Abadi, Patricio Lit y Periodismi

8/19/2019 Abadi, Patricio Lit y Periodismi

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P A T R I C I O A B A D I

M a r z o d e l 2 0 0 6

U N I V E R S I D A D D E P A L E R M O

¨ FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES ¨

Trabajo de integración Final

¨ L a d i f u s a f r o n t e r a e n t r e e l p e r i o d i s m o y

l a l i t e r a t u r a ¨


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I N T R O D U C C I Ó N

!


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El trabajo de in"e#tigación e#tar$ %ocali&ado #obre a'(ella &ona de inter#ección donde

la literat(ra ) el *eriodi#+o #e %(nden dando a l(& (n tercer g,nero-

El g,nero e+ergente de e#te entrecr(ce .a recibido di%erente# deno+inacione#

de*endiendo de la# ,*oca# ) la# geogra%/a#-

Crónica0 non1%iction0 n(e"o *eriodi#+o0 o *eriodi#+o literario #on alg(no# de lo#

no+bre# '(e .an #ido (tili&ado# a lo largo de la .i#toria *ara dar t/t(lo a e#te g,nero

./brido '(e no ter+ina de #er en #( totalidad ni *eriodi#+o ni literat(ra *ero '(e

*aradójica+ente carecer/a de entidad #in la e2i#tencia de a+bo#-

En lo '(e re%iere al *(nto de *artida de la in"e#tigación con#idero in#o#la)able el

an$li#i# del conce*to de %icción co+o #o*orte teórico-

En con#ec(encia0 el ca*/t(lo inicial a*(nta .acia e#e l(gar0 e# decir3 indagar0 #o*e#ar )

con%rontar *o#icione# acerca de lo# alcance#0 *o#ibilidade# ) l/+ite# '(e el e#critor #e

en%renta a la .ora de trabajar con la %icción-

No e# ocio#o el .ec.o de e#tar .ablando de indagación ) no de de%inición-

En e#te *(nto con#idero '(e el t/t(lo e# eloc(ente al .ablar de ¨ difusa frontera ¨ dado

'(e lo '(e *ertenece al ca+*o del *eriodi#+o ) lo '(e corre#*onde al ca+*o de lo

%icticio e#t$ lejo# de #er algo e2acto o irrebatible co+o lo #er/a (na %ór+(la en el +arco

de (na ciencia d(ra-

A ra/& del car$cter de#cri*ti"o de e#te trabajo con#idero +$# re*rod(cti"a la b4#'(eda

de la identi%icación de a'(ello# *rocedi+iento# te2t(ale# '(e cond(cen a detectar

c($ndo #e e#t$ #it(ado %rente a (n art/c(lo *eriod/#tico ) c($ndo %rente a (n relato

%iccional-

5abr/a '(e a6adir '(e la %icción bien *(ede arra#trar la a+big7edad de #er *ortadora dedato#0 l(gare# ) *er#ona# reale#0 o con connotacione# reale#0 ) no *or e#o deja de #er

(na con#tr(cción arti%icial-

En de#entra6ar e#e *a#aje0 ad"irtiendo alg(no# de lo# giro# '(e deter+inan dic.o

de#*la&a+iento gen,rico radica (no de lo# objeto# *rioritario# de e#ta te#i#-

Lo# en#a)o# +$# in%l()ente# en e#te terreno de di#c(#ión *ertenecen a 8(an 8o#, Saer

Ricardo Piglia e 9talo Cal"ino-

En la #eg(nda *arte de e#te ca*/t(lo inicial ¨ Acerca de la ficción ¨ 0 la +ira e#tar$ *(e#ta #obre lo# g,nero# di#c(r#i"o#3 conce*t(ali&ación0 teor/a# a %a"or de la

:


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cla#i%icación di#c(r#i"a0 teor/a# en o*o#ición0 ) (na *er#*ecti"a *anor$+ica #obre el

e2ten#o dia*a#ón de g,nero# '(e integran el ca+*o literario .aciendo .inca*i, #obre

a'(ello# '(e dan la e#*alda a la %icción-

El #eg(ndo ca*/t(lo del trabajo tiene co+o *rotagoni#ta a la crónica- A#/ co+o el

+encionado non1%iction e# (n t,r+ino nortea+ericano ba#tante reciente0 la crónica #e

re+onta a (n *a#ado lejano con antecedente# en di%erente# *a/#e# de la E(ro*a

+edie"al-

En *ri+er l(gar la atención e#tar$ centrada en #( e"ol(ción .i#tórica-

L(ego0 #e anali&ar$ el #igni%icado ) el *e#o '(e *o#ee el ejercicio de la crónica en la

act(alidad0 ) %inal+ente0 en la '(e con#tit()e la *arte +$# %or+al del ca*/t(lo0 #e

de#arrollaran #(# a#*ecto# t,cnico# to+ando co+o %(ente (n te2to e#crito en

colaboración *or Dante ;olina ) ;arta Ur+a#(+-

El #ig(iente ca*/t(lo a*(ntar$ al e#t(dio de re%erente# (ni"er#ale# en la *r$ctica del

*eriodi#+o literario ) e#tar$ orientado e#encial+ente al an$li#i# de do# +o"i+iento#

e+ble+$tico# originado# en Lo# E#tado# Unido# '(e a #( "e& %(eron conte+*or$neo#3

El non1%iction ) el n(e"o *eriodi#+o-

El te2to %(ndacional del non1%iction %(e ¨ A sangre fría ¨ 0 e#crito *or el no"eli#ta

Tr(+an Ca*ote-

¨ A sangre Fría ¨ e# (n te2to *eriod/#tico0 e#crito en *ro#a0 a *artir de la in"e#tigación

del a#e#inato de (na %a+ilia de granjero# de Can#a#0 E#tado# Unido#

En la a*ert(ra del ca*/t(lo +e detendr, en el an$li#i# de lo# *rocedi+iento# lle"ado# a

cabo *or Ca*ote *ara la elaboración de e#te libro '(e #e erige co+o (no de lo# *ilare#

del te+a e#cogido *ara la in"e#tigación-

Paralela+ente0 (n conte+*or$neo ) co+*atriota #()o lla+ado To+


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l(gar o*aco ) ab(rg(e#ado en el c(al e#taba ca)endo .a#ta e#e +o+ento *ara lan&arlo a

(n terreno +$# e2*eri+ental '(e *aradojal+ente to+aba co+o +odelo *rocedi+iento#

de no"eli#ta# cl$#ico# co+o Fla(bert0 Dic>en# o Bal&ac-

En el 4lti+o ca*/t(lo0 el eje te+$tico girar$ en torno de la obra de do# e#critore# locale#

'(e .an #abido +o"er#e con #ol"encia e idoneidad tanto en el ejercicio del *eriodi#+o

co+o de la literat(ra-

El acento caer$ #obre la# %ig(ra# de O#"aldo Soriano ) Rodol%o


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Ca p í t u l o 1

¨ A c e r c a d e l a % i c c i ó n ¨


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¨ El rec"a#o escrupuloso de todo elemento ficticio no es

un criterio de verdad puesto $ue el concepto mismo de verdad es incierto y su

definición integra elementos dispares y a%n contradictorios.¨

8(an 8o#, Saer0 0 *ag-

C(ando #e .abla de %icción e2i#te (na tendencia errónea a a#ociarla con la %al#edad-

Lo# diario#0 la# re"i#ta#0 lo# noticiero#0 #e arrogan la categor/a de lo "erdadero o de

re%lejo objeti"o de la realidad- 5o) en d/a *arecer/a (na ingen(idad ace*tar ) otorgar el

*oder de la "erdad a e#te ti*o de +edio# de co+(nicación digitado# en #( +a)or/a *or

intere#e# econó+ico#- En la di#tor#ión de la realidad de e#to# di#c(r#o# #e *(eden

a*reciar e#trategia#0 #o%i#ticado# artil(gio# +(c.o +$# e+*arentado# a la con#tr(cción

%iccional '(e a la in%or+ación de la realidad- Sin e+bargo el incon#ciente colecti"o e#t$

#al*icado de con"encione# i+*(e#ta# ) *erecedera#- Una de ella# e# '(e lo# e#critore#

dicen +entira# ) lo# *eriodi#ta# dicen la "erdad-

Seg4n Ricardo Piglia ¨ e&iste un desprestigio de la ficción frente a la utilidad de la

pala'ra verdadera lo $ue no le impide a la ficción desarrollarse en el interior de esa

escritura de la verdad. La lección de (als" fue $ue para escri'ir política lo me)or era

a'andonar la literatura. E&iste una tradición de la literatura argentina $ue dice $ue

para "acer política con la literatura no "ay $ue "acer ficción $ue la pala'ra

verdadera es la pala'ra $ue pesa $ue lo dem*s tiene una eficacia relativa $ue si uno

$uiere intervenir en política tiene $ue 'orrar la ficción. + esto viene del Facundo. Hay

muc"os de'ates en los $ue se pretende poner el asunto de la eficacia de la literatura en

t,rminos de la representación directa de la realidad. +o creo $ue para la

representación directa es me)or la no ficción. Pero a mí me parece $ue la ficción tieneotra manera de tra'a)ar $ue cuando se la escri'e con una óptica realista o

periodística. ¨ Piglia0 :0 *ag- @

Piglia cita a Rodol%o


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la# c(e#tione# e#til/#tica#0 e#*ec/%ica+ente en e#e te2to0 no t("ieran ning4n ti*o de

rele"ancia %rente a lo '(e #igni%icaba el contenido ideológico de la Carta-

5(bo "alore# ,tico# in#o#la)able# '(e lle"aron a Rodol%o


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c(al no e# nece#ario '(e lo '(e #e c(enta deba #(ceder ta+bi,n en la realidad0 #ino '(e

debe #er cre/ble dentro de #( conte2to-

Piglia cree '(e +(c.o de lo# di#c(r#o# a#ociado# a la realidad .an #ido #al*icado# de

ele+ento# '(e *ertenecen al ca+*o de la %icción3

¨ La especificidad de la ficción es su relación específica con la verdad. !e interesa

tra'a)ar esa #ona indeterminada donde se cru#an la ficción y la verdad. Antes $ue nada

por$ue no "ay un campo propio de la ficción. 5e "ec"o todo se puede ficcionali#ar. La

ficción tra'a)a con la creencia y en ese sentido conduce a la ideología a los modelos

convencionales de realidad y por supuesto tam'i,n a las convenciones $ue "acen

verdadero 6o ficticio7 a un te&to. La realidad est* te)ida de ficciones. La Argentina de

estos a8os es un 'uen lugar para ver "asta $ue punto el discurso del poder ad$uiere a

menudo la forma de una ficción criminal. El discurso militar "a tenido la pretensión de

ficcionali#ar lo real para 'orrar la opresión. ¨ Piglia0 :0 *ag-

P(de #er 4til *ara co+*le+entar la# *alabra# de Piglia .acer (na analog/a con la

*el/c(la de Roberto Begnini0 ¨ La vida es 'ella ¨.

En e#e ca#o el *rotagoni#ta del %il+e e# el conte2to0 e# decir la Seg(nda G(erra

;(ndial- El arg(+ento e# el #ig(iente3 (n +atri+onio j(d/o j(nto a #( *e'(e6o .ijo #on

#ec(e#trado# *or lo# Na&i# ) encerrado# en (n ca+*o de concentración- La +adre *or

(n lado ) lo# .o+bre# *or el otro- En *aralelo a la# aberracione# del na&i#+o0 Begnini

a(tor0 director ) actor de la *el/c(la de#arrolla (n tercer *lano di#c(r#i"o- E# decir a la

re*re#entación cine+atogr$%ica de la g(erra0 le agrega (na %iccionali&ación interna '(e

#er/a la con#tr(cción de (n leng(aje *aralelo dado *or el relato ,*ico a tra",# del c(al el

*adre in%or+a0 entretiene ) *rotege a #( .ijo de la "erdadera cr(de&a de la#

circ(n#tancia#-Creo '(e (n i+*ortante +oti"o *ara la (n$ni+e celebración de e#ta *el/c(la tiene '(e

"er con el #(b)acente +anejo de g,nero# di#c(r#i"o#-

La *el/c(la0 de#de otra *er#*ecti"a0 #e *odr/a "er ta+bi,n co+o (n e#t(dio #obre la

co+(nicación con la a6adid(ra0 e# cierto0 de (n e%ica& +anejo del i+*acto e+ocional

otorgado *or el *er+anente contra#te entre lo de#*ótico del di#c(r#o real .ittleriano ) la

tern(ra de la trad(cción %iccional '(e el *adre de#arrolla #obre lo# aconteci+iento#-


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En e#te ca#o *areciera e#tar +() claro '(e #e trata de (na *el/c(la de %icción ) no de (n

doc(+ental '(e .aciendo (na e2tra*olación tendr/a %or+al+ente (n relación +a)or con

lo# te2to# de no %icción-

E#to tiene '(e "er con lo# ni"ele# de realidad0 conce*to '(e de#entra6a el en#a)i#ta

italiano Italo Cal"ino diciendo '(e la literat(ra #e ba#a j(#ta+ente en la di#tinción de

ni"ele# di#c(r#i"o# ) #er/a i+*en#able #in la conciencia de e#ta di%erenciación-

¨ La o'ra literaria podría definirse como una operación en el lengua)e escrito $ue

implica simult*neamente a varios niveles de realidad. En una o'ra literaria los

distintos niveles de realidad pueden encontrarse permanecer separados o 'ien

fundirse soldarse y me#clarse encontrando armonía entre sus contradicciones o formando una me#cla e&plosiva ¨ Cal"ino0 H:0 P$g-:

La idea de Cal"ino e# con#iderar a la obra en #( calidad de *rod(cto0 en #( relación con

el e2terior0 con el +o+ento de #( *ro*ia con#tr(cción0 ) con el +o+ento en '(e e#

recibida *or el lector- En toda# la# ,*oca# ) en toda# la# literat(ra# .a) obra# '(e #e

+iran a #i +i#+a# en el +o+ento de .acer#e ) a ra/& de e#o to+an conciencia de lo#

+ateriale# de lo# c(ale# e#t$n con#tr(ida#-

El a(tor italiano cita (n %rag+ento literario in.erente al te+a de lo# ni"ele#3 ¨ E&iste una'ella p*gina del crítico !iddleton !urruy so're esta vertiginosa acro'acia de la

mente9 en el escenario del :lo'e T"eatre un muc"ac"o gritando y disfra#ado de

1leopatra representa a la verdadera y ma)estuosa 1leopatra en el acto de imaginarse

a si misma representada a si misma por un muc"ac"o disfra#ado de 1leopatra.

