ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫmichdou11.68edu.ru/wp-content/uploads/2016/04/GODOVOY... ·...

Рассмотрен на заседании Утвержден приказом заведующего педагогического Совета МБДОУ «Детский сад Протокол №1 от 26 августа 2016 г. комбинированного вида № 11 «Олененок» от 26.08. 2016г. №42 Рекомендован к утверждению решением Совета детского сада Протокол №1 от 26 августа 2016 г.

ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ

муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного вида №11 «Олененок»

г. Мичуринска Тамбовской области на 2016-2017 учебный год

Структура годового плана стр.

1. Анализ результатов деятельности ДОУ за прошедший год

2. Основные задачи и направления развития ДОУ на новый учебный год

3. Система мероприятий по реализации целей и задач

Программно-методическое обеспечение образовательного процесса

Организация работы с кадрами

Организационно-методическая работа

Педагогические советы

Консультации

Семинары

Коллективные просмотры

Смотры, конкурсы, выставки

Организация контроля за оздоровительной, коррекционной, образовательной работой (фронтальный контроль, тематический контроль, оперативный контроль, сравнительный контроль)

4. Организационно-управленческая работа

5. Взаимодействие с родителями

Родительские собрания

Консультации

Дни открытых дверей

Информационно-консультативная работа

6. Административно-хозяйственная деятельность

7. Приложения к годовому плану

1. Анализ результатов деятельности ДОУ за прошедший год

Общая характеристика ДОУ МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 11 «Олененок» (далее -ДОУ) обладает статусом юридического лица, имеет печать установленного образца, штамп со своим наименованием, пакет документов, регламентирующих деятельность образовательного учреждения. Основной государственный регистрационный номер юридического лица (ОГРН) -1026801062837. ДОУ действует на основании Устава, зарегистрированного постановлением администрации города Мичуринска от 22.12.2015 №2770. Дошкольное учреждение является детским садом 2 категории. Строение типовое, двухэтажное, рассчитано на 12 групп. Год основания: 1979 Право МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №11 «Олененок» на ведение образовательной деятельности определено лицензией (№ 15/311 от 25 июля 2012 г.), свидетельством о государственной аккредитации (серия АА № 120802 от 1 февраля 2008 г.). Полное наименование: муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 11 «Олененок» г. Мичуринска Тамбовской области. Сокращенное наименование: МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №11 «Олененок». Юридический адрес: 393760, Тамбовская область, г. Мичуринск, ул. Мира дом 11-а. Фактический адрес: 393760, Тамбовская область, г. Мичуринск, ул. Мира дом 11-а. Детский сад является: по организационно-правовой форме: муниципальное бюджетное учреждение; по типу образовательной организации: дошкольная образовательная организация; по виду образовательной организации: детский сад комбинированного вида. Уровень образования: дошкольное образование Форма обучения: очная Нормативный срок обучения: 5,5 лет Образование (обучение) осуществляется на государственном языке Российской Федерации - русском. Общая численность штата: 66 человек Численность педагогических работников: 33 Проектная мощность: 280 человек Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам на 1 сентября 2016 г.: 275 человек.

Общее число групп: 12. Количество групп для детей от 2 до 3 лет: 2 Количество групп для детей от 3 до 4 лет: 2 Количество групп для детей от 4 до 5 лет: 3 Количество групп для детей от 5 до 6 лет: 2

Количество групп для детей от 6 до 7 лет: 3 ДОУ работает по пятидневной рабочей неделе (выходные дни - суббота

и воскресенье) с календарным временем посещения - круглогодично (кроме входных и праздничных дней).

График работы: с 7.00. до 17.30. Контактный телефон: 8 (475-45) - 2 - 60 - 19 Заведующий: Гритчина Лидия Федоровна Режим работы заведующего: понедельник-пятница, с 8:00 до 17:00

(перерыв 12.00 - 13:00). е-mаil: [email protected] Адрес сайта: http://micdou11.68edu.ru Схема проезда: ДОУ расположено в северо-западном микрорайоне

города, проезд автобусами №№ 2, 5,10, 15, 150 до остановки «21 школа», либо автобусом № 12 до остановки «Общежитие». Ближайшими социокультурными объектами являются: МБОУ СОШ № 15, МБУК «ЦБС г. Мичуринска» (библиотека-филиал № 11), МБОУ ДОД «Мичуринская детская школа искусств», оздоровительный комплекс «Олимп».

ДОУ имеет удобное транспортное расположение. Учредителем МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №11

«Олененок» является муниципальное образование город Мичуринск Тамбовской области – округ.

Функции и полномочия учредителя от имени администрации города осуществляет управление народного образования администрации города Мичуринска.

МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №11 «Олененок» не имеет филиалов и структурных подразделений.

Отчет по состоянию работы по повышению профессионального

мастерства педагогов Возрастающая роль образования в развитии современной

экономики и общества актуализирует внимание к качеству профессиональной деятельности педагогических кадров. В настоящее время формируется более широкое видение профессиональной деятельности педагогов, как профессионалов, способных реально изменять окружающий мир к лучшему; складывается понимание, что ожидаемое от педагога качество работы требует изменений в профессиональной деятельности, адекватных вызовам времени и повышению ответственности за результаты работы организации. Профессиональная деятельность педагога требует постоянного обновления и совершенствования мастерства педагогов, развития имеющегося опыта, повышения уровня своей компетентности. Проводимая в ДОУ работа по повышению квалификации способствует росту профессионального мастерства, уровню интеллектуального потенциала педагогов. Педагоги постоянно находятся в творческом поиске.

Повышение квалификации педагогов

В отчетном году курсы повышения квалификации проходят 12 педагогов.

mailto:[email protected]

http://micdou11.68edu.ru/

Аттестация педагогических работников В 2015-2016 учебном году в соответствии с планом-графиком

аттестации педагогических работников аттестацию на соответствие требованиям, предъявляемым к первой квалификационной категории по должности воспитатель, прошел 1 педагог.

На 30.05.2016 г. в ДОУ 33 педагогических работника, из них: - имеют соответствие занимаемой должности - 8 человек (24%) - первую квалификационную категорию - 21 человек (64%) - высшую квалификационную категорию - 1 человек (3%) - не имеют аттестации - 3 человека (9%) - молодые специалисты. Повышение квалификации - это не только прохождение курсовой

подготовки, во и участие в семинарах-практикумах, вебинарах, городских методических объединениях, участие педагогов в профессиональных и творческих конкурсах.

Хочется обратить особое внимание на участие педагогов в профессиональных конкурсах.

В отчетном году наблюдается высокая конкурсная активность педагогов и воспитанников под их руководством.

