Vrijdag 10 februari Groep 1 t/m 4 vrij

Maandag 13 februari

Dinsdag 14 februari MR-vergadering

Woensdag 15 februari OV-vergadering

Donderdag 16 februari Juf Wendy jarig

Vrijdag 17 februari Rapport mee naar huis

Locatie Noord:

10 februari : ouders van Jesse van Tol

17 februari : ouders van Gijs van Eck

Bij de Dagwinkel in Zevenhoven loopt momenteel een spaaractie voor thee– en keukendoeken. Als u weleens wast

voor onze school, dan weet u wellicht dat een aantal handdoeken aan vervanging toe is.

Mocht u zelf niet sparen, wilt u dan de spaarpunten voor de Diamant verzamelen?

9 februari 2017

11 februari : Britt Vermeij 12 jaar groep Z8

16 februari : Veerle Jordense 6 jaar groep N1/2B

Op 11 februari wordt er weer oud papier opgehaald. De volgende ouders zijn deze keer aan de beurt:

Sjors van Leijden/ Jarno Vastbinder en Wilco Mur/ Martin Kuijf.

Het ophalen begint om 09.00 uur bij Sporthal De Vlijt.

Let op: vrijdag 10 maart en maandag 13 maart zijn alle kinderen vrij

maandag 20 maart: Informatieavond over de kanjertraining ( 19.30—21.30 uur)

Digimant is de wekelijkse

nieuwsbrief van Daltonschool

De Diamant en is bestemd

voor ouders, medewerkers en

relaties van onze school.

Inleveren kopij voor woensdag

19.00 uur via de mail:

administratie@dediamant.eu

Adresgegevens: Locatie Noord: St. Janstraat 21-23 2435 WX Zevenhoven Telefoon: 0172-53 82 37

Locatie Zuid: Vrijenhoek 29-31 2435 XV Zevenhoven Telefoon: 0172 - 53 84 66

Website: www.dediamant.eu mail: info@dediamant.eu

Beste ouders,

Volgende week stuur ik u de inlog van het ouderportaal. U heeft dan inzicht in

de resultaten van uw eigen kind(eren), zoals die in ons administratiesysteem

ParnasSys genoteerd zijn. Volgende week vrijdag gaan de rapporten mee. De

week daarna volgen de gesprekken met u en in veel gevallen met uw kind.

Als u de behaalde resultaten van uw kind(eren) bekijkt, moet u met het vol-

gende rekening houden:

De uiteindelijke beoordeling die een leerkracht op het rapport geeft, is wel-

overwogen. Het kan zijn, dat het gemiddelde van de toetsen net iets hoger of

lager ligt, dan de beoordeling die op het rapport verschijnt. Zo kan de inzet

van kinderen net de doorslag geven.

Met het geven van een rapport zullen we zo zuiver mogelijk werken. Als een

kind echter meerdere onvoldoendes op het rapport heeft staan, kan de afwe-

ging gemaakt worden of het niet beter is om van een “onvoldoende” een

“matig” te maken. We willen kinderen graag enthousiast houden.

Dat is ook de reden dat we gekozen hebben voor een rapport voor het kind. Natuurlijk krijgt u van ons het nodi-

ge inzicht, maar in het rapport richten we ons in de tekst ook naar uw kind.

Het kan ook voorkomen, dat een kind allemaal “goed” op het rapport zou krijgen, maar dat de leerkracht de in-

druk heeft, dat er een leerstofonderdeel is, dat meer aandacht van het kind vraagt. Mogelijk wordt dan een

“ruim voldoende” gegeven in plaats van een “goed”.

Het gesprek dat we met u en uw kind hebben is erg belangrijk. Het gesprek is er op gericht om de kinderen be-

trokken te laten zijn op school en dat mede daardoor de resultaten omhoog gaan.

