KAFT (de lezer informeren en inspireren inzake inhoud verslag) (gebruik beeldmateriaal en huisstijl)

Titel Bijvoorbeeld Het persoonlijke verslag van ….. (je naam)Ondertitel Bijvoorbeeld je slogan

NaamNaam klasNaam docentNaam toetscodeDatum

OPMERKINGEN (VERWIJDEREN IN HET DEFINITIEVE BESTAND):

Inhoudelijke opmerkingen:

Het doel van deze invulformulieren is om jezelf en een ander een goed beeld van jou te geven.

De invulformulieren zijn richtinggevend, je mag ze aanpassen naar eigen inzichten.

De informatie die je middels deze formulieren verstrekt wordt uitermate vertrouwelijk behandeld. Alleen je CPT-vakdocent en je mentor hebben inzicht hierin.

Informatie die je niet kwijt wil op papier, moet je niet verwerken.

Technische opmerkingen:

Je krijgt tips in:- Betandsbeheer- Word- Powerpoint

Voor het ontwerpen van huisstijlelementen zoals woordbeeldmerk, visitekaartje, etc. kan je voorbeelden vinden in het boek, op internet en zijn er stapsgewijze instructies..

TITELPAGINA

Opsomming van:NaamKlasSchoolOpleidingLeerjaarDocentToetscodeDatum

VOORWOORD

In verhaalvorm beschrijven van:- Van wie heb je de opdracht gekregen- Voor welk vak- Wat is het doel- Wat is je werkwijze om dit doel te bereiken (hoe heb je het aangepakt)- Eventueel dankwoord aan …

INHOUDSOPGAVE

(automatisch laten nummeren)

pagina

Titelpagina 2

Voorwoord 3

Inhoudsopgave 4

Inleiding 5

Hoofdstuk 1 Titel hoofdstuk 61.1. Inleiding 6Etc

Hoofdstuk 2 Titel hoofdstuk ..2.1. Inleiding ..Etc

Hoofdstuk 3 Titel hoofdstuk ..3.1. Inleiding ..Etc ..

Nawoord ..

INLEIDING

In verhaalvorm beschrijven van wat de lezer kan verwachten ofwel de opbouw van het verslag ofwel de inhoud van de opdracht(en). Vaak bestaat dit uit korte samenvattingen van de uitwerkingen van de opdrachten cq. hoofdstukken.

HOOFDSTUK 1 WIE BEN IK, WAT KAN IK, WAT WIL IK

1.1. INLEIDING

1.2. PERSOONLIJKE GEGEVENS

NAW-gegevensInschrijfnummer schoolNaamWoonadresPostcodePlaatsTelMobielE-mailTwitterFacebookLinkedInBSN-nummerGeboortedatumGeboorteplaatsGeloofNationaliteitDiploma(’s)Beperkingen/ziekte

Medicijngebruik

Bijzonderheden die mentor dient te weten

Talen (aangeven met: -- of - of + of +++)mondeling schriftelijk

NederlandsEngelsDuitsFransSpaans

ICT (ICT-vaardigheden aangeven met: -- of - of + of +++)ICT-vaardigheden Diploma/certificaat (ja/nee)

WordPowerPointExcelFotobewerkingVideobewerking

1.3. FAMILIEGEGEVENS EN LEEFOMGEVING

Ouder/verzorger Ouder/verzorger 1 Ouder/verzorger 2Naam

Adres

Postcode

Plaats

Tel

Mobiel

Email

Beroep

Naam broer(s) Geboortedata/leeftijden + school/opleiding/beroep

Naam zus(sen) Geboortedata/leeftijden + school/opleiding/beroep

Situatie Omschrijvinggezinssituatie

woonsituatie

1.4. ONDERWIJSERVARINGEN (basisonderwijs, vervolgonderwijs, cursussen, trainingen)

Periode(van … t/m ….)

Naam en soortopleidingen, cursussen, trainingen

Examenvakken + cijfers DiplomaCertificaatJa/nee

Basisschool …… n.v.t. Citoscore:

Middelbare school, (bij VMBO: leerweg BB/KB/GT/TL, sector

MBO-school, gevolgde opleiding, niveau

Huidige MBO-school, huidige opleiding, niveau

Typecursus, etc.

1.5. PRAKTIJKERVARINGEN (baantjes / vrijwilligerswerk / thuiswerk / stage / kampen / uitwisselingen)

Periode(van … t/m …)

Naam werkgever enomschrijving werk

Uren per weekofaantal uren dat het project geduurd heeft.

