رة ا ى طب

ا ا

را و ا

ا ا

ا ا ا را ل وا

را و ا

ا ا

١

ب اا م أ ب إى ط رة ا

ا ا

٢٠١٦

را و ا

ا ا

ءا ا ا را ل وا

ا

ي ا رم

ا ١١٢١٢٠٢٢ ر

ا ا ر

را و ا

ا ا

٢٠١٧

ب اا م أ

ء

٢

٣

٤

٥

ا

)٠٢٢-١٢- ١١٢(مر ي

ا ب أا م ا إ رة

ب( اط درا ٢٠١٦(

ا اف

ت اب اا م رة ا

توى اإ ا ا با م ٢٠١٦

ا ا ا رة ا

ا ا ا ا ا ا ١(وا (

٢٠١٦ ا ا م اب إ ن

م بى ا ص اا برة ا إ

ا ا ن ٢٠١٦ أ م

ا ا رة ا إ اب

٢٠١٦ ا ا ه ا (Quantitative

Approach )

وأاا ا را ط تما

ة وان واو ا ا ا تما و

ووا ودوك ز ا ا ع ا و

ا را ا (Causal Correlation)

ا ا وم إنا بم إ

ا ٢٠١٦ا ن اا ر ار د٧

إ رة اب اص ا ى اب ىو اب

ا ا ٢٠١٦ ن د ا را

٦

م اب ن ك ا وأ ار ا ط ١٢ار

إ رة ا ا ٢٠١٦ ا إم

ك اا ا اي ب اء و ود

)( =٠٢٨٩ د ا)( ول ب)r( وداك)N( =٥٠ و

و ذ م ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩ ٥ر اى

)lt٠٣٦١ ٠٢٨٩lt ٠٢٧٩(أو أى )r( أ ول )(

د أو ا او إ با م رة ا

ا ٢٠١٦ا

٧

)٢( ﴾إم أمه آم ن ﴿

﴿ و س آنا ون

آم ذى ج ن﴾ )٢٨-٢٧ا(

٨

ااء

إ ا ا يأ

١ ي اوا)ي أ رفوأ ( اما

و و أي ن

٢ أا )م رم(

ا ا اف اذ ة ٣

٤ ة ا ذ مر ام

٥ رتاروا ا ا ر

٦ ءا ا ا ر

٧ ار ام ء ن

٨ ة اة اة

٩

وا ا

أم ا اي أم ا ل ا واي

أ و ا م ة واوا ا

ا ي ما ا ا نا

ا ا ا و ا و ر مأط ا

ا ا ا ا ا ا و ا ا

اس ا أن ا و ام ا ا و

أ

١ ج رر اا ا ا ة ر

وم و دي ار

٢ ذ ةورديا و ا ا را

ا ا

٣ ة ا ذة ا ا ا ا

٤ ة ذاا ف ا

ة ا او

١٠

٥ توا ذات واوا ا ا ر

ا ا ا

٦ ة ا ا ذ مر ام

٧ أ ء اء ااا ا م

اء وأا أن دا و م ا و أن

م ا ا ن او ارا ا وأ ود وأ او

ا و ران اذ رب ا ا آ

١١

)٢( ﴾إم أمه آم ن ﴿

﴿ و س آنا ون

آم ذى ج ن﴾ )٢٨-٢٧ا(

١٢

ااء

إ ا ا يأ

١ ي اوا)ي أ رفوأ ( اما

ن و و أي

٢ أا )م رم(

ا ا اف اذ ة ٣

٤ ة ا ذ مر ام

٥ رتاروا ا ا ر

٦ ءا ا ا ر

٧ ار ام ء ن

٨ ة اة اة

١٣

ات

ا اع

i اع

ا ii

iii اة ا اف

ا ا iv

ا v

vii ار

viii إاء

وا ا ix

xi ات

ا اب اول

١ ا أ

٣ ا ب

٣ أاف ا ج

٤ ا ا د

٤ ان ا ه

٦ ا و

٦ ا ز

١٠ م ا ح

مب اي ار اطا

م اب أ

١ م ١٢

٢ ا ١٣

١٤

١٤ رة ا ب

١ ا ١٤

٢ ا اف١٦ أ

٣ رة ١٧ ا

ب اا ت ام

١٩ ا ا أ

٢١ اب ١

٢ ا ٢٢ م

٢٤ ا م ب

اب ات ام

٣٠ امت اول أ

٣٦ امت ام ب

٤٠ ار ا ج

٤٣ امت د

ب اا ا

٤٥ ا أ

٤٦ اات ب

٤٦ ا ج

١٥

اب اول

ا

ا أ

أن ادور ة نمم ا و

اطا ر واوا و و ف ا

اء أداة أم أاد و ااة

ض وآ ا و و ا ادأ ا

داة أ ا ا )٧ رون (ااة

ر اب أن ا ا أ ات وأ لا

ا ة ا و ت ا مو

تذ تآن آا ا ﴿ آم همأ مإ

ا ا ا أن ﴾ ٢ ن

ا م ا ءأ ا

ا ا ا رة رات و أر

رة اع ورة ا اءةرة ا إنو ا ى اإ

ا ا زا رات ارة ا ا ىإ

نوذ اولاى اب ى دور ا ا رات

١٦

أن ن ا أراد امن أ رة ا رة

ذ رة ا و أن ر اررة وا ن

ا ا دئ اا رةا ا

ا اوف وا وا

و رة أن ا ا ا ا نوأ إم

ن إ رة ا ا أن اب و ط

رة ا ا أن بأن ا راء اا

وار أن اب ا رة ذ إ إ وار ار

ا اب وإر اة

ا ةو ت اا ا

ا راةآ س اا ب

ر رات و ا اءة و اا ع و اا

ا إ ى ا ا

اا را ا ا ه بك اا

ا اا ا أوا ا اا ا أو

م ن ا)siba( ا اب ان

اع أن ذ ا مء را ا

١٧

ب اا م أ ب إى ط رة ا

ا ا ٢٠١٦

ا ب

ءا دت ا ا ا

أب اا م إ رة ا

) بط ٢٠١٦درا( أم ن أن ا وا

١ ا ب م ى ا ب٢٠١٦ ط

ى ا اص ا رة اب ٢

ب٢٠١٦ ط

٣ با م أ ى رة ا با

ا ٢٠١٦

ا أاف ج

ا ا اتردأ ت اما ا

و امت ا وأاف ا ار

أاف ا وأ ا اب اول

١ ما ب ا ا

٢٠١٦ا

١٨

٢ برة ا ص اا ا

ا ا ٢٠١٦

اب أ م اب رة ا ى ود ٣

ا ا ا ٢٠١٦

ا ا د

١ و ا ا ن ب أنا م أ

ا إ رة ا٢٠١٦

وا ا م مق و اة إء ٢

ا ا ات وردت

٣ ا ا ن أن ل اا تل ا

ا با أن أ دا اتا أ

اان ه

ول ا ا ان طا ن ا ا

و ااردة ات

١ أ

أ - - اأ ك ا)

و ااد أ ا إ ا أو أ ) ٣ ١٩٧٧ف

إ ا ا

١٩

٢ م

ا ما ا اء و

وا واا ا Sudirman)

٢٠٠١٩٨(

ة ا ر ٣

ر رةا - - ا - رة و رة را و و

و د ءا رة ء أوا قا )

) ١٨٤ ١٩٩٢ف

ءة اا ىا الرة أوا

ا

ر وndash ndashا ر و

و تت (ا٥٠٥٢٠٠٧ ()و إن ) ٨٧٢٠٠٠ل

ا ظ وأ ر واا

ار رة ا ا ا رة وااد

م ا وا وا ا

ا ى ا وا باا ٢٠١٦

٢٠

ا و

ظ إن ا روام ل ا ىا

ءه و)روام٤٤ ١٩٨٤( ر ل أو

مأر ىاب اا إن ا

)م٧١ ١٩٩٨أر(

و رة اا وضأن ا با م

رة ا بى ط ظ ا

ا ا با ى أن مأ و

ا رة ص و ا رة ا دور

ا

ا ز

إ ا ادة ا ا ا ا ول

ط و

ط امت ١

ادان اا )م١٠٨ ٢٠٠٢ أر ( وا

ا ع ا ىا ا

٢١

م أري ر ب (Suharsimi Arikunto) إن

أن أ ن ا ن أ وإن

ونو أو ة ت ا

رة ا ه ا ا أ ا ا

م أ ا ام ا طت

ط امت ٢

ت وما ط ا ا ا

(Metode Tes)ط ار ) أ

ط را طرأو ا ا تمتا

رة وارة ادوات اى ا ا او

اد أوأ ) م١٩٣٢٠١٠أر(

ه ا ا رة ى رة ا

بطإ ٢٠١٦

(Metode Angket)ط ان ) ب

٢٢

ن طا ا ه ما ع

أو وا تا اا ا ا

تا ) نر ٢١٧ ١٩٧٥(

ن وا ذج أن ا وا ج إ

دة إ ه ا ا م تما

٢٠١٦ إ طب

(Metode Observasi) اة ط ) ت

ة طا ط تما و ا

ا ى( ار ٦٩٢٠٠٤(

ه ا ا تمب ابا

إ ٢٠١٦

(Metode Dokumentasi) ا ا ) ث

ا ا ط تما ءا ظ

وا وا ات واوا اوا و )مأر

٢٧٤٢٠١٠(

٢٣

ه ا ا ا و

ا ا رة إ ٢٠١٦

ط امت ٣

ا ا ن أ ا تما

اات ا ا أن أ ر اء ا

تما

ت ا ا ) أ

ه ا ا با م ا ا

ا

100XN

FP

اح

P ا ا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N ا د (Jumlah Responden)

٢٤

م ا رة أ و ا امت ل ) ب

وداك ا ى اب

ا وا

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

اح

= را م(X) رةو

رة ا(Y)

= sum عا X

= sum عا Y

sum = با X و Y

= sum اX اع٢

= sum اY اع٢

= Nع انا

م ا ح

ا ا ابأ ب و ل و

٢٥

ا اا ا ب اولا

اأف ا ا انا ا ا

ا وم ا

مب اا ا ا ا اتي وس اا

أداء ا ا رة ا ب وا م ا

ب اع اا با م ا ا با ا

رة ا و أ ا م ا ى م

ا ا ا تموا

٢٠١٦-٢٠١٥

اب اا ىت اما امو

توم مر ا اا

ب اا ت واوا ا و ا

ا

٢٦

مب اا

اي اطر

ام أ

١ م

١٩٩٤ار (ا م ه م اة

١٥١٨ ( ا أو ا ا ا ا) ر١٩٩٤ا

١٥١٨ (اع اى وابر ا ل ا ا

أ ا و ا اى ا ا او

ا ا ا ا ح

اا وا ة و ا يا

)٩٨ ٢٠٠١ردن(

اس ) را( اتم )١٠٠ ١٩٨١ وف( رأى

دا) (د ضوا ة ا و ىرة أ

و ورااس ا وا ط ادة ااف

أن أ ذ ا اعأم إو

ود اس ) أ

سون ا ) ب

٢٧

اة ا اق اون ) ت

ف + اون + اس ن اإذن

وا أء ا أ ذ و ك

اف اوأ ونوا ا سا ن

أراد ا ا

اس م أن ا أ ا ل

وا اف رأ ا ا ا سا

اا ط ا اا أ أن وا

ر إ ا دوا ا اا س اوا ا

أو د أو ا دي أوا ن سن ا

بأ اوا أو و

وا افأ ن سن ا و

دا دب ا و داف اأ

أ

٢ ا

ل اأ ا

أ أو ا ا بى ا ا أ

٢٨

١ ( ي و سأ ا اكدث ) ٢اا رادةا

وا اا ٣ا ( رت اوء ا

اا ا ٤ ( ا م ا ون ) ٥اة ا

ا ا ا وا م ل ه او

اا

رة ا ب

١( ا

ا ز رات را مى( وا و

ون و ٢٠٦( وا ء اوا

وا م داةا ا ا را )

وع و ا ا )١٥٠-١٤٩ ١٩٨٣د

ر ا ص ع أن إ ا ا ة

ا وأ أن وإ دةا ا ةا ر

إ أن وإ ه دا ةاا

ا و و لا ىا ادا ن

عا اءة واوا ورة إم ا رف اوا

رأ ا ادي ا نن اى ( وار

٢٩

١٨٦ ١٩٨٩أ( و ا د ما

ا را وا اا وا ا وا

ا و ي مأ ا م

و ا ا و ائ ا و ارات

ى اأو ا دإذا ا مم إ د ا

وإذا مم رء إا ءوإذا إ مم إ بأ

ا و أن ذات ا ت واود

ا أن ا ا ا

ار ا ا اداة م وا واء

و وااح اورق وا وات اوف إذ

ا و ل وى اا ادا ذ

وااءة وا اع

ف أن ا أ ا ا ا رةا

تا ا وا دات وا وأ ا

وأ را وا ا ض واوا

ر ا با ا ل م و

ا رة دة اء ن ذ

ا أ ا و ذ ا ة با

٣٠

ام إ ن و را وا آراء ن واح ان ة

اأ ا أن طا أو

ا رة أاف )٢

و رة أن ا ا رة را

ا و و

م اء وف أن اء وف رة ) أ

وا) و ز ر ذ د ا( آ وف وأ وون

ا وف رة آ وف أن وون

وآ ات أء ات أول و ا وف

وف أ ار إ ا و وأ ات

ا و را إ ا

ا ) ا أو ( ات ة اء ) ب

اوف أ اء ااءة ال ) اوف(

رة رة و وا اء رة اوا واا

ا

ء ام أ و ا ام أو م إ و ءام ) ت

ن ا با ن وفا ا وا م

٣١

ما ا و أ مءا ن ا ىا

أن ا ا ا

٣( رة ا

ا رات ا ىإ ا رة م ر

ا رة واا را ج إ اتأا ر

ا

مأ ار ا ا أوMencontoh( ( ) أ

م ا ا را أم ء

بدر أن ا ا ا

ن ارس اReproduksi( ( جا ) ب

أو أ اى إء أوDikte( ( اء ) ت

اى إء م ؤو ا ادة ا و دة

ؤو ا ادة ن وا دة أو

و ن إ ء) ١ر اا ا ا

ا ا م ا و ا

ارا وا ر اء

٣٢

أن و ا ا دات ة

نارد ا أم ا ة إ ا ر

ارا

اار ر إ ريا اء ف ريا اء) ٢

ا رة إ ل صم ا

و رص اء ما ريا أ ا را

وذ صم نارا دون ة م

ه اا ا ن أن تا

اء درس ون و اار دة اة

دة و ا ب أو درا أ ا ضا

اا ا و

ا ات رRekombinasi( ( ا إدة

تا ا ا ل وأا )Transformasi(

ر تا تا إ إ

٣٣

ب اا

ا مت

ا ااف أ

ا ى اإت ا ا

ا ا ون ا ون اوا ا ءو

با رات او ا ع اا

اءة واوا ء واأ ا با ا

را ا ء با

ا ا أي أي و ا ذويم أن

إرادة ا ا

و ا ا و ا

٢ رع ر ر و ا و أياول

إدارة ى ات أ م ولا ا

ا ا ن ث ت

ا او و رع را ر ر ا ان

ا ا و و

وا ما ا إ وام ا أ

٣٤

ة وا م أر ه ا مو

ة ا و ات اداء ا دار ا و

ت واب واى ا اد ا ا و

م دوارع م ما ا أ و

ن أر م ة و ل

وا و م ما ا إذن ا

ا ة وو ة ا و ات اداء ا ر

ا

و ا نأ ا ا رع

م ن ة دارةوا و

أروا ا ا إذن ا م

ا رؤ تأ ا ا

ا ا ا ا م ا ن ا وذ

وط ط ةا ز دة ا ا

ه ا ه ا ا ا و إ

ا ا را وإ ا ا را ب اا

ا ا دة ا ا را ا

را را

٣٥

وأ ر ا إ اص رات ا ا ى

اب ا ا ط ارت

ي صا وإ ع أوأ ا

ا ا ونوا ا ذ م

ا ا ر أو ا ى داا ا

را را

اب ١

د ا اا ا ه ا إ ط

بط إن ا ا ا

وا ر

ول ر١

با ول ٢٠١٦ ا

ا اة

اب

ا

)ا(

٣٦

١

٢

٣

باا

اول

ا

باا

اول

ن ا

)اى(

أع

ا

ا

ا

وا

إن

ا

د

إمء

ة اء

ا

ان

ا

٢ ا م

ا تى اإ وف أن ا

و ا ه ا

٣٧

حمات ھریادير رئیس الجامعة

نائب رئیس الجامعة الثالث المسؤول

رئیس تدریس الطالب ١ مستشار

دیوان الطلبة ٢

غفران الماجستردمحم دكتور املرىب

ف ر ةاملنظمرئيس

ا

نائبة رئيسة

اازق

ام إ أ كاتبال أم أمني الصندوق

قسم

مر ري دارةاإلالمخزون و موان ي

أ البحث والتطویر واالتصاالت

أ ن تجدید

٣٨

ا م ب

ا ا تأ ا ا ا

د نو ٢٠ ط و ب أا م ا

ر اا ط ا ا رة ا

ة واو وانا را أ ١٥ ا

م را زع ا رة ا١٥و إ ا

أ مت ا ط ٢٠ا د اب

ول ر٢

ء اأ تماا

ا ر ا اة

١ ١١٢١٣٠٣٥ أ

١١٢١٣٠٠٦ أ ن ٢

١١٢١٣٠٠٥ ا ٣

٤ أ إا ١١٢١٤٠٠١ م

١١٢١٣٠٥٠ إمن ي ٥

٦ رد ي ١١١١٤١٣٥

٧ أم ١١٢١٤٠٣٦ ر

٨ ا ١١١١٤٢٧٨ ر

٩ ار ١١٢١٣٠٣١

١٠ ا ١١١١٤٣٥٤

١١ رم ١١١١٤٠١١

١٢ ا ٢١٣١٤٠١٣

٣٩

١١٢١٣٠٥٧ ا مر ١٣

١٤ ر ف ١١٢١٣٠٤٥ ا

١٥ ان ١١٢١٤٠٠٧

١٦ ازقا ١١٢١٣٠١٢

١٧ و ١١١١٤١٤٨

١٨ ١١١١٤١٥٥

١١٣١٣٠٥٢ مر ري ١٩

١٣٠٢٥١٢١ موان ٢٠

م أ با م ا إ

٣ ه (a) أ )١

٢ ه (b) ب )٢

١ ه (c) ت )٣

ا ا ا ا ا تث ط إ

ا ا ارا

٤٥- ٣٥ )١ را ل ا

٣٤- ٢٥ )٢ إذارا ل ا

٢٤- ١٥ )٣ إذارا ل ا

ول ر٣

٤٠

را م أب ما ا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ول ر٤ا

رة ا را م ا

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٣ ٩٣ إ

٤١

٤ أ إا ٦٣ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ را٩٦ أم

٨ ا ٩٠ ر

٩ ار ١٠٠

١٠ ا ف ٩٣

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٢٠ وانم ٨٦

٤٢

اب اا

مت

ا ا ر تدارأا ت اما ا

اف اوأ ا تما و

وأ أاف ا ا اب اول

ا ا ٢٠١٦ب م ا أ

ا ا ٢٠١٦با رة ب

ا اص

اا ٢٠١٦ اب م أ ود ج

رة

ب ما رة ى ا با

ط ا دراب ٢٠١- ٢٠١٥ا ا ا

R= H - L +١

I =

I= interval

R= Range

٤٣

100XN

FP

P ا ا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ا م اب أ ود ام اف

ا ٢٠١٦ ب درا ط ة ا ر

وداك

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

اح

= را ا ا ا با(X)رةو

ا(Y)

= sum عاX

= sum عاY

٤٤

sum = با X وY

= sum اX اع٢

= sum اY اع٢

= Nثع اا

امت اول أ

تما ا ولا ا ا با م

ا ا و ا اب ى

٢٠١٦ ا م اب

ول ر٥ا

ت امب ما

ا درا بط ٢٠١٦

NO ITEM SOAL (١٥ BUAH)

١٥ ١٤ ١٣ ١٢ ١١ ١٠ ٩ ٨ ٧ ٦ ٥ ٤ ٣ ٢ ١

١ A A B A A A A A A A B A A A A

٢ A A A A A B A B A B A A A A B

٣ B A B A B

B B B B A B C A B A

٤٥

٤ A A A B A A B A B A A A A B A

٥ A B A B A C B A B B A C A A A

٦ A A B A A B B B A B A A A A A

٧ A B B A B

B A B A B A A A B A

٨ B A A A B B B B A B B A A B -

٩ B B B B B B B A B B A B B B A

١٠ A A A B B A A B B B B B B B A

١١ A B B A B B B B B B B A B B A

١٢ A A A A A A A B A A A A B A -

١٣ A A A A B B B B A B A B B B A

١٤ A A A A A A A A A A A A B A A

١٥ A B A C A A B A A A B A C A A

١٦ A A A A A A A B A B A A A A A

١٧ B A A C B B B B A B B A A B -

١٨ B A A C A B A C A B A B C B A

١٩ A A A A B B B B A B A B B A A

٢٠ A A A A A A B A A A B B A A A

ول ر٦ ا

ت امب ما ط ا بدرا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٦

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ا ف ا رول اا ٤٤و ا وا

٢٩ ز ول ا ا ر او

R= H - L +١

i=

٣

=١+١٥-٤٥

٤٧

i = ٣٠١

٣

i = ٣١

٣

i = ١٠٣٣٣

i = ١٠

اح

=I ا

= R ا ا

ف أن ا ١٠ ا وا تث ط إ

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر٧ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦ درا

ا ا ار اا

١ ١٣ ٤٥-٣٥ ا

٢ ٧ ٣٤-٢٥ ا

٣ ٠ ٢٤-١٥ ا

٤٨

٢٠ ا

ا ا ا با و م ا

100XN

FP

P اا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ط ١٣ ا م اب ار ا م ١

65

10020

13

XP

طب ٧ ا م اب ار ا م ٢

35

10020

7

XP

ط ٠ ا م ابار ا م ٣

٤٩

0

10020

0

XP

ولا ا ات اما و

ول ر٨ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦درا

ا ا ار اا ا

١ ٦٥ ١٣ ٩٥- ٨٤ ا

٢ ٣٥ ٧ ٨٣- ٧٢ ا

٣ ٠ ٠ ٧١- ٦٠ ا

١٠٠ ٢٠ ا

م أن در أن ا ول ا

ر ٣٥ر ا ٦٥ ا ا اب

٠ا ا ر

٥٠

امت ام ب

ا ا ام ا امت ى رة رة

ى ا با ا ا درا ب٢٠١٦ ط

رة ا م ا ا م ى و

٢٠١٦ طب درا ا ا اب

ول ر٩ا

ا مت ا رة ا اة

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٩٣ إ ٣

٤ أ إا ٦٨ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ أم ٩٦ را

٨ ا ر ٩٠

٩ ار ١٠٠

٩٣ اف ١٠

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

٥١

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٨٦ موان ٢٠

ا ف ا رول اا ١٠٠و ا وا

٦٨ ز ول ا ا ر او

i = ()١

اح

i = ا

= ا ا

= ا ا

= ا در

i = (١٠٠٦٨)١

٣

٥٢

i = (٣٢)١

٣

i = ٣٣

٣

i =١١

ف أن ا ١١ تث ط إ ا ا و

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر١٠ا

رة ا م ارا ز ا ٢٠١٦

ا ا ار اا

١ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٥ ٧٨-٦٨ ا

٢٠ ا

ا ا ا رة ا و ا

٥٣

100XN

FP

P ا ا(Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا(Jumlah Responden)

ط ١٢ رة ا ار ا م ١

60

10020

12

XP

طب ٣رة ا ار ا م ٢

15

10020

3

XP

طب ٥رة ا ار ا م ٣

25

10020

5

XP

ات اما ولا ا

٥٤

ول ر١١ا

ارا رة ا ا بدراط ا

٢٠١٦

ا ا ار اا ا

١ ٦٠ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ١٥ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٢٥ ٥ ٧٨-٦٨ ا

١٠٠ ١٥ ا

ول ا ا أن أن در رة

ا ا درا ب٢٠١٦ ط ٦٠ ر

١٥ا ا ر٢٥ ا ر

ار ا ج

أ ا ف ا نب ما ا ا

رة ا ا اب ا ىرة أ أو

د أوب ما ا رة

٥٥

مول واا ا ت اما ا

ب ما ا ا رة ا اتا أ

ول ر١٢ا

رة ا ا ا وداك أ م اب

XY ysup2 xsup2 Y X ة

١ ٤٣ ٩٦ ١٨٤٩ ٩٢١٦ ٤١٢٨

٢ ٤٠ ٩٣ ١٦٠٠ ٨٦٤٩ ٣٧٢٠

٣ ٣٤ ٩٣ ١١٥٦ ٨٦٤٩ ٣١٦٢

٤ ٣٨ ٦٨ ١٤٤٤ ٤٦٢٤ ٢٥٨٤

٥ ٣٦ ٧٣ ١٢٩٦ ٥٣٢٩ ٢٦٢٨

٦ ٤٤ ٩٣ ١٩٣٦ ٨٦٤٩ ٤٠٩٢

٧ ٣٨ ٩٦ ١٤٤٤ ٩٢١٦ ٣٦٤٨

٨ ٣٣ ٩٠ ١٠٨٩ ٨١٠٠ ٢٩٧٠

٩ ٣٣ ١٠٠ ١٠٨٩ ١٠٠٠٠ ٣٣٠٠

١٠ ٣٥ ٩٣ ١٢٢٥ ٨٦٤٩ ٣٢٥٥

١١ ٣٤ ٧٣ ١١٥٦ ٥٣٢٩ ٢٤٨٢

١٢ ٣٩ ٩٣ ١٥٢١ ٨٦٤٩ ٣٦٢٧

٥٦

١٣ ٣٤ ١٠٠ ١١٥٦ ١٠٠٠٠ ٣٤٠٠

١٤ ٤٤ ٩٦ ١٩٣٦ ٩٢١٦ ٤٢٢٤

١٥ ٣٨ ٧٣ ١٤٤٤ ٥٣٢٩ ٢٧٧٤

١٦ ٤٤ ١٠٠ ١٩٣٦ ١٠٠٠٠ ٤٤٠٠

١٧ ٢٩ ٨٣ ٨٤١ ٦٨٨٩ ٢٤٠٧

١٨ ٣٤ ٦٨ ١١٥٦ ٤٦٢٤ ٢٣١٢

١٩ ٣٨ ٨٦ ١٤٤٤ ٧٣٩٦ ٣٢٦٨

٢٠ ٤١ ٨٦ ١٦٨١ ٧٣٩٦ ٣٥٢٦

جملة ٧٤٩ ١٧٥٣ ٢٨٣٩٩ ١٥٥٩٠٩ ٦٥٩٠٧

اول ا ف

Xsum=٧٤٩

ysum=١٧٥٣

sum ٣٨٣٩٩= ٢

sum ١٥٥٩٠٩=٢

sum =٦٥٩٠٧

ر ا ما وداك ب أ ب ما

ا ا رة بط درا ٢٠١٦

٥٧

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

)1753(3118180)749(567980

)1753)(749(131814022

xyr

30730093118180561001567980

13129971318140

xyr

451716979

5143xyr

53421254083

5143xyr

14917755

5143xyr

2890xyr

امت د

= )(ك و اد ا امت ز ود

٠٢٨٩ د ا)( ول ب)r( وداك)N( =٢٠ ر و

)(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩ ٥اى

٥٨

٠٣٦١ gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك r( ( أ ول

ى

وداك r ( ( إ ول )( ل ن

٥ ر اى ٠٢٧٩gt٠٢٨٩ ١

١ ر اى ٣٦١lt٠ ٠٢٨٩ ٢

٣٦١lt٠ ٠٢٨٩lt٠٢٧٩ا اى ٣

ا ا م اب و ا ا أن

اأ إ رة صا ا وا ا و

د او با م ا ا رة

ا درا ب٢٠١٦ط

٥٩

ب اا

ا

ا أ

ت ومض ا ء ا أن ا

ر ٦٥ ا ا م اب درأن ١

٣٥ا ا ر٠ ا ر

ا ى اب ا رة ا أن ٢

٦٠ ا ر١٥ ا ر٢٥ ا ر

٣ إ ك أ با م ا ا رة

رة ا ى با ا ا

ا ا ٢٠١٦ ذ

د ا ٠٢٨٩ = )(اد ك و ااب ز ود

٥و ر اى ٥٠= )N(وداك )r(ب ول )(

أ )(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩

ا م وا ٠٣٦١gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك )r( ول

دو أ ب ما رة ى ا با

٦٠

ا بدراط ا ٢٠١٦ ا

م ا ىا ٥ر ٠٢٧٩ أ ا ن أ

ىا ر ١ ٠٣٦١

اات ب

ا م اب ا ا أنو ا

أرة ا ح ا أن ا

ت ااا ب ا و م

١ ب أن ح ا ا ا

ا دا

٢ ا ا ت ا ي أن

أو رةأوا

وا رات ا ا ي ا أن ا ٣

ب اى ا

ا ج

ا ا و ن آنل اي أما ا

ا تا أ ا أن ا ةوا

ن أء ا ا ا و

٦١

ا أمل أف ا أو ا أ ات وأ و

م إ ا ه او أف ال تف ا

اع ام أم يا و ا إ أن ا و

ا ا ءام و ا إ او

م ا ا ن ا داا ت اا و او

ا و ا اداتومدات وارت واا

ا ا ا را ا ا و

را م ا آ

٦٢

اا

Arikunto Suharsimi٢٠١٠Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik

Jakarta Rineka Cipta

Martono Nanang ٢٠١١ Metode Penelitian Kuantitatif Analisis Isi dan

Analisis Data Sekunder-EdRevisi Jakarta Rajawali Press

Ruslan Rosady ٢٠١٠ Metode Penelitian Public Relations dan

Komunikasi Jakarta PTRajagrafindo Persada

Stephen P Robbins ١٩٩٤ Teori Organisasi Struktur Desain dan

Aplikasi Edisi ketiga Jakarta

٦٣

ا ا ا

ي ار ١٩٨٩ط طا ا

وا

ونا ا ر ا ١٩٨٣ د ان

دارارفن

ن ١٩٨١ درا و ا ا

وا ا رف دارا

ر ون ا و ا ا ادار ا

داراق وت ا ا وا ١٩٨٦ ف

نن ا ات ا ون و و ى

ا مت ٢٠٠٩ اا ا ندار ا

دار ا ان اب ٢٠٠٧ت ي

٦٤

ذا ة

ي ا رم

د اا را ١٤ ١٩٩٣

١١٦ اان

ا ا ا ر

ة اا

١٩٩٩و ن اطلار رو اطل أ

٢٠٠٦و اةار اا ب

٢٠٠٩و ا ا ار ام ج

٢٠١٢و ار ا ااة د

ا ا ه

ة ذا ا او

رس ٣٠ ٢٠١٧

ا

مر ي

ا ١١٢١٢٠٢٢ر

٦٥

Soal tes berupa angket yang di tinjau dari sisi keaktifan

PETUNJUK PENGISIAN ANGKET

١ Bacalah pernyataan-pernyataan pada lembar berikut ini ٢ Pilihlah satu dari tiga jawaban yang tersedia yang paling sesuai dengan diri anda

dengan memberikan tanda (X) pada lembaran jawaban Adapun secara umum pilihan jawaban yang tersedia adalah Sering Bila anda merasa sering mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Kadang-Kadang Bila anda merasa kadangkala mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Tidak Pernah Bila anda merasa tidak pernah mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan

٣ Pilihlah jawaban hendaknya berdasarkan pada perasaan pemikiran dan keadaan anda saat ini Untuk itu saya berharap anda menjawab dengan sejujurnya karena angket ini bukan merupakan tes Di samping itu jawaban yang anda berikan tidak ada yang salah dan jawaban anda merupakan rahasia yang tidak akan dipublikasikan untuk umum

٤ Bila anda telah menyelesaikannya periksa kembali apabila ada nomor yang terlewati

SELAMAT MENGERJAKAN ANGKET KEAKTIFAN MENGIKUTI ITTIHADU ATH-THALABAH LITARQIYAH AL-LUGHOH AL-lsquoAROBIYAH (ITTAQO) ١ Ketika Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

mengadakan kegiatan apakah kamu sering mengikutihadir

a Sering (min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٢ Apakah kamu banyak mendapatkan pengalaman pengetahuan di Ittihadu Ath-

Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah

٣ Apakah kamu banyak menyumbangkan idetenaga untuk kemajuan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah ٤ Apakah kamu lebih menaruh perhartian pada Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) di banding UKM lain

٦٦

a Sering(min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٥ Apakah kamu sering membantu mengatasi kesulitan-kesulitan atau masalah-

masalah yang ada di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٦ Apakah kamu sering mendapatkan tugas di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٧ Apakah kamu sering bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas di Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٨ Apakah kamu sering mematuhi aturan-aturan yang di tetapkan oleh Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٩ Apakah kamu sering bekerja sama dengan anggota lain dalam suatu kegiatan

yang diadakan Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

a Sering b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٠Apakah sering mengikuti kegiatan Latin (latihan rutin) yang diadakan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١١ Apakah dalam setiap kegiatan yang diadakan oleh Ittihadu Ath-Thalabah

Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) kamu sering mendapatkan peran

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٢ Apakah kamu sering masuk ruang kantor Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) setiap ke kampus

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٦٧

١٣Apakah kamu sering mendapatkan ilmupengalaman baru dalam setiap

kegiatan sehingga kamu menjadi mahasiswa yang unggul

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٤Apakah kamu sering menyisihkan waktu diluar kuliah untuk mengabdi di

Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٥Menurut kamu Apakah Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo) benar-benar menjadi wadah untuk mengasah ketrampilan

wadah mencari pengalaman atau wadah mencari ilmu yang tidak di dapatkan di

bangku kuliah khususnya di bidang bahasa arab

a Iya b Kadang-kadang c Tidak Nama lengkap helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip NIM helliphelliphelliphelliphellip Jurusan Prodi helliphelliphelliphelliphellip Angkatan masuk Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Ini adalah lembar jawab angket yang saya jawab sendiri sebagai mahasiswa IAIN Salatiga sekaligus sebagai anggota pengurus Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-

Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) yang menjadi objek penelitian

Salatiga

٢٠١٦

Ttd

Soal tes aspek menulis

٦٨

١) Susunlah kalimat di bawah ini menjadi jumlah yang

sempurna

في الساعة ndashالسابعة ndashتقرأ - فاطمة ndashالقرآن ١ في ndash دارةاإل ndashلموظفا ndashأكل ndashالطعام ٢ شرح ndashأمام ndashاألستاذ ndashالدروس ndashالفصل ٣ یكنس ndashأحمد ndashالساحة ndash صباحا ٤ نحن ndashالعلوم ndashندرس ndashالدینیة ٥

٢) Terjemahkan kalimat-kalimat dibawah ini kedalam

bahasa arab dengan menggunakan susunan yang tepat

a Siswa (pr) itu sedang menulis pelajaran di buku

tulis

b Saya bangun tidur pada jam ٥ pagi

c Orang-orang islam (lk٢) sholat jamarsquoah di masjid

d Kita sarapan di ruang makan

e Saya pergi ke kampus pada jam ٧ pagi

٣) Salinlah kalimat berikut ke dalam kalimat berbahasa

arab dengan tepat

Tholabu al lsquoilmi faridhotun lsquoalaa kulli muslimin wa

muslimatin

addhursquoaau minka wa al ijaabatu minnii

Syahru romadhoona syahrun mubaarokun wa

rohmatun

Man kaana yursquominu bi allahi wa al yaumi al aakhiri

falyukrim jaarohu

٦٩

man akhabba dhunyaahu adhorro biaakhirotihi wa

man akhabba aakhirotahu adhorro bidhunyaahu fa

aathsiruu maa yabqoo lsquoalaa maa yafnaa

٧٠

٧١

٧٢

٧٣

٧٤

DAFTAR NILAI SKK

Nama Nur Puji Lestari

Fakultas Jurusan FTIK PBA

NIM ٠٢٢-١٢-١١٢

Dosen Pembimbing Muh Haffidz MAg

No Nama Kegiatan Pelaksanaan point Status

١

lembaga amil zakat al ihsan

(LAZIS) jateng cabang salatiga

dalam workshop bercerita

bersama kak adin

- - Peserta

٢

OPAK STAIN Salatiga dengan tema

progresifitas kaum muda kunci

perubahan indonesia rabu- jumrsquoat

٧-٥ september ٢٠١٢

jumrsquoat ٧-٥

september ٢٠١٢

٣ peserta

٣

Piagam penghargaan sebagai

peserta dalam acara pelatihan

kaligrafi yang diselenggarakan

devisi kaligrafi JQH Al Furqan pada

٨ desember ٢٠١٢

٨ desember ٢ ٢٠١٢ peserta

٤

Orientasi pengenalan akademik

dan kemahasiswaan (OPAK )

JURUSAN TARBIYAH STAIN

Salatiga pda ٩ september ٢٠١٢

٩ september ٣ ٢٠١٢ peserta

٥

ORIENTASI DASAR KEISLAMAN

(ODK) dengan tema membangun

karakter keislaman bertaraf

internasional di era globalisasi

bahasa Pada ١٠ september ٢٠١٢

١٠ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

٢

٣

٤

٥

ا

)٠٢٢-١٢- ١١٢(مر ي

ا ب أا م ا إ رة

ب( اط درا ٢٠١٦(

ا اف

ت اب اا م رة ا

توى اإ ا ا با م ٢٠١٦

ا ا ا رة ا

ا ا ا ا ا ا ١(وا (

٢٠١٦ ا ا م اب إ ن

م بى ا ص اا برة ا إ

ا ا ن ٢٠١٦ أ م

ا ا رة ا إ اب

٢٠١٦ ا ا ه ا (Quantitative

Approach )

وأاا ا را ط تما

ة وان واو ا ا ا تما و

ووا ودوك ز ا ا ع ا و

ا را ا (Causal Correlation)

ا ا وم إنا بم إ

ا ٢٠١٦ا ن اا ر ار د٧

إ رة اب اص ا ى اب ىو اب

ا ا ٢٠١٦ ن د ا را

٦

م اب ن ك ا وأ ار ا ط ١٢ار

إ رة ا ا ٢٠١٦ ا إم

ك اا ا اي ب اء و ود

)( =٠٢٨٩ د ا)( ول ب)r( وداك)N( =٥٠ و

و ذ م ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩ ٥ر اى

)lt٠٣٦١ ٠٢٨٩lt ٠٢٧٩(أو أى )r( أ ول )(

د أو ا او إ با م رة ا

ا ٢٠١٦ا

٧

)٢( ﴾إم أمه آم ن ﴿

﴿ و س آنا ون

آم ذى ج ن﴾ )٢٨-٢٧ا(

٨

ااء

إ ا ا يأ

١ ي اوا)ي أ رفوأ ( اما

و و أي ن

٢ أا )م رم(

ا ا اف اذ ة ٣

٤ ة ا ذ مر ام

٥ رتاروا ا ا ر

٦ ءا ا ا ر

٧ ار ام ء ن

٨ ة اة اة

٩

وا ا

أم ا اي أم ا ل ا واي

أ و ا م ة واوا ا

ا ي ما ا ا نا

ا ا ا و ا و ر مأط ا

ا ا ا ا ا ا و ا ا

اس ا أن ا و ام ا ا و

أ

١ ج رر اا ا ا ة ر

وم و دي ار

٢ ذ ةورديا و ا ا را

ا ا

٣ ة ا ذة ا ا ا ا

٤ ة ذاا ف ا

ة ا او

١٠

٥ توا ذات واوا ا ا ر

ا ا ا

٦ ة ا ا ذ مر ام

٧ أ ء اء ااا ا م

اء وأا أن دا و م ا و أن

م ا ا ن او ارا ا وأ ود وأ او

ا و ران اذ رب ا ا آ

١١

)٢( ﴾إم أمه آم ن ﴿

﴿ و س آنا ون

آم ذى ج ن﴾ )٢٨-٢٧ا(

١٢

ااء

إ ا ا يأ

١ ي اوا)ي أ رفوأ ( اما

ن و و أي

٢ أا )م رم(

ا ا اف اذ ة ٣

٤ ة ا ذ مر ام

٥ رتاروا ا ا ر

٦ ءا ا ا ر

٧ ار ام ء ن

٨ ة اة اة

١٣

ات

ا اع

i اع

ا ii

iii اة ا اف

ا ا iv

ا v

vii ار

viii إاء

وا ا ix

xi ات

ا اب اول

١ ا أ

٣ ا ب

٣ أاف ا ج

٤ ا ا د

٤ ان ا ه

٦ ا و

٦ ا ز

١٠ م ا ح

مب اي ار اطا

م اب أ

١ م ١٢

٢ ا ١٣

١٤

١٤ رة ا ب

١ ا ١٤

٢ ا اف١٦ أ

٣ رة ١٧ ا

ب اا ت ام

١٩ ا ا أ

٢١ اب ١

٢ ا ٢٢ م

٢٤ ا م ب

اب ات ام

٣٠ امت اول أ

٣٦ امت ام ب

٤٠ ار ا ج

٤٣ امت د

ب اا ا

٤٥ ا أ

٤٦ اات ب

٤٦ ا ج

١٥

اب اول

ا

ا أ

أن ادور ة نمم ا و

اطا ر واوا و و ف ا

اء أداة أم أاد و ااة

ض وآ ا و و ا ادأ ا

داة أ ا ا )٧ رون (ااة

ر اب أن ا ا أ ات وأ لا

ا ة ا و ت ا مو

تذ تآن آا ا ﴿ آم همأ مإ

ا ا ا أن ﴾ ٢ ن

ا م ا ءأ ا

ا ا ا رة رات و أر

رة اع ورة ا اءةرة ا إنو ا ى اإ

ا ا زا رات ارة ا ا ىإ

نوذ اولاى اب ى دور ا ا رات

١٦

أن ن ا أراد امن أ رة ا رة

ذ رة ا و أن ر اررة وا ن

ا ا دئ اا رةا ا

ا اوف وا وا

و رة أن ا ا ا ا نوأ إم

ن إ رة ا ا أن اب و ط

رة ا ا أن بأن ا راء اا

وار أن اب ا رة ذ إ إ وار ار

ا اب وإر اة

ا ةو ت اا ا

ا راةآ س اا ب

ر رات و ا اءة و اا ع و اا

ا إ ى ا ا

اا را ا ا ه بك اا

ا اا ا أوا ا اا ا أو

م ن ا)siba( ا اب ان

اع أن ذ ا مء را ا

١٧

ب اا م أ ب إى ط رة ا

ا ا ٢٠١٦

ا ب

ءا دت ا ا ا

أب اا م إ رة ا

) بط ٢٠١٦درا( أم ن أن ا وا

١ ا ب م ى ا ب٢٠١٦ ط

ى ا اص ا رة اب ٢

ب٢٠١٦ ط

٣ با م أ ى رة ا با

ا ٢٠١٦

ا أاف ج

ا ا اتردأ ت اما ا

و امت ا وأاف ا ار

أاف ا وأ ا اب اول

١ ما ب ا ا

٢٠١٦ا

١٨

٢ برة ا ص اا ا

ا ا ٢٠١٦

اب أ م اب رة ا ى ود ٣

ا ا ا ٢٠١٦

ا ا د

١ و ا ا ن ب أنا م أ

ا إ رة ا٢٠١٦

وا ا م مق و اة إء ٢

ا ا ات وردت

٣ ا ا ن أن ل اا تل ا

ا با أن أ دا اتا أ

اان ه

ول ا ا ان طا ن ا ا

و ااردة ات

١ أ

أ - - اأ ك ا)

و ااد أ ا إ ا أو أ ) ٣ ١٩٧٧ف

إ ا ا

١٩

٢ م

ا ما ا اء و

وا واا ا Sudirman)

٢٠٠١٩٨(

ة ا ر ٣

ر رةا - - ا - رة و رة را و و

و د ءا رة ء أوا قا )

) ١٨٤ ١٩٩٢ف

ءة اا ىا الرة أوا

ا

ر وndash ndashا ر و

و تت (ا٥٠٥٢٠٠٧ ()و إن ) ٨٧٢٠٠٠ل

ا ظ وأ ر واا

ار رة ا ا ا رة وااد

م ا وا وا ا

ا ى ا وا باا ٢٠١٦

٢٠

ا و

ظ إن ا روام ل ا ىا

ءه و)روام٤٤ ١٩٨٤( ر ل أو

مأر ىاب اا إن ا

)م٧١ ١٩٩٨أر(

و رة اا وضأن ا با م

رة ا بى ط ظ ا

ا ا با ى أن مأ و

ا رة ص و ا رة ا دور

ا

ا ز

إ ا ادة ا ا ا ا ول

ط و

ط امت ١

ادان اا )م١٠٨ ٢٠٠٢ أر ( وا

ا ع ا ىا ا

٢١

م أري ر ب (Suharsimi Arikunto) إن

أن أ ن ا ن أ وإن

ونو أو ة ت ا

رة ا ه ا ا أ ا ا

م أ ا ام ا طت

ط امت ٢

ت وما ط ا ا ا

(Metode Tes)ط ار ) أ

ط را طرأو ا ا تمتا

رة وارة ادوات اى ا ا او

اد أوأ ) م١٩٣٢٠١٠أر(

ه ا ا رة ى رة ا

بطإ ٢٠١٦

(Metode Angket)ط ان ) ب

٢٢

ن طا ا ه ما ع

أو وا تا اا ا ا

تا ) نر ٢١٧ ١٩٧٥(

ن وا ذج أن ا وا ج إ

دة إ ه ا ا م تما

٢٠١٦ إ طب

(Metode Observasi) اة ط ) ت

ة طا ط تما و ا

ا ى( ار ٦٩٢٠٠٤(

ه ا ا تمب ابا

إ ٢٠١٦

(Metode Dokumentasi) ا ا ) ث

ا ا ط تما ءا ظ

وا وا ات واوا اوا و )مأر

٢٧٤٢٠١٠(

٢٣

ه ا ا ا و

ا ا رة إ ٢٠١٦

ط امت ٣

ا ا ن أ ا تما

اات ا ا أن أ ر اء ا

تما

ت ا ا ) أ

ه ا ا با م ا ا

ا

100XN

FP

اح

P ا ا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N ا د (Jumlah Responden)

٢٤

م ا رة أ و ا امت ل ) ب

وداك ا ى اب

ا وا

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

اح

= را م(X) رةو

رة ا(Y)

= sum عا X

= sum عا Y

sum = با X و Y

= sum اX اع٢

= sum اY اع٢

= Nع انا

م ا ح

ا ا ابأ ب و ل و

٢٥

ا اا ا ب اولا

اأف ا ا انا ا ا

ا وم ا

مب اا ا ا ا اتي وس اا

أداء ا ا رة ا ب وا م ا

ب اع اا با م ا ا با ا

رة ا و أ ا م ا ى م

ا ا ا تموا

٢٠١٦-٢٠١٥

اب اا ىت اما امو

توم مر ا اا

ب اا ت واوا ا و ا

ا

٢٦

مب اا

اي اطر

ام أ

١ م

١٩٩٤ار (ا م ه م اة

١٥١٨ ( ا أو ا ا ا ا) ر١٩٩٤ا

١٥١٨ (اع اى وابر ا ل ا ا

أ ا و ا اى ا ا او

ا ا ا ا ح

اا وا ة و ا يا

)٩٨ ٢٠٠١ردن(

اس ) را( اتم )١٠٠ ١٩٨١ وف( رأى

دا) (د ضوا ة ا و ىرة أ

و ورااس ا وا ط ادة ااف

أن أ ذ ا اعأم إو

ود اس ) أ

سون ا ) ب

٢٧

اة ا اق اون ) ت

ف + اون + اس ن اإذن

وا أء ا أ ذ و ك

اف اوأ ونوا ا سا ن

أراد ا ا

اس م أن ا أ ا ل

وا اف رأ ا ا ا سا

اا ط ا اا أ أن وا

ر إ ا دوا ا اا س اوا ا

أو د أو ا دي أوا ن سن ا

بأ اوا أو و

وا افأ ن سن ا و

دا دب ا و داف اأ

أ

٢ ا

ل اأ ا

أ أو ا ا بى ا ا أ

٢٨

١ ( ي و سأ ا اكدث ) ٢اا رادةا

وا اا ٣ا ( رت اوء ا

اا ا ٤ ( ا م ا ون ) ٥اة ا

ا ا ا وا م ل ه او

اا

رة ا ب

١( ا

ا ز رات را مى( وا و

ون و ٢٠٦( وا ء اوا

وا م داةا ا ا را )

وع و ا ا )١٥٠-١٤٩ ١٩٨٣د

ر ا ص ع أن إ ا ا ة

ا وأ أن وإ دةا ا ةا ر

إ أن وإ ه دا ةاا

ا و و لا ىا ادا ن

عا اءة واوا ورة إم ا رف اوا

رأ ا ادي ا نن اى ( وار

٢٩

١٨٦ ١٩٨٩أ( و ا د ما

ا را وا اا وا ا وا

ا و ي مأ ا م

و ا ا و ائ ا و ارات

ى اأو ا دإذا ا مم إ د ا

وإذا مم رء إا ءوإذا إ مم إ بأ

ا و أن ذات ا ت واود

ا أن ا ا ا

ار ا ا اداة م وا واء

و وااح اورق وا وات اوف إذ

ا و ل وى اا ادا ذ

وااءة وا اع

ف أن ا أ ا ا ا رةا

تا ا وا دات وا وأ ا

وأ را وا ا ض واوا

ر ا با ا ل م و

ا رة دة اء ن ذ

ا أ ا و ذ ا ة با

٣٠

ام إ ن و را وا آراء ن واح ان ة

اأ ا أن طا أو

ا رة أاف )٢

و رة أن ا ا رة را

ا و و

م اء وف أن اء وف رة ) أ

وا) و ز ر ذ د ا( آ وف وأ وون

ا وف رة آ وف أن وون

وآ ات أء ات أول و ا وف

وف أ ار إ ا و وأ ات

ا و را إ ا

ا ) ا أو ( ات ة اء ) ب

اوف أ اء ااءة ال ) اوف(

رة رة و وا اء رة اوا واا

ا

ء ام أ و ا ام أو م إ و ءام ) ت

ن ا با ن وفا ا وا م

٣١

ما ا و أ مءا ن ا ىا

أن ا ا ا

٣( رة ا

ا رات ا ىإ ا رة م ر

ا رة واا را ج إ اتأا ر

ا

مأ ار ا ا أوMencontoh( ( ) أ

م ا ا را أم ء

بدر أن ا ا ا

ن ارس اReproduksi( ( جا ) ب

أو أ اى إء أوDikte( ( اء ) ت

اى إء م ؤو ا ادة ا و دة

ؤو ا ادة ن وا دة أو

و ن إ ء) ١ر اا ا ا

ا ا م ا و ا

ارا وا ر اء

٣٢

أن و ا ا دات ة

نارد ا أم ا ة إ ا ر

ارا

اار ر إ ريا اء ف ريا اء) ٢

ا رة إ ل صم ا

و رص اء ما ريا أ ا را

وذ صم نارا دون ة م

ه اا ا ن أن تا

اء درس ون و اار دة اة

دة و ا ب أو درا أ ا ضا

اا ا و

ا ات رRekombinasi( ( ا إدة

تا ا ا ل وأا )Transformasi(

ر تا تا إ إ

٣٣

ب اا

ا مت

ا ااف أ

ا ى اإت ا ا

ا ا ون ا ون اوا ا ءو

با رات او ا ع اا

اءة واوا ء واأ ا با ا

را ا ء با

ا ا أي أي و ا ذويم أن

إرادة ا ا

و ا ا و ا

٢ رع ر ر و ا و أياول

إدارة ى ات أ م ولا ا

ا ا ن ث ت

ا او و رع را ر ر ا ان

ا ا و و

وا ما ا إ وام ا أ

٣٤

ة وا م أر ه ا مو

ة ا و ات اداء ا دار ا و

ت واب واى ا اد ا ا و

م دوارع م ما ا أ و

ن أر م ة و ل

وا و م ما ا إذن ا

ا ة وو ة ا و ات اداء ا ر

ا

و ا نأ ا ا رع

م ن ة دارةوا و

أروا ا ا إذن ا م

ا رؤ تأ ا ا

ا ا ا ا م ا ن ا وذ

وط ط ةا ز دة ا ا

ه ا ه ا ا ا و إ

ا ا را وإ ا ا را ب اا

ا ا دة ا ا را ا

را را

٣٥

وأ ر ا إ اص رات ا ا ى

اب ا ا ط ارت

ي صا وإ ع أوأ ا

ا ا ونوا ا ذ م

ا ا ر أو ا ى داا ا

را را

اب ١

د ا اا ا ه ا إ ط

بط إن ا ا ا

وا ر

ول ر١

با ول ٢٠١٦ ا

ا اة

اب

ا

)ا(

٣٦

١

٢

٣

باا

اول

ا

باا

اول

ن ا

)اى(

أع

ا

ا

ا

وا

إن

ا

د

إمء

ة اء

ا

ان

ا

٢ ا م

ا تى اإ وف أن ا

و ا ه ا

٣٧

حمات ھریادير رئیس الجامعة

نائب رئیس الجامعة الثالث المسؤول

رئیس تدریس الطالب ١ مستشار

دیوان الطلبة ٢

غفران الماجستردمحم دكتور املرىب

ف ر ةاملنظمرئيس

ا

نائبة رئيسة

اازق

ام إ أ كاتبال أم أمني الصندوق

قسم

مر ري دارةاإلالمخزون و موان ي

أ البحث والتطویر واالتصاالت

أ ن تجدید

٣٨

ا م ب

ا ا تأ ا ا ا

د نو ٢٠ ط و ب أا م ا

ر اا ط ا ا رة ا

ة واو وانا را أ ١٥ ا

م را زع ا رة ا١٥و إ ا

أ مت ا ط ٢٠ا د اب

ول ر٢

ء اأ تماا

ا ر ا اة

١ ١١٢١٣٠٣٥ أ

١١٢١٣٠٠٦ أ ن ٢

١١٢١٣٠٠٥ ا ٣

٤ أ إا ١١٢١٤٠٠١ م

١١٢١٣٠٥٠ إمن ي ٥

٦ رد ي ١١١١٤١٣٥

٧ أم ١١٢١٤٠٣٦ ر

٨ ا ١١١١٤٢٧٨ ر

٩ ار ١١٢١٣٠٣١

١٠ ا ١١١١٤٣٥٤

١١ رم ١١١١٤٠١١

١٢ ا ٢١٣١٤٠١٣

٣٩

١١٢١٣٠٥٧ ا مر ١٣

١٤ ر ف ١١٢١٣٠٤٥ ا

١٥ ان ١١٢١٤٠٠٧

١٦ ازقا ١١٢١٣٠١٢

١٧ و ١١١١٤١٤٨

١٨ ١١١١٤١٥٥

١١٣١٣٠٥٢ مر ري ١٩

١٣٠٢٥١٢١ موان ٢٠

م أ با م ا إ

٣ ه (a) أ )١

٢ ه (b) ب )٢

١ ه (c) ت )٣

ا ا ا ا ا تث ط إ

ا ا ارا

٤٥- ٣٥ )١ را ل ا

٣٤- ٢٥ )٢ إذارا ل ا

٢٤- ١٥ )٣ إذارا ل ا

ول ر٣

٤٠

را م أب ما ا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ول ر٤ا

رة ا را م ا

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٣ ٩٣ إ

٤١

٤ أ إا ٦٣ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ را٩٦ أم

٨ ا ٩٠ ر

٩ ار ١٠٠

١٠ ا ف ٩٣

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٢٠ وانم ٨٦

٤٢

اب اا

مت

ا ا ر تدارأا ت اما ا

اف اوأ ا تما و

وأ أاف ا ا اب اول

ا ا ٢٠١٦ب م ا أ

ا ا ٢٠١٦با رة ب

ا اص

اا ٢٠١٦ اب م أ ود ج

رة

ب ما رة ى ا با

ط ا دراب ٢٠١- ٢٠١٥ا ا ا

R= H - L +١

I =

I= interval

R= Range

٤٣

100XN

FP

P ا ا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ا م اب أ ود ام اف

ا ٢٠١٦ ب درا ط ة ا ر

وداك

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

اح

= را ا ا ا با(X)رةو

ا(Y)

= sum عاX

= sum عاY

٤٤

sum = با X وY

= sum اX اع٢

= sum اY اع٢

= Nثع اا

امت اول أ

تما ا ولا ا ا با م

ا ا و ا اب ى

٢٠١٦ ا م اب

ول ر٥ا

ت امب ما

ا درا بط ٢٠١٦

NO ITEM SOAL (١٥ BUAH)

١٥ ١٤ ١٣ ١٢ ١١ ١٠ ٩ ٨ ٧ ٦ ٥ ٤ ٣ ٢ ١

١ A A B A A A A A A A B A A A A

٢ A A A A A B A B A B A A A A B

٣ B A B A B

B B B B A B C A B A

٤٥

٤ A A A B A A B A B A A A A B A

٥ A B A B A C B A B B A C A A A

٦ A A B A A B B B A B A A A A A

٧ A B B A B

B A B A B A A A B A

٨ B A A A B B B B A B B A A B -

٩ B B B B B B B A B B A B B B A

١٠ A A A B B A A B B B B B B B A

١١ A B B A B B B B B B B A B B A

١٢ A A A A A A A B A A A A B A -

١٣ A A A A B B B B A B A B B B A

١٤ A A A A A A A A A A A A B A A

١٥ A B A C A A B A A A B A C A A

١٦ A A A A A A A B A B A A A A A

١٧ B A A C B B B B A B B A A B -

١٨ B A A C A B A C A B A B C B A

١٩ A A A A B B B B A B A B B A A

٢٠ A A A A A A B A A A B B A A A

ول ر٦ ا

ت امب ما ط ا بدرا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٦

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ا ف ا رول اا ٤٤و ا وا

٢٩ ز ول ا ا ر او

R= H - L +١

i=

٣

=١+١٥-٤٥

٤٧

i = ٣٠١

٣

i = ٣١

٣

i = ١٠٣٣٣

i = ١٠

اح

=I ا

= R ا ا

ف أن ا ١٠ ا وا تث ط إ

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر٧ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦ درا

ا ا ار اا

١ ١٣ ٤٥-٣٥ ا

٢ ٧ ٣٤-٢٥ ا

٣ ٠ ٢٤-١٥ ا

٤٨

٢٠ ا

ا ا ا با و م ا

100XN

FP

P اا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ط ١٣ ا م اب ار ا م ١

65

10020

13

XP

طب ٧ ا م اب ار ا م ٢

35

10020

7

XP

ط ٠ ا م ابار ا م ٣

٤٩

0

10020

0

XP

ولا ا ات اما و

ول ر٨ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦درا

ا ا ار اا ا

١ ٦٥ ١٣ ٩٥- ٨٤ ا

٢ ٣٥ ٧ ٨٣- ٧٢ ا

٣ ٠ ٠ ٧١- ٦٠ ا

١٠٠ ٢٠ ا

م أن در أن ا ول ا

ر ٣٥ر ا ٦٥ ا ا اب

٠ا ا ر

٥٠

امت ام ب

ا ا ام ا امت ى رة رة

ى ا با ا ا درا ب٢٠١٦ ط

رة ا م ا ا م ى و

٢٠١٦ طب درا ا ا اب

ول ر٩ا

ا مت ا رة ا اة

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٩٣ إ ٣

٤ أ إا ٦٨ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ أم ٩٦ را

٨ ا ر ٩٠

٩ ار ١٠٠

٩٣ اف ١٠

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

٥١

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٨٦ موان ٢٠

ا ف ا رول اا ١٠٠و ا وا

٦٨ ز ول ا ا ر او

i = ()١

اح

i = ا

= ا ا

= ا ا

= ا در

i = (١٠٠٦٨)١

٣

٥٢

i = (٣٢)١

٣

i = ٣٣

٣

i =١١

ف أن ا ١١ تث ط إ ا ا و

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر١٠ا

رة ا م ارا ز ا ٢٠١٦

ا ا ار اا

١ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٥ ٧٨-٦٨ ا

٢٠ ا

ا ا ا رة ا و ا

٥٣

100XN

FP

P ا ا(Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا(Jumlah Responden)

ط ١٢ رة ا ار ا م ١

60

10020

12

XP

طب ٣رة ا ار ا م ٢

15

10020

3

XP

طب ٥رة ا ار ا م ٣

25

10020

5

XP

ات اما ولا ا

٥٤

ول ر١١ا

ارا رة ا ا بدراط ا

٢٠١٦

ا ا ار اا ا

١ ٦٠ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ١٥ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٢٥ ٥ ٧٨-٦٨ ا

١٠٠ ١٥ ا

ول ا ا أن أن در رة

ا ا درا ب٢٠١٦ ط ٦٠ ر

١٥ا ا ر٢٥ ا ر

ار ا ج

أ ا ف ا نب ما ا ا

رة ا ا اب ا ىرة أ أو

د أوب ما ا رة

٥٥

مول واا ا ت اما ا

ب ما ا ا رة ا اتا أ

ول ر١٢ا

رة ا ا ا وداك أ م اب

XY ysup2 xsup2 Y X ة

١ ٤٣ ٩٦ ١٨٤٩ ٩٢١٦ ٤١٢٨

٢ ٤٠ ٩٣ ١٦٠٠ ٨٦٤٩ ٣٧٢٠

٣ ٣٤ ٩٣ ١١٥٦ ٨٦٤٩ ٣١٦٢

٤ ٣٨ ٦٨ ١٤٤٤ ٤٦٢٤ ٢٥٨٤

٥ ٣٦ ٧٣ ١٢٩٦ ٥٣٢٩ ٢٦٢٨

٦ ٤٤ ٩٣ ١٩٣٦ ٨٦٤٩ ٤٠٩٢

٧ ٣٨ ٩٦ ١٤٤٤ ٩٢١٦ ٣٦٤٨

٨ ٣٣ ٩٠ ١٠٨٩ ٨١٠٠ ٢٩٧٠

٩ ٣٣ ١٠٠ ١٠٨٩ ١٠٠٠٠ ٣٣٠٠

١٠ ٣٥ ٩٣ ١٢٢٥ ٨٦٤٩ ٣٢٥٥

١١ ٣٤ ٧٣ ١١٥٦ ٥٣٢٩ ٢٤٨٢

١٢ ٣٩ ٩٣ ١٥٢١ ٨٦٤٩ ٣٦٢٧

٥٦

١٣ ٣٤ ١٠٠ ١١٥٦ ١٠٠٠٠ ٣٤٠٠

١٤ ٤٤ ٩٦ ١٩٣٦ ٩٢١٦ ٤٢٢٤

١٥ ٣٨ ٧٣ ١٤٤٤ ٥٣٢٩ ٢٧٧٤

١٦ ٤٤ ١٠٠ ١٩٣٦ ١٠٠٠٠ ٤٤٠٠

١٧ ٢٩ ٨٣ ٨٤١ ٦٨٨٩ ٢٤٠٧

١٨ ٣٤ ٦٨ ١١٥٦ ٤٦٢٤ ٢٣١٢

١٩ ٣٨ ٨٦ ١٤٤٤ ٧٣٩٦ ٣٢٦٨

٢٠ ٤١ ٨٦ ١٦٨١ ٧٣٩٦ ٣٥٢٦

جملة ٧٤٩ ١٧٥٣ ٢٨٣٩٩ ١٥٥٩٠٩ ٦٥٩٠٧

اول ا ف

Xsum=٧٤٩

ysum=١٧٥٣

sum ٣٨٣٩٩= ٢

sum ١٥٥٩٠٩=٢

sum =٦٥٩٠٧

ر ا ما وداك ب أ ب ما

ا ا رة بط درا ٢٠١٦

٥٧

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

)1753(3118180)749(567980

)1753)(749(131814022

xyr

30730093118180561001567980

13129971318140

xyr

451716979

5143xyr

53421254083

5143xyr

14917755

5143xyr

2890xyr

امت د

= )(ك و اد ا امت ز ود

٠٢٨٩ د ا)( ول ب)r( وداك)N( =٢٠ ر و

)(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩ ٥اى

٥٨

٠٣٦١ gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك r( ( أ ول

ى

وداك r ( ( إ ول )( ل ن

٥ ر اى ٠٢٧٩gt٠٢٨٩ ١

١ ر اى ٣٦١lt٠ ٠٢٨٩ ٢

٣٦١lt٠ ٠٢٨٩lt٠٢٧٩ا اى ٣

ا ا م اب و ا ا أن

اأ إ رة صا ا وا ا و

د او با م ا ا رة

ا درا ب٢٠١٦ط

٥٩

ب اا

ا

ا أ

ت ومض ا ء ا أن ا

ر ٦٥ ا ا م اب درأن ١

٣٥ا ا ر٠ ا ر

ا ى اب ا رة ا أن ٢

٦٠ ا ر١٥ ا ر٢٥ ا ر

٣ إ ك أ با م ا ا رة

رة ا ى با ا ا

ا ا ٢٠١٦ ذ

د ا ٠٢٨٩ = )(اد ك و ااب ز ود

٥و ر اى ٥٠= )N(وداك )r(ب ول )(

أ )(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩

ا م وا ٠٣٦١gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك )r( ول

دو أ ب ما رة ى ا با

٦٠

ا بدراط ا ٢٠١٦ ا

م ا ىا ٥ر ٠٢٧٩ أ ا ن أ

ىا ر ١ ٠٣٦١

اات ب

ا م اب ا ا أنو ا

أرة ا ح ا أن ا

ت ااا ب ا و م

١ ب أن ح ا ا ا

ا دا

٢ ا ا ت ا ي أن

أو رةأوا

وا رات ا ا ي ا أن ا ٣

ب اى ا

ا ج

ا ا و ن آنل اي أما ا

ا تا أ ا أن ا ةوا

ن أء ا ا ا و

٦١

ا أمل أف ا أو ا أ ات وأ و

م إ ا ه او أف ال تف ا

اع ام أم يا و ا إ أن ا و

ا ا ءام و ا إ او

م ا ا ن ا داا ت اا و او

ا و ا اداتومدات وارت واا

ا ا ا را ا ا و

را م ا آ

٦٢

اا

Arikunto Suharsimi٢٠١٠Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik

Jakarta Rineka Cipta

Martono Nanang ٢٠١١ Metode Penelitian Kuantitatif Analisis Isi dan

Analisis Data Sekunder-EdRevisi Jakarta Rajawali Press

Ruslan Rosady ٢٠١٠ Metode Penelitian Public Relations dan

Komunikasi Jakarta PTRajagrafindo Persada

Stephen P Robbins ١٩٩٤ Teori Organisasi Struktur Desain dan

Aplikasi Edisi ketiga Jakarta

٦٣

ا ا ا

ي ار ١٩٨٩ط طا ا

وا

ونا ا ر ا ١٩٨٣ د ان

دارارفن

ن ١٩٨١ درا و ا ا

وا ا رف دارا

ر ون ا و ا ا ادار ا

داراق وت ا ا وا ١٩٨٦ ف

نن ا ات ا ون و و ى

ا مت ٢٠٠٩ اا ا ندار ا

دار ا ان اب ٢٠٠٧ت ي

٦٤

ذا ة

ي ا رم

د اا را ١٤ ١٩٩٣

١١٦ اان

ا ا ا ر

ة اا

١٩٩٩و ن اطلار رو اطل أ

٢٠٠٦و اةار اا ب

٢٠٠٩و ا ا ار ام ج

٢٠١٢و ار ا ااة د

ا ا ه

ة ذا ا او

رس ٣٠ ٢٠١٧

ا

مر ي

ا ١١٢١٢٠٢٢ر

٦٥

Soal tes berupa angket yang di tinjau dari sisi keaktifan

PETUNJUK PENGISIAN ANGKET

١ Bacalah pernyataan-pernyataan pada lembar berikut ini ٢ Pilihlah satu dari tiga jawaban yang tersedia yang paling sesuai dengan diri anda

dengan memberikan tanda (X) pada lembaran jawaban Adapun secara umum pilihan jawaban yang tersedia adalah Sering Bila anda merasa sering mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Kadang-Kadang Bila anda merasa kadangkala mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Tidak Pernah Bila anda merasa tidak pernah mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan

٣ Pilihlah jawaban hendaknya berdasarkan pada perasaan pemikiran dan keadaan anda saat ini Untuk itu saya berharap anda menjawab dengan sejujurnya karena angket ini bukan merupakan tes Di samping itu jawaban yang anda berikan tidak ada yang salah dan jawaban anda merupakan rahasia yang tidak akan dipublikasikan untuk umum

٤ Bila anda telah menyelesaikannya periksa kembali apabila ada nomor yang terlewati

SELAMAT MENGERJAKAN ANGKET KEAKTIFAN MENGIKUTI ITTIHADU ATH-THALABAH LITARQIYAH AL-LUGHOH AL-lsquoAROBIYAH (ITTAQO) ١ Ketika Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

mengadakan kegiatan apakah kamu sering mengikutihadir

a Sering (min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٢ Apakah kamu banyak mendapatkan pengalaman pengetahuan di Ittihadu Ath-

Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah

٣ Apakah kamu banyak menyumbangkan idetenaga untuk kemajuan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah ٤ Apakah kamu lebih menaruh perhartian pada Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) di banding UKM lain

٦٦

a Sering(min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٥ Apakah kamu sering membantu mengatasi kesulitan-kesulitan atau masalah-

masalah yang ada di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٦ Apakah kamu sering mendapatkan tugas di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٧ Apakah kamu sering bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas di Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٨ Apakah kamu sering mematuhi aturan-aturan yang di tetapkan oleh Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٩ Apakah kamu sering bekerja sama dengan anggota lain dalam suatu kegiatan

yang diadakan Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

a Sering b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٠Apakah sering mengikuti kegiatan Latin (latihan rutin) yang diadakan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١١ Apakah dalam setiap kegiatan yang diadakan oleh Ittihadu Ath-Thalabah

Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) kamu sering mendapatkan peran

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٢ Apakah kamu sering masuk ruang kantor Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) setiap ke kampus

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٦٧

١٣Apakah kamu sering mendapatkan ilmupengalaman baru dalam setiap

kegiatan sehingga kamu menjadi mahasiswa yang unggul

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٤Apakah kamu sering menyisihkan waktu diluar kuliah untuk mengabdi di

Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٥Menurut kamu Apakah Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo) benar-benar menjadi wadah untuk mengasah ketrampilan

wadah mencari pengalaman atau wadah mencari ilmu yang tidak di dapatkan di

bangku kuliah khususnya di bidang bahasa arab

a Iya b Kadang-kadang c Tidak Nama lengkap helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip NIM helliphelliphelliphelliphellip Jurusan Prodi helliphelliphelliphelliphellip Angkatan masuk Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Ini adalah lembar jawab angket yang saya jawab sendiri sebagai mahasiswa IAIN Salatiga sekaligus sebagai anggota pengurus Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-

Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) yang menjadi objek penelitian

Salatiga

٢٠١٦

Ttd

Soal tes aspek menulis

٦٨

١) Susunlah kalimat di bawah ini menjadi jumlah yang

sempurna

في الساعة ndashالسابعة ndashتقرأ - فاطمة ndashالقرآن ١ في ndash دارةاإل ndashلموظفا ndashأكل ndashالطعام ٢ شرح ndashأمام ndashاألستاذ ndashالدروس ndashالفصل ٣ یكنس ndashأحمد ndashالساحة ndash صباحا ٤ نحن ndashالعلوم ndashندرس ndashالدینیة ٥

٢) Terjemahkan kalimat-kalimat dibawah ini kedalam

bahasa arab dengan menggunakan susunan yang tepat

a Siswa (pr) itu sedang menulis pelajaran di buku

tulis

b Saya bangun tidur pada jam ٥ pagi

c Orang-orang islam (lk٢) sholat jamarsquoah di masjid

d Kita sarapan di ruang makan

e Saya pergi ke kampus pada jam ٧ pagi

٣) Salinlah kalimat berikut ke dalam kalimat berbahasa

arab dengan tepat

Tholabu al lsquoilmi faridhotun lsquoalaa kulli muslimin wa

muslimatin

addhursquoaau minka wa al ijaabatu minnii

Syahru romadhoona syahrun mubaarokun wa

rohmatun

Man kaana yursquominu bi allahi wa al yaumi al aakhiri

falyukrim jaarohu

٦٩

man akhabba dhunyaahu adhorro biaakhirotihi wa

man akhabba aakhirotahu adhorro bidhunyaahu fa

aathsiruu maa yabqoo lsquoalaa maa yafnaa

٧٠

٧١

٧٢

٧٣

٧٤

DAFTAR NILAI SKK

Nama Nur Puji Lestari

Fakultas Jurusan FTIK PBA

NIM ٠٢٢-١٢-١١٢

Dosen Pembimbing Muh Haffidz MAg

No Nama Kegiatan Pelaksanaan point Status

١

lembaga amil zakat al ihsan

(LAZIS) jateng cabang salatiga

dalam workshop bercerita

bersama kak adin

- - Peserta

٢

OPAK STAIN Salatiga dengan tema

progresifitas kaum muda kunci

perubahan indonesia rabu- jumrsquoat

٧-٥ september ٢٠١٢

jumrsquoat ٧-٥

september ٢٠١٢

٣ peserta

٣

Piagam penghargaan sebagai

peserta dalam acara pelatihan

kaligrafi yang diselenggarakan

devisi kaligrafi JQH Al Furqan pada

٨ desember ٢٠١٢

٨ desember ٢ ٢٠١٢ peserta

٤

Orientasi pengenalan akademik

dan kemahasiswaan (OPAK )

JURUSAN TARBIYAH STAIN

Salatiga pda ٩ september ٢٠١٢

٩ september ٣ ٢٠١٢ peserta

٥

ORIENTASI DASAR KEISLAMAN

(ODK) dengan tema membangun

karakter keislaman bertaraf

internasional di era globalisasi

bahasa Pada ١٠ september ٢٠١٢

١٠ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

٣

٤

٥

ا

)٠٢٢-١٢- ١١٢(مر ي

ا ب أا م ا إ رة

ب( اط درا ٢٠١٦(

ا اف

ت اب اا م رة ا

توى اإ ا ا با م ٢٠١٦

ا ا ا رة ا

ا ا ا ا ا ا ١(وا (

٢٠١٦ ا ا م اب إ ن

م بى ا ص اا برة ا إ

ا ا ن ٢٠١٦ أ م

ا ا رة ا إ اب

٢٠١٦ ا ا ه ا (Quantitative

Approach )

وأاا ا را ط تما

ة وان واو ا ا ا تما و

ووا ودوك ز ا ا ع ا و

ا را ا (Causal Correlation)

ا ا وم إنا بم إ

ا ٢٠١٦ا ن اا ر ار د٧

إ رة اب اص ا ى اب ىو اب

ا ا ٢٠١٦ ن د ا را

٦

م اب ن ك ا وأ ار ا ط ١٢ار

إ رة ا ا ٢٠١٦ ا إم

ك اا ا اي ب اء و ود

)( =٠٢٨٩ د ا)( ول ب)r( وداك)N( =٥٠ و

و ذ م ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩ ٥ر اى

)lt٠٣٦١ ٠٢٨٩lt ٠٢٧٩(أو أى )r( أ ول )(

د أو ا او إ با م رة ا

ا ٢٠١٦ا

٧

)٢( ﴾إم أمه آم ن ﴿

﴿ و س آنا ون

آم ذى ج ن﴾ )٢٨-٢٧ا(

٨

ااء

إ ا ا يأ

١ ي اوا)ي أ رفوأ ( اما

و و أي ن

٢ أا )م رم(

ا ا اف اذ ة ٣

٤ ة ا ذ مر ام

٥ رتاروا ا ا ر

٦ ءا ا ا ر

٧ ار ام ء ن

٨ ة اة اة

٩

وا ا

أم ا اي أم ا ل ا واي

أ و ا م ة واوا ا

ا ي ما ا ا نا

ا ا ا و ا و ر مأط ا

ا ا ا ا ا ا و ا ا

اس ا أن ا و ام ا ا و

أ

١ ج رر اا ا ا ة ر

وم و دي ار

٢ ذ ةورديا و ا ا را

ا ا

٣ ة ا ذة ا ا ا ا

٤ ة ذاا ف ا

ة ا او

١٠

٥ توا ذات واوا ا ا ر

ا ا ا

٦ ة ا ا ذ مر ام

٧ أ ء اء ااا ا م

اء وأا أن دا و م ا و أن

م ا ا ن او ارا ا وأ ود وأ او

ا و ران اذ رب ا ا آ

١١

)٢( ﴾إم أمه آم ن ﴿

﴿ و س آنا ون

آم ذى ج ن﴾ )٢٨-٢٧ا(

١٢

ااء

إ ا ا يأ

١ ي اوا)ي أ رفوأ ( اما

ن و و أي

٢ أا )م رم(

ا ا اف اذ ة ٣

٤ ة ا ذ مر ام

٥ رتاروا ا ا ر

٦ ءا ا ا ر

٧ ار ام ء ن

٨ ة اة اة

١٣

ات

ا اع

i اع

ا ii

iii اة ا اف

ا ا iv

ا v

vii ار

viii إاء

وا ا ix

xi ات

ا اب اول

١ ا أ

٣ ا ب

٣ أاف ا ج

٤ ا ا د

٤ ان ا ه

٦ ا و

٦ ا ز

١٠ م ا ح

مب اي ار اطا

م اب أ

١ م ١٢

٢ ا ١٣

١٤

١٤ رة ا ب

١ ا ١٤

٢ ا اف١٦ أ

٣ رة ١٧ ا

ب اا ت ام

١٩ ا ا أ

٢١ اب ١

٢ ا ٢٢ م

٢٤ ا م ب

اب ات ام

٣٠ امت اول أ

٣٦ امت ام ب

٤٠ ار ا ج

٤٣ امت د

ب اا ا

٤٥ ا أ

٤٦ اات ب

٤٦ ا ج

١٥

اب اول

ا

ا أ

أن ادور ة نمم ا و

اطا ر واوا و و ف ا

اء أداة أم أاد و ااة

ض وآ ا و و ا ادأ ا

داة أ ا ا )٧ رون (ااة

ر اب أن ا ا أ ات وأ لا

ا ة ا و ت ا مو

تذ تآن آا ا ﴿ آم همأ مإ

ا ا ا أن ﴾ ٢ ن

ا م ا ءأ ا

ا ا ا رة رات و أر

رة اع ورة ا اءةرة ا إنو ا ى اإ

ا ا زا رات ارة ا ا ىإ

نوذ اولاى اب ى دور ا ا رات

١٦

أن ن ا أراد امن أ رة ا رة

ذ رة ا و أن ر اررة وا ن

ا ا دئ اا رةا ا

ا اوف وا وا

و رة أن ا ا ا ا نوأ إم

ن إ رة ا ا أن اب و ط

رة ا ا أن بأن ا راء اا

وار أن اب ا رة ذ إ إ وار ار

ا اب وإر اة

ا ةو ت اا ا

ا راةآ س اا ب

ر رات و ا اءة و اا ع و اا

ا إ ى ا ا

اا را ا ا ه بك اا

ا اا ا أوا ا اا ا أو

م ن ا)siba( ا اب ان

اع أن ذ ا مء را ا

١٧

ب اا م أ ب إى ط رة ا

ا ا ٢٠١٦

ا ب

ءا دت ا ا ا

أب اا م إ رة ا

) بط ٢٠١٦درا( أم ن أن ا وا

١ ا ب م ى ا ب٢٠١٦ ط

ى ا اص ا رة اب ٢

ب٢٠١٦ ط

٣ با م أ ى رة ا با

ا ٢٠١٦

ا أاف ج

ا ا اتردأ ت اما ا

و امت ا وأاف ا ار

أاف ا وأ ا اب اول

١ ما ب ا ا

٢٠١٦ا

١٨

٢ برة ا ص اا ا

ا ا ٢٠١٦

اب أ م اب رة ا ى ود ٣

ا ا ا ٢٠١٦

ا ا د

١ و ا ا ن ب أنا م أ

ا إ رة ا٢٠١٦

وا ا م مق و اة إء ٢

ا ا ات وردت

٣ ا ا ن أن ل اا تل ا

ا با أن أ دا اتا أ

اان ه

ول ا ا ان طا ن ا ا

و ااردة ات

١ أ

أ - - اأ ك ا)

و ااد أ ا إ ا أو أ ) ٣ ١٩٧٧ف

إ ا ا

١٩

٢ م

ا ما ا اء و

وا واا ا Sudirman)

٢٠٠١٩٨(

ة ا ر ٣

ر رةا - - ا - رة و رة را و و

و د ءا رة ء أوا قا )

) ١٨٤ ١٩٩٢ف

ءة اا ىا الرة أوا

ا

ر وndash ndashا ر و

و تت (ا٥٠٥٢٠٠٧ ()و إن ) ٨٧٢٠٠٠ل

ا ظ وأ ر واا

ار رة ا ا ا رة وااد

م ا وا وا ا

ا ى ا وا باا ٢٠١٦

٢٠

ا و

ظ إن ا روام ل ا ىا

ءه و)روام٤٤ ١٩٨٤( ر ل أو

مأر ىاب اا إن ا

)م٧١ ١٩٩٨أر(

و رة اا وضأن ا با م

رة ا بى ط ظ ا

ا ا با ى أن مأ و

ا رة ص و ا رة ا دور

ا

ا ز

إ ا ادة ا ا ا ا ول

ط و

ط امت ١

ادان اا )م١٠٨ ٢٠٠٢ أر ( وا

ا ع ا ىا ا

٢١

م أري ر ب (Suharsimi Arikunto) إن

أن أ ن ا ن أ وإن

ونو أو ة ت ا

رة ا ه ا ا أ ا ا

م أ ا ام ا طت

ط امت ٢

ت وما ط ا ا ا

(Metode Tes)ط ار ) أ

ط را طرأو ا ا تمتا

رة وارة ادوات اى ا ا او

اد أوأ ) م١٩٣٢٠١٠أر(

ه ا ا رة ى رة ا

بطإ ٢٠١٦

(Metode Angket)ط ان ) ب

٢٢

ن طا ا ه ما ع

أو وا تا اا ا ا

تا ) نر ٢١٧ ١٩٧٥(

ن وا ذج أن ا وا ج إ

دة إ ه ا ا م تما

٢٠١٦ إ طب

(Metode Observasi) اة ط ) ت

ة طا ط تما و ا

ا ى( ار ٦٩٢٠٠٤(

ه ا ا تمب ابا

إ ٢٠١٦

(Metode Dokumentasi) ا ا ) ث

ا ا ط تما ءا ظ

وا وا ات واوا اوا و )مأر

٢٧٤٢٠١٠(

٢٣

ه ا ا ا و

ا ا رة إ ٢٠١٦

ط امت ٣

ا ا ن أ ا تما

اات ا ا أن أ ر اء ا

تما

ت ا ا ) أ

ه ا ا با م ا ا

ا

100XN

FP

اح

P ا ا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N ا د (Jumlah Responden)

٢٤

م ا رة أ و ا امت ل ) ب

وداك ا ى اب

ا وا

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

اح

= را م(X) رةو

رة ا(Y)

= sum عا X

= sum عا Y

sum = با X و Y

= sum اX اع٢

= sum اY اع٢

= Nع انا

م ا ح

ا ا ابأ ب و ل و

٢٥

ا اا ا ب اولا

اأف ا ا انا ا ا

ا وم ا

مب اا ا ا ا اتي وس اا

أداء ا ا رة ا ب وا م ا

ب اع اا با م ا ا با ا

رة ا و أ ا م ا ى م

ا ا ا تموا

٢٠١٦-٢٠١٥

اب اا ىت اما امو

توم مر ا اا

ب اا ت واوا ا و ا

ا

٢٦

مب اا

اي اطر

ام أ

١ م

١٩٩٤ار (ا م ه م اة

١٥١٨ ( ا أو ا ا ا ا) ر١٩٩٤ا

١٥١٨ (اع اى وابر ا ل ا ا

أ ا و ا اى ا ا او

ا ا ا ا ح

اا وا ة و ا يا

)٩٨ ٢٠٠١ردن(

اس ) را( اتم )١٠٠ ١٩٨١ وف( رأى

دا) (د ضوا ة ا و ىرة أ

و ورااس ا وا ط ادة ااف

أن أ ذ ا اعأم إو

ود اس ) أ

سون ا ) ب

٢٧

اة ا اق اون ) ت

ف + اون + اس ن اإذن

وا أء ا أ ذ و ك

اف اوأ ونوا ا سا ن

أراد ا ا

اس م أن ا أ ا ل

وا اف رأ ا ا ا سا

اا ط ا اا أ أن وا

ر إ ا دوا ا اا س اوا ا

أو د أو ا دي أوا ن سن ا

بأ اوا أو و

وا افأ ن سن ا و

دا دب ا و داف اأ

أ

٢ ا

ل اأ ا

أ أو ا ا بى ا ا أ

٢٨

١ ( ي و سأ ا اكدث ) ٢اا رادةا

وا اا ٣ا ( رت اوء ا

اا ا ٤ ( ا م ا ون ) ٥اة ا

ا ا ا وا م ل ه او

اا

رة ا ب

١( ا

ا ز رات را مى( وا و

ون و ٢٠٦( وا ء اوا

وا م داةا ا ا را )

وع و ا ا )١٥٠-١٤٩ ١٩٨٣د

ر ا ص ع أن إ ا ا ة

ا وأ أن وإ دةا ا ةا ر

إ أن وإ ه دا ةاا

ا و و لا ىا ادا ن

عا اءة واوا ورة إم ا رف اوا

رأ ا ادي ا نن اى ( وار

٢٩

١٨٦ ١٩٨٩أ( و ا د ما

ا را وا اا وا ا وا

ا و ي مأ ا م

و ا ا و ائ ا و ارات

ى اأو ا دإذا ا مم إ د ا

وإذا مم رء إا ءوإذا إ مم إ بأ

ا و أن ذات ا ت واود

ا أن ا ا ا

ار ا ا اداة م وا واء

و وااح اورق وا وات اوف إذ

ا و ل وى اا ادا ذ

وااءة وا اع

ف أن ا أ ا ا ا رةا

تا ا وا دات وا وأ ا

وأ را وا ا ض واوا

ر ا با ا ل م و

ا رة دة اء ن ذ

ا أ ا و ذ ا ة با

٣٠

ام إ ن و را وا آراء ن واح ان ة

اأ ا أن طا أو

ا رة أاف )٢

و رة أن ا ا رة را

ا و و

م اء وف أن اء وف رة ) أ

وا) و ز ر ذ د ا( آ وف وأ وون

ا وف رة آ وف أن وون

وآ ات أء ات أول و ا وف

وف أ ار إ ا و وأ ات

ا و را إ ا

ا ) ا أو ( ات ة اء ) ب

اوف أ اء ااءة ال ) اوف(

رة رة و وا اء رة اوا واا

ا

ء ام أ و ا ام أو م إ و ءام ) ت

ن ا با ن وفا ا وا م

٣١

ما ا و أ مءا ن ا ىا

أن ا ا ا

٣( رة ا

ا رات ا ىإ ا رة م ر

ا رة واا را ج إ اتأا ر

ا

مأ ار ا ا أوMencontoh( ( ) أ

م ا ا را أم ء

بدر أن ا ا ا

ن ارس اReproduksi( ( جا ) ب

أو أ اى إء أوDikte( ( اء ) ت

اى إء م ؤو ا ادة ا و دة

ؤو ا ادة ن وا دة أو

و ن إ ء) ١ر اا ا ا

ا ا م ا و ا

ارا وا ر اء

٣٢

أن و ا ا دات ة

نارد ا أم ا ة إ ا ر

ارا

اار ر إ ريا اء ف ريا اء) ٢

ا رة إ ل صم ا

و رص اء ما ريا أ ا را

وذ صم نارا دون ة م

ه اا ا ن أن تا

اء درس ون و اار دة اة

دة و ا ب أو درا أ ا ضا

اا ا و

ا ات رRekombinasi( ( ا إدة

تا ا ا ل وأا )Transformasi(

ر تا تا إ إ

٣٣

ب اا

ا مت

ا ااف أ

ا ى اإت ا ا

ا ا ون ا ون اوا ا ءو

با رات او ا ع اا

اءة واوا ء واأ ا با ا

را ا ء با

ا ا أي أي و ا ذويم أن

إرادة ا ا

و ا ا و ا

٢ رع ر ر و ا و أياول

إدارة ى ات أ م ولا ا

ا ا ن ث ت

ا او و رع را ر ر ا ان

ا ا و و

وا ما ا إ وام ا أ

٣٤

ة وا م أر ه ا مو

ة ا و ات اداء ا دار ا و

ت واب واى ا اد ا ا و

م دوارع م ما ا أ و

ن أر م ة و ل

وا و م ما ا إذن ا

ا ة وو ة ا و ات اداء ا ر

ا

و ا نأ ا ا رع

م ن ة دارةوا و

أروا ا ا إذن ا م

ا رؤ تأ ا ا

ا ا ا ا م ا ن ا وذ

وط ط ةا ز دة ا ا

ه ا ه ا ا ا و إ

ا ا را وإ ا ا را ب اا

ا ا دة ا ا را ا

را را

٣٥

وأ ر ا إ اص رات ا ا ى

اب ا ا ط ارت

ي صا وإ ع أوأ ا

ا ا ونوا ا ذ م

ا ا ر أو ا ى داا ا

را را

اب ١

د ا اا ا ه ا إ ط

بط إن ا ا ا

وا ر

ول ر١

با ول ٢٠١٦ ا

ا اة

اب

ا

)ا(

٣٦

١

٢

٣

باا

اول

ا

باا

اول

ن ا

)اى(

أع

ا

ا

ا

وا

إن

ا

د

إمء

ة اء

ا

ان

ا

٢ ا م

ا تى اإ وف أن ا

و ا ه ا

٣٧

حمات ھریادير رئیس الجامعة

نائب رئیس الجامعة الثالث المسؤول

رئیس تدریس الطالب ١ مستشار

دیوان الطلبة ٢

غفران الماجستردمحم دكتور املرىب

ف ر ةاملنظمرئيس

ا

نائبة رئيسة

اازق

ام إ أ كاتبال أم أمني الصندوق

قسم

مر ري دارةاإلالمخزون و موان ي

أ البحث والتطویر واالتصاالت

أ ن تجدید

٣٨

ا م ب

ا ا تأ ا ا ا

د نو ٢٠ ط و ب أا م ا

ر اا ط ا ا رة ا

ة واو وانا را أ ١٥ ا

م را زع ا رة ا١٥و إ ا

أ مت ا ط ٢٠ا د اب

ول ر٢

ء اأ تماا

ا ر ا اة

١ ١١٢١٣٠٣٥ أ

١١٢١٣٠٠٦ أ ن ٢

١١٢١٣٠٠٥ ا ٣

٤ أ إا ١١٢١٤٠٠١ م

١١٢١٣٠٥٠ إمن ي ٥

٦ رد ي ١١١١٤١٣٥

٧ أم ١١٢١٤٠٣٦ ر

٨ ا ١١١١٤٢٧٨ ر

٩ ار ١١٢١٣٠٣١

١٠ ا ١١١١٤٣٥٤

١١ رم ١١١١٤٠١١

١٢ ا ٢١٣١٤٠١٣

٣٩

١١٢١٣٠٥٧ ا مر ١٣

١٤ ر ف ١١٢١٣٠٤٥ ا

١٥ ان ١١٢١٤٠٠٧

١٦ ازقا ١١٢١٣٠١٢

١٧ و ١١١١٤١٤٨

١٨ ١١١١٤١٥٥

١١٣١٣٠٥٢ مر ري ١٩

١٣٠٢٥١٢١ موان ٢٠

م أ با م ا إ

٣ ه (a) أ )١

٢ ه (b) ب )٢

١ ه (c) ت )٣

ا ا ا ا ا تث ط إ

ا ا ارا

٤٥- ٣٥ )١ را ل ا

٣٤- ٢٥ )٢ إذارا ل ا

٢٤- ١٥ )٣ إذارا ل ا

ول ر٣

٤٠

را م أب ما ا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ول ر٤ا

رة ا را م ا

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٣ ٩٣ إ

٤١

٤ أ إا ٦٣ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ را٩٦ أم

٨ ا ٩٠ ر

٩ ار ١٠٠

١٠ ا ف ٩٣

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٢٠ وانم ٨٦

٤٢

اب اا

مت

ا ا ر تدارأا ت اما ا

اف اوأ ا تما و

وأ أاف ا ا اب اول

ا ا ٢٠١٦ب م ا أ

ا ا ٢٠١٦با رة ب

ا اص

اا ٢٠١٦ اب م أ ود ج

رة

ب ما رة ى ا با

ط ا دراب ٢٠١- ٢٠١٥ا ا ا

R= H - L +١

I =

I= interval

R= Range

٤٣

100XN

FP

P ا ا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ا م اب أ ود ام اف

ا ٢٠١٦ ب درا ط ة ا ر

وداك

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

اح

= را ا ا ا با(X)رةو

ا(Y)

= sum عاX

= sum عاY

٤٤

sum = با X وY

= sum اX اع٢

= sum اY اع٢

= Nثع اا

امت اول أ

تما ا ولا ا ا با م

ا ا و ا اب ى

٢٠١٦ ا م اب

ول ر٥ا

ت امب ما

ا درا بط ٢٠١٦

NO ITEM SOAL (١٥ BUAH)

١٥ ١٤ ١٣ ١٢ ١١ ١٠ ٩ ٨ ٧ ٦ ٥ ٤ ٣ ٢ ١

١ A A B A A A A A A A B A A A A

٢ A A A A A B A B A B A A A A B

٣ B A B A B

B B B B A B C A B A

٤٥

٤ A A A B A A B A B A A A A B A

٥ A B A B A C B A B B A C A A A

٦ A A B A A B B B A B A A A A A

٧ A B B A B

B A B A B A A A B A

٨ B A A A B B B B A B B A A B -

٩ B B B B B B B A B B A B B B A

١٠ A A A B B A A B B B B B B B A

١١ A B B A B B B B B B B A B B A

١٢ A A A A A A A B A A A A B A -

١٣ A A A A B B B B A B A B B B A

١٤ A A A A A A A A A A A A B A A

١٥ A B A C A A B A A A B A C A A

١٦ A A A A A A A B A B A A A A A

١٧ B A A C B B B B A B B A A B -

١٨ B A A C A B A C A B A B C B A

١٩ A A A A B B B B A B A B B A A

٢٠ A A A A A A B A A A B B A A A

ول ر٦ ا

ت امب ما ط ا بدرا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٦

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ا ف ا رول اا ٤٤و ا وا

٢٩ ز ول ا ا ر او

R= H - L +١

i=

٣

=١+١٥-٤٥

٤٧

i = ٣٠١

٣

i = ٣١

٣

i = ١٠٣٣٣

i = ١٠

اح

=I ا

= R ا ا

ف أن ا ١٠ ا وا تث ط إ

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر٧ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦ درا

ا ا ار اا

١ ١٣ ٤٥-٣٥ ا

٢ ٧ ٣٤-٢٥ ا

٣ ٠ ٢٤-١٥ ا

٤٨

٢٠ ا

ا ا ا با و م ا

100XN

FP

P اا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ط ١٣ ا م اب ار ا م ١

65

10020

13

XP

طب ٧ ا م اب ار ا م ٢

35

10020

7

XP

ط ٠ ا م ابار ا م ٣

٤٩

0

10020

0

XP

ولا ا ات اما و

ول ر٨ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦درا

ا ا ار اا ا

١ ٦٥ ١٣ ٩٥- ٨٤ ا

٢ ٣٥ ٧ ٨٣- ٧٢ ا

٣ ٠ ٠ ٧١- ٦٠ ا

١٠٠ ٢٠ ا

م أن در أن ا ول ا

ر ٣٥ر ا ٦٥ ا ا اب

٠ا ا ر

٥٠

امت ام ب

ا ا ام ا امت ى رة رة

ى ا با ا ا درا ب٢٠١٦ ط

رة ا م ا ا م ى و

٢٠١٦ طب درا ا ا اب

ول ر٩ا

ا مت ا رة ا اة

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٩٣ إ ٣

٤ أ إا ٦٨ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ أم ٩٦ را

٨ ا ر ٩٠

٩ ار ١٠٠

٩٣ اف ١٠

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

٥١

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٨٦ موان ٢٠

ا ف ا رول اا ١٠٠و ا وا

٦٨ ز ول ا ا ر او

i = ()١

اح

i = ا

= ا ا

= ا ا

= ا در

i = (١٠٠٦٨)١

٣

٥٢

i = (٣٢)١

٣

i = ٣٣

٣

i =١١

ف أن ا ١١ تث ط إ ا ا و

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر١٠ا

رة ا م ارا ز ا ٢٠١٦

ا ا ار اا

١ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٥ ٧٨-٦٨ ا

٢٠ ا

ا ا ا رة ا و ا

٥٣

100XN

FP

P ا ا(Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا(Jumlah Responden)

ط ١٢ رة ا ار ا م ١

60

10020

12

XP

طب ٣رة ا ار ا م ٢

15

10020

3

XP

طب ٥رة ا ار ا م ٣

25

10020

5

XP

ات اما ولا ا

٥٤

ول ر١١ا

ارا رة ا ا بدراط ا

٢٠١٦

ا ا ار اا ا

١ ٦٠ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ١٥ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٢٥ ٥ ٧٨-٦٨ ا

١٠٠ ١٥ ا

ول ا ا أن أن در رة

ا ا درا ب٢٠١٦ ط ٦٠ ر

١٥ا ا ر٢٥ ا ر

ار ا ج

أ ا ف ا نب ما ا ا

رة ا ا اب ا ىرة أ أو

د أوب ما ا رة

٥٥

مول واا ا ت اما ا

ب ما ا ا رة ا اتا أ

ول ر١٢ا

رة ا ا ا وداك أ م اب

XY ysup2 xsup2 Y X ة

١ ٤٣ ٩٦ ١٨٤٩ ٩٢١٦ ٤١٢٨

٢ ٤٠ ٩٣ ١٦٠٠ ٨٦٤٩ ٣٧٢٠

٣ ٣٤ ٩٣ ١١٥٦ ٨٦٤٩ ٣١٦٢

٤ ٣٨ ٦٨ ١٤٤٤ ٤٦٢٤ ٢٥٨٤

٥ ٣٦ ٧٣ ١٢٩٦ ٥٣٢٩ ٢٦٢٨

٦ ٤٤ ٩٣ ١٩٣٦ ٨٦٤٩ ٤٠٩٢

٧ ٣٨ ٩٦ ١٤٤٤ ٩٢١٦ ٣٦٤٨

٨ ٣٣ ٩٠ ١٠٨٩ ٨١٠٠ ٢٩٧٠

٩ ٣٣ ١٠٠ ١٠٨٩ ١٠٠٠٠ ٣٣٠٠

١٠ ٣٥ ٩٣ ١٢٢٥ ٨٦٤٩ ٣٢٥٥

١١ ٣٤ ٧٣ ١١٥٦ ٥٣٢٩ ٢٤٨٢

١٢ ٣٩ ٩٣ ١٥٢١ ٨٦٤٩ ٣٦٢٧

٥٦

١٣ ٣٤ ١٠٠ ١١٥٦ ١٠٠٠٠ ٣٤٠٠

١٤ ٤٤ ٩٦ ١٩٣٦ ٩٢١٦ ٤٢٢٤

١٥ ٣٨ ٧٣ ١٤٤٤ ٥٣٢٩ ٢٧٧٤

١٦ ٤٤ ١٠٠ ١٩٣٦ ١٠٠٠٠ ٤٤٠٠

١٧ ٢٩ ٨٣ ٨٤١ ٦٨٨٩ ٢٤٠٧

١٨ ٣٤ ٦٨ ١١٥٦ ٤٦٢٤ ٢٣١٢

١٩ ٣٨ ٨٦ ١٤٤٤ ٧٣٩٦ ٣٢٦٨

٢٠ ٤١ ٨٦ ١٦٨١ ٧٣٩٦ ٣٥٢٦

جملة ٧٤٩ ١٧٥٣ ٢٨٣٩٩ ١٥٥٩٠٩ ٦٥٩٠٧

اول ا ف

Xsum=٧٤٩

ysum=١٧٥٣

sum ٣٨٣٩٩= ٢

sum ١٥٥٩٠٩=٢

sum =٦٥٩٠٧

ر ا ما وداك ب أ ب ما

ا ا رة بط درا ٢٠١٦

٥٧

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

)1753(3118180)749(567980

)1753)(749(131814022

xyr

30730093118180561001567980

13129971318140

xyr

451716979

5143xyr

53421254083

5143xyr

14917755

5143xyr

2890xyr

امت د

= )(ك و اد ا امت ز ود

٠٢٨٩ د ا)( ول ب)r( وداك)N( =٢٠ ر و

)(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩ ٥اى

٥٨

٠٣٦١ gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك r( ( أ ول

ى

وداك r ( ( إ ول )( ل ن

٥ ر اى ٠٢٧٩gt٠٢٨٩ ١

١ ر اى ٣٦١lt٠ ٠٢٨٩ ٢

٣٦١lt٠ ٠٢٨٩lt٠٢٧٩ا اى ٣

ا ا م اب و ا ا أن

اأ إ رة صا ا وا ا و

د او با م ا ا رة

ا درا ب٢٠١٦ط

٥٩

ب اا

ا

ا أ

ت ومض ا ء ا أن ا

ر ٦٥ ا ا م اب درأن ١

٣٥ا ا ر٠ ا ر

ا ى اب ا رة ا أن ٢

٦٠ ا ر١٥ ا ر٢٥ ا ر

٣ إ ك أ با م ا ا رة

رة ا ى با ا ا

ا ا ٢٠١٦ ذ

د ا ٠٢٨٩ = )(اد ك و ااب ز ود

٥و ر اى ٥٠= )N(وداك )r(ب ول )(

أ )(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩

ا م وا ٠٣٦١gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك )r( ول

دو أ ب ما رة ى ا با

٦٠

ا بدراط ا ٢٠١٦ ا

م ا ىا ٥ر ٠٢٧٩ أ ا ن أ

ىا ر ١ ٠٣٦١

اات ب

ا م اب ا ا أنو ا

أرة ا ح ا أن ا

ت ااا ب ا و م

١ ب أن ح ا ا ا

ا دا

٢ ا ا ت ا ي أن

أو رةأوا

وا رات ا ا ي ا أن ا ٣

ب اى ا

ا ج

ا ا و ن آنل اي أما ا

ا تا أ ا أن ا ةوا

ن أء ا ا ا و

٦١

ا أمل أف ا أو ا أ ات وأ و

م إ ا ه او أف ال تف ا

اع ام أم يا و ا إ أن ا و

ا ا ءام و ا إ او

م ا ا ن ا داا ت اا و او

ا و ا اداتومدات وارت واا

ا ا ا را ا ا و

را م ا آ

٦٢

اا

Arikunto Suharsimi٢٠١٠Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik

Jakarta Rineka Cipta

Martono Nanang ٢٠١١ Metode Penelitian Kuantitatif Analisis Isi dan

Analisis Data Sekunder-EdRevisi Jakarta Rajawali Press

Ruslan Rosady ٢٠١٠ Metode Penelitian Public Relations dan

Komunikasi Jakarta PTRajagrafindo Persada

Stephen P Robbins ١٩٩٤ Teori Organisasi Struktur Desain dan

Aplikasi Edisi ketiga Jakarta

٦٣

ا ا ا

ي ار ١٩٨٩ط طا ا

وا

ونا ا ر ا ١٩٨٣ د ان

دارارفن

ن ١٩٨١ درا و ا ا

وا ا رف دارا

ر ون ا و ا ا ادار ا

داراق وت ا ا وا ١٩٨٦ ف

نن ا ات ا ون و و ى

ا مت ٢٠٠٩ اا ا ندار ا

دار ا ان اب ٢٠٠٧ت ي

٦٤

ذا ة

ي ا رم

د اا را ١٤ ١٩٩٣

١١٦ اان

ا ا ا ر

ة اا

١٩٩٩و ن اطلار رو اطل أ

٢٠٠٦و اةار اا ب

٢٠٠٩و ا ا ار ام ج

٢٠١٢و ار ا ااة د

ا ا ه

ة ذا ا او

رس ٣٠ ٢٠١٧

ا

مر ي

ا ١١٢١٢٠٢٢ر

٦٥

Soal tes berupa angket yang di tinjau dari sisi keaktifan

PETUNJUK PENGISIAN ANGKET

١ Bacalah pernyataan-pernyataan pada lembar berikut ini ٢ Pilihlah satu dari tiga jawaban yang tersedia yang paling sesuai dengan diri anda

dengan memberikan tanda (X) pada lembaran jawaban Adapun secara umum pilihan jawaban yang tersedia adalah Sering Bila anda merasa sering mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Kadang-Kadang Bila anda merasa kadangkala mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Tidak Pernah Bila anda merasa tidak pernah mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan

٣ Pilihlah jawaban hendaknya berdasarkan pada perasaan pemikiran dan keadaan anda saat ini Untuk itu saya berharap anda menjawab dengan sejujurnya karena angket ini bukan merupakan tes Di samping itu jawaban yang anda berikan tidak ada yang salah dan jawaban anda merupakan rahasia yang tidak akan dipublikasikan untuk umum

٤ Bila anda telah menyelesaikannya periksa kembali apabila ada nomor yang terlewati

SELAMAT MENGERJAKAN ANGKET KEAKTIFAN MENGIKUTI ITTIHADU ATH-THALABAH LITARQIYAH AL-LUGHOH AL-lsquoAROBIYAH (ITTAQO) ١ Ketika Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

mengadakan kegiatan apakah kamu sering mengikutihadir

a Sering (min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٢ Apakah kamu banyak mendapatkan pengalaman pengetahuan di Ittihadu Ath-

Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah

٣ Apakah kamu banyak menyumbangkan idetenaga untuk kemajuan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah ٤ Apakah kamu lebih menaruh perhartian pada Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) di banding UKM lain

٦٦

a Sering(min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٥ Apakah kamu sering membantu mengatasi kesulitan-kesulitan atau masalah-

masalah yang ada di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٦ Apakah kamu sering mendapatkan tugas di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٧ Apakah kamu sering bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas di Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٨ Apakah kamu sering mematuhi aturan-aturan yang di tetapkan oleh Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٩ Apakah kamu sering bekerja sama dengan anggota lain dalam suatu kegiatan

yang diadakan Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

a Sering b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٠Apakah sering mengikuti kegiatan Latin (latihan rutin) yang diadakan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١١ Apakah dalam setiap kegiatan yang diadakan oleh Ittihadu Ath-Thalabah

Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) kamu sering mendapatkan peran

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٢ Apakah kamu sering masuk ruang kantor Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) setiap ke kampus

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٦٧

١٣Apakah kamu sering mendapatkan ilmupengalaman baru dalam setiap

kegiatan sehingga kamu menjadi mahasiswa yang unggul

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٤Apakah kamu sering menyisihkan waktu diluar kuliah untuk mengabdi di

Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٥Menurut kamu Apakah Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo) benar-benar menjadi wadah untuk mengasah ketrampilan

wadah mencari pengalaman atau wadah mencari ilmu yang tidak di dapatkan di

bangku kuliah khususnya di bidang bahasa arab

a Iya b Kadang-kadang c Tidak Nama lengkap helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip NIM helliphelliphelliphelliphellip Jurusan Prodi helliphelliphelliphelliphellip Angkatan masuk Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Ini adalah lembar jawab angket yang saya jawab sendiri sebagai mahasiswa IAIN Salatiga sekaligus sebagai anggota pengurus Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-

Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) yang menjadi objek penelitian

Salatiga

٢٠١٦

Ttd

Soal tes aspek menulis

٦٨

١) Susunlah kalimat di bawah ini menjadi jumlah yang

sempurna

في الساعة ndashالسابعة ndashتقرأ - فاطمة ndashالقرآن ١ في ndash دارةاإل ndashلموظفا ndashأكل ndashالطعام ٢ شرح ndashأمام ndashاألستاذ ndashالدروس ndashالفصل ٣ یكنس ndashأحمد ndashالساحة ndash صباحا ٤ نحن ndashالعلوم ndashندرس ndashالدینیة ٥

٢) Terjemahkan kalimat-kalimat dibawah ini kedalam

bahasa arab dengan menggunakan susunan yang tepat

a Siswa (pr) itu sedang menulis pelajaran di buku

tulis

b Saya bangun tidur pada jam ٥ pagi

c Orang-orang islam (lk٢) sholat jamarsquoah di masjid

d Kita sarapan di ruang makan

e Saya pergi ke kampus pada jam ٧ pagi

٣) Salinlah kalimat berikut ke dalam kalimat berbahasa

arab dengan tepat

Tholabu al lsquoilmi faridhotun lsquoalaa kulli muslimin wa

muslimatin

addhursquoaau minka wa al ijaabatu minnii

Syahru romadhoona syahrun mubaarokun wa

rohmatun

Man kaana yursquominu bi allahi wa al yaumi al aakhiri

falyukrim jaarohu

٦٩

man akhabba dhunyaahu adhorro biaakhirotihi wa

man akhabba aakhirotahu adhorro bidhunyaahu fa

aathsiruu maa yabqoo lsquoalaa maa yafnaa

٧٠

٧١

٧٢

٧٣

٧٤

DAFTAR NILAI SKK

Nama Nur Puji Lestari

Fakultas Jurusan FTIK PBA

NIM ٠٢٢-١٢-١١٢

Dosen Pembimbing Muh Haffidz MAg

No Nama Kegiatan Pelaksanaan point Status

١

lembaga amil zakat al ihsan

(LAZIS) jateng cabang salatiga

dalam workshop bercerita

bersama kak adin

- - Peserta

٢

OPAK STAIN Salatiga dengan tema

progresifitas kaum muda kunci

perubahan indonesia rabu- jumrsquoat

٧-٥ september ٢٠١٢

jumrsquoat ٧-٥

september ٢٠١٢

٣ peserta

٣

Piagam penghargaan sebagai

peserta dalam acara pelatihan

kaligrafi yang diselenggarakan

devisi kaligrafi JQH Al Furqan pada

٨ desember ٢٠١٢

٨ desember ٢ ٢٠١٢ peserta

٤

Orientasi pengenalan akademik

dan kemahasiswaan (OPAK )

JURUSAN TARBIYAH STAIN

Salatiga pda ٩ september ٢٠١٢

٩ september ٣ ٢٠١٢ peserta

٥

ORIENTASI DASAR KEISLAMAN

(ODK) dengan tema membangun

karakter keislaman bertaraf

internasional di era globalisasi

bahasa Pada ١٠ september ٢٠١٢

١٠ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

٤

٥

ا

)٠٢٢-١٢- ١١٢(مر ي

ا ب أا م ا إ رة

ب( اط درا ٢٠١٦(

ا اف

ت اب اا م رة ا

توى اإ ا ا با م ٢٠١٦

ا ا ا رة ا

ا ا ا ا ا ا ١(وا (

٢٠١٦ ا ا م اب إ ن

م بى ا ص اا برة ا إ

ا ا ن ٢٠١٦ أ م

ا ا رة ا إ اب

٢٠١٦ ا ا ه ا (Quantitative

Approach )

وأاا ا را ط تما

ة وان واو ا ا ا تما و

ووا ودوك ز ا ا ع ا و

ا را ا (Causal Correlation)

ا ا وم إنا بم إ

ا ٢٠١٦ا ن اا ر ار د٧

إ رة اب اص ا ى اب ىو اب

ا ا ٢٠١٦ ن د ا را

٦

م اب ن ك ا وأ ار ا ط ١٢ار

إ رة ا ا ٢٠١٦ ا إم

ك اا ا اي ب اء و ود

)( =٠٢٨٩ د ا)( ول ب)r( وداك)N( =٥٠ و

و ذ م ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩ ٥ر اى

)lt٠٣٦١ ٠٢٨٩lt ٠٢٧٩(أو أى )r( أ ول )(

د أو ا او إ با م رة ا

ا ٢٠١٦ا

٧

)٢( ﴾إم أمه آم ن ﴿

﴿ و س آنا ون

آم ذى ج ن﴾ )٢٨-٢٧ا(

٨

ااء

إ ا ا يأ

١ ي اوا)ي أ رفوأ ( اما

و و أي ن

٢ أا )م رم(

ا ا اف اذ ة ٣

٤ ة ا ذ مر ام

٥ رتاروا ا ا ر

٦ ءا ا ا ر

٧ ار ام ء ن

٨ ة اة اة

٩

وا ا

أم ا اي أم ا ل ا واي

أ و ا م ة واوا ا

ا ي ما ا ا نا

ا ا ا و ا و ر مأط ا

ا ا ا ا ا ا و ا ا

اس ا أن ا و ام ا ا و

أ

١ ج رر اا ا ا ة ر

وم و دي ار

٢ ذ ةورديا و ا ا را

ا ا

٣ ة ا ذة ا ا ا ا

٤ ة ذاا ف ا

ة ا او

١٠

٥ توا ذات واوا ا ا ر

ا ا ا

٦ ة ا ا ذ مر ام

٧ أ ء اء ااا ا م

اء وأا أن دا و م ا و أن

م ا ا ن او ارا ا وأ ود وأ او

ا و ران اذ رب ا ا آ

١١

)٢( ﴾إم أمه آم ن ﴿

﴿ و س آنا ون

آم ذى ج ن﴾ )٢٨-٢٧ا(

١٢

ااء

إ ا ا يأ

١ ي اوا)ي أ رفوأ ( اما

ن و و أي

٢ أا )م رم(

ا ا اف اذ ة ٣

٤ ة ا ذ مر ام

٥ رتاروا ا ا ر

٦ ءا ا ا ر

٧ ار ام ء ن

٨ ة اة اة

١٣

ات

ا اع

i اع

ا ii

iii اة ا اف

ا ا iv

ا v

vii ار

viii إاء

وا ا ix

xi ات

ا اب اول

١ ا أ

٣ ا ب

٣ أاف ا ج

٤ ا ا د

٤ ان ا ه

٦ ا و

٦ ا ز

١٠ م ا ح

مب اي ار اطا

م اب أ

١ م ١٢

٢ ا ١٣

١٤

١٤ رة ا ب

١ ا ١٤

٢ ا اف١٦ أ

٣ رة ١٧ ا

ب اا ت ام

١٩ ا ا أ

٢١ اب ١

٢ ا ٢٢ م

٢٤ ا م ب

اب ات ام

٣٠ امت اول أ

٣٦ امت ام ب

٤٠ ار ا ج

٤٣ امت د

ب اا ا

٤٥ ا أ

٤٦ اات ب

٤٦ ا ج

١٥

اب اول

ا

ا أ

أن ادور ة نمم ا و

اطا ر واوا و و ف ا

اء أداة أم أاد و ااة

ض وآ ا و و ا ادأ ا

داة أ ا ا )٧ رون (ااة

ر اب أن ا ا أ ات وأ لا

ا ة ا و ت ا مو

تذ تآن آا ا ﴿ آم همأ مإ

ا ا ا أن ﴾ ٢ ن

ا م ا ءأ ا

ا ا ا رة رات و أر

رة اع ورة ا اءةرة ا إنو ا ى اإ

ا ا زا رات ارة ا ا ىإ

نوذ اولاى اب ى دور ا ا رات

١٦

أن ن ا أراد امن أ رة ا رة

ذ رة ا و أن ر اررة وا ن

ا ا دئ اا رةا ا

ا اوف وا وا

و رة أن ا ا ا ا نوأ إم

ن إ رة ا ا أن اب و ط

رة ا ا أن بأن ا راء اا

وار أن اب ا رة ذ إ إ وار ار

ا اب وإر اة

ا ةو ت اا ا

ا راةآ س اا ب

ر رات و ا اءة و اا ع و اا

ا إ ى ا ا

اا را ا ا ه بك اا

ا اا ا أوا ا اا ا أو

م ن ا)siba( ا اب ان

اع أن ذ ا مء را ا

١٧

ب اا م أ ب إى ط رة ا

ا ا ٢٠١٦

ا ب

ءا دت ا ا ا

أب اا م إ رة ا

) بط ٢٠١٦درا( أم ن أن ا وا

١ ا ب م ى ا ب٢٠١٦ ط

ى ا اص ا رة اب ٢

ب٢٠١٦ ط

٣ با م أ ى رة ا با

ا ٢٠١٦

ا أاف ج

ا ا اتردأ ت اما ا

و امت ا وأاف ا ار

أاف ا وأ ا اب اول

١ ما ب ا ا

٢٠١٦ا

١٨

٢ برة ا ص اا ا

ا ا ٢٠١٦

اب أ م اب رة ا ى ود ٣

ا ا ا ٢٠١٦

ا ا د

١ و ا ا ن ب أنا م أ

ا إ رة ا٢٠١٦

وا ا م مق و اة إء ٢

ا ا ات وردت

٣ ا ا ن أن ل اا تل ا

ا با أن أ دا اتا أ

اان ه

ول ا ا ان طا ن ا ا

و ااردة ات

١ أ

أ - - اأ ك ا)

و ااد أ ا إ ا أو أ ) ٣ ١٩٧٧ف

إ ا ا

١٩

٢ م

ا ما ا اء و

وا واا ا Sudirman)

٢٠٠١٩٨(

ة ا ر ٣

ر رةا - - ا - رة و رة را و و

و د ءا رة ء أوا قا )

) ١٨٤ ١٩٩٢ف

ءة اا ىا الرة أوا

ا

ر وndash ndashا ر و

و تت (ا٥٠٥٢٠٠٧ ()و إن ) ٨٧٢٠٠٠ل

ا ظ وأ ر واا

ار رة ا ا ا رة وااد

م ا وا وا ا

ا ى ا وا باا ٢٠١٦

٢٠

ا و

ظ إن ا روام ل ا ىا

ءه و)روام٤٤ ١٩٨٤( ر ل أو

مأر ىاب اا إن ا

)م٧١ ١٩٩٨أر(

و رة اا وضأن ا با م

رة ا بى ط ظ ا

ا ا با ى أن مأ و

ا رة ص و ا رة ا دور

ا

ا ز

إ ا ادة ا ا ا ا ول

ط و

ط امت ١

ادان اا )م١٠٨ ٢٠٠٢ أر ( وا

ا ع ا ىا ا

٢١

م أري ر ب (Suharsimi Arikunto) إن

أن أ ن ا ن أ وإن

ونو أو ة ت ا

رة ا ه ا ا أ ا ا

م أ ا ام ا طت

ط امت ٢

ت وما ط ا ا ا

(Metode Tes)ط ار ) أ

ط را طرأو ا ا تمتا

رة وارة ادوات اى ا ا او

اد أوأ ) م١٩٣٢٠١٠أر(

ه ا ا رة ى رة ا

بطإ ٢٠١٦

(Metode Angket)ط ان ) ب

٢٢

ن طا ا ه ما ع

أو وا تا اا ا ا

تا ) نر ٢١٧ ١٩٧٥(

ن وا ذج أن ا وا ج إ

دة إ ه ا ا م تما

٢٠١٦ إ طب

(Metode Observasi) اة ط ) ت

ة طا ط تما و ا

ا ى( ار ٦٩٢٠٠٤(

ه ا ا تمب ابا

إ ٢٠١٦

(Metode Dokumentasi) ا ا ) ث

ا ا ط تما ءا ظ

وا وا ات واوا اوا و )مأر

٢٧٤٢٠١٠(

٢٣

ه ا ا ا و

ا ا رة إ ٢٠١٦

ط امت ٣

ا ا ن أ ا تما

اات ا ا أن أ ر اء ا

تما

ت ا ا ) أ

ه ا ا با م ا ا

ا

100XN

FP

اح

P ا ا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N ا د (Jumlah Responden)

٢٤

م ا رة أ و ا امت ل ) ب

وداك ا ى اب

ا وا

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

اح

= را م(X) رةو

رة ا(Y)

= sum عا X

= sum عا Y

sum = با X و Y

= sum اX اع٢

= sum اY اع٢

= Nع انا

م ا ح

ا ا ابأ ب و ل و

٢٥

ا اا ا ب اولا

اأف ا ا انا ا ا

ا وم ا

مب اا ا ا ا اتي وس اا

أداء ا ا رة ا ب وا م ا

ب اع اا با م ا ا با ا

رة ا و أ ا م ا ى م

ا ا ا تموا

٢٠١٦-٢٠١٥

اب اا ىت اما امو

توم مر ا اا

ب اا ت واوا ا و ا

ا

٢٦

مب اا

اي اطر

ام أ

١ م

١٩٩٤ار (ا م ه م اة

١٥١٨ ( ا أو ا ا ا ا) ر١٩٩٤ا

١٥١٨ (اع اى وابر ا ل ا ا

أ ا و ا اى ا ا او

ا ا ا ا ح

اا وا ة و ا يا

)٩٨ ٢٠٠١ردن(

اس ) را( اتم )١٠٠ ١٩٨١ وف( رأى

دا) (د ضوا ة ا و ىرة أ

و ورااس ا وا ط ادة ااف

أن أ ذ ا اعأم إو

ود اس ) أ

سون ا ) ب

٢٧

اة ا اق اون ) ت

ف + اون + اس ن اإذن

وا أء ا أ ذ و ك

اف اوأ ونوا ا سا ن

أراد ا ا

اس م أن ا أ ا ل

وا اف رأ ا ا ا سا

اا ط ا اا أ أن وا

ر إ ا دوا ا اا س اوا ا

أو د أو ا دي أوا ن سن ا

بأ اوا أو و

وا افأ ن سن ا و

دا دب ا و داف اأ

أ

٢ ا

ل اأ ا

أ أو ا ا بى ا ا أ

٢٨

١ ( ي و سأ ا اكدث ) ٢اا رادةا

وا اا ٣ا ( رت اوء ا

اا ا ٤ ( ا م ا ون ) ٥اة ا

ا ا ا وا م ل ه او

اا

رة ا ب

١( ا

ا ز رات را مى( وا و

ون و ٢٠٦( وا ء اوا

وا م داةا ا ا را )

وع و ا ا )١٥٠-١٤٩ ١٩٨٣د

ر ا ص ع أن إ ا ا ة

ا وأ أن وإ دةا ا ةا ر

إ أن وإ ه دا ةاا

ا و و لا ىا ادا ن

عا اءة واوا ورة إم ا رف اوا

رأ ا ادي ا نن اى ( وار

٢٩

١٨٦ ١٩٨٩أ( و ا د ما

ا را وا اا وا ا وا

ا و ي مأ ا م

و ا ا و ائ ا و ارات

ى اأو ا دإذا ا مم إ د ا

وإذا مم رء إا ءوإذا إ مم إ بأ

ا و أن ذات ا ت واود

ا أن ا ا ا

ار ا ا اداة م وا واء

و وااح اورق وا وات اوف إذ

ا و ل وى اا ادا ذ

وااءة وا اع

ف أن ا أ ا ا ا رةا

تا ا وا دات وا وأ ا

وأ را وا ا ض واوا

ر ا با ا ل م و

ا رة دة اء ن ذ

ا أ ا و ذ ا ة با

٣٠

ام إ ن و را وا آراء ن واح ان ة

اأ ا أن طا أو

ا رة أاف )٢

و رة أن ا ا رة را

ا و و

م اء وف أن اء وف رة ) أ

وا) و ز ر ذ د ا( آ وف وأ وون

ا وف رة آ وف أن وون

وآ ات أء ات أول و ا وف

وف أ ار إ ا و وأ ات

ا و را إ ا

ا ) ا أو ( ات ة اء ) ب

اوف أ اء ااءة ال ) اوف(

رة رة و وا اء رة اوا واا

ا

ء ام أ و ا ام أو م إ و ءام ) ت

ن ا با ن وفا ا وا م

٣١

ما ا و أ مءا ن ا ىا

أن ا ا ا

٣( رة ا

ا رات ا ىإ ا رة م ر

ا رة واا را ج إ اتأا ر

ا

مأ ار ا ا أوMencontoh( ( ) أ

م ا ا را أم ء

بدر أن ا ا ا

ن ارس اReproduksi( ( جا ) ب

أو أ اى إء أوDikte( ( اء ) ت

اى إء م ؤو ا ادة ا و دة

ؤو ا ادة ن وا دة أو

و ن إ ء) ١ر اا ا ا

ا ا م ا و ا

ارا وا ر اء

٣٢

أن و ا ا دات ة

نارد ا أم ا ة إ ا ر

ارا

اار ر إ ريا اء ف ريا اء) ٢

ا رة إ ل صم ا

و رص اء ما ريا أ ا را

وذ صم نارا دون ة م

ه اا ا ن أن تا

اء درس ون و اار دة اة

دة و ا ب أو درا أ ا ضا

اا ا و

ا ات رRekombinasi( ( ا إدة

تا ا ا ل وأا )Transformasi(

ر تا تا إ إ

٣٣

ب اا

ا مت

ا ااف أ

ا ى اإت ا ا

ا ا ون ا ون اوا ا ءو

با رات او ا ع اا

اءة واوا ء واأ ا با ا

را ا ء با

ا ا أي أي و ا ذويم أن

إرادة ا ا

و ا ا و ا

٢ رع ر ر و ا و أياول

إدارة ى ات أ م ولا ا

ا ا ن ث ت

ا او و رع را ر ر ا ان

ا ا و و

وا ما ا إ وام ا أ

٣٤

ة وا م أر ه ا مو

ة ا و ات اداء ا دار ا و

ت واب واى ا اد ا ا و

م دوارع م ما ا أ و

ن أر م ة و ل

وا و م ما ا إذن ا

ا ة وو ة ا و ات اداء ا ر

ا

و ا نأ ا ا رع

م ن ة دارةوا و

أروا ا ا إذن ا م

ا رؤ تأ ا ا

ا ا ا ا م ا ن ا وذ

وط ط ةا ز دة ا ا

ه ا ه ا ا ا و إ

ا ا را وإ ا ا را ب اا

ا ا دة ا ا را ا

را را

٣٥

وأ ر ا إ اص رات ا ا ى

اب ا ا ط ارت

ي صا وإ ع أوأ ا

ا ا ونوا ا ذ م

ا ا ر أو ا ى داا ا

را را

اب ١

د ا اا ا ه ا إ ط

بط إن ا ا ا

وا ر

ول ر١

با ول ٢٠١٦ ا

ا اة

اب

ا

)ا(

٣٦

١

٢

٣

باا

اول

ا

باا

اول

ن ا

)اى(

أع

ا

ا

ا

وا

إن

ا

د

إمء

ة اء

ا

ان

ا

٢ ا م

ا تى اإ وف أن ا

و ا ه ا

٣٧

حمات ھریادير رئیس الجامعة

نائب رئیس الجامعة الثالث المسؤول

رئیس تدریس الطالب ١ مستشار

دیوان الطلبة ٢

غفران الماجستردمحم دكتور املرىب

ف ر ةاملنظمرئيس

ا

نائبة رئيسة

اازق

ام إ أ كاتبال أم أمني الصندوق

قسم

مر ري دارةاإلالمخزون و موان ي

أ البحث والتطویر واالتصاالت

أ ن تجدید

٣٨

ا م ب

ا ا تأ ا ا ا

د نو ٢٠ ط و ب أا م ا

ر اا ط ا ا رة ا

ة واو وانا را أ ١٥ ا

م را زع ا رة ا١٥و إ ا

أ مت ا ط ٢٠ا د اب

ول ر٢

ء اأ تماا

ا ر ا اة

١ ١١٢١٣٠٣٥ أ

١١٢١٣٠٠٦ أ ن ٢

١١٢١٣٠٠٥ ا ٣

٤ أ إا ١١٢١٤٠٠١ م

١١٢١٣٠٥٠ إمن ي ٥

٦ رد ي ١١١١٤١٣٥

٧ أم ١١٢١٤٠٣٦ ر

٨ ا ١١١١٤٢٧٨ ر

٩ ار ١١٢١٣٠٣١

١٠ ا ١١١١٤٣٥٤

١١ رم ١١١١٤٠١١

١٢ ا ٢١٣١٤٠١٣

٣٩

١١٢١٣٠٥٧ ا مر ١٣

١٤ ر ف ١١٢١٣٠٤٥ ا

١٥ ان ١١٢١٤٠٠٧

١٦ ازقا ١١٢١٣٠١٢

١٧ و ١١١١٤١٤٨

١٨ ١١١١٤١٥٥

١١٣١٣٠٥٢ مر ري ١٩

١٣٠٢٥١٢١ موان ٢٠

م أ با م ا إ

٣ ه (a) أ )١

٢ ه (b) ب )٢

١ ه (c) ت )٣

ا ا ا ا ا تث ط إ

ا ا ارا

٤٥- ٣٥ )١ را ل ا

٣٤- ٢٥ )٢ إذارا ل ا

٢٤- ١٥ )٣ إذارا ل ا

ول ر٣

٤٠

را م أب ما ا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ول ر٤ا

رة ا را م ا

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٣ ٩٣ إ

٤١

٤ أ إا ٦٣ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ را٩٦ أم

٨ ا ٩٠ ر

٩ ار ١٠٠

١٠ ا ف ٩٣

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٢٠ وانم ٨٦

٤٢

اب اا

مت

ا ا ر تدارأا ت اما ا

اف اوأ ا تما و

وأ أاف ا ا اب اول

ا ا ٢٠١٦ب م ا أ

ا ا ٢٠١٦با رة ب

ا اص

اا ٢٠١٦ اب م أ ود ج

رة

ب ما رة ى ا با

ط ا دراب ٢٠١- ٢٠١٥ا ا ا

R= H - L +١

I =

I= interval

R= Range

٤٣

100XN

FP

P ا ا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ا م اب أ ود ام اف

ا ٢٠١٦ ب درا ط ة ا ر

وداك

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

اح

= را ا ا ا با(X)رةو

ا(Y)

= sum عاX

= sum عاY

٤٤

sum = با X وY

= sum اX اع٢

= sum اY اع٢

= Nثع اا

امت اول أ

تما ا ولا ا ا با م

ا ا و ا اب ى

٢٠١٦ ا م اب

ول ر٥ا

ت امب ما

ا درا بط ٢٠١٦

NO ITEM SOAL (١٥ BUAH)

١٥ ١٤ ١٣ ١٢ ١١ ١٠ ٩ ٨ ٧ ٦ ٥ ٤ ٣ ٢ ١

١ A A B A A A A A A A B A A A A

٢ A A A A A B A B A B A A A A B

٣ B A B A B

B B B B A B C A B A

٤٥

٤ A A A B A A B A B A A A A B A

٥ A B A B A C B A B B A C A A A

٦ A A B A A B B B A B A A A A A

٧ A B B A B

B A B A B A A A B A

٨ B A A A B B B B A B B A A B -

٩ B B B B B B B A B B A B B B A

١٠ A A A B B A A B B B B B B B A

١١ A B B A B B B B B B B A B B A

١٢ A A A A A A A B A A A A B A -

١٣ A A A A B B B B A B A B B B A

١٤ A A A A A A A A A A A A B A A

١٥ A B A C A A B A A A B A C A A

١٦ A A A A A A A B A B A A A A A

١٧ B A A C B B B B A B B A A B -

١٨ B A A C A B A C A B A B C B A

١٩ A A A A B B B B A B A B B A A

٢٠ A A A A A A B A A A B B A A A

ول ر٦ ا

ت امب ما ط ا بدرا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٦

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ا ف ا رول اا ٤٤و ا وا

٢٩ ز ول ا ا ر او

R= H - L +١

i=

٣

=١+١٥-٤٥

٤٧

i = ٣٠١

٣

i = ٣١

٣

i = ١٠٣٣٣

i = ١٠

اح

=I ا

= R ا ا

ف أن ا ١٠ ا وا تث ط إ

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر٧ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦ درا

ا ا ار اا

١ ١٣ ٤٥-٣٥ ا

٢ ٧ ٣٤-٢٥ ا

٣ ٠ ٢٤-١٥ ا

٤٨

٢٠ ا

ا ا ا با و م ا

100XN

FP

P اا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ط ١٣ ا م اب ار ا م ١

65

10020

13

XP

طب ٧ ا م اب ار ا م ٢

35

10020

7

XP

ط ٠ ا م ابار ا م ٣

٤٩

0

10020

0

XP

ولا ا ات اما و

ول ر٨ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦درا

ا ا ار اا ا

١ ٦٥ ١٣ ٩٥- ٨٤ ا

٢ ٣٥ ٧ ٨٣- ٧٢ ا

٣ ٠ ٠ ٧١- ٦٠ ا

١٠٠ ٢٠ ا

م أن در أن ا ول ا

ر ٣٥ر ا ٦٥ ا ا اب

٠ا ا ر

٥٠

امت ام ب

ا ا ام ا امت ى رة رة

ى ا با ا ا درا ب٢٠١٦ ط

رة ا م ا ا م ى و

٢٠١٦ طب درا ا ا اب

ول ر٩ا

ا مت ا رة ا اة

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٩٣ إ ٣

٤ أ إا ٦٨ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ أم ٩٦ را

٨ ا ر ٩٠

٩ ار ١٠٠

٩٣ اف ١٠

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

٥١

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٨٦ موان ٢٠

ا ف ا رول اا ١٠٠و ا وا

٦٨ ز ول ا ا ر او

i = ()١

اح

i = ا

= ا ا

= ا ا

= ا در

i = (١٠٠٦٨)١

٣

٥٢

i = (٣٢)١

٣

i = ٣٣

٣

i =١١

ف أن ا ١١ تث ط إ ا ا و

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر١٠ا

رة ا م ارا ز ا ٢٠١٦

ا ا ار اا

١ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٥ ٧٨-٦٨ ا

٢٠ ا

ا ا ا رة ا و ا

٥٣

100XN

FP

P ا ا(Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا(Jumlah Responden)

ط ١٢ رة ا ار ا م ١

60

10020

12

XP

طب ٣رة ا ار ا م ٢

15

10020

3

XP

طب ٥رة ا ار ا م ٣

25

10020

5

XP

ات اما ولا ا

٥٤

ول ر١١ا

ارا رة ا ا بدراط ا

٢٠١٦

ا ا ار اا ا

١ ٦٠ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ١٥ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٢٥ ٥ ٧٨-٦٨ ا

١٠٠ ١٥ ا

ول ا ا أن أن در رة

ا ا درا ب٢٠١٦ ط ٦٠ ر

١٥ا ا ر٢٥ ا ر

ار ا ج

أ ا ف ا نب ما ا ا

رة ا ا اب ا ىرة أ أو

د أوب ما ا رة

٥٥

مول واا ا ت اما ا

ب ما ا ا رة ا اتا أ

ول ر١٢ا

رة ا ا ا وداك أ م اب

XY ysup2 xsup2 Y X ة

١ ٤٣ ٩٦ ١٨٤٩ ٩٢١٦ ٤١٢٨

٢ ٤٠ ٩٣ ١٦٠٠ ٨٦٤٩ ٣٧٢٠

٣ ٣٤ ٩٣ ١١٥٦ ٨٦٤٩ ٣١٦٢

٤ ٣٨ ٦٨ ١٤٤٤ ٤٦٢٤ ٢٥٨٤

٥ ٣٦ ٧٣ ١٢٩٦ ٥٣٢٩ ٢٦٢٨

٦ ٤٤ ٩٣ ١٩٣٦ ٨٦٤٩ ٤٠٩٢

٧ ٣٨ ٩٦ ١٤٤٤ ٩٢١٦ ٣٦٤٨

٨ ٣٣ ٩٠ ١٠٨٩ ٨١٠٠ ٢٩٧٠

٩ ٣٣ ١٠٠ ١٠٨٩ ١٠٠٠٠ ٣٣٠٠

١٠ ٣٥ ٩٣ ١٢٢٥ ٨٦٤٩ ٣٢٥٥

١١ ٣٤ ٧٣ ١١٥٦ ٥٣٢٩ ٢٤٨٢

١٢ ٣٩ ٩٣ ١٥٢١ ٨٦٤٩ ٣٦٢٧

٥٦

١٣ ٣٤ ١٠٠ ١١٥٦ ١٠٠٠٠ ٣٤٠٠

١٤ ٤٤ ٩٦ ١٩٣٦ ٩٢١٦ ٤٢٢٤

١٥ ٣٨ ٧٣ ١٤٤٤ ٥٣٢٩ ٢٧٧٤

١٦ ٤٤ ١٠٠ ١٩٣٦ ١٠٠٠٠ ٤٤٠٠

١٧ ٢٩ ٨٣ ٨٤١ ٦٨٨٩ ٢٤٠٧

١٨ ٣٤ ٦٨ ١١٥٦ ٤٦٢٤ ٢٣١٢

١٩ ٣٨ ٨٦ ١٤٤٤ ٧٣٩٦ ٣٢٦٨

٢٠ ٤١ ٨٦ ١٦٨١ ٧٣٩٦ ٣٥٢٦

جملة ٧٤٩ ١٧٥٣ ٢٨٣٩٩ ١٥٥٩٠٩ ٦٥٩٠٧

اول ا ف

Xsum=٧٤٩

ysum=١٧٥٣

sum ٣٨٣٩٩= ٢

sum ١٥٥٩٠٩=٢

sum =٦٥٩٠٧

ر ا ما وداك ب أ ب ما

ا ا رة بط درا ٢٠١٦

٥٧

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

)1753(3118180)749(567980

)1753)(749(131814022

xyr

30730093118180561001567980

13129971318140

xyr

451716979

5143xyr

53421254083

5143xyr

14917755

5143xyr

2890xyr

امت د

= )(ك و اد ا امت ز ود

٠٢٨٩ د ا)( ول ب)r( وداك)N( =٢٠ ر و

)(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩ ٥اى

٥٨

٠٣٦١ gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك r( ( أ ول

ى

وداك r ( ( إ ول )( ل ن

٥ ر اى ٠٢٧٩gt٠٢٨٩ ١

١ ر اى ٣٦١lt٠ ٠٢٨٩ ٢

٣٦١lt٠ ٠٢٨٩lt٠٢٧٩ا اى ٣

ا ا م اب و ا ا أن

اأ إ رة صا ا وا ا و

د او با م ا ا رة

ا درا ب٢٠١٦ط

٥٩

ب اا

ا

ا أ

ت ومض ا ء ا أن ا

ر ٦٥ ا ا م اب درأن ١

٣٥ا ا ر٠ ا ر

ا ى اب ا رة ا أن ٢

٦٠ ا ر١٥ ا ر٢٥ ا ر

٣ إ ك أ با م ا ا رة

رة ا ى با ا ا

ا ا ٢٠١٦ ذ

د ا ٠٢٨٩ = )(اد ك و ااب ز ود

٥و ر اى ٥٠= )N(وداك )r(ب ول )(

أ )(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩

ا م وا ٠٣٦١gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك )r( ول

دو أ ب ما رة ى ا با

٦٠

ا بدراط ا ٢٠١٦ ا

م ا ىا ٥ر ٠٢٧٩ أ ا ن أ

ىا ر ١ ٠٣٦١

اات ب

ا م اب ا ا أنو ا

أرة ا ح ا أن ا

ت ااا ب ا و م

١ ب أن ح ا ا ا

ا دا

٢ ا ا ت ا ي أن

أو رةأوا

وا رات ا ا ي ا أن ا ٣

ب اى ا

ا ج

ا ا و ن آنل اي أما ا

ا تا أ ا أن ا ةوا

ن أء ا ا ا و

٦١

ا أمل أف ا أو ا أ ات وأ و

م إ ا ه او أف ال تف ا

اع ام أم يا و ا إ أن ا و

ا ا ءام و ا إ او

م ا ا ن ا داا ت اا و او

ا و ا اداتومدات وارت واا

ا ا ا را ا ا و

را م ا آ

٦٢

اا

Arikunto Suharsimi٢٠١٠Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik

Jakarta Rineka Cipta

Martono Nanang ٢٠١١ Metode Penelitian Kuantitatif Analisis Isi dan

Analisis Data Sekunder-EdRevisi Jakarta Rajawali Press

Ruslan Rosady ٢٠١٠ Metode Penelitian Public Relations dan

Komunikasi Jakarta PTRajagrafindo Persada

Stephen P Robbins ١٩٩٤ Teori Organisasi Struktur Desain dan

Aplikasi Edisi ketiga Jakarta

٦٣

ا ا ا

ي ار ١٩٨٩ط طا ا

وا

ونا ا ر ا ١٩٨٣ د ان

دارارفن

ن ١٩٨١ درا و ا ا

وا ا رف دارا

ر ون ا و ا ا ادار ا

داراق وت ا ا وا ١٩٨٦ ف

نن ا ات ا ون و و ى

ا مت ٢٠٠٩ اا ا ندار ا

دار ا ان اب ٢٠٠٧ت ي

٦٤

ذا ة

ي ا رم

د اا را ١٤ ١٩٩٣

١١٦ اان

ا ا ا ر

ة اا

١٩٩٩و ن اطلار رو اطل أ

٢٠٠٦و اةار اا ب

٢٠٠٩و ا ا ار ام ج

٢٠١٢و ار ا ااة د

ا ا ه

ة ذا ا او

رس ٣٠ ٢٠١٧

ا

مر ي

ا ١١٢١٢٠٢٢ر

٦٥

Soal tes berupa angket yang di tinjau dari sisi keaktifan

PETUNJUK PENGISIAN ANGKET

١ Bacalah pernyataan-pernyataan pada lembar berikut ini ٢ Pilihlah satu dari tiga jawaban yang tersedia yang paling sesuai dengan diri anda

dengan memberikan tanda (X) pada lembaran jawaban Adapun secara umum pilihan jawaban yang tersedia adalah Sering Bila anda merasa sering mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Kadang-Kadang Bila anda merasa kadangkala mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Tidak Pernah Bila anda merasa tidak pernah mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan

٣ Pilihlah jawaban hendaknya berdasarkan pada perasaan pemikiran dan keadaan anda saat ini Untuk itu saya berharap anda menjawab dengan sejujurnya karena angket ini bukan merupakan tes Di samping itu jawaban yang anda berikan tidak ada yang salah dan jawaban anda merupakan rahasia yang tidak akan dipublikasikan untuk umum

٤ Bila anda telah menyelesaikannya periksa kembali apabila ada nomor yang terlewati

SELAMAT MENGERJAKAN ANGKET KEAKTIFAN MENGIKUTI ITTIHADU ATH-THALABAH LITARQIYAH AL-LUGHOH AL-lsquoAROBIYAH (ITTAQO) ١ Ketika Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

mengadakan kegiatan apakah kamu sering mengikutihadir

a Sering (min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٢ Apakah kamu banyak mendapatkan pengalaman pengetahuan di Ittihadu Ath-

Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah

٣ Apakah kamu banyak menyumbangkan idetenaga untuk kemajuan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah ٤ Apakah kamu lebih menaruh perhartian pada Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) di banding UKM lain

٦٦

a Sering(min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٥ Apakah kamu sering membantu mengatasi kesulitan-kesulitan atau masalah-

masalah yang ada di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٦ Apakah kamu sering mendapatkan tugas di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٧ Apakah kamu sering bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas di Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٨ Apakah kamu sering mematuhi aturan-aturan yang di tetapkan oleh Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٩ Apakah kamu sering bekerja sama dengan anggota lain dalam suatu kegiatan

yang diadakan Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

a Sering b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٠Apakah sering mengikuti kegiatan Latin (latihan rutin) yang diadakan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١١ Apakah dalam setiap kegiatan yang diadakan oleh Ittihadu Ath-Thalabah

Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) kamu sering mendapatkan peran

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٢ Apakah kamu sering masuk ruang kantor Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) setiap ke kampus

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٦٧

١٣Apakah kamu sering mendapatkan ilmupengalaman baru dalam setiap

kegiatan sehingga kamu menjadi mahasiswa yang unggul

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٤Apakah kamu sering menyisihkan waktu diluar kuliah untuk mengabdi di

Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٥Menurut kamu Apakah Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo) benar-benar menjadi wadah untuk mengasah ketrampilan

wadah mencari pengalaman atau wadah mencari ilmu yang tidak di dapatkan di

bangku kuliah khususnya di bidang bahasa arab

a Iya b Kadang-kadang c Tidak Nama lengkap helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip NIM helliphelliphelliphelliphellip Jurusan Prodi helliphelliphelliphelliphellip Angkatan masuk Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Ini adalah lembar jawab angket yang saya jawab sendiri sebagai mahasiswa IAIN Salatiga sekaligus sebagai anggota pengurus Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-

Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) yang menjadi objek penelitian

Salatiga

٢٠١٦

Ttd

Soal tes aspek menulis

٦٨

١) Susunlah kalimat di bawah ini menjadi jumlah yang

sempurna

في الساعة ndashالسابعة ndashتقرأ - فاطمة ndashالقرآن ١ في ndash دارةاإل ndashلموظفا ndashأكل ndashالطعام ٢ شرح ndashأمام ndashاألستاذ ndashالدروس ndashالفصل ٣ یكنس ndashأحمد ndashالساحة ndash صباحا ٤ نحن ndashالعلوم ndashندرس ndashالدینیة ٥

٢) Terjemahkan kalimat-kalimat dibawah ini kedalam

bahasa arab dengan menggunakan susunan yang tepat

a Siswa (pr) itu sedang menulis pelajaran di buku

tulis

b Saya bangun tidur pada jam ٥ pagi

c Orang-orang islam (lk٢) sholat jamarsquoah di masjid

d Kita sarapan di ruang makan

e Saya pergi ke kampus pada jam ٧ pagi

٣) Salinlah kalimat berikut ke dalam kalimat berbahasa

arab dengan tepat

Tholabu al lsquoilmi faridhotun lsquoalaa kulli muslimin wa

muslimatin

addhursquoaau minka wa al ijaabatu minnii

Syahru romadhoona syahrun mubaarokun wa

rohmatun

Man kaana yursquominu bi allahi wa al yaumi al aakhiri

falyukrim jaarohu

٦٩

man akhabba dhunyaahu adhorro biaakhirotihi wa

man akhabba aakhirotahu adhorro bidhunyaahu fa

aathsiruu maa yabqoo lsquoalaa maa yafnaa

٧٠

٧١

٧٢

٧٣

٧٤

DAFTAR NILAI SKK

Nama Nur Puji Lestari

Fakultas Jurusan FTIK PBA

NIM ٠٢٢-١٢-١١٢

Dosen Pembimbing Muh Haffidz MAg

No Nama Kegiatan Pelaksanaan point Status

١

lembaga amil zakat al ihsan

(LAZIS) jateng cabang salatiga

dalam workshop bercerita

bersama kak adin

- - Peserta

٢

OPAK STAIN Salatiga dengan tema

progresifitas kaum muda kunci

perubahan indonesia rabu- jumrsquoat

٧-٥ september ٢٠١٢

jumrsquoat ٧-٥

september ٢٠١٢

٣ peserta

٣

Piagam penghargaan sebagai

peserta dalam acara pelatihan

kaligrafi yang diselenggarakan

devisi kaligrafi JQH Al Furqan pada

٨ desember ٢٠١٢

٨ desember ٢ ٢٠١٢ peserta

٤

Orientasi pengenalan akademik

dan kemahasiswaan (OPAK )

JURUSAN TARBIYAH STAIN

Salatiga pda ٩ september ٢٠١٢

٩ september ٣ ٢٠١٢ peserta

٥

ORIENTASI DASAR KEISLAMAN

(ODK) dengan tema membangun

karakter keislaman bertaraf

internasional di era globalisasi

bahasa Pada ١٠ september ٢٠١٢

١٠ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

٥

ا

)٠٢٢-١٢- ١١٢(مر ي

ا ب أا م ا إ رة

ب( اط درا ٢٠١٦(

ا اف

ت اب اا م رة ا

توى اإ ا ا با م ٢٠١٦

ا ا ا رة ا

ا ا ا ا ا ا ١(وا (

٢٠١٦ ا ا م اب إ ن

م بى ا ص اا برة ا إ

ا ا ن ٢٠١٦ أ م

ا ا رة ا إ اب

٢٠١٦ ا ا ه ا (Quantitative

Approach )

وأاا ا را ط تما

ة وان واو ا ا ا تما و

ووا ودوك ز ا ا ع ا و

ا را ا (Causal Correlation)