De opbrengsten van de Cito-toetsen moet u apart bekijken. Deze uitslagen geven een duidelijk beeld van de ont-

wikkeling van het kind en het niveau waar het kind nu staat. Het kan best zijn, dat uw kind dus erg goed gegroeid

is, maar niet voldoende. We kijken als school daarom naar de zogenaamde “vaardigheidsgroei”. Het kan dus ook

zijn, dat uw kind nog redelijk op de gemiddelde lijn zit, maar dat het eigenlijk onvoldoende gegroeid is.

We gaan voor stijgende lijnen.

Methodetoetsen geven een beeld van het wel of niet beheersen van net behandelde leerstof. Mogelijk heeft uw

kind net een intensieve begeleiding op dit onderdeel gehad. De inhoud van de Cito-toetsen kunnen niet voorbe-

reid worden door de kinderen en de uitslag laat zien of uw kind de leerstof van een langere periode goed ver-

werkt heeft.

In het rapport treft u ook een portfolio aan, een aantal gekozen werkjes waar uw kind trots op is. Omdat we net

beginnen met een portfolio kan het zijn dat er dit keer nog niets in zit.

Met het portfolio komen u en mogelijk uw kind goed voorbereid naar het gesprek. Laten we er vooral op gericht

zijn, dat de kinderen betrokken zijn bij hun eigen leerproces. We helpen volop sturen, maar het is heel fijn als uw

kind doorheeft, dat het leren veel leuker is en meer rendement heeft, als de motivatie groot is.

Met vriendelijke groet,

Hans Broekkamp

Zuid

We zijn in de klas volop bezig met het thema tijd. Onderwerpen als de kalender, de sei-

zoenen, de dagen van de week en dag en nacht zijn al voorbijgekomen. Deze week heb-

ben we het over de klok. Groep 2 leert zelfs al een klein beetje klokkijken met rekenen.

We zijn gestart met “boekenpraatje”. De kinderen mogen dan een eigen boekje van

thuis meenemen en voorlezen in de kring tijdens het eten en drinken. U kunt samen

met uw kind een dag kiezen en inschrijven. Er hangt hiervoor een briefje op het groene

prikbord in de klas. Op dit prikbord hangen ook alle foto’s van de kinderen die een boe-

kenpraatje hebben gedaan.

De letter van de week is de letter w van wekker.

Zou u thuis keukenrollen en wc-rollen willen sparen voor na de voorjaarsvakantie, dan kunnen wij hiermee knut-

selen. U kunt deze opbergen in de kast met de rode bakken in de gang.

Noord

Lezen

We zijn gestart met een nieuwe kern, kern 8. Deze kern gaat over voorstellingen. We zijn

in de klas al druk bezig geweest met poppenkastvoorstellingen.

Deze week hebben we de nk van bank al geleerd en de cht van licht. Verder leren we nog

mmkmm woorden, zoals kramp lezen en verkleinwoorden, zoals boompje.

Kern 7 is afgerond en de behaalde resultaten hebben de kinderen mee naar huis gekre-

gen op hun werkboekje.

Noord

Stagiair in groep 1/2B

Ik ben Jeroen Verduijn en ik loop stage in klas 1/2B bij juf Geja. Dit doe ik voor mijn opleiding onderwijsassistent.

Ik zit in mijn eerste jaar van de opleiding. De duur van mijn stage is tot aan het begin van de zomervakantie.

Na mijn eerste dagen vind ik het een super leuke stage en ik word goed begeleid door de juf.

En de kinderen zijn erg gezellig.

Zuid

Groep 3-4:

Volgende week vrijdag krijgen de kinderen het rapport mee

Groep 3:

13 februari hebben Charlotte, Sven en Peter de boekbespreking.

20 februari hebben Faye, Daan en Elisa de boekbespreking.

6 maart hebben Vittoria en Natalia de boekbespreking.

Groep 3 heeft afgelopen week splitssommen geleerd

Groep 4:

Groep 4 moet thuis de tafel van 1 tot en met 6 door elkaar oefenen.

