2013-2014 Uitleg Competenties Werktuigbouwkunde
3
Click here to load reader
Transcript of 2013-2014 Uitleg Competenties Werktuigbouwkunde
7/22/2019 2013-2014 Uitleg Competenties Werktuigbouwkunde
http://slidepdf.com/reader/full/2013-2014-uitleg-competenties-werktuigbouwkunde 1/3
Competenties Werktuigbouwkunde 1 projectmanagement uit te voeren
Het maken van projectplannen. Het definiëren en plannen van activiteiten en het beheren van
planning en doorlooptijden. Een begroting maken voor benodigde arbeid en middelen voor de
uitvoer van
een
project.
De
budgetten
bewaken,
de
projectresultaten
controleren,
projectkwaliteit bewaken en bijsturen. Het aansturen van projectleden en contact onderhouden
met de opdrachtgever. Voortgangsrapportages en projectverslagen maken en documenten
beheren. De projectresultaten presenteren en evalueren.
2 een onderzoeksopdracht uit te voeren
De doelstellingen van een gewenst onderzoek vanuit de vraagstelling opstellen. Zelfstandig
(wetenschappelijke) literatuur en informatiebronnen selecteren en verkrijgen om zich verder in
de vraagstelling te verdiepen. Betrouwbaarheid van de verschillende informatiebronnen kunnen
valideren. Haalbaarheidsonderzoek, literatuuronderzoek, analyses of experimenten op
verantwoorde wijze uitvoeren. De resultaten samenvatten, structureren, interpreteren en
conclusies trekken
in
relatie
tot
de
onderzoeksvraag.
Resultaten
rapporteren
volgens
de
in
het
werkveld geldende standaard. Op basis van de verkregen resultaten aanbevelingen doen voor
vervolgonderzoek.
3 een productdefinitie, PVE en PVA voor een duurzaam product of voortbrengingsproces op te
stellen.
De vraagstelling van een opdrachtgever interpreteren en analyseren. De belangen van alle
betrokken partijen analyseren. Een probleemstelling en opdracht formuleren. Van toepassing
zijnde normen, richtlijnen, voorschriften, octrooien, eisen en wensen inventariseren en
bestuderen. De resultaten samenvatten, structureren, interpreteren en conclusies trekken. Een
programma van eisen en wensen opstellen voor de ontwikkeling van een duurzaam product of
voortbrengingsproces. Een
plan
van
aanpak
opstellen
voor
het
uitvoeren
van
de
opdracht
en
terugkoppeling naar de opdrachtgever.
4 een functioneel ontwerp van een duurzaam product of voortbrengingsproces te realiseren.
De functionaliteit van een product of voortbrengingsproces analyseren of definiëren. Het
ontwikkelen van ideeën, oplossingen en alternatieven voor een (deel)probleem of vraagstelling
van de opdrachtgever. Op gestructureerde wijze alternatieven beoordelen, evalueren en
selecteren aan de hand van het programma van eisen. De ideeën op gestructureerde wijze
uitwerken tot technisch en economisch haalbare concepten. Ontwerpberekeningen maken.
Ideeën en concepten duidelijk documenteren en definiëren in technische tekeningen, schetsen,
schema’s of modellen.
5 een detailontwerp van een duurzaam product of voortbrengingsproces te realiseren
De onderdelen en componenten van het ontwerp uitwerken zodat het geschikt is voor productie
of realisatie, rekening houdend met alle relevante functionaliteiten, eisen en voorschriften. Het
ontwerp gedetailleerd vastleggen in productietekeningen, schema’s of modellen. Controle
berekeningen en analyses uitvoeren. Kostprijscalculaties maken en offertes aanvragen bij
toeleveranciers. Risicobeoordelingen en analyses uitvoeren. Het product of
voortbrengingsproces technisch documenteren.
7/22/2019 2013-2014 Uitleg Competenties Werktuigbouwkunde
http://slidepdf.com/reader/full/2013-2014-uitleg-competenties-werktuigbouwkunde 2/3
6 een prototype en model van een duurzaam product of voortbrengingsproces te bouwen en/of te
testen
De doelstelling van een test, prototype of model definiëren. Een plan opstellen voor het
gestructureerd uitvoeren van een test (testplan), of het bouwen van model (bouwplan).
Rekening houden
met
schaalwetten,
validiteit,
betrouwbaarheid
en
reproduceerbaarheid
van
een proef of test. Een proefmodel of prototype vervaardigen of de vervaardiging aansturen en
begeleiden. Een betrouwbare test of proef uitvoeren en de metingen verantwoord registreren.
De resultaten van een proef of test analyseren en conclusies en aanbevelingen formuleren. De
resultaten in een testverslag rapporteren.
7 het voortbrengingsproces voor te bereiden.
De productie van een onderdeel of product voorbereiden. Het logistieke proces van
bevoorrading, productie, assemblage en levering uitwerken in schema’s, layouts of
procesbeschrijvingen. Berekeningen maken voor productiecapaciteit en
betrouwbaarheidsniveaus. Het selecteren van geschikte productiemiddelen en werktuigen.