Estos son los nudos de $ue de'emos partir para cual$uier ra#onamiento so're los

niveles de realidad de la o'ra literaria; no podemos perder de vista $ue estos niveles

forman parte de un universo escrito. ¨ Cal"ino0 H:0 *ag- :

E# (n ca#o #i+ilar a lo '(e oc(rre en ¨ Hamlet ¨ 0 la tragedia e#crita *or el dra+at(rgo

ingl,# e#*eare-

5a+let e# el *r/nci*e de Dina+arca- Una noc.e #e le *re#enta el e#*ectro de #( *adre

+(erto dici,ndole '(e #( t/o ) #( +adre #e .an co+*lotado *ara a#e#inarlo con el trono

real co+o objeti"o-

El %anta#+a encarga a #( .ijo 5a+let (na co+*ro+etida e+*re#a3 "engar#e de lo#a#e#ino#- 5a+let acata *ero lejo# de (na actit(d co+*(l#i"a o inte+*e#ti"a de#arrolla


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(n +etic(lo#o *lan *ara *oner en +arc.a #( co+etido- La e#trategia con#i#te en

contratar a (n gr(*o actore# itinerante# *ara '(e re*re#enten en el *alacio0 %rente a #(

+adre ) #( t/o0 a.ora re)0 (na obra de teatro- La *ie&a re*re#entar$ e2acta+ente el

a#e#inato de #( *adre- De e#a +anera0 e#condido detr$# del telón0 5a+let ob#er"a la#

reaccione# c(l*o#a# '(e la *(e#ta en e#cena de#*ierta tanto en #( +adre co+o en #( t/o-

El +o"i+iento ajedrec/#tico de 5a+let lo# deja en e"idencia-

E#te *rocedi+iento de %icción dentro de la %icción e# conocido ta+bi,n co+o *(e#ta en

abi#+o '(e e# lo '(e Italo Cal"ino deno+ina ni"ele# de realidad-

8(an 8o#, Saer e# (no de lo# e#critore# '(e con%ronta contra a'(ello# '(e d(dan de la

%icción co+o *ortadora de "erdad3

¨ Pongamos como e)emplo el g,nero tan de moda en la actualidad llamado con

e&cesiva certidum're non4fiction9 su especificidad se 'asa en la e&clusión de todo

rasgo ficticio pero esa e&clusión no es de por sí garantía de veracidad. A%n cuando la

intención de veracidad sea sincera y los "ec"os narrados rigurosamente e&actos lo $ue

no siempre es así sigue e&istiendo el o'st*culo de la autenticidad de las fuentes de los

criterios interpretativos y de las tur'ulencias de sentido propios a toda construcción

ver'al.

Podemos por lo tanto afirmar $ue la verdad no es necesariamente lo contrario de la

ficción y $ue cuando optamos por la pr*ctica de la ficción no lo "acemos con el

propósito tur'io de tergiversar la verdad.

En cuanto a la dependencia )er*r$uica entre verdad y ficción seg%n la cual la primera

poseería una positividad mayor $ue la segunda. es desde luego en el plano $ue nos

interesa una mera fantasía moral. A%n atri'uyendo a la verdad el campo de realidad

o')etiva y a la ficción la dudosa e&presión de lo su')etivo persistir* siempre el

pro'lema principal es decir la indeterminación de $ue sufre no la ficción su')etivarelegada al terreno de lo in%til y capric"oso sino la supuesta verdad o')etiva y los

g,neros $ue pretenden representarla. Puesto $ue todo lo $ue pueda entrar en la

categoría de non4fiction la multitud de g,neros $ue vuelven la espalda a la ficción "an

decidido representar la supuesta realidad o')etiva.


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=o se escri'en ficciones para eludir por inmadure# o irresponsa'ilidad los rigores

$ue e&ige el tratamiento de la verdad sino )ustamente para poner en evidencia el

car*cter comple)o de la situación car*cter comple)o del $ue el tratamiento limitado a

lo verifica'le implica una reducción a'usiva y un empo'recimiento.

La ficción no es una reivindicación de lo falso. A%n a$uellas ficciones $ue incorporan

lo falso de un modo deli'erado fuentes falsas atri'uciones falsas confusión de datos

"istóricos con datos imaginativos lo "acen no para confundir al lector sino para

se8alar el car*cter do'le de la ficción $ue me#cla de un modo inevita'le lo empírico y

lo imaginario. Pero la verdad no necesita ser creída en tanto $ue verdad sino en tanto

$ue ficción. Ese deseo no es un capric"o de artista sino la condición primera de su

e&istencia por$ue solo al ser aceptada en tanto $ue tal se comprender* $ue la ficción

no es la e&posición novelada de tal o cual ideología sino un tratamiento específico del

mundo insepara'le de lo $ue trata. Este es el punto esencial de todo el pro'lema y "ay

$ue tenerlo siempre presente si se $uiere evitar la confusión de g,neros.

La ficción se mantiene a distancia tanto de los profetas de lo verdadero como de los

eufóricos de lo falso.

>orges no reivindica lo verdadero y lo falso como opuestos $ue se e&cluyen sino como

conceptos pro'lem*ticos $ue encarnan la principal ra#ón de ser de la ficción.


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La literat(ra e#t$ dentro del leng(aje0 tiene realidad en ,l0 e# decir '(e el leng(aje e# #(

#er0 #( *ro*io +(ndo-

Por #( *arte la ciencia *retende oc(ltar el (#o '(e .ace del leng(aje0 con#ider$ndolo (n

*(ro in#tr(+ento ne(tral *ara tran#+itir lo# re#(ltado# o conoci+iento# '(e lo *receden-

En otra# *alabra#0 *ara la ciencia la realidad corre#*onde al orden de lo '(e no *(ede

co+*render#e- A todo a'(ello '(e el .o+bre *ara incor*orar co+o conoci+iento debe

trad(cir a leng(aje ) tran#%or+ar en di#c(r#o- Pero #(cede '(e e#a trad(cción e# #ólo

(na con#tr(cción *o#ible0 ) no (na co*ia %iel de lo real0 '(e en de%initi"a no #e *(ede

#aber '(, e#-

De#de e#ta *er#*ecti"a Bart.e# a%ir+a '(e la literat(ra e# la 4nica '(e #o*orta la

re#*on#abilidad total del leng(aje- La %or+a del leng(aje ) #( contenido e#t$n .ec.o# de

la +i#+a +ateria-

Los géneros discursivos.

La %(nción e#encial de lo# g,nero# di#c(r#i"o# radica en el .ec.o de agr(*ar ) de%inir

*rod(ccione# *ro*ia# de (n ca+*o e#*ec/%ico-

La di"i#ión e#t$ *en#ada ta+bi,n en %(nción del lector- A tra",# de la cla#i%icación (no

#abe ante '(e ti*o de obra literaria #e enc(entra0 )a #ea (n libro in%antil0 de receta# de

cocina0 de entrena+iento %/#ico o (na no"ela cl$#ica-

Lógica+ente '(e en e#ta# cla#i%icacione# tiene incidencia el a#*ecto co+ercial dado '(e

.a) "ectore# de la literat(ra '(e #e *onen de +oda ) co+o con#ec(encia reciben la#

bendicione# econó+ica# de la +a#i"idad-

Uno de lo# ele+ento# +$# deter+inante# *ara *en#ar lo# g,nero# di#c(r#i"o# e# el

leng(aje-

El #e+iólogo r(#o ;ijail Bajt/n con#ideraba al leng(aje co+o (na acti"idad concreta

'(e *artici*a de la "ida0 in%l()e en ella0 ) a #( "e& recibe #(# in%l(encia#- C(al'(ier

+ani%e#tación del .abla de (na *er#ona0 de#de (na *alabra .a#ta (n te2to co+*leto0

*rod(ce e%ecto# de realidad )0 a #( "e&0 e# in%l(ida ) +odi%icada *or ella-

:


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E#ta# e2*re#ione# reciben el no+bre gen,rico de di#c(r#o#-

C(ando #e .abla del leng(aje no .abr/a '(e *erder de "i#ta '(e #e trata de (na

ab#tracción0 e# decir '(e #i bien con#tit()e la con"ención +$# #ólida '(e #e conoce0 no

deja de #er (na in"ención del .o+bre-

Bajt/n0 ade+$#0 ob#er"ó '(e la e#trec.a relación entre el leng(aje ) la "ida *rod(ce

e#ta# +ani%e#tacione# '(e ,l deno+inó g,nero# di#c(r#i"o#0 ) de lo# c(ale# re#cató tre#

caracter/#tica# *rinci*ale#3

La *ri+era e# la intención del .ablante- E#to tiene '(e "er con la +anera de e2*re#ar#e

del #(jeto0 tanto +ediante la oralidad co+o +ediante la e#crit(ra0 de*endiendo de la

acti"idad o del conte2to donde #e (bi'(e- E# decir '(e la e2*re#ión de la# *er#ona# e#t$

en con#tante +o"i+iento de ac(erdo a la# di%erente# #it(acione# de la# c(ale# *artici*a-

En #eg(ndo t,r+ino Bajt/n .abla de temas específicos '(e de*enden ta+bi,n del $+bito

'(e gobierna la di#c(#ión- E# decir0 #i #e .abla de la acti"idad de c(lti"ar #e+illa# de

centeno el te+a i+*erante #er$ la agrono+/a-

Por 4lti+o .abla de la situación comunicativa. Con e#to #e re%iere a la# di#tinta#

*o#ibilidade# '(e o%rece la co+(nicación- Lo# interloc(tore# *(eden e#tar *re#ente#0 o

no0 co+o e# el ca#o de la corre#*ondencia0 el tel,%ono o Internet- A #( "e& lo#

*artici*ante# de*endiendo de la #it(ación ado*tan role# '(e re*erc(ten clara+ente en el

+odo de e2*re#ión- El e+*leado de (na e+*re#a0 *or *oner (n eje+*lo0 no .abla de la

+i#+a +anera con (n cadete '(e con el gerente ) en e#te a#*ecto e# *o#ible e#tablecer

alg4n ti*o de relación de ac(erdo a lo '(e #e +encionaba en c(anto a la intención del

.ablante-

Seg4n #( jerar'(/a lo# g,nero# *(eden #er *ri+ario# o #ec(ndario#- Lo# *ri+ero# e#t$n

ligado# a la cotidianeidad0 *odr/a decir#e0 libre# de #o%i#ticación-

Lo# g,nero# #ec(ndario#0 en ca+bio0 #(rgen en la co+(nicación c(lt(ral +$# co+*leja0relati"a+ente +$# de#arrollada ) organi&ada0 *rinci*al+ente e#crita0 co+o la

co+(nicación art/#tica0 *ol/tica o de*orti"a0 entre otra#-

En #( co+*o#ición lo# g,nero# #ec(ndario# #e n(tren de di"er#o# g,nero# *ri+ario#- La#

no"ela#0 la# obra# de teatro0 lo# art/c(lo# *eriod/#tico# #on alg(no# eje+*lo# de g,nero#

#ec(ndario#- C(al'(ier te2to '(e #e elabore0 #e *rod(&ca ) #ea *ercibido en relación con

lo# di#c(r#o# in#tit(cionali&ado#-

E2i#ten con"encione# ) ele+ento# e#tablecido# *ara deter+inar c(ando #e e#t$ %rente a(n g,nero 4 otro- Uno *(ede di#ting(ir (na co+edia de (na tragedia- Uno de lo# +edio#