Leerervaringen

1.6. HOBBY’S (sport, lezen, creatief, winkelen, TV, internet, social media, gaming, etc.)

Naam hobby enomschrijving hobby

Uren per week Leerervaringen

1.7. ALGEMENE KARAKTEROMSCHRIJVING

InventarisatieZelstandigheid (Van aan-de-hand naar zelfstandig)

Van Zet een kruisje op de juiste plaats Naarzelfstandigheid onafhankelijkaarzelend zelfverzekerdonzeker problemen aanpakkendsteun zoekend zelfvertrouwenhulp vragen initiatief nemend

Doorzettingsvermogen (Van “uitstellen” naar “aanpakken”)Van Zet een kruisje op de juiste plaats NaarAf laten weten doorgaan/volhoudenOpgeven niet opgevenAfhaken vastbijtenNiet beginnen/uitstellen aanpakken

Omgaan met feedback (Van “Ja, maar” naar “Zo heb ik het nooit bekeken”)Van Zet een kruisje op de juiste plaats Naarverdedigen open stellenafhouden accepterenverzetten veranderenabsoluut veranderingsbereidverwerpen ontvangen

Samenwerken (Van solist naar teamspeler)Van Zet een kruisje op de juiste plaats NaarEgocentrisch/egoïstisch helpenOp zichzelf gericht meedenkenEigen belang groepsbelangEinzelgänger gericht op de ander

Verantwoordelijkheid (van kindertijd naar volwassenheid)Van Zet een kruisje op de juiste plaats Naarik zie wel oog voor de anderonbezonnen weldoordachtzorgeloos serieus/betrokkenondoordacht volwassen

Belangstelling (Van oogkleppen naar “split vision”)Van Zet een kruisje op de juiste plaats Naar

Ego-tripper oog voor de anderIk-gericht inleven/meelevenEgo-centrisch aandacht

Helpen (Van “bekijk het maar” naar “Kan ik je helpen?”)Van Zet een kruisje op de juiste plaats Naar

Afwachtend initiatief nemenPassief actiefTeruggetrokken spontaan

SamenvattingSterke eigenschappen Nog te ontwikkelen eigenschappen

1.8. BEROEPSWENSENAlleen in te vullen als je een opleiding Toerisme volgt:Functies Ja/nee Omdat ….Receptionist hotel

Medewerker vakantiereisbureau

Medewerker zakenreisbureau

Medewerker touroperator

Reisleiding,

Hostess

Informatiemedewerker

Congresmedewerker

Alleen in te vullen als je een opleiding Recreatie volgt:Functies Ja/nee Omdat ….Receptionist recreatiebedrijf

Animatiemedewerker

Entertainer

Sportmedewerker indoor

Sportmedewerker outdoor

Bediening, Horecamedewerker

Housekeeping

Evenementenorganisator

Lifeguard

Alleen in te vullen als je de opleiding Luchtvaart wil volgen:Functies Ja/nee Omdat ….Passagemedewerker

Cabinemedewerker

Alleen in te vullen als je de opleiding Management niveau 4 wil volgen:Functies Ja/nee Omdat ….Administratief / financieel

Commercieel / sales / PR

Personeel en organisatie

PR / Social media / web

1.9. CONCLUSIES OFWEL PROFIELSCHETS

Wie ben ik: Profielschets: Omschrijf jezelf en geef in een verhaalvorm aan wie jij bent, wat je eigenschappen zijn, wat je in het dagelijks leven doet etc.

Wat kan ik goed:

Waar moet ik nog in groeien:

Wat wil ik dit jaar bereiken:

Wat wil ik over 5 jaar bereikt hebben:

Wat wil ik over 10 jaar bereikt hebben:

HOOFDSTUK 2 MIJN SOLLICITATIE IN WOORD

2.1. INLEIDING

2.2. VACATURE-ANALYSE

Bekijk de ontvangen vacature en vul onderstaand schema in. Geef aan waarom jij aan de gestelde eisen en persoonlijke eigenschappen voldoet.Bedrijf

Soort werk

Opleidngseisen

Representatief en gastgerichtCommercieel en communicatiefCreatief en innovatief

Flexibel

Resultaatgericht

Collegiaal

Stressbestendig

Het USP van mezelf

Het bedrijf moet me aannemen omdat ….

2.2. SOLLICITATIEBRIEF

Jouw naamJouw adresPostcode en woonplaatsTelefoonnummer

Jouw woonplaats, datum

Naam bedrijft.a.v. naam contactpersoonadresPostcode en woonplaats

Betreft: sollicitatie vacature

Geachte heer/mevrouw + naam contactpersoon,

Van mijn docent, naam docent, heb ik te horen gekregen dat ik bij u mag solliciteren naar de functie van naam functie. Momenteel zit ik in leerjaar 1 van de MBO-opleiding Toerisme/Recreatie niveau 4 op De Rooi Pannen in Tilburg.