Наиболее значимые из них: победители муниципального и областного этапа конкурса «Дорога глазами детей» (воспитатели Иншакова О.В., Остроухова Е.Б.), победители конкурса «Лучший воспитатель Тамбовской области - 2015 (воспитатели Медведева И.О., Трунова Н.А., Завязкина Н.С.), XI победители регионального этапа Международного конкурса детского творчества «Красота Божьего мира» (воспитатель Остроухова Е.Б.), 3 место в муниципальном этапе конкурса профессионального мастерства «Воспитатель года Мичуринска -наукограда - РФ — 2016» (воспитатель Завязкина Н.С.) , 1 место в областном конкурсе исследовательских работ и творческих проектов дошкольников и младших школьников «Юный исследователь» (воспитатель Иншакова О.В.), 2 место в муниципальном этапе XI областного смотра-конкурса «Безопасность детей - в наших руках!» среди общеобразовательных и дошкольных образовательных организаций на лучшую организацию работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, 2 место на муниципальном и 3 место на зональном этапе регионального конкурса методических материалов по направлениям дополнительного образования среди педагогических работников образовательных организаций, реализующих дополнительны общеобразовательные программы (воспитатель Малахова Н.В.), 3 место в епархиальном конкурсе детского творчества «Пасха Красная» (учитель-логопед Тетерева И.Е.).

Обобщение передового педагогического опыта работы

В 2015-2016 учебном году обобщен опыт работы воспитателя Малаховой Е.А. по теме «Растим патриотов», направленных на воспитание гражданско-патриотической позиции у детей старшего дошкольного возраста. Разработан и подготовлен материал для обобщения опыта работы на уровне города воспитателя Чепанис И.А., направленный на речевое развитие детей среднего возраста посредством дидактических игр, разработан цикл мероприятий, рабочая тетрадь), планируется обобщение в 2016 году.

Таким образом, методическая работа ориентирована на создание условий, способствующих проявлению творческой индивидуальности педагогов в профессиональной деятельности, развитию профессионального мастерства в достижении и поддержании качества образовательной работы в детском саду, оказание методической помощи и поддержки начинающим педагогам.

Большой проблемой подготовки педагогических работников к аттестации является недопонимание ими важности данной процедуры, неумение ориентироваться в нормативно-правовых документах, неумение выстроить свою работу по подготовке к аттестации и другие факторы. Поэтому необходимо усилить методическое сопровождение педагогов через проведение методических всеобучей, консультирование и др. формы.

Анализ педагогического процесса

В отчетном году педагогическая работа ДОУ была направлена на решение следующих годовых задач:

1. Осуществление перехода на новую форму планирования воспитательно-образовательного процесса, соответствующую Федеральному государственному образовательному стандарту с интеграцией образовательных областей и комплексно-тематическим планированием воспитательно-образовательного процесса. Разработка образовательной программы с учетом ФГОС ДО.

2. Охрана жизни и здоровья детей. Формирование здорового образа жизни детей посредством интеграции всех видов деятельности дошкольной образовательной организации.

3. Повышение эффективности работы с родителями путем активного включения в деятельность детского сада. Организация работы по созданию управляющих советов.

Необходимо активизировать работу по созданию управляющего совета ДОУ.

Диагностика педагогического процесса Специфика дошкольного детства (гибкость, пластичность развития

ребенка, высокий разброс вариантов его развития его непосредственность и непроизвольность) не позволяет требовать от ребенка дошкольного возраста достижения конкретных образовательных результатов и обуславливает необходимость определения результатов освоения образовательной программы в виде целевых ориентиров не подлежащих непосредственной оценке. Освоение ООП дошкольного образования не сопровождается проведением промежуточных аттестаций и итоговой аттестации обучающихся.

В соответствии с ФГОС ДО при реализации основной образовательной программы дошкольного образования в нашем ДОУ проводится оценка индивидуального развития детей. Такая оценка проводится в рамках педагогической диагностики в ходе наблюдений за активностью детей в спонтанной и специально-организованной деятельности.

Результаты педагогической диагностики используются исключительно для решения следующих образовательных задач:

индивидуализации образования (в том числе поддержки ребенка, построения его образовательной траектории или профессиональной коррекции особенностей его развития);

оптимизация работы с группой детей. В ходе образовательно деятельности педагоги создают

диагностические ситуации, чтобы оценить индивидуальную динамику детей и скорректировать свои действия.

Результаты педагогической диагностики, отражающие образовательные достижения воспитанников по образовательным областям за 2015-2016 учебный год

(в процентах)

Дата проведения педагогической диагностики: сентябрь 2015г., май 2016г. Социально- коммуникативное развитие

Познава- тельное развитие

Речевое развитие

Художественно- эстетическое развитие

Физическое развитие

Итоговый результат

№ Группы

н. г. к. г. н. г. к. г. н. г. к. г. н. г. к. г. н. г. к. г. н. г. к. г. 1. 2 группы

раннего возраста (2-3 г.) №1, 3

48 54 46 50 46 52 48 52 46 50 46 52

2 младшие группы (3- 4г.) №2, 4

68 78 67 78 67 78 68 78 67 78 67 78

3 средние группы (4-5 лет) №8,10,11

58 73 59 72 54 67 57 71 59 72 57 73

4 старшие группы (5-6 лет) №9, 12

67 80 61 71 69 72 67 77 64 72 70 75

5 подготови- тельные к школе группы (6-7 лет) №5, 6, 7

86 93 79 89 79 90 77 86 78 87 79 88

Итого (средний показатель по

МБДОУ

27 32 26 30 26 30 26 30 26 30 27 31

Динамика за год по МБДОУ

+5 +4 +4 +4 +10 +4

Вывод: диагностика выявила положительную динамику развития у всех детей, посещающих детский сад. Освоение ООПДО в ДОУ осуществляется достаточно равномерно. Все педагоги отметили положительную динамику развития детей в течение учебного года.

Осуществление преемственности с начальной школой

Много лет детский сад сотрудничает с МБОУ СОШ №15. Заключен договор о действии, составлен план работы по преемственности образовательного процесса.

Осуществляются следующие формы преемственности: экскурсии в школу, посещение школьной библиотеки, знакомство с учителями начальной школы.

Данные проведенного мониторинга степени школьной зрелости позволяют следующий вывод: общий средний показатель сформированности социально-психологической готовности дошкольников составляет 3,9 балла, что соответствует степени развития выше среднего уровня. Это что большинство детей хотят учиться, в полной мере осознают и необходимость этого процесса, имеют правильную мотивацию, что необходимо для достижения успешности.

Деятельность инновационной площадки

В ДОУ функционирует базовая площадка по теме «Организация деятельности ДОУ по созданию эколого-краеведческого пространства». В отчетном году в площадки проложена экологическая тропинка на территории ДОУ, работала театральная студия с участием воспитанников, открыта краеведческая комната. В соответствии с целью и темой площадки и в преддверии года Экологии началась разработка экологического проекта «Экология природы - экология души».

1. Основные задачи и направления развития ДОУ на новый учебный год

ГОДОВЫЕ ЗАДАЧИ

1. Обеспечение деятельности ДОУ в режиме инновационного развития в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования.

2. Содействие сохранению и укреплению здоровья детей на основе комплексного взаимодействия ДОУ и семьи; формирование сознательного отношения к здоровью.

3. Создание условий для обеспечения профессионального развития педагогических кадров в условиях введения профессионального стандарта педагога.

