30749180 Ptk Pkn Non Eksak Ratno Ss

5/20/2018 30749180 Ptk Pkn Non Eksak Ratno Ss

1/92

LAPORAN

PEMANTAPAN KEMAMPUAN PROFESIONAL

( NON EKSAKTA )

METODE DEMONTRASI KELOMPOK DAPAT MENINGKATKAN

PRESTASI DAN PEMAHAMAN SISWA KELAS V DENGAN POKOK

BAHASAN ORGANISASI MATA PELAJARAN PKN

SDN SIWALAN III KECAMATAN SUGIHWARAS

KABUPATEN BOJONEGORO

TAHUN PELAJARAN 2009/2010

Di!"#$ "$%"# &'&'$"i * %" M% K"*i P'&$%+$

K'&&+"$ P,-.'i-$* P,-,& S%"i S1 PGSD

RATNO SRI SUTRISNO AMP

NIM 314 542 492

UNIVERSITAS TERBUKA

UNIT PROGRAM BELAJAR JARAK JAUH SURABA6A

PROGRAM STUDI SI PGSD

KELOMPOK BELAJAR BOJONEGORO

APRIL 2010


2/92

LEMBAR IDENTITAS DAN PENGESAHAN

LAPORAN PEMANTAPAN KEMAMPUAN PROFESIONAL

PENGUNAAN MEDIA BENDA KONKRET DAPAT MENINGKATKAN

HASIL BELAJAR SISWA KELAS V MATA PELAJARAN IPA

POKOK BAHASAN PESAWAT SEDERHANA SDN SIWALAN III

KECAMATAN SUGIHWARAS KABUPATEN BOJONEGORO


DAN

METODE DEMONTRASI KELOMPOK DAPAT MENINGKATKAN

PRESTASI DAN PEMAHAMAN SISWA KELAS V DENGAN POKOK

BAHASAN ORGANISASI MATA PELAJARAN PKN SDN SIWALAN IIIKECSUGIHWARAS KABBOJONEGORO


Nama Mahasiswa : Ratno Sri Sutrisno

NIM : 816362692

Program Studi : S-1 PGSD

Tm!at Mnga"ar : Sdn Siwa#an III $o"ongoro

%um#ah Pma"aran : 2 si'#us

Tm!at Dan Tangga# : SDN Siwa#an III(

P#a'sanaan IP)( Si'#us I : 2* +&ruari 2,1,

Si'#us II: 3 Mart 2,1,

Pn( Si'#us I : 16 +&ruari 2,1,

Si'#us II: 23 +&ruari 2,1,

Masa#ah .ang mn"adi /o'us !n#itian :

o IP) : Psawat Sdrhana

o Pn : 0rganisasi

Mn.tu"ui $o"ongoro( )!ri# 2,1,

Su!risor mahasiswa

i'nin Nugrahni( SSi( M!d Ratno Sri Sutrisno

NIP ,6,94,2 D5 NIM 816 362 692


3/92

SR)T P7RN5)T))NP7RT)NGGNG %))$)N P7NIS)N )P0R)N

5ang &rtanda tangan di &awah ini( sa.a :

nama : Ratno Sri Sutrisno

tm!at( tangga# #ahir : Ma#ang( 6 Mart 1986

NIM : 816 362 692

Program studi : S-1 PGSD

a#amat : Dinas !ndidi'an 'a&u!atn $o"ongoro

Mn.ata'an dngan ssungguhn.a &ahwa :

1 #a!oran PP .ang disrah'an ' P$%%-T Sura&a.a untu' dini#ai ini(

ada#ah s&nar &nar !'r"aan sa.a sndiri &u'an hasi# "i!#a'an &ai'

s&agian mau!un s#uruhn.a;

2 a!a&i#a !ada 'mudian hari tr&u'ti &ahwa #a!oran PP ini hasi# "i!#a'an(

s&agaimana .ang trs&ut !ada nomor 1;( sa.a &rsdia mnrima sangsi

dari P$%%-T Sura&a.a

Dmi'ian Prn.ataan ini sa.a &uat dngan ssunguhn.a

Su!risor(

Li#$i$ N",'$i7 SSi7 M+

NIP 0409802 D6

$o"ongoro( )!ri# 2,1,

Pn#iti

R%$- S,i S"%,i$-

NIM 314 542 492


4/92

KATA PENGANTAR

Pu"i s.u'ur 'ami !an"at'an 'hadirat )##ah ST( .nag t#ah

m#im!ah'an 'aruniaN.a( shingga 'ami da!at mn.usun #a!oran !r&ai'an

!ma"aran P'n tntang 0rganisasi M#a#ui dmontrasi '#om!o' a!oran ini

disusun untu' mmnuhi tugas Program S-1 PGSD da#am mata 'u#iah

Pmanta!an mam!uan Pro/siona# PP ; di nirsitas Tr&u'a nit

P#a.anan Program %ara' %auh P$%%; Sura&a.a tahun 2,1,

Trwu"udn.a #a!oran ini tida' tr#!as dari &antuan smua !iha' .ang

sangat &sar man/aatn.a &agi 'ami s#a'u !nu#is 0#h 'arna itu dngan

'rndahan hati dan rasa hormat !nu#is mngu


5/92

6 Siswa siswi di SDN Siwa#an III


6/92

ABSTRAK

METODE DEMONTRASI KELOMPOK DAPAT

MENINGKATKAN PRESTASI DAN PEMAHAMAN SISWAKELAS V DENGAN POKOK BAHASAN ORGANISASI MATA

PELAJARAN PKN SDN SIWALAN III KECAMATAN

SUGIHWARAS KABUPATEN BOJONEGORO TAHUN

PELAJARAN 2009 / 2010

RATNO SRI SUTRISNO.