=


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*ara *ercibir dic.a di%erencia e#t$ dado *or lo te+$tico abordado en cada (na de de

ella#-

Liliana Oberti .abla de c*non co+o el conj(nto de obra# '(e *or #( ace*tación )

con#en#o #e "(el"en eje+*lare# co+o +odelo# a tener en c(enta-

Dic.o de otro +odo0 #e trata de te2to# *aradig+$tico# '(e #ientan (n *recedente *ara

la# obra# #ig(iente#-

Lo# c$none# e#t$n #(jeto# a ca+bio# #eg4n *a#an la# ,*oca#-

Pero la literat(ra no #ólo to+a co+o %(ente a la realidad #ino ta+bi,n a la *ro*ia

literat(ra-

Todo te2to *(ede re+itir a otro te2to con el c(al #er co+*arado0 )a #ea *or #(#

#i+ilit(de# o *or #( r(*t(ra con el +odelo anterior ) e#te te2to0 a #( "e&0 *a#ar$ a #er

antecedente de otro n(e"o '(e lo *odr$ ignorar o bien to+arlo co+o e#labón *ara

contin(ar con la dial,ctica-

Dentro de lo# g,nero# di#c(r#i"o# lo# +$# de#tacable# *ara e#te trabajo #on lo#

literario#-

Lo# g,nero# literario# %(ncionan co+o *ar$+etro# o contrato# de lect(ra ) el ele+ento

+$# deter+inante dentro de cada (no de ello# e#t$ dado *or el e#tilo-

Alg(no# ti*o# de di#c(r#o# co+o *odr/an #er el +ilitar o el j(dicial #on de (na

nat(rale&a +$# r/gida ) tienen l/+ite# e2*re#i"o# ba#tante tajante#-

Por el contrario0 lo# g,nero# literario# *(eden #o*ortar (na +a)or %le2ibilidad dado '(e

.a) +a)or l(gar *ara la incor*oración de la #ing(laridad del e#critor '(e i+*ri+e #(

#(bjeti"idad en el di#c(r#o-

Liliana Oberti0 *ro%e#ora de Letra#0 e#*eciali&ada en An$li#i# del Di#c(r#o0 #o#tiene

'(e ¨ el concepto de g,nero o especie est* tomado de las 1iencias =aturales. Pero

e&iste una diferencia cualitativa seg%n se lo apli$ue a seres naturales u o'ras delespíritu. En el primer caso la aparición de un nuevo e)emplar no modifica las

características de la especie9 si nace un perro o un gato se pueden deducir las

características de cada perro o gato en particular por$ue la evolución 'iológica es tan

lenta $ue un solo e)emplar no puede modificarla.

En el campo del arte o de la ciencia la evolución act%a en un tiempo muy diferente y

toda o'ra modifica el con)unto de posi'ilidades. 1ada e)emplar puede "acer cam'iar a

la especie tanto es así $ue la "istoria de la literatura sólo parece reconocer los te&tos$ue modifican la idea $ue se tenía de ellos. El ui)ote de La !anc"a por e)emplo $ue

@


16/85

refuta los li'ros de ca'allería puede se8alarse como la o'ra $ue da origen a la novela

moderna. Hay autores $ue opinan radicalmente $ue el verdadero te&to literario escapa

siempre al g,nero mientras $ue a$uellos $ue lo repiten y pueden ser clasificados son

los te&tos de la literatura popular o de masas $ue no "acen otra cosa $ue seguir un

estereotipo. ¨ Oberti0 !0 *$g-

El contenido del *$rra%o citado *(ede contrib(ir a co+*render el +oti"o *or el c(al (n

te2to co+o ¨ A sangre fría ¨ 0 de Tr(+an Ca*ote .a)a ca(#ado tanto re"ol(ción no #ólo

en c(anto a #( a#*ecto arg(+ental in#*irado en (n ca#o *olicial real #ino

%(nda+ental+ente en lo '(e re#*ecta al lo %or+al- E# decir0 al corri+iento de lo#

c$none# de e#crit(ra *eriod/#tica '(e e#taban e#tablecido# .a#ta e#e +o+ento-

El non1%icción a#/ co+o otro# g,nero# (bicado# al +argen de la %icción #e ba#an en (n

.ec.o "er/dico re#*etando +aterial original co+o grabacione#0 doc(+ento#0 )

te#ti+onio# de *er#ona#0 #in +odi%icar lo# di%erente# regi#tro#0 )a #ean regi#tro# de

.abla# co+o *ec(liaridade# de lo# in%or+ante#-

Pero #( de#*la&a+iento co+o g,nero e#t$ dado *(nt(al+ente *or el .ec.o de no

li+itar#e a "olcar el +aterial reco*ilado #obre el *a*el0 #ino '(e e#o# ele+ento#

recolectado#0 e# decir lo# doc(+ento# '(e con#tit()en el c(er*o in%or+ati"o #e

*re#entan de (na +anera *artic(lar0 *ara dar l(gar a (na narración en la '(e #e *rod(cen

tran#%or+acione#-

Se trata de (na recon#tr(cción %iccional de (n .ec.o real a tra",# del a*ro*ia+iento de

rec(r#o# no"el/#tico#0 co+o la de#cri*ción de la at+ó#%era del l(gar donde #(ceden de

lo# aconteci+iento#0 +onólogo# interiore#0 e+ocione#0 a*ariencia ) de#cri*cione#

+in(cio#a# de lo# *er#onaje#-

La literat(ra de no %icción o#cila entre do# *o#ibilidade#3 *or (n lado la de +o#trar#e0 e#

decir e"idenciar#e co+o %icción *artiendo de la ba#e de de '(e el lector )a #abe '(e lo#.ec.o# oc(rrieron e%ecti"a+ente con (n '(e narrador *artici*a de la narración +ediante

#( #(bjeti"idad-

La otra alternati"a e# la de tratar de oc(ltar#e detr$# de lo %$ctico0 '(e .ablar/a de (na

b4#'(eda de (na +a)or %idelidad en c(anto a lo# dato# reale# #in '(e #e i+*ongan o #e

tornen de+a#iado e#tridente# lo# *rocedi+iento# arti%iciale#-

Sin e+bargo0 no .abr/a '(e *en#ar '(e *or e#tar "elado# lo# .ilo# '(e con#tr()en la

tra+a0 el relato deja de #er %icticio- Ser/a (na ingen(idad e#e *en#a+iento *or'(e #e


17/85

e#tar/a ignorando el .ec.o de '(e )a e# el +i#+o leng(aje con #(# %(ncione# de

+ediati&ar0 ordenar ) recortar '(ien e#t$ %iccionali&ando la narración-

La biogra%/a e# otro de lo# g,nero# de no %icción *or e2celencia-

S( %l(ct(ación no e# #ólo entre lo literario ) lo *eriod/#tico #ino '(e inter"iene co+o

tercer ele+ento lo .i#tórico-

En la biogra%/a lo '(e #e narra e# "erdadero ) e#t$ en+arcado en alg4n +o+ento de la

.i#toria-

Pero ta+bi,n en e#te ca#o0 a*arece la *l(+a del e#critor '(ien to+a o*inión re#*ecto de

a'(ello '(e e# real ) co+o con#ec(encia de e#te entrecr(ce #(rge la literat(ra-

5i#tórica+ente la biogra%/a #e "olcaba .acia *er#ona# c,lebre#0 arti#ta#0 e+*eradore#0

%a+o#o# o e2ito#o#-

En e#to# tie+*o# lo# +edio# #e e+*e&aron a intere#ar *or a'(ella# ¨ .i#toria# +/ni+a# ¨

to+ando *or a#alto el t/t(lo de la *el/c(la de Carlo# Sor/n-

Lo# *er#onaje# anóni+o#0 lo# .,roe# ) anti.,roe# (rbano# #on en e#to# tie+*o#

*rotagoni#ta# de doc(+ento# o retrato# biogr$%ico#0 #iendo '(e otrora0 en ,*oca#

i+*eriale# *or eje+*lo0 .(biera #ido de#cabellada la idea de doc(+entar la e2i#tencia

de #ere# '(e no *rod(c/an +odi%icacione# *erce*tible# dentro #( ,*oca- Carec/an de

atracti"o *ara lo# croni#ta# de a'(ello# tie+*o# ) e# +ene#ter recordar '(e +(c.a#

"ece# lo# retrato#0 tanto literario# co+o la biogra%/a0 o bien lo# *ictórico# eran

encargado# *ara enaltecer o dar c(enta de deter+inado# .o+bre#-

El biógra%o *(ede contrib(ir con #( e#crit(ra tanto a e+bellecer co+o a o*acar al #(jeto

#obre el c(al #e e#cribe-

Lo# #(ce#o# e2i#ten ante# de '(e el biógra%o lo# c(ente0 de +odo '(e #( acti"idad #e

centra en aco+odar ) co+*aginar lo# %rag+ento# de "ida '(e elige contar de la +anera

+$# con"ocante *o#ible-Liliana Oberti cree '(e (n e#critor de "ida# debe #(#traer a lo# *er#onaje# de #( cao#0 ) a

la "e&0 con#er"ar la il(#ión de '(e e#t$n en +edio de la "ida-

Por e#a ra&ón c(ando la biogra%/a #e "(el"e de+a#iado i+*er#onal con el %in de

tran#+itir la objeti"idad +(c.a# "ece# #e con"ierte en (n te2to #in car$cter0 carente de

a(toridad ) re#(lta in#/*ido o ab(rrido-

Un e#critor0 alej$ndono# a leg(a# de la idea ro+$ntica de la in#*iración ) .aciendo (na

analog/a con el (ni"er#o de la *l$#tica0 trabaja #obre la con#tr(cción te2t(al co+o (ne#c(ltor trabaja con la cer$+ica-


18/85

En #(+a0 el trabajo del biógra%o de*ende en gran +edida de (n trabajo *re"io de

#elección ) co+*aginación *ara de e#a +anera e#teti&ar (n e#crito '(e inicial+ente #e

*re#enta co+o (na +era cronolog/a de aconteci+iento#-

En tornar atracti"o# e#o# #(ce#o# radica el talento del e#critor de biogra%/a#

Liliana Oberti e#tablece tre# ti*o# de te2to# biogr$%ico# #eg4n #( %inalidad ) #( grado de

elaboración3

El artículo de diccionario biográfico: Este g,nero se desarrolló en Francia a partir de

?@B y tuvo su apogeo en el siglo veinte. En esta modalidad el individuo no est* solo

sino rodeado de otras vidas con las $ue se puede comparar u oponerse.

En general estas 'iografías se referían a "om'res de letras por lo $ue este g,nero suele

confundirse con otro muy cercano9 El elogio.

La monografía de circunstancia: Esta categoría est* ligada a acontecimientos

institucionales como cele'raciones acad,micas elogios f%ne'res o introducciones a la

pu'licación de o'ras completas de un autor.


19/85

(n *oco +$# en la interioridad de la# *er#ona# elegida#0 no con el %in de inter*retarla#

#ino *ara recon#tr(ir la +itolog/a *ri"ada o la inti+idad del #(jeto en c(e#tión-

En lo# #iglo# diecin(e"e ) "einte0 el ro+antici#+o caracteri&ado *or (na actit(d de

in#*iración ) libertad0 en contra*o#ición con la rigide& del neocla#ici#+o #e encargó de

rec.a&ar todo cla#i%icación gen,rica-

La# teor/a# e"ol(ti"a# de DarJin '(e re"ol(cionaron la# 4lti+a# d,cada# del #iglo

diecin(e"e re*erc(tieron ta+bi,n en el ca+*o de la# letra#-

A *artir del n(e"o conce*to de e"ol(ción de la# e#*ecie# biológica#0 lo# cr/tico#

literario# intentaron a*licar el e"ol(cioni#+o a la teor/a de lo# g,nero#- El darle e#tat(ra

cient/%ica #igni%icaba rei"indicar ) darle (n car$cter cont(ndente a la e2i#tencia de lo#

g,nero# *ara a)(dar al cr/tico a reconocerlo# ) %ijar #(# l/+ite# #in *o#ibilidad de error-

5a#ta e#e +o+ento la teor/a de lo# g,nero# o#cilaba entre la "i#ión cl$#ica '(e .ablaba

de g,nero# *(ro# *ro"eniente# de la tradición ) la ó*tica ro+$ntica0 *rocli"e a la#

.ibridacione# de la +odernidad0 con#ciente de lo# ca+bio# ) la# n(e"a# %or+a#

e2*re#i"a# '(e acarreaban di"er#a#0 no"edo#a# ) e2*eri+entale# %or+a# de entender la

realidad-

Oberti #e6ala '(e a *artir del #iglo "einte +(c.o# cr/tico# *ro*(#ieron la #(*re#ión total

de lo# g,nero# literario#- La a(tora +enciona co+o e#tandarte de e#te +o"i+iento

abolicioni#ta a Benedetto Croce0 teórico ) cr/tico italiano '(e #e re.(#aba a toda

cla#i%icación gen,rica co+o intento de eli+inar del di#c(r#o cr/tico c(al'(ier cla#e de

generali&ación- Cre/a '(e toda "erdadera obra de arte deb/a "iolar c(al'(ier g,nero

e#tablecido0 de +odo '(e cre/a in4til tener en c(enta lo# g,nero# *ara e"al(ar la e#t,tica

de (na obra- El a(tor ironi&aba #obre a'(ello# '(e ¨ a la vista de una o'ra de arte en

ve# de determinar si es e&presiva y $u, e&presa si "a'la o 'al'ucea o calla

derec"amente se preguntan9 -Est* conforme con las leyes del poema ,pico o con losde la tragedia0 ¨ Oberti0 !0 *ag- !