4. Развитие познавательного интереса, интеллектуально-творческого потенциала каждого ребенка через использование технологий проектирования, моделирования.

5. Оптимизация предметно-пространственной среды с учетом образовательной программы ДОУ, в соответствии с требованиями ФГОС ДО.

3. Система мероприятий по реализации целей и задач Программно-методическое обеспечение образовательного процесса

РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОГРАММ в МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 11 «Олененок»

№ п/п

Наименование образовательных программ

Уровень, вид

1. Н.Е. Веракса, Т.О. Комарова, М.А. Васильева «От рождения до школы»

общеобразовательная

2. «Программа обучения и воспитания детей с фонетико-фонематическим недоразвитием (старшая группа детского сада)» под редакцией Т.Б.Филичевой, Г.В.Чиркиной.

коррекционная

3. Т. Б.Филичева, Г. В. Чиркина «Программа логопедической работы по преодолению фонетико-фонематического недоразвития у детей»

коррекционная

4. «Комплексная образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет под редакцией Н. В. Нищевой

адаптированная образовательная

5. М.Д.Маханева, О.Л.Князева «Приобщение к истокам русской народной культуры»

парциальная

6. О.П.Радынова «Музыкальные шедевры»


7. И.А.Буренина «Ритмическая мозаика» парциальная

8. Н.Н.Авдеева, О.Л.Князева, Р.Б.Стеркина «Основы безопасности детей дошкольного возраста»


9. Н.А.Рыжова «Наш дом - природа»


10. Е.В.Колесникова «Математические ступеньки»


11. В.П.Новикова «Математика в детском саду» парциальная

12. Е.О.Смирнова, Л.Н.Галигузова, С.Ю.Мещерякова «Первые шаги»


Организация работы с кадрами

АТТЕСТАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ

• на I квалификационную категорию: Трунова Наталья Алексеевна, воспитатель

(подача заявления - сентябрь 2016 г.) Малахова Надежда Викторовна, воспитатель

(подача заявления - сентябрь 2016 г.) Кувшинова Валентина Алексеевна, воспитатель

(подача заявления - сентябрь 2016 г.) 2017 год

Косарева Светлана Владимировна, воспитатель Малахова Екатерина Александровна, воспитатель

Потова Ирина Игоревна, воспитатель Провоторова Наталия Николаевна, воспитатель

Чепанис Ирина Анатольевна, воспитатель

• на соответствие занимаемой должности: Белова Светлана Алексеевна, музыкальный руководитель (декабрь

2016 г.) Тетерева Ирина Евгеньевна, учитель-логопед (декабрь 2016 г.)

ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ

курсы повышения квалификации в ТОГОАУДПОИПКРО проходят следующие педагоги:

Лукина Вероника Николаевна, воспитатель Кузнецова Юлия Сергеевна, воспитатель

Косарева Светлана Владимировна, воспитатель Завязкина Надежда Сергеевна, воспитатель

Малахова Екатерина Александровна, воспитатель Трунова Наталья Алексеевна, воспитатель Чепанис Ирина Анатольевна, воспитатель Маслова Елена Евгеньевна, воспитатель

Белова Светлана Алексеевна, музыкальный руководитель Новопавловская Юлия Александровна, педагог-психолог

Бутырская Татьяна Васильевна, воспитатель

Организационно-методическая работа

ОБОБЩЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА

В 2016-2017 учебном году планируется обобщить материал из опыта работы:

(г. Тамбов, областной банк ППО)

воспитателя Прасоловой О.П. «Нетрадиционные техники рисования у младших дошкольников»;

воспитателя Малаховой Н.В. «Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников»;

(г. Мичуринск, городской банк ППО) воспитателя Чепанис И.А. Развитие фонематического восприятия

у детей 4-5 лет посредством дидактических игр и наглядности»

ЗАСЕДАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОВЕТА Тематика

Сроки

Ответственные

Итоговый документ

Педагогический совет № 1 Установочный Тема «Организация работы ДОУ в 2016-2017 учебном году» Цель: утверждение перспектив в работе коллектива на предстоящий учебный год. Задачи: анализ итогов предыдущего учебного года;

рассмотрение и принятие отчета о самообследовании за 2015-2016 учебный год;

подведение итогов летней оздоровительной работы;

анализ готовности ДОУ к новому учебному году;

комплектование групп на 2016-2017 учебный год;

рассмотрение и принятие основной образовательной программы в соответствии с ФГОС ДО;

обсуждение и принятие адаптированной образовательной программы для детей с ОВЗ;

рассмотрение и принятие годового плана на 2016-2017 учебный год;

рассмотрение рабочих программ педагогов;

рассмотрение и утверждение учебного плана, календарного учебного графика, режима дня, расписание ООД;

организация работы по дополнительному образованию воспитанников;

рассмотрение и обсуждение локальных актов ДОУ.

Форма проведения: традиционная.

август

заведующий Гритчина Л.Ф., зам.зав. по ВМР Полякова С.Е., старший воспитатель Антипова Н.Н.

Протокол № 1


Сроки



Педагогический совет № 2 Тематический Тема «Проектирование здоровьесберагающей среды в ДОУ» Цель: расширение знаний педагогов с учетом современных требований и социальных изменений по формированию основ физического воспитания и здорового образа жизни. Задачи: уточнить и расширить представление педагогов об использовании здоровьесберагающих технологий в ДОУ, их классификация;

провести анализ обобщенного в научной литературе и периодике опыта по обозначенной проблеме;

определить рамки возможного использования данных технологий в ДОУ. Форма проведения: круглый стол.

октябрь

заведующий Гритчина Л.Ф., зам.зав. по ВМР Полякова С.Е., старший воспитатель Антипова Н.Н. педагоги: воспитатели Косарева С.В., Бутырская Т.В., Малахова Е.А., Провоторова Н.Н., Маслова Е.Е. учителя-логопеды Тетерева И.Е., Кузнецова Е.В.



Сроки



Педагогический совет № 3 Тематический Тема «Проектно-исследовательская деятельность в условиях ДОУ» Цель: определить эффективность использования метода проекта в совместной деятельности педагог-ребенок-родители и его влияние на мотивацию детей к творческой и познавательной активности. Задачи: систематизировать знания педагогов по развитию проектно-исследовательской деятельности детей;

совершенствовать педагогическое мастерство;

повышать методический уровень;

способствовать творческому уровню. Форма проведения: деловая игра.

январь

заведующий Гритчина Л.Ф., зам.зав. по ВМР Полякова С.Е., старший воспитатель Антипова Н.Н. воспитатели учителя-логопеды, педагог-психолог



Сроки



Педагогический совет № 4 Тематический Тема «Моделирование развивающей предметно-пространственной среды в ДОУ в соответствии с ФГОС ДО» Цель: уточнить и закрепить у педагогов требования ФГОС к РППС дошкольного учреждения. Провести анализ развивающей предметно-пространственной среды ДОУ и определить пути совершенствования работы в данном направлении. Задачи: определить актуальность проблемы по оснащению развивающей среды в возрастных группах;

провести анализ состояния предметно-пространственной среды каждой возрастной группы, помещений ДОУ;

прогнозирование вопроса моделирования среды. Форма проведения: традиционная.