ا ا وم إنا بم إ

ا ٢٠١٦ا ن اا ر ار د٧

إ رة اب اص ا ى اب ىو اب

ا ا ٢٠١٦ ن د ا را

٦

م اب ن ك ا وأ ار ا ط ١٢ار

إ رة ا ا ٢٠١٦ ا إم

ك اا ا اي ب اء و ود

)( =٠٢٨٩ د ا)( ول ب)r( وداك)N( =٥٠ و

و ذ م ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩ ٥ر اى

)lt٠٣٦١ ٠٢٨٩lt ٠٢٧٩(أو أى )r( أ ول )(

د أو ا او إ با م رة ا

ا ٢٠١٦ا

٧

)٢( ﴾إم أمه آم ن ﴿

﴿ و س آنا ون

آم ذى ج ن﴾ )٢٨-٢٧ا(

٨

ااء

إ ا ا يأ

١ ي اوا)ي أ رفوأ ( اما

و و أي ن

٢ أا )م رم(

ا ا اف اذ ة ٣

٤ ة ا ذ مر ام

٥ رتاروا ا ا ر

٦ ءا ا ا ر

٧ ار ام ء ن

٨ ة اة اة

٩

وا ا

أم ا اي أم ا ل ا واي

أ و ا م ة واوا ا

ا ي ما ا ا نا

ا ا ا و ا و ر مأط ا

ا ا ا ا ا ا و ا ا

اس ا أن ا و ام ا ا و

أ

١ ج رر اا ا ا ة ر

وم و دي ار

٢ ذ ةورديا و ا ا را

ا ا

٣ ة ا ذة ا ا ا ا

٤ ة ذاا ف ا

ة ا او

١٠

٥ توا ذات واوا ا ا ر

ا ا ا

٦ ة ا ا ذ مر ام

٧ أ ء اء ااا ا م

اء وأا أن دا و م ا و أن

م ا ا ن او ارا ا وأ ود وأ او

ا و ران اذ رب ا ا آ

١١

)٢( ﴾إم أمه آم ن ﴿

﴿ و س آنا ون

آم ذى ج ن﴾ )٢٨-٢٧ا(

١٢

ااء

إ ا ا يأ

١ ي اوا)ي أ رفوأ ( اما

ن و و أي

٢ أا )م رم(

ا ا اف اذ ة ٣

٤ ة ا ذ مر ام

٥ رتاروا ا ا ر

٦ ءا ا ا ر

٧ ار ام ء ن

٨ ة اة اة

١٣

ات

ا اع

i اع

ا ii

iii اة ا اف

ا ا iv

ا v

vii ار

viii إاء

وا ا ix

xi ات

ا اب اول

١ ا أ

٣ ا ب

٣ أاف ا ج

٤ ا ا د

٤ ان ا ه

٦ ا و

٦ ا ز

١٠ م ا ح

مب اي ار اطا

م اب أ

١ م ١٢

٢ ا ١٣

١٤

١٤ رة ا ب

١ ا ١٤

٢ ا اف١٦ أ

٣ رة ١٧ ا

ب اا ت ام

١٩ ا ا أ

٢١ اب ١

٢ ا ٢٢ م

٢٤ ا م ب

اب ات ام

٣٠ امت اول أ

٣٦ امت ام ب

٤٠ ار ا ج

٤٣ امت د

ب اا ا

٤٥ ا أ

٤٦ اات ب

٤٦ ا ج

١٥

اب اول

ا

ا أ

أن ادور ة نمم ا و

اطا ر واوا و و ف ا

اء أداة أم أاد و ااة

ض وآ ا و و ا ادأ ا

داة أ ا ا )٧ رون (ااة

ر اب أن ا ا أ ات وأ لا

ا ة ا و ت ا مو

تذ تآن آا ا ﴿ آم همأ مإ

ا ا ا أن ﴾ ٢ ن

ا م ا ءأ ا

ا ا ا رة رات و أر

رة اع ورة ا اءةرة ا إنو ا ى اإ

ا ا زا رات ارة ا ا ىإ

نوذ اولاى اب ى دور ا ا رات

١٦

أن ن ا أراد امن أ رة ا رة

ذ رة ا و أن ر اررة وا ن

ا ا دئ اا رةا ا

ا اوف وا وا

و رة أن ا ا ا ا نوأ إم

ن إ رة ا ا أن اب و ط

رة ا ا أن بأن ا راء اا

وار أن اب ا رة ذ إ إ وار ار

ا اب وإر اة

ا ةو ت اا ا

ا راةآ س اا ب

ر رات و ا اءة و اا ع و اا

ا إ ى ا ا

اا را ا ا ه بك اا

ا اا ا أوا ا اا ا أو

م ن ا)siba( ا اب ان

اع أن ذ ا مء را ا

١٧

ب اا م أ ب إى ط رة ا

ا ا ٢٠١٦

ا ب

ءا دت ا ا ا

أب اا م إ رة ا

) بط ٢٠١٦درا( أم ن أن ا وا

١ ا ب م ى ا ب٢٠١٦ ط

ى ا اص ا رة اب ٢

ب٢٠١٦ ط

٣ با م أ ى رة ا با

ا ٢٠١٦

ا أاف ج

ا ا اتردأ ت اما ا

و امت ا وأاف ا ار

أاف ا وأ ا اب اول

١ ما ب ا ا

٢٠١٦ا

١٨

٢ برة ا ص اا ا

ا ا ٢٠١٦

اب أ م اب رة ا ى ود ٣

ا ا ا ٢٠١٦

ا ا د

١ و ا ا ن ب أنا م أ

ا إ رة ا٢٠١٦

وا ا م مق و اة إء ٢

ا ا ات وردت

٣ ا ا ن أن ل اا تل ا

ا با أن أ دا اتا أ

اان ه

ول ا ا ان طا ن ا ا

و ااردة ات

١ أ

أ - - اأ ك ا)

و ااد أ ا إ ا أو أ ) ٣ ١٩٧٧ف

إ ا ا

١٩

٢ م

ا ما ا اء و

وا واا ا Sudirman)

٢٠٠١٩٨(

ة ا ر ٣

ر رةا - - ا - رة و رة را و و

و د ءا رة ء أوا قا )

) ١٨٤ ١٩٩٢ف

ءة اا ىا الرة أوا

ا

ر وndash ndashا ر و

و تت (ا٥٠٥٢٠٠٧ ()و إن ) ٨٧٢٠٠٠ل

ا ظ وأ ر واا

ار رة ا ا ا رة وااد

م ا وا وا ا

ا ى ا وا باا ٢٠١٦

٢٠

ا و

ظ إن ا روام ل ا ىا

ءه و)روام٤٤ ١٩٨٤( ر ل أو

مأر ىاب اا إن ا

)م٧١ ١٩٩٨أر(

و رة اا وضأن ا با م

رة ا بى ط ظ ا

ا ا با ى أن مأ و

ا رة ص و ا رة ا دور

ا

ا ز

إ ا ادة ا ا ا ا ول

ط و

ط امت ١

ادان اا )م١٠٨ ٢٠٠٢ أر ( وا

ا ع ا ىا ا

٢١

م أري ر ب (Suharsimi Arikunto) إن

أن أ ن ا ن أ وإن

ونو أو ة ت ا

رة ا ه ا ا أ ا ا

م أ ا ام ا طت

ط امت ٢

ت وما ط ا ا ا

(Metode Tes)ط ار ) أ

ط را طرأو ا ا تمتا

رة وارة ادوات اى ا ا او

اد أوأ ) م١٩٣٢٠١٠أر(

ه ا ا رة ى رة ا

بطإ ٢٠١٦

(Metode Angket)ط ان ) ب

٢٢

ن طا ا ه ما ع

أو وا تا اا ا ا

تا ) نر ٢١٧ ١٩٧٥(

ن وا ذج أن ا وا ج إ

دة إ ه ا ا م تما

٢٠١٦ إ طب

(Metode Observasi) اة ط ) ت

ة طا ط تما و ا

ا ى( ار ٦٩٢٠٠٤(

ه ا ا تمب ابا

إ ٢٠١٦

(Metode Dokumentasi) ا ا ) ث

ا ا ط تما ءا ظ

وا وا ات واوا اوا و )مأر

٢٧٤٢٠١٠(

٢٣

ه ا ا ا و

ا ا رة إ ٢٠١٦

ط امت ٣

ا ا ن أ ا تما

اات ا ا أن أ ر اء ا

تما

ت ا ا ) أ

ه ا ا با م ا ا

ا

100XN

FP

اح

P ا ا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N ا د (Jumlah Responden)

٢٤

م ا رة أ و ا امت ل ) ب

وداك ا ى اب

ا وا

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

اح

= را م(X) رةو

رة ا(Y)

= sum عا X

= sum عا Y

sum = با X و Y

= sum اX اع٢

= sum اY اع٢

= Nع انا

م ا ح

ا ا ابأ ب و ل و

٢٥

ا اا ا ب اولا

اأف ا ا انا ا ا

ا وم ا

مب اا ا ا ا اتي وس اا

أداء ا ا رة ا ب وا م ا

ب اع اا با م ا ا با ا

رة ا و أ ا م ا ى م

ا ا ا تموا

٢٠١٦-٢٠١٥

اب اا ىت اما امو

توم مر ا اا

ب اا ت واوا ا و ا

ا

٢٦

مب اا

اي اطر

ام أ

١ م

١٩٩٤ار (ا م ه م اة

١٥١٨ ( ا أو ا ا ا ا) ر١٩٩٤ا

١٥١٨ (اع اى وابر ا ل ا ا

أ ا و ا اى ا ا او

ا ا ا ا ح

اا وا ة و ا يا

)٩٨ ٢٠٠١ردن(

اس ) را( اتم )١٠٠ ١٩٨١ وف( رأى

دا) (د ضوا ة ا و ىرة أ

و ورااس ا وا ط ادة ااف

أن أ ذ ا اعأم إو

ود اس ) أ

سون ا ) ب

٢٧

اة ا اق اون ) ت

ف + اون + اس ن اإذن

وا أء ا أ ذ و ك

اف اوأ ونوا ا سا ن

أراد ا ا

اس م أن ا أ ا ل

وا اف رأ ا ا ا سا

اا ط ا اا أ أن وا

ر إ ا دوا ا اا س اوا ا

أو د أو ا دي أوا ن سن ا

بأ اوا أو و

وا افأ ن سن ا و

دا دب ا و داف اأ

أ

٢ ا

ل اأ ا

أ أو ا ا بى ا ا أ

٢٨

١ ( ي و سأ ا اكدث ) ٢اا رادةا

وا اا ٣ا ( رت اوء ا

اا ا ٤ ( ا م ا ون ) ٥اة ا

ا ا ا وا م ل ه او

اا

رة ا ب

١( ا

ا ز رات را مى( وا و

ون و ٢٠٦( وا ء اوا

وا م داةا ا ا را )

وع و ا ا )١٥٠-١٤٩ ١٩٨٣د

ر ا ص ع أن إ ا ا ة

ا وأ أن وإ دةا ا ةا ر

إ أن وإ ه دا ةاا

ا و و لا ىا ادا ن

عا اءة واوا ورة إم ا رف اوا

رأ ا ادي ا نن اى ( وار

٢٩

١٨٦ ١٩٨٩أ( و ا د ما

ا را وا اا وا ا وا

ا و ي مأ ا م

و ا ا و ائ ا و ارات

ى اأو ا دإذا ا مم إ د ا

وإذا مم رء إا ءوإذا إ مم إ بأ

ا و أن ذات ا ت واود

ا أن ا ا ا

ار ا ا اداة م وا واء

و وااح اورق وا وات اوف إذ

ا و ل وى اا ادا ذ

وااءة وا اع

ف أن ا أ ا ا ا رةا

تا ا وا دات وا وأ ا

وأ را وا ا ض واوا

ر ا با ا ل م و

ا رة دة اء ن ذ

ا أ ا و ذ ا ة با

٣٠

ام إ ن و را وا آراء ن واح ان ة

اأ ا أن طا أو

ا رة أاف )٢

و رة أن ا ا رة را

ا و و

م اء وف أن اء وف رة ) أ

وا) و ز ر ذ د ا( آ وف وأ وون

ا وف رة آ وف أن وون

وآ ات أء ات أول و ا وف

وف أ ار إ ا و وأ ات

ا و را إ ا

ا ) ا أو ( ات ة اء ) ب

اوف أ اء ااءة ال ) اوف(

رة رة و وا اء رة اوا واا

ا

ء ام أ و ا ام أو م إ و ءام ) ت

ن ا با ن وفا ا وا م

٣١

ما ا و أ مءا ن ا ىا

أن ا ا ا

٣( رة ا

ا رات ا ىإ ا رة م ر

ا رة واا را ج إ اتأا ر

ا

مأ ار ا ا أوMencontoh( ( ) أ

م ا ا را أم ء

بدر أن ا ا ا

ن ارس اReproduksi( ( جا ) ب

أو أ اى إء أوDikte( ( اء ) ت

اى إء م ؤو ا ادة ا و دة

ؤو ا ادة ن وا دة أو

و ن إ ء) ١ر اا ا ا

ا ا م ا و ا

ارا وا ر اء

٣٢

أن و ا ا دات ة

نارد ا أم ا ة إ ا ر

ارا

اار ر إ ريا اء ف ريا اء) ٢

ا رة إ ل صم ا

و رص اء ما ريا أ ا را

وذ صم نارا دون ة م

ه اا ا ن أن تا

اء درس ون و اار دة اة

دة و ا ب أو درا أ ا ضا

اا ا و

ا ات رRekombinasi( ( ا إدة

تا ا ا ل وأا )Transformasi(

ر تا تا إ إ

٣٣

ب اا

ا مت

ا ااف أ

ا ى اإت ا ا

ا ا ون ا ون اوا ا ءو

با رات او ا ع اا

اءة واوا ء واأ ا با ا

را ا ء با

ا ا أي أي و ا ذويم أن

إرادة ا ا

و ا ا و ا

٢ رع ر ر و ا و أياول

إدارة ى ات أ م ولا ا

ا ا ن ث ت

ا او و رع را ر ر ا ان

ا ا و و

وا ما ا إ وام ا أ

٣٤

ة وا م أر ه ا مو

ة ا و ات اداء ا دار ا و

ت واب واى ا اد ا ا و

م دوارع م ما ا أ و

ن أر م ة و ل

وا و م ما ا إذن ا

ا ة وو ة ا و ات اداء ا ر

ا

و ا نأ ا ا رع

م ن ة دارةوا و

أروا ا ا إذن ا م

ا رؤ تأ ا ا

ا ا ا ا م ا ن ا وذ

وط ط ةا ز دة ا ا

ه ا ه ا ا ا و إ

ا ا را وإ ا ا را ب اا

ا ا دة ا ا را ا

را را

٣٥

وأ ر ا إ اص رات ا ا ى

اب ا ا ط ارت

ي صا وإ ع أوأ ا

ا ا ونوا ا ذ م

ا ا ر أو ا ى داا ا

را را

اب ١

د ا اا ا ه ا إ ط

بط إن ا ا ا

وا ر

ول ر١

با ول ٢٠١٦ ا

ا اة

اب

ا

)ا(

٣٦

١

٢

٣

باا

اول

ا

باا

اول

ن ا

)اى(

أع

ا

ا

ا

وا

إن

ا

د

إمء

ة اء

ا

ان

ا

٢ ا م

ا تى اإ وف أن ا

و ا ه ا

٣٧

حمات ھریادير رئیس الجامعة

نائب رئیس الجامعة الثالث المسؤول

رئیس تدریس الطالب ١ مستشار

دیوان الطلبة ٢

غفران الماجستردمحم دكتور املرىب

ف ر ةاملنظمرئيس

ا

نائبة رئيسة

اازق

ام إ أ كاتبال أم أمني الصندوق

قسم

مر ري دارةاإلالمخزون و موان ي

أ البحث والتطویر واالتصاالت

أ ن تجدید

٣٨

ا م ب

ا ا تأ ا ا ا

د نو ٢٠ ط و ب أا م ا

ر اا ط ا ا رة ا

ة واو وانا را أ ١٥ ا

م را زع ا رة ا١٥و إ ا

أ مت ا ط ٢٠ا د اب

ول ر٢

ء اأ تماا

ا ر ا اة

١ ١١٢١٣٠٣٥ أ

١١٢١٣٠٠٦ أ ن ٢

١١٢١٣٠٠٥ ا ٣

٤ أ إا ١١٢١٤٠٠١ م

١١٢١٣٠٥٠ إمن ي ٥

٦ رد ي ١١١١٤١٣٥

٧ أم ١١٢١٤٠٣٦ ر

٨ ا ١١١١٤٢٧٨ ر

٩ ار ١١٢١٣٠٣١

١٠ ا ١١١١٤٣٥٤

١١ رم ١١١١٤٠١١

١٢ ا ٢١٣١٤٠١٣

٣٩

١١٢١٣٠٥٧ ا مر ١٣

١٤ ر ف ١١٢١٣٠٤٥ ا

١٥ ان ١١٢١٤٠٠٧

١٦ ازقا ١١٢١٣٠١٢

١٧ و ١١١١٤١٤٨

١٨ ١١١١٤١٥٥

١١٣١٣٠٥٢ مر ري ١٩

١٣٠٢٥١٢١ موان ٢٠

م أ با م ا إ

٣ ه (a) أ )١

٢ ه (b) ب )٢

١ ه (c) ت )٣

ا ا ا ا ا تث ط إ

ا ا ارا

٤٥- ٣٥ )١ را ل ا

٣٤- ٢٥ )٢ إذارا ل ا

٢٤- ١٥ )٣ إذارا ل ا

ول ر٣

٤٠

را م أب ما ا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ول ر٤ا

رة ا را م ا

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٣ ٩٣ إ

٤١

٤ أ إا ٦٣ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ را٩٦ أم

٨ ا ٩٠ ر

٩ ار ١٠٠

١٠ ا ف ٩٣

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٢٠ وانم ٨٦

٤٢

اب اا

مت

ا ا ر تدارأا ت اما ا

اف اوأ ا تما و

وأ أاف ا ا اب اول

ا ا ٢٠١٦ب م ا أ

ا ا ٢٠١٦با رة ب

ا اص

اا ٢٠١٦ اب م أ ود ج

رة

ب ما رة ى ا با

ط ا دراب ٢٠١- ٢٠١٥ا ا ا

R= H - L +١

I =

I= interval

R= Range

٤٣

100XN

FP

P ا ا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ا م اب أ ود ام اف

ا ٢٠١٦ ب درا ط ة ا ر

وداك

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

اح

= را ا ا ا با(X)رةو

ا(Y)

= sum عاX

= sum عاY

٤٤

sum = با X وY

= sum اX اع٢

= sum اY اع٢

= Nثع اا

امت اول أ

تما ا ولا ا ا با م

ا ا و ا اب ى

٢٠١٦ ا م اب

ول ر٥ا

ت امب ما

ا درا بط ٢٠١٦

NO ITEM SOAL (١٥ BUAH)

١٥ ١٤ ١٣ ١٢ ١١ ١٠ ٩ ٨ ٧ ٦ ٥ ٤ ٣ ٢ ١

١ A A B A A A A A A A B A A A A

٢ A A A A A B A B A B A A A A B

٣ B A B A B

B B B B A B C A B A

٤٥

٤ A A A B A A B A B A A A A B A

٥ A B A B A C B A B B A C A A A

٦ A A B A A B B B A B A A A A A

٧ A B B A B

B A B A B A A A B A

٨ B A A A B B B B A B B A A B -

٩ B B B B B B B A B B A B B B A

١٠ A A A B B A A B B B B B B B A

١١ A B B A B B B B B B B A B B A

١٢ A A A A A A A B A A A A B A -

١٣ A A A A B B B B A B A B B B A

١٤ A A A A A A A A A A A A B A A

١٥ A B A C A A B A A A B A C A A

١٦ A A A A A A A B A B A A A A A

١٧ B A A C B B B B A B B A A B -

١٨ B A A C A B A C A B A B C B A

١٩ A A A A B B B B A B A B B A A

٢٠ A A A A A A B A A A B B A A A

ول ر٦ ا

ت امب ما ط ا بدرا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٦

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ا ف ا رول اا ٤٤و ا وا

٢٩ ز ول ا ا ر او

R= H - L +١

i=

٣

=١+١٥-٤٥

٤٧

i = ٣٠١

٣

i = ٣١

٣

i = ١٠٣٣٣

i = ١٠

اح

=I ا

= R ا ا

ف أن ا ١٠ ا وا تث ط إ

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر٧ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦ درا

ا ا ار اا

١ ١٣ ٤٥-٣٥ ا

٢ ٧ ٣٤-٢٥ ا

٣ ٠ ٢٤-١٥ ا

٤٨

٢٠ ا

ا ا ا با و م ا

100XN

FP

P اا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ط ١٣ ا م اب ار ا م ١

65

10020

13

XP

طب ٧ ا م اب ار ا م ٢

35

10020

7

XP

ط ٠ ا م ابار ا م ٣

٤٩

0

10020

0

XP

ولا ا ات اما و

ول ر٨ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦درا

ا ا ار اا ا

١ ٦٥ ١٣ ٩٥- ٨٤ ا

٢ ٣٥ ٧ ٨٣- ٧٢ ا

٣ ٠ ٠ ٧١- ٦٠ ا

١٠٠ ٢٠ ا

م أن در أن ا ول ا

ر ٣٥ر ا ٦٥ ا ا اب

٠ا ا ر

٥٠

امت ام ب

ا ا ام ا امت ى رة رة

ى ا با ا ا درا ب٢٠١٦ ط

رة ا م ا ا م ى و

٢٠١٦ طب درا ا ا اب

ول ر٩ا

ا مت ا رة ا اة

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٩٣ إ ٣

٤ أ إا ٦٨ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ أم ٩٦ را

٨ ا ر ٩٠

٩ ار ١٠٠

٩٣ اف ١٠

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

٥١

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٨٦ موان ٢٠

ا ف ا رول اا ١٠٠و ا وا

٦٨ ز ول ا ا ر او

i = ()١

اح

i = ا

= ا ا

= ا ا

= ا در

i = (١٠٠٦٨)١

٣

٥٢

i = (٣٢)١

٣

i = ٣٣

٣

i =١١

ف أن ا ١١ تث ط إ ا ا و

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر١٠ا

رة ا م ارا ز ا ٢٠١٦

ا ا ار اا

١ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٥ ٧٨-٦٨ ا

٢٠ ا

ا ا ا رة ا و ا

٥٣

100XN

FP

P ا ا(Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا(Jumlah Responden)

ط ١٢ رة ا ار ا م ١

60

10020

12

XP

طب ٣رة ا ار ا م ٢

15

10020

3

XP

طب ٥رة ا ار ا م ٣

25

10020

5

XP

ات اما ولا ا

٥٤

ول ر١١ا

ارا رة ا ا بدراط ا

٢٠١٦

ا ا ار اا ا

١ ٦٠ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ١٥ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٢٥ ٥ ٧٨-٦٨ ا

١٠٠ ١٥ ا

ول ا ا أن أن در رة

ا ا درا ب٢٠١٦ ط ٦٠ ر

١٥ا ا ر٢٥ ا ر

ار ا ج

أ ا ف ا نب ما ا ا

رة ا ا اب ا ىرة أ أو

د أوب ما ا رة

٥٥

مول واا ا ت اما ا

ب ما ا ا رة ا اتا أ

ول ر١٢ا

رة ا ا ا وداك أ م اب

XY ysup2 xsup2 Y X ة

١ ٤٣ ٩٦ ١٨٤٩ ٩٢١٦ ٤١٢٨

٢ ٤٠ ٩٣ ١٦٠٠ ٨٦٤٩ ٣٧٢٠

٣ ٣٤ ٩٣ ١١٥٦ ٨٦٤٩ ٣١٦٢

٤ ٣٨ ٦٨ ١٤٤٤ ٤٦٢٤ ٢٥٨٤

٥ ٣٦ ٧٣ ١٢٩٦ ٥٣٢٩ ٢٦٢٨

٦ ٤٤ ٩٣ ١٩٣٦ ٨٦٤٩ ٤٠٩٢

٧ ٣٨ ٩٦ ١٤٤٤ ٩٢١٦ ٣٦٤٨

٨ ٣٣ ٩٠ ١٠٨٩ ٨١٠٠ ٢٩٧٠

٩ ٣٣ ١٠٠ ١٠٨٩ ١٠٠٠٠ ٣٣٠٠

١٠ ٣٥ ٩٣ ١٢٢٥ ٨٦٤٩ ٣٢٥٥

١١ ٣٤ ٧٣ ١١٥٦ ٥٣٢٩ ٢٤٨٢

١٢ ٣٩ ٩٣ ١٥٢١ ٨٦٤٩ ٣٦٢٧

٥٦

١٣ ٣٤ ١٠٠ ١١٥٦ ١٠٠٠٠ ٣٤٠٠

١٤ ٤٤ ٩٦ ١٩٣٦ ٩٢١٦ ٤٢٢٤

١٥ ٣٨ ٧٣ ١٤٤٤ ٥٣٢٩ ٢٧٧٤

١٦ ٤٤ ١٠٠ ١٩٣٦ ١٠٠٠٠ ٤٤٠٠

١٧ ٢٩ ٨٣ ٨٤١ ٦٨٨٩ ٢٤٠٧

١٨ ٣٤ ٦٨ ١١٥٦ ٤٦٢٤ ٢٣١٢

١٩ ٣٨ ٨٦ ١٤٤٤ ٧٣٩٦ ٣٢٦٨

٢٠ ٤١ ٨٦ ١٦٨١ ٧٣٩٦ ٣٥٢٦

جملة ٧٤٩ ١٧٥٣ ٢٨٣٩٩ ١٥٥٩٠٩ ٦٥٩٠٧

اول ا ف

Xsum=٧٤٩

ysum=١٧٥٣

sum ٣٨٣٩٩= ٢

sum ١٥٥٩٠٩=٢

sum =٦٥٩٠٧

ر ا ما وداك ب أ ب ما

ا ا رة بط درا ٢٠١٦

٥٧

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

)1753(3118180)749(567980

)1753)(749(131814022

xyr

30730093118180561001567980

13129971318140

xyr

451716979

5143xyr

53421254083

5143xyr

14917755

5143xyr

2890xyr

امت د

= )(ك و اد ا امت ز ود

٠٢٨٩ د ا)( ول ب)r( وداك)N( =٢٠ ر و

)(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩ ٥اى

٥٨

٠٣٦١ gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك r( ( أ ول

ى

وداك r ( ( إ ول )( ل ن

٥ ر اى ٠٢٧٩gt٠٢٨٩ ١

١ ر اى ٣٦١lt٠ ٠٢٨٩ ٢

٣٦١lt٠ ٠٢٨٩lt٠٢٧٩ا اى ٣

ا ا م اب و ا ا أن

اأ إ رة صا ا وا ا و

د او با م ا ا رة

ا درا ب٢٠١٦ط

٥٩

ب اا

ا

ا أ

ت ومض ا ء ا أن ا

ر ٦٥ ا ا م اب درأن ١

٣٥ا ا ر٠ ا ر

ا ى اب ا رة ا أن ٢

٦٠ ا ر١٥ ا ر٢٥ ا ر

٣ إ ك أ با م ا ا رة

رة ا ى با ا ا

ا ا ٢٠١٦ ذ

د ا ٠٢٨٩ = )(اد ك و ااب ز ود

٥و ر اى ٥٠= )N(وداك )r(ب ول )(

أ )(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩

ا م وا ٠٣٦١gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك )r( ول

دو أ ب ما رة ى ا با

٦٠

ا بدراط ا ٢٠١٦ ا

م ا ىا ٥ر ٠٢٧٩ أ ا ن أ

ىا ر ١ ٠٣٦١

اات ب

ا م اب ا ا أنو ا

أرة ا ح ا أن ا

ت ااا ب ا و م

١ ب أن ح ا ا ا

ا دا

٢ ا ا ت ا ي أن

أو رةأوا

وا رات ا ا ي ا أن ا ٣

ب اى ا

ا ج

ا ا و ن آنل اي أما ا

ا تا أ ا أن ا ةوا

ن أء ا ا ا و

٦١

ا أمل أف ا أو ا أ ات وأ و

م إ ا ه او أف ال تف ا

اع ام أم يا و ا إ أن ا و

ا ا ءام و ا إ او

م ا ا ن ا داا ت اا و او

ا و ا اداتومدات وارت واا

ا ا ا را ا ا و

را م ا آ

٦٢

اا

Arikunto Suharsimi٢٠١٠Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik

Jakarta Rineka Cipta

Martono Nanang ٢٠١١ Metode Penelitian Kuantitatif Analisis Isi dan

Analisis Data Sekunder-EdRevisi Jakarta Rajawali Press

Ruslan Rosady ٢٠١٠ Metode Penelitian Public Relations dan

Komunikasi Jakarta PTRajagrafindo Persada

Stephen P Robbins ١٩٩٤ Teori Organisasi Struktur Desain dan

Aplikasi Edisi ketiga Jakarta

٦٣

ا ا ا

ي ار ١٩٨٩ط طا ا

وا

ونا ا ر ا ١٩٨٣ د ان

دارارفن

ن ١٩٨١ درا و ا ا

وا ا رف دارا

ر ون ا و ا ا ادار ا

داراق وت ا ا وا ١٩٨٦ ف

نن ا ات ا ون و و ى

ا مت ٢٠٠٩ اا ا ندار ا

دار ا ان اب ٢٠٠٧ت ي

٦٤

ذا ة

ي ا رم

د اا را ١٤ ١٩٩٣

١١٦ اان

ا ا ا ر

ة اا

١٩٩٩و ن اطلار رو اطل أ

٢٠٠٦و اةار اا ب

٢٠٠٩و ا ا ار ام ج

٢٠١٢و ار ا ااة د

ا ا ه

ة ذا ا او

رس ٣٠ ٢٠١٧

ا

مر ي

ا ١١٢١٢٠٢٢ر

٦٥

Soal tes berupa angket yang di tinjau dari sisi keaktifan

PETUNJUK PENGISIAN ANGKET

١ Bacalah pernyataan-pernyataan pada lembar berikut ini ٢ Pilihlah satu dari tiga jawaban yang tersedia yang paling sesuai dengan diri anda

dengan memberikan tanda (X) pada lembaran jawaban Adapun secara umum pilihan jawaban yang tersedia adalah Sering Bila anda merasa sering mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Kadang-Kadang Bila anda merasa kadangkala mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Tidak Pernah Bila anda merasa tidak pernah mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan

٣ Pilihlah jawaban hendaknya berdasarkan pada perasaan pemikiran dan keadaan anda saat ini Untuk itu saya berharap anda menjawab dengan sejujurnya karena angket ini bukan merupakan tes Di samping itu jawaban yang anda berikan tidak ada yang salah dan jawaban anda merupakan rahasia yang tidak akan dipublikasikan untuk umum

٤ Bila anda telah menyelesaikannya periksa kembali apabila ada nomor yang terlewati

SELAMAT MENGERJAKAN ANGKET KEAKTIFAN MENGIKUTI ITTIHADU ATH-THALABAH LITARQIYAH AL-LUGHOH AL-lsquoAROBIYAH (ITTAQO) ١ Ketika Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

mengadakan kegiatan apakah kamu sering mengikutihadir

a Sering (min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٢ Apakah kamu banyak mendapatkan pengalaman pengetahuan di Ittihadu Ath-

Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah

٣ Apakah kamu banyak menyumbangkan idetenaga untuk kemajuan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah ٤ Apakah kamu lebih menaruh perhartian pada Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) di banding UKM lain

٦٦

a Sering(min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٥ Apakah kamu sering membantu mengatasi kesulitan-kesulitan atau masalah-

masalah yang ada di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٦ Apakah kamu sering mendapatkan tugas di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٧ Apakah kamu sering bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas di Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٨ Apakah kamu sering mematuhi aturan-aturan yang di tetapkan oleh Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٩ Apakah kamu sering bekerja sama dengan anggota lain dalam suatu kegiatan

yang diadakan Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

a Sering b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٠Apakah sering mengikuti kegiatan Latin (latihan rutin) yang diadakan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١١ Apakah dalam setiap kegiatan yang diadakan oleh Ittihadu Ath-Thalabah

Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) kamu sering mendapatkan peran

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٢ Apakah kamu sering masuk ruang kantor Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) setiap ke kampus

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٦٧

١٣Apakah kamu sering mendapatkan ilmupengalaman baru dalam setiap

kegiatan sehingga kamu menjadi mahasiswa yang unggul

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٤Apakah kamu sering menyisihkan waktu diluar kuliah untuk mengabdi di

Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٥Menurut kamu Apakah Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo) benar-benar menjadi wadah untuk mengasah ketrampilan

wadah mencari pengalaman atau wadah mencari ilmu yang tidak di dapatkan di

bangku kuliah khususnya di bidang bahasa arab

a Iya b Kadang-kadang c Tidak Nama lengkap helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip NIM helliphelliphelliphelliphellip Jurusan Prodi helliphelliphelliphelliphellip Angkatan masuk Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Ini adalah lembar jawab angket yang saya jawab sendiri sebagai mahasiswa IAIN Salatiga sekaligus sebagai anggota pengurus Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-

Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) yang menjadi objek penelitian

Salatiga

٢٠١٦

Ttd

Soal tes aspek menulis

٦٨

١) Susunlah kalimat di bawah ini menjadi jumlah yang

sempurna

في الساعة ndashالسابعة ndashتقرأ - فاطمة ndashالقرآن ١ في ndash دارةاإل ndashلموظفا ndashأكل ndashالطعام ٢ شرح ndashأمام ndashاألستاذ ndashالدروس ndashالفصل ٣ یكنس ndashأحمد ndashالساحة ndash صباحا ٤ نحن ndashالعلوم ndashندرس ndashالدینیة ٥

٢) Terjemahkan kalimat-kalimat dibawah ini kedalam

bahasa arab dengan menggunakan susunan yang tepat

a Siswa (pr) itu sedang menulis pelajaran di buku

tulis

b Saya bangun tidur pada jam ٥ pagi

c Orang-orang islam (lk٢) sholat jamarsquoah di masjid

d Kita sarapan di ruang makan

e Saya pergi ke kampus pada jam ٧ pagi

٣) Salinlah kalimat berikut ke dalam kalimat berbahasa

arab dengan tepat

Tholabu al lsquoilmi faridhotun lsquoalaa kulli muslimin wa

muslimatin

addhursquoaau minka wa al ijaabatu minnii

Syahru romadhoona syahrun mubaarokun wa

rohmatun

Man kaana yursquominu bi allahi wa al yaumi al aakhiri

falyukrim jaarohu

٦٩

man akhabba dhunyaahu adhorro biaakhirotihi wa

man akhabba aakhirotahu adhorro bidhunyaahu fa

aathsiruu maa yabqoo lsquoalaa maa yafnaa

٧٠

٧١

٧٢

٧٣

٧٤

DAFTAR NILAI SKK

Nama Nur Puji Lestari

Fakultas Jurusan FTIK PBA

NIM ٠٢٢-١٢-١١٢

Dosen Pembimbing Muh Haffidz MAg

No Nama Kegiatan Pelaksanaan point Status

١

lembaga amil zakat al ihsan

(LAZIS) jateng cabang salatiga

dalam workshop bercerita

bersama kak adin

- - Peserta

٢

OPAK STAIN Salatiga dengan tema

progresifitas kaum muda kunci

perubahan indonesia rabu- jumrsquoat

٧-٥ september ٢٠١٢

jumrsquoat ٧-٥

september ٢٠١٢

٣ peserta

٣

Piagam penghargaan sebagai

peserta dalam acara pelatihan

kaligrafi yang diselenggarakan

devisi kaligrafi JQH Al Furqan pada

٨ desember ٢٠١٢

٨ desember ٢ ٢٠١٢ peserta

٤

Orientasi pengenalan akademik

dan kemahasiswaan (OPAK )

JURUSAN TARBIYAH STAIN

Salatiga pda ٩ september ٢٠١٢

٩ september ٣ ٢٠١٢ peserta

٥

ORIENTASI DASAR KEISLAMAN

(ODK) dengan tema membangun

karakter keislaman bertaraf

internasional di era globalisasi

bahasa Pada ١٠ september ٢٠١٢

١٠ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

٦

م اب ن ك ا وأ ار ا ط ١٢ار

إ رة ا ا ٢٠١٦ ا إم

ك اا ا اي ب اء و ود

)( =٠٢٨٩ د ا)( ول ب)r( وداك)N( =٥٠ و

و ذ م ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩ ٥ر اى

)lt٠٣٦١ ٠٢٨٩lt ٠٢٧٩(أو أى )r( أ ول )(

د أو ا او إ با م رة ا

ا ٢٠١٦ا

٧

)٢( ﴾إم أمه آم ن ﴿

﴿ و س آنا ون

آم ذى ج ن﴾ )٢٨-٢٧ا(

٨

ااء

إ ا ا يأ

١ ي اوا)ي أ رفوأ ( اما

و و أي ن

٢ أا )م رم(

ا ا اف اذ ة ٣

٤ ة ا ذ مر ام

٥ رتاروا ا ا ر

٦ ءا ا ا ر

٧ ار ام ء ن

٨ ة اة اة

٩

وا ا

أم ا اي أم ا ل ا واي

أ و ا م ة واوا ا

ا ي ما ا ا نا

ا ا ا و ا و ر مأط ا

ا ا ا ا ا ا و ا ا

اس ا أن ا و ام ا ا و

أ

١ ج رر اا ا ا ة ر

وم و دي ار

٢ ذ ةورديا و ا ا را

ا ا

٣ ة ا ذة ا ا ا ا

٤ ة ذاا ف ا

ة ا او

١٠

٥ توا ذات واوا ا ا ر

ا ا ا

٦ ة ا ا ذ مر ام

٧ أ ء اء ااا ا م

اء وأا أن دا و م ا و أن

م ا ا ن او ارا ا وأ ود وأ او

ا و ران اذ رب ا ا آ

١١

)٢( ﴾إم أمه آم ن ﴿

﴿ و س آنا ون

آم ذى ج ن﴾ )٢٨-٢٧ا(

١٢

ااء

إ ا ا يأ

١ ي اوا)ي أ رفوأ ( اما

ن و و أي

٢ أا )م رم(

ا ا اف اذ ة ٣

٤ ة ا ذ مر ام

٥ رتاروا ا ا ر

٦ ءا ا ا ر

٧ ار ام ء ن

٨ ة اة اة

١٣

ات

ا اع

i اع

ا ii

iii اة ا اف

ا ا iv

ا v

vii ار

viii إاء

وا ا ix

xi ات

ا اب اول

١ ا أ

٣ ا ب

٣ أاف ا ج

٤ ا ا د

٤ ان ا ه

٦ ا و

٦ ا ز

١٠ م ا ح

مب اي ار اطا

م اب أ

١ م ١٢

٢ ا ١٣

١٤

١٤ رة ا ب

١ ا ١٤

٢ ا اف١٦ أ

٣ رة ١٧ ا

ب اا ت ام

١٩ ا ا أ

٢١ اب ١

٢ ا ٢٢ م

٢٤ ا م ب

اب ات ام

٣٠ امت اول أ

٣٦ امت ام ب

٤٠ ار ا ج

٤٣ امت د

ب اا ا

٤٥ ا أ

٤٦ اات ب

٤٦ ا ج

١٥

اب اول

ا

ا أ

أن ادور ة نمم ا و

اطا ر واوا و و ف ا

اء أداة أم أاد و ااة

ض وآ ا و و ا ادأ ا

داة أ ا ا )٧ رون (ااة

ر اب أن ا ا أ ات وأ لا

ا ة ا و ت ا مو

تذ تآن آا ا ﴿ آم همأ مإ

ا ا ا أن ﴾ ٢ ن

ا م ا ءأ ا

ا ا ا رة رات و أر

رة اع ورة ا اءةرة ا إنو ا ى اإ

ا ا زا رات ارة ا ا ىإ

نوذ اولاى اب ى دور ا ا رات

١٦

أن ن ا أراد امن أ رة ا رة

ذ رة ا و أن ر اررة وا ن

ا ا دئ اا رةا ا

ا اوف وا وا

و رة أن ا ا ا ا نوأ إم

ن إ رة ا ا أن اب و ط

رة ا ا أن بأن ا راء اا

وار أن اب ا رة ذ إ إ وار ار

ا اب وإر اة

ا ةو ت اا ا

ا راةآ س اا ب

ر رات و ا اءة و اا ع و اا

ا إ ى ا ا

اا را ا ا ه بك اا

ا اا ا أوا ا اا ا أو

م ن ا)siba( ا اب ان

اع أن ذ ا مء را ا

١٧

ب اا م أ ب إى ط رة ا

ا ا ٢٠١٦

ا ب

ءا دت ا ا ا

أب اا م إ رة ا

) بط ٢٠١٦درا( أم ن أن ا وا

١ ا ب م ى ا ب٢٠١٦ ط

ى ا اص ا رة اب ٢

ب٢٠١٦ ط

٣ با م أ ى رة ا با

ا ٢٠١٦

ا أاف ج

ا ا اتردأ ت اما ا

و امت ا وأاف ا ار

أاف ا وأ ا اب اول

١ ما ب ا ا

٢٠١٦ا

١٨

٢ برة ا ص اا ا

ا ا ٢٠١٦

اب أ م اب رة ا ى ود ٣

ا ا ا ٢٠١٦

ا ا د

١ و ا ا ن ب أنا م أ

ا إ رة ا٢٠١٦

وا ا م مق و اة إء ٢

ا ا ات وردت

٣ ا ا ن أن ل اا تل ا

ا با أن أ دا اتا أ

اان ه

ول ا ا ان طا ن ا ا

و ااردة ات

١ أ

أ - - اأ ك ا)

و ااد أ ا إ ا أو أ ) ٣ ١٩٧٧ف

إ ا ا

١٩

٢ م

ا ما ا اء و

وا واا ا Sudirman)

٢٠٠١٩٨(

ة ا ر ٣

ر رةا - - ا - رة و رة را و و

و د ءا رة ء أوا قا )

) ١٨٤ ١٩٩٢ف

ءة اا ىا الرة أوا

ا

ر وndash ndashا ر و

و تت (ا٥٠٥٢٠٠٧ ()و إن ) ٨٧٢٠٠٠ل

ا ظ وأ ر واا

ار رة ا ا ا رة وااد

م ا وا وا ا

ا ى ا وا باا ٢٠١٦

٢٠

ا و

ظ إن ا روام ل ا ىا

ءه و)روام٤٤ ١٩٨٤( ر ل أو

مأر ىاب اا إن ا

)م٧١ ١٩٩٨أر(

و رة اا وضأن ا با م

رة ا بى ط ظ ا

ا ا با ى أن مأ و

ا رة ص و ا رة ا دور

ا

ا ز

إ ا ادة ا ا ا ا ول

ط و

ط امت ١

ادان اا )م١٠٨ ٢٠٠٢ أر ( وا

ا ع ا ىا ا

٢١

م أري ر ب (Suharsimi Arikunto) إن

أن أ ن ا ن أ وإن

ونو أو ة ت ا

رة ا ه ا ا أ ا ا

م أ ا ام ا طت

ط امت ٢

ت وما ط ا ا ا

(Metode Tes)ط ار ) أ

ط را طرأو ا ا تمتا

رة وارة ادوات اى ا ا او

اد أوأ ) م١٩٣٢٠١٠أر(

ه ا ا رة ى رة ا

بطإ ٢٠١٦

(Metode Angket)ط ان ) ب

٢٢

ن طا ا ه ما ع

أو وا تا اا ا ا

تا ) نر ٢١٧ ١٩٧٥(

ن وا ذج أن ا وا ج إ

دة إ ه ا ا م تما

٢٠١٦ إ طب

(Metode Observasi) اة ط ) ت

ة طا ط تما و ا

ا ى( ار ٦٩٢٠٠٤(

ه ا ا تمب ابا

إ ٢٠١٦

(Metode Dokumentasi) ا ا ) ث

ا ا ط تما ءا ظ

وا وا ات واوا اوا و )مأر

٢٧٤٢٠١٠(

٢٣

ه ا ا ا و

ا ا رة إ ٢٠١٦

ط امت ٣

ا ا ن أ ا تما

اات ا ا أن أ ر اء ا

تما

ت ا ا ) أ

ه ا ا با م ا ا

ا

100XN

FP

اح

P ا ا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N ا د (Jumlah Responden)

٢٤

م ا رة أ و ا امت ل ) ب

وداك ا ى اب

ا وا

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

اح

= را م(X) رةو

رة ا(Y)

= sum عا X

= sum عا Y

sum = با X و Y

= sum اX اع٢

= sum اY اع٢

= Nع انا

م ا ح

ا ا ابأ ب و ل و

٢٥

ا اا ا ب اولا

اأف ا ا انا ا ا

ا وم ا

مب اا ا ا ا اتي وس اا

أداء ا ا رة ا ب وا م ا

ب اع اا با م ا ا با ا

رة ا و أ ا م ا ى م

ا ا ا تموا

٢٠١٦-٢٠١٥

اب اا ىت اما امو

توم مر ا اا

ب اا ت واوا ا و ا

ا

٢٦

مب اا

اي اطر

ام أ

١ م

١٩٩٤ار (ا م ه م اة

١٥١٨ ( ا أو ا ا ا ا) ر١٩٩٤ا

١٥١٨ (اع اى وابر ا ل ا ا

أ ا و ا اى ا ا او

ا ا ا ا ح

اا وا ة و ا يا

)٩٨ ٢٠٠١ردن(

اس ) را( اتم )١٠٠ ١٩٨١ وف( رأى

دا) (د ضوا ة ا و ىرة أ

و ورااس ا وا ط ادة ااف

أن أ ذ ا اعأم إو

ود اس ) أ

سون ا ) ب

٢٧

اة ا اق اون ) ت

ف + اون + اس ن اإذن

وا أء ا أ ذ و ك

اف اوأ ونوا ا سا ن

أراد ا ا

اس م أن ا أ ا ل

وا اف رأ ا ا ا سا

اا ط ا اا أ أن وا

ر إ ا دوا ا اا س اوا ا

أو د أو ا دي أوا ن سن ا

بأ اوا أو و

وا افأ ن سن ا و

دا دب ا و داف اأ

أ

٢ ا

ل اأ ا

أ أو ا ا بى ا ا أ

٢٨

١ ( ي و سأ ا اكدث ) ٢اا رادةا

وا اا ٣ا ( رت اوء ا

اا ا ٤ ( ا م ا ون ) ٥اة ا

ا ا ا وا م ل ه او

اا

رة ا ب

١( ا

ا ز رات را مى( وا و

ون و ٢٠٦( وا ء اوا

وا م داةا ا ا را )

وع و ا ا )١٥٠-١٤٩ ١٩٨٣د

ر ا ص ع أن إ ا ا ة

ا وأ أن وإ دةا ا ةا ر

إ أن وإ ه دا ةاا

ا و و لا ىا ادا ن

عا اءة واوا ورة إم ا رف اوا

رأ ا ادي ا نن اى ( وار

٢٩

١٨٦ ١٩٨٩أ( و ا د ما

ا را وا اا وا ا وا

ا و ي مأ ا م

و ا ا و ائ ا و ارات

ى اأو ا دإذا ا مم إ د ا

وإذا مم رء إا ءوإذا إ مم إ بأ

ا و أن ذات ا ت واود

ا أن ا ا ا

ار ا ا اداة م وا واء

و وااح اورق وا وات اوف إذ

ا و ل وى اا ادا ذ

وااءة وا اع

ف أن ا أ ا ا ا رةا

تا ا وا دات وا وأ ا

وأ را وا ا ض واوا

ر ا با ا ل م و

ا رة دة اء ن ذ

ا أ ا و ذ ا ة با

٣٠

ام إ ن و را وا آراء ن واح ان ة

اأ ا أن طا أو

ا رة أاف )٢

و رة أن ا ا رة را

ا و و

م اء وف أن اء وف رة ) أ

وا) و ز ر ذ د ا( آ وف وأ وون

ا وف رة آ وف أن وون

وآ ات أء ات أول و ا وف

وف أ ار إ ا و وأ ات

ا و را إ ا

ا ) ا أو ( ات ة اء ) ب

اوف أ اء ااءة ال ) اوف(

رة رة و وا اء رة اوا واا

ا

ء ام أ و ا ام أو م إ و ءام ) ت

ن ا با ن وفا ا وا م

٣١

ما ا و أ مءا ن ا ىا

أن ا ا ا

٣( رة ا

ا رات ا ىإ ا رة م ر

ا رة واا را ج إ اتأا ر

ا

مأ ار ا ا أوMencontoh( ( ) أ

م ا ا را أم ء

بدر أن ا ا ا

ن ارس اReproduksi( ( جا ) ب

أو أ اى إء أوDikte( ( اء ) ت

اى إء م ؤو ا ادة ا و دة

ؤو ا ادة ن وا دة أو

و ن إ ء) ١ر اا ا ا

ا ا م ا و ا

ارا وا ر اء

٣٢

أن و ا ا دات ة

نارد ا أم ا ة إ ا ر

ارا

اار ر إ ريا اء ف ريا اء) ٢

ا رة إ ل صم ا

و رص اء ما ريا أ ا را

وذ صم نارا دون ة م

ه اا ا ن أن تا

اء درس ون و اار دة اة

دة و ا ب أو درا أ ا ضا

اا ا و

ا ات رRekombinasi( ( ا إدة

تا ا ا ل وأا )Transformasi(

ر تا تا إ إ

٣٣

ب اا

ا مت

ا ااف أ

ا ى اإت ا ا

ا ا ون ا ون اوا ا ءو

با رات او ا ع اا

اءة واوا ء واأ ا با ا

را ا ء با

ا ا أي أي و ا ذويم أن

إرادة ا ا

و ا ا و ا

٢ رع ر ر و ا و أياول

إدارة ى ات أ م ولا ا

ا ا ن ث ت

ا او و رع را ر ر ا ان

ا ا و و

وا ما ا إ وام ا أ

٣٤

ة وا م أر ه ا مو

ة ا و ات اداء ا دار ا و

ت واب واى ا اد ا ا و

م دوارع م ما ا أ و

ن أر م ة و ل

وا و م ما ا إذن ا

ا ة وو ة ا و ات اداء ا ر

ا

و ا نأ ا ا رع

م ن ة دارةوا و

أروا ا ا إذن ا م

ا رؤ تأ ا ا

ا ا ا ا م ا ن ا وذ

وط ط ةا ز دة ا ا

ه ا ه ا ا ا و إ

ا ا را وإ ا ا را ب اا

ا ا دة ا ا را ا

را را

٣٥

وأ ر ا إ اص رات ا ا ى

اب ا ا ط ارت

ي صا وإ ع أوأ ا

ا ا ونوا ا ذ م

ا ا ر أو ا ى داا ا

را را

اب ١

د ا اا ا ه ا إ ط

بط إن ا ا ا

وا ر

ول ر١

با ول ٢٠١٦ ا

ا اة

اب

ا

)ا(

٣٦

١

٢

٣

باا

اول

ا

باا

اول

ن ا

)اى(

أع

ا

ا

ا

وا

إن

ا

د

إمء

ة اء

ا

ان

ا

٢ ا م

ا تى اإ وف أن ا

و ا ه ا

٣٧

حمات ھریادير رئیس الجامعة

نائب رئیس الجامعة الثالث المسؤول

رئیس تدریس الطالب ١ مستشار

دیوان الطلبة ٢

غفران الماجستردمحم دكتور املرىب

ف ر ةاملنظمرئيس

ا

نائبة رئيسة

اازق

ام إ أ كاتبال أم أمني الصندوق

قسم

مر ري دارةاإلالمخزون و موان ي

أ البحث والتطویر واالتصاالت

أ ن تجدید

٣٨

ا م ب

ا ا تأ ا ا ا

د نو ٢٠ ط و ب أا م ا

ر اا ط ا ا رة ا

ة واو وانا را أ ١٥ ا

م را زع ا رة ا١٥و إ ا

أ مت ا ط ٢٠ا د اب

ول ر٢

ء اأ تماا

ا ر ا اة

١ ١١٢١٣٠٣٥ أ

١١٢١٣٠٠٦ أ ن ٢

١١٢١٣٠٠٥ ا ٣

٤ أ إا ١١٢١٤٠٠١ م

١١٢١٣٠٥٠ إمن ي ٥

٦ رد ي ١١١١٤١٣٥

٧ أم ١١٢١٤٠٣٦ ر

٨ ا ١١١١٤٢٧٨ ر

٩ ار ١١٢١٣٠٣١

١٠ ا ١١١١٤٣٥٤

١١ رم ١١١١٤٠١١

١٢ ا ٢١٣١٤٠١٣

٣٩

١١٢١٣٠٥٧ ا مر ١٣

١٤ ر ف ١١٢١٣٠٤٥ ا

١٥ ان ١١٢١٤٠٠٧

١٦ ازقا ١١٢١٣٠١٢

١٧ و ١١١١٤١٤٨

١٨ ١١١١٤١٥٥

١١٣١٣٠٥٢ مر ري ١٩

١٣٠٢٥١٢١ موان ٢٠

م أ با م ا إ

٣ ه (a) أ )١

٢ ه (b) ب )٢

١ ه (c) ت )٣

ا ا ا ا ا تث ط إ

ا ا ارا

٤٥- ٣٥ )١ را ل ا

٣٤- ٢٥ )٢ إذارا ل ا

٢٤- ١٥ )٣ إذارا ل ا

ول ر٣

٤٠

را م أب ما ا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ول ر٤ا

رة ا را م ا

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٣ ٩٣ إ

٤١

٤ أ إا ٦٣ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ را٩٦ أم

٨ ا ٩٠ ر

٩ ار ١٠٠

١٠ ا ف ٩٣

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٢٠ وانم ٨٦

٤٢

اب اا

مت

ا ا ر تدارأا ت اما ا

اف اوأ ا تما و

وأ أاف ا ا اب اول

ا ا ٢٠١٦ب م ا أ

ا ا ٢٠١٦با رة ب

ا اص

اا ٢٠١٦ اب م أ ود ج

رة

ب ما رة ى ا با

ط ا دراب ٢٠١- ٢٠١٥ا ا ا

R= H - L +١

I =

I= interval

R= Range

٤٣

100XN

FP

P ا ا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ا م اب أ ود ام اف

ا ٢٠١٦ ب درا ط ة ا ر

وداك

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

اح

= را ا ا ا با(X)رةو

ا(Y)

= sum عاX

= sum عاY

٤٤

sum = با X وY

= sum اX اع٢

= sum اY اع٢

= Nثع اا

امت اول أ

تما ا ولا ا ا با م

ا ا و ا اب ى

٢٠١٦ ا م اب

ول ر٥ا

ت امب ما

ا درا بط ٢٠١٦

NO ITEM SOAL (١٥ BUAH)

١٥ ١٤ ١٣ ١٢ ١١ ١٠ ٩ ٨ ٧ ٦ ٥ ٤ ٣ ٢ ١

١ A A B A A A A A A A B A A A A

٢ A A A A A B A B A B A A A A B

٣ B A B A B

B B B B A B C A B A

٤٥

٤ A A A B A A B A B A A A A B A

٥ A B A B A C B A B B A C A A A

٦ A A B A A B B B A B A A A A A

٧ A B B A B

B A B A B A A A B A

٨ B A A A B B B B A B B A A B -

٩ B B B B B B B A B B A B B B A

١٠ A A A B B A A B B B B B B B A

١١ A B B A B B B B B B B A B B A

١٢ A A A A A A A B A A A A B A -

١٣ A A A A B B B B A B A B B B A

١٤ A A A A A A A A A A A A B A A

١٥ A B A C A A B A A A B A C A A

١٦ A A A A A A A B A B A A A A A

١٧ B A A C B B B B A B B A A B -

١٨ B A A C A B A C A B A B C B A

١٩ A A A A B B B B A B A B B A A

٢٠ A A A A A A B A A A B B A A A

ول ر٦ ا

ت امب ما ط ا بدرا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٦

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ا ف ا رول اا ٤٤و ا وا

٢٩ ز ول ا ا ر او

R= H - L +١

i=

٣

=١+١٥-٤٥

٤٧

i = ٣٠١

٣

i = ٣١

٣

i = ١٠٣٣٣

i = ١٠

اح

=I ا

= R ا ا

ف أن ا ١٠ ا وا تث ط إ

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر٧ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦ درا

ا ا ار اا

١ ١٣ ٤٥-٣٥ ا

٢ ٧ ٣٤-٢٥ ا

٣ ٠ ٢٤-١٥ ا

٤٨

٢٠ ا

ا ا ا با و م ا

100XN

FP

P اا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ط ١٣ ا م اب ار ا م ١

65

10020

13

XP

طب ٧ ا م اب ار ا م ٢

35

10020

7

XP

ط ٠ ا م ابار ا م ٣

٤٩

0

10020

0

XP

ولا ا ات اما و

ول ر٨ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦درا

ا ا ار اا ا

١ ٦٥ ١٣ ٩٥- ٨٤ ا

٢ ٣٥ ٧ ٨٣- ٧٢ ا

٣ ٠ ٠ ٧١- ٦٠ ا

١٠٠ ٢٠ ا

م أن در أن ا ول ا

ر ٣٥ر ا ٦٥ ا ا اب

٠ا ا ر

٥٠

امت ام ب

ا ا ام ا امت ى رة رة

ى ا با ا ا درا ب٢٠١٦ ط

رة ا م ا ا م ى و

٢٠١٦ طب درا ا ا اب

ول ر٩ا

ا مت ا رة ا اة

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٩٣ إ ٣

٤ أ إا ٦٨ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ أم ٩٦ را

٨ ا ر ٩٠

٩ ار ١٠٠

٩٣ اف ١٠

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

٥١

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٨٦ موان ٢٠

ا ف ا رول اا ١٠٠و ا وا

٦٨ ز ول ا ا ر او

i = ()١

اح

i = ا

= ا ا

= ا ا

= ا در

i = (١٠٠٦٨)١

٣

٥٢

i = (٣٢)١

٣

i = ٣٣

٣

i =١١

ف أن ا ١١ تث ط إ ا ا و

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر١٠ا

رة ا م ارا ز ا ٢٠١٦

ا ا ار اا

١ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٥ ٧٨-٦٨ ا

٢٠ ا

ا ا ا رة ا و ا

٥٣

100XN

FP

P ا ا(Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا(Jumlah Responden)

ط ١٢ رة ا ار ا م ١

60

10020

12

XP

طب ٣رة ا ار ا م ٢

15

10020

3

XP

طب ٥رة ا ار ا م ٣

25

10020

5

XP

ات اما ولا ا

٥٤

ول ر١١ا

ارا رة ا ا بدراط ا

٢٠١٦

ا ا ار اا ا

١ ٦٠ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ١٥ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٢٥ ٥ ٧٨-٦٨ ا

١٠٠ ١٥ ا

ول ا ا أن أن در رة

ا ا درا ب٢٠١٦ ط ٦٠ ر

١٥ا ا ر٢٥ ا ر

ار ا ج

أ ا ف ا نب ما ا ا

رة ا ا اب ا ىرة أ أو

د أوب ما ا رة

٥٥

مول واا ا ت اما ا

ب ما ا ا رة ا اتا أ

ول ر١٢ا

رة ا ا ا وداك أ م اب

XY ysup2 xsup2 Y X ة

١ ٤٣ ٩٦ ١٨٤٩ ٩٢١٦ ٤١٢٨

٢ ٤٠ ٩٣ ١٦٠٠ ٨٦٤٩ ٣٧٢٠

٣ ٣٤ ٩٣ ١١٥٦ ٨٦٤٩ ٣١٦٢

٤ ٣٨ ٦٨ ١٤٤٤ ٤٦٢٤ ٢٥٨٤

٥ ٣٦ ٧٣ ١٢٩٦ ٥٣٢٩ ٢٦٢٨

٦ ٤٤ ٩٣ ١٩٣٦ ٨٦٤٩ ٤٠٩٢

٧ ٣٨ ٩٦ ١٤٤٤ ٩٢١٦ ٣٦٤٨

٨ ٣٣ ٩٠ ١٠٨٩ ٨١٠٠ ٢٩٧٠

٩ ٣٣ ١٠٠ ١٠٨٩ ١٠٠٠٠ ٣٣٠٠

١٠ ٣٥ ٩٣ ١٢٢٥ ٨٦٤٩ ٣٢٥٥

١١ ٣٤ ٧٣ ١١٥٦ ٥٣٢٩ ٢٤٨٢

١٢ ٣٩ ٩٣ ١٥٢١ ٨٦٤٩ ٣٦٢٧

٥٦

١٣ ٣٤ ١٠٠ ١١٥٦ ١٠٠٠٠ ٣٤٠٠

١٤ ٤٤ ٩٦ ١٩٣٦ ٩٢١٦ ٤٢٢٤

١٥ ٣٨ ٧٣ ١٤٤٤ ٥٣٢٩ ٢٧٧٤

١٦ ٤٤ ١٠٠ ١٩٣٦ ١٠٠٠٠ ٤٤٠٠

١٧ ٢٩ ٨٣ ٨٤١ ٦٨٨٩ ٢٤٠٧

١٨ ٣٤ ٦٨ ١١٥٦ ٤٦٢٤ ٢٣١٢

١٩ ٣٨ ٨٦ ١٤٤٤ ٧٣٩٦ ٣٢٦٨

٢٠ ٤١ ٨٦ ١٦٨١ ٧٣٩٦ ٣٥٢٦

جملة ٧٤٩ ١٧٥٣ ٢٨٣٩٩ ١٥٥٩٠٩ ٦٥٩٠٧

اول ا ف

Xsum=٧٤٩

ysum=١٧٥٣

sum ٣٨٣٩٩= ٢

sum ١٥٥٩٠٩=٢

sum =٦٥٩٠٧

ر ا ما وداك ب أ ب ما

ا ا رة بط درا ٢٠١٦

٥٧

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

)1753(3118180)749(567980

)1753)(749(131814022

xyr

30730093118180561001567980

13129971318140

xyr

451716979

5143xyr

53421254083

5143xyr

14917755

5143xyr

2890xyr

امت د

= )(ك و اد ا امت ز ود

٠٢٨٩ د ا)( ول ب)r( وداك)N( =٢٠ ر و

)(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩ ٥اى

٥٨

٠٣٦١ gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك r( ( أ ول

ى

وداك r ( ( إ ول )( ل ن

٥ ر اى ٠٢٧٩gt٠٢٨٩ ١

١ ر اى ٣٦١lt٠ ٠٢٨٩ ٢

٣٦١lt٠ ٠٢٨٩lt٠٢٧٩ا اى ٣

ا ا م اب و ا ا أن

اأ إ رة صا ا وا ا و

د او با م ا ا رة

ا درا ب٢٠١٦ط

٥٩

ب اا

ا

ا أ

ت ومض ا ء ا أن ا

ر ٦٥ ا ا م اب درأن ١

٣٥ا ا ر٠ ا ر

ا ى اب ا رة ا أن ٢

٦٠ ا ر١٥ ا ر٢٥ ا ر

٣ إ ك أ با م ا ا رة

رة ا ى با ا ا

ا ا ٢٠١٦ ذ

د ا ٠٢٨٩ = )(اد ك و ااب ز ود

٥و ر اى ٥٠= )N(وداك )r(ب ول )(

أ )(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩

ا م وا ٠٣٦١gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك )r( ول

دو أ ب ما رة ى ا با

٦٠

ا بدراط ا ٢٠١٦ ا

م ا ىا ٥ر ٠٢٧٩ أ ا ن أ

ىا ر ١ ٠٣٦١

اات ب

ا م اب ا ا أنو ا

أرة ا ح ا أن ا

ت ااا ب ا و م

١ ب أن ح ا ا ا

ا دا

٢ ا ا ت ا ي أن

أو رةأوا

وا رات ا ا ي ا أن ا ٣

ب اى ا

ا ج

ا ا و ن آنل اي أما ا

ا تا أ ا أن ا ةوا

ن أء ا ا ا و

٦١

ا أمل أف ا أو ا أ ات وأ و

م إ ا ه او أف ال تف ا

اع ام أم يا و ا إ أن ا و

ا ا ءام و ا إ او

م ا ا ن ا داا ت اا و او

ا و ا اداتومدات وارت واا

ا ا ا را ا ا و

را م ا آ

٦٢

اا

Arikunto Suharsimi٢٠١٠Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik

Jakarta Rineka Cipta

Martono Nanang ٢٠١١ Metode Penelitian Kuantitatif Analisis Isi dan

Analisis Data Sekunder-EdRevisi Jakarta Rajawali Press

Ruslan Rosady ٢٠١٠ Metode Penelitian Public Relations dan

Komunikasi Jakarta PTRajagrafindo Persada

Stephen P Robbins ١٩٩٤ Teori Organisasi Struktur Desain dan

Aplikasi Edisi ketiga Jakarta

٦٣

ا ا ا

ي ار ١٩٨٩ط طا ا

وا

ونا ا ر ا ١٩٨٣ د ان

دارارفن

ن ١٩٨١ درا و ا ا

وا ا رف دارا

ر ون ا و ا ا ادار ا

داراق وت ا ا وا ١٩٨٦ ف

نن ا ات ا ون و و ى

ا مت ٢٠٠٩ اا ا ندار ا

دار ا ان اب ٢٠٠٧ت ي

٦٤

ذا ة

ي ا رم

د اا را ١٤ ١٩٩٣

١١٦ اان

ا ا ا ر

ة اا

١٩٩٩و ن اطلار رو اطل أ

٢٠٠٦و اةار اا ب

٢٠٠٩و ا ا ار ام ج

٢٠١٢و ار ا ااة د

ا ا ه

ة ذا ا او

رس ٣٠ ٢٠١٧

ا

مر ي

ا ١١٢١٢٠٢٢ر

٦٥

Soal tes berupa angket yang di tinjau dari sisi keaktifan

PETUNJUK PENGISIAN ANGKET

١ Bacalah pernyataan-pernyataan pada lembar berikut ini ٢ Pilihlah satu dari tiga jawaban yang tersedia yang paling sesuai dengan diri anda

dengan memberikan tanda (X) pada lembaran jawaban Adapun secara umum pilihan jawaban yang tersedia adalah Sering Bila anda merasa sering mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Kadang-Kadang Bila anda merasa kadangkala mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Tidak Pernah Bila anda merasa tidak pernah mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan

٣ Pilihlah jawaban hendaknya berdasarkan pada perasaan pemikiran dan keadaan anda saat ini Untuk itu saya berharap anda menjawab dengan sejujurnya karena angket ini bukan merupakan tes Di samping itu jawaban yang anda berikan tidak ada yang salah dan jawaban anda merupakan rahasia yang tidak akan dipublikasikan untuk umum

٤ Bila anda telah menyelesaikannya periksa kembali apabila ada nomor yang terlewati

SELAMAT MENGERJAKAN ANGKET KEAKTIFAN MENGIKUTI ITTIHADU ATH-THALABAH LITARQIYAH AL-LUGHOH AL-lsquoAROBIYAH (ITTAQO) ١ Ketika Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

mengadakan kegiatan apakah kamu sering mengikutihadir

a Sering (min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٢ Apakah kamu banyak mendapatkan pengalaman pengetahuan di Ittihadu Ath-

Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah

٣ Apakah kamu banyak menyumbangkan idetenaga untuk kemajuan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah ٤ Apakah kamu lebih menaruh perhartian pada Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) di banding UKM lain

٦٦

a Sering(min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٥ Apakah kamu sering membantu mengatasi kesulitan-kesulitan atau masalah-

masalah yang ada di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٦ Apakah kamu sering mendapatkan tugas di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٧ Apakah kamu sering bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas di Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٨ Apakah kamu sering mematuhi aturan-aturan yang di tetapkan oleh Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٩ Apakah kamu sering bekerja sama dengan anggota lain dalam suatu kegiatan

yang diadakan Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

a Sering b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٠Apakah sering mengikuti kegiatan Latin (latihan rutin) yang diadakan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١١ Apakah dalam setiap kegiatan yang diadakan oleh Ittihadu Ath-Thalabah

Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) kamu sering mendapatkan peran

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٢ Apakah kamu sering masuk ruang kantor Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) setiap ke kampus

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٦٧

١٣Apakah kamu sering mendapatkan ilmupengalaman baru dalam setiap

kegiatan sehingga kamu menjadi mahasiswa yang unggul

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٤Apakah kamu sering menyisihkan waktu diluar kuliah untuk mengabdi di

Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٥Menurut kamu Apakah Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo) benar-benar menjadi wadah untuk mengasah ketrampilan

wadah mencari pengalaman atau wadah mencari ilmu yang tidak di dapatkan di

bangku kuliah khususnya di bidang bahasa arab

a Iya b Kadang-kadang c Tidak Nama lengkap helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip NIM helliphelliphelliphelliphellip Jurusan Prodi helliphelliphelliphelliphellip Angkatan masuk Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Ini adalah lembar jawab angket yang saya jawab sendiri sebagai mahasiswa IAIN Salatiga sekaligus sebagai anggota pengurus Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-

Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) yang menjadi objek penelitian

Salatiga

٢٠١٦

Ttd

Soal tes aspek menulis

٦٨

١) Susunlah kalimat di bawah ini menjadi jumlah yang

sempurna

في الساعة ndashالسابعة ndashتقرأ - فاطمة ndashالقرآن ١ في ndash دارةاإل ndashلموظفا ndashأكل ndashالطعام ٢ شرح ndashأمام ndashاألستاذ ndashالدروس ndashالفصل ٣ یكنس ndashأحمد ndashالساحة ndash صباحا ٤ نحن ndashالعلوم ndashندرس ndashالدینیة ٥

٢) Terjemahkan kalimat-kalimat dibawah ini kedalam

bahasa arab dengan menggunakan susunan yang tepat

a Siswa (pr) itu sedang menulis pelajaran di buku

tulis

b Saya bangun tidur pada jam ٥ pagi

c Orang-orang islam (lk٢) sholat jamarsquoah di masjid

d Kita sarapan di ruang makan

e Saya pergi ke kampus pada jam ٧ pagi

٣) Salinlah kalimat berikut ke dalam kalimat berbahasa

arab dengan tepat

Tholabu al lsquoilmi faridhotun lsquoalaa kulli muslimin wa

muslimatin

addhursquoaau minka wa al ijaabatu minnii

Syahru romadhoona syahrun mubaarokun wa

rohmatun

Man kaana yursquominu bi allahi wa al yaumi al aakhiri

falyukrim jaarohu

٦٩

man akhabba dhunyaahu adhorro biaakhirotihi wa

man akhabba aakhirotahu adhorro bidhunyaahu fa

aathsiruu maa yabqoo lsquoalaa maa yafnaa

٧٠

٧١

٧٢

٧٣

٧٤

DAFTAR NILAI SKK

Nama Nur Puji Lestari

Fakultas Jurusan FTIK PBA

NIM ٠٢٢-١٢-١١٢

Dosen Pembimbing Muh Haffidz MAg

No Nama Kegiatan Pelaksanaan point Status

١

lembaga amil zakat al ihsan

(LAZIS) jateng cabang salatiga

dalam workshop bercerita

bersama kak adin

- - Peserta

٢

OPAK STAIN Salatiga dengan tema

progresifitas kaum muda kunci

perubahan indonesia rabu- jumrsquoat

٧-٥ september ٢٠١٢

jumrsquoat ٧-٥

september ٢٠١٢

٣ peserta

٣

Piagam penghargaan sebagai

peserta dalam acara pelatihan

kaligrafi yang diselenggarakan

devisi kaligrafi JQH Al Furqan pada

٨ desember ٢٠١٢

٨ desember ٢ ٢٠١٢ peserta

٤

Orientasi pengenalan akademik

dan kemahasiswaan (OPAK )

JURUSAN TARBIYAH STAIN

Salatiga pda ٩ september ٢٠١٢

٩ september ٣ ٢٠١٢ peserta

٥

ORIENTASI DASAR KEISLAMAN

(ODK) dengan tema membangun

karakter keislaman bertaraf

internasional di era globalisasi

bahasa Pada ١٠ september ٢٠١٢

١٠ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

٧

)٢( ﴾إم أمه آم ن ﴿

﴿ و س آنا ون

آم ذى ج ن﴾ )٢٨-٢٧ا(

٨

ااء

إ ا ا يأ

١ ي اوا)ي أ رفوأ ( اما

و و أي ن

٢ أا )م رم(

ا ا اف اذ ة ٣

٤ ة ا ذ مر ام

٥ رتاروا ا ا ر

٦ ءا ا ا ر

٧ ار ام ء ن

٨ ة اة اة

٩

وا ا

أم ا اي أم ا ل ا واي

أ و ا م ة واوا ا

ا ي ما ا ا نا

ا ا ا و ا و ر مأط ا

ا ا ا ا ا ا و ا ا

اس ا أن ا و ام ا ا و

أ

١ ج رر اا ا ا ة ر

وم و دي ار

٢ ذ ةورديا و ا ا را

ا ا

٣ ة ا ذة ا ا ا ا

٤ ة ذاا ف ا

ة ا او

١٠

٥ توا ذات واوا ا ا ر

ا ا ا

٦ ة ا ا ذ مر ام

٧ أ ء اء ااا ا م

اء وأا أن دا و م ا و أن

م ا ا ن او ارا ا وأ ود وأ او

ا و ران اذ رب ا ا آ

١١

)٢( ﴾إم أمه آم ن ﴿

﴿ و س آنا ون

آم ذى ج ن﴾ )٢٨-٢٧ا(

١٢

ااء

إ ا ا يأ

١ ي اوا)ي أ رفوأ ( اما

ن و و أي

٢ أا )م رم(

ا ا اف اذ ة ٣

٤ ة ا ذ مر ام

٥ رتاروا ا ا ر

٦ ءا ا ا ر

٧ ار ام ء ن

٨ ة اة اة

١٣

ات

ا اع

i اع

ا ii

iii اة ا اف

ا ا iv

ا v

vii ار

viii إاء

وا ا ix

xi ات

ا اب اول

١ ا أ

٣ ا ب

٣ أاف ا ج

٤ ا ا د

٤ ان ا ه

٦ ا و

٦ ا ز

١٠ م ا ح

مب اي ار اطا

م اب أ

١ م ١٢

٢ ا ١٣

١٤

١٤ رة ا ب

١ ا ١٤

٢ ا اف١٦ أ

٣ رة ١٧ ا

ب اا ت ام

١٩ ا ا أ

٢١ اب ١

٢ ا ٢٢ م

٢٤ ا م ب

اب ات ام

٣٠ امت اول أ

٣٦ امت ام ب

٤٠ ار ا ج

٤٣ امت د

ب اا ا

٤٥ ا أ

٤٦ اات ب

٤٦ ا ج

١٥

اب اول

ا

ا أ

أن ادور ة نمم ا و

اطا ر واوا و و ف ا

اء أداة أم أاد و ااة

ض وآ ا و و ا ادأ ا

داة أ ا ا )٧ رون (ااة

ر اب أن ا ا أ ات وأ لا

ا ة ا و ت ا مو

تذ تآن آا ا ﴿ آم همأ مإ

ا ا ا أن ﴾ ٢ ن

ا م ا ءأ ا

ا ا ا رة رات و أر

رة اع ورة ا اءةرة ا إنو ا ى اإ

ا ا زا رات ارة ا ا ىإ

نوذ اولاى اب ى دور ا ا رات

١٦

أن ن ا أراد امن أ رة ا رة

ذ رة ا و أن ر اررة وا ن

ا ا دئ اا رةا ا

ا اوف وا وا

و رة أن ا ا ا ا نوأ إم

ن إ رة ا ا أن اب و ط

رة ا ا أن بأن ا راء اا

وار أن اب ا رة ذ إ إ وار ار

ا اب وإر اة

ا ةو ت اا ا

ا راةآ س اا ب

ر رات و ا اءة و اا ع و اا

ا إ ى ا ا

اا را ا ا ه بك اا

ا اا ا أوا ا اا ا أو

م ن ا)siba( ا اب ان

اع أن ذ ا مء را ا

١٧

ب اا م أ ب إى ط رة ا

ا ا ٢٠١٦

ا ب

ءا دت ا ا ا

أب اا م إ رة ا

) بط ٢٠١٦درا( أم ن أن ا وا

١ ا ب م ى ا ب٢٠١٦ ط

ى ا اص ا رة اب ٢

ب٢٠١٦ ط

٣ با م أ ى رة ا با

ا ٢٠١٦

ا أاف ج

ا ا اتردأ ت اما ا

و امت ا وأاف ا ار

أاف ا وأ ا اب اول

١ ما ب ا ا

٢٠١٦ا

١٨

٢ برة ا ص اا ا

ا ا ٢٠١٦

اب أ م اب رة ا ى ود ٣

ا ا ا ٢٠١٦

ا ا د

١ و ا ا ن ب أنا م أ

ا إ رة ا٢٠١٦

وا ا م مق و اة إء ٢

ا ا ات وردت

٣ ا ا ن أن ل اا تل ا

ا با أن أ دا اتا أ

اان ه

ول ا ا ان طا ن ا ا

و ااردة ات

١ أ

أ - - اأ ك ا)

و ااد أ ا إ ا أو أ ) ٣ ١٩٧٧ف

إ ا ا

١٩

٢ م

ا ما ا اء و

وا واا ا Sudirman)

٢٠٠١٩٨(

ة ا ر ٣

ر رةا - - ا - رة و رة را و و

و د ءا رة ء أوا قا )

) ١٨٤ ١٩٩٢ف

ءة اا ىا الرة أوا

ا

ر وndash ndashا ر و

و تت (ا٥٠٥٢٠٠٧ ()و إن ) ٨٧٢٠٠٠ل

ا ظ وأ ر واا

ار رة ا ا ا رة وااد

م ا وا وا ا

ا ى ا وا باا ٢٠١٦

٢٠

ا و

ظ إن ا روام ل ا ىا

ءه و)روام٤٤ ١٩٨٤( ر ل أو

مأر ىاب اا إن ا

)م٧١ ١٩٩٨أر(

و رة اا وضأن ا با م

رة ا بى ط ظ ا

ا ا با ى أن مأ و

ا رة ص و ا رة ا دور

ا

ا ز

إ ا ادة ا ا ا ا ول

ط و

ط امت ١

ادان اا )م١٠٨ ٢٠٠٢ أر ( وا

ا ع ا ىا ا

٢١

م أري ر ب (Suharsimi Arikunto) إن

أن أ ن ا ن أ وإن

ونو أو ة ت ا

رة ا ه ا ا أ ا ا

م أ ا ام ا طت

ط امت ٢

ت وما ط ا ا ا

(Metode Tes)ط ار ) أ

ط را طرأو ا ا تمتا

رة وارة ادوات اى ا ا او

اد أوأ ) م١٩٣٢٠١٠أر(

ه ا ا رة ى رة ا

بطإ ٢٠١٦

(Metode Angket)ط ان ) ب

٢٢

ن طا ا ه ما ع

أو وا تا اا ا ا

تا ) نر ٢١٧ ١٩٧٥(

ن وا ذج أن ا وا ج إ

دة إ ه ا ا م تما

٢٠١٦ إ طب

(Metode Observasi) اة ط ) ت

ة طا ط تما و ا

ا ى( ار ٦٩٢٠٠٤(

ه ا ا تمب ابا

إ ٢٠١٦

(Metode Dokumentasi) ا ا ) ث

ا ا ط تما ءا ظ

وا وا ات واوا اوا و )مأر

٢٧٤٢٠١٠(

٢٣

ه ا ا ا و

ا ا رة إ ٢٠١٦

ط امت ٣

ا ا ن أ ا تما

اات ا ا أن أ ر اء ا

تما

ت ا ا ) أ

ه ا ا با م ا ا

ا

100XN

FP

اح

P ا ا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N ا د (Jumlah Responden)

٢٤

م ا رة أ و ا امت ل ) ب

وداك ا ى اب

ا وا

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

اح

= را م(X) رةو

رة ا(Y)

= sum عا X

= sum عا Y

sum = با X و Y

= sum اX اع٢

= sum اY اع٢

= Nع انا

م ا ح

ا ا ابأ ب و ل و

٢٥

ا اا ا ب اولا

اأف ا ا انا ا ا

ا وم ا

مب اا ا ا ا اتي وس اا

أداء ا ا رة ا ب وا م ا

ب اع اا با م ا ا با ا

رة ا و أ ا م ا ى م

ا ا ا تموا

٢٠١٦-٢٠١٥

اب اا ىت اما امو

توم مر ا اا

ب اا ت واوا ا و ا

ا

٢٦

مب اا

اي اطر

ام أ

١ م

١٩٩٤ار (ا م ه م اة

١٥١٨ ( ا أو ا ا ا ا) ر١٩٩٤ا

١٥١٨ (اع اى وابر ا ل ا ا

أ ا و ا اى ا ا او

ا ا ا ا ح

اا وا ة و ا يا

)٩٨ ٢٠٠١ردن(

اس ) را( اتم )١٠٠ ١٩٨١ وف( رأى

دا) (د ضوا ة ا و ىرة أ

و ورااس ا وا ط ادة ااف

أن أ ذ ا اعأم إو

ود اس ) أ

سون ا ) ب

٢٧

اة ا اق اون ) ت

ف + اون + اس ن اإذن

وا أء ا أ ذ و ك

اف اوأ ونوا ا سا ن

أراد ا ا

اس م أن ا أ ا ل

وا اف رأ ا ا ا سا

اا ط ا اا أ أن وا

ر إ ا دوا ا اا س اوا ا

أو د أو ا دي أوا ن سن ا

بأ اوا أو و

وا افأ ن سن ا و

دا دب ا و داف اأ

أ

٢ ا

ل اأ ا

أ أو ا ا بى ا ا أ

٢٨

١ ( ي و سأ ا اكدث ) ٢اا رادةا

وا اا ٣ا ( رت اوء ا

اا ا ٤ ( ا م ا ون ) ٥اة ا

ا ا ا وا م ل ه او

اا

رة ا ب

١( ا

ا ز رات را مى( وا و

ون و ٢٠٦( وا ء اوا

وا م داةا ا ا را )

وع و ا ا )١٥٠-١٤٩ ١٩٨٣د

ر ا ص ع أن إ ا ا ة

ا وأ أن وإ دةا ا ةا ر

إ أن وإ ه دا ةاا

ا و و لا ىا ادا ن

عا اءة واوا ورة إم ا رف اوا

رأ ا ادي ا نن اى ( وار

٢٩

١٨٦ ١٩٨٩أ( و ا د ما

ا را وا اا وا ا وا

ا و ي مأ ا م

و ا ا و ائ ا و ارات

ى اأو ا دإذا ا مم إ د ا

وإذا مم رء إا ءوإذا إ مم إ بأ

ا و أن ذات ا ت واود

ا أن ا ا ا

ار ا ا اداة م وا واء

و وااح اورق وا وات اوف إذ

ا و ل وى اا ادا ذ

وااءة وا اع

ف أن ا أ ا ا ا رةا

تا ا وا دات وا وأ ا

وأ را وا ا ض واوا

ر ا با ا ل م و

ا رة دة اء ن ذ

ا أ ا و ذ ا ة با

٣٠

ام إ ن و را وا آراء ن واح ان ة

اأ ا أن طا أو

ا رة أاف )٢

و رة أن ا ا رة را

ا و و

م اء وف أن اء وف رة ) أ

وا) و ز ر ذ د ا( آ وف وأ وون

ا وف رة آ وف أن وون

وآ ات أء ات أول و ا وف

وف أ ار إ ا و وأ ات

ا و را إ ا

ا ) ا أو ( ات ة اء ) ب

اوف أ اء ااءة ال ) اوف(

رة رة و وا اء رة اوا واا

ا

ء ام أ و ا ام أو م إ و ءام ) ت

ن ا با ن وفا ا وا م

٣١

ما ا و أ مءا ن ا ىا

أن ا ا ا

٣( رة ا

ا رات ا ىإ ا رة م ر

ا رة واا را ج إ اتأا ر

ا

مأ ار ا ا أوMencontoh( ( ) أ

م ا ا را أم ء

بدر أن ا ا ا

ن ارس اReproduksi( ( جا ) ب

أو أ اى إء أوDikte( ( اء ) ت

اى إء م ؤو ا ادة ا و دة

ؤو ا ادة ن وا دة أو

و ن إ ء) ١ر اا ا ا

ا ا م ا و ا

ارا وا ر اء

٣٢

أن و ا ا دات ة

نارد ا أم ا ة إ ا ر

ارا

اار ر إ ريا اء ف ريا اء) ٢

ا رة إ ل صم ا

و رص اء ما ريا أ ا را

وذ صم نارا دون ة م

ه اا ا ن أن تا

اء درس ون و اار دة اة

دة و ا ب أو درا أ ا ضا

اا ا و

ا ات رRekombinasi( ( ا إدة

تا ا ا ل وأا )Transformasi(

ر تا تا إ إ

٣٣

ب اا

ا مت

ا ااف أ

ا ى اإت ا ا

ا ا ون ا ون اوا ا ءو

با رات او ا ع اا

اءة واوا ء واأ ا با ا

را ا ء با

ا ا أي أي و ا ذويم أن

إرادة ا ا

و ا ا و ا

٢ رع ر ر و ا و أياول

إدارة ى ات أ م ولا ا

ا ا ن ث ت

ا او و رع را ر ر ا ان

ا ا و و

وا ما ا إ وام ا أ

٣٤

ة وا م أر ه ا مو

ة ا و ات اداء ا دار ا و

ت واب واى ا اد ا ا و

م دوارع م ما ا أ و

ن أر م ة و ل

وا و م ما ا إذن ا

ا ة وو ة ا و ات اداء ا ر

ا

و ا نأ ا ا رع

م ن ة دارةوا و

أروا ا ا إذن ا م

ا رؤ تأ ا ا

ا ا ا ا م ا ن ا وذ

وط ط ةا ز دة ا ا

ه ا ه ا ا ا و إ

ا ا را وإ ا ا را ب اا

ا ا دة ا ا را ا

را را

٣٥

وأ ر ا إ اص رات ا ا ى

اب ا ا ط ارت

ي صا وإ ع أوأ ا

ا ا ونوا ا ذ م

ا ا ر أو ا ى داا ا

را را

اب ١

د ا اا ا ه ا إ ط

بط إن ا ا ا

وا ر

ول ر١

با ول ٢٠١٦ ا

ا اة

اب

ا

)ا(

٣٦

١

٢

٣

باا

اول

ا

باا

اول

ن ا

)اى(

أع

ا

ا

ا

وا

إن

ا

د

إمء

ة اء

ا

ان

ا

٢ ا م

ا تى اإ وف أن ا

و ا ه ا

٣٧

حمات ھریادير رئیس الجامعة

نائب رئیس الجامعة الثالث المسؤول

رئیس تدریس الطالب ١ مستشار

دیوان الطلبة ٢

غفران الماجستردمحم دكتور املرىب

ف ر ةاملنظمرئيس

ا

نائبة رئيسة

اازق

ام إ أ كاتبال أم أمني الصندوق

قسم

مر ري دارةاإلالمخزون و موان ي

أ البحث والتطویر واالتصاالت

أ ن تجدید

٣٨

ا م ب

ا ا تأ ا ا ا

د نو ٢٠ ط و ب أا م ا

ر اا ط ا ا رة ا

ة واو وانا را أ ١٥ ا

م را زع ا رة ا١٥و إ ا

أ مت ا ط ٢٠ا د اب

ول ر٢

ء اأ تماا

ا ر ا اة

١ ١١٢١٣٠٣٥ أ

١١٢١٣٠٠٦ أ ن ٢

١١٢١٣٠٠٥ ا ٣

٤ أ إا ١١٢١٤٠٠١ م

١١٢١٣٠٥٠ إمن ي ٥

٦ رد ي ١١١١٤١٣٥

٧ أم ١١٢١٤٠٣٦ ر

٨ ا ١١١١٤٢٧٨ ر

٩ ار ١١٢١٣٠٣١

١٠ ا ١١١١٤٣٥٤

١١ رم ١١١١٤٠١١

١٢ ا ٢١٣١٤٠١٣

٣٩

١١٢١٣٠٥٧ ا مر ١٣

١٤ ر ف ١١٢١٣٠٤٥ ا

١٥ ان ١١٢١٤٠٠٧

١٦ ازقا ١١٢١٣٠١٢

١٧ و ١١١١٤١٤٨

١٨ ١١١١٤١٥٥

١١٣١٣٠٥٢ مر ري ١٩

١٣٠٢٥١٢١ موان ٢٠

م أ با م ا إ

٣ ه (a) أ )١

٢ ه (b) ب )٢

١ ه (c) ت )٣

ا ا ا ا ا تث ط إ

ا ا ارا

٤٥- ٣٥ )١ را ل ا

٣٤- ٢٥ )٢ إذارا ل ا

٢٤- ١٥ )٣ إذارا ل ا

ول ر٣

٤٠

را م أب ما ا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ول ر٤ا

رة ا را م ا

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٣ ٩٣ إ

٤١

٤ أ إا ٦٣ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ را٩٦ أم

٨ ا ٩٠ ر

٩ ار ١٠٠

١٠ ا ف ٩٣

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٢٠ وانم ٨٦

٤٢

اب اا

مت

ا ا ر تدارأا ت اما ا

اف اوأ ا تما و

وأ أاف ا ا اب اول

ا ا ٢٠١٦ب م ا أ

ا ا ٢٠١٦با رة ب

ا اص

اا ٢٠١٦ اب م أ ود ج

رة

ب ما رة ى ا با

ط ا دراب ٢٠١- ٢٠١٥ا ا ا

R= H - L +١

I =

I= interval

R= Range

٤٣

100XN

FP

P ا ا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ا م اب أ ود ام اف

ا ٢٠١٦ ب درا ط ة ا ر

وداك

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

اح

= را ا ا ا با(X)رةو

ا(Y)

= sum عاX

= sum عاY

٤٤

sum = با X وY

= sum اX اع٢

= sum اY اع٢

= Nثع اا

امت اول أ

تما ا ولا ا ا با م

ا ا و ا اب ى

٢٠١٦ ا م اب

ول ر٥ا

ت امب ما

ا درا بط ٢٠١٦

NO ITEM SOAL (١٥ BUAH)

١٥ ١٤ ١٣ ١٢ ١١ ١٠ ٩ ٨ ٧ ٦ ٥ ٤ ٣ ٢ ١

١ A A B A A A A A A A B A A A A

٢ A A A A A B A B A B A A A A B

٣ B A B A B

B B B B A B C A B A

٤٥

٤ A A A B A A B A B A A A A B A

٥ A B A B A C B A B B A C A A A

٦ A A B A A B B B A B A A A A A

٧ A B B A B

B A B A B A A A B A

٨ B A A A B B B B A B B A A B -

٩ B B B B B B B A B B A B B B A

١٠ A A A B B A A B B B B B B B A

١١ A B B A B B B B B B B A B B A

١٢ A A A A A A A B A A A A B A -

١٣ A A A A B B B B A B A B B B A

١٤ A A A A A A A A A A A A B A A

١٥ A B A C A A B A A A B A C A A

١٦ A A A A A A A B A B A A A A A

١٧ B A A C B B B B A B B A A B -

١٨ B A A C A B A C A B A B C B A

١٩ A A A A B B B B A B A B B A A

٢٠ A A A A A A B A A A B B A A A

ول ر٦ ا

ت امب ما ط ا بدرا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٦

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ا ف ا رول اا ٤٤و ا وا

٢٩ ز ول ا ا ر او

R= H - L +١

i=

٣

=١+١٥-٤٥

٤٧

i = ٣٠١

٣

i = ٣١

٣

i = ١٠٣٣٣

i = ١٠

اح

=I ا

= R ا ا

ف أن ا ١٠ ا وا تث ط إ

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر٧ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦ درا

ا ا ار اا

١ ١٣ ٤٥-٣٥ ا

٢ ٧ ٣٤-٢٥ ا

٣ ٠ ٢٤-١٥ ا

٤٨

٢٠ ا

ا ا ا با و م ا

100XN

FP

P اا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ط ١٣ ا م اب ار ا م ١

65

10020

13

XP

طب ٧ ا م اب ار ا م ٢

35

10020

7

XP

ط ٠ ا م ابار ا م ٣

٤٩

0

10020

0

XP

ولا ا ات اما و

ول ر٨ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦درا

ا ا ار اا ا

١ ٦٥ ١٣ ٩٥- ٨٤ ا

٢ ٣٥ ٧ ٨٣- ٧٢ ا

٣ ٠ ٠ ٧١- ٦٠ ا

١٠٠ ٢٠ ا

م أن در أن ا ول ا

ر ٣٥ر ا ٦٥ ا ا اب

٠ا ا ر

٥٠

امت ام ب

ا ا ام ا امت ى رة رة

ى ا با ا ا درا ب٢٠١٦ ط

رة ا م ا ا م ى و

٢٠١٦ طب درا ا ا اب

ول ر٩ا

ا مت ا رة ا اة

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٩٣ إ ٣

٤ أ إا ٦٨ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ أم ٩٦ را

٨ ا ر ٩٠

٩ ار ١٠٠

٩٣ اف ١٠

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

٥١

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٨٦ موان ٢٠

ا ف ا رول اا ١٠٠و ا وا

٦٨ ز ول ا ا ر او

i = ()١

اح

i = ا

= ا ا

= ا ا

= ا در

i = (١٠٠٦٨)١

٣

٥٢

i = (٣٢)١

٣

i = ٣٣

٣

i =١١

ف أن ا ١١ تث ط إ ا ا و

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر١٠ا

رة ا م ارا ز ا ٢٠١٦

ا ا ار اا

١ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٥ ٧٨-٦٨ ا

٢٠ ا

ا ا ا رة ا و ا

٥٣

100XN

FP

P ا ا(Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا(Jumlah Responden)

ط ١٢ رة ا ار ا م ١

60

10020

12

XP

طب ٣رة ا ار ا م ٢

15

10020

3

XP

طب ٥رة ا ار ا م ٣

25

10020

5

XP

ات اما ولا ا

٥٤

ول ر١١ا

ارا رة ا ا بدراط ا

٢٠١٦

ا ا ار اا ا

١ ٦٠ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ١٥ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٢٥ ٥ ٧٨-٦٨ ا

١٠٠ ١٥ ا

ول ا ا أن أن در رة

ا ا درا ب٢٠١٦ ط ٦٠ ر

١٥ا ا ر٢٥ ا ر

ار ا ج

أ ا ف ا نب ما ا ا

رة ا ا اب ا ىرة أ أو

د أوب ما ا رة

٥٥

مول واا ا ت اما ا

ب ما ا ا رة ا اتا أ

ول ر١٢ا

رة ا ا ا وداك أ م اب

XY ysup2 xsup2 Y X ة

١ ٤٣ ٩٦ ١٨٤٩ ٩٢١٦ ٤١٢٨

٢ ٤٠ ٩٣ ١٦٠٠ ٨٦٤٩ ٣٧٢٠

٣ ٣٤ ٩٣ ١١٥٦ ٨٦٤٩ ٣١٦٢

٤ ٣٨ ٦٨ ١٤٤٤ ٤٦٢٤ ٢٥٨٤

٥ ٣٦ ٧٣ ١٢٩٦ ٥٣٢٩ ٢٦٢٨

٦ ٤٤ ٩٣ ١٩٣٦ ٨٦٤٩ ٤٠٩٢

٧ ٣٨ ٩٦ ١٤٤٤ ٩٢١٦ ٣٦٤٨

٨ ٣٣ ٩٠ ١٠٨٩ ٨١٠٠ ٢٩٧٠

٩ ٣٣ ١٠٠ ١٠٨٩ ١٠٠٠٠ ٣٣٠٠

١٠ ٣٥ ٩٣ ١٢٢٥ ٨٦٤٩ ٣٢٥٥

١١ ٣٤ ٧٣ ١١٥٦ ٥٣٢٩ ٢٤٨٢

١٢ ٣٩ ٩٣ ١٥٢١ ٨٦٤٩ ٣٦٢٧

٥٦

١٣ ٣٤ ١٠٠ ١١٥٦ ١٠٠٠٠ ٣٤٠٠

١٤ ٤٤ ٩٦ ١٩٣٦ ٩٢١٦ ٤٢٢٤

١٥ ٣٨ ٧٣ ١٤٤٤ ٥٣٢٩ ٢٧٧٤

١٦ ٤٤ ١٠٠ ١٩٣٦ ١٠٠٠٠ ٤٤٠٠

١٧ ٢٩ ٨٣ ٨٤١ ٦٨٨٩ ٢٤٠٧

١٨ ٣٤ ٦٨ ١١٥٦ ٤٦٢٤ ٢٣١٢

١٩ ٣٨ ٨٦ ١٤٤٤ ٧٣٩٦ ٣٢٦٨

٢٠ ٤١ ٨٦ ١٦٨١ ٧٣٩٦ ٣٥٢٦

جملة ٧٤٩ ١٧٥٣ ٢٨٣٩٩ ١٥٥٩٠٩ ٦٥٩٠٧

اول ا ف

Xsum=٧٤٩

ysum=١٧٥٣

sum ٣٨٣٩٩= ٢

sum ١٥٥٩٠٩=٢

sum =٦٥٩٠٧

ر ا ما وداك ب أ ب ما

ا ا رة بط درا ٢٠١٦

٥٧

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

)1753(3118180)749(567980

)1753)(749(131814022

xyr

30730093118180561001567980

13129971318140

xyr

451716979

5143xyr

53421254083

5143xyr

14917755

5143xyr

2890xyr

امت د

= )(ك و اد ا امت ز ود

٠٢٨٩ د ا)( ول ب)r( وداك)N( =٢٠ ر و

)(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩ ٥اى

٥٨

٠٣٦١ gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك r( ( أ ول

ى

وداك r ( ( إ ول )( ل ن

٥ ر اى ٠٢٧٩gt٠٢٨٩ ١

١ ر اى ٣٦١lt٠ ٠٢٨٩ ٢

٣٦١lt٠ ٠٢٨٩lt٠٢٧٩ا اى ٣

ا ا م اب و ا ا أن

اأ إ رة صا ا وا ا و

د او با م ا ا رة

ا درا ب٢٠١٦ط

٥٩

ب اا

ا

ا أ

ت ومض ا ء ا أن ا

ر ٦٥ ا ا م اب درأن ١

٣٥ا ا ر٠ ا ر

ا ى اب ا رة ا أن ٢

٦٠ ا ر١٥ ا ر٢٥ ا ر

٣ إ ك أ با م ا ا رة

رة ا ى با ا ا

ا ا ٢٠١٦ ذ

د ا ٠٢٨٩ = )(اد ك و ااب ز ود

٥و ر اى ٥٠= )N(وداك )r(ب ول )(

أ )(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩

ا م وا ٠٣٦١gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك )r( ول

دو أ ب ما رة ى ا با

٦٠

ا بدراط ا ٢٠١٦ ا

م ا ىا ٥ر ٠٢٧٩ أ ا ن أ

ىا ر ١ ٠٣٦١

اات ب

ا م اب ا ا أنو ا

أرة ا ح ا أن ا

ت ااا ب ا و م

١ ب أن ح ا ا ا

ا دا

٢ ا ا ت ا ي أن

أو رةأوا

وا رات ا ا ي ا أن ا ٣

ب اى ا

ا ج

ا ا و ن آنل اي أما ا

ا تا أ ا أن ا ةوا

ن أء ا ا ا و

٦١

ا أمل أف ا أو ا أ ات وأ و

م إ ا ه او أف ال تف ا

اع ام أم يا و ا إ أن ا و

ا ا ءام و ا إ او

م ا ا ن ا داا ت اا و او

ا و ا اداتومدات وارت واا

ا ا ا را ا ا و

را م ا آ

٦٢

اا

Arikunto Suharsimi٢٠١٠Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik

Jakarta Rineka Cipta

Martono Nanang ٢٠١١ Metode Penelitian Kuantitatif Analisis Isi dan

Analisis Data Sekunder-EdRevisi Jakarta Rajawali Press

Ruslan Rosady ٢٠١٠ Metode Penelitian Public Relations dan

Komunikasi Jakarta PTRajagrafindo Persada

Stephen P Robbins ١٩٩٤ Teori Organisasi Struktur Desain dan

Aplikasi Edisi ketiga Jakarta

٦٣

ا ا ا

ي ار ١٩٨٩ط طا ا

وا

ونا ا ر ا ١٩٨٣ د ان

دارارفن

ن ١٩٨١ درا و ا ا

وا ا رف دارا

ر ون ا و ا ا ادار ا

داراق وت ا ا وا ١٩٨٦ ف

نن ا ات ا ون و و ى

ا مت ٢٠٠٩ اا ا ندار ا

دار ا ان اب ٢٠٠٧ت ي

٦٤

ذا ة

ي ا رم

د اا را ١٤ ١٩٩٣

١١٦ اان

ا ا ا ر

ة اا

١٩٩٩و ن اطلار رو اطل أ

٢٠٠٦و اةار اا ب

٢٠٠٩و ا ا ار ام ج

٢٠١٢و ار ا ااة د

ا ا ه

ة ذا ا او

رس ٣٠ ٢٠١٧

ا

مر ي

ا ١١٢١٢٠٢٢ر

٦٥

Soal tes berupa angket yang di tinjau dari sisi keaktifan

PETUNJUK PENGISIAN ANGKET

١ Bacalah pernyataan-pernyataan pada lembar berikut ini ٢ Pilihlah satu dari tiga jawaban yang tersedia yang paling sesuai dengan diri anda

dengan memberikan tanda (X) pada lembaran jawaban Adapun secara umum pilihan jawaban yang tersedia adalah Sering Bila anda merasa sering mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Kadang-Kadang Bila anda merasa kadangkala mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Tidak Pernah Bila anda merasa tidak pernah mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan

٣ Pilihlah jawaban hendaknya berdasarkan pada perasaan pemikiran dan keadaan anda saat ini Untuk itu saya berharap anda menjawab dengan sejujurnya karena angket ini bukan merupakan tes Di samping itu jawaban yang anda berikan tidak ada yang salah dan jawaban anda merupakan rahasia yang tidak akan dipublikasikan untuk umum

٤ Bila anda telah menyelesaikannya periksa kembali apabila ada nomor yang terlewati

SELAMAT MENGERJAKAN ANGKET KEAKTIFAN MENGIKUTI ITTIHADU ATH-THALABAH LITARQIYAH AL-LUGHOH AL-lsquoAROBIYAH (ITTAQO) ١ Ketika Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

mengadakan kegiatan apakah kamu sering mengikutihadir

a Sering (min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٢ Apakah kamu banyak mendapatkan pengalaman pengetahuan di Ittihadu Ath-

Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah

٣ Apakah kamu banyak menyumbangkan idetenaga untuk kemajuan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah ٤ Apakah kamu lebih menaruh perhartian pada Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) di banding UKM lain

٦٦

a Sering(min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٥ Apakah kamu sering membantu mengatasi kesulitan-kesulitan atau masalah-

masalah yang ada di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٦ Apakah kamu sering mendapatkan tugas di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٧ Apakah kamu sering bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas di Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٨ Apakah kamu sering mematuhi aturan-aturan yang di tetapkan oleh Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٩ Apakah kamu sering bekerja sama dengan anggota lain dalam suatu kegiatan

yang diadakan Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

a Sering b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٠Apakah sering mengikuti kegiatan Latin (latihan rutin) yang diadakan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١١ Apakah dalam setiap kegiatan yang diadakan oleh Ittihadu Ath-Thalabah

Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) kamu sering mendapatkan peran

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٢ Apakah kamu sering masuk ruang kantor Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) setiap ke kampus

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٦٧

١٣Apakah kamu sering mendapatkan ilmupengalaman baru dalam setiap

kegiatan sehingga kamu menjadi mahasiswa yang unggul

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٤Apakah kamu sering menyisihkan waktu diluar kuliah untuk mengabdi di

Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٥Menurut kamu Apakah Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo) benar-benar menjadi wadah untuk mengasah ketrampilan

wadah mencari pengalaman atau wadah mencari ilmu yang tidak di dapatkan di

bangku kuliah khususnya di bidang bahasa arab

a Iya b Kadang-kadang c Tidak Nama lengkap helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip NIM helliphelliphelliphelliphellip Jurusan Prodi helliphelliphelliphelliphellip Angkatan masuk Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Ini adalah lembar jawab angket yang saya jawab sendiri sebagai mahasiswa IAIN Salatiga sekaligus sebagai anggota pengurus Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-

Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) yang menjadi objek penelitian

Salatiga

٢٠١٦

Ttd

Soal tes aspek menulis

٦٨

١) Susunlah kalimat di bawah ini menjadi jumlah yang

sempurna

في الساعة ndashالسابعة ndashتقرأ - فاطمة ndashالقرآن ١ في ndash دارةاإل ndashلموظفا ndashأكل ndashالطعام ٢ شرح ndashأمام ndashاألستاذ ndashالدروس ndashالفصل ٣ یكنس ndashأحمد ndashالساحة ndash صباحا ٤ نحن ndashالعلوم ndashندرس ndashالدینیة ٥

٢) Terjemahkan kalimat-kalimat dibawah ini kedalam

bahasa arab dengan menggunakan susunan yang tepat

a Siswa (pr) itu sedang menulis pelajaran di buku

tulis

b Saya bangun tidur pada jam ٥ pagi

c Orang-orang islam (lk٢) sholat jamarsquoah di masjid

d Kita sarapan di ruang makan

e Saya pergi ke kampus pada jam ٧ pagi

٣) Salinlah kalimat berikut ke dalam kalimat berbahasa

arab dengan tepat

Tholabu al lsquoilmi faridhotun lsquoalaa kulli muslimin wa

muslimatin

addhursquoaau minka wa al ijaabatu minnii

Syahru romadhoona syahrun mubaarokun wa

rohmatun

Man kaana yursquominu bi allahi wa al yaumi al aakhiri

falyukrim jaarohu

٦٩

man akhabba dhunyaahu adhorro biaakhirotihi wa

man akhabba aakhirotahu adhorro bidhunyaahu fa

aathsiruu maa yabqoo lsquoalaa maa yafnaa

٧٠

٧١

٧٢

٧٣

٧٤

DAFTAR NILAI SKK

Nama Nur Puji Lestari

Fakultas Jurusan FTIK PBA

NIM ٠٢٢-١٢-١١٢

Dosen Pembimbing Muh Haffidz MAg

No Nama Kegiatan Pelaksanaan point Status

١

lembaga amil zakat al ihsan

(LAZIS) jateng cabang salatiga

dalam workshop bercerita

bersama kak adin

- - Peserta

٢

OPAK STAIN Salatiga dengan tema

progresifitas kaum muda kunci

perubahan indonesia rabu- jumrsquoat

٧-٥ september ٢٠١٢

jumrsquoat ٧-٥

september ٢٠١٢

٣ peserta

٣

Piagam penghargaan sebagai

peserta dalam acara pelatihan

kaligrafi yang diselenggarakan

devisi kaligrafi JQH Al Furqan pada

٨ desember ٢٠١٢

٨ desember ٢ ٢٠١٢ peserta

٤

Orientasi pengenalan akademik

dan kemahasiswaan (OPAK )

JURUSAN TARBIYAH STAIN

Salatiga pda ٩ september ٢٠١٢

٩ september ٣ ٢٠١٢ peserta

٥

ORIENTASI DASAR KEISLAMAN

(ODK) dengan tema membangun

karakter keislaman bertaraf

internasional di era globalisasi

bahasa Pada ١٠ september ٢٠١٢

١٠ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

٨

ااء

إ ا ا يأ

١ ي اوا)ي أ رفوأ ( اما

و و أي ن

٢ أا )م رم(

ا ا اف اذ ة ٣

٤ ة ا ذ مر ام

٥ رتاروا ا ا ر

٦ ءا ا ا ر

٧ ار ام ء ن

٨ ة اة اة

٩

وا ا

أم ا اي أم ا ل ا واي

أ و ا م ة واوا ا

ا ي ما ا ا نا

ا ا ا و ا و ر مأط ا

ا ا ا ا ا ا و ا ا

اس ا أن ا و ام ا ا و

أ

١ ج رر اا ا ا ة ر

وم و دي ار

٢ ذ ةورديا و ا ا را

ا ا

٣ ة ا ذة ا ا ا ا

٤ ة ذاا ف ا

ة ا او

١٠

٥ توا ذات واوا ا ا ر

ا ا ا

٦ ة ا ا ذ مر ام

٧ أ ء اء ااا ا م

اء وأا أن دا و م ا و أن

م ا ا ن او ارا ا وأ ود وأ او

ا و ران اذ رب ا ا آ

١١

)٢( ﴾إم أمه آم ن ﴿

﴿ و س آنا ون

آم ذى ج ن﴾ )٢٨-٢٧ا(

١٢

ااء

إ ا ا يأ

١ ي اوا)ي أ رفوأ ( اما

ن و و أي

٢ أا )م رم(

ا ا اف اذ ة ٣

٤ ة ا ذ مر ام

٥ رتاروا ا ا ر

٦ ءا ا ا ر

٧ ار ام ء ن

٨ ة اة اة

١٣

ات

ا اع

i اع

ا ii

iii اة ا اف

ا ا iv

ا v

vii ار

viii إاء

وا ا ix

xi ات

ا اب اول

١ ا أ

٣ ا ب

٣ أاف ا ج

٤ ا ا د

٤ ان ا ه

٦ ا و

٦ ا ز

١٠ م ا ح

مب اي ار اطا

م اب أ

١ م ١٢

٢ ا ١٣

١٤

١٤ رة ا ب

١ ا ١٤

٢ ا اف١٦ أ

٣ رة ١٧ ا

ب اا ت ام

١٩ ا ا أ

٢١ اب ١

٢ ا ٢٢ م

٢٤ ا م ب

اب ات ام

٣٠ امت اول أ

٣٦ امت ام ب

٤٠ ار ا ج

٤٣ امت د

ب اا ا

٤٥ ا أ

٤٦ اات ب

٤٦ ا ج

١٥

اب اول

ا

ا أ

أن ادور ة نمم ا و

اطا ر واوا و و ف ا

اء أداة أم أاد و ااة

ض وآ ا و و ا ادأ ا

داة أ ا ا )٧ رون (ااة

ر اب أن ا ا أ ات وأ لا

ا ة ا و ت ا مو

تذ تآن آا ا ﴿ آم همأ مإ

ا ا ا أن ﴾ ٢ ن

ا م ا ءأ ا

ا ا ا رة رات و أر

رة اع ورة ا اءةرة ا إنو ا ى اإ

ا ا زا رات ارة ا ا ىإ

نوذ اولاى اب ى دور ا ا رات

١٦

أن ن ا أراد امن أ رة ا رة

ذ رة ا و أن ر اررة وا ن

ا ا دئ اا رةا ا

ا اوف وا وا

و رة أن ا ا ا ا نوأ إم

ن إ رة ا ا أن اب و ط

رة ا ا أن بأن ا راء اا

وار أن اب ا رة ذ إ إ وار ار

ا اب وإر اة

ا ةو ت اا ا

ا راةآ س اا ب

ر رات و ا اءة و اا ع و اا

ا إ ى ا ا

اا را ا ا ه بك اا

ا اا ا أوا ا اا ا أو

م ن ا)siba( ا اب ان

اع أن ذ ا مء را ا

١٧

ب اا م أ ب إى ط رة ا

ا ا ٢٠١٦

ا ب

ءا دت ا ا ا

أب اا م إ رة ا

) بط ٢٠١٦درا( أم ن أن ا وا

١ ا ب م ى ا ب٢٠١٦ ط

ى ا اص ا رة اب ٢

ب٢٠١٦ ط

٣ با م أ ى رة ا با

ا ٢٠١٦

ا أاف ج

ا ا اتردأ ت اما ا

و امت ا وأاف ا ار

أاف ا وأ ا اب اول

١ ما ب ا ا

٢٠١٦ا

١٨

٢ برة ا ص اا ا

ا ا ٢٠١٦

اب أ م اب رة ا ى ود ٣

ا ا ا ٢٠١٦

ا ا د

١ و ا ا ن ب أنا م أ

ا إ رة ا٢٠١٦

وا ا م مق و اة إء ٢

ا ا ات وردت

٣ ا ا ن أن ل اا تل ا

ا با أن أ دا اتا أ

اان ه

ول ا ا ان طا ن ا ا

و ااردة ات

١ أ

أ - - اأ ك ا)

و ااد أ ا إ ا أو أ ) ٣ ١٩٧٧ف

إ ا ا

١٩

٢ م

ا ما ا اء و

وا واا ا Sudirman)

٢٠٠١٩٨(

ة ا ر ٣

ر رةا - - ا - رة و رة را و و

و د ءا رة ء أوا قا )

) ١٨٤ ١٩٩٢ف

ءة اا ىا الرة أوا

ا

ر وndash ndashا ر و

و تت (ا٥٠٥٢٠٠٧ ()و إن ) ٨٧٢٠٠٠ل

ا ظ وأ ر واا

ار رة ا ا ا رة وااد

م ا وا وا ا

ا ى ا وا باا ٢٠١٦

٢٠

ا و

ظ إن ا روام ل ا ىا

ءه و)روام٤٤ ١٩٨٤( ر ل أو

مأر ىاب اا إن ا

)م٧١ ١٩٩٨أر(

و رة اا وضأن ا با م

رة ا بى ط ظ ا

ا ا با ى أن مأ و

ا رة ص و ا رة ا دور

ا

ا ز

إ ا ادة ا ا ا ا ول

ط و

ط امت ١

ادان اا )م١٠٨ ٢٠٠٢ أر ( وا

ا ع ا ىا ا

٢١

م أري ر ب (Suharsimi Arikunto) إن

أن أ ن ا ن أ وإن

ونو أو ة ت ا

رة ا ه ا ا أ ا ا

م أ ا ام ا طت

ط امت ٢

ت وما ط ا ا ا

(Metode Tes)ط ار ) أ

ط را طرأو ا ا تمتا

رة وارة ادوات اى ا ا او

اد أوأ ) م١٩٣٢٠١٠أر(

ه ا ا رة ى رة ا

بطإ ٢٠١٦

(Metode Angket)ط ان ) ب

٢٢

ن طا ا ه ما ع

أو وا تا اا ا ا

تا ) نر ٢١٧ ١٩٧٥(

ن وا ذج أن ا وا ج إ

دة إ ه ا ا م تما

٢٠١٦ إ طب

(Metode Observasi) اة ط ) ت

ة طا ط تما و ا

ا ى( ار ٦٩٢٠٠٤(

ه ا ا تمب ابا

إ ٢٠١٦

(Metode Dokumentasi) ا ا ) ث

ا ا ط تما ءا ظ

وا وا ات واوا اوا و )مأر

٢٧٤٢٠١٠(

٢٣

ه ا ا ا و

ا ا رة إ ٢٠١٦

ط امت ٣

ا ا ن أ ا تما

اات ا ا أن أ ر اء ا

تما

ت ا ا ) أ

ه ا ا با م ا ا

ا

100XN

FP

اح

P ا ا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N ا د (Jumlah Responden)

٢٤

م ا رة أ و ا امت ل ) ب

وداك ا ى اب

ا وا

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

اح

= را م(X) رةو

رة ا(Y)

= sum عا X

= sum عا Y

sum = با X و Y

= sum اX اع٢

= sum اY اع٢

= Nع انا

م ا ح

ا ا ابأ ب و ل و

٢٥

ا اا ا ب اولا

اأف ا ا انا ا ا

ا وم ا

مب اا ا ا ا اتي وس اا

أداء ا ا رة ا ب وا م ا

ب اع اا با م ا ا با ا

رة ا و أ ا م ا ى م

ا ا ا تموا

٢٠١٦-٢٠١٥

اب اا ىت اما امو

توم مر ا اا

ب اا ت واوا ا و ا

ا

٢٦

مب اا

اي اطر

ام أ

١ م

١٩٩٤ار (ا م ه م اة

١٥١٨ ( ا أو ا ا ا ا) ر١٩٩٤ا

١٥١٨ (اع اى وابر ا ل ا ا

أ ا و ا اى ا ا او

ا ا ا ا ح

اا وا ة و ا يا

)٩٨ ٢٠٠١ردن(

اس ) را( اتم )١٠٠ ١٩٨١ وف( رأى

دا) (د ضوا ة ا و ىرة أ

و ورااس ا وا ط ادة ااف

أن أ ذ ا اعأم إو

ود اس ) أ

سون ا ) ب

٢٧

اة ا اق اون ) ت

ف + اون + اس ن اإذن

وا أء ا أ ذ و ك

اف اوأ ونوا ا سا ن

أراد ا ا

اس م أن ا أ ا ل

وا اف رأ ا ا ا سا

اا ط ا اا أ أن وا

ر إ ا دوا ا اا س اوا ا

أو د أو ا دي أوا ن سن ا

بأ اوا أو و

وا افأ ن سن ا و

دا دب ا و داف اأ

أ

٢ ا

ل اأ ا

أ أو ا ا بى ا ا أ

٢٨

١ ( ي و سأ ا اكدث ) ٢اا رادةا

وا اا ٣ا ( رت اوء ا

اا ا ٤ ( ا م ا ون ) ٥اة ا

ا ا ا وا م ل ه او

اا

رة ا ب

١( ا

ا ز رات را مى( وا و

ون و ٢٠٦( وا ء اوا

وا م داةا ا ا را )

وع و ا ا )١٥٠-١٤٩ ١٩٨٣د

ر ا ص ع أن إ ا ا ة

ا وأ أن وإ دةا ا ةا ر

إ أن وإ ه دا ةاا

ا و و لا ىا ادا ن

عا اءة واوا ورة إم ا رف اوا

رأ ا ادي ا نن اى ( وار

٢٩

١٨٦ ١٩٨٩أ( و ا د ما

ا را وا اا وا ا وا

ا و ي مأ ا م

و ا ا و ائ ا و ارات

ى اأو ا دإذا ا مم إ د ا

وإذا مم رء إا ءوإذا إ مم إ بأ

ا و أن ذات ا ت واود

ا أن ا ا ا

ار ا ا اداة م وا واء

و وااح اورق وا وات اوف إذ

ا و ل وى اا ادا ذ

وااءة وا اع

ف أن ا أ ا ا ا رةا

تا ا وا دات وا وأ ا

وأ را وا ا ض واوا

ر ا با ا ل م و

ا رة دة اء ن ذ

ا أ ا و ذ ا ة با

٣٠

ام إ ن و را وا آراء ن واح ان ة

اأ ا أن طا أو

ا رة أاف )٢

و رة أن ا ا رة را

ا و و

م اء وف أن اء وف رة ) أ

وا) و ز ر ذ د ا( آ وف وأ وون

ا وف رة آ وف أن وون

وآ ات أء ات أول و ا وف

وف أ ار إ ا و وأ ات

ا و را إ ا

ا ) ا أو ( ات ة اء ) ب

اوف أ اء ااءة ال ) اوف(

رة رة و وا اء رة اوا واا

ا

ء ام أ و ا ام أو م إ و ءام ) ت

ن ا با ن وفا ا وا م

٣١

ما ا و أ مءا ن ا ىا

أن ا ا ا

٣( رة ا

ا رات ا ىإ ا رة م ر

ا رة واا را ج إ اتأا ر

ا

مأ ار ا ا أوMencontoh( ( ) أ

م ا ا را أم ء

بدر أن ا ا ا

ن ارس اReproduksi( ( جا ) ب

أو أ اى إء أوDikte( ( اء ) ت

اى إء م ؤو ا ادة ا و دة

ؤو ا ادة ن وا دة أو

و ن إ ء) ١ر اا ا ا

ا ا م ا و ا

ارا وا ر اء

٣٢

أن و ا ا دات ة

نارد ا أم ا ة إ ا ر

ارا

اار ر إ ريا اء ف ريا اء) ٢

ا رة إ ل صم ا

و رص اء ما ريا أ ا را

وذ صم نارا دون ة م

ه اا ا ن أن تا

اء درس ون و اار دة اة

دة و ا ب أو درا أ ا ضا

اا ا و

ا ات رRekombinasi( ( ا إدة

تا ا ا ل وأا )Transformasi(

ر تا تا إ إ

٣٣

ب اا

ا مت

ا ااف أ

ا ى اإت ا ا

ا ا ون ا ون اوا ا ءو

با رات او ا ع اا

اءة واوا ء واأ ا با ا

را ا ء با

ا ا أي أي و ا ذويم أن

إرادة ا ا

و ا ا و ا

٢ رع ر ر و ا و أياول

إدارة ى ات أ م ولا ا

ا ا ن ث ت

ا او و رع را ر ر ا ان

ا ا و و

وا ما ا إ وام ا أ

٣٤

ة وا م أر ه ا مو

ة ا و ات اداء ا دار ا و

ت واب واى ا اد ا ا و

م دوارع م ما ا أ و

ن أر م ة و ل

وا و م ما ا إذن ا

ا ة وو ة ا و ات اداء ا ر

ا

و ا نأ ا ا رع

م ن ة دارةوا و

أروا ا ا إذن ا م

ا رؤ تأ ا ا

ا ا ا ا م ا ن ا وذ

وط ط ةا ز دة ا ا

ه ا ه ا ا ا و إ

ا ا را وإ ا ا را ب اا

ا ا دة ا ا را ا

را را

٣٥

وأ ر ا إ اص رات ا ا ى

اب ا ا ط ارت

ي صا وإ ع أوأ ا

ا ا ونوا ا ذ م

ا ا ر أو ا ى داا ا

را را

اب ١

د ا اا ا ه ا إ ط

بط إن ا ا ا

وا ر

ول ر١

با ول ٢٠١٦ ا

ا اة

اب

ا

)ا(

٣٦

١

٢

٣

باا

اول

ا

باا

اول

ن ا

)اى(

أع

ا

ا

ا

وا

إن

ا

د

إمء

ة اء

ا

ان

ا

٢ ا م

ا تى اإ وف أن ا

و ا ه ا

٣٧

حمات ھریادير رئیس الجامعة

نائب رئیس الجامعة الثالث المسؤول

رئیس تدریس الطالب ١ مستشار

دیوان الطلبة ٢

غفران الماجستردمحم دكتور املرىب

ف ر ةاملنظمرئيس

ا

نائبة رئيسة

اازق

ام إ أ كاتبال أم أمني الصندوق

قسم

مر ري دارةاإلالمخزون و موان ي

أ البحث والتطویر واالتصاالت

أ ن تجدید

٣٨

ا م ب

ا ا تأ ا ا ا

د نو ٢٠ ط و ب أا م ا

ر اا ط ا ا رة ا

ة واو وانا را أ ١٥ ا

م را زع ا رة ا١٥و إ ا

أ مت ا ط ٢٠ا د اب

ول ر٢

ء اأ تماا

ا ر ا اة

١ ١١٢١٣٠٣٥ أ

١١٢١٣٠٠٦ أ ن ٢

١١٢١٣٠٠٥ ا ٣

٤ أ إا ١١٢١٤٠٠١ م

١١٢١٣٠٥٠ إمن ي ٥

٦ رد ي ١١١١٤١٣٥

٧ أم ١١٢١٤٠٣٦ ر

٨ ا ١١١١٤٢٧٨ ر

٩ ار ١١٢١٣٠٣١

١٠ ا ١١١١٤٣٥٤

١١ رم ١١١١٤٠١١

١٢ ا ٢١٣١٤٠١٣

٣٩

١١٢١٣٠٥٧ ا مر ١٣

١٤ ر ف ١١٢١٣٠٤٥ ا

١٥ ان ١١٢١٤٠٠٧

١٦ ازقا ١١٢١٣٠١٢

١٧ و ١١١١٤١٤٨

١٨ ١١١١٤١٥٥

١١٣١٣٠٥٢ مر ري ١٩

١٣٠٢٥١٢١ موان ٢٠

م أ با م ا إ

٣ ه (a) أ )١

٢ ه (b) ب )٢

١ ه (c) ت )٣

ا ا ا ا ا تث ط إ

ا ا ارا

٤٥- ٣٥ )١ را ل ا

٣٤- ٢٥ )٢ إذارا ل ا

٢٤- ١٥ )٣ إذارا ل ا

ول ر٣

٤٠

را م أب ما ا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ول ر٤ا

رة ا را م ا

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٣ ٩٣ إ

٤١

٤ أ إا ٦٣ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ را٩٦ أم

٨ ا ٩٠ ر

٩ ار ١٠٠

١٠ ا ف ٩٣

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٢٠ وانم ٨٦

٤٢

اب اا

مت

ا ا ر تدارأا ت اما ا

اف اوأ ا تما و

وأ أاف ا ا اب اول

ا ا ٢٠١٦ب م ا أ

ا ا ٢٠١٦با رة ب

ا اص

اا ٢٠١٦ اب م أ ود ج

رة

ب ما رة ى ا با

ط ا دراب ٢٠١- ٢٠١٥ا ا ا

R= H - L +١

I =

I= interval

R= Range

٤٣

100XN

FP

P ا ا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ا م اب أ ود ام اف

ا ٢٠١٦ ب درا ط ة ا ر

وداك

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

اح

= را ا ا ا با(X)رةو

ا(Y)

= sum عاX

= sum عاY

٤٤

sum = با X وY

= sum اX اع٢

= sum اY اع٢

= Nثع اا

امت اول أ

تما ا ولا ا ا با م

ا ا و ا اب ى

٢٠١٦ ا م اب

ول ر٥ا

ت امب ما

ا درا بط ٢٠١٦

NO ITEM SOAL (١٥ BUAH)

١٥ ١٤ ١٣ ١٢ ١١ ١٠ ٩ ٨ ٧ ٦ ٥ ٤ ٣ ٢ ١

١ A A B A A A A A A A B A A A A

٢ A A A A A B A B A B A A A A B

٣ B A B A B

B B B B A B C A B A

٤٥

٤ A A A B A A B A B A A A A B A

٥ A B A B A C B A B B A C A A A

٦ A A B A A B B B A B A A A A A

٧ A B B A B

B A B A B A A A B A

٨ B A A A B B B B A B B A A B -

٩ B B B B B B B A B B A B B B A

١٠ A A A B B A A B B B B B B B A

١١ A B B A B B B B B B B A B B A

١٢ A A A A A A A B A A A A B A -

١٣ A A A A B B B B A B A B B B A

١٤ A A A A A A A A A A A A B A A

١٥ A B A C A A B A A A B A C A A

١٦ A A A A A A A B A B A A A A A

١٧ B A A C B B B B A B B A A B -

١٨ B A A C A B A C A B A B C B A

١٩ A A A A B B B B A B A B B A A

٢٠ A A A A A A B A A A B B A A A

ول ر٦ ا

ت امب ما ط ا بدرا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٦

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ا ف ا رول اا ٤٤و ا وا

٢٩ ز ول ا ا ر او

R= H - L +١

i=

٣

=١+١٥-٤٥

٤٧

i = ٣٠١

٣

i = ٣١

٣

i = ١٠٣٣٣

i = ١٠

اح

=I ا

= R ا ا

ف أن ا ١٠ ا وا تث ط إ

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر٧ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦ درا

ا ا ار اا

١ ١٣ ٤٥-٣٥ ا

٢ ٧ ٣٤-٢٥ ا

٣ ٠ ٢٤-١٥ ا

٤٨

٢٠ ا

ا ا ا با و م ا

100XN

FP

P اا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ط ١٣ ا م اب ار ا م ١

65

10020

13

XP

طب ٧ ا م اب ار ا م ٢

35

10020

7

XP

ط ٠ ا م ابار ا م ٣

٤٩

0

10020

0

XP

ولا ا ات اما و

ول ر٨ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦درا

ا ا ار اا ا

١ ٦٥ ١٣ ٩٥- ٨٤ ا

٢ ٣٥ ٧ ٨٣- ٧٢ ا

٣ ٠ ٠ ٧١- ٦٠ ا

١٠٠ ٢٠ ا

م أن در أن ا ول ا

ر ٣٥ر ا ٦٥ ا ا اب

٠ا ا ر

٥٠

امت ام ب

ا ا ام ا امت ى رة رة

ى ا با ا ا درا ب٢٠١٦ ط

رة ا م ا ا م ى و

٢٠١٦ طب درا ا ا اب

ول ر٩ا

ا مت ا رة ا اة

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٩٣ إ ٣

٤ أ إا ٦٨ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ أم ٩٦ را

٨ ا ر ٩٠

٩ ار ١٠٠

٩٣ اف ١٠

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

٥١

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٨٦ موان ٢٠

ا ف ا رول اا ١٠٠و ا وا

٦٨ ز ول ا ا ر او

i = ()١

اح

i = ا

= ا ا

= ا ا

= ا در

i = (١٠٠٦٨)١

٣

٥٢

i = (٣٢)١

٣

i = ٣٣

٣

i =١١

ف أن ا ١١ تث ط إ ا ا و

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر١٠ا

رة ا م ارا ز ا ٢٠١٦

ا ا ار اا

١ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٥ ٧٨-٦٨ ا

٢٠ ا

ا ا ا رة ا و ا

٥٣

100XN

FP

P ا ا(Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا(Jumlah Responden)

ط ١٢ رة ا ار ا م ١

60

10020

12

XP

طب ٣رة ا ار ا م ٢

15

10020

3

XP

طب ٥رة ا ار ا م ٣

25

10020

5

XP

ات اما ولا ا

٥٤

ول ر١١ا

ارا رة ا ا بدراط ا

٢٠١٦

ا ا ار اا ا

١ ٦٠ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ١٥ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٢٥ ٥ ٧٨-٦٨ ا

١٠٠ ١٥ ا

ول ا ا أن أن در رة

ا ا درا ب٢٠١٦ ط ٦٠ ر

١٥ا ا ر٢٥ ا ر

ار ا ج

أ ا ف ا نب ما ا ا

رة ا ا اب ا ىرة أ أو

د أوب ما ا رة

٥٥

مول واا ا ت اما ا

ب ما ا ا رة ا اتا أ

ول ر١٢ا

رة ا ا ا وداك أ م اب

XY ysup2 xsup2 Y X ة

١ ٤٣ ٩٦ ١٨٤٩ ٩٢١٦ ٤١٢٨

٢ ٤٠ ٩٣ ١٦٠٠ ٨٦٤٩ ٣٧٢٠

٣ ٣٤ ٩٣ ١١٥٦ ٨٦٤٩ ٣١٦٢

٤ ٣٨ ٦٨ ١٤٤٤ ٤٦٢٤ ٢٥٨٤

٥ ٣٦ ٧٣ ١٢٩٦ ٥٣٢٩ ٢٦٢٨

٦ ٤٤ ٩٣ ١٩٣٦ ٨٦٤٩ ٤٠٩٢

٧ ٣٨ ٩٦ ١٤٤٤ ٩٢١٦ ٣٦٤٨

٨ ٣٣ ٩٠ ١٠٨٩ ٨١٠٠ ٢٩٧٠

٩ ٣٣ ١٠٠ ١٠٨٩ ١٠٠٠٠ ٣٣٠٠

١٠ ٣٥ ٩٣ ١٢٢٥ ٨٦٤٩ ٣٢٥٥

١١ ٣٤ ٧٣ ١١٥٦ ٥٣٢٩ ٢٤٨٢

١٢ ٣٩ ٩٣ ١٥٢١ ٨٦٤٩ ٣٦٢٧

٥٦

١٣ ٣٤ ١٠٠ ١١٥٦ ١٠٠٠٠ ٣٤٠٠

١٤ ٤٤ ٩٦ ١٩٣٦ ٩٢١٦ ٤٢٢٤

١٥ ٣٨ ٧٣ ١٤٤٤ ٥٣٢٩ ٢٧٧٤

١٦ ٤٤ ١٠٠ ١٩٣٦ ١٠٠٠٠ ٤٤٠٠

١٧ ٢٩ ٨٣ ٨٤١ ٦٨٨٩ ٢٤٠٧

١٨ ٣٤ ٦٨ ١١٥٦ ٤٦٢٤ ٢٣١٢

١٩ ٣٨ ٨٦ ١٤٤٤ ٧٣٩٦ ٣٢٦٨

٢٠ ٤١ ٨٦ ١٦٨١ ٧٣٩٦ ٣٥٢٦

جملة ٧٤٩ ١٧٥٣ ٢٨٣٩٩ ١٥٥٩٠٩ ٦٥٩٠٧

اول ا ف

Xsum=٧٤٩

ysum=١٧٥٣

sum ٣٨٣٩٩= ٢

sum ١٥٥٩٠٩=٢

sum =٦٥٩٠٧

ر ا ما وداك ب أ ب ما

ا ا رة بط درا ٢٠١٦

٥٧

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

)1753(3118180)749(567980

)1753)(749(131814022

xyr

30730093118180561001567980

13129971318140

xyr

451716979

5143xyr

53421254083

5143xyr

14917755

5143xyr

2890xyr

امت د

= )(ك و اد ا امت ز ود

٠٢٨٩ د ا)( ول ب)r( وداك)N( =٢٠ ر و

)(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩ ٥اى

٥٨

٠٣٦١ gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك r( ( أ ول

ى

وداك r ( ( إ ول )( ل ن

٥ ر اى ٠٢٧٩gt٠٢٨٩ ١

١ ر اى ٣٦١lt٠ ٠٢٨٩ ٢

٣٦١lt٠ ٠٢٨٩lt٠٢٧٩ا اى ٣

ا ا م اب و ا ا أن

اأ إ رة صا ا وا ا و

د او با م ا ا رة

ا درا ب٢٠١٦ط

٥٩

ب اا

ا

ا أ

ت ومض ا ء ا أن ا

ر ٦٥ ا ا م اب درأن ١

٣٥ا ا ر٠ ا ر

ا ى اب ا رة ا أن ٢

٦٠ ا ر١٥ ا ر٢٥ ا ر

٣ إ ك أ با م ا ا رة

رة ا ى با ا ا

ا ا ٢٠١٦ ذ

د ا ٠٢٨٩ = )(اد ك و ااب ز ود

٥و ر اى ٥٠= )N(وداك )r(ب ول )(

أ )(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩

ا م وا ٠٣٦١gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك )r( ول

دو أ ب ما رة ى ا با

٦٠

ا بدراط ا ٢٠١٦ ا

م ا ىا ٥ر ٠٢٧٩ أ ا ن أ

ىا ر ١ ٠٣٦١

اات ب

ا م اب ا ا أنو ا

أرة ا ح ا أن ا

ت ااا ب ا و م

١ ب أن ح ا ا ا

ا دا

٢ ا ا ت ا ي أن

أو رةأوا

وا رات ا ا ي ا أن ا ٣

ب اى ا

ا ج

ا ا و ن آنل اي أما ا

ا تا أ ا أن ا ةوا

ن أء ا ا ا و

٦١

ا أمل أف ا أو ا أ ات وأ و

م إ ا ه او أف ال تف ا

اع ام أم يا و ا إ أن ا و

ا ا ءام و ا إ او

م ا ا ن ا داا ت اا و او

ا و ا اداتومدات وارت واا

ا ا ا را ا ا و

را م ا آ

٦٢

اا

Arikunto Suharsimi٢٠١٠Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik

Jakarta Rineka Cipta

Martono Nanang ٢٠١١ Metode Penelitian Kuantitatif Analisis Isi dan

Analisis Data Sekunder-EdRevisi Jakarta Rajawali Press

Ruslan Rosady ٢٠١٠ Metode Penelitian Public Relations dan

Komunikasi Jakarta PTRajagrafindo Persada

Stephen P Robbins ١٩٩٤ Teori Organisasi Struktur Desain dan

Aplikasi Edisi ketiga Jakarta

٦٣

ا ا ا

ي ار ١٩٨٩ط طا ا

وا

ونا ا ر ا ١٩٨٣ د ان

دارارفن

ن ١٩٨١ درا و ا ا

وا ا رف دارا

ر ون ا و ا ا ادار ا

داراق وت ا ا وا ١٩٨٦ ف

نن ا ات ا ون و و ى

ا مت ٢٠٠٩ اا ا ندار ا

دار ا ان اب ٢٠٠٧ت ي

٦٤

ذا ة

ي ا رم

د اا را ١٤ ١٩٩٣

١١٦ اان

ا ا ا ر

ة اا

١٩٩٩و ن اطلار رو اطل أ

٢٠٠٦و اةار اا ب

٢٠٠٩و ا ا ار ام ج

٢٠١٢و ار ا ااة د

ا ا ه

ة ذا ا او

رس ٣٠ ٢٠١٧

ا

مر ي

ا ١١٢١٢٠٢٢ر

٦٥

Soal tes berupa angket yang di tinjau dari sisi keaktifan

PETUNJUK PENGISIAN ANGKET

١ Bacalah pernyataan-pernyataan pada lembar berikut ini ٢ Pilihlah satu dari tiga jawaban yang tersedia yang paling sesuai dengan diri anda

dengan memberikan tanda (X) pada lembaran jawaban Adapun secara umum pilihan jawaban yang tersedia adalah Sering Bila anda merasa sering mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Kadang-Kadang Bila anda merasa kadangkala mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Tidak Pernah Bila anda merasa tidak pernah mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan

٣ Pilihlah jawaban hendaknya berdasarkan pada perasaan pemikiran dan keadaan anda saat ini Untuk itu saya berharap anda menjawab dengan sejujurnya karena angket ini bukan merupakan tes Di samping itu jawaban yang anda berikan tidak ada yang salah dan jawaban anda merupakan rahasia yang tidak akan dipublikasikan untuk umum

٤ Bila anda telah menyelesaikannya periksa kembali apabila ada nomor yang terlewati

SELAMAT MENGERJAKAN ANGKET KEAKTIFAN MENGIKUTI ITTIHADU ATH-THALABAH LITARQIYAH AL-LUGHOH AL-lsquoAROBIYAH (ITTAQO) ١ Ketika Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

mengadakan kegiatan apakah kamu sering mengikutihadir

a Sering (min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٢ Apakah kamu banyak mendapatkan pengalaman pengetahuan di Ittihadu Ath-

Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah

٣ Apakah kamu banyak menyumbangkan idetenaga untuk kemajuan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah ٤ Apakah kamu lebih menaruh perhartian pada Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) di banding UKM lain

٦٦

a Sering(min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٥ Apakah kamu sering membantu mengatasi kesulitan-kesulitan atau masalah-

masalah yang ada di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٦ Apakah kamu sering mendapatkan tugas di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٧ Apakah kamu sering bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas di Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٨ Apakah kamu sering mematuhi aturan-aturan yang di tetapkan oleh Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٩ Apakah kamu sering bekerja sama dengan anggota lain dalam suatu kegiatan

yang diadakan Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

a Sering b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٠Apakah sering mengikuti kegiatan Latin (latihan rutin) yang diadakan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١١ Apakah dalam setiap kegiatan yang diadakan oleh Ittihadu Ath-Thalabah

Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) kamu sering mendapatkan peran

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٢ Apakah kamu sering masuk ruang kantor Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) setiap ke kampus

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٦٧

١٣Apakah kamu sering mendapatkan ilmupengalaman baru dalam setiap

kegiatan sehingga kamu menjadi mahasiswa yang unggul

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٤Apakah kamu sering menyisihkan waktu diluar kuliah untuk mengabdi di

Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٥Menurut kamu Apakah Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo) benar-benar menjadi wadah untuk mengasah ketrampilan

wadah mencari pengalaman atau wadah mencari ilmu yang tidak di dapatkan di

bangku kuliah khususnya di bidang bahasa arab

a Iya b Kadang-kadang c Tidak Nama lengkap helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip NIM helliphelliphelliphelliphellip Jurusan Prodi helliphelliphelliphelliphellip Angkatan masuk Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Ini adalah lembar jawab angket yang saya jawab sendiri sebagai mahasiswa IAIN Salatiga sekaligus sebagai anggota pengurus Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-

Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) yang menjadi objek penelitian

Salatiga

٢٠١٦

Ttd

Soal tes aspek menulis

٦٨

١) Susunlah kalimat di bawah ini menjadi jumlah yang

sempurna

في الساعة ndashالسابعة ndashتقرأ - فاطمة ndashالقرآن ١ في ndash دارةاإل ndashلموظفا ndashأكل ndashالطعام ٢ شرح ndashأمام ndashاألستاذ ndashالدروس ndashالفصل ٣ یكنس ndashأحمد ndashالساحة ndash صباحا ٤ نحن ndashالعلوم ndashندرس ndashالدینیة ٥

٢) Terjemahkan kalimat-kalimat dibawah ini kedalam

bahasa arab dengan menggunakan susunan yang tepat

a Siswa (pr) itu sedang menulis pelajaran di buku

tulis

b Saya bangun tidur pada jam ٥ pagi

c Orang-orang islam (lk٢) sholat jamarsquoah di masjid

d Kita sarapan di ruang makan

e Saya pergi ke kampus pada jam ٧ pagi

٣) Salinlah kalimat berikut ke dalam kalimat berbahasa

arab dengan tepat

Tholabu al lsquoilmi faridhotun lsquoalaa kulli muslimin wa

muslimatin

addhursquoaau minka wa al ijaabatu minnii

Syahru romadhoona syahrun mubaarokun wa

rohmatun

Man kaana yursquominu bi allahi wa al yaumi al aakhiri

falyukrim jaarohu

٦٩

man akhabba dhunyaahu adhorro biaakhirotihi wa

man akhabba aakhirotahu adhorro bidhunyaahu fa

aathsiruu maa yabqoo lsquoalaa maa yafnaa

٧٠

٧١

٧٢

٧٣

٧٤

DAFTAR NILAI SKK

Nama Nur Puji Lestari

Fakultas Jurusan FTIK PBA

NIM ٠٢٢-١٢-١١٢

Dosen Pembimbing Muh Haffidz MAg

No Nama Kegiatan Pelaksanaan point Status

١

lembaga amil zakat al ihsan

(LAZIS) jateng cabang salatiga

dalam workshop bercerita

bersama kak adin

- - Peserta

٢

OPAK STAIN Salatiga dengan tema

progresifitas kaum muda kunci

perubahan indonesia rabu- jumrsquoat

٧-٥ september ٢٠١٢

jumrsquoat ٧-٥

september ٢٠١٢

٣ peserta

٣

Piagam penghargaan sebagai

peserta dalam acara pelatihan

kaligrafi yang diselenggarakan

devisi kaligrafi JQH Al Furqan pada

٨ desember ٢٠١٢

٨ desember ٢ ٢٠١٢ peserta

٤

Orientasi pengenalan akademik

dan kemahasiswaan (OPAK )

JURUSAN TARBIYAH STAIN

Salatiga pda ٩ september ٢٠١٢

٩ september ٣ ٢٠١٢ peserta

٥

ORIENTASI DASAR KEISLAMAN

(ODK) dengan tema membangun

karakter keislaman bertaraf

internasional di era globalisasi

bahasa Pada ١٠ september ٢٠١٢

١٠ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

٩

وا ا

أم ا اي أم ا ل ا واي

أ و ا م ة واوا ا

ا ي ما ا ا نا

ا ا ا و ا و ر مأط ا

ا ا ا ا ا ا و ا ا

اس ا أن ا و ام ا ا و

أ

١ ج رر اا ا ا ة ر

وم و دي ار

٢ ذ ةورديا و ا ا را

ا ا

٣ ة ا ذة ا ا ا ا

٤ ة ذاا ف ا

ة ا او

١٠

٥ توا ذات واوا ا ا ر

ا ا ا

٦ ة ا ا ذ مر ام

٧ أ ء اء ااا ا م

اء وأا أن دا و م ا و أن

م ا ا ن او ارا ا وأ ود وأ او

ا و ران اذ رب ا ا آ

١١

)٢( ﴾إم أمه آم ن ﴿

﴿ و س آنا ون

آم ذى ج ن﴾ )٢٨-٢٧ا(

١٢

ااء

إ ا ا يأ

١ ي اوا)ي أ رفوأ ( اما

ن و و أي

٢ أا )م رم(

ا ا اف اذ ة ٣

٤ ة ا ذ مر ام

٥ رتاروا ا ا ر

٦ ءا ا ا ر

٧ ار ام ء ن

٨ ة اة اة

١٣

ات

ا اع

i اع

ا ii

iii اة ا اف

ا ا iv

ا v

vii ار

viii إاء

وا ا ix

xi ات

ا اب اول

١ ا أ

٣ ا ب

٣ أاف ا ج

٤ ا ا د

٤ ان ا ه

٦ ا و

٦ ا ز

١٠ م ا ح

مب اي ار اطا

م اب أ

١ م ١٢

٢ ا ١٣

١٤

١٤ رة ا ب

١ ا ١٤

٢ ا اف١٦ أ

٣ رة ١٧ ا

ب اا ت ام

١٩ ا ا أ

٢١ اب ١

٢ ا ٢٢ م

٢٤ ا م ب

اب ات ام

٣٠ امت اول أ

٣٦ امت ام ب

٤٠ ار ا ج

٤٣ امت د

ب اا ا

٤٥ ا أ

٤٦ اات ب

٤٦ ا ج

١٥

اب اول

ا

ا أ

أن ادور ة نمم ا و

اطا ر واوا و و ف ا

اء أداة أم أاد و ااة

ض وآ ا و و ا ادأ ا

داة أ ا ا )٧ رون (ااة

ر اب أن ا ا أ ات وأ لا

ا ة ا و ت ا مو

تذ تآن آا ا ﴿ آم همأ مإ

ا ا ا أن ﴾ ٢ ن

ا م ا ءأ ا

ا ا ا رة رات و أر

رة اع ورة ا اءةرة ا إنو ا ى اإ

ا ا زا رات ارة ا ا ىإ

نوذ اولاى اب ى دور ا ا رات

١٦

أن ن ا أراد امن أ رة ا رة

ذ رة ا و أن ر اررة وا ن

ا ا دئ اا رةا ا

ا اوف وا وا

و رة أن ا ا ا ا نوأ إم

ن إ رة ا ا أن اب و ط

رة ا ا أن بأن ا راء اا

وار أن اب ا رة ذ إ إ وار ار

ا اب وإر اة

ا ةو ت اا ا

ا راةآ س اا ب

ر رات و ا اءة و اا ع و اا

ا إ ى ا ا

اا را ا ا ه بك اا

ا اا ا أوا ا اا ا أو

م ن ا)siba( ا اب ان

اع أن ذ ا مء را ا

١٧

ب اا م أ ب إى ط رة ا

ا ا ٢٠١٦

ا ب

ءا دت ا ا ا

أب اا م إ رة ا

) بط ٢٠١٦درا( أم ن أن ا وا

١ ا ب م ى ا ب٢٠١٦ ط

ى ا اص ا رة اب ٢

ب٢٠١٦ ط

٣ با م أ ى رة ا با

ا ٢٠١٦

ا أاف ج

ا ا اتردأ ت اما ا

و امت ا وأاف ا ار

أاف ا وأ ا اب اول

١ ما ب ا ا

٢٠١٦ا

١٨

٢ برة ا ص اا ا

ا ا ٢٠١٦

اب أ م اب رة ا ى ود ٣

ا ا ا ٢٠١٦

ا ا د

١ و ا ا ن ب أنا م أ

ا إ رة ا٢٠١٦

وا ا م مق و اة إء ٢

ا ا ات وردت

٣ ا ا ن أن ل اا تل ا

ا با أن أ دا اتا أ

اان ه

ول ا ا ان طا ن ا ا

و ااردة ات

١ أ

أ - - اأ ك ا)

و ااد أ ا إ ا أو أ ) ٣ ١٩٧٧ف

إ ا ا

١٩

٢ م

ا ما ا اء و

وا واا ا Sudirman)

٢٠٠١٩٨(

ة ا ر ٣

ر رةا - - ا - رة و رة را و و

و د ءا رة ء أوا قا )

) ١٨٤ ١٩٩٢ف

ءة اا ىا الرة أوا

ا

ر وndash ndashا ر و

و تت (ا٥٠٥٢٠٠٧ ()و إن ) ٨٧٢٠٠٠ل

ا ظ وأ ر واا

ار رة ا ا ا رة وااد

م ا وا وا ا

ا ى ا وا باا ٢٠١٦

٢٠

ا و

ظ إن ا روام ل ا ىا

ءه و)روام٤٤ ١٩٨٤( ر ل أو

مأر ىاب اا إن ا

)م٧١ ١٩٩٨أر(

و رة اا وضأن ا با م

رة ا بى ط ظ ا

ا ا با ى أن مأ و

ا رة ص و ا رة ا دور

ا

ا ز

إ ا ادة ا ا ا ا ول

ط و

ط امت ١

ادان اا )م١٠٨ ٢٠٠٢ أر ( وا

ا ع ا ىا ا

٢١

م أري ر ب (Suharsimi Arikunto) إن

أن أ ن ا ن أ وإن

ونو أو ة ت ا

رة ا ه ا ا أ ا ا

م أ ا ام ا طت

ط امت ٢

ت وما ط ا ا ا

(Metode Tes)ط ار ) أ

ط را طرأو ا ا تمتا

رة وارة ادوات اى ا ا او

اد أوأ ) م١٩٣٢٠١٠أر(

ه ا ا رة ى رة ا

بطإ ٢٠١٦

(Metode Angket)ط ان ) ب

٢٢

ن طا ا ه ما ع

أو وا تا اا ا ا

تا ) نر ٢١٧ ١٩٧٥(

ن وا ذج أن ا وا ج إ

دة إ ه ا ا م تما

٢٠١٦ إ طب

(Metode Observasi) اة ط ) ت

ة طا ط تما و ا

ا ى( ار ٦٩٢٠٠٤(

ه ا ا تمب ابا

إ ٢٠١٦

(Metode Dokumentasi) ا ا ) ث

ا ا ط تما ءا ظ

وا وا ات واوا اوا و )مأر

٢٧٤٢٠١٠(

٢٣

ه ا ا ا و

ا ا رة إ ٢٠١٦

ط امت ٣

ا ا ن أ ا تما

اات ا ا أن أ ر اء ا

تما

ت ا ا ) أ

ه ا ا با م ا ا

ا

100XN

FP

اح

P ا ا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N ا د (Jumlah Responden)

٢٤

م ا رة أ و ا امت ل ) ب

وداك ا ى اب

ا وا

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

اح

= را م(X) رةو

رة ا(Y)