Croce *en#aba '(e todo intento *or reali&ar (na generali&ación de (n g,nero e#

r$*ida+ente #(b)(gado *or lo# e#%(er&o# de lo# e#critore# *ara #(*erar o rebelar#e a

e#o# +i#+o# g,nero#-

To+ando co+o eje la cr/tica de Croce a la teor/a de lo# g,nero#0 Liliana Oberti *lantea

(na .i*óte#i# atendible0 '(e e# la #ig(iente3 ¨ El "ec"o de $ue una o'ra no o'ede#ca al

g,nero no la vuelve ine&istente; por el contrario la "ace visi'le ya $ue en principio para $ue la transgresión e&ista es necesario $ue antes e&ista una ley. Entonces la o'ra


20/85

transgresora no solo "ace visi'le la regla sino $ue esa deso'ediencia es la $ue le

'rinda un estatuto e&cepcional.


21/85

Ca p í t u l o 2

¨ L a C r ó n i c a ¨

La crónica en #(# or/gene# #e (tili&ó co+o .erra+ienta narrati"a *ara '(e (na *er#ona

intelect(al+ente c(lti"ada relatara a (n deter+inado *4blico lo '(e #(ced/a en (n l(gar

e#ti*(lado- Con lo c(al0 la crónica .a #ido (no de lo# g,nero# +$# idóneo# '(e #e .an

ejercido *ara la tran#+i#ión del conoci+iento .i#tórico a la# generacione# %(t(ra#-

La crónica e# con#iderada co+o g,ne#i# de la .i#toriogra%/a-

!


22/85

8(an Carlo# Gil Gon&$le# re#cata en #( te#i# *ara la Uni"er#idad de Se"illa (na

de%inición del ¨ 5iccionario de 1ovarru'ias ¨ en el c(al #e a%ir+a '(e9 ¨ vulgarmente

llamamos crónica a la "istoria $ue trata de la vida de alg%n rey o vidas de reyes

dispuestas por sus a8os y discurso de tiempo ¨. JJJ-(#-e#

La con#ideración de la crónica co+o g,nero de la .i#toria no *ertenece a (na %rontera

clara+ente de%inida #ino +$# bien di%(#a- La *roli%eración de crónica# ) obra#

.i#toriogr$%ica# '(e #e dan en el occidente +edie"al de#de *rinci*io# del #iglo KII0 dan

l(gar a (n g,nero '(e cien a6o# +$# tarde #e %(ndar/a bajo el no+bre de 1"ronicon

Cillarense0 '(e era redactado en riojano a co+ien&o# del #iglo KIII- E#te ti*o de e#crito#

con#tit()e la *ri+era +(e#tra de la (tili&ación de (na leng(a ro+ance *enin#(lar ) de

(n g,nero en la redacción de obra# .i#tórica#- La in%l(encia de e#te +ati& .i#tórico

*er+anece en la act(alidad-

Un re%lejo de e#to e# '(e la *ri+era ace*ción del t,r+ino crónica del 5iccionario de la

/eal Academia #ea la de ¨ "istoria en la $ue se o'serva el orden del tiempo. ¨

JJJ-(#-e#

La 5i#toria %(e to+ando %or+a de crónica- De#de el relato del naci+iento de (n

*r/nci*e ) el +atri+onio real entre +ie+bro# de di#tinta# +onar'(/a# .a#ta la#

de%(ncione# de la# %a+ilia# +$# #obre#aliente#- El gran de#arrollo de la crónica co+o

%(ente de conoci+iento .i#tórico #e *rod(jo entre lo# #iglo# IK ) KI?- Lo# +onje#

+edie"ale# %(eron '(iene# lle"aron adelante ) di%(ndieron e#te g,nero-

La crónica ta+bi,n %(e +anejada co+o relato *ro*agand/#tico *(e#to al #er"icio de (na

ca(#a- En tie+*o# del +edioe"o0 donde t("o l(gar el de#*oti#+o del Trib(nal de la

In'(i#ición0 #e (tili&aba la crónica *ara e2altar la ca(#a católica0 *ara #ol"entar la

deci#ión de la Reina I#abel la Católica en con#eg(ir ec.ar a lo# $rabe# de la Pen/n#(la-

8(an Gil Gon&$le# a%ir+a $ue ¨ las crónicas no se limitan al relato o')etivo de los"ec"os de actualidad sino $ue la pura información convive con la interpretación y

"asta en ocasiones con la propaganda especialmente cuando el relato gira en torno a

personas regias o grandes se8ores.¨ JJJ-(#-e#

El .ec.o de tener croni#ta# contratado# ) '(e la crónica de%ienda con "e.e+encia (na

ca(#a0 (na %a+ilia o (na doctrina ecle#i$#tica0 era (n .ec.o co+4n en toda la E(ro*a

+edie"al-

!!


23/85

En la Baja Edad ;edia ) en lo# inicio# del Renaci+iento #(rgieron otro# +odo# de

di%(#ión de lo# aconteci+iento#- E#to# n(e"o# +odo#0 en el *er/odo de tran#ición de (na

,*oca a la otra0 con"i"ieron con la# %or+a# orale# de co+(nicación0 .erencia de lo#

j(glare# ) lo# e#crito# *o,tico# co+o lo# ro+ance# o la no"ela *a#toril- Final+ente0 *ara

la tran#+i#ión de .ec.o# .i#tórico#0 lo# e#criba# #e "(elcan .acia el n(e"o %or+ato

deno+inado crónica-

Gil Gon&$le# agrega3 ¨ Tan ciertos est*n algunos cronistas e "istoriadores del valor

"istórico de algunos "ec"os relatados en forma po,tica $ue trasladan su contenido a

la crónica. ¨ JJJ-(#-e#

Para co+*render el %enó+eno e"ol(ti"o de la crónica co+o g,nero en a#cen#o e#

nece#ario tener en c(enta el de#arrollo de la "ida (rbana- C(ando en alg(na# ci(dade#0 *rinci*al+ente la# co#tera#0 el %loreci+iento de lo# negocio# +ercantile# e+*ie&a a #er

(na *r$ctica .abit(al ) no e2ce*cional0 #(rge co+o %enó+eno #ing(lar la *(blicación de

crónica# ci(dadana# c()o objeti"o *ri+ero e# di%(ndir a lo# %or$neo# lo# bene%icio# '(e

o%rece dic.a ci(dad-

?ini,ndono# +$# cerca en tie+*o ) e#*acio #e *(ede ob#er"ar e#te %enó+eno en la

act(alidad3 en la ci(dad de B(eno# Aire# +(c.o# diario# oc(*an #(# *$gina# de

in%or+ación general en la *ro+oción de deter+inado# l(gare# a(tóctono# '(e #e *re#entan co+o in#o#la)able# *ara la "i#ita de lo# e2tranjero#- ;(c.o# de e#o# #itio# #on

re+odelado# en %(nción del t(ri#+o ) enc(entran en la *ren#a el +edio *ara '(e lo#

"i#itante# recalen en ello#-

La# crónica# #e caracteri&aban *or e#tar redactada# *or *er#ona# "er#ada en letra#0

idónea# *ara la e#crit(ra ) atenta# a lo# #(ce#o# de la act(alidad- E#to# redactore#

recib/an (na re+(neración a ca+bio de #( trabajo-

Otro *arente#co o de"enir de la crónica con re#*ecto a la .i#toria e# '(e #e trata de (nrelato '(e #ec(encia lo# aconteci+iento# #eg4n (n orden cronológico-

El a(tor del te2to crónico e# el te#tigo *ri"ilegiado de lo# .ec.o# ) e# el encargado de

e#tr(ct(rar lo# aconteci+iento# #eg4n #( creati"idad-

El croni#ta debe #eleccionar lo# .ec.o#0 inter*retarlo# ) tra#+itirlo a #(# rece*tore#-

E#te *rocedi+iento abarca tanto al .i#toriador co+o al *eriodi#ta-

La crónica tiene co+o otro de #(# antecedente# al c(adro de co#t(+bre %ranc,#- E#to#

c(adro# de co#t(+bre eran ta'leau& vivants c(adro# "i"iente#0 general+ente anclado#

!:


24/85

en el *a#ado ) '(e c(+*l/an (n rol nacionali&ador #i+ilar al re#to de la literat(ra de la

,*oca3 ordenar el e#*acio de re*re#entación nacional-

Po#terior+ente a*arece la c"roni$ue *eriod/#tica %rance#a de +ediado# del #iglo

diecin(e"e- La c"roni$ue era el l(gar de la# "ariedade#0 de lo# .ec.o# c(rio#o#0 ) #in la

rele"ancia #(%iciente co+o *ara a*arecer en la# #eccione# #eria# del diario- E# decir '(e

la crónica "iene del *eriodi#+o0 de la literat(ra0 ) de la %ilolog/a0 *ara introd(cir#e en el

+ercado co+o (na #(erte de retrato adornado del *re#ente '(e #e dedica a .ec.o#

+enore# ) c()o inter,# central no e# in%or+ar #ino di"ertir-

S(# *rec(r#ore# en A+,rica latina %(eron ;an(el G(ti,rre& N$jera ) 8o#, ;art/0

'(iene# no #e con%or+aron con la e#crit(ra ) la %(ncionalidad de la crónica co+o +ero

entreteni+iento #ino '(e le i+*ri+ieron (n "(elo literario-

S(#ana Rot>er #o#tiene '(e la categori&ación de la# crónica# e# co+*leja ) a*a#ionante

co+o l(gar de enc(entro entre el di#c(r#o *eriod/#tico ) el literario- E#to re*re#enta la

a*arente contradicción de '(e lo# #igno# ling7/#tico# e#t$n al #er"icio de la circ(lación

del #entido del te2to )0 al +i#+o tie+*o0 dejan de #er tran#*arente#0 literale# e

in#tr(+entale#0 *ara tener (n *e#o e#*ec/%ico e interde*endiente-

Uno de lo# *rinci*ale# +oti"o# '(e .acen '(e e#o# te2to# in%or+ati"o#0 noticio#o#0

de"engan ¨ obra# de arte ¨ *ro"iene de la "ol(ntad de e#crit(ra0 del có+o #e .a

"erbali&ado #( di#c(r#o- E2*re#ado en *alabra# +$# cercana# al *lano de la ling7/#tica

#er/a có+o *re"alece el arte "erbal en la tran#+i#ión de (n +en#aje re%erencial-

F(e +() i+*ortante la reno"ación de la *ro#a .i#*anoa+ericana '(e .icieron lo# *oeta#

+oderni#ta# de#de #( trabajo en la *ren#a e#crita- El *eriodi#+o .i#*anoa+ericano no

.ab/a encontrado a4n #( a(tono+/a di#c(r#i"a- Lo# corre#*on#ale# %ijo# del diario La

=ación eran b$#ica+ente lo# grande# e#critore# del +(ndo .i#*anoa+ericano lo# +$#de#tacado#0 incl(#o *or la e2ten#ión del e#*acio gr$%ico '(e #e le# otorgaba- La#

il(#tracione#0 a4n no i+*ri+/an %otogra%/a#0 no a)(daban a di%erenciar lo# te2to# *(e#to

'(e #e li+itan a lo# dib(jo# *(blicitario#-

En La =ación a4n #e encontraba otro eje+*lo lla+ati"o de (na %alta de l/+ite#

di#c(r#i"o# o gen,rico# claro#3 #e le daba cabida *or ig(al a te2to# cient/%ico# '(e .o)

*(eden #er le/do# co+o %iccione#0 a#/ co+o a art/c(lo# *ol/tico# '(e %(eron le/do# co+o

literat(ra *(ra- E#to #(cedió con +(c.o# otro# e#crito# '(e corrido# de la re#onanciain+ediata de #( conte2to #obre"i"en #o#tenido# +$# *or #( *e#o literario '(e *or el

!=


25/85

"ol(+en .i#tórico real '(e acarrean #(# redaccione#- Un eje+*lo de e#te ti*o de te2to#

*odr/an #er ¨ Los 5iarios de via)e de 1ristó'al 1olón¨ 0 o ¨ El 5iario de Ana FranD. ¨

La cr/tica literaria +(c.a# "ece# deja de lado a la crónica *or #( in+ediata

re+ini#cencia con la act(alidad0 co+o #i lo e#t,tico ) lo literario #ólo *(dieran al(dir a

lo e+ocional e i+aginario- Se tiende a con#iderar a ¨ lo creati"o ¨ co+o e2cl(ido de (n

(ni"er#o '(e "i"e ) a4n en e#to# tie+*o# toda"/a #e #o#tienen la idea de '(e lo literario

de (n te2to di#+in()e en relación directa al a(+ento de la# re%erencia# a la realidad

concreta- E#te e# (no de lo# ra&ona+iento# '(e .an entor*ecido la e"al(ación de la

crónica co+o literat(ra- La identi%icación de lo e#t,tico con lo %icticio .a alejado )

debilitado al di#c(r#o literario del +(ndo de lo# aconteci+iento# .aciendo '(e *are&ca

(na acti"idad #(*le+entaria ) *re#cindible-

Fedor Do#toie#"#>)0 el *rol/%ico e#critor r(#o nacido en H!0 ta+bi,n #e de#en"ol"ió

en el *eriodi#+o dejando co+o .erencia (na aca(dalada *rod(cción-

Roberto Arlt0 %er"iente lector del e#critor de ;o#c40 e#cribió #(# Ag(a%(erte# Porte6a#0

to+ando co+o re%erencia la# C(adro# Peter#b(rg(e#e# donde Do#toie"#>)0 a *artir de

#it(acione# o e#cena# r(tinaria#0 con#tr()e relato#0 de#cri*cione#0 ) *er#onaje#- E#ta

bre"e introd(cción al (ni"er#o Do#toie"#>iano llega a colación del *$rra%o anterior0 en

el c(al la di#c(#ión e#taba *o#ada en (na c(e#tionable identi%icación del talento con el

e#critor de %icción *ri"ando de e#a categor/a ¨ e#t,tica ¨ al *eriodi#ta-

Do#toie"#>)0 c(ltor de a+bo# g,nero# dijo acerca del talento3 ¨ El talento es ante todo

una cosa muy %til. El literato de talento es capa# de e&presarse 'ien allí donde otro se

e&presaría mal.