De reden dat ik voor uw bedrijf heb gekozen is, omdat Vul hier je motivatie in voor het bedrijf; wat vind je er leuk aan?, wat wil je er leren?

Ik ben erg geschikt voor deze functie, omdatVul hier in waarom jij geschikt bent. Welke dingen kan je goed? Waar heb je al ervaring mee?

Graag zou ik uitgenodigd willen worden voor een kennismakingsgesprek

Met vriendelijke groeten,Je voor- en achternaam

Bijlage: CV

2.4. CURRICULUM VITAE

PersoonsgegevensNaam:Voornamen:Adres:Postcode en woonplaats:Telefoonnummer:E-mail:Geboortedatum:Geboorteplaats:Burgerlijke staat:Nationaliteit:

OpleidingenPeriode: 2013 - heden MBO De Rooi Pannen Tilburg

Toerisme en Recreatie, niveau 4

Periode: Vul in: naam schoolVakkenpakket/richtingDiploma behaald in

Periode: Vul in: naam schoolVakkenpakket/richtingDiploma behaald in

Werkervaring

Periode: Vul in: naam bedrijf/organisatieFunctie en takenUren per week

Periode: Vul in: naam bedrijf/organisatieFunctie en takenUren per week

Periode: Vul in: naam bedrijf/organisatieFunctie en takenUren per week

Hobby’s en vrije tijd

Periode: Vul in: naam hobby/vrijetijdsbestedingFunctie en takenUren per week

Periode: Vul in: naam bedrijf/organisatieFunctie en takenUren per week

Periode: Vul in: naam bedrijf/organisatieFunctie en takenUren per week

2.5. PRESENTATIE EN SPEEDDATE

Voeg 3 foto’s toe van jezelf (één in school/praktijkkleding, één in vrijetijdskleding, één in uitgaanskleding).

school/praktijkkleding vrijetijdskleding uitgaanskleding

Eventuele toelichting Eventuele toelichting Eventuele toelichting

Ik kan mijn kleding-presentatie voor de speeddate (‘sollicitatie’) omschrijven als:

Ik let bij mijn houding tijdens de speeddate (‘sollicitatie’) op de volgende aspecten:

Overige tips voor speeddate

HOOFDSTUK 3 MIJN PRESENTATIE IN BEELD

3.1. INLEIDING

3.2. MIJN PERSOONLIJKE HUISSTIJL

Het USP van mezelf

Mijn slogan (passend bij USP)Keuze 1 Keuze 2 Keuze 3

Mijn definitieve keuze is:

Toelichting op gemaakte keuze::

Mijn huiskleur (passend bij slogan/USP)Keuze 1 Keuze 2 Keuze 3

Mijn definitieve keuze is:

Toelichting op gemaakte keuze::

Mijn favoriete grafische elementen (vormen, zie PowerPoint, die passen bij slogan/USP)Keuze 1 Keuze 2 Keuze 3

Mijn definitieve keuze is:

Toelichting op gemaakte keuze::

Mijn naam als woordmerk (voornaam, achternaam of voor- en achternaam passend bij slogan/USP)Keuze 1 Keuze 2 Keuze 3

Mijn definitieve keuze is:

Toelichting op gemaakte keuze::

Mijn logo (symbool, passend bij mijn ‘woordmerk’, USP/slogan)Keuze 1 Keuze 2 Keuze 3

Mijn definitieve keuze is:

Toelichting op gemaakte keuze::

Uiteindelijke woord-beeldmerk en slogan:

3.3. MIJN PERSOONLIJKE HUISSTIJLDRAGERS

Maak een visitekaartje in PowerPoint en plaats deze daarin in dit document.

Zoek op Internet op hoe een visitekaartje er uit ziet en ontwerp er zelf een. Hier moet tenminste op komen te staan: voor- en achternaam, adres, telefoonnummer, emailadres, woord-beeldmerk, pasfoto.

Keuze 1 (hier het in PowerPoint gemaakte visitekaartje plaatsen)

Keuze 2 (hier het in PowerPoint gemaakte visitekaartje plaatsen)

Keuze 3 (hier het in PowerPoint gemaakte visitekaartje plaatsen)

Mijn definitieve keuze is:

Toelichting op gemaakte keuze::

Tips voor aanpassingen voor mijn huidige accounts van Social Media:

3.4. VIDEOPRESENTATIE

Tips voor PowerPointpresentatie ‘Mijn persoon in beeld’:

NAWOORD

In verhaalvorm beschrijven van persoonlijke reflectie/mening op:- je werkwijze- wat je hebt geleerd- wat je volgende keer anders zou doen- tips voor de docent