= sum عا X

= sum عا Y

sum = با X و Y

= sum اX اع٢

= sum اY اع٢

= Nع انا

م ا ح

ا ا ابأ ب و ل و

٢٥

ا اا ا ب اولا

اأف ا ا انا ا ا

ا وم ا

مب اا ا ا ا اتي وس اا

أداء ا ا رة ا ب وا م ا

ب اع اا با م ا ا با ا

رة ا و أ ا م ا ى م

ا ا ا تموا

٢٠١٦-٢٠١٥

اب اا ىت اما امو

توم مر ا اا

ب اا ت واوا ا و ا

ا

٢٦

مب اا

اي اطر

ام أ

١ م

١٩٩٤ار (ا م ه م اة

١٥١٨ ( ا أو ا ا ا ا) ر١٩٩٤ا

١٥١٨ (اع اى وابر ا ل ا ا

أ ا و ا اى ا ا او

ا ا ا ا ح

اا وا ة و ا يا

)٩٨ ٢٠٠١ردن(

اس ) را( اتم )١٠٠ ١٩٨١ وف( رأى

دا) (د ضوا ة ا و ىرة أ

و ورااس ا وا ط ادة ااف

أن أ ذ ا اعأم إو

ود اس ) أ

سون ا ) ب

٢٧

اة ا اق اون ) ت

ف + اون + اس ن اإذن

وا أء ا أ ذ و ك

اف اوأ ونوا ا سا ن

أراد ا ا

اس م أن ا أ ا ل

وا اف رأ ا ا ا سا

اا ط ا اا أ أن وا

ر إ ا دوا ا اا س اوا ا

أو د أو ا دي أوا ن سن ا

بأ اوا أو و

وا افأ ن سن ا و

دا دب ا و داف اأ

أ

٢ ا

ل اأ ا

أ أو ا ا بى ا ا أ

٢٨

١ ( ي و سأ ا اكدث ) ٢اا رادةا

وا اا ٣ا ( رت اوء ا

اا ا ٤ ( ا م ا ون ) ٥اة ا

ا ا ا وا م ل ه او

اا

رة ا ب

١( ا

ا ز رات را مى( وا و

ون و ٢٠٦( وا ء اوا

وا م داةا ا ا را )

وع و ا ا )١٥٠-١٤٩ ١٩٨٣د

ر ا ص ع أن إ ا ا ة

ا وأ أن وإ دةا ا ةا ر

إ أن وإ ه دا ةاا

ا و و لا ىا ادا ن

عا اءة واوا ورة إم ا رف اوا

رأ ا ادي ا نن اى ( وار

٢٩

١٨٦ ١٩٨٩أ( و ا د ما

ا را وا اا وا ا وا

ا و ي مأ ا م

و ا ا و ائ ا و ارات

ى اأو ا دإذا ا مم إ د ا

وإذا مم رء إا ءوإذا إ مم إ بأ

ا و أن ذات ا ت واود

ا أن ا ا ا

ار ا ا اداة م وا واء

و وااح اورق وا وات اوف إذ

ا و ل وى اا ادا ذ

وااءة وا اع

ف أن ا أ ا ا ا رةا

تا ا وا دات وا وأ ا

وأ را وا ا ض واوا

ر ا با ا ل م و

ا رة دة اء ن ذ

ا أ ا و ذ ا ة با

٣٠

ام إ ن و را وا آراء ن واح ان ة

اأ ا أن طا أو

ا رة أاف )٢

و رة أن ا ا رة را

ا و و

م اء وف أن اء وف رة ) أ

وا) و ز ر ذ د ا( آ وف وأ وون

ا وف رة آ وف أن وون

وآ ات أء ات أول و ا وف

وف أ ار إ ا و وأ ات

ا و را إ ا

ا ) ا أو ( ات ة اء ) ب

اوف أ اء ااءة ال ) اوف(

رة رة و وا اء رة اوا واا

ا

ء ام أ و ا ام أو م إ و ءام ) ت

ن ا با ن وفا ا وا م

٣١

ما ا و أ مءا ن ا ىا

أن ا ا ا

٣( رة ا

ا رات ا ىإ ا رة م ر

ا رة واا را ج إ اتأا ر

ا

مأ ار ا ا أوMencontoh( ( ) أ

م ا ا را أم ء

بدر أن ا ا ا

ن ارس اReproduksi( ( جا ) ب

أو أ اى إء أوDikte( ( اء ) ت

اى إء م ؤو ا ادة ا و دة

ؤو ا ادة ن وا دة أو

و ن إ ء) ١ر اا ا ا

ا ا م ا و ا

ارا وا ر اء

٣٢

أن و ا ا دات ة

نارد ا أم ا ة إ ا ر

ارا

اار ر إ ريا اء ف ريا اء) ٢

ا رة إ ل صم ا

و رص اء ما ريا أ ا را

وذ صم نارا دون ة م

ه اا ا ن أن تا

اء درس ون و اار دة اة

دة و ا ب أو درا أ ا ضا

اا ا و

ا ات رRekombinasi( ( ا إدة

تا ا ا ل وأا )Transformasi(

ر تا تا إ إ

٣٣

ب اا

ا مت

ا ااف أ

ا ى اإت ا ا

ا ا ون ا ون اوا ا ءو

با رات او ا ع اا

اءة واوا ء واأ ا با ا

را ا ء با

ا ا أي أي و ا ذويم أن

إرادة ا ا

و ا ا و ا

٢ رع ر ر و ا و أياول

إدارة ى ات أ م ولا ا

ا ا ن ث ت

ا او و رع را ر ر ا ان

ا ا و و

وا ما ا إ وام ا أ

٣٤

ة وا م أر ه ا مو

ة ا و ات اداء ا دار ا و

ت واب واى ا اد ا ا و

م دوارع م ما ا أ و

ن أر م ة و ل

وا و م ما ا إذن ا

ا ة وو ة ا و ات اداء ا ر

ا

و ا نأ ا ا رع

م ن ة دارةوا و

أروا ا ا إذن ا م

ا رؤ تأ ا ا

ا ا ا ا م ا ن ا وذ

وط ط ةا ز دة ا ا

ه ا ه ا ا ا و إ

ا ا را وإ ا ا را ب اا

ا ا دة ا ا را ا

را را

٣٥

وأ ر ا إ اص رات ا ا ى

اب ا ا ط ارت

ي صا وإ ع أوأ ا

ا ا ونوا ا ذ م

ا ا ر أو ا ى داا ا

را را

اب ١

د ا اا ا ه ا إ ط

بط إن ا ا ا

وا ر

ول ر١

با ول ٢٠١٦ ا

ا اة

اب

ا

)ا(

٣٦

١

٢

٣

باا

اول

ا

باا

اول

ن ا

)اى(

أع

ا

ا

ا

وا

إن

ا

د

إمء

ة اء

ا

ان

ا

٢ ا م

ا تى اإ وف أن ا

و ا ه ا

٣٧

حمات ھریادير رئیس الجامعة

نائب رئیس الجامعة الثالث المسؤول

رئیس تدریس الطالب ١ مستشار

دیوان الطلبة ٢

غفران الماجستردمحم دكتور املرىب

ف ر ةاملنظمرئيس

ا

نائبة رئيسة

اازق

ام إ أ كاتبال أم أمني الصندوق

قسم

مر ري دارةاإلالمخزون و موان ي

أ البحث والتطویر واالتصاالت

أ ن تجدید

٣٨

ا م ب

ا ا تأ ا ا ا

د نو ٢٠ ط و ب أا م ا

ر اا ط ا ا رة ا

ة واو وانا را أ ١٥ ا

م را زع ا رة ا١٥و إ ا

أ مت ا ط ٢٠ا د اب

ول ر٢

ء اأ تماا

ا ر ا اة

١ ١١٢١٣٠٣٥ أ

١١٢١٣٠٠٦ أ ن ٢

١١٢١٣٠٠٥ ا ٣

٤ أ إا ١١٢١٤٠٠١ م

١١٢١٣٠٥٠ إمن ي ٥

٦ رد ي ١١١١٤١٣٥

٧ أم ١١٢١٤٠٣٦ ر

٨ ا ١١١١٤٢٧٨ ر

٩ ار ١١٢١٣٠٣١

١٠ ا ١١١١٤٣٥٤

١١ رم ١١١١٤٠١١

١٢ ا ٢١٣١٤٠١٣

٣٩

١١٢١٣٠٥٧ ا مر ١٣

١٤ ر ف ١١٢١٣٠٤٥ ا

١٥ ان ١١٢١٤٠٠٧

١٦ ازقا ١١٢١٣٠١٢

١٧ و ١١١١٤١٤٨

١٨ ١١١١٤١٥٥

١١٣١٣٠٥٢ مر ري ١٩

١٣٠٢٥١٢١ موان ٢٠

م أ با م ا إ

٣ ه (a) أ )١

٢ ه (b) ب )٢

١ ه (c) ت )٣

ا ا ا ا ا تث ط إ

ا ا ارا

٤٥- ٣٥ )١ را ل ا

٣٤- ٢٥ )٢ إذارا ل ا

٢٤- ١٥ )٣ إذارا ل ا

ول ر٣

٤٠

را م أب ما ا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ول ر٤ا

رة ا را م ا

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٣ ٩٣ إ

٤١

٤ أ إا ٦٣ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ را٩٦ أم

٨ ا ٩٠ ر

٩ ار ١٠٠

١٠ ا ف ٩٣

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٢٠ وانم ٨٦

٤٢

اب اا

مت

ا ا ر تدارأا ت اما ا

اف اوأ ا تما و

وأ أاف ا ا اب اول

ا ا ٢٠١٦ب م ا أ

ا ا ٢٠١٦با رة ب

ا اص

اا ٢٠١٦ اب م أ ود ج

رة

ب ما رة ى ا با

ط ا دراب ٢٠١- ٢٠١٥ا ا ا

R= H - L +١

I =

I= interval

R= Range

٤٣

100XN

FP

P ا ا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ا م اب أ ود ام اف

ا ٢٠١٦ ب درا ط ة ا ر

وداك

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

اح

= را ا ا ا با(X)رةو

ا(Y)

= sum عاX

= sum عاY

٤٤

sum = با X وY

= sum اX اع٢

= sum اY اع٢

= Nثع اا

امت اول أ

تما ا ولا ا ا با م

ا ا و ا اب ى

٢٠١٦ ا م اب

ول ر٥ا

ت امب ما

ا درا بط ٢٠١٦

NO ITEM SOAL (١٥ BUAH)

١٥ ١٤ ١٣ ١٢ ١١ ١٠ ٩ ٨ ٧ ٦ ٥ ٤ ٣ ٢ ١

١ A A B A A A A A A A B A A A A

٢ A A A A A B A B A B A A A A B

٣ B A B A B

B B B B A B C A B A

٤٥

٤ A A A B A A B A B A A A A B A

٥ A B A B A C B A B B A C A A A

٦ A A B A A B B B A B A A A A A

٧ A B B A B

B A B A B A A A B A

٨ B A A A B B B B A B B A A B -

٩ B B B B B B B A B B A B B B A

١٠ A A A B B A A B B B B B B B A

١١ A B B A B B B B B B B A B B A

١٢ A A A A A A A B A A A A B A -

١٣ A A A A B B B B A B A B B B A

١٤ A A A A A A A A A A A A B A A

١٥ A B A C A A B A A A B A C A A

١٦ A A A A A A A B A B A A A A A

١٧ B A A C B B B B A B B A A B -

١٨ B A A C A B A C A B A B C B A

١٩ A A A A B B B B A B A B B A A

٢٠ A A A A A A B A A A B B A A A

ول ر٦ ا

ت امب ما ط ا بدرا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٦

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ا ف ا رول اا ٤٤و ا وا

٢٩ ز ول ا ا ر او

R= H - L +١

i=

٣

=١+١٥-٤٥

٤٧

i = ٣٠١

٣

i = ٣١

٣

i = ١٠٣٣٣

i = ١٠

اح

=I ا

= R ا ا

ف أن ا ١٠ ا وا تث ط إ

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر٧ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦ درا

ا ا ار اا

١ ١٣ ٤٥-٣٥ ا

٢ ٧ ٣٤-٢٥ ا

٣ ٠ ٢٤-١٥ ا

٤٨

٢٠ ا

ا ا ا با و م ا

100XN

FP

P اا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ط ١٣ ا م اب ار ا م ١

65

10020

13

XP

طب ٧ ا م اب ار ا م ٢

35

10020

7

XP

ط ٠ ا م ابار ا م ٣

٤٩

0

10020

0

XP

ولا ا ات اما و

ول ر٨ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦درا

ا ا ار اا ا

١ ٦٥ ١٣ ٩٥- ٨٤ ا

٢ ٣٥ ٧ ٨٣- ٧٢ ا

٣ ٠ ٠ ٧١- ٦٠ ا

١٠٠ ٢٠ ا

م أن در أن ا ول ا

ر ٣٥ر ا ٦٥ ا ا اب

٠ا ا ر

٥٠

امت ام ب

ا ا ام ا امت ى رة رة

ى ا با ا ا درا ب٢٠١٦ ط

رة ا م ا ا م ى و

٢٠١٦ طب درا ا ا اب

ول ر٩ا

ا مت ا رة ا اة

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٩٣ إ ٣

٤ أ إا ٦٨ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ أم ٩٦ را

٨ ا ر ٩٠

٩ ار ١٠٠

٩٣ اف ١٠

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

٥١

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٨٦ موان ٢٠

ا ف ا رول اا ١٠٠و ا وا

٦٨ ز ول ا ا ر او

i = ()١

اح

i = ا

= ا ا

= ا ا

= ا در

i = (١٠٠٦٨)١

٣

٥٢

i = (٣٢)١

٣

i = ٣٣

٣

i =١١

ف أن ا ١١ تث ط إ ا ا و

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر١٠ا

رة ا م ارا ز ا ٢٠١٦

ا ا ار اا

١ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٥ ٧٨-٦٨ ا

٢٠ ا

ا ا ا رة ا و ا

٥٣

100XN

FP

P ا ا(Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا(Jumlah Responden)

ط ١٢ رة ا ار ا م ١

60

10020

12

XP

طب ٣رة ا ار ا م ٢

15

10020

3

XP

طب ٥رة ا ار ا م ٣

25

10020

5

XP

ات اما ولا ا

٥٤

ول ر١١ا

ارا رة ا ا بدراط ا

٢٠١٦

ا ا ار اا ا

١ ٦٠ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ١٥ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٢٥ ٥ ٧٨-٦٨ ا

١٠٠ ١٥ ا

ول ا ا أن أن در رة

ا ا درا ب٢٠١٦ ط ٦٠ ر

١٥ا ا ر٢٥ ا ر

ار ا ج

أ ا ف ا نب ما ا ا

رة ا ا اب ا ىرة أ أو

د أوب ما ا رة

٥٥

مول واا ا ت اما ا

ب ما ا ا رة ا اتا أ

ول ر١٢ا

رة ا ا ا وداك أ م اب

XY ysup2 xsup2 Y X ة

١ ٤٣ ٩٦ ١٨٤٩ ٩٢١٦ ٤١٢٨

٢ ٤٠ ٩٣ ١٦٠٠ ٨٦٤٩ ٣٧٢٠

٣ ٣٤ ٩٣ ١١٥٦ ٨٦٤٩ ٣١٦٢

٤ ٣٨ ٦٨ ١٤٤٤ ٤٦٢٤ ٢٥٨٤

٥ ٣٦ ٧٣ ١٢٩٦ ٥٣٢٩ ٢٦٢٨

٦ ٤٤ ٩٣ ١٩٣٦ ٨٦٤٩ ٤٠٩٢

٧ ٣٨ ٩٦ ١٤٤٤ ٩٢١٦ ٣٦٤٨

٨ ٣٣ ٩٠ ١٠٨٩ ٨١٠٠ ٢٩٧٠

٩ ٣٣ ١٠٠ ١٠٨٩ ١٠٠٠٠ ٣٣٠٠

١٠ ٣٥ ٩٣ ١٢٢٥ ٨٦٤٩ ٣٢٥٥

١١ ٣٤ ٧٣ ١١٥٦ ٥٣٢٩ ٢٤٨٢

١٢ ٣٩ ٩٣ ١٥٢١ ٨٦٤٩ ٣٦٢٧

٥٦

١٣ ٣٤ ١٠٠ ١١٥٦ ١٠٠٠٠ ٣٤٠٠

١٤ ٤٤ ٩٦ ١٩٣٦ ٩٢١٦ ٤٢٢٤

١٥ ٣٨ ٧٣ ١٤٤٤ ٥٣٢٩ ٢٧٧٤

١٦ ٤٤ ١٠٠ ١٩٣٦ ١٠٠٠٠ ٤٤٠٠

١٧ ٢٩ ٨٣ ٨٤١ ٦٨٨٩ ٢٤٠٧

١٨ ٣٤ ٦٨ ١١٥٦ ٤٦٢٤ ٢٣١٢

١٩ ٣٨ ٨٦ ١٤٤٤ ٧٣٩٦ ٣٢٦٨

٢٠ ٤١ ٨٦ ١٦٨١ ٧٣٩٦ ٣٥٢٦

جملة ٧٤٩ ١٧٥٣ ٢٨٣٩٩ ١٥٥٩٠٩ ٦٥٩٠٧

اول ا ف

Xsum=٧٤٩

ysum=١٧٥٣

sum ٣٨٣٩٩= ٢

sum ١٥٥٩٠٩=٢

sum =٦٥٩٠٧

ر ا ما وداك ب أ ب ما

ا ا رة بط درا ٢٠١٦

٥٧

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

)1753(3118180)749(567980

)1753)(749(131814022

xyr

30730093118180561001567980

13129971318140

xyr

451716979

5143xyr

53421254083

5143xyr

14917755

5143xyr

2890xyr

امت د

= )(ك و اد ا امت ز ود

٠٢٨٩ د ا)( ول ب)r( وداك)N( =٢٠ ر و

)(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩ ٥اى

٥٨

٠٣٦١ gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك r( ( أ ول

ى

وداك r ( ( إ ول )( ل ن

٥ ر اى ٠٢٧٩gt٠٢٨٩ ١

١ ر اى ٣٦١lt٠ ٠٢٨٩ ٢

٣٦١lt٠ ٠٢٨٩lt٠٢٧٩ا اى ٣

ا ا م اب و ا ا أن

اأ إ رة صا ا وا ا و

د او با م ا ا رة

ا درا ب٢٠١٦ط

٥٩

ب اا

ا

ا أ

ت ومض ا ء ا أن ا

ر ٦٥ ا ا م اب درأن ١

٣٥ا ا ر٠ ا ر

ا ى اب ا رة ا أن ٢

٦٠ ا ر١٥ ا ر٢٥ ا ر

٣ إ ك أ با م ا ا رة

رة ا ى با ا ا

ا ا ٢٠١٦ ذ

د ا ٠٢٨٩ = )(اد ك و ااب ز ود

٥و ر اى ٥٠= )N(وداك )r(ب ول )(

أ )(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩

ا م وا ٠٣٦١gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك )r( ول

دو أ ب ما رة ى ا با

٦٠

ا بدراط ا ٢٠١٦ ا

م ا ىا ٥ر ٠٢٧٩ أ ا ن أ

ىا ر ١ ٠٣٦١

اات ب

ا م اب ا ا أنو ا

أرة ا ح ا أن ا

ت ااا ب ا و م

١ ب أن ح ا ا ا

ا دا

٢ ا ا ت ا ي أن

أو رةأوا

وا رات ا ا ي ا أن ا ٣

ب اى ا

ا ج

ا ا و ن آنل اي أما ا

ا تا أ ا أن ا ةوا

ن أء ا ا ا و

٦١

ا أمل أف ا أو ا أ ات وأ و

م إ ا ه او أف ال تف ا

اع ام أم يا و ا إ أن ا و

ا ا ءام و ا إ او

م ا ا ن ا داا ت اا و او

ا و ا اداتومدات وارت واا

ا ا ا را ا ا و

را م ا آ

٦٢

اا

Arikunto Suharsimi٢٠١٠Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik

Jakarta Rineka Cipta

Martono Nanang ٢٠١١ Metode Penelitian Kuantitatif Analisis Isi dan

Analisis Data Sekunder-EdRevisi Jakarta Rajawali Press

Ruslan Rosady ٢٠١٠ Metode Penelitian Public Relations dan

Komunikasi Jakarta PTRajagrafindo Persada

Stephen P Robbins ١٩٩٤ Teori Organisasi Struktur Desain dan

Aplikasi Edisi ketiga Jakarta

٦٣

ا ا ا

ي ار ١٩٨٩ط طا ا

وا

ونا ا ر ا ١٩٨٣ د ان

دارارفن

ن ١٩٨١ درا و ا ا

وا ا رف دارا

ر ون ا و ا ا ادار ا

داراق وت ا ا وا ١٩٨٦ ف

نن ا ات ا ون و و ى

ا مت ٢٠٠٩ اا ا ندار ا

دار ا ان اب ٢٠٠٧ت ي

٦٤

ذا ة

ي ا رم

د اا را ١٤ ١٩٩٣

١١٦ اان

ا ا ا ر

ة اا

١٩٩٩و ن اطلار رو اطل أ

٢٠٠٦و اةار اا ب

٢٠٠٩و ا ا ار ام ج

٢٠١٢و ار ا ااة د

ا ا ه

ة ذا ا او

رس ٣٠ ٢٠١٧

ا

مر ي

ا ١١٢١٢٠٢٢ر

٦٥

Soal tes berupa angket yang di tinjau dari sisi keaktifan

PETUNJUK PENGISIAN ANGKET

١ Bacalah pernyataan-pernyataan pada lembar berikut ini ٢ Pilihlah satu dari tiga jawaban yang tersedia yang paling sesuai dengan diri anda

dengan memberikan tanda (X) pada lembaran jawaban Adapun secara umum pilihan jawaban yang tersedia adalah Sering Bila anda merasa sering mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Kadang-Kadang Bila anda merasa kadangkala mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Tidak Pernah Bila anda merasa tidak pernah mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan

٣ Pilihlah jawaban hendaknya berdasarkan pada perasaan pemikiran dan keadaan anda saat ini Untuk itu saya berharap anda menjawab dengan sejujurnya karena angket ini bukan merupakan tes Di samping itu jawaban yang anda berikan tidak ada yang salah dan jawaban anda merupakan rahasia yang tidak akan dipublikasikan untuk umum

٤ Bila anda telah menyelesaikannya periksa kembali apabila ada nomor yang terlewati

SELAMAT MENGERJAKAN ANGKET KEAKTIFAN MENGIKUTI ITTIHADU ATH-THALABAH LITARQIYAH AL-LUGHOH AL-lsquoAROBIYAH (ITTAQO) ١ Ketika Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

mengadakan kegiatan apakah kamu sering mengikutihadir

a Sering (min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٢ Apakah kamu banyak mendapatkan pengalaman pengetahuan di Ittihadu Ath-

Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah

٣ Apakah kamu banyak menyumbangkan idetenaga untuk kemajuan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah ٤ Apakah kamu lebih menaruh perhartian pada Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) di banding UKM lain

٦٦

a Sering(min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٥ Apakah kamu sering membantu mengatasi kesulitan-kesulitan atau masalah-

masalah yang ada di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٦ Apakah kamu sering mendapatkan tugas di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٧ Apakah kamu sering bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas di Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٨ Apakah kamu sering mematuhi aturan-aturan yang di tetapkan oleh Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٩ Apakah kamu sering bekerja sama dengan anggota lain dalam suatu kegiatan

yang diadakan Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

a Sering b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٠Apakah sering mengikuti kegiatan Latin (latihan rutin) yang diadakan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١١ Apakah dalam setiap kegiatan yang diadakan oleh Ittihadu Ath-Thalabah

Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) kamu sering mendapatkan peran

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٢ Apakah kamu sering masuk ruang kantor Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) setiap ke kampus

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٦٧

١٣Apakah kamu sering mendapatkan ilmupengalaman baru dalam setiap

kegiatan sehingga kamu menjadi mahasiswa yang unggul

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٤Apakah kamu sering menyisihkan waktu diluar kuliah untuk mengabdi di

Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٥Menurut kamu Apakah Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo) benar-benar menjadi wadah untuk mengasah ketrampilan

wadah mencari pengalaman atau wadah mencari ilmu yang tidak di dapatkan di

bangku kuliah khususnya di bidang bahasa arab

a Iya b Kadang-kadang c Tidak Nama lengkap helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip NIM helliphelliphelliphelliphellip Jurusan Prodi helliphelliphelliphelliphellip Angkatan masuk Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Ini adalah lembar jawab angket yang saya jawab sendiri sebagai mahasiswa IAIN Salatiga sekaligus sebagai anggota pengurus Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-

Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) yang menjadi objek penelitian

Salatiga

٢٠١٦

Ttd

Soal tes aspek menulis

٦٨

١) Susunlah kalimat di bawah ini menjadi jumlah yang

sempurna

في الساعة ndashالسابعة ndashتقرأ - فاطمة ndashالقرآن ١ في ndash دارةاإل ndashلموظفا ndashأكل ndashالطعام ٢ شرح ndashأمام ndashاألستاذ ndashالدروس ndashالفصل ٣ یكنس ndashأحمد ndashالساحة ndash صباحا ٤ نحن ndashالعلوم ndashندرس ndashالدینیة ٥

٢) Terjemahkan kalimat-kalimat dibawah ini kedalam

bahasa arab dengan menggunakan susunan yang tepat

a Siswa (pr) itu sedang menulis pelajaran di buku

tulis

b Saya bangun tidur pada jam ٥ pagi

c Orang-orang islam (lk٢) sholat jamarsquoah di masjid

d Kita sarapan di ruang makan

e Saya pergi ke kampus pada jam ٧ pagi

٣) Salinlah kalimat berikut ke dalam kalimat berbahasa

arab dengan tepat

Tholabu al lsquoilmi faridhotun lsquoalaa kulli muslimin wa

muslimatin

addhursquoaau minka wa al ijaabatu minnii

Syahru romadhoona syahrun mubaarokun wa

rohmatun

Man kaana yursquominu bi allahi wa al yaumi al aakhiri

falyukrim jaarohu

٦٩

man akhabba dhunyaahu adhorro biaakhirotihi wa

man akhabba aakhirotahu adhorro bidhunyaahu fa

aathsiruu maa yabqoo lsquoalaa maa yafnaa

٧٠

٧١

٧٢

٧٣

٧٤

DAFTAR NILAI SKK

Nama Nur Puji Lestari

Fakultas Jurusan FTIK PBA

NIM ٠٢٢-١٢-١١٢

Dosen Pembimbing Muh Haffidz MAg

No Nama Kegiatan Pelaksanaan point Status

١

lembaga amil zakat al ihsan

(LAZIS) jateng cabang salatiga

dalam workshop bercerita

bersama kak adin

- - Peserta

٢

OPAK STAIN Salatiga dengan tema

progresifitas kaum muda kunci

perubahan indonesia rabu- jumrsquoat

٧-٥ september ٢٠١٢

jumrsquoat ٧-٥

september ٢٠١٢

٣ peserta

٣

Piagam penghargaan sebagai

peserta dalam acara pelatihan

kaligrafi yang diselenggarakan

devisi kaligrafi JQH Al Furqan pada

٨ desember ٢٠١٢

٨ desember ٢ ٢٠١٢ peserta

٤

Orientasi pengenalan akademik

dan kemahasiswaan (OPAK )

JURUSAN TARBIYAH STAIN

Salatiga pda ٩ september ٢٠١٢

٩ september ٣ ٢٠١٢ peserta

٥

ORIENTASI DASAR KEISLAMAN

(ODK) dengan tema membangun

karakter keislaman bertaraf

internasional di era globalisasi

bahasa Pada ١٠ september ٢٠١٢

١٠ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

١٠

٥ توا ذات واوا ا ا ر

ا ا ا

٦ ة ا ا ذ مر ام

٧ أ ء اء ااا ا م

اء وأا أن دا و م ا و أن

م ا ا ن او ارا ا وأ ود وأ او

ا و ران اذ رب ا ا آ

١١

)٢( ﴾إم أمه آم ن ﴿

﴿ و س آنا ون

آم ذى ج ن﴾ )٢٨-٢٧ا(

١٢

ااء

إ ا ا يأ

١ ي اوا)ي أ رفوأ ( اما

ن و و أي

٢ أا )م رم(

ا ا اف اذ ة ٣

٤ ة ا ذ مر ام

٥ رتاروا ا ا ر

٦ ءا ا ا ر

٧ ار ام ء ن

٨ ة اة اة

١٣

ات

ا اع

i اع

ا ii

iii اة ا اف

ا ا iv

ا v

vii ار

viii إاء

وا ا ix

xi ات

ا اب اول

١ ا أ

٣ ا ب

٣ أاف ا ج

٤ ا ا د

٤ ان ا ه

٦ ا و

٦ ا ز

١٠ م ا ح

مب اي ار اطا

م اب أ

١ م ١٢

٢ ا ١٣

١٤

١٤ رة ا ب

١ ا ١٤

٢ ا اف١٦ أ

٣ رة ١٧ ا

ب اا ت ام

١٩ ا ا أ

٢١ اب ١

٢ ا ٢٢ م

٢٤ ا م ب

اب ات ام

٣٠ امت اول أ

٣٦ امت ام ب

٤٠ ار ا ج

٤٣ امت د

ب اا ا

٤٥ ا أ

٤٦ اات ب

٤٦ ا ج

١٥

اب اول

ا

ا أ

أن ادور ة نمم ا و

اطا ر واوا و و ف ا

اء أداة أم أاد و ااة

ض وآ ا و و ا ادأ ا

داة أ ا ا )٧ رون (ااة

ر اب أن ا ا أ ات وأ لا

ا ة ا و ت ا مو

تذ تآن آا ا ﴿ آم همأ مإ

ا ا ا أن ﴾ ٢ ن

ا م ا ءأ ا

ا ا ا رة رات و أر

رة اع ورة ا اءةرة ا إنو ا ى اإ

ا ا زا رات ارة ا ا ىإ

نوذ اولاى اب ى دور ا ا رات

١٦

أن ن ا أراد امن أ رة ا رة

ذ رة ا و أن ر اررة وا ن

ا ا دئ اا رةا ا

ا اوف وا وا

و رة أن ا ا ا ا نوأ إم

ن إ رة ا ا أن اب و ط

رة ا ا أن بأن ا راء اا

وار أن اب ا رة ذ إ إ وار ار

ا اب وإر اة

ا ةو ت اا ا

ا راةآ س اا ب

ر رات و ا اءة و اا ع و اا

ا إ ى ا ا

اا را ا ا ه بك اا

ا اا ا أوا ا اا ا أو

م ن ا)siba( ا اب ان

اع أن ذ ا مء را ا

١٧

ب اا م أ ب إى ط رة ا

ا ا ٢٠١٦

ا ب

ءا دت ا ا ا

أب اا م إ رة ا

) بط ٢٠١٦درا( أم ن أن ا وا

١ ا ب م ى ا ب٢٠١٦ ط

ى ا اص ا رة اب ٢

ب٢٠١٦ ط

٣ با م أ ى رة ا با

ا ٢٠١٦

ا أاف ج

ا ا اتردأ ت اما ا

و امت ا وأاف ا ار

أاف ا وأ ا اب اول

١ ما ب ا ا

٢٠١٦ا

١٨

٢ برة ا ص اا ا

ا ا ٢٠١٦

اب أ م اب رة ا ى ود ٣

ا ا ا ٢٠١٦

ا ا د

١ و ا ا ن ب أنا م أ

ا إ رة ا٢٠١٦

وا ا م مق و اة إء ٢

ا ا ات وردت

٣ ا ا ن أن ل اا تل ا

ا با أن أ دا اتا أ

اان ه

ول ا ا ان طا ن ا ا

و ااردة ات

١ أ

أ - - اأ ك ا)

و ااد أ ا إ ا أو أ ) ٣ ١٩٧٧ف

إ ا ا

١٩

٢ م

ا ما ا اء و

وا واا ا Sudirman)

٢٠٠١٩٨(

ة ا ر ٣

ر رةا - - ا - رة و رة را و و

و د ءا رة ء أوا قا )

) ١٨٤ ١٩٩٢ف

ءة اا ىا الرة أوا

ا

ر وndash ndashا ر و

و تت (ا٥٠٥٢٠٠٧ ()و إن ) ٨٧٢٠٠٠ل

ا ظ وأ ر واا

ار رة ا ا ا رة وااد

م ا وا وا ا

ا ى ا وا باا ٢٠١٦

٢٠

ا و

ظ إن ا روام ل ا ىا

ءه و)روام٤٤ ١٩٨٤( ر ل أو

مأر ىاب اا إن ا

)م٧١ ١٩٩٨أر(

و رة اا وضأن ا با م

رة ا بى ط ظ ا

ا ا با ى أن مأ و

ا رة ص و ا رة ا دور

ا

ا ز

إ ا ادة ا ا ا ا ول

ط و

ط امت ١

ادان اا )م١٠٨ ٢٠٠٢ أر ( وا

ا ع ا ىا ا

٢١

م أري ر ب (Suharsimi Arikunto) إن

أن أ ن ا ن أ وإن

ونو أو ة ت ا

رة ا ه ا ا أ ا ا

م أ ا ام ا طت

ط امت ٢

ت وما ط ا ا ا

(Metode Tes)ط ار ) أ

ط را طرأو ا ا تمتا

رة وارة ادوات اى ا ا او

اد أوأ ) م١٩٣٢٠١٠أر(

ه ا ا رة ى رة ا

بطإ ٢٠١٦

(Metode Angket)ط ان ) ب

٢٢

ن طا ا ه ما ع

أو وا تا اا ا ا

تا ) نر ٢١٧ ١٩٧٥(

ن وا ذج أن ا وا ج إ

دة إ ه ا ا م تما

٢٠١٦ إ طب

(Metode Observasi) اة ط ) ت

ة طا ط تما و ا

ا ى( ار ٦٩٢٠٠٤(

ه ا ا تمب ابا

إ ٢٠١٦

(Metode Dokumentasi) ا ا ) ث

ا ا ط تما ءا ظ

وا وا ات واوا اوا و )مأر

٢٧٤٢٠١٠(

٢٣

ه ا ا ا و

ا ا رة إ ٢٠١٦

ط امت ٣

ا ا ن أ ا تما

اات ا ا أن أ ر اء ا

تما

ت ا ا ) أ

ه ا ا با م ا ا

ا

100XN

FP

اح

P ا ا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N ا د (Jumlah Responden)

٢٤

م ا رة أ و ا امت ل ) ب

وداك ا ى اب

ا وا

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

اح

= را م(X) رةو

رة ا(Y)

= sum عا X

= sum عا Y

sum = با X و Y

= sum اX اع٢

= sum اY اع٢

= Nع انا

م ا ح

ا ا ابأ ب و ل و

٢٥

ا اا ا ب اولا

اأف ا ا انا ا ا

ا وم ا

مب اا ا ا ا اتي وس اا

أداء ا ا رة ا ب وا م ا

ب اع اا با م ا ا با ا

رة ا و أ ا م ا ى م

ا ا ا تموا

٢٠١٦-٢٠١٥

اب اا ىت اما امو

توم مر ا اا

ب اا ت واوا ا و ا

ا

٢٦

مب اا

اي اطر

ام أ

١ م

١٩٩٤ار (ا م ه م اة

١٥١٨ ( ا أو ا ا ا ا) ر١٩٩٤ا

١٥١٨ (اع اى وابر ا ل ا ا

أ ا و ا اى ا ا او

ا ا ا ا ح

اا وا ة و ا يا

)٩٨ ٢٠٠١ردن(

اس ) را( اتم )١٠٠ ١٩٨١ وف( رأى

دا) (د ضوا ة ا و ىرة أ

و ورااس ا وا ط ادة ااف

أن أ ذ ا اعأم إو

ود اس ) أ

سون ا ) ب

٢٧

اة ا اق اون ) ت

ف + اون + اس ن اإذن

وا أء ا أ ذ و ك

اف اوأ ونوا ا سا ن

أراد ا ا

اس م أن ا أ ا ل

وا اف رأ ا ا ا سا

اا ط ا اا أ أن وا

ر إ ا دوا ا اا س اوا ا

أو د أو ا دي أوا ن سن ا

بأ اوا أو و

وا افأ ن سن ا و

دا دب ا و داف اأ

أ

٢ ا

ل اأ ا

أ أو ا ا بى ا ا أ

٢٨

١ ( ي و سأ ا اكدث ) ٢اا رادةا

وا اا ٣ا ( رت اوء ا

اا ا ٤ ( ا م ا ون ) ٥اة ا

ا ا ا وا م ل ه او

اا

رة ا ب

١( ا

ا ز رات را مى( وا و

ون و ٢٠٦( وا ء اوا

وا م داةا ا ا را )

وع و ا ا )١٥٠-١٤٩ ١٩٨٣د

ر ا ص ع أن إ ا ا ة

ا وأ أن وإ دةا ا ةا ر

إ أن وإ ه دا ةاا

ا و و لا ىا ادا ن

عا اءة واوا ورة إم ا رف اوا

رأ ا ادي ا نن اى ( وار

٢٩

١٨٦ ١٩٨٩أ( و ا د ما

ا را وا اا وا ا وا

ا و ي مأ ا م

و ا ا و ائ ا و ارات

ى اأو ا دإذا ا مم إ د ا

وإذا مم رء إا ءوإذا إ مم إ بأ

ا و أن ذات ا ت واود

ا أن ا ا ا

ار ا ا اداة م وا واء

و وااح اورق وا وات اوف إذ

ا و ل وى اا ادا ذ

وااءة وا اع

ف أن ا أ ا ا ا رةا

تا ا وا دات وا وأ ا

وأ را وا ا ض واوا

ر ا با ا ل م و

ا رة دة اء ن ذ

ا أ ا و ذ ا ة با

٣٠

ام إ ن و را وا آراء ن واح ان ة

اأ ا أن طا أو

ا رة أاف )٢

و رة أن ا ا رة را

ا و و

م اء وف أن اء وف رة ) أ

وا) و ز ر ذ د ا( آ وف وأ وون

ا وف رة آ وف أن وون

وآ ات أء ات أول و ا وف

وف أ ار إ ا و وأ ات

ا و را إ ا

ا ) ا أو ( ات ة اء ) ب

اوف أ اء ااءة ال ) اوف(

رة رة و وا اء رة اوا واا

ا

ء ام أ و ا ام أو م إ و ءام ) ت

ن ا با ن وفا ا وا م

٣١

ما ا و أ مءا ن ا ىا

أن ا ا ا

٣( رة ا

ا رات ا ىإ ا رة م ر

ا رة واا را ج إ اتأا ر

ا

مأ ار ا ا أوMencontoh( ( ) أ

م ا ا را أم ء

بدر أن ا ا ا

ن ارس اReproduksi( ( جا ) ب

أو أ اى إء أوDikte( ( اء ) ت

اى إء م ؤو ا ادة ا و دة

ؤو ا ادة ن وا دة أو

و ن إ ء) ١ر اا ا ا

ا ا م ا و ا

ارا وا ر اء

٣٢

أن و ا ا دات ة

نارد ا أم ا ة إ ا ر

ارا

اار ر إ ريا اء ف ريا اء) ٢

ا رة إ ل صم ا

و رص اء ما ريا أ ا را

وذ صم نارا دون ة م

ه اا ا ن أن تا

اء درس ون و اار دة اة

دة و ا ب أو درا أ ا ضا

اا ا و

ا ات رRekombinasi( ( ا إدة

تا ا ا ل وأا )Transformasi(

ر تا تا إ إ

٣٣

ب اا

ا مت

ا ااف أ

ا ى اإت ا ا

ا ا ون ا ون اوا ا ءو

با رات او ا ع اا

اءة واوا ء واأ ا با ا

را ا ء با

ا ا أي أي و ا ذويم أن

إرادة ا ا

و ا ا و ا

٢ رع ر ر و ا و أياول

إدارة ى ات أ م ولا ا

ا ا ن ث ت

ا او و رع را ر ر ا ان

ا ا و و

وا ما ا إ وام ا أ

٣٤

ة وا م أر ه ا مو

ة ا و ات اداء ا دار ا و

ت واب واى ا اد ا ا و

م دوارع م ما ا أ و

ن أر م ة و ل

وا و م ما ا إذن ا

ا ة وو ة ا و ات اداء ا ر

ا

و ا نأ ا ا رع

م ن ة دارةوا و

أروا ا ا إذن ا م

ا رؤ تأ ا ا

ا ا ا ا م ا ن ا وذ

وط ط ةا ز دة ا ا

ه ا ه ا ا ا و إ

ا ا را وإ ا ا را ب اا

ا ا دة ا ا را ا

را را

٣٥

وأ ر ا إ اص رات ا ا ى

اب ا ا ط ارت

ي صا وإ ع أوأ ا

ا ا ونوا ا ذ م

ا ا ر أو ا ى داا ا

را را

اب ١

د ا اا ا ه ا إ ط

بط إن ا ا ا

وا ر

ول ر١

با ول ٢٠١٦ ا

ا اة

اب

ا

)ا(

٣٦

١

٢

٣

باا

اول

ا

باا

اول

ن ا

)اى(

أع

ا

ا

ا

وا

إن

ا

د

إمء

ة اء

ا

ان

ا

٢ ا م

ا تى اإ وف أن ا

و ا ه ا

٣٧

حمات ھریادير رئیس الجامعة

نائب رئیس الجامعة الثالث المسؤول

رئیس تدریس الطالب ١ مستشار

دیوان الطلبة ٢

غفران الماجستردمحم دكتور املرىب

ف ر ةاملنظمرئيس

ا

نائبة رئيسة

اازق

ام إ أ كاتبال أم أمني الصندوق

قسم

مر ري دارةاإلالمخزون و موان ي

أ البحث والتطویر واالتصاالت

أ ن تجدید

٣٨

ا م ب

ا ا تأ ا ا ا

د نو ٢٠ ط و ب أا م ا

ر اا ط ا ا رة ا

ة واو وانا را أ ١٥ ا

م را زع ا رة ا١٥و إ ا

أ مت ا ط ٢٠ا د اب

ول ر٢

ء اأ تماا

ا ر ا اة

١ ١١٢١٣٠٣٥ أ

١١٢١٣٠٠٦ أ ن ٢

١١٢١٣٠٠٥ ا ٣

٤ أ إا ١١٢١٤٠٠١ م

١١٢١٣٠٥٠ إمن ي ٥

٦ رد ي ١١١١٤١٣٥

٧ أم ١١٢١٤٠٣٦ ر

٨ ا ١١١١٤٢٧٨ ر

٩ ار ١١٢١٣٠٣١

١٠ ا ١١١١٤٣٥٤

١١ رم ١١١١٤٠١١

١٢ ا ٢١٣١٤٠١٣

٣٩

١١٢١٣٠٥٧ ا مر ١٣

١٤ ر ف ١١٢١٣٠٤٥ ا

١٥ ان ١١٢١٤٠٠٧

١٦ ازقا ١١٢١٣٠١٢

١٧ و ١١١١٤١٤٨

١٨ ١١١١٤١٥٥

١١٣١٣٠٥٢ مر ري ١٩

١٣٠٢٥١٢١ موان ٢٠

م أ با م ا إ

٣ ه (a) أ )١

٢ ه (b) ب )٢

١ ه (c) ت )٣

ا ا ا ا ا تث ط إ

ا ا ارا

٤٥- ٣٥ )١ را ل ا

٣٤- ٢٥ )٢ إذارا ل ا

٢٤- ١٥ )٣ إذارا ل ا

ول ر٣

٤٠

را م أب ما ا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ول ر٤ا

رة ا را م ا

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٣ ٩٣ إ

٤١

٤ أ إا ٦٣ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ را٩٦ أم

٨ ا ٩٠ ر

٩ ار ١٠٠

١٠ ا ف ٩٣

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٢٠ وانم ٨٦

٤٢

اب اا

مت

ا ا ر تدارأا ت اما ا

اف اوأ ا تما و

وأ أاف ا ا اب اول

ا ا ٢٠١٦ب م ا أ

ا ا ٢٠١٦با رة ب

ا اص

اا ٢٠١٦ اب م أ ود ج

رة

ب ما رة ى ا با

ط ا دراب ٢٠١- ٢٠١٥ا ا ا

R= H - L +١

I =

I= interval

R= Range

٤٣

100XN

FP

P ا ا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ا م اب أ ود ام اف

ا ٢٠١٦ ب درا ط ة ا ر

وداك

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

اح

= را ا ا ا با(X)رةو

ا(Y)

= sum عاX

= sum عاY

٤٤

sum = با X وY

= sum اX اع٢

= sum اY اع٢

= Nثع اا

امت اول أ

تما ا ولا ا ا با م

ا ا و ا اب ى

٢٠١٦ ا م اب

ول ر٥ا

ت امب ما

ا درا بط ٢٠١٦

NO ITEM SOAL (١٥ BUAH)

١٥ ١٤ ١٣ ١٢ ١١ ١٠ ٩ ٨ ٧ ٦ ٥ ٤ ٣ ٢ ١

١ A A B A A A A A A A B A A A A

٢ A A A A A B A B A B A A A A B

٣ B A B A B

B B B B A B C A B A

٤٥

٤ A A A B A A B A B A A A A B A

٥ A B A B A C B A B B A C A A A

٦ A A B A A B B B A B A A A A A

٧ A B B A B

B A B A B A A A B A

٨ B A A A B B B B A B B A A B -

٩ B B B B B B B A B B A B B B A

١٠ A A A B B A A B B B B B B B A

١١ A B B A B B B B B B B A B B A

١٢ A A A A A A A B A A A A B A -

١٣ A A A A B B B B A B A B B B A

١٤ A A A A A A A A A A A A B A A

١٥ A B A C A A B A A A B A C A A

١٦ A A A A A A A B A B A A A A A

١٧ B A A C B B B B A B B A A B -

١٨ B A A C A B A C A B A B C B A

١٩ A A A A B B B B A B A B B A A

٢٠ A A A A A A B A A A B B A A A

ول ر٦ ا

ت امب ما ط ا بدرا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٦

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ا ف ا رول اا ٤٤و ا وا

٢٩ ز ول ا ا ر او

R= H - L +١

i=

٣

=١+١٥-٤٥

٤٧

i = ٣٠١

٣

i = ٣١

٣

i = ١٠٣٣٣

i = ١٠

اح

=I ا

= R ا ا

ف أن ا ١٠ ا وا تث ط إ

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر٧ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦ درا

ا ا ار اا

١ ١٣ ٤٥-٣٥ ا

٢ ٧ ٣٤-٢٥ ا

٣ ٠ ٢٤-١٥ ا

٤٨

٢٠ ا

ا ا ا با و م ا

100XN

FP

P اا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ط ١٣ ا م اب ار ا م ١

65

10020

13

XP

طب ٧ ا م اب ار ا م ٢

35

10020

7

XP

ط ٠ ا م ابار ا م ٣

٤٩

0

10020

0

XP

ولا ا ات اما و

ول ر٨ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦درا

ا ا ار اا ا

١ ٦٥ ١٣ ٩٥- ٨٤ ا

٢ ٣٥ ٧ ٨٣- ٧٢ ا

٣ ٠ ٠ ٧١- ٦٠ ا

١٠٠ ٢٠ ا

م أن در أن ا ول ا

ر ٣٥ر ا ٦٥ ا ا اب

٠ا ا ر

٥٠

امت ام ب

ا ا ام ا امت ى رة رة

ى ا با ا ا درا ب٢٠١٦ ط

رة ا م ا ا م ى و

٢٠١٦ طب درا ا ا اب

ول ر٩ا

ا مت ا رة ا اة

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٩٣ إ ٣

٤ أ إا ٦٨ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ أم ٩٦ را

٨ ا ر ٩٠

٩ ار ١٠٠

٩٣ اف ١٠

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

٥١

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٨٦ موان ٢٠

ا ف ا رول اا ١٠٠و ا وا

٦٨ ز ول ا ا ر او

i = ()١

اح

i = ا

= ا ا

= ا ا

= ا در

i = (١٠٠٦٨)١

٣

٥٢

i = (٣٢)١

٣

i = ٣٣

٣

i =١١

ف أن ا ١١ تث ط إ ا ا و

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر١٠ا

رة ا م ارا ز ا ٢٠١٦

ا ا ار اا

١ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٥ ٧٨-٦٨ ا

٢٠ ا

ا ا ا رة ا و ا

٥٣

100XN

FP

P ا ا(Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا(Jumlah Responden)

ط ١٢ رة ا ار ا م ١

60

10020

12

XP

طب ٣رة ا ار ا م ٢

15

10020

3

XP

طب ٥رة ا ار ا م ٣

25

10020

5

XP

ات اما ولا ا

٥٤

ول ر١١ا

ارا رة ا ا بدراط ا

٢٠١٦

ا ا ار اا ا

١ ٦٠ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ١٥ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٢٥ ٥ ٧٨-٦٨ ا

١٠٠ ١٥ ا

ول ا ا أن أن در رة

ا ا درا ب٢٠١٦ ط ٦٠ ر

١٥ا ا ر٢٥ ا ر

ار ا ج

أ ا ف ا نب ما ا ا

رة ا ا اب ا ىرة أ أو

د أوب ما ا رة

٥٥

مول واا ا ت اما ا

ب ما ا ا رة ا اتا أ

ول ر١٢ا

رة ا ا ا وداك أ م اب

XY ysup2 xsup2 Y X ة

١ ٤٣ ٩٦ ١٨٤٩ ٩٢١٦ ٤١٢٨

٢ ٤٠ ٩٣ ١٦٠٠ ٨٦٤٩ ٣٧٢٠

٣ ٣٤ ٩٣ ١١٥٦ ٨٦٤٩ ٣١٦٢

٤ ٣٨ ٦٨ ١٤٤٤ ٤٦٢٤ ٢٥٨٤

٥ ٣٦ ٧٣ ١٢٩٦ ٥٣٢٩ ٢٦٢٨

٦ ٤٤ ٩٣ ١٩٣٦ ٨٦٤٩ ٤٠٩٢

٧ ٣٨ ٩٦ ١٤٤٤ ٩٢١٦ ٣٦٤٨

٨ ٣٣ ٩٠ ١٠٨٩ ٨١٠٠ ٢٩٧٠

٩ ٣٣ ١٠٠ ١٠٨٩ ١٠٠٠٠ ٣٣٠٠

١٠ ٣٥ ٩٣ ١٢٢٥ ٨٦٤٩ ٣٢٥٥

١١ ٣٤ ٧٣ ١١٥٦ ٥٣٢٩ ٢٤٨٢

١٢ ٣٩ ٩٣ ١٥٢١ ٨٦٤٩ ٣٦٢٧

٥٦

١٣ ٣٤ ١٠٠ ١١٥٦ ١٠٠٠٠ ٣٤٠٠

١٤ ٤٤ ٩٦ ١٩٣٦ ٩٢١٦ ٤٢٢٤

١٥ ٣٨ ٧٣ ١٤٤٤ ٥٣٢٩ ٢٧٧٤

١٦ ٤٤ ١٠٠ ١٩٣٦ ١٠٠٠٠ ٤٤٠٠

١٧ ٢٩ ٨٣ ٨٤١ ٦٨٨٩ ٢٤٠٧

١٨ ٣٤ ٦٨ ١١٥٦ ٤٦٢٤ ٢٣١٢

١٩ ٣٨ ٨٦ ١٤٤٤ ٧٣٩٦ ٣٢٦٨

٢٠ ٤١ ٨٦ ١٦٨١ ٧٣٩٦ ٣٥٢٦

جملة ٧٤٩ ١٧٥٣ ٢٨٣٩٩ ١٥٥٩٠٩ ٦٥٩٠٧

اول ا ف

Xsum=٧٤٩

ysum=١٧٥٣

sum ٣٨٣٩٩= ٢

sum ١٥٥٩٠٩=٢

sum =٦٥٩٠٧

ر ا ما وداك ب أ ب ما

ا ا رة بط درا ٢٠١٦

٥٧

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

)1753(3118180)749(567980

)1753)(749(131814022

xyr

30730093118180561001567980

13129971318140

xyr

451716979

5143xyr

53421254083

5143xyr

14917755

5143xyr

2890xyr

امت د

= )(ك و اد ا امت ز ود

٠٢٨٩ د ا)( ول ب)r( وداك)N( =٢٠ ر و

)(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩ ٥اى

٥٨

٠٣٦١ gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك r( ( أ ول

ى

وداك r ( ( إ ول )( ل ن

٥ ر اى ٠٢٧٩gt٠٢٨٩ ١

١ ر اى ٣٦١lt٠ ٠٢٨٩ ٢

٣٦١lt٠ ٠٢٨٩lt٠٢٧٩ا اى ٣

ا ا م اب و ا ا أن

اأ إ رة صا ا وا ا و

د او با م ا ا رة

ا درا ب٢٠١٦ط

٥٩

ب اا

ا

ا أ

ت ومض ا ء ا أن ا

ر ٦٥ ا ا م اب درأن ١

٣٥ا ا ر٠ ا ر

ا ى اب ا رة ا أن ٢

٦٠ ا ر١٥ ا ر٢٥ ا ر

٣ إ ك أ با م ا ا رة

رة ا ى با ا ا

ا ا ٢٠١٦ ذ

د ا ٠٢٨٩ = )(اد ك و ااب ز ود

٥و ر اى ٥٠= )N(وداك )r(ب ول )(

أ )(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩

ا م وا ٠٣٦١gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك )r( ول

دو أ ب ما رة ى ا با

٦٠

ا بدراط ا ٢٠١٦ ا

م ا ىا ٥ر ٠٢٧٩ أ ا ن أ

ىا ر ١ ٠٣٦١

اات ب

ا م اب ا ا أنو ا

أرة ا ح ا أن ا

ت ااا ب ا و م

١ ب أن ح ا ا ا

ا دا

٢ ا ا ت ا ي أن

أو رةأوا

وا رات ا ا ي ا أن ا ٣

ب اى ا

ا ج

ا ا و ن آنل اي أما ا

ا تا أ ا أن ا ةوا

ن أء ا ا ا و

٦١

ا أمل أف ا أو ا أ ات وأ و

م إ ا ه او أف ال تف ا

اع ام أم يا و ا إ أن ا و

ا ا ءام و ا إ او

م ا ا ن ا داا ت اا و او

ا و ا اداتومدات وارت واا

ا ا ا را ا ا و

را م ا آ

٦٢

اا

Arikunto Suharsimi٢٠١٠Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik

Jakarta Rineka Cipta

Martono Nanang ٢٠١١ Metode Penelitian Kuantitatif Analisis Isi dan

Analisis Data Sekunder-EdRevisi Jakarta Rajawali Press

Ruslan Rosady ٢٠١٠ Metode Penelitian Public Relations dan

Komunikasi Jakarta PTRajagrafindo Persada

Stephen P Robbins ١٩٩٤ Teori Organisasi Struktur Desain dan

Aplikasi Edisi ketiga Jakarta

٦٣

ا ا ا

ي ار ١٩٨٩ط طا ا

وا

ونا ا ر ا ١٩٨٣ د ان

دارارفن

ن ١٩٨١ درا و ا ا

وا ا رف دارا

ر ون ا و ا ا ادار ا

داراق وت ا ا وا ١٩٨٦ ف

نن ا ات ا ون و و ى

ا مت ٢٠٠٩ اا ا ندار ا

دار ا ان اب ٢٠٠٧ت ي

٦٤

ذا ة

ي ا رم

د اا را ١٤ ١٩٩٣

١١٦ اان

ا ا ا ر

ة اا

١٩٩٩و ن اطلار رو اطل أ

٢٠٠٦و اةار اا ب

٢٠٠٩و ا ا ار ام ج

٢٠١٢و ار ا ااة د

ا ا ه

ة ذا ا او

رس ٣٠ ٢٠١٧

ا

مر ي

ا ١١٢١٢٠٢٢ر

٦٥

Soal tes berupa angket yang di tinjau dari sisi keaktifan

PETUNJUK PENGISIAN ANGKET

١ Bacalah pernyataan-pernyataan pada lembar berikut ini ٢ Pilihlah satu dari tiga jawaban yang tersedia yang paling sesuai dengan diri anda

dengan memberikan tanda (X) pada lembaran jawaban Adapun secara umum pilihan jawaban yang tersedia adalah Sering Bila anda merasa sering mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Kadang-Kadang Bila anda merasa kadangkala mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Tidak Pernah Bila anda merasa tidak pernah mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan

٣ Pilihlah jawaban hendaknya berdasarkan pada perasaan pemikiran dan keadaan anda saat ini Untuk itu saya berharap anda menjawab dengan sejujurnya karena angket ini bukan merupakan tes Di samping itu jawaban yang anda berikan tidak ada yang salah dan jawaban anda merupakan rahasia yang tidak akan dipublikasikan untuk umum

٤ Bila anda telah menyelesaikannya periksa kembali apabila ada nomor yang terlewati

SELAMAT MENGERJAKAN ANGKET KEAKTIFAN MENGIKUTI ITTIHADU ATH-THALABAH LITARQIYAH AL-LUGHOH AL-lsquoAROBIYAH (ITTAQO) ١ Ketika Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

mengadakan kegiatan apakah kamu sering mengikutihadir

a Sering (min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٢ Apakah kamu banyak mendapatkan pengalaman pengetahuan di Ittihadu Ath-

Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah

٣ Apakah kamu banyak menyumbangkan idetenaga untuk kemajuan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah ٤ Apakah kamu lebih menaruh perhartian pada Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) di banding UKM lain

٦٦

a Sering(min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٥ Apakah kamu sering membantu mengatasi kesulitan-kesulitan atau masalah-

masalah yang ada di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٦ Apakah kamu sering mendapatkan tugas di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٧ Apakah kamu sering bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas di Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٨ Apakah kamu sering mematuhi aturan-aturan yang di tetapkan oleh Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٩ Apakah kamu sering bekerja sama dengan anggota lain dalam suatu kegiatan

yang diadakan Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

a Sering b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٠Apakah sering mengikuti kegiatan Latin (latihan rutin) yang diadakan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١١ Apakah dalam setiap kegiatan yang diadakan oleh Ittihadu Ath-Thalabah

Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) kamu sering mendapatkan peran

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٢ Apakah kamu sering masuk ruang kantor Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) setiap ke kampus

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٦٧

١٣Apakah kamu sering mendapatkan ilmupengalaman baru dalam setiap

kegiatan sehingga kamu menjadi mahasiswa yang unggul

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٤Apakah kamu sering menyisihkan waktu diluar kuliah untuk mengabdi di

Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٥Menurut kamu Apakah Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo) benar-benar menjadi wadah untuk mengasah ketrampilan

wadah mencari pengalaman atau wadah mencari ilmu yang tidak di dapatkan di

bangku kuliah khususnya di bidang bahasa arab

a Iya b Kadang-kadang c Tidak Nama lengkap helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip NIM helliphelliphelliphelliphellip Jurusan Prodi helliphelliphelliphelliphellip Angkatan masuk Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Ini adalah lembar jawab angket yang saya jawab sendiri sebagai mahasiswa IAIN Salatiga sekaligus sebagai anggota pengurus Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-

Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) yang menjadi objek penelitian

Salatiga

٢٠١٦

Ttd

Soal tes aspek menulis

٦٨

١) Susunlah kalimat di bawah ini menjadi jumlah yang

sempurna

في الساعة ndashالسابعة ndashتقرأ - فاطمة ndashالقرآن ١ في ndash دارةاإل ndashلموظفا ndashأكل ndashالطعام ٢ شرح ndashأمام ndashاألستاذ ndashالدروس ndashالفصل ٣ یكنس ndashأحمد ndashالساحة ndash صباحا ٤ نحن ndashالعلوم ndashندرس ndashالدینیة ٥

٢) Terjemahkan kalimat-kalimat dibawah ini kedalam

bahasa arab dengan menggunakan susunan yang tepat

a Siswa (pr) itu sedang menulis pelajaran di buku

tulis

b Saya bangun tidur pada jam ٥ pagi

c Orang-orang islam (lk٢) sholat jamarsquoah di masjid

d Kita sarapan di ruang makan

e Saya pergi ke kampus pada jam ٧ pagi

٣) Salinlah kalimat berikut ke dalam kalimat berbahasa

arab dengan tepat

Tholabu al lsquoilmi faridhotun lsquoalaa kulli muslimin wa

muslimatin

addhursquoaau minka wa al ijaabatu minnii

Syahru romadhoona syahrun mubaarokun wa

rohmatun

Man kaana yursquominu bi allahi wa al yaumi al aakhiri

falyukrim jaarohu

٦٩

man akhabba dhunyaahu adhorro biaakhirotihi wa

man akhabba aakhirotahu adhorro bidhunyaahu fa

aathsiruu maa yabqoo lsquoalaa maa yafnaa

٧٠

٧١

٧٢

٧٣

٧٤

DAFTAR NILAI SKK

Nama Nur Puji Lestari

Fakultas Jurusan FTIK PBA

NIM ٠٢٢-١٢-١١٢

Dosen Pembimbing Muh Haffidz MAg

No Nama Kegiatan Pelaksanaan point Status

١

lembaga amil zakat al ihsan

(LAZIS) jateng cabang salatiga

dalam workshop bercerita

bersama kak adin

- - Peserta

٢

OPAK STAIN Salatiga dengan tema

progresifitas kaum muda kunci

perubahan indonesia rabu- jumrsquoat

٧-٥ september ٢٠١٢

jumrsquoat ٧-٥

september ٢٠١٢

٣ peserta

٣

Piagam penghargaan sebagai

peserta dalam acara pelatihan

kaligrafi yang diselenggarakan

devisi kaligrafi JQH Al Furqan pada

٨ desember ٢٠١٢

٨ desember ٢ ٢٠١٢ peserta

٤

Orientasi pengenalan akademik

dan kemahasiswaan (OPAK )

JURUSAN TARBIYAH STAIN

Salatiga pda ٩ september ٢٠١٢

٩ september ٣ ٢٠١٢ peserta

٥

ORIENTASI DASAR KEISLAMAN

(ODK) dengan tema membangun

karakter keislaman bertaraf

internasional di era globalisasi

bahasa Pada ١٠ september ٢٠١٢

١٠ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

١١

)٢( ﴾إم أمه آم ن ﴿

﴿ و س آنا ون

آم ذى ج ن﴾ )٢٨-٢٧ا(

١٢

ااء

إ ا ا يأ

١ ي اوا)ي أ رفوأ ( اما

ن و و أي

٢ أا )م رم(

ا ا اف اذ ة ٣

٤ ة ا ذ مر ام

٥ رتاروا ا ا ر

٦ ءا ا ا ر

٧ ار ام ء ن

٨ ة اة اة

١٣

ات

ا اع

i اع

ا ii

iii اة ا اف

ا ا iv

ا v

vii ار

viii إاء

وا ا ix

xi ات

ا اب اول

١ ا أ

٣ ا ب

٣ أاف ا ج

٤ ا ا د

٤ ان ا ه

٦ ا و

٦ ا ز

١٠ م ا ح

مب اي ار اطا

م اب أ

١ م ١٢

٢ ا ١٣

١٤

١٤ رة ا ب

١ ا ١٤

٢ ا اف١٦ أ

٣ رة ١٧ ا

ب اا ت ام

١٩ ا ا أ

٢١ اب ١

٢ ا ٢٢ م

٢٤ ا م ب

اب ات ام

٣٠ امت اول أ

٣٦ امت ام ب

٤٠ ار ا ج

٤٣ امت د

ب اا ا

٤٥ ا أ

٤٦ اات ب

٤٦ ا ج

١٥

اب اول

ا

ا أ

أن ادور ة نمم ا و

اطا ر واوا و و ف ا

اء أداة أم أاد و ااة

ض وآ ا و و ا ادأ ا

داة أ ا ا )٧ رون (ااة

ر اب أن ا ا أ ات وأ لا

ا ة ا و ت ا مو

تذ تآن آا ا ﴿ آم همأ مإ

ا ا ا أن ﴾ ٢ ن

ا م ا ءأ ا

ا ا ا رة رات و أر

رة اع ورة ا اءةرة ا إنو ا ى اإ

ا ا زا رات ارة ا ا ىإ

نوذ اولاى اب ى دور ا ا رات

١٦

أن ن ا أراد امن أ رة ا رة

ذ رة ا و أن ر اررة وا ن

ا ا دئ اا رةا ا

ا اوف وا وا

و رة أن ا ا ا ا نوأ إم

ن إ رة ا ا أن اب و ط

رة ا ا أن بأن ا راء اا

وار أن اب ا رة ذ إ إ وار ار

ا اب وإر اة

ا ةو ت اا ا

ا راةآ س اا ب

ر رات و ا اءة و اا ع و اا

ا إ ى ا ا

اا را ا ا ه بك اا

ا اا ا أوا ا اا ا أو

م ن ا)siba( ا اب ان

اع أن ذ ا مء را ا

١٧

ب اا م أ ب إى ط رة ا

ا ا ٢٠١٦

ا ب

ءا دت ا ا ا

أب اا م إ رة ا

) بط ٢٠١٦درا( أم ن أن ا وا

١ ا ب م ى ا ب٢٠١٦ ط

ى ا اص ا رة اب ٢

ب٢٠١٦ ط

٣ با م أ ى رة ا با

ا ٢٠١٦

ا أاف ج

ا ا اتردأ ت اما ا

و امت ا وأاف ا ار

أاف ا وأ ا اب اول

١ ما ب ا ا

٢٠١٦ا

١٨

٢ برة ا ص اا ا

ا ا ٢٠١٦

اب أ م اب رة ا ى ود ٣

ا ا ا ٢٠١٦

ا ا د

١ و ا ا ن ب أنا م أ

ا إ رة ا٢٠١٦

وا ا م مق و اة إء ٢

ا ا ات وردت

٣ ا ا ن أن ل اا تل ا

ا با أن أ دا اتا أ

اان ه

ول ا ا ان طا ن ا ا

و ااردة ات

١ أ

أ - - اأ ك ا)

و ااد أ ا إ ا أو أ ) ٣ ١٩٧٧ف

إ ا ا

١٩

٢ م

ا ما ا اء و

وا واا ا Sudirman)

٢٠٠١٩٨(

ة ا ر ٣

ر رةا - - ا - رة و رة را و و

و د ءا رة ء أوا قا )

) ١٨٤ ١٩٩٢ف

ءة اا ىا الرة أوا

ا

ر وndash ndashا ر و

و تت (ا٥٠٥٢٠٠٧ ()و إن ) ٨٧٢٠٠٠ل

ا ظ وأ ر واا

ار رة ا ا ا رة وااد

م ا وا وا ا

ا ى ا وا باا ٢٠١٦

٢٠

ا و

ظ إن ا روام ل ا ىا

ءه و)روام٤٤ ١٩٨٤( ر ل أو

مأر ىاب اا إن ا

)م٧١ ١٩٩٨أر(

و رة اا وضأن ا با م

رة ا بى ط ظ ا

ا ا با ى أن مأ و

ا رة ص و ا رة ا دور

ا

ا ز

إ ا ادة ا ا ا ا ول

ط و

ط امت ١

ادان اا )م١٠٨ ٢٠٠٢ أر ( وا

ا ع ا ىا ا

٢١

م أري ر ب (Suharsimi Arikunto) إن

أن أ ن ا ن أ وإن

ونو أو ة ت ا

رة ا ه ا ا أ ا ا

م أ ا ام ا طت

ط امت ٢

ت وما ط ا ا ا

(Metode Tes)ط ار ) أ

ط را طرأو ا ا تمتا

رة وارة ادوات اى ا ا او

اد أوأ ) م١٩٣٢٠١٠أر(

ه ا ا رة ى رة ا

بطإ ٢٠١٦

(Metode Angket)ط ان ) ب

٢٢

ن طا ا ه ما ع

أو وا تا اا ا ا

تا ) نر ٢١٧ ١٩٧٥(

ن وا ذج أن ا وا ج إ

دة إ ه ا ا م تما

٢٠١٦ إ طب

(Metode Observasi) اة ط ) ت

ة طا ط تما و ا

ا ى( ار ٦٩٢٠٠٤(

ه ا ا تمب ابا

إ ٢٠١٦

(Metode Dokumentasi) ا ا ) ث

ا ا ط تما ءا ظ

وا وا ات واوا اوا و )مأر

٢٧٤٢٠١٠(

٢٣

ه ا ا ا و

ا ا رة إ ٢٠١٦

ط امت ٣

ا ا ن أ ا تما

اات ا ا أن أ ر اء ا

تما

ت ا ا ) أ

ه ا ا با م ا ا

ا

100XN

FP

اح

P ا ا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N ا د (Jumlah Responden)

٢٤

م ا رة أ و ا امت ل ) ب

وداك ا ى اب

ا وا

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

اح

= را م(X) رةو

رة ا(Y)

= sum عا X

= sum عا Y

sum = با X و Y

= sum اX اع٢

= sum اY اع٢

= Nع انا

م ا ح

ا ا ابأ ب و ل و

٢٥

ا اا ا ب اولا

اأف ا ا انا ا ا

ا وم ا

مب اا ا ا ا اتي وس اا

أداء ا ا رة ا ب وا م ا

ب اع اا با م ا ا با ا

رة ا و أ ا م ا ى م

ا ا ا تموا

٢٠١٦-٢٠١٥

اب اا ىت اما امو

توم مر ا اا

ب اا ت واوا ا و ا

ا

٢٦

مب اا

اي اطر

ام أ

١ م

١٩٩٤ار (ا م ه م اة

١٥١٨ ( ا أو ا ا ا ا) ر١٩٩٤ا

١٥١٨ (اع اى وابر ا ل ا ا

أ ا و ا اى ا ا او

ا ا ا ا ح

اا وا ة و ا يا

)٩٨ ٢٠٠١ردن(

اس ) را( اتم )١٠٠ ١٩٨١ وف( رأى

دا) (د ضوا ة ا و ىرة أ

و ورااس ا وا ط ادة ااف

أن أ ذ ا اعأم إو

ود اس ) أ

سون ا ) ب

٢٧

اة ا اق اون ) ت

ف + اون + اس ن اإذن

وا أء ا أ ذ و ك

اف اوأ ونوا ا سا ن

أراد ا ا

اس م أن ا أ ا ل

وا اف رأ ا ا ا سا

اا ط ا اا أ أن وا

ر إ ا دوا ا اا س اوا ا

أو د أو ا دي أوا ن سن ا

بأ اوا أو و

وا افأ ن سن ا و

دا دب ا و داف اأ

أ

٢ ا

ل اأ ا

أ أو ا ا بى ا ا أ

٢٨

١ ( ي و سأ ا اكدث ) ٢اا رادةا

وا اا ٣ا ( رت اوء ا

اا ا ٤ ( ا م ا ون ) ٥اة ا

ا ا ا وا م ل ه او

اا

رة ا ب

١( ا

ا ز رات را مى( وا و

ون و ٢٠٦( وا ء اوا

وا م داةا ا ا را )

وع و ا ا )١٥٠-١٤٩ ١٩٨٣د

ر ا ص ع أن إ ا ا ة

ا وأ أن وإ دةا ا ةا ر

إ أن وإ ه دا ةاا

ا و و لا ىا ادا ن

عا اءة واوا ورة إم ا رف اوا

رأ ا ادي ا نن اى ( وار

٢٩

١٨٦ ١٩٨٩أ( و ا د ما

ا را وا اا وا ا وا

ا و ي مأ ا م

و ا ا و ائ ا و ارات

ى اأو ا دإذا ا مم إ د ا

وإذا مم رء إا ءوإذا إ مم إ بأ

ا و أن ذات ا ت واود

ا أن ا ا ا

ار ا ا اداة م وا واء

و وااح اورق وا وات اوف إذ

ا و ل وى اا ادا ذ

وااءة وا اع

ف أن ا أ ا ا ا رةا

تا ا وا دات وا وأ ا

وأ را وا ا ض واوا

ر ا با ا ل م و

ا رة دة اء ن ذ

ا أ ا و ذ ا ة با

٣٠

ام إ ن و را وا آراء ن واح ان ة

اأ ا أن طا أو

ا رة أاف )٢

و رة أن ا ا رة را

ا و و

م اء وف أن اء وف رة ) أ

وا) و ز ر ذ د ا( آ وف وأ وون

ا وف رة آ وف أن وون

وآ ات أء ات أول و ا وف

وف أ ار إ ا و وأ ات

ا و را إ ا

ا ) ا أو ( ات ة اء ) ب

اوف أ اء ااءة ال ) اوف(

رة رة و وا اء رة اوا واا

ا

ء ام أ و ا ام أو م إ و ءام ) ت

ن ا با ن وفا ا وا م

٣١

ما ا و أ مءا ن ا ىا

أن ا ا ا

٣( رة ا

ا رات ا ىإ ا رة م ر

ا رة واا را ج إ اتأا ر

ا

مأ ار ا ا أوMencontoh( ( ) أ

م ا ا را أم ء

بدر أن ا ا ا

ن ارس اReproduksi( ( جا ) ب

أو أ اى إء أوDikte( ( اء ) ت

اى إء م ؤو ا ادة ا و دة

ؤو ا ادة ن وا دة أو

و ن إ ء) ١ر اا ا ا

ا ا م ا و ا

ارا وا ر اء

٣٢

أن و ا ا دات ة

نارد ا أم ا ة إ ا ر

ارا

اار ر إ ريا اء ف ريا اء) ٢

ا رة إ ل صم ا

و رص اء ما ريا أ ا را

وذ صم نارا دون ة م

ه اا ا ن أن تا

اء درس ون و اار دة اة

دة و ا ب أو درا أ ا ضا

اا ا و

ا ات رRekombinasi( ( ا إدة

تا ا ا ل وأا )Transformasi(

ر تا تا إ إ

٣٣

ب اا

ا مت

ا ااف أ

ا ى اإت ا ا

ا ا ون ا ون اوا ا ءو

با رات او ا ع اا

اءة واوا ء واأ ا با ا

را ا ء با

ا ا أي أي و ا ذويم أن

إرادة ا ا

و ا ا و ا

٢ رع ر ر و ا و أياول

إدارة ى ات أ م ولا ا

ا ا ن ث ت

ا او و رع را ر ر ا ان

ا ا و و

وا ما ا إ وام ا أ

٣٤

ة وا م أر ه ا مو

ة ا و ات اداء ا دار ا و

ت واب واى ا اد ا ا و

م دوارع م ما ا أ و

ن أر م ة و ل

وا و م ما ا إذن ا

ا ة وو ة ا و ات اداء ا ر

ا

و ا نأ ا ا رع

م ن ة دارةوا و

أروا ا ا إذن ا م

ا رؤ تأ ا ا

ا ا ا ا م ا ن ا وذ

وط ط ةا ز دة ا ا

ه ا ه ا ا ا و إ

ا ا را وإ ا ا را ب اا

ا ا دة ا ا را ا

را را

٣٥

وأ ر ا إ اص رات ا ا ى

اب ا ا ط ارت

ي صا وإ ع أوأ ا

ا ا ونوا ا ذ م

ا ا ر أو ا ى داا ا

را را

اب ١

د ا اا ا ه ا إ ط

بط إن ا ا ا

وا ر

ول ر١

با ول ٢٠١٦ ا

ا اة

اب

ا

)ا(

٣٦

١

٢

٣

باا

اول

ا

باا

اول

ن ا

)اى(

أع

ا

ا

ا

وا

إن

ا

د

إمء

ة اء

ا

ان

ا

٢ ا م

ا تى اإ وف أن ا

و ا ه ا

٣٧

حمات ھریادير رئیس الجامعة

نائب رئیس الجامعة الثالث المسؤول

رئیس تدریس الطالب ١ مستشار

دیوان الطلبة ٢

غفران الماجستردمحم دكتور املرىب

ف ر ةاملنظمرئيس

ا

نائبة رئيسة

اازق

ام إ أ كاتبال أم أمني الصندوق

قسم

مر ري دارةاإلالمخزون و موان ي

أ البحث والتطویر واالتصاالت

أ ن تجدید

٣٨

ا م ب

ا ا تأ ا ا ا

د نو ٢٠ ط و ب أا م ا

ر اا ط ا ا رة ا

ة واو وانا را أ ١٥ ا

م را زع ا رة ا١٥و إ ا

أ مت ا ط ٢٠ا د اب

ول ر٢

ء اأ تماا

ا ر ا اة

١ ١١٢١٣٠٣٥ أ

١١٢١٣٠٠٦ أ ن ٢

١١٢١٣٠٠٥ ا ٣

٤ أ إا ١١٢١٤٠٠١ م

١١٢١٣٠٥٠ إمن ي ٥

٦ رد ي ١١١١٤١٣٥

٧ أم ١١٢١٤٠٣٦ ر

٨ ا ١١١١٤٢٧٨ ر

٩ ار ١١٢١٣٠٣١

١٠ ا ١١١١٤٣٥٤

١١ رم ١١١١٤٠١١

١٢ ا ٢١٣١٤٠١٣

٣٩

١١٢١٣٠٥٧ ا مر ١٣

١٤ ر ف ١١٢١٣٠٤٥ ا

١٥ ان ١١٢١٤٠٠٧

١٦ ازقا ١١٢١٣٠١٢

١٧ و ١١١١٤١٤٨

١٨ ١١١١٤١٥٥

١١٣١٣٠٥٢ مر ري ١٩

١٣٠٢٥١٢١ موان ٢٠

م أ با م ا إ

٣ ه (a) أ )١

٢ ه (b) ب )٢

١ ه (c) ت )٣

ا ا ا ا ا تث ط إ

ا ا ارا

٤٥- ٣٥ )١ را ل ا

٣٤- ٢٥ )٢ إذارا ل ا

٢٤- ١٥ )٣ إذارا ل ا

ول ر٣

٤٠

را م أب ما ا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ول ر٤ا

رة ا را م ا

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٣ ٩٣ إ

٤١

٤ أ إا ٦٣ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ را٩٦ أم

٨ ا ٩٠ ر

٩ ار ١٠٠

١٠ ا ف ٩٣

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٢٠ وانم ٨٦

٤٢

اب اا

مت

ا ا ر تدارأا ت اما ا

اف اوأ ا تما و

وأ أاف ا ا اب اول

ا ا ٢٠١٦ب م ا أ

ا ا ٢٠١٦با رة ب

ا اص

اا ٢٠١٦ اب م أ ود ج

رة

ب ما رة ى ا با

ط ا دراب ٢٠١- ٢٠١٥ا ا ا

R= H - L +١

I =

I= interval

R= Range

٤٣

100XN

FP

P ا ا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ا م اب أ ود ام اف

ا ٢٠١٦ ب درا ط ة ا ر

وداك

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

اح

= را ا ا ا با(X)رةو

ا(Y)

= sum عاX

= sum عاY

٤٤

sum = با X وY

= sum اX اع٢

= sum اY اع٢

= Nثع اا

امت اول أ

تما ا ولا ا ا با م

ا ا و ا اب ى

٢٠١٦ ا م اب

ول ر٥ا

ت امب ما

ا درا بط ٢٠١٦

NO ITEM SOAL (١٥ BUAH)

١٥ ١٤ ١٣ ١٢ ١١ ١٠ ٩ ٨ ٧ ٦ ٥ ٤ ٣ ٢ ١

١ A A B A A A A A A A B A A A A

٢ A A A A A B A B A B A A A A B

٣ B A B A B

B B B B A B C A B A

٤٥

٤ A A A B A A B A B A A A A B A

٥ A B A B A C B A B B A C A A A

٦ A A B A A B B B A B A A A A A

٧ A B B A B

B A B A B A A A B A

٨ B A A A B B B B A B B A A B -

٩ B B B B B B B A B B A B B B A

١٠ A A A B B A A B B B B B B B A

١١ A B B A B B B B B B B A B B A

١٢ A A A A A A A B A A A A B A -

١٣ A A A A B B B B A B A B B B A

١٤ A A A A A A A A A A A A B A A

١٥ A B A C A A B A A A B A C A A

١٦ A A A A A A A B A B A A A A A

١٧ B A A C B B B B A B B A A B -

١٨ B A A C A B A C A B A B C B A

١٩ A A A A B B B B A B A B B A A

٢٠ A A A A A A B A A A B B A A A

ول ر٦ ا

ت امب ما ط ا بدرا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٦

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ا ف ا رول اا ٤٤و ا وا

٢٩ ز ول ا ا ر او

R= H - L +١

i=

٣

=١+١٥-٤٥

٤٧

i = ٣٠١

٣

i = ٣١

٣

i = ١٠٣٣٣

i = ١٠

اح

=I ا

= R ا ا

ف أن ا ١٠ ا وا تث ط إ

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر٧ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦ درا

ا ا ار اا

١ ١٣ ٤٥-٣٥ ا

٢ ٧ ٣٤-٢٥ ا

٣ ٠ ٢٤-١٥ ا

٤٨

٢٠ ا

ا ا ا با و م ا

100XN

FP

P اا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ط ١٣ ا م اب ار ا م ١

65

10020

13

XP

طب ٧ ا م اب ار ا م ٢

35

10020

7

XP

ط ٠ ا م ابار ا م ٣

٤٩

0

10020

0

XP

ولا ا ات اما و

ول ر٨ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦درا

ا ا ار اا ا

١ ٦٥ ١٣ ٩٥- ٨٤ ا

٢ ٣٥ ٧ ٨٣- ٧٢ ا

٣ ٠ ٠ ٧١- ٦٠ ا

١٠٠ ٢٠ ا

م أن در أن ا ول ا

ر ٣٥ر ا ٦٥ ا ا اب

٠ا ا ر

٥٠

امت ام ب

ا ا ام ا امت ى رة رة

ى ا با ا ا درا ب٢٠١٦ ط

رة ا م ا ا م ى و

٢٠١٦ طب درا ا ا اب

ول ر٩ا

ا مت ا رة ا اة

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٩٣ إ ٣

٤ أ إا ٦٨ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ أم ٩٦ را

٨ ا ر ٩٠

٩ ار ١٠٠

٩٣ اف ١٠

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

٥١

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٨٦ موان ٢٠

ا ف ا رول اا ١٠٠و ا وا

٦٨ ز ول ا ا ر او

i = ()١

اح

i = ا

= ا ا

= ا ا

= ا در

i = (١٠٠٦٨)١

٣

٥٢

i = (٣٢)١

٣

i = ٣٣

٣

i =١١

ف أن ا ١١ تث ط إ ا ا و

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر١٠ا

رة ا م ارا ز ا ٢٠١٦

ا ا ار اا

١ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٥ ٧٨-٦٨ ا

٢٠ ا

ا ا ا رة ا و ا

٥٣

100XN

FP

P ا ا(Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا(Jumlah Responden)

ط ١٢ رة ا ار ا م ١

60

10020

12

XP

طب ٣رة ا ار ا م ٢

15

10020

3

XP

طب ٥رة ا ار ا م ٣

25

10020

5

XP

ات اما ولا ا

٥٤

ول ر١١ا

ارا رة ا ا بدراط ا

٢٠١٦

ا ا ار اا ا

١ ٦٠ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ١٥ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٢٥ ٥ ٧٨-٦٨ ا

١٠٠ ١٥ ا

ول ا ا أن أن در رة

ا ا درا ب٢٠١٦ ط ٦٠ ر

١٥ا ا ر٢٥ ا ر

ار ا ج

أ ا ف ا نب ما ا ا

رة ا ا اب ا ىرة أ أو

د أوب ما ا رة

٥٥

مول واا ا ت اما ا

ب ما ا ا رة ا اتا أ

ول ر١٢ا

رة ا ا ا وداك أ م اب

XY ysup2 xsup2 Y X ة

١ ٤٣ ٩٦ ١٨٤٩ ٩٢١٦ ٤١٢٨

٢ ٤٠ ٩٣ ١٦٠٠ ٨٦٤٩ ٣٧٢٠

٣ ٣٤ ٩٣ ١١٥٦ ٨٦٤٩ ٣١٦٢

٤ ٣٨ ٦٨ ١٤٤٤ ٤٦٢٤ ٢٥٨٤

٥ ٣٦ ٧٣ ١٢٩٦ ٥٣٢٩ ٢٦٢٨

٦ ٤٤ ٩٣ ١٩٣٦ ٨٦٤٩ ٤٠٩٢

٧ ٣٨ ٩٦ ١٤٤٤ ٩٢١٦ ٣٦٤٨

٨ ٣٣ ٩٠ ١٠٨٩ ٨١٠٠ ٢٩٧٠

٩ ٣٣ ١٠٠ ١٠٨٩ ١٠٠٠٠ ٣٣٠٠

١٠ ٣٥ ٩٣ ١٢٢٥ ٨٦٤٩ ٣٢٥٥

١١ ٣٤ ٧٣ ١١٥٦ ٥٣٢٩ ٢٤٨٢

١٢ ٣٩ ٩٣ ١٥٢١ ٨٦٤٩ ٣٦٢٧

٥٦

١٣ ٣٤ ١٠٠ ١١٥٦ ١٠٠٠٠ ٣٤٠٠

١٤ ٤٤ ٩٦ ١٩٣٦ ٩٢١٦ ٤٢٢٤

١٥ ٣٨ ٧٣ ١٤٤٤ ٥٣٢٩ ٢٧٧٤

١٦ ٤٤ ١٠٠ ١٩٣٦ ١٠٠٠٠ ٤٤٠٠

١٧ ٢٩ ٨٣ ٨٤١ ٦٨٨٩ ٢٤٠٧

١٨ ٣٤ ٦٨ ١١٥٦ ٤٦٢٤ ٢٣١٢

١٩ ٣٨ ٨٦ ١٤٤٤ ٧٣٩٦ ٣٢٦٨

٢٠ ٤١ ٨٦ ١٦٨١ ٧٣٩٦ ٣٥٢٦

جملة ٧٤٩ ١٧٥٣ ٢٨٣٩٩ ١٥٥٩٠٩ ٦٥٩٠٧

اول ا ف

Xsum=٧٤٩

ysum=١٧٥٣

sum ٣٨٣٩٩= ٢

sum ١٥٥٩٠٩=٢

sum =٦٥٩٠٧

ر ا ما وداك ب أ ب ما

ا ا رة بط درا ٢٠١٦

٥٧

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

)1753(3118180)749(567980

)1753)(749(131814022

xyr

30730093118180561001567980

13129971318140

xyr

451716979

5143xyr

53421254083

5143xyr

14917755

5143xyr

2890xyr

امت د

= )(ك و اد ا امت ز ود

٠٢٨٩ د ا)( ول ب)r( وداك)N( =٢٠ ر و

)(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩ ٥اى

٥٨

٠٣٦١ gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك r( ( أ ول

ى

وداك r ( ( إ ول )( ل ن

٥ ر اى ٠٢٧٩gt٠٢٨٩ ١

١ ر اى ٣٦١lt٠ ٠٢٨٩ ٢

٣٦١lt٠ ٠٢٨٩lt٠٢٧٩ا اى ٣

ا ا م اب و ا ا أن

اأ إ رة صا ا وا ا و

د او با م ا ا رة

ا درا ب٢٠١٦ط

٥٩

ب اا

ا

ا أ

ت ومض ا ء ا أن ا

ر ٦٥ ا ا م اب درأن ١

٣٥ا ا ر٠ ا ر

ا ى اب ا رة ا أن ٢

٦٠ ا ر١٥ ا ر٢٥ ا ر

٣ إ ك أ با م ا ا رة

رة ا ى با ا ا

ا ا ٢٠١٦ ذ

د ا ٠٢٨٩ = )(اد ك و ااب ز ود

٥و ر اى ٥٠= )N(وداك )r(ب ول )(

أ )(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩

ا م وا ٠٣٦١gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك )r( ول

دو أ ب ما رة ى ا با

٦٠

ا بدراط ا ٢٠١٦ ا

م ا ىا ٥ر ٠٢٧٩ أ ا ن أ

ىا ر ١ ٠٣٦١

اات ب

ا م اب ا ا أنو ا

أرة ا ح ا أن ا

ت ااا ب ا و م

١ ب أن ح ا ا ا

ا دا

٢ ا ا ت ا ي أن

أو رةأوا

وا رات ا ا ي ا أن ا ٣

ب اى ا

ا ج

ا ا و ن آنل اي أما ا

ا تا أ ا أن ا ةوا

ن أء ا ا ا و

٦١

ا أمل أف ا أو ا أ ات وأ و

م إ ا ه او أف ال تف ا

اع ام أم يا و ا إ أن ا و

ا ا ءام و ا إ او

م ا ا ن ا داا ت اا و او

ا و ا اداتومدات وارت واا

ا ا ا را ا ا و

را م ا آ

٦٢

اا

Arikunto Suharsimi٢٠١٠Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik

Jakarta Rineka Cipta

Martono Nanang ٢٠١١ Metode Penelitian Kuantitatif Analisis Isi dan

Analisis Data Sekunder-EdRevisi Jakarta Rajawali Press

Ruslan Rosady ٢٠١٠ Metode Penelitian Public Relations dan

Komunikasi Jakarta PTRajagrafindo Persada

Stephen P Robbins ١٩٩٤ Teori Organisasi Struktur Desain dan

Aplikasi Edisi ketiga Jakarta

٦٣

ا ا ا

ي ار ١٩٨٩ط طا ا

وا

ونا ا ر ا ١٩٨٣ د ان

دارارفن

ن ١٩٨١ درا و ا ا

وا ا رف دارا

ر ون ا و ا ا ادار ا

داراق وت ا ا وا ١٩٨٦ ف

نن ا ات ا ون و و ى

ا مت ٢٠٠٩ اا ا ندار ا

دار ا ان اب ٢٠٠٧ت ي

٦٤

ذا ة

ي ا رم

د اا را ١٤ ١٩٩٣

١١٦ اان

ا ا ا ر

ة اا

١٩٩٩و ن اطلار رو اطل أ

٢٠٠٦و اةار اا ب

٢٠٠٩و ا ا ار ام ج

٢٠١٢و ار ا ااة د

ا ا ه

ة ذا ا او

رس ٣٠ ٢٠١٧

ا

مر ي

ا ١١٢١٢٠٢٢ر

٦٥

Soal tes berupa angket yang di tinjau dari sisi keaktifan

PETUNJUK PENGISIAN ANGKET

١ Bacalah pernyataan-pernyataan pada lembar berikut ini ٢ Pilihlah satu dari tiga jawaban yang tersedia yang paling sesuai dengan diri anda

dengan memberikan tanda (X) pada lembaran jawaban Adapun secara umum pilihan jawaban yang tersedia adalah Sering Bila anda merasa sering mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Kadang-Kadang Bila anda merasa kadangkala mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Tidak Pernah Bila anda merasa tidak pernah mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan

٣ Pilihlah jawaban hendaknya berdasarkan pada perasaan pemikiran dan keadaan anda saat ini Untuk itu saya berharap anda menjawab dengan sejujurnya karena angket ini bukan merupakan tes Di samping itu jawaban yang anda berikan tidak ada yang salah dan jawaban anda merupakan rahasia yang tidak akan dipublikasikan untuk umum

٤ Bila anda telah menyelesaikannya periksa kembali apabila ada nomor yang terlewati

SELAMAT MENGERJAKAN ANGKET KEAKTIFAN MENGIKUTI ITTIHADU ATH-THALABAH LITARQIYAH AL-LUGHOH AL-lsquoAROBIYAH (ITTAQO) ١ Ketika Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

mengadakan kegiatan apakah kamu sering mengikutihadir

a Sering (min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٢ Apakah kamu banyak mendapatkan pengalaman pengetahuan di Ittihadu Ath-

Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah

٣ Apakah kamu banyak menyumbangkan idetenaga untuk kemajuan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah ٤ Apakah kamu lebih menaruh perhartian pada Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) di banding UKM lain

٦٦

a Sering(min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٥ Apakah kamu sering membantu mengatasi kesulitan-kesulitan atau masalah-

masalah yang ada di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٦ Apakah kamu sering mendapatkan tugas di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٧ Apakah kamu sering bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas di Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٨ Apakah kamu sering mematuhi aturan-aturan yang di tetapkan oleh Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٩ Apakah kamu sering bekerja sama dengan anggota lain dalam suatu kegiatan

yang diadakan Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

a Sering b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٠Apakah sering mengikuti kegiatan Latin (latihan rutin) yang diadakan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١١ Apakah dalam setiap kegiatan yang diadakan oleh Ittihadu Ath-Thalabah

Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) kamu sering mendapatkan peran

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٢ Apakah kamu sering masuk ruang kantor Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) setiap ke kampus

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٦٧

١٣Apakah kamu sering mendapatkan ilmupengalaman baru dalam setiap

kegiatan sehingga kamu menjadi mahasiswa yang unggul

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٤Apakah kamu sering menyisihkan waktu diluar kuliah untuk mengabdi di

Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٥Menurut kamu Apakah Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo) benar-benar menjadi wadah untuk mengasah ketrampilan

wadah mencari pengalaman atau wadah mencari ilmu yang tidak di dapatkan di

bangku kuliah khususnya di bidang bahasa arab

a Iya b Kadang-kadang c Tidak Nama lengkap helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip NIM helliphelliphelliphelliphellip Jurusan Prodi helliphelliphelliphelliphellip Angkatan masuk Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Ini adalah lembar jawab angket yang saya jawab sendiri sebagai mahasiswa IAIN Salatiga sekaligus sebagai anggota pengurus Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-

Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) yang menjadi objek penelitian

Salatiga

٢٠١٦

Ttd

Soal tes aspek menulis

٦٨

١) Susunlah kalimat di bawah ini menjadi jumlah yang

sempurna

في الساعة ndashالسابعة ndashتقرأ - فاطمة ndashالقرآن ١ في ndash دارةاإل ndashلموظفا ndashأكل ndashالطعام ٢ شرح ndashأمام ndashاألستاذ ndashالدروس ndashالفصل ٣ یكنس ndashأحمد ndashالساحة ndash صباحا ٤ نحن ndashالعلوم ndashندرس ndashالدینیة ٥

٢) Terjemahkan kalimat-kalimat dibawah ini kedalam

bahasa arab dengan menggunakan susunan yang tepat

a Siswa (pr) itu sedang menulis pelajaran di buku

tulis

b Saya bangun tidur pada jam ٥ pagi

c Orang-orang islam (lk٢) sholat jamarsquoah di masjid

d Kita sarapan di ruang makan

e Saya pergi ke kampus pada jam ٧ pagi

٣) Salinlah kalimat berikut ke dalam kalimat berbahasa

arab dengan tepat

Tholabu al lsquoilmi faridhotun lsquoalaa kulli muslimin wa

muslimatin

addhursquoaau minka wa al ijaabatu minnii

Syahru romadhoona syahrun mubaarokun wa

rohmatun

Man kaana yursquominu bi allahi wa al yaumi al aakhiri

falyukrim jaarohu

٦٩

man akhabba dhunyaahu adhorro biaakhirotihi wa

man akhabba aakhirotahu adhorro bidhunyaahu fa

aathsiruu maa yabqoo lsquoalaa maa yafnaa

٧٠

٧١

٧٢

٧٣

٧٤

DAFTAR NILAI SKK

Nama Nur Puji Lestari

Fakultas Jurusan FTIK PBA

NIM ٠٢٢-١٢-١١٢

Dosen Pembimbing Muh Haffidz MAg

No Nama Kegiatan Pelaksanaan point Status

١

lembaga amil zakat al ihsan

(LAZIS) jateng cabang salatiga

dalam workshop bercerita

bersama kak adin

- - Peserta

٢

OPAK STAIN Salatiga dengan tema

progresifitas kaum muda kunci

perubahan indonesia rabu- jumrsquoat

٧-٥ september ٢٠١٢

jumrsquoat ٧-٥

september ٢٠١٢

٣ peserta

٣

Piagam penghargaan sebagai

peserta dalam acara pelatihan

kaligrafi yang diselenggarakan

devisi kaligrafi JQH Al Furqan pada

٨ desember ٢٠١٢

٨ desember ٢ ٢٠١٢ peserta

٤

Orientasi pengenalan akademik

dan kemahasiswaan (OPAK )

JURUSAN TARBIYAH STAIN

Salatiga pda ٩ september ٢٠١٢

٩ september ٣ ٢٠١٢ peserta

٥

ORIENTASI DASAR KEISLAMAN

(ODK) dengan tema membangun

karakter keislaman bertaraf

internasional di era globalisasi

bahasa Pada ١٠ september ٢٠١٢

١٠ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

١٢

ااء

إ ا ا يأ

١ ي اوا)ي أ رفوأ ( اما

ن و و أي

٢ أا )م رم(

ا ا اف اذ ة ٣

٤ ة ا ذ مر ام

٥ رتاروا ا ا ر

٦ ءا ا ا ر

٧ ار ام ء ن

٨ ة اة اة

١٣

ات

ا اع

i اع

ا ii

iii اة ا اف

ا ا iv

ا v

vii ار

viii إاء

وا ا ix

xi ات

ا اب اول

١ ا أ

٣ ا ب

٣ أاف ا ج

٤ ا ا د

٤ ان ا ه

٦ ا و

٦ ا ز

١٠ م ا ح

مب اي ار اطا

م اب أ

١ م ١٢

٢ ا ١٣

١٤

١٤ رة ا ب

١ ا ١٤

٢ ا اف١٦ أ

٣ رة ١٧ ا

ب اا ت ام

١٩ ا ا أ

٢١ اب ١

٢ ا ٢٢ م

٢٤ ا م ب

اب ات ام

٣٠ امت اول أ

٣٦ امت ام ب

٤٠ ار ا ج

٤٣ امت د

ب اا ا

٤٥ ا أ

٤٦ اات ب

٤٦ ا ج

١٥

اب اول

ا

ا أ

أن ادور ة نمم ا و

اطا ر واوا و و ف ا

اء أداة أم أاد و ااة

ض وآ ا و و ا ادأ ا

داة أ ا ا )٧ رون (ااة

ر اب أن ا ا أ ات وأ لا

ا ة ا و ت ا مو

تذ تآن آا ا ﴿ آم همأ مإ

ا ا ا أن ﴾ ٢ ن

ا م ا ءأ ا

ا ا ا رة رات و أر

رة اع ورة ا اءةرة ا إنو ا ى اإ

ا ا زا رات ارة ا ا ىإ

نوذ اولاى اب ى دور ا ا رات

١٦

أن ن ا أراد امن أ رة ا رة

ذ رة ا و أن ر اررة وا ن

ا ا دئ اا رةا ا

ا اوف وا وا

و رة أن ا ا ا ا نوأ إم

ن إ رة ا ا أن اب و ط

رة ا ا أن بأن ا راء اا

وار أن اب ا رة ذ إ إ وار ار

ا اب وإر اة

ا ةو ت اا ا

ا راةآ س اا ب

ر رات و ا اءة و اا ع و اا

ا إ ى ا ا

اا را ا ا ه بك اا

ا اا ا أوا ا اا ا أو

م ن ا)siba( ا اب ان

اع أن ذ ا مء را ا

١٧

ب اا م أ ب إى ط رة ا

ا ا ٢٠١٦

ا ب

ءا دت ا ا ا

أب اا م إ رة ا

) بط ٢٠١٦درا( أم ن أن ا وا

١ ا ب م ى ا ب٢٠١٦ ط

ى ا اص ا رة اب ٢

ب٢٠١٦ ط

٣ با م أ ى رة ا با

ا ٢٠١٦

ا أاف ج

ا ا اتردأ ت اما ا

و امت ا وأاف ا ار

أاف ا وأ ا اب اول

١ ما ب ا ا

٢٠١٦ا

١٨

٢ برة ا ص اا ا

ا ا ٢٠١٦

اب أ م اب رة ا ى ود ٣

ا ا ا ٢٠١٦

ا ا د

١ و ا ا ن ب أنا م أ

ا إ رة ا٢٠١٦

وا ا م مق و اة إء ٢

ا ا ات وردت

٣ ا ا ن أن ل اا تل ا

ا با أن أ دا اتا أ

اان ه

ول ا ا ان طا ن ا ا

و ااردة ات

١ أ

أ - - اأ ك ا)

و ااد أ ا إ ا أو أ ) ٣ ١٩٧٧ف

إ ا ا

١٩

٢ م

ا ما ا اء و

وا واا ا Sudirman)

٢٠٠١٩٨(

ة ا ر ٣

ر رةا - - ا - رة و رة را و و

و د ءا رة ء أوا قا )

) ١٨٤ ١٩٩٢ف

ءة اا ىا الرة أوا

ا

ر وndash ndashا ر و

و تت (ا٥٠٥٢٠٠٧ ()و إن ) ٨٧٢٠٠٠ل

ا ظ وأ ر واا

ار رة ا ا ا رة وااد

م ا وا وا ا

ا ى ا وا باا ٢٠١٦

٢٠

ا و

ظ إن ا روام ل ا ىا

ءه و)روام٤٤ ١٩٨٤( ر ل أو

مأر ىاب اا إن ا

)م٧١ ١٩٩٨أر(

و رة اا وضأن ا با م

رة ا بى ط ظ ا

ا ا با ى أن مأ و

ا رة ص و ا رة ا دور

ا

ا ز

إ ا ادة ا ا ا ا ول

ط و

ط امت ١

ادان اا )م١٠٨ ٢٠٠٢ أر ( وا

ا ع ا ىا ا

٢١

م أري ر ب (Suharsimi Arikunto) إن

أن أ ن ا ن أ وإن

ونو أو ة ت ا

رة ا ه ا ا أ ا ا

م أ ا ام ا طت

ط امت ٢

ت وما ط ا ا ا

(Metode Tes)ط ار ) أ

ط را طرأو ا ا تمتا

رة وارة ادوات اى ا ا او

اد أوأ ) م١٩٣٢٠١٠أر(

ه ا ا رة ى رة ا

بطإ ٢٠١٦

(Metode Angket)ط ان ) ب

٢٢

ن طا ا ه ما ع

أو وا تا اا ا ا

تا ) نر ٢١٧ ١٩٧٥(

ن وا ذج أن ا وا ج إ

دة إ ه ا ا م تما

٢٠١٦ إ طب

(Metode Observasi) اة ط ) ت

ة طا ط تما و ا

ا ى( ار ٦٩٢٠٠٤(

ه ا ا تمب ابا

إ ٢٠١٦

(Metode Dokumentasi) ا ا ) ث

ا ا ط تما ءا ظ

وا وا ات واوا اوا و )مأر

٢٧٤٢٠١٠(

٢٣

ه ا ا ا و

ا ا رة إ ٢٠١٦

ط امت ٣

ا ا ن أ ا تما

اات ا ا أن أ ر اء ا

تما

ت ا ا ) أ

ه ا ا با م ا ا

ا

100XN

FP

اح

P ا ا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N ا د (Jumlah Responden)

٢٤

م ا رة أ و ا امت ل ) ب

وداك ا ى اب

ا وا

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

اح

= را م(X) رةو

رة ا(Y)

= sum عا X

= sum عا Y

sum = با X و Y

= sum اX اع٢

= sum اY اع٢

= Nع انا

م ا ح

ا ا ابأ ب و ل و

٢٥

ا اا ا ب اولا

اأف ا ا انا ا ا

ا وم ا

مب اا ا ا ا اتي وس اا

أداء ا ا رة ا ب وا م ا

ب اع اا با م ا ا با ا

رة ا و أ ا م ا ى م

ا ا ا تموا

٢٠١٦-٢٠١٥

اب اا ىت اما امو

توم مر ا اا

ب اا ت واوا ا و ا

ا

٢٦

مب اا

اي اطر

ام أ

١ م

١٩٩٤ار (ا م ه م اة

١٥١٨ ( ا أو ا ا ا ا) ر١٩٩٤ا

١٥١٨ (اع اى وابر ا ل ا ا

أ ا و ا اى ا ا او

ا ا ا ا ح

اا وا ة و ا يا

)٩٨ ٢٠٠١ردن(

اس ) را( اتم )١٠٠ ١٩٨١ وف( رأى

دا) (د ضوا ة ا و ىرة أ

و ورااس ا وا ط ادة ااف

أن أ ذ ا اعأم إو

ود اس ) أ

سون ا ) ب

٢٧

اة ا اق اون ) ت

ف + اون + اس ن اإذن

وا أء ا أ ذ و ك

اف اوأ ونوا ا سا ن

أراد ا ا

اس م أن ا أ ا ل

وا اف رأ ا ا ا سا

اا ط ا اا أ أن وا

ر إ ا دوا ا اا س اوا ا

أو د أو ا دي أوا ن سن ا

بأ اوا أو و

وا افأ ن سن ا و

دا دب ا و داف اأ

أ

٢ ا

ل اأ ا

أ أو ا ا بى ا ا أ

٢٨

١ ( ي و سأ ا اكدث ) ٢اا رادةا

وا اا ٣ا ( رت اوء ا

اا ا ٤ ( ا م ا ون ) ٥اة ا

ا ا ا وا م ل ه او

اا

رة ا ب

١( ا

ا ز رات را مى( وا و

ون و ٢٠٦( وا ء اوا

وا م داةا ا ا را )

وع و ا ا )١٥٠-١٤٩ ١٩٨٣د

ر ا ص ع أن إ ا ا ة

ا وأ أن وإ دةا ا ةا ر

إ أن وإ ه دا ةاا

ا و و لا ىا ادا ن

عا اءة واوا ورة إم ا رف اوا

رأ ا ادي ا نن اى ( وار

٢٩

١٨٦ ١٩٨٩أ( و ا د ما

ا را وا اا وا ا وا

ا و ي مأ ا م

و ا ا و ائ ا و ارات

ى اأو ا دإذا ا مم إ د ا

وإذا مم رء إا ءوإذا إ مم إ بأ

ا و أن ذات ا ت واود

ا أن ا ا ا

ار ا ا اداة م وا واء

و وااح اورق وا وات اوف إذ

ا و ل وى اا ادا ذ

وااءة وا اع

ف أن ا أ ا ا ا رةا

تا ا وا دات وا وأ ا

وأ را وا ا ض واوا

ر ا با ا ل م و

ا رة دة اء ن ذ

ا أ ا و ذ ا ة با

٣٠

ام إ ن و را وا آراء ن واح ان ة

اأ ا أن طا أو

ا رة أاف )٢

و رة أن ا ا رة را

ا و و

م اء وف أن اء وف رة ) أ

وا) و ز ر ذ د ا( آ وف وأ وون

ا وف رة آ وف أن وون

وآ ات أء ات أول و ا وف

وف أ ار إ ا و وأ ات

ا و را إ ا

ا ) ا أو ( ات ة اء ) ب

اوف أ اء ااءة ال ) اوف(

رة رة و وا اء رة اوا واا

ا

ء ام أ و ا ام أو م إ و ءام ) ت

ن ا با ن وفا ا وا م

٣١

ما ا و أ مءا ن ا ىا

أن ا ا ا

٣( رة ا

ا رات ا ىإ ا رة م ر

ا رة واا را ج إ اتأا ر

ا

مأ ار ا ا أوMencontoh( ( ) أ

م ا ا را أم ء

بدر أن ا ا ا

ن ارس اReproduksi( ( جا ) ب

أو أ اى إء أوDikte( ( اء ) ت

اى إء م ؤو ا ادة ا و دة

ؤو ا ادة ن وا دة أو

و ن إ ء) ١ر اا ا ا

ا ا م ا و ا

ارا وا ر اء

٣٢

أن و ا ا دات ة

نارد ا أم ا ة إ ا ر

ارا

اار ر إ ريا اء ف ريا اء) ٢

ا رة إ ل صم ا

و رص اء ما ريا أ ا را

وذ صم نارا دون ة م

ه اا ا ن أن تا

اء درس ون و اار دة اة

دة و ا ب أو درا أ ا ضا

اا ا و

ا ات رRekombinasi( ( ا إدة

تا ا ا ل وأا )Transformasi(

ر تا تا إ إ

٣٣

ب اا

ا مت

ا ااف أ

ا ى اإت ا ا

ا ا ون ا ون اوا ا ءو

با رات او ا ع اا

اءة واوا ء واأ ا با ا

را ا ء با

ا ا أي أي و ا ذويم أن

إرادة ا ا

و ا ا و ا

٢ رع ر ر و ا و أياول

إدارة ى ات أ م ولا ا

ا ا ن ث ت

ا او و رع را ر ر ا ان

ا ا و و

وا ما ا إ وام ا أ

٣٤

ة وا م أر ه ا مو

ة ا و ات اداء ا دار ا و

ت واب واى ا اد ا ا و

م دوارع م ما ا أ و

ن أر م ة و ل

وا و م ما ا إذن ا

ا ة وو ة ا و ات اداء ا ر

ا

و ا نأ ا ا رع

م ن ة دارةوا و

أروا ا ا إذن ا م

ا رؤ تأ ا ا

ا ا ا ا م ا ن ا وذ

وط ط ةا ز دة ا ا

ه ا ه ا ا ا و إ

ا ا را وإ ا ا را ب اا

ا ا دة ا ا را ا

را را

٣٥

وأ ر ا إ اص رات ا ا ى

اب ا ا ط ارت

ي صا وإ ع أوأ ا

ا ا ونوا ا ذ م

ا ا ر أو ا ى داا ا

را را

اب ١

د ا اا ا ه ا إ ط

بط إن ا ا ا

وا ر

ول ر١

با ول ٢٠١٦ ا

ا اة

اب

ا

)ا(

٣٦

١

٢

٣

باا

اول

ا

باا

اول

ن ا

)اى(

أع

ا

ا

ا

وا

إن

ا

د

إمء

ة اء

ا

ان

ا

٢ ا م

ا تى اإ وف أن ا

و ا ه ا

٣٧

حمات ھریادير رئیس الجامعة

نائب رئیس الجامعة الثالث المسؤول

رئیس تدریس الطالب ١ مستشار

دیوان الطلبة ٢

غفران الماجستردمحم دكتور املرىب

ف ر ةاملنظمرئيس

ا

نائبة رئيسة

اازق

ام إ أ كاتبال أم أمني الصندوق

قسم

مر ري دارةاإلالمخزون و موان ي

أ البحث والتطویر واالتصاالت

أ ن تجدید

٣٨

ا م ب

ا ا تأ ا ا ا

د نو ٢٠ ط و ب أا م ا

ر اا ط ا ا رة ا

ة واو وانا را أ ١٥ ا

م را زع ا رة ا١٥و إ ا

أ مت ا ط ٢٠ا د اب

ول ر٢

ء اأ تماا

ا ر ا اة

١ ١١٢١٣٠٣٥ أ

١١٢١٣٠٠٦ أ ن ٢

١١٢١٣٠٠٥ ا ٣

٤ أ إا ١١٢١٤٠٠١ م

١١٢١٣٠٥٠ إمن ي ٥

٦ رد ي ١١١١٤١٣٥

٧ أم ١١٢١٤٠٣٦ ر

٨ ا ١١١١٤٢٧٨ ر

٩ ار ١١٢١٣٠٣١

١٠ ا ١١١١٤٣٥٤

١١ رم ١١١١٤٠١١

١٢ ا ٢١٣١٤٠١٣

٣٩

١١٢١٣٠٥٧ ا مر ١٣

١٤ ر ف ١١٢١٣٠٤٥ ا

١٥ ان ١١٢١٤٠٠٧

١٦ ازقا ١١٢١٣٠١٢

١٧ و ١١١١٤١٤٨

١٨ ١١١١٤١٥٥

١١٣١٣٠٥٢ مر ري ١٩

١٣٠٢٥١٢١ موان ٢٠

م أ با م ا إ

٣ ه (a) أ )١

٢ ه (b) ب )٢

١ ه (c) ت )٣

ا ا ا ا ا تث ط إ

ا ا ارا

٤٥- ٣٥ )١ را ل ا

٣٤- ٢٥ )٢ إذارا ل ا

٢٤- ١٥ )٣ إذارا ل ا

ول ر٣

٤٠

را م أب ما ا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ول ر٤ا

رة ا را م ا

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٣ ٩٣ إ

٤١

٤ أ إا ٦٣ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ را٩٦ أم

٨ ا ٩٠ ر

٩ ار ١٠٠

١٠ ا ف ٩٣

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٢٠ وانم ٨٦

٤٢

اب اا

مت

ا ا ر تدارأا ت اما ا

اف اوأ ا تما و

وأ أاف ا ا اب اول

ا ا ٢٠١٦ب م ا أ

ا ا ٢٠١٦با رة ب

ا اص

اا ٢٠١٦ اب م أ ود ج

رة

ب ما رة ى ا با

ط ا دراب ٢٠١- ٢٠١٥ا ا ا

R= H - L +١

I =

I= interval

R= Range

٤٣

100XN

FP

P ا ا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ا م اب أ ود ام اف

ا ٢٠١٦ ب درا ط ة ا ر

وداك

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

اح

= را ا ا ا با(X)رةو

ا(Y)

= sum عاX

= sum عاY

٤٤

sum = با X وY

= sum اX اع٢

= sum اY اع٢

= Nثع اا

امت اول أ

تما ا ولا ا ا با م

ا ا و ا اب ى

٢٠١٦ ا م اب

ول ر٥ا

ت امب ما

ا درا بط ٢٠١٦

NO ITEM SOAL (١٥ BUAH)

١٥ ١٤ ١٣ ١٢ ١١ ١٠ ٩ ٨ ٧ ٦ ٥ ٤ ٣ ٢ ١

١ A A B A A A A A A A B A A A A

٢ A A A A A B A B A B A A A A B

٣ B A B A B

B B B B A B C A B A

٤٥

٤ A A A B A A B A B A A A A B A

٥ A B A B A C B A B B A C A A A

٦ A A B A A B B B A B A A A A A

٧ A B B A B

B A B A B A A A B A

٨ B A A A B B B B A B B A A B -

٩ B B B B B B B A B B A B B B A

١٠ A A A B B A A B B B B B B B A

١١ A B B A B B B B B B B A B B A

١٢ A A A A A A A B A A A A B A -

١٣ A A A A B B B B A B A B B B A

١٤ A A A A A A A A A A A A B A A

١٥ A B A C A A B A A A B A C A A

١٦ A A A A A A A B A B A A A A A

١٧ B A A C B B B B A B B A A B -

١٨ B A A C A B A C A B A B C B A

١٩ A A A A B B B B A B A B B A A

٢٠ A A A A A A B A A A B B A A A

ول ر٦ ا

ت امب ما ط ا بدرا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٦

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ا ف ا رول اا ٤٤و ا وا

٢٩ ز ول ا ا ر او

R= H - L +١

i=

٣

=١+١٥-٤٥

٤٧

i = ٣٠١

٣

i = ٣١

٣

i = ١٠٣٣٣

i = ١٠

اح

=I ا

= R ا ا

ف أن ا ١٠ ا وا تث ط إ

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر٧ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦ درا

ا ا ار اا

١ ١٣ ٤٥-٣٥ ا

٢ ٧ ٣٤-٢٥ ا

٣ ٠ ٢٤-١٥ ا

٤٨

٢٠ ا

ا ا ا با و م ا

100XN

FP

P اا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ط ١٣ ا م اب ار ا م ١

65

10020

13

XP

طب ٧ ا م اب ار ا م ٢

35

10020

7

XP

ط ٠ ا م ابار ا م ٣

٤٩

0

10020

0

XP

ولا ا ات اما و

ول ر٨ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦درا

ا ا ار اا ا

١ ٦٥ ١٣ ٩٥- ٨٤ ا

٢ ٣٥ ٧ ٨٣- ٧٢ ا

٣ ٠ ٠ ٧١- ٦٠ ا

١٠٠ ٢٠ ا

م أن در أن ا ول ا

ر ٣٥ر ا ٦٥ ا ا اب

٠ا ا ر

٥٠

امت ام ب

ا ا ام ا امت ى رة رة

ى ا با ا ا درا ب٢٠١٦ ط

رة ا م ا ا م ى و

٢٠١٦ طب درا ا ا اب

ول ر٩ا

ا مت ا رة ا اة

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٩٣ إ ٣

٤ أ إا ٦٨ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ أم ٩٦ را

٨ ا ر ٩٠

٩ ار ١٠٠

٩٣ اف ١٠

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

٥١

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٨٦ موان ٢٠

ا ف ا رول اا ١٠٠و ا وا

٦٨ ز ول ا ا ر او

i = ()١

اح

i = ا

= ا ا

= ا ا

= ا در

i = (١٠٠٦٨)١

٣

٥٢

i = (٣٢)١

٣

i = ٣٣

٣

i =١١

ف أن ا ١١ تث ط إ ا ا و

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر١٠ا

رة ا م ارا ز ا ٢٠١٦

ا ا ار اا

١ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٥ ٧٨-٦٨ ا

٢٠ ا

ا ا ا رة ا و ا

٥٣

100XN

FP

P ا ا(Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا(Jumlah Responden)

ط ١٢ رة ا ار ا م ١

60

10020

12

XP

طب ٣رة ا ار ا م ٢

15

10020

3

XP

طب ٥رة ا ار ا م ٣

25

10020

5

XP

ات اما ولا ا

٥٤

ول ر١١ا

ارا رة ا ا بدراط ا

٢٠١٦

ا ا ار اا ا

١ ٦٠ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ١٥ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٢٥ ٥ ٧٨-٦٨ ا

١٠٠ ١٥ ا

ول ا ا أن أن در رة

ا ا درا ب٢٠١٦ ط ٦٠ ر

١٥ا ا ر٢٥ ا ر

ار ا ج

أ ا ف ا نب ما ا ا

رة ا ا اب ا ىرة أ أو

د أوب ما ا رة

٥٥

مول واا ا ت اما ا

ب ما ا ا رة ا اتا أ

ول ر١٢ا

رة ا ا ا وداك أ م اب

XY ysup2 xsup2 Y X ة

١ ٤٣ ٩٦ ١٨٤٩ ٩٢١٦ ٤١٢٨

٢ ٤٠ ٩٣ ١٦٠٠ ٨٦٤٩ ٣٧٢٠

٣ ٣٤ ٩٣ ١١٥٦ ٨٦٤٩ ٣١٦٢

٤ ٣٨ ٦٨ ١٤٤٤ ٤٦٢٤ ٢٥٨٤

٥ ٣٦ ٧٣ ١٢٩٦ ٥٣٢٩ ٢٦٢٨

٦ ٤٤ ٩٣ ١٩٣٦ ٨٦٤٩ ٤٠٩٢

٧ ٣٨ ٩٦ ١٤٤٤ ٩٢١٦ ٣٦٤٨

٨ ٣٣ ٩٠ ١٠٨٩ ٨١٠٠ ٢٩٧٠

٩ ٣٣ ١٠٠ ١٠٨٩ ١٠٠٠٠ ٣٣٠٠

١٠ ٣٥ ٩٣ ١٢٢٥ ٨٦٤٩ ٣٢٥٥

١١ ٣٤ ٧٣ ١١٥٦ ٥٣٢٩ ٢٤٨٢

١٢ ٣٩ ٩٣ ١٥٢١ ٨٦٤٩ ٣٦٢٧

٥٦

١٣ ٣٤ ١٠٠ ١١٥٦ ١٠٠٠٠ ٣٤٠٠

١٤ ٤٤ ٩٦ ١٩٣٦ ٩٢١٦ ٤٢٢٤

١٥ ٣٨ ٧٣ ١٤٤٤ ٥٣٢٩ ٢٧٧٤

١٦ ٤٤ ١٠٠ ١٩٣٦ ١٠٠٠٠ ٤٤٠٠

١٧ ٢٩ ٨٣ ٨٤١ ٦٨٨٩ ٢٤٠٧

١٨ ٣٤ ٦٨ ١١٥٦ ٤٦٢٤ ٢٣١٢

١٩ ٣٨ ٨٦ ١٤٤٤ ٧٣٩٦ ٣٢٦٨

٢٠ ٤١ ٨٦ ١٦٨١ ٧٣٩٦ ٣٥٢٦

جملة ٧٤٩ ١٧٥٣ ٢٨٣٩٩ ١٥٥٩٠٩ ٦٥٩٠٧

اول ا ف

Xsum=٧٤٩

ysum=١٧٥٣

sum ٣٨٣٩٩= ٢

sum ١٥٥٩٠٩=٢

sum =٦٥٩٠٧

ر ا ما وداك ب أ ب ما

ا ا رة بط درا ٢٠١٦

٥٧

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

)1753(3118180)749(567980

)1753)(749(131814022

xyr

30730093118180561001567980

13129971318140

xyr

451716979

5143xyr

53421254083

5143xyr

14917755

5143xyr

2890xyr

امت د

= )(ك و اد ا امت ز ود

٠٢٨٩ د ا)( ول ب)r( وداك)N( =٢٠ ر و

)(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩ ٥اى

٥٨

٠٣٦١ gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك r( ( أ ول

ى

وداك r ( ( إ ول )( ل ن

٥ ر اى ٠٢٧٩gt٠٢٨٩ ١

١ ر اى ٣٦١lt٠ ٠٢٨٩ ٢

٣٦١lt٠ ٠٢٨٩lt٠٢٧٩ا اى ٣

ا ا م اب و ا ا أن

اأ إ رة صا ا وا ا و

د او با م ا ا رة

ا درا ب٢٠١٦ط

٥٩

ب اا

ا

ا أ

ت ومض ا ء ا أن ا

ر ٦٥ ا ا م اب درأن ١

٣٥ا ا ر٠ ا ر

ا ى اب ا رة ا أن ٢

٦٠ ا ر١٥ ا ر٢٥ ا ر

٣ إ ك أ با م ا ا رة

رة ا ى با ا ا

ا ا ٢٠١٦ ذ

د ا ٠٢٨٩ = )(اد ك و ااب ز ود

٥و ر اى ٥٠= )N(وداك )r(ب ول )(

أ )(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩

ا م وا ٠٣٦١gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك )r( ول

دو أ ب ما رة ى ا با

٦٠

ا بدراط ا ٢٠١٦ ا

م ا ىا ٥ر ٠٢٧٩ أ ا ن أ

ىا ر ١ ٠٣٦١

اات ب

ا م اب ا ا أنو ا

أرة ا ح ا أن ا

ت ااا ب ا و م

١ ب أن ح ا ا ا

ا دا

٢ ا ا ت ا ي أن

أو رةأوا

وا رات ا ا ي ا أن ا ٣

ب اى ا

ا ج

ا ا و ن آنل اي أما ا

ا تا أ ا أن ا ةوا

ن أء ا ا ا و

٦١

ا أمل أف ا أو ا أ ات وأ و

م إ ا ه او أف ال تف ا

اع ام أم يا و ا إ أن ا و

ا ا ءام و ا إ او

م ا ا ن ا داا ت اا و او

ا و ا اداتومدات وارت واا

ا ا ا را ا ا و

را م ا آ

٦٢

اا

Arikunto Suharsimi٢٠١٠Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik

Jakarta Rineka Cipta

Martono Nanang ٢٠١١ Metode Penelitian Kuantitatif Analisis Isi dan

Analisis Data Sekunder-EdRevisi Jakarta Rajawali Press

Ruslan Rosady ٢٠١٠ Metode Penelitian Public Relations dan

Komunikasi Jakarta PTRajagrafindo Persada

Stephen P Robbins ١٩٩٤ Teori Organisasi Struktur Desain dan

Aplikasi Edisi ketiga Jakarta

٦٣

ا ا ا

ي ار ١٩٨٩ط طا ا

وا

ونا ا ر ا ١٩٨٣ د ان

دارارفن

ن ١٩٨١ درا و ا ا

وا ا رف دارا

ر ون ا و ا ا ادار ا

داراق وت ا ا وا ١٩٨٦ ف

نن ا ات ا ون و و ى

ا مت ٢٠٠٩ اا ا ندار ا

دار ا ان اب ٢٠٠٧ت ي

٦٤

ذا ة

ي ا رم

د اا را ١٤ ١٩٩٣

١١٦ اان

ا ا ا ر

ة اا

١٩٩٩و ن اطلار رو اطل أ

٢٠٠٦و اةار اا ب

٢٠٠٩و ا ا ار ام ج

٢٠١٢و ار ا ااة د

ا ا ه

ة ذا ا او

رس ٣٠ ٢٠١٧

ا

مر ي

ا ١١٢١٢٠٢٢ر

٦٥

Soal tes berupa angket yang di tinjau dari sisi keaktifan

PETUNJUK PENGISIAN ANGKET

١ Bacalah pernyataan-pernyataan pada lembar berikut ini ٢ Pilihlah satu dari tiga jawaban yang tersedia yang paling sesuai dengan diri anda

dengan memberikan tanda (X) pada lembaran jawaban Adapun secara umum pilihan jawaban yang tersedia adalah Sering Bila anda merasa sering mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Kadang-Kadang Bila anda merasa kadangkala mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Tidak Pernah Bila anda merasa tidak pernah mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan

٣ Pilihlah jawaban hendaknya berdasarkan pada perasaan pemikiran dan keadaan anda saat ini Untuk itu saya berharap anda menjawab dengan sejujurnya karena angket ini bukan merupakan tes Di samping itu jawaban yang anda berikan tidak ada yang salah dan jawaban anda merupakan rahasia yang tidak akan dipublikasikan untuk umum

٤ Bila anda telah menyelesaikannya periksa kembali apabila ada nomor yang terlewati

SELAMAT MENGERJAKAN ANGKET KEAKTIFAN MENGIKUTI ITTIHADU ATH-THALABAH LITARQIYAH AL-LUGHOH AL-lsquoAROBIYAH (ITTAQO) ١ Ketika Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

mengadakan kegiatan apakah kamu sering mengikutihadir

a Sering (min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٢ Apakah kamu banyak mendapatkan pengalaman pengetahuan di Ittihadu Ath-

Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah

٣ Apakah kamu banyak menyumbangkan idetenaga untuk kemajuan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah ٤ Apakah kamu lebih menaruh perhartian pada Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) di banding UKM lain

٦٦

a Sering(min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٥ Apakah kamu sering membantu mengatasi kesulitan-kesulitan atau masalah-

masalah yang ada di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٦ Apakah kamu sering mendapatkan tugas di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٧ Apakah kamu sering bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas di Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٨ Apakah kamu sering mematuhi aturan-aturan yang di tetapkan oleh Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٩ Apakah kamu sering bekerja sama dengan anggota lain dalam suatu kegiatan

yang diadakan Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

a Sering b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٠Apakah sering mengikuti kegiatan Latin (latihan rutin) yang diadakan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١١ Apakah dalam setiap kegiatan yang diadakan oleh Ittihadu Ath-Thalabah

Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) kamu sering mendapatkan peran

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٢ Apakah kamu sering masuk ruang kantor Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) setiap ke kampus

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٦٧

١٣Apakah kamu sering mendapatkan ilmupengalaman baru dalam setiap

kegiatan sehingga kamu menjadi mahasiswa yang unggul

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٤Apakah kamu sering menyisihkan waktu diluar kuliah untuk mengabdi di

Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٥Menurut kamu Apakah Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo) benar-benar menjadi wadah untuk mengasah ketrampilan

wadah mencari pengalaman atau wadah mencari ilmu yang tidak di dapatkan di

bangku kuliah khususnya di bidang bahasa arab

a Iya b Kadang-kadang c Tidak Nama lengkap helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip NIM helliphelliphelliphelliphellip Jurusan Prodi helliphelliphelliphelliphellip Angkatan masuk Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Ini adalah lembar jawab angket yang saya jawab sendiri sebagai mahasiswa IAIN Salatiga sekaligus sebagai anggota pengurus Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-

Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) yang menjadi objek penelitian

Salatiga

٢٠١٦

Ttd

Soal tes aspek menulis

٦٨

١) Susunlah kalimat di bawah ini menjadi jumlah yang

sempurna

في الساعة ndashالسابعة ndashتقرأ - فاطمة ndashالقرآن ١ في ndash دارةاإل ndashلموظفا ndashأكل ndashالطعام ٢ شرح ndashأمام ndashاألستاذ ndashالدروس ndashالفصل ٣ یكنس ndashأحمد ndashالساحة ndash صباحا ٤ نحن ndashالعلوم ndashندرس ndashالدینیة ٥

٢) Terjemahkan kalimat-kalimat dibawah ini kedalam

bahasa arab dengan menggunakan susunan yang tepat

a Siswa (pr) itu sedang menulis pelajaran di buku

tulis

b Saya bangun tidur pada jam ٥ pagi

c Orang-orang islam (lk٢) sholat jamarsquoah di masjid

d Kita sarapan di ruang makan

e Saya pergi ke kampus pada jam ٧ pagi

٣) Salinlah kalimat berikut ke dalam kalimat berbahasa

arab dengan tepat

Tholabu al lsquoilmi faridhotun lsquoalaa kulli muslimin wa

muslimatin

addhursquoaau minka wa al ijaabatu minnii

Syahru romadhoona syahrun mubaarokun wa

rohmatun

Man kaana yursquominu bi allahi wa al yaumi al aakhiri

falyukrim jaarohu

٦٩

man akhabba dhunyaahu adhorro biaakhirotihi wa

man akhabba aakhirotahu adhorro bidhunyaahu fa

aathsiruu maa yabqoo lsquoalaa maa yafnaa

٧٠

٧١

٧٢

٧٣

٧٤

DAFTAR NILAI SKK

Nama Nur Puji Lestari

Fakultas Jurusan FTIK PBA

NIM ٠٢٢-١٢-١١٢

Dosen Pembimbing Muh Haffidz MAg

No Nama Kegiatan Pelaksanaan point Status

١

lembaga amil zakat al ihsan

(LAZIS) jateng cabang salatiga

dalam workshop bercerita

bersama kak adin

- - Peserta

٢

OPAK STAIN Salatiga dengan tema

progresifitas kaum muda kunci

perubahan indonesia rabu- jumrsquoat

٧-٥ september ٢٠١٢

jumrsquoat ٧-٥

september ٢٠١٢

٣ peserta

٣

Piagam penghargaan sebagai

peserta dalam acara pelatihan

kaligrafi yang diselenggarakan

devisi kaligrafi JQH Al Furqan pada

٨ desember ٢٠١٢

٨ desember ٢ ٢٠١٢ peserta

٤

Orientasi pengenalan akademik

dan kemahasiswaan (OPAK )

JURUSAN TARBIYAH STAIN

Salatiga pda ٩ september ٢٠١٢

٩ september ٣ ٢٠١٢ peserta

٥

ORIENTASI DASAR KEISLAMAN

(ODK) dengan tema membangun

karakter keislaman bertaraf

internasional di era globalisasi

bahasa Pada ١٠ september ٢٠١٢

١٠ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

١٣

ات

ا اع

i اع

ا ii

iii اة ا اف

ا ا iv

ا v

vii ار

viii إاء

وا ا ix

xi ات

ا اب اول

١ ا أ

٣ ا ب

٣ أاف ا ج

٤ ا ا د

٤ ان ا ه

٦ ا و

٦ ا ز

١٠ م ا ح

مب اي ار اطا

م اب أ

١ م ١٢

٢ ا ١٣

١٤

١٤ رة ا ب

١ ا ١٤

٢ ا اف١٦ أ

٣ رة ١٧ ا

ب اا ت ام

١٩ ا ا أ

٢١ اب ١

٢ ا ٢٢ م

٢٤ ا م ب

اب ات ام

٣٠ امت اول أ

٣٦ امت ام ب

٤٠ ار ا ج

٤٣ امت د

ب اا ا

٤٥ ا أ

٤٦ اات ب

٤٦ ا ج

١٥

اب اول

ا

ا أ

أن ادور ة نمم ا و

اطا ر واوا و و ف ا

اء أداة أم أاد و ااة

ض وآ ا و و ا ادأ ا

داة أ ا ا )٧ رون (ااة

ر اب أن ا ا أ ات وأ لا

ا ة ا و ت ا مو

تذ تآن آا ا ﴿ آم همأ مإ

ا ا ا أن ﴾ ٢ ن

ا م ا ءأ ا

ا ا ا رة رات و أر

رة اع ورة ا اءةرة ا إنو ا ى اإ

ا ا زا رات ارة ا ا ىإ

نوذ اولاى اب ى دور ا ا رات

١٦

أن ن ا أراد امن أ رة ا رة

ذ رة ا و أن ر اررة وا ن

ا ا دئ اا رةا ا

ا اوف وا وا

و رة أن ا ا ا ا نوأ إم

ن إ رة ا ا أن اب و ط

رة ا ا أن بأن ا راء اا

وار أن اب ا رة ذ إ إ وار ار

ا اب وإر اة

ا ةو ت اا ا

ا راةآ س اا ب

ر رات و ا اءة و اا ع و اا

ا إ ى ا ا

اا را ا ا ه بك اا

ا اا ا أوا ا اا ا أو

م ن ا)siba( ا اب ان

اع أن ذ ا مء را ا

١٧

ب اا م أ ب إى ط رة ا

ا ا ٢٠١٦

ا ب

ءا دت ا ا ا

أب اا م إ رة ا

) بط ٢٠١٦درا( أم ن أن ا وا

١ ا ب م ى ا ب٢٠١٦ ط

ى ا اص ا رة اب ٢

ب٢٠١٦ ط

٣ با م أ ى رة ا با

ا ٢٠١٦

ا أاف ج

ا ا اتردأ ت اما ا

و امت ا وأاف ا ار

أاف ا وأ ا اب اول

١ ما ب ا ا

٢٠١٦ا

١٨

٢ برة ا ص اا ا

ا ا ٢٠١٦

اب أ م اب رة ا ى ود ٣

ا ا ا ٢٠١٦

ا ا د

١ و ا ا ن ب أنا م أ

ا إ رة ا٢٠١٦

وا ا م مق و اة إء ٢

ا ا ات وردت

٣ ا ا ن أن ل اا تل ا

ا با أن أ دا اتا أ

اان ه

ول ا ا ان طا ن ا ا

و ااردة ات

١ أ

أ - - اأ ك ا)

و ااد أ ا إ ا أو أ ) ٣ ١٩٧٧ف

إ ا ا

١٩

٢ م

ا ما ا اء و

وا واا ا Sudirman)

٢٠٠١٩٨(

ة ا ر ٣

ر رةا - - ا - رة و رة را و و

و د ءا رة ء أوا قا )

) ١٨٤ ١٩٩٢ف

ءة اا ىا الرة أوا

ا

ر وndash ndashا ر و

و تت (ا٥٠٥٢٠٠٧ ()و إن ) ٨٧٢٠٠٠ل

ا ظ وأ ر واا

ار رة ا ا ا رة وااد

م ا وا وا ا

ا ى ا وا باا ٢٠١٦

٢٠

ا و

ظ إن ا روام ل ا ىا

ءه و)روام٤٤ ١٩٨٤( ر ل أو

مأر ىاب اا إن ا

)م٧١ ١٩٩٨أر(

و رة اا وضأن ا با م

رة ا بى ط ظ ا

ا ا با ى أن مأ و

ا رة ص و ا رة ا دور

ا

ا ز

إ ا ادة ا ا ا ا ول

ط و

ط امت ١

ادان اا )م١٠٨ ٢٠٠٢ أر ( وا

ا ع ا ىا ا

٢١

م أري ر ب (Suharsimi Arikunto) إن

أن أ ن ا ن أ وإن

ونو أو ة ت ا

رة ا ه ا ا أ ا ا

م أ ا ام ا طت

ط امت ٢

ت وما ط ا ا ا

(Metode Tes)ط ار ) أ

ط را طرأو ا ا تمتا

رة وارة ادوات اى ا ا او

اد أوأ ) م١٩٣٢٠١٠أر(

ه ا ا رة ى رة ا

بطإ ٢٠١٦

(Metode Angket)ط ان ) ب

٢٢

ن طا ا ه ما ع

أو وا تا اا ا ا

تا ) نر ٢١٧ ١٩٧٥(

ن وا ذج أن ا وا ج إ

دة إ ه ا ا م تما

٢٠١٦ إ طب

(Metode Observasi) اة ط ) ت

ة طا ط تما و ا

ا ى( ار ٦٩٢٠٠٤(

ه ا ا تمب ابا

إ ٢٠١٦

(Metode Dokumentasi) ا ا ) ث

ا ا ط تما ءا ظ

وا وا ات واوا اوا و )مأر

٢٧٤٢٠١٠(

٢٣

ه ا ا ا و

ا ا رة إ ٢٠١٦

ط امت ٣

ا ا ن أ ا تما

اات ا ا أن أ ر اء ا

تما

ت ا ا ) أ

ه ا ا با م ا ا

ا

100XN

FP

اح

P ا ا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N ا د (Jumlah Responden)

٢٤

م ا رة أ و ا امت ل ) ب

وداك ا ى اب

ا وا

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

اح

= را م(X) رةو

رة ا(Y)

= sum عا X

= sum عا Y

sum = با X و Y

= sum اX اع٢

= sum اY اع٢

= Nع انا

م ا ح

ا ا ابأ ب و ل و

٢٥

ا اا ا ب اولا

اأف ا ا انا ا ا

ا وم ا

مب اا ا ا ا اتي وس اا

أداء ا ا رة ا ب وا م ا

ب اع اا با م ا ا با ا

رة ا و أ ا م ا ى م

ا ا ا تموا

٢٠١٦-٢٠١٥

اب اا ىت اما امو

توم مر ا اا

ب اا ت واوا ا و ا

ا

٢٦

مب اا

اي اطر

ام أ

١ م

١٩٩٤ار (ا م ه م اة

١٥١٨ ( ا أو ا ا ا ا) ر١٩٩٤ا

١٥١٨ (اع اى وابر ا ل ا ا

أ ا و ا اى ا ا او

ا ا ا ا ح

اا وا ة و ا يا

)٩٨ ٢٠٠١ردن(

اس ) را( اتم )١٠٠ ١٩٨١ وف( رأى

دا) (د ضوا ة ا و ىرة أ

و ورااس ا وا ط ادة ااف

أن أ ذ ا اعأم إو

ود اس ) أ

سون ا ) ب

٢٧

اة ا اق اون ) ت

ف + اون + اس ن اإذن

وا أء ا أ ذ و ك

اف اوأ ونوا ا سا ن

أراد ا ا

اس م أن ا أ ا ل

وا اف رأ ا ا ا سا

اا ط ا اا أ أن وا

ر إ ا دوا ا اا س اوا ا

أو د أو ا دي أوا ن سن ا

بأ اوا أو و

وا افأ ن سن ا و

دا دب ا و داف اأ

أ

٢ ا

ل اأ ا

أ أو ا ا بى ا ا أ

٢٨

١ ( ي و سأ ا اكدث ) ٢اا رادةا

وا اا ٣ا ( رت اوء ا

اا ا ٤ ( ا م ا ون ) ٥اة ا

ا ا ا وا م ل ه او

اا

رة ا ب

١( ا

ا ز رات را مى( وا و

ون و ٢٠٦( وا ء اوا

وا م داةا ا ا را )

وع و ا ا )١٥٠-١٤٩ ١٩٨٣د

ر ا ص ع أن إ ا ا ة

ا وأ أن وإ دةا ا ةا ر

إ أن وإ ه دا ةاا

ا و و لا ىا ادا ن

عا اءة واوا ورة إم ا رف اوا

رأ ا ادي ا نن اى ( وار

٢٩

١٨٦ ١٩٨٩أ( و ا د ما

ا را وا اا وا ا وا

ا و ي مأ ا م

و ا ا و ائ ا و ارات

ى اأو ا دإذا ا مم إ د ا

وإذا مم رء إا ءوإذا إ مم إ بأ

ا و أن ذات ا ت واود

ا أن ا ا ا

ار ا ا اداة م وا واء

و وااح اورق وا وات اوف إذ

ا و ل وى اا ادا ذ

وااءة وا اع

ف أن ا أ ا ا ا رةا

تا ا وا دات وا وأ ا

وأ را وا ا ض واوا

ر ا با ا ل م و

ا رة دة اء ن ذ

ا أ ا و ذ ا ة با

٣٠

ام إ ن و را وا آراء ن واح ان ة

اأ ا أن طا أو

ا رة أاف )٢

و رة أن ا ا رة را

ا و و

م اء وف أن اء وف رة ) أ

وا) و ز ر ذ د ا( آ وف وأ وون

ا وف رة آ وف أن وون

وآ ات أء ات أول و ا وف

وف أ ار إ ا و وأ ات

ا و را إ ا

ا ) ا أو ( ات ة اء ) ب

اوف أ اء ااءة ال ) اوف(

رة رة و وا اء رة اوا واا

ا

ء ام أ و ا ام أو م إ و ءام ) ت

ن ا با ن وفا ا وا م

٣١

ما ا و أ مءا ن ا ىا

أن ا ا ا

٣( رة ا

ا رات ا ىإ ا رة م ر

ا رة واا را ج إ اتأا ر

ا

مأ ار ا ا أوMencontoh( ( ) أ

م ا ا را أم ء

بدر أن ا ا ا

ن ارس اReproduksi( ( جا ) ب

أو أ اى إء أوDikte( ( اء ) ت

اى إء م ؤو ا ادة ا و دة

ؤو ا ادة ن وا دة أو

و ن إ ء) ١ر اا ا ا

ا ا م ا و ا

ارا وا ر اء

٣٢

أن و ا ا دات ة

نارد ا أم ا ة إ ا ر

ارا

اار ر إ ريا اء ف ريا اء) ٢

ا رة إ ل صم ا

و رص اء ما ريا أ ا را

وذ صم نارا دون ة م

ه اا ا ن أن تا

اء درس ون و اار دة اة

دة و ا ب أو درا أ ا ضا

اا ا و

ا ات رRekombinasi( ( ا إدة

تا ا ا ل وأا )Transformasi(

ر تا تا إ إ

٣٣

ب اا

ا مت

ا ااف أ

ا ى اإت ا ا

ا ا ون ا ون اوا ا ءو

با رات او ا ع اا

اءة واوا ء واأ ا با ا

را ا ء با

ا ا أي أي و ا ذويم أن

إرادة ا ا

و ا ا و ا

٢ رع ر ر و ا و أياول

إدارة ى ات أ م ولا ا

ا ا ن ث ت

ا او و رع را ر ر ا ان

ا ا و و

وا ما ا إ وام ا أ

٣٤

ة وا م أر ه ا مو

ة ا و ات اداء ا دار ا و

ت واب واى ا اد ا ا و

م دوارع م ما ا أ و

ن أر م ة و ل

وا و م ما ا إذن ا

ا ة وو ة ا و ات اداء ا ر

ا

و ا نأ ا ا رع

م ن ة دارةوا و

أروا ا ا إذن ا م

ا رؤ تأ ا ا

ا ا ا ا م ا ن ا وذ

وط ط ةا ز دة ا ا

ه ا ه ا ا ا و إ

ا ا را وإ ا ا را ب اا

ا ا دة ا ا را ا

را را

٣٥

وأ ر ا إ اص رات ا ا ى

اب ا ا ط ارت

ي صا وإ ع أوأ ا

ا ا ونوا ا ذ م

ا ا ر أو ا ى داا ا

را را

اب ١

د ا اا ا ه ا إ ط

بط إن ا ا ا

وا ر

ول ر١

با ول ٢٠١٦ ا

ا اة

اب

ا

)ا(

٣٦

١

٢

٣

باا

اول

ا

باا

اول

ن ا

)اى(

أع

ا

ا

ا

وا

إن

ا

د

إمء

ة اء

ا

ان

ا

٢ ا م

ا تى اإ وف أن ا

و ا ه ا

٣٧

حمات ھریادير رئیس الجامعة

نائب رئیس الجامعة الثالث المسؤول

رئیس تدریس الطالب ١ مستشار

دیوان الطلبة ٢

غفران الماجستردمحم دكتور املرىب

ف ر ةاملنظمرئيس

ا

نائبة رئيسة

اازق

ام إ أ كاتبال أم أمني الصندوق

قسم

مر ري دارةاإلالمخزون و موان ي

أ البحث والتطویر واالتصاالت

أ ن تجدید

٣٨

ا م ب

ا ا تأ ا ا ا

د نو ٢٠ ط و ب أا م ا

ر اا ط ا ا رة ا

ة واو وانا را أ ١٥ ا

م را زع ا رة ا١٥و إ ا

أ مت ا ط ٢٠ا د اب

ول ر٢

ء اأ تماا

ا ر ا اة

١ ١١٢١٣٠٣٥ أ

١١٢١٣٠٠٦ أ ن ٢

١١٢١٣٠٠٥ ا ٣

٤ أ إا ١١٢١٤٠٠١ م

١١٢١٣٠٥٠ إمن ي ٥

٦ رد ي ١١١١٤١٣٥

٧ أم ١١٢١٤٠٣٦ ر

٨ ا ١١١١٤٢٧٨ ر

٩ ار ١١٢١٣٠٣١

١٠ ا ١١١١٤٣٥٤

١١ رم ١١١١٤٠١١

١٢ ا ٢١٣١٤٠١٣

٣٩

١١٢١٣٠٥٧ ا مر ١٣

١٤ ر ف ١١٢١٣٠٤٥ ا

١٥ ان ١١٢١٤٠٠٧

١٦ ازقا ١١٢١٣٠١٢

١٧ و ١١١١٤١٤٨

١٨ ١١١١٤١٥٥

١١٣١٣٠٥٢ مر ري ١٩

١٣٠٢٥١٢١ موان ٢٠

م أ با م ا إ

٣ ه (a) أ )١

٢ ه (b) ب )٢

١ ه (c) ت )٣

ا ا ا ا ا تث ط إ

ا ا ارا

٤٥- ٣٥ )١ را ل ا

٣٤- ٢٥ )٢ إذارا ل ا

٢٤- ١٥ )٣ إذارا ل ا

ول ر٣

٤٠

را م أب ما ا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ول ر٤ا

رة ا را م ا

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٣ ٩٣ إ

٤١

٤ أ إا ٦٣ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ را٩٦ أم

٨ ا ٩٠ ر

٩ ار ١٠٠

١٠ ا ف ٩٣

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٢٠ وانم ٨٦

٤٢

اب اا

مت

ا ا ر تدارأا ت اما ا

اف اوأ ا تما و

وأ أاف ا ا اب اول

ا ا ٢٠١٦ب م ا أ

ا ا ٢٠١٦با رة ب

ا اص

اا ٢٠١٦ اب م أ ود ج

رة

ب ما رة ى ا با

ط ا دراب ٢٠١- ٢٠١٥ا ا ا

R= H - L +١

I =

I= interval

R= Range

٤٣

100XN

FP

P ا ا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ا م اب أ ود ام اف

ا ٢٠١٦ ب درا ط ة ا ر

وداك

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

اح

= را ا ا ا با(X)رةو

ا(Y)

= sum عاX

= sum عاY

٤٤

sum = با X وY

= sum اX اع٢

= sum اY اع٢

= Nثع اا

امت اول أ

تما ا ولا ا ا با م

ا ا و ا اب ى

٢٠١٦ ا م اب

ول ر٥ا

ت امب ما

ا درا بط ٢٠١٦

NO ITEM SOAL (١٥ BUAH)

١٥ ١٤ ١٣ ١٢ ١١ ١٠ ٩ ٨ ٧ ٦ ٥ ٤ ٣ ٢ ١

١ A A B A A A A A A A B A A A A

٢ A A A A A B A B A B A A A A B

٣ B A B A B

B B B B A B C A B A

٤٥

٤ A A A B A A B A B A A A A B A

٥ A B A B A C B A B B A C A A A

٦ A A B A A B B B A B A A A A A

٧ A B B A B

B A B A B A A A B A

٨ B A A A B B B B A B B A A B -

٩ B B B B B B B A B B A B B B A

١٠ A A A B B A A B B B B B B B A

١١ A B B A B B B B B B B A B B A

١٢ A A A A A A A B A A A A B A -

١٣ A A A A B B B B A B A B B B A

١٤ A A A A A A A A A A A A B A A

١٥ A B A C A A B A A A B A C A A

١٦ A A A A A A A B A B A A A A A

١٧ B A A C B B B B A B B A A B -

١٨ B A A C A B A C A B A B C B A

١٩ A A A A B B B B A B A B B A A

٢٠ A A A A A A B A A A B B A A A

ول ر٦ ا

ت امب ما ط ا بدرا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٦

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ا ف ا رول اا ٤٤و ا وا

٢٩ ز ول ا ا ر او

R= H - L +١

i=

٣

=١+١٥-٤٥

٤٧

i = ٣٠١

٣

i = ٣١

٣

i = ١٠٣٣٣

i = ١٠

اح

=I ا

= R ا ا

ف أن ا ١٠ ا وا تث ط إ

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر٧ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦ درا

ا ا ار اا

١ ١٣ ٤٥-٣٥ ا

٢ ٧ ٣٤-٢٥ ا

٣ ٠ ٢٤-١٥ ا

٤٨

٢٠ ا

ا ا ا با و م ا

100XN

FP

P اا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ط ١٣ ا م اب ار ا م ١

65

10020

13

XP

طب ٧ ا م اب ار ا م ٢

35

10020

7

XP

ط ٠ ا م ابار ا م ٣

٤٩

0

10020

0

XP

ولا ا ات اما و

ول ر٨ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦درا

ا ا ار اا ا

١ ٦٥ ١٣ ٩٥- ٨٤ ا

٢ ٣٥ ٧ ٨٣- ٧٢ ا

٣ ٠ ٠ ٧١- ٦٠ ا

١٠٠ ٢٠ ا

م أن در أن ا ول ا

ر ٣٥ر ا ٦٥ ا ا اب

٠ا ا ر

٥٠

امت ام ب

ا ا ام ا امت ى رة رة

ى ا با ا ا درا ب٢٠١٦ ط

رة ا م ا ا م ى و

٢٠١٦ طب درا ا ا اب

ول ر٩ا

ا مت ا رة ا اة

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٩٣ إ ٣

٤ أ إا ٦٨ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ أم ٩٦ را

٨ ا ر ٩٠

٩ ار ١٠٠

٩٣ اف ١٠

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

٥١

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٨٦ موان ٢٠

ا ف ا رول اا ١٠٠و ا وا

٦٨ ز ول ا ا ر او

i = ()١

اح

i = ا

= ا ا

= ا ا

= ا در

i = (١٠٠٦٨)١

٣

٥٢

i = (٣٢)١

٣

i = ٣٣

٣

i =١١

ف أن ا ١١ تث ط إ ا ا و

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر١٠ا

رة ا م ارا ز ا ٢٠١٦

ا ا ار اا

١ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٥ ٧٨-٦٨ ا

٢٠ ا

ا ا ا رة ا و ا

٥٣

100XN

FP

P ا ا(Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا(Jumlah Responden)