En primer t,rmino "ace falta una dirección y despu,s el talento. +o no me proponía

referirme al arte sino tan solo a algunas propiedades del talento $ue generalmente"a'lando son muy diversas y a veces sencillamente insoporta'les. En primer lugar9

¨ talento o'liga ¨ -A $u, por e)emplo0 Pues a veces a las cosas m*s feas. A$uí surge

una cuestión insolu'le -Es el talento el $ue domina al "om're o es el "om're el $ue

domina su talento0 A mí seg%n las o'servaciones $ue "e podido "acer so're los

talentos vivos o muertos se me anto)a muy difícil $ue el "om're pueda dominar su

talento siendo ,ste el $ue por el contrario domina a su poseedor le tira de la manga

arrastr*ndolo a gran distancia del verdadero camino.

!@


26/85

1uando el talento y la gracia no suceden espont*neamente es preciso idearla. !e dir*n

$ue con tales e&igencias se "ace imposi'le la vida. + es verdad. Pero convendr*n

conmigo tam'i,n en $u, raro es el talento $ue no presente ese ac"a$ue casi inno'le

$ue siempre influye "asta en el "om're m*s despe)ado.

5e todos modos yo no persigo "onores ni los acepto y no es en verdad mi intención

treparme a las estrellas para orientarme. ¨ Do#toie"#>)0 !0 *ag- :

La crónica era en #(# or/gene# (n relato de .i#toria conte+*or$nea0 (n relato de la

.i#toria de cada d/a- La condición de te2to a(tóno+o dentro de la e#%era e#t,tico

literaria no de*end/a ni del te+a0 ni de la re%erencialidad0 ni de la act(alidad- ;(c.a#

crónica#0 al de#*render#e de a+bo# ele+ento# te+*orale#0 .an #eg(ido teniendo "alor

co+o objeto# te2t(ale# en #/ +i#+o#-

8(lio Ra+o#0 director del diario m'ito Financiero0 #(giere '(e "a'ría $ue pensar el

límite $ue representa el periodismo para la literatura en el lugar conflictivo de la

crónica en t,rminos de una do'le función en varios sentidos paradó)ica9 si 'ien el

periódico relativi#a y su'ordina la autoridad del su)eto literario el límite así mismo es

una condición de posi'ilidad de Ginterior marcando la distancia entre el campo

propio del su)eto literario y las otras funciones discursivas ligadas al periodismo y a

la emergente industria cultural ur'ana. Es decir en oposición al li'ro en el periódico

el su)eto literario se autoconsolida precisamente al confrontar las #onas antiest,ticas

del periodismo y la cultura de masas. Es decir el periódico es en principio uno de los

caminos para la autonomía de la literatura.¨ Ra+o#0 !@0 *ag-:

La re%le2ión de 8(lio Ra+o# cond(ce al *en#a+iento de '(e el e#critor *odr/a encontrar

en #( di#c(r#o *eriod/#tico (n l(gar *rocli"e *ara el de#arrollo de #( *ro#a a *artir de la

re#tricción +i#+a '(e e#te di#c(r#o i+*one- E#to #igni%ica '(e a#/ co+o en (na no"ela

el "alor de la e#crit(ra e#t$ dado *or la calidad en la con#tr(cción de la %icción0 en elca#o del diario la e%icacia e#tar/a dada *or en+arcar (n di#c(r#o atracti"o dentro de lo#

*ar$+etro# '(e el *eriódico i+*one0 a #aber3 intere#e# co+erciale#0 +a#i"idad0

li+itacione# en el (#o del "ocab(lario0 in+ediate& *rod(cti"a ) otra# circ(n#tancia# '(e

*odr/an leer#e co+o ob#tac(li&ación en c(anto a la %l(ide& de (n te2to *ero '(e Ra+o#

con#idera e2igencia# enri'(ecedora# *ara el e#critor en c(anto al trabajo de la redacción

#obre (n +arco e#*ec/%ico-

!


27/85

La reno"ación tecnológica ) del leng(aje *eriod/#tico en%ati&ó lo# con%licto# entre lo#

croni#ta# literario# ) lo# editore# o encargado# de la# redaccione# de lo# diario#-

Sin e+bargo0 c(ando el diario La =ación ad'(irió en H el tel,gra%o ) la in%or+ación

internacional *od/a obtener#e ca#i al +i#+o tie+*o '(e #e *rod(c/an lo# #(ce#o#0 ante#

la# noticia# llegaban l(ego de co#to#o# ) largo# "iaje# en barco +(c.o# e#critore#

+oderni#ta# e+*e&aron a trabajar co+o corre#*on#ale#-

La a"ide& *or ca*tar al *4blico de *arte de la *ren#a +oderna acarreaba con%licto# de

di"er#a /ndole- El director de La =ación0 Bartolo+, ;itre0 le e#cribió a 8o#, ;art/ a

N(e"a or>0 ci(dad de#de la c(al el *oeta trabajaba co+o corre#*on#al del diario3

5e'o participarle $ue el p%'lico se muestra $ue)oso por la e&tensión de sus %ltimas

entrevistas so're 5arIin y Emerson pues los lectores de este país $uieren noticias y

an,cdotas políticas y la menor literatura posi'le.¨ Rot>er0 !0 *ag-

L(ego Bartolo+, ;itre re%le2iona #obre la incl(#ión de literato# en #( diario3 ¨ 1ont,

durante muc"o tiempo con los literatos para real#arlos y tenerlos como un elemento

%til para empresas editoriales en todos los ramos de la prensa y "e gastado millares de

pesos en el empe8o de reali#ar este propósito. =o $uiero nada de ellos. Es un literata)e

$ue muerde.J Rot>er0 !0 *ag- !

;ar/a ;oreno0 croni#ta ) co+*iladora conte+*or$nea0 #e e2*re#a #obre e#e ¨ literataje ¨

al c(al #e re%iere ;itre en el *$rra%o anterior3 ¨ El e&ceso de literatura "oy sigue siendo

la $ue)a de los editores como decir9 envuelva los "ec"os en papel de regalo pero

m,tase la plumita en el culo.J ;oreno0 !@0 *ag-

E#ta re%le2ión cond(ce indirecta+ente a la c(e#tión de la e%ecti"idad ) de la

cont(ndencia te2t(al- Claro '(e e#ta conden#ación +(c.a# "ece# en%renta al e#critor con

#( condición innata de e#teta de la realidad0 *ero e# #abido '(e todo lo '(e #ea

orna+entación o "irt(o#i#+o literario en +(c.o# ca#o# e+*alaga ) *ro"oca .a#t/o en

lo# lectore#0 #obre todo en lo# lectore# de *eriódico#-

Al tran#itar e#to# te+a# #er/a (na ingen(idad *erder de "i#ta la le) *ri+era de lo#

editore# c()a *reoc(*ación +ed(lar e# #ati#%acer la# de+anda# del *4blico-

;art/n Ca*arró# con%ie#a '(e el "/nc(lo entre lo# +edio# ) lo# croni#ta# le *ro"oca

rec.a&o3 ¨ A"ora parece "a'er un revival de la crónica al $ue sólo le falta ser real.

uiero decir9 se "a'la muc"o de eso pero los medios argentinos y la mayoría de los

!


28/85

"ispanoamericanos no tienen ni $uieren tener espacio para crónicas. Los editores

creen $ue sus lectores son idiotas9 $ue si se encuentran con un te&to un poco m*s largo

y m*s ela'orado $ue la 'analidad "a'itual van a correr a sumergirse en la televisión.

Así $ue los evitan. Pero igual se dice $ue la crónica "a vuelto. +o tengo la sensación de

$ue los cronistas somos 'allenas verdes y $ue vienen unos ecólogos muy

'ienintencionados a protegernos de la amena#a de e&tinción. A"ora va a resultar $ue

somos políticamente correctos. Hace d,cadas cuando empec, a tra'a)ar en

periodismo un cronista era el %ltimo escalón de la )erar$uía de una redacción9 el pi'e

nuevo $ue salía a la calle a 'uscar la información $ue despu,s el redactor

transformaría en noticia. A"ora parece "emos recuperado ese nom're para los

cultores de este g,nero $ue nadie sa'e definir9 la crónica.J Ca*arró#0 !@0 *ag- :

;art/n Ca*arró#0 en la act(alidad e#t$ ar+ando (n libro de crónica# de "iaje0 c()o t/t(lo

#er$ ¨ El interior ¨ ) e#t$ %(ndado a *artir de (n recorrido *or el *a/#- ¨ Trato de ir

contando lo $ue encuentro veo escuc"o pienso. + trato de usar recursos diferentes

desde fragmentos ensayísticos "asta paisa)es "ec"os "aiDu o perfiles en verso. Es como

ves un perfecto despropósito. La crónica es una me#cla en proporciones varia'les de

mirada y escritura. Kno de los mayores atractivos de "acer una crónica es esa

o'ligación de la mirada e&trema esa actitud del ca#ador $ue sa'e $ue todo lo $ue se le

cruce puede ser materia de su "istoria. + en cuanto a la escritura9 atreverse a decir de

otras maneras a 'uscar formas a pensar relaciones.J Ca*arró#0 !@ *ag-=

A *rinci*io# de #iglo0 B(eno# Aire# go&aba del *ri"ilegio de crónica# "ertida# *or

e#critore# "i#itante# co+o R(b,n Dar/o ) 8o#, ;art/-

Entre lo# narradore# argentino# #e de#tacaban3 8(an 8o#, de Soi&a Reill)0 Enri'(e

Gon&$le& ;(6ón0 C.arle# de So(##en#0 ) Roberto Arlt0 '(ien no #ólo dejó (na .(ella

indeleble *or #(# no"ela# ) c(ento# #ino ta+bi,n *or #( literat(ra de no %icción-Arlt0 con #(# Aguafuertes Porte8as0 %(ndó (n e#tilo #ing(lar ba#ado en retrato# (rbano#

de *er#onaje# ) #it(acione#- El atracti"o de #(# crónica# e#taba dado en +a)or +edida

*or la ag(de&a de #( +irada reto+ando el conce*to '(e en el *$rra%o anterior

de#arrollaba Ca*arró#-

De #it(acione# cotidiana#0 #in gran rele"ancia a*arente ) *or +edio de (na narrati"a

cont(ndente0 Artl *rod(c/a (na .i#toria ca(ti"ante- A tra",# de e#ta# Aguafuertes el

lector del *eriódico #e *od/a "er re%lejado o en #( de%ecto ob#er"ar a#*ecto#reconocible# en lo# *er#onaje#0 l(gare#0 o cond(cta# '(e Arlt de#crib/a-

!H


29/85

Po#terior+ente ) co+o con#ec(encia de #( e%icacia0 Arlt %(e contratado *or (n

*eriódico e#*a6ol *ara e#cribir ¨ Aguafuertes :allegas-¨ Sin e+bargo no con#ig(ió

lograr el i+*acto '(e *ro"ocaban en B(eno# Aire# #(# crónica#- E#to e# co+*ren#ible

de#de la ó*tica de '(e Artl era (n e2egeta de la c(lt(ra *orte6a ) conoc/a e#e "a#to

dia*a#ón de ¨*er#onaje#¨ '(e recorr/an la# calle# de B(eno# Aire#-

S(# no"ela# ¨ El )uguete ra'ioso ¨ ¨ Los siete Locos ¨ ) ¨ Los lan#allamas ¨ #on (n

eje+*lo %iccional de #( ca*acidad *ara introd(cir#e e indagar en el e#*/rit( de la

degradación ) de lo# +(ndo# ¨ en baja ¨ de la +itolog/a *orte6a-

En el *rólogo de ¨ El informe de >rodie ¨ 0 e#crito *or Borge# .a) (n *$rra%o '(e lo

tiene co+o *rotagoni#ta a Roberto Arlt-

All/ Borge# rec(erda '(e en (na o*ort(nidad (n cr/tico le recri+inó a Roberto Arlt #(

de#conoci+iento del l(n%ardo ) ,#te le re#*ondió arg(+entando3 ¨ !e "e criado en

Cilla Luro entre gente po're y malevos y realmente no "e tenido tiempo de estudiar el

lunfardo ¨ Borge#0 =0 *ag- !!

