1

Ook leren groeien in waarderen?

Appreciative Inquiry AcademyBasismodule januari - maart 2017

2

Appreciative Inquiry BasismoduleMaak zodanig kennis met de kunst van het Waarderend Onderzoeken dat je er in je werk en privé mee aan de slag kunt.De Appreciative Inquiry Basismodule biedt een uitgebreide kennismaking met de fundamenten en achtergronden van Appreciative Inquiry, en de toepassing ervan vanuit de drie invalshoeken (organisatie)verandering, hoogwaardige bejegening en waarderend onderzoekende grondhouding. Na het volgen van de Basismodule heb je voldoende kennis en praktische ervaringen opgedaan om in je eigen omgeving met Appreciative Inquiry aan de slag te gaan. Wat zou jij met deze waardevolle bagage willen bereiken?

“Als we op zoek gaan naar het beste in anderen, dan zijn we zelf op ons best.”

(William Arthur Ward)

Het positiviteitsprincipe van Appreciative Inquiry

Wil jij ookgroeien in waarderen?

In deze brochureOver Appreciative Inquiry en het leertraject tot AI Practitioner 3

De Basismodule Appreciative Inquiry 4/5Onze leermeesters en contact met de Appreciative Inquiry Academy 6/7

• Ben je geïnteresseerd in mensen en menselijke relaties?

• Wil je constructief bijdragen aan het welzijn van mensen, buurten, organisaties, samenlevingen?

• Wil je jezelf beter leren kennen en streef je verdere persoonlijke ontwikkeling na?

• Wil je ervaren hoe verbindend, creatief en productief groepsprocessen kunnen zijn?

• Wil je graag ‘groeien in waarderen’?

3

Wat betekent Appreciative Inquiry?

Appreciative Inquiry omvat een filosofie, een bejegeningswijze en een verandermethode die het potentieel van mensen en organisaties ontdekt, bekrachtigt en omzet in constructieve actie. Appreciative Inquiry onderscheidt zich van de klassieke, probleemgerichte veranderaanpak door aandacht te geven aan wat goed gaat en door te ontwikkelen vanuit de overvloed van mogelijkheden. Als Appreciative Inquiry Practitioner geef jij – door waarderend te onderzoeken – de best denkbare richting aan de grootste uitdagingen van hedendaagse samenlevingen, organisaties en hun medewerkers. AI Academy biedt een compleet pakket aan opleidingen en diensten om te kunnen Groeien in Waarderen.

Het Pad richting AI PractitionerAls Appreciative Inquiry Practitioner ben je actief ambassadeur van de overkoepelende missie ‘to spread AI in the world’. Je kent je AI grondhouding en je reflecteert daar regelmatig op. Je voelt je vertrouwd met de toepassing van de onderliggende principes en weet deze te vertalen naar individuele hoogwaardige gespreksvoering en/of facilitatie van generatieve groepsprocessen. Appreciative Inquiry is onderdeel van jouw levenswandel geworden. Als AI Practitioner grijp je elke mogelijkheid aan om je houding en vaardigheden te beoefenen en daarmee te oefenen. Meesterschap in Appreciative Inquiry is geen doel maar een weg… Hoe ver wil jij je ontwikkelen in deze levenskunst tevens krachtige verandermethode?

Het post-HBO ActieleertrajectDe complete opleiding tot geaccrediteerd AI Practitioner omvat het succesvol doorlopen van drie modulen: Basis, Verdieping (gespreksvoering of groepsprocessen) en Accreditatie.