Groep 4 heeft de tafels van 0 tot en met 10 geleerd

Geschreven door Rick en Eline

Zuid

De kinderen zijn druk bezig met de laatste toetsen. Door ziekte is er soms een leerling afwezig, maar we zijn bij-

na klaar.

De afgelopen periode hebben we het in groep 6 gehad over breuken (gelukkig geen botten ). De pizza's en

de linten werden keurig in stukken verdeeld. We hebben ook gekeken hoeveel stukken er in een hele gaan.

Vooral het doen en bezig zijn met materiaal, werkt voor de kinderen heel goed. Dus hoor ik zo nu en dan zelfs:

"Gaan we deze les weer breuken doen? " Ze hebben er dus zin in!

In groep 5 blijven de tafels erg belangrijk. De tafels van 1 tot en met 10 en verder. Oefent u ook de tafel van 11,

12 , 15 en 25 met uw kind? Behalve met de keertafels zijn we ook druk bezig met delen. Zelfs het delen met rest

begint al aardig te lukken.

Komende week kijken we weer naar de laatste blok toetsen en doen we even een pas op de plaats, om te kijken

waar de kinderen nog hulp bij nodig hebben.

Noord

Wat hebben de kinderen afgelopen dagen lekker gewerkt met een voortreffelijke werkhouding! Dit mag ook wel

eens gezegd worden :-)

De kinderen zijn enthousiast bezig met het oplossen van de rubiks kubussen. De juf heeft zelfs een aantal kubus-

sen moeten bijbestellen. Het is even wachten, dan kunnen nog meer kinderen de uitdaging

aangaan. Inmiddels hebben Stijn, Nick en Florian de kubus weten op te lossen. Bij iedere

eerste keer dat iemand zijn kubus helemaal weet op te lossen, trakteert de juf, dus wij heb-

ben inmiddels al drie keer lekker gesmuld. Nu wordt het nog de uitdaging om het binnen

een minuut op te lossen. Dat is het record, vorig jaar door de broer van Gino neergezet.

Omdat we zo hard hebben gewerkt, hadden we af en toe tussendoor tijd voor wat leuke

spelletjes. Wie van de drie is favoriet, maar ook de black stories. De klas heeft met elkaar al

drie moordzaken weten op te lossen. Er gaan er waarschijnlijk nog velen volgen……

Volgende week dinsdag en woensdag komt Tessa bij ons in de groep stagelopen. Zij zal de eerste dag lekker veel

gaan observeren en helpen. Daarna zal zij ook zelf lessen gaan geven.

Wij hebben ons ingeschreven om mee te doen aan een “knikkerbaanwedstrijd”. Woensdag gaan de kinderen

hiermee starten en zullen zij horen wat dit project inhoudt.

Groep 8 heeft dinsdagochtend praktijkexamen EHBO. Zij komen eerst gewoon naar Noord en zullen rond half 10

hun examen op Zuid gaan doen. Zij moeten dus hun fiets meenemen!

Vrijdag zullen de kinderen hun rapport/portfolio meekrijgen.

Voorjaarsfeest

Donderdagmiddag 23 februari vieren we het voorjaar op de Diamant.

Dit betekent dat de kinderen deze middag verkleed naar sporthal de Vlijt mogen komen. De zaal zal door de OV

omgetoverd worden tot een sfeervol theater met tribunes en banken. Om 13.05 uur gaat de Vlijt open en we

starten om 13.15 uur met een spetterende playbackshow. De kinderen hebben zich hiervoor al op kunnen geven

maar dit kan nog tot en met vrijdag 10 februari.

Na de playbackshow gaan we nog met zijn allen gezellig dansen en krijgen de kinderen een lekkere verassing van

de OV. Om 15.15 uur mogen de kinderen bij de Vlijt opgehaald worden. Ouders zijn ook welkom om dit feest met

ons mee te vieren, mits ze verkleed zijn. Voor het vervoer van de kinderen die overblijven (locatie Noord) wordt

gezorgd. De kinderen die overblijven op locatie Zuid, lopen met elkaar en de juffen naar de sporthal.