Un dato anecdótico e# '(e a'(ella cita %(e la 4nica "e& '(e en la c(al Borge# #e re%irió

*4blica+ente a Roberto Arlt-

;ar/a ;oreno ad"ierte '(e la crónica regi#tra el *a#aje de la Nación a la ci(dad0 donde

el *rogre#o +onta #( *(e#ta en e#cena- ¨ 5esde entonces el g,nero funciona como una

suerte de arc"ivo donde en diversos períodos so'resale el protofeminismo de

Alfonsina


30/85

La .erencia +oderni#ta #e %(e dil()endo con el *a#o del tie+*o- 5(bo do# +o+ento#

'(e %a"orecieron la ca/da- El *ri+ero %(e la con#olidación del E#tado a +ano# de la

generación del MH0 ) la# '(e "inieron l(ego0 '(iene# e2igieron (na %iccionali&ación de

#( #er nacional denigrando a la l/rica +oderni#ta con la eti'(eta de ne(ra#t,nica- La

n(e"a a#c,tica in#talada *or Borge# ) el gr(*o S(r0 '(e +arcó a #(# ad"er#ario#

ideológico# ) '(e a#ociaba lo# orna+ento# +oderni#ta# con la de#+e#(ra con#(+i#ta de

lo# n(e"o# rico#0 #ir"ió *ara con#olidar ideale# econó+ico#- Entonce#0 el croni#ta

argentino co+en&ó a (tili&ar (n e#tilo +$# de*(rado0 (n *oco +$# o*aco0 #in tanto (#o

de la +et$%ora ( otro# *rocedi+iento# literario#0 lo '(e co+o con#ec(encia daba l(gar a

te2to# +$# t/+ido#-

A*ro"ec.ando la +ención a Borge# e# lla+ati"o ob#er"ar en el de#enlace de #( c(ento

¨ Emma 3un# ¨ algo '(e *odr/a leer#e co+o (na #(erte de ¨ *e'(e6o +ani%ie#to

%iccional ¨ de lo '(e #er/a (na crónica3 La "istoria es increí'le en efecto pero se

impuso a todos por$ue sustancialmente es cierta. Cerdadero era el tono de Emma 3un#

verdadero el pudor verdadero el odio. Cerdadero tam'i,n el ultra)e $ue "a'ía

padecido9 sólo eran falsas las circunstancias la "ora y uno o dos nom'res propios.J

Borge#0 =0 *ag-@H

En e#te %inal Borge#0 (na "e& +$#0 da +(e#tra# de #er (n l4cido e#tratega de #(# te2to#

*or'(e al reconocer la %al#edad de c(e#tione# #ec(ndaria# co+o la .ora0 lo '(e e#t$

.aciendo e# re%or&ar la "ero#i+ilit(d del re#to del relato- Al(+bra lo '(e *ara ,l

co+*one lo e#encial de la tra+a0 e# decir en%ati&a lo '(e ,l cree *re*onderante

red(ciendo el "alor de lo circ(n#tancial-

Otro de lo# a#*ecto# de la crónica tiene '(e "er con la "aloración de deter+inado#

a#*ecto# %rente a otro#- lo acent(ado o *ri"ilegiado *or el e#critor no tendr/a *or'(,

relacionar#e 4nica+ente con #it(acione# in.erente# a lo '(e Roland Bart.e# en #( ,*oca

e#tr(ct(rali#ta lla+ara n4cleo# centrale# del te2to- Bien *odr/an "er#e re#altado#

e#*acio# corre#*ondiente# a lo '(e deno+inara cat$li#i#0 '(e dic.o de (na +anera llana

re%iere a lo# ele+ento# '(e ¨ rellenan ¨ el te2to-

En e#te #entido0 e2tra*olando0 #altando al ca+*o a(dio"i#(al0 la *el/c(la de Carlo#

Sor/n ¨ Historias !ínimas ¨ *odr/a ob#er"ar#e co+o (na crónica cine+atogr$%ica-

La c$+ara recorre la Patagonia entrecr(&ando .i#toria# ) #( %ortale&a e#t$ dada *or no

tran#gredir la e#encia de la narración0 ligada +$# a la %idedigna *re#entación de *ai#aje#0

:


31/85

*(l#o#0 ) rit+o# *atagónico# '(e a la e2.ibición de #it(acione# e%ecti#ta#- No #e trata de

(n doc(+ental #ino de (na *el/c(la de %icción lo c(al la .ace +$# intere#ante *ara la

ob#er"ación del %enó+eno- La +a)or/a de lo# *er#onaje# de la *el/c(la no #on actore#

#ino '(e #on .abitante# de la región '(e #e *re#taron *ara la e2*eriencia- Sin e+bargo0

la elaboración de (n g(ión0 la +4#ica0 lo# *oco# actore# *ro%e#ionale# contratado#0 )

%(nda+ental+ente la deci#ión *or *arte del director de contar .i#toria# %icticia# *or +$#

¨ +/ni+a# ¨ o de#angelada# '(e re#(lten .acen '(e e#te+o# .ablando de (na *el/c(la de

%icción0 a(n'(e0 re*ito0 en #( e#tr(ct(ra0 .aciendo (na analog/a con el ca+*o de la

narrati"a e#t$ +$# *ró2i+a a la crónica de "iaje '(e a (na no"ela o (n c(ento-

Si bien e# *o#ible .acer (na e2celente crónica de#de la *er#*ecti"a del (+bral de la *ro*ia ca#a dentro de e#te gr(*o e# e+ble+$tico el ca#o de Borge# co+o /cono del

literato #edentario '(e de#de la '(iet(d ob#er"a el +(ndo co+o (n ¨Ale*. ¨ en el

n(e"o +ercado de la crónica #ig(e i+*erando el +odelo e2ótico0 el de la a"ent(ra3

+o#trar lo +$# *eligro#o0 lo e2ce*cional0 lo #ecreto0 e# decir la %ig(ra del croni#ta

#acri%icado ) detecti"e#co-

;ar/a ;oreno #e *reg(nta3 ¨ -


32/85

crónica trata de mirar "acia el resto del mundo y eso es un gesto muy político ¨.

Ca*arró#0 !@0 *ag- !

;at/a# Serra Brad%ord0 co+*ilador de Editorial S(da+ericana0 *ro*one de%inicione#

antagónica#3 ̈ !*s all* de la pompa y circunstancia del nom're se trata no tanto de

crónicas sino de rodeos desvíos citas fugas y digresiones en torno al campo

magn,tico de un lugar. Lugar como #ona territorio a 'arrer documentar e&tenuar9

agotar un lugar como se agota un tema. Es decir no se trata tanto de registrar "ec"os

en un sitio sino de descu'rirle a un lugar el espíritu tutelar. En %ltima instancia los

li'ros de'erían pro'ar $ue el autor est* m*s presente en la p*gina $ue en alg%n otro

rincón del mundo. El periodismo es un g,nero literario pero cuando aparece un autor

am'ivalente el g,nero se "ace m*s difuso a%n. La prosa de Osvaldo


33/85

evitar los recursos de la academia y los de la investigación periodística en esas citas0

En fin los cuestionamientos siguen el fenómeno es interesantísimo.


34/85

Aspectos técnicos de una crónica.

En todo# lo# $+bito# #ociale# #e de#arrollan %or+a# de en(nciación orale# ) e#crita# '(e

#e "an a +antener en el tie+*o +ientra# no ca+bien la# nece#idade# co+(nicati"a#-

A e#ta# %or+a# de en(nciación #e la# deno+ina g,nero# di#c(r#i"o#- La no"ela0 el

c(ento0 el relato0 el #oneto0 la *oe#/a0 la e*/#tola0 la receta de cocina0 la nota *eriod/#tica0

la *(blicidad #on alg(no# eje+*lo# de g,nero# di#c(r#i"o#- Cada (no de ello# tiene (na

organi&ación e#*ec/%ica '(e e# la '(e le otorga #( #ing(laridad-

El g,nero *eriod/#tico #e di"ide en tre# "ectore# #eg4n #( %(nción co+(nicati"a-

En *ri+er l(gar0 la %(nción in%or+ati"a0 c()o %in e# tran#+itir dato#0 .ec.o#0 o #(ce#o#-A*arecen en+arcada dentro de la %(nción in%or+ati"a3 la crónica0 la nota in%or+ati"a0 la

entre"i#ta0 la in"e#tigación0 la *ortada o *ri+era *lana0 la %oto de *ren#a doc(+ental0 la

nota de color ) la# #eccione# %ija# gacetilla# de e#*ect$c(lo#0 con%erencia#0 c(r#o#0

+o"i+iento de aero*(erto#0 *ronó#tico# +eteorológico#0 obit(ario#0 etc---

La #eg(nda %(nción0 de o*inión0 re%le2iona #obre aconteci+iento# act(ale#0 o *a#ado# )

#e "e +ateriali&ada en #eccione# co+o la# editoriale#0 la# col(+na# de o*inión0 la#

re#e6a# o la %oto editorial-Por 4lti+o0 la %(nción de entreteni+iento in.erente a #ectore# co+o lo# j(ego#

cr(cigra+a#0 grilla#0 laberinto#0 lo# .oró#co*o#0 la literat(ra c(ento#0 ag(a%(erte#0

%rag+ento# de no"ela#0 el .(+or gr$%ico ) el .(+or "erbal-

La crónica *eriod/#tica tiene co+o %(nción co+(nicati"a e2*l/cita la de in%or+ar ) #e

con#tr()e con (na e#tr(ct(ra te2t(al en la '(e *redo+ina el ti*o narrati"o-

En e#te *(nto #e di#ting(e de la nota in%or+ati"a '(e #ola+ente #(ele *re#entar lo#

.ec.o#0 narrado# bre"e+ente0 #in #ec(encia# te2t(ale# arg(+entati"a#-

En alg(no# ca#o# la nota in%or+ati"a #e (tili&a *ara *re#entar lo# dato# iniciale# de (n

#(ce#o '(e e# noticia ) al d/a #ig(iente #er$ a+*liado bajo la %or+a de la crónica-

5a) "aria# .i*óte#i# #obre '(, e# (na noticia- Dante Peralta ) ;arta Urta#(+ la de%inen

co+o ¨ a$uel "ec"o de la realidad de entre todos los $ue acontecen $ue los medios

periodísticos consideran por ra#ones diversas $ue es socialmente relevante y $ue por

lo tanto merece ser comunicado.¨ Peralta1 Urta#(+0 0 *ag- :=-

:=


35/85

To+


36/85

Otro rec(r#o o .erra+ienta +() *re#ente en la crónica e# la de#cri*ción- Dante Peralta )

;arta Urta#(+ dicen en #( libro '(e ¨ la descripción e&presa características de o')etos

de cual$uier tipo ya sea cosas lugares atmósferas sensaciones. La descripción

refiere a un todo 6cual$uier o')eto7 por intermedio de la descomposición en partes $ue

se presentan en el discurso de modo sucesivo y $ue est*n relacionadas seg%n un punto

de vista $ue remite a ese todo al $ue las partes corresponden. Los límites de esa

totalidad est*n vinculados con la finalidad de la descripción y los esta'lece el emisor.

Mste recorta las partes del todo $ue va a representar en el discurso decide el orden en

$ue lo "ar* y selecciona sus características seg%n la finalidad perseguida.¨ Peralta1

Urta#(+0 0 *ag-@

A di%erencia de la narración '(e con#idera lo# aconteci+iento# co+o *roce#o# ) acent4a

la te+*oralidad del relato0 en la de#cri*ción la te+*oralidad inter"iene *oco *or'(e la

+irada de '(ien de#cribe #e detiene en objeto# o indi"id(o#- Por lo tanto e#a detención

en la e"ol(ción narrati"a *er+ite '(e el rece*tor a tra",# de la de#cri*ción "ea lo#

objeto# ) lo# indi"id(o# en #( #i+(ltaneidad ) )(2ta*o#ición e#*acial-

A#/0 el %enó+eno de#cri*ti"o genera (na tendencia a la e2*an#ión3 #e abre *ara el lector

(n #i#te+a de#cri*ti"o '(e lo obliga a concentrar#e en la +anera en '(e la# *alabra# #e

di#*onen o e2*anden en el te2to-

En (na narración0 el lector e#*era (n contenido deter+inado ) (na %inali&ación en (na

de#cri*ción0 en ca+bio0 e#*era co+binacione# de *alabra#0 a#ociacione# #e+$ntica#0 )

(na #erie de t,r+ino# #(gerente# '(e le *er+itan e"ocar de la +anera +$# rica *o#ible

a'(ello '(e #e le e#t$ de#cribiendo- Por e#o0 la de#cri*ción0 a*ela +$# a lo#

conoci+iento# l,2ico# del lector0 '(e debe e#tar atento a lo# j(ego# de #igni%icado# ) a

lo# #entido# *o#ible# de la# *alabra#-

Por eje+*lo0 (na crónica0 e#t$ con%or+ada0 *or (na #erie de e*i#odio# narrati"o#0 '(e enalg4n +o+ento ter+inan ) el lector nece#ita conocerlo# *ara entender '(e *a#ó-

En ca+bio0 la de#cri*ción corre el rie#go de (n creci+iento l,2ico i+*re"i#ible )

entonce# el lector *(ede decidir #altear #( lect(ra- Por e#e +oti"o la e2ten#ión de (n

#eg+ento de#cri*ti"o debe conte+*lar tanto el *eligro de e2ceder#e ) *erder #(

%inalidad te2t(al a#/ co+o deber/a e"itar la e2*o#ición de detalle# in4tile#-

Una de#cri*ción e# el l(gar donde #e *onen en e#cena el #aber ) el *(nto de "i#ta '(e (n

e+i#or0 en e#te ca#o el *eriodi#ta0 tiene #obre la# *alabra# *ara el trata+iento de (nte+a-

:


37/85

ade+$# e# el l(gar donde ta+bi,n el lector *one en j(ego #( conoci+iento

enciclo*,dico ) del +(ndo- E# el e#*acio donde #e acent4a ) act(ali&a la relación de

cada lector con la# *alabra# de #( leng(a- E#to e# *or'(e el lector debe de#*legar #(

.abilidad lectora ) #( conoci+iento de la leng(a *ara ca*tar lo# de#*lieg(e# retórico#

*ro*io# de la de#cri*ción0 e# decir0 +et$%ora#0 *er#oni%icacione#0 co+*aracione#0

i+$gene# #en#oriale#- De alg(na +anera en la relación con el te2to '(eda en e"idencia

ta+bi,n la enciclo*edia del lector ) co+o con#ec(encia de e#to la *o#ibilidad o

i+*o#ibilidad de (na co+(nicación %l(ida-

:


38/85

Ca p í t u l o 3

R e f e r e n t e s U n i v e r s a l e s :

¨ T r ( + a n C a * o t e ) e l N ( e " o

P e r i o d i # + o e n l o # E # t a d o # U n i d o # ¨

:H


39/85

N o n - F i c t i o n .