Pndidi'an !ada dasarn.a ada#ah suatu &ntu' 'giatan .ang &rtu"uan

mngm&ang'an 'mam!uan dan 'tram!i#an int#'tua# su&.' didi' shinggamr'a nantin.a mam!u mngada'an intra'si ditngah 'hidu!anmas.ara'atn.a ntu' itu s&agai sorang guru harus mam!u mning'at'an

!rstasi a"ar ana' didi'n.a dngan SDN Siwa#an IIITahun P#a"aran 2,,9 ? 2,1,@ dua( &agaimana'ah dam!a' 'giatan a"armnga"ar dngan mngguna'an mtod Dmontrasi #om!o' !ada '#as >SDN Siwa#an III Tahun P#a"aran 2,,9 ? 2,1,@ Da#am !n#itian ini( !n#iti

mngguna'an 4 taha!an( .aitu rn


7/92

DAFTAR ISI

A))M)N %D CCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

)T) P7NG)NT)RCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

)$STR)CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

D)+T)R ISICCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

D)+T)R T)$7CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

$)$ I P7ND)A)N

) atar $#a'ang Masa#ahCCCCCCCCCCCCCCCC

$ Rumusan Masa#ahCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

Tu"uan Pn#itianCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

D Man/aat Pn#itianCCCCCCCCCCCCCCCCCC

$)$ II )%I)N PST))

) Pngrtian $#a"ar Mnga"arCCCCCCCCCCCCCCC

$ Pngrtian Prstasi $#a"ar CCCCCCCCCCCCCCC

PngrtianPn dan Man/aat $#a"ar Pn CCCCCCCCC

D Pngrtian Pnd'atan Dmonstrasi dan )#at Praga CCCCC

7 Pngrtian $#a"ar #om!o'CCCCCCCCCCCCCC

+ Ai!otsis Tinda'an CCCCCCCCCCCCCCCCCC

G 0rganisasiCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

A Mtod DmontrasiCCCCCCCCCCCCCCCCCC

$)$ III P7)S)N))N P7R$)I)N P7M$7)%)R)N

) Pn#itian Tinda'an #asCCCCCCCCCCCCCCC

$ Mtod Pn#itianCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

Su&.' Pn#itianCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

i

i

i

ii

iE

1

3

3

*

6

6

=

8

11

12

12

13

1*

14

16


8/92

D 0&.' Pn#itianCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

7 Prosdur Pn#itianCCCCCCCCCCCCCCCCCC

$)$ I> A)SI P7N7ITI)N D)N P7M$)A)S)N

) Aasi# Pngo#ahan DataCCCCCCCCCCCCCCCCC

$ Ds'ri!si Tmuan dan R/#'siCCCCCCCCCCCCC

Pm&ahasanCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

$)$ > 7SIMP)N D)N S)R)N

) sim!u#anCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

$ SaranCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC

D)+T)R PST))

)MPIR)N

19

2,

28

*1

*8

4,

41

DAFTAR TABEL


9/92

Ta 1

Ta 2

Ta 3

Ta *

Ta 4

Ta 6

Ta =

:

:

:

:

:

:

:

Ta Data 7a#uasi $#a"ar Si'#us I

Ta Data 7a#uasi $#a"ar Si'#us II

Ta Pngamatan )'tiitas Siswa

Ta Pdoman 0&srasi )'tiitas Siswa Si'#us I

Ta Pdoman 0&srasi )'tiitas Siswa Si'#us II

Ta Pdoman 0&srasi )'tiitas Guru Si'#us I

Ta Pdoman 0&srasi )'tiitas Guru Si'#us II

BAB I

PENDAHULUAN


10/92

A L%, B'*#$ M*

ondisi !ma"aran .ang a'ti/ mru!a'an im!ian guru da#am

mnga"ar ntu' mwu"ud'an ha# trs&ut suatu stratgi !ma"aran .ang

dirn


11/92

adan.a mdia ? a#at !rga !ma"aran .ang da!at mnari' orhatian siswa(

; Pnd'atan .ang di#a'u'an guru trhada! siswa 'urang ssuai( /;

Pn"#asan .ang tr#a#u a&stra'( g; urangn.a !rhatian siswa 'ti'a

!ma"aran &r#angsung

ntu' mngatasi ha# trs&ut diatas !n#iti a'an m#a'u'an

'giatan Pn#itian Tinda'an #as !ada siswa '#as > SDN Siwa#an III

'


12/92

!#a"aran P'n SDN Siwa#an III ' SDN

Siwa#an III


13/92

Man/aat !n#itian .ang dihara!'an da!at di!ro#h dari hasi# !n#itian

ini ada#ah :

