Festival Minuut Quartier 2010

Een film maken met tieners, hoe begin je daaraan ? Het is de bedoeling dat de tieners zoveel mogelijk deelnemen aan alle delen van het

productieproces. Opdat het resultaat echt van hen zou zijn!

1. Opwarming + intro

2. De ideeën

3. Filmen

4. Monteren

5. Bekijken

Opwarming Doel : Aandacht trekken, de activiteit inleiden, het thema inleiden (eventueel), zorgen dat iedereen kennismaakt (als nodig)

De Lijn

Zet jullie op een lijn in volgorde van o Alfabet o Hoeveel tijd heb je nodig gehad om hier te geraken (van weinig naar veel) o Welke van je vrienden, vriendinnen ken het langst. Hoe oud was je toen je

hem/haar leerde kennen? Zet je op volgorde van die leeftijd … o Hoeveel talen spreek je o Hoeveel talen spreken je vrienden o Hoeveel ervaring heb je in film (heb je al foto’s gemaakt ? een filmpje op Youtube

gezet, een scenario geschreven, geacteerd, gemonteerd ?) o …

Kies of verzin vragen die passen bij jouw groep. M&M

Ieder neemt een aantal M&M's. Doel van het spel is al je mnm's opeten. Je mag een M&M opeten als je iets vind waar jij uniek in bent. Eén iemand begint, deze mag zolang doorgaan tot hij of zij een eigenschap noemt waar zij/hij niet uniek in is. Dan is het de beurt aan iemand anders

…

Introductie Leg aan je tieners uit dat ‘Jullie filmpjes van maximum één minuut gaan maken over het thema vriendschap. De filmpjes zullen getoond worden in een echte theaterzaal ‘de Beursschouwburg’ op het festival Minuut Quartier. Dit festival wordt georganiseerd voor alle Brusselse tieners de laatste woensdag voor de kerstvakantie. Alle jongeren die deelnemen aan het project zullen daar aanwezig zijn. Er zal een kleine receptie plaatshebben en er worden prijzen uitgedeeld. De groepen die de beste filmpjes

hebben gemaakt worden later getrakteerd op een gezellige vidéo-pizza avond. ‘

De ideeën : een verhaal uitvinden

Doel : de creativiteit stimuleren, een goed verhaal uitvinden, … Als je zin hebt om van de gelegenheid gebruik te maken om het thema vriendschap (en alles wat daarbij komt kijken : ruzie, uitsluiting, kadootjes, …) verder uit te diepen met je groep, zou je ervoor kunnen kiezen om eerst een discussie of discussie spel te doen rond het thema. Als je nood hebt aan inspiratie of niet zo goed weet hoe je aan zo’n discussie moet beginnen, aarzel niet om Karen, Touria of Yann te contacteren! In deze handleiding concentreren we ons op de ontwikkeling van een verhaal. Er zijn honderd manieren om verhalen te verzinnen, hieronder vind je er alvast twee.

De titel In deze methodiek vertrek je van een titel om een verhaal uit te vinden. Je kan natuurlijk ook andere titels bedenken. Zorg ervoor dat de titel ruimte laat voor verbeelding. Geef elke groep één titel ( allemaal dezelfde of iedereen een andere) Enkele voorbeelden

De beste/slechtste manier om een ruzie bij te leggen Het beste/slechtste kadoo

3 manieren om een vriendschap te verbrodden

3 manieren om ongewenste vrienden te mijden, af te schepen

Uitwerken van een ideetje Enkele tips voor het verzamelen van ideeën

We schrijven in het midden van een flap de titel/opdracht

Brainstorm: We nemen 5 minuten om vrij te associëren: waar denk je aan bij deze titel?

Alles mag! (geen negatieve commentaar van de anderen!) Schrijf ALLE ideeen op. Keuze : 10 min om na deze vrije brainstorm een ideetje te kiezen dat we vandaag willen

uitwerken. Ideetje moet vooral visueel sterk zijn. Kunnen we het TONEN?

Denk na over een begin midden en einde.

Het Duel - Le Duel (zie ook de fiches)

Uitwerken van een idee Bedenk twee personages die op de één of andere manier met elkaar bevriend zijn.

Beschrijf elkeen van de personnages (naam, leeftijd, uiterlijk, tik, beroep, het meest houdt deze persoon van ….)

Bedenk iets waarover deze twee personen een duel zouden kunnen hebben.

Kies een stijl : Horror, Triller, Romantische komedie, documentaire, Musical, Western, Sience Fiction, Kinderprogramma, reclame, ….