Rekening houden
met
ergonomie,
veiligheid,
arbo
‐en
milieuwetgeving
en
het
maken
van
risicoanalyses. Het opstellen van werkvoorschriften. Specificaties opstellen voor inkoop van
materialen en componenten, voorraadbeheer en kwaliteitscontroles.
8 een product duurzaam te produceren.
Begeleiding van de productie van onderdelen of de assemblage van een product of
productiebegeleiding in de procesindustrie. Order‐engineering en aanpassingen voor specifieke
productieomstandigheden ontwerpen. Specifieke productietekeningen en
werkvoorbereidingscalculaties maken. Het uitvoeren van metingen in de productie. Het
analyseren van metingen voor de productiviteit, betrouwbaarheid en kwaliteit van een productie
of assemblageproces. Problemen in de productie analyseren en verhelpen.
9 een product of productieproces te beheren of te onderhouden.
De technische documentatie van een product of proces documenteren in een technisch
constructiedossier. Het begeleiden van keuring en certificering van een product of proces. Het
maken van risicoanalyses in het kader van veiligheids‐ en aansprakelijkheidsrichtlijnen.
Onderhoudsplannen en onderhoudsvoorschriften opstellen. Het schrijven van
producthandleidingen en gebruiksaanwijzingen. Het bijhouden en documenteren van wijzigingen
en uitvoeringsvarianten, het doen van versiebeheer. Het specificeren van onderhoudsartikelen
en reserveonderdelen. Het analyseren en optimaliseren van productieresultaten en uitval.
Algemene HBO competenties 10 kritisch te handelen (wo analytisch en probleemoplossend vermogen en onderbouwen keuzen,
oordeelsvorming)
Opdrachten en taken kritisch en respectvol benaderen en in het juiste perspectief plaatsen.
Verder kijken dan de strikte vraag, kritisch zijn, doorvragen en reflecteren. Problemen kunnen
overzien, structureren en analyseren. Juiste middelen en personen kunnen inschakelen of
raadplegen. Oplossingen of adviezen kunnen ontwikkelen en aandragen. Keuzes onderbouwen
en gemaakte keuzes en resultaten kritisch evalueren.
7/22/2019 2013-2014 Uitleg Competenties Werktuigbouwkunde
http://slidepdf.com/reader/full/2013-2014-uitleg-competenties-werktuigbouwkunde 3/3
11 een probleem systematisch aan te pakken (wo creatief en plan‐ en projectmatig werken)
Gestructureerd werken volgens een planning, aanpak of methode. Het toepassen van
methodische ontwerptechnieken, analysemethoden en projectvaardigheden. Outside‐de‐box
denken, flexibel en creatief zijn als dat nodig is. Het inbouwen van evaluaties en
bijsturingsmogelijkheden.
12 samen te werken (w.o. sociaal communicatieve vaardigheden)
Regelmatig samenwerken en communiceren met andere professionals, opdrachtgevers, of
gebruikers. Het voorzitten of actief bijwonen van bijeenkomsten en vergaderingen. Het kunnen
aannemen en uitvoeren van taken en opdrachten met een actieve, zelfkritische terugkoppeling in
gesprekken, logboeken, rapportages of besprekingsverslagen. Verantwoord leiding geven of
delegeren aan anderen. Duidelijke afspraken kunnen maken en nakomen. Analyse van de eigen
communicatiestijl en rekening houden met die van anderen. Helder presenteren, luisteren en
communiceren.
13 zichzelf
professioneel
te
ontwikkelen
Op de hoogte blijven van de ontwikkelingen in het vakgebied d.m.v. het bijhouden van
vakliteratuur, internet, beurzen en congressen. Het volgen van opleidingen, trainingen en
cursussen in het vakgebied en voor persoonlijke vaardigheden. Bewustwording van de eigen
capaciteiten, ontwikkeling en carrièreplanning. Het opstellen van een persoonlijk
ontwikkelingsplan en een activiteitenplan (POP en PAP).
14 zelfverantwoordelijk werken
Gedisciplineerd en gestructureerd werken. Maatschappelijk verantwoord en ethisch handelen.
Het stellen van voldoende ambitieuze en realistische doelen. Het bijhouden van uren en
werkzaamheden. Het
plannen
van
eigen
activiteiten
en
verantwoordelijkheid
nemen
voor
taken
en afspraken. Misstanden en problemen signaleren en indien nodig actie ondernemen. Tijdig
hulp of een second opinion kunnen inschakelen. Fouten kunnen toegeven en ervan leren.
15 in een multiculturele en internationale context te functioneren.
Kunnen samenwerken met professionals uit andere culturen en rekening houden met culturele
verschillen. Communiceren met internationale partners in andere talen en gebruikmaken van
moderne communicatiemiddelen. In het ontwerp rekening houden met internationale
wetgeving, voorschriften en gewoontes. In het ontwerp rekening houden met regionale en
culturele verschillen ten aanzien van de gewenste functionaliteit voor de klant en gebruikers.
Reizen naar het buitenland voor het werk en internationale samenwerking.