1 $agi Pn#iti

Aasi# !n#itian ini mru!a'an dasar tin"auan &agi !n#iti untu'

mngm&ang'an !n#itian #an"utan hususn.a mata !#a"aran Pn

2 $agi Guru ain

Aasi# !n#itian ini da!at mnam&ah !ngtahuan dan 'mam!uan guru

da#am mning'at'an 'ua#itas !ndidi'an mata !#a"aran Pn !ada siswa

'#as > smstr II SDN Siwa#an III Dsa Siwa#an


14/92

I#mu !ngtahuan( srta da!at mndorong !n#iti #ain untu' mn#iti ha#

Sru!a dngan 'a"ian .ang #&ih #uas dan mnda#am

BAB II

KAJIAN PUSTAKA


15/92

A P'$',%i$ B'*!, M'$!,

$#a"ar dan mnga"ar ada#ah dua 'ons! .ang ham!ir tida' da!at

di!isah'an satu dari .ang #ainn.a( trutama da#am !ra'ti'n.a dis'o#ah

s'o#ah $ah'an a!a&i#a 'duan.a t#ah digra''an s


16/92

tntu a'an mnda!at'an !rstasi .ang &ai'( s&a#i'n.a siswa .ang ma#as

a'an mnda!at'an ni#ai .ang rndah dan 'urang mmuas'an Pm&rian

motiasi a"ar '!ada siswa !r#u di#a'u'an( motiasi di&ri'an o#h

guru da#am !ma"aran &r#angsung tr#i&atan orang tua "uga

mut#a' di!r#u'an( &ai' &ru!a !rhatian dan &im&ingan '!ada ana'

dirumah

C P'$',%i$ PK$ $ M$.% B'*!, PK$

a Pngrtian

Pndidid'an wargangaraan ada#ah mata !#a"aran .ang

diguna'an s&agai wahana untu' mngm&ng'an dan m#stari'an

ni#ai ni#ai #uhur dan mora# .ang &ra'ar !ada &uda.a &angsa

Indonsia aha&( 2,,, ;

%adi( mnurut !n#iti( Pndidi'an 'wargangaraan ada#ah i#mu

.ang mm!#a"ari tntang hu&ungan manusia dngan manusia #ain

untu' mn"adi warga ngara .ang ssuai dngan !an


17/92

dimnsi 'hidu!an &rmas.ara'at( &r&angsa dan &rngara di

Indonsia

*; M#atih siswa da#am &r/i'ir ssuai dngan mtod i#miah

dan 'tram!i#an sosia# #ain .ang s"a#an dngan !nd'atan

in'uiri

D P'$',%i$ P'$'#%$ D'&-$%,i $ A*% P',

P'$',%i$ P'$'#%$ D'&-$%,i

Pnd'atan Dmonstrasi ada#ah !nd'atan .ang di#a'u'an guru

dngan


18/92

rati/ : guru mn


19/92

=; Mm&ri'an antara a'ti/ /isi' dan a'ti/ mnta#

Si'a! guru da#am !ma"aran :

a; Tr&u'a mndngar'an !nda!at siswa

&; Mnghargai !nda!at siswa


20/92

A*% P',

Suatu mod# !ma"aran atau a#at &antu da#am !ma"aran

5ang mana /ungsin.a untu' mmudah'an siswa da#am mmahami

matri .ang t#ah di!#a"arin.a )#at !raga &isa &ru!a &nda 'on'rit

atau gam&ar gam&ar .ang mnari' dan ssuai dngan matri .ang

di!#a"ari &radaan a#at !raga sangat mm&antu guru da#am !ross

'giatan a"ar mnga"ar Da#am ha# ini guru mngguna'an a#at

!raga &ru!a &agan stru'tur organisasi

E P'$',%i$ B'*!, K'*-&+-#

$#a"ar '#om!o' mru!a'an suatu


21/92

d Pross dan hasi# a"ar .ang di!ro#h dari dis'usi '#om!o' #&ih

'a.a dan 'om!rhnsi/

F Hi+-%'i Ti$#$

Ai!otsis artin.a s&agai !nda!at .ang masih #mah dan masih

!r#u di'a"i #agi a'an '&narann.a Pnu#is mm&uat hi!otsis s&agai

&ri'ut m#a#ui mtod dmonstrasi '#om!o' dngan matri organisasi

!ada mata !#a"aran PN siswa '#as > smstr II SDN Siwa#an III Dsa

Siwa#an


22/92

da!at trintrasa'si dngan smua sru'tur .angTr'ait &ai' s


23/92

BAB III

PELAKSANAAN PERBAIKAN PEMBELAJARAN

A P'$'*i%i$ Ti$#$ K'*

Pn#itian Tinda'an #as lassroom Action Research; ada#ah sa#ah

satu u!a.a guru atau !ra'tisi da#am &ntu' &r&agai 'giatan .ang

di#a'u'an untu' mm!r&ai'i dan mning'at'an mutu !ma"aran di

'#as

Tu"uan Pn#itian Tinda'an #as ada#ah :

1; Mning'at'an dan mm!r&ai'i !ra't' !ma"aran di '#as S!"anto#

$%%;( 2; ntu' mning'at'an r#ansi( 3; ntu' mning'at'an mutu

!ndidi'an Pning'atan atau !r&ai'an !ra't' !ma"aran di '#as

ada#ah tu"uan antara Intermediate goals ; Sdang'an sasaran a'hirn.a

ada#ah mning'at'an /isinsi !man/aatan sum&r sum&r da.a .ang

trintgrasi di da#amn.a

Prosdur !#a'saan tinda'an da#am !n#itian '#as :