• AI Actieleergang - Basis - ‘Zodanig kennismaken dat je met Appreciative Inquiry aan de slag kunt.’ (zes studiedagen)

• AI Actieleergang - Verdieping (gespreksvoering) - ‘Verfijnen van je (grond)houding, vraag- en luistervaardigheden zodat je de ander waarderend onderzoekend kunt bekrachtigen.’ (zes studiedagen)

• AI Actieleergang - Verdieping (groepsprocessen) - ‘Verfijnen van je facilitatievaardigheden zodat je een Appreciative Inquiry Summit kunt verzorgen.’ (zes studiedagen)

• AI Actieleergang - Accreditatie - ‘HBO examenopdracht om aan te tonen dat je je vertrouwd voelt als Appreciative Inquiry Practitioner, en op weg bent naar meesterschap.’ (twee studiedagen plus voldoende leerkringen plus examenbegeleiding)

Elke module is een afgerond geheel; een afgeronde basismodule verschaft entree voor de verdiepingsmodulen en deze gaan vooraf aan het accreditatietraject.

Voor onze leerprincipes maken we gebruik van de wijsheid van Confucius (2500 vC) die zei:

“Vertel het mij en ik vergeet het. Laat het mij zien en ik begrijp het. Laat het mij doen en ik onthoud het.”

4

De Appreciative Inquiry Basismodule

Maak zodanig kennis met de kunst van het Waarderend Onderzoeken dat je er in je werk en privé mee aan de slag kunt.

De Appreciative Inquiry Basismodule biedt een uitgebreide kennismaking met de fundamenten en achtergronden van Appreciative Inquiry, en de toepassing ervan vanuit de drie invalshoeken (organisatie)verandering, hoogwaardige bejegening en waarderend onderzoekende grondhouding. Na het volgen van de Basismodule heb je voldoende kennis en praktische ervaringen opgedaan om in je eigen omgeving met Appreciative Inquiry aan de slag te gaan. Wat zou jij met deze waardevolle bagage willen bereiken?

De Basismodule kent vier leerblokken van in totaal zes dagen, verspreid over circa twee maanden. De studielocatie is centraal in Nederland. Voordat je aan de opleiding begint, heb je je eerste leerervaring al gehad: een AI-interview door één van de leermeesters.

“Als je een schip wilt bouwen, geef de mensen dan geen hout en instructies, maar laat ze naar de zee verlangen.”

(Antoine de Saint Exupéry)

Het anticiperende principe van Appreciative Inquiry”

BLOK 2 is een ééndaagse• Luisteren op vier niveaus –

generatief luisteren• Co-creatie (cirkeldialoog) van een

‘affirmative topic’ • Spelen met richtinggevende/

krachtige vragen• Waar zit het begin van het begin?

Voorbereiden is troef.• Aandacht voor specifieke

AI-principes – huiswerkopdracht

Datum: 10 februari 2017Tijden: 9:30 tot 17:30 uur

BLOK 1 is een tweedaagse inclusief diner en overnachting-(smogelijk heid), en omvat• Check-in: ontmoeten en inclusief worden met elkaar• Fundamenten: historie, principes, (wetenschappelijke) onderbouwing

en toepassingsmogelijkheden van Appreciative Inquiry• Interviews en presentaties rond de vraag ‘waarom/waarvoor ben

je hier?’

• Gezamenlijk diner en avondprogramma

• Reflectie op je persoonlijke waardenprofiel (o.b.v. Spiral Dynamics)• Fysieke kennismaking met je eigen grondhouding (o.b.v. Ai-Ki-Do)• AI interviewen, geheel volgens het boekje• Aandacht voor specifieke AI-principes – huiswerkopdracht

Data: 26 en 27 januari 2017Tijden: 9:30 - 20:30 uur en 9:00 - 17:00 uur

5

BLOK 3 is een tweedaagse AI-summit met overnachting(s)mogelijkheid• In drie dagdelen wordt de vier-D-cyclus doorlopen

en ervaren• Discover – Dream – Design – Destiny• Dagdeel vier biedt ruimte voor reflectie, variaties

op summits• Aandacht voor laatste AI-principes en

huiswerkopdracht

Data: 9 en 10 maart 2017Tijden: 9:30 - 17:30 uur (avond facultatief)

en 9:00 - 17:00 uur

BLOK 4 is een eendaagse leerkring rond de vertaling van kennis naar uitvoering• Sociaal constructionisme in de vergaderpraktijk• Agenda grotendeels door de deelnemers bepaald• Focus en feedback op oefenen en beoefenen

(Vitarka Mudra) • Kort stilstaan bij de verdere leerweg richting

Practitioner• Waarderende afsluiting (o.b.v. The Circle Way)

Datum: 31 maart 2017Tijden: 9:30 tot 17:30 uur

“Focus op problemen en je vindt meer problemen. Focus op succes en je krijgt meer succes.”