ط ١٢ رة ا ار ا م ١

60

10020

12

XP

طب ٣رة ا ار ا م ٢

15

10020

3

XP

طب ٥رة ا ار ا م ٣

25

10020

5

XP

ات اما ولا ا

٥٤

ول ر١١ا

ارا رة ا ا بدراط ا

٢٠١٦

ا ا ار اا ا

١ ٦٠ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ١٥ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٢٥ ٥ ٧٨-٦٨ ا

١٠٠ ١٥ ا

ول ا ا أن أن در رة

ا ا درا ب٢٠١٦ ط ٦٠ ر

١٥ا ا ر٢٥ ا ر

ار ا ج

أ ا ف ا نب ما ا ا

رة ا ا اب ا ىرة أ أو

د أوب ما ا رة

٥٥

مول واا ا ت اما ا

ب ما ا ا رة ا اتا أ

ول ر١٢ا

رة ا ا ا وداك أ م اب

XY ysup2 xsup2 Y X ة

١ ٤٣ ٩٦ ١٨٤٩ ٩٢١٦ ٤١٢٨

٢ ٤٠ ٩٣ ١٦٠٠ ٨٦٤٩ ٣٧٢٠

٣ ٣٤ ٩٣ ١١٥٦ ٨٦٤٩ ٣١٦٢

٤ ٣٨ ٦٨ ١٤٤٤ ٤٦٢٤ ٢٥٨٤

٥ ٣٦ ٧٣ ١٢٩٦ ٥٣٢٩ ٢٦٢٨

٦ ٤٤ ٩٣ ١٩٣٦ ٨٦٤٩ ٤٠٩٢

٧ ٣٨ ٩٦ ١٤٤٤ ٩٢١٦ ٣٦٤٨

٨ ٣٣ ٩٠ ١٠٨٩ ٨١٠٠ ٢٩٧٠

٩ ٣٣ ١٠٠ ١٠٨٩ ١٠٠٠٠ ٣٣٠٠

١٠ ٣٥ ٩٣ ١٢٢٥ ٨٦٤٩ ٣٢٥٥

١١ ٣٤ ٧٣ ١١٥٦ ٥٣٢٩ ٢٤٨٢

١٢ ٣٩ ٩٣ ١٥٢١ ٨٦٤٩ ٣٦٢٧

٥٦

١٣ ٣٤ ١٠٠ ١١٥٦ ١٠٠٠٠ ٣٤٠٠

١٤ ٤٤ ٩٦ ١٩٣٦ ٩٢١٦ ٤٢٢٤

١٥ ٣٨ ٧٣ ١٤٤٤ ٥٣٢٩ ٢٧٧٤

١٦ ٤٤ ١٠٠ ١٩٣٦ ١٠٠٠٠ ٤٤٠٠

١٧ ٢٩ ٨٣ ٨٤١ ٦٨٨٩ ٢٤٠٧

١٨ ٣٤ ٦٨ ١١٥٦ ٤٦٢٤ ٢٣١٢

١٩ ٣٨ ٨٦ ١٤٤٤ ٧٣٩٦ ٣٢٦٨

٢٠ ٤١ ٨٦ ١٦٨١ ٧٣٩٦ ٣٥٢٦

جملة ٧٤٩ ١٧٥٣ ٢٨٣٩٩ ١٥٥٩٠٩ ٦٥٩٠٧

اول ا ف

Xsum=٧٤٩

ysum=١٧٥٣

sum ٣٨٣٩٩= ٢

sum ١٥٥٩٠٩=٢

sum =٦٥٩٠٧

ر ا ما وداك ب أ ب ما

ا ا رة بط درا ٢٠١٦

٥٧

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

)1753(3118180)749(567980

)1753)(749(131814022

xyr

30730093118180561001567980

13129971318140

xyr

451716979

5143xyr

53421254083

5143xyr

14917755

5143xyr

2890xyr

امت د

= )(ك و اد ا امت ز ود

٠٢٨٩ د ا)( ول ب)r( وداك)N( =٢٠ ر و

)(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩ ٥اى

٥٨

٠٣٦١ gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك r( ( أ ول

ى

وداك r ( ( إ ول )( ل ن

٥ ر اى ٠٢٧٩gt٠٢٨٩ ١

١ ر اى ٣٦١lt٠ ٠٢٨٩ ٢

٣٦١lt٠ ٠٢٨٩lt٠٢٧٩ا اى ٣

ا ا م اب و ا ا أن

اأ إ رة صا ا وا ا و

د او با م ا ا رة

ا درا ب٢٠١٦ط

٥٩

ب اا

ا

ا أ

ت ومض ا ء ا أن ا

ر ٦٥ ا ا م اب درأن ١

٣٥ا ا ر٠ ا ر

ا ى اب ا رة ا أن ٢

٦٠ ا ر١٥ ا ر٢٥ ا ر

٣ إ ك أ با م ا ا رة

رة ا ى با ا ا

ا ا ٢٠١٦ ذ

د ا ٠٢٨٩ = )(اد ك و ااب ز ود

٥و ر اى ٥٠= )N(وداك )r(ب ول )(

أ )(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩

ا م وا ٠٣٦١gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك )r( ول

دو أ ب ما رة ى ا با

٦٠

ا بدراط ا ٢٠١٦ ا

م ا ىا ٥ر ٠٢٧٩ أ ا ن أ

ىا ر ١ ٠٣٦١

اات ب

ا م اب ا ا أنو ا

أرة ا ح ا أن ا

ت ااا ب ا و م

١ ب أن ح ا ا ا

ا دا

٢ ا ا ت ا ي أن

أو رةأوا

وا رات ا ا ي ا أن ا ٣

ب اى ا

ا ج

ا ا و ن آنل اي أما ا

ا تا أ ا أن ا ةوا

ن أء ا ا ا و

٦١

ا أمل أف ا أو ا أ ات وأ و

م إ ا ه او أف ال تف ا

اع ام أم يا و ا إ أن ا و

ا ا ءام و ا إ او

م ا ا ن ا داا ت اا و او

ا و ا اداتومدات وارت واا

ا ا ا را ا ا و

را م ا آ

٦٢

اا

Arikunto Suharsimi٢٠١٠Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik

Jakarta Rineka Cipta

Martono Nanang ٢٠١١ Metode Penelitian Kuantitatif Analisis Isi dan

Analisis Data Sekunder-EdRevisi Jakarta Rajawali Press

Ruslan Rosady ٢٠١٠ Metode Penelitian Public Relations dan

Komunikasi Jakarta PTRajagrafindo Persada

Stephen P Robbins ١٩٩٤ Teori Organisasi Struktur Desain dan

Aplikasi Edisi ketiga Jakarta

٦٣

ا ا ا

ي ار ١٩٨٩ط طا ا

وا

ونا ا ر ا ١٩٨٣ د ان

دارارفن

ن ١٩٨١ درا و ا ا

وا ا رف دارا

ر ون ا و ا ا ادار ا

داراق وت ا ا وا ١٩٨٦ ف

نن ا ات ا ون و و ى

ا مت ٢٠٠٩ اا ا ندار ا

دار ا ان اب ٢٠٠٧ت ي

٦٤

ذا ة

ي ا رم

د اا را ١٤ ١٩٩٣

١١٦ اان

ا ا ا ر

ة اا

١٩٩٩و ن اطلار رو اطل أ

٢٠٠٦و اةار اا ب

٢٠٠٩و ا ا ار ام ج

٢٠١٢و ار ا ااة د

ا ا ه

ة ذا ا او

رس ٣٠ ٢٠١٧

ا

مر ي

ا ١١٢١٢٠٢٢ر

٦٥

Soal tes berupa angket yang di tinjau dari sisi keaktifan

PETUNJUK PENGISIAN ANGKET

١ Bacalah pernyataan-pernyataan pada lembar berikut ini ٢ Pilihlah satu dari tiga jawaban yang tersedia yang paling sesuai dengan diri anda

dengan memberikan tanda (X) pada lembaran jawaban Adapun secara umum pilihan jawaban yang tersedia adalah Sering Bila anda merasa sering mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Kadang-Kadang Bila anda merasa kadangkala mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Tidak Pernah Bila anda merasa tidak pernah mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan

٣ Pilihlah jawaban hendaknya berdasarkan pada perasaan pemikiran dan keadaan anda saat ini Untuk itu saya berharap anda menjawab dengan sejujurnya karena angket ini bukan merupakan tes Di samping itu jawaban yang anda berikan tidak ada yang salah dan jawaban anda merupakan rahasia yang tidak akan dipublikasikan untuk umum

٤ Bila anda telah menyelesaikannya periksa kembali apabila ada nomor yang terlewati

SELAMAT MENGERJAKAN ANGKET KEAKTIFAN MENGIKUTI ITTIHADU ATH-THALABAH LITARQIYAH AL-LUGHOH AL-lsquoAROBIYAH (ITTAQO) ١ Ketika Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

mengadakan kegiatan apakah kamu sering mengikutihadir

a Sering (min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٢ Apakah kamu banyak mendapatkan pengalaman pengetahuan di Ittihadu Ath-

Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah

٣ Apakah kamu banyak menyumbangkan idetenaga untuk kemajuan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah ٤ Apakah kamu lebih menaruh perhartian pada Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) di banding UKM lain

٦٦

a Sering(min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٥ Apakah kamu sering membantu mengatasi kesulitan-kesulitan atau masalah-

masalah yang ada di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٦ Apakah kamu sering mendapatkan tugas di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٧ Apakah kamu sering bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas di Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٨ Apakah kamu sering mematuhi aturan-aturan yang di tetapkan oleh Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٩ Apakah kamu sering bekerja sama dengan anggota lain dalam suatu kegiatan

yang diadakan Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

a Sering b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٠Apakah sering mengikuti kegiatan Latin (latihan rutin) yang diadakan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١١ Apakah dalam setiap kegiatan yang diadakan oleh Ittihadu Ath-Thalabah

Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) kamu sering mendapatkan peran

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٢ Apakah kamu sering masuk ruang kantor Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) setiap ke kampus

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٦٧

١٣Apakah kamu sering mendapatkan ilmupengalaman baru dalam setiap

kegiatan sehingga kamu menjadi mahasiswa yang unggul

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٤Apakah kamu sering menyisihkan waktu diluar kuliah untuk mengabdi di

Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٥Menurut kamu Apakah Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo) benar-benar menjadi wadah untuk mengasah ketrampilan

wadah mencari pengalaman atau wadah mencari ilmu yang tidak di dapatkan di

bangku kuliah khususnya di bidang bahasa arab

a Iya b Kadang-kadang c Tidak Nama lengkap helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip NIM helliphelliphelliphelliphellip Jurusan Prodi helliphelliphelliphelliphellip Angkatan masuk Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Ini adalah lembar jawab angket yang saya jawab sendiri sebagai mahasiswa IAIN Salatiga sekaligus sebagai anggota pengurus Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-

Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) yang menjadi objek penelitian

Salatiga

٢٠١٦

Ttd

Soal tes aspek menulis

٦٨

١) Susunlah kalimat di bawah ini menjadi jumlah yang

sempurna

في الساعة ndashالسابعة ndashتقرأ - فاطمة ndashالقرآن ١ في ndash دارةاإل ndashلموظفا ndashأكل ndashالطعام ٢ شرح ndashأمام ndashاألستاذ ndashالدروس ndashالفصل ٣ یكنس ndashأحمد ndashالساحة ndash صباحا ٤ نحن ndashالعلوم ndashندرس ndashالدینیة ٥

٢) Terjemahkan kalimat-kalimat dibawah ini kedalam

bahasa arab dengan menggunakan susunan yang tepat

a Siswa (pr) itu sedang menulis pelajaran di buku

tulis

b Saya bangun tidur pada jam ٥ pagi

c Orang-orang islam (lk٢) sholat jamarsquoah di masjid

d Kita sarapan di ruang makan

e Saya pergi ke kampus pada jam ٧ pagi

٣) Salinlah kalimat berikut ke dalam kalimat berbahasa

arab dengan tepat

Tholabu al lsquoilmi faridhotun lsquoalaa kulli muslimin wa

muslimatin

addhursquoaau minka wa al ijaabatu minnii

Syahru romadhoona syahrun mubaarokun wa

rohmatun

Man kaana yursquominu bi allahi wa al yaumi al aakhiri

falyukrim jaarohu

٦٩

man akhabba dhunyaahu adhorro biaakhirotihi wa

man akhabba aakhirotahu adhorro bidhunyaahu fa

aathsiruu maa yabqoo lsquoalaa maa yafnaa

٧٠

٧١

٧٢

٧٣

٧٤

DAFTAR NILAI SKK

Nama Nur Puji Lestari

Fakultas Jurusan FTIK PBA

NIM ٠٢٢-١٢-١١٢

Dosen Pembimbing Muh Haffidz MAg

No Nama Kegiatan Pelaksanaan point Status

١

lembaga amil zakat al ihsan

(LAZIS) jateng cabang salatiga

dalam workshop bercerita

bersama kak adin

- - Peserta

٢

OPAK STAIN Salatiga dengan tema

progresifitas kaum muda kunci

perubahan indonesia rabu- jumrsquoat

٧-٥ september ٢٠١٢

jumrsquoat ٧-٥

september ٢٠١٢

٣ peserta

٣

Piagam penghargaan sebagai

peserta dalam acara pelatihan

kaligrafi yang diselenggarakan

devisi kaligrafi JQH Al Furqan pada

٨ desember ٢٠١٢

٨ desember ٢ ٢٠١٢ peserta

٤

Orientasi pengenalan akademik

dan kemahasiswaan (OPAK )

JURUSAN TARBIYAH STAIN

Salatiga pda ٩ september ٢٠١٢

٩ september ٣ ٢٠١٢ peserta

٥

ORIENTASI DASAR KEISLAMAN

(ODK) dengan tema membangun

karakter keislaman bertaraf

internasional di era globalisasi

bahasa Pada ١٠ september ٢٠١٢

١٠ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

١٤

١٤ رة ا ب

١ ا ١٤

٢ ا اف١٦ أ

٣ رة ١٧ ا

ب اا ت ام

١٩ ا ا أ

٢١ اب ١

٢ ا ٢٢ م

٢٤ ا م ب

اب ات ام

٣٠ امت اول أ

٣٦ امت ام ب

٤٠ ار ا ج

٤٣ امت د

ب اا ا

٤٥ ا أ

٤٦ اات ب

٤٦ ا ج

١٥

اب اول

ا

ا أ

أن ادور ة نمم ا و

اطا ر واوا و و ف ا

اء أداة أم أاد و ااة

ض وآ ا و و ا ادأ ا

داة أ ا ا )٧ رون (ااة

ر اب أن ا ا أ ات وأ لا

ا ة ا و ت ا مو

تذ تآن آا ا ﴿ آم همأ مإ

ا ا ا أن ﴾ ٢ ن

ا م ا ءأ ا

ا ا ا رة رات و أر

رة اع ورة ا اءةرة ا إنو ا ى اإ

ا ا زا رات ارة ا ا ىإ

نوذ اولاى اب ى دور ا ا رات

١٦

أن ن ا أراد امن أ رة ا رة

ذ رة ا و أن ر اررة وا ن

ا ا دئ اا رةا ا

ا اوف وا وا

و رة أن ا ا ا ا نوأ إم

ن إ رة ا ا أن اب و ط

رة ا ا أن بأن ا راء اا

وار أن اب ا رة ذ إ إ وار ار

ا اب وإر اة

ا ةو ت اا ا

ا راةآ س اا ب

ر رات و ا اءة و اا ع و اا

ا إ ى ا ا

اا را ا ا ه بك اا

ا اا ا أوا ا اا ا أو

م ن ا)siba( ا اب ان

اع أن ذ ا مء را ا

١٧

ب اا م أ ب إى ط رة ا

ا ا ٢٠١٦

ا ب

ءا دت ا ا ا

أب اا م إ رة ا

) بط ٢٠١٦درا( أم ن أن ا وا

١ ا ب م ى ا ب٢٠١٦ ط

ى ا اص ا رة اب ٢

ب٢٠١٦ ط

٣ با م أ ى رة ا با

ا ٢٠١٦

ا أاف ج

ا ا اتردأ ت اما ا

و امت ا وأاف ا ار

أاف ا وأ ا اب اول

١ ما ب ا ا

٢٠١٦ا

١٨

٢ برة ا ص اا ا

ا ا ٢٠١٦

اب أ م اب رة ا ى ود ٣

ا ا ا ٢٠١٦

ا ا د

١ و ا ا ن ب أنا م أ

ا إ رة ا٢٠١٦

وا ا م مق و اة إء ٢

ا ا ات وردت

٣ ا ا ن أن ل اا تل ا

ا با أن أ دا اتا أ

اان ه

ول ا ا ان طا ن ا ا

و ااردة ات

١ أ

أ - - اأ ك ا)

و ااد أ ا إ ا أو أ ) ٣ ١٩٧٧ف

إ ا ا

١٩

٢ م

ا ما ا اء و

وا واا ا Sudirman)

٢٠٠١٩٨(

ة ا ر ٣

ر رةا - - ا - رة و رة را و و

و د ءا رة ء أوا قا )

) ١٨٤ ١٩٩٢ف

ءة اا ىا الرة أوا

ا

ر وndash ndashا ر و

و تت (ا٥٠٥٢٠٠٧ ()و إن ) ٨٧٢٠٠٠ل

ا ظ وأ ر واا

ار رة ا ا ا رة وااد

م ا وا وا ا

ا ى ا وا باا ٢٠١٦

٢٠

ا و

ظ إن ا روام ل ا ىا

ءه و)روام٤٤ ١٩٨٤( ر ل أو

مأر ىاب اا إن ا

)م٧١ ١٩٩٨أر(

و رة اا وضأن ا با م

رة ا بى ط ظ ا

ا ا با ى أن مأ و

ا رة ص و ا رة ا دور

ا

ا ز

إ ا ادة ا ا ا ا ول

ط و

ط امت ١

ادان اا )م١٠٨ ٢٠٠٢ أر ( وا

ا ع ا ىا ا

٢١

م أري ر ب (Suharsimi Arikunto) إن

أن أ ن ا ن أ وإن

ونو أو ة ت ا

رة ا ه ا ا أ ا ا

م أ ا ام ا طت

ط امت ٢

ت وما ط ا ا ا

(Metode Tes)ط ار ) أ

ط را طرأو ا ا تمتا

رة وارة ادوات اى ا ا او

اد أوأ ) م١٩٣٢٠١٠أر(

ه ا ا رة ى رة ا

بطإ ٢٠١٦

(Metode Angket)ط ان ) ب

٢٢

ن طا ا ه ما ع

أو وا تا اا ا ا

تا ) نر ٢١٧ ١٩٧٥(

ن وا ذج أن ا وا ج إ

دة إ ه ا ا م تما

٢٠١٦ إ طب

(Metode Observasi) اة ط ) ت

ة طا ط تما و ا

ا ى( ار ٦٩٢٠٠٤(

ه ا ا تمب ابا

إ ٢٠١٦

(Metode Dokumentasi) ا ا ) ث

ا ا ط تما ءا ظ

وا وا ات واوا اوا و )مأر

٢٧٤٢٠١٠(

٢٣

ه ا ا ا و

ا ا رة إ ٢٠١٦

ط امت ٣

ا ا ن أ ا تما

اات ا ا أن أ ر اء ا

تما

ت ا ا ) أ

ه ا ا با م ا ا

ا

100XN

FP

اح

P ا ا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N ا د (Jumlah Responden)

٢٤

م ا رة أ و ا امت ل ) ب

وداك ا ى اب

ا وا

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

اح

= را م(X) رةو

رة ا(Y)

= sum عا X

= sum عا Y

sum = با X و Y

= sum اX اع٢

= sum اY اع٢

= Nع انا

م ا ح

ا ا ابأ ب و ل و

٢٥

ا اا ا ب اولا

اأف ا ا انا ا ا

ا وم ا

مب اا ا ا ا اتي وس اا

أداء ا ا رة ا ب وا م ا

ب اع اا با م ا ا با ا

رة ا و أ ا م ا ى م

ا ا ا تموا

٢٠١٦-٢٠١٥

اب اا ىت اما امو

توم مر ا اا

ب اا ت واوا ا و ا

ا

٢٦

مب اا

اي اطر

ام أ

١ م

١٩٩٤ار (ا م ه م اة

١٥١٨ ( ا أو ا ا ا ا) ر١٩٩٤ا

١٥١٨ (اع اى وابر ا ل ا ا

أ ا و ا اى ا ا او

ا ا ا ا ح

اا وا ة و ا يا

)٩٨ ٢٠٠١ردن(

اس ) را( اتم )١٠٠ ١٩٨١ وف( رأى

دا) (د ضوا ة ا و ىرة أ

و ورااس ا وا ط ادة ااف

أن أ ذ ا اعأم إو

ود اس ) أ

سون ا ) ب

٢٧

اة ا اق اون ) ت

ف + اون + اس ن اإذن

وا أء ا أ ذ و ك

اف اوأ ونوا ا سا ن

أراد ا ا

اس م أن ا أ ا ل

وا اف رأ ا ا ا سا

اا ط ا اا أ أن وا

ر إ ا دوا ا اا س اوا ا

أو د أو ا دي أوا ن سن ا

بأ اوا أو و

وا افأ ن سن ا و

دا دب ا و داف اأ

أ

٢ ا

ل اأ ا

أ أو ا ا بى ا ا أ

٢٨

١ ( ي و سأ ا اكدث ) ٢اا رادةا

وا اا ٣ا ( رت اوء ا

اا ا ٤ ( ا م ا ون ) ٥اة ا

ا ا ا وا م ل ه او

اا

رة ا ب

١( ا

ا ز رات را مى( وا و

ون و ٢٠٦( وا ء اوا

وا م داةا ا ا را )

وع و ا ا )١٥٠-١٤٩ ١٩٨٣د

ر ا ص ع أن إ ا ا ة

ا وأ أن وإ دةا ا ةا ر

إ أن وإ ه دا ةاا

ا و و لا ىا ادا ن

عا اءة واوا ورة إم ا رف اوا

رأ ا ادي ا نن اى ( وار

٢٩

١٨٦ ١٩٨٩أ( و ا د ما

ا را وا اا وا ا وا

ا و ي مأ ا م

و ا ا و ائ ا و ارات

ى اأو ا دإذا ا مم إ د ا

وإذا مم رء إا ءوإذا إ مم إ بأ

ا و أن ذات ا ت واود

ا أن ا ا ا

ار ا ا اداة م وا واء

و وااح اورق وا وات اوف إذ

ا و ل وى اا ادا ذ

وااءة وا اع

ف أن ا أ ا ا ا رةا

تا ا وا دات وا وأ ا

وأ را وا ا ض واوا

ر ا با ا ل م و

ا رة دة اء ن ذ

ا أ ا و ذ ا ة با

٣٠

ام إ ن و را وا آراء ن واح ان ة

اأ ا أن طا أو

ا رة أاف )٢

و رة أن ا ا رة را

ا و و

م اء وف أن اء وف رة ) أ

وا) و ز ر ذ د ا( آ وف وأ وون

ا وف رة آ وف أن وون

وآ ات أء ات أول و ا وف

وف أ ار إ ا و وأ ات

ا و را إ ا

ا ) ا أو ( ات ة اء ) ب

اوف أ اء ااءة ال ) اوف(

رة رة و وا اء رة اوا واا

ا

ء ام أ و ا ام أو م إ و ءام ) ت

ن ا با ن وفا ا وا م

٣١

ما ا و أ مءا ن ا ىا

أن ا ا ا

٣( رة ا

ا رات ا ىإ ا رة م ر

ا رة واا را ج إ اتأا ر

ا

مأ ار ا ا أوMencontoh( ( ) أ

م ا ا را أم ء

بدر أن ا ا ا

ن ارس اReproduksi( ( جا ) ب

أو أ اى إء أوDikte( ( اء ) ت

اى إء م ؤو ا ادة ا و دة

ؤو ا ادة ن وا دة أو

و ن إ ء) ١ر اا ا ا

ا ا م ا و ا

ارا وا ر اء

٣٢

أن و ا ا دات ة

نارد ا أم ا ة إ ا ر

ارا

اار ر إ ريا اء ف ريا اء) ٢

ا رة إ ل صم ا

و رص اء ما ريا أ ا را

وذ صم نارا دون ة م

ه اا ا ن أن تا

اء درس ون و اار دة اة

دة و ا ب أو درا أ ا ضا

اا ا و

ا ات رRekombinasi( ( ا إدة

تا ا ا ل وأا )Transformasi(

ر تا تا إ إ

٣٣

ب اا

ا مت

ا ااف أ

ا ى اإت ا ا

ا ا ون ا ون اوا ا ءو

با رات او ا ع اا

اءة واوا ء واأ ا با ا

را ا ء با

ا ا أي أي و ا ذويم أن

إرادة ا ا

و ا ا و ا

٢ رع ر ر و ا و أياول

إدارة ى ات أ م ولا ا

ا ا ن ث ت

ا او و رع را ر ر ا ان

ا ا و و

وا ما ا إ وام ا أ

٣٤

ة وا م أر ه ا مو

ة ا و ات اداء ا دار ا و

ت واب واى ا اد ا ا و

م دوارع م ما ا أ و

ن أر م ة و ل

وا و م ما ا إذن ا

ا ة وو ة ا و ات اداء ا ر

ا

و ا نأ ا ا رع

م ن ة دارةوا و

أروا ا ا إذن ا م

ا رؤ تأ ا ا

ا ا ا ا م ا ن ا وذ

وط ط ةا ز دة ا ا

ه ا ه ا ا ا و إ

ا ا را وإ ا ا را ب اا

ا ا دة ا ا را ا

را را

٣٥

وأ ر ا إ اص رات ا ا ى

اب ا ا ط ارت

ي صا وإ ع أوأ ا

ا ا ونوا ا ذ م

ا ا ر أو ا ى داا ا

را را

اب ١

د ا اا ا ه ا إ ط

بط إن ا ا ا

وا ر

ول ر١

با ول ٢٠١٦ ا

ا اة

اب

ا

)ا(

٣٦

١

٢

٣

باا

اول

ا

باا

اول

ن ا

)اى(

أع

ا

ا

ا

وا

إن

ا

د

إمء

ة اء

ا

ان

ا

٢ ا م

ا تى اإ وف أن ا

و ا ه ا

٣٧

حمات ھریادير رئیس الجامعة

نائب رئیس الجامعة الثالث المسؤول

رئیس تدریس الطالب ١ مستشار

دیوان الطلبة ٢

غفران الماجستردمحم دكتور املرىب

ف ر ةاملنظمرئيس

ا

نائبة رئيسة

اازق

ام إ أ كاتبال أم أمني الصندوق

قسم

مر ري دارةاإلالمخزون و موان ي

أ البحث والتطویر واالتصاالت

أ ن تجدید

٣٨

ا م ب

ا ا تأ ا ا ا

د نو ٢٠ ط و ب أا م ا

ر اا ط ا ا رة ا

ة واو وانا را أ ١٥ ا

م را زع ا رة ا١٥و إ ا

أ مت ا ط ٢٠ا د اب

ول ر٢

ء اأ تماا

ا ر ا اة

١ ١١٢١٣٠٣٥ أ

١١٢١٣٠٠٦ أ ن ٢

١١٢١٣٠٠٥ ا ٣

٤ أ إا ١١٢١٤٠٠١ م

١١٢١٣٠٥٠ إمن ي ٥

٦ رد ي ١١١١٤١٣٥

٧ أم ١١٢١٤٠٣٦ ر

٨ ا ١١١١٤٢٧٨ ر

٩ ار ١١٢١٣٠٣١

١٠ ا ١١١١٤٣٥٤

١١ رم ١١١١٤٠١١

١٢ ا ٢١٣١٤٠١٣

٣٩

١١٢١٣٠٥٧ ا مر ١٣

١٤ ر ف ١١٢١٣٠٤٥ ا

١٥ ان ١١٢١٤٠٠٧

١٦ ازقا ١١٢١٣٠١٢

١٧ و ١١١١٤١٤٨

١٨ ١١١١٤١٥٥

١١٣١٣٠٥٢ مر ري ١٩

١٣٠٢٥١٢١ موان ٢٠

م أ با م ا إ

٣ ه (a) أ )١

٢ ه (b) ب )٢

١ ه (c) ت )٣

ا ا ا ا ا تث ط إ

ا ا ارا

٤٥- ٣٥ )١ را ل ا

٣٤- ٢٥ )٢ إذارا ل ا

٢٤- ١٥ )٣ إذارا ل ا

ول ر٣

٤٠

را م أب ما ا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ول ر٤ا

رة ا را م ا

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٣ ٩٣ إ

٤١

٤ أ إا ٦٣ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ را٩٦ أم

٨ ا ٩٠ ر

٩ ار ١٠٠

١٠ ا ف ٩٣

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٢٠ وانم ٨٦

٤٢

اب اا

مت

ا ا ر تدارأا ت اما ا

اف اوأ ا تما و

وأ أاف ا ا اب اول

ا ا ٢٠١٦ب م ا أ

ا ا ٢٠١٦با رة ب

ا اص

اا ٢٠١٦ اب م أ ود ج

رة

ب ما رة ى ا با

ط ا دراب ٢٠١- ٢٠١٥ا ا ا

R= H - L +١

I =

I= interval

R= Range

٤٣

100XN

FP

P ا ا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ا م اب أ ود ام اف

ا ٢٠١٦ ب درا ط ة ا ر

وداك

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

اح

= را ا ا ا با(X)رةو

ا(Y)

= sum عاX

= sum عاY

٤٤

sum = با X وY

= sum اX اع٢

= sum اY اع٢

= Nثع اا

امت اول أ

تما ا ولا ا ا با م

ا ا و ا اب ى

٢٠١٦ ا م اب

ول ر٥ا

ت امب ما

ا درا بط ٢٠١٦

NO ITEM SOAL (١٥ BUAH)

١٥ ١٤ ١٣ ١٢ ١١ ١٠ ٩ ٨ ٧ ٦ ٥ ٤ ٣ ٢ ١

١ A A B A A A A A A A B A A A A

٢ A A A A A B A B A B A A A A B

٣ B A B A B

B B B B A B C A B A

٤٥

٤ A A A B A A B A B A A A A B A

٥ A B A B A C B A B B A C A A A

٦ A A B A A B B B A B A A A A A

٧ A B B A B

B A B A B A A A B A

٨ B A A A B B B B A B B A A B -

٩ B B B B B B B A B B A B B B A

١٠ A A A B B A A B B B B B B B A

١١ A B B A B B B B B B B A B B A

١٢ A A A A A A A B A A A A B A -

١٣ A A A A B B B B A B A B B B A

١٤ A A A A A A A A A A A A B A A

١٥ A B A C A A B A A A B A C A A

١٦ A A A A A A A B A B A A A A A

١٧ B A A C B B B B A B B A A B -

١٨ B A A C A B A C A B A B C B A

١٩ A A A A B B B B A B A B B A A

٢٠ A A A A A A B A A A B B A A A

ول ر٦ ا

ت امب ما ط ا بدرا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٦

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ا ف ا رول اا ٤٤و ا وا

٢٩ ز ول ا ا ر او

R= H - L +١

i=

٣

=١+١٥-٤٥

٤٧

i = ٣٠١

٣

i = ٣١

٣

i = ١٠٣٣٣

i = ١٠

اح

=I ا

= R ا ا

ف أن ا ١٠ ا وا تث ط إ

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر٧ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦ درا

ا ا ار اا

١ ١٣ ٤٥-٣٥ ا

٢ ٧ ٣٤-٢٥ ا

٣ ٠ ٢٤-١٥ ا

٤٨

٢٠ ا

ا ا ا با و م ا

100XN

FP

P اا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ط ١٣ ا م اب ار ا م ١

65

10020

13

XP

طب ٧ ا م اب ار ا م ٢

35

10020

7

XP

ط ٠ ا م ابار ا م ٣

٤٩

0

10020

0

XP

ولا ا ات اما و

ول ر٨ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦درا

ا ا ار اا ا

١ ٦٥ ١٣ ٩٥- ٨٤ ا

٢ ٣٥ ٧ ٨٣- ٧٢ ا

٣ ٠ ٠ ٧١- ٦٠ ا

١٠٠ ٢٠ ا

م أن در أن ا ول ا

ر ٣٥ر ا ٦٥ ا ا اب

٠ا ا ر

٥٠

امت ام ب

ا ا ام ا امت ى رة رة

ى ا با ا ا درا ب٢٠١٦ ط

رة ا م ا ا م ى و

٢٠١٦ طب درا ا ا اب

ول ر٩ا

ا مت ا رة ا اة

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٩٣ إ ٣

٤ أ إا ٦٨ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ أم ٩٦ را

٨ ا ر ٩٠

٩ ار ١٠٠

٩٣ اف ١٠

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

٥١

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٨٦ موان ٢٠

ا ف ا رول اا ١٠٠و ا وا

٦٨ ز ول ا ا ر او

i = ()١

اح

i = ا

= ا ا

= ا ا

= ا در

i = (١٠٠٦٨)١

٣

٥٢

i = (٣٢)١

٣

i = ٣٣

٣

i =١١

ف أن ا ١١ تث ط إ ا ا و

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر١٠ا

رة ا م ارا ز ا ٢٠١٦

ا ا ار اا

١ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٥ ٧٨-٦٨ ا

٢٠ ا

ا ا ا رة ا و ا

٥٣

100XN

FP

P ا ا(Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا(Jumlah Responden)

ط ١٢ رة ا ار ا م ١

60

10020

12

XP

طب ٣رة ا ار ا م ٢

15

10020

3

XP

طب ٥رة ا ار ا م ٣

25

10020

5

XP

ات اما ولا ا

٥٤

ول ر١١ا

ارا رة ا ا بدراط ا

٢٠١٦

ا ا ار اا ا

١ ٦٠ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ١٥ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٢٥ ٥ ٧٨-٦٨ ا

١٠٠ ١٥ ا

ول ا ا أن أن در رة

ا ا درا ب٢٠١٦ ط ٦٠ ر

١٥ا ا ر٢٥ ا ر

ار ا ج

أ ا ف ا نب ما ا ا

رة ا ا اب ا ىرة أ أو

د أوب ما ا رة

٥٥

مول واا ا ت اما ا

ب ما ا ا رة ا اتا أ

ول ر١٢ا

رة ا ا ا وداك أ م اب

XY ysup2 xsup2 Y X ة

١ ٤٣ ٩٦ ١٨٤٩ ٩٢١٦ ٤١٢٨

٢ ٤٠ ٩٣ ١٦٠٠ ٨٦٤٩ ٣٧٢٠

٣ ٣٤ ٩٣ ١١٥٦ ٨٦٤٩ ٣١٦٢

٤ ٣٨ ٦٨ ١٤٤٤ ٤٦٢٤ ٢٥٨٤

٥ ٣٦ ٧٣ ١٢٩٦ ٥٣٢٩ ٢٦٢٨

٦ ٤٤ ٩٣ ١٩٣٦ ٨٦٤٩ ٤٠٩٢

٧ ٣٨ ٩٦ ١٤٤٤ ٩٢١٦ ٣٦٤٨

٨ ٣٣ ٩٠ ١٠٨٩ ٨١٠٠ ٢٩٧٠

٩ ٣٣ ١٠٠ ١٠٨٩ ١٠٠٠٠ ٣٣٠٠

١٠ ٣٥ ٩٣ ١٢٢٥ ٨٦٤٩ ٣٢٥٥

١١ ٣٤ ٧٣ ١١٥٦ ٥٣٢٩ ٢٤٨٢

١٢ ٣٩ ٩٣ ١٥٢١ ٨٦٤٩ ٣٦٢٧

٥٦

١٣ ٣٤ ١٠٠ ١١٥٦ ١٠٠٠٠ ٣٤٠٠

١٤ ٤٤ ٩٦ ١٩٣٦ ٩٢١٦ ٤٢٢٤

١٥ ٣٨ ٧٣ ١٤٤٤ ٥٣٢٩ ٢٧٧٤

١٦ ٤٤ ١٠٠ ١٩٣٦ ١٠٠٠٠ ٤٤٠٠

١٧ ٢٩ ٨٣ ٨٤١ ٦٨٨٩ ٢٤٠٧

١٨ ٣٤ ٦٨ ١١٥٦ ٤٦٢٤ ٢٣١٢

١٩ ٣٨ ٨٦ ١٤٤٤ ٧٣٩٦ ٣٢٦٨

٢٠ ٤١ ٨٦ ١٦٨١ ٧٣٩٦ ٣٥٢٦

جملة ٧٤٩ ١٧٥٣ ٢٨٣٩٩ ١٥٥٩٠٩ ٦٥٩٠٧

اول ا ف

Xsum=٧٤٩

ysum=١٧٥٣

sum ٣٨٣٩٩= ٢

sum ١٥٥٩٠٩=٢

sum =٦٥٩٠٧

ر ا ما وداك ب أ ب ما

ا ا رة بط درا ٢٠١٦

٥٧

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

)1753(3118180)749(567980

)1753)(749(131814022

xyr

30730093118180561001567980

13129971318140

xyr

451716979

5143xyr

53421254083

5143xyr

14917755

5143xyr

2890xyr

امت د

= )(ك و اد ا امت ز ود

٠٢٨٩ د ا)( ول ب)r( وداك)N( =٢٠ ر و

)(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩ ٥اى

٥٨

٠٣٦١ gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك r( ( أ ول

ى

وداك r ( ( إ ول )( ل ن

٥ ر اى ٠٢٧٩gt٠٢٨٩ ١

١ ر اى ٣٦١lt٠ ٠٢٨٩ ٢

٣٦١lt٠ ٠٢٨٩lt٠٢٧٩ا اى ٣

ا ا م اب و ا ا أن

اأ إ رة صا ا وا ا و

د او با م ا ا رة

ا درا ب٢٠١٦ط

٥٩

ب اا

ا

ا أ

ت ومض ا ء ا أن ا

ر ٦٥ ا ا م اب درأن ١

٣٥ا ا ر٠ ا ر

ا ى اب ا رة ا أن ٢

٦٠ ا ر١٥ ا ر٢٥ ا ر

٣ إ ك أ با م ا ا رة

رة ا ى با ا ا

ا ا ٢٠١٦ ذ

د ا ٠٢٨٩ = )(اد ك و ااب ز ود

٥و ر اى ٥٠= )N(وداك )r(ب ول )(

أ )(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩

ا م وا ٠٣٦١gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك )r( ول

دو أ ب ما رة ى ا با

٦٠

ا بدراط ا ٢٠١٦ ا

م ا ىا ٥ر ٠٢٧٩ أ ا ن أ

ىا ر ١ ٠٣٦١

اات ب

ا م اب ا ا أنو ا

أرة ا ح ا أن ا

ت ااا ب ا و م

١ ب أن ح ا ا ا

ا دا

٢ ا ا ت ا ي أن

أو رةأوا

وا رات ا ا ي ا أن ا ٣

ب اى ا

ا ج

ا ا و ن آنل اي أما ا

ا تا أ ا أن ا ةوا

ن أء ا ا ا و

٦١

ا أمل أف ا أو ا أ ات وأ و

م إ ا ه او أف ال تف ا

اع ام أم يا و ا إ أن ا و

ا ا ءام و ا إ او

م ا ا ن ا داا ت اا و او

ا و ا اداتومدات وارت واا

ا ا ا را ا ا و

را م ا آ

٦٢

اا

Arikunto Suharsimi٢٠١٠Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik

Jakarta Rineka Cipta

Martono Nanang ٢٠١١ Metode Penelitian Kuantitatif Analisis Isi dan

Analisis Data Sekunder-EdRevisi Jakarta Rajawali Press

Ruslan Rosady ٢٠١٠ Metode Penelitian Public Relations dan

Komunikasi Jakarta PTRajagrafindo Persada

Stephen P Robbins ١٩٩٤ Teori Organisasi Struktur Desain dan

Aplikasi Edisi ketiga Jakarta

٦٣

ا ا ا

ي ار ١٩٨٩ط طا ا

وا

ونا ا ر ا ١٩٨٣ د ان

دارارفن

ن ١٩٨١ درا و ا ا

وا ا رف دارا

ر ون ا و ا ا ادار ا

داراق وت ا ا وا ١٩٨٦ ف

نن ا ات ا ون و و ى

ا مت ٢٠٠٩ اا ا ندار ا

دار ا ان اب ٢٠٠٧ت ي

٦٤

ذا ة

ي ا رم

د اا را ١٤ ١٩٩٣

١١٦ اان

ا ا ا ر

ة اا

١٩٩٩و ن اطلار رو اطل أ

٢٠٠٦و اةار اا ب

٢٠٠٩و ا ا ار ام ج

٢٠١٢و ار ا ااة د

ا ا ه

ة ذا ا او

رس ٣٠ ٢٠١٧

ا

مر ي

ا ١١٢١٢٠٢٢ر

٦٥

Soal tes berupa angket yang di tinjau dari sisi keaktifan

PETUNJUK PENGISIAN ANGKET

١ Bacalah pernyataan-pernyataan pada lembar berikut ini ٢ Pilihlah satu dari tiga jawaban yang tersedia yang paling sesuai dengan diri anda

dengan memberikan tanda (X) pada lembaran jawaban Adapun secara umum pilihan jawaban yang tersedia adalah Sering Bila anda merasa sering mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Kadang-Kadang Bila anda merasa kadangkala mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Tidak Pernah Bila anda merasa tidak pernah mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan

٣ Pilihlah jawaban hendaknya berdasarkan pada perasaan pemikiran dan keadaan anda saat ini Untuk itu saya berharap anda menjawab dengan sejujurnya karena angket ini bukan merupakan tes Di samping itu jawaban yang anda berikan tidak ada yang salah dan jawaban anda merupakan rahasia yang tidak akan dipublikasikan untuk umum

٤ Bila anda telah menyelesaikannya periksa kembali apabila ada nomor yang terlewati

SELAMAT MENGERJAKAN ANGKET KEAKTIFAN MENGIKUTI ITTIHADU ATH-THALABAH LITARQIYAH AL-LUGHOH AL-lsquoAROBIYAH (ITTAQO) ١ Ketika Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

mengadakan kegiatan apakah kamu sering mengikutihadir

a Sering (min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٢ Apakah kamu banyak mendapatkan pengalaman pengetahuan di Ittihadu Ath-

Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah

٣ Apakah kamu banyak menyumbangkan idetenaga untuk kemajuan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah ٤ Apakah kamu lebih menaruh perhartian pada Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) di banding UKM lain

٦٦

a Sering(min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٥ Apakah kamu sering membantu mengatasi kesulitan-kesulitan atau masalah-

masalah yang ada di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٦ Apakah kamu sering mendapatkan tugas di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٧ Apakah kamu sering bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas di Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٨ Apakah kamu sering mematuhi aturan-aturan yang di tetapkan oleh Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٩ Apakah kamu sering bekerja sama dengan anggota lain dalam suatu kegiatan

yang diadakan Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

a Sering b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٠Apakah sering mengikuti kegiatan Latin (latihan rutin) yang diadakan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١١ Apakah dalam setiap kegiatan yang diadakan oleh Ittihadu Ath-Thalabah

Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) kamu sering mendapatkan peran

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٢ Apakah kamu sering masuk ruang kantor Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) setiap ke kampus

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٦٧

١٣Apakah kamu sering mendapatkan ilmupengalaman baru dalam setiap

kegiatan sehingga kamu menjadi mahasiswa yang unggul

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٤Apakah kamu sering menyisihkan waktu diluar kuliah untuk mengabdi di

Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٥Menurut kamu Apakah Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo) benar-benar menjadi wadah untuk mengasah ketrampilan

wadah mencari pengalaman atau wadah mencari ilmu yang tidak di dapatkan di

bangku kuliah khususnya di bidang bahasa arab

a Iya b Kadang-kadang c Tidak Nama lengkap helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip NIM helliphelliphelliphelliphellip Jurusan Prodi helliphelliphelliphelliphellip Angkatan masuk Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Ini adalah lembar jawab angket yang saya jawab sendiri sebagai mahasiswa IAIN Salatiga sekaligus sebagai anggota pengurus Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-

Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) yang menjadi objek penelitian

Salatiga

٢٠١٦

Ttd

Soal tes aspek menulis

٦٨

١) Susunlah kalimat di bawah ini menjadi jumlah yang

sempurna

في الساعة ndashالسابعة ndashتقرأ - فاطمة ndashالقرآن ١ في ndash دارةاإل ndashلموظفا ndashأكل ndashالطعام ٢ شرح ndashأمام ndashاألستاذ ndashالدروس ndashالفصل ٣ یكنس ndashأحمد ndashالساحة ndash صباحا ٤ نحن ndashالعلوم ndashندرس ndashالدینیة ٥

٢) Terjemahkan kalimat-kalimat dibawah ini kedalam

bahasa arab dengan menggunakan susunan yang tepat

a Siswa (pr) itu sedang menulis pelajaran di buku

tulis

b Saya bangun tidur pada jam ٥ pagi

c Orang-orang islam (lk٢) sholat jamarsquoah di masjid

d Kita sarapan di ruang makan

e Saya pergi ke kampus pada jam ٧ pagi

٣) Salinlah kalimat berikut ke dalam kalimat berbahasa

arab dengan tepat

Tholabu al lsquoilmi faridhotun lsquoalaa kulli muslimin wa

muslimatin

addhursquoaau minka wa al ijaabatu minnii

Syahru romadhoona syahrun mubaarokun wa

rohmatun

Man kaana yursquominu bi allahi wa al yaumi al aakhiri

falyukrim jaarohu

٦٩

man akhabba dhunyaahu adhorro biaakhirotihi wa

man akhabba aakhirotahu adhorro bidhunyaahu fa

aathsiruu maa yabqoo lsquoalaa maa yafnaa

٧٠

٧١

٧٢

٧٣

٧٤

DAFTAR NILAI SKK

Nama Nur Puji Lestari

Fakultas Jurusan FTIK PBA

NIM ٠٢٢-١٢-١١٢

Dosen Pembimbing Muh Haffidz MAg

No Nama Kegiatan Pelaksanaan point Status

١

lembaga amil zakat al ihsan

(LAZIS) jateng cabang salatiga

dalam workshop bercerita

bersama kak adin

- - Peserta

٢

OPAK STAIN Salatiga dengan tema

progresifitas kaum muda kunci

perubahan indonesia rabu- jumrsquoat

٧-٥ september ٢٠١٢

jumrsquoat ٧-٥

september ٢٠١٢

٣ peserta

٣

Piagam penghargaan sebagai

peserta dalam acara pelatihan

kaligrafi yang diselenggarakan

devisi kaligrafi JQH Al Furqan pada

٨ desember ٢٠١٢

٨ desember ٢ ٢٠١٢ peserta

٤

Orientasi pengenalan akademik

dan kemahasiswaan (OPAK )

JURUSAN TARBIYAH STAIN

Salatiga pda ٩ september ٢٠١٢

٩ september ٣ ٢٠١٢ peserta

٥

ORIENTASI DASAR KEISLAMAN

(ODK) dengan tema membangun

karakter keislaman bertaraf

internasional di era globalisasi

bahasa Pada ١٠ september ٢٠١٢

١٠ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

١٥

اب اول

ا

ا أ

أن ادور ة نمم ا و

اطا ر واوا و و ف ا

اء أداة أم أاد و ااة

ض وآ ا و و ا ادأ ا

داة أ ا ا )٧ رون (ااة

ر اب أن ا ا أ ات وأ لا

ا ة ا و ت ا مو

تذ تآن آا ا ﴿ آم همأ مإ

ا ا ا أن ﴾ ٢ ن

ا م ا ءأ ا

ا ا ا رة رات و أر

رة اع ورة ا اءةرة ا إنو ا ى اإ

ا ا زا رات ارة ا ا ىإ

نوذ اولاى اب ى دور ا ا رات

١٦

أن ن ا أراد امن أ رة ا رة

ذ رة ا و أن ر اررة وا ن

ا ا دئ اا رةا ا

ا اوف وا وا

و رة أن ا ا ا ا نوأ إم

ن إ رة ا ا أن اب و ط

رة ا ا أن بأن ا راء اا

وار أن اب ا رة ذ إ إ وار ار

ا اب وإر اة

ا ةو ت اا ا

ا راةآ س اا ب

ر رات و ا اءة و اا ع و اا

ا إ ى ا ا

اا را ا ا ه بك اا

ا اا ا أوا ا اا ا أو

م ن ا)siba( ا اب ان

اع أن ذ ا مء را ا

١٧

ب اا م أ ب إى ط رة ا

ا ا ٢٠١٦

ا ب

ءا دت ا ا ا

أب اا م إ رة ا

) بط ٢٠١٦درا( أم ن أن ا وا

١ ا ب م ى ا ب٢٠١٦ ط

ى ا اص ا رة اب ٢

ب٢٠١٦ ط

٣ با م أ ى رة ا با

ا ٢٠١٦

ا أاف ج

ا ا اتردأ ت اما ا

و امت ا وأاف ا ار

أاف ا وأ ا اب اول

١ ما ب ا ا

٢٠١٦ا

١٨

٢ برة ا ص اا ا

ا ا ٢٠١٦

اب أ م اب رة ا ى ود ٣

ا ا ا ٢٠١٦

ا ا د

١ و ا ا ن ب أنا م أ

ا إ رة ا٢٠١٦

وا ا م مق و اة إء ٢

ا ا ات وردت

٣ ا ا ن أن ل اا تل ا

ا با أن أ دا اتا أ

اان ه

ول ا ا ان طا ن ا ا

و ااردة ات

١ أ

أ - - اأ ك ا)

و ااد أ ا إ ا أو أ ) ٣ ١٩٧٧ف

إ ا ا

١٩

٢ م

ا ما ا اء و

وا واا ا Sudirman)

٢٠٠١٩٨(

ة ا ر ٣

ر رةا - - ا - رة و رة را و و

و د ءا رة ء أوا قا )

) ١٨٤ ١٩٩٢ف

ءة اا ىا الرة أوا

ا

ر وndash ndashا ر و

و تت (ا٥٠٥٢٠٠٧ ()و إن ) ٨٧٢٠٠٠ل

ا ظ وأ ر واا

ار رة ا ا ا رة وااد

م ا وا وا ا

ا ى ا وا باا ٢٠١٦

٢٠

ا و

ظ إن ا روام ل ا ىا

ءه و)روام٤٤ ١٩٨٤( ر ل أو

مأر ىاب اا إن ا

)م٧١ ١٩٩٨أر(

و رة اا وضأن ا با م

رة ا بى ط ظ ا

ا ا با ى أن مأ و

ا رة ص و ا رة ا دور

ا

ا ز

إ ا ادة ا ا ا ا ول

ط و

ط امت ١

ادان اا )م١٠٨ ٢٠٠٢ أر ( وا

ا ع ا ىا ا

٢١

م أري ر ب (Suharsimi Arikunto) إن

أن أ ن ا ن أ وإن

ونو أو ة ت ا

رة ا ه ا ا أ ا ا

م أ ا ام ا طت

ط امت ٢

ت وما ط ا ا ا

(Metode Tes)ط ار ) أ

ط را طرأو ا ا تمتا

رة وارة ادوات اى ا ا او

اد أوأ ) م١٩٣٢٠١٠أر(

ه ا ا رة ى رة ا

بطإ ٢٠١٦

(Metode Angket)ط ان ) ب

٢٢

ن طا ا ه ما ع

أو وا تا اا ا ا

تا ) نر ٢١٧ ١٩٧٥(

ن وا ذج أن ا وا ج إ

دة إ ه ا ا م تما

٢٠١٦ إ طب

(Metode Observasi) اة ط ) ت

ة طا ط تما و ا

ا ى( ار ٦٩٢٠٠٤(

ه ا ا تمب ابا

إ ٢٠١٦

(Metode Dokumentasi) ا ا ) ث

ا ا ط تما ءا ظ

وا وا ات واوا اوا و )مأر

٢٧٤٢٠١٠(

٢٣

ه ا ا ا و

ا ا رة إ ٢٠١٦

ط امت ٣

ا ا ن أ ا تما

اات ا ا أن أ ر اء ا

تما

ت ا ا ) أ

ه ا ا با م ا ا

ا

100XN

FP

اح

P ا ا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N ا د (Jumlah Responden)

٢٤

م ا رة أ و ا امت ل ) ب

وداك ا ى اب

ا وا

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

اح

= را م(X) رةو

رة ا(Y)

= sum عا X

= sum عا Y

sum = با X و Y

= sum اX اع٢

= sum اY اع٢

= Nع انا

م ا ح

ا ا ابأ ب و ل و

٢٥

ا اا ا ب اولا

اأف ا ا انا ا ا

ا وم ا

مب اا ا ا ا اتي وس اا

أداء ا ا رة ا ب وا م ا

ب اع اا با م ا ا با ا

رة ا و أ ا م ا ى م

ا ا ا تموا

٢٠١٦-٢٠١٥

اب اا ىت اما امو

توم مر ا اا

ب اا ت واوا ا و ا

ا

٢٦

مب اا

اي اطر

ام أ

١ م

١٩٩٤ار (ا م ه م اة

١٥١٨ ( ا أو ا ا ا ا) ر١٩٩٤ا

١٥١٨ (اع اى وابر ا ل ا ا

أ ا و ا اى ا ا او

ا ا ا ا ح

اا وا ة و ا يا

)٩٨ ٢٠٠١ردن(

اس ) را( اتم )١٠٠ ١٩٨١ وف( رأى

دا) (د ضوا ة ا و ىرة أ

و ورااس ا وا ط ادة ااف

أن أ ذ ا اعأم إو

ود اس ) أ

سون ا ) ب

٢٧

اة ا اق اون ) ت

ف + اون + اس ن اإذن

وا أء ا أ ذ و ك

اف اوأ ونوا ا سا ن

أراد ا ا

اس م أن ا أ ا ل

وا اف رأ ا ا ا سا

اا ط ا اا أ أن وا

ر إ ا دوا ا اا س اوا ا

أو د أو ا دي أوا ن سن ا

بأ اوا أو و

وا افأ ن سن ا و

دا دب ا و داف اأ

أ

٢ ا

ل اأ ا

أ أو ا ا بى ا ا أ

٢٨

١ ( ي و سأ ا اكدث ) ٢اا رادةا

وا اا ٣ا ( رت اوء ا

اا ا ٤ ( ا م ا ون ) ٥اة ا

ا ا ا وا م ل ه او

اا

رة ا ب

١( ا

ا ز رات را مى( وا و

ون و ٢٠٦( وا ء اوا

وا م داةا ا ا را )

وع و ا ا )١٥٠-١٤٩ ١٩٨٣د

ر ا ص ع أن إ ا ا ة

ا وأ أن وإ دةا ا ةا ر

إ أن وإ ه دا ةاا

ا و و لا ىا ادا ن

عا اءة واوا ورة إم ا رف اوا

رأ ا ادي ا نن اى ( وار

٢٩

١٨٦ ١٩٨٩أ( و ا د ما

ا را وا اا وا ا وا

ا و ي مأ ا م

و ا ا و ائ ا و ارات

ى اأو ا دإذا ا مم إ د ا

وإذا مم رء إا ءوإذا إ مم إ بأ

ا و أن ذات ا ت واود

ا أن ا ا ا

ار ا ا اداة م وا واء

و وااح اورق وا وات اوف إذ

ا و ل وى اا ادا ذ

وااءة وا اع

ف أن ا أ ا ا ا رةا

تا ا وا دات وا وأ ا

وأ را وا ا ض واوا

ر ا با ا ل م و

ا رة دة اء ن ذ

ا أ ا و ذ ا ة با

٣٠

ام إ ن و را وا آراء ن واح ان ة

اأ ا أن طا أو

ا رة أاف )٢

و رة أن ا ا رة را

ا و و

م اء وف أن اء وف رة ) أ

وا) و ز ر ذ د ا( آ وف وأ وون

ا وف رة آ وف أن وون

وآ ات أء ات أول و ا وف

وف أ ار إ ا و وأ ات

ا و را إ ا

ا ) ا أو ( ات ة اء ) ب

اوف أ اء ااءة ال ) اوف(

رة رة و وا اء رة اوا واا

ا

ء ام أ و ا ام أو م إ و ءام ) ت

ن ا با ن وفا ا وا م

٣١

ما ا و أ مءا ن ا ىا

أن ا ا ا

٣( رة ا

ا رات ا ىإ ا رة م ر

ا رة واا را ج إ اتأا ر

ا

مأ ار ا ا أوMencontoh( ( ) أ

م ا ا را أم ء

بدر أن ا ا ا

ن ارس اReproduksi( ( جا ) ب

أو أ اى إء أوDikte( ( اء ) ت

اى إء م ؤو ا ادة ا و دة

ؤو ا ادة ن وا دة أو

و ن إ ء) ١ر اا ا ا

ا ا م ا و ا

ارا وا ر اء

٣٢

أن و ا ا دات ة

نارد ا أم ا ة إ ا ر

ارا

اار ر إ ريا اء ف ريا اء) ٢

ا رة إ ل صم ا

و رص اء ما ريا أ ا را

وذ صم نارا دون ة م

ه اا ا ن أن تا

اء درس ون و اار دة اة

دة و ا ب أو درا أ ا ضا

اا ا و

ا ات رRekombinasi( ( ا إدة

تا ا ا ل وأا )Transformasi(

ر تا تا إ إ

٣٣

ب اا

ا مت

ا ااف أ

ا ى اإت ا ا

ا ا ون ا ون اوا ا ءو

با رات او ا ع اا

اءة واوا ء واأ ا با ا

را ا ء با

ا ا أي أي و ا ذويم أن

إرادة ا ا

و ا ا و ا

٢ رع ر ر و ا و أياول

إدارة ى ات أ م ولا ا

ا ا ن ث ت

ا او و رع را ر ر ا ان

ا ا و و

وا ما ا إ وام ا أ

٣٤

ة وا م أر ه ا مو

ة ا و ات اداء ا دار ا و

ت واب واى ا اد ا ا و

م دوارع م ما ا أ و

ن أر م ة و ل

وا و م ما ا إذن ا

ا ة وو ة ا و ات اداء ا ر

ا

و ا نأ ا ا رع

م ن ة دارةوا و

أروا ا ا إذن ا م

ا رؤ تأ ا ا

ا ا ا ا م ا ن ا وذ

وط ط ةا ز دة ا ا

ه ا ه ا ا ا و إ

ا ا را وإ ا ا را ب اا

ا ا دة ا ا را ا

را را

٣٥

وأ ر ا إ اص رات ا ا ى

اب ا ا ط ارت

ي صا وإ ع أوأ ا

ا ا ونوا ا ذ م

ا ا ر أو ا ى داا ا

را را

اب ١

د ا اا ا ه ا إ ط

بط إن ا ا ا

وا ر

ول ر١

با ول ٢٠١٦ ا

ا اة

اب

ا

)ا(

٣٦

١

٢

٣

باا

اول

ا

باا

اول

ن ا

)اى(

أع

ا

ا

ا

وا

إن

ا

د

إمء

ة اء

ا

ان

ا

٢ ا م

ا تى اإ وف أن ا

و ا ه ا

٣٧

حمات ھریادير رئیس الجامعة

نائب رئیس الجامعة الثالث المسؤول

رئیس تدریس الطالب ١ مستشار

دیوان الطلبة ٢

غفران الماجستردمحم دكتور املرىب

ف ر ةاملنظمرئيس

ا

نائبة رئيسة

اازق

ام إ أ كاتبال أم أمني الصندوق

قسم

مر ري دارةاإلالمخزون و موان ي

أ البحث والتطویر واالتصاالت

أ ن تجدید

٣٨

ا م ب

ا ا تأ ا ا ا

د نو ٢٠ ط و ب أا م ا

ر اا ط ا ا رة ا

ة واو وانا را أ ١٥ ا

م را زع ا رة ا١٥و إ ا

أ مت ا ط ٢٠ا د اب

ول ر٢

ء اأ تماا

ا ر ا اة

١ ١١٢١٣٠٣٥ أ

١١٢١٣٠٠٦ أ ن ٢

١١٢١٣٠٠٥ ا ٣

٤ أ إا ١١٢١٤٠٠١ م

١١٢١٣٠٥٠ إمن ي ٥

٦ رد ي ١١١١٤١٣٥

٧ أم ١١٢١٤٠٣٦ ر

٨ ا ١١١١٤٢٧٨ ر

٩ ار ١١٢١٣٠٣١

١٠ ا ١١١١٤٣٥٤

١١ رم ١١١١٤٠١١

١٢ ا ٢١٣١٤٠١٣

٣٩

١١٢١٣٠٥٧ ا مر ١٣

١٤ ر ف ١١٢١٣٠٤٥ ا

١٥ ان ١١٢١٤٠٠٧

١٦ ازقا ١١٢١٣٠١٢

١٧ و ١١١١٤١٤٨

١٨ ١١١١٤١٥٥

١١٣١٣٠٥٢ مر ري ١٩

١٣٠٢٥١٢١ موان ٢٠

م أ با م ا إ

٣ ه (a) أ )١

٢ ه (b) ب )٢

١ ه (c) ت )٣

ا ا ا ا ا تث ط إ

ا ا ارا

٤٥- ٣٥ )١ را ل ا

٣٤- ٢٥ )٢ إذارا ل ا

٢٤- ١٥ )٣ إذارا ل ا

ول ر٣

٤٠

را م أب ما ا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ول ر٤ا

رة ا را م ا

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٣ ٩٣ إ

٤١

٤ أ إا ٦٣ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ را٩٦ أم

٨ ا ٩٠ ر

٩ ار ١٠٠

١٠ ا ف ٩٣

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٢٠ وانم ٨٦

٤٢

اب اا

مت

ا ا ر تدارأا ت اما ا

اف اوأ ا تما و

وأ أاف ا ا اب اول

ا ا ٢٠١٦ب م ا أ

ا ا ٢٠١٦با رة ب

ا اص

اا ٢٠١٦ اب م أ ود ج

رة

ب ما رة ى ا با

ط ا دراب ٢٠١- ٢٠١٥ا ا ا

R= H - L +١

I =

I= interval

R= Range

٤٣

100XN

FP

P ا ا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ا م اب أ ود ام اف

ا ٢٠١٦ ب درا ط ة ا ر

وداك

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

اح

= را ا ا ا با(X)رةو

ا(Y)

= sum عاX

= sum عاY

٤٤

sum = با X وY

= sum اX اع٢

= sum اY اع٢

= Nثع اا

امت اول أ

تما ا ولا ا ا با م

ا ا و ا اب ى

٢٠١٦ ا م اب

ول ر٥ا

ت امب ما

ا درا بط ٢٠١٦

NO ITEM SOAL (١٥ BUAH)

١٥ ١٤ ١٣ ١٢ ١١ ١٠ ٩ ٨ ٧ ٦ ٥ ٤ ٣ ٢ ١

١ A A B A A A A A A A B A A A A

٢ A A A A A B A B A B A A A A B

٣ B A B A B

B B B B A B C A B A

٤٥

٤ A A A B A A B A B A A A A B A

٥ A B A B A C B A B B A C A A A

٦ A A B A A B B B A B A A A A A

٧ A B B A B

B A B A B A A A B A

٨ B A A A B B B B A B B A A B -

٩ B B B B B B B A B B A B B B A

١٠ A A A B B A A B B B B B B B A

١١ A B B A B B B B B B B A B B A

١٢ A A A A A A A B A A A A B A -

١٣ A A A A B B B B A B A B B B A

١٤ A A A A A A A A A A A A B A A

١٥ A B A C A A B A A A B A C A A

١٦ A A A A A A A B A B A A A A A

١٧ B A A C B B B B A B B A A B -

١٨ B A A C A B A C A B A B C B A

١٩ A A A A B B B B A B A B B A A

٢٠ A A A A A A B A A A B B A A A

ول ر٦ ا

ت امب ما ط ا بدرا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٦

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ا ف ا رول اا ٤٤و ا وا

٢٩ ز ول ا ا ر او

R= H - L +١

i=

٣

=١+١٥-٤٥

٤٧

i = ٣٠١

٣

i = ٣١

٣

i = ١٠٣٣٣

i = ١٠

اح

=I ا

= R ا ا

ف أن ا ١٠ ا وا تث ط إ

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر٧ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦ درا

ا ا ار اا

١ ١٣ ٤٥-٣٥ ا

٢ ٧ ٣٤-٢٥ ا

٣ ٠ ٢٤-١٥ ا

٤٨

٢٠ ا

ا ا ا با و م ا

100XN

FP

P اا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ط ١٣ ا م اب ار ا م ١

65

10020

13

XP

طب ٧ ا م اب ار ا م ٢

35

10020

7

XP

ط ٠ ا م ابار ا م ٣

٤٩

0

10020

0

XP

ولا ا ات اما و

ول ر٨ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦درا

ا ا ار اا ا

١ ٦٥ ١٣ ٩٥- ٨٤ ا

٢ ٣٥ ٧ ٨٣- ٧٢ ا

٣ ٠ ٠ ٧١- ٦٠ ا

١٠٠ ٢٠ ا

م أن در أن ا ول ا

ر ٣٥ر ا ٦٥ ا ا اب

٠ا ا ر

٥٠

امت ام ب

ا ا ام ا امت ى رة رة

ى ا با ا ا درا ب٢٠١٦ ط

رة ا م ا ا م ى و

٢٠١٦ طب درا ا ا اب

ول ر٩ا

ا مت ا رة ا اة

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٩٣ إ ٣

٤ أ إا ٦٨ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ أم ٩٦ را

٨ ا ر ٩٠

٩ ار ١٠٠

٩٣ اف ١٠

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

٥١

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٨٦ موان ٢٠

ا ف ا رول اا ١٠٠و ا وا

٦٨ ز ول ا ا ر او

i = ()١

اح

i = ا

= ا ا

= ا ا

= ا در

i = (١٠٠٦٨)١

٣

٥٢

i = (٣٢)١

٣

i = ٣٣

٣

i =١١

ف أن ا ١١ تث ط إ ا ا و

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر١٠ا

رة ا م ارا ز ا ٢٠١٦

ا ا ار اا

١ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٥ ٧٨-٦٨ ا

٢٠ ا

ا ا ا رة ا و ا

٥٣

100XN

FP

P ا ا(Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا(Jumlah Responden)

ط ١٢ رة ا ار ا م ١

60

10020

12

XP

طب ٣رة ا ار ا م ٢

15

10020

3

XP

طب ٥رة ا ار ا م ٣

25

10020

5

XP

ات اما ولا ا

٥٤

ول ر١١ا

ارا رة ا ا بدراط ا

٢٠١٦

ا ا ار اا ا

١ ٦٠ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ١٥ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٢٥ ٥ ٧٨-٦٨ ا

١٠٠ ١٥ ا

ول ا ا أن أن در رة

ا ا درا ب٢٠١٦ ط ٦٠ ر

١٥ا ا ر٢٥ ا ر

ار ا ج

أ ا ف ا نب ما ا ا

رة ا ا اب ا ىرة أ أو

د أوب ما ا رة

٥٥

مول واا ا ت اما ا

ب ما ا ا رة ا اتا أ

ول ر١٢ا

رة ا ا ا وداك أ م اب

XY ysup2 xsup2 Y X ة

١ ٤٣ ٩٦ ١٨٤٩ ٩٢١٦ ٤١٢٨

٢ ٤٠ ٩٣ ١٦٠٠ ٨٦٤٩ ٣٧٢٠

٣ ٣٤ ٩٣ ١١٥٦ ٨٦٤٩ ٣١٦٢

٤ ٣٨ ٦٨ ١٤٤٤ ٤٦٢٤ ٢٥٨٤

٥ ٣٦ ٧٣ ١٢٩٦ ٥٣٢٩ ٢٦٢٨

٦ ٤٤ ٩٣ ١٩٣٦ ٨٦٤٩ ٤٠٩٢

٧ ٣٨ ٩٦ ١٤٤٤ ٩٢١٦ ٣٦٤٨

٨ ٣٣ ٩٠ ١٠٨٩ ٨١٠٠ ٢٩٧٠

٩ ٣٣ ١٠٠ ١٠٨٩ ١٠٠٠٠ ٣٣٠٠

١٠ ٣٥ ٩٣ ١٢٢٥ ٨٦٤٩ ٣٢٥٥

١١ ٣٤ ٧٣ ١١٥٦ ٥٣٢٩ ٢٤٨٢

١٢ ٣٩ ٩٣ ١٥٢١ ٨٦٤٩ ٣٦٢٧

٥٦

١٣ ٣٤ ١٠٠ ١١٥٦ ١٠٠٠٠ ٣٤٠٠

١٤ ٤٤ ٩٦ ١٩٣٦ ٩٢١٦ ٤٢٢٤

١٥ ٣٨ ٧٣ ١٤٤٤ ٥٣٢٩ ٢٧٧٤

١٦ ٤٤ ١٠٠ ١٩٣٦ ١٠٠٠٠ ٤٤٠٠

١٧ ٢٩ ٨٣ ٨٤١ ٦٨٨٩ ٢٤٠٧

١٨ ٣٤ ٦٨ ١١٥٦ ٤٦٢٤ ٢٣١٢

١٩ ٣٨ ٨٦ ١٤٤٤ ٧٣٩٦ ٣٢٦٨

٢٠ ٤١ ٨٦ ١٦٨١ ٧٣٩٦ ٣٥٢٦

جملة ٧٤٩ ١٧٥٣ ٢٨٣٩٩ ١٥٥٩٠٩ ٦٥٩٠٧

اول ا ف

Xsum=٧٤٩

ysum=١٧٥٣

sum ٣٨٣٩٩= ٢

sum ١٥٥٩٠٩=٢

sum =٦٥٩٠٧

ر ا ما وداك ب أ ب ما

ا ا رة بط درا ٢٠١٦

٥٧

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

)1753(3118180)749(567980

)1753)(749(131814022

xyr

30730093118180561001567980

13129971318140

xyr

451716979

5143xyr

53421254083

5143xyr

14917755

5143xyr

2890xyr

امت د

= )(ك و اد ا امت ز ود

٠٢٨٩ د ا)( ول ب)r( وداك)N( =٢٠ ر و

)(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩ ٥اى

٥٨

٠٣٦١ gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك r( ( أ ول

ى

وداك r ( ( إ ول )( ل ن

٥ ر اى ٠٢٧٩gt٠٢٨٩ ١

١ ر اى ٣٦١lt٠ ٠٢٨٩ ٢

٣٦١lt٠ ٠٢٨٩lt٠٢٧٩ا اى ٣

ا ا م اب و ا ا أن

اأ إ رة صا ا وا ا و

د او با م ا ا رة

ا درا ب٢٠١٦ط

٥٩

ب اا

ا

ا أ

ت ومض ا ء ا أن ا

ر ٦٥ ا ا م اب درأن ١

٣٥ا ا ر٠ ا ر

ا ى اب ا رة ا أن ٢

٦٠ ا ر١٥ ا ر٢٥ ا ر

٣ إ ك أ با م ا ا رة

رة ا ى با ا ا

ا ا ٢٠١٦ ذ

د ا ٠٢٨٩ = )(اد ك و ااب ز ود

٥و ر اى ٥٠= )N(وداك )r(ب ول )(

أ )(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩

ا م وا ٠٣٦١gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك )r( ول

دو أ ب ما رة ى ا با

٦٠

ا بدراط ا ٢٠١٦ ا

م ا ىا ٥ر ٠٢٧٩ أ ا ن أ

ىا ر ١ ٠٣٦١

اات ب

ا م اب ا ا أنو ا

أرة ا ح ا أن ا

ت ااا ب ا و م

١ ب أن ح ا ا ا

ا دا

٢ ا ا ت ا ي أن

أو رةأوا

وا رات ا ا ي ا أن ا ٣

ب اى ا

ا ج

ا ا و ن آنل اي أما ا

ا تا أ ا أن ا ةوا

ن أء ا ا ا و

٦١

ا أمل أف ا أو ا أ ات وأ و

م إ ا ه او أف ال تف ا

اع ام أم يا و ا إ أن ا و

ا ا ءام و ا إ او

م ا ا ن ا داا ت اا و او

ا و ا اداتومدات وارت واا

ا ا ا را ا ا و

را م ا آ

٦٢

اا

Arikunto Suharsimi٢٠١٠Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik

Jakarta Rineka Cipta

Martono Nanang ٢٠١١ Metode Penelitian Kuantitatif Analisis Isi dan

Analisis Data Sekunder-EdRevisi Jakarta Rajawali Press

Ruslan Rosady ٢٠١٠ Metode Penelitian Public Relations dan

Komunikasi Jakarta PTRajagrafindo Persada

Stephen P Robbins ١٩٩٤ Teori Organisasi Struktur Desain dan

Aplikasi Edisi ketiga Jakarta

٦٣

ا ا ا

ي ار ١٩٨٩ط طا ا

وا

ونا ا ر ا ١٩٨٣ د ان

دارارفن

ن ١٩٨١ درا و ا ا

وا ا رف دارا

ر ون ا و ا ا ادار ا

داراق وت ا ا وا ١٩٨٦ ف

نن ا ات ا ون و و ى

ا مت ٢٠٠٩ اا ا ندار ا

دار ا ان اب ٢٠٠٧ت ي

٦٤

ذا ة

ي ا رم

د اا را ١٤ ١٩٩٣

١١٦ اان

ا ا ا ر

ة اا

١٩٩٩و ن اطلار رو اطل أ

٢٠٠٦و اةار اا ب

٢٠٠٩و ا ا ار ام ج

٢٠١٢و ار ا ااة د

ا ا ه

ة ذا ا او

رس ٣٠ ٢٠١٧

ا

مر ي

ا ١١٢١٢٠٢٢ر

٦٥

Soal tes berupa angket yang di tinjau dari sisi keaktifan

PETUNJUK PENGISIAN ANGKET

١ Bacalah pernyataan-pernyataan pada lembar berikut ini ٢ Pilihlah satu dari tiga jawaban yang tersedia yang paling sesuai dengan diri anda

dengan memberikan tanda (X) pada lembaran jawaban Adapun secara umum pilihan jawaban yang tersedia adalah Sering Bila anda merasa sering mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Kadang-Kadang Bila anda merasa kadangkala mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Tidak Pernah Bila anda merasa tidak pernah mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan

٣ Pilihlah jawaban hendaknya berdasarkan pada perasaan pemikiran dan keadaan anda saat ini Untuk itu saya berharap anda menjawab dengan sejujurnya karena angket ini bukan merupakan tes Di samping itu jawaban yang anda berikan tidak ada yang salah dan jawaban anda merupakan rahasia yang tidak akan dipublikasikan untuk umum

٤ Bila anda telah menyelesaikannya periksa kembali apabila ada nomor yang terlewati

SELAMAT MENGERJAKAN ANGKET KEAKTIFAN MENGIKUTI ITTIHADU ATH-THALABAH LITARQIYAH AL-LUGHOH AL-lsquoAROBIYAH (ITTAQO) ١ Ketika Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

mengadakan kegiatan apakah kamu sering mengikutihadir

a Sering (min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٢ Apakah kamu banyak mendapatkan pengalaman pengetahuan di Ittihadu Ath-

Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah

٣ Apakah kamu banyak menyumbangkan idetenaga untuk kemajuan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah ٤ Apakah kamu lebih menaruh perhartian pada Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) di banding UKM lain

٦٦

a Sering(min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٥ Apakah kamu sering membantu mengatasi kesulitan-kesulitan atau masalah-

masalah yang ada di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٦ Apakah kamu sering mendapatkan tugas di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٧ Apakah kamu sering bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas di Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٨ Apakah kamu sering mematuhi aturan-aturan yang di tetapkan oleh Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٩ Apakah kamu sering bekerja sama dengan anggota lain dalam suatu kegiatan

yang diadakan Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

a Sering b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٠Apakah sering mengikuti kegiatan Latin (latihan rutin) yang diadakan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١١ Apakah dalam setiap kegiatan yang diadakan oleh Ittihadu Ath-Thalabah

Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) kamu sering mendapatkan peran

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٢ Apakah kamu sering masuk ruang kantor Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) setiap ke kampus

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٦٧

١٣Apakah kamu sering mendapatkan ilmupengalaman baru dalam setiap

kegiatan sehingga kamu menjadi mahasiswa yang unggul

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٤Apakah kamu sering menyisihkan waktu diluar kuliah untuk mengabdi di

Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٥Menurut kamu Apakah Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo) benar-benar menjadi wadah untuk mengasah ketrampilan

wadah mencari pengalaman atau wadah mencari ilmu yang tidak di dapatkan di

bangku kuliah khususnya di bidang bahasa arab

a Iya b Kadang-kadang c Tidak Nama lengkap helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip NIM helliphelliphelliphelliphellip Jurusan Prodi helliphelliphelliphelliphellip Angkatan masuk Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Ini adalah lembar jawab angket yang saya jawab sendiri sebagai mahasiswa IAIN Salatiga sekaligus sebagai anggota pengurus Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-

Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) yang menjadi objek penelitian

Salatiga

٢٠١٦

Ttd

Soal tes aspek menulis

٦٨

١) Susunlah kalimat di bawah ini menjadi jumlah yang

sempurna

في الساعة ndashالسابعة ndashتقرأ - فاطمة ndashالقرآن ١ في ndash دارةاإل ndashلموظفا ndashأكل ndashالطعام ٢ شرح ndashأمام ndashاألستاذ ndashالدروس ndashالفصل ٣ یكنس ndashأحمد ndashالساحة ndash صباحا ٤ نحن ndashالعلوم ndashندرس ndashالدینیة ٥

٢) Terjemahkan kalimat-kalimat dibawah ini kedalam

bahasa arab dengan menggunakan susunan yang tepat

a Siswa (pr) itu sedang menulis pelajaran di buku

tulis

b Saya bangun tidur pada jam ٥ pagi

c Orang-orang islam (lk٢) sholat jamarsquoah di masjid

d Kita sarapan di ruang makan

e Saya pergi ke kampus pada jam ٧ pagi

٣) Salinlah kalimat berikut ke dalam kalimat berbahasa

arab dengan tepat

Tholabu al lsquoilmi faridhotun lsquoalaa kulli muslimin wa

muslimatin

addhursquoaau minka wa al ijaabatu minnii

Syahru romadhoona syahrun mubaarokun wa

rohmatun

Man kaana yursquominu bi allahi wa al yaumi al aakhiri

falyukrim jaarohu

٦٩

man akhabba dhunyaahu adhorro biaakhirotihi wa

man akhabba aakhirotahu adhorro bidhunyaahu fa

aathsiruu maa yabqoo lsquoalaa maa yafnaa

٧٠

٧١

٧٢

٧٣

٧٤

DAFTAR NILAI SKK

Nama Nur Puji Lestari

Fakultas Jurusan FTIK PBA

NIM ٠٢٢-١٢-١١٢

Dosen Pembimbing Muh Haffidz MAg

No Nama Kegiatan Pelaksanaan point Status

١

lembaga amil zakat al ihsan

(LAZIS) jateng cabang salatiga

dalam workshop bercerita

bersama kak adin

- - Peserta

٢

OPAK STAIN Salatiga dengan tema

progresifitas kaum muda kunci

perubahan indonesia rabu- jumrsquoat

٧-٥ september ٢٠١٢

jumrsquoat ٧-٥

september ٢٠١٢

٣ peserta

٣

Piagam penghargaan sebagai

peserta dalam acara pelatihan

kaligrafi yang diselenggarakan

devisi kaligrafi JQH Al Furqan pada

٨ desember ٢٠١٢

٨ desember ٢ ٢٠١٢ peserta

٤

Orientasi pengenalan akademik

dan kemahasiswaan (OPAK )

JURUSAN TARBIYAH STAIN

Salatiga pda ٩ september ٢٠١٢

٩ september ٣ ٢٠١٢ peserta

٥

ORIENTASI DASAR KEISLAMAN

(ODK) dengan tema membangun

karakter keislaman bertaraf

internasional di era globalisasi

bahasa Pada ١٠ september ٢٠١٢

١٠ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

١٦

أن ن ا أراد امن أ رة ا رة

ذ رة ا و أن ر اررة وا ن

ا ا دئ اا رةا ا

ا اوف وا وا

و رة أن ا ا ا ا نوأ إم

ن إ رة ا ا أن اب و ط

رة ا ا أن بأن ا راء اا

وار أن اب ا رة ذ إ إ وار ار

ا اب وإر اة

ا ةو ت اا ا

ا راةآ س اا ب

ر رات و ا اءة و اا ع و اا

ا إ ى ا ا

اا را ا ا ه بك اا

ا اا ا أوا ا اا ا أو

م ن ا)siba( ا اب ان

اع أن ذ ا مء را ا

١٧

ب اا م أ ب إى ط رة ا

ا ا ٢٠١٦

ا ب

ءا دت ا ا ا

أب اا م إ رة ا

) بط ٢٠١٦درا( أم ن أن ا وا

١ ا ب م ى ا ب٢٠١٦ ط

ى ا اص ا رة اب ٢

ب٢٠١٦ ط

٣ با م أ ى رة ا با

ا ٢٠١٦

ا أاف ج

ا ا اتردأ ت اما ا

و امت ا وأاف ا ار

أاف ا وأ ا اب اول

١ ما ب ا ا

٢٠١٦ا

١٨

٢ برة ا ص اا ا

ا ا ٢٠١٦

اب أ م اب رة ا ى ود ٣

ا ا ا ٢٠١٦

ا ا د

١ و ا ا ن ب أنا م أ

ا إ رة ا٢٠١٦

وا ا م مق و اة إء ٢

ا ا ات وردت

٣ ا ا ن أن ل اا تل ا

ا با أن أ دا اتا أ

اان ه

ول ا ا ان طا ن ا ا

و ااردة ات

١ أ

أ - - اأ ك ا)

و ااد أ ا إ ا أو أ ) ٣ ١٩٧٧ف

إ ا ا

١٩

٢ م

ا ما ا اء و

وا واا ا Sudirman)

٢٠٠١٩٨(

ة ا ر ٣

ر رةا - - ا - رة و رة را و و

و د ءا رة ء أوا قا )

) ١٨٤ ١٩٩٢ف

ءة اا ىا الرة أوا

ا

ر وndash ndashا ر و

و تت (ا٥٠٥٢٠٠٧ ()و إن ) ٨٧٢٠٠٠ل

ا ظ وأ ر واا

ار رة ا ا ا رة وااد

م ا وا وا ا

ا ى ا وا باا ٢٠١٦

٢٠

ا و

ظ إن ا روام ل ا ىا

ءه و)روام٤٤ ١٩٨٤( ر ل أو

مأر ىاب اا إن ا

)م٧١ ١٩٩٨أر(

و رة اا وضأن ا با م

رة ا بى ط ظ ا

ا ا با ى أن مأ و

ا رة ص و ا رة ا دور

ا

ا ز

إ ا ادة ا ا ا ا ول

ط و

ط امت ١

ادان اا )م١٠٨ ٢٠٠٢ أر ( وا

ا ع ا ىا ا

٢١

م أري ر ب (Suharsimi Arikunto) إن

أن أ ن ا ن أ وإن

ونو أو ة ت ا

رة ا ه ا ا أ ا ا

م أ ا ام ا طت

ط امت ٢

ت وما ط ا ا ا

(Metode Tes)ط ار ) أ

ط را طرأو ا ا تمتا

رة وارة ادوات اى ا ا او

اد أوأ ) م١٩٣٢٠١٠أر(

ه ا ا رة ى رة ا

بطإ ٢٠١٦

(Metode Angket)ط ان ) ب

٢٢

ن طا ا ه ما ع

أو وا تا اا ا ا

تا ) نر ٢١٧ ١٩٧٥(

ن وا ذج أن ا وا ج إ

دة إ ه ا ا م تما

٢٠١٦ إ طب

(Metode Observasi) اة ط ) ت

ة طا ط تما و ا

ا ى( ار ٦٩٢٠٠٤(

ه ا ا تمب ابا

إ ٢٠١٦

(Metode Dokumentasi) ا ا ) ث

ا ا ط تما ءا ظ

وا وا ات واوا اوا و )مأر

٢٧٤٢٠١٠(

٢٣

ه ا ا ا و

ا ا رة إ ٢٠١٦

ط امت ٣

ا ا ن أ ا تما

اات ا ا أن أ ر اء ا

تما

ت ا ا ) أ

ه ا ا با م ا ا

ا

100XN

FP

اح

P ا ا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N ا د (Jumlah Responden)

٢٤

م ا رة أ و ا امت ل ) ب

وداك ا ى اب

ا وا

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

اح

= را م(X) رةو

رة ا(Y)

= sum عا X

= sum عا Y

sum = با X و Y

= sum اX اع٢

= sum اY اع٢

= Nع انا

م ا ح

ا ا ابأ ب و ل و

٢٥

ا اا ا ب اولا

اأف ا ا انا ا ا

ا وم ا

مب اا ا ا ا اتي وس اا

أداء ا ا رة ا ب وا م ا

ب اع اا با م ا ا با ا

رة ا و أ ا م ا ى م

ا ا ا تموا

٢٠١٦-٢٠١٥

اب اا ىت اما امو

توم مر ا اا

ب اا ت واوا ا و ا

ا

٢٦

مب اا

اي اطر

ام أ

١ م

١٩٩٤ار (ا م ه م اة

١٥١٨ ( ا أو ا ا ا ا) ر١٩٩٤ا

١٥١٨ (اع اى وابر ا ل ا ا

أ ا و ا اى ا ا او

ا ا ا ا ح

اا وا ة و ا يا

)٩٨ ٢٠٠١ردن(

اس ) را( اتم )١٠٠ ١٩٨١ وف( رأى

دا) (د ضوا ة ا و ىرة أ

و ورااس ا وا ط ادة ااف

أن أ ذ ا اعأم إو

ود اس ) أ

سون ا ) ب

٢٧

اة ا اق اون ) ت

ف + اون + اس ن اإذن

وا أء ا أ ذ و ك

اف اوأ ونوا ا سا ن

أراد ا ا

اس م أن ا أ ا ل

وا اف رأ ا ا ا سا

اا ط ا اا أ أن وا

ر إ ا دوا ا اا س اوا ا

أو د أو ا دي أوا ن سن ا

بأ اوا أو و

وا افأ ن سن ا و

دا دب ا و داف اأ

أ

٢ ا

ل اأ ا

أ أو ا ا بى ا ا أ

٢٨

١ ( ي و سأ ا اكدث ) ٢اا رادةا

وا اا ٣ا ( رت اوء ا

اا ا ٤ ( ا م ا ون ) ٥اة ا

ا ا ا وا م ل ه او

اا

رة ا ب

١( ا

ا ز رات را مى( وا و

ون و ٢٠٦( وا ء اوا

وا م داةا ا ا را )

وع و ا ا )١٥٠-١٤٩ ١٩٨٣د

ر ا ص ع أن إ ا ا ة

ا وأ أن وإ دةا ا ةا ر

إ أن وإ ه دا ةاا

ا و و لا ىا ادا ن

عا اءة واوا ورة إم ا رف اوا

رأ ا ادي ا نن اى ( وار

٢٩

١٨٦ ١٩٨٩أ( و ا د ما

ا را وا اا وا ا وا

ا و ي مأ ا م

و ا ا و ائ ا و ارات

ى اأو ا دإذا ا مم إ د ا

وإذا مم رء إا ءوإذا إ مم إ بأ

ا و أن ذات ا ت واود

ا أن ا ا ا

ار ا ا اداة م وا واء

و وااح اورق وا وات اوف إذ

ا و ل وى اا ادا ذ

وااءة وا اع

ف أن ا أ ا ا ا رةا

تا ا وا دات وا وأ ا

وأ را وا ا ض واوا

ر ا با ا ل م و

ا رة دة اء ن ذ

ا أ ا و ذ ا ة با

٣٠

ام إ ن و را وا آراء ن واح ان ة

اأ ا أن طا أو

ا رة أاف )٢

و رة أن ا ا رة را

ا و و

م اء وف أن اء وف رة ) أ

وا) و ز ر ذ د ا( آ وف وأ وون

ا وف رة آ وف أن وون

وآ ات أء ات أول و ا وف

وف أ ار إ ا و وأ ات

ا و را إ ا

ا ) ا أو ( ات ة اء ) ب

اوف أ اء ااءة ال ) اوف(

رة رة و وا اء رة اوا واا

ا

ء ام أ و ا ام أو م إ و ءام ) ت

ن ا با ن وفا ا وا م

٣١

ما ا و أ مءا ن ا ىا

أن ا ا ا

٣( رة ا

ا رات ا ىإ ا رة م ر

ا رة واا را ج إ اتأا ر

ا

مأ ار ا ا أوMencontoh( ( ) أ

م ا ا را أم ء

بدر أن ا ا ا

ن ارس اReproduksi( ( جا ) ب

أو أ اى إء أوDikte( ( اء ) ت

اى إء م ؤو ا ادة ا و دة

ؤو ا ادة ن وا دة أو

و ن إ ء) ١ر اا ا ا

ا ا م ا و ا

ارا وا ر اء

٣٢

أن و ا ا دات ة

نارد ا أم ا ة إ ا ر

ارا

اار ر إ ريا اء ف ريا اء) ٢

ا رة إ ل صم ا

و رص اء ما ريا أ ا را

وذ صم نارا دون ة م

ه اا ا ن أن تا

اء درس ون و اار دة اة

دة و ا ب أو درا أ ا ضا

اا ا و

ا ات رRekombinasi( ( ا إدة

تا ا ا ل وأا )Transformasi(

ر تا تا إ إ

٣٣

ب اا

ا مت

ا ااف أ

ا ى اإت ا ا

ا ا ون ا ون اوا ا ءو

با رات او ا ع اا

اءة واوا ء واأ ا با ا

را ا ء با

ا ا أي أي و ا ذويم أن

إرادة ا ا

و ا ا و ا

٢ رع ر ر و ا و أياول

إدارة ى ات أ م ولا ا

ا ا ن ث ت

ا او و رع را ر ر ا ان

ا ا و و

وا ما ا إ وام ا أ

٣٤

ة وا م أر ه ا مو

ة ا و ات اداء ا دار ا و

ت واب واى ا اد ا ا و

م دوارع م ما ا أ و

ن أر م ة و ل

وا و م ما ا إذن ا

ا ة وو ة ا و ات اداء ا ر

ا

و ا نأ ا ا رع

م ن ة دارةوا و

أروا ا ا إذن ا م

ا رؤ تأ ا ا

ا ا ا ا م ا ن ا وذ

وط ط ةا ز دة ا ا

ه ا ه ا ا ا و إ

ا ا را وإ ا ا را ب اا

ا ا دة ا ا را ا

را را

٣٥

وأ ر ا إ اص رات ا ا ى

اب ا ا ط ارت

ي صا وإ ع أوأ ا

ا ا ونوا ا ذ م

ا ا ر أو ا ى داا ا

را را

اب ١

د ا اا ا ه ا إ ط

بط إن ا ا ا

وا ر

ول ر١

با ول ٢٠١٦ ا

ا اة

اب

ا

)ا(

٣٦

١

٢

٣

باا

اول

ا

باا

اول

ن ا

)اى(

أع

ا

ا

ا

وا

إن

ا

د

إمء

ة اء

ا

ان

ا

٢ ا م

ا تى اإ وف أن ا

و ا ه ا

٣٧

حمات ھریادير رئیس الجامعة

نائب رئیس الجامعة الثالث المسؤول

رئیس تدریس الطالب ١ مستشار

دیوان الطلبة ٢

غفران الماجستردمحم دكتور املرىب

ف ر ةاملنظمرئيس

ا

نائبة رئيسة

اازق

ام إ أ كاتبال أم أمني الصندوق

قسم

مر ري دارةاإلالمخزون و موان ي

أ البحث والتطویر واالتصاالت

أ ن تجدید

٣٨

ا م ب

ا ا تأ ا ا ا

د نو ٢٠ ط و ب أا م ا

ر اا ط ا ا رة ا

ة واو وانا را أ ١٥ ا

م را زع ا رة ا١٥و إ ا

أ مت ا ط ٢٠ا د اب

ول ر٢

ء اأ تماا

ا ر ا اة

١ ١١٢١٣٠٣٥ أ

١١٢١٣٠٠٦ أ ن ٢

١١٢١٣٠٠٥ ا ٣

٤ أ إا ١١٢١٤٠٠١ م

١١٢١٣٠٥٠ إمن ي ٥

٦ رد ي ١١١١٤١٣٥

٧ أم ١١٢١٤٠٣٦ ر

٨ ا ١١١١٤٢٧٨ ر

٩ ار ١١٢١٣٠٣١

١٠ ا ١١١١٤٣٥٤

١١ رم ١١١١٤٠١١

١٢ ا ٢١٣١٤٠١٣

٣٩

١١٢١٣٠٥٧ ا مر ١٣

١٤ ر ف ١١٢١٣٠٤٥ ا

١٥ ان ١١٢١٤٠٠٧

١٦ ازقا ١١٢١٣٠١٢

١٧ و ١١١١٤١٤٨

١٨ ١١١١٤١٥٥

١١٣١٣٠٥٢ مر ري ١٩

١٣٠٢٥١٢١ موان ٢٠

م أ با م ا إ

٣ ه (a) أ )١

٢ ه (b) ب )٢

١ ه (c) ت )٣

ا ا ا ا ا تث ط إ

ا ا ارا

٤٥- ٣٥ )١ را ل ا

٣٤- ٢٥ )٢ إذارا ل ا

٢٤- ١٥ )٣ إذارا ل ا

ول ر٣

٤٠

را م أب ما ا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ول ر٤ا

رة ا را م ا

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٣ ٩٣ إ

٤١

٤ أ إا ٦٣ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ را٩٦ أم

٨ ا ٩٠ ر

٩ ار ١٠٠

١٠ ا ف ٩٣

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٢٠ وانم ٨٦

٤٢

اب اا

مت

ا ا ر تدارأا ت اما ا

اف اوأ ا تما و

وأ أاف ا ا اب اول

ا ا ٢٠١٦ب م ا أ

ا ا ٢٠١٦با رة ب

ا اص

اا ٢٠١٦ اب م أ ود ج

رة

ب ما رة ى ا با

ط ا دراب ٢٠١- ٢٠١٥ا ا ا

R= H - L +١

I =

I= interval

R= Range

٤٣

100XN

FP

P ا ا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ا م اب أ ود ام اف

ا ٢٠١٦ ب درا ط ة ا ر

وداك

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

اح

= را ا ا ا با(X)رةو

ا(Y)

= sum عاX

= sum عاY

٤٤

sum = با X وY

= sum اX اع٢

= sum اY اع٢

= Nثع اا

امت اول أ

تما ا ولا ا ا با م

ا ا و ا اب ى

٢٠١٦ ا م اب

ول ر٥ا

ت امب ما

ا درا بط ٢٠١٦

NO ITEM SOAL (١٥ BUAH)

١٥ ١٤ ١٣ ١٢ ١١ ١٠ ٩ ٨ ٧ ٦ ٥ ٤ ٣ ٢ ١

١ A A B A A A A A A A B A A A A

٢ A A A A A B A B A B A A A A B

٣ B A B A B

B B B B A B C A B A

٤٥

٤ A A A B A A B A B A A A A B A

٥ A B A B A C B A B B A C A A A

٦ A A B A A B B B A B A A A A A

٧ A B B A B

B A B A B A A A B A

٨ B A A A B B B B A B B A A B -

٩ B B B B B B B A B B A B B B A

١٠ A A A B B A A B B B B B B B A

١١ A B B A B B B B B B B A B B A

١٢ A A A A A A A B A A A A B A -

١٣ A A A A B B B B A B A B B B A

١٤ A A A A A A A A A A A A B A A

١٥ A B A C A A B A A A B A C A A

١٦ A A A A A A A B A B A A A A A

١٧ B A A C B B B B A B B A A B -

١٨ B A A C A B A C A B A B C B A

١٩ A A A A B B B B A B A B B A A

٢٠ A A A A A A B A A A B B A A A

ول ر٦ ا

ت امب ما ط ا بدرا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٦

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ا ف ا رول اا ٤٤و ا وا

٢٩ ز ول ا ا ر او

R= H - L +١

i=

٣

=١+١٥-٤٥

٤٧

i = ٣٠١

٣

i = ٣١

٣

i = ١٠٣٣٣

i = ١٠

اح

=I ا

= R ا ا

ف أن ا ١٠ ا وا تث ط إ

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر٧ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦ درا

ا ا ار اا

١ ١٣ ٤٥-٣٥ ا

٢ ٧ ٣٤-٢٥ ا

٣ ٠ ٢٤-١٥ ا

٤٨

٢٠ ا

ا ا ا با و م ا

100XN

FP

P اا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ط ١٣ ا م اب ار ا م ١

65

10020

13

XP

طب ٧ ا م اب ار ا م ٢

35

10020

7

XP

ط ٠ ا م ابار ا م ٣

٤٩

0

10020

0

XP

ولا ا ات اما و

ول ر٨ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦درا

ا ا ار اا ا

١ ٦٥ ١٣ ٩٥- ٨٤ ا

٢ ٣٥ ٧ ٨٣- ٧٢ ا

٣ ٠ ٠ ٧١- ٦٠ ا

١٠٠ ٢٠ ا

م أن در أن ا ول ا

ر ٣٥ر ا ٦٥ ا ا اب

٠ا ا ر

٥٠

امت ام ب

ا ا ام ا امت ى رة رة

ى ا با ا ا درا ب٢٠١٦ ط

رة ا م ا ا م ى و

٢٠١٦ طب درا ا ا اب

ول ر٩ا

ا مت ا رة ا اة

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٩٣ إ ٣

٤ أ إا ٦٨ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ أم ٩٦ را

٨ ا ر ٩٠

٩ ار ١٠٠

٩٣ اف ١٠

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

٥١

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٨٦ موان ٢٠

ا ف ا رول اا ١٠٠و ا وا

٦٨ ز ول ا ا ر او

i = ()١

اح

i = ا

= ا ا

= ا ا

= ا در

i = (١٠٠٦٨)١

٣

٥٢

i = (٣٢)١

٣

i = ٣٣

٣

i =١١

ف أن ا ١١ تث ط إ ا ا و

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر١٠ا

رة ا م ارا ز ا ٢٠١٦

ا ا ار اا

١ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٥ ٧٨-٦٨ ا

٢٠ ا

ا ا ا رة ا و ا

٥٣

100XN

FP

P ا ا(Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا(Jumlah Responden)

ط ١٢ رة ا ار ا م ١

60

10020

12

XP

طب ٣رة ا ار ا م ٢

15

10020

3

XP

طب ٥رة ا ار ا م ٣

25

10020

5

XP

ات اما ولا ا

٥٤

ول ر١١ا

ارا رة ا ا بدراط ا

٢٠١٦

ا ا ار اا ا

١ ٦٠ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ١٥ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٢٥ ٥ ٧٨-٦٨ ا

١٠٠ ١٥ ا

ول ا ا أن أن در رة

ا ا درا ب٢٠١٦ ط ٦٠ ر

١٥ا ا ر٢٥ ا ر

ار ا ج

أ ا ف ا نب ما ا ا

رة ا ا اب ا ىرة أ أو

د أوب ما ا رة

٥٥

مول واا ا ت اما ا

ب ما ا ا رة ا اتا أ

ول ر١٢ا

رة ا ا ا وداك أ م اب

XY ysup2 xsup2 Y X ة

١ ٤٣ ٩٦ ١٨٤٩ ٩٢١٦ ٤١٢٨

٢ ٤٠ ٩٣ ١٦٠٠ ٨٦٤٩ ٣٧٢٠

٣ ٣٤ ٩٣ ١١٥٦ ٨٦٤٩ ٣١٦٢

٤ ٣٨ ٦٨ ١٤٤٤ ٤٦٢٤ ٢٥٨٤

٥ ٣٦ ٧٣ ١٢٩٦ ٥٣٢٩ ٢٦٢٨

٦ ٤٤ ٩٣ ١٩٣٦ ٨٦٤٩ ٤٠٩٢

٧ ٣٨ ٩٦ ١٤٤٤ ٩٢١٦ ٣٦٤٨

٨ ٣٣ ٩٠ ١٠٨٩ ٨١٠٠ ٢٩٧٠

٩ ٣٣ ١٠٠ ١٠٨٩ ١٠٠٠٠ ٣٣٠٠

١٠ ٣٥ ٩٣ ١٢٢٥ ٨٦٤٩ ٣٢٥٥

١١ ٣٤ ٧٣ ١١٥٦ ٥٣٢٩ ٢٤٨٢

١٢ ٣٩ ٩٣ ١٥٢١ ٨٦٤٩ ٣٦٢٧

٥٦

١٣ ٣٤ ١٠٠ ١١٥٦ ١٠٠٠٠ ٣٤٠٠

١٤ ٤٤ ٩٦ ١٩٣٦ ٩٢١٦ ٤٢٢٤

١٥ ٣٨ ٧٣ ١٤٤٤ ٥٣٢٩ ٢٧٧٤

١٦ ٤٤ ١٠٠ ١٩٣٦ ١٠٠٠٠ ٤٤٠٠

١٧ ٢٩ ٨٣ ٨٤١ ٦٨٨٩ ٢٤٠٧

١٨ ٣٤ ٦٨ ١١٥٦ ٤٦٢٤ ٢٣١٢

١٩ ٣٨ ٨٦ ١٤٤٤ ٧٣٩٦ ٣٢٦٨

٢٠ ٤١ ٨٦ ١٦٨١ ٧٣٩٦ ٣٥٢٦

جملة ٧٤٩ ١٧٥٣ ٢٨٣٩٩ ١٥٥٩٠٩ ٦٥٩٠٧

اول ا ف

Xsum=٧٤٩

ysum=١٧٥٣

sum ٣٨٣٩٩= ٢

sum ١٥٥٩٠٩=٢

sum =٦٥٩٠٧

ر ا ما وداك ب أ ب ما

ا ا رة بط درا ٢٠١٦

٥٧

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

)1753(3118180)749(567980

)1753)(749(131814022

xyr

30730093118180561001567980

13129971318140

xyr

451716979

5143xyr

53421254083

5143xyr

14917755

5143xyr

2890xyr

امت د

= )(ك و اد ا امت ز ود

٠٢٨٩ د ا)( ول ب)r( وداك)N( =٢٠ ر و

)(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩ ٥اى

٥٨

٠٣٦١ gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك r( ( أ ول

ى

وداك r ( ( إ ول )( ل ن

٥ ر اى ٠٢٧٩gt٠٢٨٩ ١

١ ر اى ٣٦١lt٠ ٠٢٨٩ ٢

٣٦١lt٠ ٠٢٨٩lt٠٢٧٩ا اى ٣

ا ا م اب و ا ا أن

اأ إ رة صا ا وا ا و

د او با م ا ا رة

ا درا ب٢٠١٦ط

٥٩

ب اا

ا

ا أ

ت ومض ا ء ا أن ا

ر ٦٥ ا ا م اب درأن ١

٣٥ا ا ر٠ ا ر

ا ى اب ا رة ا أن ٢

٦٠ ا ر١٥ ا ر٢٥ ا ر

٣ إ ك أ با م ا ا رة

رة ا ى با ا ا

ا ا ٢٠١٦ ذ

د ا ٠٢٨٩ = )(اد ك و ااب ز ود

٥و ر اى ٥٠= )N(وداك )r(ب ول )(

أ )(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩

ا م وا ٠٣٦١gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك )r( ول

دو أ ب ما رة ى ا با

٦٠

ا بدراط ا ٢٠١٦ ا

م ا ىا ٥ر ٠٢٧٩ أ ا ن أ

ىا ر ١ ٠٣٦١

اات ب

ا م اب ا ا أنو ا

أرة ا ح ا أن ا

ت ااا ب ا و م

١ ب أن ح ا ا ا

ا دا

٢ ا ا ت ا ي أن

أو رةأوا

وا رات ا ا ي ا أن ا ٣

ب اى ا

ا ج

ا ا و ن آنل اي أما ا

ا تا أ ا أن ا ةوا

ن أء ا ا ا و

٦١

ا أمل أف ا أو ا أ ات وأ و

م إ ا ه او أف ال تف ا

اع ام أم يا و ا إ أن ا و

ا ا ءام و ا إ او

م ا ا ن ا داا ت اا و او

ا و ا اداتومدات وارت واا

ا ا ا را ا ا و

را م ا آ

٦٢

اا

Arikunto Suharsimi٢٠١٠Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik

Jakarta Rineka Cipta

Martono Nanang ٢٠١١ Metode Penelitian Kuantitatif Analisis Isi dan

Analisis Data Sekunder-EdRevisi Jakarta Rajawali Press

Ruslan Rosady ٢٠١٠ Metode Penelitian Public Relations dan

Komunikasi Jakarta PTRajagrafindo Persada

Stephen P Robbins ١٩٩٤ Teori Organisasi Struktur Desain dan

Aplikasi Edisi ketiga Jakarta

٦٣

ا ا ا

ي ار ١٩٨٩ط طا ا

وا

ونا ا ر ا ١٩٨٣ د ان

دارارفن

ن ١٩٨١ درا و ا ا

وا ا رف دارا

ر ون ا و ا ا ادار ا

داراق وت ا ا وا ١٩٨٦ ف

نن ا ات ا ون و و ى

ا مت ٢٠٠٩ اا ا ندار ا

دار ا ان اب ٢٠٠٧ت ي

٦٤

ذا ة

ي ا رم

د اا را ١٤ ١٩٩٣

١١٦ اان

ا ا ا ر

ة اا

١٩٩٩و ن اطلار رو اطل أ

٢٠٠٦و اةار اا ب

٢٠٠٩و ا ا ار ام ج

٢٠١٢و ار ا ااة د

ا ا ه

ة ذا ا او

رس ٣٠ ٢٠١٧

ا

مر ي

ا ١١٢١٢٠٢٢ر

٦٥

Soal tes berupa angket yang di tinjau dari sisi keaktifan

PETUNJUK PENGISIAN ANGKET

١ Bacalah pernyataan-pernyataan pada lembar berikut ini ٢ Pilihlah satu dari tiga jawaban yang tersedia yang paling sesuai dengan diri anda

dengan memberikan tanda (X) pada lembaran jawaban Adapun secara umum pilihan jawaban yang tersedia adalah Sering Bila anda merasa sering mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Kadang-Kadang Bila anda merasa kadangkala mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Tidak Pernah Bila anda merasa tidak pernah mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan

٣ Pilihlah jawaban hendaknya berdasarkan pada perasaan pemikiran dan keadaan anda saat ini Untuk itu saya berharap anda menjawab dengan sejujurnya karena angket ini bukan merupakan tes Di samping itu jawaban yang anda berikan tidak ada yang salah dan jawaban anda merupakan rahasia yang tidak akan dipublikasikan untuk umum

٤ Bila anda telah menyelesaikannya periksa kembali apabila ada nomor yang terlewati

SELAMAT MENGERJAKAN ANGKET KEAKTIFAN MENGIKUTI ITTIHADU ATH-THALABAH LITARQIYAH AL-LUGHOH AL-lsquoAROBIYAH (ITTAQO) ١ Ketika Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

mengadakan kegiatan apakah kamu sering mengikutihadir

a Sering (min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٢ Apakah kamu banyak mendapatkan pengalaman pengetahuan di Ittihadu Ath-

Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah

٣ Apakah kamu banyak menyumbangkan idetenaga untuk kemajuan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah ٤ Apakah kamu lebih menaruh perhartian pada Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) di banding UKM lain

٦٦

a Sering(min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٥ Apakah kamu sering membantu mengatasi kesulitan-kesulitan atau masalah-

masalah yang ada di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٦ Apakah kamu sering mendapatkan tugas di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٧ Apakah kamu sering bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas di Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٨ Apakah kamu sering mematuhi aturan-aturan yang di tetapkan oleh Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٩ Apakah kamu sering bekerja sama dengan anggota lain dalam suatu kegiatan

yang diadakan Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

a Sering b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٠Apakah sering mengikuti kegiatan Latin (latihan rutin) yang diadakan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١١ Apakah dalam setiap kegiatan yang diadakan oleh Ittihadu Ath-Thalabah

Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) kamu sering mendapatkan peran

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٢ Apakah kamu sering masuk ruang kantor Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) setiap ke kampus

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٦٧

١٣Apakah kamu sering mendapatkan ilmupengalaman baru dalam setiap

kegiatan sehingga kamu menjadi mahasiswa yang unggul

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٤Apakah kamu sering menyisihkan waktu diluar kuliah untuk mengabdi di

Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٥Menurut kamu Apakah Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo) benar-benar menjadi wadah untuk mengasah ketrampilan

wadah mencari pengalaman atau wadah mencari ilmu yang tidak di dapatkan di

bangku kuliah khususnya di bidang bahasa arab

a Iya b Kadang-kadang c Tidak Nama lengkap helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip NIM helliphelliphelliphelliphellip Jurusan Prodi helliphelliphelliphelliphellip Angkatan masuk Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Ini adalah lembar jawab angket yang saya jawab sendiri sebagai mahasiswa IAIN Salatiga sekaligus sebagai anggota pengurus Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-

Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) yang menjadi objek penelitian

Salatiga

٢٠١٦

Ttd

Soal tes aspek menulis

٦٨

١) Susunlah kalimat di bawah ini menjadi jumlah yang

sempurna

في الساعة ndashالسابعة ndashتقرأ - فاطمة ndashالقرآن ١ في ndash دارةاإل ndashلموظفا ndashأكل ndashالطعام ٢ شرح ndashأمام ndashاألستاذ ndashالدروس ndashالفصل ٣ یكنس ndashأحمد ndashالساحة ndash صباحا ٤ نحن ndashالعلوم ndashندرس ndashالدینیة ٥

٢) Terjemahkan kalimat-kalimat dibawah ini kedalam

bahasa arab dengan menggunakan susunan yang tepat

a Siswa (pr) itu sedang menulis pelajaran di buku

tulis

b Saya bangun tidur pada jam ٥ pagi

c Orang-orang islam (lk٢) sholat jamarsquoah di masjid

d Kita sarapan di ruang makan

e Saya pergi ke kampus pada jam ٧ pagi

٣) Salinlah kalimat berikut ke dalam kalimat berbahasa

arab dengan tepat

Tholabu al lsquoilmi faridhotun lsquoalaa kulli muslimin wa

muslimatin

addhursquoaau minka wa al ijaabatu minnii

Syahru romadhoona syahrun mubaarokun wa

rohmatun

Man kaana yursquominu bi allahi wa al yaumi al aakhiri

falyukrim jaarohu

٦٩

man akhabba dhunyaahu adhorro biaakhirotihi wa

man akhabba aakhirotahu adhorro bidhunyaahu fa

aathsiruu maa yabqoo lsquoalaa maa yafnaa

٧٠

٧١

٧٢

٧٣

٧٤

DAFTAR NILAI SKK

Nama Nur Puji Lestari

Fakultas Jurusan FTIK PBA

NIM ٠٢٢-١٢-١١٢

Dosen Pembimbing Muh Haffidz MAg

No Nama Kegiatan Pelaksanaan point Status

١

lembaga amil zakat al ihsan

(LAZIS) jateng cabang salatiga

dalam workshop bercerita

bersama kak adin

- - Peserta

٢

OPAK STAIN Salatiga dengan tema

progresifitas kaum muda kunci

perubahan indonesia rabu- jumrsquoat

٧-٥ september ٢٠١٢

jumrsquoat ٧-٥

september ٢٠١٢

٣ peserta

٣

Piagam penghargaan sebagai

peserta dalam acara pelatihan

kaligrafi yang diselenggarakan

devisi kaligrafi JQH Al Furqan pada

٨ desember ٢٠١٢

٨ desember ٢ ٢٠١٢ peserta

٤

Orientasi pengenalan akademik

dan kemahasiswaan (OPAK )

JURUSAN TARBIYAH STAIN

Salatiga pda ٩ september ٢٠١٢

٩ september ٣ ٢٠١٢ peserta

٥

ORIENTASI DASAR KEISLAMAN

(ODK) dengan tema membangun

karakter keislaman bertaraf

internasional di era globalisasi

bahasa Pada ١٠ september ٢٠١٢

١٠ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

١٧

ب اا م أ ب إى ط رة ا

ا ا ٢٠١٦

ا ب

ءا دت ا ا ا

أب اا م إ رة ا

) بط ٢٠١٦درا( أم ن أن ا وا

١ ا ب م ى ا ب٢٠١٦ ط

ى ا اص ا رة اب ٢

ب٢٠١٦ ط

٣ با م أ ى رة ا با

ا ٢٠١٦

ا أاف ج

ا ا اتردأ ت اما ا

و امت ا وأاف ا ار

أاف ا وأ ا اب اول

١ ما ب ا ا

٢٠١٦ا

١٨

٢ برة ا ص اا ا

ا ا ٢٠١٦

اب أ م اب رة ا ى ود ٣

ا ا ا ٢٠١٦

ا ا د

١ و ا ا ن ب أنا م أ

ا إ رة ا٢٠١٦

وا ا م مق و اة إء ٢

ا ا ات وردت

٣ ا ا ن أن ل اا تل ا

ا با أن أ دا اتا أ

اان ه

ول ا ا ان طا ن ا ا

و ااردة ات

١ أ

أ - - اأ ك ا)

و ااد أ ا إ ا أو أ ) ٣ ١٩٧٧ف

إ ا ا

١٩

٢ م

ا ما ا اء و

وا واا ا Sudirman)

٢٠٠١٩٨(

ة ا ر ٣

ر رةا - - ا - رة و رة را و و

و د ءا رة ء أوا قا )

) ١٨٤ ١٩٩٢ف

ءة اا ىا الرة أوا

ا

ر وndash ndashا ر و

و تت (ا٥٠٥٢٠٠٧ ()و إن ) ٨٧٢٠٠٠ل

ا ظ وأ ر واا

ار رة ا ا ا رة وااد

م ا وا وا ا

ا ى ا وا باا ٢٠١٦

٢٠

ا و

ظ إن ا روام ل ا ىا

ءه و)روام٤٤ ١٩٨٤( ر ل أو

مأر ىاب اا إن ا

)م٧١ ١٩٩٨أر(

و رة اا وضأن ا با م

رة ا بى ط ظ ا

ا ا با ى أن مأ و

ا رة ص و ا رة ا دور

ا

ا ز

إ ا ادة ا ا ا ا ول

ط و

ط امت ١

ادان اا )م١٠٨ ٢٠٠٢ أر ( وا

ا ع ا ىا ا

٢١

م أري ر ب (Suharsimi Arikunto) إن

أن أ ن ا ن أ وإن

ونو أو ة ت ا

رة ا ه ا ا أ ا ا

م أ ا ام ا طت

ط امت ٢

ت وما ط ا ا ا

(Metode Tes)ط ار ) أ

ط را طرأو ا ا تمتا

رة وارة ادوات اى ا ا او

اد أوأ ) م١٩٣٢٠١٠أر(

ه ا ا رة ى رة ا

بطإ ٢٠١٦

(Metode Angket)ط ان ) ب

٢٢

ن طا ا ه ما ع

أو وا تا اا ا ا

تا ) نر ٢١٧ ١٩٧٥(

ن وا ذج أن ا وا ج إ

دة إ ه ا ا م تما

٢٠١٦ إ طب

(Metode Observasi) اة ط ) ت

ة طا ط تما و ا

ا ى( ار ٦٩٢٠٠٤(

ه ا ا تمب ابا

إ ٢٠١٦

(Metode Dokumentasi) ا ا ) ث

ا ا ط تما ءا ظ

وا وا ات واوا اوا و )مأر

٢٧٤٢٠١٠(

٢٣

ه ا ا ا و

ا ا رة إ ٢٠١٦

ط امت ٣

ا ا ن أ ا تما

اات ا ا أن أ ر اء ا

تما

ت ا ا ) أ

ه ا ا با م ا ا

ا

100XN

FP

اح

P ا ا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N ا د (Jumlah Responden)

٢٤

م ا رة أ و ا امت ل ) ب

وداك ا ى اب

ا وا

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

اح

= را م(X) رةو

رة ا(Y)

= sum عا X

= sum عا Y

sum = با X و Y

= sum اX اع٢

= sum اY اع٢

= Nع انا

م ا ح

ا ا ابأ ب و ل و

٢٥

ا اا ا ب اولا

اأف ا ا انا ا ا

ا وم ا

مب اا ا ا ا اتي وس اا

أداء ا ا رة ا ب وا م ا

ب اع اا با م ا ا با ا

رة ا و أ ا م ا ى م

ا ا ا تموا

٢٠١٦-٢٠١٥

اب اا ىت اما امو

توم مر ا اا

ب اا ت واوا ا و ا

ا

٢٦

مب اا

اي اطر

ام أ

١ م

١٩٩٤ار (ا م ه م اة

١٥١٨ ( ا أو ا ا ا ا) ر١٩٩٤ا

١٥١٨ (اع اى وابر ا ل ا ا

أ ا و ا اى ا ا او

ا ا ا ا ح

اا وا ة و ا يا

)٩٨ ٢٠٠١ردن(

اس ) را( اتم )١٠٠ ١٩٨١ وف( رأى

دا) (د ضوا ة ا و ىرة أ

و ورااس ا وا ط ادة ااف

أن أ ذ ا اعأم إو

ود اس ) أ

سون ا ) ب

٢٧

اة ا اق اون ) ت

ف + اون + اس ن اإذن

وا أء ا أ ذ و ك

اف اوأ ونوا ا سا ن

أراد ا ا

اس م أن ا أ ا ل

وا اف رأ ا ا ا سا

اا ط ا اا أ أن وا

ر إ ا دوا ا اا س اوا ا

أو د أو ا دي أوا ن سن ا

بأ اوا أو و

وا افأ ن سن ا و

دا دب ا و داف اأ

أ

٢ ا

ل اأ ا

أ أو ا ا بى ا ا أ

٢٨

١ ( ي و سأ ا اكدث ) ٢اا رادةا

وا اا ٣ا ( رت اوء ا

اا ا ٤ ( ا م ا ون ) ٥اة ا

ا ا ا وا م ل ه او

اا

رة ا ب

١( ا

ا ز رات را مى( وا و

ون و ٢٠٦( وا ء اوا

وا م داةا ا ا را )

وع و ا ا )١٥٠-١٤٩ ١٩٨٣د

ر ا ص ع أن إ ا ا ة

ا وأ أن وإ دةا ا ةا ر

إ أن وإ ه دا ةاا

ا و و لا ىا ادا ن

عا اءة واوا ورة إم ا رف اوا

رأ ا ادي ا نن اى ( وار

٢٩

١٨٦ ١٩٨٩أ( و ا د ما

ا را وا اا وا ا وا

ا و ي مأ ا م

و ا ا و ائ ا و ارات

ى اأو ا دإذا ا مم إ د ا

وإذا مم رء إا ءوإذا إ مم إ بأ

ا و أن ذات ا ت واود

ا أن ا ا ا

ار ا ا اداة م وا واء

و وااح اورق وا وات اوف إذ

ا و ل وى اا ادا ذ

وااءة وا اع

ف أن ا أ ا ا ا رةا

تا ا وا دات وا وأ ا

وأ را وا ا ض واوا

ر ا با ا ل م و

ا رة دة اء ن ذ

ا أ ا و ذ ا ة با

٣٠

ام إ ن و را وا آراء ن واح ان ة

اأ ا أن طا أو

ا رة أاف )٢

و رة أن ا ا رة را

ا و و

م اء وف أن اء وف رة ) أ

وا) و ز ر ذ د ا( آ وف وأ وون

ا وف رة آ وف أن وون

وآ ات أء ات أول و ا وف

وف أ ار إ ا و وأ ات

ا و را إ ا

ا ) ا أو ( ات ة اء ) ب

اوف أ اء ااءة ال ) اوف(

رة رة و وا اء رة اوا واا

ا

ء ام أ و ا ام أو م إ و ءام ) ت

ن ا با ن وفا ا وا م

٣١

ما ا و أ مءا ن ا ىا

أن ا ا ا

٣( رة ا

ا رات ا ىإ ا رة م ر

ا رة واا را ج إ اتأا ر

ا

مأ ار ا ا أوMencontoh( ( ) أ

م ا ا را أم ء

بدر أن ا ا ا

ن ارس اReproduksi( ( جا ) ب

أو أ اى إء أوDikte( ( اء ) ت

اى إء م ؤو ا ادة ا و دة

ؤو ا ادة ن وا دة أو

و ن إ ء) ١ر اا ا ا

ا ا م ا و ا

ارا وا ر اء

٣٢

أن و ا ا دات ة

نارد ا أم ا ة إ ا ر

ارا

اار ر إ ريا اء ف ريا اء) ٢

ا رة إ ل صم ا

و رص اء ما ريا أ ا را

وذ صم نارا دون ة م

ه اا ا ن أن تا

اء درس ون و اار دة اة

دة و ا ب أو درا أ ا ضا

اا ا و

ا ات رRekombinasi( ( ا إدة

تا ا ا ل وأا )Transformasi(

ر تا تا إ إ

٣٣

ب اا

ا مت

ا ااف أ

ا ى اإت ا ا

ا ا ون ا ون اوا ا ءو

با رات او ا ع اا

اءة واوا ء واأ ا با ا

را ا ء با

ا ا أي أي و ا ذويم أن

إرادة ا ا

و ا ا و ا

٢ رع ر ر و ا و أياول

إدارة ى ات أ م ولا ا

ا ا ن ث ت

ا او و رع را ر ر ا ان

ا ا و و

وا ما ا إ وام ا أ

٣٤

ة وا م أر ه ا مو

ة ا و ات اداء ا دار ا و

ت واب واى ا اد ا ا و

م دوارع م ما ا أ و

ن أر م ة و ل

وا و م ما ا إذن ا

ا ة وو ة ا و ات اداء ا ر

ا

و ا نأ ا ا رع

م ن ة دارةوا و

أروا ا ا إذن ا م

ا رؤ تأ ا ا

ا ا ا ا م ا ن ا وذ

وط ط ةا ز دة ا ا

ه ا ه ا ا ا و إ

ا ا را وإ ا ا را ب اا

ا ا دة ا ا را ا

را را

٣٥

وأ ر ا إ اص رات ا ا ى

اب ا ا ط ارت

ي صا وإ ع أوأ ا

ا ا ونوا ا ذ م

ا ا ر أو ا ى داا ا

را را

اب ١

د ا اا ا ه ا إ ط

بط إن ا ا ا

وا ر

ول ر١

با ول ٢٠١٦ ا

ا اة

اب

ا

)ا(

٣٦

١

٢

٣

باا

اول

ا

باا

اول

ن ا

)اى(

أع

ا

ا

ا

وا

إن

ا

د

إمء

ة اء

ا

ان

ا

٢ ا م

ا تى اإ وف أن ا

و ا ه ا

٣٧

حمات ھریادير رئیس الجامعة

نائب رئیس الجامعة الثالث المسؤول

رئیس تدریس الطالب ١ مستشار

دیوان الطلبة ٢

غفران الماجستردمحم دكتور املرىب

ف ر ةاملنظمرئيس

ا

نائبة رئيسة

اازق

ام إ أ كاتبال أم أمني الصندوق

قسم

مر ري دارةاإلالمخزون و موان ي

أ البحث والتطویر واالتصاالت

أ ن تجدید

٣٨

ا م ب

ا ا تأ ا ا ا

د نو ٢٠ ط و ب أا م ا

ر اا ط ا ا رة ا

ة واو وانا را أ ١٥ ا

م را زع ا رة ا١٥و إ ا

أ مت ا ط ٢٠ا د اب

ول ر٢

ء اأ تماا

ا ر ا اة

١ ١١٢١٣٠٣٥ أ

١١٢١٣٠٠٦ أ ن ٢

١١٢١٣٠٠٥ ا ٣

٤ أ إا ١١٢١٤٠٠١ م

١١٢١٣٠٥٠ إمن ي ٥

٦ رد ي ١١١١٤١٣٥

٧ أم ١١٢١٤٠٣٦ ر

٨ ا ١١١١٤٢٧٨ ر

٩ ار ١١٢١٣٠٣١

١٠ ا ١١١١٤٣٥٤

١١ رم ١١١١٤٠١١

١٢ ا ٢١٣١٤٠١٣

٣٩

١١٢١٣٠٥٧ ا مر ١٣

١٤ ر ف ١١٢١٣٠٤٥ ا

١٥ ان ١١٢١٤٠٠٧

١٦ ازقا ١١٢١٣٠١٢

١٧ و ١١١١٤١٤٨

١٨ ١١١١٤١٥٥

١١٣١٣٠٥٢ مر ري ١٩

١٣٠٢٥١٢١ موان ٢٠

م أ با م ا إ

٣ ه (a) أ )١

٢ ه (b) ب )٢

١ ه (c) ت )٣

ا ا ا ا ا تث ط إ

ا ا ارا

٤٥- ٣٥ )١ را ل ا

٣٤- ٢٥ )٢ إذارا ل ا

٢٤- ١٥ )٣ إذارا ل ا

ول ر٣

٤٠

را م أب ما ا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ول ر٤ا

رة ا را م ا

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٣ ٩٣ إ

٤١

٤ أ إا ٦٣ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ را٩٦ أم

٨ ا ٩٠ ر

٩ ار ١٠٠

١٠ ا ف ٩٣

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٢٠ وانم ٨٦

٤٢

اب اا

مت

ا ا ر تدارأا ت اما ا

اف اوأ ا تما و

وأ أاف ا ا اب اول

ا ا ٢٠١٦ب م ا أ

ا ا ٢٠١٦با رة ب

ا اص

اا ٢٠١٦ اب م أ ود ج

رة

ب ما رة ى ا با

ط ا دراب ٢٠١- ٢٠١٥ا ا ا

R= H - L +١

I =

I= interval

R= Range

٤٣

100XN

FP

P ا ا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ا م اب أ ود ام اف

ا ٢٠١٦ ب درا ط ة ا ر

وداك

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

اح

= را ا ا ا با(X)رةو

ا(Y)

= sum عاX

= sum عاY

٤٤

sum = با X وY

= sum اX اع٢

= sum اY اع٢

= Nثع اا

امت اول أ

تما ا ولا ا ا با م

ا ا و ا اب ى

٢٠١٦ ا م اب

ول ر٥ا

ت امب ما

ا درا بط ٢٠١٦

NO ITEM SOAL (١٥ BUAH)

١٥ ١٤ ١٣ ١٢ ١١ ١٠ ٩ ٨ ٧ ٦ ٥ ٤ ٣ ٢ ١

١ A A B A A A A A A A B A A A A

٢ A A A A A B A B A B A A A A B

٣ B A B A B

B B B B A B C A B A

٤٥

٤ A A A B A A B A B A A A A B A

٥ A B A B A C B A B B A C A A A

٦ A A B A A B B B A B A A A A A

٧ A B B A B

B A B A B A A A B A

٨ B A A A B B B B A B B A A B -

٩ B B B B B B B A B B A B B B A

١٠ A A A B B A A B B B B B B B A

١١ A B B A B B B B B B B A B B A

١٢ A A A A A A A B A A A A B A -

١٣ A A A A B B B B A B A B B B A

١٤ A A A A A A A A A A A A B A A

١٥ A B A C A A B A A A B A C A A

١٦ A A A A A A A B A B A A A A A

١٧ B A A C B B B B A B B A A B -

١٨ B A A C A B A C A B A B C B A

١٩ A A A A B B B B A B A B B A A

٢٠ A A A A A A B A A A B B A A A

ول ر٦ ا

ت امب ما ط ا بدرا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٦

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ا ف ا رول اا ٤٤و ا وا

٢٩ ز ول ا ا ر او

R= H - L +١

i=

٣

=١+١٥-٤٥

٤٧

i = ٣٠١

٣

i = ٣١

٣

i = ١٠٣٣٣

i = ١٠

اح

=I ا

= R ا ا

ف أن ا ١٠ ا وا تث ط إ

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر٧ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦ درا

ا ا ار اا

١ ١٣ ٤٥-٣٥ ا

٢ ٧ ٣٤-٢٥ ا

٣ ٠ ٢٤-١٥ ا

٤٨

٢٠ ا

ا ا ا با و م ا

100XN

FP

P اا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ط ١٣ ا م اب ار ا م ١

65

10020

13

XP

طب ٧ ا م اب ار ا م ٢

35

10020

7

XP

ط ٠ ا م ابار ا م ٣

٤٩

0

10020

0

XP

ولا ا ات اما و

ول ر٨ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦درا

ا ا ار اا ا

١ ٦٥ ١٣ ٩٥- ٨٤ ا

٢ ٣٥ ٧ ٨٣- ٧٢ ا

٣ ٠ ٠ ٧١- ٦٠ ا

١٠٠ ٢٠ ا

م أن در أن ا ول ا

ر ٣٥ر ا ٦٥ ا ا اب

٠ا ا ر

٥٠

امت ام ب

ا ا ام ا امت ى رة رة

ى ا با ا ا درا ب٢٠١٦ ط

رة ا م ا ا م ى و

٢٠١٦ طب درا ا ا اب

ول ر٩ا

ا مت ا رة ا اة

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٩٣ إ ٣

٤ أ إا ٦٨ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ أم ٩٦ را

٨ ا ر ٩٠

٩ ار ١٠٠

٩٣ اف ١٠

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

٥١

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٨٦ موان ٢٠

ا ف ا رول اا ١٠٠و ا وا

٦٨ ز ول ا ا ر او

i = ()١

اح

i = ا

= ا ا

= ا ا

= ا در

i = (١٠٠٦٨)١

٣

٥٢

i = (٣٢)١

٣

i = ٣٣

٣

i =١١

ف أن ا ١١ تث ط إ ا ا و

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر١٠ا

رة ا م ارا ز ا ٢٠١٦

ا ا ار اا

١ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٥ ٧٨-٦٨ ا

٢٠ ا

ا ا ا رة ا و ا

٥٣

100XN

FP

P ا ا(Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا(Jumlah Responden)

ط ١٢ رة ا ار ا م ١

60

10020

12

XP

طب ٣رة ا ار ا م ٢

15

10020

3

XP

طب ٥رة ا ار ا م ٣

25

10020

5

XP

ات اما ولا ا

٥٤

ول ر١١ا

ارا رة ا ا بدراط ا

٢٠١٦

ا ا ار اا ا

١ ٦٠ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ١٥ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٢٥ ٥ ٧٨-٦٨ ا

١٠٠ ١٥ ا

ول ا ا أن أن در رة

ا ا درا ب٢٠١٦ ط ٦٠ ر

١٥ا ا ر٢٥ ا ر

ار ا ج

أ ا ف ا نب ما ا ا

رة ا ا اب ا ىرة أ أو

د أوب ما ا رة

٥٥

مول واا ا ت اما ا

ب ما ا ا رة ا اتا أ

ول ر١٢ا

رة ا ا ا وداك أ م اب

XY ysup2 xsup2 Y X ة

١ ٤٣ ٩٦ ١٨٤٩ ٩٢١٦ ٤١٢٨

٢ ٤٠ ٩٣ ١٦٠٠ ٨٦٤٩ ٣٧٢٠

٣ ٣٤ ٩٣ ١١٥٦ ٨٦٤٩ ٣١٦٢

٤ ٣٨ ٦٨ ١٤٤٤ ٤٦٢٤ ٢٥٨٤

٥ ٣٦ ٧٣ ١٢٩٦ ٥٣٢٩ ٢٦٢٨

٦ ٤٤ ٩٣ ١٩٣٦ ٨٦٤٩ ٤٠٩٢

٧ ٣٨ ٩٦ ١٤٤٤ ٩٢١٦ ٣٦٤٨

٨ ٣٣ ٩٠ ١٠٨٩ ٨١٠٠ ٢٩٧٠

٩ ٣٣ ١٠٠ ١٠٨٩ ١٠٠٠٠ ٣٣٠٠

١٠ ٣٥ ٩٣ ١٢٢٥ ٨٦٤٩ ٣٢٥٥

١١ ٣٤ ٧٣ ١١٥٦ ٥٣٢٩ ٢٤٨٢

١٢ ٣٩ ٩٣ ١٥٢١ ٨٦٤٩ ٣٦٢٧

٥٦

١٣ ٣٤ ١٠٠ ١١٥٦ ١٠٠٠٠ ٣٤٠٠

١٤ ٤٤ ٩٦ ١٩٣٦ ٩٢١٦ ٤٢٢٤

١٥ ٣٨ ٧٣ ١٤٤٤ ٥٣٢٩ ٢٧٧٤

١٦ ٤٤ ١٠٠ ١٩٣٦ ١٠٠٠٠ ٤٤٠٠

١٧ ٢٩ ٨٣ ٨٤١ ٦٨٨٩ ٢٤٠٧

١٨ ٣٤ ٦٨ ١١٥٦ ٤٦٢٤ ٢٣١٢

١٩ ٣٨ ٨٦ ١٤٤٤ ٧٣٩٦ ٣٢٦٨

٢٠ ٤١ ٨٦ ١٦٨١ ٧٣٩٦ ٣٥٢٦

جملة ٧٤٩ ١٧٥٣ ٢٨٣٩٩ ١٥٥٩٠٩ ٦٥٩٠٧

اول ا ف

Xsum=٧٤٩

ysum=١٧٥٣

sum ٣٨٣٩٩= ٢

sum ١٥٥٩٠٩=٢

sum =٦٥٩٠٧

ر ا ما وداك ب أ ب ما

ا ا رة بط درا ٢٠١٦

٥٧

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

)1753(3118180)749(567980

)1753)(749(131814022

xyr

30730093118180561001567980

13129971318140

xyr

451716979

5143xyr

53421254083

5143xyr

14917755

5143xyr

2890xyr

امت د

= )(ك و اد ا امت ز ود

٠٢٨٩ د ا)( ول ب)r( وداك)N( =٢٠ ر و

)(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩ ٥اى

٥٨

٠٣٦١ gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك r( ( أ ول

ى

وداك r ( ( إ ول )( ل ن

٥ ر اى ٠٢٧٩gt٠٢٨٩ ١

١ ر اى ٣٦١lt٠ ٠٢٨٩ ٢

٣٦١lt٠ ٠٢٨٩lt٠٢٧٩ا اى ٣

ا ا م اب و ا ا أن

اأ إ رة صا ا وا ا و

د او با م ا ا رة

ا درا ب٢٠١٦ط

٥٩

ب اا

ا

ا أ

ت ومض ا ء ا أن ا

ر ٦٥ ا ا م اب درأن ١

٣٥ا ا ر٠ ا ر

ا ى اب ا رة ا أن ٢

٦٠ ا ر١٥ ا ر٢٥ ا ر

٣ إ ك أ با م ا ا رة

رة ا ى با ا ا

ا ا ٢٠١٦ ذ

د ا ٠٢٨٩ = )(اد ك و ااب ز ود

٥و ر اى ٥٠= )N(وداك )r(ب ول )(

أ )(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩

ا م وا ٠٣٦١gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك )r( ول

دو أ ب ما رة ى ا با

٦٠

ا بدراط ا ٢٠١٦ ا

م ا ىا ٥ر ٠٢٧٩ أ ا ن أ

ىا ر ١ ٠٣٦١

اات ب

ا م اب ا ا أنو ا

أرة ا ح ا أن ا

ت ااا ب ا و م

١ ب أن ح ا ا ا

ا دا

٢ ا ا ت ا ي أن

أو رةأوا

وا رات ا ا ي ا أن ا ٣

ب اى ا

ا ج

ا ا و ن آنل اي أما ا

ا تا أ ا أن ا ةوا

ن أء ا ا ا و

٦١

ا أمل أف ا أو ا أ ات وأ و

م إ ا ه او أف ال تف ا

اع ام أم يا و ا إ أن ا و

ا ا ءام و ا إ او

م ا ا ن ا داا ت اا و او

ا و ا اداتومدات وارت واا

ا ا ا را ا ا و

را م ا آ

٦٢

اا

Arikunto Suharsimi٢٠١٠Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik

Jakarta Rineka Cipta

Martono Nanang ٢٠١١ Metode Penelitian Kuantitatif Analisis Isi dan

Analisis Data Sekunder-EdRevisi Jakarta Rajawali Press

Ruslan Rosady ٢٠١٠ Metode Penelitian Public Relations dan

Komunikasi Jakarta PTRajagrafindo Persada

Stephen P Robbins ١٩٩٤ Teori Organisasi Struktur Desain dan

Aplikasi Edisi ketiga Jakarta

٦٣

ا ا ا

ي ار ١٩٨٩ط طا ا

وا

ونا ا ر ا ١٩٨٣ د ان

دارارفن

ن ١٩٨١ درا و ا ا

وا ا رف دارا

ر ون ا و ا ا ادار ا

داراق وت ا ا وا ١٩٨٦ ف

نن ا ات ا ون و و ى

ا مت ٢٠٠٩ اا ا ندار ا

دار ا ان اب ٢٠٠٧ت ي

٦٤

ذا ة

ي ا رم

د اا را ١٤ ١٩٩٣

١١٦ اان

ا ا ا ر

ة اا

١٩٩٩و ن اطلار رو اطل أ

٢٠٠٦و اةار اا ب

٢٠٠٩و ا ا ار ام ج

٢٠١٢و ار ا ااة د

ا ا ه

ة ذا ا او

رس ٣٠ ٢٠١٧

ا

مر ي

ا ١١٢١٢٠٢٢ر

٦٥

Soal tes berupa angket yang di tinjau dari sisi keaktifan

PETUNJUK PENGISIAN ANGKET

١ Bacalah pernyataan-pernyataan pada lembar berikut ini ٢ Pilihlah satu dari tiga jawaban yang tersedia yang paling sesuai dengan diri anda

dengan memberikan tanda (X) pada lembaran jawaban Adapun secara umum pilihan jawaban yang tersedia adalah Sering Bila anda merasa sering mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Kadang-Kadang Bila anda merasa kadangkala mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Tidak Pernah Bila anda merasa tidak pernah mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan

٣ Pilihlah jawaban hendaknya berdasarkan pada perasaan pemikiran dan keadaan anda saat ini Untuk itu saya berharap anda menjawab dengan sejujurnya karena angket ini bukan merupakan tes Di samping itu jawaban yang anda berikan tidak ada yang salah dan jawaban anda merupakan rahasia yang tidak akan dipublikasikan untuk umum

٤ Bila anda telah menyelesaikannya periksa kembali apabila ada nomor yang terlewati

SELAMAT MENGERJAKAN ANGKET KEAKTIFAN MENGIKUTI ITTIHADU ATH-THALABAH LITARQIYAH AL-LUGHOH AL-lsquoAROBIYAH (ITTAQO) ١ Ketika Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

mengadakan kegiatan apakah kamu sering mengikutihadir

a Sering (min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٢ Apakah kamu banyak mendapatkan pengalaman pengetahuan di Ittihadu Ath-

Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah

٣ Apakah kamu banyak menyumbangkan idetenaga untuk kemajuan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah ٤ Apakah kamu lebih menaruh perhartian pada Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) di banding UKM lain

٦٦

a Sering(min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٥ Apakah kamu sering membantu mengatasi kesulitan-kesulitan atau masalah-

masalah yang ada di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٦ Apakah kamu sering mendapatkan tugas di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٧ Apakah kamu sering bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas di Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٨ Apakah kamu sering mematuhi aturan-aturan yang di tetapkan oleh Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٩ Apakah kamu sering bekerja sama dengan anggota lain dalam suatu kegiatan

yang diadakan Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

a Sering b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٠Apakah sering mengikuti kegiatan Latin (latihan rutin) yang diadakan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١١ Apakah dalam setiap kegiatan yang diadakan oleh Ittihadu Ath-Thalabah

Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) kamu sering mendapatkan peran

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٢ Apakah kamu sering masuk ruang kantor Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) setiap ke kampus

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٦٧

١٣Apakah kamu sering mendapatkan ilmupengalaman baru dalam setiap

kegiatan sehingga kamu menjadi mahasiswa yang unggul

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٤Apakah kamu sering menyisihkan waktu diluar kuliah untuk mengabdi di

Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٥Menurut kamu Apakah Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo) benar-benar menjadi wadah untuk mengasah ketrampilan

wadah mencari pengalaman atau wadah mencari ilmu yang tidak di dapatkan di

bangku kuliah khususnya di bidang bahasa arab

a Iya b Kadang-kadang c Tidak Nama lengkap helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip NIM helliphelliphelliphelliphellip Jurusan Prodi helliphelliphelliphelliphellip Angkatan masuk Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Ini adalah lembar jawab angket yang saya jawab sendiri sebagai mahasiswa IAIN Salatiga sekaligus sebagai anggota pengurus Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-

Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) yang menjadi objek penelitian

Salatiga

٢٠١٦

Ttd

Soal tes aspek menulis

٦٨

١) Susunlah kalimat di bawah ini menjadi jumlah yang

sempurna

في الساعة ndashالسابعة ndashتقرأ - فاطمة ndashالقرآن ١ في ndash دارةاإل ndashلموظفا ndashأكل ndashالطعام ٢ شرح ndashأمام ndashاألستاذ ndashالدروس ndashالفصل ٣ یكنس ndashأحمد ndashالساحة ndash صباحا ٤ نحن ndashالعلوم ndashندرس ndashالدینیة ٥

٢) Terjemahkan kalimat-kalimat dibawah ini kedalam

bahasa arab dengan menggunakan susunan yang tepat

a Siswa (pr) itu sedang menulis pelajaran di buku

tulis

b Saya bangun tidur pada jam ٥ pagi

c Orang-orang islam (lk٢) sholat jamarsquoah di masjid

d Kita sarapan di ruang makan

e Saya pergi ke kampus pada jam ٧ pagi

٣) Salinlah kalimat berikut ke dalam kalimat berbahasa

arab dengan tepat

Tholabu al lsquoilmi faridhotun lsquoalaa kulli muslimin wa

muslimatin

addhursquoaau minka wa al ijaabatu minnii

Syahru romadhoona syahrun mubaarokun wa

rohmatun

Man kaana yursquominu bi allahi wa al yaumi al aakhiri

falyukrim jaarohu

٦٩

man akhabba dhunyaahu adhorro biaakhirotihi wa

man akhabba aakhirotahu adhorro bidhunyaahu fa

aathsiruu maa yabqoo lsquoalaa maa yafnaa

٧٠

٧١

٧٢

٧٣

٧٤

DAFTAR NILAI SKK

Nama Nur Puji Lestari

Fakultas Jurusan FTIK PBA

NIM ٠٢٢-١٢-١١٢

Dosen Pembimbing Muh Haffidz MAg

No Nama Kegiatan Pelaksanaan point Status

١

lembaga amil zakat al ihsan

(LAZIS) jateng cabang salatiga

dalam workshop bercerita

bersama kak adin

- - Peserta

٢

OPAK STAIN Salatiga dengan tema

progresifitas kaum muda kunci

perubahan indonesia rabu- jumrsquoat

٧-٥ september ٢٠١٢

jumrsquoat ٧-٥

september ٢٠١٢

٣ peserta

٣

Piagam penghargaan sebagai

peserta dalam acara pelatihan

kaligrafi yang diselenggarakan

devisi kaligrafi JQH Al Furqan pada

٨ desember ٢٠١٢

٨ desember ٢ ٢٠١٢ peserta

٤

Orientasi pengenalan akademik

dan kemahasiswaan (OPAK )

JURUSAN TARBIYAH STAIN

Salatiga pda ٩ september ٢٠١٢

٩ september ٣ ٢٠١٢ peserta

٥

ORIENTASI DASAR KEISLAMAN

(ODK) dengan tema membangun

karakter keislaman bertaraf

internasional di era globalisasi

bahasa Pada ١٠ september ٢٠١٢

١٠ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

١٨

٢ برة ا ص اا ا

ا ا ٢٠١٦

اب أ م اب رة ا ى ود ٣

ا ا ا ٢٠١٦

ا ا د

١ و ا ا ن ب أنا م أ

ا إ رة ا٢٠١٦

وا ا م مق و اة إء ٢

ا ا ات وردت

٣ ا ا ن أن ل اا تل ا

ا با أن أ دا اتا أ

اان ه

ول ا ا ان طا ن ا ا

و ااردة ات

١ أ

أ - - اأ ك ا)

و ااد أ ا إ ا أو أ ) ٣ ١٩٧٧ف

إ ا ا

١٩

٢ م

ا ما ا اء و

وا واا ا Sudirman)

٢٠٠١٩٨(

ة ا ر ٣

ر رةا - - ا - رة و رة را و و

و د ءا رة ء أوا قا )

) ١٨٤ ١٩٩٢ف

ءة اا ىا الرة أوا

ا

ر وndash ndashا ر و

و تت (ا٥٠٥٢٠٠٧ ()و إن ) ٨٧٢٠٠٠ل

ا ظ وأ ر واا

ار رة ا ا ا رة وااد

م ا وا وا ا

ا ى ا وا باا ٢٠١٦

٢٠

ا و

ظ إن ا روام ل ا ىا

ءه و)روام٤٤ ١٩٨٤( ر ل أو

مأر ىاب اا إن ا

)م٧١ ١٩٩٨أر(

و رة اا وضأن ا با م

رة ا بى ط ظ ا

ا ا با ى أن مأ و

ا رة ص و ا رة ا دور

ا

ا ز

إ ا ادة ا ا ا ا ول

ط و

ط امت ١

ادان اا )م١٠٨ ٢٠٠٢ أر ( وا

ا ع ا ىا ا

٢١

م أري ر ب (Suharsimi Arikunto) إن

أن أ ن ا ن أ وإن

ونو أو ة ت ا

رة ا ه ا ا أ ا ا

م أ ا ام ا طت

ط امت ٢

ت وما ط ا ا ا

(Metode Tes)ط ار ) أ

ط را طرأو ا ا تمتا

رة وارة ادوات اى ا ا او

اد أوأ ) م١٩٣٢٠١٠أر(

ه ا ا رة ى رة ا

بطإ ٢٠١٦

(Metode Angket)ط ان ) ب

٢٢

ن طا ا ه ما ع

أو وا تا اا ا ا

تا ) نر ٢١٧ ١٩٧٥(

ن وا ذج أن ا وا ج إ

دة إ ه ا ا م تما

٢٠١٦ إ طب

(Metode Observasi) اة ط ) ت

ة طا ط تما و ا

ا ى( ار ٦٩٢٠٠٤(

ه ا ا تمب ابا

إ ٢٠١٦

(Metode Dokumentasi) ا ا ) ث

ا ا ط تما ءا ظ

وا وا ات واوا اوا و )مأر

٢٧٤٢٠١٠(

٢٣

ه ا ا ا و

ا ا رة إ ٢٠١٦

ط امت ٣

ا ا ن أ ا تما

اات ا ا أن أ ر اء ا

تما

ت ا ا ) أ

ه ا ا با م ا ا

ا

100XN

FP

اح

P ا ا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N ا د (Jumlah Responden)

٢٤

م ا رة أ و ا امت ل ) ب

وداك ا ى اب

ا وا

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

اح

= را م(X) رةو

رة ا(Y)

= sum عا X

= sum عا Y

sum = با X و Y

= sum اX اع٢

= sum اY اع٢

= Nع انا

م ا ح

ا ا ابأ ب و ل و

٢٥

ا اا ا ب اولا

اأف ا ا انا ا ا

ا وم ا

مب اا ا ا ا اتي وس اا

أداء ا ا رة ا ب وا م ا

ب اع اا با م ا ا با ا

رة ا و أ ا م ا ى م

ا ا ا تموا

٢٠١٦-٢٠١٥

اب اا ىت اما امو

توم مر ا اا

ب اا ت واوا ا و ا

ا

٢٦

مب اا

اي اطر

ام أ

١ م

١٩٩٤ار (ا م ه م اة

١٥١٨ ( ا أو ا ا ا ا) ر١٩٩٤ا

١٥١٨ (اع اى وابر ا ل ا ا

أ ا و ا اى ا ا او

ا ا ا ا ح

اا وا ة و ا يا

)٩٨ ٢٠٠١ردن(

اس ) را( اتم )١٠٠ ١٩٨١ وف( رأى

دا) (د ضوا ة ا و ىرة أ

و ورااس ا وا ط ادة ااف

أن أ ذ ا اعأم إو

ود اس ) أ

سون ا ) ب

٢٧

اة ا اق اون ) ت

ف + اون + اس ن اإذن

وا أء ا أ ذ و ك

اف اوأ ونوا ا سا ن

أراد ا ا

اس م أن ا أ ا ل

وا اف رأ ا ا ا سا

اا ط ا اا أ أن وا

ر إ ا دوا ا اا س اوا ا

أو د أو ا دي أوا ن سن ا

بأ اوا أو و

وا افأ ن سن ا و

دا دب ا و داف اأ

أ

٢ ا

ل اأ ا

أ أو ا ا بى ا ا أ

٢٨

١ ( ي و سأ ا اكدث ) ٢اا رادةا

وا اا ٣ا ( رت اوء ا

اا ا ٤ ( ا م ا ون ) ٥اة ا

ا ا ا وا م ل ه او

اا

رة ا ب

١( ا

ا ز رات را مى( وا و

ون و ٢٠٦( وا ء اوا

وا م داةا ا ا را )