1; Rn


24/92

Si'#us PT da!at didiagram'an

Idnti/i'asi masa#ah

on'rt da#am $M

Prn


25/92

Al!r dalam Penelitian Tinda&an Kelas

C S":'# P'$'*i%i$

Su&.' !n#itian ini ada#ah siswa '#as > SDN Siwa#an III(


26/92

dmonstrasi '#om!o' dan !nggunaan a#at !raga &agan stru'tur

organisasi

Tabel '.$

(aftar S!b"e& Penelitian &elas ) S(N SI*A+AN III

No Nama Siswa ?P No Nama Siswa ?P1 Su#ton )mirudin 1= MS.ai/udin 2 )ri/ Stiawan 18 )hmad +urgon S 3 )ndi'a Ih'wan + 19 )r&ai Naru##ah * )ngga )di S 2, u


27/92

2,1, %adwa# !#a'sanaan !ma"aran untu' stia! mata !#a"aran

ada#ah s&agai &ri'ut:

Si'#us I : Aari

Tangga#

a'tu

Pu'u#

Mata

P#a"aran

:

:

:

:

:

S#asa

16 +&ruari 2,1,

2 E 34 mnit 2 E !rtmuan ;

,=34 ,8*4

Pndidi'an wargangaraan

Pn ;

Si'#us II : Aari

Tangga#

a'tu

Pu'u#Mata

P#a"aran

:

:

:

::

S#asa

23 +&ruari 2,1,

2 E 34 mnit 2 E !rtmuan ;

,=34 ,8*4Pndidi'an wargangaraan

Pn ;

3; Mata P#a"aran .ang dit#iti

Mata P#a"aran : Pn

Standar om!tnsi : Mmahami &&asan $rorganisasi

om!tnsi Dasar : Mndis'ri!si'an Pngrtian 0rganisasi

*; #as .ang dit#iti

#as .ang di#a'u'an !r&ai'an !ma"aran ada#ah '#as >

SDN Siwa#an III


28/92

4; ara'tristi' Siswa

ara'tristi' siswa '#as > SDN Siwa#an III


29/92

a. ,eneta,an fo&!s masalah

Prmasa#ahan .ang dihada!i guru da#am si'#us I ini ada#ah

siswa $#um !aham dan mam!u mn.&ut'an &r&agi

ma


30/92

& Guru m#a'u'an Tan.a "awa& dngan siswa

Prtan.aan .ang dia"u'an antara #ain:

Prnah'ah ana' '#as > i'ut !ramu'a @

)!a'ah nama rgu '#ian da#am !ramu'a itu @

Si!a'ah .ang !rnah "d 'tua rgu da#am !ramu'a @

)!a'ah 'a#ian snang da#am mngi'uti 'giatan

!ramu'a @


31/92

h St#ah s#sai m#a'u'an

'giatan( siswa diminta mm&a


32/92

Pada taha! ini !n#iti mrn


33/92

/ St#ah s#sai m#a'sana'an itu( guru m#a'u'an Tan.a "awa&

dngan siswa Siswa .ang #ain diminta untu' diam dan tida'

mm&ritahu tman .ang ditan.a

a. penetapan focus masalah

!rmasa#ahan .ang dihada!ai guru da#am si'#us I ada#ah siswa

um !aham dan um mam!u mn.&ut'an &r&agai ma


34/92

a. Kegiatan A-al $/ menit 0

d Guru mm!rsia!'an '#as 'arah .ang #&ih &ai'

Guru m#a'u'an Tan.a "awa& dngan siswa






!ramu'a @

/ Guru mn.am!ai'an tu"uan .ang hnda' di


35/92

g Siswa diminta untu'

mndis'usi'an nama nama organisasi .ang ada dis'itar

'hidu!an shari - hari

h St#ah s#sai m#a'u'an



36/92

' ,'.*'#i

Da#am m#a'u'an R/#'si si'#us II ini guru mnmu'an '#&ihan

da#am tinda'an !r&ai'an(ada!un '#&ihan tinda'an !r&ai'an ada#ah

s&agai &ri'ut :

K'*'i$

1Rs!on siswa trhada! !#a"aran mning'at

2a'ti/an siswa da#am &rdis'usi s


37/92

BAB IV

HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A Hi* P'$-*$ D%

1 P#a'sanaan Pn#itian

ntu' mning'at'an !rstasi siswa '#as > 'hususn.a da#am

!ma"aran Pn( !n#iti mn


38/92

&; Prn


39/92

P#a'sanaan Tinda'an

P#a'sanaan tinda'an &ru!a !ma"aran da#am '#as dngan

!rosdur s&agai &ri'ut:

a Pr-tst ts awa# ; dngan m#a'u'an Tan.a

"awa& dngan siswa tntang ha# .ang &rhu&ungan dngan

&ntu' dan nama-nama organisasi .ang ada di #ing'ungan

s'itar siswa

& Pn"#asan matri trdiri dari:

Mmahami !ngrtian organisasi

Mnmu'an &r&agai ma


40/92

N- N& Si


41/92

3, M 5usron P =,

31 $i#'is idias'a ) 6,

%um#ah 186,Ni#ai Rata rata '#as 6,(,

1 siswa da!at mn.#sai'an 4 soa# dngan

"awa&an &nar smua( dan mnda!at ni#ai 1,,H


'sa#ahan K soa# dan mnda!at ni#ai 9,H


'sa#ahan 1K soa# dan mnda!at ni#ai =,H


'sa#ahan 2 soa# dan mnda!at ni#ai 6,H

* siswa da!at mn.#sai'an 4 soa# dngan

'sa#ahan 2K soa# dan mnda!at ni#ai 4,H


'sa#ahan 3 soa# dan mnda!at ni#ai *,H


'sa#ahan 2K soa# dan mnda!at ni#ai 3,

2 Mnmu'an "awa&an .ang &nar

St#ah mmri'sa hasi# !'r"aan siswa( #m&ar soa#

di'm&a#i'an #agi dan di&ritahu'an "awa&an .ang

&nar o#h guru


42/92

3 Su&.' !n#itian mnun"u''an 'sriusann.a da#am

mngi'uti !ma"aran sam!ai a'hir

d; Refle&si

giatan r/#'si da#am si'#us ini mru!a'an a#uasi

trhada! !rn


43/92

#&ih a'ti/ #agi ntu' !rn


44/92

g Mtod

!ma"aran

h ang'ah

#ang'ah 'giatan !ma"aran

i Sum&r dan

sarana a"ar

" 7a#uasi

' Instrumnt

!ni#aian

5. Pela&sanaan tinda&an

dan obser2asi

P#a'sanaan Tinda'an

P#a'sanaan tinda'an &ru!a !ma"aran dngan !rosdur

s&agai &ri'ut:

a Pr-tst ts awa# ; tntang !ngtahuan trhada!

organisasi

& Pn"#asan matri dngan !nd'atan dmonstrasi (

.aitu:

Mm&ntu' '#as mn"adi dua

'#om!o'

M#a'u'an !nmuan tntang &r&ai

nama organisasi.ang ada s


45/92

Siswa mn"awa& !rtan.aan .ang

dia"u'an o#h guru

$&ra!a siswa m!rsntasi'an hasi#

"awa&ann.a did!an tman tmann.a Siswa .ang #ain

mn.ima' dan mn


46/92

Da#am mngr"a'an soa# #atihan s


47/92

Ni#ai Rata rata '#as 82(24

Da#am mngr"a'an soa# #atihan indiidu; Dari ta diatas

di!ro#h !rosntas hasi# a"ar siswa '#as > SDN siwa#an III


48/92

!rosntas 'tuntasan s&sar 9,(3B( "adi !ma"arn

tntang matri organisasi &isa di'ata'an siswa sudah

da!at mnguasai matri !ma"aran

II Da#am mngr"a'an soa# #atihan siswa .ang mnda!at'an

ni#ai #&ih atau sama dngan =, ada#ah 29 siswa dngan

!rosntas 9,(=B; Aasi# ini sudah ssuai dngan tu"uan

dan hara!an dari guru tuntasan a"ar sudah di


49/92

1* &t Nasru##ah 3, 9,14 omaridin Is#ami *, =,16 hoiru# )nam 6, 8,1= M s.ai/udin =, 1,,

18 )hmad +urgonS 6, 8,

19 )r&ain Naru##ah 4, 6,2, u


50/92

8 Ri'a ristiana 4,9 So&ar tomo 6,

1, i#is )ris'a 6,

11 Imroatus M =,

12 Intan Dwi ) 6,

13 Tutu' )di S 9,

1* &t Nasru##ah 3,

14 omarudin Is#ami *,

16 hoiru# )nam 6,

1= M S.ai/udin =,

18 )hmad /urgon S 6,

19 )r&ai Naru##ah 4,

2, u


51/92


"awa&an &nar smua( dan mnda!at ni#ai 1,,H


'sa#ahan K soa# dan mnda!at ni#ai 9,H


'sa#ahan 1K soa# dan mnda!at ni#ai =,H


'sa#ahan 2 soa# dan mnda!at ni#ai 6,H * siswa da!at mn.#sai'an 4 soa# dngan

'sa#ahan 2K soa# dan mnda!at ni#ai 4,H


'sa#ahan 3 soa# dan mnda!at ni#ai *,H


'sa#ahan 2K soa# dan mnda!at ni#ai 3,

* Mnmu'an "awa&an .ang &nar

St#ah mmri'sa hasi# !'r"aan siswa( #m&ar soa#

di'm&a#i'an #agi dan di&ritahu'an "awa&an .ang

&nar o#h guru

4 Su&.' !n#itian mnun"u''an 'sriusann.a da#am

mngi'uti !ma"aran sam!ai a'hir

E;*"i

giatan da#am si'#us ini mru!a'an a#uasi trhada!

!rn


52/92

Matri !ma"aran !r#u !n"#asan #&ih

'on'rit dan di!r#u'an a#at !raga .ang #&ih mnari'( agar

siswa mn"adi #&ih trtari' #agi trhada! matri !#a"aran

Dari hasi# o&srasi diatas ditmu'an masih ada 22 siswa

=1 B; dari s#uruh siswa s&an.a' 31 siswa um &isa

mnmu'an ma


53/92

S#uruh siswa sudah a'ti/ da#am 'giatan dis'usi m#a#ui 'giatan

mnmu'an organisasi .ang ada di#ing'ungan Stia! '#om!o'

