2011-03-21 Groene Ondernemer
-
Upload
at-koopmans -
Category
Documents
-
view
215 -
download
1
description
Transcript of 2011-03-21 Groene Ondernemer
PERSBERICHT
Bunschoten, 21 maart 2011
Dinsdag 22 maart start De Groene Ondernemer van het jaar 2011!
Verschillende klassen uit diverse scholen zullen gaan strijden om de titel ‘De Groene
Ondernemer van het Jaar 2011’
Het begint natuurlijk al bij de keuze van de gewassen. Waar denken de leerlingen
het meeste geld mee te kunnen verdienen? Worden het snijbloemen, groenten of
misschien wel kruiden? Als de keuze is gemaakt dan moeten ze met de handen uit
de mouwen. Elke klas krijgt een eigen stuk grond. De leerlingen zijn verantwoordelijk
voor het planten, onderhouden en oogsten. De producten moeten uiteindelijk
worden verkocht. De klas die hier, aan het eind van de rit, het meest aan overhoud
wint uiteindelijk de titel! Dit uiteraard wel nadat de boer en de overige investeerders
netjes zijn betaald…..
Het project De Groene Ondernemer van het jaar 2011 is een buitengewoon innovatieve
samenwerking tussen zogenaamde “Groene” leerlingen voortgezet onderwijs gericht op het
boerenland en leerlingen voortgezet onderwijs met een zakelijk inslag. De kennismaking
tussen “Stad” en “Land” wordt aangegrepen als wedstrijdelement, zodat de leerlingen van
elkaar kunnen leren.
Elkaar helpen het grote plaatje compleet te krijgen. Dat is de essentie van het project “De
Groene Ondernemer”. Leerlingen van het Groenhorst College Nijkerk helpen leerlingen met
een Economisch profiel (Leerlingen van het Oostwende College) inzicht te verwerven in het
landbouwproces. Ze leggen o.a. uit waar je rekening mee moet houden bij het maken van
een beplantingsplan, het aanplanten van de gewassen, het onderhoud en natuurlijk de
oogst. De leerlingen geven korte praktische instructies waarbij ze de vaardigheden aanleren
die nodig zijn om tuinbouw te kunnen bedrijven. Voorbeelden hiervan zijn: het planten van
gewassen, schoffelen, onkruid wieden, bewateren enz. Met deze kennis en vaardigheden
moeten de Oostwende leerlingen vervolgens aan de slag.
Het product wat uiteindelijk wordt geoogst moet natuurlijk in de markt worden gezet. De
Oostwende leerlingen gaan hiervoor een reclamecampagne opzetten. Een reclamebord bij
het weiland langs de weg, een advertentie in de krant of misschien een internetsite? De
leerlingen zullen ervoor moeten zorgen voor een goede opkomst.
De presentatie van het product is ook een aandachtspunt. De producten kunnen direct na
de oogst worden verkocht op de markt. Het is ook mogelijk om een diner te bereiden waarin
de producten van de leerlingen worden verwerkt. Op deze manier kunnen de leerlingen ook
vaardigheden opdoen op het gebeid van koken, serveren en het samenstellen van een
menu. Er zullen waarschijnlijk extra producten nodig zijn om een lekker diner te kunnen
maken. Het gaat er tijdens dit proces om dat de leerlingen berekenen en voorspellen op
welke wijze het meest winst zal worden gemaakt. Tijdens de uitvoering moet er voor een
degelijke boekhouding worden gezorgd en aan het eind van de rit moet de balans worden
opgemaakt!
De leerlingen presenteren hun ideeën aan de het Groenhorst College zodat er bij deze
groep leerlingen een beeld wordt gevormd van het proces wat zich af speelt na de oogst.
Samen organiseren de leerlingen een “evenement/diner” waar de producten worden
verkocht.
De Groene Ondernemer van het jaar is een samenwerkingsverband tussen het Oostwende
College Bunschoten (voortgezet onderwijs voor vmbo, havo en vwo), het Groenhorst College
Nijkerk (Groen onderwijs voor vmbo en mbo, De Lasenberg Soest (voortgezet speciaal
onderwijs), Stoas Hogeschool Ede, De Eemland Hoeve Bunschoten (een levendige
ontmoetingsplek voor stad en platteland), Veldhoef Putten (Melkvee, Honden, Educatie)