وع و ا ا )١٥٠-١٤٩ ١٩٨٣د

ر ا ص ع أن إ ا ا ة

ا وأ أن وإ دةا ا ةا ر

إ أن وإ ه دا ةاا

ا و و لا ىا ادا ن

عا اءة واوا ورة إم ا رف اوا

رأ ا ادي ا نن اى ( وار

٢٩

١٨٦ ١٩٨٩أ( و ا د ما

ا را وا اا وا ا وا

ا و ي مأ ا م

و ا ا و ائ ا و ارات

ى اأو ا دإذا ا مم إ د ا

وإذا مم رء إا ءوإذا إ مم إ بأ

ا و أن ذات ا ت واود

ا أن ا ا ا

ار ا ا اداة م وا واء

و وااح اورق وا وات اوف إذ

ا و ل وى اا ادا ذ

وااءة وا اع

ف أن ا أ ا ا ا رةا

تا ا وا دات وا وأ ا

وأ را وا ا ض واوا

ر ا با ا ل م و

ا رة دة اء ن ذ

ا أ ا و ذ ا ة با

٣٠

ام إ ن و را وا آراء ن واح ان ة

اأ ا أن طا أو

ا رة أاف )٢

و رة أن ا ا رة را

ا و و

م اء وف أن اء وف رة ) أ

وا) و ز ر ذ د ا( آ وف وأ وون

ا وف رة آ وف أن وون

وآ ات أء ات أول و ا وف

وف أ ار إ ا و وأ ات

ا و را إ ا

ا ) ا أو ( ات ة اء ) ب

اوف أ اء ااءة ال ) اوف(

رة رة و وا اء رة اوا واا

ا

ء ام أ و ا ام أو م إ و ءام ) ت

ن ا با ن وفا ا وا م

٣١

ما ا و أ مءا ن ا ىا

أن ا ا ا

٣( رة ا

ا رات ا ىإ ا رة م ر

ا رة واا را ج إ اتأا ر

ا

مأ ار ا ا أوMencontoh( ( ) أ

م ا ا را أم ء

بدر أن ا ا ا

ن ارس اReproduksi( ( جا ) ب

أو أ اى إء أوDikte( ( اء ) ت

اى إء م ؤو ا ادة ا و دة

ؤو ا ادة ن وا دة أو

و ن إ ء) ١ر اا ا ا

ا ا م ا و ا

ارا وا ر اء

٣٢

أن و ا ا دات ة

نارد ا أم ا ة إ ا ر

ارا

اار ر إ ريا اء ف ريا اء) ٢

ا رة إ ل صم ا

و رص اء ما ريا أ ا را

وذ صم نارا دون ة م

ه اا ا ن أن تا

اء درس ون و اار دة اة

دة و ا ب أو درا أ ا ضا

اا ا و

ا ات رRekombinasi( ( ا إدة

تا ا ا ل وأا )Transformasi(

ر تا تا إ إ

٣٣

ب اا

ا مت

ا ااف أ

ا ى اإت ا ا

ا ا ون ا ون اوا ا ءو

با رات او ا ع اا

اءة واوا ء واأ ا با ا

را ا ء با

ا ا أي أي و ا ذويم أن

إرادة ا ا

و ا ا و ا

٢ رع ر ر و ا و أياول

إدارة ى ات أ م ولا ا

ا ا ن ث ت

ا او و رع را ر ر ا ان

ا ا و و

وا ما ا إ وام ا أ

٣٤

ة وا م أر ه ا مو

ة ا و ات اداء ا دار ا و

ت واب واى ا اد ا ا و

م دوارع م ما ا أ و

ن أر م ة و ل

وا و م ما ا إذن ا

ا ة وو ة ا و ات اداء ا ر

ا

و ا نأ ا ا رع

م ن ة دارةوا و

أروا ا ا إذن ا م

ا رؤ تأ ا ا

ا ا ا ا م ا ن ا وذ

وط ط ةا ز دة ا ا

ه ا ه ا ا ا و إ

ا ا را وإ ا ا را ب اا

ا ا دة ا ا را ا

را را

٣٥

وأ ر ا إ اص رات ا ا ى

اب ا ا ط ارت

ي صا وإ ع أوأ ا

ا ا ونوا ا ذ م

ا ا ر أو ا ى داا ا

را را

اب ١

د ا اا ا ه ا إ ط

بط إن ا ا ا

وا ر

ول ر١

با ول ٢٠١٦ ا

ا اة

اب

ا

)ا(

٣٦

١

٢

٣

باا

اول

ا

باا

اول

ن ا

)اى(

أع

ا

ا

ا

وا

إن

ا

د

إمء

ة اء

ا

ان

ا

٢ ا م

ا تى اإ وف أن ا

و ا ه ا

٣٧

حمات ھریادير رئیس الجامعة

نائب رئیس الجامعة الثالث المسؤول

رئیس تدریس الطالب ١ مستشار

دیوان الطلبة ٢

غفران الماجستردمحم دكتور املرىب

ف ر ةاملنظمرئيس

ا

نائبة رئيسة

اازق

ام إ أ كاتبال أم أمني الصندوق

قسم

مر ري دارةاإلالمخزون و موان ي

أ البحث والتطویر واالتصاالت

أ ن تجدید

٣٨

ا م ب

ا ا تأ ا ا ا

د نو ٢٠ ط و ب أا م ا

ر اا ط ا ا رة ا

ة واو وانا را أ ١٥ ا

م را زع ا رة ا١٥و إ ا

أ مت ا ط ٢٠ا د اب

ول ر٢

ء اأ تماا

ا ر ا اة

١ ١١٢١٣٠٣٥ أ

١١٢١٣٠٠٦ أ ن ٢

١١٢١٣٠٠٥ ا ٣

٤ أ إا ١١٢١٤٠٠١ م

١١٢١٣٠٥٠ إمن ي ٥

٦ رد ي ١١١١٤١٣٥

٧ أم ١١٢١٤٠٣٦ ر

٨ ا ١١١١٤٢٧٨ ر

٩ ار ١١٢١٣٠٣١

١٠ ا ١١١١٤٣٥٤

١١ رم ١١١١٤٠١١

١٢ ا ٢١٣١٤٠١٣

٣٩

١١٢١٣٠٥٧ ا مر ١٣

١٤ ر ف ١١٢١٣٠٤٥ ا

١٥ ان ١١٢١٤٠٠٧

١٦ ازقا ١١٢١٣٠١٢

١٧ و ١١١١٤١٤٨

١٨ ١١١١٤١٥٥

١١٣١٣٠٥٢ مر ري ١٩

١٣٠٢٥١٢١ موان ٢٠

م أ با م ا إ

٣ ه (a) أ )١

٢ ه (b) ب )٢

١ ه (c) ت )٣

ا ا ا ا ا تث ط إ

ا ا ارا

٤٥- ٣٥ )١ را ل ا

٣٤- ٢٥ )٢ إذارا ل ا

٢٤- ١٥ )٣ إذارا ل ا

ول ر٣

٤٠

را م أب ما ا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ول ر٤ا

رة ا را م ا

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٣ ٩٣ إ

٤١

٤ أ إا ٦٣ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ را٩٦ أم

٨ ا ٩٠ ر

٩ ار ١٠٠

١٠ ا ف ٩٣

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٢٠ وانم ٨٦

٤٢

اب اا

مت

ا ا ر تدارأا ت اما ا

اف اوأ ا تما و

وأ أاف ا ا اب اول

ا ا ٢٠١٦ب م ا أ

ا ا ٢٠١٦با رة ب

ا اص

اا ٢٠١٦ اب م أ ود ج

رة

ب ما رة ى ا با

ط ا دراب ٢٠١- ٢٠١٥ا ا ا

R= H - L +١

I =

I= interval

R= Range

٤٣

100XN

FP

P ا ا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ا م اب أ ود ام اف

ا ٢٠١٦ ب درا ط ة ا ر

وداك

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

اح

= را ا ا ا با(X)رةو

ا(Y)

= sum عاX

= sum عاY

٤٤

sum = با X وY

= sum اX اع٢

= sum اY اع٢

= Nثع اا

امت اول أ

تما ا ولا ا ا با م

ا ا و ا اب ى

٢٠١٦ ا م اب

ول ر٥ا

ت امب ما

ا درا بط ٢٠١٦

NO ITEM SOAL (١٥ BUAH)

١٥ ١٤ ١٣ ١٢ ١١ ١٠ ٩ ٨ ٧ ٦ ٥ ٤ ٣ ٢ ١

١ A A B A A A A A A A B A A A A

٢ A A A A A B A B A B A A A A B

٣ B A B A B

B B B B A B C A B A

٤٥

٤ A A A B A A B A B A A A A B A

٥ A B A B A C B A B B A C A A A

٦ A A B A A B B B A B A A A A A

٧ A B B A B

B A B A B A A A B A

٨ B A A A B B B B A B B A A B -

٩ B B B B B B B A B B A B B B A

١٠ A A A B B A A B B B B B B B A

١١ A B B A B B B B B B B A B B A

١٢ A A A A A A A B A A A A B A -

١٣ A A A A B B B B A B A B B B A

١٤ A A A A A A A A A A A A B A A

١٥ A B A C A A B A A A B A C A A

١٦ A A A A A A A B A B A A A A A

١٧ B A A C B B B B A B B A A B -

١٨ B A A C A B A C A B A B C B A

١٩ A A A A B B B B A B A B B A A

٢٠ A A A A A A B A A A B B A A A

ول ر٦ ا

ت امب ما ط ا بدرا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٦

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ا ف ا رول اا ٤٤و ا وا

٢٩ ز ول ا ا ر او

R= H - L +١

i=

٣

=١+١٥-٤٥

٤٧

i = ٣٠١

٣

i = ٣١

٣

i = ١٠٣٣٣

i = ١٠

اح

=I ا

= R ا ا

ف أن ا ١٠ ا وا تث ط إ

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر٧ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦ درا

ا ا ار اا

١ ١٣ ٤٥-٣٥ ا

٢ ٧ ٣٤-٢٥ ا

٣ ٠ ٢٤-١٥ ا

٤٨

٢٠ ا

ا ا ا با و م ا

100XN

FP

P اا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ط ١٣ ا م اب ار ا م ١

65

10020

13

XP

طب ٧ ا م اب ار ا م ٢

35

10020

7

XP

ط ٠ ا م ابار ا م ٣

٤٩

0

10020

0

XP

ولا ا ات اما و

ول ر٨ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦درا

ا ا ار اا ا

١ ٦٥ ١٣ ٩٥- ٨٤ ا

٢ ٣٥ ٧ ٨٣- ٧٢ ا

٣ ٠ ٠ ٧١- ٦٠ ا

١٠٠ ٢٠ ا

م أن در أن ا ول ا

ر ٣٥ر ا ٦٥ ا ا اب

٠ا ا ر

٥٠

امت ام ب

ا ا ام ا امت ى رة رة

ى ا با ا ا درا ب٢٠١٦ ط

رة ا م ا ا م ى و

٢٠١٦ طب درا ا ا اب

ول ر٩ا

ا مت ا رة ا اة

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٩٣ إ ٣

٤ أ إا ٦٨ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ أم ٩٦ را

٨ ا ر ٩٠

٩ ار ١٠٠

٩٣ اف ١٠

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

٥١

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٨٦ موان ٢٠

ا ف ا رول اا ١٠٠و ا وا

٦٨ ز ول ا ا ر او

i = ()١

اح

i = ا

= ا ا

= ا ا

= ا در

i = (١٠٠٦٨)١

٣

٥٢

i = (٣٢)١

٣

i = ٣٣

٣

i =١١

ف أن ا ١١ تث ط إ ا ا و

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر١٠ا

رة ا م ارا ز ا ٢٠١٦

ا ا ار اا

١ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٥ ٧٨-٦٨ ا

٢٠ ا

ا ا ا رة ا و ا

٥٣

100XN

FP

P ا ا(Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا(Jumlah Responden)

ط ١٢ رة ا ار ا م ١

60

10020

12

XP

طب ٣رة ا ار ا م ٢

15

10020

3

XP

طب ٥رة ا ار ا م ٣

25

10020

5

XP

ات اما ولا ا

٥٤

ول ر١١ا

ارا رة ا ا بدراط ا

٢٠١٦

ا ا ار اا ا

١ ٦٠ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ١٥ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٢٥ ٥ ٧٨-٦٨ ا

١٠٠ ١٥ ا

ول ا ا أن أن در رة

ا ا درا ب٢٠١٦ ط ٦٠ ر

١٥ا ا ر٢٥ ا ر

ار ا ج

أ ا ف ا نب ما ا ا

رة ا ا اب ا ىرة أ أو

د أوب ما ا رة

٥٥

مول واا ا ت اما ا

ب ما ا ا رة ا اتا أ

ول ر١٢ا

رة ا ا ا وداك أ م اب

XY ysup2 xsup2 Y X ة

١ ٤٣ ٩٦ ١٨٤٩ ٩٢١٦ ٤١٢٨

٢ ٤٠ ٩٣ ١٦٠٠ ٨٦٤٩ ٣٧٢٠

٣ ٣٤ ٩٣ ١١٥٦ ٨٦٤٩ ٣١٦٢

٤ ٣٨ ٦٨ ١٤٤٤ ٤٦٢٤ ٢٥٨٤

٥ ٣٦ ٧٣ ١٢٩٦ ٥٣٢٩ ٢٦٢٨

٦ ٤٤ ٩٣ ١٩٣٦ ٨٦٤٩ ٤٠٩٢

٧ ٣٨ ٩٦ ١٤٤٤ ٩٢١٦ ٣٦٤٨

٨ ٣٣ ٩٠ ١٠٨٩ ٨١٠٠ ٢٩٧٠

٩ ٣٣ ١٠٠ ١٠٨٩ ١٠٠٠٠ ٣٣٠٠

١٠ ٣٥ ٩٣ ١٢٢٥ ٨٦٤٩ ٣٢٥٥

١١ ٣٤ ٧٣ ١١٥٦ ٥٣٢٩ ٢٤٨٢

١٢ ٣٩ ٩٣ ١٥٢١ ٨٦٤٩ ٣٦٢٧

٥٦

١٣ ٣٤ ١٠٠ ١١٥٦ ١٠٠٠٠ ٣٤٠٠

١٤ ٤٤ ٩٦ ١٩٣٦ ٩٢١٦ ٤٢٢٤

١٥ ٣٨ ٧٣ ١٤٤٤ ٥٣٢٩ ٢٧٧٤

١٦ ٤٤ ١٠٠ ١٩٣٦ ١٠٠٠٠ ٤٤٠٠

١٧ ٢٩ ٨٣ ٨٤١ ٦٨٨٩ ٢٤٠٧

١٨ ٣٤ ٦٨ ١١٥٦ ٤٦٢٤ ٢٣١٢

١٩ ٣٨ ٨٦ ١٤٤٤ ٧٣٩٦ ٣٢٦٨

٢٠ ٤١ ٨٦ ١٦٨١ ٧٣٩٦ ٣٥٢٦

جملة ٧٤٩ ١٧٥٣ ٢٨٣٩٩ ١٥٥٩٠٩ ٦٥٩٠٧

اول ا ف

Xsum=٧٤٩

ysum=١٧٥٣

sum ٣٨٣٩٩= ٢

sum ١٥٥٩٠٩=٢

sum =٦٥٩٠٧

ر ا ما وداك ب أ ب ما

ا ا رة بط درا ٢٠١٦

٥٧

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

)1753(3118180)749(567980

)1753)(749(131814022

xyr

30730093118180561001567980

13129971318140

xyr

451716979

5143xyr

53421254083

5143xyr

14917755

5143xyr

2890xyr

امت د

= )(ك و اد ا امت ز ود

٠٢٨٩ د ا)( ول ب)r( وداك)N( =٢٠ ر و

)(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩ ٥اى

٥٨

٠٣٦١ gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك r( ( أ ول

ى

وداك r ( ( إ ول )( ل ن

٥ ر اى ٠٢٧٩gt٠٢٨٩ ١

١ ر اى ٣٦١lt٠ ٠٢٨٩ ٢

٣٦١lt٠ ٠٢٨٩lt٠٢٧٩ا اى ٣

ا ا م اب و ا ا أن

اأ إ رة صا ا وا ا و

د او با م ا ا رة

ا درا ب٢٠١٦ط

٥٩

ب اا

ا

ا أ

ت ومض ا ء ا أن ا

ر ٦٥ ا ا م اب درأن ١

٣٥ا ا ر٠ ا ر

ا ى اب ا رة ا أن ٢

٦٠ ا ر١٥ ا ر٢٥ ا ر

٣ إ ك أ با م ا ا رة

رة ا ى با ا ا

ا ا ٢٠١٦ ذ

د ا ٠٢٨٩ = )(اد ك و ااب ز ود

٥و ر اى ٥٠= )N(وداك )r(ب ول )(

أ )(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩

ا م وا ٠٣٦١gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك )r( ول

دو أ ب ما رة ى ا با

٦٠

ا بدراط ا ٢٠١٦ ا

م ا ىا ٥ر ٠٢٧٩ أ ا ن أ

ىا ر ١ ٠٣٦١

اات ب

ا م اب ا ا أنو ا

أرة ا ح ا أن ا

ت ااا ب ا و م

١ ب أن ح ا ا ا

ا دا

٢ ا ا ت ا ي أن

أو رةأوا

وا رات ا ا ي ا أن ا ٣

ب اى ا

ا ج

ا ا و ن آنل اي أما ا

ا تا أ ا أن ا ةوا

ن أء ا ا ا و

٦١

ا أمل أف ا أو ا أ ات وأ و

م إ ا ه او أف ال تف ا

اع ام أم يا و ا إ أن ا و

ا ا ءام و ا إ او

م ا ا ن ا داا ت اا و او

ا و ا اداتومدات وارت واا

ا ا ا را ا ا و

را م ا آ

٦٢

اا

Arikunto Suharsimi٢٠١٠Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik

Jakarta Rineka Cipta

Martono Nanang ٢٠١١ Metode Penelitian Kuantitatif Analisis Isi dan

Analisis Data Sekunder-EdRevisi Jakarta Rajawali Press

Ruslan Rosady ٢٠١٠ Metode Penelitian Public Relations dan

Komunikasi Jakarta PTRajagrafindo Persada

Stephen P Robbins ١٩٩٤ Teori Organisasi Struktur Desain dan

Aplikasi Edisi ketiga Jakarta

٦٣

ا ا ا

ي ار ١٩٨٩ط طا ا

وا

ونا ا ر ا ١٩٨٣ د ان

دارارفن

ن ١٩٨١ درا و ا ا

وا ا رف دارا

ر ون ا و ا ا ادار ا

داراق وت ا ا وا ١٩٨٦ ف

نن ا ات ا ون و و ى

ا مت ٢٠٠٩ اا ا ندار ا

دار ا ان اب ٢٠٠٧ت ي

٦٤

ذا ة

ي ا رم

د اا را ١٤ ١٩٩٣

١١٦ اان

ا ا ا ر

ة اا

١٩٩٩و ن اطلار رو اطل أ

٢٠٠٦و اةار اا ب

٢٠٠٩و ا ا ار ام ج

٢٠١٢و ار ا ااة د

ا ا ه

ة ذا ا او

رس ٣٠ ٢٠١٧

ا

مر ي

ا ١١٢١٢٠٢٢ر

٦٥

Soal tes berupa angket yang di tinjau dari sisi keaktifan

PETUNJUK PENGISIAN ANGKET

١ Bacalah pernyataan-pernyataan pada lembar berikut ini ٢ Pilihlah satu dari tiga jawaban yang tersedia yang paling sesuai dengan diri anda

dengan memberikan tanda (X) pada lembaran jawaban Adapun secara umum pilihan jawaban yang tersedia adalah Sering Bila anda merasa sering mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Kadang-Kadang Bila anda merasa kadangkala mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Tidak Pernah Bila anda merasa tidak pernah mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan

٣ Pilihlah jawaban hendaknya berdasarkan pada perasaan pemikiran dan keadaan anda saat ini Untuk itu saya berharap anda menjawab dengan sejujurnya karena angket ini bukan merupakan tes Di samping itu jawaban yang anda berikan tidak ada yang salah dan jawaban anda merupakan rahasia yang tidak akan dipublikasikan untuk umum

٤ Bila anda telah menyelesaikannya periksa kembali apabila ada nomor yang terlewati

SELAMAT MENGERJAKAN ANGKET KEAKTIFAN MENGIKUTI ITTIHADU ATH-THALABAH LITARQIYAH AL-LUGHOH AL-lsquoAROBIYAH (ITTAQO) ١ Ketika Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

mengadakan kegiatan apakah kamu sering mengikutihadir

a Sering (min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٢ Apakah kamu banyak mendapatkan pengalaman pengetahuan di Ittihadu Ath-

Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah

٣ Apakah kamu banyak menyumbangkan idetenaga untuk kemajuan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah ٤ Apakah kamu lebih menaruh perhartian pada Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) di banding UKM lain

٦٦

a Sering(min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٥ Apakah kamu sering membantu mengatasi kesulitan-kesulitan atau masalah-

masalah yang ada di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٦ Apakah kamu sering mendapatkan tugas di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٧ Apakah kamu sering bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas di Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٨ Apakah kamu sering mematuhi aturan-aturan yang di tetapkan oleh Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٩ Apakah kamu sering bekerja sama dengan anggota lain dalam suatu kegiatan

yang diadakan Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

a Sering b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٠Apakah sering mengikuti kegiatan Latin (latihan rutin) yang diadakan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١١ Apakah dalam setiap kegiatan yang diadakan oleh Ittihadu Ath-Thalabah

Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) kamu sering mendapatkan peran

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٢ Apakah kamu sering masuk ruang kantor Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) setiap ke kampus

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٦٧

١٣Apakah kamu sering mendapatkan ilmupengalaman baru dalam setiap

kegiatan sehingga kamu menjadi mahasiswa yang unggul

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٤Apakah kamu sering menyisihkan waktu diluar kuliah untuk mengabdi di

Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٥Menurut kamu Apakah Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo) benar-benar menjadi wadah untuk mengasah ketrampilan

wadah mencari pengalaman atau wadah mencari ilmu yang tidak di dapatkan di

bangku kuliah khususnya di bidang bahasa arab

a Iya b Kadang-kadang c Tidak Nama lengkap helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip NIM helliphelliphelliphelliphellip Jurusan Prodi helliphelliphelliphelliphellip Angkatan masuk Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Ini adalah lembar jawab angket yang saya jawab sendiri sebagai mahasiswa IAIN Salatiga sekaligus sebagai anggota pengurus Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-

Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) yang menjadi objek penelitian

Salatiga

٢٠١٦

Ttd

Soal tes aspek menulis

٦٨

١) Susunlah kalimat di bawah ini menjadi jumlah yang

sempurna

في الساعة ndashالسابعة ndashتقرأ - فاطمة ndashالقرآن ١ في ndash دارةاإل ndashلموظفا ndashأكل ndashالطعام ٢ شرح ndashأمام ndashاألستاذ ndashالدروس ndashالفصل ٣ یكنس ndashأحمد ndashالساحة ndash صباحا ٤ نحن ndashالعلوم ndashندرس ndashالدینیة ٥

٢) Terjemahkan kalimat-kalimat dibawah ini kedalam

bahasa arab dengan menggunakan susunan yang tepat

a Siswa (pr) itu sedang menulis pelajaran di buku

tulis

b Saya bangun tidur pada jam ٥ pagi

c Orang-orang islam (lk٢) sholat jamarsquoah di masjid

d Kita sarapan di ruang makan

e Saya pergi ke kampus pada jam ٧ pagi

٣) Salinlah kalimat berikut ke dalam kalimat berbahasa

arab dengan tepat

Tholabu al lsquoilmi faridhotun lsquoalaa kulli muslimin wa

muslimatin

addhursquoaau minka wa al ijaabatu minnii

Syahru romadhoona syahrun mubaarokun wa

rohmatun

Man kaana yursquominu bi allahi wa al yaumi al aakhiri

falyukrim jaarohu

٦٩

man akhabba dhunyaahu adhorro biaakhirotihi wa

man akhabba aakhirotahu adhorro bidhunyaahu fa

aathsiruu maa yabqoo lsquoalaa maa yafnaa

٧٠

٧١

٧٢

٧٣

٧٤

DAFTAR NILAI SKK

Nama Nur Puji Lestari

Fakultas Jurusan FTIK PBA

NIM ٠٢٢-١٢-١١٢

Dosen Pembimbing Muh Haffidz MAg

No Nama Kegiatan Pelaksanaan point Status

١

lembaga amil zakat al ihsan

(LAZIS) jateng cabang salatiga

dalam workshop bercerita

bersama kak adin

- - Peserta

٢

OPAK STAIN Salatiga dengan tema

progresifitas kaum muda kunci

perubahan indonesia rabu- jumrsquoat

٧-٥ september ٢٠١٢

jumrsquoat ٧-٥

september ٢٠١٢

٣ peserta

٣

Piagam penghargaan sebagai

peserta dalam acara pelatihan

kaligrafi yang diselenggarakan

devisi kaligrafi JQH Al Furqan pada

٨ desember ٢٠١٢

٨ desember ٢ ٢٠١٢ peserta

٤

Orientasi pengenalan akademik

dan kemahasiswaan (OPAK )

JURUSAN TARBIYAH STAIN

Salatiga pda ٩ september ٢٠١٢

٩ september ٣ ٢٠١٢ peserta

٥

ORIENTASI DASAR KEISLAMAN

(ODK) dengan tema membangun

karakter keislaman bertaraf

internasional di era globalisasi

bahasa Pada ١٠ september ٢٠١٢

١٠ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

١٩

٢ م

ا ما ا اء و

وا واا ا Sudirman)

٢٠٠١٩٨(

ة ا ر ٣

ر رةا - - ا - رة و رة را و و

و د ءا رة ء أوا قا )

) ١٨٤ ١٩٩٢ف

ءة اا ىا الرة أوا

ا

ر وndash ndashا ر و

و تت (ا٥٠٥٢٠٠٧ ()و إن ) ٨٧٢٠٠٠ل

ا ظ وأ ر واا

ار رة ا ا ا رة وااد

م ا وا وا ا

ا ى ا وا باا ٢٠١٦

٢٠

ا و

ظ إن ا روام ل ا ىا

ءه و)روام٤٤ ١٩٨٤( ر ل أو

مأر ىاب اا إن ا

)م٧١ ١٩٩٨أر(

و رة اا وضأن ا با م

رة ا بى ط ظ ا

ا ا با ى أن مأ و

ا رة ص و ا رة ا دور

ا

ا ز

إ ا ادة ا ا ا ا ول

ط و

ط امت ١

ادان اا )م١٠٨ ٢٠٠٢ أر ( وا

ا ع ا ىا ا

٢١

م أري ر ب (Suharsimi Arikunto) إن

أن أ ن ا ن أ وإن

ونو أو ة ت ا

رة ا ه ا ا أ ا ا

م أ ا ام ا طت

ط امت ٢

ت وما ط ا ا ا

(Metode Tes)ط ار ) أ

ط را طرأو ا ا تمتا

رة وارة ادوات اى ا ا او

اد أوأ ) م١٩٣٢٠١٠أر(

ه ا ا رة ى رة ا

بطإ ٢٠١٦

(Metode Angket)ط ان ) ب

٢٢

ن طا ا ه ما ع

أو وا تا اا ا ا

تا ) نر ٢١٧ ١٩٧٥(

ن وا ذج أن ا وا ج إ

دة إ ه ا ا م تما

٢٠١٦ إ طب

(Metode Observasi) اة ط ) ت

ة طا ط تما و ا

ا ى( ار ٦٩٢٠٠٤(

ه ا ا تمب ابا

إ ٢٠١٦

(Metode Dokumentasi) ا ا ) ث

ا ا ط تما ءا ظ

وا وا ات واوا اوا و )مأر

٢٧٤٢٠١٠(

٢٣

ه ا ا ا و

ا ا رة إ ٢٠١٦

ط امت ٣

ا ا ن أ ا تما

اات ا ا أن أ ر اء ا

تما

ت ا ا ) أ

ه ا ا با م ا ا

ا

100XN

FP

اح

P ا ا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N ا د (Jumlah Responden)

٢٤

م ا رة أ و ا امت ل ) ب

وداك ا ى اب

ا وا

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

اح

= را م(X) رةو

رة ا(Y)

= sum عا X

= sum عا Y

sum = با X و Y

= sum اX اع٢

= sum اY اع٢

= Nع انا

م ا ح

ا ا ابأ ب و ل و

٢٥

ا اا ا ب اولا

اأف ا ا انا ا ا

ا وم ا

مب اا ا ا ا اتي وس اا

أداء ا ا رة ا ب وا م ا

ب اع اا با م ا ا با ا

رة ا و أ ا م ا ى م

ا ا ا تموا

٢٠١٦-٢٠١٥

اب اا ىت اما امو

توم مر ا اا

ب اا ت واوا ا و ا

ا

٢٦

مب اا

اي اطر

ام أ

١ م

١٩٩٤ار (ا م ه م اة

١٥١٨ ( ا أو ا ا ا ا) ر١٩٩٤ا

١٥١٨ (اع اى وابر ا ل ا ا

أ ا و ا اى ا ا او

ا ا ا ا ح

اا وا ة و ا يا

)٩٨ ٢٠٠١ردن(

اس ) را( اتم )١٠٠ ١٩٨١ وف( رأى

دا) (د ضوا ة ا و ىرة أ

و ورااس ا وا ط ادة ااف

أن أ ذ ا اعأم إو

ود اس ) أ

سون ا ) ب

٢٧

اة ا اق اون ) ت

ف + اون + اس ن اإذن

وا أء ا أ ذ و ك

اف اوأ ونوا ا سا ن

أراد ا ا

اس م أن ا أ ا ل

وا اف رأ ا ا ا سا

اا ط ا اا أ أن وا

ر إ ا دوا ا اا س اوا ا

أو د أو ا دي أوا ن سن ا

بأ اوا أو و

وا افأ ن سن ا و

دا دب ا و داف اأ

أ

٢ ا

ل اأ ا

أ أو ا ا بى ا ا أ

٢٨

١ ( ي و سأ ا اكدث ) ٢اا رادةا

وا اا ٣ا ( رت اوء ا

اا ا ٤ ( ا م ا ون ) ٥اة ا

ا ا ا وا م ل ه او

اا

رة ا ب

١( ا

ا ز رات را مى( وا و

ون و ٢٠٦( وا ء اوا

وا م داةا ا ا را )

وع و ا ا )١٥٠-١٤٩ ١٩٨٣د

ر ا ص ع أن إ ا ا ة

ا وأ أن وإ دةا ا ةا ر

إ أن وإ ه دا ةاا

ا و و لا ىا ادا ن

عا اءة واوا ورة إم ا رف اوا

رأ ا ادي ا نن اى ( وار

٢٩

١٨٦ ١٩٨٩أ( و ا د ما

ا را وا اا وا ا وا

ا و ي مأ ا م

و ا ا و ائ ا و ارات

ى اأو ا دإذا ا مم إ د ا

وإذا مم رء إا ءوإذا إ مم إ بأ

ا و أن ذات ا ت واود

ا أن ا ا ا

ار ا ا اداة م وا واء

و وااح اورق وا وات اوف إذ

ا و ل وى اا ادا ذ

وااءة وا اع

ف أن ا أ ا ا ا رةا

تا ا وا دات وا وأ ا

وأ را وا ا ض واوا

ر ا با ا ل م و

ا رة دة اء ن ذ

ا أ ا و ذ ا ة با

٣٠

ام إ ن و را وا آراء ن واح ان ة

اأ ا أن طا أو

ا رة أاف )٢

و رة أن ا ا رة را

ا و و

م اء وف أن اء وف رة ) أ

وا) و ز ر ذ د ا( آ وف وأ وون

ا وف رة آ وف أن وون

وآ ات أء ات أول و ا وف

وف أ ار إ ا و وأ ات

ا و را إ ا

ا ) ا أو ( ات ة اء ) ب

اوف أ اء ااءة ال ) اوف(

رة رة و وا اء رة اوا واا

ا

ء ام أ و ا ام أو م إ و ءام ) ت

ن ا با ن وفا ا وا م

٣١

ما ا و أ مءا ن ا ىا

أن ا ا ا

٣( رة ا

ا رات ا ىإ ا رة م ر

ا رة واا را ج إ اتأا ر

ا

مأ ار ا ا أوMencontoh( ( ) أ

م ا ا را أم ء

بدر أن ا ا ا

ن ارس اReproduksi( ( جا ) ب

أو أ اى إء أوDikte( ( اء ) ت

اى إء م ؤو ا ادة ا و دة

ؤو ا ادة ن وا دة أو

و ن إ ء) ١ر اا ا ا

ا ا م ا و ا

ارا وا ر اء

٣٢

أن و ا ا دات ة

نارد ا أم ا ة إ ا ر

ارا

اار ر إ ريا اء ف ريا اء) ٢

ا رة إ ل صم ا

و رص اء ما ريا أ ا را

وذ صم نارا دون ة م

ه اا ا ن أن تا

اء درس ون و اار دة اة

دة و ا ب أو درا أ ا ضا

اا ا و

ا ات رRekombinasi( ( ا إدة

تا ا ا ل وأا )Transformasi(

ر تا تا إ إ

٣٣

ب اا

ا مت

ا ااف أ

ا ى اإت ا ا

ا ا ون ا ون اوا ا ءو

با رات او ا ع اا

اءة واوا ء واأ ا با ا

را ا ء با

ا ا أي أي و ا ذويم أن

إرادة ا ا

و ا ا و ا

٢ رع ر ر و ا و أياول

إدارة ى ات أ م ولا ا

ا ا ن ث ت

ا او و رع را ر ر ا ان

ا ا و و

وا ما ا إ وام ا أ

٣٤

ة وا م أر ه ا مو

ة ا و ات اداء ا دار ا و

ت واب واى ا اد ا ا و

م دوارع م ما ا أ و

ن أر م ة و ل

وا و م ما ا إذن ا

ا ة وو ة ا و ات اداء ا ر

ا

و ا نأ ا ا رع

م ن ة دارةوا و

أروا ا ا إذن ا م

ا رؤ تأ ا ا

ا ا ا ا م ا ن ا وذ

وط ط ةا ز دة ا ا

ه ا ه ا ا ا و إ

ا ا را وإ ا ا را ب اا

ا ا دة ا ا را ا

را را

٣٥

وأ ر ا إ اص رات ا ا ى

اب ا ا ط ارت

ي صا وإ ع أوأ ا

ا ا ونوا ا ذ م

ا ا ر أو ا ى داا ا

را را

اب ١

د ا اا ا ه ا إ ط

بط إن ا ا ا

وا ر

ول ر١

با ول ٢٠١٦ ا

ا اة

اب

ا

)ا(

٣٦

١

٢

٣

باا

اول

ا

باا

اول

ن ا

)اى(

أع

ا

ا

ا

وا

إن

ا

د

إمء

ة اء

ا

ان

ا

٢ ا م

ا تى اإ وف أن ا

و ا ه ا

٣٧

حمات ھریادير رئیس الجامعة

نائب رئیس الجامعة الثالث المسؤول

رئیس تدریس الطالب ١ مستشار

دیوان الطلبة ٢

غفران الماجستردمحم دكتور املرىب

ف ر ةاملنظمرئيس

ا

نائبة رئيسة

اازق

ام إ أ كاتبال أم أمني الصندوق

قسم

مر ري دارةاإلالمخزون و موان ي

أ البحث والتطویر واالتصاالت

أ ن تجدید

٣٨

ا م ب

ا ا تأ ا ا ا

د نو ٢٠ ط و ب أا م ا

ر اا ط ا ا رة ا

ة واو وانا را أ ١٥ ا

م را زع ا رة ا١٥و إ ا

أ مت ا ط ٢٠ا د اب

ول ر٢

ء اأ تماا

ا ر ا اة

١ ١١٢١٣٠٣٥ أ

١١٢١٣٠٠٦ أ ن ٢

١١٢١٣٠٠٥ ا ٣

٤ أ إا ١١٢١٤٠٠١ م

١١٢١٣٠٥٠ إمن ي ٥

٦ رد ي ١١١١٤١٣٥

٧ أم ١١٢١٤٠٣٦ ر

٨ ا ١١١١٤٢٧٨ ر

٩ ار ١١٢١٣٠٣١

١٠ ا ١١١١٤٣٥٤

١١ رم ١١١١٤٠١١

١٢ ا ٢١٣١٤٠١٣

٣٩

١١٢١٣٠٥٧ ا مر ١٣

١٤ ر ف ١١٢١٣٠٤٥ ا

١٥ ان ١١٢١٤٠٠٧

١٦ ازقا ١١٢١٣٠١٢

١٧ و ١١١١٤١٤٨

١٨ ١١١١٤١٥٥

١١٣١٣٠٥٢ مر ري ١٩

١٣٠٢٥١٢١ موان ٢٠

م أ با م ا إ

٣ ه (a) أ )١

٢ ه (b) ب )٢

١ ه (c) ت )٣

ا ا ا ا ا تث ط إ

ا ا ارا

٤٥- ٣٥ )١ را ل ا

٣٤- ٢٥ )٢ إذارا ل ا

٢٤- ١٥ )٣ إذارا ل ا

ول ر٣

٤٠

را م أب ما ا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ول ر٤ا

رة ا را م ا

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٣ ٩٣ إ

٤١

٤ أ إا ٦٣ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ را٩٦ أم

٨ ا ٩٠ ر

٩ ار ١٠٠

١٠ ا ف ٩٣

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٢٠ وانم ٨٦

٤٢

اب اا

مت

ا ا ر تدارأا ت اما ا

اف اوأ ا تما و

وأ أاف ا ا اب اول

ا ا ٢٠١٦ب م ا أ

ا ا ٢٠١٦با رة ب

ا اص

اا ٢٠١٦ اب م أ ود ج

رة

ب ما رة ى ا با

ط ا دراب ٢٠١- ٢٠١٥ا ا ا

R= H - L +١

I =

I= interval

R= Range

٤٣

100XN

FP

P ا ا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ا م اب أ ود ام اف

ا ٢٠١٦ ب درا ط ة ا ر

وداك

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

اح

= را ا ا ا با(X)رةو

ا(Y)

= sum عاX

= sum عاY

٤٤

sum = با X وY

= sum اX اع٢

= sum اY اع٢

= Nثع اا

امت اول أ

تما ا ولا ا ا با م

ا ا و ا اب ى

٢٠١٦ ا م اب

ول ر٥ا

ت امب ما

ا درا بط ٢٠١٦

NO ITEM SOAL (١٥ BUAH)

١٥ ١٤ ١٣ ١٢ ١١ ١٠ ٩ ٨ ٧ ٦ ٥ ٤ ٣ ٢ ١

١ A A B A A A A A A A B A A A A

٢ A A A A A B A B A B A A A A B

٣ B A B A B

B B B B A B C A B A

٤٥

٤ A A A B A A B A B A A A A B A

٥ A B A B A C B A B B A C A A A

٦ A A B A A B B B A B A A A A A

٧ A B B A B

B A B A B A A A B A

٨ B A A A B B B B A B B A A B -

٩ B B B B B B B A B B A B B B A

١٠ A A A B B A A B B B B B B B A

١١ A B B A B B B B B B B A B B A

١٢ A A A A A A A B A A A A B A -

١٣ A A A A B B B B A B A B B B A

١٤ A A A A A A A A A A A A B A A

١٥ A B A C A A B A A A B A C A A

١٦ A A A A A A A B A B A A A A A

١٧ B A A C B B B B A B B A A B -

١٨ B A A C A B A C A B A B C B A

١٩ A A A A B B B B A B A B B A A

٢٠ A A A A A A B A A A B B A A A

ول ر٦ ا

ت امب ما ط ا بدرا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٦

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ا ف ا رول اا ٤٤و ا وا

٢٩ ز ول ا ا ر او

R= H - L +١

i=

٣

=١+١٥-٤٥

٤٧

i = ٣٠١

٣

i = ٣١

٣

i = ١٠٣٣٣

i = ١٠

اح

=I ا

= R ا ا

ف أن ا ١٠ ا وا تث ط إ

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر٧ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦ درا

ا ا ار اا

١ ١٣ ٤٥-٣٥ ا

٢ ٧ ٣٤-٢٥ ا

٣ ٠ ٢٤-١٥ ا

٤٨

٢٠ ا

ا ا ا با و م ا

100XN

FP

P اا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ط ١٣ ا م اب ار ا م ١

65

10020

13

XP

طب ٧ ا م اب ار ا م ٢

35

10020

7

XP

ط ٠ ا م ابار ا م ٣

٤٩

0

10020

0

XP

ولا ا ات اما و

ول ر٨ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦درا

ا ا ار اا ا

١ ٦٥ ١٣ ٩٥- ٨٤ ا

٢ ٣٥ ٧ ٨٣- ٧٢ ا

٣ ٠ ٠ ٧١- ٦٠ ا

١٠٠ ٢٠ ا

م أن در أن ا ول ا

ر ٣٥ر ا ٦٥ ا ا اب

٠ا ا ر

٥٠

امت ام ب

ا ا ام ا امت ى رة رة

ى ا با ا ا درا ب٢٠١٦ ط

رة ا م ا ا م ى و

٢٠١٦ طب درا ا ا اب

ول ر٩ا

ا مت ا رة ا اة

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٩٣ إ ٣

٤ أ إا ٦٨ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ أم ٩٦ را

٨ ا ر ٩٠

٩ ار ١٠٠

٩٣ اف ١٠

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

٥١

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٨٦ موان ٢٠

ا ف ا رول اا ١٠٠و ا وا

٦٨ ز ول ا ا ر او

i = ()١

اح

i = ا

= ا ا

= ا ا

= ا در

i = (١٠٠٦٨)١

٣

٥٢

i = (٣٢)١

٣

i = ٣٣

٣

i =١١

ف أن ا ١١ تث ط إ ا ا و

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر١٠ا

رة ا م ارا ز ا ٢٠١٦

ا ا ار اا

١ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٥ ٧٨-٦٨ ا

٢٠ ا

ا ا ا رة ا و ا

٥٣

100XN

FP

P ا ا(Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا(Jumlah Responden)

ط ١٢ رة ا ار ا م ١

60

10020

12

XP

طب ٣رة ا ار ا م ٢

15

10020

3

XP

طب ٥رة ا ار ا م ٣

25

10020

5

XP

ات اما ولا ا

٥٤

ول ر١١ا

ارا رة ا ا بدراط ا

٢٠١٦

ا ا ار اا ا

١ ٦٠ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ١٥ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٢٥ ٥ ٧٨-٦٨ ا

١٠٠ ١٥ ا

ول ا ا أن أن در رة

ا ا درا ب٢٠١٦ ط ٦٠ ر

١٥ا ا ر٢٥ ا ر

ار ا ج

أ ا ف ا نب ما ا ا

رة ا ا اب ا ىرة أ أو

د أوب ما ا رة

٥٥

مول واا ا ت اما ا

ب ما ا ا رة ا اتا أ

ول ر١٢ا

رة ا ا ا وداك أ م اب

XY ysup2 xsup2 Y X ة

١ ٤٣ ٩٦ ١٨٤٩ ٩٢١٦ ٤١٢٨

٢ ٤٠ ٩٣ ١٦٠٠ ٨٦٤٩ ٣٧٢٠

٣ ٣٤ ٩٣ ١١٥٦ ٨٦٤٩ ٣١٦٢

٤ ٣٨ ٦٨ ١٤٤٤ ٤٦٢٤ ٢٥٨٤

٥ ٣٦ ٧٣ ١٢٩٦ ٥٣٢٩ ٢٦٢٨

٦ ٤٤ ٩٣ ١٩٣٦ ٨٦٤٩ ٤٠٩٢

٧ ٣٨ ٩٦ ١٤٤٤ ٩٢١٦ ٣٦٤٨

٨ ٣٣ ٩٠ ١٠٨٩ ٨١٠٠ ٢٩٧٠

٩ ٣٣ ١٠٠ ١٠٨٩ ١٠٠٠٠ ٣٣٠٠

١٠ ٣٥ ٩٣ ١٢٢٥ ٨٦٤٩ ٣٢٥٥

١١ ٣٤ ٧٣ ١١٥٦ ٥٣٢٩ ٢٤٨٢

١٢ ٣٩ ٩٣ ١٥٢١ ٨٦٤٩ ٣٦٢٧

٥٦

١٣ ٣٤ ١٠٠ ١١٥٦ ١٠٠٠٠ ٣٤٠٠

١٤ ٤٤ ٩٦ ١٩٣٦ ٩٢١٦ ٤٢٢٤

١٥ ٣٨ ٧٣ ١٤٤٤ ٥٣٢٩ ٢٧٧٤

١٦ ٤٤ ١٠٠ ١٩٣٦ ١٠٠٠٠ ٤٤٠٠

١٧ ٢٩ ٨٣ ٨٤١ ٦٨٨٩ ٢٤٠٧

١٨ ٣٤ ٦٨ ١١٥٦ ٤٦٢٤ ٢٣١٢

١٩ ٣٨ ٨٦ ١٤٤٤ ٧٣٩٦ ٣٢٦٨

٢٠ ٤١ ٨٦ ١٦٨١ ٧٣٩٦ ٣٥٢٦

جملة ٧٤٩ ١٧٥٣ ٢٨٣٩٩ ١٥٥٩٠٩ ٦٥٩٠٧

اول ا ف

Xsum=٧٤٩

ysum=١٧٥٣

sum ٣٨٣٩٩= ٢

sum ١٥٥٩٠٩=٢

sum =٦٥٩٠٧

ر ا ما وداك ب أ ب ما

ا ا رة بط درا ٢٠١٦

٥٧

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

)1753(3118180)749(567980

)1753)(749(131814022

xyr

30730093118180561001567980

13129971318140

xyr

451716979

5143xyr

53421254083

5143xyr

14917755

5143xyr

2890xyr

امت د

= )(ك و اد ا امت ز ود

٠٢٨٩ د ا)( ول ب)r( وداك)N( =٢٠ ر و

)(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩ ٥اى

٥٨

٠٣٦١ gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك r( ( أ ول

ى

وداك r ( ( إ ول )( ل ن

٥ ر اى ٠٢٧٩gt٠٢٨٩ ١

١ ر اى ٣٦١lt٠ ٠٢٨٩ ٢

٣٦١lt٠ ٠٢٨٩lt٠٢٧٩ا اى ٣

ا ا م اب و ا ا أن

اأ إ رة صا ا وا ا و

د او با م ا ا رة

ا درا ب٢٠١٦ط

٥٩

ب اا

ا

ا أ

ت ومض ا ء ا أن ا

ر ٦٥ ا ا م اب درأن ١

٣٥ا ا ر٠ ا ر

ا ى اب ا رة ا أن ٢

٦٠ ا ر١٥ ا ر٢٥ ا ر

٣ إ ك أ با م ا ا رة

رة ا ى با ا ا

ا ا ٢٠١٦ ذ

د ا ٠٢٨٩ = )(اد ك و ااب ز ود

٥و ر اى ٥٠= )N(وداك )r(ب ول )(

أ )(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩

ا م وا ٠٣٦١gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك )r( ول

دو أ ب ما رة ى ا با

٦٠

ا بدراط ا ٢٠١٦ ا

م ا ىا ٥ر ٠٢٧٩ أ ا ن أ

ىا ر ١ ٠٣٦١

اات ب

ا م اب ا ا أنو ا

أرة ا ح ا أن ا

ت ااا ب ا و م

١ ب أن ح ا ا ا

ا دا

٢ ا ا ت ا ي أن

أو رةأوا

وا رات ا ا ي ا أن ا ٣

ب اى ا

ا ج

ا ا و ن آنل اي أما ا

ا تا أ ا أن ا ةوا

ن أء ا ا ا و

٦١

ا أمل أف ا أو ا أ ات وأ و

م إ ا ه او أف ال تف ا

اع ام أم يا و ا إ أن ا و

ا ا ءام و ا إ او

م ا ا ن ا داا ت اا و او

ا و ا اداتومدات وارت واا

ا ا ا را ا ا و

را م ا آ

٦٢

اا

Arikunto Suharsimi٢٠١٠Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik

Jakarta Rineka Cipta

Martono Nanang ٢٠١١ Metode Penelitian Kuantitatif Analisis Isi dan

Analisis Data Sekunder-EdRevisi Jakarta Rajawali Press

Ruslan Rosady ٢٠١٠ Metode Penelitian Public Relations dan

Komunikasi Jakarta PTRajagrafindo Persada

Stephen P Robbins ١٩٩٤ Teori Organisasi Struktur Desain dan

Aplikasi Edisi ketiga Jakarta

٦٣

ا ا ا

ي ار ١٩٨٩ط طا ا

وا

ونا ا ر ا ١٩٨٣ د ان

دارارفن

ن ١٩٨١ درا و ا ا

وا ا رف دارا

ر ون ا و ا ا ادار ا

داراق وت ا ا وا ١٩٨٦ ف

نن ا ات ا ون و و ى

ا مت ٢٠٠٩ اا ا ندار ا

دار ا ان اب ٢٠٠٧ت ي

٦٤

ذا ة

ي ا رم

د اا را ١٤ ١٩٩٣

١١٦ اان

ا ا ا ر

ة اا

١٩٩٩و ن اطلار رو اطل أ

٢٠٠٦و اةار اا ب

٢٠٠٩و ا ا ار ام ج

٢٠١٢و ار ا ااة د

ا ا ه

ة ذا ا او

رس ٣٠ ٢٠١٧

ا

مر ي

ا ١١٢١٢٠٢٢ر

٦٥

Soal tes berupa angket yang di tinjau dari sisi keaktifan

PETUNJUK PENGISIAN ANGKET

١ Bacalah pernyataan-pernyataan pada lembar berikut ini ٢ Pilihlah satu dari tiga jawaban yang tersedia yang paling sesuai dengan diri anda

dengan memberikan tanda (X) pada lembaran jawaban Adapun secara umum pilihan jawaban yang tersedia adalah Sering Bila anda merasa sering mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Kadang-Kadang Bila anda merasa kadangkala mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Tidak Pernah Bila anda merasa tidak pernah mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan

٣ Pilihlah jawaban hendaknya berdasarkan pada perasaan pemikiran dan keadaan anda saat ini Untuk itu saya berharap anda menjawab dengan sejujurnya karena angket ini bukan merupakan tes Di samping itu jawaban yang anda berikan tidak ada yang salah dan jawaban anda merupakan rahasia yang tidak akan dipublikasikan untuk umum

٤ Bila anda telah menyelesaikannya periksa kembali apabila ada nomor yang terlewati

SELAMAT MENGERJAKAN ANGKET KEAKTIFAN MENGIKUTI ITTIHADU ATH-THALABAH LITARQIYAH AL-LUGHOH AL-lsquoAROBIYAH (ITTAQO) ١ Ketika Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

mengadakan kegiatan apakah kamu sering mengikutihadir

a Sering (min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٢ Apakah kamu banyak mendapatkan pengalaman pengetahuan di Ittihadu Ath-

Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah

٣ Apakah kamu banyak menyumbangkan idetenaga untuk kemajuan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah ٤ Apakah kamu lebih menaruh perhartian pada Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) di banding UKM lain

٦٦

a Sering(min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٥ Apakah kamu sering membantu mengatasi kesulitan-kesulitan atau masalah-

masalah yang ada di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٦ Apakah kamu sering mendapatkan tugas di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٧ Apakah kamu sering bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas di Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٨ Apakah kamu sering mematuhi aturan-aturan yang di tetapkan oleh Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٩ Apakah kamu sering bekerja sama dengan anggota lain dalam suatu kegiatan

yang diadakan Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

a Sering b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٠Apakah sering mengikuti kegiatan Latin (latihan rutin) yang diadakan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١١ Apakah dalam setiap kegiatan yang diadakan oleh Ittihadu Ath-Thalabah

Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) kamu sering mendapatkan peran

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٢ Apakah kamu sering masuk ruang kantor Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) setiap ke kampus

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٦٧

١٣Apakah kamu sering mendapatkan ilmupengalaman baru dalam setiap

kegiatan sehingga kamu menjadi mahasiswa yang unggul

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٤Apakah kamu sering menyisihkan waktu diluar kuliah untuk mengabdi di

Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٥Menurut kamu Apakah Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo) benar-benar menjadi wadah untuk mengasah ketrampilan

wadah mencari pengalaman atau wadah mencari ilmu yang tidak di dapatkan di

bangku kuliah khususnya di bidang bahasa arab

a Iya b Kadang-kadang c Tidak Nama lengkap helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip NIM helliphelliphelliphelliphellip Jurusan Prodi helliphelliphelliphelliphellip Angkatan masuk Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Ini adalah lembar jawab angket yang saya jawab sendiri sebagai mahasiswa IAIN Salatiga sekaligus sebagai anggota pengurus Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-

Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) yang menjadi objek penelitian

Salatiga

٢٠١٦

Ttd

Soal tes aspek menulis

٦٨

١) Susunlah kalimat di bawah ini menjadi jumlah yang

sempurna

في الساعة ndashالسابعة ndashتقرأ - فاطمة ndashالقرآن ١ في ndash دارةاإل ndashلموظفا ndashأكل ndashالطعام ٢ شرح ndashأمام ndashاألستاذ ndashالدروس ndashالفصل ٣ یكنس ndashأحمد ndashالساحة ndash صباحا ٤ نحن ndashالعلوم ndashندرس ndashالدینیة ٥

٢) Terjemahkan kalimat-kalimat dibawah ini kedalam

bahasa arab dengan menggunakan susunan yang tepat

a Siswa (pr) itu sedang menulis pelajaran di buku

tulis

b Saya bangun tidur pada jam ٥ pagi

c Orang-orang islam (lk٢) sholat jamarsquoah di masjid

d Kita sarapan di ruang makan

e Saya pergi ke kampus pada jam ٧ pagi

٣) Salinlah kalimat berikut ke dalam kalimat berbahasa

arab dengan tepat

Tholabu al lsquoilmi faridhotun lsquoalaa kulli muslimin wa

muslimatin

addhursquoaau minka wa al ijaabatu minnii

Syahru romadhoona syahrun mubaarokun wa

rohmatun

Man kaana yursquominu bi allahi wa al yaumi al aakhiri

falyukrim jaarohu

٦٩

man akhabba dhunyaahu adhorro biaakhirotihi wa

man akhabba aakhirotahu adhorro bidhunyaahu fa

aathsiruu maa yabqoo lsquoalaa maa yafnaa

٧٠

٧١

٧٢

٧٣

٧٤

DAFTAR NILAI SKK

Nama Nur Puji Lestari

Fakultas Jurusan FTIK PBA

NIM ٠٢٢-١٢-١١٢

Dosen Pembimbing Muh Haffidz MAg

No Nama Kegiatan Pelaksanaan point Status

١

lembaga amil zakat al ihsan

(LAZIS) jateng cabang salatiga

dalam workshop bercerita

bersama kak adin

- - Peserta

٢

OPAK STAIN Salatiga dengan tema

progresifitas kaum muda kunci

perubahan indonesia rabu- jumrsquoat

٧-٥ september ٢٠١٢

jumrsquoat ٧-٥

september ٢٠١٢

٣ peserta

٣

Piagam penghargaan sebagai

peserta dalam acara pelatihan

kaligrafi yang diselenggarakan

devisi kaligrafi JQH Al Furqan pada

٨ desember ٢٠١٢

٨ desember ٢ ٢٠١٢ peserta

٤

Orientasi pengenalan akademik

dan kemahasiswaan (OPAK )

JURUSAN TARBIYAH STAIN

Salatiga pda ٩ september ٢٠١٢

٩ september ٣ ٢٠١٢ peserta

٥

ORIENTASI DASAR KEISLAMAN

(ODK) dengan tema membangun

karakter keislaman bertaraf

internasional di era globalisasi

bahasa Pada ١٠ september ٢٠١٢

١٠ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

٢٠

ا و

ظ إن ا روام ل ا ىا

ءه و)روام٤٤ ١٩٨٤( ر ل أو

مأر ىاب اا إن ا

)م٧١ ١٩٩٨أر(

و رة اا وضأن ا با م

رة ا بى ط ظ ا

ا ا با ى أن مأ و

ا رة ص و ا رة ا دور

ا

ا ز

إ ا ادة ا ا ا ا ول

ط و

ط امت ١

ادان اا )م١٠٨ ٢٠٠٢ أر ( وا

ا ع ا ىا ا

٢١

م أري ر ب (Suharsimi Arikunto) إن

أن أ ن ا ن أ وإن

ونو أو ة ت ا

رة ا ه ا ا أ ا ا

م أ ا ام ا طت

ط امت ٢

ت وما ط ا ا ا

(Metode Tes)ط ار ) أ

ط را طرأو ا ا تمتا

رة وارة ادوات اى ا ا او

اد أوأ ) م١٩٣٢٠١٠أر(

ه ا ا رة ى رة ا

بطإ ٢٠١٦

(Metode Angket)ط ان ) ب

٢٢

ن طا ا ه ما ع

أو وا تا اا ا ا

تا ) نر ٢١٧ ١٩٧٥(

ن وا ذج أن ا وا ج إ

دة إ ه ا ا م تما

٢٠١٦ إ طب

(Metode Observasi) اة ط ) ت

ة طا ط تما و ا

ا ى( ار ٦٩٢٠٠٤(

ه ا ا تمب ابا

إ ٢٠١٦

(Metode Dokumentasi) ا ا ) ث

ا ا ط تما ءا ظ

وا وا ات واوا اوا و )مأر

٢٧٤٢٠١٠(

٢٣

ه ا ا ا و

ا ا رة إ ٢٠١٦

ط امت ٣

ا ا ن أ ا تما

اات ا ا أن أ ر اء ا

تما

ت ا ا ) أ

ه ا ا با م ا ا

ا

100XN

FP

اح

P ا ا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N ا د (Jumlah Responden)

٢٤

م ا رة أ و ا امت ل ) ب

وداك ا ى اب

ا وا

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

اح

= را م(X) رةو

رة ا(Y)

= sum عا X

= sum عا Y

sum = با X و Y

= sum اX اع٢

= sum اY اع٢

= Nع انا

م ا ح

ا ا ابأ ب و ل و

٢٥

ا اا ا ب اولا

اأف ا ا انا ا ا

ا وم ا

مب اا ا ا ا اتي وس اا

أداء ا ا رة ا ب وا م ا

ب اع اا با م ا ا با ا

رة ا و أ ا م ا ى م

ا ا ا تموا

٢٠١٦-٢٠١٥

اب اا ىت اما امو

توم مر ا اا

ب اا ت واوا ا و ا

ا

٢٦

مب اا

اي اطر

ام أ

١ م

١٩٩٤ار (ا م ه م اة

١٥١٨ ( ا أو ا ا ا ا) ر١٩٩٤ا

١٥١٨ (اع اى وابر ا ل ا ا

أ ا و ا اى ا ا او

ا ا ا ا ح

اا وا ة و ا يا

)٩٨ ٢٠٠١ردن(

اس ) را( اتم )١٠٠ ١٩٨١ وف( رأى

دا) (د ضوا ة ا و ىرة أ

و ورااس ا وا ط ادة ااف

أن أ ذ ا اعأم إو

ود اس ) أ

سون ا ) ب

٢٧

اة ا اق اون ) ت

ف + اون + اس ن اإذن

وا أء ا أ ذ و ك

اف اوأ ونوا ا سا ن

أراد ا ا

اس م أن ا أ ا ل

وا اف رأ ا ا ا سا

اا ط ا اا أ أن وا

ر إ ا دوا ا اا س اوا ا

أو د أو ا دي أوا ن سن ا

بأ اوا أو و

وا افأ ن سن ا و

دا دب ا و داف اأ

أ

٢ ا

ل اأ ا

أ أو ا ا بى ا ا أ

٢٨

١ ( ي و سأ ا اكدث ) ٢اا رادةا

وا اا ٣ا ( رت اوء ا

اا ا ٤ ( ا م ا ون ) ٥اة ا

ا ا ا وا م ل ه او

اا

رة ا ب

١( ا

ا ز رات را مى( وا و

ون و ٢٠٦( وا ء اوا

وا م داةا ا ا را )

وع و ا ا )١٥٠-١٤٩ ١٩٨٣د

ر ا ص ع أن إ ا ا ة

ا وأ أن وإ دةا ا ةا ر

إ أن وإ ه دا ةاا

ا و و لا ىا ادا ن

عا اءة واوا ورة إم ا رف اوا

رأ ا ادي ا نن اى ( وار

٢٩

١٨٦ ١٩٨٩أ( و ا د ما

ا را وا اا وا ا وا

ا و ي مأ ا م

و ا ا و ائ ا و ارات

ى اأو ا دإذا ا مم إ د ا

وإذا مم رء إا ءوإذا إ مم إ بأ

ا و أن ذات ا ت واود

ا أن ا ا ا

ار ا ا اداة م وا واء

و وااح اورق وا وات اوف إذ

ا و ل وى اا ادا ذ

وااءة وا اع

ف أن ا أ ا ا ا رةا

تا ا وا دات وا وأ ا

وأ را وا ا ض واوا

ر ا با ا ل م و

ا رة دة اء ن ذ

ا أ ا و ذ ا ة با

٣٠

ام إ ن و را وا آراء ن واح ان ة

اأ ا أن طا أو

ا رة أاف )٢

و رة أن ا ا رة را

ا و و

م اء وف أن اء وف رة ) أ

وا) و ز ر ذ د ا( آ وف وأ وون

ا وف رة آ وف أن وون

وآ ات أء ات أول و ا وف

وف أ ار إ ا و وأ ات

ا و را إ ا

ا ) ا أو ( ات ة اء ) ب

اوف أ اء ااءة ال ) اوف(

رة رة و وا اء رة اوا واا

ا

ء ام أ و ا ام أو م إ و ءام ) ت

ن ا با ن وفا ا وا م

٣١

ما ا و أ مءا ن ا ىا

أن ا ا ا

٣( رة ا

ا رات ا ىإ ا رة م ر

ا رة واا را ج إ اتأا ر

ا

مأ ار ا ا أوMencontoh( ( ) أ

م ا ا را أم ء

بدر أن ا ا ا

ن ارس اReproduksi( ( جا ) ب

أو أ اى إء أوDikte( ( اء ) ت

اى إء م ؤو ا ادة ا و دة

ؤو ا ادة ن وا دة أو

و ن إ ء) ١ر اا ا ا

ا ا م ا و ا

ارا وا ر اء

٣٢

أن و ا ا دات ة

نارد ا أم ا ة إ ا ر

ارا

اار ر إ ريا اء ف ريا اء) ٢

ا رة إ ل صم ا

و رص اء ما ريا أ ا را

وذ صم نارا دون ة م

ه اا ا ن أن تا

اء درس ون و اار دة اة

دة و ا ب أو درا أ ا ضا

اا ا و

ا ات رRekombinasi( ( ا إدة

تا ا ا ل وأا )Transformasi(

ر تا تا إ إ

٣٣

ب اا

ا مت

ا ااف أ

ا ى اإت ا ا

ا ا ون ا ون اوا ا ءو

با رات او ا ع اا

اءة واوا ء واأ ا با ا

را ا ء با

ا ا أي أي و ا ذويم أن

إرادة ا ا

و ا ا و ا

٢ رع ر ر و ا و أياول

إدارة ى ات أ م ولا ا

ا ا ن ث ت

ا او و رع را ر ر ا ان

ا ا و و

وا ما ا إ وام ا أ

٣٤

ة وا م أر ه ا مو

ة ا و ات اداء ا دار ا و

ت واب واى ا اد ا ا و

م دوارع م ما ا أ و

ن أر م ة و ل

وا و م ما ا إذن ا

ا ة وو ة ا و ات اداء ا ر

ا

و ا نأ ا ا رع

م ن ة دارةوا و

أروا ا ا إذن ا م

ا رؤ تأ ا ا

ا ا ا ا م ا ن ا وذ

وط ط ةا ز دة ا ا

ه ا ه ا ا ا و إ

ا ا را وإ ا ا را ب اا

ا ا دة ا ا را ا

را را

٣٥

وأ ر ا إ اص رات ا ا ى

اب ا ا ط ارت

ي صا وإ ع أوأ ا

ا ا ونوا ا ذ م

ا ا ر أو ا ى داا ا

را را

اب ١

د ا اا ا ه ا إ ط

بط إن ا ا ا

وا ر

ول ر١

با ول ٢٠١٦ ا

ا اة

اب

ا

)ا(

٣٦

١

٢

٣

باا

اول

ا

باا

اول

ن ا

)اى(

أع

ا

ا

ا

وا

إن

ا

د

إمء

ة اء

ا

ان

ا

٢ ا م

ا تى اإ وف أن ا

و ا ه ا

٣٧

حمات ھریادير رئیس الجامعة

نائب رئیس الجامعة الثالث المسؤول

رئیس تدریس الطالب ١ مستشار

دیوان الطلبة ٢

غفران الماجستردمحم دكتور املرىب

ف ر ةاملنظمرئيس

ا

نائبة رئيسة

اازق

ام إ أ كاتبال أم أمني الصندوق

قسم

مر ري دارةاإلالمخزون و موان ي

أ البحث والتطویر واالتصاالت

أ ن تجدید

٣٨

ا م ب

ا ا تأ ا ا ا

د نو ٢٠ ط و ب أا م ا

ر اا ط ا ا رة ا

ة واو وانا را أ ١٥ ا

م را زع ا رة ا١٥و إ ا

أ مت ا ط ٢٠ا د اب

ول ر٢

ء اأ تماا

ا ر ا اة

١ ١١٢١٣٠٣٥ أ

١١٢١٣٠٠٦ أ ن ٢

١١٢١٣٠٠٥ ا ٣

٤ أ إا ١١٢١٤٠٠١ م

١١٢١٣٠٥٠ إمن ي ٥

٦ رد ي ١١١١٤١٣٥

٧ أم ١١٢١٤٠٣٦ ر

٨ ا ١١١١٤٢٧٨ ر

٩ ار ١١٢١٣٠٣١

١٠ ا ١١١١٤٣٥٤

١١ رم ١١١١٤٠١١

١٢ ا ٢١٣١٤٠١٣

٣٩

١١٢١٣٠٥٧ ا مر ١٣

١٤ ر ف ١١٢١٣٠٤٥ ا

١٥ ان ١١٢١٤٠٠٧

١٦ ازقا ١١٢١٣٠١٢

١٧ و ١١١١٤١٤٨

١٨ ١١١١٤١٥٥

١١٣١٣٠٥٢ مر ري ١٩

١٣٠٢٥١٢١ موان ٢٠

م أ با م ا إ

٣ ه (a) أ )١

٢ ه (b) ب )٢

١ ه (c) ت )٣

ا ا ا ا ا تث ط إ

ا ا ارا

٤٥- ٣٥ )١ را ل ا

٣٤- ٢٥ )٢ إذارا ل ا

٢٤- ١٥ )٣ إذارا ل ا

ول ر٣

٤٠

را م أب ما ا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ول ر٤ا

رة ا را م ا

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٣ ٩٣ إ

٤١

٤ أ إا ٦٣ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ را٩٦ أم

٨ ا ٩٠ ر

٩ ار ١٠٠

١٠ ا ف ٩٣

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٢٠ وانم ٨٦

٤٢

اب اا

مت

ا ا ر تدارأا ت اما ا

اف اوأ ا تما و

وأ أاف ا ا اب اول

ا ا ٢٠١٦ب م ا أ

ا ا ٢٠١٦با رة ب

ا اص

اا ٢٠١٦ اب م أ ود ج

رة

ب ما رة ى ا با

ط ا دراب ٢٠١- ٢٠١٥ا ا ا

R= H - L +١

I =

I= interval

R= Range

٤٣

100XN

FP

P ا ا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ا م اب أ ود ام اف

ا ٢٠١٦ ب درا ط ة ا ر

وداك

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

اح

= را ا ا ا با(X)رةو

ا(Y)

= sum عاX

= sum عاY

٤٤

sum = با X وY

= sum اX اع٢

= sum اY اع٢

= Nثع اا

امت اول أ

تما ا ولا ا ا با م

ا ا و ا اب ى

٢٠١٦ ا م اب

ول ر٥ا

ت امب ما

ا درا بط ٢٠١٦

NO ITEM SOAL (١٥ BUAH)

١٥ ١٤ ١٣ ١٢ ١١ ١٠ ٩ ٨ ٧ ٦ ٥ ٤ ٣ ٢ ١

١ A A B A A A A A A A B A A A A

٢ A A A A A B A B A B A A A A B

٣ B A B A B

B B B B A B C A B A

٤٥

٤ A A A B A A B A B A A A A B A

٥ A B A B A C B A B B A C A A A

٦ A A B A A B B B A B A A A A A

٧ A B B A B

B A B A B A A A B A

٨ B A A A B B B B A B B A A B -

٩ B B B B B B B A B B A B B B A

١٠ A A A B B A A B B B B B B B A

١١ A B B A B B B B B B B A B B A

١٢ A A A A A A A B A A A A B A -

١٣ A A A A B B B B A B A B B B A

١٤ A A A A A A A A A A A A B A A

١٥ A B A C A A B A A A B A C A A

١٦ A A A A A A A B A B A A A A A

١٧ B A A C B B B B A B B A A B -

١٨ B A A C A B A C A B A B C B A

١٩ A A A A B B B B A B A B B A A

٢٠ A A A A A A B A A A B B A A A

ول ر٦ ا

ت امب ما ط ا بدرا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٦

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ا ف ا رول اا ٤٤و ا وا

٢٩ ز ول ا ا ر او

R= H - L +١

i=

٣

=١+١٥-٤٥

٤٧

i = ٣٠١

٣

i = ٣١

٣

i = ١٠٣٣٣

i = ١٠

اح

=I ا

= R ا ا

ف أن ا ١٠ ا وا تث ط إ

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر٧ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦ درا

ا ا ار اا

١ ١٣ ٤٥-٣٥ ا

٢ ٧ ٣٤-٢٥ ا

٣ ٠ ٢٤-١٥ ا

٤٨

٢٠ ا

ا ا ا با و م ا

100XN

FP

P اا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ط ١٣ ا م اب ار ا م ١

65

10020

13

XP

طب ٧ ا م اب ار ا م ٢

35

10020

7

XP

ط ٠ ا م ابار ا م ٣

٤٩

0

10020

0

XP

ولا ا ات اما و

ول ر٨ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦درا

ا ا ار اا ا

١ ٦٥ ١٣ ٩٥- ٨٤ ا

٢ ٣٥ ٧ ٨٣- ٧٢ ا

٣ ٠ ٠ ٧١- ٦٠ ا

١٠٠ ٢٠ ا

م أن در أن ا ول ا

ر ٣٥ر ا ٦٥ ا ا اب

٠ا ا ر

٥٠

امت ام ب

ا ا ام ا امت ى رة رة

ى ا با ا ا درا ب٢٠١٦ ط

رة ا م ا ا م ى و

٢٠١٦ طب درا ا ا اب

ول ر٩ا

ا مت ا رة ا اة

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٩٣ إ ٣

٤ أ إا ٦٨ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ أم ٩٦ را

٨ ا ر ٩٠

٩ ار ١٠٠

٩٣ اف ١٠

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

٥١

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٨٦ موان ٢٠

ا ف ا رول اا ١٠٠و ا وا

٦٨ ز ول ا ا ر او

i = ()١

اح

i = ا

= ا ا

= ا ا

= ا در

i = (١٠٠٦٨)١

٣

٥٢

i = (٣٢)١

٣

i = ٣٣

٣

i =١١

ف أن ا ١١ تث ط إ ا ا و

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر١٠ا

رة ا م ارا ز ا ٢٠١٦

ا ا ار اا

١ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٥ ٧٨-٦٨ ا

٢٠ ا

ا ا ا رة ا و ا

٥٣

100XN

FP

P ا ا(Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا(Jumlah Responden)

ط ١٢ رة ا ار ا م ١

60

10020

12

XP

طب ٣رة ا ار ا م ٢

15

10020

3

XP

طب ٥رة ا ار ا م ٣

25

10020

5

XP

ات اما ولا ا

٥٤

ول ر١١ا

ارا رة ا ا بدراط ا

٢٠١٦

ا ا ار اا ا

١ ٦٠ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ١٥ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٢٥ ٥ ٧٨-٦٨ ا

١٠٠ ١٥ ا

ول ا ا أن أن در رة

ا ا درا ب٢٠١٦ ط ٦٠ ر

١٥ا ا ر٢٥ ا ر

ار ا ج

أ ا ف ا نب ما ا ا

رة ا ا اب ا ىرة أ أو

د أوب ما ا رة

٥٥

مول واا ا ت اما ا

ب ما ا ا رة ا اتا أ

ول ر١٢ا

رة ا ا ا وداك أ م اب

XY ysup2 xsup2 Y X ة

١ ٤٣ ٩٦ ١٨٤٩ ٩٢١٦ ٤١٢٨

٢ ٤٠ ٩٣ ١٦٠٠ ٨٦٤٩ ٣٧٢٠

٣ ٣٤ ٩٣ ١١٥٦ ٨٦٤٩ ٣١٦٢

٤ ٣٨ ٦٨ ١٤٤٤ ٤٦٢٤ ٢٥٨٤

٥ ٣٦ ٧٣ ١٢٩٦ ٥٣٢٩ ٢٦٢٨

٦ ٤٤ ٩٣ ١٩٣٦ ٨٦٤٩ ٤٠٩٢

٧ ٣٨ ٩٦ ١٤٤٤ ٩٢١٦ ٣٦٤٨

٨ ٣٣ ٩٠ ١٠٨٩ ٨١٠٠ ٢٩٧٠

٩ ٣٣ ١٠٠ ١٠٨٩ ١٠٠٠٠ ٣٣٠٠

١٠ ٣٥ ٩٣ ١٢٢٥ ٨٦٤٩ ٣٢٥٥

١١ ٣٤ ٧٣ ١١٥٦ ٥٣٢٩ ٢٤٨٢

١٢ ٣٩ ٩٣ ١٥٢١ ٨٦٤٩ ٣٦٢٧

٥٦

١٣ ٣٤ ١٠٠ ١١٥٦ ١٠٠٠٠ ٣٤٠٠

١٤ ٤٤ ٩٦ ١٩٣٦ ٩٢١٦ ٤٢٢٤

١٥ ٣٨ ٧٣ ١٤٤٤ ٥٣٢٩ ٢٧٧٤

١٦ ٤٤ ١٠٠ ١٩٣٦ ١٠٠٠٠ ٤٤٠٠

١٧ ٢٩ ٨٣ ٨٤١ ٦٨٨٩ ٢٤٠٧

١٨ ٣٤ ٦٨ ١١٥٦ ٤٦٢٤ ٢٣١٢

١٩ ٣٨ ٨٦ ١٤٤٤ ٧٣٩٦ ٣٢٦٨

٢٠ ٤١ ٨٦ ١٦٨١ ٧٣٩٦ ٣٥٢٦

جملة ٧٤٩ ١٧٥٣ ٢٨٣٩٩ ١٥٥٩٠٩ ٦٥٩٠٧

اول ا ف

Xsum=٧٤٩

ysum=١٧٥٣

sum ٣٨٣٩٩= ٢

sum ١٥٥٩٠٩=٢

sum =٦٥٩٠٧

ر ا ما وداك ب أ ب ما

ا ا رة بط درا ٢٠١٦

٥٧

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

)1753(3118180)749(567980

)1753)(749(131814022

xyr

30730093118180561001567980

13129971318140

xyr

451716979

5143xyr

53421254083

5143xyr

14917755

5143xyr

2890xyr

امت د

= )(ك و اد ا امت ز ود

٠٢٨٩ د ا)( ول ب)r( وداك)N( =٢٠ ر و

)(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩ ٥اى

٥٨

٠٣٦١ gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك r( ( أ ول

ى

وداك r ( ( إ ول )( ل ن

٥ ر اى ٠٢٧٩gt٠٢٨٩ ١

١ ر اى ٣٦١lt٠ ٠٢٨٩ ٢

٣٦١lt٠ ٠٢٨٩lt٠٢٧٩ا اى ٣

ا ا م اب و ا ا أن

اأ إ رة صا ا وا ا و

د او با م ا ا رة

ا درا ب٢٠١٦ط

٥٩

ب اا

ا

ا أ

ت ومض ا ء ا أن ا

ر ٦٥ ا ا م اب درأن ١

٣٥ا ا ر٠ ا ر

ا ى اب ا رة ا أن ٢

٦٠ ا ر١٥ ا ر٢٥ ا ر

٣ إ ك أ با م ا ا رة

رة ا ى با ا ا

ا ا ٢٠١٦ ذ

د ا ٠٢٨٩ = )(اد ك و ااب ز ود

٥و ر اى ٥٠= )N(وداك )r(ب ول )(

أ )(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩

ا م وا ٠٣٦١gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك )r( ول

دو أ ب ما رة ى ا با

٦٠

ا بدراط ا ٢٠١٦ ا

م ا ىا ٥ر ٠٢٧٩ أ ا ن أ

ىا ر ١ ٠٣٦١

اات ب

ا م اب ا ا أنو ا

أرة ا ح ا أن ا

ت ااا ب ا و م

١ ب أن ح ا ا ا

ا دا

٢ ا ا ت ا ي أن

أو رةأوا

وا رات ا ا ي ا أن ا ٣

ب اى ا

ا ج

ا ا و ن آنل اي أما ا

ا تا أ ا أن ا ةوا

ن أء ا ا ا و

٦١

ا أمل أف ا أو ا أ ات وأ و

م إ ا ه او أف ال تف ا

اع ام أم يا و ا إ أن ا و

ا ا ءام و ا إ او

م ا ا ن ا داا ت اا و او

ا و ا اداتومدات وارت واا

ا ا ا را ا ا و

را م ا آ

٦٢

اا

Arikunto Suharsimi٢٠١٠Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik

Jakarta Rineka Cipta

Martono Nanang ٢٠١١ Metode Penelitian Kuantitatif Analisis Isi dan

Analisis Data Sekunder-EdRevisi Jakarta Rajawali Press

Ruslan Rosady ٢٠١٠ Metode Penelitian Public Relations dan

Komunikasi Jakarta PTRajagrafindo Persada

Stephen P Robbins ١٩٩٤ Teori Organisasi Struktur Desain dan

Aplikasi Edisi ketiga Jakarta

٦٣

ا ا ا

ي ار ١٩٨٩ط طا ا

وا

ونا ا ر ا ١٩٨٣ د ان

دارارفن

ن ١٩٨١ درا و ا ا

وا ا رف دارا

ر ون ا و ا ا ادار ا

داراق وت ا ا وا ١٩٨٦ ف

نن ا ات ا ون و و ى

ا مت ٢٠٠٩ اا ا ندار ا

دار ا ان اب ٢٠٠٧ت ي

٦٤

ذا ة

ي ا رم

د اا را ١٤ ١٩٩٣

١١٦ اان

ا ا ا ر

ة اا

١٩٩٩و ن اطلار رو اطل أ

٢٠٠٦و اةار اا ب

٢٠٠٩و ا ا ار ام ج

٢٠١٢و ار ا ااة د

ا ا ه

ة ذا ا او

رس ٣٠ ٢٠١٧

ا

مر ي

ا ١١٢١٢٠٢٢ر

٦٥

Soal tes berupa angket yang di tinjau dari sisi keaktifan

PETUNJUK PENGISIAN ANGKET

١ Bacalah pernyataan-pernyataan pada lembar berikut ini ٢ Pilihlah satu dari tiga jawaban yang tersedia yang paling sesuai dengan diri anda

dengan memberikan tanda (X) pada lembaran jawaban Adapun secara umum pilihan jawaban yang tersedia adalah Sering Bila anda merasa sering mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Kadang-Kadang Bila anda merasa kadangkala mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Tidak Pernah Bila anda merasa tidak pernah mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan

٣ Pilihlah jawaban hendaknya berdasarkan pada perasaan pemikiran dan keadaan anda saat ini Untuk itu saya berharap anda menjawab dengan sejujurnya karena angket ini bukan merupakan tes Di samping itu jawaban yang anda berikan tidak ada yang salah dan jawaban anda merupakan rahasia yang tidak akan dipublikasikan untuk umum

٤ Bila anda telah menyelesaikannya periksa kembali apabila ada nomor yang terlewati

SELAMAT MENGERJAKAN ANGKET KEAKTIFAN MENGIKUTI ITTIHADU ATH-THALABAH LITARQIYAH AL-LUGHOH AL-lsquoAROBIYAH (ITTAQO) ١ Ketika Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

mengadakan kegiatan apakah kamu sering mengikutihadir

a Sering (min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٢ Apakah kamu banyak mendapatkan pengalaman pengetahuan di Ittihadu Ath-

Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah

٣ Apakah kamu banyak menyumbangkan idetenaga untuk kemajuan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah ٤ Apakah kamu lebih menaruh perhartian pada Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) di banding UKM lain

٦٦

a Sering(min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٥ Apakah kamu sering membantu mengatasi kesulitan-kesulitan atau masalah-

masalah yang ada di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٦ Apakah kamu sering mendapatkan tugas di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٧ Apakah kamu sering bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas di Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٨ Apakah kamu sering mematuhi aturan-aturan yang di tetapkan oleh Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٩ Apakah kamu sering bekerja sama dengan anggota lain dalam suatu kegiatan

yang diadakan Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

a Sering b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٠Apakah sering mengikuti kegiatan Latin (latihan rutin) yang diadakan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١١ Apakah dalam setiap kegiatan yang diadakan oleh Ittihadu Ath-Thalabah

Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) kamu sering mendapatkan peran

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٢ Apakah kamu sering masuk ruang kantor Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) setiap ke kampus

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٦٧

١٣Apakah kamu sering mendapatkan ilmupengalaman baru dalam setiap

kegiatan sehingga kamu menjadi mahasiswa yang unggul

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٤Apakah kamu sering menyisihkan waktu diluar kuliah untuk mengabdi di

Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٥Menurut kamu Apakah Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo) benar-benar menjadi wadah untuk mengasah ketrampilan

wadah mencari pengalaman atau wadah mencari ilmu yang tidak di dapatkan di

bangku kuliah khususnya di bidang bahasa arab

a Iya b Kadang-kadang c Tidak Nama lengkap helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip NIM helliphelliphelliphelliphellip Jurusan Prodi helliphelliphelliphelliphellip Angkatan masuk Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Ini adalah lembar jawab angket yang saya jawab sendiri sebagai mahasiswa IAIN Salatiga sekaligus sebagai anggota pengurus Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-

Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) yang menjadi objek penelitian

Salatiga

٢٠١٦

Ttd

Soal tes aspek menulis

٦٨

١) Susunlah kalimat di bawah ini menjadi jumlah yang

sempurna

في الساعة ndashالسابعة ndashتقرأ - فاطمة ndashالقرآن ١ في ndash دارةاإل ndashلموظفا ndashأكل ndashالطعام ٢ شرح ndashأمام ndashاألستاذ ndashالدروس ndashالفصل ٣ یكنس ndashأحمد ndashالساحة ndash صباحا ٤ نحن ndashالعلوم ndashندرس ndashالدینیة ٥

٢) Terjemahkan kalimat-kalimat dibawah ini kedalam

bahasa arab dengan menggunakan susunan yang tepat

a Siswa (pr) itu sedang menulis pelajaran di buku

tulis

b Saya bangun tidur pada jam ٥ pagi

c Orang-orang islam (lk٢) sholat jamarsquoah di masjid

d Kita sarapan di ruang makan

e Saya pergi ke kampus pada jam ٧ pagi

٣) Salinlah kalimat berikut ke dalam kalimat berbahasa

arab dengan tepat

Tholabu al lsquoilmi faridhotun lsquoalaa kulli muslimin wa

muslimatin

addhursquoaau minka wa al ijaabatu minnii

Syahru romadhoona syahrun mubaarokun wa

rohmatun

Man kaana yursquominu bi allahi wa al yaumi al aakhiri

falyukrim jaarohu

٦٩

man akhabba dhunyaahu adhorro biaakhirotihi wa

man akhabba aakhirotahu adhorro bidhunyaahu fa

aathsiruu maa yabqoo lsquoalaa maa yafnaa

٧٠

٧١

٧٢

٧٣

٧٤

DAFTAR NILAI SKK

Nama Nur Puji Lestari

Fakultas Jurusan FTIK PBA

NIM ٠٢٢-١٢-١١٢

Dosen Pembimbing Muh Haffidz MAg

No Nama Kegiatan Pelaksanaan point Status

١

lembaga amil zakat al ihsan

(LAZIS) jateng cabang salatiga

dalam workshop bercerita

bersama kak adin

- - Peserta

٢

OPAK STAIN Salatiga dengan tema

progresifitas kaum muda kunci

perubahan indonesia rabu- jumrsquoat

٧-٥ september ٢٠١٢

jumrsquoat ٧-٥

september ٢٠١٢

٣ peserta

٣

Piagam penghargaan sebagai

peserta dalam acara pelatihan

kaligrafi yang diselenggarakan

devisi kaligrafi JQH Al Furqan pada

٨ desember ٢٠١٢

٨ desember ٢ ٢٠١٢ peserta

٤

Orientasi pengenalan akademik

dan kemahasiswaan (OPAK )

JURUSAN TARBIYAH STAIN

Salatiga pda ٩ september ٢٠١٢

٩ september ٣ ٢٠١٢ peserta

٥

ORIENTASI DASAR KEISLAMAN

(ODK) dengan tema membangun

karakter keislaman bertaraf

internasional di era globalisasi

bahasa Pada ١٠ september ٢٠١٢

١٠ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

٢١

م أري ر ب (Suharsimi Arikunto) إن

أن أ ن ا ن أ وإن

ونو أو ة ت ا

رة ا ه ا ا أ ا ا

م أ ا ام ا طت

ط امت ٢

ت وما ط ا ا ا

(Metode Tes)ط ار ) أ

ط را طرأو ا ا تمتا

رة وارة ادوات اى ا ا او

اد أوأ ) م١٩٣٢٠١٠أر(

ه ا ا رة ى رة ا

بطإ ٢٠١٦

(Metode Angket)ط ان ) ب

٢٢

ن طا ا ه ما ع

أو وا تا اا ا ا

تا ) نر ٢١٧ ١٩٧٥(

ن وا ذج أن ا وا ج إ

دة إ ه ا ا م تما

٢٠١٦ إ طب

(Metode Observasi) اة ط ) ت

ة طا ط تما و ا

ا ى( ار ٦٩٢٠٠٤(

ه ا ا تمب ابا

إ ٢٠١٦

(Metode Dokumentasi) ا ا ) ث

ا ا ط تما ءا ظ

وا وا ات واوا اوا و )مأر

٢٧٤٢٠١٠(

٢٣

ه ا ا ا و

ا ا رة إ ٢٠١٦

ط امت ٣

ا ا ن أ ا تما

اات ا ا أن أ ر اء ا

تما

ت ا ا ) أ

ه ا ا با م ا ا

ا

100XN

FP

اح

P ا ا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N ا د (Jumlah Responden)

٢٤

م ا رة أ و ا امت ل ) ب

وداك ا ى اب

ا وا

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

اح

= را م(X) رةو

رة ا(Y)

= sum عا X

= sum عا Y

sum = با X و Y

= sum اX اع٢

= sum اY اع٢

= Nع انا

م ا ح

ا ا ابأ ب و ل و

٢٥

ا اا ا ب اولا

اأف ا ا انا ا ا

ا وم ا

مب اا ا ا ا اتي وس اا

أداء ا ا رة ا ب وا م ا

ب اع اا با م ا ا با ا

رة ا و أ ا م ا ى م

ا ا ا تموا

٢٠١٦-٢٠١٥

اب اا ىت اما امو

توم مر ا اا

ب اا ت واوا ا و ا

ا

٢٦

مب اا

اي اطر

ام أ

١ م

١٩٩٤ار (ا م ه م اة

١٥١٨ ( ا أو ا ا ا ا) ر١٩٩٤ا

١٥١٨ (اع اى وابر ا ل ا ا

أ ا و ا اى ا ا او

ا ا ا ا ح

اا وا ة و ا يا

)٩٨ ٢٠٠١ردن(

اس ) را( اتم )١٠٠ ١٩٨١ وف( رأى

دا) (د ضوا ة ا و ىرة أ

و ورااس ا وا ط ادة ااف

أن أ ذ ا اعأم إو

ود اس ) أ

سون ا ) ب

٢٧

اة ا اق اون ) ت

ف + اون + اس ن اإذن

وا أء ا أ ذ و ك

اف اوأ ونوا ا سا ن

أراد ا ا

اس م أن ا أ ا ل

وا اف رأ ا ا ا سا

اا ط ا اا أ أن وا

ر إ ا دوا ا اا س اوا ا

أو د أو ا دي أوا ن سن ا

بأ اوا أو و

وا افأ ن سن ا و

دا دب ا و داف اأ

أ

٢ ا

ل اأ ا

أ أو ا ا بى ا ا أ

٢٨

١ ( ي و سأ ا اكدث ) ٢اا رادةا

وا اا ٣ا ( رت اوء ا

اا ا ٤ ( ا م ا ون ) ٥اة ا

ا ا ا وا م ل ه او

اا

رة ا ب

١( ا

ا ز رات را مى( وا و

ون و ٢٠٦( وا ء اوا

وا م داةا ا ا را )

وع و ا ا )١٥٠-١٤٩ ١٩٨٣د

ر ا ص ع أن إ ا ا ة

ا وأ أن وإ دةا ا ةا ر

إ أن وإ ه دا ةاا

ا و و لا ىا ادا ن

عا اءة واوا ورة إم ا رف اوا

رأ ا ادي ا نن اى ( وار

٢٩

١٨٦ ١٩٨٩أ( و ا د ما

ا را وا اا وا ا وا

ا و ي مأ ا م

و ا ا و ائ ا و ارات

ى اأو ا دإذا ا مم إ د ا

وإذا مم رء إا ءوإذا إ مم إ بأ

ا و أن ذات ا ت واود

ا أن ا ا ا

ار ا ا اداة م وا واء

و وااح اورق وا وات اوف إذ

ا و ل وى اا ادا ذ

وااءة وا اع

ف أن ا أ ا ا ا رةا

تا ا وا دات وا وأ ا

وأ را وا ا ض واوا

ر ا با ا ل م و

ا رة دة اء ن ذ

ا أ ا و ذ ا ة با

٣٠

ام إ ن و را وا آراء ن واح ان ة

اأ ا أن طا أو

ا رة أاف )٢

و رة أن ا ا رة را

ا و و

م اء وف أن اء وف رة ) أ

وا) و ز ر ذ د ا( آ وف وأ وون

ا وف رة آ وف أن وون

وآ ات أء ات أول و ا وف

وف أ ار إ ا و وأ ات

ا و را إ ا

ا ) ا أو ( ات ة اء ) ب

اوف أ اء ااءة ال ) اوف(

رة رة و وا اء رة اوا واا

ا

ء ام أ و ا ام أو م إ و ءام ) ت

ن ا با ن وفا ا وا م

٣١

ما ا و أ مءا ن ا ىا

أن ا ا ا

٣( رة ا

ا رات ا ىإ ا رة م ر

ا رة واا را ج إ اتأا ر

ا

مأ ار ا ا أوMencontoh( ( ) أ

م ا ا را أم ء

بدر أن ا ا ا

ن ارس اReproduksi( ( جا ) ب

أو أ اى إء أوDikte( ( اء ) ت

اى إء م ؤو ا ادة ا و دة

ؤو ا ادة ن وا دة أو

و ن إ ء) ١ر اا ا ا

ا ا م ا و ا

ارا وا ر اء

٣٢

أن و ا ا دات ة

نارد ا أم ا ة إ ا ر

ارا

اار ر إ ريا اء ف ريا اء) ٢

ا رة إ ل صم ا

و رص اء ما ريا أ ا را

وذ صم نارا دون ة م

ه اا ا ن أن تا

اء درس ون و اار دة اة

دة و ا ب أو درا أ ا ضا

اا ا و

ا ات رRekombinasi( ( ا إدة

تا ا ا ل وأا )Transformasi(

ر تا تا إ إ

٣٣

ب اا

ا مت

ا ااف أ

ا ى اإت ا ا

ا ا ون ا ون اوا ا ءو

با رات او ا ع اا

اءة واوا ء واأ ا با ا

را ا ء با

ا ا أي أي و ا ذويم أن

إرادة ا ا

و ا ا و ا

٢ رع ر ر و ا و أياول

إدارة ى ات أ م ولا ا

ا ا ن ث ت

ا او و رع را ر ر ا ان

ا ا و و

وا ما ا إ وام ا أ

٣٤

ة وا م أر ه ا مو

ة ا و ات اداء ا دار ا و

ت واب واى ا اد ا ا و

م دوارع م ما ا أ و

ن أر م ة و ل

وا و م ما ا إذن ا

ا ة وو ة ا و ات اداء ا ر

ا

و ا نأ ا ا رع

م ن ة دارةوا و

أروا ا ا إذن ا م

ا رؤ تأ ا ا

ا ا ا ا م ا ن ا وذ

وط ط ةا ز دة ا ا

ه ا ه ا ا ا و إ

ا ا را وإ ا ا را ب اا

ا ا دة ا ا را ا

را را

٣٥

وأ ر ا إ اص رات ا ا ى

اب ا ا ط ارت

ي صا وإ ع أوأ ا

ا ا ونوا ا ذ م

ا ا ر أو ا ى داا ا

را را

اب ١

د ا اا ا ه ا إ ط

بط إن ا ا ا

وا ر

ول ر١

با ول ٢٠١٦ ا

ا اة

اب

ا

)ا(

٣٦

١

٢

٣

باا

اول

ا

باا

اول

ن ا

)اى(

أع

ا

ا

ا

وا

إن

ا

د

إمء

ة اء

ا

ان

ا

٢ ا م

ا تى اإ وف أن ا

و ا ه ا

٣٧

حمات ھریادير رئیس الجامعة

نائب رئیس الجامعة الثالث المسؤول

رئیس تدریس الطالب ١ مستشار

دیوان الطلبة ٢

غفران الماجستردمحم دكتور املرىب

ف ر ةاملنظمرئيس

ا

نائبة رئيسة

اازق

ام إ أ كاتبال أم أمني الصندوق

قسم

مر ري دارةاإلالمخزون و موان ي

أ البحث والتطویر واالتصاالت

أ ن تجدید

٣٨

ا م ب

ا ا تأ ا ا ا

د نو ٢٠ ط و ب أا م ا

ر اا ط ا ا رة ا

ة واو وانا را أ ١٥ ا

م را زع ا رة ا١٥و إ ا

أ مت ا ط ٢٠ا د اب

ول ر٢

ء اأ تماا

ا ر ا اة

١ ١١٢١٣٠٣٥ أ

١١٢١٣٠٠٦ أ ن ٢

١١٢١٣٠٠٥ ا ٣

٤ أ إا ١١٢١٤٠٠١ م

١١٢١٣٠٥٠ إمن ي ٥

٦ رد ي ١١١١٤١٣٥

٧ أم ١١٢١٤٠٣٦ ر

٨ ا ١١١١٤٢٧٨ ر

٩ ار ١١٢١٣٠٣١

١٠ ا ١١١١٤٣٥٤

١١ رم ١١١١٤٠١١

١٢ ا ٢١٣١٤٠١٣

٣٩

١١٢١٣٠٥٧ ا مر ١٣

١٤ ر ف ١١٢١٣٠٤٥ ا

١٥ ان ١١٢١٤٠٠٧

١٦ ازقا ١١٢١٣٠١٢

١٧ و ١١١١٤١٤٨

١٨ ١١١١٤١٥٥

١١٣١٣٠٥٢ مر ري ١٩

١٣٠٢٥١٢١ موان ٢٠

م أ با م ا إ

٣ ه (a) أ )١

٢ ه (b) ب )٢

١ ه (c) ت )٣

ا ا ا ا ا تث ط إ

ا ا ارا

٤٥- ٣٥ )١ را ل ا

٣٤- ٢٥ )٢ إذارا ل ا

٢٤- ١٥ )٣ إذارا ل ا

ول ر٣

٤٠

را م أب ما ا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ول ر٤ا

رة ا را م ا

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٣ ٩٣ إ

٤١

٤ أ إا ٦٣ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ را٩٦ أم

٨ ا ٩٠ ر

٩ ار ١٠٠

١٠ ا ف ٩٣

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٢٠ وانم ٨٦

٤٢

اب اا

مت

ا ا ر تدارأا ت اما ا

اف اوأ ا تما و

وأ أاف ا ا اب اول

ا ا ٢٠١٦ب م ا أ

ا ا ٢٠١٦با رة ب

ا اص

اا ٢٠١٦ اب م أ ود ج

رة

ب ما رة ى ا با

ط ا دراب ٢٠١- ٢٠١٥ا ا ا

R= H - L +١

I =

I= interval

R= Range

٤٣

100XN

FP

P ا ا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ا م اب أ ود ام اف

ا ٢٠١٦ ب درا ط ة ا ر

وداك

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

اح

= را ا ا ا با(X)رةو

ا(Y)

= sum عاX

= sum عاY

٤٤

sum = با X وY

= sum اX اع٢

= sum اY اع٢

= Nثع اا

امت اول أ

تما ا ولا ا ا با م

ا ا و ا اب ى

٢٠١٦ ا م اب

ول ر٥ا

ت امب ما

ا درا بط ٢٠١٦

NO ITEM SOAL (١٥ BUAH)

١٥ ١٤ ١٣ ١٢ ١١ ١٠ ٩ ٨ ٧ ٦ ٥ ٤ ٣ ٢ ١

١ A A B A A A A A A A B A A A A

٢ A A A A A B A B A B A A A A B

٣ B A B A B

B B B B A B C A B A

٤٥

٤ A A A B A A B A B A A A A B A

٥ A B A B A C B A B B A C A A A

٦ A A B A A B B B A B A A A A A

٧ A B B A B

B A B A B A A A B A

٨ B A A A B B B B A B B A A B -

٩ B B B B B B B A B B A B B B A

١٠ A A A B B A A B B B B B B B A

١١ A B B A B B B B B B B A B B A

١٢ A A A A A A A B A A A A B A -

١٣ A A A A B B B B A B A B B B A

١٤ A A A A A A A A A A A A B A A

١٥ A B A C A A B A A A B A C A A

١٦ A A A A A A A B A B A A A A A

١٧ B A A C B B B B A B B A A B -

١٨ B A A C A B A C A B A B C B A

١٩ A A A A B B B B A B A B B A A

٢٠ A A A A A A B A A A B B A A A

ول ر٦ ا

ت امب ما ط ا بدرا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٦

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ا ف ا رول اا ٤٤و ا وا

٢٩ ز ول ا ا ر او

R= H - L +١

i=

٣

=١+١٥-٤٥

٤٧

i = ٣٠١

٣

i = ٣١

٣

i = ١٠٣٣٣

i = ١٠

اح

=I ا

= R ا ا

ف أن ا ١٠ ا وا تث ط إ

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر٧ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦ درا

ا ا ار اا

١ ١٣ ٤٥-٣٥ ا

٢ ٧ ٣٤-٢٥ ا

٣ ٠ ٢٤-١٥ ا

٤٨

٢٠ ا

ا ا ا با و م ا

100XN

FP

P اا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ط ١٣ ا م اب ار ا م ١

65

10020

13

XP

طب ٧ ا م اب ار ا م ٢

35

10020

7

XP

ط ٠ ا م ابار ا م ٣

٤٩

0

10020

0

XP

ولا ا ات اما و

ول ر٨ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦درا

ا ا ار اا ا

١ ٦٥ ١٣ ٩٥- ٨٤ ا

٢ ٣٥ ٧ ٨٣- ٧٢ ا

٣ ٠ ٠ ٧١- ٦٠ ا

١٠٠ ٢٠ ا

م أن در أن ا ول ا

ر ٣٥ر ا ٦٥ ا ا اب

٠ا ا ر

٥٠

امت ام ب

ا ا ام ا امت ى رة رة

ى ا با ا ا درا ب٢٠١٦ ط

رة ا م ا ا م ى و

٢٠١٦ طب درا ا ا اب

ول ر٩ا

ا مت ا رة ا اة

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٩٣ إ ٣

٤ أ إا ٦٨ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ أم ٩٦ را

٨ ا ر ٩٠

٩ ار ١٠٠

٩٣ اف ١٠

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

٥١

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٨٦ موان ٢٠

ا ف ا رول اا ١٠٠و ا وا

٦٨ ز ول ا ا ر او

i = ()١

اح

i = ا

= ا ا

= ا ا

= ا در

i = (١٠٠٦٨)١

٣

٥٢

i = (٣٢)١

٣

i = ٣٣

٣

i =١١

ف أن ا ١١ تث ط إ ا ا و

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر١٠ا

رة ا م ارا ز ا ٢٠١٦

ا ا ار اا

١ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٥ ٧٨-٦٨ ا

٢٠ ا

ا ا ا رة ا و ا

٥٣

100XN

FP

P ا ا(Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا(Jumlah Responden)

ط ١٢ رة ا ار ا م ١

60

10020

12

XP

طب ٣رة ا ار ا م ٢

15

10020

3

XP

طب ٥رة ا ار ا م ٣

25

10020

5

XP

ات اما ولا ا

٥٤

ول ر١١ا

ارا رة ا ا بدراط ا

٢٠١٦

ا ا ار اا ا

١ ٦٠ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ١٥ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٢٥ ٥ ٧٨-٦٨ ا

١٠٠ ١٥ ا

ول ا ا أن أن در رة

ا ا درا ب٢٠١٦ ط ٦٠ ر

١٥ا ا ر٢٥ ا ر

ار ا ج

أ ا ف ا نب ما ا ا

رة ا ا اب ا ىرة أ أو

د أوب ما ا رة

٥٥

مول واا ا ت اما ا

ب ما ا ا رة ا اتا أ

ول ر١٢ا

رة ا ا ا وداك أ م اب

XY ysup2 xsup2 Y X ة

١ ٤٣ ٩٦ ١٨٤٩ ٩٢١٦ ٤١٢٨

٢ ٤٠ ٩٣ ١٦٠٠ ٨٦٤٩ ٣٧٢٠

٣ ٣٤ ٩٣ ١١٥٦ ٨٦٤٩ ٣١٦٢

٤ ٣٨ ٦٨ ١٤٤٤ ٤٦٢٤ ٢٥٨٤

٥ ٣٦ ٧٣ ١٢٩٦ ٥٣٢٩ ٢٦٢٨

٦ ٤٤ ٩٣ ١٩٣٦ ٨٦٤٩ ٤٠٩٢

٧ ٣٨ ٩٦ ١٤٤٤ ٩٢١٦ ٣٦٤٨

٨ ٣٣ ٩٠ ١٠٨٩ ٨١٠٠ ٢٩٧٠

٩ ٣٣ ١٠٠ ١٠٨٩ ١٠٠٠٠ ٣٣٠٠

١٠ ٣٥ ٩٣ ١٢٢٥ ٨٦٤٩ ٣٢٥٥

١١ ٣٤ ٧٣ ١١٥٦ ٥٣٢٩ ٢٤٨٢

١٢ ٣٩ ٩٣ ١٥٢١ ٨٦٤٩ ٣٦٢٧

٥٦

١٣ ٣٤ ١٠٠ ١١٥٦ ١٠٠٠٠ ٣٤٠٠

١٤ ٤٤ ٩٦ ١٩٣٦ ٩٢١٦ ٤٢٢٤

١٥ ٣٨ ٧٣ ١٤٤٤ ٥٣٢٩ ٢٧٧٤

١٦ ٤٤ ١٠٠ ١٩٣٦ ١٠٠٠٠ ٤٤٠٠

١٧ ٢٩ ٨٣ ٨٤١ ٦٨٨٩ ٢٤٠٧

١٨ ٣٤ ٦٨ ١١٥٦ ٤٦٢٤ ٢٣١٢

١٩ ٣٨ ٨٦ ١٤٤٤ ٧٣٩٦ ٣٢٦٨

٢٠ ٤١ ٨٦ ١٦٨١ ٧٣٩٦ ٣٥٢٦

جملة ٧٤٩ ١٧٥٣ ٢٨٣٩٩ ١٥٥٩٠٩ ٦٥٩٠٧

اول ا ف

Xsum=٧٤٩

ysum=١٧٥٣

sum ٣٨٣٩٩= ٢

sum ١٥٥٩٠٩=٢

sum =٦٥٩٠٧

ر ا ما وداك ب أ ب ما

ا ا رة بط درا ٢٠١٦

٥٧

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

)1753(3118180)749(567980

)1753)(749(131814022

xyr

30730093118180561001567980

13129971318140

xyr

451716979

5143xyr

53421254083

5143xyr

14917755

5143xyr

2890xyr

امت د

= )(ك و اد ا امت ز ود

٠٢٨٩ د ا)( ول ب)r( وداك)N( =٢٠ ر و

)(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩ ٥اى

٥٨

٠٣٦١ gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك r( ( أ ول

ى

وداك r ( ( إ ول )( ل ن

٥ ر اى ٠٢٧٩gt٠٢٨٩ ١

١ ر اى ٣٦١lt٠ ٠٢٨٩ ٢

٣٦١lt٠ ٠٢٨٩lt٠٢٧٩ا اى ٣

ا ا م اب و ا ا أن

اأ إ رة صا ا وا ا و

د او با م ا ا رة

ا درا ب٢٠١٦ط

٥٩

ب اا

ا

ا أ

ت ومض ا ء ا أن ا

ر ٦٥ ا ا م اب درأن ١

٣٥ا ا ر٠ ا ر

ا ى اب ا رة ا أن ٢

٦٠ ا ر١٥ ا ر٢٥ ا ر

٣ إ ك أ با م ا ا رة

رة ا ى با ا ا

ا ا ٢٠١٦ ذ

د ا ٠٢٨٩ = )(اد ك و ااب ز ود

٥و ر اى ٥٠= )N(وداك )r(ب ول )(

أ )(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩

ا م وا ٠٣٦١gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك )r( ول

دو أ ب ما رة ى ا با

٦٠

ا بدراط ا ٢٠١٦ ا

م ا ىا ٥ر ٠٢٧٩ أ ا ن أ

ىا ر ١ ٠٣٦١

اات ب

ا م اب ا ا أنو ا

أرة ا ح ا أن ا

ت ااا ب ا و م

١ ب أن ح ا ا ا

ا دا

٢ ا ا ت ا ي أن

أو رةأوا

وا رات ا ا ي ا أن ا ٣

ب اى ا

ا ج

ا ا و ن آنل اي أما ا

ا تا أ ا أن ا ةوا

ن أء ا ا ا و

٦١

ا أمل أف ا أو ا أ ات وأ و

م إ ا ه او أف ال تف ا

اع ام أم يا و ا إ أن ا و

ا ا ءام و ا إ او

م ا ا ن ا داا ت اا و او

ا و ا اداتومدات وارت واا

ا ا ا را ا ا و

را م ا آ

٦٢

اا

Arikunto Suharsimi٢٠١٠Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik

Jakarta Rineka Cipta

Martono Nanang ٢٠١١ Metode Penelitian Kuantitatif Analisis Isi dan

Analisis Data Sekunder-EdRevisi Jakarta Rajawali Press

Ruslan Rosady ٢٠١٠ Metode Penelitian Public Relations dan

Komunikasi Jakarta PTRajagrafindo Persada

Stephen P Robbins ١٩٩٤ Teori Organisasi Struktur Desain dan

Aplikasi Edisi ketiga Jakarta

٦٣

ا ا ا

ي ار ١٩٨٩ط طا ا

وا

ونا ا ر ا ١٩٨٣ د ان

دارارفن

ن ١٩٨١ درا و ا ا

وا ا رف دارا

ر ون ا و ا ا ادار ا

داراق وت ا ا وا ١٩٨٦ ف

نن ا ات ا ون و و ى

ا مت ٢٠٠٩ اا ا ندار ا

دار ا ان اب ٢٠٠٧ت ي

٦٤

ذا ة

ي ا رم

د اا را ١٤ ١٩٩٣

١١٦ اان

ا ا ا ر

ة اا

١٩٩٩و ن اطلار رو اطل أ

٢٠٠٦و اةار اا ب

٢٠٠٩و ا ا ار ام ج

٢٠١٢و ار ا ااة د

ا ا ه

ة ذا ا او

رس ٣٠ ٢٠١٧

ا

مر ي

ا ١١٢١٢٠٢٢ر

٦٥

Soal tes berupa angket yang di tinjau dari sisi keaktifan

PETUNJUK PENGISIAN ANGKET

١ Bacalah pernyataan-pernyataan pada lembar berikut ini ٢ Pilihlah satu dari tiga jawaban yang tersedia yang paling sesuai dengan diri anda

dengan memberikan tanda (X) pada lembaran jawaban Adapun secara umum pilihan jawaban yang tersedia adalah Sering Bila anda merasa sering mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Kadang-Kadang Bila anda merasa kadangkala mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Tidak Pernah Bila anda merasa tidak pernah mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan

٣ Pilihlah jawaban hendaknya berdasarkan pada perasaan pemikiran dan keadaan anda saat ini Untuk itu saya berharap anda menjawab dengan sejujurnya karena angket ini bukan merupakan tes Di samping itu jawaban yang anda berikan tidak ada yang salah dan jawaban anda merupakan rahasia yang tidak akan dipublikasikan untuk umum

٤ Bila anda telah menyelesaikannya periksa kembali apabila ada nomor yang terlewati

SELAMAT MENGERJAKAN ANGKET KEAKTIFAN MENGIKUTI ITTIHADU ATH-THALABAH LITARQIYAH AL-LUGHOH AL-lsquoAROBIYAH (ITTAQO) ١ Ketika Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

mengadakan kegiatan apakah kamu sering mengikutihadir

a Sering (min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٢ Apakah kamu banyak mendapatkan pengalaman pengetahuan di Ittihadu Ath-

Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah

٣ Apakah kamu banyak menyumbangkan idetenaga untuk kemajuan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah ٤ Apakah kamu lebih menaruh perhartian pada Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) di banding UKM lain

٦٦

a Sering(min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٥ Apakah kamu sering membantu mengatasi kesulitan-kesulitan atau masalah-

masalah yang ada di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٦ Apakah kamu sering mendapatkan tugas di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٧ Apakah kamu sering bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas di Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٨ Apakah kamu sering mematuhi aturan-aturan yang di tetapkan oleh Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٩ Apakah kamu sering bekerja sama dengan anggota lain dalam suatu kegiatan

yang diadakan Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

a Sering b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٠Apakah sering mengikuti kegiatan Latin (latihan rutin) yang diadakan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١١ Apakah dalam setiap kegiatan yang diadakan oleh Ittihadu Ath-Thalabah

Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) kamu sering mendapatkan peran

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٢ Apakah kamu sering masuk ruang kantor Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) setiap ke kampus

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٦٧

١٣Apakah kamu sering mendapatkan ilmupengalaman baru dalam setiap

kegiatan sehingga kamu menjadi mahasiswa yang unggul

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٤Apakah kamu sering menyisihkan waktu diluar kuliah untuk mengabdi di

Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٥Menurut kamu Apakah Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo) benar-benar menjadi wadah untuk mengasah ketrampilan

wadah mencari pengalaman atau wadah mencari ilmu yang tidak di dapatkan di

bangku kuliah khususnya di bidang bahasa arab

a Iya b Kadang-kadang c Tidak Nama lengkap helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip NIM helliphelliphelliphelliphellip Jurusan Prodi helliphelliphelliphelliphellip Angkatan masuk Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Ini adalah lembar jawab angket yang saya jawab sendiri sebagai mahasiswa IAIN Salatiga sekaligus sebagai anggota pengurus Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-

Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) yang menjadi objek penelitian

Salatiga

٢٠١٦

Ttd

Soal tes aspek menulis

٦٨

١) Susunlah kalimat di bawah ini menjadi jumlah yang

sempurna

في الساعة ndashالسابعة ndashتقرأ - فاطمة ndashالقرآن ١ في ndash دارةاإل ndashلموظفا ndashأكل ndashالطعام ٢ شرح ndashأمام ndashاألستاذ ndashالدروس ndashالفصل ٣ یكنس ndashأحمد ndashالساحة ndash صباحا ٤ نحن ndashالعلوم ndashندرس ndashالدینیة ٥

٢) Terjemahkan kalimat-kalimat dibawah ini kedalam

bahasa arab dengan menggunakan susunan yang tepat

a Siswa (pr) itu sedang menulis pelajaran di buku

tulis

b Saya bangun tidur pada jam ٥ pagi

c Orang-orang islam (lk٢) sholat jamarsquoah di masjid

d Kita sarapan di ruang makan

e Saya pergi ke kampus pada jam ٧ pagi

٣) Salinlah kalimat berikut ke dalam kalimat berbahasa

arab dengan tepat

Tholabu al lsquoilmi faridhotun lsquoalaa kulli muslimin wa

muslimatin

addhursquoaau minka wa al ijaabatu minnii

Syahru romadhoona syahrun mubaarokun wa

rohmatun

Man kaana yursquominu bi allahi wa al yaumi al aakhiri

falyukrim jaarohu

٦٩

man akhabba dhunyaahu adhorro biaakhirotihi wa

man akhabba aakhirotahu adhorro bidhunyaahu fa

aathsiruu maa yabqoo lsquoalaa maa yafnaa

٧٠

٧١

٧٢

٧٣

٧٤

DAFTAR NILAI SKK

Nama Nur Puji Lestari

Fakultas Jurusan FTIK PBA

NIM ٠٢٢-١٢-١١٢

Dosen Pembimbing Muh Haffidz MAg

No Nama Kegiatan Pelaksanaan point Status

١

lembaga amil zakat al ihsan

(LAZIS) jateng cabang salatiga

dalam workshop bercerita

bersama kak adin

- - Peserta

٢

OPAK STAIN Salatiga dengan tema

progresifitas kaum muda kunci

perubahan indonesia rabu- jumrsquoat

٧-٥ september ٢٠١٢

jumrsquoat ٧-٥

september ٢٠١٢

٣ peserta

٣

Piagam penghargaan sebagai

peserta dalam acara pelatihan

kaligrafi yang diselenggarakan

devisi kaligrafi JQH Al Furqan pada

٨ desember ٢٠١٢

٨ desember ٢ ٢٠١٢ peserta

٤

Orientasi pengenalan akademik

dan kemahasiswaan (OPAK )

JURUSAN TARBIYAH STAIN

Salatiga pda ٩ september ٢٠١٢

٩ september ٣ ٢٠١٢ peserta

٥

ORIENTASI DASAR KEISLAMAN

(ODK) dengan tema membangun

karakter keislaman bertaraf

internasional di era globalisasi

bahasa Pada ١٠ september ٢٠١٢

١٠ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

٢٢

ن طا ا ه ما ع

أو وا تا اا ا ا

تا ) نر ٢١٧ ١٩٧٥(

ن وا ذج أن ا وا ج إ

دة إ ه ا ا م تما

٢٠١٦ إ طب

(Metode Observasi) اة ط ) ت

ة طا ط تما و ا

ا ى( ار ٦٩٢٠٠٤(

ه ا ا تمب ابا

إ ٢٠١٦

(Metode Dokumentasi) ا ا ) ث

ا ا ط تما ءا ظ

وا وا ات واوا اوا و )مأر

٢٧٤٢٠١٠(

٢٣

ه ا ا ا و

ا ا رة إ ٢٠١٦

ط امت ٣

ا ا ن أ ا تما

اات ا ا أن أ ر اء ا

تما

ت ا ا ) أ

ه ا ا با م ا ا

ا

100XN

FP

اح

P ا ا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N ا د (Jumlah Responden)

٢٤

م ا رة أ و ا امت ل ) ب

وداك ا ى اب

ا وا

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

اح

= را م(X) رةو

رة ا(Y)

= sum عا X

= sum عا Y

sum = با X و Y

= sum اX اع٢

= sum اY اع٢

= Nع انا

م ا ح

ا ا ابأ ب و ل و

٢٥

ا اا ا ب اولا

اأف ا ا انا ا ا

ا وم ا

مب اا ا ا ا اتي وس اا

أداء ا ا رة ا ب وا م ا

ب اع اا با م ا ا با ا

رة ا و أ ا م ا ى م

ا ا ا تموا

٢٠١٦-٢٠١٥

اب اا ىت اما امو

توم مر ا اا

ب اا ت واوا ا و ا

ا

٢٦

مب اا

اي اطر

ام أ

١ م

١٩٩٤ار (ا م ه م اة

١٥١٨ ( ا أو ا ا ا ا) ر١٩٩٤ا

١٥١٨ (اع اى وابر ا ل ا ا

أ ا و ا اى ا ا او

ا ا ا ا ح

اا وا ة و ا يا

)٩٨ ٢٠٠١ردن(

اس ) را( اتم )١٠٠ ١٩٨١ وف( رأى

دا) (د ضوا ة ا و ىرة أ

و ورااس ا وا ط ادة ااف

أن أ ذ ا اعأم إو

ود اس ) أ

سون ا ) ب

٢٧

اة ا اق اون ) ت

ف + اون + اس ن اإذن

وا أء ا أ ذ و ك

اف اوأ ونوا ا سا ن

أراد ا ا

اس م أن ا أ ا ل

وا اف رأ ا ا ا سا

اا ط ا اا أ أن وا

ر إ ا دوا ا اا س اوا ا

أو د أو ا دي أوا ن سن ا

بأ اوا أو و

وا افأ ن سن ا و

دا دب ا و داف اأ

أ

٢ ا

ل اأ ا

أ أو ا ا بى ا ا أ

٢٨

١ ( ي و سأ ا اكدث ) ٢اا رادةا

وا اا ٣ا ( رت اوء ا

اا ا ٤ ( ا م ا ون ) ٥اة ا

ا ا ا وا م ل ه او

اا

رة ا ب

١( ا

ا ز رات را مى( وا و

ون و ٢٠٦( وا ء اوا

وا م داةا ا ا را )

وع و ا ا )١٥٠-١٤٩ ١٩٨٣د

ر ا ص ع أن إ ا ا ة

ا وأ أن وإ دةا ا ةا ر

إ أن وإ ه دا ةاا

ا و و لا ىا ادا ن

عا اءة واوا ورة إم ا رف اوا

رأ ا ادي ا نن اى ( وار

٢٩

١٨٦ ١٩٨٩أ( و ا د ما

ا را وا اا وا ا وا

ا و ي مأ ا م

و ا ا و ائ ا و ارات

ى اأو ا دإذا ا مم إ د ا

وإذا مم رء إا ءوإذا إ مم إ بأ

ا و أن ذات ا ت واود

ا أن ا ا ا

ار ا ا اداة م وا واء

و وااح اورق وا وات اوف إذ

ا و ل وى اا ادا ذ

وااءة وا اع

ف أن ا أ ا ا ا رةا

تا ا وا دات وا وأ ا

وأ را وا ا ض واوا

ر ا با ا ل م و

ا رة دة اء ن ذ

ا أ ا و ذ ا ة با

٣٠

ام إ ن و را وا آراء ن واح ان ة

اأ ا أن طا أو

ا رة أاف )٢

و رة أن ا ا رة را

ا و و

م اء وف أن اء وف رة ) أ

وا) و ز ر ذ د ا( آ وف وأ وون

ا وف رة آ وف أن وون

وآ ات أء ات أول و ا وف

وف أ ار إ ا و وأ ات

ا و را إ ا

ا ) ا أو ( ات ة اء ) ب

اوف أ اء ااءة ال ) اوف(

رة رة و وا اء رة اوا واا

ا

ء ام أ و ا ام أو م إ و ءام ) ت

ن ا با ن وفا ا وا م

٣١

ما ا و أ مءا ن ا ىا

أن ا ا ا

٣( رة ا

ا رات ا ىإ ا رة م ر

ا رة واا را ج إ اتأا ر

ا

مأ ار ا ا أوMencontoh( ( ) أ

م ا ا را أم ء

بدر أن ا ا ا

ن ارس اReproduksi( ( جا ) ب

أو أ اى إء أوDikte( ( اء ) ت

اى إء م ؤو ا ادة ا و دة

ؤو ا ادة ن وا دة أو

و ن إ ء) ١ر اا ا ا

ا ا م ا و ا

ارا وا ر اء

٣٢

أن و ا ا دات ة

نارد ا أم ا ة إ ا ر

ارا

اار ر إ ريا اء ف ريا اء) ٢

ا رة إ ل صم ا

و رص اء ما ريا أ ا را

وذ صم نارا دون ة م

ه اا ا ن أن تا

اء درس ون و اار دة اة

دة و ا ب أو درا أ ا ضا

اا ا و

ا ات رRekombinasi( ( ا إدة

تا ا ا ل وأا )Transformasi(

ر تا تا إ إ

٣٣

ب اا

ا مت

ا ااف أ

ا ى اإت ا ا

ا ا ون ا ون اوا ا ءو

با رات او ا ع اا

اءة واوا ء واأ ا با ا

را ا ء با

ا ا أي أي و ا ذويم أن

إرادة ا ا

و ا ا و ا

٢ رع ر ر و ا و أياول

إدارة ى ات أ م ولا ا

ا ا ن ث ت

ا او و رع را ر ر ا ان

ا ا و و

وا ما ا إ وام ا أ

٣٤

ة وا م أر ه ا مو

ة ا و ات اداء ا دار ا و

ت واب واى ا اد ا ا و

م دوارع م ما ا أ و

ن أر م ة و ل

وا و م ما ا إذن ا

ا ة وو ة ا و ات اداء ا ر

ا

و ا نأ ا ا رع

م ن ة دارةوا و

أروا ا ا إذن ا م

ا رؤ تأ ا ا

ا ا ا ا م ا ن ا وذ

وط ط ةا ز دة ا ا

ه ا ه ا ا ا و إ

ا ا را وإ ا ا را ب اا

ا ا دة ا ا را ا

را را

٣٥

وأ ر ا إ اص رات ا ا ى

اب ا ا ط ارت

ي صا وإ ع أوأ ا

ا ا ونوا ا ذ م

ا ا ر أو ا ى داا ا

را را

اب ١

د ا اا ا ه ا إ ط

بط إن ا ا ا

وا ر

ول ر١

با ول ٢٠١٦ ا

ا اة

اب

ا

)ا(

٣٦

١

٢

٣

باا

اول

ا

باا

اول

ن ا

)اى(

أع

ا

ا

ا

وا

إن

ا

د

إمء

ة اء

ا

ان

ا

٢ ا م

ا تى اإ وف أن ا

و ا ه ا

٣٧

حمات ھریادير رئیس الجامعة

نائب رئیس الجامعة الثالث المسؤول

رئیس تدریس الطالب ١ مستشار

دیوان الطلبة ٢

غفران الماجستردمحم دكتور املرىب

ف ر ةاملنظمرئيس

ا

نائبة رئيسة

اازق

ام إ أ كاتبال أم أمني الصندوق

قسم

مر ري دارةاإلالمخزون و موان ي

أ البحث والتطویر واالتصاالت

أ ن تجدید

٣٨

ا م ب

ا ا تأ ا ا ا

د نو ٢٠ ط و ب أا م ا

ر اا ط ا ا رة ا

ة واو وانا را أ ١٥ ا

م را زع ا رة ا١٥و إ ا

أ مت ا ط ٢٠ا د اب

ول ر٢

ء اأ تماا

ا ر ا اة

١ ١١٢١٣٠٣٥ أ

١١٢١٣٠٠٦ أ ن ٢

١١٢١٣٠٠٥ ا ٣

٤ أ إا ١١٢١٤٠٠١ م

١١٢١٣٠٥٠ إمن ي ٥

٦ رد ي ١١١١٤١٣٥

٧ أم ١١٢١٤٠٣٦ ر

٨ ا ١١١١٤٢٧٨ ر

٩ ار ١١٢١٣٠٣١

١٠ ا ١١١١٤٣٥٤

١١ رم ١١١١٤٠١١

١٢ ا ٢١٣١٤٠١٣

٣٩

١١٢١٣٠٥٧ ا مر ١٣

١٤ ر ف ١١٢١٣٠٤٥ ا

١٥ ان ١١٢١٤٠٠٧

١٦ ازقا ١١٢١٣٠١٢

١٧ و ١١١١٤١٤٨

١٨ ١١١١٤١٥٥

١١٣١٣٠٥٢ مر ري ١٩

١٣٠٢٥١٢١ موان ٢٠

م أ با م ا إ

٣ ه (a) أ )١

٢ ه (b) ب )٢

١ ه (c) ت )٣

ا ا ا ا ا تث ط إ

ا ا ارا

٤٥- ٣٥ )١ را ل ا

٣٤- ٢٥ )٢ إذارا ل ا

٢٤- ١٥ )٣ إذارا ل ا

ول ر٣

٤٠

را م أب ما ا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ول ر٤ا

رة ا را م ا

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٣ ٩٣ إ

٤١

٤ أ إا ٦٣ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ را٩٦ أم

٨ ا ٩٠ ر

٩ ار ١٠٠

١٠ ا ف ٩٣

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٢٠ وانم ٨٦

٤٢

اب اا

مت

ا ا ر تدارأا ت اما ا

اف اوأ ا تما و

وأ أاف ا ا اب اول

ا ا ٢٠١٦ب م ا أ

ا ا ٢٠١٦با رة ب

ا اص

اا ٢٠١٦ اب م أ ود ج

رة

ب ما رة ى ا با

ط ا دراب ٢٠١- ٢٠١٥ا ا ا

R= H - L +١

I =

I= interval

R= Range

٤٣

100XN

FP

P ا ا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ا م اب أ ود ام اف

ا ٢٠١٦ ب درا ط ة ا ر

وداك

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

اح

= را ا ا ا با(X)رةو

ا(Y)

= sum عاX

= sum عاY

٤٤

sum = با X وY

= sum اX اع٢

= sum اY اع٢

= Nثع اا

امت اول أ

تما ا ولا ا ا با م

ا ا و ا اب ى

٢٠١٦ ا م اب

ول ر٥ا

ت امب ما

ا درا بط ٢٠١٦

NO ITEM SOAL (١٥ BUAH)

١٥ ١٤ ١٣ ١٢ ١١ ١٠ ٩ ٨ ٧ ٦ ٥ ٤ ٣ ٢ ١

١ A A B A A A A A A A B A A A A

٢ A A A A A B A B A B A A A A B

٣ B A B A B

B B B B A B C A B A

٤٥

٤ A A A B A A B A B A A A A B A

٥ A B A B A C B A B B A C A A A

٦ A A B A A B B B A B A A A A A

٧ A B B A B

B A B A B A A A B A

٨ B A A A B B B B A B B A A B -

٩ B B B B B B B A B B A B B B A

١٠ A A A B B A A B B B B B B B A

١١ A B B A B B B B B B B A B B A

١٢ A A A A A A A B A A A A B A -

١٣ A A A A B B B B A B A B B B A

١٤ A A A A A A A A A A A A B A A

١٥ A B A C A A B A A A B A C A A

١٦ A A A A A A A B A B A A A A A

١٧ B A A C B B B B A B B A A B -

١٨ B A A C A B A C A B A B C B A

١٩ A A A A B B B B A B A B B A A

٢٠ A A A A A A B A A A B B A A A

ول ر٦ ا

ت امب ما ط ا بدرا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٦

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ا ف ا رول اا ٤٤و ا وا

٢٩ ز ول ا ا ر او

R= H - L +١

i=

٣

=١+١٥-٤٥

٤٧

i = ٣٠١

٣

i = ٣١

٣

i = ١٠٣٣٣

i = ١٠

اح

=I ا

= R ا ا

ف أن ا ١٠ ا وا تث ط إ

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر٧ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦ درا

ا ا ار اا

١ ١٣ ٤٥-٣٥ ا

٢ ٧ ٣٤-٢٥ ا

٣ ٠ ٢٤-١٥ ا

٤٨

٢٠ ا

ا ا ا با و م ا

100XN

FP

P اا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ط ١٣ ا م اب ار ا م ١

65

10020

13

XP

طب ٧ ا م اب ار ا م ٢

35

10020

7

XP

ط ٠ ا م ابار ا م ٣

٤٩

0

10020

0

XP

ولا ا ات اما و

ول ر٨ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦درا

ا ا ار اا ا

١ ٦٥ ١٣ ٩٥- ٨٤ ا

٢ ٣٥ ٧ ٨٣- ٧٢ ا

٣ ٠ ٠ ٧١- ٦٠ ا

١٠٠ ٢٠ ا

م أن در أن ا ول ا

ر ٣٥ر ا ٦٥ ا ا اب

٠ا ا ر

٥٠

امت ام ب

ا ا ام ا امت ى رة رة

ى ا با ا ا درا ب٢٠١٦ ط

رة ا م ا ا م ى و

٢٠١٦ طب درا ا ا اب

ول ر٩ا

ا مت ا رة ا اة

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٩٣ إ ٣

٤ أ إا ٦٨ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ أم ٩٦ را

٨ ا ر ٩٠

٩ ار ١٠٠

٩٣ اف ١٠

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

٥١

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٨٦ موان ٢٠

ا ف ا رول اا ١٠٠و ا وا

٦٨ ز ول ا ا ر او

i = ()١

اح

i = ا

= ا ا

= ا ا

= ا در

i = (١٠٠٦٨)١

٣

٥٢

i = (٣٢)١

٣

i = ٣٣

٣

i =١١

ف أن ا ١١ تث ط إ ا ا و

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر١٠ا

رة ا م ارا ز ا ٢٠١٦

ا ا ار اا

١ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٥ ٧٨-٦٨ ا

٢٠ ا

ا ا ا رة ا و ا

٥٣

100XN

FP

P ا ا(Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا(Jumlah Responden)

ط ١٢ رة ا ار ا م ١

60

10020

12

XP

طب ٣رة ا ار ا م ٢

15

10020

3

XP

طب ٥رة ا ار ا م ٣

25

10020

5

XP

ات اما ولا ا

٥٤

ول ر١١ا

ارا رة ا ا بدراط ا

٢٠١٦

ا ا ار اا ا

١ ٦٠ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ١٥ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٢٥ ٥ ٧٨-٦٨ ا

١٠٠ ١٥ ا

ول ا ا أن أن در رة

ا ا درا ب٢٠١٦ ط ٦٠ ر

١٥ا ا ر٢٥ ا ر

ار ا ج

أ ا ف ا نب ما ا ا

رة ا ا اب ا ىرة أ أو

د أوب ما ا رة

٥٥

مول واا ا ت اما ا

ب ما ا ا رة ا اتا أ

ول ر١٢ا

رة ا ا ا وداك أ م اب

XY ysup2 xsup2 Y X ة

١ ٤٣ ٩٦ ١٨٤٩ ٩٢١٦ ٤١٢٨

٢ ٤٠ ٩٣ ١٦٠٠ ٨٦٤٩ ٣٧٢٠

٣ ٣٤ ٩٣ ١١٥٦ ٨٦٤٩ ٣١٦٢

٤ ٣٨ ٦٨ ١٤٤٤ ٤٦٢٤ ٢٥٨٤

٥ ٣٦ ٧٣ ١٢٩٦ ٥٣٢٩ ٢٦٢٨

٦ ٤٤ ٩٣ ١٩٣٦ ٨٦٤٩ ٤٠٩٢

٧ ٣٨ ٩٦ ١٤٤٤ ٩٢١٦ ٣٦٤٨

٨ ٣٣ ٩٠ ١٠٨٩ ٨١٠٠ ٢٩٧٠

٩ ٣٣ ١٠٠ ١٠٨٩ ١٠٠٠٠ ٣٣٠٠

١٠ ٣٥ ٩٣ ١٢٢٥ ٨٦٤٩ ٣٢٥٥

١١ ٣٤ ٧٣ ١١٥٦ ٥٣٢٩ ٢٤٨٢

١٢ ٣٩ ٩٣ ١٥٢١ ٨٦٤٩ ٣٦٢٧

٥٦

١٣ ٣٤ ١٠٠ ١١٥٦ ١٠٠٠٠ ٣٤٠٠

١٤ ٤٤ ٩٦ ١٩٣٦ ٩٢١٦ ٤٢٢٤

١٥ ٣٨ ٧٣ ١٤٤٤ ٥٣٢٩ ٢٧٧٤

١٦ ٤٤ ١٠٠ ١٩٣٦ ١٠٠٠٠ ٤٤٠٠

١٧ ٢٩ ٨٣ ٨٤١ ٦٨٨٩ ٢٤٠٧

١٨ ٣٤ ٦٨ ١١٥٦ ٤٦٢٤ ٢٣١٢

١٩ ٣٨ ٨٦ ١٤٤٤ ٧٣٩٦ ٣٢٦٨

٢٠ ٤١ ٨٦ ١٦٨١ ٧٣٩٦ ٣٥٢٦

جملة ٧٤٩ ١٧٥٣ ٢٨٣٩٩ ١٥٥٩٠٩ ٦٥٩٠٧

اول ا ف

Xsum=٧٤٩

ysum=١٧٥٣

sum ٣٨٣٩٩= ٢

sum ١٥٥٩٠٩=٢

sum =٦٥٩٠٧

ر ا ما وداك ب أ ب ما

ا ا رة بط درا ٢٠١٦

٥٧

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

)1753(3118180)749(567980

)1753)(749(131814022

xyr

30730093118180561001567980

13129971318140

xyr

451716979

5143xyr

53421254083

5143xyr

14917755

5143xyr

2890xyr

امت د

= )(ك و اد ا امت ز ود

٠٢٨٩ د ا)( ول ب)r( وداك)N( =٢٠ ر و

)(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩ ٥اى

٥٨

٠٣٦١ gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك r( ( أ ول

ى

وداك r ( ( إ ول )( ل ن

٥ ر اى ٠٢٧٩gt٠٢٨٩ ١

١ ر اى ٣٦١lt٠ ٠٢٨٩ ٢

٣٦١lt٠ ٠٢٨٩lt٠٢٧٩ا اى ٣

ا ا م اب و ا ا أن

اأ إ رة صا ا وا ا و

د او با م ا ا رة

ا درا ب٢٠١٦ط

٥٩

ب اا

ا

ا أ

ت ومض ا ء ا أن ا

ر ٦٥ ا ا م اب درأن ١

٣٥ا ا ر٠ ا ر

ا ى اب ا رة ا أن ٢

٦٠ ا ر١٥ ا ر٢٥ ا ر

٣ إ ك أ با م ا ا رة

رة ا ى با ا ا

ا ا ٢٠١٦ ذ

د ا ٠٢٨٩ = )(اد ك و ااب ز ود

٥و ر اى ٥٠= )N(وداك )r(ب ول )(

أ )(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩

ا م وا ٠٣٦١gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك )r( ول

دو أ ب ما رة ى ا با

٦٠

ا بدراط ا ٢٠١٦ ا

م ا ىا ٥ر ٠٢٧٩ أ ا ن أ

ىا ر ١ ٠٣٦١

اات ب

ا م اب ا ا أنو ا

أرة ا ح ا أن ا

ت ااا ب ا و م

١ ب أن ح ا ا ا

ا دا

٢ ا ا ت ا ي أن

أو رةأوا

وا رات ا ا ي ا أن ا ٣

ب اى ا

ا ج

ا ا و ن آنل اي أما ا

ا تا أ ا أن ا ةوا

ن أء ا ا ا و

٦١

ا أمل أف ا أو ا أ ات وأ و

م إ ا ه او أف ال تف ا

اع ام أم يا و ا إ أن ا و

ا ا ءام و ا إ او

م ا ا ن ا داا ت اا و او

ا و ا اداتومدات وارت واا

ا ا ا را ا ا و

را م ا آ

٦٢

اا

Arikunto Suharsimi٢٠١٠Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik

Jakarta Rineka Cipta

Martono Nanang ٢٠١١ Metode Penelitian Kuantitatif Analisis Isi dan

Analisis Data Sekunder-EdRevisi Jakarta Rajawali Press

Ruslan Rosady ٢٠١٠ Metode Penelitian Public Relations dan

Komunikasi Jakarta PTRajagrafindo Persada

Stephen P Robbins ١٩٩٤ Teori Organisasi Struktur Desain dan

Aplikasi Edisi ketiga Jakarta

٦٣

ا ا ا

ي ار ١٩٨٩ط طا ا

وا

ونا ا ر ا ١٩٨٣ د ان

دارارفن

ن ١٩٨١ درا و ا ا

وا ا رف دارا

ر ون ا و ا ا ادار ا

داراق وت ا ا وا ١٩٨٦ ف

نن ا ات ا ون و و ى

ا مت ٢٠٠٩ اا ا ندار ا

دار ا ان اب ٢٠٠٧ت ي

٦٤

ذا ة

ي ا رم

د اا را ١٤ ١٩٩٣

١١٦ اان

ا ا ا ر

ة اا

١٩٩٩و ن اطلار رو اطل أ

٢٠٠٦و اةار اا ب

٢٠٠٩و ا ا ار ام ج

٢٠١٢و ار ا ااة د

ا ا ه

ة ذا ا او

رس ٣٠ ٢٠١٧

ا

مر ي

ا ١١٢١٢٠٢٢ر

٦٥

Soal tes berupa angket yang di tinjau dari sisi keaktifan

PETUNJUK PENGISIAN ANGKET

١ Bacalah pernyataan-pernyataan pada lembar berikut ini ٢ Pilihlah satu dari tiga jawaban yang tersedia yang paling sesuai dengan diri anda

dengan memberikan tanda (X) pada lembaran jawaban Adapun secara umum pilihan jawaban yang tersedia adalah Sering Bila anda merasa sering mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Kadang-Kadang Bila anda merasa kadangkala mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Tidak Pernah Bila anda merasa tidak pernah mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan

٣ Pilihlah jawaban hendaknya berdasarkan pada perasaan pemikiran dan keadaan anda saat ini Untuk itu saya berharap anda menjawab dengan sejujurnya karena angket ini bukan merupakan tes Di samping itu jawaban yang anda berikan tidak ada yang salah dan jawaban anda merupakan rahasia yang tidak akan dipublikasikan untuk umum

٤ Bila anda telah menyelesaikannya periksa kembali apabila ada nomor yang terlewati

SELAMAT MENGERJAKAN ANGKET KEAKTIFAN MENGIKUTI ITTIHADU ATH-THALABAH LITARQIYAH AL-LUGHOH AL-lsquoAROBIYAH (ITTAQO) ١ Ketika Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

mengadakan kegiatan apakah kamu sering mengikutihadir

a Sering (min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٢ Apakah kamu banyak mendapatkan pengalaman pengetahuan di Ittihadu Ath-

Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah

٣ Apakah kamu banyak menyumbangkan idetenaga untuk kemajuan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah ٤ Apakah kamu lebih menaruh perhartian pada Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) di banding UKM lain

٦٦

a Sering(min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٥ Apakah kamu sering membantu mengatasi kesulitan-kesulitan atau masalah-

masalah yang ada di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٦ Apakah kamu sering mendapatkan tugas di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٧ Apakah kamu sering bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas di Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٨ Apakah kamu sering mematuhi aturan-aturan yang di tetapkan oleh Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٩ Apakah kamu sering bekerja sama dengan anggota lain dalam suatu kegiatan

yang diadakan Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

a Sering b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٠Apakah sering mengikuti kegiatan Latin (latihan rutin) yang diadakan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١١ Apakah dalam setiap kegiatan yang diadakan oleh Ittihadu Ath-Thalabah

Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) kamu sering mendapatkan peran

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٢ Apakah kamu sering masuk ruang kantor Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) setiap ke kampus

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٦٧

١٣Apakah kamu sering mendapatkan ilmupengalaman baru dalam setiap

kegiatan sehingga kamu menjadi mahasiswa yang unggul

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٤Apakah kamu sering menyisihkan waktu diluar kuliah untuk mengabdi di

Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٥Menurut kamu Apakah Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo) benar-benar menjadi wadah untuk mengasah ketrampilan

wadah mencari pengalaman atau wadah mencari ilmu yang tidak di dapatkan di

bangku kuliah khususnya di bidang bahasa arab

a Iya b Kadang-kadang c Tidak Nama lengkap helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip NIM helliphelliphelliphelliphellip Jurusan Prodi helliphelliphelliphelliphellip Angkatan masuk Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Ini adalah lembar jawab angket yang saya jawab sendiri sebagai mahasiswa IAIN Salatiga sekaligus sebagai anggota pengurus Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-

Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) yang menjadi objek penelitian

Salatiga

٢٠١٦

Ttd

Soal tes aspek menulis

٦٨

١) Susunlah kalimat di bawah ini menjadi jumlah yang

sempurna

في الساعة ndashالسابعة ndashتقرأ - فاطمة ndashالقرآن ١ في ndash دارةاإل ndashلموظفا ndashأكل ndashالطعام ٢ شرح ndashأمام ndashاألستاذ ndashالدروس ndashالفصل ٣ یكنس ndashأحمد ndashالساحة ndash صباحا ٤ نحن ndashالعلوم ndashندرس ndashالدینیة ٥

٢) Terjemahkan kalimat-kalimat dibawah ini kedalam

bahasa arab dengan menggunakan susunan yang tepat

a Siswa (pr) itu sedang menulis pelajaran di buku

tulis

b Saya bangun tidur pada jam ٥ pagi

c Orang-orang islam (lk٢) sholat jamarsquoah di masjid

d Kita sarapan di ruang makan

e Saya pergi ke kampus pada jam ٧ pagi

٣) Salinlah kalimat berikut ke dalam kalimat berbahasa

arab dengan tepat

Tholabu al lsquoilmi faridhotun lsquoalaa kulli muslimin wa

muslimatin

addhursquoaau minka wa al ijaabatu minnii

Syahru romadhoona syahrun mubaarokun wa

rohmatun

Man kaana yursquominu bi allahi wa al yaumi al aakhiri

falyukrim jaarohu

٦٩

man akhabba dhunyaahu adhorro biaakhirotihi wa

man akhabba aakhirotahu adhorro bidhunyaahu fa

aathsiruu maa yabqoo lsquoalaa maa yafnaa

٧٠

٧١

٧٢

٧٣

٧٤

DAFTAR NILAI SKK

Nama Nur Puji Lestari

Fakultas Jurusan FTIK PBA

NIM ٠٢٢-١٢-١١٢

Dosen Pembimbing Muh Haffidz MAg

No Nama Kegiatan Pelaksanaan point Status

١

lembaga amil zakat al ihsan

(LAZIS) jateng cabang salatiga

dalam workshop bercerita

bersama kak adin

- - Peserta

٢

OPAK STAIN Salatiga dengan tema

progresifitas kaum muda kunci

perubahan indonesia rabu- jumrsquoat

٧-٥ september ٢٠١٢

jumrsquoat ٧-٥

september ٢٠١٢

٣ peserta

٣

Piagam penghargaan sebagai

peserta dalam acara pelatihan

kaligrafi yang diselenggarakan

devisi kaligrafi JQH Al Furqan pada

٨ desember ٢٠١٢

٨ desember ٢ ٢٠١٢ peserta

٤

Orientasi pengenalan akademik

dan kemahasiswaan (OPAK )

JURUSAN TARBIYAH STAIN

Salatiga pda ٩ september ٢٠١٢

٩ september ٣ ٢٠١٢ peserta

٥

ORIENTASI DASAR KEISLAMAN

(ODK) dengan tema membangun

karakter keislaman bertaraf

internasional di era globalisasi

bahasa Pada ١٠ september ٢٠١٢

١٠ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

٢٣

ه ا ا ا و

ا ا رة إ ٢٠١٦

ط امت ٣

ا ا ن أ ا تما

اات ا ا أن أ ر اء ا

تما

ت ا ا ) أ

ه ا ا با م ا ا

ا

100XN

FP

اح

P ا ا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N ا د (Jumlah Responden)

٢٤

م ا رة أ و ا امت ل ) ب

وداك ا ى اب

ا وا

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

اح

= را م(X) رةو

رة ا(Y)

= sum عا X

= sum عا Y

sum = با X و Y

= sum اX اع٢

= sum اY اع٢

= Nع انا

م ا ح

ا ا ابأ ب و ل و

٢٥

ا اا ا ب اولا

اأف ا ا انا ا ا

ا وم ا

مب اا ا ا ا اتي وس اا

أداء ا ا رة ا ب وا م ا

ب اع اا با م ا ا با ا

رة ا و أ ا م ا ى م

ا ا ا تموا

٢٠١٦-٢٠١٥

اب اا ىت اما امو

توم مر ا اا

ب اا ت واوا ا و ا

ا

٢٦

مب اا

اي اطر

ام أ

١ م

١٩٩٤ار (ا م ه م اة

١٥١٨ ( ا أو ا ا ا ا) ر١٩٩٤ا

١٥١٨ (اع اى وابر ا ل ا ا

أ ا و ا اى ا ا او

ا ا ا ا ح

اا وا ة و ا يا

)٩٨ ٢٠٠١ردن(

اس ) را( اتم )١٠٠ ١٩٨١ وف( رأى

دا) (د ضوا ة ا و ىرة أ

و ورااس ا وا ط ادة ااف

أن أ ذ ا اعأم إو

ود اس ) أ

سون ا ) ب

٢٧

اة ا اق اون ) ت

ف + اون + اس ن اإذن

وا أء ا أ ذ و ك

اف اوأ ونوا ا سا ن

أراد ا ا

اس م أن ا أ ا ل

وا اف رأ ا ا ا سا

اا ط ا اا أ أن وا

ر إ ا دوا ا اا س اوا ا

أو د أو ا دي أوا ن سن ا

بأ اوا أو و

وا افأ ن سن ا و

دا دب ا و داف اأ

أ

٢ ا

ل اأ ا

أ أو ا ا بى ا ا أ

٢٨

١ ( ي و سأ ا اكدث ) ٢اا رادةا

وا اا ٣ا ( رت اوء ا

اا ا ٤ ( ا م ا ون ) ٥اة ا

ا ا ا وا م ل ه او

اا

رة ا ب

١( ا

ا ز رات را مى( وا و

ون و ٢٠٦( وا ء اوا

وا م داةا ا ا را )