март

заведующий Гритчина Л.Ф., зам.зав. по ВМР Полякова С.Е., старший воспитатель Антипова Н.Н. воспитатели всех возрастных групп, учителя-логопеды, музыкальный руководитель, педагог-психолог


ЗАСЕД

АНИЯ ПЕДАГО КГИЧЕС ОГО СОВЕТА Тематика

Сроки



Педагогический совет № 5 Итоговый Цель: итоги работы педагогического коллектива за учебный год, проанализировать работу по выполнению задач годового плана, наметить перспективы. Задачи: анализ деятельности за 2016-2017 учебны год; й

анализ качества образовательной деятельности за 2016-2017 учебны год;й

анализ заболеваемости детей и проводимой работы с детьми;

анализ работы по повышению профессионального мастерства педагогов;

итоги работы по дополнительному образованию дошкольников; определение основных направлений деятельности на предстоящий год;

утверждение плана летне-оздоровительного периода. Форма проведения: традиционная.

май

заведующий Гритчина Л.Ф., зам.зав. по ВМР

С.Е., Поляковастарший воспитатель нтипова Н.Н. А

воспитатели всех возрастных групп, учителя-логопеды, музыкальный

тель, руководи педагог-психолог

Протокол №

5

Консультациитема консультаций Сроки ответственный

Адаптация ре нк в условиях ДОУ. бе а сентябрь воспитатель Косарева С. В. Организация и ение познав -исследовательско

провед ательной деятельности с

сдошкольниками. Проектная деятельность в работе семьей.

сентябрь воспитатель Иншакова О.В. воспитатель Малахова Н.В.

Организация и ение познав -исследовательско

провед ательной деятельности с

ми. уголков экспериментальной

дошкольникаСодержание деятельности.

сентябрь оспитатель Прасолова О.П.

воспитатель Остроухова Е.Б.

в

Агрессивные дети: причины поведения, приемы . коррекции

октябрь г-психолог Новопавловская педагоЮ.А.

Влияние театрализованной игры на формирование личностных компетенций ребенка-дошкольника.

октябрь руководитель Белова С.А. музыкальный

Формирование у дошкольников знаний о сенсорных эталонах в раннем возрасте.

октябрь воспитатель Курносова М.И.

Формирование правильной устной речи у детей ноябрь старшего дошкольного возраста.

учитель-логопедЕфремова Т.В.

Значение логического мышления в развитии ноябрь воспитатель Сидорова Л.Е. дошкольников. Театрализованная деятельность детей как средство преодоления речевых нарушений.

ноябрь учитель-логопед Бабич Л.М.

Фольклор в речевом развитии детей. Организация трудовой деятельности детей декабрь воспитатель Малахова. Е.А. дошкольного возраста. Развитие познавательной активности детей через

скую деятельность. декабрь воспитатель Чепанис И.А.

исследовательОрганизация игровой деятельности декабрь воспитатель Клепова О.А. дошкольников: виды, методы. Развитие словар запаса у д кольниковного ош Е. январь учитель-логопед Тетерева И.Формирование навыков общения у

. январь воспитатель Завязкина Н.С.

дошкольниковОптимальная двигательная активность в январь воспитатель Матушкина И.А. организованной и свободной деятельности. Развитие креативного потенциала дошкольников февраль воспитатель Потова И.И. посредством театрализованной деятельности. Использование элементов арт-терапии в работе с февраль воспитатель Бутырская Т.В. дошкольниками. Развитие навыков самообслуживания у март воспитатель Краснова С.М. дошкольников. Организация работы с дошкольниками по ПДД. . март воспитатель Провоторова Н.НФормирование нравственных качеств у март воспитатель Кувшинова В.А. дошкольников. Взаимодействие детского сада семьи по вопросам патриотического

и воспитания

апрель воспитатель Сидорова Е.Г.

дошкольников. Новые подходы во взаимодействии с семьей. апрель воспитатель Тарабукина Н.С. Как приоб ебенка к социальному миру. щить р апрель воспитатель Полякова Л.В. Развитие творческого воображения апрель воспитатель Кириллова Е.М. дошкольников.

Формы работы по формированию навыков май воспитатель Маслова Е.Е. безопасного поведения. Развитие и становление разговорного языка в май учитель-логопед Кузнецова Е.В. дошкольном возрасте. Современные дходы к построению развива

поющей предметно-пространственной

среды

май воспитатель Лукина В.Н.

.

Семинары

Тематика Сроки Ответственные Семинар

а: о повышения качества

бразования».

м ДОУ в

словиях реализации ФГОС ДО.

й в

учебного года)

Тем «Инновационная деятельность ДОУ как средство Цель: создание одели инновационного образовательного пространствау

Постоянно действующисеминар (течение

зам.зав. по ВМР Поляковастарший воспитатель

С.Е.,

нтипова Н.Н. А

Семинар № 1

о сохраним и этому дару детей приобщим».

просах здоровье-бережения дошкольников.

ения: семинар - практикум

Сентябрь

Тема: «Здоровье – богатство, егк Цель: повышение профессиональной ком-петентности педагогов в вос Форма провед


С.Е.,

авловская

.А.

Антипова Н.Н., педагог-психологНовопЮ

Семинар № 2 Тема: «Подготовка педагогов ДОУ к

до п ию

ии

дагогов, вязанные с процедурой аттестации.

Форма проведения: лекция.

Октябрь

аттестации». Цель: донести сведения едагогов разъяснения по применен Порядка аттестац педагогических работников, помочь в правильной организации и проведении межаттестационного периода с целью успешного прохождения аттестации, ответить на проблемные вопросы пес


С.Е.,

нтипова Н.Н. А

Семинар № 3 Тема: «Проектная деятельность в ДОУ». Цель: создание системы работы по внедрению технологии «метод проектов». Форма проведения: практикум.

декабрь

зам.зав. по ВМР Полякова С.Е., старший воспитатель Антипова Н.Н.

Семинар № 4 Тема: «Профстандарт в образовании. Вопросы внедрения». Цель: повышение компетентности педагогических кадров в вопросе внедрения профессионального стандарта педагога в практику ДОУ. Форма проведения: круглый стол.

январь


Семинар № 5 Тема: «Моделирование развивающей предметно-пространственной среды в ДОУ в условиях ФГОС ДО». Цель: выявить и обобщить знания педагогов о предметно-пространственной среде в группах ДОУ в соответствии с ФГОС ДО. Форма проведения: практикум.

март


КОЛЛЕКТИВНЫЕ ПРОСМОТРЫ

Содержание деятельности Сроки Ответственный Игровое занятие Октябрь воспитатели:

Краснова С.М., Потова И.И.

Игровое занятие Октябрь педагог-психолог ООД по познавательно-исследовательской деятельности

Ноябрь воспитатели: Лукина В.Н. Кириллова Е.М. Кувшинова В.А.