El te2to +$# e+ble+$tico de la literat(ra de no %icción e# ¨ A sangre Fría ¨ 0 e#crito *orTr(+an Ca*ote-

La .i#toria contada *or Ca*ote de la "ida ) la +(erte de do# "agab(ndo# '(e

e2ter+inaron a (na aco+odada %a+ilia de granjero# de Qan#a# a*areció en %or+a

#eriada en el diario T"e =eI +orDer en el oto6o de @ ) #e *(blicó co+o libro en

%ebrero de -

Tr(+an Ca*ote re#(rgió de la# ceni&a# con e#te te2to %ronteri&o '(e le de"ol"ió el

*re#tigio '(e #(# 4lti+a# no"ela# #e e#taban encargando de +itigar- F(e (n te2to

re"ol(cionario de#de #( a#*ecto %or+al ) #( a*arición contrib()ó a #olidi%icar (n g,nero

'(e e#taba irr(+*iendo en e#e tie+*o3 El n(e"o *eriodi#+o-

Con ¨ A sangre fría ¨ 0 Tr(+an Ca*ote %(ndó el g,nero literario '(e .o) #e conoce co+o

non1%iction-

Se .a creado (n +ito en c(anto a '(e Ca*ote #e .abr/a arrogado la in"ención del

*eriodi#+o narrati"o o no"ela real '(e %(eron otro# de lo# t/t(lo# cla#i%icatorio# '(e

recibió ¨ A sangre fría ¨. Sin e+bargo0 no %(e e2acta+ente a#/-

El a(tor con#ideraba '(e #e trataba de (n g,nero n(e"o '(e e#taba e+ergiendo en Lo#

E#tado# Unido#0 a c()a creación ,l .ab/a contrib(ido de +anera cont(ndente-

Lo '(e #/ a%ir+ó con re#*ecto al *roce#o de elaboración de ¨ A sangre fría ¨ %(e .aber

lle"ado a cabo el e2*eri+ento +$# global ) de +a)or alcance en lo '(e al ca+*o del

re*ortaje #e re%iere-

C(ando co+en&ó con #( in"e#tigación del a#e#inato de la %a+ilia Cl(tter0 de 5olco+0

Qan#a#0 a4n no .ab/an detenido a lo# cri+inale# Perr) S+it. ) Ric.ard Qic>oc>-

Una "e& ca*t(rado#0 Ca*ote nece#ito de la colaboración de ello# *ara la e#crit(ra de #(

libro-

Tr(+an Ca*ote rec(erda '(e ¨ fue casi como vivir en una celda para condenados a

muerte. =o pude "a'erme acercado m*s a su e&periencia. ¨ Grobel0 != *ag-

Lo# a#e#ino# %(eron condenado# a la *ena de +(erte ) Ca*ote co+*artió con ello# la

"/#*era de la .orca-

:


40/85

El grado de in+er#ión del e#critor llegó al *(nto de ate#tig(ar lo# 4lti+o# in#tante# de

"ida de '(iene# in+ediata+ente #e con"ertir/an en lo# *er#onaje# *rotagónico# de #(

obra-

F(e (n *er/odo co+*leta+ente at/*ico *ara Ca*ote0 no #ólo *or el .ec.o de '(e n(nca

ante# #e .ab/a in"ol(crado con #e+ejante a./nco en el *eriodi#+o de in"e#tigación0 #ino

*or la "ida #ocial '(e #ol/a lle"ar0 rodeado del gla+o(r .oll)Jooden#e ) abocado a

retratar la# %ri"olidade# de la# c(ale# *artici*aba ) di#%r(taba #in *rej(icio# *ero '(e

de#*(,# "entilaba de#*iadada+ente co+o lo .i&o en ¨ Plegarias Atendidas ¨ (n libro

donde de#en+a#caraba con no+bre# *ro*io# a "aria# *er#ona# '(e con%or+aban la

%a(na art/#tica de a'(el entonce#0 con lo c(al #e .i&o acreedor de n(+ero#o# ene+igo#

'(e #e #intieron traicionado# *or Ca*ote-

No ob#tante0 con ¨ A sangre fría ¨ el e#cenario no era (n gla+oro#o #alón *or donde

de#%ilaban e#trella# de cine bebiendo c.a+*agne #ino '(e era notable+ente antagónico

trat$ndo#e de ci(dade# +arginale#0 c$rcele# ) j(&gado#-

¨ Llegu, a comprender $ue la muerte es el factor fundamental de la vida. + la simple

comprensión de ese "ec"o modifica toda perspectiva personal. La e&periencia sirvió

para incrementar la idea tr*gica $ue yo tenía de la vida $ue siempre "e mantenido y

$ue e&plica esa faceta mía $ue parece sumamente frívola; esa parte de mí $ue siempre

est* en un corredor oscuro 'url*ndose de la tragedia y de la muerte. Por esa ra#ón

adoro el c"ampagne y me encanta alo)arme en el /it#. Henry 2ames decía $ue vivimos

en la oscuridad y "acemos lo $ue podemos; el resto es la demencia del arte. ¨ Grobel0

!=0 *ag

Tr(+an Ca*ote tardó #ei# a6o# en e#cribir ¨ A sangre fría ¨.

C(ando #e di#*on/a a trabajar #obre alg4n *ro)ecto lo .ac/a inten#a+ente ) con (n

co+*ro+i#o total o*oni,ndo#e a la "ida ocio#a de #(# *er/odo# %e#ti"o#-l cre/a '(e c(ando el e#critor e#taba en (n *roce#o de trabajo deb/a e#tar #olo-

Con#ec(ente con e#e *en#a+iento el a(tor #e retiró .acia (na cordillera S(i&a *ara

de#arrollar #( +on(+ental non1%iction0 ¨ A sangre fría ¨.

El o#traci#+o elegido *ara #( labor literaria "ino a*arejado de larga# noc.e# de

in#o+nio0 ner"io#i#+o ) (n .ondo te+or *ro"eniente de la co+binación entre la

#oledad ) la o#c(ridad de la in"e#tigación en el c(al #e e#taba #(+ergiendo *ara la

*o#terior e#crit(ra de ¨ A sangre fría ¨.

=


41/85

Ca*ote #o#ten/a '(e e#cribir era (n o%icio #(+a+ente d(ro ) '(e #i .(biera tenido la

*o#ibilidad de elegir no .(biera #ido e#critor0 *ero '(e la+entable+ente no era algo '(e

.ab/a elegido #ino '(e #e le .ab/a i+*(e#to nat(ral+ente-

En c(anto a la elección del te+a del a#e#inato +4lti*le *ara ¨ A sangre Fría ¨0 Tr(+an

Ca*ote dijo3 ¨ =o escogí ese tema por$ue me interesara muc"o. Fue por$ue $uería

escri'ir lo $ue yo denomina'a una novela real un li'ro $ue se leyera e&actamente

igual $ue una novela sólo $ue cada frase fuera rigurosamente cierta. +o "a'ía escrito

un li'ro parecido $ue se titula'a ¨


42/85

.ab/a #ido el redactor en (na actit(d o*(e#ta a la #()a '(e .ab/a e#tado0 d/a tra# d/a

#ig(iendo la# +arc.a# ) contra+arc.a# del j(icio a lo# cri+inale# de Qan#a#0 codo a

codo regi#trando todo lo '(e le# *a#aba a #(# *er#onaje# d(rante #ei# a6o#-

Tr(+an Ca*ote llegó a decir '(e no #ólo conoc/a a la# *er#ona# #obre la# '(e e#crib/a0

#ino '(e la# conoc/a +ejor de lo '(e .ab/a conocido a nadie-

E#to# arg(+ento# #(+ado# a lo# die& a6o# de entre"i#ta# ) la# oc.o +il *$gina# de

in"e#tigación *(ra '(e .ab/a llegado a j(ntar *ara la e#crit(ra de ¨ A sangre Fría ¨

acent(aban #( %a#tidio c(ando #e lo co+*araba con Nor+an ;ailer-

¨ La canción del verdugo era una imitación. =orman me "a estado copiando durante

a8os. =orman no entendió la idea $ue yo tenía de escri'ir narraciones reales )am*s

comprendió de $u, "a'la'a. /ecuerdo $ue tuve una conversación sumamente violenta

con ,l cuando lleva'a escrita la mitad de ¨ A sangre fría ¨ por$ue me di)o $ue la

ausencia de imaginación era lo $ue me impulsa'a con tanta fuer#a en esa dirección. Le

contest, $ue era )ustamente lo contrario $ue era la imaginación la $ue me impulsa'a.

>ueno en la introducción a ̈ !%sica para 1amaleones ̈ di)e con muc"a ligere#a y

completamente en 'roma $ue me alegra'a muc"o de serle tan %til a =orman !ailer. ¨

Grobel0 !=0 *ag-@

El *$rra%o citado corre#*onde a Ca*ote- ;$# all$ de lo anecdótico0 re#(lta intere#ante

re#catar de la *ol,+ica con ;ailer el +o+ento re%erido al l(gar en donde '(eda (bicado

el conce*to de i+aginación en la literat(ra no %iccional-

Alg(na# "ece# el conce*to de i+aginación e# to+ado en c(enta de#de (na +irada

ro+$ntica ) entonce# #e .abla de "(elo *o,tico0 de la# ala# de la i+aginación

a#oci$ndola con lo a,reo0 ) con la %alta de l/+ite# o re#triccione# t,cnica#-

C(ando ;ailer ac(#a Ca*ote de carecer de la #(%iciente i+aginación *ara *oder alejar#e

del non1%iction ) ,l le conte#ta '(e *ara la reali&ación de (na no"ela real lo '(e loi+*(l#a e# j(#ta+ente la i+aginación e#t$ i+*ri+iendo (na idea o*(e#ta a lo '(e #er/a

(na conce*ción +$# ro+$ntica de la i+aginación-

Ca*ote '(iere decir '(e la i+aginación #e e2*re#a en #( %or+a +$# eloc(ente en el

non1%iction *or'(e al no e2i#tir la *o#ibilidad de tergi"er#ar lo# .ec.o# reale# '(e #on

lo# '(e deter+inan la f*'ula0 la i+aginación debe e+erger a tra",# de +o"i+iento#

e#t,tico# #(tile# en+arcado# en (na tra+a e#crita *or la +i#+a realidad-

Otro de la# ra&one# '(e de#encadenaron el enojo de Tra(+an Ca*ote con #( colega Nor+an ;ailer0 con '(ien lo .ab/a (nido (na %(erte a+i#tad d(rante la j("ent(d0 %(e el

=!


43/85

.ec.o de '(e el a(tor de ¨ La canción del verdugo ¨ no +encionara ¨ A sangre fría ¨ en

ning4n +o+ento del libro co+o n4cleo de in%l(encia negando de e#a +anera el car$cter

.ereditario '(e en c(anto a lo %or+al ) te+$tico Ca*ote a%ir+aba '(e e2i#t/a entre

a+bo# te2to#-

;ailer #e de%endió diciendo3 ¨ Truman est* muy fastidioso por La canción del verdugo.

1ree $ue de'ería "a'er "ec"o una peregrinación para arrodillarme ante ,l y decirle9

O" gran cardenal 1apote -Tengo vuestra 'endición0 -Puedo escri'ir un li'ro so're

un asesino0

=o lo "ice y ,l fue por a"í diciendo9 no "a mencionado en a'soluto A sangre fría.

Pues 'ien yo pens, $ue ese li'ro era tan famoso $ue no "acía falta mencionarlo.

¨ A sangre fría ¨ es una novela muy 'uena. Pro'a'lemente sea tan 'uena como ¨ La

canción del verdugo ¨. ui#* me)or. Est* muy 'ien escrita. + tal ve# termine

convirti,ndose en un cl*sico por$ue es algo e&traordinario. Pero la o'servación de

Truman al "a'lar de plagio me pareció est%pida. =o s, de $u, "a'la.