(Mac Odell)

Het poëtische principe van Appreciative Inquiry

Investering en waarderingDeelnemen aan de AI Basismodule kost €1.749 exclusief BTW. Dit omvat locaties voor blokken 1 t/m 3, alle docenten, materialen, koffie/thee/lunch tijdens de sessies, het diner in blok 1, toegang tot digitaal materiaal, ontvangst van studieboek en certificaat. Voor blok 6 rekenen we op de gastvrijheid van een deelnemende organisatie. Overnachtingen, en het diner tijdens blok 3 zijn facultatief en voor eigen rekening. Deelnemers ontvangen een Certificaat van Waardering, tevens toegang tot de Verdiepings-modules, en studiepunten benodigd voor de eventuele toekomstige accreditatie.

Leerbegeleiding• De leermeesters zijn allen doorgewinterde

AI Practitioners met diepgaande praktijk-ervaring in mensenwerk en organisatie-ontwikkeling.

• Je krijgt toegang tot een digitale omgeving met studiemateriaal en rijke achtergrond-informatie.

• Na elk blok krijg je een oefenopdracht ter uitvoering voorafgaand aan het volgende blok.

• Elke week kun je met praktijkvragen aansluiten bij een video-spreekuur met een leermeester.

6

De leermeesters in de basismodule

Cees Hoogendijk, Marcel van Marrewijk, Loubna Zarrou, Onno Geveke en Gert Veenhoven verzorgen allemaal een of meerdere studiedagen in de basismodule. Ze zijn tevens de vijf partners in de sociale onderneming Appreciative Inquiry Academy.

“We zien de dingen niet zoals ze zijn, we zien ze zoals wij zijn.”

(Anais Nin)

Het sociaal constructionistische principe van Appreciative Inquiry

Marcel van Marrewijk (1959) studeerde economie en ondersteunt de transformatie van mensen, organisaties en maatschappij als organisatie-architect, onderzoeker en trainer. Hij is auteur van ‘Handboek organisatieontwikkeling’ dat onder meer gebaseerd is op ‘spiral dynamics’ en vanuit waarderend perspectief geschreven ‘Succesvol organiseren in de zorg’. “Anno 2008 herkende ik Appreciative Inquiry als een cruciale set vaardigheden en inzichten die mensen in staat stellen zich beter te verhouden tot de ander en elkaar te waarderen voor ieders kracht en potentie. In een wereld waarin het tempo van verandering toeneemt is juist vertraging nodig om ruimte en perspectief te creëren; om aandacht te geven aan datgene wat aantrekkelijker is voor mens, organisatie en maatschappij. Appreciative Inquiry stelt ons in staat om vanuit waardering organisaties te vernieuwen, om ontwikkeling op gang te brengen op basis van dialoog tussen alle betrokkenen. Ik heb mogen bijdragen aan de AI-wereldcongressen in Gent en Johannesburg.”

Cees Hoogendijk (1959) studeerde Wis/Natuurkunde en Humanistiek, is ‘social entrepreneur’, meemaker van duurzaam lerende organisaties, houdt van het leven, van de taal en de andere schone kunsten, van Barcelona en Scheveningen.“Na twintig jaar actief te zijn geweest in organisatie ontwikkeling, kwam in 2007 Appreciative Inquiry op mijn pad, en dat bleek in alle opzichten verrijkend en versterkend. Ik durf te stellen dat het omarmen en inbedden van Appreciative Inquiry mijn levenswandel ingrijpend heeft veranderd. Het initiëren van wat nu AI Academy heet, was een logische zet. Nu ik mijn in binnen- en buitenland opgedane ‘appreciative inquiries’ heb opgetekend in mijn boek “How to connect, share and co-create for tomorrows human wholeness?” weet ik zeker dat mijn missie Humanisering van Organisatie in de juiste flow zit. Het delen en overdragen van de kunst van het waarderend onderzoeken is telkens weer een dankbare en leerzame ervaring.”