Bedenk voor het verhaal een begin- midden –einde

Storyboard: Het verhaal in beelden. Kies welk stuk van het verhaal je in CLOSE, MEDIUM of LARGE vertelt

…

Filmen

Het doel Verfilm je verhaal met een foto of video camera. Als dat lukt laat je de jongeren liefst zelf filmen.

Enkele basisregels

Zet camera op automatisch

Nooit zoemen (gebruik de camera liefst met het beeld helemaal uitgezoemd = ruim beeld. Als je een close-up wil, zet je dan dichter bij je onderwerp)

Camera op statief (of op muurtje of...), enkel als je veel wil bewegen uit de hand filmen

Veel licht: zorg dat je onderwerp veel licht vangt.. Maar…..film nooit tegen het raam of de zon

in

Shot lengt min 5 sec

Zet eerst je camera aan en laat dan de acteurs beginnen

De procedure voor het filmen loopt vlot als je

‘Iederaan klaar ?’ ‘Camera loopt’ Actie ! … ‘Cut’ Camera wordt uitgezet

Websites waar je interessante info vindt : http://video-onderwijs.s-tv1.nl/

http://www.filmmaken.nl/links.phtml ….

De Montage Doel : Aan de hand van foto’s en videos maak je een filmpje van maximum één minuut

Grofweg houdt monteren het volgende in Camera verbinden met de computer

Inladen van de filmpjes (!geef het mapje een naam: bv minuut quartier kadoo filmpje 14 okt 2010)

Open Windows Live Moviemaker

Geef een naam aan je project bv ‘minuut quariter kadoo filmpje 14 okt 2010 – montage)

Importeer je videos in het project en bekijk eerst alles

Selecteren de shots en de volgorde

Verdubbelen, trimmen, effectjes toepassen

Titel en aftiteling toevoegen

Muziekjes en geluidseffecten toevoegen

Exporteren van je film = delen

Kijk voor details ook naar de Handleiding van Windows live moviemaker

Windows Live Moviemaker of Windows Moviemaker? Als je Windows Vista of Windows 7 hebt :

Download het programma Windows Live Moviemaker op: http://download.live.com (er wordt voorgesteld om vanalles te downloaden, maar je kan ook kiezen om enkel moviemaker te downloaden) Als je Windows XP hebt: Dan vind je tussen je programmas de (oude) Windows Moviemaker.

Het Geluid Goed geluid toevoegen aan je beeld verandert alles ! Als je een helicopter hoort dan heb je de indruk dat er één is, ook als je hem niet ziet. Je kan leuke geluidjes en muziekjes vinden op www.freesound.org

Om geluidjes te kunnen dowloaden moet je je registreren.

Met de ‘search’ module kan je ook heel specifieke geluiden vinden (bijvoorbeeld een helicopter) . Omdat de site in het engels is moet je natuurlijk je sleutelwoorden vertalen (google vertaling is daarvoor handig)

Door te klikken op ‘random sample’ kan je je laten verassen (en toevallig uitkomen op ‘putting on déodorant’ )

Andere sites: : archive.org , rowolo.de/labels, creativecommons.org, netlabel.org

In samenwerking met

Mede mogelijk gemaakt door

Fiche – DUEL

Het Duel - Le Duel

Personages Bedenk twee personages die op de één of andere manier met elkaar bevriend zijn.

Invente deux personages qui sont des amis d’une façon ou d’une autre.

Personage A Personage B Foto/Photo ou description/beschrijving

Foto/Photo ou description/beschrijving

Nom/naam

Nom/naam

Leeftijd/age Leeftijd/age

A houdt het meest van … Le plus au monde A aime de …

B houdt het meest van …. Le plus au monde B aime de …

Mouvement charactéristique Een tik/ kenmerkende beweging

Métier/beroep/bezigheid

Beroep/occupe temps/métier

Le Duel – Het Duel Bedenk iets waarover deze twee personen een duel zouden kunnen hebben.

Invente quelque chose sur quoi ces deux là pourraient avoir un duel.

Le style – De stijl Kies een stijl – Choisis un style :

Horror, Triller, Romantische komedie/comédie Romantique, documentaire, Musical,

Western, Sience Fiction, Programme d’enfant/Kinderprogramma, ….

The story – l’histoire – het verhaal Begin – Midden – einde

Début – Millieux –fin

The Storyboard Het verhaal in beelden. Kies welk stuk van het verhaal je in CLOSE, MEDIUM of LARGE vertelt

L’histoire en images. Choisis quel partie de l’histoire tu raconteras en CLOSE, MEDIUM ou

LARGE

A faire sur le derrier d’un poster ! Hiervoor heb je een grote flap nodig !