Truman es muy astuto pero no es el tipo m*s inteligente del mundo. ¨ Grobel0 !=0

*ag-

En :@ Ern#t 5e+ingJa) *(blicó ¨ Cerdes colinas de frica ¨. E#te te2to %(e

catalogado *ara alg(no# co+o (n *aradig+a ) antecedente de lo '(e *o#terior+ente a

tra",# de ¨ A sangre fría ¨ #er/a deno+inado co+o non1%iction-

Tr(+an Ca*ote cre/a '(e no .ab/a co+*aración entre #( obra ) la de 5e+ingJa)0 dado

'(e ¨ Cerdes colinas de frica ¨ 0 #eg4n ,l0 era (na e#*ecie de libro de "iaje# donde el

a(tor a*arec/a *er+anente+ente en la narración0 #iendo '(e el gran logro de ¨ A sangre

Fría ¨ radicaba j(#ta+ente en lo contrario0 e# decir0 en '(e ,l no a*arece ni (na #ola "e&

*or delante de lo# #(ce#o#- Una +(e#tra de e#to e# '(e en el libro de Ca*ote ja+$#

a*arece la *alabra yo en re%erencia a la *ri+era *er#ona del #ing(lar -

Ca*ote reconoció '(e la e2*eriencia de e#cribir ¨ A sangre fría ¨ %(e *eno#a ) '(e de

.aberlo #abido no #e .(biera e+barcado en (n *ro)ecto tan de#garrador-

l e#t("o con lo# a#e#ino# .a#ta el de#enlace- E#t("o *re#ente +ientra# lo# a.orcaban )

con%e#ó '(e en e#e +o+ento "o+itó #ac(dido *or el i+*acto e+ocional de lo '(e

recordó co+o la e2*eriencia +$# i+*re#ionante de #( "ida-

=:


44/85

Seg(ndo# ante# de +orir (no de lo# condenado#0 Perr) S+it.0 #e acercó a Ca*ote '(e

e#taba al borde del *at/b(lo ) le #(#(rró al o/do '(e lo '(er/a0 '(e #ie+*re lo .ab/a

'(erido de#de el +o+ento en '(e .ab/a e+*e&ado a in"e#tigar el cri+en de ello#-

Tr(+an Ca*ote0 contraria+ente0 a%ir+ó '(e n(nca '(i#o a ning(no de lo# do# a#e#ino#

*ero '(e #/ llegó a #entir (na gran co+*ren#ión *or ello# ) (na e#*ecial #i+*at/a *or

Perr) S+it.-

La de lo# a#e#ino# de Qan#a# no %(e la 4nica "e& '(e Ca*ote e#t("o *re#ente en (na

ejec(ción-

Po#terior+ente "io +orir %rente a ,l a otro# do# a#e#ino#- Dec/a '(e era *arte de #(

trabajo co+o in"e#tigador- Incl(#o e#cribió #(# i+*re#ione# #obre la *ena de +(erte0 de

la c(al #e +o#traba en%$tica+ente en de#ac(erdo-

E#o# e#crito# no %(eron *(blicado# #ino '(e '(edaron co+o *arte del diario del e#critor-

A *artir del retrato *eriod/#tico del ca#o de lo# .o+icida# de la %a+ilia de Qan#a#0

Ca*ote0 '(e otrora bailaba en %ie#ta# con ;ar)l)n ;onroe0 *a#eaba *or lo# *atio# de la#

c$rcele# entre"i#tando a#e#ino#0 "ol"i,ndo#e reconocido ) te+ido *or lo# Trib(nale# de

8(#ticia-

A *artir de ¨ A sangre Fría ¨ e+*e&ó a recibir in%inidad de carta# de *er#ona#

condenada# a +(erte '(e le #(*licaban '(e e#cribiera #obre ello# c(ando lo# +edio# de

co+(nicación ignoraban #(# #it(acione# o la# trataban #(*er%icial+ente-

C(ando #e le *reg(ntó a Ca*ote *or'(, le re#(ltaba tan %$cil entre"i#tar ) entablar

relacione# de tanta con%ian&a e inti+idad con todo ti*o de cri+inale# re#*ondió3

¨ nmediatamente se dan cuenta de $ue no voy a formarme ning%n )uicio acerca de

ellos. 1omo persona yo no opino respecto al "ec"o de $ue "ayan cometido un

asesinato o cual$uier otro delito. =o me formo ninguna opinión so're ellos.

Ha'ía empe#ado a escri'ir un li'ro por encargo $ue se titula'a9 1orredores oscuros9opiniones so're la mentalidad del asesino m%ltiple.

Pero no lo termin,. 5esde luego tengo mis opiniones so're la mentalidad del asesino

m%ltiple. He conocido a unos cuatrocientos. 1ada uno tiene su campo de

especiali#ación. El mío es el asesino m%ltiple.

Hay una cosa $ue el oc"enta por ciento de ellos tiene en com%n y eso es lo %nico $ue

dir, al respecto.


45/85


46/85


47/85

El Nuevo Periodismo.

?ol"iendo a la Norte A+,rica de lo# a6o# #e#enta no# encontra+o# con lo no"edo#o '(e

re#(ltaba en a'(el entonce# el trabajo de ca+*o0 con el *eriodi#ta *re#ente en el l(gar de

lo# aconteci+iento#-

A'(ella +etodolog/a '(e ten/a co+o objeti"o recoger la +a)or cantidad de in%or+ación

*o#ible daba l(gar a te2to# *eriod/#tico# de (na enor+e ri'(e&a literaria-

To+


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El n(e"o *eriodi#+o %(e (n +o"i+iento *artic(lar ) #ilencio#o- No t("o la e#tridencia

de otra# "ang(ardia#-

E# decir '(e #(# integrante# no #e re(n/an en #alone#0 no e2i#t/an +ani%ie#to# ) +(c.o#

de lo# '(e lo ejerc/an no #e conoc/an entre #/- El #(ce#o t("o +$# '(e "er con (n

+o+ento de eb(llición art/#tica de +(c.o# *eriodi#ta# '(e b(#caban algo +$# '(e

¨ c(+*lir ¨ con la in%or+ación debida-


49/85

alg(no# de lo# *rocedi+iento# '(e le otorgaban tanta cont(ndencia a la# no"ela#

reali#ta#-

To+


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El c(arto *rocedi+iento e#t$ ba#ado en la ob#er"ación de lo a*arente o #(*er%icial0 e#

decir3 ge#to# cotidiano#0 .$bito#0 +odale#0 co#t(+bre#0 %or+a# de "e#tir0 de co+er0 de

adornar la ca#a0 +odo# de co+*orta+iento0 ade+$# de di"er#a# c(e#tione# %/#ica#0 )a

#ea +irada#0 +anera# de ca+inar ) otro# detalle# #i+bólico# '(e *(eden enri'(ecer la

totalidad de (na e#cena-

El #tat(# de "ida de la# *er#ona# e# otro a#*ecto a tener en c(enta0 e+*leando e#te

t,r+ino en (n #entido a+*lio0 .ablando de co+*orta+iento# ) biene# a tra",# del c(al

la# *er#ona# e2*re#an #( l(gar en el +(ndo0 el '(e creen ) el '(e de#ear/an oc(*ar-

La relación de e#te ti*o de c(e#tione# no tiene (na %(nción orna+ental- S(

incor*oración radica en %orti%icar la *re#encia del *er#onaje retratado-

5aciendo otra e2tra*olación con el +(ndo cine+atogr$%ico0 .a) (na conocida an,cdota

'(e tiene co+o *rotagoni#ta a Robert De Niro c(+*liendo (n rol '(e *odr/a #er"ir

co+o (n eje+*lo0 tal "e& algo *aro2/#tico0 del rol del croni#ta trabajando #obre #(

objeto de in"e#tigación-

El actor %(e contratado *ara *rotagoni&ar la *el/c(la0 ¨ El toro salva)e ¨ 0 en la c(al deb/a

inter*retar la "ida del bo2eador e#tado(niden#e 8ac> La ;otta-

Con el con#enti+iento del *(gili#ta #e encerró a con"i"ir j(nto a ,l d(rante #ei# +e#e#

*ara ob#er"ar +in(cio#a+ente ra#go# ) +o"i+iento# *ara la co+*o#ición %/#ica del

*er#onaje ) caracter/#tica# in.erente# a #( co+*orta+iento *ara el *lano *#icológico-

D(rante e#e tie+*o la +(jer de La ;otta abandonó la ca#a indignada *or la *re#encia

del intr(#o De Niro '(ien $"ido *or incor*orar cada detalle #eg(/a a #ol ) #o+bra lo#

*a#o# de La ;otta-

La *el/c(la %(e (n ,2ito0 a De Niro le "alió #( *ri+er *re+io O#car0 ) a 8ac> La ;otta

el di"orcio-

To+


51/85

interesó no fue sólo el descu'rimiento de $ue era posi'le escri'ir artículos muy fieles a

la realidad empleando t,cnicas "a'itualmente propias de la novela y el cuento.

Era el descu'rimiento de $ue en un artículo en periodismo se podía recurrir a

cual$uier artificio literario desde los tradicionales dialoguismos del ensayo "asta elmonólogo interior y emplear muc"os g,neros diferentes simult*neamente o dentro de

un espacio relativamente 'reve para provocar al lector de forma la ve# intelectual y

emotiva.

Empec, escri'iendo artículos de ?S pala'ras. Luego aumentaron a U V

S @ pala'ras.

Lo lamenta'a pero como decía Pascal no tenía tiempo de escri'irlos m*s cortos ¨


52/85

De e#te +odo0 con lo# *rocedi+iento# de#cri*to# ) #in la# con"encione# de (n

+o"i+iento de "ang(ardia0 el n(e"o *eriodi#+o *enetra en la #ociedad nortea+ericana

de lo# a6o# #e#enta otorg$ndole (na at+ó#%era literaria al *eriodi#+o con"encional-

@!


53/85

Ca p í t u l o 4

R e f e r e n t e s l o c a l e s :

O # " a l d o S o r i a n o ) R o d o l % o < a l # . 3

¨ F i g ( r a # e + b l e + $ t i c a # d e l * e r i o d i # + o

l i t e r a r i o e n l a A r g e n t i n a ¨

@:


54/85

Osvaldo oriano.

¨ 5e tanto en tanto me gusta pu'licar un li'ro $ue re%na ficciones y artículos. Alarmarlo como un rompeca'e#as me pregunto si ,ste o a$u,l te&to de'e ir al comien#o o

al final. 5espu,s todo es 'astante ar'itrario o caótico9 los cuentos se me#clan con los

"omena)es las evocaciones con los apuntes y las narraciones con las "istorias de

f%t'ol. Así me gusta leerlos a mí y mientras los reviso y los corri)o pienso $ue son

fragmentos de los instantes m*s felices de mi vida ¨

O#"aldo Soriano0 0 *$gina

El *ri+er libro de no %icción de O#"aldo Soriano0 ¨ Artista locos y criminales ¨ #e dio a

conocer en H=0 once a6o# de#*(,# de la *(blicación de ¨ Triste


55/85

E#to# art/c(lo# ate#tig(an lo# alcance# de (n g,nero '(e no #e centra en la in%or+ación

*eriod/#tica #ino en te#ti+onio# *erd(rable#0 crónica# *oliciale#0 retrato# de *er#onaje# )

+ito# de B(eno# Aire#0 cerrado# e#bo&o# biogr$%ico#0 relato# de "iaje# ) te+a# literario#

ligado# al (ni"er#o art/#tico-

E# i+*ortante el conte2to en el c(al e#to# te2to# *eriod/#tico# %(eron concebido#- e#to

lle"a directa+ente a intentar co+*render el %enó+eno *eriod/#tico0 literario ) co+ercial

'(e #igni%icó el Diario La Opinión.

Seg4n Soriano0 la .i#toria de La Opinión '(eda *or e#cribir#e )a '(e no e# la '(e

Ti+er+an c(enta en #( libro-

El %enó+eno %(e +$# co+*lejo0 rico0 dra+$tico ) e#t("o e#trec.a+ente ligado a la#

+arc.a# ) contra+arc.a# de (n *a/# '(e #e de#angraba en +edio de #(# contradiccione#-

A(n'(e el t/t(lo #ig(ió en la calle .a#ta 0 La Opinión +(rió l(ego de (na tri#te

agon/a0 con la inter"ención +ilitar0 '(e la con"irtió en (n "ocero de cierto# #ectore# de

la dictad(ra-

La Opinión .ab/a #ido en #( +ejor ,*oca (n diario de l(jo *ara (na elite de

*ro%e#ionale# e intelect(ale# liberale# o de i&'(ierda-

O#"aldo Soriano trabajaba en Panorama0 (n #e+anario de la editorial Abril .a#ta '(e en

%(e tentado *ara %or+ar *arte del n(e"o ) re"ol(cionario e+*rendi+iento de

8acobo Ti+er+an-

Era +oti"o de org(llo *ro%e#ional #er tenido en c(enta *ara %or+ar *arte de e#e *lantel

con%or+ado *or (n #eleccionado con lo# *eriodi#ta# +$# %,rtile# del +o+ento0

deri"ado# de Primera Plana0 1onfirmado ) El !undo0 diario# donde )a #e bo#'(ejaba

el intento de (n *eriodi#+o di%erente-

Abadi, Patricio Lit y Periodismi

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