وع و ا ا )١٥٠-١٤٩ ١٩٨٣د

ر ا ص ع أن إ ا ا ة

ا وأ أن وإ دةا ا ةا ر

إ أن وإ ه دا ةاا

ا و و لا ىا ادا ن

عا اءة واوا ورة إم ا رف اوا

رأ ا ادي ا نن اى ( وار

٢٩

١٨٦ ١٩٨٩أ( و ا د ما

ا را وا اا وا ا وا

ا و ي مأ ا م

و ا ا و ائ ا و ارات

ى اأو ا دإذا ا مم إ د ا

وإذا مم رء إا ءوإذا إ مم إ بأ

ا و أن ذات ا ت واود

ا أن ا ا ا

ار ا ا اداة م وا واء

و وااح اورق وا وات اوف إذ

ا و ل وى اا ادا ذ

وااءة وا اع

ف أن ا أ ا ا ا رةا

تا ا وا دات وا وأ ا

وأ را وا ا ض واوا

ر ا با ا ل م و

ا رة دة اء ن ذ

ا أ ا و ذ ا ة با

٣٠

ام إ ن و را وا آراء ن واح ان ة

اأ ا أن طا أو

ا رة أاف )٢

و رة أن ا ا رة را

ا و و

م اء وف أن اء وف رة ) أ

وا) و ز ر ذ د ا( آ وف وأ وون

ا وف رة آ وف أن وون

وآ ات أء ات أول و ا وف

وف أ ار إ ا و وأ ات

ا و را إ ا

ا ) ا أو ( ات ة اء ) ب

اوف أ اء ااءة ال ) اوف(

رة رة و وا اء رة اوا واا

ا

ء ام أ و ا ام أو م إ و ءام ) ت

ن ا با ن وفا ا وا م

٣١

ما ا و أ مءا ن ا ىا

أن ا ا ا

٣( رة ا

ا رات ا ىإ ا رة م ر

ا رة واا را ج إ اتأا ر

ا

مأ ار ا ا أوMencontoh( ( ) أ

م ا ا را أم ء

بدر أن ا ا ا

ن ارس اReproduksi( ( جا ) ب

أو أ اى إء أوDikte( ( اء ) ت

اى إء م ؤو ا ادة ا و دة

ؤو ا ادة ن وا دة أو

و ن إ ء) ١ر اا ا ا

ا ا م ا و ا

ارا وا ر اء

٣٢

أن و ا ا دات ة

نارد ا أم ا ة إ ا ر

ارا

اار ر إ ريا اء ف ريا اء) ٢

ا رة إ ل صم ا

و رص اء ما ريا أ ا را

وذ صم نارا دون ة م

ه اا ا ن أن تا

اء درس ون و اار دة اة

دة و ا ب أو درا أ ا ضا

اا ا و

ا ات رRekombinasi( ( ا إدة

تا ا ا ل وأا )Transformasi(

ر تا تا إ إ

٣٣

ب اا

ا مت

ا ااف أ

ا ى اإت ا ا

ا ا ون ا ون اوا ا ءو

با رات او ا ع اا

اءة واوا ء واأ ا با ا

را ا ء با

ا ا أي أي و ا ذويم أن

إرادة ا ا

و ا ا و ا

٢ رع ر ر و ا و أياول

إدارة ى ات أ م ولا ا

ا ا ن ث ت

ا او و رع را ر ر ا ان

ا ا و و

وا ما ا إ وام ا أ

٣٤

ة وا م أر ه ا مو

ة ا و ات اداء ا دار ا و

ت واب واى ا اد ا ا و

م دوارع م ما ا أ و

ن أر م ة و ل

وا و م ما ا إذن ا

ا ة وو ة ا و ات اداء ا ر

ا

و ا نأ ا ا رع

م ن ة دارةوا و

أروا ا ا إذن ا م

ا رؤ تأ ا ا

ا ا ا ا م ا ن ا وذ

وط ط ةا ز دة ا ا

ه ا ه ا ا ا و إ

ا ا را وإ ا ا را ب اا

ا ا دة ا ا را ا

را را

٣٥

وأ ر ا إ اص رات ا ا ى

اب ا ا ط ارت

ي صا وإ ع أوأ ا

ا ا ونوا ا ذ م

ا ا ر أو ا ى داا ا

را را

اب ١

د ا اا ا ه ا إ ط

بط إن ا ا ا

وا ر

ول ر١

با ول ٢٠١٦ ا

ا اة

اب

ا

)ا(

٣٦

١

٢

٣

باا

اول

ا

باا

اول

ن ا

)اى(

أع

ا

ا

ا

وا

إن

ا

د

إمء

ة اء

ا

ان

ا

٢ ا م

ا تى اإ وف أن ا

و ا ه ا

٣٧

حمات ھریادير رئیس الجامعة

نائب رئیس الجامعة الثالث المسؤول

رئیس تدریس الطالب ١ مستشار

دیوان الطلبة ٢

غفران الماجستردمحم دكتور املرىب

ف ر ةاملنظمرئيس

ا

نائبة رئيسة

اازق

ام إ أ كاتبال أم أمني الصندوق

قسم

مر ري دارةاإلالمخزون و موان ي

أ البحث والتطویر واالتصاالت

أ ن تجدید

٣٨

ا م ب

ا ا تأ ا ا ا

د نو ٢٠ ط و ب أا م ا

ر اا ط ا ا رة ا

ة واو وانا را أ ١٥ ا

م را زع ا رة ا١٥و إ ا

أ مت ا ط ٢٠ا د اب

ول ر٢

ء اأ تماا

ا ر ا اة

١ ١١٢١٣٠٣٥ أ

١١٢١٣٠٠٦ أ ن ٢

١١٢١٣٠٠٥ ا ٣

٤ أ إا ١١٢١٤٠٠١ م

١١٢١٣٠٥٠ إمن ي ٥

٦ رد ي ١١١١٤١٣٥

٧ أم ١١٢١٤٠٣٦ ر

٨ ا ١١١١٤٢٧٨ ر

٩ ار ١١٢١٣٠٣١

١٠ ا ١١١١٤٣٥٤

١١ رم ١١١١٤٠١١

١٢ ا ٢١٣١٤٠١٣

٣٩

١١٢١٣٠٥٧ ا مر ١٣

١٤ ر ف ١١٢١٣٠٤٥ ا

١٥ ان ١١٢١٤٠٠٧

١٦ ازقا ١١٢١٣٠١٢

١٧ و ١١١١٤١٤٨

١٨ ١١١١٤١٥٥

١١٣١٣٠٥٢ مر ري ١٩

١٣٠٢٥١٢١ موان ٢٠

م أ با م ا إ

٣ ه (a) أ )١

٢ ه (b) ب )٢

١ ه (c) ت )٣

ا ا ا ا ا تث ط إ

ا ا ارا

٤٥- ٣٥ )١ را ل ا

٣٤- ٢٥ )٢ إذارا ل ا

٢٤- ١٥ )٣ إذارا ل ا

ول ر٣

٤٠

را م أب ما ا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ول ر٤ا

رة ا را م ا

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٣ ٩٣ إ

٤١

٤ أ إا ٦٣ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ را٩٦ أم

٨ ا ٩٠ ر

٩ ار ١٠٠

١٠ ا ف ٩٣

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٢٠ وانم ٨٦

٤٢

اب اا

مت

ا ا ر تدارأا ت اما ا

اف اوأ ا تما و

وأ أاف ا ا اب اول

ا ا ٢٠١٦ب م ا أ

ا ا ٢٠١٦با رة ب

ا اص

اا ٢٠١٦ اب م أ ود ج

رة

ب ما رة ى ا با

ط ا دراب ٢٠١- ٢٠١٥ا ا ا

R= H - L +١

I =

I= interval

R= Range

٤٣

100XN

FP

P ا ا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ا م اب أ ود ام اف

ا ٢٠١٦ ب درا ط ة ا ر

وداك

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

اح

= را ا ا ا با(X)رةو

ا(Y)

= sum عاX

= sum عاY

٤٤

sum = با X وY

= sum اX اع٢

= sum اY اع٢

= Nثع اا

امت اول أ

تما ا ولا ا ا با م

ا ا و ا اب ى

٢٠١٦ ا م اب

ول ر٥ا

ت امب ما

ا درا بط ٢٠١٦

NO ITEM SOAL (١٥ BUAH)

١٥ ١٤ ١٣ ١٢ ١١ ١٠ ٩ ٨ ٧ ٦ ٥ ٤ ٣ ٢ ١

١ A A B A A A A A A A B A A A A

٢ A A A A A B A B A B A A A A B

٣ B A B A B

B B B B A B C A B A

٤٥

٤ A A A B A A B A B A A A A B A

٥ A B A B A C B A B B A C A A A

٦ A A B A A B B B A B A A A A A

٧ A B B A B

B A B A B A A A B A

٨ B A A A B B B B A B B A A B -

٩ B B B B B B B A B B A B B B A

١٠ A A A B B A A B B B B B B B A

١١ A B B A B B B B B B B A B B A

١٢ A A A A A A A B A A A A B A -

١٣ A A A A B B B B A B A B B B A

١٤ A A A A A A A A A A A A B A A

١٥ A B A C A A B A A A B A C A A

١٦ A A A A A A A B A B A A A A A

١٧ B A A C B B B B A B B A A B -

١٨ B A A C A B A C A B A B C B A

١٩ A A A A B B B B A B A B B A A

٢٠ A A A A A A B A A A B B A A A

ول ر٦ ا

ت امب ما ط ا بدرا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٦

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ا ف ا رول اا ٤٤و ا وا

٢٩ ز ول ا ا ر او

R= H - L +١

i=

٣

=١+١٥-٤٥

٤٧

i = ٣٠١

٣

i = ٣١

٣

i = ١٠٣٣٣

i = ١٠

اح

=I ا

= R ا ا

ف أن ا ١٠ ا وا تث ط إ

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر٧ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦ درا

ا ا ار اا

١ ١٣ ٤٥-٣٥ ا

٢ ٧ ٣٤-٢٥ ا

٣ ٠ ٢٤-١٥ ا

٤٨

٢٠ ا

ا ا ا با و م ا

100XN

FP

P اا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ط ١٣ ا م اب ار ا م ١

65

10020

13

XP

طب ٧ ا م اب ار ا م ٢

35

10020

7

XP

ط ٠ ا م ابار ا م ٣

٤٩

0

10020

0

XP

ولا ا ات اما و

ول ر٨ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦درا

ا ا ار اا ا

١ ٦٥ ١٣ ٩٥- ٨٤ ا

٢ ٣٥ ٧ ٨٣- ٧٢ ا

٣ ٠ ٠ ٧١- ٦٠ ا

١٠٠ ٢٠ ا

م أن در أن ا ول ا

ر ٣٥ر ا ٦٥ ا ا اب

٠ا ا ر

٥٠

امت ام ب

ا ا ام ا امت ى رة رة

ى ا با ا ا درا ب٢٠١٦ ط

رة ا م ا ا م ى و

٢٠١٦ طب درا ا ا اب

ول ر٩ا

ا مت ا رة ا اة

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٩٣ إ ٣

٤ أ إا ٦٨ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ أم ٩٦ را

٨ ا ر ٩٠

٩ ار ١٠٠

٩٣ اف ١٠

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

٥١

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٨٦ موان ٢٠

ا ف ا رول اا ١٠٠و ا وا

٦٨ ز ول ا ا ر او

i = ()١

اح

i = ا

= ا ا

= ا ا

= ا در

i = (١٠٠٦٨)١

٣

٥٢

i = (٣٢)١

٣

i = ٣٣

٣

i =١١

ف أن ا ١١ تث ط إ ا ا و

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر١٠ا

رة ا م ارا ز ا ٢٠١٦

ا ا ار اا

١ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٥ ٧٨-٦٨ ا

٢٠ ا

ا ا ا رة ا و ا

٥٣

100XN

FP

P ا ا(Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا(Jumlah Responden)

ط ١٢ رة ا ار ا م ١

60

10020

12

XP

طب ٣رة ا ار ا م ٢

15

10020

3

XP

طب ٥رة ا ار ا م ٣

25

10020

5

XP

ات اما ولا ا

٥٤

ول ر١١ا

ارا رة ا ا بدراط ا

٢٠١٦

ا ا ار اا ا

١ ٦٠ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ١٥ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٢٥ ٥ ٧٨-٦٨ ا

١٠٠ ١٥ ا

ول ا ا أن أن در رة

ا ا درا ب٢٠١٦ ط ٦٠ ر

١٥ا ا ر٢٥ ا ر

ار ا ج

أ ا ف ا نب ما ا ا

رة ا ا اب ا ىرة أ أو

د أوب ما ا رة

٥٥

مول واا ا ت اما ا

ب ما ا ا رة ا اتا أ

ول ر١٢ا

رة ا ا ا وداك أ م اب

XY ysup2 xsup2 Y X ة

١ ٤٣ ٩٦ ١٨٤٩ ٩٢١٦ ٤١٢٨

٢ ٤٠ ٩٣ ١٦٠٠ ٨٦٤٩ ٣٧٢٠

٣ ٣٤ ٩٣ ١١٥٦ ٨٦٤٩ ٣١٦٢

٤ ٣٨ ٦٨ ١٤٤٤ ٤٦٢٤ ٢٥٨٤

٥ ٣٦ ٧٣ ١٢٩٦ ٥٣٢٩ ٢٦٢٨

٦ ٤٤ ٩٣ ١٩٣٦ ٨٦٤٩ ٤٠٩٢

٧ ٣٨ ٩٦ ١٤٤٤ ٩٢١٦ ٣٦٤٨

٨ ٣٣ ٩٠ ١٠٨٩ ٨١٠٠ ٢٩٧٠

٩ ٣٣ ١٠٠ ١٠٨٩ ١٠٠٠٠ ٣٣٠٠

١٠ ٣٥ ٩٣ ١٢٢٥ ٨٦٤٩ ٣٢٥٥

١١ ٣٤ ٧٣ ١١٥٦ ٥٣٢٩ ٢٤٨٢

١٢ ٣٩ ٩٣ ١٥٢١ ٨٦٤٩ ٣٦٢٧

٥٦

١٣ ٣٤ ١٠٠ ١١٥٦ ١٠٠٠٠ ٣٤٠٠

١٤ ٤٤ ٩٦ ١٩٣٦ ٩٢١٦ ٤٢٢٤

١٥ ٣٨ ٧٣ ١٤٤٤ ٥٣٢٩ ٢٧٧٤

١٦ ٤٤ ١٠٠ ١٩٣٦ ١٠٠٠٠ ٤٤٠٠

١٧ ٢٩ ٨٣ ٨٤١ ٦٨٨٩ ٢٤٠٧

١٨ ٣٤ ٦٨ ١١٥٦ ٤٦٢٤ ٢٣١٢

١٩ ٣٨ ٨٦ ١٤٤٤ ٧٣٩٦ ٣٢٦٨

٢٠ ٤١ ٨٦ ١٦٨١ ٧٣٩٦ ٣٥٢٦

جملة ٧٤٩ ١٧٥٣ ٢٨٣٩٩ ١٥٥٩٠٩ ٦٥٩٠٧

اول ا ف

Xsum=٧٤٩

ysum=١٧٥٣

sum ٣٨٣٩٩= ٢

sum ١٥٥٩٠٩=٢

sum =٦٥٩٠٧

ر ا ما وداك ب أ ب ما

ا ا رة بط درا ٢٠١٦

٥٧

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

)1753(3118180)749(567980

)1753)(749(131814022

xyr

30730093118180561001567980

13129971318140

xyr

451716979

5143xyr

53421254083

5143xyr

14917755

5143xyr

2890xyr

امت د

= )(ك و اد ا امت ز ود

٠٢٨٩ د ا)( ول ب)r( وداك)N( =٢٠ ر و

)(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩ ٥اى

٥٨

٠٣٦١ gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك r( ( أ ول

ى

وداك r ( ( إ ول )( ل ن

٥ ر اى ٠٢٧٩gt٠٢٨٩ ١

١ ر اى ٣٦١lt٠ ٠٢٨٩ ٢

٣٦١lt٠ ٠٢٨٩lt٠٢٧٩ا اى ٣

ا ا م اب و ا ا أن

اأ إ رة صا ا وا ا و

د او با م ا ا رة

ا درا ب٢٠١٦ط

٥٩

ب اا

ا

ا أ

ت ومض ا ء ا أن ا

ر ٦٥ ا ا م اب درأن ١

٣٥ا ا ر٠ ا ر

ا ى اب ا رة ا أن ٢

٦٠ ا ر١٥ ا ر٢٥ ا ر

٣ إ ك أ با م ا ا رة

رة ا ى با ا ا

ا ا ٢٠١٦ ذ

د ا ٠٢٨٩ = )(اد ك و ااب ز ود

٥و ر اى ٥٠= )N(وداك )r(ب ول )(

أ )(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩

ا م وا ٠٣٦١gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك )r( ول

دو أ ب ما رة ى ا با

٦٠

ا بدراط ا ٢٠١٦ ا

م ا ىا ٥ر ٠٢٧٩ أ ا ن أ

ىا ر ١ ٠٣٦١

اات ب

ا م اب ا ا أنو ا

أرة ا ح ا أن ا

ت ااا ب ا و م

١ ب أن ح ا ا ا

ا دا

٢ ا ا ت ا ي أن

أو رةأوا

وا رات ا ا ي ا أن ا ٣

ب اى ا

ا ج

ا ا و ن آنل اي أما ا

ا تا أ ا أن ا ةوا

ن أء ا ا ا و

٦١

ا أمل أف ا أو ا أ ات وأ و

م إ ا ه او أف ال تف ا

اع ام أم يا و ا إ أن ا و

ا ا ءام و ا إ او

م ا ا ن ا داا ت اا و او

ا و ا اداتومدات وارت واا

ا ا ا را ا ا و

را م ا آ

٦٢

اا

Arikunto Suharsimi٢٠١٠Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik

Jakarta Rineka Cipta

Martono Nanang ٢٠١١ Metode Penelitian Kuantitatif Analisis Isi dan

Analisis Data Sekunder-EdRevisi Jakarta Rajawali Press

Ruslan Rosady ٢٠١٠ Metode Penelitian Public Relations dan

Komunikasi Jakarta PTRajagrafindo Persada

Stephen P Robbins ١٩٩٤ Teori Organisasi Struktur Desain dan

Aplikasi Edisi ketiga Jakarta

٦٣

ا ا ا

ي ار ١٩٨٩ط طا ا

وا

ونا ا ر ا ١٩٨٣ د ان

دارارفن

ن ١٩٨١ درا و ا ا

وا ا رف دارا

ر ون ا و ا ا ادار ا

داراق وت ا ا وا ١٩٨٦ ف

نن ا ات ا ون و و ى

ا مت ٢٠٠٩ اا ا ندار ا

دار ا ان اب ٢٠٠٧ت ي

٦٤

ذا ة

ي ا رم

د اا را ١٤ ١٩٩٣

١١٦ اان

ا ا ا ر

ة اا

١٩٩٩و ن اطلار رو اطل أ

٢٠٠٦و اةار اا ب

٢٠٠٩و ا ا ار ام ج

٢٠١٢و ار ا ااة د

ا ا ه

ة ذا ا او

رس ٣٠ ٢٠١٧

ا

مر ي

ا ١١٢١٢٠٢٢ر

٦٥

Soal tes berupa angket yang di tinjau dari sisi keaktifan

PETUNJUK PENGISIAN ANGKET

١ Bacalah pernyataan-pernyataan pada lembar berikut ini ٢ Pilihlah satu dari tiga jawaban yang tersedia yang paling sesuai dengan diri anda

dengan memberikan tanda (X) pada lembaran jawaban Adapun secara umum pilihan jawaban yang tersedia adalah Sering Bila anda merasa sering mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Kadang-Kadang Bila anda merasa kadangkala mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Tidak Pernah Bila anda merasa tidak pernah mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan

٣ Pilihlah jawaban hendaknya berdasarkan pada perasaan pemikiran dan keadaan anda saat ini Untuk itu saya berharap anda menjawab dengan sejujurnya karena angket ini bukan merupakan tes Di samping itu jawaban yang anda berikan tidak ada yang salah dan jawaban anda merupakan rahasia yang tidak akan dipublikasikan untuk umum

٤ Bila anda telah menyelesaikannya periksa kembali apabila ada nomor yang terlewati

SELAMAT MENGERJAKAN ANGKET KEAKTIFAN MENGIKUTI ITTIHADU ATH-THALABAH LITARQIYAH AL-LUGHOH AL-lsquoAROBIYAH (ITTAQO) ١ Ketika Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

mengadakan kegiatan apakah kamu sering mengikutihadir

a Sering (min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٢ Apakah kamu banyak mendapatkan pengalaman pengetahuan di Ittihadu Ath-

Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah

٣ Apakah kamu banyak menyumbangkan idetenaga untuk kemajuan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah ٤ Apakah kamu lebih menaruh perhartian pada Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) di banding UKM lain

٦٦

a Sering(min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٥ Apakah kamu sering membantu mengatasi kesulitan-kesulitan atau masalah-

masalah yang ada di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٦ Apakah kamu sering mendapatkan tugas di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٧ Apakah kamu sering bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas di Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٨ Apakah kamu sering mematuhi aturan-aturan yang di tetapkan oleh Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٩ Apakah kamu sering bekerja sama dengan anggota lain dalam suatu kegiatan

yang diadakan Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

a Sering b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٠Apakah sering mengikuti kegiatan Latin (latihan rutin) yang diadakan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١١ Apakah dalam setiap kegiatan yang diadakan oleh Ittihadu Ath-Thalabah

Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) kamu sering mendapatkan peran

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٢ Apakah kamu sering masuk ruang kantor Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) setiap ke kampus

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٦٧

١٣Apakah kamu sering mendapatkan ilmupengalaman baru dalam setiap

kegiatan sehingga kamu menjadi mahasiswa yang unggul

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٤Apakah kamu sering menyisihkan waktu diluar kuliah untuk mengabdi di

Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٥Menurut kamu Apakah Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo) benar-benar menjadi wadah untuk mengasah ketrampilan

wadah mencari pengalaman atau wadah mencari ilmu yang tidak di dapatkan di

bangku kuliah khususnya di bidang bahasa arab

a Iya b Kadang-kadang c Tidak Nama lengkap helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip NIM helliphelliphelliphelliphellip Jurusan Prodi helliphelliphelliphelliphellip Angkatan masuk Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Ini adalah lembar jawab angket yang saya jawab sendiri sebagai mahasiswa IAIN Salatiga sekaligus sebagai anggota pengurus Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-

Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) yang menjadi objek penelitian

Salatiga

٢٠١٦

Ttd

Soal tes aspek menulis

٦٨

١) Susunlah kalimat di bawah ini menjadi jumlah yang

sempurna

في الساعة ndashالسابعة ndashتقرأ - فاطمة ndashالقرآن ١ في ndash دارةاإل ndashلموظفا ndashأكل ndashالطعام ٢ شرح ndashأمام ndashاألستاذ ndashالدروس ndashالفصل ٣ یكنس ndashأحمد ndashالساحة ndash صباحا ٤ نحن ndashالعلوم ndashندرس ndashالدینیة ٥

٢) Terjemahkan kalimat-kalimat dibawah ini kedalam

bahasa arab dengan menggunakan susunan yang tepat

a Siswa (pr) itu sedang menulis pelajaran di buku

tulis

b Saya bangun tidur pada jam ٥ pagi

c Orang-orang islam (lk٢) sholat jamarsquoah di masjid

d Kita sarapan di ruang makan

e Saya pergi ke kampus pada jam ٧ pagi

٣) Salinlah kalimat berikut ke dalam kalimat berbahasa

arab dengan tepat

Tholabu al lsquoilmi faridhotun lsquoalaa kulli muslimin wa

muslimatin

addhursquoaau minka wa al ijaabatu minnii

Syahru romadhoona syahrun mubaarokun wa

rohmatun

Man kaana yursquominu bi allahi wa al yaumi al aakhiri

falyukrim jaarohu

٦٩

man akhabba dhunyaahu adhorro biaakhirotihi wa

man akhabba aakhirotahu adhorro bidhunyaahu fa

aathsiruu maa yabqoo lsquoalaa maa yafnaa

٧٠

٧١

٧٢

٧٣

٧٤

DAFTAR NILAI SKK

Nama Nur Puji Lestari

Fakultas Jurusan FTIK PBA

NIM ٠٢٢-١٢-١١٢

Dosen Pembimbing Muh Haffidz MAg

No Nama Kegiatan Pelaksanaan point Status

١

lembaga amil zakat al ihsan

(LAZIS) jateng cabang salatiga

dalam workshop bercerita

bersama kak adin

- - Peserta

٢

OPAK STAIN Salatiga dengan tema

progresifitas kaum muda kunci

perubahan indonesia rabu- jumrsquoat

٧-٥ september ٢٠١٢

jumrsquoat ٧-٥

september ٢٠١٢

٣ peserta

٣

Piagam penghargaan sebagai

peserta dalam acara pelatihan

kaligrafi yang diselenggarakan

devisi kaligrafi JQH Al Furqan pada

٨ desember ٢٠١٢

٨ desember ٢ ٢٠١٢ peserta

٤

Orientasi pengenalan akademik

dan kemahasiswaan (OPAK )

JURUSAN TARBIYAH STAIN

Salatiga pda ٩ september ٢٠١٢

٩ september ٣ ٢٠١٢ peserta

٥

ORIENTASI DASAR KEISLAMAN

(ODK) dengan tema membangun

karakter keislaman bertaraf

internasional di era globalisasi

bahasa Pada ١٠ september ٢٠١٢

١٠ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

٢٤

م ا رة أ و ا امت ل ) ب

وداك ا ى اب

ا وا

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

اح

= را م(X) رةو

رة ا(Y)

= sum عا X

= sum عا Y

sum = با X و Y

= sum اX اع٢

= sum اY اع٢

= Nع انا

م ا ح

ا ا ابأ ب و ل و

٢٥

ا اا ا ب اولا

اأف ا ا انا ا ا

ا وم ا

مب اا ا ا ا اتي وس اا

أداء ا ا رة ا ب وا م ا

ب اع اا با م ا ا با ا

رة ا و أ ا م ا ى م

ا ا ا تموا

٢٠١٦-٢٠١٥

اب اا ىت اما امو

توم مر ا اا

ب اا ت واوا ا و ا

ا

٢٦

مب اا

اي اطر

ام أ

١ م

١٩٩٤ار (ا م ه م اة

١٥١٨ ( ا أو ا ا ا ا) ر١٩٩٤ا

١٥١٨ (اع اى وابر ا ل ا ا

أ ا و ا اى ا ا او

ا ا ا ا ح

اا وا ة و ا يا

)٩٨ ٢٠٠١ردن(

اس ) را( اتم )١٠٠ ١٩٨١ وف( رأى

دا) (د ضوا ة ا و ىرة أ

و ورااس ا وا ط ادة ااف

أن أ ذ ا اعأم إو

ود اس ) أ

سون ا ) ب

٢٧

اة ا اق اون ) ت

ف + اون + اس ن اإذن

وا أء ا أ ذ و ك

اف اوأ ونوا ا سا ن

أراد ا ا

اس م أن ا أ ا ل

وا اف رأ ا ا ا سا

اا ط ا اا أ أن وا

ر إ ا دوا ا اا س اوا ا

أو د أو ا دي أوا ن سن ا

بأ اوا أو و

وا افأ ن سن ا و

دا دب ا و داف اأ

أ

٢ ا

ل اأ ا

أ أو ا ا بى ا ا أ

٢٨

١ ( ي و سأ ا اكدث ) ٢اا رادةا

وا اا ٣ا ( رت اوء ا

اا ا ٤ ( ا م ا ون ) ٥اة ا

ا ا ا وا م ل ه او

اا

رة ا ب

١( ا

ا ز رات را مى( وا و

ون و ٢٠٦( وا ء اوا

وا م داةا ا ا را )

وع و ا ا )١٥٠-١٤٩ ١٩٨٣د

ر ا ص ع أن إ ا ا ة

ا وأ أن وإ دةا ا ةا ر

إ أن وإ ه دا ةاا

ا و و لا ىا ادا ن

عا اءة واوا ورة إم ا رف اوا

رأ ا ادي ا نن اى ( وار

٢٩

١٨٦ ١٩٨٩أ( و ا د ما

ا را وا اا وا ا وا

ا و ي مأ ا م

و ا ا و ائ ا و ارات

ى اأو ا دإذا ا مم إ د ا

وإذا مم رء إا ءوإذا إ مم إ بأ

ا و أن ذات ا ت واود

ا أن ا ا ا

ار ا ا اداة م وا واء

و وااح اورق وا وات اوف إذ

ا و ل وى اا ادا ذ

وااءة وا اع

ف أن ا أ ا ا ا رةا

تا ا وا دات وا وأ ا

وأ را وا ا ض واوا

ر ا با ا ل م و

ا رة دة اء ن ذ

ا أ ا و ذ ا ة با

٣٠

ام إ ن و را وا آراء ن واح ان ة

اأ ا أن طا أو

ا رة أاف )٢

و رة أن ا ا رة را

ا و و

م اء وف أن اء وف رة ) أ

وا) و ز ر ذ د ا( آ وف وأ وون

ا وف رة آ وف أن وون

وآ ات أء ات أول و ا وف

وف أ ار إ ا و وأ ات

ا و را إ ا

ا ) ا أو ( ات ة اء ) ب

اوف أ اء ااءة ال ) اوف(

رة رة و وا اء رة اوا واا

ا

ء ام أ و ا ام أو م إ و ءام ) ت

ن ا با ن وفا ا وا م

٣١

ما ا و أ مءا ن ا ىا

أن ا ا ا

٣( رة ا

ا رات ا ىإ ا رة م ر

ا رة واا را ج إ اتأا ر

ا

مأ ار ا ا أوMencontoh( ( ) أ

م ا ا را أم ء

بدر أن ا ا ا

ن ارس اReproduksi( ( جا ) ب

أو أ اى إء أوDikte( ( اء ) ت

اى إء م ؤو ا ادة ا و دة

ؤو ا ادة ن وا دة أو

و ن إ ء) ١ر اا ا ا

ا ا م ا و ا

ارا وا ر اء

٣٢

أن و ا ا دات ة

نارد ا أم ا ة إ ا ر

ارا

اار ر إ ريا اء ف ريا اء) ٢

ا رة إ ل صم ا

و رص اء ما ريا أ ا را

وذ صم نارا دون ة م

ه اا ا ن أن تا

اء درس ون و اار دة اة

دة و ا ب أو درا أ ا ضا

اا ا و

ا ات رRekombinasi( ( ا إدة

تا ا ا ل وأا )Transformasi(

ر تا تا إ إ

٣٣

ب اا

ا مت

ا ااف أ

ا ى اإت ا ا

ا ا ون ا ون اوا ا ءو

با رات او ا ع اا

اءة واوا ء واأ ا با ا

را ا ء با

ا ا أي أي و ا ذويم أن

إرادة ا ا

و ا ا و ا

٢ رع ر ر و ا و أياول

إدارة ى ات أ م ولا ا

ا ا ن ث ت

ا او و رع را ر ر ا ان

ا ا و و

وا ما ا إ وام ا أ

٣٤

ة وا م أر ه ا مو

ة ا و ات اداء ا دار ا و

ت واب واى ا اد ا ا و

م دوارع م ما ا أ و

ن أر م ة و ل

وا و م ما ا إذن ا

ا ة وو ة ا و ات اداء ا ر

ا

و ا نأ ا ا رع

م ن ة دارةوا و

أروا ا ا إذن ا م

ا رؤ تأ ا ا

ا ا ا ا م ا ن ا وذ

وط ط ةا ز دة ا ا

ه ا ه ا ا ا و إ

ا ا را وإ ا ا را ب اا

ا ا دة ا ا را ا

را را

٣٥

وأ ر ا إ اص رات ا ا ى

اب ا ا ط ارت

ي صا وإ ع أوأ ا

ا ا ونوا ا ذ م

ا ا ر أو ا ى داا ا

را را

اب ١

د ا اا ا ه ا إ ط

بط إن ا ا ا

وا ر

ول ر١

با ول ٢٠١٦ ا

ا اة

اب

ا

)ا(

٣٦

١

٢

٣

باا

اول

ا

باا

اول

ن ا

)اى(

أع

ا

ا

ا

وا

إن

ا

د

إمء

ة اء

ا

ان

ا

٢ ا م

ا تى اإ وف أن ا

و ا ه ا

٣٧

حمات ھریادير رئیس الجامعة

نائب رئیس الجامعة الثالث المسؤول

رئیس تدریس الطالب ١ مستشار

دیوان الطلبة ٢

غفران الماجستردمحم دكتور املرىب

ف ر ةاملنظمرئيس

ا

نائبة رئيسة

اازق

ام إ أ كاتبال أم أمني الصندوق

قسم

مر ري دارةاإلالمخزون و موان ي

أ البحث والتطویر واالتصاالت

أ ن تجدید

٣٨

ا م ب

ا ا تأ ا ا ا

د نو ٢٠ ط و ب أا م ا

ر اا ط ا ا رة ا

ة واو وانا را أ ١٥ ا

م را زع ا رة ا١٥و إ ا

أ مت ا ط ٢٠ا د اب

ول ر٢

ء اأ تماا

ا ر ا اة

١ ١١٢١٣٠٣٥ أ

١١٢١٣٠٠٦ أ ن ٢

١١٢١٣٠٠٥ ا ٣

٤ أ إا ١١٢١٤٠٠١ م

١١٢١٣٠٥٠ إمن ي ٥

٦ رد ي ١١١١٤١٣٥

٧ أم ١١٢١٤٠٣٦ ر

٨ ا ١١١١٤٢٧٨ ر

٩ ار ١١٢١٣٠٣١

١٠ ا ١١١١٤٣٥٤

١١ رم ١١١١٤٠١١

١٢ ا ٢١٣١٤٠١٣

٣٩

١١٢١٣٠٥٧ ا مر ١٣

١٤ ر ف ١١٢١٣٠٤٥ ا

١٥ ان ١١٢١٤٠٠٧

١٦ ازقا ١١٢١٣٠١٢

١٧ و ١١١١٤١٤٨

١٨ ١١١١٤١٥٥

١١٣١٣٠٥٢ مر ري ١٩

١٣٠٢٥١٢١ موان ٢٠

م أ با م ا إ

٣ ه (a) أ )١

٢ ه (b) ب )٢

١ ه (c) ت )٣

ا ا ا ا ا تث ط إ

ا ا ارا

٤٥- ٣٥ )١ را ل ا

٣٤- ٢٥ )٢ إذارا ل ا

٢٤- ١٥ )٣ إذارا ل ا

ول ر٣

٤٠

را م أب ما ا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ول ر٤ا

رة ا را م ا

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٣ ٩٣ إ

٤١

٤ أ إا ٦٣ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ را٩٦ أم

٨ ا ٩٠ ر

٩ ار ١٠٠

١٠ ا ف ٩٣

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٢٠ وانم ٨٦

٤٢

اب اا

مت

ا ا ر تدارأا ت اما ا

اف اوأ ا تما و

وأ أاف ا ا اب اول

ا ا ٢٠١٦ب م ا أ

ا ا ٢٠١٦با رة ب

ا اص

اا ٢٠١٦ اب م أ ود ج

رة

ب ما رة ى ا با

ط ا دراب ٢٠١- ٢٠١٥ا ا ا

R= H - L +١

I =

I= interval

R= Range

٤٣

100XN

FP

P ا ا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ا م اب أ ود ام اف

ا ٢٠١٦ ب درا ط ة ا ر

وداك

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

اح

= را ا ا ا با(X)رةو

ا(Y)

= sum عاX

= sum عاY

٤٤

sum = با X وY

= sum اX اع٢

= sum اY اع٢

= Nثع اا

امت اول أ

تما ا ولا ا ا با م

ا ا و ا اب ى

٢٠١٦ ا م اب

ول ر٥ا

ت امب ما

ا درا بط ٢٠١٦

NO ITEM SOAL (١٥ BUAH)

١٥ ١٤ ١٣ ١٢ ١١ ١٠ ٩ ٨ ٧ ٦ ٥ ٤ ٣ ٢ ١

١ A A B A A A A A A A B A A A A

٢ A A A A A B A B A B A A A A B

٣ B A B A B

B B B B A B C A B A

٤٥

٤ A A A B A A B A B A A A A B A

٥ A B A B A C B A B B A C A A A

٦ A A B A A B B B A B A A A A A

٧ A B B A B

B A B A B A A A B A

٨ B A A A B B B B A B B A A B -

٩ B B B B B B B A B B A B B B A

١٠ A A A B B A A B B B B B B B A

١١ A B B A B B B B B B B A B B A

١٢ A A A A A A A B A A A A B A -

١٣ A A A A B B B B A B A B B B A

١٤ A A A A A A A A A A A A B A A

١٥ A B A C A A B A A A B A C A A

١٦ A A A A A A A B A B A A A A A

١٧ B A A C B B B B A B B A A B -

١٨ B A A C A B A C A B A B C B A

١٩ A A A A B B B B A B A B B A A

٢٠ A A A A A A B A A A B B A A A

ول ر٦ ا

ت امب ما ط ا بدرا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٦

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ا ف ا رول اا ٤٤و ا وا

٢٩ ز ول ا ا ر او

R= H - L +١

i=

٣

=١+١٥-٤٥

٤٧

i = ٣٠١

٣

i = ٣١

٣

i = ١٠٣٣٣

i = ١٠

اح

=I ا

= R ا ا

ف أن ا ١٠ ا وا تث ط إ

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر٧ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦ درا

ا ا ار اا

١ ١٣ ٤٥-٣٥ ا

٢ ٧ ٣٤-٢٥ ا

٣ ٠ ٢٤-١٥ ا

٤٨

٢٠ ا

ا ا ا با و م ا

100XN

FP

P اا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ط ١٣ ا م اب ار ا م ١

65

10020

13

XP

طب ٧ ا م اب ار ا م ٢

35

10020

7

XP

ط ٠ ا م ابار ا م ٣

٤٩

0

10020

0

XP

ولا ا ات اما و

ول ر٨ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦درا

ا ا ار اا ا

١ ٦٥ ١٣ ٩٥- ٨٤ ا

٢ ٣٥ ٧ ٨٣- ٧٢ ا

٣ ٠ ٠ ٧١- ٦٠ ا

١٠٠ ٢٠ ا

م أن در أن ا ول ا

ر ٣٥ر ا ٦٥ ا ا اب

٠ا ا ر

٥٠

امت ام ب

ا ا ام ا امت ى رة رة

ى ا با ا ا درا ب٢٠١٦ ط

رة ا م ا ا م ى و

٢٠١٦ طب درا ا ا اب

ول ر٩ا

ا مت ا رة ا اة

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٩٣ إ ٣

٤ أ إا ٦٨ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ أم ٩٦ را

٨ ا ر ٩٠

٩ ار ١٠٠

٩٣ اف ١٠

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

٥١

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٨٦ موان ٢٠

ا ف ا رول اا ١٠٠و ا وا

٦٨ ز ول ا ا ر او

i = ()١

اح

i = ا

= ا ا

= ا ا

= ا در

i = (١٠٠٦٨)١

٣

٥٢

i = (٣٢)١

٣

i = ٣٣

٣

i =١١

ف أن ا ١١ تث ط إ ا ا و

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر١٠ا

رة ا م ارا ز ا ٢٠١٦

ا ا ار اا

١ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٥ ٧٨-٦٨ ا

٢٠ ا

ا ا ا رة ا و ا

٥٣

100XN

FP

P ا ا(Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا(Jumlah Responden)

ط ١٢ رة ا ار ا م ١

60

10020

12

XP

طب ٣رة ا ار ا م ٢

15

10020

3

XP

طب ٥رة ا ار ا م ٣

25

10020

5

XP

ات اما ولا ا

٥٤

ول ر١١ا

ارا رة ا ا بدراط ا

٢٠١٦

ا ا ار اا ا

١ ٦٠ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ١٥ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٢٥ ٥ ٧٨-٦٨ ا

١٠٠ ١٥ ا

ول ا ا أن أن در رة

ا ا درا ب٢٠١٦ ط ٦٠ ر

١٥ا ا ر٢٥ ا ر

ار ا ج

أ ا ف ا نب ما ا ا

رة ا ا اب ا ىرة أ أو

د أوب ما ا رة

٥٥

مول واا ا ت اما ا

ب ما ا ا رة ا اتا أ

ول ر١٢ا

رة ا ا ا وداك أ م اب

XY ysup2 xsup2 Y X ة

١ ٤٣ ٩٦ ١٨٤٩ ٩٢١٦ ٤١٢٨

٢ ٤٠ ٩٣ ١٦٠٠ ٨٦٤٩ ٣٧٢٠

٣ ٣٤ ٩٣ ١١٥٦ ٨٦٤٩ ٣١٦٢

٤ ٣٨ ٦٨ ١٤٤٤ ٤٦٢٤ ٢٥٨٤

٥ ٣٦ ٧٣ ١٢٩٦ ٥٣٢٩ ٢٦٢٨

٦ ٤٤ ٩٣ ١٩٣٦ ٨٦٤٩ ٤٠٩٢

٧ ٣٨ ٩٦ ١٤٤٤ ٩٢١٦ ٣٦٤٨

٨ ٣٣ ٩٠ ١٠٨٩ ٨١٠٠ ٢٩٧٠

٩ ٣٣ ١٠٠ ١٠٨٩ ١٠٠٠٠ ٣٣٠٠

١٠ ٣٥ ٩٣ ١٢٢٥ ٨٦٤٩ ٣٢٥٥

١١ ٣٤ ٧٣ ١١٥٦ ٥٣٢٩ ٢٤٨٢

١٢ ٣٩ ٩٣ ١٥٢١ ٨٦٤٩ ٣٦٢٧

٥٦

١٣ ٣٤ ١٠٠ ١١٥٦ ١٠٠٠٠ ٣٤٠٠

١٤ ٤٤ ٩٦ ١٩٣٦ ٩٢١٦ ٤٢٢٤

١٥ ٣٨ ٧٣ ١٤٤٤ ٥٣٢٩ ٢٧٧٤

١٦ ٤٤ ١٠٠ ١٩٣٦ ١٠٠٠٠ ٤٤٠٠

١٧ ٢٩ ٨٣ ٨٤١ ٦٨٨٩ ٢٤٠٧

١٨ ٣٤ ٦٨ ١١٥٦ ٤٦٢٤ ٢٣١٢

١٩ ٣٨ ٨٦ ١٤٤٤ ٧٣٩٦ ٣٢٦٨

٢٠ ٤١ ٨٦ ١٦٨١ ٧٣٩٦ ٣٥٢٦

جملة ٧٤٩ ١٧٥٣ ٢٨٣٩٩ ١٥٥٩٠٩ ٦٥٩٠٧

اول ا ف

Xsum=٧٤٩

ysum=١٧٥٣

sum ٣٨٣٩٩= ٢

sum ١٥٥٩٠٩=٢

sum =٦٥٩٠٧

ر ا ما وداك ب أ ب ما

ا ا رة بط درا ٢٠١٦

٥٧

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

)1753(3118180)749(567980

)1753)(749(131814022

xyr

30730093118180561001567980

13129971318140

xyr

451716979

5143xyr

53421254083

5143xyr

14917755

5143xyr

2890xyr

امت د

= )(ك و اد ا امت ز ود

٠٢٨٩ د ا)( ول ب)r( وداك)N( =٢٠ ر و

)(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩ ٥اى

٥٨

٠٣٦١ gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك r( ( أ ول

ى

وداك r ( ( إ ول )( ل ن

٥ ر اى ٠٢٧٩gt٠٢٨٩ ١

١ ر اى ٣٦١lt٠ ٠٢٨٩ ٢

٣٦١lt٠ ٠٢٨٩lt٠٢٧٩ا اى ٣

ا ا م اب و ا ا أن

اأ إ رة صا ا وا ا و

د او با م ا ا رة

ا درا ب٢٠١٦ط

٥٩

ب اا

ا

ا أ

ت ومض ا ء ا أن ا

ر ٦٥ ا ا م اب درأن ١

٣٥ا ا ر٠ ا ر

ا ى اب ا رة ا أن ٢

٦٠ ا ر١٥ ا ر٢٥ ا ر

٣ إ ك أ با م ا ا رة

رة ا ى با ا ا

ا ا ٢٠١٦ ذ

د ا ٠٢٨٩ = )(اد ك و ااب ز ود

٥و ر اى ٥٠= )N(وداك )r(ب ول )(

أ )(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩

ا م وا ٠٣٦١gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك )r( ول

دو أ ب ما رة ى ا با

٦٠

ا بدراط ا ٢٠١٦ ا

م ا ىا ٥ر ٠٢٧٩ أ ا ن أ

ىا ر ١ ٠٣٦١

اات ب

ا م اب ا ا أنو ا

أرة ا ح ا أن ا

ت ااا ب ا و م

١ ب أن ح ا ا ا

ا دا

٢ ا ا ت ا ي أن

أو رةأوا

وا رات ا ا ي ا أن ا ٣

ب اى ا

ا ج

ا ا و ن آنل اي أما ا

ا تا أ ا أن ا ةوا

ن أء ا ا ا و

٦١

ا أمل أف ا أو ا أ ات وأ و

م إ ا ه او أف ال تف ا

اع ام أم يا و ا إ أن ا و

ا ا ءام و ا إ او

م ا ا ن ا داا ت اا و او

ا و ا اداتومدات وارت واا

ا ا ا را ا ا و

را م ا آ

٦٢

اا

Arikunto Suharsimi٢٠١٠Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik

Jakarta Rineka Cipta

Martono Nanang ٢٠١١ Metode Penelitian Kuantitatif Analisis Isi dan

Analisis Data Sekunder-EdRevisi Jakarta Rajawali Press

Ruslan Rosady ٢٠١٠ Metode Penelitian Public Relations dan

Komunikasi Jakarta PTRajagrafindo Persada

Stephen P Robbins ١٩٩٤ Teori Organisasi Struktur Desain dan

Aplikasi Edisi ketiga Jakarta

٦٣

ا ا ا

ي ار ١٩٨٩ط طا ا

وا

ونا ا ر ا ١٩٨٣ د ان

دارارفن

ن ١٩٨١ درا و ا ا

وا ا رف دارا

ر ون ا و ا ا ادار ا

داراق وت ا ا وا ١٩٨٦ ف

نن ا ات ا ون و و ى

ا مت ٢٠٠٩ اا ا ندار ا

دار ا ان اب ٢٠٠٧ت ي

٦٤

ذا ة

ي ا رم

د اا را ١٤ ١٩٩٣

١١٦ اان

ا ا ا ر

ة اا

١٩٩٩و ن اطلار رو اطل أ

٢٠٠٦و اةار اا ب

٢٠٠٩و ا ا ار ام ج

٢٠١٢و ار ا ااة د

ا ا ه

ة ذا ا او

رس ٣٠ ٢٠١٧

ا

مر ي

ا ١١٢١٢٠٢٢ر

٦٥

Soal tes berupa angket yang di tinjau dari sisi keaktifan

PETUNJUK PENGISIAN ANGKET

١ Bacalah pernyataan-pernyataan pada lembar berikut ini ٢ Pilihlah satu dari tiga jawaban yang tersedia yang paling sesuai dengan diri anda

dengan memberikan tanda (X) pada lembaran jawaban Adapun secara umum pilihan jawaban yang tersedia adalah Sering Bila anda merasa sering mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Kadang-Kadang Bila anda merasa kadangkala mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Tidak Pernah Bila anda merasa tidak pernah mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan

٣ Pilihlah jawaban hendaknya berdasarkan pada perasaan pemikiran dan keadaan anda saat ini Untuk itu saya berharap anda menjawab dengan sejujurnya karena angket ini bukan merupakan tes Di samping itu jawaban yang anda berikan tidak ada yang salah dan jawaban anda merupakan rahasia yang tidak akan dipublikasikan untuk umum

٤ Bila anda telah menyelesaikannya periksa kembali apabila ada nomor yang terlewati

SELAMAT MENGERJAKAN ANGKET KEAKTIFAN MENGIKUTI ITTIHADU ATH-THALABAH LITARQIYAH AL-LUGHOH AL-lsquoAROBIYAH (ITTAQO) ١ Ketika Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

mengadakan kegiatan apakah kamu sering mengikutihadir

a Sering (min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٢ Apakah kamu banyak mendapatkan pengalaman pengetahuan di Ittihadu Ath-

Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah

٣ Apakah kamu banyak menyumbangkan idetenaga untuk kemajuan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah ٤ Apakah kamu lebih menaruh perhartian pada Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) di banding UKM lain

٦٦

a Sering(min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٥ Apakah kamu sering membantu mengatasi kesulitan-kesulitan atau masalah-

masalah yang ada di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٦ Apakah kamu sering mendapatkan tugas di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٧ Apakah kamu sering bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas di Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٨ Apakah kamu sering mematuhi aturan-aturan yang di tetapkan oleh Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٩ Apakah kamu sering bekerja sama dengan anggota lain dalam suatu kegiatan

yang diadakan Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

a Sering b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٠Apakah sering mengikuti kegiatan Latin (latihan rutin) yang diadakan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١١ Apakah dalam setiap kegiatan yang diadakan oleh Ittihadu Ath-Thalabah

Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) kamu sering mendapatkan peran

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٢ Apakah kamu sering masuk ruang kantor Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) setiap ke kampus

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٦٧

١٣Apakah kamu sering mendapatkan ilmupengalaman baru dalam setiap

kegiatan sehingga kamu menjadi mahasiswa yang unggul

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٤Apakah kamu sering menyisihkan waktu diluar kuliah untuk mengabdi di

Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٥Menurut kamu Apakah Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo) benar-benar menjadi wadah untuk mengasah ketrampilan

wadah mencari pengalaman atau wadah mencari ilmu yang tidak di dapatkan di

bangku kuliah khususnya di bidang bahasa arab

a Iya b Kadang-kadang c Tidak Nama lengkap helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip NIM helliphelliphelliphelliphellip Jurusan Prodi helliphelliphelliphelliphellip Angkatan masuk Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Ini adalah lembar jawab angket yang saya jawab sendiri sebagai mahasiswa IAIN Salatiga sekaligus sebagai anggota pengurus Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-

Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) yang menjadi objek penelitian

Salatiga

٢٠١٦

Ttd

Soal tes aspek menulis

٦٨

١) Susunlah kalimat di bawah ini menjadi jumlah yang

sempurna

في الساعة ndashالسابعة ndashتقرأ - فاطمة ndashالقرآن ١ في ndash دارةاإل ndashلموظفا ndashأكل ndashالطعام ٢ شرح ndashأمام ndashاألستاذ ndashالدروس ndashالفصل ٣ یكنس ndashأحمد ndashالساحة ndash صباحا ٤ نحن ndashالعلوم ndashندرس ndashالدینیة ٥

٢) Terjemahkan kalimat-kalimat dibawah ini kedalam

bahasa arab dengan menggunakan susunan yang tepat

a Siswa (pr) itu sedang menulis pelajaran di buku

tulis

b Saya bangun tidur pada jam ٥ pagi

c Orang-orang islam (lk٢) sholat jamarsquoah di masjid

d Kita sarapan di ruang makan

e Saya pergi ke kampus pada jam ٧ pagi

٣) Salinlah kalimat berikut ke dalam kalimat berbahasa

arab dengan tepat

Tholabu al lsquoilmi faridhotun lsquoalaa kulli muslimin wa

muslimatin

addhursquoaau minka wa al ijaabatu minnii

Syahru romadhoona syahrun mubaarokun wa

rohmatun

Man kaana yursquominu bi allahi wa al yaumi al aakhiri

falyukrim jaarohu

٦٩

man akhabba dhunyaahu adhorro biaakhirotihi wa

man akhabba aakhirotahu adhorro bidhunyaahu fa

aathsiruu maa yabqoo lsquoalaa maa yafnaa

٧٠

٧١

٧٢

٧٣

٧٤

DAFTAR NILAI SKK

Nama Nur Puji Lestari

Fakultas Jurusan FTIK PBA

NIM ٠٢٢-١٢-١١٢

Dosen Pembimbing Muh Haffidz MAg

No Nama Kegiatan Pelaksanaan point Status

١

lembaga amil zakat al ihsan

(LAZIS) jateng cabang salatiga

dalam workshop bercerita

bersama kak adin

- - Peserta

٢

OPAK STAIN Salatiga dengan tema

progresifitas kaum muda kunci

perubahan indonesia rabu- jumrsquoat

٧-٥ september ٢٠١٢

jumrsquoat ٧-٥

september ٢٠١٢

٣ peserta

٣

Piagam penghargaan sebagai

peserta dalam acara pelatihan

kaligrafi yang diselenggarakan

devisi kaligrafi JQH Al Furqan pada

٨ desember ٢٠١٢

٨ desember ٢ ٢٠١٢ peserta

٤

Orientasi pengenalan akademik

dan kemahasiswaan (OPAK )

JURUSAN TARBIYAH STAIN

Salatiga pda ٩ september ٢٠١٢

٩ september ٣ ٢٠١٢ peserta

٥

ORIENTASI DASAR KEISLAMAN

(ODK) dengan tema membangun

karakter keislaman bertaraf

internasional di era globalisasi

bahasa Pada ١٠ september ٢٠١٢

١٠ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

٢٥

ا اا ا ب اولا

اأف ا ا انا ا ا

ا وم ا

مب اا ا ا ا اتي وس اا

أداء ا ا رة ا ب وا م ا

ب اع اا با م ا ا با ا

رة ا و أ ا م ا ى م

ا ا ا تموا

٢٠١٦-٢٠١٥

اب اا ىت اما امو

توم مر ا اا

ب اا ت واوا ا و ا

ا

٢٦

مب اا

اي اطر

ام أ

١ م

١٩٩٤ار (ا م ه م اة

١٥١٨ ( ا أو ا ا ا ا) ر١٩٩٤ا

١٥١٨ (اع اى وابر ا ل ا ا

أ ا و ا اى ا ا او

ا ا ا ا ح

اا وا ة و ا يا

)٩٨ ٢٠٠١ردن(

اس ) را( اتم )١٠٠ ١٩٨١ وف( رأى

دا) (د ضوا ة ا و ىرة أ

و ورااس ا وا ط ادة ااف

أن أ ذ ا اعأم إو

ود اس ) أ

سون ا ) ب

٢٧

اة ا اق اون ) ت

ف + اون + اس ن اإذن

وا أء ا أ ذ و ك

اف اوأ ونوا ا سا ن

أراد ا ا

اس م أن ا أ ا ل

وا اف رأ ا ا ا سا

اا ط ا اا أ أن وا

ر إ ا دوا ا اا س اوا ا

أو د أو ا دي أوا ن سن ا

بأ اوا أو و

وا افأ ن سن ا و

دا دب ا و داف اأ

أ

٢ ا

ل اأ ا

أ أو ا ا بى ا ا أ

٢٨

١ ( ي و سأ ا اكدث ) ٢اا رادةا

وا اا ٣ا ( رت اوء ا

اا ا ٤ ( ا م ا ون ) ٥اة ا

ا ا ا وا م ل ه او

اا

رة ا ب

١( ا

ا ز رات را مى( وا و

ون و ٢٠٦( وا ء اوا

وا م داةا ا ا را )

وع و ا ا )١٥٠-١٤٩ ١٩٨٣د

ر ا ص ع أن إ ا ا ة

ا وأ أن وإ دةا ا ةا ر

إ أن وإ ه دا ةاا

ا و و لا ىا ادا ن

عا اءة واوا ورة إم ا رف اوا

رأ ا ادي ا نن اى ( وار

٢٩

١٨٦ ١٩٨٩أ( و ا د ما

ا را وا اا وا ا وا

ا و ي مأ ا م

و ا ا و ائ ا و ارات

ى اأو ا دإذا ا مم إ د ا

وإذا مم رء إا ءوإذا إ مم إ بأ

ا و أن ذات ا ت واود

ا أن ا ا ا

ار ا ا اداة م وا واء

و وااح اورق وا وات اوف إذ

ا و ل وى اا ادا ذ

وااءة وا اع

ف أن ا أ ا ا ا رةا

تا ا وا دات وا وأ ا

وأ را وا ا ض واوا

ر ا با ا ل م و

ا رة دة اء ن ذ

ا أ ا و ذ ا ة با

٣٠

ام إ ن و را وا آراء ن واح ان ة

اأ ا أن طا أو

ا رة أاف )٢

و رة أن ا ا رة را

ا و و

م اء وف أن اء وف رة ) أ

وا) و ز ر ذ د ا( آ وف وأ وون

ا وف رة آ وف أن وون

وآ ات أء ات أول و ا وف

وف أ ار إ ا و وأ ات

ا و را إ ا

ا ) ا أو ( ات ة اء ) ب

اوف أ اء ااءة ال ) اوف(

رة رة و وا اء رة اوا واا

ا

ء ام أ و ا ام أو م إ و ءام ) ت

ن ا با ن وفا ا وا م

٣١

ما ا و أ مءا ن ا ىا

أن ا ا ا

٣( رة ا

ا رات ا ىإ ا رة م ر

ا رة واا را ج إ اتأا ر

ا

مأ ار ا ا أوMencontoh( ( ) أ

م ا ا را أم ء

بدر أن ا ا ا

ن ارس اReproduksi( ( جا ) ب

أو أ اى إء أوDikte( ( اء ) ت

اى إء م ؤو ا ادة ا و دة

ؤو ا ادة ن وا دة أو

و ن إ ء) ١ر اا ا ا

ا ا م ا و ا

ارا وا ر اء

٣٢

أن و ا ا دات ة

نارد ا أم ا ة إ ا ر

ارا

اار ر إ ريا اء ف ريا اء) ٢

ا رة إ ل صم ا

و رص اء ما ريا أ ا را

وذ صم نارا دون ة م

ه اا ا ن أن تا

اء درس ون و اار دة اة

دة و ا ب أو درا أ ا ضا

اا ا و

ا ات رRekombinasi( ( ا إدة

تا ا ا ل وأا )Transformasi(

ر تا تا إ إ

٣٣

ب اا

ا مت

ا ااف أ

ا ى اإت ا ا

ا ا ون ا ون اوا ا ءو

با رات او ا ع اا

اءة واوا ء واأ ا با ا

را ا ء با

ا ا أي أي و ا ذويم أن

إرادة ا ا

و ا ا و ا

٢ رع ر ر و ا و أياول

إدارة ى ات أ م ولا ا

ا ا ن ث ت

ا او و رع را ر ر ا ان

ا ا و و

وا ما ا إ وام ا أ

٣٤

ة وا م أر ه ا مو

ة ا و ات اداء ا دار ا و

ت واب واى ا اد ا ا و

م دوارع م ما ا أ و

ن أر م ة و ل

وا و م ما ا إذن ا

ا ة وو ة ا و ات اداء ا ر

ا

و ا نأ ا ا رع

م ن ة دارةوا و

أروا ا ا إذن ا م

ا رؤ تأ ا ا

ا ا ا ا م ا ن ا وذ

وط ط ةا ز دة ا ا

ه ا ه ا ا ا و إ

ا ا را وإ ا ا را ب اا

ا ا دة ا ا را ا

را را

٣٥

وأ ر ا إ اص رات ا ا ى

اب ا ا ط ارت

ي صا وإ ع أوأ ا

ا ا ونوا ا ذ م

ا ا ر أو ا ى داا ا

را را

اب ١

د ا اا ا ه ا إ ط

بط إن ا ا ا

وا ر

ول ر١

با ول ٢٠١٦ ا

ا اة

اب

ا

)ا(

٣٦

١

٢

٣

باا

اول

ا

باا

اول

ن ا

)اى(

أع

ا

ا

ا

وا

إن

ا

د

إمء

ة اء

ا

ان

ا

٢ ا م

ا تى اإ وف أن ا

و ا ه ا

٣٧

حمات ھریادير رئیس الجامعة

نائب رئیس الجامعة الثالث المسؤول

رئیس تدریس الطالب ١ مستشار

دیوان الطلبة ٢

غفران الماجستردمحم دكتور املرىب

ف ر ةاملنظمرئيس

ا

نائبة رئيسة

اازق

ام إ أ كاتبال أم أمني الصندوق

قسم

مر ري دارةاإلالمخزون و موان ي

أ البحث والتطویر واالتصاالت

أ ن تجدید

٣٨

ا م ب

ا ا تأ ا ا ا

د نو ٢٠ ط و ب أا م ا

ر اا ط ا ا رة ا

ة واو وانا را أ ١٥ ا

م را زع ا رة ا١٥و إ ا

أ مت ا ط ٢٠ا د اب

ول ر٢

ء اأ تماا

ا ر ا اة

١ ١١٢١٣٠٣٥ أ

١١٢١٣٠٠٦ أ ن ٢

١١٢١٣٠٠٥ ا ٣

٤ أ إا ١١٢١٤٠٠١ م

١١٢١٣٠٥٠ إمن ي ٥

٦ رد ي ١١١١٤١٣٥

٧ أم ١١٢١٤٠٣٦ ر

٨ ا ١١١١٤٢٧٨ ر

٩ ار ١١٢١٣٠٣١

١٠ ا ١١١١٤٣٥٤

١١ رم ١١١١٤٠١١

١٢ ا ٢١٣١٤٠١٣

٣٩

١١٢١٣٠٥٧ ا مر ١٣

١٤ ر ف ١١٢١٣٠٤٥ ا

١٥ ان ١١٢١٤٠٠٧

١٦ ازقا ١١٢١٣٠١٢

١٧ و ١١١١٤١٤٨

١٨ ١١١١٤١٥٥

١١٣١٣٠٥٢ مر ري ١٩

١٣٠٢٥١٢١ موان ٢٠

م أ با م ا إ

٣ ه (a) أ )١

٢ ه (b) ب )٢

١ ه (c) ت )٣

ا ا ا ا ا تث ط إ

ا ا ارا

٤٥- ٣٥ )١ را ل ا

٣٤- ٢٥ )٢ إذارا ل ا

٢٤- ١٥ )٣ إذارا ل ا

ول ر٣

٤٠

را م أب ما ا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ول ر٤ا

رة ا را م ا

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٣ ٩٣ إ

٤١

٤ أ إا ٦٣ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ را٩٦ أم

٨ ا ٩٠ ر

٩ ار ١٠٠

١٠ ا ف ٩٣

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٢٠ وانم ٨٦

٤٢

اب اا

مت

ا ا ر تدارأا ت اما ا

اف اوأ ا تما و

وأ أاف ا ا اب اول

ا ا ٢٠١٦ب م ا أ

ا ا ٢٠١٦با رة ب

ا اص

اا ٢٠١٦ اب م أ ود ج

رة

ب ما رة ى ا با

ط ا دراب ٢٠١- ٢٠١٥ا ا ا

R= H - L +١

I =

I= interval

R= Range

٤٣

100XN

FP

P ا ا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ا م اب أ ود ام اف

ا ٢٠١٦ ب درا ط ة ا ر

وداك

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

اح

= را ا ا ا با(X)رةو

ا(Y)

= sum عاX

= sum عاY

٤٤

sum = با X وY

= sum اX اع٢

= sum اY اع٢

= Nثع اا

امت اول أ

تما ا ولا ا ا با م

ا ا و ا اب ى

٢٠١٦ ا م اب

ول ر٥ا

ت امب ما

ا درا بط ٢٠١٦

NO ITEM SOAL (١٥ BUAH)

١٥ ١٤ ١٣ ١٢ ١١ ١٠ ٩ ٨ ٧ ٦ ٥ ٤ ٣ ٢ ١

١ A A B A A A A A A A B A A A A

٢ A A A A A B A B A B A A A A B

٣ B A B A B

B B B B A B C A B A

٤٥

٤ A A A B A A B A B A A A A B A

٥ A B A B A C B A B B A C A A A

٦ A A B A A B B B A B A A A A A

٧ A B B A B

B A B A B A A A B A

٨ B A A A B B B B A B B A A B -

٩ B B B B B B B A B B A B B B A

١٠ A A A B B A A B B B B B B B A

١١ A B B A B B B B B B B A B B A

١٢ A A A A A A A B A A A A B A -

١٣ A A A A B B B B A B A B B B A

١٤ A A A A A A A A A A A A B A A

١٥ A B A C A A B A A A B A C A A

١٦ A A A A A A A B A B A A A A A

١٧ B A A C B B B B A B B A A B -

١٨ B A A C A B A C A B A B C B A

١٩ A A A A B B B B A B A B B A A

٢٠ A A A A A A B A A A B B A A A

ول ر٦ ا

ت امب ما ط ا بدرا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٦

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ا ف ا رول اا ٤٤و ا وا

٢٩ ز ول ا ا ر او

R= H - L +١

i=

٣

=١+١٥-٤٥

٤٧

i = ٣٠١

٣

i = ٣١

٣

i = ١٠٣٣٣

i = ١٠

اح

=I ا

= R ا ا

ف أن ا ١٠ ا وا تث ط إ

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر٧ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦ درا

ا ا ار اا

١ ١٣ ٤٥-٣٥ ا

٢ ٧ ٣٤-٢٥ ا

٣ ٠ ٢٤-١٥ ا

٤٨

٢٠ ا

ا ا ا با و م ا

100XN

FP

P اا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ط ١٣ ا م اب ار ا م ١

65

10020

13

XP

طب ٧ ا م اب ار ا م ٢

35

10020

7

XP

ط ٠ ا م ابار ا م ٣

٤٩

0

10020

0

XP

ولا ا ات اما و

ول ر٨ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦درا

ا ا ار اا ا

١ ٦٥ ١٣ ٩٥- ٨٤ ا

٢ ٣٥ ٧ ٨٣- ٧٢ ا

٣ ٠ ٠ ٧١- ٦٠ ا

١٠٠ ٢٠ ا

م أن در أن ا ول ا

ر ٣٥ر ا ٦٥ ا ا اب

٠ا ا ر

٥٠

امت ام ب

ا ا ام ا امت ى رة رة

ى ا با ا ا درا ب٢٠١٦ ط

رة ا م ا ا م ى و

٢٠١٦ طب درا ا ا اب

ول ر٩ا

ا مت ا رة ا اة

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٩٣ إ ٣

٤ أ إا ٦٨ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ أم ٩٦ را

٨ ا ر ٩٠

٩ ار ١٠٠

٩٣ اف ١٠

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

٥١

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٨٦ موان ٢٠

ا ف ا رول اا ١٠٠و ا وا

٦٨ ز ول ا ا ر او

i = ()١

اح

i = ا

= ا ا

= ا ا

= ا در

i = (١٠٠٦٨)١

٣

٥٢

i = (٣٢)١

٣

i = ٣٣

٣

i =١١

ف أن ا ١١ تث ط إ ا ا و

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر١٠ا

رة ا م ارا ز ا ٢٠١٦

ا ا ار اا

١ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٥ ٧٨-٦٨ ا

٢٠ ا

ا ا ا رة ا و ا

٥٣

100XN

FP

P ا ا(Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا(Jumlah Responden)

ط ١٢ رة ا ار ا م ١

60

10020

12

XP

طب ٣رة ا ار ا م ٢

15

10020

3

XP

طب ٥رة ا ار ا م ٣

25

10020

5

XP

ات اما ولا ا

٥٤

ول ر١١ا

ارا رة ا ا بدراط ا

٢٠١٦

ا ا ار اا ا

١ ٦٠ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ١٥ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٢٥ ٥ ٧٨-٦٨ ا

١٠٠ ١٥ ا

ول ا ا أن أن در رة

ا ا درا ب٢٠١٦ ط ٦٠ ر

١٥ا ا ر٢٥ ا ر

ار ا ج

أ ا ف ا نب ما ا ا

رة ا ا اب ا ىرة أ أو

د أوب ما ا رة

٥٥

مول واا ا ت اما ا

ب ما ا ا رة ا اتا أ

ول ر١٢ا

رة ا ا ا وداك أ م اب

XY ysup2 xsup2 Y X ة

١ ٤٣ ٩٦ ١٨٤٩ ٩٢١٦ ٤١٢٨

٢ ٤٠ ٩٣ ١٦٠٠ ٨٦٤٩ ٣٧٢٠

٣ ٣٤ ٩٣ ١١٥٦ ٨٦٤٩ ٣١٦٢

٤ ٣٨ ٦٨ ١٤٤٤ ٤٦٢٤ ٢٥٨٤

٥ ٣٦ ٧٣ ١٢٩٦ ٥٣٢٩ ٢٦٢٨

٦ ٤٤ ٩٣ ١٩٣٦ ٨٦٤٩ ٤٠٩٢

٧ ٣٨ ٩٦ ١٤٤٤ ٩٢١٦ ٣٦٤٨

٨ ٣٣ ٩٠ ١٠٨٩ ٨١٠٠ ٢٩٧٠

٩ ٣٣ ١٠٠ ١٠٨٩ ١٠٠٠٠ ٣٣٠٠

١٠ ٣٥ ٩٣ ١٢٢٥ ٨٦٤٩ ٣٢٥٥

١١ ٣٤ ٧٣ ١١٥٦ ٥٣٢٩ ٢٤٨٢

١٢ ٣٩ ٩٣ ١٥٢١ ٨٦٤٩ ٣٦٢٧

٥٦

١٣ ٣٤ ١٠٠ ١١٥٦ ١٠٠٠٠ ٣٤٠٠

١٤ ٤٤ ٩٦ ١٩٣٦ ٩٢١٦ ٤٢٢٤

١٥ ٣٨ ٧٣ ١٤٤٤ ٥٣٢٩ ٢٧٧٤

١٦ ٤٤ ١٠٠ ١٩٣٦ ١٠٠٠٠ ٤٤٠٠

١٧ ٢٩ ٨٣ ٨٤١ ٦٨٨٩ ٢٤٠٧

١٨ ٣٤ ٦٨ ١١٥٦ ٤٦٢٤ ٢٣١٢

١٩ ٣٨ ٨٦ ١٤٤٤ ٧٣٩٦ ٣٢٦٨

٢٠ ٤١ ٨٦ ١٦٨١ ٧٣٩٦ ٣٥٢٦

جملة ٧٤٩ ١٧٥٣ ٢٨٣٩٩ ١٥٥٩٠٩ ٦٥٩٠٧

اول ا ف

Xsum=٧٤٩

ysum=١٧٥٣

sum ٣٨٣٩٩= ٢

sum ١٥٥٩٠٩=٢

sum =٦٥٩٠٧

ر ا ما وداك ب أ ب ما

ا ا رة بط درا ٢٠١٦

٥٧

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

)1753(3118180)749(567980

)1753)(749(131814022

xyr

30730093118180561001567980

13129971318140

xyr

451716979

5143xyr

53421254083

5143xyr

14917755

5143xyr

2890xyr

امت د

= )(ك و اد ا امت ز ود

٠٢٨٩ د ا)( ول ب)r( وداك)N( =٢٠ ر و

)(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩ ٥اى

٥٨

٠٣٦١ gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك r( ( أ ول

ى

وداك r ( ( إ ول )( ل ن

٥ ر اى ٠٢٧٩gt٠٢٨٩ ١

١ ر اى ٣٦١lt٠ ٠٢٨٩ ٢

٣٦١lt٠ ٠٢٨٩lt٠٢٧٩ا اى ٣

ا ا م اب و ا ا أن

اأ إ رة صا ا وا ا و

د او با م ا ا رة

ا درا ب٢٠١٦ط

٥٩

ب اا

ا

ا أ

ت ومض ا ء ا أن ا

ر ٦٥ ا ا م اب درأن ١

٣٥ا ا ر٠ ا ر

ا ى اب ا رة ا أن ٢

٦٠ ا ر١٥ ا ر٢٥ ا ر

٣ إ ك أ با م ا ا رة

رة ا ى با ا ا

ا ا ٢٠١٦ ذ

د ا ٠٢٨٩ = )(اد ك و ااب ز ود

٥و ر اى ٥٠= )N(وداك )r(ب ول )(

أ )(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩

ا م وا ٠٣٦١gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك )r( ول

دو أ ب ما رة ى ا با

٦٠

ا بدراط ا ٢٠١٦ ا

م ا ىا ٥ر ٠٢٧٩ أ ا ن أ

ىا ر ١ ٠٣٦١

اات ب

ا م اب ا ا أنو ا

أرة ا ح ا أن ا

ت ااا ب ا و م

١ ب أن ح ا ا ا

ا دا

٢ ا ا ت ا ي أن

أو رةأوا

وا رات ا ا ي ا أن ا ٣

ب اى ا

ا ج

ا ا و ن آنل اي أما ا

ا تا أ ا أن ا ةوا

ن أء ا ا ا و

٦١

ا أمل أف ا أو ا أ ات وأ و

م إ ا ه او أف ال تف ا

اع ام أم يا و ا إ أن ا و

ا ا ءام و ا إ او

م ا ا ن ا داا ت اا و او

ا و ا اداتومدات وارت واا

ا ا ا را ا ا و

را م ا آ

٦٢

اا

Arikunto Suharsimi٢٠١٠Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik

Jakarta Rineka Cipta

Martono Nanang ٢٠١١ Metode Penelitian Kuantitatif Analisis Isi dan

Analisis Data Sekunder-EdRevisi Jakarta Rajawali Press

Ruslan Rosady ٢٠١٠ Metode Penelitian Public Relations dan

Komunikasi Jakarta PTRajagrafindo Persada

Stephen P Robbins ١٩٩٤ Teori Organisasi Struktur Desain dan

Aplikasi Edisi ketiga Jakarta

٦٣

ا ا ا

ي ار ١٩٨٩ط طا ا

وا

ونا ا ر ا ١٩٨٣ د ان

دارارفن

ن ١٩٨١ درا و ا ا

وا ا رف دارا

ر ون ا و ا ا ادار ا

داراق وت ا ا وا ١٩٨٦ ف

نن ا ات ا ون و و ى

ا مت ٢٠٠٩ اا ا ندار ا

دار ا ان اب ٢٠٠٧ت ي

٦٤

ذا ة

ي ا رم

د اا را ١٤ ١٩٩٣

١١٦ اان

ا ا ا ر

ة اا

١٩٩٩و ن اطلار رو اطل أ

٢٠٠٦و اةار اا ب

٢٠٠٩و ا ا ار ام ج

٢٠١٢و ار ا ااة د

ا ا ه

ة ذا ا او

رس ٣٠ ٢٠١٧

ا

مر ي

ا ١١٢١٢٠٢٢ر

٦٥

Soal tes berupa angket yang di tinjau dari sisi keaktifan

PETUNJUK PENGISIAN ANGKET

١ Bacalah pernyataan-pernyataan pada lembar berikut ini ٢ Pilihlah satu dari tiga jawaban yang tersedia yang paling sesuai dengan diri anda

dengan memberikan tanda (X) pada lembaran jawaban Adapun secara umum pilihan jawaban yang tersedia adalah Sering Bila anda merasa sering mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Kadang-Kadang Bila anda merasa kadangkala mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Tidak Pernah Bila anda merasa tidak pernah mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan

٣ Pilihlah jawaban hendaknya berdasarkan pada perasaan pemikiran dan keadaan anda saat ini Untuk itu saya berharap anda menjawab dengan sejujurnya karena angket ini bukan merupakan tes Di samping itu jawaban yang anda berikan tidak ada yang salah dan jawaban anda merupakan rahasia yang tidak akan dipublikasikan untuk umum

٤ Bila anda telah menyelesaikannya periksa kembali apabila ada nomor yang terlewati

SELAMAT MENGERJAKAN ANGKET KEAKTIFAN MENGIKUTI ITTIHADU ATH-THALABAH LITARQIYAH AL-LUGHOH AL-lsquoAROBIYAH (ITTAQO) ١ Ketika Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

mengadakan kegiatan apakah kamu sering mengikutihadir

a Sering (min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٢ Apakah kamu banyak mendapatkan pengalaman pengetahuan di Ittihadu Ath-

Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah

٣ Apakah kamu banyak menyumbangkan idetenaga untuk kemajuan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah ٤ Apakah kamu lebih menaruh perhartian pada Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) di banding UKM lain

٦٦

a Sering(min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٥ Apakah kamu sering membantu mengatasi kesulitan-kesulitan atau masalah-

masalah yang ada di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٦ Apakah kamu sering mendapatkan tugas di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٧ Apakah kamu sering bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas di Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٨ Apakah kamu sering mematuhi aturan-aturan yang di tetapkan oleh Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٩ Apakah kamu sering bekerja sama dengan anggota lain dalam suatu kegiatan

yang diadakan Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

a Sering b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٠Apakah sering mengikuti kegiatan Latin (latihan rutin) yang diadakan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١١ Apakah dalam setiap kegiatan yang diadakan oleh Ittihadu Ath-Thalabah

Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) kamu sering mendapatkan peran

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٢ Apakah kamu sering masuk ruang kantor Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) setiap ke kampus

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٦٧

١٣Apakah kamu sering mendapatkan ilmupengalaman baru dalam setiap

kegiatan sehingga kamu menjadi mahasiswa yang unggul

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٤Apakah kamu sering menyisihkan waktu diluar kuliah untuk mengabdi di

Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٥Menurut kamu Apakah Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo) benar-benar menjadi wadah untuk mengasah ketrampilan

wadah mencari pengalaman atau wadah mencari ilmu yang tidak di dapatkan di

bangku kuliah khususnya di bidang bahasa arab

a Iya b Kadang-kadang c Tidak Nama lengkap helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip NIM helliphelliphelliphelliphellip Jurusan Prodi helliphelliphelliphelliphellip Angkatan masuk Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Ini adalah lembar jawab angket yang saya jawab sendiri sebagai mahasiswa IAIN Salatiga sekaligus sebagai anggota pengurus Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-

Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) yang menjadi objek penelitian

Salatiga

٢٠١٦

Ttd

Soal tes aspek menulis

٦٨

١) Susunlah kalimat di bawah ini menjadi jumlah yang

sempurna

في الساعة ndashالسابعة ndashتقرأ - فاطمة ndashالقرآن ١ في ndash دارةاإل ndashلموظفا ndashأكل ndashالطعام ٢ شرح ndashأمام ndashاألستاذ ndashالدروس ndashالفصل ٣ یكنس ndashأحمد ndashالساحة ndash صباحا ٤ نحن ndashالعلوم ndashندرس ndashالدینیة ٥

٢) Terjemahkan kalimat-kalimat dibawah ini kedalam

bahasa arab dengan menggunakan susunan yang tepat

a Siswa (pr) itu sedang menulis pelajaran di buku

tulis

b Saya bangun tidur pada jam ٥ pagi

c Orang-orang islam (lk٢) sholat jamarsquoah di masjid

d Kita sarapan di ruang makan

e Saya pergi ke kampus pada jam ٧ pagi

٣) Salinlah kalimat berikut ke dalam kalimat berbahasa

arab dengan tepat

Tholabu al lsquoilmi faridhotun lsquoalaa kulli muslimin wa

muslimatin

addhursquoaau minka wa al ijaabatu minnii

Syahru romadhoona syahrun mubaarokun wa

rohmatun

Man kaana yursquominu bi allahi wa al yaumi al aakhiri

falyukrim jaarohu

٦٩

man akhabba dhunyaahu adhorro biaakhirotihi wa

man akhabba aakhirotahu adhorro bidhunyaahu fa

aathsiruu maa yabqoo lsquoalaa maa yafnaa

٧٠

٧١

٧٢

٧٣

٧٤

DAFTAR NILAI SKK

Nama Nur Puji Lestari

Fakultas Jurusan FTIK PBA

NIM ٠٢٢-١٢-١١٢

Dosen Pembimbing Muh Haffidz MAg

No Nama Kegiatan Pelaksanaan point Status

١

lembaga amil zakat al ihsan

(LAZIS) jateng cabang salatiga

dalam workshop bercerita

bersama kak adin

- - Peserta

٢

OPAK STAIN Salatiga dengan tema

progresifitas kaum muda kunci

perubahan indonesia rabu- jumrsquoat

٧-٥ september ٢٠١٢

jumrsquoat ٧-٥

september ٢٠١٢

٣ peserta

٣

Piagam penghargaan sebagai

peserta dalam acara pelatihan

kaligrafi yang diselenggarakan

devisi kaligrafi JQH Al Furqan pada

٨ desember ٢٠١٢

٨ desember ٢ ٢٠١٢ peserta

٤

Orientasi pengenalan akademik

dan kemahasiswaan (OPAK )

JURUSAN TARBIYAH STAIN

Salatiga pda ٩ september ٢٠١٢

٩ september ٣ ٢٠١٢ peserta

٥

ORIENTASI DASAR KEISLAMAN

(ODK) dengan tema membangun

karakter keislaman bertaraf

internasional di era globalisasi

bahasa Pada ١٠ september ٢٠١٢

١٠ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

٢٦

مب اا

اي اطر

ام أ

١ م

١٩٩٤ار (ا م ه م اة

١٥١٨ ( ا أو ا ا ا ا) ر١٩٩٤ا

١٥١٨ (اع اى وابر ا ل ا ا

أ ا و ا اى ا ا او

ا ا ا ا ح

اا وا ة و ا يا

)٩٨ ٢٠٠١ردن(

اس ) را( اتم )١٠٠ ١٩٨١ وف( رأى

دا) (د ضوا ة ا و ىرة أ

و ورااس ا وا ط ادة ااف

أن أ ذ ا اعأم إو

ود اس ) أ

سون ا ) ب

٢٧

اة ا اق اون ) ت

ف + اون + اس ن اإذن

وا أء ا أ ذ و ك

اف اوأ ونوا ا سا ن

أراد ا ا

اس م أن ا أ ا ل

وا اف رأ ا ا ا سا

اا ط ا اا أ أن وا

ر إ ا دوا ا اا س اوا ا

أو د أو ا دي أوا ن سن ا

بأ اوا أو و

وا افأ ن سن ا و

دا دب ا و داف اأ

أ

٢ ا

ل اأ ا

أ أو ا ا بى ا ا أ

٢٨

١ ( ي و سأ ا اكدث ) ٢اا رادةا

وا اا ٣ا ( رت اوء ا

اا ا ٤ ( ا م ا ون ) ٥اة ا

ا ا ا وا م ل ه او

اا

رة ا ب

١( ا

ا ز رات را مى( وا و

ون و ٢٠٦( وا ء اوا

وا م داةا ا ا را )

وع و ا ا )١٥٠-١٤٩ ١٩٨٣د

ر ا ص ع أن إ ا ا ة

ا وأ أن وإ دةا ا ةا ر

إ أن وإ ه دا ةاا

ا و و لا ىا ادا ن

عا اءة واوا ورة إم ا رف اوا

رأ ا ادي ا نن اى ( وار

٢٩

١٨٦ ١٩٨٩أ( و ا د ما

ا را وا اا وا ا وا

ا و ي مأ ا م

و ا ا و ائ ا و ارات

ى اأو ا دإذا ا مم إ د ا

وإذا مم رء إا ءوإذا إ مم إ بأ

ا و أن ذات ا ت واود

ا أن ا ا ا

ار ا ا اداة م وا واء

و وااح اورق وا وات اوف إذ

ا و ل وى اا ادا ذ

وااءة وا اع

ف أن ا أ ا ا ا رةا

تا ا وا دات وا وأ ا

وأ را وا ا ض واوا

ر ا با ا ل م و

ا رة دة اء ن ذ

ا أ ا و ذ ا ة با

٣٠

ام إ ن و را وا آراء ن واح ان ة

اأ ا أن طا أو

ا رة أاف )٢

و رة أن ا ا رة را

ا و و

م اء وف أن اء وف رة ) أ

وا) و ز ر ذ د ا( آ وف وأ وون

ا وف رة آ وف أن وون

وآ ات أء ات أول و ا وف

وف أ ار إ ا و وأ ات

ا و را إ ا

ا ) ا أو ( ات ة اء ) ب

اوف أ اء ااءة ال ) اوف(

رة رة و وا اء رة اوا واا

ا

ء ام أ و ا ام أو م إ و ءام ) ت

ن ا با ن وفا ا وا م

٣١

ما ا و أ مءا ن ا ىا

أن ا ا ا

٣( رة ا

ا رات ا ىإ ا رة م ر

ا رة واا را ج إ اتأا ر

ا

مأ ار ا ا أوMencontoh( ( ) أ

م ا ا را أم ء

بدر أن ا ا ا

ن ارس اReproduksi( ( جا ) ب

أو أ اى إء أوDikte( ( اء ) ت

اى إء م ؤو ا ادة ا و دة

ؤو ا ادة ن وا دة أو

و ن إ ء) ١ر اا ا ا

ا ا م ا و ا

ارا وا ر اء

٣٢

أن و ا ا دات ة

نارد ا أم ا ة إ ا ر

ارا

اار ر إ ريا اء ف ريا اء) ٢

ا رة إ ل صم ا

و رص اء ما ريا أ ا را

وذ صم نارا دون ة م

ه اا ا ن أن تا

اء درس ون و اار دة اة

دة و ا ب أو درا أ ا ضا

اا ا و

ا ات رRekombinasi( ( ا إدة

تا ا ا ل وأا )Transformasi(

ر تا تا إ إ

٣٣

ب اا

ا مت

ا ااف أ

ا ى اإت ا ا

ا ا ون ا ون اوا ا ءو

با رات او ا ع اا

اءة واوا ء واأ ا با ا

را ا ء با

ا ا أي أي و ا ذويم أن

إرادة ا ا

و ا ا و ا

٢ رع ر ر و ا و أياول

إدارة ى ات أ م ولا ا

ا ا ن ث ت

ا او و رع را ر ر ا ان

ا ا و و

وا ما ا إ وام ا أ

٣٤

ة وا م أر ه ا مو

ة ا و ات اداء ا دار ا و

ت واب واى ا اد ا ا و

م دوارع م ما ا أ و

ن أر م ة و ل

وا و م ما ا إذن ا

ا ة وو ة ا و ات اداء ا ر

ا

و ا نأ ا ا رع

م ن ة دارةوا و

أروا ا ا إذن ا م

ا رؤ تأ ا ا

ا ا ا ا م ا ن ا وذ

وط ط ةا ز دة ا ا

ه ا ه ا ا ا و إ

ا ا را وإ ا ا را ب اا

ا ا دة ا ا را ا

را را

٣٥

وأ ر ا إ اص رات ا ا ى

اب ا ا ط ارت

ي صا وإ ع أوأ ا

ا ا ونوا ا ذ م

ا ا ر أو ا ى داا ا

را را

اب ١

د ا اا ا ه ا إ ط

بط إن ا ا ا

وا ر

ول ر١

با ول ٢٠١٦ ا

ا اة

اب

ا

)ا(

٣٦

١

٢

٣

باا

اول

ا

باا

اول

ن ا

)اى(

أع

ا

ا

ا

وا

إن

ا

د

إمء

ة اء

ا

ان

ا

٢ ا م

ا تى اإ وف أن ا

و ا ه ا

٣٧

حمات ھریادير رئیس الجامعة

نائب رئیس الجامعة الثالث المسؤول

رئیس تدریس الطالب ١ مستشار

دیوان الطلبة ٢

غفران الماجستردمحم دكتور املرىب

ف ر ةاملنظمرئيس

ا

نائبة رئيسة

اازق

ام إ أ كاتبال أم أمني الصندوق

قسم

مر ري دارةاإلالمخزون و موان ي

أ البحث والتطویر واالتصاالت

أ ن تجدید

٣٨

ا م ب

ا ا تأ ا ا ا

د نو ٢٠ ط و ب أا م ا

ر اا ط ا ا رة ا

ة واو وانا را أ ١٥ ا

م را زع ا رة ا١٥و إ ا

أ مت ا ط ٢٠ا د اب

ول ر٢

ء اأ تماا

ا ر ا اة

١ ١١٢١٣٠٣٥ أ

١١٢١٣٠٠٦ أ ن ٢

١١٢١٣٠٠٥ ا ٣

٤ أ إا ١١٢١٤٠٠١ م

١١٢١٣٠٥٠ إمن ي ٥

٦ رد ي ١١١١٤١٣٥

٧ أم ١١٢١٤٠٣٦ ر

٨ ا ١١١١٤٢٧٨ ر

٩ ار ١١٢١٣٠٣١

١٠ ا ١١١١٤٣٥٤

١١ رم ١١١١٤٠١١

١٢ ا ٢١٣١٤٠١٣

٣٩

١١٢١٣٠٥٧ ا مر ١٣

١٤ ر ف ١١٢١٣٠٤٥ ا

١٥ ان ١١٢١٤٠٠٧

١٦ ازقا ١١٢١٣٠١٢

١٧ و ١١١١٤١٤٨

١٨ ١١١١٤١٥٥

١١٣١٣٠٥٢ مر ري ١٩

١٣٠٢٥١٢١ موان ٢٠

م أ با م ا إ

٣ ه (a) أ )١

٢ ه (b) ب )٢

١ ه (c) ت )٣

ا ا ا ا ا تث ط إ

ا ا ارا

٤٥- ٣٥ )١ را ل ا

٣٤- ٢٥ )٢ إذارا ل ا

٢٤- ١٥ )٣ إذارا ل ا

ول ر٣

٤٠

را م أب ما ا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ول ر٤ا

رة ا را م ا

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٣ ٩٣ إ

٤١

٤ أ إا ٦٣ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ را٩٦ أم

٨ ا ٩٠ ر

٩ ار ١٠٠

١٠ ا ف ٩٣

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٢٠ وانم ٨٦

٤٢

اب اا

مت

ا ا ر تدارأا ت اما ا

اف اوأ ا تما و

وأ أاف ا ا اب اول

ا ا ٢٠١٦ب م ا أ

ا ا ٢٠١٦با رة ب

ا اص

اا ٢٠١٦ اب م أ ود ج

رة

ب ما رة ى ا با

ط ا دراب ٢٠١- ٢٠١٥ا ا ا

R= H - L +١

I =

I= interval

R= Range

٤٣

100XN

FP

P ا ا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ا م اب أ ود ام اف

ا ٢٠١٦ ب درا ط ة ا ر

وداك

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

اح

= را ا ا ا با(X)رةو

ا(Y)

= sum عاX

= sum عاY

٤٤

sum = با X وY

= sum اX اع٢

= sum اY اع٢

= Nثع اا

امت اول أ

تما ا ولا ا ا با م

ا ا و ا اب ى

٢٠١٦ ا م اب

ول ر٥ا

ت امب ما

ا درا بط ٢٠١٦

NO ITEM SOAL (١٥ BUAH)

١٥ ١٤ ١٣ ١٢ ١١ ١٠ ٩ ٨ ٧ ٦ ٥ ٤ ٣ ٢ ١

١ A A B A A A A A A A B A A A A

٢ A A A A A B A B A B A A A A B

٣ B A B A B

B B B B A B C A B A

٤٥

٤ A A A B A A B A B A A A A B A

٥ A B A B A C B A B B A C A A A

٦ A A B A A B B B A B A A A A A

٧ A B B A B

B A B A B A A A B A

٨ B A A A B B B B A B B A A B -

٩ B B B B B B B A B B A B B B A

١٠ A A A B B A A B B B B B B B A

١١ A B B A B B B B B B B A B B A

١٢ A A A A A A A B A A A A B A -

١٣ A A A A B B B B A B A B B B A

١٤ A A A A A A A A A A A A B A A

١٥ A B A C A A B A A A B A C A A

١٦ A A A A A A A B A B A A A A A

١٧ B A A C B B B B A B B A A B -

١٨ B A A C A B A C A B A B C B A

١٩ A A A A B B B B A B A B B A A

٢٠ A A A A A A B A A A B B A A A

ول ر٦ ا

ت امب ما ط ا بدرا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٦

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ا ف ا رول اا ٤٤و ا وا

٢٩ ز ول ا ا ر او

R= H - L +١

i=

٣

=١+١٥-٤٥

٤٧

i = ٣٠١

٣

i = ٣١

٣

i = ١٠٣٣٣

i = ١٠

اح

=I ا

= R ا ا

ف أن ا ١٠ ا وا تث ط إ

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر٧ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦ درا

ا ا ار اا

١ ١٣ ٤٥-٣٥ ا

٢ ٧ ٣٤-٢٥ ا

٣ ٠ ٢٤-١٥ ا

٤٨

٢٠ ا

ا ا ا با و م ا

100XN

FP

P اا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ط ١٣ ا م اب ار ا م ١

65

10020

13

XP

طب ٧ ا م اب ار ا م ٢

35

10020

7

XP

ط ٠ ا م ابار ا م ٣

٤٩

0

10020

0

XP

ولا ا ات اما و

ول ر٨ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦درا

ا ا ار اا ا

١ ٦٥ ١٣ ٩٥- ٨٤ ا

٢ ٣٥ ٧ ٨٣- ٧٢ ا

٣ ٠ ٠ ٧١- ٦٠ ا

١٠٠ ٢٠ ا

م أن در أن ا ول ا

ر ٣٥ر ا ٦٥ ا ا اب

٠ا ا ر

٥٠

امت ام ب

ا ا ام ا امت ى رة رة

ى ا با ا ا درا ب٢٠١٦ ط

رة ا م ا ا م ى و

٢٠١٦ طب درا ا ا اب

ول ر٩ا

ا مت ا رة ا اة

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٩٣ إ ٣

٤ أ إا ٦٨ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ أم ٩٦ را

٨ ا ر ٩٠

٩ ار ١٠٠

٩٣ اف ١٠

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

٥١

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٨٦ موان ٢٠

ا ف ا رول اا ١٠٠و ا وا

٦٨ ز ول ا ا ر او

i = ()١

اح

i = ا

= ا ا

= ا ا

= ا در

i = (١٠٠٦٨)١

٣

٥٢

i = (٣٢)١

٣

i = ٣٣

٣

i =١١

ف أن ا ١١ تث ط إ ا ا و

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر١٠ا

رة ا م ارا ز ا ٢٠١٦

ا ا ار اا

١ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٥ ٧٨-٦٨ ا

٢٠ ا

ا ا ا رة ا و ا

٥٣

100XN

FP

P ا ا(Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا(Jumlah Responden)

ط ١٢ رة ا ار ا م ١

60

10020

12

XP

طب ٣رة ا ار ا م ٢

15

10020

3

XP

طب ٥رة ا ار ا م ٣

25

10020

5

XP

ات اما ولا ا

٥٤

ول ر١١ا

ارا رة ا ا بدراط ا

٢٠١٦

ا ا ار اا ا

١ ٦٠ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ١٥ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٢٥ ٥ ٧٨-٦٨ ا

١٠٠ ١٥ ا

ول ا ا أن أن در رة

ا ا درا ب٢٠١٦ ط ٦٠ ر

١٥ا ا ر٢٥ ا ر

ار ا ج

أ ا ف ا نب ما ا ا

رة ا ا اب ا ىرة أ أو

د أوب ما ا رة

٥٥

مول واا ا ت اما ا

ب ما ا ا رة ا اتا أ

ول ر١٢ا

رة ا ا ا وداك أ م اب

XY ysup2 xsup2 Y X ة

١ ٤٣ ٩٦ ١٨٤٩ ٩٢١٦ ٤١٢٨

٢ ٤٠ ٩٣ ١٦٠٠ ٨٦٤٩ ٣٧٢٠

٣ ٣٤ ٩٣ ١١٥٦ ٨٦٤٩ ٣١٦٢

٤ ٣٨ ٦٨ ١٤٤٤ ٤٦٢٤ ٢٥٨٤

٥ ٣٦ ٧٣ ١٢٩٦ ٥٣٢٩ ٢٦٢٨

٦ ٤٤ ٩٣ ١٩٣٦ ٨٦٤٩ ٤٠٩٢

٧ ٣٨ ٩٦ ١٤٤٤ ٩٢١٦ ٣٦٤٨

٨ ٣٣ ٩٠ ١٠٨٩ ٨١٠٠ ٢٩٧٠

٩ ٣٣ ١٠٠ ١٠٨٩ ١٠٠٠٠ ٣٣٠٠

١٠ ٣٥ ٩٣ ١٢٢٥ ٨٦٤٩ ٣٢٥٥

١١ ٣٤ ٧٣ ١١٥٦ ٥٣٢٩ ٢٤٨٢

١٢ ٣٩ ٩٣ ١٥٢١ ٨٦٤٩ ٣٦٢٧

٥٦

١٣ ٣٤ ١٠٠ ١١٥٦ ١٠٠٠٠ ٣٤٠٠

١٤ ٤٤ ٩٦ ١٩٣٦ ٩٢١٦ ٤٢٢٤

١٥ ٣٨ ٧٣ ١٤٤٤ ٥٣٢٩ ٢٧٧٤

١٦ ٤٤ ١٠٠ ١٩٣٦ ١٠٠٠٠ ٤٤٠٠

١٧ ٢٩ ٨٣ ٨٤١ ٦٨٨٩ ٢٤٠٧

١٨ ٣٤ ٦٨ ١١٥٦ ٤٦٢٤ ٢٣١٢

١٩ ٣٨ ٨٦ ١٤٤٤ ٧٣٩٦ ٣٢٦٨

٢٠ ٤١ ٨٦ ١٦٨١ ٧٣٩٦ ٣٥٢٦

جملة ٧٤٩ ١٧٥٣ ٢٨٣٩٩ ١٥٥٩٠٩ ٦٥٩٠٧

اول ا ف

Xsum=٧٤٩

ysum=١٧٥٣

sum ٣٨٣٩٩= ٢

sum ١٥٥٩٠٩=٢

sum =٦٥٩٠٧

ر ا ما وداك ب أ ب ما

ا ا رة بط درا ٢٠١٦

٥٧

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

)1753(3118180)749(567980

)1753)(749(131814022

xyr

30730093118180561001567980

13129971318140

xyr

451716979

5143xyr

53421254083

5143xyr

14917755

5143xyr

2890xyr

امت د

= )(ك و اد ا امت ز ود

٠٢٨٩ د ا)( ول ب)r( وداك)N( =٢٠ ر و

)(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩ ٥اى

٥٨

٠٣٦١ gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك r( ( أ ول

ى

وداك r ( ( إ ول )( ل ن

٥ ر اى ٠٢٧٩gt٠٢٨٩ ١

١ ر اى ٣٦١lt٠ ٠٢٨٩ ٢

٣٦١lt٠ ٠٢٨٩lt٠٢٧٩ا اى ٣

ا ا م اب و ا ا أن

اأ إ رة صا ا وا ا و

د او با م ا ا رة

ا درا ب٢٠١٦ط

٥٩

ب اا

ا

ا أ

ت ومض ا ء ا أن ا

ر ٦٥ ا ا م اب درأن ١

٣٥ا ا ر٠ ا ر

ا ى اب ا رة ا أن ٢

٦٠ ا ر١٥ ا ر٢٥ ا ر

٣ إ ك أ با م ا ا رة

رة ا ى با ا ا

ا ا ٢٠١٦ ذ

د ا ٠٢٨٩ = )(اد ك و ااب ز ود

٥و ر اى ٥٠= )N(وداك )r(ب ول )(

أ )(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩

ا م وا ٠٣٦١gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك )r( ول

دو أ ب ما رة ى ا با

٦٠

ا بدراط ا ٢٠١٦ ا

م ا ىا ٥ر ٠٢٧٩ أ ا ن أ

ىا ر ١ ٠٣٦١

اات ب

ا م اب ا ا أنو ا

أرة ا ح ا أن ا

ت ااا ب ا و م

١ ب أن ح ا ا ا

ا دا

٢ ا ا ت ا ي أن

أو رةأوا

وا رات ا ا ي ا أن ا ٣

ب اى ا

ا ج

ا ا و ن آنل اي أما ا

ا تا أ ا أن ا ةوا

ن أء ا ا ا و

٦١

ا أمل أف ا أو ا أ ات وأ و

م إ ا ه او أف ال تف ا

اع ام أم يا و ا إ أن ا و

ا ا ءام و ا إ او

م ا ا ن ا داا ت اا و او

ا و ا اداتومدات وارت واا

ا ا ا را ا ا و

را م ا آ

٦٢

اا

Arikunto Suharsimi٢٠١٠Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik

Jakarta Rineka Cipta

Martono Nanang ٢٠١١ Metode Penelitian Kuantitatif Analisis Isi dan

Analisis Data Sekunder-EdRevisi Jakarta Rajawali Press

Ruslan Rosady ٢٠١٠ Metode Penelitian Public Relations dan

Komunikasi Jakarta PTRajagrafindo Persada

Stephen P Robbins ١٩٩٤ Teori Organisasi Struktur Desain dan

Aplikasi Edisi ketiga Jakarta

٦٣

ا ا ا

ي ار ١٩٨٩ط طا ا

وا

ونا ا ر ا ١٩٨٣ د ان

دارارفن

ن ١٩٨١ درا و ا ا

وا ا رف دارا

ر ون ا و ا ا ادار ا

داراق وت ا ا وا ١٩٨٦ ف

نن ا ات ا ون و و ى

ا مت ٢٠٠٩ اا ا ندار ا

دار ا ان اب ٢٠٠٧ت ي

٦٤

ذا ة

ي ا رم

د اا را ١٤ ١٩٩٣

١١٦ اان

ا ا ا ر

ة اا

١٩٩٩و ن اطلار رو اطل أ

٢٠٠٦و اةار اا ب

٢٠٠٩و ا ا ار ام ج

٢٠١٢و ار ا ااة د

ا ا ه

ة ذا ا او

رس ٣٠ ٢٠١٧

ا

مر ي

ا ١١٢١٢٠٢٢ر

٦٥

Soal tes berupa angket yang di tinjau dari sisi keaktifan

PETUNJUK PENGISIAN ANGKET

١ Bacalah pernyataan-pernyataan pada lembar berikut ini ٢ Pilihlah satu dari tiga jawaban yang tersedia yang paling sesuai dengan diri anda

dengan memberikan tanda (X) pada lembaran jawaban Adapun secara umum pilihan jawaban yang tersedia adalah Sering Bila anda merasa sering mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Kadang-Kadang Bila anda merasa kadangkala mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Tidak Pernah Bila anda merasa tidak pernah mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan

٣ Pilihlah jawaban hendaknya berdasarkan pada perasaan pemikiran dan keadaan anda saat ini Untuk itu saya berharap anda menjawab dengan sejujurnya karena angket ini bukan merupakan tes Di samping itu jawaban yang anda berikan tidak ada yang salah dan jawaban anda merupakan rahasia yang tidak akan dipublikasikan untuk umum

٤ Bila anda telah menyelesaikannya periksa kembali apabila ada nomor yang terlewati

SELAMAT MENGERJAKAN ANGKET KEAKTIFAN MENGIKUTI ITTIHADU ATH-THALABAH LITARQIYAH AL-LUGHOH AL-lsquoAROBIYAH (ITTAQO) ١ Ketika Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

mengadakan kegiatan apakah kamu sering mengikutihadir

a Sering (min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٢ Apakah kamu banyak mendapatkan pengalaman pengetahuan di Ittihadu Ath-

Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah

٣ Apakah kamu banyak menyumbangkan idetenaga untuk kemajuan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah ٤ Apakah kamu lebih menaruh perhartian pada Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) di banding UKM lain

٦٦

a Sering(min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٥ Apakah kamu sering membantu mengatasi kesulitan-kesulitan atau masalah-

masalah yang ada di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٦ Apakah kamu sering mendapatkan tugas di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٧ Apakah kamu sering bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas di Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٨ Apakah kamu sering mematuhi aturan-aturan yang di tetapkan oleh Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٩ Apakah kamu sering bekerja sama dengan anggota lain dalam suatu kegiatan

yang diadakan Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

a Sering b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٠Apakah sering mengikuti kegiatan Latin (latihan rutin) yang diadakan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١١ Apakah dalam setiap kegiatan yang diadakan oleh Ittihadu Ath-Thalabah

Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) kamu sering mendapatkan peran

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٢ Apakah kamu sering masuk ruang kantor Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) setiap ke kampus

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٦٧

١٣Apakah kamu sering mendapatkan ilmupengalaman baru dalam setiap

kegiatan sehingga kamu menjadi mahasiswa yang unggul

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٤Apakah kamu sering menyisihkan waktu diluar kuliah untuk mengabdi di

Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٥Menurut kamu Apakah Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo) benar-benar menjadi wadah untuk mengasah ketrampilan

wadah mencari pengalaman atau wadah mencari ilmu yang tidak di dapatkan di

bangku kuliah khususnya di bidang bahasa arab

a Iya b Kadang-kadang c Tidak Nama lengkap helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip NIM helliphelliphelliphelliphellip Jurusan Prodi helliphelliphelliphelliphellip Angkatan masuk Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Ini adalah lembar jawab angket yang saya jawab sendiri sebagai mahasiswa IAIN Salatiga sekaligus sebagai anggota pengurus Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-

Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) yang menjadi objek penelitian

Salatiga

٢٠١٦

Ttd

Soal tes aspek menulis

٦٨

١) Susunlah kalimat di bawah ini menjadi jumlah yang

sempurna

في الساعة ndashالسابعة ndashتقرأ - فاطمة ndashالقرآن ١ في ndash دارةاإل ndashلموظفا ndashأكل ndashالطعام ٢ شرح ndashأمام ndashاألستاذ ndashالدروس ndashالفصل ٣ یكنس ndashأحمد ndashالساحة ndash صباحا ٤ نحن ndashالعلوم ndashندرس ndashالدینیة ٥

٢) Terjemahkan kalimat-kalimat dibawah ini kedalam

bahasa arab dengan menggunakan susunan yang tepat

a Siswa (pr) itu sedang menulis pelajaran di buku

tulis

b Saya bangun tidur pada jam ٥ pagi

c Orang-orang islam (lk٢) sholat jamarsquoah di masjid

d Kita sarapan di ruang makan

e Saya pergi ke kampus pada jam ٧ pagi

٣) Salinlah kalimat berikut ke dalam kalimat berbahasa

arab dengan tepat

Tholabu al lsquoilmi faridhotun lsquoalaa kulli muslimin wa

muslimatin

addhursquoaau minka wa al ijaabatu minnii

Syahru romadhoona syahrun mubaarokun wa

rohmatun

Man kaana yursquominu bi allahi wa al yaumi al aakhiri

falyukrim jaarohu

٦٩

man akhabba dhunyaahu adhorro biaakhirotihi wa

man akhabba aakhirotahu adhorro bidhunyaahu fa

aathsiruu maa yabqoo lsquoalaa maa yafnaa

٧٠

٧١

٧٢

٧٣

٧٤

DAFTAR NILAI SKK

Nama Nur Puji Lestari

Fakultas Jurusan FTIK PBA

NIM ٠٢٢-١٢-١١٢

Dosen Pembimbing Muh Haffidz MAg

No Nama Kegiatan Pelaksanaan point Status

١

lembaga amil zakat al ihsan

(LAZIS) jateng cabang salatiga

dalam workshop bercerita

bersama kak adin

- - Peserta

٢

OPAK STAIN Salatiga dengan tema

progresifitas kaum muda kunci

perubahan indonesia rabu- jumrsquoat

٧-٥ september ٢٠١٢

jumrsquoat ٧-٥

september ٢٠١٢

٣ peserta

٣

Piagam penghargaan sebagai

peserta dalam acara pelatihan

kaligrafi yang diselenggarakan

devisi kaligrafi JQH Al Furqan pada

٨ desember ٢٠١٢

٨ desember ٢ ٢٠١٢ peserta

٤

Orientasi pengenalan akademik

dan kemahasiswaan (OPAK )

JURUSAN TARBIYAH STAIN

Salatiga pda ٩ september ٢٠١٢

٩ september ٣ ٢٠١٢ peserta

٥

ORIENTASI DASAR KEISLAMAN

(ODK) dengan tema membangun

karakter keislaman bertaraf

internasional di era globalisasi

bahasa Pada ١٠ september ٢٠١٢

١٠ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

٢٧

اة ا اق اون ) ت

ف + اون + اس ن اإذن

وا أء ا أ ذ و ك

اف اوأ ونوا ا سا ن

أراد ا ا

اس م أن ا أ ا ل

وا اف رأ ا ا ا سا

اا ط ا اا أ أن وا

ر إ ا دوا ا اا س اوا ا

أو د أو ا دي أوا ن سن ا

بأ اوا أو و

وا افأ ن سن ا و

دا دب ا و داف اأ

أ

٢ ا

ل اأ ا

أ أو ا ا بى ا ا أ

٢٨

١ ( ي و سأ ا اكدث ) ٢اا رادةا

وا اا ٣ا ( رت اوء ا

اا ا ٤ ( ا م ا ون ) ٥اة ا

ا ا ا وا م ل ه او

اا

رة ا ب

١( ا

ا ز رات را مى( وا و

ون و ٢٠٦( وا ء اوا

وا م داةا ا ا را )

وع و ا ا )١٥٠-١٤٩ ١٩٨٣د

ر ا ص ع أن إ ا ا ة

ا وأ أن وإ دةا ا ةا ر

إ أن وإ ه دا ةاا

ا و و لا ىا ادا ن

عا اءة واوا ورة إم ا رف اوا

رأ ا ادي ا نن اى ( وار

٢٩

١٨٦ ١٩٨٩أ( و ا د ما

ا را وا اا وا ا وا

ا و ي مأ ا م

و ا ا و ائ ا و ارات

ى اأو ا دإذا ا مم إ د ا

وإذا مم رء إا ءوإذا إ مم إ بأ

ا و أن ذات ا ت واود

ا أن ا ا ا

ار ا ا اداة م وا واء

و وااح اورق وا وات اوف إذ

ا و ل وى اا ادا ذ

وااءة وا اع

ف أن ا أ ا ا ا رةا

تا ا وا دات وا وأ ا

وأ را وا ا ض واوا

ر ا با ا ل م و

ا رة دة اء ن ذ

ا أ ا و ذ ا ة با

٣٠

ام إ ن و را وا آراء ن واح ان ة

اأ ا أن طا أو

ا رة أاف )٢

و رة أن ا ا رة را

ا و و

م اء وف أن اء وف رة ) أ

وا) و ز ر ذ د ا( آ وف وأ وون

ا وف رة آ وف أن وون

وآ ات أء ات أول و ا وف

وف أ ار إ ا و وأ ات

ا و را إ ا

ا ) ا أو ( ات ة اء ) ب

اوف أ اء ااءة ال ) اوف(

رة رة و وا اء رة اوا واا

ا

ء ام أ و ا ام أو م إ و ءام ) ت

ن ا با ن وفا ا وا م

٣١

ما ا و أ مءا ن ا ىا

أن ا ا ا

٣( رة ا

ا رات ا ىإ ا رة م ر

ا رة واا را ج إ اتأا ر

ا

مأ ار ا ا أوMencontoh( ( ) أ

م ا ا را أم ء

بدر أن ا ا ا

ن ارس اReproduksi( ( جا ) ب

أو أ اى إء أوDikte( ( اء ) ت

اى إء م ؤو ا ادة ا و دة

ؤو ا ادة ن وا دة أو

و ن إ ء) ١ر اا ا ا

ا ا م ا و ا

ارا وا ر اء

٣٢

أن و ا ا دات ة

نارد ا أم ا ة إ ا ر

ارا

اار ر إ ريا اء ف ريا اء) ٢

ا رة إ ل صم ا

و رص اء ما ريا أ ا را

وذ صم نارا دون ة م

ه اا ا ن أن تا

اء درس ون و اار دة اة

دة و ا ب أو درا أ ا ضا

اا ا و

ا ات رRekombinasi( ( ا إدة

تا ا ا ل وأا )Transformasi(

ر تا تا إ إ

٣٣

ب اا

ا مت

ا ااف أ

ا ى اإت ا ا

ا ا ون ا ون اوا ا ءو

با رات او ا ع اا

اءة واوا ء واأ ا با ا

را ا ء با

ا ا أي أي و ا ذويم أن

إرادة ا ا

و ا ا و ا

٢ رع ر ر و ا و أياول

إدارة ى ات أ م ولا ا

ا ا ن ث ت

ا او و رع را ر ر ا ان

ا ا و و

وا ما ا إ وام ا أ

٣٤

ة وا م أر ه ا مو

ة ا و ات اداء ا دار ا و

ت واب واى ا اد ا ا و

م دوارع م ما ا أ و

ن أر م ة و ل

وا و م ما ا إذن ا

ا ة وو ة ا و ات اداء ا ر

ا

و ا نأ ا ا رع

م ن ة دارةوا و

أروا ا ا إذن ا م

ا رؤ تأ ا ا

ا ا ا ا م ا ن ا وذ

وط ط ةا ز دة ا ا

ه ا ه ا ا ا و إ

ا ا را وإ ا ا را ب اا

ا ا دة ا ا را ا

را را

٣٥

وأ ر ا إ اص رات ا ا ى

اب ا ا ط ارت

ي صا وإ ع أوأ ا

ا ا ونوا ا ذ م

ا ا ر أو ا ى داا ا

را را

اب ١

د ا اا ا ه ا إ ط

بط إن ا ا ا

وا ر

ول ر١

با ول ٢٠١٦ ا

ا اة

اب

ا

)ا(

٣٦

١

٢

٣

باا

اول

ا

باا

اول

ن ا

)اى(

أع

ا

ا

ا

وا

إن

ا

د

إمء

ة اء

ا

ان

ا

٢ ا م

ا تى اإ وف أن ا

و ا ه ا

٣٧

حمات ھریادير رئیس الجامعة

نائب رئیس الجامعة الثالث المسؤول

رئیس تدریس الطالب ١ مستشار

دیوان الطلبة ٢

غفران الماجستردمحم دكتور املرىب

ف ر ةاملنظمرئيس

ا

نائبة رئيسة

اازق

ام إ أ كاتبال أم أمني الصندوق

قسم

مر ري دارةاإلالمخزون و موان ي

أ البحث والتطویر واالتصاالت

أ ن تجدید

٣٨

ا م ب

ا ا تأ ا ا ا

د نو ٢٠ ط و ب أا م ا

ر اا ط ا ا رة ا

ة واو وانا را أ ١٥ ا

م را زع ا رة ا١٥و إ ا

أ مت ا ط ٢٠ا د اب

ول ر٢

ء اأ تماا

ا ر ا اة

١ ١١٢١٣٠٣٥ أ

١١٢١٣٠٠٦ أ ن ٢

١١٢١٣٠٠٥ ا ٣

٤ أ إا ١١٢١٤٠٠١ م

١١٢١٣٠٥٠ إمن ي ٥

٦ رد ي ١١١١٤١٣٥

٧ أم ١١٢١٤٠٣٦ ر

٨ ا ١١١١٤٢٧٨ ر

٩ ار ١١٢١٣٠٣١

١٠ ا ١١١١٤٣٥٤

١١ رم ١١١١٤٠١١

١٢ ا ٢١٣١٤٠١٣

٣٩

١١٢١٣٠٥٧ ا مر ١٣

١٤ ر ف ١١٢١٣٠٤٥ ا

١٥ ان ١١٢١٤٠٠٧

١٦ ازقا ١١٢١٣٠١٢

١٧ و ١١١١٤١٤٨

١٨ ١١١١٤١٥٥

١١٣١٣٠٥٢ مر ري ١٩

١٣٠٢٥١٢١ موان ٢٠

م أ با م ا إ

٣ ه (a) أ )١

٢ ه (b) ب )٢

١ ه (c) ت )٣

ا ا ا ا ا تث ط إ

ا ا ارا

٤٥- ٣٥ )١ را ل ا

٣٤- ٢٥ )٢ إذارا ل ا

٢٤- ١٥ )٣ إذارا ل ا

ول ر٣

٤٠

را م أب ما ا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ول ر٤ا

رة ا را م ا

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٣ ٩٣ إ

٤١

٤ أ إا ٦٣ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ را٩٦ أم

٨ ا ٩٠ ر

٩ ار ١٠٠

١٠ ا ف ٩٣

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٢٠ وانم ٨٦

٤٢

اب اا

مت

ا ا ر تدارأا ت اما ا

اف اوأ ا تما و

وأ أاف ا ا اب اول

ا ا ٢٠١٦ب م ا أ

ا ا ٢٠١٦با رة ب

ا اص

اا ٢٠١٦ اب م أ ود ج

رة

ب ما رة ى ا با

ط ا دراب ٢٠١- ٢٠١٥ا ا ا

R= H - L +١

I =

I= interval

R= Range

٤٣

100XN

FP

P ا ا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ا م اب أ ود ام اف

ا ٢٠١٦ ب درا ط ة ا ر

وداك

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

اح

= را ا ا ا با(X)رةو

ا(Y)

= sum عاX

= sum عاY

٤٤

sum = با X وY

= sum اX اع٢

= sum اY اع٢

= Nثع اا

امت اول أ

تما ا ولا ا ا با م

ا ا و ا اب ى

٢٠١٦ ا م اب

ول ر٥ا

ت امب ما

ا درا بط ٢٠١٦

NO ITEM SOAL (١٥ BUAH)

١٥ ١٤ ١٣ ١٢ ١١ ١٠ ٩ ٨ ٧ ٦ ٥ ٤ ٣ ٢ ١

١ A A B A A A A A A A B A A A A

٢ A A A A A B A B A B A A A A B

٣ B A B A B

B B B B A B C A B A

٤٥

٤ A A A B A A B A B A A A A B A

٥ A B A B A C B A B B A C A A A

٦ A A B A A B B B A B A A A A A

٧ A B B A B

B A B A B A A A B A

٨ B A A A B B B B A B B A A B -

٩ B B B B B B B A B B A B B B A

١٠ A A A B B A A B B B B B B B A

١١ A B B A B B B B B B B A B B A

١٢ A A A A A A A B A A A A B A -

١٣ A A A A B B B B A B A B B B A

١٤ A A A A A A A A A A A A B A A

١٥ A B A C A A B A A A B A C A A

١٦ A A A A A A A B A B A A A A A

١٧ B A A C B B B B A B B A A B -

١٨ B A A C A B A C A B A B C B A

١٩ A A A A B B B B A B A B B A A

٢٠ A A A A A A B A A A B B A A A

ول ر٦ ا

ت امب ما ط ا بدرا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٦

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ا ف ا رول اا ٤٤و ا وا

٢٩ ز ول ا ا ر او

R= H - L +١

i=

٣

=١+١٥-٤٥

٤٧

i = ٣٠١

٣

i = ٣١

٣

i = ١٠٣٣٣

i = ١٠

اح

=I ا

= R ا ا

ف أن ا ١٠ ا وا تث ط إ

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر٧ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦ درا

ا ا ار اا

١ ١٣ ٤٥-٣٥ ا

٢ ٧ ٣٤-٢٥ ا

٣ ٠ ٢٤-١٥ ا

٤٨

٢٠ ا

ا ا ا با و م ا

100XN

FP

P اا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ط ١٣ ا م اب ار ا م ١

65

10020

13

XP

طب ٧ ا م اب ار ا م ٢

35

10020

7

XP

ط ٠ ا م ابار ا م ٣

٤٩

0

10020

0

XP

ولا ا ات اما و

ول ر٨ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦درا

ا ا ار اا ا

١ ٦٥ ١٣ ٩٥- ٨٤ ا

٢ ٣٥ ٧ ٨٣- ٧٢ ا

٣ ٠ ٠ ٧١- ٦٠ ا

١٠٠ ٢٠ ا

م أن در أن ا ول ا

ر ٣٥ر ا ٦٥ ا ا اب

٠ا ا ر

٥٠

امت ام ب

ا ا ام ا امت ى رة رة

ى ا با ا ا درا ب٢٠١٦ ط

رة ا م ا ا م ى و

٢٠١٦ طب درا ا ا اب

ول ر٩ا

ا مت ا رة ا اة

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٩٣ إ ٣

٤ أ إا ٦٨ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ أم ٩٦ را

٨ ا ر ٩٠

٩ ار ١٠٠

٩٣ اف ١٠

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

٥١

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٨٦ موان ٢٠

ا ف ا رول اا ١٠٠و ا وا

٦٨ ز ول ا ا ر او

i = ()١

اح

i = ا

= ا ا

= ا ا

= ا در

i = (١٠٠٦٨)١

٣

٥٢

i = (٣٢)١

٣

i = ٣٣

٣

i =١١

ف أن ا ١١ تث ط إ ا ا و

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر١٠ا

رة ا م ارا ز ا ٢٠١٦

ا ا ار اا

١ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٥ ٧٨-٦٨ ا

٢٠ ا

ا ا ا رة ا و ا

٥٣

100XN

FP

P ا ا(Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا(Jumlah Responden)

ط ١٢ رة ا ار ا م ١

60

10020

12

XP

طب ٣رة ا ار ا م ٢

15

10020

3

XP

طب ٥رة ا ار ا م ٣

25

10020

5

XP

ات اما ولا ا

٥٤

ول ر١١ا

ارا رة ا ا بدراط ا

٢٠١٦

ا ا ار اا ا

١ ٦٠ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ١٥ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٢٥ ٥ ٧٨-٦٨ ا

١٠٠ ١٥ ا

ول ا ا أن أن در رة

ا ا درا ب٢٠١٦ ط ٦٠ ر

١٥ا ا ر٢٥ ا ر

ار ا ج

أ ا ف ا نب ما ا ا

رة ا ا اب ا ىرة أ أو

د أوب ما ا رة

٥٥

مول واا ا ت اما ا

ب ما ا ا رة ا اتا أ

ول ر١٢ا

رة ا ا ا وداك أ م اب

XY ysup2 xsup2 Y X ة

١ ٤٣ ٩٦ ١٨٤٩ ٩٢١٦ ٤١٢٨

٢ ٤٠ ٩٣ ١٦٠٠ ٨٦٤٩ ٣٧٢٠

٣ ٣٤ ٩٣ ١١٥٦ ٨٦٤٩ ٣١٦٢

٤ ٣٨ ٦٨ ١٤٤٤ ٤٦٢٤ ٢٥٨٤

٥ ٣٦ ٧٣ ١٢٩٦ ٥٣٢٩ ٢٦٢٨

٦ ٤٤ ٩٣ ١٩٣٦ ٨٦٤٩ ٤٠٩٢

٧ ٣٨ ٩٦ ١٤٤٤ ٩٢١٦ ٣٦٤٨

٨ ٣٣ ٩٠ ١٠٨٩ ٨١٠٠ ٢٩٧٠

٩ ٣٣ ١٠٠ ١٠٨٩ ١٠٠٠٠ ٣٣٠٠

١٠ ٣٥ ٩٣ ١٢٢٥ ٨٦٤٩ ٣٢٥٥

١١ ٣٤ ٧٣ ١١٥٦ ٥٣٢٩ ٢٤٨٢

١٢ ٣٩ ٩٣ ١٥٢١ ٨٦٤٩ ٣٦٢٧

٥٦

١٣ ٣٤ ١٠٠ ١١٥٦ ١٠٠٠٠ ٣٤٠٠

١٤ ٤٤ ٩٦ ١٩٣٦ ٩٢١٦ ٤٢٢٤

١٥ ٣٨ ٧٣ ١٤٤٤ ٥٣٢٩ ٢٧٧٤

١٦ ٤٤ ١٠٠ ١٩٣٦ ١٠٠٠٠ ٤٤٠٠

١٧ ٢٩ ٨٣ ٨٤١ ٦٨٨٩ ٢٤٠٧

١٨ ٣٤ ٦٨ ١١٥٦ ٤٦٢٤ ٢٣١٢

١٩ ٣٨ ٨٦ ١٤٤٤ ٧٣٩٦ ٣٢٦٨

٢٠ ٤١ ٨٦ ١٦٨١ ٧٣٩٦ ٣٥٢٦

جملة ٧٤٩ ١٧٥٣ ٢٨٣٩٩ ١٥٥٩٠٩ ٦٥٩٠٧

اول ا ف

Xsum=٧٤٩

ysum=١٧٥٣

sum ٣٨٣٩٩= ٢

sum ١٥٥٩٠٩=٢

sum =٦٥٩٠٧

ر ا ما وداك ب أ ب ما

ا ا رة بط درا ٢٠١٦

٥٧

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

)1753(3118180)749(567980

)1753)(749(131814022

xyr

30730093118180561001567980

13129971318140

xyr

451716979

5143xyr

53421254083

5143xyr

14917755

5143xyr

2890xyr

امت د

= )(ك و اد ا امت ز ود

٠٢٨٩ د ا)( ول ب)r( وداك)N( =٢٠ ر و

)(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩ ٥اى

٥٨

٠٣٦١ gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك r( ( أ ول

ى

وداك r ( ( إ ول )( ل ن

٥ ر اى ٠٢٧٩gt٠٢٨٩ ١

١ ر اى ٣٦١lt٠ ٠٢٨٩ ٢

٣٦١lt٠ ٠٢٨٩lt٠٢٧٩ا اى ٣

ا ا م اب و ا ا أن

اأ إ رة صا ا وا ا و

د او با م ا ا رة

ا درا ب٢٠١٦ط

٥٩

ب اا

ا

ا أ

ت ومض ا ء ا أن ا

ر ٦٥ ا ا م اب درأن ١

٣٥ا ا ر٠ ا ر

ا ى اب ا رة ا أن ٢

٦٠ ا ر١٥ ا ر٢٥ ا ر

٣ إ ك أ با م ا ا رة

رة ا ى با ا ا

ا ا ٢٠١٦ ذ

د ا ٠٢٨٩ = )(اد ك و ااب ز ود

٥و ر اى ٥٠= )N(وداك )r(ب ول )(

أ )(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩

ا م وا ٠٣٦١gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك )r( ول

دو أ ب ما رة ى ا با

٦٠

ا بدراط ا ٢٠١٦ ا

م ا ىا ٥ر ٠٢٧٩ أ ا ن أ

ىا ر ١ ٠٣٦١

اات ب

ا م اب ا ا أنو ا

أرة ا ح ا أن ا

ت ااا ب ا و م

١ ب أن ح ا ا ا

ا دا

٢ ا ا ت ا ي أن

أو رةأوا

وا رات ا ا ي ا أن ا ٣

ب اى ا

ا ج

ا ا و ن آنل اي أما ا

ا تا أ ا أن ا ةوا

ن أء ا ا ا و

٦١

ا أمل أف ا أو ا أ ات وأ و

م إ ا ه او أف ال تف ا

اع ام أم يا و ا إ أن ا و

ا ا ءام و ا إ او

م ا ا ن ا داا ت اا و او

ا و ا اداتومدات وارت واا

ا ا ا را ا ا و

را م ا آ

٦٢

اا

Arikunto Suharsimi٢٠١٠Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik

Jakarta Rineka Cipta

Martono Nanang ٢٠١١ Metode Penelitian Kuantitatif Analisis Isi dan

Analisis Data Sekunder-EdRevisi Jakarta Rajawali Press

Ruslan Rosady ٢٠١٠ Metode Penelitian Public Relations dan

Komunikasi Jakarta PTRajagrafindo Persada

Stephen P Robbins ١٩٩٤ Teori Organisasi Struktur Desain dan

Aplikasi Edisi ketiga Jakarta

٦٣

ا ا ا

ي ار ١٩٨٩ط طا ا

وا

ونا ا ر ا ١٩٨٣ د ان

دارارفن

ن ١٩٨١ درا و ا ا

وا ا رف دارا

ر ون ا و ا ا ادار ا

داراق وت ا ا وا ١٩٨٦ ف

نن ا ات ا ون و و ى

ا مت ٢٠٠٩ اا ا ندار ا

دار ا ان اب ٢٠٠٧ت ي

٦٤

ذا ة

ي ا رم

د اا را ١٤ ١٩٩٣

١١٦ اان

ا ا ا ر

ة اا

١٩٩٩و ن اطلار رو اطل أ

٢٠٠٦و اةار اا ب

٢٠٠٩و ا ا ار ام ج

٢٠١٢و ار ا ااة د

ا ا ه

ة ذا ا او

رس ٣٠ ٢٠١٧

ا

مر ي

ا ١١٢١٢٠٢٢ر

٦٥

Soal tes berupa angket yang di tinjau dari sisi keaktifan

PETUNJUK PENGISIAN ANGKET

١ Bacalah pernyataan-pernyataan pada lembar berikut ini ٢ Pilihlah satu dari tiga jawaban yang tersedia yang paling sesuai dengan diri anda

dengan memberikan tanda (X) pada lembaran jawaban Adapun secara umum pilihan jawaban yang tersedia adalah Sering Bila anda merasa sering mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Kadang-Kadang Bila anda merasa kadangkala mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Tidak Pernah Bila anda merasa tidak pernah mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan

٣ Pilihlah jawaban hendaknya berdasarkan pada perasaan pemikiran dan keadaan anda saat ini Untuk itu saya berharap anda menjawab dengan sejujurnya karena angket ini bukan merupakan tes Di samping itu jawaban yang anda berikan tidak ada yang salah dan jawaban anda merupakan rahasia yang tidak akan dipublikasikan untuk umum

٤ Bila anda telah menyelesaikannya periksa kembali apabila ada nomor yang terlewati

SELAMAT MENGERJAKAN ANGKET KEAKTIFAN MENGIKUTI ITTIHADU ATH-THALABAH LITARQIYAH AL-LUGHOH AL-lsquoAROBIYAH (ITTAQO) ١ Ketika Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

mengadakan kegiatan apakah kamu sering mengikutihadir

a Sering (min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٢ Apakah kamu banyak mendapatkan pengalaman pengetahuan di Ittihadu Ath-

Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah

٣ Apakah kamu banyak menyumbangkan idetenaga untuk kemajuan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah ٤ Apakah kamu lebih menaruh perhartian pada Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) di banding UKM lain

٦٦

a Sering(min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٥ Apakah kamu sering membantu mengatasi kesulitan-kesulitan atau masalah-

masalah yang ada di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٦ Apakah kamu sering mendapatkan tugas di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٧ Apakah kamu sering bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas di Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٨ Apakah kamu sering mematuhi aturan-aturan yang di tetapkan oleh Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٩ Apakah kamu sering bekerja sama dengan anggota lain dalam suatu kegiatan

yang diadakan Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

a Sering b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٠Apakah sering mengikuti kegiatan Latin (latihan rutin) yang diadakan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١١ Apakah dalam setiap kegiatan yang diadakan oleh Ittihadu Ath-Thalabah

Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) kamu sering mendapatkan peran

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٢ Apakah kamu sering masuk ruang kantor Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) setiap ke kampus

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٦٧

١٣Apakah kamu sering mendapatkan ilmupengalaman baru dalam setiap

kegiatan sehingga kamu menjadi mahasiswa yang unggul

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٤Apakah kamu sering menyisihkan waktu diluar kuliah untuk mengabdi di

Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٥Menurut kamu Apakah Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo) benar-benar menjadi wadah untuk mengasah ketrampilan

wadah mencari pengalaman atau wadah mencari ilmu yang tidak di dapatkan di

bangku kuliah khususnya di bidang bahasa arab

a Iya b Kadang-kadang c Tidak Nama lengkap helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip NIM helliphelliphelliphelliphellip Jurusan Prodi helliphelliphelliphelliphellip Angkatan masuk Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Ini adalah lembar jawab angket yang saya jawab sendiri sebagai mahasiswa IAIN Salatiga sekaligus sebagai anggota pengurus Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-

Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) yang menjadi objek penelitian

Salatiga

٢٠١٦

Ttd

Soal tes aspek menulis

٦٨

١) Susunlah kalimat di bawah ini menjadi jumlah yang

sempurna

في الساعة ndashالسابعة ndashتقرأ - فاطمة ndashالقرآن ١ في ndash دارةاإل ndashلموظفا ndashأكل ndashالطعام ٢ شرح ndashأمام ndashاألستاذ ndashالدروس ndashالفصل ٣ یكنس ndashأحمد ndashالساحة ndash صباحا ٤ نحن ndashالعلوم ndashندرس ndashالدینیة ٥

٢) Terjemahkan kalimat-kalimat dibawah ini kedalam

bahasa arab dengan menggunakan susunan yang tepat

a Siswa (pr) itu sedang menulis pelajaran di buku

tulis

b Saya bangun tidur pada jam ٥ pagi

c Orang-orang islam (lk٢) sholat jamarsquoah di masjid

d Kita sarapan di ruang makan

e Saya pergi ke kampus pada jam ٧ pagi

٣) Salinlah kalimat berikut ke dalam kalimat berbahasa

arab dengan tepat

Tholabu al lsquoilmi faridhotun lsquoalaa kulli muslimin wa

muslimatin

addhursquoaau minka wa al ijaabatu minnii

Syahru romadhoona syahrun mubaarokun wa

rohmatun

Man kaana yursquominu bi allahi wa al yaumi al aakhiri

falyukrim jaarohu

٦٩

man akhabba dhunyaahu adhorro biaakhirotihi wa

man akhabba aakhirotahu adhorro bidhunyaahu fa

aathsiruu maa yabqoo lsquoalaa maa yafnaa

٧٠

٧١

٧٢

٧٣

٧٤

DAFTAR NILAI SKK

Nama Nur Puji Lestari

Fakultas Jurusan FTIK PBA

NIM ٠٢٢-١٢-١١٢

Dosen Pembimbing Muh Haffidz MAg

No Nama Kegiatan Pelaksanaan point Status

١

lembaga amil zakat al ihsan

(LAZIS) jateng cabang salatiga

dalam workshop bercerita

bersama kak adin

- - Peserta

٢

OPAK STAIN Salatiga dengan tema

progresifitas kaum muda kunci

perubahan indonesia rabu- jumrsquoat

٧-٥ september ٢٠١٢

jumrsquoat ٧-٥

september ٢٠١٢

٣ peserta

٣

Piagam penghargaan sebagai

peserta dalam acara pelatihan

kaligrafi yang diselenggarakan

devisi kaligrafi JQH Al Furqan pada

٨ desember ٢٠١٢

٨ desember ٢ ٢٠١٢ peserta

٤

Orientasi pengenalan akademik

dan kemahasiswaan (OPAK )

JURUSAN TARBIYAH STAIN

Salatiga pda ٩ september ٢٠١٢

٩ september ٣ ٢٠١٢ peserta

٥

ORIENTASI DASAR KEISLAMAN

(ODK) dengan tema membangun

karakter keislaman bertaraf

internasional di era globalisasi

bahasa Pada ١٠ september ٢٠١٢

١٠ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

٢٨

١ ( ي و سأ ا اكدث ) ٢اا رادةا

وا اا ٣ا ( رت اوء ا

اا ا ٤ ( ا م ا ون ) ٥اة ا

ا ا ا وا م ل ه او

اا

رة ا ب

١( ا

ا ز رات را مى( وا و

ون و ٢٠٦( وا ء اوا

وا م داةا ا ا را )

وع و ا ا )١٥٠-١٤٩ ١٩٨٣د

ر ا ص ع أن إ ا ا ة

ا وأ أن وإ دةا ا ةا ر

إ أن وإ ه دا ةاا

ا و و لا ىا ادا ن

عا اءة واوا ورة إم ا رف اوا

رأ ا ادي ا نن اى ( وار

٢٩

١٨٦ ١٩٨٩أ( و ا د ما

ا را وا اا وا ا وا

ا و ي مأ ا م

و ا ا و ائ ا و ارات

ى اأو ا دإذا ا مم إ د ا

وإذا مم رء إا ءوإذا إ مم إ بأ

ا و أن ذات ا ت واود

ا أن ا ا ا

ار ا ا اداة م وا واء

و وااح اورق وا وات اوف إذ

ا و ل وى اا ادا ذ

وااءة وا اع

ف أن ا أ ا ا ا رةا

تا ا وا دات وا وأ ا

وأ را وا ا ض واوا

ر ا با ا ل م و

ا رة دة اء ن ذ

ا أ ا و ذ ا ة با

٣٠

ام إ ن و را وا آراء ن واح ان ة

اأ ا أن طا أو

ا رة أاف )٢

و رة أن ا ا رة را

ا و و

م اء وف أن اء وف رة ) أ

وا) و ز ر ذ د ا( آ وف وأ وون

ا وف رة آ وف أن وون

وآ ات أء ات أول و ا وف

وف أ ار إ ا و وأ ات

ا و را إ ا

ا ) ا أو ( ات ة اء ) ب

اوف أ اء ااءة ال ) اوف(

رة رة و وا اء رة اوا واا

ا

ء ام أ و ا ام أو م إ و ءام ) ت

ن ا با ن وفا ا وا م

٣١

ما ا و أ مءا ن ا ىا

أن ا ا ا

٣( رة ا

ا رات ا ىإ ا رة م ر

ا رة واا را ج إ اتأا ر

ا

مأ ار ا ا أوMencontoh( ( ) أ

م ا ا را أم ء

بدر أن ا ا ا

ن ارس اReproduksi( ( جا ) ب

أو أ اى إء أوDikte( ( اء ) ت

اى إء م ؤو ا ادة ا و دة

ؤو ا ادة ن وا دة أو

و ن إ ء) ١ر اا ا ا

ا ا م ا و ا

ارا وا ر اء

٣٢

أن و ا ا دات ة

نارد ا أم ا ة إ ا ر

ارا

اار ر إ ريا اء ف ريا اء) ٢

ا رة إ ل صم ا

و رص اء ما ريا أ ا را

وذ صم نارا دون ة م

ه اا ا ن أن تا

اء درس ون و اار دة اة

دة و ا ب أو درا أ ا ضا

اا ا و

ا ات رRekombinasi( ( ا إدة

تا ا ا ل وأا )Transformasi(

ر تا تا إ إ

٣٣

ب اا

ا مت

ا ااف أ

ا ى اإت ا ا

ا ا ون ا ون اوا ا ءو

با رات او ا ع اا

اءة واوا ء واأ ا با ا

را ا ء با

ا ا أي أي و ا ذويم أن

إرادة ا ا

و ا ا و ا

٢ رع ر ر و ا و أياول

إدارة ى ات أ م ولا ا

ا ا ن ث ت

ا او و رع را ر ر ا ان

ا ا و و

وا ما ا إ وام ا أ

٣٤

ة وا م أر ه ا مو

ة ا و ات اداء ا دار ا و

ت واب واى ا اد ا ا و

م دوارع م ما ا أ و

ن أر م ة و ل

وا و م ما ا إذن ا

ا ة وو ة ا و ات اداء ا ر

ا

و ا نأ ا ا رع

م ن ة دارةوا و

أروا ا ا إذن ا م

ا رؤ تأ ا ا

ا ا ا ا م ا ن ا وذ

وط ط ةا ز دة ا ا

ه ا ه ا ا ا و إ

ا ا را وإ ا ا را ب اا

ا ا دة ا ا را ا

را را

٣٥

وأ ر ا إ اص رات ا ا ى

اب ا ا ط ارت

ي صا وإ ع أوأ ا

ا ا ونوا ا ذ م

ا ا ر أو ا ى داا ا

را را

اب ١

د ا اا ا ه ا إ ط

بط إن ا ا ا

وا ر

ول ر١

با ول ٢٠١٦ ا

ا اة

اب

ا

)ا(

٣٦

١

٢

٣

باا

اول

ا

باا

اول

ن ا

)اى(

أع

ا

ا

ا

وا

إن

ا

د

إمء

ة اء

ا

ان

ا

٢ ا م

ا تى اإ وف أن ا

و ا ه ا

٣٧

حمات ھریادير رئیس الجامعة

نائب رئیس الجامعة الثالث المسؤول

رئیس تدریس الطالب ١ مستشار

دیوان الطلبة ٢

غفران الماجستردمحم دكتور املرىب

ف ر ةاملنظمرئيس

ا

نائبة رئيسة

اازق

ام إ أ كاتبال أم أمني الصندوق

قسم

مر ري دارةاإلالمخزون و موان ي

أ البحث والتطویر واالتصاالت

أ ن تجدید

٣٨

ا م ب

ا ا تأ ا ا ا

د نو ٢٠ ط و ب أا م ا

ر اا ط ا ا رة ا

ة واو وانا را أ ١٥ ا

م را زع ا رة ا١٥و إ ا

أ مت ا ط ٢٠ا د اب

ول ر٢

ء اأ تماا

ا ر ا اة

١ ١١٢١٣٠٣٥ أ

١١٢١٣٠٠٦ أ ن ٢

١١٢١٣٠٠٥ ا ٣

٤ أ إا ١١٢١٤٠٠١ م

١١٢١٣٠٥٠ إمن ي ٥

٦ رد ي ١١١١٤١٣٥

٧ أم ١١٢١٤٠٣٦ ر

٨ ا ١١١١٤٢٧٨ ر

٩ ار ١١٢١٣٠٣١

١٠ ا ١١١١٤٣٥٤

١١ رم ١١١١٤٠١١

١٢ ا ٢١٣١٤٠١٣

٣٩

١١٢١٣٠٥٧ ا مر ١٣

١٤ ر ف ١١٢١٣٠٤٥ ا

١٥ ان ١١٢١٤٠٠٧

١٦ ازقا ١١٢١٣٠١٢

١٧ و ١١١١٤١٤٨

١٨ ١١١١٤١٥٥

١١٣١٣٠٥٢ مر ري ١٩

١٣٠٢٥١٢١ موان ٢٠

م أ با م ا إ

٣ ه (a) أ )١

٢ ه (b) ب )٢

١ ه (c) ت )٣

ا ا ا ا ا تث ط إ

ا ا ارا

٤٥- ٣٥ )١ را ل ا

٣٤- ٢٥ )٢ إذارا ل ا

٢٤- ١٥ )٣ إذارا ل ا

ول ر٣

٤٠

را م أب ما ا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ول ر٤ا

رة ا را م ا

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٣ ٩٣ إ

٤١

٤ أ إا ٦٣ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ را٩٦ أم

٨ ا ٩٠ ر

٩ ار ١٠٠

١٠ ا ف ٩٣

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٢٠ وانم ٨٦

٤٢

اب اا

مت

ا ا ر تدارأا ت اما ا

اف اوأ ا تما و

وأ أاف ا ا اب اول

ا ا ٢٠١٦ب م ا أ

ا ا ٢٠١٦با رة ب

ا اص

اا ٢٠١٦ اب م أ ود ج

رة

ب ما رة ى ا با

ط ا دراب ٢٠١- ٢٠١٥ا ا ا

R= H - L +١

I =

I= interval

R= Range

٤٣

100XN

FP

P ا ا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ا م اب أ ود ام اف

ا ٢٠١٦ ب درا ط ة ا ر

وداك

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

اح

= را ا ا ا با(X)رةو

ا(Y)

= sum عاX

= sum عاY

٤٤

sum = با X وY

= sum اX اع٢

= sum اY اع٢

= Nثع اا

امت اول أ

تما ا ولا ا ا با م

ا ا و ا اب ى

٢٠١٦ ا م اب

ول ر٥ا

ت امب ما

ا درا بط ٢٠١٦

NO ITEM SOAL (١٥ BUAH)

١٥ ١٤ ١٣ ١٢ ١١ ١٠ ٩ ٨ ٧ ٦ ٥ ٤ ٣ ٢ ١

١ A A B A A A A A A A B A A A A

٢ A A A A A B A B A B A A A A B

٣ B A B A B

B B B B A B C A B A

٤٥

٤ A A A B A A B A B A A A A B A

٥ A B A B A C B A B B A C A A A

٦ A A B A A B B B A B A A A A A

٧ A B B A B

B A B A B A A A B A

٨ B A A A B B B B A B B A A B -

٩ B B B B B B B A B B A B B B A

١٠ A A A B B A A B B B B B B B A

١١ A B B A B B B B B B B A B B A

١٢ A A A A A A A B A A A A B A -

١٣ A A A A B B B B A B A B B B A

١٤ A A A A A A A A A A A A B A A

١٥ A B A C A A B A A A B A C A A

١٦ A A A A A A A B A B A A A A A

١٧ B A A C B B B B A B B A A B -

١٨ B A A C A B A C A B A B C B A

١٩ A A A A B B B B A B A B B A A

٢٠ A A A A A A B A A A B B A A A

ول ر٦ ا

ت امب ما ط ا بدرا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٦

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ا ف ا رول اا ٤٤و ا وا

٢٩ ز ول ا ا ر او

R= H - L +١

i=

٣

=١+١٥-٤٥

٤٧

i = ٣٠١

٣

i = ٣١

٣

i = ١٠٣٣٣

i = ١٠

اح

=I ا

= R ا ا

ف أن ا ١٠ ا وا تث ط إ

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر٧ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦ درا

ا ا ار اا

١ ١٣ ٤٥-٣٥ ا

٢ ٧ ٣٤-٢٥ ا

٣ ٠ ٢٤-١٥ ا

٤٨

٢٠ ا

ا ا ا با و م ا

100XN

FP

P اا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ط ١٣ ا م اب ار ا م ١

65

10020

13

XP

طب ٧ ا م اب ار ا م ٢

35

10020

7

XP

ط ٠ ا م ابار ا م ٣

٤٩

0

10020

0

XP

ولا ا ات اما و

ول ر٨ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦درا

ا ا ار اا ا

١ ٦٥ ١٣ ٩٥- ٨٤ ا

٢ ٣٥ ٧ ٨٣- ٧٢ ا

٣ ٠ ٠ ٧١- ٦٠ ا

١٠٠ ٢٠ ا

م أن در أن ا ول ا

ر ٣٥ر ا ٦٥ ا ا اب

٠ا ا ر

٥٠

امت ام ب

ا ا ام ا امت ى رة رة

ى ا با ا ا درا ب٢٠١٦ ط

رة ا م ا ا م ى و

٢٠١٦ طب درا ا ا اب

ول ر٩ا

ا مت ا رة ا اة

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٩٣ إ ٣

٤ أ إا ٦٨ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ أم ٩٦ را

٨ ا ر ٩٠

٩ ار ١٠٠

٩٣ اف ١٠

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

٥١

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٨٦ موان ٢٠

ا ف ا رول اا ١٠٠و ا وا

٦٨ ز ول ا ا ر او

i = ()١

اح

i = ا

= ا ا

= ا ا

= ا در

i = (١٠٠٦٨)١

٣

٥٢

i = (٣٢)١

٣

i = ٣٣

٣

i =١١

ف أن ا ١١ تث ط إ ا ا و

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر١٠ا

رة ا م ارا ز ا ٢٠١٦

ا ا ار اا

١ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٥ ٧٨-٦٨ ا

٢٠ ا

ا ا ا رة ا و ا

٥٣

100XN

FP

P ا ا(Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا(Jumlah Responden)

ط ١٢ رة ا ار ا م ١

60

10020

12

XP

طب ٣رة ا ار ا م ٢

15

10020

3

XP

طب ٥رة ا ار ا م ٣

25

10020

5

XP

ات اما ولا ا

٥٤

ول ر١١ا

ارا رة ا ا بدراط ا

٢٠١٦

ا ا ار اا ا

١ ٦٠ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ١٥ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٢٥ ٥ ٧٨-٦٨ ا

١٠٠ ١٥ ا

ول ا ا أن أن در رة

ا ا درا ب٢٠١٦ ط ٦٠ ر

١٥ا ا ر٢٥ ا ر

ار ا ج

أ ا ف ا نب ما ا ا

رة ا ا اب ا ىرة أ أو

د أوب ما ا رة

٥٥

مول واا ا ت اما ا

ب ما ا ا رة ا اتا أ

ول ر١٢ا

رة ا ا ا وداك أ م اب

XY ysup2 xsup2 Y X ة

١ ٤٣ ٩٦ ١٨٤٩ ٩٢١٦ ٤١٢٨

٢ ٤٠ ٩٣ ١٦٠٠ ٨٦٤٩ ٣٧٢٠

٣ ٣٤ ٩٣ ١١٥٦ ٨٦٤٩ ٣١٦٢

٤ ٣٨ ٦٨ ١٤٤٤ ٤٦٢٤ ٢٥٨٤

٥ ٣٦ ٧٣ ١٢٩٦ ٥٣٢٩ ٢٦٢٨

٦ ٤٤ ٩٣ ١٩٣٦ ٨٦٤٩ ٤٠٩٢

٧ ٣٨ ٩٦ ١٤٤٤ ٩٢١٦ ٣٦٤٨

٨ ٣٣ ٩٠ ١٠٨٩ ٨١٠٠ ٢٩٧٠

٩ ٣٣ ١٠٠ ١٠٨٩ ١٠٠٠٠ ٣٣٠٠

١٠ ٣٥ ٩٣ ١٢٢٥ ٨٦٤٩ ٣٢٥٥

١١ ٣٤ ٧٣ ١١٥٦ ٥٣٢٩ ٢٤٨٢

١٢ ٣٩ ٩٣ ١٥٢١ ٨٦٤٩ ٣٦٢٧

٥٦

١٣ ٣٤ ١٠٠ ١١٥٦ ١٠٠٠٠ ٣٤٠٠

١٤ ٤٤ ٩٦ ١٩٣٦ ٩٢١٦ ٤٢٢٤

١٥ ٣٨ ٧٣ ١٤٤٤ ٥٣٢٩ ٢٧٧٤

١٦ ٤٤ ١٠٠ ١٩٣٦ ١٠٠٠٠ ٤٤٠٠

١٧ ٢٩ ٨٣ ٨٤١ ٦٨٨٩ ٢٤٠٧

١٨ ٣٤ ٦٨ ١١٥٦ ٤٦٢٤ ٢٣١٢

١٩ ٣٨ ٨٦ ١٤٤٤ ٧٣٩٦ ٣٢٦٨

٢٠ ٤١ ٨٦ ١٦٨١ ٧٣٩٦ ٣٥٢٦

جملة ٧٤٩ ١٧٥٣ ٢٨٣٩٩ ١٥٥٩٠٩ ٦٥٩٠٧

اول ا ف

Xsum=٧٤٩

ysum=١٧٥٣

sum ٣٨٣٩٩= ٢

sum ١٥٥٩٠٩=٢

sum =٦٥٩٠٧

ر ا ما وداك ب أ ب ما

ا ا رة بط درا ٢٠١٦

٥٧

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

)1753(3118180)749(567980

)1753)(749(131814022

xyr

30730093118180561001567980

13129971318140

xyr

451716979

5143xyr

53421254083

5143xyr

14917755

5143xyr

2890xyr

امت د

= )(ك و اد ا امت ز ود

٠٢٨٩ د ا)( ول ب)r( وداك)N( =٢٠ ر و

)(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩ ٥اى

٥٨

٠٣٦١ gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك r( ( أ ول

ى

وداك r ( ( إ ول )( ل ن

٥ ر اى ٠٢٧٩gt٠٢٨٩ ١

١ ر اى ٣٦١lt٠ ٠٢٨٩ ٢

٣٦١lt٠ ٠٢٨٩lt٠٢٧٩ا اى ٣

ا ا م اب و ا ا أن

اأ إ رة صا ا وا ا و

د او با م ا ا رة

ا درا ب٢٠١٦ط

٥٩

ب اا

ا

ا أ

ت ومض ا ء ا أن ا

ر ٦٥ ا ا م اب درأن ١

٣٥ا ا ر٠ ا ر

ا ى اب ا رة ا أن ٢

٦٠ ا ر١٥ ا ر٢٥ ا ر

٣ إ ك أ با م ا ا رة

رة ا ى با ا ا

ا ا ٢٠١٦ ذ

د ا ٠٢٨٩ = )(اد ك و ااب ز ود

٥و ر اى ٥٠= )N(وداك )r(ب ول )(

أ )(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩

ا م وا ٠٣٦١gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك )r( ول

دو أ ب ما رة ى ا با

٦٠

ا بدراط ا ٢٠١٦ ا

م ا ىا ٥ر ٠٢٧٩ أ ا ن أ

ىا ر ١ ٠٣٦١

اات ب

ا م اب ا ا أنو ا

أرة ا ح ا أن ا

ت ااا ب ا و م

١ ب أن ح ا ا ا

ا دا

٢ ا ا ت ا ي أن

أو رةأوا

وا رات ا ا ي ا أن ا ٣

ب اى ا

ا ج

ا ا و ن آنل اي أما ا

ا تا أ ا أن ا ةوا

ن أء ا ا ا و

٦١

ا أمل أف ا أو ا أ ات وأ و

م إ ا ه او أف ال تف ا

اع ام أم يا و ا إ أن ا و

ا ا ءام و ا إ او

م ا ا ن ا داا ت اا و او

ا و ا اداتومدات وارت واا

ا ا ا را ا ا و

را م ا آ

٦٢

اا

Arikunto Suharsimi٢٠١٠Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik

Jakarta Rineka Cipta

Martono Nanang ٢٠١١ Metode Penelitian Kuantitatif Analisis Isi dan

Analisis Data Sekunder-EdRevisi Jakarta Rajawali Press

Ruslan Rosady ٢٠١٠ Metode Penelitian Public Relations dan

Komunikasi Jakarta PTRajagrafindo Persada

Stephen P Robbins ١٩٩٤ Teori Organisasi Struktur Desain dan

Aplikasi Edisi ketiga Jakarta

٦٣

ا ا ا

ي ار ١٩٨٩ط طا ا

وا

ونا ا ر ا ١٩٨٣ د ان

دارارفن

ن ١٩٨١ درا و ا ا

وا ا رف دارا

ر ون ا و ا ا ادار ا

داراق وت ا ا وا ١٩٨٦ ف

نن ا ات ا ون و و ى

ا مت ٢٠٠٩ اا ا ندار ا

دار ا ان اب ٢٠٠٧ت ي

٦٤

ذا ة

ي ا رم

د اا را ١٤ ١٩٩٣

١١٦ اان

ا ا ا ر

ة اا

١٩٩٩و ن اطلار رو اطل أ

٢٠٠٦و اةار اا ب

٢٠٠٩و ا ا ار ام ج

٢٠١٢و ار ا ااة د

ا ا ه

ة ذا ا او

رس ٣٠ ٢٠١٧

ا

مر ي

ا ١١٢١٢٠٢٢ر

٦٥

Soal tes berupa angket yang di tinjau dari sisi keaktifan

PETUNJUK PENGISIAN ANGKET

١ Bacalah pernyataan-pernyataan pada lembar berikut ini ٢ Pilihlah satu dari tiga jawaban yang tersedia yang paling sesuai dengan diri anda

dengan memberikan tanda (X) pada lembaran jawaban Adapun secara umum pilihan jawaban yang tersedia adalah Sering Bila anda merasa sering mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Kadang-Kadang Bila anda merasa kadangkala mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Tidak Pernah Bila anda merasa tidak pernah mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan

٣ Pilihlah jawaban hendaknya berdasarkan pada perasaan pemikiran dan keadaan anda saat ini Untuk itu saya berharap anda menjawab dengan sejujurnya karena angket ini bukan merupakan tes Di samping itu jawaban yang anda berikan tidak ada yang salah dan jawaban anda merupakan rahasia yang tidak akan dipublikasikan untuk umum

٤ Bila anda telah menyelesaikannya periksa kembali apabila ada nomor yang terlewati

SELAMAT MENGERJAKAN ANGKET KEAKTIFAN MENGIKUTI ITTIHADU ATH-THALABAH LITARQIYAH AL-LUGHOH AL-lsquoAROBIYAH (ITTAQO) ١ Ketika Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

mengadakan kegiatan apakah kamu sering mengikutihadir

a Sering (min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٢ Apakah kamu banyak mendapatkan pengalaman pengetahuan di Ittihadu Ath-

Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah

٣ Apakah kamu banyak menyumbangkan idetenaga untuk kemajuan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah ٤ Apakah kamu lebih menaruh perhartian pada Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) di banding UKM lain

٦٦

a Sering(min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٥ Apakah kamu sering membantu mengatasi kesulitan-kesulitan atau masalah-

masalah yang ada di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٦ Apakah kamu sering mendapatkan tugas di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٧ Apakah kamu sering bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas di Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٨ Apakah kamu sering mematuhi aturan-aturan yang di tetapkan oleh Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٩ Apakah kamu sering bekerja sama dengan anggota lain dalam suatu kegiatan

yang diadakan Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

a Sering b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٠Apakah sering mengikuti kegiatan Latin (latihan rutin) yang diadakan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١١ Apakah dalam setiap kegiatan yang diadakan oleh Ittihadu Ath-Thalabah

Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) kamu sering mendapatkan peran

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٢ Apakah kamu sering masuk ruang kantor Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) setiap ke kampus

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٦٧

١٣Apakah kamu sering mendapatkan ilmupengalaman baru dalam setiap

kegiatan sehingga kamu menjadi mahasiswa yang unggul

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٤Apakah kamu sering menyisihkan waktu diluar kuliah untuk mengabdi di

Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٥Menurut kamu Apakah Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo) benar-benar menjadi wadah untuk mengasah ketrampilan

wadah mencari pengalaman atau wadah mencari ilmu yang tidak di dapatkan di

bangku kuliah khususnya di bidang bahasa arab

a Iya b Kadang-kadang c Tidak Nama lengkap helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip NIM helliphelliphelliphelliphellip Jurusan Prodi helliphelliphelliphelliphellip Angkatan masuk Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Ini adalah lembar jawab angket yang saya jawab sendiri sebagai mahasiswa IAIN Salatiga sekaligus sebagai anggota pengurus Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-

Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) yang menjadi objek penelitian

Salatiga

٢٠١٦

Ttd

Soal tes aspek menulis

٦٨

١) Susunlah kalimat di bawah ini menjadi jumlah yang

sempurna

في الساعة ndashالسابعة ndashتقرأ - فاطمة ndashالقرآن ١ في ndash دارةاإل ndashلموظفا ndashأكل ndashالطعام ٢ شرح ndashأمام ndashاألستاذ ndashالدروس ndashالفصل ٣ یكنس ndashأحمد ndashالساحة ndash صباحا ٤ نحن ndashالعلوم ndashندرس ndashالدینیة ٥

٢) Terjemahkan kalimat-kalimat dibawah ini kedalam

bahasa arab dengan menggunakan susunan yang tepat

a Siswa (pr) itu sedang menulis pelajaran di buku

tulis

b Saya bangun tidur pada jam ٥ pagi

c Orang-orang islam (lk٢) sholat jamarsquoah di masjid

d Kita sarapan di ruang makan

e Saya pergi ke kampus pada jam ٧ pagi

٣) Salinlah kalimat berikut ke dalam kalimat berbahasa

arab dengan tepat

Tholabu al lsquoilmi faridhotun lsquoalaa kulli muslimin wa

muslimatin

addhursquoaau minka wa al ijaabatu minnii

Syahru romadhoona syahrun mubaarokun wa

rohmatun

Man kaana yursquominu bi allahi wa al yaumi al aakhiri

falyukrim jaarohu

٦٩

man akhabba dhunyaahu adhorro biaakhirotihi wa

man akhabba aakhirotahu adhorro bidhunyaahu fa

aathsiruu maa yabqoo lsquoalaa maa yafnaa

٧٠

٧١

٧٢

٧٣

٧٤

DAFTAR NILAI SKK

Nama Nur Puji Lestari

Fakultas Jurusan FTIK PBA

NIM ٠٢٢-١٢-١١٢

Dosen Pembimbing Muh Haffidz MAg

No Nama Kegiatan Pelaksanaan point Status

١

lembaga amil zakat al ihsan

(LAZIS) jateng cabang salatiga

dalam workshop bercerita

bersama kak adin

- - Peserta

٢

OPAK STAIN Salatiga dengan tema

progresifitas kaum muda kunci

perubahan indonesia rabu- jumrsquoat

٧-٥ september ٢٠١٢

jumrsquoat ٧-٥

september ٢٠١٢

٣ peserta

٣

Piagam penghargaan sebagai

peserta dalam acara pelatihan

kaligrafi yang diselenggarakan

devisi kaligrafi JQH Al Furqan pada

٨ desember ٢٠١٢

٨ desember ٢ ٢٠١٢ peserta

٤

Orientasi pengenalan akademik

dan kemahasiswaan (OPAK )

JURUSAN TARBIYAH STAIN

Salatiga pda ٩ september ٢٠١٢

٩ september ٣ ٢٠١٢ peserta

٥

ORIENTASI DASAR KEISLAMAN

(ODK) dengan tema membangun

karakter keislaman bertaraf

internasional di era globalisasi

bahasa Pada ١٠ september ٢٠١٢

١٠ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

٢٩

١٨٦ ١٩٨٩أ( و ا د ما

ا را وا اا وا ا وا

ا و ي مأ ا م

و ا ا و ائ ا و ارات

ى اأو ا دإذا ا مم إ د ا

وإذا مم رء إا ءوإذا إ مم إ بأ

ا و أن ذات ا ت واود

ا أن ا ا ا

ار ا ا اداة م وا واء

و وااح اورق وا وات اوف إذ

ا و ل وى اا ادا ذ

وااءة وا اع

ف أن ا أ ا ا ا رةا

تا ا وا دات وا وأ ا

وأ را وا ا ض واوا

ر ا با ا ل م و

ا رة دة اء ن ذ

ا أ ا و ذ ا ة با

٣٠

ام إ ن و را وا آراء ن واح ان ة

اأ ا أن طا أو

ا رة أاف )٢

و رة أن ا ا رة را

ا و و

م اء وف أن اء وف رة ) أ

وا) و ز ر ذ د ا( آ وف وأ وون

ا وف رة آ وف أن وون

وآ ات أء ات أول و ا وف

وف أ ار إ ا و وأ ات

ا و را إ ا

ا ) ا أو ( ات ة اء ) ب

اوف أ اء ااءة ال ) اوف(

رة رة و وا اء رة اوا واا

ا

ء ام أ و ا ام أو م إ و ءام ) ت

ن ا با ن وفا ا وا م

٣١

ما ا و أ مءا ن ا ىا

أن ا ا ا

٣( رة ا

ا رات ا ىإ ا رة م ر

ا رة واا را ج إ اتأا ر

ا

مأ ار ا ا أوMencontoh( ( ) أ

م ا ا را أم ء

بدر أن ا ا ا

ن ارس اReproduksi( ( جا ) ب

أو أ اى إء أوDikte( ( اء ) ت

اى إء م ؤو ا ادة ا و دة

ؤو ا ادة ن وا دة أو

و ن إ ء) ١ر اا ا ا

ا ا م ا و ا

ارا وا ر اء

٣٢

أن و ا ا دات ة

نارد ا أم ا ة إ ا ر

ارا

اار ر إ ريا اء ف ريا اء) ٢

ا رة إ ل صم ا

و رص اء ما ريا أ ا را

وذ صم نارا دون ة م

ه اا ا ن أن تا

اء درس ون و اار دة اة

دة و ا ب أو درا أ ا ضا

اا ا و

ا ات رRekombinasi( ( ا إدة

تا ا ا ل وأا )Transformasi(

ر تا تا إ إ

٣٣

ب اا

ا مت

ا ااف أ

ا ى اإت ا ا

ا ا ون ا ون اوا ا ءو

با رات او ا ع اا

اءة واوا ء واأ ا با ا

را ا ء با

ا ا أي أي و ا ذويم أن

إرادة ا ا

و ا ا و ا

٢ رع ر ر و ا و أياول

إدارة ى ات أ م ولا ا

ا ا ن ث ت

ا او و رع را ر ر ا ان

ا ا و و

وا ما ا إ وام ا أ

٣٤

ة وا م أر ه ا مو

ة ا و ات اداء ا دار ا و

ت واب واى ا اد ا ا و

م دوارع م ما ا أ و

ن أر م ة و ل

وا و م ما ا إذن ا

ا ة وو ة ا و ات اداء ا ر

ا

و ا نأ ا ا رع

م ن ة دارةوا و

أروا ا ا إذن ا م

ا رؤ تأ ا ا

ا ا ا ا م ا ن ا وذ

وط ط ةا ز دة ا ا

ه ا ه ا ا ا و إ

ا ا را وإ ا ا را ب اا

ا ا دة ا ا را ا

را را

٣٥

وأ ر ا إ اص رات ا ا ى

اب ا ا ط ارت

ي صا وإ ع أوأ ا

ا ا ونوا ا ذ م

ا ا ر أو ا ى داا ا

را را

اب ١

د ا اا ا ه ا إ ط

بط إن ا ا ا

وا ر

ول ر١

با ول ٢٠١٦ ا

ا اة

اب

ا

)ا(

٣٦

١

٢

٣

باا

اول

ا

باا

اول

ن ا

)اى(

أع

ا

ا

ا

وا

إن

ا

د

إمء

ة اء

ا

ان

ا

٢ ا م

ا تى اإ وف أن ا

و ا ه ا

٣٧

حمات ھریادير رئیس الجامعة

نائب رئیس الجامعة الثالث المسؤول

رئیس تدریس الطالب ١ مستشار

دیوان الطلبة ٢

غفران الماجستردمحم دكتور املرىب

ف ر ةاملنظمرئيس

ا

نائبة رئيسة

اازق

ام إ أ كاتبال أم أمني الصندوق

قسم

مر ري دارةاإلالمخزون و موان ي

أ البحث والتطویر واالتصاالت

أ ن تجدید

٣٨

ا م ب

ا ا تأ ا ا ا

د نو ٢٠ ط و ب أا م ا

ر اا ط ا ا رة ا

ة واو وانا را أ ١٥ ا

م را زع ا رة ا١٥و إ ا

أ مت ا ط ٢٠ا د اب

ول ر٢

ء اأ تماا

ا ر ا اة

١ ١١٢١٣٠٣٥ أ

١١٢١٣٠٠٦ أ ن ٢

١١٢١٣٠٠٥ ا ٣

٤ أ إا ١١٢١٤٠٠١ م

١١٢١٣٠٥٠ إمن ي ٥

٦ رد ي ١١١١٤١٣٥

٧ أم ١١٢١٤٠٣٦ ر

٨ ا ١١١١٤٢٧٨ ر

٩ ار ١١٢١٣٠٣١

١٠ ا ١١١١٤٣٥٤

١١ رم ١١١١٤٠١١

١٢ ا ٢١٣١٤٠١٣

٣٩

١١٢١٣٠٥٧ ا مر ١٣

١٤ ر ف ١١٢١٣٠٤٥ ا

١٥ ان ١١٢١٤٠٠٧

١٦ ازقا ١١٢١٣٠١٢

١٧ و ١١١١٤١٤٨

١٨ ١١١١٤١٥٥

١١٣١٣٠٥٢ مر ري ١٩

١٣٠٢٥١٢١ موان ٢٠

م أ با م ا إ

٣ ه (a) أ )١

٢ ه (b) ب )٢

١ ه (c) ت )٣

ا ا ا ا ا تث ط إ

ا ا ارا

٤٥- ٣٥ )١ را ل ا

٣٤- ٢٥ )٢ إذارا ل ا

٢٤- ١٥ )٣ إذارا ل ا

ول ر٣

٤٠

را م أب ما ا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ول ر٤ا

رة ا را م ا

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٣ ٩٣ إ

٤١

٤ أ إا ٦٣ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ را٩٦ أم

٨ ا ٩٠ ر

٩ ار ١٠٠

١٠ ا ف ٩٣

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٢٠ وانم ٨٦

٤٢

اب اا

مت

ا ا ر تدارأا ت اما ا

اف اوأ ا تما و

وأ أاف ا ا اب اول

ا ا ٢٠١٦ب م ا أ

ا ا ٢٠١٦با رة ب

ا اص

اا ٢٠١٦ اب م أ ود ج

رة

ب ما رة ى ا با

ط ا دراب ٢٠١- ٢٠١٥ا ا ا

R= H - L +١

I =

I= interval

R= Range

٤٣

100XN

FP

P ا ا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ا م اب أ ود ام اف

ا ٢٠١٦ ب درا ط ة ا ر

وداك

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

اح

= را ا ا ا با(X)رةو

ا(Y)

= sum عاX

= sum عاY

٤٤

sum = با X وY

= sum اX اع٢

= sum اY اع٢

= Nثع اا

امت اول أ

تما ا ولا ا ا با م

ا ا و ا اب ى

٢٠١٦ ا م اب

ول ر٥ا

ت امب ما

ا درا بط ٢٠١٦

NO ITEM SOAL (١٥ BUAH)

١٥ ١٤ ١٣ ١٢ ١١ ١٠ ٩ ٨ ٧ ٦ ٥ ٤ ٣ ٢ ١

١ A A B A A A A A A A B A A A A

٢ A A A A A B A B A B A A A A B

٣ B A B A B

B B B B A B C A B A

٤٥

٤ A A A B A A B A B A A A A B A

٥ A B A B A C B A B B A C A A A

٦ A A B A A B B B A B A A A A A

٧ A B B A B

B A B A B A A A B A

٨ B A A A B B B B A B B A A B -

٩ B B B B B B B A B B A B B B A

١٠ A A A B B A A B B B B B B B A

١١ A B B A B B B B B B B A B B A

١٢ A A A A A A A B A A A A B A -

١٣ A A A A B B B B A B A B B B A

١٤ A A A A A A A A A A A A B A A

١٥ A B A C A A B A A A B A C A A

١٦ A A A A A A A B A B A A A A A

١٧ B A A C B B B B A B B A A B -

١٨ B A A C A B A C A B A B C B A

١٩ A A A A B B B B A B A B B A A

٢٠ A A A A A A B A A A B B A A A

ول ر٦ ا

ت امب ما ط ا بدرا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٦

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ا ف ا رول اا ٤٤و ا وا

٢٩ ز ول ا ا ر او

R= H - L +١

i=

٣

=١+١٥-٤٥

٤٧

i = ٣٠١

٣

i = ٣١

٣

i = ١٠٣٣٣

i = ١٠

اح

=I ا

= R ا ا

ف أن ا ١٠ ا وا تث ط إ

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر٧ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦ درا

ا ا ار اا

١ ١٣ ٤٥-٣٥ ا

٢ ٧ ٣٤-٢٥ ا

٣ ٠ ٢٤-١٥ ا

٤٨

٢٠ ا

ا ا ا با و م ا

100XN

FP

P اا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ط ١٣ ا م اب ار ا م ١

65

10020

13

XP

طب ٧ ا م اب ار ا م ٢

35

10020

7

XP

ط ٠ ا م ابار ا م ٣

٤٩

0

10020

0

XP

ولا ا ات اما و

ول ر٨ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦درا

ا ا ار اا ا

١ ٦٥ ١٣ ٩٥- ٨٤ ا

٢ ٣٥ ٧ ٨٣- ٧٢ ا

٣ ٠ ٠ ٧١- ٦٠ ا

١٠٠ ٢٠ ا

م أن در أن ا ول ا

ر ٣٥ر ا ٦٥ ا ا اب

٠ا ا ر

٥٠

امت ام ب

ا ا ام ا امت ى رة رة

ى ا با ا ا درا ب٢٠١٦ ط

رة ا م ا ا م ى و

٢٠١٦ طب درا ا ا اب

ول ر٩ا

ا مت ا رة ا اة

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٩٣ إ ٣

٤ أ إا ٦٨ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ أم ٩٦ را

٨ ا ر ٩٠

٩ ار ١٠٠

٩٣ اف ١٠

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

٥١

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٨٦ موان ٢٠

ا ف ا رول اا ١٠٠و ا وا

٦٨ ز ول ا ا ر او

i = ()١

اح

i = ا

= ا ا

= ا ا

= ا در

i = (١٠٠٦٨)١

٣

٥٢

i = (٣٢)١

٣

i = ٣٣

٣

i =١١

ف أن ا ١١ تث ط إ ا ا و

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر١٠ا

رة ا م ارا ز ا ٢٠١٦

ا ا ار اا

١ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٥ ٧٨-٦٨ ا

٢٠ ا

ا ا ا رة ا و ا

٥٣

100XN

FP

P ا ا(Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا(Jumlah Responden)

ط ١٢ رة ا ار ا م ١

60

10020

12

XP

طب ٣رة ا ار ا م ٢

15

10020

3

XP

طب ٥رة ا ار ا م ٣

25

10020

5

XP

ات اما ولا ا

٥٤

ول ر١١ا

ارا رة ا ا بدراط ا

٢٠١٦

ا ا ار اا ا

١ ٦٠ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ١٥ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٢٥ ٥ ٧٨-٦٨ ا

١٠٠ ١٥ ا

ول ا ا أن أن در رة

ا ا درا ب٢٠١٦ ط ٦٠ ر

١٥ا ا ر٢٥ ا ر

ار ا ج

أ ا ف ا نب ما ا ا

رة ا ا اب ا ىرة أ أو

د أوب ما ا رة

٥٥

مول واا ا ت اما ا

ب ما ا ا رة ا اتا أ

ول ر١٢ا

رة ا ا ا وداك أ م اب

XY ysup2 xsup2 Y X ة

١ ٤٣ ٩٦ ١٨٤٩ ٩٢١٦ ٤١٢٨

٢ ٤٠ ٩٣ ١٦٠٠ ٨٦٤٩ ٣٧٢٠

٣ ٣٤ ٩٣ ١١٥٦ ٨٦٤٩ ٣١٦٢

٤ ٣٨ ٦٨ ١٤٤٤ ٤٦٢٤ ٢٥٨٤

٥ ٣٦ ٧٣ ١٢٩٦ ٥٣٢٩ ٢٦٢٨

٦ ٤٤ ٩٣ ١٩٣٦ ٨٦٤٩ ٤٠٩٢

٧ ٣٨ ٩٦ ١٤٤٤ ٩٢١٦ ٣٦٤٨

٨ ٣٣ ٩٠ ١٠٨٩ ٨١٠٠ ٢٩٧٠

٩ ٣٣ ١٠٠ ١٠٨٩ ١٠٠٠٠ ٣٣٠٠

١٠ ٣٥ ٩٣ ١٢٢٥ ٨٦٤٩ ٣٢٥٥

١١ ٣٤ ٧٣ ١١٥٦ ٥٣٢٩ ٢٤٨٢

١٢ ٣٩ ٩٣ ١٥٢١ ٨٦٤٩ ٣٦٢٧

٥٦

١٣ ٣٤ ١٠٠ ١١٥٦ ١٠٠٠٠ ٣٤٠٠

١٤ ٤٤ ٩٦ ١٩٣٦ ٩٢١٦ ٤٢٢٤

١٥ ٣٨ ٧٣ ١٤٤٤ ٥٣٢٩ ٢٧٧٤

١٦ ٤٤ ١٠٠ ١٩٣٦ ١٠٠٠٠ ٤٤٠٠

١٧ ٢٩ ٨٣ ٨٤١ ٦٨٨٩ ٢٤٠٧

١٨ ٣٤ ٦٨ ١١٥٦ ٤٦٢٤ ٢٣١٢

١٩ ٣٨ ٨٦ ١٤٤٤ ٧٣٩٦ ٣٢٦٨

٢٠ ٤١ ٨٦ ١٦٨١ ٧٣٩٦ ٣٥٢٦

جملة ٧٤٩ ١٧٥٣ ٢٨٣٩٩ ١٥٥٩٠٩ ٦٥٩٠٧

اول ا ف

Xsum=٧٤٩

ysum=١٧٥٣

sum ٣٨٣٩٩= ٢

sum ١٥٥٩٠٩=٢

sum =٦٥٩٠٧

ر ا ما وداك ب أ ب ما

ا ا رة بط درا ٢٠١٦

٥٧

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

)1753(3118180)749(567980

)1753)(749(131814022

xyr

30730093118180561001567980

13129971318140

xyr

451716979

5143xyr

53421254083

5143xyr

14917755

5143xyr

2890xyr

امت د

= )(ك و اد ا امت ز ود

٠٢٨٩ د ا)( ول ب)r( وداك)N( =٢٠ ر و

)(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩ ٥اى

٥٨

٠٣٦١ gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك r( ( أ ول

ى

وداك r ( ( إ ول )( ل ن

٥ ر اى ٠٢٧٩gt٠٢٨٩ ١

١ ر اى ٣٦١lt٠ ٠٢٨٩ ٢

٣٦١lt٠ ٠٢٨٩lt٠٢٧٩ا اى ٣

ا ا م اب و ا ا أن

اأ إ رة صا ا وا ا و

د او با م ا ا رة

ا درا ب٢٠١٦ط

٥٩

ب اا

ا

ا أ

ت ومض ا ء ا أن ا

ر ٦٥ ا ا م اب درأن ١

٣٥ا ا ر٠ ا ر

ا ى اب ا رة ا أن ٢

٦٠ ا ر١٥ ا ر٢٥ ا ر

٣ إ ك أ با م ا ا رة

رة ا ى با ا ا

ا ا ٢٠١٦ ذ

د ا ٠٢٨٩ = )(اد ك و ااب ز ود

٥و ر اى ٥٠= )N(وداك )r(ب ول )(

أ )(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩

ا م وا ٠٣٦١gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك )r( ول

دو أ ب ما رة ى ا با

٦٠

ا بدراط ا ٢٠١٦ ا

م ا ىا ٥ر ٠٢٧٩ أ ا ن أ

ىا ر ١ ٠٣٦١

اات ب

ا م اب ا ا أنو ا

أرة ا ح ا أن ا

ت ااا ب ا و م

١ ب أن ح ا ا ا

ا دا

٢ ا ا ت ا ي أن

أو رةأوا

وا رات ا ا ي ا أن ا ٣

ب اى ا

ا ج

ا ا و ن آنل اي أما ا

ا تا أ ا أن ا ةوا

ن أء ا ا ا و

٦١

ا أمل أف ا أو ا أ ات وأ و

م إ ا ه او أف ال تف ا

اع ام أم يا و ا إ أن ا و

ا ا ءام و ا إ او

م ا ا ن ا داا ت اا و او

ا و ا اداتومدات وارت واا

ا ا ا را ا ا و

را م ا آ

٦٢

اا

Arikunto Suharsimi٢٠١٠Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik

Jakarta Rineka Cipta

Martono Nanang ٢٠١١ Metode Penelitian Kuantitatif Analisis Isi dan

Analisis Data Sekunder-EdRevisi Jakarta Rajawali Press

Ruslan Rosady ٢٠١٠ Metode Penelitian Public Relations dan

Komunikasi Jakarta PTRajagrafindo Persada

Stephen P Robbins ١٩٩٤ Teori Organisasi Struktur Desain dan

Aplikasi Edisi ketiga Jakarta

٦٣

ا ا ا

ي ار ١٩٨٩ط طا ا

وا

ونا ا ر ا ١٩٨٣ د ان

دارارفن

ن ١٩٨١ درا و ا ا

وا ا رف دارا

ر ون ا و ا ا ادار ا

داراق وت ا ا وا ١٩٨٦ ف

نن ا ات ا ون و و ى

ا مت ٢٠٠٩ اا ا ندار ا

دار ا ان اب ٢٠٠٧ت ي

٦٤

ذا ة

ي ا رم

د اا را ١٤ ١٩٩٣

١١٦ اان

ا ا ا ر

ة اا

١٩٩٩و ن اطلار رو اطل أ

٢٠٠٦و اةار اا ب

٢٠٠٩و ا ا ار ام ج

٢٠١٢و ار ا ااة د

ا ا ه

ة ذا ا او

رس ٣٠ ٢٠١٧

ا

مر ي

ا ١١٢١٢٠٢٢ر

٦٥

Soal tes berupa angket yang di tinjau dari sisi keaktifan

PETUNJUK PENGISIAN ANGKET

١ Bacalah pernyataan-pernyataan pada lembar berikut ini ٢ Pilihlah satu dari tiga jawaban yang tersedia yang paling sesuai dengan diri anda

dengan memberikan tanda (X) pada lembaran jawaban Adapun secara umum pilihan jawaban yang tersedia adalah Sering Bila anda merasa sering mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Kadang-Kadang Bila anda merasa kadangkala mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Tidak Pernah Bila anda merasa tidak pernah mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan

٣ Pilihlah jawaban hendaknya berdasarkan pada perasaan pemikiran dan keadaan anda saat ini Untuk itu saya berharap anda menjawab dengan sejujurnya karena angket ini bukan merupakan tes Di samping itu jawaban yang anda berikan tidak ada yang salah dan jawaban anda merupakan rahasia yang tidak akan dipublikasikan untuk umum

٤ Bila anda telah menyelesaikannya periksa kembali apabila ada nomor yang terlewati

SELAMAT MENGERJAKAN ANGKET KEAKTIFAN MENGIKUTI ITTIHADU ATH-THALABAH LITARQIYAH AL-LUGHOH AL-lsquoAROBIYAH (ITTAQO) ١ Ketika Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

mengadakan kegiatan apakah kamu sering mengikutihadir

a Sering (min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٢ Apakah kamu banyak mendapatkan pengalaman pengetahuan di Ittihadu Ath-

Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah

٣ Apakah kamu banyak menyumbangkan idetenaga untuk kemajuan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah ٤ Apakah kamu lebih menaruh perhartian pada Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) di banding UKM lain

٦٦

a Sering(min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٥ Apakah kamu sering membantu mengatasi kesulitan-kesulitan atau masalah-

masalah yang ada di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٦ Apakah kamu sering mendapatkan tugas di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٧ Apakah kamu sering bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas di Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٨ Apakah kamu sering mematuhi aturan-aturan yang di tetapkan oleh Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٩ Apakah kamu sering bekerja sama dengan anggota lain dalam suatu kegiatan

yang diadakan Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

a Sering b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٠Apakah sering mengikuti kegiatan Latin (latihan rutin) yang diadakan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١١ Apakah dalam setiap kegiatan yang diadakan oleh Ittihadu Ath-Thalabah

Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) kamu sering mendapatkan peran

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٢ Apakah kamu sering masuk ruang kantor Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) setiap ke kampus

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٦٧

١٣Apakah kamu sering mendapatkan ilmupengalaman baru dalam setiap

kegiatan sehingga kamu menjadi mahasiswa yang unggul

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٤Apakah kamu sering menyisihkan waktu diluar kuliah untuk mengabdi di

Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٥Menurut kamu Apakah Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo) benar-benar menjadi wadah untuk mengasah ketrampilan

wadah mencari pengalaman atau wadah mencari ilmu yang tidak di dapatkan di

bangku kuliah khususnya di bidang bahasa arab

a Iya b Kadang-kadang c Tidak Nama lengkap helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip NIM helliphelliphelliphelliphellip Jurusan Prodi helliphelliphelliphelliphellip Angkatan masuk Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Ini adalah lembar jawab angket yang saya jawab sendiri sebagai mahasiswa IAIN Salatiga sekaligus sebagai anggota pengurus Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-

Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) yang menjadi objek penelitian

Salatiga

٢٠١٦

Ttd

Soal tes aspek menulis

٦٨

١) Susunlah kalimat di bawah ini menjadi jumlah yang

sempurna

في الساعة ndashالسابعة ndashتقرأ - فاطمة ndashالقرآن ١ في ndash دارةاإل ndashلموظفا ndashأكل ndashالطعام ٢ شرح ndashأمام ndashاألستاذ ndashالدروس ndashالفصل ٣ یكنس ndashأحمد ndashالساحة ndash صباحا ٤ نحن ndashالعلوم ndashندرس ndashالدینیة ٥

٢) Terjemahkan kalimat-kalimat dibawah ini kedalam

bahasa arab dengan menggunakan susunan yang tepat

a Siswa (pr) itu sedang menulis pelajaran di buku

tulis

b Saya bangun tidur pada jam ٥ pagi

c Orang-orang islam (lk٢) sholat jamarsquoah di masjid

d Kita sarapan di ruang makan

e Saya pergi ke kampus pada jam ٧ pagi

٣) Salinlah kalimat berikut ke dalam kalimat berbahasa

arab dengan tepat

Tholabu al lsquoilmi faridhotun lsquoalaa kulli muslimin wa

muslimatin

addhursquoaau minka wa al ijaabatu minnii

Syahru romadhoona syahrun mubaarokun wa

rohmatun

Man kaana yursquominu bi allahi wa al yaumi al aakhiri

falyukrim jaarohu

٦٩

man akhabba dhunyaahu adhorro biaakhirotihi wa

man akhabba aakhirotahu adhorro bidhunyaahu fa

aathsiruu maa yabqoo lsquoalaa maa yafnaa

٧٠

٧١

٧٢

٧٣

٧٤

DAFTAR NILAI SKK

Nama Nur Puji Lestari

Fakultas Jurusan FTIK PBA

NIM ٠٢٢-١٢-١١٢

Dosen Pembimbing Muh Haffidz MAg

No Nama Kegiatan Pelaksanaan point Status

١

lembaga amil zakat al ihsan

(LAZIS) jateng cabang salatiga

dalam workshop bercerita

bersama kak adin

- - Peserta

٢

OPAK STAIN Salatiga dengan tema

progresifitas kaum muda kunci

perubahan indonesia rabu- jumrsquoat

٧-٥ september ٢٠١٢

jumrsquoat ٧-٥

september ٢٠١٢

٣ peserta

٣

Piagam penghargaan sebagai

peserta dalam acara pelatihan

kaligrafi yang diselenggarakan

devisi kaligrafi JQH Al Furqan pada

٨ desember ٢٠١٢

٨ desember ٢ ٢٠١٢ peserta

٤

Orientasi pengenalan akademik

dan kemahasiswaan (OPAK )

JURUSAN TARBIYAH STAIN

Salatiga pda ٩ september ٢٠١٢

٩ september ٣ ٢٠١٢ peserta

٥

ORIENTASI DASAR KEISLAMAN

(ODK) dengan tema membangun

karakter keislaman bertaraf

internasional di era globalisasi

bahasa Pada ١٠ september ٢٠١٢

١٠ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

٣٠

ام إ ن و را وا آراء ن واح ان ة

اأ ا أن طا أو

ا رة أاف )٢

و رة أن ا ا رة را

ا و و

م اء وف أن اء وف رة ) أ

وا) و ز ر ذ د ا( آ وف وأ وون

ا وف رة آ وف أن وون

وآ ات أء ات أول و ا وف

وف أ ار إ ا و وأ ات

ا و را إ ا

ا ) ا أو ( ات ة اء ) ب

اوف أ اء ااءة ال ) اوف(

رة رة و وا اء رة اوا واا

ا

ء ام أ و ا ام أو م إ و ءام ) ت

ن ا با ن وفا ا وا م

٣١

ما ا و أ مءا ن ا ىا

أن ا ا ا

٣( رة ا

ا رات ا ىإ ا رة م ر

ا رة واا را ج إ اتأا ر

ا

مأ ار ا ا أوMencontoh( ( ) أ

م ا ا را أم ء

بدر أن ا ا ا

ن ارس اReproduksi( ( جا ) ب

أو أ اى إء أوDikte( ( اء ) ت

اى إء م ؤو ا ادة ا و دة

ؤو ا ادة ن وا دة أو

و ن إ ء) ١ر اا ا ا

ا ا م ا و ا

ارا وا ر اء

٣٢

أن و ا ا دات ة

نارد ا أم ا ة إ ا ر

ارا

اار ر إ ريا اء ف ريا اء) ٢

ا رة إ ل صم ا

و رص اء ما ريا أ ا را

وذ صم نارا دون ة م

ه اا ا ن أن تا

اء درس ون و اار دة اة

دة و ا ب أو درا أ ا ضا

اا ا و

ا ات رRekombinasi( ( ا إدة

تا ا ا ل وأا )Transformasi(

ر تا تا إ إ

٣٣

ب اا

ا مت

ا ااف أ

ا ى اإت ا ا

ا ا ون ا ون اوا ا ءو

با رات او ا ع اا

اءة واوا ء واأ ا با ا

را ا ء با

ا ا أي أي و ا ذويم أن

إرادة ا ا

و ا ا و ا

٢ رع ر ر و ا و أياول

إدارة ى ات أ م ولا ا

ا ا ن ث ت

ا او و رع را ر ر ا ان

ا ا و و

وا ما ا إ وام ا أ

٣٤

ة وا م أر ه ا مو

ة ا و ات اداء ا دار ا و

ت واب واى ا اد ا ا و

م دوارع م ما ا أ و

ن أر م ة و ل

وا و م ما ا إذن ا

ا ة وو ة ا و ات اداء ا ر

ا

و ا نأ ا ا رع

م ن ة دارةوا و

أروا ا ا إذن ا م

ا رؤ تأ ا ا

ا ا ا ا م ا ن ا وذ

وط ط ةا ز دة ا ا

ه ا ه ا ا ا و إ

ا ا را وإ ا ا را ب اا

ا ا دة ا ا را ا

را را

٣٥

وأ ر ا إ اص رات ا ا ى

اب ا ا ط ارت

ي صا وإ ع أوأ ا

ا ا ونوا ا ذ م

ا ا ر أو ا ى داا ا

را را

اب ١

د ا اا ا ه ا إ ط

بط إن ا ا ا

وا ر

ول ر١

با ول ٢٠١٦ ا

ا اة

اب

ا

)ا(

٣٦

١

٢

٣

باا

اول

ا

باا

اول

ن ا

)اى(

أع

ا

ا

ا

وا

إن

ا

د

إمء

ة اء

ا

ان

ا

٢ ا م

ا تى اإ وف أن ا

و ا ه ا

٣٧

حمات ھریادير رئیس الجامعة

نائب رئیس الجامعة الثالث المسؤول

رئیس تدریس الطالب ١ مستشار

دیوان الطلبة ٢

غفران الماجستردمحم دكتور املرىب

ف ر ةاملنظمرئيس

ا

نائبة رئيسة

اازق

ام إ أ كاتبال أم أمني الصندوق

قسم

مر ري دارةاإلالمخزون و موان ي

أ البحث والتطویر واالتصاالت

أ ن تجدید

٣٨

ا م ب

ا ا تأ ا ا ا

د نو ٢٠ ط و ب أا م ا

ر اا ط ا ا رة ا

ة واو وانا را أ ١٥ ا

م را زع ا رة ا١٥و إ ا

أ مت ا ط ٢٠ا د اب

ول ر٢

ء اأ تماا

ا ر ا اة

١ ١١٢١٣٠٣٥ أ

١١٢١٣٠٠٦ أ ن ٢

١١٢١٣٠٠٥ ا ٣

٤ أ إا ١١٢١٤٠٠١ م

١١٢١٣٠٥٠ إمن ي ٥

٦ رد ي ١١١١٤١٣٥

٧ أم ١١٢١٤٠٣٦ ر

٨ ا ١١١١٤٢٧٨ ر

٩ ار ١١٢١٣٠٣١

١٠ ا ١١١١٤٣٥٤

١١ رم ١١١١٤٠١١

١٢ ا ٢١٣١٤٠١٣

٣٩

١١٢١٣٠٥٧ ا مر ١٣

١٤ ر ف ١١٢١٣٠٤٥ ا

١٥ ان ١١٢١٤٠٠٧

١٦ ازقا ١١٢١٣٠١٢

١٧ و ١١١١٤١٤٨

١٨ ١١١١٤١٥٥

١١٣١٣٠٥٢ مر ري ١٩

١٣٠٢٥١٢١ موان ٢٠

م أ با م ا إ

٣ ه (a) أ )١

٢ ه (b) ب )٢

١ ه (c) ت )٣

ا ا ا ا ا تث ط إ

ا ا ارا

٤٥- ٣٥ )١ را ل ا

٣٤- ٢٥ )٢ إذارا ل ا

٢٤- ١٥ )٣ إذارا ل ا

ول ر٣

٤٠

را م أب ما ا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ول ر٤ا

رة ا را م ا

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٣ ٩٣ إ

٤١

٤ أ إا ٦٣ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ را٩٦ أم

٨ ا ٩٠ ر

٩ ار ١٠٠

١٠ ا ف ٩٣

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٢٠ وانم ٨٦

٤٢

اب اا

مت

ا ا ر تدارأا ت اما ا

اف اوأ ا تما و

وأ أاف ا ا اب اول

ا ا ٢٠١٦ب م ا أ

ا ا ٢٠١٦با رة ب

ا اص

اا ٢٠١٦ اب م أ ود ج

رة

ب ما رة ى ا با

ط ا دراب ٢٠١- ٢٠١٥ا ا ا

R= H - L +١

I =

I= interval

R= Range

٤٣

100XN

FP

P ا ا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ا م اب أ ود ام اف

ا ٢٠١٦ ب درا ط ة ا ر

وداك

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

اح

= را ا ا ا با(X)رةو

ا(Y)

= sum عاX

= sum عاY

٤٤

sum = با X وY

= sum اX اع٢

= sum اY اع٢

= Nثع اا

امت اول أ

تما ا ولا ا ا با م

ا ا و ا اب ى

٢٠١٦ ا م اب

ول ر٥ا

ت امب ما

ا درا بط ٢٠١٦

NO ITEM SOAL (١٥ BUAH)

١٥ ١٤ ١٣ ١٢ ١١ ١٠ ٩ ٨ ٧ ٦ ٥ ٤ ٣ ٢ ١

١ A A B A A A A A A A B A A A A

٢ A A A A A B A B A B A A A A B

٣ B A B A B

B B B B A B C A B A

٤٥

٤ A A A B A A B A B A A A A B A

٥ A B A B A C B A B B A C A A A

٦ A A B A A B B B A B A A A A A

٧ A B B A B

B A B A B A A A B A

٨ B A A A B B B B A B B A A B -

٩ B B B B B B B A B B A B B B A

١٠ A A A B B A A B B B B B B B A

١١ A B B A B B B B B B B A B B A

١٢ A A A A A A A B A A A A B A -

١٣ A A A A B B B B A B A B B B A

١٤ A A A A A A A A A A A A B A A

١٥ A B A C A A B A A A B A C A A

١٦ A A A A A A A B A B A A A A A

١٧ B A A C B B B B A B B A A B -

١٨ B A A C A B A C A B A B C B A

١٩ A A A A B B B B A B A B B A A

٢٠ A A A A A A B A A A B B A A A

ول ر٦ ا

ت امب ما ط ا بدرا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٦

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ا ف ا رول اا ٤٤و ا وا

٢٩ ز ول ا ا ر او

R= H - L +١

i=

٣

=١+١٥-٤٥

٤٧

i = ٣٠١

٣

i = ٣١

٣

i = ١٠٣٣٣

i = ١٠

اح

=I ا

= R ا ا

ف أن ا ١٠ ا وا تث ط إ

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر٧ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦ درا

ا ا ار اا

١ ١٣ ٤٥-٣٥ ا

٢ ٧ ٣٤-٢٥ ا

٣ ٠ ٢٤-١٥ ا

٤٨

٢٠ ا

ا ا ا با و م ا

100XN

FP

P اا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ط ١٣ ا م اب ار ا م ١

65

10020

13

XP

طب ٧ ا م اب ار ا م ٢

35

10020

7

XP

ط ٠ ا م ابار ا م ٣

٤٩

0

10020

0

XP

ولا ا ات اما و

ول ر٨ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦درا

ا ا ار اا ا

١ ٦٥ ١٣ ٩٥- ٨٤ ا

٢ ٣٥ ٧ ٨٣- ٧٢ ا

٣ ٠ ٠ ٧١- ٦٠ ا

١٠٠ ٢٠ ا

م أن در أن ا ول ا

ر ٣٥ر ا ٦٥ ا ا اب

٠ا ا ر

٥٠

امت ام ب

ا ا ام ا امت ى رة رة

ى ا با ا ا درا ب٢٠١٦ ط

رة ا م ا ا م ى و

٢٠١٦ طب درا ا ا اب

ول ر٩ا

ا مت ا رة ا اة

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٩٣ إ ٣

٤ أ إا ٦٨ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ أم ٩٦ را

٨ ا ر ٩٠

٩ ار ١٠٠

٩٣ اف ١٠

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

٥١

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٨٦ موان ٢٠

ا ف ا رول اا ١٠٠و ا وا

٦٨ ز ول ا ا ر او

i = ()١

اح

i = ا

= ا ا

= ا ا

= ا در

i = (١٠٠٦٨)١

٣

٥٢

i = (٣٢)١

٣

i = ٣٣

٣

i =١١

ف أن ا ١١ تث ط إ ا ا و

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر١٠ا

رة ا م ارا ز ا ٢٠١٦

ا ا ار اا

١ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٥ ٧٨-٦٨ ا

٢٠ ا

ا ا ا رة ا و ا

٥٣

100XN

FP

P ا ا(Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا(Jumlah Responden)

ط ١٢ رة ا ار ا م ١

60

10020

12

XP

طب ٣رة ا ار ا م ٢

15

10020

3

XP

طب ٥رة ا ار ا م ٣

25

10020

5

XP

ات اما ولا ا

٥٤

ول ر١١ا

ارا رة ا ا بدراط ا

٢٠١٦

ا ا ار اا ا

١ ٦٠ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ١٥ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٢٥ ٥ ٧٨-٦٨ ا

١٠٠ ١٥ ا

ول ا ا أن أن در رة

ا ا درا ب٢٠١٦ ط ٦٠ ر

١٥ا ا ر٢٥ ا ر

ار ا ج

أ ا ف ا نب ما ا ا

رة ا ا اب ا ىرة أ أو

د أوب ما ا رة

٥٥

مول واا ا ت اما ا

ب ما ا ا رة ا اتا أ

ول ر١٢ا

رة ا ا ا وداك أ م اب

XY ysup2 xsup2 Y X ة

١ ٤٣ ٩٦ ١٨٤٩ ٩٢١٦ ٤١٢٨

٢ ٤٠ ٩٣ ١٦٠٠ ٨٦٤٩ ٣٧٢٠

٣ ٣٤ ٩٣ ١١٥٦ ٨٦٤٩ ٣١٦٢

٤ ٣٨ ٦٨ ١٤٤٤ ٤٦٢٤ ٢٥٨٤

٥ ٣٦ ٧٣ ١٢٩٦ ٥٣٢٩ ٢٦٢٨

٦ ٤٤ ٩٣ ١٩٣٦ ٨٦٤٩ ٤٠٩٢

٧ ٣٨ ٩٦ ١٤٤٤ ٩٢١٦ ٣٦٤٨

٨ ٣٣ ٩٠ ١٠٨٩ ٨١٠٠ ٢٩٧٠

٩ ٣٣ ١٠٠ ١٠٨٩ ١٠٠٠٠ ٣٣٠٠

١٠ ٣٥ ٩٣ ١٢٢٥ ٨٦٤٩ ٣٢٥٥

١١ ٣٤ ٧٣ ١١٥٦ ٥٣٢٩ ٢٤٨٢

١٢ ٣٩ ٩٣ ١٥٢١ ٨٦٤٩ ٣٦٢٧

٥٦

١٣ ٣٤ ١٠٠ ١١٥٦ ١٠٠٠٠ ٣٤٠٠

١٤ ٤٤ ٩٦ ١٩٣٦ ٩٢١٦ ٤٢٢٤

١٥ ٣٨ ٧٣ ١٤٤٤ ٥٣٢٩ ٢٧٧٤

١٦ ٤٤ ١٠٠ ١٩٣٦ ١٠٠٠٠ ٤٤٠٠

١٧ ٢٩ ٨٣ ٨٤١ ٦٨٨٩ ٢٤٠٧

١٨ ٣٤ ٦٨ ١١٥٦ ٤٦٢٤ ٢٣١٢

١٩ ٣٨ ٨٦ ١٤٤٤ ٧٣٩٦ ٣٢٦٨

٢٠ ٤١ ٨٦ ١٦٨١ ٧٣٩٦ ٣٥٢٦

جملة ٧٤٩ ١٧٥٣ ٢٨٣٩٩ ١٥٥٩٠٩ ٦٥٩٠٧

اول ا ف

Xsum=٧٤٩

ysum=١٧٥٣

sum ٣٨٣٩٩= ٢

sum ١٥٥٩٠٩=٢

sum =٦٥٩٠٧

ر ا ما وداك ب أ ب ما

ا ا رة بط درا ٢٠١٦

٥٧

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

)1753(3118180)749(567980

)1753)(749(131814022

xyr

30730093118180561001567980

13129971318140

xyr

451716979

5143xyr

53421254083

5143xyr

14917755

5143xyr

2890xyr

امت د

= )(ك و اد ا امت ز ود

٠٢٨٩ د ا)( ول ب)r( وداك)N( =٢٠ ر و

)(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩ ٥اى

٥٨

٠٣٦١ gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك r( ( أ ول

ى

وداك r ( ( إ ول )( ل ن

٥ ر اى ٠٢٧٩gt٠٢٨٩ ١

١ ر اى ٣٦١lt٠ ٠٢٨٩ ٢

٣٦١lt٠ ٠٢٨٩lt٠٢٧٩ا اى ٣

ا ا م اب و ا ا أن

اأ إ رة صا ا وا ا و

د او با م ا ا رة

ا درا ب٢٠١٦ط

٥٩

ب اا

ا

ا أ

ت ومض ا ء ا أن ا

ر ٦٥ ا ا م اب درأن ١

٣٥ا ا ر٠ ا ر

ا ى اب ا رة ا أن ٢

٦٠ ا ر١٥ ا ر٢٥ ا ر

٣ إ ك أ با م ا ا رة

رة ا ى با ا ا

ا ا ٢٠١٦ ذ

د ا ٠٢٨٩ = )(اد ك و ااب ز ود

٥و ر اى ٥٠= )N(وداك )r(ب ول )(

أ )(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩

ا م وا ٠٣٦١gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك )r( ول

دو أ ب ما رة ى ا با

٦٠

ا بدراط ا ٢٠١٦ ا

م ا ىا ٥ر ٠٢٧٩ أ ا ن أ

ىا ر ١ ٠٣٦١

اات ب

ا م اب ا ا أنو ا

أرة ا ح ا أن ا

ت ااا ب ا و م

١ ب أن ح ا ا ا

ا دا

٢ ا ا ت ا ي أن

أو رةأوا

وا رات ا ا ي ا أن ا ٣

ب اى ا

ا ج

ا ا و ن آنل اي أما ا

ا تا أ ا أن ا ةوا

ن أء ا ا ا و

٦١

ا أمل أف ا أو ا أ ات وأ و

م إ ا ه او أف ال تف ا

اع ام أم يا و ا إ أن ا و

ا ا ءام و ا إ او

م ا ا ن ا داا ت اا و او

ا و ا اداتومدات وارت واا

ا ا ا را ا ا و

را م ا آ

٦٢

اا

Arikunto Suharsimi٢٠١٠Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik

Jakarta Rineka Cipta

Martono Nanang ٢٠١١ Metode Penelitian Kuantitatif Analisis Isi dan

Analisis Data Sekunder-EdRevisi Jakarta Rajawali Press

Ruslan Rosady ٢٠١٠ Metode Penelitian Public Relations dan

Komunikasi Jakarta PTRajagrafindo Persada

Stephen P Robbins ١٩٩٤ Teori Organisasi Struktur Desain dan

Aplikasi Edisi ketiga Jakarta

٦٣

ا ا ا

ي ار ١٩٨٩ط طا ا

وا

ونا ا ر ا ١٩٨٣ د ان

دارارفن

ن ١٩٨١ درا و ا ا

وا ا رف دارا

ر ون ا و ا ا ادار ا

داراق وت ا ا وا ١٩٨٦ ف

نن ا ات ا ون و و ى

ا مت ٢٠٠٩ اا ا ندار ا

دار ا ان اب ٢٠٠٧ت ي

٦٤

ذا ة

ي ا رم

د اا را ١٤ ١٩٩٣

١١٦ اان

ا ا ا ر

ة اا

١٩٩٩و ن اطلار رو اطل أ

٢٠٠٦و اةار اا ب

٢٠٠٩و ا ا ار ام ج

٢٠١٢و ار ا ااة د

ا ا ه

ة ذا ا او

رس ٣٠ ٢٠١٧

ا

مر ي

ا ١١٢١٢٠٢٢ر

٦٥

Soal tes berupa angket yang di tinjau dari sisi keaktifan

PETUNJUK PENGISIAN ANGKET

١ Bacalah pernyataan-pernyataan pada lembar berikut ini ٢ Pilihlah satu dari tiga jawaban yang tersedia yang paling sesuai dengan diri anda

dengan memberikan tanda (X) pada lembaran jawaban Adapun secara umum pilihan jawaban yang tersedia adalah Sering Bila anda merasa sering mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Kadang-Kadang Bila anda merasa kadangkala mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Tidak Pernah Bila anda merasa tidak pernah mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan

٣ Pilihlah jawaban hendaknya berdasarkan pada perasaan pemikiran dan keadaan anda saat ini Untuk itu saya berharap anda menjawab dengan sejujurnya karena angket ini bukan merupakan tes Di samping itu jawaban yang anda berikan tidak ada yang salah dan jawaban anda merupakan rahasia yang tidak akan dipublikasikan untuk umum

٤ Bila anda telah menyelesaikannya periksa kembali apabila ada nomor yang terlewati

SELAMAT MENGERJAKAN ANGKET KEAKTIFAN MENGIKUTI ITTIHADU ATH-THALABAH LITARQIYAH AL-LUGHOH AL-lsquoAROBIYAH (ITTAQO) ١ Ketika Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

mengadakan kegiatan apakah kamu sering mengikutihadir

a Sering (min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٢ Apakah kamu banyak mendapatkan pengalaman pengetahuan di Ittihadu Ath-

Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah

٣ Apakah kamu banyak menyumbangkan idetenaga untuk kemajuan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah ٤ Apakah kamu lebih menaruh perhartian pada Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) di banding UKM lain

٦٦

a Sering(min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٥ Apakah kamu sering membantu mengatasi kesulitan-kesulitan atau masalah-

masalah yang ada di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٦ Apakah kamu sering mendapatkan tugas di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٧ Apakah kamu sering bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas di Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٨ Apakah kamu sering mematuhi aturan-aturan yang di tetapkan oleh Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٩ Apakah kamu sering bekerja sama dengan anggota lain dalam suatu kegiatan

yang diadakan Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

a Sering b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٠Apakah sering mengikuti kegiatan Latin (latihan rutin) yang diadakan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١١ Apakah dalam setiap kegiatan yang diadakan oleh Ittihadu Ath-Thalabah

Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) kamu sering mendapatkan peran

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٢ Apakah kamu sering masuk ruang kantor Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) setiap ke kampus

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٦٧

١٣Apakah kamu sering mendapatkan ilmupengalaman baru dalam setiap

kegiatan sehingga kamu menjadi mahasiswa yang unggul

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٤Apakah kamu sering menyisihkan waktu diluar kuliah untuk mengabdi di

Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٥Menurut kamu Apakah Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo) benar-benar menjadi wadah untuk mengasah ketrampilan

wadah mencari pengalaman atau wadah mencari ilmu yang tidak di dapatkan di

bangku kuliah khususnya di bidang bahasa arab

a Iya b Kadang-kadang c Tidak Nama lengkap helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip NIM helliphelliphelliphelliphellip Jurusan Prodi helliphelliphelliphelliphellip Angkatan masuk Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Ini adalah lembar jawab angket yang saya jawab sendiri sebagai mahasiswa IAIN Salatiga sekaligus sebagai anggota pengurus Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-

Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) yang menjadi objek penelitian

Salatiga

٢٠١٦

Ttd

Soal tes aspek menulis

٦٨

١) Susunlah kalimat di bawah ini menjadi jumlah yang

sempurna

في الساعة ndashالسابعة ndashتقرأ - فاطمة ndashالقرآن ١ في ndash دارةاإل ndashلموظفا ndashأكل ndashالطعام ٢ شرح ndashأمام ndashاألستاذ ndashالدروس ndashالفصل ٣ یكنس ndashأحمد ndashالساحة ndash صباحا ٤ نحن ndashالعلوم ndashندرس ndashالدینیة ٥

٢) Terjemahkan kalimat-kalimat dibawah ini kedalam

bahasa arab dengan menggunakan susunan yang tepat

a Siswa (pr) itu sedang menulis pelajaran di buku

tulis

b Saya bangun tidur pada jam ٥ pagi

c Orang-orang islam (lk٢) sholat jamarsquoah di masjid

d Kita sarapan di ruang makan

e Saya pergi ke kampus pada jam ٧ pagi

٣) Salinlah kalimat berikut ke dalam kalimat berbahasa

arab dengan tepat

Tholabu al lsquoilmi faridhotun lsquoalaa kulli muslimin wa

muslimatin

addhursquoaau minka wa al ijaabatu minnii

Syahru romadhoona syahrun mubaarokun wa

rohmatun

Man kaana yursquominu bi allahi wa al yaumi al aakhiri

falyukrim jaarohu

٦٩

man akhabba dhunyaahu adhorro biaakhirotihi wa

man akhabba aakhirotahu adhorro bidhunyaahu fa

aathsiruu maa yabqoo lsquoalaa maa yafnaa

٧٠

٧١

٧٢

٧٣

٧٤

DAFTAR NILAI SKK

Nama Nur Puji Lestari

Fakultas Jurusan FTIK PBA

NIM ٠٢٢-١٢-١١٢

Dosen Pembimbing Muh Haffidz MAg

No Nama Kegiatan Pelaksanaan point Status

١

lembaga amil zakat al ihsan

(LAZIS) jateng cabang salatiga

dalam workshop bercerita

bersama kak adin

- - Peserta

٢

OPAK STAIN Salatiga dengan tema

progresifitas kaum muda kunci

perubahan indonesia rabu- jumrsquoat

٧-٥ september ٢٠١٢

jumrsquoat ٧-٥

september ٢٠١٢

٣ peserta

٣

Piagam penghargaan sebagai

peserta dalam acara pelatihan

kaligrafi yang diselenggarakan

devisi kaligrafi JQH Al Furqan pada

٨ desember ٢٠١٢

٨ desember ٢ ٢٠١٢ peserta

٤

Orientasi pengenalan akademik

dan kemahasiswaan (OPAK )

JURUSAN TARBIYAH STAIN

Salatiga pda ٩ september ٢٠١٢

٩ september ٣ ٢٠١٢ peserta

٥

ORIENTASI DASAR KEISLAMAN

(ODK) dengan tema membangun

karakter keislaman bertaraf

internasional di era globalisasi

bahasa Pada ١٠ september ٢٠١٢

١٠ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

٣١

ما ا و أ مءا ن ا ىا

أن ا ا ا

٣( رة ا

ا رات ا ىإ ا رة م ر

ا رة واا را ج إ اتأا ر

ا

مأ ار ا ا أوMencontoh( ( ) أ

م ا ا را أم ء

بدر أن ا ا ا

ن ارس اReproduksi( ( جا ) ب

أو أ اى إء أوDikte( ( اء ) ت

اى إء م ؤو ا ادة ا و دة

ؤو ا ادة ن وا دة أو

و ن إ ء) ١ر اا ا ا

ا ا م ا و ا

ارا وا ر اء

٣٢

أن و ا ا دات ة

نارد ا أم ا ة إ ا ر

ارا

اار ر إ ريا اء ف ريا اء) ٢

ا رة إ ل صم ا

و رص اء ما ريا أ ا را

وذ صم نارا دون ة م

ه اا ا ن أن تا

اء درس ون و اار دة اة

دة و ا ب أو درا أ ا ضا

اا ا و

ا ات رRekombinasi( ( ا إدة

تا ا ا ل وأا )Transformasi(

ر تا تا إ إ

٣٣

ب اا

ا مت

ا ااف أ

ا ى اإت ا ا

ا ا ون ا ون اوا ا ءو

با رات او ا ع اا

اءة واوا ء واأ ا با ا

را ا ء با

ا ا أي أي و ا ذويم أن

إرادة ا ا

و ا ا و ا

٢ رع ر ر و ا و أياول

إدارة ى ات أ م ولا ا

ا ا ن ث ت

ا او و رع را ر ر ا ان

ا ا و و

وا ما ا إ وام ا أ

٣٤

ة وا م أر ه ا مو

ة ا و ات اداء ا دار ا و

ت واب واى ا اد ا ا و

م دوارع م ما ا أ و

ن أر م ة و ل

وا و م ما ا إذن ا

ا ة وو ة ا و ات اداء ا ر

ا

و ا نأ ا ا رع

م ن ة دارةوا و

أروا ا ا إذن ا م

ا رؤ تأ ا ا

ا ا ا ا م ا ن ا وذ

وط ط ةا ز دة ا ا

ه ا ه ا ا ا و إ

ا ا را وإ ا ا را ب اا

ا ا دة ا ا را ا

را را

٣٥

وأ ر ا إ اص رات ا ا ى

اب ا ا ط ارت

ي صا وإ ع أوأ ا

ا ا ونوا ا ذ م

ا ا ر أو ا ى داا ا

را را

اب ١

د ا اا ا ه ا إ ط

بط إن ا ا ا

وا ر

ول ر١

با ول ٢٠١٦ ا

ا اة

اب

ا

)ا(

٣٦

١

٢

٣

باا

اول

ا

باا

اول

ن ا

)اى(

أع

ا

ا

ا

وا

إن

ا

د

إمء

ة اء

ا

ان

ا

٢ ا م

ا تى اإ وف أن ا

و ا ه ا

٣٧

حمات ھریادير رئیس الجامعة

نائب رئیس الجامعة الثالث المسؤول

رئیس تدریس الطالب ١ مستشار

دیوان الطلبة ٢

غفران الماجستردمحم دكتور املرىب

ف ر ةاملنظمرئيس

ا

نائبة رئيسة

اازق

ام إ أ كاتبال أم أمني الصندوق

قسم

مر ري دارةاإلالمخزون و موان ي

أ البحث والتطویر واالتصاالت

أ ن تجدید

٣٨

ا م ب

ا ا تأ ا ا ا

د نو ٢٠ ط و ب أا م ا

ر اا ط ا ا رة ا

ة واو وانا را أ ١٥ ا

م را زع ا رة ا١٥و إ ا

أ مت ا ط ٢٠ا د اب

ول ر٢

ء اأ تماا

ا ر ا اة

١ ١١٢١٣٠٣٥ أ

١١٢١٣٠٠٦ أ ن ٢

١١٢١٣٠٠٥ ا ٣

٤ أ إا ١١٢١٤٠٠١ م

١١٢١٣٠٥٠ إمن ي ٥

٦ رد ي ١١١١٤١٣٥

٧ أم ١١٢١٤٠٣٦ ر

٨ ا ١١١١٤٢٧٨ ر

٩ ار ١١٢١٣٠٣١

١٠ ا ١١١١٤٣٥٤

١١ رم ١١١١٤٠١١

١٢ ا ٢١٣١٤٠١٣

٣٩

١١٢١٣٠٥٧ ا مر ١٣

١٤ ر ف ١١٢١٣٠٤٥ ا

١٥ ان ١١٢١٤٠٠٧

١٦ ازقا ١١٢١٣٠١٢

١٧ و ١١١١٤١٤٨

١٨ ١١١١٤١٥٥

١١٣١٣٠٥٢ مر ري ١٩

١٣٠٢٥١٢١ موان ٢٠

م أ با م ا إ

٣ ه (a) أ )١

٢ ه (b) ب )٢

١ ه (c) ت )٣

ا ا ا ا ا تث ط إ

ا ا ارا

٤٥- ٣٥ )١ را ل ا

٣٤- ٢٥ )٢ إذارا ل ا

٢٤- ١٥ )٣ إذارا ل ا

ول ر٣

٤٠

را م أب ما ا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ول ر٤ا

رة ا را م ا

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٣ ٩٣ إ

٤١

٤ أ إا ٦٣ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ را٩٦ أم

٨ ا ٩٠ ر

٩ ار ١٠٠

١٠ ا ف ٩٣

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٢٠ وانم ٨٦

٤٢

اب اا

مت

ا ا ر تدارأا ت اما ا

اف اوأ ا تما و

وأ أاف ا ا اب اول

ا ا ٢٠١٦ب م ا أ

ا ا ٢٠١٦با رة ب

ا اص

اا ٢٠١٦ اب م أ ود ج

رة

ب ما رة ى ا با

ط ا دراب ٢٠١- ٢٠١٥ا ا ا

R= H - L +١

I =

I= interval

R= Range

٤٣

100XN

FP

P ا ا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ا م اب أ ود ام اف

ا ٢٠١٦ ب درا ط ة ا ر

وداك

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

اح

= را ا ا ا با(X)رةو

ا(Y)

= sum عاX

= sum عاY

٤٤

sum = با X وY

= sum اX اع٢

= sum اY اع٢

= Nثع اا

امت اول أ

تما ا ولا ا ا با م

ا ا و ا اب ى

٢٠١٦ ا م اب

ول ر٥ا

ت امب ما

ا درا بط ٢٠١٦

NO ITEM SOAL (١٥ BUAH)

١٥ ١٤ ١٣ ١٢ ١١ ١٠ ٩ ٨ ٧ ٦ ٥ ٤ ٣ ٢ ١

١ A A B A A A A A A A B A A A A

٢ A A A A A B A B A B A A A A B

٣ B A B A B

B B B B A B C A B A

٤٥

٤ A A A B A A B A B A A A A B A

٥ A B A B A C B A B B A C A A A

٦ A A B A A B B B A B A A A A A

٧ A B B A B

B A B A B A A A B A

٨ B A A A B B B B A B B A A B -

٩ B B B B B B B A B B A B B B A

١٠ A A A B B A A B B B B B B B A

١١ A B B A B B B B B B B A B B A

١٢ A A A A A A A B A A A A B A -

١٣ A A A A B B B B A B A B B B A

١٤ A A A A A A A A A A A A B A A

١٥ A B A C A A B A A A B A C A A

١٦ A A A A A A A B A B A A A A A

١٧ B A A C B B B B A B B A A B -

١٨ B A A C A B A C A B A B C B A

١٩ A A A A B B B B A B A B B A A

٢٠ A A A A A A B A A A B B A A A

ول ر٦ ا

ت امب ما ط ا بدرا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٦

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ا ف ا رول اا ٤٤و ا وا

٢٩ ز ول ا ا ر او

R= H - L +١

i=

٣

=١+١٥-٤٥

٤٧

i = ٣٠١

٣

i = ٣١

٣

i = ١٠٣٣٣

i = ١٠

اح

=I ا

= R ا ا

ف أن ا ١٠ ا وا تث ط إ

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر٧ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦ درا

ا ا ار اا

١ ١٣ ٤٥-٣٥ ا

٢ ٧ ٣٤-٢٥ ا

٣ ٠ ٢٤-١٥ ا

٤٨

٢٠ ا

ا ا ا با و م ا

100XN

FP

P اا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ط ١٣ ا م اب ار ا م ١

65

10020

13

XP

طب ٧ ا م اب ار ا م ٢

35

10020

7

XP

ط ٠ ا م ابار ا م ٣

٤٩

0

10020

0

XP

ولا ا ات اما و

ول ر٨ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦درا

ا ا ار اا ا

١ ٦٥ ١٣ ٩٥- ٨٤ ا

٢ ٣٥ ٧ ٨٣- ٧٢ ا

٣ ٠ ٠ ٧١- ٦٠ ا

١٠٠ ٢٠ ا

م أن در أن ا ول ا

ر ٣٥ر ا ٦٥ ا ا اب

٠ا ا ر

٥٠

امت ام ب

ا ا ام ا امت ى رة رة

ى ا با ا ا درا ب٢٠١٦ ط

رة ا م ا ا م ى و

٢٠١٦ طب درا ا ا اب

ول ر٩ا

ا مت ا رة ا اة

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٩٣ إ ٣

٤ أ إا ٦٨ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ أم ٩٦ را

٨ ا ر ٩٠

٩ ار ١٠٠

٩٣ اف ١٠

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

٥١

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٨٦ موان ٢٠

ا ف ا رول اا ١٠٠و ا وا

٦٨ ز ول ا ا ر او

i = ()١

اح

i = ا

= ا ا

= ا ا

= ا در

i = (١٠٠٦٨)١

٣

٥٢

i = (٣٢)١

٣

i = ٣٣

٣

i =١١

ف أن ا ١١ تث ط إ ا ا و

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر١٠ا

رة ا م ارا ز ا ٢٠١٦

ا ا ار اا

١ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٥ ٧٨-٦٨ ا

٢٠ ا

ا ا ا رة ا و ا

٥٣

100XN

FP

P ا ا(Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا(Jumlah Responden)

ط ١٢ رة ا ار ا م ١

60

10020

12

XP

طب ٣رة ا ار ا م ٢

15

10020

3

XP

طب ٥رة ا ار ا م ٣

25

10020

5

XP

ات اما ولا ا

٥٤

ول ر١١ا

ارا رة ا ا بدراط ا

٢٠١٦

ا ا ار اا ا

١ ٦٠ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ١٥ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٢٥ ٥ ٧٨-٦٨ ا

١٠٠ ١٥ ا

ول ا ا أن أن در رة

ا ا درا ب٢٠١٦ ط ٦٠ ر

١٥ا ا ر٢٥ ا ر

ار ا ج

أ ا ف ا نب ما ا ا

رة ا ا اب ا ىرة أ أو

د أوب ما ا رة

٥٥

مول واا ا ت اما ا

ب ما ا ا رة ا اتا أ

ول ر١٢ا

رة ا ا ا وداك أ م اب

XY ysup2 xsup2 Y X ة

١ ٤٣ ٩٦ ١٨٤٩ ٩٢١٦ ٤١٢٨

٢ ٤٠ ٩٣ ١٦٠٠ ٨٦٤٩ ٣٧٢٠

٣ ٣٤ ٩٣ ١١٥٦ ٨٦٤٩ ٣١٦٢

٤ ٣٨ ٦٨ ١٤٤٤ ٤٦٢٤ ٢٥٨٤

٥ ٣٦ ٧٣ ١٢٩٦ ٥٣٢٩ ٢٦٢٨

٦ ٤٤ ٩٣ ١٩٣٦ ٨٦٤٩ ٤٠٩٢

٧ ٣٨ ٩٦ ١٤٤٤ ٩٢١٦ ٣٦٤٨

٨ ٣٣ ٩٠ ١٠٨٩ ٨١٠٠ ٢٩٧٠

٩ ٣٣ ١٠٠ ١٠٨٩ ١٠٠٠٠ ٣٣٠٠

١٠ ٣٥ ٩٣ ١٢٢٥ ٨٦٤٩ ٣٢٥٥

١١ ٣٤ ٧٣ ١١٥٦ ٥٣٢٩ ٢٤٨٢

١٢ ٣٩ ٩٣ ١٥٢١ ٨٦٤٩ ٣٦٢٧

٥٦

١٣ ٣٤ ١٠٠ ١١٥٦ ١٠٠٠٠ ٣٤٠٠

١٤ ٤٤ ٩٦ ١٩٣٦ ٩٢١٦ ٤٢٢٤

١٥ ٣٨ ٧٣ ١٤٤٤ ٥٣٢٩ ٢٧٧٤

١٦ ٤٤ ١٠٠ ١٩٣٦ ١٠٠٠٠ ٤٤٠٠

١٧ ٢٩ ٨٣ ٨٤١ ٦٨٨٩ ٢٤٠٧

١٨ ٣٤ ٦٨ ١١٥٦ ٤٦٢٤ ٢٣١٢

١٩ ٣٨ ٨٦ ١٤٤٤ ٧٣٩٦ ٣٢٦٨

٢٠ ٤١ ٨٦ ١٦٨١ ٧٣٩٦ ٣٥٢٦

جملة ٧٤٩ ١٧٥٣ ٢٨٣٩٩ ١٥٥٩٠٩ ٦٥٩٠٧

اول ا ف

Xsum=٧٤٩

ysum=١٧٥٣

sum ٣٨٣٩٩= ٢

sum ١٥٥٩٠٩=٢

sum =٦٥٩٠٧

ر ا ما وداك ب أ ب ما

ا ا رة بط درا ٢٠١٦

٥٧

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

)1753(3118180)749(567980

)1753)(749(131814022

xyr

30730093118180561001567980

13129971318140

xyr

451716979

5143xyr

53421254083

5143xyr

14917755

5143xyr

2890xyr

امت د

= )(ك و اد ا امت ز ود

٠٢٨٩ د ا)( ول ب)r( وداك)N( =٢٠ ر و

)(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩ ٥اى

٥٨

٠٣٦١ gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك r( ( أ ول

ى

وداك r ( ( إ ول )( ل ن

٥ ر اى ٠٢٧٩gt٠٢٨٩ ١

١ ر اى ٣٦١lt٠ ٠٢٨٩ ٢

٣٦١lt٠ ٠٢٨٩lt٠٢٧٩ا اى ٣

ا ا م اب و ا ا أن

اأ إ رة صا ا وا ا و

د او با م ا ا رة

ا درا ب٢٠١٦ط

٥٩

ب اا

ا

ا أ

ت ومض ا ء ا أن ا

ر ٦٥ ا ا م اب درأن ١

٣٥ا ا ر٠ ا ر

ا ى اب ا رة ا أن ٢

٦٠ ا ر١٥ ا ر٢٥ ا ر

٣ إ ك أ با م ا ا رة

رة ا ى با ا ا

ا ا ٢٠١٦ ذ

د ا ٠٢٨٩ = )(اد ك و ااب ز ود

٥و ر اى ٥٠= )N(وداك )r(ب ول )(

أ )(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩

ا م وا ٠٣٦١gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك )r( ول

دو أ ب ما رة ى ا با

٦٠

ا بدراط ا ٢٠١٦ ا

م ا ىا ٥ر ٠٢٧٩ أ ا ن أ

ىا ر ١ ٠٣٦١

اات ب

ا م اب ا ا أنو ا

أرة ا ح ا أن ا

ت ااا ب ا و م

١ ب أن ح ا ا ا

ا دا

٢ ا ا ت ا ي أن

أو رةأوا

وا رات ا ا ي ا أن ا ٣

ب اى ا

ا ج

ا ا و ن آنل اي أما ا

ا تا أ ا أن ا ةوا

ن أء ا ا ا و

٦١

ا أمل أف ا أو ا أ ات وأ و

م إ ا ه او أف ال تف ا

اع ام أم يا و ا إ أن ا و

ا ا ءام و ا إ او

م ا ا ن ا داا ت اا و او

ا و ا اداتومدات وارت واا

ا ا ا را ا ا و

را م ا آ

٦٢

اا

Arikunto Suharsimi٢٠١٠Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik

Jakarta Rineka Cipta

Martono Nanang ٢٠١١ Metode Penelitian Kuantitatif Analisis Isi dan

Analisis Data Sekunder-EdRevisi Jakarta Rajawali Press

Ruslan Rosady ٢٠١٠ Metode Penelitian Public Relations dan

Komunikasi Jakarta PTRajagrafindo Persada

Stephen P Robbins ١٩٩٤ Teori Organisasi Struktur Desain dan

Aplikasi Edisi ketiga Jakarta

٦٣

ا ا ا

ي ار ١٩٨٩ط طا ا

وا

ونا ا ر ا ١٩٨٣ د ان

دارارفن

ن ١٩٨١ درا و ا ا

وا ا رف دارا

ر ون ا و ا ا ادار ا

داراق وت ا ا وا ١٩٨٦ ف

نن ا ات ا ون و و ى

ا مت ٢٠٠٩ اا ا ندار ا

دار ا ان اب ٢٠٠٧ت ي

٦٤

ذا ة

ي ا رم

د اا را ١٤ ١٩٩٣

١١٦ اان

ا ا ا ر

ة اا

١٩٩٩و ن اطلار رو اطل أ

٢٠٠٦و اةار اا ب

٢٠٠٩و ا ا ار ام ج

٢٠١٢و ار ا ااة د

ا ا ه

ة ذا ا او

رس ٣٠ ٢٠١٧

ا

مر ي

ا ١١٢١٢٠٢٢ر

٦٥

Soal tes berupa angket yang di tinjau dari sisi keaktifan

PETUNJUK PENGISIAN ANGKET

١ Bacalah pernyataan-pernyataan pada lembar berikut ini ٢ Pilihlah satu dari tiga jawaban yang tersedia yang paling sesuai dengan diri anda

dengan memberikan tanda (X) pada lembaran jawaban Adapun secara umum pilihan jawaban yang tersedia adalah Sering Bila anda merasa sering mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Kadang-Kadang Bila anda merasa kadangkala mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Tidak Pernah Bila anda merasa tidak pernah mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan

٣ Pilihlah jawaban hendaknya berdasarkan pada perasaan pemikiran dan keadaan anda saat ini Untuk itu saya berharap anda menjawab dengan sejujurnya karena angket ini bukan merupakan tes Di samping itu jawaban yang anda berikan tidak ada yang salah dan jawaban anda merupakan rahasia yang tidak akan dipublikasikan untuk umum

٤ Bila anda telah menyelesaikannya periksa kembali apabila ada nomor yang terlewati

SELAMAT MENGERJAKAN ANGKET KEAKTIFAN MENGIKUTI ITTIHADU ATH-THALABAH LITARQIYAH AL-LUGHOH AL-lsquoAROBIYAH (ITTAQO) ١ Ketika Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

mengadakan kegiatan apakah kamu sering mengikutihadir

a Sering (min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٢ Apakah kamu banyak mendapatkan pengalaman pengetahuan di Ittihadu Ath-

Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah

٣ Apakah kamu banyak menyumbangkan idetenaga untuk kemajuan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah ٤ Apakah kamu lebih menaruh perhartian pada Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) di banding UKM lain

٦٦

a Sering(min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٥ Apakah kamu sering membantu mengatasi kesulitan-kesulitan atau masalah-

masalah yang ada di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٦ Apakah kamu sering mendapatkan tugas di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٧ Apakah kamu sering bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas di Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٨ Apakah kamu sering mematuhi aturan-aturan yang di tetapkan oleh Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٩ Apakah kamu sering bekerja sama dengan anggota lain dalam suatu kegiatan

yang diadakan Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

a Sering b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٠Apakah sering mengikuti kegiatan Latin (latihan rutin) yang diadakan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١١ Apakah dalam setiap kegiatan yang diadakan oleh Ittihadu Ath-Thalabah

Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) kamu sering mendapatkan peran

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٢ Apakah kamu sering masuk ruang kantor Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) setiap ke kampus

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٦٧

١٣Apakah kamu sering mendapatkan ilmupengalaman baru dalam setiap

kegiatan sehingga kamu menjadi mahasiswa yang unggul

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٤Apakah kamu sering menyisihkan waktu diluar kuliah untuk mengabdi di

Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٥Menurut kamu Apakah Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo) benar-benar menjadi wadah untuk mengasah ketrampilan

wadah mencari pengalaman atau wadah mencari ilmu yang tidak di dapatkan di

bangku kuliah khususnya di bidang bahasa arab

a Iya b Kadang-kadang c Tidak Nama lengkap helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip NIM helliphelliphelliphelliphellip Jurusan Prodi helliphelliphelliphelliphellip Angkatan masuk Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Ini adalah lembar jawab angket yang saya jawab sendiri sebagai mahasiswa IAIN Salatiga sekaligus sebagai anggota pengurus Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-

Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) yang menjadi objek penelitian

Salatiga

٢٠١٦

Ttd

Soal tes aspek menulis

٦٨

١) Susunlah kalimat di bawah ini menjadi jumlah yang

sempurna

في الساعة ndashالسابعة ndashتقرأ - فاطمة ndashالقرآن ١ في ndash دارةاإل ndashلموظفا ndashأكل ndashالطعام ٢ شرح ndashأمام ndashاألستاذ ndashالدروس ndashالفصل ٣ یكنس ndashأحمد ndashالساحة ndash صباحا ٤ نحن ndashالعلوم ndashندرس ndashالدینیة ٥

٢) Terjemahkan kalimat-kalimat dibawah ini kedalam

bahasa arab dengan menggunakan susunan yang tepat

a Siswa (pr) itu sedang menulis pelajaran di buku

tulis

b Saya bangun tidur pada jam ٥ pagi

c Orang-orang islam (lk٢) sholat jamarsquoah di masjid

d Kita sarapan di ruang makan

e Saya pergi ke kampus pada jam ٧ pagi

٣) Salinlah kalimat berikut ke dalam kalimat berbahasa

arab dengan tepat

Tholabu al lsquoilmi faridhotun lsquoalaa kulli muslimin wa

muslimatin

addhursquoaau minka wa al ijaabatu minnii

Syahru romadhoona syahrun mubaarokun wa

rohmatun

Man kaana yursquominu bi allahi wa al yaumi al aakhiri

falyukrim jaarohu

٦٩

man akhabba dhunyaahu adhorro biaakhirotihi wa

man akhabba aakhirotahu adhorro bidhunyaahu fa

aathsiruu maa yabqoo lsquoalaa maa yafnaa

٧٠

٧١

٧٢

٧٣

٧٤

DAFTAR NILAI SKK

Nama Nur Puji Lestari

Fakultas Jurusan FTIK PBA

NIM ٠٢٢-١٢-١١٢

Dosen Pembimbing Muh Haffidz MAg

No Nama Kegiatan Pelaksanaan point Status

١

lembaga amil zakat al ihsan

(LAZIS) jateng cabang salatiga

dalam workshop bercerita

bersama kak adin

- - Peserta

٢

OPAK STAIN Salatiga dengan tema

progresifitas kaum muda kunci

perubahan indonesia rabu- jumrsquoat

٧-٥ september ٢٠١٢

jumrsquoat ٧-٥

september ٢٠١٢

٣ peserta

٣

Piagam penghargaan sebagai

peserta dalam acara pelatihan

kaligrafi yang diselenggarakan

devisi kaligrafi JQH Al Furqan pada

٨ desember ٢٠١٢

٨ desember ٢ ٢٠١٢ peserta

٤

Orientasi pengenalan akademik

dan kemahasiswaan (OPAK )

JURUSAN TARBIYAH STAIN

Salatiga pda ٩ september ٢٠١٢

٩ september ٣ ٢٠١٢ peserta

٥

ORIENTASI DASAR KEISLAMAN

(ODK) dengan tema membangun

karakter keislaman bertaraf

internasional di era globalisasi

bahasa Pada ١٠ september ٢٠١٢

١٠ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

٣٢

أن و ا ا دات ة

نارد ا أم ا ة إ ا ر

ارا

اار ر إ ريا اء ف ريا اء) ٢

ا رة إ ل صم ا

و رص اء ما ريا أ ا را

وذ صم نارا دون ة م

ه اا ا ن أن تا

اء درس ون و اار دة اة

دة و ا ب أو درا أ ا ضا

اا ا و

ا ات رRekombinasi( ( ا إدة

تا ا ا ل وأا )Transformasi(

ر تا تا إ إ

٣٣

ب اا

ا مت

ا ااف أ

ا ى اإت ا ا

ا ا ون ا ون اوا ا ءو

با رات او ا ع اا

اءة واوا ء واأ ا با ا

را ا ء با

ا ا أي أي و ا ذويم أن

إرادة ا ا

و ا ا و ا

٢ رع ر ر و ا و أياول

إدارة ى ات أ م ولا ا

ا ا ن ث ت

ا او و رع را ر ر ا ان

ا ا و و

وا ما ا إ وام ا أ

٣٤

ة وا م أر ه ا مو

ة ا و ات اداء ا دار ا و

ت واب واى ا اد ا ا و

م دوارع م ما ا أ و

ن أر م ة و ل

وا و م ما ا إذن ا

ا ة وو ة ا و ات اداء ا ر

ا

و ا نأ ا ا رع

م ن ة دارةوا و

أروا ا ا إذن ا م

ا رؤ تأ ا ا

ا ا ا ا م ا ن ا وذ

وط ط ةا ز دة ا ا

ه ا ه ا ا ا و إ

ا ا را وإ ا ا را ب اا

ا ا دة ا ا را ا

را را

٣٥

وأ ر ا إ اص رات ا ا ى

اب ا ا ط ارت

ي صا وإ ع أوأ ا

ا ا ونوا ا ذ م

ا ا ر أو ا ى داا ا

را را

اب ١

د ا اا ا ه ا إ ط

بط إن ا ا ا

وا ر

ول ر١

با ول ٢٠١٦ ا

ا اة

اب

ا

)ا(

٣٦

١

٢

٣

باا

اول

ا

باا

اول

ن ا

)اى(

أع

ا

ا

ا

وا

إن

ا

د

إمء

ة اء

ا

ان

ا

٢ ا م

ا تى اإ وف أن ا

و ا ه ا

٣٧

حمات ھریادير رئیس الجامعة

نائب رئیس الجامعة الثالث المسؤول

رئیس تدریس الطالب ١ مستشار

دیوان الطلبة ٢

غفران الماجستردمحم دكتور املرىب

ف ر ةاملنظمرئيس

ا

نائبة رئيسة

اازق

ام إ أ كاتبال أم أمني الصندوق

قسم

مر ري دارةاإلالمخزون و موان ي

أ البحث والتطویر واالتصاالت

أ ن تجدید

٣٨

ا م ب

ا ا تأ ا ا ا

د نو ٢٠ ط و ب أا م ا

ر اا ط ا ا رة ا

ة واو وانا را أ ١٥ ا

م را زع ا رة ا١٥و إ ا

أ مت ا ط ٢٠ا د اب

ول ر٢

ء اأ تماا

ا ر ا اة

١ ١١٢١٣٠٣٥ أ

١١٢١٣٠٠٦ أ ن ٢

١١٢١٣٠٠٥ ا ٣

٤ أ إا ١١٢١٤٠٠١ م

١١٢١٣٠٥٠ إمن ي ٥

٦ رد ي ١١١١٤١٣٥

٧ أم ١١٢١٤٠٣٦ ر

٨ ا ١١١١٤٢٧٨ ر

٩ ار ١١٢١٣٠٣١

١٠ ا ١١١١٤٣٥٤

١١ رم ١١١١٤٠١١

١٢ ا ٢١٣١٤٠١٣

٣٩

١١٢١٣٠٥٧ ا مر ١٣

١٤ ر ف ١١٢١٣٠٤٥ ا

١٥ ان ١١٢١٤٠٠٧

١٦ ازقا ١١٢١٣٠١٢

١٧ و ١١١١٤١٤٨

١٨ ١١١١٤١٥٥

١١٣١٣٠٥٢ مر ري ١٩

١٣٠٢٥١٢١ موان ٢٠

م أ با م ا إ

٣ ه (a) أ )١

٢ ه (b) ب )٢

١ ه (c) ت )٣

ا ا ا ا ا تث ط إ

ا ا ارا

٤٥- ٣٥ )١ را ل ا

٣٤- ٢٥ )٢ إذارا ل ا

٢٤- ١٥ )٣ إذارا ل ا

ول ر٣

٤٠

را م أب ما ا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ول ر٤ا

رة ا را م ا

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٣ ٩٣ إ

٤١

٤ أ إا ٦٣ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ را٩٦ أم

٨ ا ٩٠ ر

٩ ار ١٠٠

١٠ ا ف ٩٣

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٢٠ وانم ٨٦

٤٢

اب اا

مت

ا ا ر تدارأا ت اما ا

اف اوأ ا تما و

وأ أاف ا ا اب اول

ا ا ٢٠١٦ب م ا أ

ا ا ٢٠١٦با رة ب

ا اص

اا ٢٠١٦ اب م أ ود ج

رة

ب ما رة ى ا با

ط ا دراب ٢٠١- ٢٠١٥ا ا ا

R= H - L +١

I =

I= interval

R= Range

٤٣

100XN

FP

P ا ا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ا م اب أ ود ام اف

ا ٢٠١٦ ب درا ط ة ا ر

وداك

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

اح

= را ا ا ا با(X)رةو

ا(Y)

= sum عاX

= sum عاY

٤٤

sum = با X وY

= sum اX اع٢

= sum اY اع٢

= Nثع اا

امت اول أ

تما ا ولا ا ا با م

ا ا و ا اب ى

٢٠١٦ ا م اب

ول ر٥ا

ت امب ما

ا درا بط ٢٠١٦

NO ITEM SOAL (١٥ BUAH)

١٥ ١٤ ١٣ ١٢ ١١ ١٠ ٩ ٨ ٧ ٦ ٥ ٤ ٣ ٢ ١

١ A A B A A A A A A A B A A A A

٢ A A A A A B A B A B A A A A B

٣ B A B A B

B B B B A B C A B A

٤٥

٤ A A A B A A B A B A A A A B A

٥ A B A B A C B A B B A C A A A

٦ A A B A A B B B A B A A A A A

٧ A B B A B

B A B A B A A A B A

٨ B A A A B B B B A B B A A B -

٩ B B B B B B B A B B A B B B A

١٠ A A A B B A A B B B B B B B A

١١ A B B A B B B B B B B A B B A

١٢ A A A A A A A B A A A A B A -

١٣ A A A A B B B B A B A B B B A

١٤ A A A A A A A A A A A A B A A

١٥ A B A C A A B A A A B A C A A

١٦ A A A A A A A B A B A A A A A

١٧ B A A C B B B B A B B A A B -

١٨ B A A C A B A C A B A B C B A

١٩ A A A A B B B B A B A B B A A

٢٠ A A A A A A B A A A B B A A A

ول ر٦ ا

ت امب ما ط ا بدرا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٦

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ا ف ا رول اا ٤٤و ا وا

٢٩ ز ول ا ا ر او

R= H - L +١

i=

٣

=١+١٥-٤٥

٤٧

i = ٣٠١

٣

i = ٣١

٣

i = ١٠٣٣٣

i = ١٠

اح

=I ا

= R ا ا

ف أن ا ١٠ ا وا تث ط إ

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر٧ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦ درا

ا ا ار اا

١ ١٣ ٤٥-٣٥ ا

٢ ٧ ٣٤-٢٥ ا

٣ ٠ ٢٤-١٥ ا

٤٨

٢٠ ا

ا ا ا با و م ا

100XN

FP

P اا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ط ١٣ ا م اب ار ا م ١

65

10020

13

XP

طب ٧ ا م اب ار ا م ٢

35

10020

7

XP

ط ٠ ا م ابار ا م ٣

٤٩

0

10020

0

XP

ولا ا ات اما و

ول ر٨ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦درا

ا ا ار اا ا

١ ٦٥ ١٣ ٩٥- ٨٤ ا

٢ ٣٥ ٧ ٨٣- ٧٢ ا

٣ ٠ ٠ ٧١- ٦٠ ا

١٠٠ ٢٠ ا

م أن در أن ا ول ا

ر ٣٥ر ا ٦٥ ا ا اب

٠ا ا ر

٥٠

امت ام ب

ا ا ام ا امت ى رة رة

ى ا با ا ا درا ب٢٠١٦ ط

رة ا م ا ا م ى و

٢٠١٦ طب درا ا ا اب

ول ر٩ا

ا مت ا رة ا اة

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٩٣ إ ٣

٤ أ إا ٦٨ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ أم ٩٦ را

٨ ا ر ٩٠

٩ ار ١٠٠

٩٣ اف ١٠

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

٥١

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٨٦ موان ٢٠

ا ف ا رول اا ١٠٠و ا وا

٦٨ ز ول ا ا ر او

i = ()١

اح

i = ا

= ا ا

= ا ا

= ا در

i = (١٠٠٦٨)١

٣

٥٢

i = (٣٢)١

٣

i = ٣٣

٣

i =١١

ف أن ا ١١ تث ط إ ا ا و

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر١٠ا

رة ا م ارا ز ا ٢٠١٦

ا ا ار اا

١ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٥ ٧٨-٦٨ ا

٢٠ ا

ا ا ا رة ا و ا

٥٣

100XN

FP

P ا ا(Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا(Jumlah Responden)

ط ١٢ رة ا ار ا م ١

60

10020

12

XP

طب ٣رة ا ار ا م ٢

15

10020

3

XP

طب ٥رة ا ار ا م ٣

25

10020

5

XP

ات اما ولا ا

٥٤

ول ر١١ا

ارا رة ا ا بدراط ا

٢٠١٦

ا ا ار اا ا

١ ٦٠ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ١٥ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٢٥ ٥ ٧٨-٦٨ ا

١٠٠ ١٥ ا

ول ا ا أن أن در رة

ا ا درا ب٢٠١٦ ط ٦٠ ر

١٥ا ا ر٢٥ ا ر

ار ا ج

أ ا ف ا نب ما ا ا

رة ا ا اب ا ىرة أ أو

د أوب ما ا رة

٥٥

مول واا ا ت اما ا

ب ما ا ا رة ا اتا أ

ول ر١٢ا

رة ا ا ا وداك أ م اب

XY ysup2 xsup2 Y X ة

١ ٤٣ ٩٦ ١٨٤٩ ٩٢١٦ ٤١٢٨

٢ ٤٠ ٩٣ ١٦٠٠ ٨٦٤٩ ٣٧٢٠

٣ ٣٤ ٩٣ ١١٥٦ ٨٦٤٩ ٣١٦٢

٤ ٣٨ ٦٨ ١٤٤٤ ٤٦٢٤ ٢٥٨٤

٥ ٣٦ ٧٣ ١٢٩٦ ٥٣٢٩ ٢٦٢٨

٦ ٤٤ ٩٣ ١٩٣٦ ٨٦٤٩ ٤٠٩٢

٧ ٣٨ ٩٦ ١٤٤٤ ٩٢١٦ ٣٦٤٨

٨ ٣٣ ٩٠ ١٠٨٩ ٨١٠٠ ٢٩٧٠

٩ ٣٣ ١٠٠ ١٠٨٩ ١٠٠٠٠ ٣٣٠٠

١٠ ٣٥ ٩٣ ١٢٢٥ ٨٦٤٩ ٣٢٥٥

١١ ٣٤ ٧٣ ١١٥٦ ٥٣٢٩ ٢٤٨٢

١٢ ٣٩ ٩٣ ١٥٢١ ٨٦٤٩ ٣٦٢٧

٥٦

١٣ ٣٤ ١٠٠ ١١٥٦ ١٠٠٠٠ ٣٤٠٠

١٤ ٤٤ ٩٦ ١٩٣٦ ٩٢١٦ ٤٢٢٤

١٥ ٣٨ ٧٣ ١٤٤٤ ٥٣٢٩ ٢٧٧٤

١٦ ٤٤ ١٠٠ ١٩٣٦ ١٠٠٠٠ ٤٤٠٠

١٧ ٢٩ ٨٣ ٨٤١ ٦٨٨٩ ٢٤٠٧

١٨ ٣٤ ٦٨ ١١٥٦ ٤٦٢٤ ٢٣١٢

١٩ ٣٨ ٨٦ ١٤٤٤ ٧٣٩٦ ٣٢٦٨

٢٠ ٤١ ٨٦ ١٦٨١ ٧٣٩٦ ٣٥٢٦

جملة ٧٤٩ ١٧٥٣ ٢٨٣٩٩ ١٥٥٩٠٩ ٦٥٩٠٧

اول ا ف

Xsum=٧٤٩

ysum=١٧٥٣

sum ٣٨٣٩٩= ٢

sum ١٥٥٩٠٩=٢

sum =٦٥٩٠٧

ر ا ما وداك ب أ ب ما

ا ا رة بط درا ٢٠١٦

٥٧

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

)1753(3118180)749(567980

)1753)(749(131814022

xyr

30730093118180561001567980

13129971318140

xyr

451716979

5143xyr

53421254083

5143xyr

14917755

5143xyr

2890xyr

امت د

= )(ك و اد ا امت ز ود

٠٢٨٩ د ا)( ول ب)r( وداك)N( =٢٠ ر و

)(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩ ٥اى

٥٨

٠٣٦١ gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك r( ( أ ول

ى

وداك r ( ( إ ول )( ل ن

٥ ر اى ٠٢٧٩gt٠٢٨٩ ١

١ ر اى ٣٦١lt٠ ٠٢٨٩ ٢

٣٦١lt٠ ٠٢٨٩lt٠٢٧٩ا اى ٣

ا ا م اب و ا ا أن

اأ إ رة صا ا وا ا و

د او با م ا ا رة

ا درا ب٢٠١٦ط

٥٩

ب اا

ا

ا أ

ت ومض ا ء ا أن ا

ر ٦٥ ا ا م اب درأن ١

٣٥ا ا ر٠ ا ر

ا ى اب ا رة ا أن ٢

٦٠ ا ر١٥ ا ر٢٥ ا ر

٣ إ ك أ با م ا ا رة

رة ا ى با ا ا

ا ا ٢٠١٦ ذ

د ا ٠٢٨٩ = )(اد ك و ااب ز ود

٥و ر اى ٥٠= )N(وداك )r(ب ول )(

أ )(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩

ا م وا ٠٣٦١gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك )r( ول

دو أ ب ما رة ى ا با

٦٠

ا بدراط ا ٢٠١٦ ا

م ا ىا ٥ر ٠٢٧٩ أ ا ن أ

ىا ر ١ ٠٣٦١

اات ب

ا م اب ا ا أنو ا

أرة ا ح ا أن ا

ت ااا ب ا و م

١ ب أن ح ا ا ا

ا دا

٢ ا ا ت ا ي أن

أو رةأوا

وا رات ا ا ي ا أن ا ٣

ب اى ا

ا ج

ا ا و ن آنل اي أما ا

ا تا أ ا أن ا ةوا

ن أء ا ا ا و

٦١

ا أمل أف ا أو ا أ ات وأ و

م إ ا ه او أف ال تف ا

اع ام أم يا و ا إ أن ا و

ا ا ءام و ا إ او

م ا ا ن ا داا ت اا و او

ا و ا اداتومدات وارت واا

ا ا ا را ا ا و

را م ا آ

٦٢

اا

Arikunto Suharsimi٢٠١٠Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik

Jakarta Rineka Cipta

Martono Nanang ٢٠١١ Metode Penelitian Kuantitatif Analisis Isi dan

Analisis Data Sekunder-EdRevisi Jakarta Rajawali Press

Ruslan Rosady ٢٠١٠ Metode Penelitian Public Relations dan

Komunikasi Jakarta PTRajagrafindo Persada

Stephen P Robbins ١٩٩٤ Teori Organisasi Struktur Desain dan

Aplikasi Edisi ketiga Jakarta

٦٣

ا ا ا

ي ار ١٩٨٩ط طا ا

وا

ونا ا ر ا ١٩٨٣ د ان

دارارفن

ن ١٩٨١ درا و ا ا

وا ا رف دارا

ر ون ا و ا ا ادار ا

داراق وت ا ا وا ١٩٨٦ ف

نن ا ات ا ون و و ى

ا مت ٢٠٠٩ اا ا ندار ا

دار ا ان اب ٢٠٠٧ت ي

٦٤

ذا ة

ي ا رم

د اا را ١٤ ١٩٩٣

١١٦ اان

ا ا ا ر

ة اا

١٩٩٩و ن اطلار رو اطل أ

٢٠٠٦و اةار اا ب

٢٠٠٩و ا ا ار ام ج

٢٠١٢و ار ا ااة د

ا ا ه

ة ذا ا او

رس ٣٠ ٢٠١٧

ا

مر ي

ا ١١٢١٢٠٢٢ر

٦٥

Soal tes berupa angket yang di tinjau dari sisi keaktifan

PETUNJUK PENGISIAN ANGKET

١ Bacalah pernyataan-pernyataan pada lembar berikut ini ٢ Pilihlah satu dari tiga jawaban yang tersedia yang paling sesuai dengan diri anda

dengan memberikan tanda (X) pada lembaran jawaban Adapun secara umum pilihan jawaban yang tersedia adalah Sering Bila anda merasa sering mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Kadang-Kadang Bila anda merasa kadangkala mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Tidak Pernah Bila anda merasa tidak pernah mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan

٣ Pilihlah jawaban hendaknya berdasarkan pada perasaan pemikiran dan keadaan anda saat ini Untuk itu saya berharap anda menjawab dengan sejujurnya karena angket ini bukan merupakan tes Di samping itu jawaban yang anda berikan tidak ada yang salah dan jawaban anda merupakan rahasia yang tidak akan dipublikasikan untuk umum

٤ Bila anda telah menyelesaikannya periksa kembali apabila ada nomor yang terlewati

SELAMAT MENGERJAKAN ANGKET KEAKTIFAN MENGIKUTI ITTIHADU ATH-THALABAH LITARQIYAH AL-LUGHOH AL-lsquoAROBIYAH (ITTAQO) ١ Ketika Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

mengadakan kegiatan apakah kamu sering mengikutihadir

a Sering (min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٢ Apakah kamu banyak mendapatkan pengalaman pengetahuan di Ittihadu Ath-

Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah

٣ Apakah kamu banyak menyumbangkan idetenaga untuk kemajuan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah ٤ Apakah kamu lebih menaruh perhartian pada Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) di banding UKM lain

٦٦

a Sering(min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٥ Apakah kamu sering membantu mengatasi kesulitan-kesulitan atau masalah-

masalah yang ada di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٦ Apakah kamu sering mendapatkan tugas di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٧ Apakah kamu sering bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas di Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٨ Apakah kamu sering mematuhi aturan-aturan yang di tetapkan oleh Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٩ Apakah kamu sering bekerja sama dengan anggota lain dalam suatu kegiatan

yang diadakan Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

a Sering b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٠Apakah sering mengikuti kegiatan Latin (latihan rutin) yang diadakan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١١ Apakah dalam setiap kegiatan yang diadakan oleh Ittihadu Ath-Thalabah

Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) kamu sering mendapatkan peran

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٢ Apakah kamu sering masuk ruang kantor Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) setiap ke kampus

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٦٧

١٣Apakah kamu sering mendapatkan ilmupengalaman baru dalam setiap

kegiatan sehingga kamu menjadi mahasiswa yang unggul

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٤Apakah kamu sering menyisihkan waktu diluar kuliah untuk mengabdi di

Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٥Menurut kamu Apakah Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo) benar-benar menjadi wadah untuk mengasah ketrampilan

wadah mencari pengalaman atau wadah mencari ilmu yang tidak di dapatkan di

bangku kuliah khususnya di bidang bahasa arab

a Iya b Kadang-kadang c Tidak Nama lengkap helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip NIM helliphelliphelliphelliphellip Jurusan Prodi helliphelliphelliphelliphellip Angkatan masuk Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Ini adalah lembar jawab angket yang saya jawab sendiri sebagai mahasiswa IAIN Salatiga sekaligus sebagai anggota pengurus Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-

Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) yang menjadi objek penelitian

Salatiga

٢٠١٦

Ttd

Soal tes aspek menulis

٦٨

١) Susunlah kalimat di bawah ini menjadi jumlah yang

sempurna

في الساعة ndashالسابعة ndashتقرأ - فاطمة ndashالقرآن ١ في ndash دارةاإل ndashلموظفا ndashأكل ndashالطعام ٢ شرح ndashأمام ndashاألستاذ ndashالدروس ndashالفصل ٣ یكنس ndashأحمد ndashالساحة ndash صباحا ٤ نحن ndashالعلوم ndashندرس ndashالدینیة ٥

٢) Terjemahkan kalimat-kalimat dibawah ini kedalam

bahasa arab dengan menggunakan susunan yang tepat

a Siswa (pr) itu sedang menulis pelajaran di buku

tulis

b Saya bangun tidur pada jam ٥ pagi

c Orang-orang islam (lk٢) sholat jamarsquoah di masjid

d Kita sarapan di ruang makan

e Saya pergi ke kampus pada jam ٧ pagi

٣) Salinlah kalimat berikut ke dalam kalimat berbahasa

arab dengan tepat

Tholabu al lsquoilmi faridhotun lsquoalaa kulli muslimin wa

muslimatin

addhursquoaau minka wa al ijaabatu minnii

Syahru romadhoona syahrun mubaarokun wa

rohmatun

Man kaana yursquominu bi allahi wa al yaumi al aakhiri

falyukrim jaarohu

٦٩

man akhabba dhunyaahu adhorro biaakhirotihi wa

man akhabba aakhirotahu adhorro bidhunyaahu fa

aathsiruu maa yabqoo lsquoalaa maa yafnaa

٧٠

٧١

٧٢

٧٣

٧٤

DAFTAR NILAI SKK

Nama Nur Puji Lestari

Fakultas Jurusan FTIK PBA

NIM ٠٢٢-١٢-١١٢

Dosen Pembimbing Muh Haffidz MAg

No Nama Kegiatan Pelaksanaan point Status

١

lembaga amil zakat al ihsan

(LAZIS) jateng cabang salatiga

dalam workshop bercerita

bersama kak adin

- - Peserta

٢

OPAK STAIN Salatiga dengan tema

progresifitas kaum muda kunci

perubahan indonesia rabu- jumrsquoat

٧-٥ september ٢٠١٢

jumrsquoat ٧-٥

september ٢٠١٢

٣ peserta

٣

Piagam penghargaan sebagai

peserta dalam acara pelatihan

kaligrafi yang diselenggarakan

devisi kaligrafi JQH Al Furqan pada

٨ desember ٢٠١٢

٨ desember ٢ ٢٠١٢ peserta

٤

Orientasi pengenalan akademik

dan kemahasiswaan (OPAK )

JURUSAN TARBIYAH STAIN

Salatiga pda ٩ september ٢٠١٢

٩ september ٣ ٢٠١٢ peserta

٥

ORIENTASI DASAR KEISLAMAN

(ODK) dengan tema membangun

karakter keislaman bertaraf

internasional di era globalisasi

bahasa Pada ١٠ september ٢٠١٢

١٠ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

٣٣

ب اا

ا مت

ا ااف أ

ا ى اإت ا ا

ا ا ون ا ون اوا ا ءو

با رات او ا ع اا

اءة واوا ء واأ ا با ا

را ا ء با

ا ا أي أي و ا ذويم أن

إرادة ا ا

و ا ا و ا

٢ رع ر ر و ا و أياول

إدارة ى ات أ م ولا ا

ا ا ن ث ت

ا او و رع را ر ر ا ان

ا ا و و

وا ما ا إ وام ا أ

٣٤

ة وا م أر ه ا مو

ة ا و ات اداء ا دار ا و

ت واب واى ا اد ا ا و

م دوارع م ما ا أ و

ن أر م ة و ل

وا و م ما ا إذن ا

ا ة وو ة ا و ات اداء ا ر

ا

و ا نأ ا ا رع

م ن ة دارةوا و

أروا ا ا إذن ا م

ا رؤ تأ ا ا

ا ا ا ا م ا ن ا وذ

وط ط ةا ز دة ا ا

ه ا ه ا ا ا و إ

ا ا را وإ ا ا را ب اا

ا ا دة ا ا را ا

را را

٣٥

وأ ر ا إ اص رات ا ا ى

اب ا ا ط ارت

ي صا وإ ع أوأ ا

ا ا ونوا ا ذ م

ا ا ر أو ا ى داا ا

را را

اب ١

د ا اا ا ه ا إ ط

بط إن ا ا ا

وا ر

ول ر١

با ول ٢٠١٦ ا

ا اة

اب

ا

)ا(

٣٦

١

٢

٣

باا

اول

ا

باا

اول

ن ا

)اى(

أع

ا

ا

ا

وا

إن

ا

د

إمء

ة اء

ا

ان

ا

٢ ا م

ا تى اإ وف أن ا

و ا ه ا

٣٧

حمات ھریادير رئیس الجامعة

نائب رئیس الجامعة الثالث المسؤول

رئیس تدریس الطالب ١ مستشار

دیوان الطلبة ٢

غفران الماجستردمحم دكتور املرىب

ف ر ةاملنظمرئيس

ا

نائبة رئيسة

اازق

ام إ أ كاتبال أم أمني الصندوق

قسم

مر ري دارةاإلالمخزون و موان ي

أ البحث والتطویر واالتصاالت

أ ن تجدید

٣٨

ا م ب

ا ا تأ ا ا ا

د نو ٢٠ ط و ب أا م ا

ر اا ط ا ا رة ا

ة واو وانا را أ ١٥ ا

م را زع ا رة ا١٥و إ ا

أ مت ا ط ٢٠ا د اب

ول ر٢

ء اأ تماا

ا ر ا اة

١ ١١٢١٣٠٣٥ أ

١١٢١٣٠٠٦ أ ن ٢

١١٢١٣٠٠٥ ا ٣

٤ أ إا ١١٢١٤٠٠١ م

١١٢١٣٠٥٠ إمن ي ٥

٦ رد ي ١١١١٤١٣٥

٧ أم ١١٢١٤٠٣٦ ر

٨ ا ١١١١٤٢٧٨ ر

٩ ار ١١٢١٣٠٣١

١٠ ا ١١١١٤٣٥٤

١١ رم ١١١١٤٠١١

١٢ ا ٢١٣١٤٠١٣

٣٩

١١٢١٣٠٥٧ ا مر ١٣

١٤ ر ف ١١٢١٣٠٤٥ ا

١٥ ان ١١٢١٤٠٠٧

١٦ ازقا ١١٢١٣٠١٢

١٧ و ١١١١٤١٤٨

١٨ ١١١١٤١٥٥

١١٣١٣٠٥٢ مر ري ١٩

١٣٠٢٥١٢١ موان ٢٠

م أ با م ا إ

٣ ه (a) أ )١

٢ ه (b) ب )٢

١ ه (c) ت )٣

ا ا ا ا ا تث ط إ

ا ا ارا

٤٥- ٣٥ )١ را ل ا

٣٤- ٢٥ )٢ إذارا ل ا

٢٤- ١٥ )٣ إذارا ل ا

ول ر٣

٤٠

را م أب ما ا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ول ر٤ا

رة ا را م ا

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٣ ٩٣ إ

٤١

٤ أ إا ٦٣ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ را٩٦ أم

٨ ا ٩٠ ر

٩ ار ١٠٠

١٠ ا ف ٩٣

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٢٠ وانم ٨٦

٤٢

اب اا

مت

ا ا ر تدارأا ت اما ا

اف اوأ ا تما و

وأ أاف ا ا اب اول

ا ا ٢٠١٦ب م ا أ

ا ا ٢٠١٦با رة ب

ا اص

اا ٢٠١٦ اب م أ ود ج

رة

ب ما رة ى ا با

ط ا دراب ٢٠١- ٢٠١٥ا ا ا

R= H - L +١

I =

I= interval

R= Range

٤٣

100XN

FP

P ا ا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ا م اب أ ود ام اف

ا ٢٠١٦ ب درا ط ة ا ر

وداك

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

اح

= را ا ا ا با(X)رةو

ا(Y)

= sum عاX

= sum عاY

٤٤

sum = با X وY

= sum اX اع٢

= sum اY اع٢

= Nثع اا

امت اول أ

تما ا ولا ا ا با م

ا ا و ا اب ى

٢٠١٦ ا م اب

ول ر٥ا

ت امب ما

ا درا بط ٢٠١٦

NO ITEM SOAL (١٥ BUAH)

١٥ ١٤ ١٣ ١٢ ١١ ١٠ ٩ ٨ ٧ ٦ ٥ ٤ ٣ ٢ ١

١ A A B A A A A A A A B A A A A

٢ A A A A A B A B A B A A A A B

٣ B A B A B

B B B B A B C A B A

٤٥

٤ A A A B A A B A B A A A A B A

٥ A B A B A C B A B B A C A A A

٦ A A B A A B B B A B A A A A A

٧ A B B A B

B A B A B A A A B A

٨ B A A A B B B B A B B A A B -

٩ B B B B B B B A B B A B B B A

١٠ A A A B B A A B B B B B B B A

١١ A B B A B B B B B B B A B B A

١٢ A A A A A A A B A A A A B A -

١٣ A A A A B B B B A B A B B B A

١٤ A A A A A A A A A A A A B A A

١٥ A B A C A A B A A A B A C A A

١٦ A A A A A A A B A B A A A A A

١٧ B A A C B B B B A B B A A B -

١٨ B A A C A B A C A B A B C B A

١٩ A A A A B B B B A B A B B A A

٢٠ A A A A A A B A A A B B A A A

ول ر٦ ا

ت امب ما ط ا بدرا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٦

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ا ف ا رول اا ٤٤و ا وا

٢٩ ز ول ا ا ر او

R= H - L +١

i=

٣

=١+١٥-٤٥

٤٧

i = ٣٠١

٣

i = ٣١

٣

i = ١٠٣٣٣

i = ١٠

اح

=I ا

= R ا ا

ف أن ا ١٠ ا وا تث ط إ

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر٧ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦ درا

ا ا ار اا

١ ١٣ ٤٥-٣٥ ا

٢ ٧ ٣٤-٢٥ ا

٣ ٠ ٢٤-١٥ ا

٤٨

٢٠ ا

ا ا ا با و م ا

100XN

FP

P اا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ط ١٣ ا م اب ار ا م ١

65

10020

13

XP

طب ٧ ا م اب ار ا م ٢

35

10020

7

XP

ط ٠ ا م ابار ا م ٣

٤٩

0

10020

0

XP

ولا ا ات اما و

ول ر٨ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦درا

ا ا ار اا ا

١ ٦٥ ١٣ ٩٥- ٨٤ ا

٢ ٣٥ ٧ ٨٣- ٧٢ ا

٣ ٠ ٠ ٧١- ٦٠ ا

١٠٠ ٢٠ ا

م أن در أن ا ول ا

ر ٣٥ر ا ٦٥ ا ا اب

٠ا ا ر

٥٠

امت ام ب

ا ا ام ا امت ى رة رة

ى ا با ا ا درا ب٢٠١٦ ط

رة ا م ا ا م ى و

٢٠١٦ طب درا ا ا اب

ول ر٩ا

ا مت ا رة ا اة

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٩٣ إ ٣

٤ أ إا ٦٨ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ أم ٩٦ را

٨ ا ر ٩٠

٩ ار ١٠٠

٩٣ اف ١٠

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

٥١

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٨٦ موان ٢٠

ا ف ا رول اا ١٠٠و ا وا

٦٨ ز ول ا ا ر او

i = ()١

اح

i = ا

= ا ا

= ا ا

= ا در

i = (١٠٠٦٨)١

٣

٥٢

i = (٣٢)١

٣

i = ٣٣

٣

i =١١

ف أن ا ١١ تث ط إ ا ا و

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر١٠ا

رة ا م ارا ز ا ٢٠١٦

ا ا ار اا

١ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٥ ٧٨-٦٨ ا

٢٠ ا

ا ا ا رة ا و ا

٥٣

100XN

FP

P ا ا(Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا(Jumlah Responden)

ط ١٢ رة ا ار ا م ١

60

10020

12

XP

طب ٣رة ا ار ا م ٢

15

10020

3

XP

طب ٥رة ا ار ا م ٣

25

10020

5

XP

ات اما ولا ا

٥٤

ول ر١١ا

ارا رة ا ا بدراط ا

٢٠١٦

ا ا ار اا ا

١ ٦٠ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ١٥ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٢٥ ٥ ٧٨-٦٨ ا

١٠٠ ١٥ ا

ول ا ا أن أن در رة

ا ا درا ب٢٠١٦ ط ٦٠ ر

١٥ا ا ر٢٥ ا ر

ار ا ج

أ ا ف ا نب ما ا ا

رة ا ا اب ا ىرة أ أو

د أوب ما ا رة

٥٥

مول واا ا ت اما ا

ب ما ا ا رة ا اتا أ

ول ر١٢ا

رة ا ا ا وداك أ م اب

XY ysup2 xsup2 Y X ة

١ ٤٣ ٩٦ ١٨٤٩ ٩٢١٦ ٤١٢٨

٢ ٤٠ ٩٣ ١٦٠٠ ٨٦٤٩ ٣٧٢٠

٣ ٣٤ ٩٣ ١١٥٦ ٨٦٤٩ ٣١٦٢

٤ ٣٨ ٦٨ ١٤٤٤ ٤٦٢٤ ٢٥٨٤

٥ ٣٦ ٧٣ ١٢٩٦ ٥٣٢٩ ٢٦٢٨

٦ ٤٤ ٩٣ ١٩٣٦ ٨٦٤٩ ٤٠٩٢

٧ ٣٨ ٩٦ ١٤٤٤ ٩٢١٦ ٣٦٤٨

٨ ٣٣ ٩٠ ١٠٨٩ ٨١٠٠ ٢٩٧٠

٩ ٣٣ ١٠٠ ١٠٨٩ ١٠٠٠٠ ٣٣٠٠

١٠ ٣٥ ٩٣ ١٢٢٥ ٨٦٤٩ ٣٢٥٥

١١ ٣٤ ٧٣ ١١٥٦ ٥٣٢٩ ٢٤٨٢

١٢ ٣٩ ٩٣ ١٥٢١ ٨٦٤٩ ٣٦٢٧

٥٦

١٣ ٣٤ ١٠٠ ١١٥٦ ١٠٠٠٠ ٣٤٠٠

١٤ ٤٤ ٩٦ ١٩٣٦ ٩٢١٦ ٤٢٢٤

١٥ ٣٨ ٧٣ ١٤٤٤ ٥٣٢٩ ٢٧٧٤

١٦ ٤٤ ١٠٠ ١٩٣٦ ١٠٠٠٠ ٤٤٠٠

١٧ ٢٩ ٨٣ ٨٤١ ٦٨٨٩ ٢٤٠٧

١٨ ٣٤ ٦٨ ١١٥٦ ٤٦٢٤ ٢٣١٢

١٩ ٣٨ ٨٦ ١٤٤٤ ٧٣٩٦ ٣٢٦٨

٢٠ ٤١ ٨٦ ١٦٨١ ٧٣٩٦ ٣٥٢٦

جملة ٧٤٩ ١٧٥٣ ٢٨٣٩٩ ١٥٥٩٠٩ ٦٥٩٠٧

اول ا ف

Xsum=٧٤٩

ysum=١٧٥٣

sum ٣٨٣٩٩= ٢

sum ١٥٥٩٠٩=٢

sum =٦٥٩٠٧

ر ا ما وداك ب أ ب ما

ا ا رة بط درا ٢٠١٦

٥٧

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

)1753(3118180)749(567980

)1753)(749(131814022

xyr

30730093118180561001567980

13129971318140

xyr

451716979

5143xyr

53421254083

5143xyr

14917755

5143xyr

2890xyr

امت د

= )(ك و اد ا امت ز ود

٠٢٨٩ د ا)( ول ب)r( وداك)N( =٢٠ ر و

)(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩ ٥اى

٥٨

٠٣٦١ gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك r( ( أ ول

ى

وداك r ( ( إ ول )( ل ن

٥ ر اى ٠٢٧٩gt٠٢٨٩ ١

١ ر اى ٣٦١lt٠ ٠٢٨٩ ٢

٣٦١lt٠ ٠٢٨٩lt٠٢٧٩ا اى ٣

ا ا م اب و ا ا أن

اأ إ رة صا ا وا ا و

د او با م ا ا رة

ا درا ب٢٠١٦ط

٥٩

ب اا

ا

ا أ

ت ومض ا ء ا أن ا

ر ٦٥ ا ا م اب درأن ١

٣٥ا ا ر٠ ا ر

ا ى اب ا رة ا أن ٢

٦٠ ا ر١٥ ا ر٢٥ ا ر

٣ إ ك أ با م ا ا رة

رة ا ى با ا ا

ا ا ٢٠١٦ ذ

د ا ٠٢٨٩ = )(اد ك و ااب ز ود

٥و ر اى ٥٠= )N(وداك )r(ب ول )(

أ )(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩

ا م وا ٠٣٦١gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك )r( ول

دو أ ب ما رة ى ا با

٦٠

ا بدراط ا ٢٠١٦ ا

م ا ىا ٥ر ٠٢٧٩ أ ا ن أ

ىا ر ١ ٠٣٦١

اات ب

ا م اب ا ا أنو ا

أرة ا ح ا أن ا

ت ااا ب ا و م

١ ب أن ح ا ا ا

ا دا

٢ ا ا ت ا ي أن

أو رةأوا

وا رات ا ا ي ا أن ا ٣

ب اى ا

ا ج

ا ا و ن آنل اي أما ا

ا تا أ ا أن ا ةوا

ن أء ا ا ا و

٦١

ا أمل أف ا أو ا أ ات وأ و

م إ ا ه او أف ال تف ا

اع ام أم يا و ا إ أن ا و

ا ا ءام و ا إ او

م ا ا ن ا داا ت اا و او

ا و ا اداتومدات وارت واا

ا ا ا را ا ا و

را م ا آ

٦٢

اا

Arikunto Suharsimi٢٠١٠Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik

Jakarta Rineka Cipta

Martono Nanang ٢٠١١ Metode Penelitian Kuantitatif Analisis Isi dan

Analisis Data Sekunder-EdRevisi Jakarta Rajawali Press

Ruslan Rosady ٢٠١٠ Metode Penelitian Public Relations dan

Komunikasi Jakarta PTRajagrafindo Persada

Stephen P Robbins ١٩٩٤ Teori Organisasi Struktur Desain dan

Aplikasi Edisi ketiga Jakarta

٦٣

ا ا ا

ي ار ١٩٨٩ط طا ا

وا

ونا ا ر ا ١٩٨٣ د ان

دارارفن

ن ١٩٨١ درا و ا ا

وا ا رف دارا

ر ون ا و ا ا ادار ا

داراق وت ا ا وا ١٩٨٦ ف

نن ا ات ا ون و و ى

ا مت ٢٠٠٩ اا ا ندار ا

دار ا ان اب ٢٠٠٧ت ي

٦٤

ذا ة

ي ا رم

د اا را ١٤ ١٩٩٣

١١٦ اان

ا ا ا ر

ة اا

١٩٩٩و ن اطلار رو اطل أ

٢٠٠٦و اةار اا ب

٢٠٠٩و ا ا ار ام ج

٢٠١٢و ار ا ااة د

ا ا ه

ة ذا ا او

رس ٣٠ ٢٠١٧

ا

مر ي

ا ١١٢١٢٠٢٢ر

٦٥

Soal tes berupa angket yang di tinjau dari sisi keaktifan

PETUNJUK PENGISIAN ANGKET

١ Bacalah pernyataan-pernyataan pada lembar berikut ini ٢ Pilihlah satu dari tiga jawaban yang tersedia yang paling sesuai dengan diri anda

dengan memberikan tanda (X) pada lembaran jawaban Adapun secara umum pilihan jawaban yang tersedia adalah Sering Bila anda merasa sering mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Kadang-Kadang Bila anda merasa kadangkala mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Tidak Pernah Bila anda merasa tidak pernah mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan

٣ Pilihlah jawaban hendaknya berdasarkan pada perasaan pemikiran dan keadaan anda saat ini Untuk itu saya berharap anda menjawab dengan sejujurnya karena angket ini bukan merupakan tes Di samping itu jawaban yang anda berikan tidak ada yang salah dan jawaban anda merupakan rahasia yang tidak akan dipublikasikan untuk umum

٤ Bila anda telah menyelesaikannya periksa kembali apabila ada nomor yang terlewati

SELAMAT MENGERJAKAN ANGKET KEAKTIFAN MENGIKUTI ITTIHADU ATH-THALABAH LITARQIYAH AL-LUGHOH AL-lsquoAROBIYAH (ITTAQO) ١ Ketika Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

mengadakan kegiatan apakah kamu sering mengikutihadir

a Sering (min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٢ Apakah kamu banyak mendapatkan pengalaman pengetahuan di Ittihadu Ath-

Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah

٣ Apakah kamu banyak menyumbangkan idetenaga untuk kemajuan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah ٤ Apakah kamu lebih menaruh perhartian pada Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) di banding UKM lain

٦٦

a Sering(min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٥ Apakah kamu sering membantu mengatasi kesulitan-kesulitan atau masalah-

masalah yang ada di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٦ Apakah kamu sering mendapatkan tugas di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٧ Apakah kamu sering bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas di Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٨ Apakah kamu sering mematuhi aturan-aturan yang di tetapkan oleh Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٩ Apakah kamu sering bekerja sama dengan anggota lain dalam suatu kegiatan

yang diadakan Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

a Sering b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٠Apakah sering mengikuti kegiatan Latin (latihan rutin) yang diadakan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١١ Apakah dalam setiap kegiatan yang diadakan oleh Ittihadu Ath-Thalabah

Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) kamu sering mendapatkan peran

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٢ Apakah kamu sering masuk ruang kantor Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) setiap ke kampus

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٦٧

١٣Apakah kamu sering mendapatkan ilmupengalaman baru dalam setiap

kegiatan sehingga kamu menjadi mahasiswa yang unggul

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٤Apakah kamu sering menyisihkan waktu diluar kuliah untuk mengabdi di

Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٥Menurut kamu Apakah Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo) benar-benar menjadi wadah untuk mengasah ketrampilan

wadah mencari pengalaman atau wadah mencari ilmu yang tidak di dapatkan di

bangku kuliah khususnya di bidang bahasa arab

a Iya b Kadang-kadang c Tidak Nama lengkap helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip NIM helliphelliphelliphelliphellip Jurusan Prodi helliphelliphelliphelliphellip Angkatan masuk Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Ini adalah lembar jawab angket yang saya jawab sendiri sebagai mahasiswa IAIN Salatiga sekaligus sebagai anggota pengurus Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-

Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) yang menjadi objek penelitian

Salatiga

٢٠١٦

Ttd

Soal tes aspek menulis

٦٨

١) Susunlah kalimat di bawah ini menjadi jumlah yang

sempurna

في الساعة ndashالسابعة ndashتقرأ - فاطمة ndashالقرآن ١ في ndash دارةاإل ndashلموظفا ndashأكل ndashالطعام ٢ شرح ndashأمام ndashاألستاذ ndashالدروس ndashالفصل ٣ یكنس ndashأحمد ndashالساحة ndash صباحا ٤ نحن ndashالعلوم ndashندرس ndashالدینیة ٥

٢) Terjemahkan kalimat-kalimat dibawah ini kedalam

bahasa arab dengan menggunakan susunan yang tepat

a Siswa (pr) itu sedang menulis pelajaran di buku

tulis

b Saya bangun tidur pada jam ٥ pagi

c Orang-orang islam (lk٢) sholat jamarsquoah di masjid

d Kita sarapan di ruang makan

e Saya pergi ke kampus pada jam ٧ pagi

٣) Salinlah kalimat berikut ke dalam kalimat berbahasa

arab dengan tepat

Tholabu al lsquoilmi faridhotun lsquoalaa kulli muslimin wa

muslimatin

addhursquoaau minka wa al ijaabatu minnii

Syahru romadhoona syahrun mubaarokun wa

rohmatun

Man kaana yursquominu bi allahi wa al yaumi al aakhiri

falyukrim jaarohu

٦٩

man akhabba dhunyaahu adhorro biaakhirotihi wa

man akhabba aakhirotahu adhorro bidhunyaahu fa

aathsiruu maa yabqoo lsquoalaa maa yafnaa

٧٠

٧١

٧٢

٧٣

٧٤

DAFTAR NILAI SKK

Nama Nur Puji Lestari

Fakultas Jurusan FTIK PBA

NIM ٠٢٢-١٢-١١٢

Dosen Pembimbing Muh Haffidz MAg

No Nama Kegiatan Pelaksanaan point Status

١

lembaga amil zakat al ihsan

(LAZIS) jateng cabang salatiga

dalam workshop bercerita

bersama kak adin

- - Peserta

٢

OPAK STAIN Salatiga dengan tema

progresifitas kaum muda kunci

perubahan indonesia rabu- jumrsquoat

٧-٥ september ٢٠١٢

jumrsquoat ٧-٥

september ٢٠١٢

٣ peserta

٣

Piagam penghargaan sebagai

peserta dalam acara pelatihan

kaligrafi yang diselenggarakan

devisi kaligrafi JQH Al Furqan pada

٨ desember ٢٠١٢

٨ desember ٢ ٢٠١٢ peserta

٤

Orientasi pengenalan akademik

dan kemahasiswaan (OPAK )

JURUSAN TARBIYAH STAIN

Salatiga pda ٩ september ٢٠١٢

٩ september ٣ ٢٠١٢ peserta

٥

ORIENTASI DASAR KEISLAMAN

(ODK) dengan tema membangun

karakter keislaman bertaraf

internasional di era globalisasi

bahasa Pada ١٠ september ٢٠١٢

١٠ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

٣٤

ة وا م أر ه ا مو

ة ا و ات اداء ا دار ا و

ت واب واى ا اد ا ا و

م دوارع م ما ا أ و

ن أر م ة و ل

وا و م ما ا إذن ا

ا ة وو ة ا و ات اداء ا ر

ا

و ا نأ ا ا رع

م ن ة دارةوا و

أروا ا ا إذن ا م

ا رؤ تأ ا ا

ا ا ا ا م ا ن ا وذ

وط ط ةا ز دة ا ا

ه ا ه ا ا ا و إ

ا ا را وإ ا ا را ب اا

ا ا دة ا ا را ا

را را

٣٥

وأ ر ا إ اص رات ا ا ى

اب ا ا ط ارت

ي صا وإ ع أوأ ا

ا ا ونوا ا ذ م

ا ا ر أو ا ى داا ا

را را

اب ١

د ا اا ا ه ا إ ط

بط إن ا ا ا

وا ر

ول ر١

با ول ٢٠١٦ ا

ا اة

اب

ا

)ا(

٣٦

١

٢

٣

باا

اول

ا

باا

اول

ن ا

)اى(

أع

ا

ا

ا

وا

إن

ا

د

إمء

ة اء

ا

ان

ا

٢ ا م

ا تى اإ وف أن ا

و ا ه ا

٣٧

حمات ھریادير رئیس الجامعة

نائب رئیس الجامعة الثالث المسؤول

رئیس تدریس الطالب ١ مستشار

دیوان الطلبة ٢

غفران الماجستردمحم دكتور املرىب

ف ر ةاملنظمرئيس

ا

نائبة رئيسة

اازق

ام إ أ كاتبال أم أمني الصندوق

قسم

مر ري دارةاإلالمخزون و موان ي

أ البحث والتطویر واالتصاالت

أ ن تجدید

٣٨

ا م ب

ا ا تأ ا ا ا

د نو ٢٠ ط و ب أا م ا

ر اا ط ا ا رة ا

ة واو وانا را أ ١٥ ا

م را زع ا رة ا١٥و إ ا

أ مت ا ط ٢٠ا د اب

ول ر٢

ء اأ تماا

ا ر ا اة

١ ١١٢١٣٠٣٥ أ

١١٢١٣٠٠٦ أ ن ٢

١١٢١٣٠٠٥ ا ٣

٤ أ إا ١١٢١٤٠٠١ م

١١٢١٣٠٥٠ إمن ي ٥

٦ رد ي ١١١١٤١٣٥

٧ أم ١١٢١٤٠٣٦ ر

٨ ا ١١١١٤٢٧٨ ر

٩ ار ١١٢١٣٠٣١

١٠ ا ١١١١٤٣٥٤

١١ رم ١١١١٤٠١١

١٢ ا ٢١٣١٤٠١٣

٣٩

١١٢١٣٠٥٧ ا مر ١٣

١٤ ر ف ١١٢١٣٠٤٥ ا

١٥ ان ١١٢١٤٠٠٧

١٦ ازقا ١١٢١٣٠١٢

١٧ و ١١١١٤١٤٨

١٨ ١١١١٤١٥٥

١١٣١٣٠٥٢ مر ري ١٩

١٣٠٢٥١٢١ موان ٢٠

م أ با م ا إ

٣ ه (a) أ )١

٢ ه (b) ب )٢

١ ه (c) ت )٣

ا ا ا ا ا تث ط إ

ا ا ارا

٤٥- ٣٥ )١ را ل ا

٣٤- ٢٥ )٢ إذارا ل ا

٢٤- ١٥ )٣ إذارا ل ا

ول ر٣

٤٠

را م أب ما ا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ول ر٤ا

رة ا را م ا

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٣ ٩٣ إ

٤١

٤ أ إا ٦٣ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ را٩٦ أم

٨ ا ٩٠ ر

٩ ار ١٠٠

١٠ ا ف ٩٣

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٢٠ وانم ٨٦

٤٢

اب اا

مت

ا ا ر تدارأا ت اما ا

اف اوأ ا تما و

وأ أاف ا ا اب اول

ا ا ٢٠١٦ب م ا أ

ا ا ٢٠١٦با رة ب

ا اص

اا ٢٠١٦ اب م أ ود ج

رة

ب ما رة ى ا با

ط ا دراب ٢٠١- ٢٠١٥ا ا ا

R= H - L +١

I =

I= interval

R= Range

٤٣

100XN

FP

P ا ا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ا م اب أ ود ام اف

ا ٢٠١٦ ب درا ط ة ا ر

وداك

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

اح

= را ا ا ا با(X)رةو

ا(Y)

= sum عاX

= sum عاY

٤٤

sum = با X وY

= sum اX اع٢

= sum اY اع٢

= Nثع اا

امت اول أ

تما ا ولا ا ا با م

ا ا و ا اب ى

٢٠١٦ ا م اب

ول ر٥ا

ت امب ما

ا درا بط ٢٠١٦

NO ITEM SOAL (١٥ BUAH)

١٥ ١٤ ١٣ ١٢ ١١ ١٠ ٩ ٨ ٧ ٦ ٥ ٤ ٣ ٢ ١

١ A A B A A A A A A A B A A A A

٢ A A A A A B A B A B A A A A B

٣ B A B A B

B B B B A B C A B A

٤٥

٤ A A A B A A B A B A A A A B A

٥ A B A B A C B A B B A C A A A

٦ A A B A A B B B A B A A A A A

٧ A B B A B

B A B A B A A A B A

٨ B A A A B B B B A B B A A B -

٩ B B B B B B B A B B A B B B A

١٠ A A A B B A A B B B B B B B A

١١ A B B A B B B B B B B A B B A

١٢ A A A A A A A B A A A A B A -

١٣ A A A A B B B B A B A B B B A

١٤ A A A A A A A A A A A A B A A

١٥ A B A C A A B A A A B A C A A

١٦ A A A A A A A B A B A A A A A

١٧ B A A C B B B B A B B A A B -

١٨ B A A C A B A C A B A B C B A

١٩ A A A A B B B B A B A B B A A

٢٠ A A A A A A B A A A B B A A A

ول ر٦ ا

ت امب ما ط ا بدرا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٦

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ا ف ا رول اا ٤٤و ا وا

٢٩ ز ول ا ا ر او

R= H - L +١

i=

٣

=١+١٥-٤٥

٤٧

i = ٣٠١

٣

i = ٣١

٣

i = ١٠٣٣٣

i = ١٠

اح

=I ا

= R ا ا

ف أن ا ١٠ ا وا تث ط إ

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر٧ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦ درا

ا ا ار اا

١ ١٣ ٤٥-٣٥ ا

٢ ٧ ٣٤-٢٥ ا

٣ ٠ ٢٤-١٥ ا

٤٨

٢٠ ا

ا ا ا با و م ا

100XN

FP

P اا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ط ١٣ ا م اب ار ا م ١

65

10020

13

XP

طب ٧ ا م اب ار ا م ٢

35

10020

7

XP

ط ٠ ا م ابار ا م ٣

٤٩

0

10020

0

XP

ولا ا ات اما و

ول ر٨ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦درا

ا ا ار اا ا

١ ٦٥ ١٣ ٩٥- ٨٤ ا

٢ ٣٥ ٧ ٨٣- ٧٢ ا

٣ ٠ ٠ ٧١- ٦٠ ا

١٠٠ ٢٠ ا

م أن در أن ا ول ا

ر ٣٥ر ا ٦٥ ا ا اب

٠ا ا ر

٥٠

امت ام ب

ا ا ام ا امت ى رة رة

ى ا با ا ا درا ب٢٠١٦ ط

رة ا م ا ا م ى و

٢٠١٦ طب درا ا ا اب

ول ر٩ا

ا مت ا رة ا اة

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٩٣ إ ٣

٤ أ إا ٦٨ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ أم ٩٦ را

٨ ا ر ٩٠

٩ ار ١٠٠

٩٣ اف ١٠

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

٥١

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٨٦ موان ٢٠

ا ف ا رول اا ١٠٠و ا وا

٦٨ ز ول ا ا ر او

i = ()١

اح

i = ا

= ا ا

= ا ا

= ا در

i = (١٠٠٦٨)١

٣

٥٢

i = (٣٢)١

٣

i = ٣٣

٣

i =١١

ف أن ا ١١ تث ط إ ا ا و

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر١٠ا

رة ا م ارا ز ا ٢٠١٦

ا ا ار اا

١ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٥ ٧٨-٦٨ ا

٢٠ ا

ا ا ا رة ا و ا

٥٣

100XN

FP

P ا ا(Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا(Jumlah Responden)

ط ١٢ رة ا ار ا م ١

60

10020

12

XP

طب ٣رة ا ار ا م ٢

15

10020

3

XP

طب ٥رة ا ار ا م ٣

25

10020

5

XP

ات اما ولا ا

٥٤

ول ر١١ا

ارا رة ا ا بدراط ا

٢٠١٦

ا ا ار اا ا

١ ٦٠ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ١٥ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٢٥ ٥ ٧٨-٦٨ ا

١٠٠ ١٥ ا

ول ا ا أن أن در رة

ا ا درا ب٢٠١٦ ط ٦٠ ر

١٥ا ا ر٢٥ ا ر

ار ا ج

أ ا ف ا نب ما ا ا

رة ا ا اب ا ىرة أ أو

د أوب ما ا رة

٥٥

مول واا ا ت اما ا

ب ما ا ا رة ا اتا أ

ول ر١٢ا

رة ا ا ا وداك أ م اب

XY ysup2 xsup2 Y X ة

١ ٤٣ ٩٦ ١٨٤٩ ٩٢١٦ ٤١٢٨

٢ ٤٠ ٩٣ ١٦٠٠ ٨٦٤٩ ٣٧٢٠

٣ ٣٤ ٩٣ ١١٥٦ ٨٦٤٩ ٣١٦٢

٤ ٣٨ ٦٨ ١٤٤٤ ٤٦٢٤ ٢٥٨٤

٥ ٣٦ ٧٣ ١٢٩٦ ٥٣٢٩ ٢٦٢٨

٦ ٤٤ ٩٣ ١٩٣٦ ٨٦٤٩ ٤٠٩٢

٧ ٣٨ ٩٦ ١٤٤٤ ٩٢١٦ ٣٦٤٨

٨ ٣٣ ٩٠ ١٠٨٩ ٨١٠٠ ٢٩٧٠

٩ ٣٣ ١٠٠ ١٠٨٩ ١٠٠٠٠ ٣٣٠٠

١٠ ٣٥ ٩٣ ١٢٢٥ ٨٦٤٩ ٣٢٥٥

١١ ٣٤ ٧٣ ١١٥٦ ٥٣٢٩ ٢٤٨٢

١٢ ٣٩ ٩٣ ١٥٢١ ٨٦٤٩ ٣٦٢٧

٥٦

١٣ ٣٤ ١٠٠ ١١٥٦ ١٠٠٠٠ ٣٤٠٠

١٤ ٤٤ ٩٦ ١٩٣٦ ٩٢١٦ ٤٢٢٤

١٥ ٣٨ ٧٣ ١٤٤٤ ٥٣٢٩ ٢٧٧٤

١٦ ٤٤ ١٠٠ ١٩٣٦ ١٠٠٠٠ ٤٤٠٠

١٧ ٢٩ ٨٣ ٨٤١ ٦٨٨٩ ٢٤٠٧

١٨ ٣٤ ٦٨ ١١٥٦ ٤٦٢٤ ٢٣١٢

١٩ ٣٨ ٨٦ ١٤٤٤ ٧٣٩٦ ٣٢٦٨

٢٠ ٤١ ٨٦ ١٦٨١ ٧٣٩٦ ٣٥٢٦

جملة ٧٤٩ ١٧٥٣ ٢٨٣٩٩ ١٥٥٩٠٩ ٦٥٩٠٧

اول ا ف

Xsum=٧٤٩

ysum=١٧٥٣

sum ٣٨٣٩٩= ٢

sum ١٥٥٩٠٩=٢

sum =٦٥٩٠٧

ر ا ما وداك ب أ ب ما

ا ا رة بط درا ٢٠١٦

٥٧

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

)1753(3118180)749(567980

)1753)(749(131814022

xyr

30730093118180561001567980

13129971318140

xyr

451716979

5143xyr

53421254083

5143xyr

14917755

5143xyr

2890xyr

امت د

= )(ك و اد ا امت ز ود

٠٢٨٩ د ا)( ول ب)r( وداك)N( =٢٠ ر و

)(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩ ٥اى

٥٨

٠٣٦١ gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك r( ( أ ول

ى

وداك r ( ( إ ول )( ل ن

٥ ر اى ٠٢٧٩gt٠٢٨٩ ١

١ ر اى ٣٦١lt٠ ٠٢٨٩ ٢

٣٦١lt٠ ٠٢٨٩lt٠٢٧٩ا اى ٣

ا ا م اب و ا ا أن

اأ إ رة صا ا وا ا و

د او با م ا ا رة

ا درا ب٢٠١٦ط

٥٩

ب اا

ا

ا أ

ت ومض ا ء ا أن ا

ر ٦٥ ا ا م اب درأن ١

٣٥ا ا ر٠ ا ر

ا ى اب ا رة ا أن ٢

٦٠ ا ر١٥ ا ر٢٥ ا ر

٣ إ ك أ با م ا ا رة

رة ا ى با ا ا

ا ا ٢٠١٦ ذ

د ا ٠٢٨٩ = )(اد ك و ااب ز ود

٥و ر اى ٥٠= )N(وداك )r(ب ول )(

أ )(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩

ا م وا ٠٣٦١gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك )r( ول

دو أ ب ما رة ى ا با

٦٠

ا بدراط ا ٢٠١٦ ا

م ا ىا ٥ر ٠٢٧٩ أ ا ن أ

ىا ر ١ ٠٣٦١

اات ب

ا م اب ا ا أنو ا

أرة ا ح ا أن ا

ت ااا ب ا و م

١ ب أن ح ا ا ا

ا دا

٢ ا ا ت ا ي أن

أو رةأوا

وا رات ا ا ي ا أن ا ٣

ب اى ا

ا ج

ا ا و ن آنل اي أما ا

ا تا أ ا أن ا ةوا

ن أء ا ا ا و

٦١

ا أمل أف ا أو ا أ ات وأ و

م إ ا ه او أف ال تف ا

اع ام أم يا و ا إ أن ا و

ا ا ءام و ا إ او

م ا ا ن ا داا ت اا و او

ا و ا اداتومدات وارت واا

ا ا ا را ا ا و

را م ا آ

٦٢

اا

Arikunto Suharsimi٢٠١٠Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik

Jakarta Rineka Cipta

Martono Nanang ٢٠١١ Metode Penelitian Kuantitatif Analisis Isi dan

Analisis Data Sekunder-EdRevisi Jakarta Rajawali Press

Ruslan Rosady ٢٠١٠ Metode Penelitian Public Relations dan

Komunikasi Jakarta PTRajagrafindo Persada

Stephen P Robbins ١٩٩٤ Teori Organisasi Struktur Desain dan

Aplikasi Edisi ketiga Jakarta

٦٣

ا ا ا

ي ار ١٩٨٩ط طا ا

وا

ونا ا ر ا ١٩٨٣ د ان

دارارفن

ن ١٩٨١ درا و ا ا

وا ا رف دارا

ر ون ا و ا ا ادار ا

داراق وت ا ا وا ١٩٨٦ ف

نن ا ات ا ون و و ى

ا مت ٢٠٠٩ اا ا ندار ا

دار ا ان اب ٢٠٠٧ت ي

٦٤

ذا ة

ي ا رم

د اا را ١٤ ١٩٩٣

١١٦ اان

ا ا ا ر

ة اا

١٩٩٩و ن اطلار رو اطل أ

٢٠٠٦و اةار اا ب

٢٠٠٩و ا ا ار ام ج

٢٠١٢و ار ا ااة د

ا ا ه

ة ذا ا او

رس ٣٠ ٢٠١٧

ا

مر ي

ا ١١٢١٢٠٢٢ر

٦٥

Soal tes berupa angket yang di tinjau dari sisi keaktifan

PETUNJUK PENGISIAN ANGKET

١ Bacalah pernyataan-pernyataan pada lembar berikut ini ٢ Pilihlah satu dari tiga jawaban yang tersedia yang paling sesuai dengan diri anda

dengan memberikan tanda (X) pada lembaran jawaban Adapun secara umum pilihan jawaban yang tersedia adalah Sering Bila anda merasa sering mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Kadang-Kadang Bila anda merasa kadangkala mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Tidak Pernah Bila anda merasa tidak pernah mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan

٣ Pilihlah jawaban hendaknya berdasarkan pada perasaan pemikiran dan keadaan anda saat ini Untuk itu saya berharap anda menjawab dengan sejujurnya karena angket ini bukan merupakan tes Di samping itu jawaban yang anda berikan tidak ada yang salah dan jawaban anda merupakan rahasia yang tidak akan dipublikasikan untuk umum

٤ Bila anda telah menyelesaikannya periksa kembali apabila ada nomor yang terlewati

SELAMAT MENGERJAKAN ANGKET KEAKTIFAN MENGIKUTI ITTIHADU ATH-THALABAH LITARQIYAH AL-LUGHOH AL-lsquoAROBIYAH (ITTAQO) ١ Ketika Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

mengadakan kegiatan apakah kamu sering mengikutihadir

a Sering (min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٢ Apakah kamu banyak mendapatkan pengalaman pengetahuan di Ittihadu Ath-

Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah

٣ Apakah kamu banyak menyumbangkan idetenaga untuk kemajuan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah ٤ Apakah kamu lebih menaruh perhartian pada Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) di banding UKM lain

٦٦

a Sering(min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٥ Apakah kamu sering membantu mengatasi kesulitan-kesulitan atau masalah-

masalah yang ada di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٦ Apakah kamu sering mendapatkan tugas di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٧ Apakah kamu sering bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas di Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٨ Apakah kamu sering mematuhi aturan-aturan yang di tetapkan oleh Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٩ Apakah kamu sering bekerja sama dengan anggota lain dalam suatu kegiatan

yang diadakan Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

a Sering b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٠Apakah sering mengikuti kegiatan Latin (latihan rutin) yang diadakan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١١ Apakah dalam setiap kegiatan yang diadakan oleh Ittihadu Ath-Thalabah

Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) kamu sering mendapatkan peran

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٢ Apakah kamu sering masuk ruang kantor Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) setiap ke kampus

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٦٧

١٣Apakah kamu sering mendapatkan ilmupengalaman baru dalam setiap

kegiatan sehingga kamu menjadi mahasiswa yang unggul

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٤Apakah kamu sering menyisihkan waktu diluar kuliah untuk mengabdi di

Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٥Menurut kamu Apakah Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo) benar-benar menjadi wadah untuk mengasah ketrampilan

wadah mencari pengalaman atau wadah mencari ilmu yang tidak di dapatkan di

bangku kuliah khususnya di bidang bahasa arab

a Iya b Kadang-kadang c Tidak Nama lengkap helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip NIM helliphelliphelliphelliphellip Jurusan Prodi helliphelliphelliphelliphellip Angkatan masuk Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Ini adalah lembar jawab angket yang saya jawab sendiri sebagai mahasiswa IAIN Salatiga sekaligus sebagai anggota pengurus Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-

Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) yang menjadi objek penelitian

Salatiga

٢٠١٦

Ttd

Soal tes aspek menulis

٦٨

١) Susunlah kalimat di bawah ini menjadi jumlah yang

sempurna

في الساعة ndashالسابعة ndashتقرأ - فاطمة ndashالقرآن ١ في ndash دارةاإل ndashلموظفا ndashأكل ndashالطعام ٢ شرح ndashأمام ndashاألستاذ ndashالدروس ndashالفصل ٣ یكنس ndashأحمد ndashالساحة ndash صباحا ٤ نحن ndashالعلوم ndashندرس ndashالدینیة ٥

٢) Terjemahkan kalimat-kalimat dibawah ini kedalam

bahasa arab dengan menggunakan susunan yang tepat

a Siswa (pr) itu sedang menulis pelajaran di buku

tulis

b Saya bangun tidur pada jam ٥ pagi

c Orang-orang islam (lk٢) sholat jamarsquoah di masjid

d Kita sarapan di ruang makan

e Saya pergi ke kampus pada jam ٧ pagi

٣) Salinlah kalimat berikut ke dalam kalimat berbahasa

arab dengan tepat

Tholabu al lsquoilmi faridhotun lsquoalaa kulli muslimin wa

muslimatin

addhursquoaau minka wa al ijaabatu minnii

Syahru romadhoona syahrun mubaarokun wa

rohmatun

Man kaana yursquominu bi allahi wa al yaumi al aakhiri

falyukrim jaarohu

٦٩

man akhabba dhunyaahu adhorro biaakhirotihi wa

man akhabba aakhirotahu adhorro bidhunyaahu fa

aathsiruu maa yabqoo lsquoalaa maa yafnaa

٧٠

٧١

٧٢

٧٣

٧٤

DAFTAR NILAI SKK

Nama Nur Puji Lestari

Fakultas Jurusan FTIK PBA

NIM ٠٢٢-١٢-١١٢

Dosen Pembimbing Muh Haffidz MAg

No Nama Kegiatan Pelaksanaan point Status

١

lembaga amil zakat al ihsan

(LAZIS) jateng cabang salatiga

dalam workshop bercerita

bersama kak adin

- - Peserta

٢

OPAK STAIN Salatiga dengan tema

progresifitas kaum muda kunci

perubahan indonesia rabu- jumrsquoat

٧-٥ september ٢٠١٢

jumrsquoat ٧-٥

september ٢٠١٢

٣ peserta

٣

Piagam penghargaan sebagai

peserta dalam acara pelatihan

kaligrafi yang diselenggarakan

devisi kaligrafi JQH Al Furqan pada

٨ desember ٢٠١٢

٨ desember ٢ ٢٠١٢ peserta

٤

Orientasi pengenalan akademik

dan kemahasiswaan (OPAK )