dan indiidu .ang ditan.a sudah da!at mn"awa& !rtan.aan

dngan t!at dan ssuai

Da#am mngr"a'an soa# #atihan s


54/92

2= Sita )nisa 8,

28 Ti'a +aria =,

29 M +auJi 9,

3, M5usron P =,31 $i#'is idias'a ) 1,,

%um#ah 244,

Ni#ai Rata rata '#as 82(24

Da#am mngr"a'an soa# #atihan indiidu; Dari ta diatas

di!ro#h !rosntas hasi# a"ar siswa '#as > SDN siwa#an III


55/92

da#am !ma"aran arna sudah mnda!at'an

!rosntas 'tuntasan s&sar 9,(3B( "adi !ma"arn

tntang matri organisasi &isa di'ata'an siswa sudah

da!at mnguasai matri !ma"aran

II. Da#am mngr"a'an soa# #atihan siswa .ang mnda!at'an

ni#ai diatas =, ada#ah 28 siswa dngan !rosntas

9,(3B; Aasi# ini sudah ssuai dngan tu"uan dan

hara!an dari guru tuntasan a"ar sudah di SDN siwa#an III


56/92

Pada si'#us I( guru m#a'u'an !r-tst ts awa# ; s&agai to#a'

u'ur 'mam!uan siswa s


57/92

dngan =, dngan !rosntas 9,(3B Pma"arn .ang diu#ang u#ang dan

mngguna'an a#at !raga .ang mnari' srta dngan !nd'atan dmonstrasi

'#om!o' # da!at mning'at'an hasi# !rstasi siswa Aa# ini ssuai dngan

hara!an guru s'a#igus !n#iti

BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN

A K'i&+"*$

$rdasar'an hasi# !n#itian .ang t#ah di#a'u'an o#h !n#iti( ma'a

da!at diam&i# 'sim!u#an s&agai &ri'ut:

1 Stratgi !ma"aran dngan mngguna'an !nd'atan

dmonstrasi '#om!o' di !ma"aran Pn tntang 0rganisasi

!ada siswa '#as > SDN Siwa#an III


58/92

2 Dngan mngguna'an stratgi !nd'atan Dmonstrasi '#om!o'

!ma"aran a'an mn"adi #&ih mnari' dan mn.nang'an(

'arna da#am !nd'atan dmonstrasi '#om!o' siswa da!at

m#a'u'an !ngamatan dan !nggunaan a#at !raga .ang da!at

mnun"ang da#am 'giatan a"ar mnga"ar di '#as > SDN

Siwa#an III


59/92

*St#ah !ma"aran !r#u di#a'u'an a#uasi dan r/#'si agar

guru da!at mrn


60/92

& Mn.usun instrumnt !ngamatan

SDN siwa#an III


61/92

!ada

!a#a P$%% T Sura&a.a

Di Sura&a.a

5ang &rtanda tangan di&awah ini( mnrang'an &ahwa :

Nama : AHMAD EFFENDI7 SP

NIP : 1948,1,4 19=8,3 1,1,

Tm!at Mnga"ar : SDN siwa#an III


62/92

NIM : 816 362 692

Program Studi : S-1 PGSD

Tm!at Mnga"ar : SDN Siwa#an III


63/92

)da#ah tman s"awat .ang a'an mm&antu da#am !#a'sanaan !r&ai'an

!ma"aran( .ang mru!a'an tugas mata 'u#iah PGSD **12 Pmanta!an

mam!uan Pro/siona# PP;

Dmi'ian !rn.ataan ini di&uat untu' diguna'an s&agaimana mstin.a

$o"ongoro( 23 +&ruari 2,1,

5ang mm&uat !rn.ataan Tman S"awat Mahasiswa(

AHMAD EFFENDI SP RATNO SRI SUTRISNO NIP 19830108 19=305 1010 NIM 314 542 492

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Mata P#a"aran

#as

Smstr

)#o'asi a'tu

Aari ? Tangga#

:

:

:

:

:

Pndidi'an wargangaraan Pn ;

> #ima ;

II dua ;

2 34 mnit

S#asa? 9 +&ruari 2,1,

A S%$, K-&+'%'$i

Mmahami '&&asan &rorganisasi

B K-&+'%'$i D,

Mnds'ri!si'an !ngrtian organisasi

C I$i#%-,

1 Mn"#as'an Pngrtian organisasi

2 Mn"#as'an !ningn.a &rorganisasi


64/92

3 Mn.&ut'an


65/92

)dn.a mus.awarah da#am mngam&i# '!utusan

E M'%-' P'&'*!,$

ramah

Tan.a "awa&

Pm&rian tugas

F L$# > L$# P'&'*!,$

$. Kegiatan A-al $/ menit 0

a Guru m#a'u'an Tan.a "awa& dngan siswa Prtan.aan .ang dia"u'an

antara #ain:

Prnah'ah ana' &a#a"ar '#om!o' @

$agaimaimana


66/92

a Guru mm&ri'an &&ra!a !rtan.aan s


67/92

4 &ri'an


68/92

Stia! "awa&an .ang &nar s'orn.a 2,

Ni#ai .ang di!ro#h

N) L 1,, B

Ni#ai Tota#

$o"ongoro 9 +&ruari 2,1,

Mngtahui(

!a#a SDN Siwa#an III Mahasiswa

AHMAD EFFENDI SP RATNO SRI SUTRISNONIP19830108 19=305 1010 NIM 314 542 492

RENCANA PERBAIKAN PEMBELAJARAN

( SIKLUS I )


69/92

Mata P#a"aran

#as

Smstr

)#o'asi a'tu

Aari ? Tangga#

Standar om!tns

:

:

:

:

:

:


> #ima ;

II dua ;