Проведение закаливающих мероприятий в группах

Октябрь воспитатели подготовительных групп

Открытый просмотр «Веселая логоритмика» Декабрь учитель-логопед Кузнецова Е.В.

ООД по ПДД Январь воспитатель Бутырская Т.В.

Проведения гимнастики пробуждения Ноябрь воспитатели старших групп

ООД по рисованию Февраль воспитатель Курносова М.И.

Организация игровой деятельности Декабрь воспитатели старших групп

ООД по развитию речи Март воспитатель Тарабукина Н.С.

Открытый просмотр ООД «Путешествие в страну математики»

Апрель воспитатель Завязкина Н.С.

Неделя педагогического мастерства (открытые просмотры по развитию нравственности)

Май воспитатели всех возрастных групп

Выставки, смотры – конкурсы Содержание деятельности Сроки Ответственный

Смотр-конкурс «Подготовка к новому учебному году»

август-сентябрь

старший воспитатель

Конкурс «Дорога глазами детей» сентябрь- воспитатели Конкурс детского творчества «Мой город» октябрь воспитатели Акция «От сердца к сердцу» октябрь зам. зав. по ВМР,


Смотр-конкурс «Лучшая пространственная среда группы»

ноябрь воспитатели

Конкурс «Лучший уголок логопеда» ноябрь учителя-логопеда Смотр развивающей экологической среды в рамках

проекта старший

воспитатель Конкурс «Подарок к новому году» декабрь воспитатели Экологическая акция декабрь старший

воспитатель Конкурс детских рисунков «Зимние забавы» январь воспитатели Выставка стен-газет «Наши замечательные папы»

февраль воспитатели

Конкурс детских рисунков «Пусть всегда будет мама!»

март воспитатели

Конкурс родительских уголков март воспитатели Конкурс «Оформление центров двигательной активности с обязательным наличием нестандартного оборудования»

апрель зам. зав. по ВМР

Конкурс «Театральная весна» апрель воспитатели, музыкальные руководители

Конкурс детских рисунков «Эхо прошедшей войны»

май воспитатели

Смотр-конкурс по подготовке групп и участков к ЛОП

май зам. зав. по ВМР, старший

воспитатель Конкурс «Юные художники» - рисование цветными мелками на асфальте

июнь воспитатели

Инновационная деятельность педагогов в течение года

зам. зав. по ВМР, старший

воспитатель

Организация контроля Фронтальный контроль

Тематика Сроки Ответственные 1.Психолого-медико-педагогическое обследование детей

сентябрь Члены ПМПк

2.Предварительное обследование детей по выявлению нарушений речи

февраль-март

Члены ПМПк

3.Психолого-медико-педагогическое обследование детей

май Члены ПМПк

4.Педагогическая диагностика сентябрь-май

Члены ПМПк

Предупредительный контроль 1.Соблюдение техники безопасности, правил противопожарно безопасности, инструкций по охране жизни и здоровья детей

сентябрь-май

Заведующий Гритчина Л.Ф., зам. зав. по АХР Сидоряк Л.П.

2.Соблюдение режима дня и режима двигательной активности детей. Организация утренней гимнастики, закаливающих мероприятий.

октябрь, январь, апрель

зам. зав. по ВМР Полякова С.Е.,


Антипова Н.Н.

3.Создание условий для самостоятельной творческой деятельности детей во второй половине дня. Кружковая и индивидуальная работа с детьми.

ноябрь, март




Оперативный контроль 1.Анализ заболеваемости детей на начало и коней учебного года

сентябрь, январь, май

Медицинский персонал

2.Организация питания в группах октябрь, декабрь, февраль, апрель

Заведующий Гритчина Л.Ф., зам. зав. по ВМР Полякова С.Е.,


Антипова Н.Н. 3.Подготовка воспитателей к ООД В течение

учебного года

Заведующий Гритчина Л.Ф., зам. зав. по ВМР Полякова С.Е.,


Антипова Н.Н. 4.Организация прогулки октябрь,

декабрь, Заведующий Гритчина Л.Ф.,

февраль, апрель



Антипова Н.Н. 5.Работа ДОУ по изучению дошкольниками ПДД и ОБЖ

В течение учебного года

Гритчина Л.Ф., зам. зав. по ВМР Полякова С.Е.,


Антипова Н.Н. Тематический контроль

«Организация работы по сохранению и укреплению физического и психического здоровья дошкольников» Цель: оценка состояния работы по сохранению и укреплению здоровья дошкольников.

октябрь Гритчина Л.Ф., зам. зав. по ВМР Полякова С.Е.,



«Проектная деятельность с дошкольниками» Цель: анализ состояния работы по использованию современных образовательных технологий в образовательном процессе, позволяющей формировать условия для полноценного развивающего взаимодействия педагогов, детей и родителей.

декабрь Гритчина Л.Ф., зам. зав. по ВМР Полякова С.Е.,



«Организация предметно-пространственной развивающей среды» Цель: анализ построения развивающей предметно-пространственной среды в группах для обеспечения всестороннего развития детей.

февраль-март

Гритчина Л.Ф., зам. зав. по ВМР Полякова С.Е.,



Организационно-управленческая работа Производственные совещания

Содержание деятельности Сроки Ответственные О подготовке к новому учебному году август Заведующий О соблюдении правил внутреннего трудового распорядка

в течение года

Заведующий

План оздоровительной работы на 2016-2017 учебный год

сентябрь Заведующий

О профилактике гриппа и ОРВИ октябрь Медицинская сестра

Анализ адаптации вновь прибывших детей в ДОУ

октябрь Старший воспитатель

О готовности ДОУ к зимнему периоду ноябрь Заведующий, зам. зав. по АХР

Об усилении мер по обеспечению жизни и здоровья воспитанников во время воспитательного и образовательного процесса

ноябрь Старший воспитатель

Утверждение графика отпусков сотрудников на 2017 год

декабрь Заведующий

Подготовка к новогодним праздникам декабрь Старший воспитатель

Анализ заболеваемости детей (за квартал, полугодие, год)


Медицинская сестра

Проведение инструктажей при проведении утренников в ДОУ. Соблюдение техники безопасности во время новогодних праздников.

декабрь Заведующий, зам. зав. по АХР

Перспективное планирование расходов на 2017 год

январь Заведующий, зам. зав. по АХР

О работе профсоюзной организации февраль Председатель профсоюза

О подготовке к празднованию дня 8 марта март Старший воспитатель

О готовности ДОУ к работе в весенний период март Зам. зав. по АХР План организации ремонтных работ в ДОУ в летний период

май Зам. зав. по АХР

Работа коллектива в летний оздоровительный период

май Заведующий, Старший

воспитатель Соблюдение норм СанПин в течение

года Медицинская

сестра, воспитатель

Этика профессионального поведения в течение года

Педагог-психолог

Взаимодействие с родителями воспитанников мероприятия сроки ответственные

Родительское собрание № 1 Основные задачи ДОУ по организации воспитательно-образовательной, оздоровительной, коррекционной работы на 2016-2017 учебный год. Взаимодействие детского сада и семьи по вопросам воспитания и образования. Утверждение годового плана совместных мероприятий на 2016-2017 учебный год.