7

Gert Veenhoven (1966), studeerde bedrijfskundige informatica en geeft vorm en structuur aan samenwerking en bedrijfs processen. Hierbij stelt hij

aandacht, waardering en omgaan met tijd centraal. Gert houdt van

mensen en systemen, geniet van mooie dingen en is fervent aikidoka.

“Na jarenlange ervaring met verandering kwam ik tot een belangrijke ontdekking dat een positieve benadering van een probleem erg helpt met het succesvol oplossen daarvan. Ik ontdekte dat een waarderende benadering mij erg past en dat ik steeds vaker op natuurlijke wijze de taal transformeer naar de mogelijkheden. Al langere tijd ben ik actief om de waarderende benadering te praktiseren in mijn werk als organisatieadviseur. De afgelopen jaren heb ik mij verder ontwikkeld in het aannemen van een waarderende grondhouding. De krijgskunst aikido heeft mij hierin erg veel geholpen. Ik gebruik, naast mijn systematische en creatieve denkwijzen, de inzichten en oefenvormen uit deze kunst om het proces van Groeien in Waarderen te voeden.”

Loubna (1979) studeerde Beleid en Management Gezondheidszorg en IT-auditing, houdt zich bezig met leren en ontwikkelen, houdt van lezen en van de zon. “Mijn eerste kennismaking met Appreciative Inquiry was in 2009. Ik werkte als IT-auditor bij de Rijksoverheid en werd door een collega gevraagd om te onderzoeken in welke mate Appreciative Inquiry zich laat combineren met auditing. Na een jaar lezen en leren over Appreciative Inquiry met leidde dit tot de waarderende audit benadering. In 2012 nam ik deel aan de World Appreciative Inquiry Conference in Gent. Wat een beleving! Ik wist toen zeker dat ik vanaf dat moment meer wilde met Appreciative Inquiry in mijn werk. Ik pas het nu toe in gesprekken, ontwikkeltrajecten, workshops en trainingen en heisessies voor managementteams. Ik heb mogen ervaren dat het heel goed werkt als er een ander gesprek nodig is om impact en beweging te realiseren, om het nog onbenut potentieel te activeren.”

Onno Geveke (1968), studeerde HR en Organisatieontwikkeling, is expert in leren en ontwikkelen, gezinsman, squasher, muziekliefhebber, Canada-addict, buiten-sport enthousiast en liefhebber van kanoën met het gezin.“Mijn betrokkenheid bij Appreciative Inquiry nam een vlucht in 2012 na mijn bezoek aan het World AI Conference. Ik raakte geïnspireerd door de energie en mogelijkheden van positieve relaties en verandering die Appreciative Inquiry in zich heeft. Sindsdien is AI niet meer weg te denken in mijn leven. In verandertrajecten, in workshops en trainingen, in 1:1 gesprekken en zelfs thuis aan de keukentafel. Soms heel bewust, soms minder bewust, en immer groeiend in waarderend in het leven staan. Ik vind plezier in het gebied van leren & ontwikkelen, coaching, faciliteren van workshops, begeleiden van verandertrajecten. Appreciative Inquiry is daar een van de ondersteuners in, naast andere participatieve werkwijzen als World Café, Art of Hosting, Theory-U. Centraal in mijn werk staat het co-creëren van lerende omgevingen waarin mensen zich richting een florerende toekomst kunnen ontwikkelen.”

“Elke vraag is een richting­gevende vraag.”

(Michael Hoyt)

Het simultaniteitsprincipe van Appreciative Inquiry

Appreciative Inquiry Academy is een activiteit namens HumanOrgBV, Nieuwe Parklaan 193C, 2587 BT Den Haag

contact@appreciativeinquiry.academywww.appreciativeinquiry.academy