2 34 mnit

Snin 16 +&ruari 2,1,


A K-&+'%'$i D,


B Hi* B'*!,

St#ah m#a'u'an !ma"aran dihara!'an siswa da!at :

a Mndis'risi'an 0rganisasi

& Mn


70/92

F M%',i A!,

$rorganisasi

) Pngrtian 0rganisasi

0rganosasi ada#ah S'#om!o' manusia .ang mm!un.ai tu"uan &rsama

dan di


71/92

G M'%-' P'&'*!,$

ramah

Tan.a "awa&

Pm&rian tugas

Dmonstrasi

H L$# > L$# P'&'*!,$


g Guru mm!rsia!'an '#as 'arah .ang #&ih &ai'

h Guru m#a'u'an Tan.a "awa& dngan siswa






!ramu'a @

i Guru mn.am!ai'an tu"uan .ang hnda' di


72/92

d Guru mm&ri'an !n"#asan

tntang tugas tugas !ngurus organisasi

Siswa mm!rhati'an !n"#asan

dari guru

/ Siswa mn


73/92

I E;*"i

a Ts )wa# :

1 untu' a!a organisasi @

2 )da &ra!a


74/92

NI)I R)T) R)T) 7)S

& un


75/92

AHMAD EFFENDI SP

NIP19830108 19=305 1010

RENCANA PERBAIKAN PEMBELAJARAN

( SIKLUS II )

Mata P#a"aran

#as

Smstr

)#o'asi a'tu

Aari ? Tangga#

Standar om!tnsi

:

:

:

:

:

:


> #ima ;

II dua ;

2 34 mnit

Snin 23 +&ruari 2,1,


A K-&+'%'$i D,


B Hi* B'*!,

St#ah m#a'u'an !ma"aran dihara!'an siswa da!at :

a Mndis'risi'an 0rganisasi

& Mn


76/92

* Mnggm&ar'an &agan organisasi '#as >

D T"!"$ P',i#$

a S#uruh siswa da!at mn"awa& smua !rtan.aan .ang dia"u'an o#h guru

dngan t!at

& Dngan mngguna'an a#at !raga a'an mmudah'an siswa da#am

mm!#a"ari 0rganisasi


77/92

ontoh : satu #idi da!at dngan mudah 'ita !atah'an ta!i dngan sa!u

'ita a'an su#it untu' mmatah'an

iri iri 0rganisasi

i Trdiri dari 2 orang atau #&ih

ii Mm!un.ai tu"uan .ang sama

iii Dan.a 'r"a sama atau sa#ing &r'oordinasi satu sama #ain

i )dan.a stru'tur atau !ngurus organisasi

)dn.a mus.awarah da#am mngam&i# '!utusan

B'',+ i%i* *& -,$ii7 $%, *i$ ?

1 6agan organisasi# ada#ah gam&aran dari stru'tur organisasi.ang

trdiri dari &&ra!a '#om!o' .ang t#ah disusunda#am 'ota'-

'ota' trtntu .ang sa#ing trhu&ung dngan garis-garis .ang

mn.im&u#'an !o#a hu&ungan dan 'oordinasi

ontoh :

KEPALA SEKOLAH

WALI KELAS

S'#',%,i K'%" #'* B'$,

Si i


78/92

+ St!&t!r organisasi7 ada#ah !m&agian tugas .ang &risi tugas( 'wa"i&an(

wwnang dan tanggung "awa& da#am suatu organisasi

ontoh :

Stru'tur 0rganisasi '#as >

tua : CCCCCCC

a'i# tua :CCCCCCCC

S'rtaris :CCCCCCCC

$ndahara :CCCCCCCC

)nggota :CCCCCCCC

G M'%-' P'&'*!,$

a ramah

& Tan.a "awa&

L$# P'&'*!,$


a Guru mm!rsia!'an '#as 'arah .ang #&ih &ai'

& Guru m#a'u'an Tan.a "awa& dngan siswa Prtan.aan .ang dia"u'an

antara #ain:

1 Sia!a'ah nama $a!a' '!a#a s'o#ah 'ita @

2 Sia!a'ah nama wa#i '#as 'amu @


79/92

3 Sia!a'ah 'tua '#as > ini @

* &ih ringan mana s&uah m"a diang'at 4 orang atau 1, orang @


80/92

" Siswa diminta untu'

mndis'usi'an nama nama organisasi .ang ada dis'itar

'hidu!an shari - hari

' St#ah s#sai m#a'u'an



81/92

Pross : mngamati 'a'ti/an siswa da#am mn"awa& !rtan.aan dan

mm&ri'an tangga!an

/ Ts )'hir : !m&rian soa#

1 S&ut'an 2 ontoh 0rganisasi di#ing'ungan s'o#ah @

2 )!a .ang dima'sud dngan 0rganisasi @

3 )!a .ang dima'sud dngan stru'tur organisasi@

* )!a .ang dima'sud dngan &agan organisasi @

4 Gam&ar'an &agan organisasi di'#as 'amu @

J P'$i*i$

a. Proses

) L Tida' )'ti/ , 44 ;

$ L urang )'ti/ 44 =,;

L )'ti/ =, - 9,;