сентябрь заведующий, председатель родительского

комитета

Родительское собрание № 2 Взаимодействие детского сада и родителей воспитанников по организации и проведению новогодних мероприятий. Работа Управляющего Совета ДОУ.

декабрь заведующий, зам. зав. по ВМР,

члены родительского

комитета Родительское собрание № 3 Итоги работы и достигнутые результаты воспитательно-образовательной деятельности за 2016-2017 учебный год.

май заведующий, зам. зав. по ВМР,


Организация и проведение субботника по очистке и благоустройству территории учреждения

октябрь-май заведующий, зам. зав. по АХР, председатель родительского

комитета Участие родителей в праздниках, досугах, развлечениях, конкурсах

в течение года члены родительского

комитета Консультативная помощь: - индивидуальная (по запросам); - проблемная; - оперативная

в течение года заведующий, зам. зав. по ВМР,

старший воспитатель, специалисты

ДОУ Групповые родительские собрания с участием специалистов ДОУ (по плану)

сентябрь-май воспитатели групп,

специалисты ДОУ

Социальное взаимодействие ДОУ и школы Форма сроки ответственные

Организационно-методическая деятельность: пролонгирование договора о взаимодействии; утверждение плана взаимодействия «Детский

сад-начальная школа» по преемственности образовательного процесса на 2016-2017 уч. год с МБОУ СОШ № 15

сентябрь заведующий Гритчина Л.Ф., зам. зав. по ВМР Полякова С.Е.,

старший воспитатель Антипова Н.Н., зам. директора по УВР МБОУ СОШ № 15

Изучение основных нормативных инструктивно-методических документов в области преемственности образовательных программ дошкольного образования и начального общего образования в условиях реализации ФГОС ДО и ФГОС НОО

в течение учебного года



Семинар «Формирование позитивного отношения дошкольника к своей будущей социальной роли – ученик»

март зам. зав. по ВМР Полякова С.Е.,

старший воспитатель Антипова Н.Н., воспитатели,

педагог-психолог Новопавловская Ю.А., учителя

школы, родители Экскурсии для детей в школу в течение

учебного года

согласно плана

воспитатели подготовительных

групп

Оформление книжных уголков с подборкой книг о школе, учителе, ученике



групп Беседы с детьми «Зачем учиться в школе», «Если ты останешься дома один» (основы безопасности жизнедеятельности)



групп Взаимопосещения педагогов с целью ознакомления с методами и приемами работы


согласно плана

воспитатели подготовительных групп, учителя

начальных классов

Родительский всеобуч: консультации «Психологический комфорт в семье в преддверии школьной жизни», «Целевые ориентиры школьной зрелости

ноябрь

воспитатели подготовительных групп, педагог-

психолог

ребенка в соответствии с ФГОС ДО»; оформление уголков «В помощь родителям будущего первоклассника»

апрель

Аналитическая работа: анализ школьной зрелости первоклассников-выпускников ДОУ



Административно-хозяйственная деятельность № Содержание Срок Ответственные1 Организация питания в ДОУ В течение года Заведующий,

зам. зав. по ВМР, медицинская

сестра 2 Благоустройство территории ДОУ В течение года Заместитель

заведующего по АХР, дворник

3 Обогащение предметно-простран-ственной среды ДОУ

В течение года Заведующий, зам. зав. по АХР, зам. зав. по ВМР,


4 Обеспечение техники безопасности, пожарной безопасности, санитарных норм, охрана жизни и здоровья воспитанников

В течение года Сотрудники ДОУ,

медицинская сестра

5 Реализация плана профилактических и оздоровительных мероприятий

В течение года Заведующий, медицинский персонал

6 Подготовка помещений и территории ДОУ к зимнему отопительному сезону

Октябрь, ноябрь Заместитель заведующего по

АХР 7 Организация и проведение праздников и

развлечений Октябрь, декабрь, январь, февраль,

март, май

Заместитель заведующего по ВМР, кастелянша

8 Подготовка помещений и территории ДОУ к летнему оздоровительному периоду

Май Заведующий, зам. зав. по АХР, зам. зав. по ВМР,

старший воспитатель, медицинский персонал

9 Подготовка помещений и территории ДОУ к учебному году

Август Заведующий, зам. зав. по АХР, зам. зав. по ВМР,

старший воспитатель, медицинский персонал

Приложение № 1 к годовому плану

План мероприятий ко Дню Знаний

Дата проведения

Содержание работы Ответственный

1 сентября Работа с детьми подготовительных к школе групп Проведение с детьми беседы о школе Воспитатели Праздничное мероприятие Музыкальный

руководитель, воспитатели

Фестиваль рисунков на асфальте «Прощай, разноцветное лето!»

Зам. зав. по ВМР, воспитатели

Взаимодействие с родителями Оформление выставки дидактических игр «Скоро в школу»

Старший воспитатель

Оформление папки-передвижки «Рекомендации родителям будущих первоклассников»

Воспитатели

Проведение консультации «Мой ребенок – будущий первоклассник»

Педагог-психолог

Работа с педагогами

Конкурс творческих работ «Моя малая Родина»

Зам. зав. по ВМР, старший воспитатель


План методической работы с педагогами

по теме «Правила безопасного поведения на дороге» Срок Тема Форма работы Ответственный

Сентябрь Основы безопасности жизнедеятельности, правила дорожного движения

Выставка, обзор литературы

Зам. зав. по ВМР, старший воспитатель, воспитатели

групп Октябрь Формы и методы обучения детей

правильному поведению на улице

Консультация

Ноябрь Мониторинг знаний правил безопасного поведения на проезжей части и во дворе

Информационно-практическое

занятие Декабрь Организация предметно-

пространственной среды в групповой комнате по обучению детей правилам дорожного движения

Круглый стол

Старший воспитатель

Февраль Изготовление пособий и игр для обучения детей безопасному поведению

Семинар-практикум

Воспитатели групп

Март Дидактические игры, методические разработки, перспективные планы

Презентация Воспитатели групп

Апрель Оборудование на территории дошкольного образовательного учреждения для обучения детей правилам дорожного движения

Практикум Зам. зав. по ВМР, старший воспитатель, воспитатели

групп Май Предупреждение детского

дорожно-транспортного травматизма в летний период

Консультация Зам. зав. по ВМР


План работы по ознакомлению детей с правилами безопасного поведения на улице и дороге

на 2016-2017 учебный год Возраст детей Сроки

3 - 4 4 – 5 5 - 6 6 - 7 Прогулка на участке. Цель: выработать привычку играть в строго определенном месте, понимание того, что на дорогу выходить нельзя

Наблюдение по теме «Улица». Цель: закрепить понятия «дорога», «улица», «транспорт»; познакомить с понятиями «переход», «перекресток»

Наблюдение на улице по теме «Улица, на которой расположен детский сад». Цель: закрепить знания об объектах, расположенных на улице

Игры на территории. Цель: учить детей соблюдать правила дорожного движе-ния, выступать в роли поли-цейского. Знакомить с до-рожными знаками, прави-лами перехода улицы. Дидактическая игра «Безопасный маршрут от дома до детского сада». Цель: учить детей использовать схемы, модели, разные виды конструкторов.