De kinderen die overblijven kunnen elkaar helpen bij het verkleden.

Trefwoord: Gevonden! Nu is het van mij!

De drie gelijkenissen van dit thema hebben allemaal dezelfde bedoeling: wat verloren is, moet teruggevonden

worden. Zelfs al is het een klein muntje. Maar … dan moeten we er wel bij vertellen dat dat muntje een onder-

deel is van een ‘tien-ketting’ en daardoor van waarde is.

Iedereen is wel eens iets kwijt en de ene keer vind je dat erger dan de andere. Dat heeft dus vooral te maken met

wát het is: de ketting van de vrouw in het Bijbelverhaal had voor haar een emotionele betekenis.

Zijn de kinderen weleens iets dierbaars verloren? Hoe voelden zij zich toen? Wat hebben ze gedaan om het terug

te vinden?

Het komt ook voor dat je iets vindt. Is het dan van jou? Een vraag die we met elkaar proberen te beantwoorden.

De Dierenweide op locatie Noord

Het voorjaar is weer aangebroken, of zo denken de kippen er toch over!! Dat betekent dat zo langzaamaan er

weer wat meer eieren gelegd worden en groep 8 dus ook weer eieren kan gaan verkopen. En doet u dat vooral!

Tien heerlijke scharreleieren voor maar € 1,50! De opbrengst is voor groep 8, die daar weer leuke dingen van kan

doen. In de vakanties kunt u de eieren kopen bij Margot Thiele, St. Janstraat 15.

Meneer en mevrouw Konijn zijn ook al helemaal aan elkaar gewend en vin-

den het erg gezellig samen. Lekker graven in de wei, hoewel we dat liever

niet zien eigenlijk. Maar ja; het blijven konijnen! Omdat we niet zeker we-

ten of het mannetje geholpen is, zou het zomaar kunnen dat we straks jon-

ge konijntjes krijgen. Het zou fijn zijn als niemand de uitgegraven holen wil

dichtgooien, want het zou ook zomaar kunnen dat mevrouw Konijn besluit

daar haar kindjes te krijgen. We houden het goed in de gaten!

Lege cartridges inzamelen!

De OV zamelt lege cartridges in. Met de opbrengst van deze inzameling kan de OV leuke dingen organiseren voor

alle kinderen van de Diamant.

Dus graag al uw lege cartridges inleveren op school. Locatie Zuid heeft een inzamelpunt in het computerlokaal en

op locatie Noord staat de verzameldoos naast de overblijfkoelkast in de aula.

Roodkapje en Assepoester kunnen het archief in. Het sprookje van Sneeuwwitje en de zeven dwergen krijgt na al die jaren een waardige opvolger. Niemand zal het straks meer heb-ben over Doornroosje of Hans & Grietje want een nieuw, hedendaags sprookje is geboren.

Een nieuw sprookje is geboren……..

Lang geleden woonden er in een dorpje, genaamd Zevenhoven, een koning en koningin. Zij woonden in een prachtig huisje, midden in het dorpje.

Samen genoten ze van allemaal leuke dingen en na een aantal jaren werden er een stoere prins en een lieve prinses geboren. Toen de prins en prinses bijna 4 jaar zouden worden,

gingen de koning en koningin op zoek naar een mooi kasteel. Ze kozen voor kasteel de Dia-mant. Omdat daar alle prinsen en prinsessen mogen schitteren. In dit kasteel waren hele

lieve feeën, die er voor zorgden dat de prins en prinses net zo slim, en misschien nog wel slimmer dan de koning en koningin zouden worden.