No Nama siswa ) $ NI)I

%M)ANI)I R)T) R)T) 7)S

b.K!nci 3a-aban

1 2


82/92

3 St!&t!r organisasi7 ada#ah !m&agian tugas .ang &risi tugas(

'wa"i&an( wwnang dan tanggung "awa& da#am suatu organisasi

* 6agan organisasi# ada#ah gam&aran dari stru'tur organisasi.ang

trdiri dari &&ra!a '#om!o' .ang t#ah disusunda#am 'ota'-'ota'

trtntu .ang sa#ing trhu&ung dngan garis-garis .ang

mn.im&u#'an !o#a hu&ungan dan 'oordinasi Ssuai gam&ar

$o"ongoro( 23 +&ruari 2,1, Tman S"awat Guru #as

AHMAD EFFENDI SP RATNO SRI SUTRISNONIP19830108 19=305 1010 NIM 314 542 492

Mngtahui(

!a#a SDN Siwa#an III

AHMAD EFFENDI SP NIP19830108 19=305 1010


83/92

TABEL PENGAMATAN AKTIVITAS SISWA

Mata P#a"aran : Pndidi'an wargangaraan Pn ;

#as ? Smstr : > ? II

Standar om!tnsi : Mmahami '&&asan &rorganisasi

om!tnsi Dasar : Mnds'ri!si'an !ngrtian organisasi

Matri )"ar : 0rganisasi

No Nama Siswa7GI)T)N SIS

S& Si'#us Si'#us I Si'#us IIaktif

sedang

pasif

aktif

sedang

pasif

aktif

sedang

pasif

1 Su#ton )mirudin O O O

2 )ri/ Stiawan O O O

3 )ndi'a i'hwan + O O O

* )ngga Dwi S O O O

4 Ihrom Sirot O O O

6 ama# )miru##ah O O O


84/92

= M 5usron )dit.a O O O

8 Ri'a ristiana O O O

9 So&ar utomo O O O

1, i#is aris'a O O O

11 Imroatus m O O O12 Intan dwi s O O O

13 Tutu' adi s O O O

1* &t nasru##ah O O O

14 omarudin is#ami O O O

16 hoiru# anam O O O

1= M s.ai/udin O O

18 )hmad /uron O O O

19 )r&ain nasru##ah O O O

2, u


85/92

PEDOMAN PENILAIAN SIKAP ILMIAH

SIKLUS I






Aari ? Tangga# : S#asa ? 16 +&ruari 2,1,

Nama Siswa : CCCCCCCCCCCCCCC

No

)s!' I#miahS'a#a Si'a!

1 2 3 * 41

2

3

*

4

Mnun"u''an smangat tinggi untu'

mngidnti/i'asi dan mn"awa& !rtan.aan .ang

dia"u'an o#h guru

$'r"asama dngan tman da#am '#om!o'

Mm&ri'an tangga!an da#am !ma"aran

M#a'u'an tugas dngan


86/92

Pngamat

AHMAD EFFENDI7 S P

NIP 19830108 19=305 1010

PEDOMAN PENILAIAN SIKAP ILMIAH

SIKLUS II


#as ? Smstr : I> ? 1





Nama Siswa : CCCCCCCCCCCCCCCC

No

)s!' I#miahS'a#a Si'a!

1 2 3 * 41

2

3

*

4

Mnun"u''an smangat tinggi untu'

mngidnti/i'asi dan mn"awa& !rtan.aan .ang

dia"u'an o#h guru

$'r"asama dngan tman da#am '#om!o'

Mm&ri'an tangga!an da#am !ma"aran

M#a'u'an tugas dngan


87/92

AHMAD EFFENDI7 S P NIP 19830108 19=305 1010

PEDOMAN OBSERVASI AKTIVITAS SISWA

SIKLUS I







Nama Siswa : CCCCCCCCCCCCCCCC

No )s!' I#miah S'a#a Si'a!1 2 3 * 41

2

3

*

4

6

Mngi'uti !tun"u' !#a'sanaan !ma"aran

Mm!rhati'an !n"#asan dari guru

Da!at mnds'ri!si'an !ngrtian organisasi

Da!at mnggam&ar'an &agan organisasi dngan

t!at

M#a'u'an dis'usi '#om!o'

Mngr"a'an #m&ar 'r"a '#om!o'

%um#ah


Pngamat


88/92

AHMAD EFFENDI7 S P

NIP 19830108 19=305 1010

PEDOMAN OBSERVASI AKTIVITAS SISWA

SIKLUS II



Standar om!tnsi : Mmahami '&&asan &rorganisasiom!tnsi Dasar : Mnds'ri!si'an !ngrtian organisasi



Nama Siswa : CCCCCCCCCCCCCCC

No

)s!' I#miah

S'a#a Si'a!

1 2 3 * 41

2

3

*

4

6

Mngi'uti !tun"u' !#a'sanaan !ma"aran

Mm!rhati'an !n"#asan dari guru

Da!at mnds'ri!si'an !ngrtian organisasi

Da!at mnggam&ar'an &agan organisasi dngan

t!at

M#a'u'an dis'usi '#om!o'

Mngr"a'an #m&ar 'r"a '#om!o'

%um#ah


Pngamat


89/92

AHMAD EFFENDI7 S P NIP 19830108 19=305 1010

PEDOMAN OBSERVASI AKTIVITAS GURU

( SIKLUS I )







+o'us 0&srasi : Guru

No )s!' 5ang di 0&srasi mun


90/92

!ma"aran .ang &ai'

& Mmotiasi siswa O


91/92

PEDOMAN OBSERVASI AKTIVITAS GURU

( SIKLUS II )







+o'us 0&srasi : Guru

No )s!' 5ang di 0&srasimun


92/92

30749180 Ptk Pkn Non Eksak Ratno Ss

Documents

Transcript of 30749180 Ptk Pkn Non Eksak Ratno Ss