Прогулка по территории детского сада. Цель: познакомить детей с пешеходным переходом

Прогулка по территории. Цель: закрепить понятия «дорога», «перекресток», «полицейский»

Игры на территории. Цель: учить детей соблюдать правила дорожного движения, знакомит с дорожными знаками

Беседа о правилах безопасного поведения на улице. Цель: закрепить правила безопасного поведения на улице

Первый квартал

Дидактическая игра «Машины». Цель: познакомить с разными видами транспорта

Дидактическая игра «Дорога до детского сада». Цель: закрепить понятие «дорога», познакомить с элементарными правилами безопасного поведения на дороге.

Беседа «Дорога в детский сад» Цель: учить детей рассказывать о своем пути от дома до детского сада; познакомить со знаками дорожного движения, встречающимися на дороге.

Сюжетно-ролевая игра на территории «Перекресток». Цель: расширить знания о дороге, улице, перекрестке, транспортных и пешеходных светофорах, работе регулировщика. Беседа о зонах повышенной

опасности: крупные автомагистрали, железная дорога, метро. Цель: учить детей самоохране, учить оценивать ситуацию, правильно реагировать на нее.

Наблюдение на территории участка за транспортом на улице. Цель: познакомить с понятиями «улица», «дорога», рассказать о местах, где едут машины, ходят люди.

Дидактическая игра «Светофор». Цель: объяснить для чего нужен светофор, рассказать, что обозначают цвета светофора.

Развлечение «Поможем Нез-найке». Цель: закрепить знание знаков дорожного движения, правила безопасного поседения на улице.

Беседа «Безопасное поведение на улице и в транспорте». Цель: закрепить знания о правилах поведения на лице и в транспорте.

Викторина для взрослых и детей «Правила дорожного движения и безопасного поведения на улице». Цель: закрепить знания о правилах дорожного движения.

Конкурс рисунков «Улица, на которой я живу». Цель: закрепить знания об объектах, расположенных на улице; формировать умение передавать свои впечатления в рисунке.

Второй квартал

Наблюдение за работой водителя продуктовой машины. Цель: познакомить детей с работой водителя.

Сюжетно-ролевая игра «Автобус». Цель: познакомить с правилами поведения пассажиров в автобусе.

Сюжетно-ролевая игра «Пассажиры». Цель: закрепить знания детей о правилах поведения в транспорте.

Игра «Найди выход из ситуации». Цель: Учить детей оценивать ту или иную ситуацию и находить выход из нее.

Третий квартал

Дидактическая игра «Для чего нужны машины». Цель: закрепить знания о разных видах транспорта.

Обыгрывание ситуации «Пешеход переходит дорогу». Цель: познакомить с понятием «пешеход», правилами

Дидактическая игра «Школа светофорных наук». Цель: рассказать о правилах поведения на перекрестке,

Конкурс (КВН) «Лучший пешеход». Цель: закрепить практические навыки детей по правилам безопасного

поведения на улице.

закрепить знания детей о работе светофора.

поведения детей на улице.

Сюжетно-ролевая игра «Автобус» Цель: учить детей отражать в игре действия водителя, пассажиров

Аппликация «Светофор». Цель: закрепить знания детей о светофоре и его работе; учить отражать впечатления, полученные при наблюдениях, в поделках.

Викторина «Что можно, что нельзя делать на улице» с приглашением работника ГИБДД. Цель: закрепить полученные знания по правилам дорожного движения.

Игры на территории Игры на территории

Аппликация «На каком автомобиле ты хотел бы ездить». Цель: закрепить представления о различных видах транспорта.

Беседа о правилах катания на велосипедах, самокатах, скейтбордах, роликовых коньках. Цель: учить детей правилам безопасного катания, формировать умение пользоваться средствами индивидуальной защиты.

Приложение № 4 к годовому плану План профилактической и оздоровительной работы МБДОУ на

2016-2017 учебный год

Мероприятия Сроки Исполнитель Профилактическая работа

Анализ: -показателей заболеваемости за год


-диспансерного наблюдения за воспитанниками в течение года

по согласованию с медицинской

сестрой, врачом-педиатром

Проведение антропометрических измерений, анализ физического развития детей

в течение года по согласованию с медицинской

сестрой, врачом-педиатром

Осмотр детей во время утреннего приема в ДОУ, опрос родителей

ежедневно воспитатели, медицинская сестра (по необходимости)

Стоматологический осмотр и санация полости рта детей, состоящих на «Д» учете, в группе риска

один раз в год (по плану)

стоматолог

Проведение занятий с детьми по профилактике травматизма

в течение года воспитатели

Осмотр врачами-специалистами детей декретированных возрастов

в течение года врачи-специалисты

Осмотр детей врачом-педиатром один раз в месяц

врач-педиатр

Комплексный осмотр врачами-специалистами детей подготовительной группы

один раз в год врач-педиатр, врачи-специалисты

Противоэпидемическая работа Проведение прививок детей (по отдельному плану) в течение года Постановка реакции Манту детям; направление детей с гиперпробой к фтизиатру

один раз в год медицинская сестра, врач-педиатр

Прохождение работниками медицинских профосмотров по графику один раз в год

заведующий

Учет инфекционных больных, карантинов медицинская сестра Строгое соблюдение принципа изоляции при карантинах


заведующий, медицинская сестра

Осмотр детей на педикулез ежедневно воспитатели, медицинская сестра (по согласованию)

Проведение инструктажа с вновь принятыми на работу сотрудниками

при приеме на работу

заведующий

Проведение противоэпидемических мероприятий при по медицинская

вспышках ОРВИ, гриппа и других инфекционных заболеваниях

эпидобстановке сестра, воспитатели

Соблюдение адаптационного периода при приеме детей раннего возраста в ДОУ

сентябрь-октябрь

воспитатели

Общее кварцевание помещений в период роста заболеваемости

февраль, март, октябрь, ноябрь


Витаминизация третьего блюда (витамин «С») ежедневно медицинская сестра, шеф-повар

Санитарно-гигиеническая работа Наблюдение за санитарным состоянием помещений ДОУ


Наблюдение за личной гигиеной детей, состоянием их одежды, белья, обуви

воспитатели

Наблюдение за личной гигиеной сотрудников, осмотр работников пищеблока на предмет выявления гнойничковых заболеваний

ежедневно

медицинская сестра, шеф-повар

Проведение текущей уборки помещений ДОУ ежедневно Проведение генеральной уборки помещений ДОУ (по отдельному графику)

ежемесячно

младшие воспитатели,

обслуживающий персонал

Обеспечение работников моющими средствами, уборочным инвентарем, средствами индивидуальной защиты, спецодеждой

в течение года зам. зав. по АХР

Мытье игрушек ежедневно педагоги, младшие воспитатели

Маркировка уборочного инвентаря, посуды, детской мебели

по мере необходимости

младшие воспитатели

Соблюдение температурного режима ежедневно зам. зав. по АХР Оздоровительная работа

Обеспечение воздушного режима в помещениях ДОУ педагоги, зам. зав. по АХР

Обеспечение естественного и искусственного освещения в групповых помещениях

педагоги, зам. зав. по АХР

Проведение с детьми утренней и дыхательной гимнастик Осуществление режима двигательной активности детей в течение дня Осуществление закаливающих процедур (ходьба босиком, упражнения на укрепление осанки, исправление плоскостопия и др.)