Op een dag kwamen de prins en prinses na een dagje in het kasteel verdrietig thuis. “Waarom zijn jullie zo verdrietig?” vroeg de koningin. De prins antwoordde “ Mama, de feeën zijn zo druk dat ze geen leuke dingen meer met ons kunnen doen.” En de prinses vul-

de aan “De feeën hebben kaboutertjes nodig om ze te helpen mama.” “Maar lieve prinses” antwoordde de koningin “Kaboutertjes bestaan helemaal niet”.

De prins en prinses waren ontroostbaar. Ze wilden heel graag dingen leren, maar ze wilden ook leuke dingen doen. Ze wilden sinterklaas en kerst vieren. Ze wilden graag iets leuks doen met koningsdag, ze wilden een sportdag, ze wilden dit, ze wilden dat. Die avond vielen

de prins en de prinses verdrietig in slaap. De koning en koning wisten dat ze iets moesten doen. Maar wat kunnen de koning en koningin nou doen?

Uiteraard is dit geen nieuw hedendaags sprookje

Wel is het zo dat de juffen er zijn om onze kinderen les te geven. Ze werken hard om onze kin-deren taal en rekenen te leren, ze leren de kinderen normen en waarden, ze leren onze kinderen samen te werken etc. etc. De leraar(es) zou naast het les geven alle overige “taken” op zich willen nemen. Maar een dag heeft maar 24 uur, een week heeft maar 7 dagen en een juf of meester heeft maar 2 handen. De activiteiten op school kunnen niet plaats vinden zonder hulp van ouders. Daarom heeft onze school heeft oudervereniging (OV). Zij bedenken en organiseren in samen-spraak met de leerkrachten van uw vrijwillige ouderbijdrage allerlei leuke activiteiten. Waarschijn-lijk denkt u aan activiteiten zoals sinterklaas en kerst, maar ook het kabouterpad, het lentefeest, de klassenfeesten van de bovenbouw (die nog komen) worden georganiseerd door de OV.

Na dit schooljaar zijn er aan aantal gewaardeerde OV collega’s die de OV gaan verlaten. En daarom is de OV nu op zoek naar ouders, die het leuk vinden om samen met de huidige OV zich in te zetten voor het bedenken, organiseren, coördineren of uitvoeren van activiteiten en taken.

Denk jij, na het lezen van dit verhaal; Hier wil ik meer over weten.

Donderdag avond 23 februari om 20:00 is er een inloop avond op locatie Zuid. Dit is een informele avond waarbij u onder het genot van een kopje koffie/thee uw vragen kan stellen aan de aanwezige OV leden. Wij zullen ons best doen u een goede indruk te geven van wat de OV allemaal doet en wat er van u verwacht wordt als u toetreedt tot de OV.

Indien u deze avond niet in de gelegenheid bent om te komen, maar wel vragen heeft kunt u een van onze OV leden aanspreken of uw vraag mailen naar: jrehorst@hotmail.com

Laten we er met zijn allen voor zorgen dat de OV een toegevoegde waarde kan blijven leveren aan school. Bedankt namens OV de Diamant

Diana, Esther, Hellen, Lisette, Mandy, Natasha, Sander, Saskia, Sisca, Thera en Judith

Bijlage:

1. Uitnodiging Musical Esther

2. Mooie Spullenmarkt de Bende

3. Rotary Bike Race

Cursus positief opvoeden

Op 14 maart en 16 mei a.s. start de cursus ‘positief opvoeden’ in de Gemeente Nieuwkoop. Deze cursus is be-

doeld voor ouders met één of meerdere kinderen (2-12 jaar) die gedragsproblemen hebben op school, thuis, in

een club of met vriendjes, én die behoefte hebben aan meer begeleiding bij de opvoeding. De cursus is daar-

naast geschikt voor ouders met kinderen met ADHD, ADD of ODD.

Voor meer informatie kunt u contact opnemen met het Centrum voor Jeugd en Gezin in Nieuwkoop. Telefoon:

088-3084594.