педагоги

Полоскание рта после приема пищи

ежедневно

педагоги

Привитие гигиенических навыков детям, воспитание здорового образа жизни

ежедневно педагоги

Проведение физкультурных занятий и развлечений (по плану)

в течение года педагоги

Прогулки на свежем воздухе педагоги

Умывание лица, шеи, рук

ежедневно

педагоги


План работы

Школы молодого педагога на 2016-2017 учебный год

Цель: 1. Создание условий для профессионального роста молодых

педагогов, способствующих снижению проблем адаптации и успешному вхождению в профессиональную деятельность

2. Помощь молодым педагогам в организации эффективного взаимодействия со всеми субъектами педагогического процесса (с коллегами, с детьми, родителями).

3. Обеспечение постепенного вовлечения молодых педагогов во все сферы профессиональной деятельности; а также формирование и воспитание у молодых педагогов потребности в непрерывном самообразовании.

Направления деятельности, темы, мероприятия Сроки Ответственные

Тест для молодых специалистов на определение его педагогической стрессоустойчивости Анкетирование «Мои достижения и проблемы за период работы в ДОУ»

сентябрь

май

заместитель заведующего по ВМР, старший воспитатель, педагог-психолог

Индивидуальные консультации по запросам молодых педагогов

Консультирование по вопросам организации воспитательно-образовательной работы с детьми в условиях реализации ФГОС. Ведение документации.

Требования САНПиН к организации воспитательно-образовательной работы с детьми.

Помощь молодым педагогам в выборе темы для самообразования.

В течение года

заместитель заведующего по ВМР, старший воспитатель, медицинская сестра

Практикум: «Педагогическая диагностика» Консультация: «Планирование воспитательно-образовательного процесса»

сентябрь

воспитатель Л.Е.Сидорова воспитатель Е.Б.Остроухова

Практикум: «Новые игровые технологии и способы их использования в работе с воспитанниками»

октябрь

воспитатель Н.С.Завязкина

Консультация: «Формы работы с родителями» Практикум: «Особенности воспитательно-образовательной работы по направлению физического развития. Организация двигательного режима в разных возрастных группах».

ноябрь

воспитатель Н.С.Тарабукина ноябрь воспитатель И.А. Матушкина

Консультация: «Методы и приемы ознакомления дошкольника с окружающим миром»

декабрь

воспитатель О.В. Иншакова

Практикум: «Развиваем мелкую моторику у детей» - систематизация знаний о способах и методах развития мелкой моторики у дошкольников.

январь

учитель-логопед Л.М. Бабич

Круглый стол: «Психолого-педагогические основы установления контактов педагога с воспитанниками».

февраль

педагог-психолог Ю.А. Новопавловская, молодые педагоги

Лекция-практикум: « Центр экспериментирования в группе детского сада»

март

воспитатель Л.В. Полякова

Консультация: « Духовно-нравственное воспитание дошкольников»

апрель

воспитатель Н.В. Малахова

Консультация: « Современные инновационные технологии в системе дошкольного образования»

май

воспитатель И.А. Чепанис


Особенности традиционных событий, праздников, мероприятий Циклограмма мероприятий на 2016-2017 учебный год для воспитанников 2-3 лет

Месяц Форма проведения

Название мероприятия

Октябрь Тематическое развлечение «Осень в гости к нам идет»

Октябрь Совместное с родителями чаепитие «Кто у нас хороший»

Ноябрь Тематическое развлечение «Мои любимые игрушки»

Декабрь Утренник «Здравствуй, Новый год!»

Январь Праздник «Зима»

Март Утренник

«Мамин день»

Апрель Праздник «Весна»

Май

Кукольный спектакль «Лето в гости к нам идет»

Циклограмма мероприятий на 2016-2017 учебный год для воспитанников 3-4 лет



Сентябрь

Тематическое развлечение «Здравствуй, детский сад!»

Октябрь Тематическое развлечение «Прогулка в лес»

Ноябрь Детско-родительский досуг по ПДД «Мой город»

Декабрь Утренник «Новогодние картинки»

Январь Праздник «Зима»

Февраль

Тематическое развлечение «Наши защитники»


«Праздник бабушек и мам»

Апрель Праздник «Весна»

Май

Тематическое развлечение «Лето в гости к нам идет»




Сентябрь

Праздник «День знаний»

Октябрь Тематическое развлечение «Осенние дождинки»

Ноябрь Детско-родительский досуг по ПДД «Мой город»

Ноябрь Спортивный праздник «Мама, папа, я, спортивная семья»

Декабрь Утренник «Новогодние картинки»

Январь Тематическое развлечение «Пошла коляда из конца в конец»

Февраль

Тематическое развлечение «Мы шагаем как солдаты»

Февраль Тематическое развлечение

«Здравствуй, масленица»


«Праздник бабушек и мам»

Апрель Фольклорный праздник «Весна»

Май

Праздник «День Победы»




Сентябрь

Праздник «1 сентября с Незнайкой»

Сентябрь Детско-родительский досуг по ПДД «Азбука пешехода»

Октябрь Тематическое развлечение «Осенние сестрички»

Ноябрь Досуг «Славься, Русь, Отчизна моя!»

Ноябрь Детско-родительский досуг «Лучше моей мамочки в целом мире нет»

Декабрь Утренник «Приключение в новогоднем лесу»


Февраль

Тематическое развлечение «Наша Родина сильна»


«У Егорки на пригорке»


«Волшебный цветик - семицветик»

Апрель Развлечение «День смеха с Шапокляк»

Апрель Тематическое развлечение «На космических просторах»

Май





Сентябрь

Праздник «Где живет царица знаний»

Сентябрь Детско-родительский досуг по ПДД «Путешествие в страну Светофорию»

Октябрь Тематическое развлечение «В лес по грибы»

Ноябрь Досуг «Славься, Русь, Отчизна моя!»

Ноябрь Детско-родительский досуг «Лучше моей мамочки в целом мире нет»

Декабрь Утренник «Приключение в новогоднем лесу»


Февраль Утренник «Наша Родина сильна»


«У Егорки на пригорке»


«Весенняя капель»

Апрель Развлечение «День смеха с Шапокляк»

Апрель Тематическое развлечение «На космических просторах»

Май


Май Праздник «Нас в школу провожают сказки»

ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫmichdou11.68edu.ru/wp-content/uploads/2016/04/GODOVOY... ·...

Documents

Transcript of ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫmichdou11.68edu.ru/wp-content/uploads/2016/04/GODOVOY... ·...