JURUSAN TARBIYAH STAIN

Salatiga pda ٩ september ٢٠١٢

٩ september ٣ ٢٠١٢ peserta

٥

ORIENTASI DASAR KEISLAMAN

(ODK) dengan tema membangun

karakter keislaman bertaraf

internasional di era globalisasi

bahasa Pada ١٠ september ٢٠١٢

١٠ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

٣٥

وأ ر ا إ اص رات ا ا ى

اب ا ا ط ارت

ي صا وإ ع أوأ ا

ا ا ونوا ا ذ م

ا ا ر أو ا ى داا ا

را را

اب ١

د ا اا ا ه ا إ ط

بط إن ا ا ا

وا ر

ول ر١

با ول ٢٠١٦ ا

ا اة

اب

ا

)ا(

٣٦

١

٢

٣

باا

اول

ا

باا

اول

ن ا

)اى(

أع

ا

ا

ا

وا

إن

ا

د

إمء

ة اء

ا

ان

ا

٢ ا م

ا تى اإ وف أن ا

و ا ه ا

٣٧

حمات ھریادير رئیس الجامعة

نائب رئیس الجامعة الثالث المسؤول

رئیس تدریس الطالب ١ مستشار

دیوان الطلبة ٢

غفران الماجستردمحم دكتور املرىب

ف ر ةاملنظمرئيس

ا

نائبة رئيسة

اازق

ام إ أ كاتبال أم أمني الصندوق

قسم

مر ري دارةاإلالمخزون و موان ي

أ البحث والتطویر واالتصاالت

أ ن تجدید

٣٨

ا م ب

ا ا تأ ا ا ا

د نو ٢٠ ط و ب أا م ا

ر اا ط ا ا رة ا

ة واو وانا را أ ١٥ ا

م را زع ا رة ا١٥و إ ا

أ مت ا ط ٢٠ا د اب

ول ر٢

ء اأ تماا

ا ر ا اة

١ ١١٢١٣٠٣٥ أ

١١٢١٣٠٠٦ أ ن ٢

١١٢١٣٠٠٥ ا ٣

٤ أ إا ١١٢١٤٠٠١ م

١١٢١٣٠٥٠ إمن ي ٥

٦ رد ي ١١١١٤١٣٥

٧ أم ١١٢١٤٠٣٦ ر

٨ ا ١١١١٤٢٧٨ ر

٩ ار ١١٢١٣٠٣١

١٠ ا ١١١١٤٣٥٤

١١ رم ١١١١٤٠١١

١٢ ا ٢١٣١٤٠١٣

٣٩

١١٢١٣٠٥٧ ا مر ١٣

١٤ ر ف ١١٢١٣٠٤٥ ا

١٥ ان ١١٢١٤٠٠٧

١٦ ازقا ١١٢١٣٠١٢

١٧ و ١١١١٤١٤٨

١٨ ١١١١٤١٥٥

١١٣١٣٠٥٢ مر ري ١٩

١٣٠٢٥١٢١ موان ٢٠

م أ با م ا إ

٣ ه (a) أ )١

٢ ه (b) ب )٢

١ ه (c) ت )٣

ا ا ا ا ا تث ط إ

ا ا ارا

٤٥- ٣٥ )١ را ل ا

٣٤- ٢٥ )٢ إذارا ل ا

٢٤- ١٥ )٣ إذارا ل ا

ول ر٣

٤٠

را م أب ما ا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ول ر٤ا

رة ا را م ا

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٣ ٩٣ إ

٤١

٤ أ إا ٦٣ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ را٩٦ أم

٨ ا ٩٠ ر

٩ ار ١٠٠

١٠ ا ف ٩٣

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٢٠ وانم ٨٦

٤٢

اب اا

مت

ا ا ر تدارأا ت اما ا

اف اوأ ا تما و

وأ أاف ا ا اب اول

ا ا ٢٠١٦ب م ا أ

ا ا ٢٠١٦با رة ب

ا اص

اا ٢٠١٦ اب م أ ود ج

رة

ب ما رة ى ا با

ط ا دراب ٢٠١- ٢٠١٥ا ا ا

R= H - L +١

I =

I= interval

R= Range

٤٣

100XN

FP

P ا ا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ا م اب أ ود ام اف

ا ٢٠١٦ ب درا ط ة ا ر

وداك

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

اح

= را ا ا ا با(X)رةو

ا(Y)

= sum عاX

= sum عاY

٤٤

sum = با X وY

= sum اX اع٢

= sum اY اع٢

= Nثع اا

امت اول أ

تما ا ولا ا ا با م

ا ا و ا اب ى

٢٠١٦ ا م اب

ول ر٥ا

ت امب ما

ا درا بط ٢٠١٦

NO ITEM SOAL (١٥ BUAH)

١٥ ١٤ ١٣ ١٢ ١١ ١٠ ٩ ٨ ٧ ٦ ٥ ٤ ٣ ٢ ١

١ A A B A A A A A A A B A A A A

٢ A A A A A B A B A B A A A A B

٣ B A B A B

B B B B A B C A B A

٤٥

٤ A A A B A A B A B A A A A B A

٥ A B A B A C B A B B A C A A A

٦ A A B A A B B B A B A A A A A

٧ A B B A B

B A B A B A A A B A

٨ B A A A B B B B A B B A A B -

٩ B B B B B B B A B B A B B B A

١٠ A A A B B A A B B B B B B B A

١١ A B B A B B B B B B B A B B A

١٢ A A A A A A A B A A A A B A -

١٣ A A A A B B B B A B A B B B A

١٤ A A A A A A A A A A A A B A A

١٥ A B A C A A B A A A B A C A A

١٦ A A A A A A A B A B A A A A A

١٧ B A A C B B B B A B B A A B -

١٨ B A A C A B A C A B A B C B A

١٩ A A A A B B B B A B A B B A A

٢٠ A A A A A A B A A A B B A A A

ول ر٦ ا

ت امب ما ط ا بدرا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٦

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ا ف ا رول اا ٤٤و ا وا

٢٩ ز ول ا ا ر او

R= H - L +١

i=

٣

=١+١٥-٤٥

٤٧

i = ٣٠١

٣

i = ٣١

٣

i = ١٠٣٣٣

i = ١٠

اح

=I ا

= R ا ا

ف أن ا ١٠ ا وا تث ط إ

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر٧ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦ درا

ا ا ار اا

١ ١٣ ٤٥-٣٥ ا

٢ ٧ ٣٤-٢٥ ا

٣ ٠ ٢٤-١٥ ا

٤٨

٢٠ ا

ا ا ا با و م ا

100XN

FP

P اا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ط ١٣ ا م اب ار ا م ١

65

10020

13

XP

طب ٧ ا م اب ار ا م ٢

35

10020

7

XP

ط ٠ ا م ابار ا م ٣

٤٩

0

10020

0

XP

ولا ا ات اما و

ول ر٨ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦درا

ا ا ار اا ا

١ ٦٥ ١٣ ٩٥- ٨٤ ا

٢ ٣٥ ٧ ٨٣- ٧٢ ا

٣ ٠ ٠ ٧١- ٦٠ ا

١٠٠ ٢٠ ا

م أن در أن ا ول ا

ر ٣٥ر ا ٦٥ ا ا اب

٠ا ا ر

٥٠

امت ام ب

ا ا ام ا امت ى رة رة

ى ا با ا ا درا ب٢٠١٦ ط

رة ا م ا ا م ى و

٢٠١٦ طب درا ا ا اب

ول ر٩ا

ا مت ا رة ا اة

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٩٣ إ ٣

٤ أ إا ٦٨ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ أم ٩٦ را

٨ ا ر ٩٠

٩ ار ١٠٠

٩٣ اف ١٠

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

٥١

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٨٦ موان ٢٠

ا ف ا رول اا ١٠٠و ا وا

٦٨ ز ول ا ا ر او

i = ()١

اح

i = ا

= ا ا

= ا ا

= ا در

i = (١٠٠٦٨)١

٣

٥٢

i = (٣٢)١

٣

i = ٣٣

٣

i =١١

ف أن ا ١١ تث ط إ ا ا و

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر١٠ا

رة ا م ارا ز ا ٢٠١٦

ا ا ار اا

١ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٥ ٧٨-٦٨ ا

٢٠ ا

ا ا ا رة ا و ا

٥٣

100XN

FP

P ا ا(Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا(Jumlah Responden)

ط ١٢ رة ا ار ا م ١

60

10020

12

XP

طب ٣رة ا ار ا م ٢

15

10020

3

XP

طب ٥رة ا ار ا م ٣

25

10020

5

XP

ات اما ولا ا

٥٤

ول ر١١ا

ارا رة ا ا بدراط ا

٢٠١٦

ا ا ار اا ا

١ ٦٠ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ١٥ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٢٥ ٥ ٧٨-٦٨ ا

١٠٠ ١٥ ا

ول ا ا أن أن در رة

ا ا درا ب٢٠١٦ ط ٦٠ ر

١٥ا ا ر٢٥ ا ر

ار ا ج

أ ا ف ا نب ما ا ا

رة ا ا اب ا ىرة أ أو

د أوب ما ا رة

٥٥

مول واا ا ت اما ا

ب ما ا ا رة ا اتا أ

ول ر١٢ا

رة ا ا ا وداك أ م اب

XY ysup2 xsup2 Y X ة

١ ٤٣ ٩٦ ١٨٤٩ ٩٢١٦ ٤١٢٨

٢ ٤٠ ٩٣ ١٦٠٠ ٨٦٤٩ ٣٧٢٠

٣ ٣٤ ٩٣ ١١٥٦ ٨٦٤٩ ٣١٦٢

٤ ٣٨ ٦٨ ١٤٤٤ ٤٦٢٤ ٢٥٨٤

٥ ٣٦ ٧٣ ١٢٩٦ ٥٣٢٩ ٢٦٢٨

٦ ٤٤ ٩٣ ١٩٣٦ ٨٦٤٩ ٤٠٩٢

٧ ٣٨ ٩٦ ١٤٤٤ ٩٢١٦ ٣٦٤٨

٨ ٣٣ ٩٠ ١٠٨٩ ٨١٠٠ ٢٩٧٠

٩ ٣٣ ١٠٠ ١٠٨٩ ١٠٠٠٠ ٣٣٠٠

١٠ ٣٥ ٩٣ ١٢٢٥ ٨٦٤٩ ٣٢٥٥

١١ ٣٤ ٧٣ ١١٥٦ ٥٣٢٩ ٢٤٨٢

١٢ ٣٩ ٩٣ ١٥٢١ ٨٦٤٩ ٣٦٢٧

٥٦

١٣ ٣٤ ١٠٠ ١١٥٦ ١٠٠٠٠ ٣٤٠٠

١٤ ٤٤ ٩٦ ١٩٣٦ ٩٢١٦ ٤٢٢٤

١٥ ٣٨ ٧٣ ١٤٤٤ ٥٣٢٩ ٢٧٧٤

١٦ ٤٤ ١٠٠ ١٩٣٦ ١٠٠٠٠ ٤٤٠٠

١٧ ٢٩ ٨٣ ٨٤١ ٦٨٨٩ ٢٤٠٧

١٨ ٣٤ ٦٨ ١١٥٦ ٤٦٢٤ ٢٣١٢

١٩ ٣٨ ٨٦ ١٤٤٤ ٧٣٩٦ ٣٢٦٨

٢٠ ٤١ ٨٦ ١٦٨١ ٧٣٩٦ ٣٥٢٦

جملة ٧٤٩ ١٧٥٣ ٢٨٣٩٩ ١٥٥٩٠٩ ٦٥٩٠٧

اول ا ف

Xsum=٧٤٩

ysum=١٧٥٣

sum ٣٨٣٩٩= ٢

sum ١٥٥٩٠٩=٢

sum =٦٥٩٠٧

ر ا ما وداك ب أ ب ما

ا ا رة بط درا ٢٠١٦

٥٧

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

)1753(3118180)749(567980

)1753)(749(131814022

xyr

30730093118180561001567980

13129971318140

xyr

451716979

5143xyr

53421254083

5143xyr

14917755

5143xyr

2890xyr

امت د

= )(ك و اد ا امت ز ود

٠٢٨٩ د ا)( ول ب)r( وداك)N( =٢٠ ر و

)(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩ ٥اى

٥٨

٠٣٦١ gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك r( ( أ ول

ى

وداك r ( ( إ ول )( ل ن

٥ ر اى ٠٢٧٩gt٠٢٨٩ ١

١ ر اى ٣٦١lt٠ ٠٢٨٩ ٢

٣٦١lt٠ ٠٢٨٩lt٠٢٧٩ا اى ٣

ا ا م اب و ا ا أن

اأ إ رة صا ا وا ا و

د او با م ا ا رة

ا درا ب٢٠١٦ط

٥٩

ب اا

ا

ا أ

ت ومض ا ء ا أن ا

ر ٦٥ ا ا م اب درأن ١

٣٥ا ا ر٠ ا ر

ا ى اب ا رة ا أن ٢

٦٠ ا ر١٥ ا ر٢٥ ا ر

٣ إ ك أ با م ا ا رة

رة ا ى با ا ا

ا ا ٢٠١٦ ذ

د ا ٠٢٨٩ = )(اد ك و ااب ز ود

٥و ر اى ٥٠= )N(وداك )r(ب ول )(

أ )(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩

ا م وا ٠٣٦١gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك )r( ول

دو أ ب ما رة ى ا با

٦٠

ا بدراط ا ٢٠١٦ ا

م ا ىا ٥ر ٠٢٧٩ أ ا ن أ

ىا ر ١ ٠٣٦١

اات ب

ا م اب ا ا أنو ا

أرة ا ح ا أن ا

ت ااا ب ا و م

١ ب أن ح ا ا ا

ا دا

٢ ا ا ت ا ي أن

أو رةأوا

وا رات ا ا ي ا أن ا ٣

ب اى ا

ا ج

ا ا و ن آنل اي أما ا

ا تا أ ا أن ا ةوا

ن أء ا ا ا و

٦١

ا أمل أف ا أو ا أ ات وأ و

م إ ا ه او أف ال تف ا

اع ام أم يا و ا إ أن ا و

ا ا ءام و ا إ او

م ا ا ن ا داا ت اا و او

ا و ا اداتومدات وارت واا

ا ا ا را ا ا و

را م ا آ

٦٢

اا

Arikunto Suharsimi٢٠١٠Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik

Jakarta Rineka Cipta

Martono Nanang ٢٠١١ Metode Penelitian Kuantitatif Analisis Isi dan

Analisis Data Sekunder-EdRevisi Jakarta Rajawali Press

Ruslan Rosady ٢٠١٠ Metode Penelitian Public Relations dan

Komunikasi Jakarta PTRajagrafindo Persada

Stephen P Robbins ١٩٩٤ Teori Organisasi Struktur Desain dan

Aplikasi Edisi ketiga Jakarta

٦٣

ا ا ا

ي ار ١٩٨٩ط طا ا

وا

ونا ا ر ا ١٩٨٣ د ان

دارارفن

ن ١٩٨١ درا و ا ا

وا ا رف دارا

ر ون ا و ا ا ادار ا

داراق وت ا ا وا ١٩٨٦ ف

نن ا ات ا ون و و ى

ا مت ٢٠٠٩ اا ا ندار ا

دار ا ان اب ٢٠٠٧ت ي

٦٤

ذا ة

ي ا رم

د اا را ١٤ ١٩٩٣

١١٦ اان

ا ا ا ر

ة اا

١٩٩٩و ن اطلار رو اطل أ

٢٠٠٦و اةار اا ب

٢٠٠٩و ا ا ار ام ج

٢٠١٢و ار ا ااة د

ا ا ه

ة ذا ا او

رس ٣٠ ٢٠١٧

ا

مر ي

ا ١١٢١٢٠٢٢ر

٦٥

Soal tes berupa angket yang di tinjau dari sisi keaktifan

PETUNJUK PENGISIAN ANGKET

١ Bacalah pernyataan-pernyataan pada lembar berikut ini ٢ Pilihlah satu dari tiga jawaban yang tersedia yang paling sesuai dengan diri anda

dengan memberikan tanda (X) pada lembaran jawaban Adapun secara umum pilihan jawaban yang tersedia adalah Sering Bila anda merasa sering mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Kadang-Kadang Bila anda merasa kadangkala mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Tidak Pernah Bila anda merasa tidak pernah mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan

٣ Pilihlah jawaban hendaknya berdasarkan pada perasaan pemikiran dan keadaan anda saat ini Untuk itu saya berharap anda menjawab dengan sejujurnya karena angket ini bukan merupakan tes Di samping itu jawaban yang anda berikan tidak ada yang salah dan jawaban anda merupakan rahasia yang tidak akan dipublikasikan untuk umum

٤ Bila anda telah menyelesaikannya periksa kembali apabila ada nomor yang terlewati

SELAMAT MENGERJAKAN ANGKET KEAKTIFAN MENGIKUTI ITTIHADU ATH-THALABAH LITARQIYAH AL-LUGHOH AL-lsquoAROBIYAH (ITTAQO) ١ Ketika Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

mengadakan kegiatan apakah kamu sering mengikutihadir

a Sering (min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٢ Apakah kamu banyak mendapatkan pengalaman pengetahuan di Ittihadu Ath-

Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah

٣ Apakah kamu banyak menyumbangkan idetenaga untuk kemajuan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah ٤ Apakah kamu lebih menaruh perhartian pada Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) di banding UKM lain

٦٦

a Sering(min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٥ Apakah kamu sering membantu mengatasi kesulitan-kesulitan atau masalah-

masalah yang ada di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٦ Apakah kamu sering mendapatkan tugas di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٧ Apakah kamu sering bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas di Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٨ Apakah kamu sering mematuhi aturan-aturan yang di tetapkan oleh Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٩ Apakah kamu sering bekerja sama dengan anggota lain dalam suatu kegiatan

yang diadakan Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

a Sering b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٠Apakah sering mengikuti kegiatan Latin (latihan rutin) yang diadakan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١١ Apakah dalam setiap kegiatan yang diadakan oleh Ittihadu Ath-Thalabah

Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) kamu sering mendapatkan peran

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٢ Apakah kamu sering masuk ruang kantor Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) setiap ke kampus

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٦٧

١٣Apakah kamu sering mendapatkan ilmupengalaman baru dalam setiap

kegiatan sehingga kamu menjadi mahasiswa yang unggul

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٤Apakah kamu sering menyisihkan waktu diluar kuliah untuk mengabdi di

Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٥Menurut kamu Apakah Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo) benar-benar menjadi wadah untuk mengasah ketrampilan

wadah mencari pengalaman atau wadah mencari ilmu yang tidak di dapatkan di

bangku kuliah khususnya di bidang bahasa arab

a Iya b Kadang-kadang c Tidak Nama lengkap helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip NIM helliphelliphelliphelliphellip Jurusan Prodi helliphelliphelliphelliphellip Angkatan masuk Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Ini adalah lembar jawab angket yang saya jawab sendiri sebagai mahasiswa IAIN Salatiga sekaligus sebagai anggota pengurus Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-

Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) yang menjadi objek penelitian

Salatiga

٢٠١٦

Ttd

Soal tes aspek menulis

٦٨

١) Susunlah kalimat di bawah ini menjadi jumlah yang

sempurna

في الساعة ndashالسابعة ndashتقرأ - فاطمة ndashالقرآن ١ في ndash دارةاإل ndashلموظفا ndashأكل ndashالطعام ٢ شرح ndashأمام ndashاألستاذ ndashالدروس ndashالفصل ٣ یكنس ndashأحمد ndashالساحة ndash صباحا ٤ نحن ndashالعلوم ndashندرس ndashالدینیة ٥

٢) Terjemahkan kalimat-kalimat dibawah ini kedalam

bahasa arab dengan menggunakan susunan yang tepat

a Siswa (pr) itu sedang menulis pelajaran di buku

tulis

b Saya bangun tidur pada jam ٥ pagi

c Orang-orang islam (lk٢) sholat jamarsquoah di masjid

d Kita sarapan di ruang makan

e Saya pergi ke kampus pada jam ٧ pagi

٣) Salinlah kalimat berikut ke dalam kalimat berbahasa

arab dengan tepat

Tholabu al lsquoilmi faridhotun lsquoalaa kulli muslimin wa

muslimatin

addhursquoaau minka wa al ijaabatu minnii

Syahru romadhoona syahrun mubaarokun wa

rohmatun

Man kaana yursquominu bi allahi wa al yaumi al aakhiri

falyukrim jaarohu

٦٩

man akhabba dhunyaahu adhorro biaakhirotihi wa

man akhabba aakhirotahu adhorro bidhunyaahu fa

aathsiruu maa yabqoo lsquoalaa maa yafnaa

٧٠

٧١

٧٢

٧٣

٧٤

DAFTAR NILAI SKK

Nama Nur Puji Lestari

Fakultas Jurusan FTIK PBA

NIM ٠٢٢-١٢-١١٢

Dosen Pembimbing Muh Haffidz MAg

No Nama Kegiatan Pelaksanaan point Status

١

lembaga amil zakat al ihsan

(LAZIS) jateng cabang salatiga

dalam workshop bercerita

bersama kak adin

- - Peserta

٢

OPAK STAIN Salatiga dengan tema

progresifitas kaum muda kunci

perubahan indonesia rabu- jumrsquoat

٧-٥ september ٢٠١٢

jumrsquoat ٧-٥

september ٢٠١٢

٣ peserta

٣

Piagam penghargaan sebagai

peserta dalam acara pelatihan

kaligrafi yang diselenggarakan

devisi kaligrafi JQH Al Furqan pada

٨ desember ٢٠١٢

٨ desember ٢ ٢٠١٢ peserta

٤

Orientasi pengenalan akademik

dan kemahasiswaan (OPAK )

JURUSAN TARBIYAH STAIN

Salatiga pda ٩ september ٢٠١٢

٩ september ٣ ٢٠١٢ peserta

٥

ORIENTASI DASAR KEISLAMAN

(ODK) dengan tema membangun

karakter keislaman bertaraf

internasional di era globalisasi

bahasa Pada ١٠ september ٢٠١٢

١٠ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

٣٦

١

٢

٣

باا

اول

ا

باا

اول

ن ا

)اى(

أع

ا

ا

ا

وا

إن

ا

د

إمء

ة اء

ا

ان

ا

٢ ا م

ا تى اإ وف أن ا

و ا ه ا

٣٧

حمات ھریادير رئیس الجامعة

نائب رئیس الجامعة الثالث المسؤول

رئیس تدریس الطالب ١ مستشار

دیوان الطلبة ٢

غفران الماجستردمحم دكتور املرىب

ف ر ةاملنظمرئيس

ا

نائبة رئيسة

اازق

ام إ أ كاتبال أم أمني الصندوق

قسم

مر ري دارةاإلالمخزون و موان ي

أ البحث والتطویر واالتصاالت

أ ن تجدید

٣٨

ا م ب

ا ا تأ ا ا ا

د نو ٢٠ ط و ب أا م ا

ر اا ط ا ا رة ا

ة واو وانا را أ ١٥ ا

م را زع ا رة ا١٥و إ ا

أ مت ا ط ٢٠ا د اب

ول ر٢

ء اأ تماا

ا ر ا اة

١ ١١٢١٣٠٣٥ أ

١١٢١٣٠٠٦ أ ن ٢

١١٢١٣٠٠٥ ا ٣

٤ أ إا ١١٢١٤٠٠١ م

١١٢١٣٠٥٠ إمن ي ٥

٦ رد ي ١١١١٤١٣٥

٧ أم ١١٢١٤٠٣٦ ر

٨ ا ١١١١٤٢٧٨ ر

٩ ار ١١٢١٣٠٣١

١٠ ا ١١١١٤٣٥٤

١١ رم ١١١١٤٠١١

١٢ ا ٢١٣١٤٠١٣

٣٩

١١٢١٣٠٥٧ ا مر ١٣

١٤ ر ف ١١٢١٣٠٤٥ ا

١٥ ان ١١٢١٤٠٠٧

١٦ ازقا ١١٢١٣٠١٢

١٧ و ١١١١٤١٤٨

١٨ ١١١١٤١٥٥

١١٣١٣٠٥٢ مر ري ١٩

١٣٠٢٥١٢١ موان ٢٠

م أ با م ا إ

٣ ه (a) أ )١

٢ ه (b) ب )٢

١ ه (c) ت )٣

ا ا ا ا ا تث ط إ

ا ا ارا

٤٥- ٣٥ )١ را ل ا

٣٤- ٢٥ )٢ إذارا ل ا

٢٤- ١٥ )٣ إذارا ل ا

ول ر٣

٤٠

را م أب ما ا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ول ر٤ا

رة ا را م ا

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٣ ٩٣ إ

٤١

٤ أ إا ٦٣ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ را٩٦ أم

٨ ا ٩٠ ر

٩ ار ١٠٠

١٠ ا ف ٩٣

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٢٠ وانم ٨٦

٤٢

اب اا

مت

ا ا ر تدارأا ت اما ا

اف اوأ ا تما و

وأ أاف ا ا اب اول

ا ا ٢٠١٦ب م ا أ

ا ا ٢٠١٦با رة ب

ا اص

اا ٢٠١٦ اب م أ ود ج

رة

ب ما رة ى ا با

ط ا دراب ٢٠١- ٢٠١٥ا ا ا

R= H - L +١

I =

I= interval

R= Range

٤٣

100XN

FP

P ا ا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ا م اب أ ود ام اف

ا ٢٠١٦ ب درا ط ة ا ر

وداك

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

اح

= را ا ا ا با(X)رةو

ا(Y)

= sum عاX

= sum عاY

٤٤

sum = با X وY

= sum اX اع٢

= sum اY اع٢

= Nثع اا

امت اول أ

تما ا ولا ا ا با م

ا ا و ا اب ى

٢٠١٦ ا م اب

ول ر٥ا

ت امب ما

ا درا بط ٢٠١٦

NO ITEM SOAL (١٥ BUAH)

١٥ ١٤ ١٣ ١٢ ١١ ١٠ ٩ ٨ ٧ ٦ ٥ ٤ ٣ ٢ ١

١ A A B A A A A A A A B A A A A

٢ A A A A A B A B A B A A A A B

٣ B A B A B

B B B B A B C A B A

٤٥

٤ A A A B A A B A B A A A A B A

٥ A B A B A C B A B B A C A A A

٦ A A B A A B B B A B A A A A A

٧ A B B A B

B A B A B A A A B A

٨ B A A A B B B B A B B A A B -

٩ B B B B B B B A B B A B B B A

١٠ A A A B B A A B B B B B B B A

١١ A B B A B B B B B B B A B B A

١٢ A A A A A A A B A A A A B A -

١٣ A A A A B B B B A B A B B B A

١٤ A A A A A A A A A A A A B A A

١٥ A B A C A A B A A A B A C A A

١٦ A A A A A A A B A B A A A A A

١٧ B A A C B B B B A B B A A B -

١٨ B A A C A B A C A B A B C B A

١٩ A A A A B B B B A B A B B A A

٢٠ A A A A A A B A A A B B A A A

ول ر٦ ا

ت امب ما ط ا بدرا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٦

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ا ف ا رول اا ٤٤و ا وا

٢٩ ز ول ا ا ر او

R= H - L +١

i=

٣

=١+١٥-٤٥

٤٧

i = ٣٠١

٣

i = ٣١

٣

i = ١٠٣٣٣

i = ١٠

اح

=I ا

= R ا ا

ف أن ا ١٠ ا وا تث ط إ

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر٧ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦ درا

ا ا ار اا

١ ١٣ ٤٥-٣٥ ا

٢ ٧ ٣٤-٢٥ ا

٣ ٠ ٢٤-١٥ ا

٤٨

٢٠ ا

ا ا ا با و م ا

100XN

FP

P اا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ط ١٣ ا م اب ار ا م ١

65

10020

13

XP

طب ٧ ا م اب ار ا م ٢

35

10020

7

XP

ط ٠ ا م ابار ا م ٣

٤٩

0

10020

0

XP

ولا ا ات اما و

ول ر٨ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦درا

ا ا ار اا ا

١ ٦٥ ١٣ ٩٥- ٨٤ ا

٢ ٣٥ ٧ ٨٣- ٧٢ ا

٣ ٠ ٠ ٧١- ٦٠ ا

١٠٠ ٢٠ ا

م أن در أن ا ول ا

ر ٣٥ر ا ٦٥ ا ا اب

٠ا ا ر

٥٠

امت ام ب

ا ا ام ا امت ى رة رة

ى ا با ا ا درا ب٢٠١٦ ط

رة ا م ا ا م ى و

٢٠١٦ طب درا ا ا اب

ول ر٩ا

ا مت ا رة ا اة

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٩٣ إ ٣

٤ أ إا ٦٨ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ أم ٩٦ را

٨ ا ر ٩٠

٩ ار ١٠٠

٩٣ اف ١٠

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

٥١

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٨٦ موان ٢٠

ا ف ا رول اا ١٠٠و ا وا

٦٨ ز ول ا ا ر او

i = ()١

اح

i = ا

= ا ا

= ا ا

= ا در

i = (١٠٠٦٨)١

٣

٥٢

i = (٣٢)١

٣

i = ٣٣

٣

i =١١

ف أن ا ١١ تث ط إ ا ا و

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر١٠ا

رة ا م ارا ز ا ٢٠١٦

ا ا ار اا

١ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٥ ٧٨-٦٨ ا

٢٠ ا

ا ا ا رة ا و ا

٥٣

100XN

FP

P ا ا(Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا(Jumlah Responden)

ط ١٢ رة ا ار ا م ١

60

10020

12

XP

طب ٣رة ا ار ا م ٢

15

10020

3

XP

طب ٥رة ا ار ا م ٣

25

10020

5

XP

ات اما ولا ا

٥٤

ول ر١١ا

ارا رة ا ا بدراط ا

٢٠١٦

ا ا ار اا ا

١ ٦٠ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ١٥ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٢٥ ٥ ٧٨-٦٨ ا

١٠٠ ١٥ ا

ول ا ا أن أن در رة

ا ا درا ب٢٠١٦ ط ٦٠ ر

١٥ا ا ر٢٥ ا ر

ار ا ج

أ ا ف ا نب ما ا ا

رة ا ا اب ا ىرة أ أو

د أوب ما ا رة

٥٥

مول واا ا ت اما ا

ب ما ا ا رة ا اتا أ

ول ر١٢ا

رة ا ا ا وداك أ م اب

XY ysup2 xsup2 Y X ة

١ ٤٣ ٩٦ ١٨٤٩ ٩٢١٦ ٤١٢٨

٢ ٤٠ ٩٣ ١٦٠٠ ٨٦٤٩ ٣٧٢٠

٣ ٣٤ ٩٣ ١١٥٦ ٨٦٤٩ ٣١٦٢

٤ ٣٨ ٦٨ ١٤٤٤ ٤٦٢٤ ٢٥٨٤

٥ ٣٦ ٧٣ ١٢٩٦ ٥٣٢٩ ٢٦٢٨

٦ ٤٤ ٩٣ ١٩٣٦ ٨٦٤٩ ٤٠٩٢

٧ ٣٨ ٩٦ ١٤٤٤ ٩٢١٦ ٣٦٤٨

٨ ٣٣ ٩٠ ١٠٨٩ ٨١٠٠ ٢٩٧٠

٩ ٣٣ ١٠٠ ١٠٨٩ ١٠٠٠٠ ٣٣٠٠

١٠ ٣٥ ٩٣ ١٢٢٥ ٨٦٤٩ ٣٢٥٥

١١ ٣٤ ٧٣ ١١٥٦ ٥٣٢٩ ٢٤٨٢

١٢ ٣٩ ٩٣ ١٥٢١ ٨٦٤٩ ٣٦٢٧

٥٦

١٣ ٣٤ ١٠٠ ١١٥٦ ١٠٠٠٠ ٣٤٠٠

١٤ ٤٤ ٩٦ ١٩٣٦ ٩٢١٦ ٤٢٢٤

١٥ ٣٨ ٧٣ ١٤٤٤ ٥٣٢٩ ٢٧٧٤

١٦ ٤٤ ١٠٠ ١٩٣٦ ١٠٠٠٠ ٤٤٠٠

١٧ ٢٩ ٨٣ ٨٤١ ٦٨٨٩ ٢٤٠٧

١٨ ٣٤ ٦٨ ١١٥٦ ٤٦٢٤ ٢٣١٢

١٩ ٣٨ ٨٦ ١٤٤٤ ٧٣٩٦ ٣٢٦٨

٢٠ ٤١ ٨٦ ١٦٨١ ٧٣٩٦ ٣٥٢٦

جملة ٧٤٩ ١٧٥٣ ٢٨٣٩٩ ١٥٥٩٠٩ ٦٥٩٠٧

اول ا ف

Xsum=٧٤٩

ysum=١٧٥٣

sum ٣٨٣٩٩= ٢

sum ١٥٥٩٠٩=٢

sum =٦٥٩٠٧

ر ا ما وداك ب أ ب ما

ا ا رة بط درا ٢٠١٦

٥٧

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

)1753(3118180)749(567980

)1753)(749(131814022

xyr

30730093118180561001567980

13129971318140

xyr

451716979

5143xyr

53421254083

5143xyr

14917755

5143xyr

2890xyr

امت د

= )(ك و اد ا امت ز ود

٠٢٨٩ د ا)( ول ب)r( وداك)N( =٢٠ ر و

)(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩ ٥اى

٥٨

٠٣٦١ gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك r( ( أ ول

ى

وداك r ( ( إ ول )( ل ن

٥ ر اى ٠٢٧٩gt٠٢٨٩ ١

١ ر اى ٣٦١lt٠ ٠٢٨٩ ٢

٣٦١lt٠ ٠٢٨٩lt٠٢٧٩ا اى ٣

ا ا م اب و ا ا أن

اأ إ رة صا ا وا ا و

د او با م ا ا رة

ا درا ب٢٠١٦ط

٥٩

ب اا

ا

ا أ

ت ومض ا ء ا أن ا

ر ٦٥ ا ا م اب درأن ١

٣٥ا ا ر٠ ا ر

ا ى اب ا رة ا أن ٢

٦٠ ا ر١٥ ا ر٢٥ ا ر

٣ إ ك أ با م ا ا رة

رة ا ى با ا ا

ا ا ٢٠١٦ ذ

د ا ٠٢٨٩ = )(اد ك و ااب ز ود

٥و ر اى ٥٠= )N(وداك )r(ب ول )(

أ )(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩

ا م وا ٠٣٦١gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك )r( ول

دو أ ب ما رة ى ا با

٦٠

ا بدراط ا ٢٠١٦ ا

م ا ىا ٥ر ٠٢٧٩ أ ا ن أ

ىا ر ١ ٠٣٦١

اات ب

ا م اب ا ا أنو ا

أرة ا ح ا أن ا

ت ااا ب ا و م

١ ب أن ح ا ا ا

ا دا

٢ ا ا ت ا ي أن

أو رةأوا

وا رات ا ا ي ا أن ا ٣

ب اى ا

ا ج

ا ا و ن آنل اي أما ا

ا تا أ ا أن ا ةوا

ن أء ا ا ا و

٦١

ا أمل أف ا أو ا أ ات وأ و

م إ ا ه او أف ال تف ا

اع ام أم يا و ا إ أن ا و

ا ا ءام و ا إ او

م ا ا ن ا داا ت اا و او

ا و ا اداتومدات وارت واا

ا ا ا را ا ا و

را م ا آ

٦٢

اا

Arikunto Suharsimi٢٠١٠Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik

Jakarta Rineka Cipta

Martono Nanang ٢٠١١ Metode Penelitian Kuantitatif Analisis Isi dan

Analisis Data Sekunder-EdRevisi Jakarta Rajawali Press

Ruslan Rosady ٢٠١٠ Metode Penelitian Public Relations dan

Komunikasi Jakarta PTRajagrafindo Persada

Stephen P Robbins ١٩٩٤ Teori Organisasi Struktur Desain dan

Aplikasi Edisi ketiga Jakarta

٦٣

ا ا ا

ي ار ١٩٨٩ط طا ا

وا

ونا ا ر ا ١٩٨٣ د ان

دارارفن

ن ١٩٨١ درا و ا ا

وا ا رف دارا

ر ون ا و ا ا ادار ا

داراق وت ا ا وا ١٩٨٦ ف

نن ا ات ا ون و و ى

ا مت ٢٠٠٩ اا ا ندار ا

دار ا ان اب ٢٠٠٧ت ي

٦٤

ذا ة

ي ا رم

د اا را ١٤ ١٩٩٣

١١٦ اان

ا ا ا ر

ة اا

١٩٩٩و ن اطلار رو اطل أ

٢٠٠٦و اةار اا ب

٢٠٠٩و ا ا ار ام ج

٢٠١٢و ار ا ااة د

ا ا ه

ة ذا ا او

رس ٣٠ ٢٠١٧

ا

مر ي

ا ١١٢١٢٠٢٢ر

٦٥

Soal tes berupa angket yang di tinjau dari sisi keaktifan

PETUNJUK PENGISIAN ANGKET

١ Bacalah pernyataan-pernyataan pada lembar berikut ini ٢ Pilihlah satu dari tiga jawaban yang tersedia yang paling sesuai dengan diri anda

dengan memberikan tanda (X) pada lembaran jawaban Adapun secara umum pilihan jawaban yang tersedia adalah Sering Bila anda merasa sering mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Kadang-Kadang Bila anda merasa kadangkala mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Tidak Pernah Bila anda merasa tidak pernah mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan

٣ Pilihlah jawaban hendaknya berdasarkan pada perasaan pemikiran dan keadaan anda saat ini Untuk itu saya berharap anda menjawab dengan sejujurnya karena angket ini bukan merupakan tes Di samping itu jawaban yang anda berikan tidak ada yang salah dan jawaban anda merupakan rahasia yang tidak akan dipublikasikan untuk umum

٤ Bila anda telah menyelesaikannya periksa kembali apabila ada nomor yang terlewati

SELAMAT MENGERJAKAN ANGKET KEAKTIFAN MENGIKUTI ITTIHADU ATH-THALABAH LITARQIYAH AL-LUGHOH AL-lsquoAROBIYAH (ITTAQO) ١ Ketika Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

mengadakan kegiatan apakah kamu sering mengikutihadir

a Sering (min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٢ Apakah kamu banyak mendapatkan pengalaman pengetahuan di Ittihadu Ath-

Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah

٣ Apakah kamu banyak menyumbangkan idetenaga untuk kemajuan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah ٤ Apakah kamu lebih menaruh perhartian pada Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) di banding UKM lain

٦٦

a Sering(min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٥ Apakah kamu sering membantu mengatasi kesulitan-kesulitan atau masalah-

masalah yang ada di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٦ Apakah kamu sering mendapatkan tugas di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٧ Apakah kamu sering bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas di Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٨ Apakah kamu sering mematuhi aturan-aturan yang di tetapkan oleh Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٩ Apakah kamu sering bekerja sama dengan anggota lain dalam suatu kegiatan

yang diadakan Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

a Sering b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٠Apakah sering mengikuti kegiatan Latin (latihan rutin) yang diadakan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١١ Apakah dalam setiap kegiatan yang diadakan oleh Ittihadu Ath-Thalabah

Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) kamu sering mendapatkan peran

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٢ Apakah kamu sering masuk ruang kantor Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) setiap ke kampus

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٦٧

١٣Apakah kamu sering mendapatkan ilmupengalaman baru dalam setiap

kegiatan sehingga kamu menjadi mahasiswa yang unggul

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٤Apakah kamu sering menyisihkan waktu diluar kuliah untuk mengabdi di

Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٥Menurut kamu Apakah Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo) benar-benar menjadi wadah untuk mengasah ketrampilan

wadah mencari pengalaman atau wadah mencari ilmu yang tidak di dapatkan di

bangku kuliah khususnya di bidang bahasa arab

a Iya b Kadang-kadang c Tidak Nama lengkap helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip NIM helliphelliphelliphelliphellip Jurusan Prodi helliphelliphelliphelliphellip Angkatan masuk Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Ini adalah lembar jawab angket yang saya jawab sendiri sebagai mahasiswa IAIN Salatiga sekaligus sebagai anggota pengurus Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-

Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) yang menjadi objek penelitian

Salatiga

٢٠١٦

Ttd

Soal tes aspek menulis

٦٨

١) Susunlah kalimat di bawah ini menjadi jumlah yang

sempurna

في الساعة ndashالسابعة ndashتقرأ - فاطمة ndashالقرآن ١ في ndash دارةاإل ndashلموظفا ndashأكل ndashالطعام ٢ شرح ndashأمام ndashاألستاذ ndashالدروس ndashالفصل ٣ یكنس ndashأحمد ndashالساحة ndash صباحا ٤ نحن ndashالعلوم ndashندرس ndashالدینیة ٥

٢) Terjemahkan kalimat-kalimat dibawah ini kedalam

bahasa arab dengan menggunakan susunan yang tepat

a Siswa (pr) itu sedang menulis pelajaran di buku

tulis

b Saya bangun tidur pada jam ٥ pagi

c Orang-orang islam (lk٢) sholat jamarsquoah di masjid

d Kita sarapan di ruang makan

e Saya pergi ke kampus pada jam ٧ pagi

٣) Salinlah kalimat berikut ke dalam kalimat berbahasa

arab dengan tepat

Tholabu al lsquoilmi faridhotun lsquoalaa kulli muslimin wa

muslimatin

addhursquoaau minka wa al ijaabatu minnii

Syahru romadhoona syahrun mubaarokun wa

rohmatun

Man kaana yursquominu bi allahi wa al yaumi al aakhiri

falyukrim jaarohu

٦٩

man akhabba dhunyaahu adhorro biaakhirotihi wa

man akhabba aakhirotahu adhorro bidhunyaahu fa

aathsiruu maa yabqoo lsquoalaa maa yafnaa

٧٠

٧١

٧٢

٧٣

٧٤

DAFTAR NILAI SKK

Nama Nur Puji Lestari

Fakultas Jurusan FTIK PBA

NIM ٠٢٢-١٢-١١٢

Dosen Pembimbing Muh Haffidz MAg

No Nama Kegiatan Pelaksanaan point Status

١

lembaga amil zakat al ihsan

(LAZIS) jateng cabang salatiga

dalam workshop bercerita

bersama kak adin

- - Peserta

٢

OPAK STAIN Salatiga dengan tema

progresifitas kaum muda kunci

perubahan indonesia rabu- jumrsquoat

٧-٥ september ٢٠١٢

jumrsquoat ٧-٥

september ٢٠١٢

٣ peserta

٣

Piagam penghargaan sebagai

peserta dalam acara pelatihan

kaligrafi yang diselenggarakan

devisi kaligrafi JQH Al Furqan pada

٨ desember ٢٠١٢

٨ desember ٢ ٢٠١٢ peserta

٤

Orientasi pengenalan akademik

dan kemahasiswaan (OPAK )

JURUSAN TARBIYAH STAIN

Salatiga pda ٩ september ٢٠١٢

٩ september ٣ ٢٠١٢ peserta

٥

ORIENTASI DASAR KEISLAMAN

(ODK) dengan tema membangun

karakter keislaman bertaraf

internasional di era globalisasi

bahasa Pada ١٠ september ٢٠١٢

١٠ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

٣٧

حمات ھریادير رئیس الجامعة

نائب رئیس الجامعة الثالث المسؤول

رئیس تدریس الطالب ١ مستشار

دیوان الطلبة ٢

غفران الماجستردمحم دكتور املرىب

ف ر ةاملنظمرئيس

ا

نائبة رئيسة

اازق

ام إ أ كاتبال أم أمني الصندوق

قسم

مر ري دارةاإلالمخزون و موان ي

أ البحث والتطویر واالتصاالت

أ ن تجدید

٣٨

ا م ب

ا ا تأ ا ا ا

د نو ٢٠ ط و ب أا م ا

ر اا ط ا ا رة ا

ة واو وانا را أ ١٥ ا

م را زع ا رة ا١٥و إ ا

أ مت ا ط ٢٠ا د اب

ول ر٢

ء اأ تماا

ا ر ا اة

١ ١١٢١٣٠٣٥ أ

١١٢١٣٠٠٦ أ ن ٢

١١٢١٣٠٠٥ ا ٣

٤ أ إا ١١٢١٤٠٠١ م

١١٢١٣٠٥٠ إمن ي ٥

٦ رد ي ١١١١٤١٣٥

٧ أم ١١٢١٤٠٣٦ ر

٨ ا ١١١١٤٢٧٨ ر

٩ ار ١١٢١٣٠٣١

١٠ ا ١١١١٤٣٥٤

١١ رم ١١١١٤٠١١

١٢ ا ٢١٣١٤٠١٣

٣٩

١١٢١٣٠٥٧ ا مر ١٣

١٤ ر ف ١١٢١٣٠٤٥ ا

١٥ ان ١١٢١٤٠٠٧

١٦ ازقا ١١٢١٣٠١٢

١٧ و ١١١١٤١٤٨

١٨ ١١١١٤١٥٥

١١٣١٣٠٥٢ مر ري ١٩

١٣٠٢٥١٢١ موان ٢٠

م أ با م ا إ

٣ ه (a) أ )١

٢ ه (b) ب )٢

١ ه (c) ت )٣

ا ا ا ا ا تث ط إ

ا ا ارا

٤٥- ٣٥ )١ را ل ا

٣٤- ٢٥ )٢ إذارا ل ا

٢٤- ١٥ )٣ إذارا ل ا

ول ر٣

٤٠

را م أب ما ا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ول ر٤ا

رة ا را م ا

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٣ ٩٣ إ

٤١

٤ أ إا ٦٣ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ را٩٦ أم

٨ ا ٩٠ ر

٩ ار ١٠٠

١٠ ا ف ٩٣

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٢٠ وانم ٨٦

٤٢

اب اا

مت

ا ا ر تدارأا ت اما ا

اف اوأ ا تما و

وأ أاف ا ا اب اول

ا ا ٢٠١٦ب م ا أ

ا ا ٢٠١٦با رة ب

ا اص

اا ٢٠١٦ اب م أ ود ج

رة

ب ما رة ى ا با

ط ا دراب ٢٠١- ٢٠١٥ا ا ا

R= H - L +١

I =

I= interval

R= Range

٤٣

100XN

FP

P ا ا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ا م اب أ ود ام اف

ا ٢٠١٦ ب درا ط ة ا ر

وداك

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

اح

= را ا ا ا با(X)رةو

ا(Y)

= sum عاX

= sum عاY

٤٤

sum = با X وY

= sum اX اع٢

= sum اY اع٢

= Nثع اا

امت اول أ

تما ا ولا ا ا با م

ا ا و ا اب ى

٢٠١٦ ا م اب

ول ر٥ا

ت امب ما

ا درا بط ٢٠١٦

NO ITEM SOAL (١٥ BUAH)

١٥ ١٤ ١٣ ١٢ ١١ ١٠ ٩ ٨ ٧ ٦ ٥ ٤ ٣ ٢ ١

١ A A B A A A A A A A B A A A A

٢ A A A A A B A B A B A A A A B

٣ B A B A B

B B B B A B C A B A

٤٥

٤ A A A B A A B A B A A A A B A

٥ A B A B A C B A B B A C A A A

٦ A A B A A B B B A B A A A A A

٧ A B B A B

B A B A B A A A B A

٨ B A A A B B B B A B B A A B -

٩ B B B B B B B A B B A B B B A

١٠ A A A B B A A B B B B B B B A

١١ A B B A B B B B B B B A B B A

١٢ A A A A A A A B A A A A B A -

١٣ A A A A B B B B A B A B B B A

١٤ A A A A A A A A A A A A B A A

١٥ A B A C A A B A A A B A C A A

١٦ A A A A A A A B A B A A A A A

١٧ B A A C B B B B A B B A A B -

١٨ B A A C A B A C A B A B C B A

١٩ A A A A B B B B A B A B B A A

٢٠ A A A A A A B A A A B B A A A

ول ر٦ ا

ت امب ما ط ا بدرا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٦

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ا ف ا رول اا ٤٤و ا وا

٢٩ ز ول ا ا ر او

R= H - L +١

i=

٣

=١+١٥-٤٥

٤٧

i = ٣٠١

٣

i = ٣١

٣

i = ١٠٣٣٣

i = ١٠

اح

=I ا

= R ا ا

ف أن ا ١٠ ا وا تث ط إ

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر٧ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦ درا

ا ا ار اا

١ ١٣ ٤٥-٣٥ ا

٢ ٧ ٣٤-٢٥ ا

٣ ٠ ٢٤-١٥ ا

٤٨

٢٠ ا

ا ا ا با و م ا

100XN

FP

P اا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ط ١٣ ا م اب ار ا م ١

65

10020

13

XP

طب ٧ ا م اب ار ا م ٢

35

10020

7

XP

ط ٠ ا م ابار ا م ٣

٤٩

0

10020

0

XP

ولا ا ات اما و

ول ر٨ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦درا

ا ا ار اا ا

١ ٦٥ ١٣ ٩٥- ٨٤ ا

٢ ٣٥ ٧ ٨٣- ٧٢ ا

٣ ٠ ٠ ٧١- ٦٠ ا

١٠٠ ٢٠ ا

م أن در أن ا ول ا

ر ٣٥ر ا ٦٥ ا ا اب

٠ا ا ر

٥٠

امت ام ب

ا ا ام ا امت ى رة رة

ى ا با ا ا درا ب٢٠١٦ ط

رة ا م ا ا م ى و

٢٠١٦ طب درا ا ا اب

ول ر٩ا

ا مت ا رة ا اة

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٩٣ إ ٣

٤ أ إا ٦٨ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ أم ٩٦ را

٨ ا ر ٩٠

٩ ار ١٠٠

٩٣ اف ١٠

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

٥١

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٨٦ موان ٢٠

ا ف ا رول اا ١٠٠و ا وا

٦٨ ز ول ا ا ر او

i = ()١

اح

i = ا

= ا ا

= ا ا

= ا در

i = (١٠٠٦٨)١

٣

٥٢

i = (٣٢)١

٣

i = ٣٣

٣

i =١١

ف أن ا ١١ تث ط إ ا ا و

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر١٠ا

رة ا م ارا ز ا ٢٠١٦

ا ا ار اا

١ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٥ ٧٨-٦٨ ا

٢٠ ا

ا ا ا رة ا و ا

٥٣

100XN

FP

P ا ا(Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا(Jumlah Responden)

ط ١٢ رة ا ار ا م ١

60

10020

12

XP

طب ٣رة ا ار ا م ٢

15

10020

3

XP

طب ٥رة ا ار ا م ٣

25

10020

5

XP

ات اما ولا ا

٥٤

ول ر١١ا

ارا رة ا ا بدراط ا

٢٠١٦

ا ا ار اا ا

١ ٦٠ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ١٥ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٢٥ ٥ ٧٨-٦٨ ا

١٠٠ ١٥ ا

ول ا ا أن أن در رة

ا ا درا ب٢٠١٦ ط ٦٠ ر

١٥ا ا ر٢٥ ا ر

ار ا ج

أ ا ف ا نب ما ا ا

رة ا ا اب ا ىرة أ أو

د أوب ما ا رة

٥٥

مول واا ا ت اما ا

ب ما ا ا رة ا اتا أ

ول ر١٢ا

رة ا ا ا وداك أ م اب

XY ysup2 xsup2 Y X ة

١ ٤٣ ٩٦ ١٨٤٩ ٩٢١٦ ٤١٢٨

٢ ٤٠ ٩٣ ١٦٠٠ ٨٦٤٩ ٣٧٢٠

٣ ٣٤ ٩٣ ١١٥٦ ٨٦٤٩ ٣١٦٢

٤ ٣٨ ٦٨ ١٤٤٤ ٤٦٢٤ ٢٥٨٤

٥ ٣٦ ٧٣ ١٢٩٦ ٥٣٢٩ ٢٦٢٨

٦ ٤٤ ٩٣ ١٩٣٦ ٨٦٤٩ ٤٠٩٢

٧ ٣٨ ٩٦ ١٤٤٤ ٩٢١٦ ٣٦٤٨

٨ ٣٣ ٩٠ ١٠٨٩ ٨١٠٠ ٢٩٧٠

٩ ٣٣ ١٠٠ ١٠٨٩ ١٠٠٠٠ ٣٣٠٠

١٠ ٣٥ ٩٣ ١٢٢٥ ٨٦٤٩ ٣٢٥٥

١١ ٣٤ ٧٣ ١١٥٦ ٥٣٢٩ ٢٤٨٢

١٢ ٣٩ ٩٣ ١٥٢١ ٨٦٤٩ ٣٦٢٧

٥٦

١٣ ٣٤ ١٠٠ ١١٥٦ ١٠٠٠٠ ٣٤٠٠

١٤ ٤٤ ٩٦ ١٩٣٦ ٩٢١٦ ٤٢٢٤

١٥ ٣٨ ٧٣ ١٤٤٤ ٥٣٢٩ ٢٧٧٤

١٦ ٤٤ ١٠٠ ١٩٣٦ ١٠٠٠٠ ٤٤٠٠

١٧ ٢٩ ٨٣ ٨٤١ ٦٨٨٩ ٢٤٠٧

١٨ ٣٤ ٦٨ ١١٥٦ ٤٦٢٤ ٢٣١٢

١٩ ٣٨ ٨٦ ١٤٤٤ ٧٣٩٦ ٣٢٦٨

٢٠ ٤١ ٨٦ ١٦٨١ ٧٣٩٦ ٣٥٢٦

جملة ٧٤٩ ١٧٥٣ ٢٨٣٩٩ ١٥٥٩٠٩ ٦٥٩٠٧

اول ا ف

Xsum=٧٤٩

ysum=١٧٥٣

sum ٣٨٣٩٩= ٢

sum ١٥٥٩٠٩=٢

sum =٦٥٩٠٧

ر ا ما وداك ب أ ب ما

ا ا رة بط درا ٢٠١٦

٥٧

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

)1753(3118180)749(567980

)1753)(749(131814022

xyr

30730093118180561001567980

13129971318140

xyr

451716979

5143xyr

53421254083

5143xyr

14917755

5143xyr

2890xyr

امت د

= )(ك و اد ا امت ز ود

٠٢٨٩ د ا)( ول ب)r( وداك)N( =٢٠ ر و

)(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩ ٥اى

٥٨

٠٣٦١ gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك r( ( أ ول

ى

وداك r ( ( إ ول )( ل ن

٥ ر اى ٠٢٧٩gt٠٢٨٩ ١

١ ر اى ٣٦١lt٠ ٠٢٨٩ ٢

٣٦١lt٠ ٠٢٨٩lt٠٢٧٩ا اى ٣

ا ا م اب و ا ا أن

اأ إ رة صا ا وا ا و

د او با م ا ا رة

ا درا ب٢٠١٦ط

٥٩

ب اا

ا

ا أ

ت ومض ا ء ا أن ا

ر ٦٥ ا ا م اب درأن ١

٣٥ا ا ر٠ ا ر

ا ى اب ا رة ا أن ٢

٦٠ ا ر١٥ ا ر٢٥ ا ر

٣ إ ك أ با م ا ا رة

رة ا ى با ا ا

ا ا ٢٠١٦ ذ

د ا ٠٢٨٩ = )(اد ك و ااب ز ود

٥و ر اى ٥٠= )N(وداك )r(ب ول )(

أ )(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩

ا م وا ٠٣٦١gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك )r( ول

دو أ ب ما رة ى ا با

٦٠

ا بدراط ا ٢٠١٦ ا

م ا ىا ٥ر ٠٢٧٩ أ ا ن أ

ىا ر ١ ٠٣٦١

اات ب

ا م اب ا ا أنو ا

أرة ا ح ا أن ا

ت ااا ب ا و م

١ ب أن ح ا ا ا

ا دا

٢ ا ا ت ا ي أن

أو رةأوا

وا رات ا ا ي ا أن ا ٣

ب اى ا

ا ج

ا ا و ن آنل اي أما ا

ا تا أ ا أن ا ةوا

ن أء ا ا ا و

٦١

ا أمل أف ا أو ا أ ات وأ و

م إ ا ه او أف ال تف ا

اع ام أم يا و ا إ أن ا و

ا ا ءام و ا إ او

م ا ا ن ا داا ت اا و او

ا و ا اداتومدات وارت واا

ا ا ا را ا ا و

را م ا آ

٦٢

اا

Arikunto Suharsimi٢٠١٠Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik

Jakarta Rineka Cipta

Martono Nanang ٢٠١١ Metode Penelitian Kuantitatif Analisis Isi dan

Analisis Data Sekunder-EdRevisi Jakarta Rajawali Press

Ruslan Rosady ٢٠١٠ Metode Penelitian Public Relations dan

Komunikasi Jakarta PTRajagrafindo Persada

Stephen P Robbins ١٩٩٤ Teori Organisasi Struktur Desain dan

Aplikasi Edisi ketiga Jakarta

٦٣

ا ا ا

ي ار ١٩٨٩ط طا ا

وا

ونا ا ر ا ١٩٨٣ د ان

دارارفن

ن ١٩٨١ درا و ا ا

وا ا رف دارا

ر ون ا و ا ا ادار ا

داراق وت ا ا وا ١٩٨٦ ف

نن ا ات ا ون و و ى

ا مت ٢٠٠٩ اا ا ندار ا

دار ا ان اب ٢٠٠٧ت ي

٦٤

ذا ة

ي ا رم

د اا را ١٤ ١٩٩٣

١١٦ اان

ا ا ا ر

ة اا

١٩٩٩و ن اطلار رو اطل أ

٢٠٠٦و اةار اا ب

٢٠٠٩و ا ا ار ام ج

٢٠١٢و ار ا ااة د

ا ا ه

ة ذا ا او

رس ٣٠ ٢٠١٧

ا

مر ي

ا ١١٢١٢٠٢٢ر

٦٥

Soal tes berupa angket yang di tinjau dari sisi keaktifan

PETUNJUK PENGISIAN ANGKET

١ Bacalah pernyataan-pernyataan pada lembar berikut ini ٢ Pilihlah satu dari tiga jawaban yang tersedia yang paling sesuai dengan diri anda

dengan memberikan tanda (X) pada lembaran jawaban Adapun secara umum pilihan jawaban yang tersedia adalah Sering Bila anda merasa sering mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Kadang-Kadang Bila anda merasa kadangkala mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Tidak Pernah Bila anda merasa tidak pernah mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan

٣ Pilihlah jawaban hendaknya berdasarkan pada perasaan pemikiran dan keadaan anda saat ini Untuk itu saya berharap anda menjawab dengan sejujurnya karena angket ini bukan merupakan tes Di samping itu jawaban yang anda berikan tidak ada yang salah dan jawaban anda merupakan rahasia yang tidak akan dipublikasikan untuk umum

٤ Bila anda telah menyelesaikannya periksa kembali apabila ada nomor yang terlewati

SELAMAT MENGERJAKAN ANGKET KEAKTIFAN MENGIKUTI ITTIHADU ATH-THALABAH LITARQIYAH AL-LUGHOH AL-lsquoAROBIYAH (ITTAQO) ١ Ketika Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

mengadakan kegiatan apakah kamu sering mengikutihadir

a Sering (min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٢ Apakah kamu banyak mendapatkan pengalaman pengetahuan di Ittihadu Ath-

Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah

٣ Apakah kamu banyak menyumbangkan idetenaga untuk kemajuan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah ٤ Apakah kamu lebih menaruh perhartian pada Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) di banding UKM lain

٦٦

a Sering(min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٥ Apakah kamu sering membantu mengatasi kesulitan-kesulitan atau masalah-

masalah yang ada di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٦ Apakah kamu sering mendapatkan tugas di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٧ Apakah kamu sering bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas di Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٨ Apakah kamu sering mematuhi aturan-aturan yang di tetapkan oleh Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٩ Apakah kamu sering bekerja sama dengan anggota lain dalam suatu kegiatan

yang diadakan Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

a Sering b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٠Apakah sering mengikuti kegiatan Latin (latihan rutin) yang diadakan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١١ Apakah dalam setiap kegiatan yang diadakan oleh Ittihadu Ath-Thalabah

Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) kamu sering mendapatkan peran

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٢ Apakah kamu sering masuk ruang kantor Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) setiap ke kampus

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٦٧

١٣Apakah kamu sering mendapatkan ilmupengalaman baru dalam setiap

kegiatan sehingga kamu menjadi mahasiswa yang unggul

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٤Apakah kamu sering menyisihkan waktu diluar kuliah untuk mengabdi di

Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٥Menurut kamu Apakah Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo) benar-benar menjadi wadah untuk mengasah ketrampilan

wadah mencari pengalaman atau wadah mencari ilmu yang tidak di dapatkan di

bangku kuliah khususnya di bidang bahasa arab

a Iya b Kadang-kadang c Tidak Nama lengkap helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip NIM helliphelliphelliphelliphellip Jurusan Prodi helliphelliphelliphelliphellip Angkatan masuk Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Ini adalah lembar jawab angket yang saya jawab sendiri sebagai mahasiswa IAIN Salatiga sekaligus sebagai anggota pengurus Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-

Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) yang menjadi objek penelitian

Salatiga

٢٠١٦

Ttd

Soal tes aspek menulis

٦٨

١) Susunlah kalimat di bawah ini menjadi jumlah yang

sempurna

في الساعة ndashالسابعة ndashتقرأ - فاطمة ndashالقرآن ١ في ndash دارةاإل ndashلموظفا ndashأكل ndashالطعام ٢ شرح ndashأمام ndashاألستاذ ndashالدروس ndashالفصل ٣ یكنس ndashأحمد ndashالساحة ndash صباحا ٤ نحن ndashالعلوم ndashندرس ndashالدینیة ٥

٢) Terjemahkan kalimat-kalimat dibawah ini kedalam

bahasa arab dengan menggunakan susunan yang tepat

a Siswa (pr) itu sedang menulis pelajaran di buku

tulis

b Saya bangun tidur pada jam ٥ pagi

c Orang-orang islam (lk٢) sholat jamarsquoah di masjid

d Kita sarapan di ruang makan

e Saya pergi ke kampus pada jam ٧ pagi

٣) Salinlah kalimat berikut ke dalam kalimat berbahasa

arab dengan tepat

Tholabu al lsquoilmi faridhotun lsquoalaa kulli muslimin wa

muslimatin

addhursquoaau minka wa al ijaabatu minnii

Syahru romadhoona syahrun mubaarokun wa

rohmatun

Man kaana yursquominu bi allahi wa al yaumi al aakhiri

falyukrim jaarohu

٦٩

man akhabba dhunyaahu adhorro biaakhirotihi wa

man akhabba aakhirotahu adhorro bidhunyaahu fa

aathsiruu maa yabqoo lsquoalaa maa yafnaa

٧٠

٧١

٧٢

٧٣

٧٤

DAFTAR NILAI SKK

Nama Nur Puji Lestari

Fakultas Jurusan FTIK PBA

NIM ٠٢٢-١٢-١١٢

Dosen Pembimbing Muh Haffidz MAg

No Nama Kegiatan Pelaksanaan point Status

١

lembaga amil zakat al ihsan

(LAZIS) jateng cabang salatiga

dalam workshop bercerita

bersama kak adin

- - Peserta

٢

OPAK STAIN Salatiga dengan tema

progresifitas kaum muda kunci

perubahan indonesia rabu- jumrsquoat

٧-٥ september ٢٠١٢

jumrsquoat ٧-٥

september ٢٠١٢

٣ peserta

٣

Piagam penghargaan sebagai

peserta dalam acara pelatihan

kaligrafi yang diselenggarakan

devisi kaligrafi JQH Al Furqan pada

٨ desember ٢٠١٢

٨ desember ٢ ٢٠١٢ peserta

٤

Orientasi pengenalan akademik

dan kemahasiswaan (OPAK )

JURUSAN TARBIYAH STAIN

Salatiga pda ٩ september ٢٠١٢

٩ september ٣ ٢٠١٢ peserta

٥

ORIENTASI DASAR KEISLAMAN

(ODK) dengan tema membangun

karakter keislaman bertaraf

internasional di era globalisasi

bahasa Pada ١٠ september ٢٠١٢

١٠ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

٣٨

ا م ب

ا ا تأ ا ا ا

د نو ٢٠ ط و ب أا م ا

ر اا ط ا ا رة ا

ة واو وانا را أ ١٥ ا

م را زع ا رة ا١٥و إ ا

أ مت ا ط ٢٠ا د اب

ول ر٢

ء اأ تماا

ا ر ا اة

١ ١١٢١٣٠٣٥ أ

١١٢١٣٠٠٦ أ ن ٢

١١٢١٣٠٠٥ ا ٣

٤ أ إا ١١٢١٤٠٠١ م

١١٢١٣٠٥٠ إمن ي ٥

٦ رد ي ١١١١٤١٣٥

٧ أم ١١٢١٤٠٣٦ ر

٨ ا ١١١١٤٢٧٨ ر

٩ ار ١١٢١٣٠٣١

١٠ ا ١١١١٤٣٥٤

١١ رم ١١١١٤٠١١

١٢ ا ٢١٣١٤٠١٣

٣٩

١١٢١٣٠٥٧ ا مر ١٣

١٤ ر ف ١١٢١٣٠٤٥ ا

١٥ ان ١١٢١٤٠٠٧

١٦ ازقا ١١٢١٣٠١٢

١٧ و ١١١١٤١٤٨

١٨ ١١١١٤١٥٥

١١٣١٣٠٥٢ مر ري ١٩

١٣٠٢٥١٢١ موان ٢٠

م أ با م ا إ

٣ ه (a) أ )١

٢ ه (b) ب )٢

١ ه (c) ت )٣

ا ا ا ا ا تث ط إ

ا ا ارا

٤٥- ٣٥ )١ را ل ا

٣٤- ٢٥ )٢ إذارا ل ا

٢٤- ١٥ )٣ إذارا ل ا

ول ر٣

٤٠

را م أب ما ا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ول ر٤ا

رة ا را م ا

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٣ ٩٣ إ

٤١

٤ أ إا ٦٣ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ را٩٦ أم

٨ ا ٩٠ ر

٩ ار ١٠٠

١٠ ا ف ٩٣

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٢٠ وانم ٨٦

٤٢

اب اا

مت

ا ا ر تدارأا ت اما ا

اف اوأ ا تما و

وأ أاف ا ا اب اول

ا ا ٢٠١٦ب م ا أ

ا ا ٢٠١٦با رة ب

ا اص

اا ٢٠١٦ اب م أ ود ج

رة

ب ما رة ى ا با

ط ا دراب ٢٠١- ٢٠١٥ا ا ا

R= H - L +١

I =

I= interval

R= Range

٤٣

100XN

FP

P ا ا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ا م اب أ ود ام اف

ا ٢٠١٦ ب درا ط ة ا ر

وداك

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

اح

= را ا ا ا با(X)رةو

ا(Y)

= sum عاX

= sum عاY

٤٤

sum = با X وY

= sum اX اع٢

= sum اY اع٢

= Nثع اا

امت اول أ

تما ا ولا ا ا با م

ا ا و ا اب ى

٢٠١٦ ا م اب

ول ر٥ا

ت امب ما

ا درا بط ٢٠١٦

NO ITEM SOAL (١٥ BUAH)

١٥ ١٤ ١٣ ١٢ ١١ ١٠ ٩ ٨ ٧ ٦ ٥ ٤ ٣ ٢ ١

١ A A B A A A A A A A B A A A A

٢ A A A A A B A B A B A A A A B

٣ B A B A B

B B B B A B C A B A

٤٥

٤ A A A B A A B A B A A A A B A

٥ A B A B A C B A B B A C A A A

٦ A A B A A B B B A B A A A A A

٧ A B B A B

B A B A B A A A B A

٨ B A A A B B B B A B B A A B -

٩ B B B B B B B A B B A B B B A

١٠ A A A B B A A B B B B B B B A

١١ A B B A B B B B B B B A B B A

١٢ A A A A A A A B A A A A B A -

١٣ A A A A B B B B A B A B B B A

١٤ A A A A A A A A A A A A B A A

١٥ A B A C A A B A A A B A C A A

١٦ A A A A A A A B A B A A A A A

١٧ B A A C B B B B A B B A A B -

١٨ B A A C A B A C A B A B C B A

١٩ A A A A B B B B A B A B B A A

٢٠ A A A A A A B A A A B B A A A

ول ر٦ ا

ت امب ما ط ا بدرا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٦

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ا ف ا رول اا ٤٤و ا وا

٢٩ ز ول ا ا ر او

R= H - L +١

i=

٣

=١+١٥-٤٥

٤٧

i = ٣٠١

٣

i = ٣١

٣

i = ١٠٣٣٣

i = ١٠

اح

=I ا

= R ا ا

ف أن ا ١٠ ا وا تث ط إ

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر٧ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦ درا

ا ا ار اا

١ ١٣ ٤٥-٣٥ ا

٢ ٧ ٣٤-٢٥ ا

٣ ٠ ٢٤-١٥ ا

٤٨

٢٠ ا

ا ا ا با و م ا

100XN

FP

P اا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ط ١٣ ا م اب ار ا م ١

65

10020

13

XP

طب ٧ ا م اب ار ا م ٢

35

10020

7

XP

ط ٠ ا م ابار ا م ٣

٤٩

0

10020

0

XP

ولا ا ات اما و

ول ر٨ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦درا

ا ا ار اا ا

١ ٦٥ ١٣ ٩٥- ٨٤ ا

٢ ٣٥ ٧ ٨٣- ٧٢ ا

٣ ٠ ٠ ٧١- ٦٠ ا

١٠٠ ٢٠ ا

م أن در أن ا ول ا

ر ٣٥ر ا ٦٥ ا ا اب

٠ا ا ر

٥٠

امت ام ب

ا ا ام ا امت ى رة رة

ى ا با ا ا درا ب٢٠١٦ ط

رة ا م ا ا م ى و

٢٠١٦ طب درا ا ا اب

ول ر٩ا

ا مت ا رة ا اة

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٩٣ إ ٣

٤ أ إا ٦٨ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ أم ٩٦ را

٨ ا ر ٩٠

٩ ار ١٠٠

٩٣ اف ١٠

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

٥١

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٨٦ موان ٢٠

ا ف ا رول اا ١٠٠و ا وا

٦٨ ز ول ا ا ر او

i = ()١

اح

i = ا

= ا ا

= ا ا

= ا در

i = (١٠٠٦٨)١

٣

٥٢

i = (٣٢)١

٣

i = ٣٣

٣

i =١١

ف أن ا ١١ تث ط إ ا ا و

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر١٠ا

رة ا م ارا ز ا ٢٠١٦

ا ا ار اا

١ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٥ ٧٨-٦٨ ا

٢٠ ا

ا ا ا رة ا و ا

٥٣

100XN

FP

P ا ا(Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا(Jumlah Responden)

ط ١٢ رة ا ار ا م ١

60

10020

12

XP

طب ٣رة ا ار ا م ٢

15

10020

3

XP

طب ٥رة ا ار ا م ٣

25

10020

5

XP

ات اما ولا ا

٥٤

ول ر١١ا

ارا رة ا ا بدراط ا

٢٠١٦

ا ا ار اا ا

١ ٦٠ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ١٥ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٢٥ ٥ ٧٨-٦٨ ا

١٠٠ ١٥ ا

ول ا ا أن أن در رة

ا ا درا ب٢٠١٦ ط ٦٠ ر

١٥ا ا ر٢٥ ا ر

ار ا ج

أ ا ف ا نب ما ا ا

رة ا ا اب ا ىرة أ أو

د أوب ما ا رة

٥٥

مول واا ا ت اما ا

ب ما ا ا رة ا اتا أ

ول ر١٢ا

رة ا ا ا وداك أ م اب

XY ysup2 xsup2 Y X ة

١ ٤٣ ٩٦ ١٨٤٩ ٩٢١٦ ٤١٢٨

٢ ٤٠ ٩٣ ١٦٠٠ ٨٦٤٩ ٣٧٢٠

٣ ٣٤ ٩٣ ١١٥٦ ٨٦٤٩ ٣١٦٢

٤ ٣٨ ٦٨ ١٤٤٤ ٤٦٢٤ ٢٥٨٤

٥ ٣٦ ٧٣ ١٢٩٦ ٥٣٢٩ ٢٦٢٨

٦ ٤٤ ٩٣ ١٩٣٦ ٨٦٤٩ ٤٠٩٢

٧ ٣٨ ٩٦ ١٤٤٤ ٩٢١٦ ٣٦٤٨

٨ ٣٣ ٩٠ ١٠٨٩ ٨١٠٠ ٢٩٧٠

٩ ٣٣ ١٠٠ ١٠٨٩ ١٠٠٠٠ ٣٣٠٠

١٠ ٣٥ ٩٣ ١٢٢٥ ٨٦٤٩ ٣٢٥٥

١١ ٣٤ ٧٣ ١١٥٦ ٥٣٢٩ ٢٤٨٢

١٢ ٣٩ ٩٣ ١٥٢١ ٨٦٤٩ ٣٦٢٧

٥٦

١٣ ٣٤ ١٠٠ ١١٥٦ ١٠٠٠٠ ٣٤٠٠

١٤ ٤٤ ٩٦ ١٩٣٦ ٩٢١٦ ٤٢٢٤

١٥ ٣٨ ٧٣ ١٤٤٤ ٥٣٢٩ ٢٧٧٤

١٦ ٤٤ ١٠٠ ١٩٣٦ ١٠٠٠٠ ٤٤٠٠

١٧ ٢٩ ٨٣ ٨٤١ ٦٨٨٩ ٢٤٠٧

١٨ ٣٤ ٦٨ ١١٥٦ ٤٦٢٤ ٢٣١٢

١٩ ٣٨ ٨٦ ١٤٤٤ ٧٣٩٦ ٣٢٦٨

٢٠ ٤١ ٨٦ ١٦٨١ ٧٣٩٦ ٣٥٢٦

جملة ٧٤٩ ١٧٥٣ ٢٨٣٩٩ ١٥٥٩٠٩ ٦٥٩٠٧

اول ا ف

Xsum=٧٤٩

ysum=١٧٥٣

sum ٣٨٣٩٩= ٢

sum ١٥٥٩٠٩=٢

sum =٦٥٩٠٧

ر ا ما وداك ب أ ب ما

ا ا رة بط درا ٢٠١٦

٥٧

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

)1753(3118180)749(567980

)1753)(749(131814022

xyr

30730093118180561001567980

13129971318140

xyr

451716979

5143xyr

53421254083

5143xyr

14917755

5143xyr

2890xyr

امت د

= )(ك و اد ا امت ز ود

٠٢٨٩ د ا)( ول ب)r( وداك)N( =٢٠ ر و

)(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩ ٥اى

٥٨

٠٣٦١ gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك r( ( أ ول

ى

وداك r ( ( إ ول )( ل ن

٥ ر اى ٠٢٧٩gt٠٢٨٩ ١

١ ر اى ٣٦١lt٠ ٠٢٨٩ ٢

٣٦١lt٠ ٠٢٨٩lt٠٢٧٩ا اى ٣

ا ا م اب و ا ا أن

اأ إ رة صا ا وا ا و

د او با م ا ا رة

ا درا ب٢٠١٦ط

٥٩

ب اا

ا

ا أ

ت ومض ا ء ا أن ا

ر ٦٥ ا ا م اب درأن ١

٣٥ا ا ر٠ ا ر

ا ى اب ا رة ا أن ٢

٦٠ ا ر١٥ ا ر٢٥ ا ر

٣ إ ك أ با م ا ا رة

رة ا ى با ا ا

ا ا ٢٠١٦ ذ

د ا ٠٢٨٩ = )(اد ك و ااب ز ود

٥و ر اى ٥٠= )N(وداك )r(ب ول )(

أ )(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩

ا م وا ٠٣٦١gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك )r( ول

دو أ ب ما رة ى ا با

٦٠

ا بدراط ا ٢٠١٦ ا

م ا ىا ٥ر ٠٢٧٩ أ ا ن أ

ىا ر ١ ٠٣٦١

اات ب

ا م اب ا ا أنو ا

أرة ا ح ا أن ا

ت ااا ب ا و م

١ ب أن ح ا ا ا

ا دا

٢ ا ا ت ا ي أن

أو رةأوا

وا رات ا ا ي ا أن ا ٣

ب اى ا

ا ج

ا ا و ن آنل اي أما ا

ا تا أ ا أن ا ةوا

ن أء ا ا ا و

٦١

ا أمل أف ا أو ا أ ات وأ و

م إ ا ه او أف ال تف ا

اع ام أم يا و ا إ أن ا و

ا ا ءام و ا إ او

م ا ا ن ا داا ت اا و او

ا و ا اداتومدات وارت واا

ا ا ا را ا ا و

را م ا آ

٦٢

اا

Arikunto Suharsimi٢٠١٠Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik

Jakarta Rineka Cipta

Martono Nanang ٢٠١١ Metode Penelitian Kuantitatif Analisis Isi dan

Analisis Data Sekunder-EdRevisi Jakarta Rajawali Press

Ruslan Rosady ٢٠١٠ Metode Penelitian Public Relations dan

Komunikasi Jakarta PTRajagrafindo Persada

Stephen P Robbins ١٩٩٤ Teori Organisasi Struktur Desain dan

Aplikasi Edisi ketiga Jakarta

٦٣

ا ا ا

ي ار ١٩٨٩ط طا ا

وا

ونا ا ر ا ١٩٨٣ د ان

دارارفن

ن ١٩٨١ درا و ا ا

وا ا رف دارا

ر ون ا و ا ا ادار ا

داراق وت ا ا وا ١٩٨٦ ف

نن ا ات ا ون و و ى

ا مت ٢٠٠٩ اا ا ندار ا

دار ا ان اب ٢٠٠٧ت ي

٦٤

ذا ة

ي ا رم

د اا را ١٤ ١٩٩٣

١١٦ اان

ا ا ا ر

ة اا

١٩٩٩و ن اطلار رو اطل أ

٢٠٠٦و اةار اا ب

٢٠٠٩و ا ا ار ام ج

٢٠١٢و ار ا ااة د

ا ا ه

ة ذا ا او

رس ٣٠ ٢٠١٧

ا

مر ي

ا ١١٢١٢٠٢٢ر

٦٥

Soal tes berupa angket yang di tinjau dari sisi keaktifan

PETUNJUK PENGISIAN ANGKET

١ Bacalah pernyataan-pernyataan pada lembar berikut ini ٢ Pilihlah satu dari tiga jawaban yang tersedia yang paling sesuai dengan diri anda

dengan memberikan tanda (X) pada lembaran jawaban Adapun secara umum pilihan jawaban yang tersedia adalah Sering Bila anda merasa sering mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Kadang-Kadang Bila anda merasa kadangkala mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Tidak Pernah Bila anda merasa tidak pernah mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan

٣ Pilihlah jawaban hendaknya berdasarkan pada perasaan pemikiran dan keadaan anda saat ini Untuk itu saya berharap anda menjawab dengan sejujurnya karena angket ini bukan merupakan tes Di samping itu jawaban yang anda berikan tidak ada yang salah dan jawaban anda merupakan rahasia yang tidak akan dipublikasikan untuk umum

٤ Bila anda telah menyelesaikannya periksa kembali apabila ada nomor yang terlewati

SELAMAT MENGERJAKAN ANGKET KEAKTIFAN MENGIKUTI ITTIHADU ATH-THALABAH LITARQIYAH AL-LUGHOH AL-lsquoAROBIYAH (ITTAQO) ١ Ketika Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

mengadakan kegiatan apakah kamu sering mengikutihadir

a Sering (min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٢ Apakah kamu banyak mendapatkan pengalaman pengetahuan di Ittihadu Ath-

Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah

٣ Apakah kamu banyak menyumbangkan idetenaga untuk kemajuan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah ٤ Apakah kamu lebih menaruh perhartian pada Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) di banding UKM lain

٦٦

a Sering(min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٥ Apakah kamu sering membantu mengatasi kesulitan-kesulitan atau masalah-

masalah yang ada di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٦ Apakah kamu sering mendapatkan tugas di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٧ Apakah kamu sering bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas di Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٨ Apakah kamu sering mematuhi aturan-aturan yang di tetapkan oleh Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٩ Apakah kamu sering bekerja sama dengan anggota lain dalam suatu kegiatan

yang diadakan Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

a Sering b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٠Apakah sering mengikuti kegiatan Latin (latihan rutin) yang diadakan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١١ Apakah dalam setiap kegiatan yang diadakan oleh Ittihadu Ath-Thalabah

Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) kamu sering mendapatkan peran

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٢ Apakah kamu sering masuk ruang kantor Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) setiap ke kampus

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٦٧

١٣Apakah kamu sering mendapatkan ilmupengalaman baru dalam setiap

kegiatan sehingga kamu menjadi mahasiswa yang unggul

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٤Apakah kamu sering menyisihkan waktu diluar kuliah untuk mengabdi di

Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٥Menurut kamu Apakah Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo) benar-benar menjadi wadah untuk mengasah ketrampilan

wadah mencari pengalaman atau wadah mencari ilmu yang tidak di dapatkan di

bangku kuliah khususnya di bidang bahasa arab

a Iya b Kadang-kadang c Tidak Nama lengkap helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip NIM helliphelliphelliphelliphellip Jurusan Prodi helliphelliphelliphelliphellip Angkatan masuk Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Ini adalah lembar jawab angket yang saya jawab sendiri sebagai mahasiswa IAIN Salatiga sekaligus sebagai anggota pengurus Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-

Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) yang menjadi objek penelitian

Salatiga

٢٠١٦

Ttd

Soal tes aspek menulis

٦٨

١) Susunlah kalimat di bawah ini menjadi jumlah yang

sempurna

في الساعة ndashالسابعة ndashتقرأ - فاطمة ndashالقرآن ١ في ndash دارةاإل ndashلموظفا ndashأكل ndashالطعام ٢ شرح ndashأمام ndashاألستاذ ndashالدروس ndashالفصل ٣ یكنس ndashأحمد ndashالساحة ndash صباحا ٤ نحن ndashالعلوم ndashندرس ndashالدینیة ٥

٢) Terjemahkan kalimat-kalimat dibawah ini kedalam

bahasa arab dengan menggunakan susunan yang tepat

a Siswa (pr) itu sedang menulis pelajaran di buku

tulis

b Saya bangun tidur pada jam ٥ pagi

c Orang-orang islam (lk٢) sholat jamarsquoah di masjid

d Kita sarapan di ruang makan

e Saya pergi ke kampus pada jam ٧ pagi

٣) Salinlah kalimat berikut ke dalam kalimat berbahasa

arab dengan tepat

Tholabu al lsquoilmi faridhotun lsquoalaa kulli muslimin wa

muslimatin

addhursquoaau minka wa al ijaabatu minnii

Syahru romadhoona syahrun mubaarokun wa

rohmatun

Man kaana yursquominu bi allahi wa al yaumi al aakhiri

falyukrim jaarohu

٦٩

man akhabba dhunyaahu adhorro biaakhirotihi wa

man akhabba aakhirotahu adhorro bidhunyaahu fa

aathsiruu maa yabqoo lsquoalaa maa yafnaa

٧٠

٧١

٧٢

٧٣

٧٤

DAFTAR NILAI SKK

Nama Nur Puji Lestari

Fakultas Jurusan FTIK PBA

NIM ٠٢٢-١٢-١١٢

Dosen Pembimbing Muh Haffidz MAg

No Nama Kegiatan Pelaksanaan point Status

١

lembaga amil zakat al ihsan

(LAZIS) jateng cabang salatiga

dalam workshop bercerita

bersama kak adin

- - Peserta

٢

OPAK STAIN Salatiga dengan tema

progresifitas kaum muda kunci

perubahan indonesia rabu- jumrsquoat

٧-٥ september ٢٠١٢

jumrsquoat ٧-٥

september ٢٠١٢

٣ peserta

٣

Piagam penghargaan sebagai

peserta dalam acara pelatihan

kaligrafi yang diselenggarakan

devisi kaligrafi JQH Al Furqan pada

٨ desember ٢٠١٢

٨ desember ٢ ٢٠١٢ peserta

٤

Orientasi pengenalan akademik

dan kemahasiswaan (OPAK )

JURUSAN TARBIYAH STAIN

Salatiga pda ٩ september ٢٠١٢

٩ september ٣ ٢٠١٢ peserta

٥

ORIENTASI DASAR KEISLAMAN

(ODK) dengan tema membangun

karakter keislaman bertaraf

internasional di era globalisasi

bahasa Pada ١٠ september ٢٠١٢

١٠ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

٣٩

١١٢١٣٠٥٧ ا مر ١٣

١٤ ر ف ١١٢١٣٠٤٥ ا

١٥ ان ١١٢١٤٠٠٧

١٦ ازقا ١١٢١٣٠١٢

١٧ و ١١١١٤١٤٨

١٨ ١١١١٤١٥٥

١١٣١٣٠٥٢ مر ري ١٩

١٣٠٢٥١٢١ موان ٢٠

م أ با م ا إ

٣ ه (a) أ )١

٢ ه (b) ب )٢

١ ه (c) ت )٣

ا ا ا ا ا تث ط إ

ا ا ارا

٤٥- ٣٥ )١ را ل ا

٣٤- ٢٥ )٢ إذارا ل ا

٢٤- ١٥ )٣ إذارا ل ا

ول ر٣

٤٠

را م أب ما ا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ول ر٤ا

رة ا را م ا

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٣ ٩٣ إ

٤١

٤ أ إا ٦٣ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ را٩٦ أم

٨ ا ٩٠ ر

٩ ار ١٠٠

١٠ ا ف ٩٣

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٢٠ وانم ٨٦

٤٢

اب اا

مت

ا ا ر تدارأا ت اما ا

اف اوأ ا تما و

وأ أاف ا ا اب اول

ا ا ٢٠١٦ب م ا أ

ا ا ٢٠١٦با رة ب

ا اص

اا ٢٠١٦ اب م أ ود ج

رة

ب ما رة ى ا با

ط ا دراب ٢٠١- ٢٠١٥ا ا ا

R= H - L +١

I =

I= interval

R= Range

٤٣

100XN

FP

P ا ا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ا م اب أ ود ام اف

ا ٢٠١٦ ب درا ط ة ا ر

وداك

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

اح

= را ا ا ا با(X)رةو

ا(Y)

= sum عاX

= sum عاY

٤٤

sum = با X وY

= sum اX اع٢

= sum اY اع٢

= Nثع اا

امت اول أ

تما ا ولا ا ا با م

ا ا و ا اب ى

٢٠١٦ ا م اب

ول ر٥ا

ت امب ما

ا درا بط ٢٠١٦

NO ITEM SOAL (١٥ BUAH)

١٥ ١٤ ١٣ ١٢ ١١ ١٠ ٩ ٨ ٧ ٦ ٥ ٤ ٣ ٢ ١

١ A A B A A A A A A A B A A A A

٢ A A A A A B A B A B A A A A B

٣ B A B A B

B B B B A B C A B A

٤٥

٤ A A A B A A B A B A A A A B A

٥ A B A B A C B A B B A C A A A

٦ A A B A A B B B A B A A A A A

٧ A B B A B

B A B A B A A A B A

٨ B A A A B B B B A B B A A B -

٩ B B B B B B B A B B A B B B A

١٠ A A A B B A A B B B B B B B A

١١ A B B A B B B B B B B A B B A

١٢ A A A A A A A B A A A A B A -

١٣ A A A A B B B B A B A B B B A

١٤ A A A A A A A A A A A A B A A

١٥ A B A C A A B A A A B A C A A

١٦ A A A A A A A B A B A A A A A

١٧ B A A C B B B B A B B A A B -

١٨ B A A C A B A C A B A B C B A

١٩ A A A A B B B B A B A B B A A

٢٠ A A A A A A B A A A B B A A A

ول ر٦ ا

ت امب ما ط ا بدرا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٦

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ا ف ا رول اا ٤٤و ا وا

٢٩ ز ول ا ا ر او

R= H - L +١

i=

٣

=١+١٥-٤٥

٤٧

i = ٣٠١

٣

i = ٣١

٣

i = ١٠٣٣٣

i = ١٠

اح

=I ا

= R ا ا

ف أن ا ١٠ ا وا تث ط إ

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر٧ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦ درا

ا ا ار اا

١ ١٣ ٤٥-٣٥ ا

٢ ٧ ٣٤-٢٥ ا

٣ ٠ ٢٤-١٥ ا

٤٨

٢٠ ا

ا ا ا با و م ا

100XN

FP

P اا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ط ١٣ ا م اب ار ا م ١

65

10020

13

XP

طب ٧ ا م اب ار ا م ٢

35

10020

7

XP

ط ٠ ا م ابار ا م ٣

٤٩

0

10020

0

XP

ولا ا ات اما و

ول ر٨ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦درا

ا ا ار اا ا

١ ٦٥ ١٣ ٩٥- ٨٤ ا

٢ ٣٥ ٧ ٨٣- ٧٢ ا

٣ ٠ ٠ ٧١- ٦٠ ا

١٠٠ ٢٠ ا

م أن در أن ا ول ا

ر ٣٥ر ا ٦٥ ا ا اب

٠ا ا ر

٥٠

امت ام ب

ا ا ام ا امت ى رة رة

ى ا با ا ا درا ب٢٠١٦ ط

رة ا م ا ا م ى و

٢٠١٦ طب درا ا ا اب

ول ر٩ا

ا مت ا رة ا اة

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٩٣ إ ٣

٤ أ إا ٦٨ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ أم ٩٦ را

٨ ا ر ٩٠

٩ ار ١٠٠

٩٣ اف ١٠

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

٥١

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٨٦ موان ٢٠

ا ف ا رول اا ١٠٠و ا وا

٦٨ ز ول ا ا ر او

i = ()١

اح

i = ا

= ا ا

= ا ا

= ا در

i = (١٠٠٦٨)١

٣

٥٢

i = (٣٢)١

٣

i = ٣٣

٣

i =١١

ف أن ا ١١ تث ط إ ا ا و

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر١٠ا

رة ا م ارا ز ا ٢٠١٦

ا ا ار اا

١ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٥ ٧٨-٦٨ ا

٢٠ ا

ا ا ا رة ا و ا

٥٣

100XN

FP

P ا ا(Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا(Jumlah Responden)

ط ١٢ رة ا ار ا م ١

60

10020

12

XP

طب ٣رة ا ار ا م ٢

15

10020

3

XP

طب ٥رة ا ار ا م ٣

25

10020

5

XP

ات اما ولا ا

٥٤

ول ر١١ا

ارا رة ا ا بدراط ا

٢٠١٦

ا ا ار اا ا

١ ٦٠ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ١٥ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٢٥ ٥ ٧٨-٦٨ ا

١٠٠ ١٥ ا

ول ا ا أن أن در رة

ا ا درا ب٢٠١٦ ط ٦٠ ر

١٥ا ا ر٢٥ ا ر

ار ا ج

أ ا ف ا نب ما ا ا

رة ا ا اب ا ىرة أ أو

د أوب ما ا رة

٥٥

مول واا ا ت اما ا

ب ما ا ا رة ا اتا أ

ول ر١٢ا

رة ا ا ا وداك أ م اب

XY ysup2 xsup2 Y X ة

١ ٤٣ ٩٦ ١٨٤٩ ٩٢١٦ ٤١٢٨

٢ ٤٠ ٩٣ ١٦٠٠ ٨٦٤٩ ٣٧٢٠

٣ ٣٤ ٩٣ ١١٥٦ ٨٦٤٩ ٣١٦٢

٤ ٣٨ ٦٨ ١٤٤٤ ٤٦٢٤ ٢٥٨٤

٥ ٣٦ ٧٣ ١٢٩٦ ٥٣٢٩ ٢٦٢٨

٦ ٤٤ ٩٣ ١٩٣٦ ٨٦٤٩ ٤٠٩٢

٧ ٣٨ ٩٦ ١٤٤٤ ٩٢١٦ ٣٦٤٨

٨ ٣٣ ٩٠ ١٠٨٩ ٨١٠٠ ٢٩٧٠

٩ ٣٣ ١٠٠ ١٠٨٩ ١٠٠٠٠ ٣٣٠٠

١٠ ٣٥ ٩٣ ١٢٢٥ ٨٦٤٩ ٣٢٥٥

١١ ٣٤ ٧٣ ١١٥٦ ٥٣٢٩ ٢٤٨٢

١٢ ٣٩ ٩٣ ١٥٢١ ٨٦٤٩ ٣٦٢٧

٥٦

١٣ ٣٤ ١٠٠ ١١٥٦ ١٠٠٠٠ ٣٤٠٠

١٤ ٤٤ ٩٦ ١٩٣٦ ٩٢١٦ ٤٢٢٤

١٥ ٣٨ ٧٣ ١٤٤٤ ٥٣٢٩ ٢٧٧٤

١٦ ٤٤ ١٠٠ ١٩٣٦ ١٠٠٠٠ ٤٤٠٠

١٧ ٢٩ ٨٣ ٨٤١ ٦٨٨٩ ٢٤٠٧

١٨ ٣٤ ٦٨ ١١٥٦ ٤٦٢٤ ٢٣١٢

١٩ ٣٨ ٨٦ ١٤٤٤ ٧٣٩٦ ٣٢٦٨

٢٠ ٤١ ٨٦ ١٦٨١ ٧٣٩٦ ٣٥٢٦

جملة ٧٤٩ ١٧٥٣ ٢٨٣٩٩ ١٥٥٩٠٩ ٦٥٩٠٧

اول ا ف

Xsum=٧٤٩

ysum=١٧٥٣

sum ٣٨٣٩٩= ٢

sum ١٥٥٩٠٩=٢

sum =٦٥٩٠٧

ر ا ما وداك ب أ ب ما

ا ا رة بط درا ٢٠١٦

٥٧

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

)1753(3118180)749(567980

)1753)(749(131814022

xyr

30730093118180561001567980

13129971318140

xyr

451716979

5143xyr

53421254083

5143xyr

14917755

5143xyr

2890xyr

امت د

= )(ك و اد ا امت ز ود

٠٢٨٩ د ا)( ول ب)r( وداك)N( =٢٠ ر و

)(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩ ٥اى

٥٨

٠٣٦١ gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك r( ( أ ول

ى

وداك r ( ( إ ول )( ل ن

٥ ر اى ٠٢٧٩gt٠٢٨٩ ١

١ ر اى ٣٦١lt٠ ٠٢٨٩ ٢

٣٦١lt٠ ٠٢٨٩lt٠٢٧٩ا اى ٣

ا ا م اب و ا ا أن

اأ إ رة صا ا وا ا و

د او با م ا ا رة

ا درا ب٢٠١٦ط

٥٩

ب اا

ا

ا أ

ت ومض ا ء ا أن ا

ر ٦٥ ا ا م اب درأن ١

٣٥ا ا ر٠ ا ر

ا ى اب ا رة ا أن ٢

٦٠ ا ر١٥ ا ر٢٥ ا ر

٣ إ ك أ با م ا ا رة

رة ا ى با ا ا

ا ا ٢٠١٦ ذ

د ا ٠٢٨٩ = )(اد ك و ااب ز ود

٥و ر اى ٥٠= )N(وداك )r(ب ول )(

أ )(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩

ا م وا ٠٣٦١gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك )r( ول

دو أ ب ما رة ى ا با

٦٠

ا بدراط ا ٢٠١٦ ا

م ا ىا ٥ر ٠٢٧٩ أ ا ن أ

ىا ر ١ ٠٣٦١

اات ب

ا م اب ا ا أنو ا

أرة ا ح ا أن ا

ت ااا ب ا و م

١ ب أن ح ا ا ا

ا دا

٢ ا ا ت ا ي أن

أو رةأوا

وا رات ا ا ي ا أن ا ٣

ب اى ا

ا ج

ا ا و ن آنل اي أما ا

ا تا أ ا أن ا ةوا

ن أء ا ا ا و

٦١

ا أمل أف ا أو ا أ ات وأ و

م إ ا ه او أف ال تف ا

اع ام أم يا و ا إ أن ا و

ا ا ءام و ا إ او

م ا ا ن ا داا ت اا و او

ا و ا اداتومدات وارت واا

ا ا ا را ا ا و

را م ا آ

٦٢

اا

Arikunto Suharsimi٢٠١٠Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik

Jakarta Rineka Cipta

Martono Nanang ٢٠١١ Metode Penelitian Kuantitatif Analisis Isi dan

Analisis Data Sekunder-EdRevisi Jakarta Rajawali Press

Ruslan Rosady ٢٠١٠ Metode Penelitian Public Relations dan

Komunikasi Jakarta PTRajagrafindo Persada

Stephen P Robbins ١٩٩٤ Teori Organisasi Struktur Desain dan

Aplikasi Edisi ketiga Jakarta

٦٣

ا ا ا

ي ار ١٩٨٩ط طا ا

وا

ونا ا ر ا ١٩٨٣ د ان

دارارفن

ن ١٩٨١ درا و ا ا

وا ا رف دارا

ر ون ا و ا ا ادار ا

داراق وت ا ا وا ١٩٨٦ ف

نن ا ات ا ون و و ى

ا مت ٢٠٠٩ اا ا ندار ا

دار ا ان اب ٢٠٠٧ت ي

٦٤

ذا ة

ي ا رم

د اا را ١٤ ١٩٩٣

١١٦ اان

ا ا ا ر

ة اا

١٩٩٩و ن اطلار رو اطل أ

٢٠٠٦و اةار اا ب

٢٠٠٩و ا ا ار ام ج

٢٠١٢و ار ا ااة د

ا ا ه

ة ذا ا او

رس ٣٠ ٢٠١٧

ا

مر ي

ا ١١٢١٢٠٢٢ر

٦٥

Soal tes berupa angket yang di tinjau dari sisi keaktifan

PETUNJUK PENGISIAN ANGKET

١ Bacalah pernyataan-pernyataan pada lembar berikut ini ٢ Pilihlah satu dari tiga jawaban yang tersedia yang paling sesuai dengan diri anda

dengan memberikan tanda (X) pada lembaran jawaban Adapun secara umum pilihan jawaban yang tersedia adalah Sering Bila anda merasa sering mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Kadang-Kadang Bila anda merasa kadangkala mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Tidak Pernah Bila anda merasa tidak pernah mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan

٣ Pilihlah jawaban hendaknya berdasarkan pada perasaan pemikiran dan keadaan anda saat ini Untuk itu saya berharap anda menjawab dengan sejujurnya karena angket ini bukan merupakan tes Di samping itu jawaban yang anda berikan tidak ada yang salah dan jawaban anda merupakan rahasia yang tidak akan dipublikasikan untuk umum

٤ Bila anda telah menyelesaikannya periksa kembali apabila ada nomor yang terlewati

SELAMAT MENGERJAKAN ANGKET KEAKTIFAN MENGIKUTI ITTIHADU ATH-THALABAH LITARQIYAH AL-LUGHOH AL-lsquoAROBIYAH (ITTAQO) ١ Ketika Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

mengadakan kegiatan apakah kamu sering mengikutihadir

a Sering (min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٢ Apakah kamu banyak mendapatkan pengalaman pengetahuan di Ittihadu Ath-

Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah

٣ Apakah kamu banyak menyumbangkan idetenaga untuk kemajuan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah ٤ Apakah kamu lebih menaruh perhartian pada Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) di banding UKM lain

٦٦

a Sering(min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٥ Apakah kamu sering membantu mengatasi kesulitan-kesulitan atau masalah-

masalah yang ada di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٦ Apakah kamu sering mendapatkan tugas di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٧ Apakah kamu sering bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas di Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٨ Apakah kamu sering mematuhi aturan-aturan yang di tetapkan oleh Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٩ Apakah kamu sering bekerja sama dengan anggota lain dalam suatu kegiatan

yang diadakan Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

a Sering b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٠Apakah sering mengikuti kegiatan Latin (latihan rutin) yang diadakan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١١ Apakah dalam setiap kegiatan yang diadakan oleh Ittihadu Ath-Thalabah

Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) kamu sering mendapatkan peran

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٢ Apakah kamu sering masuk ruang kantor Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) setiap ke kampus

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٦٧

١٣Apakah kamu sering mendapatkan ilmupengalaman baru dalam setiap

kegiatan sehingga kamu menjadi mahasiswa yang unggul

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٤Apakah kamu sering menyisihkan waktu diluar kuliah untuk mengabdi di

Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٥Menurut kamu Apakah Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo) benar-benar menjadi wadah untuk mengasah ketrampilan

wadah mencari pengalaman atau wadah mencari ilmu yang tidak di dapatkan di

bangku kuliah khususnya di bidang bahasa arab

a Iya b Kadang-kadang c Tidak Nama lengkap helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip NIM helliphelliphelliphelliphellip Jurusan Prodi helliphelliphelliphelliphellip Angkatan masuk Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Ini adalah lembar jawab angket yang saya jawab sendiri sebagai mahasiswa IAIN Salatiga sekaligus sebagai anggota pengurus Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-

Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) yang menjadi objek penelitian

Salatiga

٢٠١٦

Ttd

Soal tes aspek menulis

٦٨

١) Susunlah kalimat di bawah ini menjadi jumlah yang

sempurna

في الساعة ndashالسابعة ndashتقرأ - فاطمة ndashالقرآن ١ في ndash دارةاإل ndashلموظفا ndashأكل ndashالطعام ٢ شرح ndashأمام ndashاألستاذ ndashالدروس ndashالفصل ٣ یكنس ndashأحمد ndashالساحة ndash صباحا ٤ نحن ndashالعلوم ndashندرس ndashالدینیة ٥

٢) Terjemahkan kalimat-kalimat dibawah ini kedalam

bahasa arab dengan menggunakan susunan yang tepat

a Siswa (pr) itu sedang menulis pelajaran di buku

tulis

b Saya bangun tidur pada jam ٥ pagi

c Orang-orang islam (lk٢) sholat jamarsquoah di masjid

d Kita sarapan di ruang makan

e Saya pergi ke kampus pada jam ٧ pagi

٣) Salinlah kalimat berikut ke dalam kalimat berbahasa

arab dengan tepat

Tholabu al lsquoilmi faridhotun lsquoalaa kulli muslimin wa

muslimatin

addhursquoaau minka wa al ijaabatu minnii

Syahru romadhoona syahrun mubaarokun wa

rohmatun

Man kaana yursquominu bi allahi wa al yaumi al aakhiri

falyukrim jaarohu

٦٩

man akhabba dhunyaahu adhorro biaakhirotihi wa

man akhabba aakhirotahu adhorro bidhunyaahu fa

aathsiruu maa yabqoo lsquoalaa maa yafnaa

٧٠

٧١

٧٢

٧٣

٧٤

DAFTAR NILAI SKK

Nama Nur Puji Lestari

Fakultas Jurusan FTIK PBA

NIM ٠٢٢-١٢-١١٢

Dosen Pembimbing Muh Haffidz MAg

No Nama Kegiatan Pelaksanaan point Status

١

lembaga amil zakat al ihsan

(LAZIS) jateng cabang salatiga

dalam workshop bercerita

bersama kak adin

- - Peserta

٢

OPAK STAIN Salatiga dengan tema

progresifitas kaum muda kunci

perubahan indonesia rabu- jumrsquoat

٧-٥ september ٢٠١٢

jumrsquoat ٧-٥

september ٢٠١٢

٣ peserta

٣

Piagam penghargaan sebagai

peserta dalam acara pelatihan

kaligrafi yang diselenggarakan

devisi kaligrafi JQH Al Furqan pada

٨ desember ٢٠١٢

٨ desember ٢ ٢٠١٢ peserta

٤

Orientasi pengenalan akademik

dan kemahasiswaan (OPAK )

JURUSAN TARBIYAH STAIN

Salatiga pda ٩ september ٢٠١٢

٩ september ٣ ٢٠١٢ peserta

٥

ORIENTASI DASAR KEISLAMAN

(ODK) dengan tema membangun

karakter keislaman bertaraf

internasional di era globalisasi

bahasa Pada ١٠ september ٢٠١٢

١٠ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

٤٠

را م أب ما ا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ول ر٤ا

رة ا را م ا

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٣ ٩٣ إ

٤١

٤ أ إا ٦٣ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ را٩٦ أم

٨ ا ٩٠ ر

٩ ار ١٠٠

١٠ ا ف ٩٣

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٢٠ وانم ٨٦

٤٢

اب اا

مت

ا ا ر تدارأا ت اما ا

اف اوأ ا تما و

وأ أاف ا ا اب اول

ا ا ٢٠١٦ب م ا أ

ا ا ٢٠١٦با رة ب

ا اص

اا ٢٠١٦ اب م أ ود ج

رة

ب ما رة ى ا با

ط ا دراب ٢٠١- ٢٠١٥ا ا ا

R= H - L +١

I =

I= interval

R= Range

٤٣

100XN

FP

P ا ا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ا م اب أ ود ام اف

ا ٢٠١٦ ب درا ط ة ا ر

وداك

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

اح

= را ا ا ا با(X)رةو

ا(Y)

= sum عاX

= sum عاY

٤٤

sum = با X وY

= sum اX اع٢

= sum اY اع٢

= Nثع اا

امت اول أ

تما ا ولا ا ا با م

ا ا و ا اب ى

٢٠١٦ ا م اب

ول ر٥ا

ت امب ما

ا درا بط ٢٠١٦

NO ITEM SOAL (١٥ BUAH)

١٥ ١٤ ١٣ ١٢ ١١ ١٠ ٩ ٨ ٧ ٦ ٥ ٤ ٣ ٢ ١

١ A A B A A A A A A A B A A A A

٢ A A A A A B A B A B A A A A B

٣ B A B A B

B B B B A B C A B A

٤٥

٤ A A A B A A B A B A A A A B A

٥ A B A B A C B A B B A C A A A

٦ A A B A A B B B A B A A A A A

٧ A B B A B

B A B A B A A A B A

٨ B A A A B B B B A B B A A B -

٩ B B B B B B B A B B A B B B A

١٠ A A A B B A A B B B B B B B A

١١ A B B A B B B B B B B A B B A

١٢ A A A A A A A B A A A A B A -

١٣ A A A A B B B B A B A B B B A

١٤ A A A A A A A A A A A A B A A

١٥ A B A C A A B A A A B A C A A

١٦ A A A A A A A B A B A A A A A

١٧ B A A C B B B B A B B A A B -

١٨ B A A C A B A C A B A B C B A

١٩ A A A A B B B B A B A B B A A

٢٠ A A A A A A B A A A B B A A A

ول ر٦ ا

ت امب ما ط ا بدرا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٦

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ا ف ا رول اا ٤٤و ا وا

٢٩ ز ول ا ا ر او

R= H - L +١

i=

٣

=١+١٥-٤٥

٤٧

i = ٣٠١

٣

i = ٣١

٣

i = ١٠٣٣٣

i = ١٠

اح

=I ا

= R ا ا

ف أن ا ١٠ ا وا تث ط إ

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر٧ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦ درا

ا ا ار اا

١ ١٣ ٤٥-٣٥ ا

٢ ٧ ٣٤-٢٥ ا

٣ ٠ ٢٤-١٥ ا

٤٨

٢٠ ا

ا ا ا با و م ا

100XN

FP

P اا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ط ١٣ ا م اب ار ا م ١

65

10020

13

XP

طب ٧ ا م اب ار ا م ٢

35

10020

7

XP

ط ٠ ا م ابار ا م ٣

٤٩

0

10020

0

XP

ولا ا ات اما و

ول ر٨ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦درا

ا ا ار اا ا

١ ٦٥ ١٣ ٩٥- ٨٤ ا

٢ ٣٥ ٧ ٨٣- ٧٢ ا

٣ ٠ ٠ ٧١- ٦٠ ا

١٠٠ ٢٠ ا

م أن در أن ا ول ا

ر ٣٥ر ا ٦٥ ا ا اب

٠ا ا ر

٥٠

امت ام ب

ا ا ام ا امت ى رة رة

ى ا با ا ا درا ب٢٠١٦ ط

رة ا م ا ا م ى و

٢٠١٦ طب درا ا ا اب

ول ر٩ا

ا مت ا رة ا اة

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٩٣ إ ٣

٤ أ إا ٦٨ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ أم ٩٦ را

٨ ا ر ٩٠

٩ ار ١٠٠

٩٣ اف ١٠

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

٥١

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٨٦ موان ٢٠

ا ف ا رول اا ١٠٠و ا وا

٦٨ ز ول ا ا ر او

i = ()١

اح

i = ا

= ا ا

= ا ا

= ا در

i = (١٠٠٦٨)١

٣

٥٢

i = (٣٢)١

٣

i = ٣٣

٣

i =١١

ف أن ا ١١ تث ط إ ا ا و

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر١٠ا

رة ا م ارا ز ا ٢٠١٦

ا ا ار اا

١ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٥ ٧٨-٦٨ ا

٢٠ ا

ا ا ا رة ا و ا

٥٣

100XN

FP

P ا ا(Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا(Jumlah Responden)

ط ١٢ رة ا ار ا م ١

60

10020

12

XP

طب ٣رة ا ار ا م ٢

15

10020

3

XP

طب ٥رة ا ار ا م ٣

25

10020

5

XP

ات اما ولا ا

٥٤

ول ر١١ا

ارا رة ا ا بدراط ا

٢٠١٦

ا ا ار اا ا

١ ٦٠ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ١٥ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٢٥ ٥ ٧٨-٦٨ ا

١٠٠ ١٥ ا

ول ا ا أن أن در رة

ا ا درا ب٢٠١٦ ط ٦٠ ر

١٥ا ا ر٢٥ ا ر

ار ا ج

أ ا ف ا نب ما ا ا

رة ا ا اب ا ىرة أ أو

د أوب ما ا رة

٥٥

مول واا ا ت اما ا

ب ما ا ا رة ا اتا أ

ول ر١٢ا

رة ا ا ا وداك أ م اب

XY ysup2 xsup2 Y X ة

١ ٤٣ ٩٦ ١٨٤٩ ٩٢١٦ ٤١٢٨

٢ ٤٠ ٩٣ ١٦٠٠ ٨٦٤٩ ٣٧٢٠

٣ ٣٤ ٩٣ ١١٥٦ ٨٦٤٩ ٣١٦٢

٤ ٣٨ ٦٨ ١٤٤٤ ٤٦٢٤ ٢٥٨٤

٥ ٣٦ ٧٣ ١٢٩٦ ٥٣٢٩ ٢٦٢٨

٦ ٤٤ ٩٣ ١٩٣٦ ٨٦٤٩ ٤٠٩٢

٧ ٣٨ ٩٦ ١٤٤٤ ٩٢١٦ ٣٦٤٨

٨ ٣٣ ٩٠ ١٠٨٩ ٨١٠٠ ٢٩٧٠

٩ ٣٣ ١٠٠ ١٠٨٩ ١٠٠٠٠ ٣٣٠٠

١٠ ٣٥ ٩٣ ١٢٢٥ ٨٦٤٩ ٣٢٥٥

١١ ٣٤ ٧٣ ١١٥٦ ٥٣٢٩ ٢٤٨٢

١٢ ٣٩ ٩٣ ١٥٢١ ٨٦٤٩ ٣٦٢٧

٥٦

١٣ ٣٤ ١٠٠ ١١٥٦ ١٠٠٠٠ ٣٤٠٠

١٤ ٤٤ ٩٦ ١٩٣٦ ٩٢١٦ ٤٢٢٤

١٥ ٣٨ ٧٣ ١٤٤٤ ٥٣٢٩ ٢٧٧٤

١٦ ٤٤ ١٠٠ ١٩٣٦ ١٠٠٠٠ ٤٤٠٠

١٧ ٢٩ ٨٣ ٨٤١ ٦٨٨٩ ٢٤٠٧

١٨ ٣٤ ٦٨ ١١٥٦ ٤٦٢٤ ٢٣١٢

١٩ ٣٨ ٨٦ ١٤٤٤ ٧٣٩٦ ٣٢٦٨

٢٠ ٤١ ٨٦ ١٦٨١ ٧٣٩٦ ٣٥٢٦

جملة ٧٤٩ ١٧٥٣ ٢٨٣٩٩ ١٥٥٩٠٩ ٦٥٩٠٧

اول ا ف

Xsum=٧٤٩

ysum=١٧٥٣

sum ٣٨٣٩٩= ٢

sum ١٥٥٩٠٩=٢

sum =٦٥٩٠٧

ر ا ما وداك ب أ ب ما

ا ا رة بط درا ٢٠١٦

٥٧

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

)1753(3118180)749(567980

)1753)(749(131814022

xyr

30730093118180561001567980

13129971318140

xyr

451716979

5143xyr

53421254083

5143xyr

14917755

5143xyr

2890xyr

امت د

= )(ك و اد ا امت ز ود

٠٢٨٩ د ا)( ول ب)r( وداك)N( =٢٠ ر و

)(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩ ٥اى

٥٨

٠٣٦١ gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك r( ( أ ول

ى

وداك r ( ( إ ول )( ل ن

٥ ر اى ٠٢٧٩gt٠٢٨٩ ١

١ ر اى ٣٦١lt٠ ٠٢٨٩ ٢

٣٦١lt٠ ٠٢٨٩lt٠٢٧٩ا اى ٣

ا ا م اب و ا ا أن

اأ إ رة صا ا وا ا و

د او با م ا ا رة

ا درا ب٢٠١٦ط

٥٩

ب اا

ا

ا أ

ت ومض ا ء ا أن ا

ر ٦٥ ا ا م اب درأن ١

٣٥ا ا ر٠ ا ر

ا ى اب ا رة ا أن ٢

٦٠ ا ر١٥ ا ر٢٥ ا ر

٣ إ ك أ با م ا ا رة

رة ا ى با ا ا

ا ا ٢٠١٦ ذ

د ا ٠٢٨٩ = )(اد ك و ااب ز ود

٥و ر اى ٥٠= )N(وداك )r(ب ول )(

أ )(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩

ا م وا ٠٣٦١gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك )r( ول

دو أ ب ما رة ى ا با

٦٠

ا بدراط ا ٢٠١٦ ا

م ا ىا ٥ر ٠٢٧٩ أ ا ن أ

ىا ر ١ ٠٣٦١

اات ب

ا م اب ا ا أنو ا

أرة ا ح ا أن ا

ت ااا ب ا و م

١ ب أن ح ا ا ا

ا دا

٢ ا ا ت ا ي أن

أو رةأوا

وا رات ا ا ي ا أن ا ٣

ب اى ا

ا ج

ا ا و ن آنل اي أما ا

ا تا أ ا أن ا ةوا

ن أء ا ا ا و

٦١

ا أمل أف ا أو ا أ ات وأ و

م إ ا ه او أف ال تف ا

اع ام أم يا و ا إ أن ا و

ا ا ءام و ا إ او

م ا ا ن ا داا ت اا و او

ا و ا اداتومدات وارت واا

ا ا ا را ا ا و

را م ا آ

٦٢

اا

Arikunto Suharsimi٢٠١٠Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik

Jakarta Rineka Cipta

Martono Nanang ٢٠١١ Metode Penelitian Kuantitatif Analisis Isi dan

Analisis Data Sekunder-EdRevisi Jakarta Rajawali Press

Ruslan Rosady ٢٠١٠ Metode Penelitian Public Relations dan

Komunikasi Jakarta PTRajagrafindo Persada

Stephen P Robbins ١٩٩٤ Teori Organisasi Struktur Desain dan

Aplikasi Edisi ketiga Jakarta

٦٣

ا ا ا

ي ار ١٩٨٩ط طا ا

وا

ونا ا ر ا ١٩٨٣ د ان

دارارفن

ن ١٩٨١ درا و ا ا

وا ا رف دارا

ر ون ا و ا ا ادار ا

داراق وت ا ا وا ١٩٨٦ ف

نن ا ات ا ون و و ى

ا مت ٢٠٠٩ اا ا ندار ا

دار ا ان اب ٢٠٠٧ت ي

٦٤

ذا ة

ي ا رم

د اا را ١٤ ١٩٩٣

١١٦ اان

ا ا ا ر

ة اا

١٩٩٩و ن اطلار رو اطل أ

٢٠٠٦و اةار اا ب

٢٠٠٩و ا ا ار ام ج

٢٠١٢و ار ا ااة د

ا ا ه

ة ذا ا او

رس ٣٠ ٢٠١٧

ا

مر ي

ا ١١٢١٢٠٢٢ر

٦٥

Soal tes berupa angket yang di tinjau dari sisi keaktifan

PETUNJUK PENGISIAN ANGKET

١ Bacalah pernyataan-pernyataan pada lembar berikut ini ٢ Pilihlah satu dari tiga jawaban yang tersedia yang paling sesuai dengan diri anda

dengan memberikan tanda (X) pada lembaran jawaban Adapun secara umum pilihan jawaban yang tersedia adalah Sering Bila anda merasa sering mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Kadang-Kadang Bila anda merasa kadangkala mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Tidak Pernah Bila anda merasa tidak pernah mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan

٣ Pilihlah jawaban hendaknya berdasarkan pada perasaan pemikiran dan keadaan anda saat ini Untuk itu saya berharap anda menjawab dengan sejujurnya karena angket ini bukan merupakan tes Di samping itu jawaban yang anda berikan tidak ada yang salah dan jawaban anda merupakan rahasia yang tidak akan dipublikasikan untuk umum

٤ Bila anda telah menyelesaikannya periksa kembali apabila ada nomor yang terlewati

SELAMAT MENGERJAKAN ANGKET KEAKTIFAN MENGIKUTI ITTIHADU ATH-THALABAH LITARQIYAH AL-LUGHOH AL-lsquoAROBIYAH (ITTAQO) ١ Ketika Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

mengadakan kegiatan apakah kamu sering mengikutihadir

a Sering (min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٢ Apakah kamu banyak mendapatkan pengalaman pengetahuan di Ittihadu Ath-

Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah

٣ Apakah kamu banyak menyumbangkan idetenaga untuk kemajuan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah ٤ Apakah kamu lebih menaruh perhartian pada Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) di banding UKM lain

٦٦

a Sering(min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٥ Apakah kamu sering membantu mengatasi kesulitan-kesulitan atau masalah-

masalah yang ada di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٦ Apakah kamu sering mendapatkan tugas di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٧ Apakah kamu sering bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas di Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٨ Apakah kamu sering mematuhi aturan-aturan yang di tetapkan oleh Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٩ Apakah kamu sering bekerja sama dengan anggota lain dalam suatu kegiatan

yang diadakan Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

a Sering b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٠Apakah sering mengikuti kegiatan Latin (latihan rutin) yang diadakan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١١ Apakah dalam setiap kegiatan yang diadakan oleh Ittihadu Ath-Thalabah

Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) kamu sering mendapatkan peran

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٢ Apakah kamu sering masuk ruang kantor Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) setiap ke kampus

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٦٧

١٣Apakah kamu sering mendapatkan ilmupengalaman baru dalam setiap

kegiatan sehingga kamu menjadi mahasiswa yang unggul

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٤Apakah kamu sering menyisihkan waktu diluar kuliah untuk mengabdi di

Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٥Menurut kamu Apakah Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo) benar-benar menjadi wadah untuk mengasah ketrampilan

wadah mencari pengalaman atau wadah mencari ilmu yang tidak di dapatkan di

bangku kuliah khususnya di bidang bahasa arab

a Iya b Kadang-kadang c Tidak Nama lengkap helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip NIM helliphelliphelliphelliphellip Jurusan Prodi helliphelliphelliphelliphellip Angkatan masuk Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Ini adalah lembar jawab angket yang saya jawab sendiri sebagai mahasiswa IAIN Salatiga sekaligus sebagai anggota pengurus Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-

Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) yang menjadi objek penelitian

Salatiga

٢٠١٦

Ttd

Soal tes aspek menulis

٦٨

١) Susunlah kalimat di bawah ini menjadi jumlah yang

sempurna

في الساعة ndashالسابعة ndashتقرأ - فاطمة ndashالقرآن ١ في ndash دارةاإل ndashلموظفا ndashأكل ndashالطعام ٢ شرح ndashأمام ndashاألستاذ ndashالدروس ndashالفصل ٣ یكنس ndashأحمد ndashالساحة ndash صباحا ٤ نحن ndashالعلوم ndashندرس ndashالدینیة ٥

٢) Terjemahkan kalimat-kalimat dibawah ini kedalam

bahasa arab dengan menggunakan susunan yang tepat

a Siswa (pr) itu sedang menulis pelajaran di buku

tulis

b Saya bangun tidur pada jam ٥ pagi

c Orang-orang islam (lk٢) sholat jamarsquoah di masjid

d Kita sarapan di ruang makan

e Saya pergi ke kampus pada jam ٧ pagi

٣) Salinlah kalimat berikut ke dalam kalimat berbahasa

arab dengan tepat

Tholabu al lsquoilmi faridhotun lsquoalaa kulli muslimin wa

muslimatin

addhursquoaau minka wa al ijaabatu minnii

Syahru romadhoona syahrun mubaarokun wa

rohmatun

Man kaana yursquominu bi allahi wa al yaumi al aakhiri

falyukrim jaarohu

٦٩

man akhabba dhunyaahu adhorro biaakhirotihi wa

man akhabba aakhirotahu adhorro bidhunyaahu fa

aathsiruu maa yabqoo lsquoalaa maa yafnaa

٧٠

٧١

٧٢

٧٣

٧٤

DAFTAR NILAI SKK

Nama Nur Puji Lestari

Fakultas Jurusan FTIK PBA

NIM ٠٢٢-١٢-١١٢

Dosen Pembimbing Muh Haffidz MAg

No Nama Kegiatan Pelaksanaan point Status

١

lembaga amil zakat al ihsan

(LAZIS) jateng cabang salatiga

dalam workshop bercerita

bersama kak adin

- - Peserta

٢

OPAK STAIN Salatiga dengan tema

progresifitas kaum muda kunci

perubahan indonesia rabu- jumrsquoat

٧-٥ september ٢٠١٢

jumrsquoat ٧-٥

september ٢٠١٢

٣ peserta

٣

Piagam penghargaan sebagai

peserta dalam acara pelatihan

kaligrafi yang diselenggarakan

devisi kaligrafi JQH Al Furqan pada

٨ desember ٢٠١٢

٨ desember ٢ ٢٠١٢ peserta

٤

Orientasi pengenalan akademik

dan kemahasiswaan (OPAK )

JURUSAN TARBIYAH STAIN

Salatiga pda ٩ september ٢٠١٢

٩ september ٣ ٢٠١٢ peserta

٥

ORIENTASI DASAR KEISLAMAN

(ODK) dengan tema membangun

karakter keislaman bertaraf

internasional di era globalisasi

bahasa Pada ١٠ september ٢٠١٢

١٠ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

٤١

٤ أ إا ٦٣ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ را٩٦ أم

٨ ا ٩٠ ر

٩ ار ١٠٠

١٠ ا ف ٩٣

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٢٠ وانم ٨٦

٤٢

اب اا

مت

ا ا ر تدارأا ت اما ا

اف اوأ ا تما و

وأ أاف ا ا اب اول

ا ا ٢٠١٦ب م ا أ

ا ا ٢٠١٦با رة ب

ا اص

اا ٢٠١٦ اب م أ ود ج

رة

ب ما رة ى ا با

ط ا دراب ٢٠١- ٢٠١٥ا ا ا

R= H - L +١

I =

I= interval

R= Range

٤٣

100XN

FP

P ا ا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ا م اب أ ود ام اف

ا ٢٠١٦ ب درا ط ة ا ر

وداك

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

اح

= را ا ا ا با(X)رةو

ا(Y)

= sum عاX

= sum عاY

٤٤

sum = با X وY

= sum اX اع٢

= sum اY اع٢

= Nثع اا

امت اول أ

تما ا ولا ا ا با م

ا ا و ا اب ى

٢٠١٦ ا م اب

ول ر٥ا

ت امب ما

ا درا بط ٢٠١٦

NO ITEM SOAL (١٥ BUAH)

١٥ ١٤ ١٣ ١٢ ١١ ١٠ ٩ ٨ ٧ ٦ ٥ ٤ ٣ ٢ ١

١ A A B A A A A A A A B A A A A

٢ A A A A A B A B A B A A A A B

٣ B A B A B

B B B B A B C A B A

٤٥

٤ A A A B A A B A B A A A A B A

٥ A B A B A C B A B B A C A A A

٦ A A B A A B B B A B A A A A A

٧ A B B A B

B A B A B A A A B A

٨ B A A A B B B B A B B A A B -

٩ B B B B B B B A B B A B B B A

١٠ A A A B B A A B B B B B B B A

١١ A B B A B B B B B B B A B B A

١٢ A A A A A A A B A A A A B A -

١٣ A A A A B B B B A B A B B B A

١٤ A A A A A A A A A A A A B A A

١٥ A B A C A A B A A A B A C A A

١٦ A A A A A A A B A B A A A A A

١٧ B A A C B B B B A B B A A B -

١٨ B A A C A B A C A B A B C B A

١٩ A A A A B B B B A B A B B A A

٢٠ A A A A A A B A A A B B A A A

ول ر٦ ا

ت امب ما ط ا بدرا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٦

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ا ف ا رول اا ٤٤و ا وا

٢٩ ز ول ا ا ر او

R= H - L +١

i=

٣

=١+١٥-٤٥

٤٧

i = ٣٠١

٣

i = ٣١

٣

i = ١٠٣٣٣

i = ١٠

اح

=I ا

= R ا ا

ف أن ا ١٠ ا وا تث ط إ

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر٧ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦ درا

ا ا ار اا

١ ١٣ ٤٥-٣٥ ا

٢ ٧ ٣٤-٢٥ ا

٣ ٠ ٢٤-١٥ ا

٤٨

٢٠ ا

ا ا ا با و م ا

100XN

FP

P اا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ط ١٣ ا م اب ار ا م ١

65

10020

13

XP

طب ٧ ا م اب ار ا م ٢

35

10020

7

XP

ط ٠ ا م ابار ا م ٣

٤٩

0

10020

0

XP

ولا ا ات اما و

ول ر٨ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦درا

ا ا ار اا ا

١ ٦٥ ١٣ ٩٥- ٨٤ ا

٢ ٣٥ ٧ ٨٣- ٧٢ ا

٣ ٠ ٠ ٧١- ٦٠ ا

١٠٠ ٢٠ ا

م أن در أن ا ول ا

ر ٣٥ر ا ٦٥ ا ا اب

٠ا ا ر

٥٠

امت ام ب

ا ا ام ا امت ى رة رة

ى ا با ا ا درا ب٢٠١٦ ط

رة ا م ا ا م ى و

٢٠١٦ طب درا ا ا اب

ول ر٩ا

ا مت ا رة ا اة

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٩٣ إ ٣

٤ أ إا ٦٨ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ أم ٩٦ را

٨ ا ر ٩٠

٩ ار ١٠٠

٩٣ اف ١٠

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

٥١

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٨٦ موان ٢٠

ا ف ا رول اا ١٠٠و ا وا

٦٨ ز ول ا ا ر او

i = ()١

اح

i = ا

= ا ا

= ا ا

= ا در

i = (١٠٠٦٨)١

٣

٥٢

i = (٣٢)١

٣

i = ٣٣

٣

i =١١

ف أن ا ١١ تث ط إ ا ا و

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر١٠ا

رة ا م ارا ز ا ٢٠١٦

ا ا ار اا

١ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٥ ٧٨-٦٨ ا

٢٠ ا

ا ا ا رة ا و ا

٥٣

100XN

FP

P ا ا(Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا(Jumlah Responden)

ط ١٢ رة ا ار ا م ١

60

10020

12

XP

طب ٣رة ا ار ا م ٢

15

10020

3

XP

طب ٥رة ا ار ا م ٣

25

10020

5

XP

ات اما ولا ا

٥٤

ول ر١١ا

ارا رة ا ا بدراط ا

٢٠١٦

ا ا ار اا ا

١ ٦٠ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ١٥ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٢٥ ٥ ٧٨-٦٨ ا

١٠٠ ١٥ ا

ول ا ا أن أن در رة

ا ا درا ب٢٠١٦ ط ٦٠ ر

١٥ا ا ر٢٥ ا ر

ار ا ج

أ ا ف ا نب ما ا ا

رة ا ا اب ا ىرة أ أو

د أوب ما ا رة

٥٥

مول واا ا ت اما ا

ب ما ا ا رة ا اتا أ

ول ر١٢ا

رة ا ا ا وداك أ م اب

XY ysup2 xsup2 Y X ة

١ ٤٣ ٩٦ ١٨٤٩ ٩٢١٦ ٤١٢٨

٢ ٤٠ ٩٣ ١٦٠٠ ٨٦٤٩ ٣٧٢٠

٣ ٣٤ ٩٣ ١١٥٦ ٨٦٤٩ ٣١٦٢

٤ ٣٨ ٦٨ ١٤٤٤ ٤٦٢٤ ٢٥٨٤

٥ ٣٦ ٧٣ ١٢٩٦ ٥٣٢٩ ٢٦٢٨

٦ ٤٤ ٩٣ ١٩٣٦ ٨٦٤٩ ٤٠٩٢

٧ ٣٨ ٩٦ ١٤٤٤ ٩٢١٦ ٣٦٤٨

٨ ٣٣ ٩٠ ١٠٨٩ ٨١٠٠ ٢٩٧٠

٩ ٣٣ ١٠٠ ١٠٨٩ ١٠٠٠٠ ٣٣٠٠

١٠ ٣٥ ٩٣ ١٢٢٥ ٨٦٤٩ ٣٢٥٥

١١ ٣٤ ٧٣ ١١٥٦ ٥٣٢٩ ٢٤٨٢

١٢ ٣٩ ٩٣ ١٥٢١ ٨٦٤٩ ٣٦٢٧

٥٦

١٣ ٣٤ ١٠٠ ١١٥٦ ١٠٠٠٠ ٣٤٠٠

١٤ ٤٤ ٩٦ ١٩٣٦ ٩٢١٦ ٤٢٢٤

١٥ ٣٨ ٧٣ ١٤٤٤ ٥٣٢٩ ٢٧٧٤

١٦ ٤٤ ١٠٠ ١٩٣٦ ١٠٠٠٠ ٤٤٠٠

١٧ ٢٩ ٨٣ ٨٤١ ٦٨٨٩ ٢٤٠٧

١٨ ٣٤ ٦٨ ١١٥٦ ٤٦٢٤ ٢٣١٢

١٩ ٣٨ ٨٦ ١٤٤٤ ٧٣٩٦ ٣٢٦٨

٢٠ ٤١ ٨٦ ١٦٨١ ٧٣٩٦ ٣٥٢٦

جملة ٧٤٩ ١٧٥٣ ٢٨٣٩٩ ١٥٥٩٠٩ ٦٥٩٠٧

اول ا ف

Xsum=٧٤٩

ysum=١٧٥٣

sum ٣٨٣٩٩= ٢

sum ١٥٥٩٠٩=٢

sum =٦٥٩٠٧

ر ا ما وداك ب أ ب ما

ا ا رة بط درا ٢٠١٦

٥٧

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

)1753(3118180)749(567980

)1753)(749(131814022

xyr

30730093118180561001567980

13129971318140

xyr

451716979

5143xyr

53421254083

5143xyr

14917755

5143xyr

2890xyr

امت د

= )(ك و اد ا امت ز ود

٠٢٨٩ د ا)( ول ب)r( وداك)N( =٢٠ ر و

)(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩ ٥اى

٥٨

٠٣٦١ gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك r( ( أ ول

ى

وداك r ( ( إ ول )( ل ن

٥ ر اى ٠٢٧٩gt٠٢٨٩ ١

١ ر اى ٣٦١lt٠ ٠٢٨٩ ٢

٣٦١lt٠ ٠٢٨٩lt٠٢٧٩ا اى ٣

ا ا م اب و ا ا أن

اأ إ رة صا ا وا ا و

د او با م ا ا رة

ا درا ب٢٠١٦ط

٥٩

ب اا

ا

ا أ

ت ومض ا ء ا أن ا

ر ٦٥ ا ا م اب درأن ١

٣٥ا ا ر٠ ا ر

ا ى اب ا رة ا أن ٢

٦٠ ا ر١٥ ا ر٢٥ ا ر

٣ إ ك أ با م ا ا رة

رة ا ى با ا ا

ا ا ٢٠١٦ ذ

د ا ٠٢٨٩ = )(اد ك و ااب ز ود

٥و ر اى ٥٠= )N(وداك )r(ب ول )(

أ )(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩

ا م وا ٠٣٦١gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك )r( ول

دو أ ب ما رة ى ا با

٦٠

ا بدراط ا ٢٠١٦ ا

م ا ىا ٥ر ٠٢٧٩ أ ا ن أ

ىا ر ١ ٠٣٦١

اات ب

ا م اب ا ا أنو ا

أرة ا ح ا أن ا

ت ااا ب ا و م

١ ب أن ح ا ا ا

ا دا

٢ ا ا ت ا ي أن

أو رةأوا

وا رات ا ا ي ا أن ا ٣

ب اى ا

ا ج

ا ا و ن آنل اي أما ا

ا تا أ ا أن ا ةوا

ن أء ا ا ا و

٦١

ا أمل أف ا أو ا أ ات وأ و

م إ ا ه او أف ال تف ا

اع ام أم يا و ا إ أن ا و

ا ا ءام و ا إ او

م ا ا ن ا داا ت اا و او

ا و ا اداتومدات وارت واا

ا ا ا را ا ا و

را م ا آ

٦٢

اا

Arikunto Suharsimi٢٠١٠Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik

Jakarta Rineka Cipta

Martono Nanang ٢٠١١ Metode Penelitian Kuantitatif Analisis Isi dan

Analisis Data Sekunder-EdRevisi Jakarta Rajawali Press

Ruslan Rosady ٢٠١٠ Metode Penelitian Public Relations dan

Komunikasi Jakarta PTRajagrafindo Persada

Stephen P Robbins ١٩٩٤ Teori Organisasi Struktur Desain dan

Aplikasi Edisi ketiga Jakarta

٦٣

ا ا ا

ي ار ١٩٨٩ط طا ا

وا

ونا ا ر ا ١٩٨٣ د ان

دارارفن

ن ١٩٨١ درا و ا ا

وا ا رف دارا

ر ون ا و ا ا ادار ا

داراق وت ا ا وا ١٩٨٦ ف

نن ا ات ا ون و و ى

ا مت ٢٠٠٩ اا ا ندار ا

دار ا ان اب ٢٠٠٧ت ي

٦٤

ذا ة

ي ا رم

د اا را ١٤ ١٩٩٣

١١٦ اان

ا ا ا ر

ة اا

١٩٩٩و ن اطلار رو اطل أ

٢٠٠٦و اةار اا ب

٢٠٠٩و ا ا ار ام ج

٢٠١٢و ار ا ااة د

ا ا ه

ة ذا ا او

رس ٣٠ ٢٠١٧

ا

مر ي

ا ١١٢١٢٠٢٢ر

٦٥

Soal tes berupa angket yang di tinjau dari sisi keaktifan

PETUNJUK PENGISIAN ANGKET

١ Bacalah pernyataan-pernyataan pada lembar berikut ini ٢ Pilihlah satu dari tiga jawaban yang tersedia yang paling sesuai dengan diri anda

dengan memberikan tanda (X) pada lembaran jawaban Adapun secara umum pilihan jawaban yang tersedia adalah Sering Bila anda merasa sering mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Kadang-Kadang Bila anda merasa kadangkala mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Tidak Pernah Bila anda merasa tidak pernah mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan

٣ Pilihlah jawaban hendaknya berdasarkan pada perasaan pemikiran dan keadaan anda saat ini Untuk itu saya berharap anda menjawab dengan sejujurnya karena angket ini bukan merupakan tes Di samping itu jawaban yang anda berikan tidak ada yang salah dan jawaban anda merupakan rahasia yang tidak akan dipublikasikan untuk umum

٤ Bila anda telah menyelesaikannya periksa kembali apabila ada nomor yang terlewati

SELAMAT MENGERJAKAN ANGKET KEAKTIFAN MENGIKUTI ITTIHADU ATH-THALABAH LITARQIYAH AL-LUGHOH AL-lsquoAROBIYAH (ITTAQO) ١ Ketika Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

mengadakan kegiatan apakah kamu sering mengikutihadir

a Sering (min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٢ Apakah kamu banyak mendapatkan pengalaman pengetahuan di Ittihadu Ath-

Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah

٣ Apakah kamu banyak menyumbangkan idetenaga untuk kemajuan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah ٤ Apakah kamu lebih menaruh perhartian pada Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) di banding UKM lain

٦٦

a Sering(min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٥ Apakah kamu sering membantu mengatasi kesulitan-kesulitan atau masalah-

masalah yang ada di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٦ Apakah kamu sering mendapatkan tugas di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٧ Apakah kamu sering bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas di Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٨ Apakah kamu sering mematuhi aturan-aturan yang di tetapkan oleh Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٩ Apakah kamu sering bekerja sama dengan anggota lain dalam suatu kegiatan

yang diadakan Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

a Sering b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٠Apakah sering mengikuti kegiatan Latin (latihan rutin) yang diadakan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١١ Apakah dalam setiap kegiatan yang diadakan oleh Ittihadu Ath-Thalabah

Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) kamu sering mendapatkan peran

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٢ Apakah kamu sering masuk ruang kantor Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) setiap ke kampus

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٦٧

١٣Apakah kamu sering mendapatkan ilmupengalaman baru dalam setiap

kegiatan sehingga kamu menjadi mahasiswa yang unggul

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٤Apakah kamu sering menyisihkan waktu diluar kuliah untuk mengabdi di

Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٥Menurut kamu Apakah Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo) benar-benar menjadi wadah untuk mengasah ketrampilan

wadah mencari pengalaman atau wadah mencari ilmu yang tidak di dapatkan di

bangku kuliah khususnya di bidang bahasa arab

a Iya b Kadang-kadang c Tidak Nama lengkap helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip NIM helliphelliphelliphelliphellip Jurusan Prodi helliphelliphelliphelliphellip Angkatan masuk Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Ini adalah lembar jawab angket yang saya jawab sendiri sebagai mahasiswa IAIN Salatiga sekaligus sebagai anggota pengurus Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-

Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) yang menjadi objek penelitian

Salatiga

٢٠١٦

Ttd

Soal tes aspek menulis

٦٨

١) Susunlah kalimat di bawah ini menjadi jumlah yang

sempurna

في الساعة ndashالسابعة ndashتقرأ - فاطمة ndashالقرآن ١ في ndash دارةاإل ndashلموظفا ndashأكل ndashالطعام ٢ شرح ndashأمام ndashاألستاذ ndashالدروس ndashالفصل ٣ یكنس ndashأحمد ndashالساحة ndash صباحا ٤ نحن ndashالعلوم ndashندرس ndashالدینیة ٥

٢) Terjemahkan kalimat-kalimat dibawah ini kedalam

bahasa arab dengan menggunakan susunan yang tepat

a Siswa (pr) itu sedang menulis pelajaran di buku

tulis

b Saya bangun tidur pada jam ٥ pagi

c Orang-orang islam (lk٢) sholat jamarsquoah di masjid

d Kita sarapan di ruang makan

e Saya pergi ke kampus pada jam ٧ pagi

٣) Salinlah kalimat berikut ke dalam kalimat berbahasa

arab dengan tepat

Tholabu al lsquoilmi faridhotun lsquoalaa kulli muslimin wa

muslimatin

addhursquoaau minka wa al ijaabatu minnii

Syahru romadhoona syahrun mubaarokun wa

rohmatun

Man kaana yursquominu bi allahi wa al yaumi al aakhiri

falyukrim jaarohu

٦٩

man akhabba dhunyaahu adhorro biaakhirotihi wa

man akhabba aakhirotahu adhorro bidhunyaahu fa

aathsiruu maa yabqoo lsquoalaa maa yafnaa

٧٠

٧١

٧٢

٧٣

٧٤

DAFTAR NILAI SKK

Nama Nur Puji Lestari

Fakultas Jurusan FTIK PBA

NIM ٠٢٢-١٢-١١٢

Dosen Pembimbing Muh Haffidz MAg

No Nama Kegiatan Pelaksanaan point Status

١

lembaga amil zakat al ihsan

(LAZIS) jateng cabang salatiga

dalam workshop bercerita

bersama kak adin

- - Peserta

٢

OPAK STAIN Salatiga dengan tema

progresifitas kaum muda kunci

perubahan indonesia rabu- jumrsquoat

٧-٥ september ٢٠١٢

jumrsquoat ٧-٥

september ٢٠١٢

٣ peserta

٣

Piagam penghargaan sebagai

peserta dalam acara pelatihan

kaligrafi yang diselenggarakan

devisi kaligrafi JQH Al Furqan pada

٨ desember ٢٠١٢

٨ desember ٢ ٢٠١٢ peserta

٤

Orientasi pengenalan akademik

dan kemahasiswaan (OPAK )

JURUSAN TARBIYAH STAIN

Salatiga pda ٩ september ٢٠١٢

٩ september ٣ ٢٠١٢ peserta

٥

ORIENTASI DASAR KEISLAMAN

(ODK) dengan tema membangun

karakter keislaman bertaraf

internasional di era globalisasi

bahasa Pada ١٠ september ٢٠١٢

١٠ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

٤٢

اب اا

مت

ا ا ر تدارأا ت اما ا

اف اوأ ا تما و

وأ أاف ا ا اب اول

ا ا ٢٠١٦ب م ا أ

ا ا ٢٠١٦با رة ب

ا اص

اا ٢٠١٦ اب م أ ود ج

رة

ب ما رة ى ا با

ط ا دراب ٢٠١- ٢٠١٥ا ا ا

R= H - L +١

I =

I= interval

R= Range

٤٣

100XN

FP

P ا ا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ا م اب أ ود ام اف

ا ٢٠١٦ ب درا ط ة ا ر

وداك

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

اح

= را ا ا ا با(X)رةو

ا(Y)

= sum عاX

= sum عاY

٤٤

sum = با X وY

= sum اX اع٢

= sum اY اع٢

= Nثع اا

امت اول أ

تما ا ولا ا ا با م

ا ا و ا اب ى

٢٠١٦ ا م اب

ول ر٥ا

ت امب ما

ا درا بط ٢٠١٦

NO ITEM SOAL (١٥ BUAH)

١٥ ١٤ ١٣ ١٢ ١١ ١٠ ٩ ٨ ٧ ٦ ٥ ٤ ٣ ٢ ١

١ A A B A A A A A A A B A A A A

٢ A A A A A B A B A B A A A A B

٣ B A B A B

B B B B A B C A B A

٤٥

٤ A A A B A A B A B A A A A B A

٥ A B A B A C B A B B A C A A A

٦ A A B A A B B B A B A A A A A

٧ A B B A B

B A B A B A A A B A

٨ B A A A B B B B A B B A A B -

٩ B B B B B B B A B B A B B B A

١٠ A A A B B A A B B B B B B B A

١١ A B B A B B B B B B B A B B A

١٢ A A A A A A A B A A A A B A -

١٣ A A A A B B B B A B A B B B A

١٤ A A A A A A A A A A A A B A A

١٥ A B A C A A B A A A B A C A A

١٦ A A A A A A A B A B A A A A A

١٧ B A A C B B B B A B B A A B -

١٨ B A A C A B A C A B A B C B A

١٩ A A A A B B B B A B A B B A A

٢٠ A A A A A A B A A A B B A A A

ول ر٦ ا

ت امب ما ط ا بدرا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٦

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ا ف ا رول اا ٤٤و ا وا

٢٩ ز ول ا ا ر او

R= H - L +١

i=

٣

=١+١٥-٤٥

٤٧

i = ٣٠١

٣

i = ٣١

٣

i = ١٠٣٣٣

i = ١٠

اح

=I ا

= R ا ا

ف أن ا ١٠ ا وا تث ط إ

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر٧ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦ درا

ا ا ار اا

١ ١٣ ٤٥-٣٥ ا

٢ ٧ ٣٤-٢٥ ا

٣ ٠ ٢٤-١٥ ا

٤٨

٢٠ ا

ا ا ا با و م ا

100XN

FP

P اا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ط ١٣ ا م اب ار ا م ١

65

10020

13

XP

طب ٧ ا م اب ار ا م ٢

35

10020

7

XP

ط ٠ ا م ابار ا م ٣

٤٩

0

10020

0

XP

ولا ا ات اما و

ول ر٨ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦درا

ا ا ار اا ا

١ ٦٥ ١٣ ٩٥- ٨٤ ا

٢ ٣٥ ٧ ٨٣- ٧٢ ا

٣ ٠ ٠ ٧١- ٦٠ ا

١٠٠ ٢٠ ا

م أن در أن ا ول ا

ر ٣٥ر ا ٦٥ ا ا اب

٠ا ا ر

٥٠

امت ام ب

ا ا ام ا امت ى رة رة

ى ا با ا ا درا ب٢٠١٦ ط

رة ا م ا ا م ى و

٢٠١٦ طب درا ا ا اب

ول ر٩ا

ا مت ا رة ا اة

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٩٣ إ ٣

٤ أ إا ٦٨ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ أم ٩٦ را

٨ ا ر ٩٠

٩ ار ١٠٠

٩٣ اف ١٠

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

٥١

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٨٦ موان ٢٠

ا ف ا رول اا ١٠٠و ا وا

٦٨ ز ول ا ا ر او

i = ()١

اح

i = ا

= ا ا

= ا ا

= ا در

i = (١٠٠٦٨)١

٣

٥٢

i = (٣٢)١

٣

i = ٣٣

٣

i =١١

ف أن ا ١١ تث ط إ ا ا و

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر١٠ا

رة ا م ارا ز ا ٢٠١٦

ا ا ار اا

١ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٥ ٧٨-٦٨ ا

٢٠ ا

ا ا ا رة ا و ا

٥٣

100XN

FP

P ا ا(Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا(Jumlah Responden)

ط ١٢ رة ا ار ا م ١

60

10020

12

XP

طب ٣رة ا ار ا م ٢

15

10020

3

XP

طب ٥رة ا ار ا م ٣

25

10020

5

XP

ات اما ولا ا

٥٤

ول ر١١ا

ارا رة ا ا بدراط ا

٢٠١٦

ا ا ار اا ا

١ ٦٠ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ١٥ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٢٥ ٥ ٧٨-٦٨ ا

١٠٠ ١٥ ا

ول ا ا أن أن در رة

ا ا درا ب٢٠١٦ ط ٦٠ ر

١٥ا ا ر٢٥ ا ر

ار ا ج

أ ا ف ا نب ما ا ا

رة ا ا اب ا ىرة أ أو

د أوب ما ا رة

٥٥

مول واا ا ت اما ا

ب ما ا ا رة ا اتا أ

ول ر١٢ا

رة ا ا ا وداك أ م اب

XY ysup2 xsup2 Y X ة

١ ٤٣ ٩٦ ١٨٤٩ ٩٢١٦ ٤١٢٨

٢ ٤٠ ٩٣ ١٦٠٠ ٨٦٤٩ ٣٧٢٠

٣ ٣٤ ٩٣ ١١٥٦ ٨٦٤٩ ٣١٦٢

٤ ٣٨ ٦٨ ١٤٤٤ ٤٦٢٤ ٢٥٨٤

٥ ٣٦ ٧٣ ١٢٩٦ ٥٣٢٩ ٢٦٢٨

٦ ٤٤ ٩٣ ١٩٣٦ ٨٦٤٩ ٤٠٩٢

٧ ٣٨ ٩٦ ١٤٤٤ ٩٢١٦ ٣٦٤٨

٨ ٣٣ ٩٠ ١٠٨٩ ٨١٠٠ ٢٩٧٠

٩ ٣٣ ١٠٠ ١٠٨٩ ١٠٠٠٠ ٣٣٠٠

١٠ ٣٥ ٩٣ ١٢٢٥ ٨٦٤٩ ٣٢٥٥

١١ ٣٤ ٧٣ ١١٥٦ ٥٣٢٩ ٢٤٨٢

١٢ ٣٩ ٩٣ ١٥٢١ ٨٦٤٩ ٣٦٢٧

٥٦

١٣ ٣٤ ١٠٠ ١١٥٦ ١٠٠٠٠ ٣٤٠٠

١٤ ٤٤ ٩٦ ١٩٣٦ ٩٢١٦ ٤٢٢٤

١٥ ٣٨ ٧٣ ١٤٤٤ ٥٣٢٩ ٢٧٧٤

١٦ ٤٤ ١٠٠ ١٩٣٦ ١٠٠٠٠ ٤٤٠٠

١٧ ٢٩ ٨٣ ٨٤١ ٦٨٨٩ ٢٤٠٧

١٨ ٣٤ ٦٨ ١١٥٦ ٤٦٢٤ ٢٣١٢

١٩ ٣٨ ٨٦ ١٤٤٤ ٧٣٩٦ ٣٢٦٨

٢٠ ٤١ ٨٦ ١٦٨١ ٧٣٩٦ ٣٥٢٦

جملة ٧٤٩ ١٧٥٣ ٢٨٣٩٩ ١٥٥٩٠٩ ٦٥٩٠٧

اول ا ف

Xsum=٧٤٩

ysum=١٧٥٣

sum ٣٨٣٩٩= ٢

sum ١٥٥٩٠٩=٢

sum =٦٥٩٠٧

ر ا ما وداك ب أ ب ما

ا ا رة بط درا ٢٠١٦

٥٧

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

)1753(3118180)749(567980

)1753)(749(131814022

xyr

30730093118180561001567980

13129971318140

xyr

451716979

5143xyr

53421254083

5143xyr

14917755

5143xyr

2890xyr

امت د

= )(ك و اد ا امت ز ود

٠٢٨٩ د ا)( ول ب)r( وداك)N( =٢٠ ر و

)(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩ ٥اى

٥٨

٠٣٦١ gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك r( ( أ ول

ى

وداك r ( ( إ ول )( ل ن

٥ ر اى ٠٢٧٩gt٠٢٨٩ ١

١ ر اى ٣٦١lt٠ ٠٢٨٩ ٢

٣٦١lt٠ ٠٢٨٩lt٠٢٧٩ا اى ٣

ا ا م اب و ا ا أن

اأ إ رة صا ا وا ا و

د او با م ا ا رة

ا درا ب٢٠١٦ط

٥٩

ب اا

ا

ا أ

ت ومض ا ء ا أن ا

ر ٦٥ ا ا م اب درأن ١

٣٥ا ا ر٠ ا ر

ا ى اب ا رة ا أن ٢

٦٠ ا ر١٥ ا ر٢٥ ا ر

٣ إ ك أ با م ا ا رة

رة ا ى با ا ا

ا ا ٢٠١٦ ذ

د ا ٠٢٨٩ = )(اد ك و ااب ز ود

٥و ر اى ٥٠= )N(وداك )r(ب ول )(

أ )(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩

ا م وا ٠٣٦١gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك )r( ول

دو أ ب ما رة ى ا با

٦٠

ا بدراط ا ٢٠١٦ ا

م ا ىا ٥ر ٠٢٧٩ أ ا ن أ

ىا ر ١ ٠٣٦١

اات ب

ا م اب ا ا أنو ا

أرة ا ح ا أن ا

ت ااا ب ا و م

١ ب أن ح ا ا ا

ا دا

٢ ا ا ت ا ي أن

أو رةأوا

وا رات ا ا ي ا أن ا ٣

ب اى ا

ا ج

ا ا و ن آنل اي أما ا

ا تا أ ا أن ا ةوا

ن أء ا ا ا و

٦١

ا أمل أف ا أو ا أ ات وأ و

م إ ا ه او أف ال تف ا

اع ام أم يا و ا إ أن ا و

ا ا ءام و ا إ او

م ا ا ن ا داا ت اا و او

ا و ا اداتومدات وارت واا

ا ا ا را ا ا و

را م ا آ

٦٢

اا

Arikunto Suharsimi٢٠١٠Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik

Jakarta Rineka Cipta

Martono Nanang ٢٠١١ Metode Penelitian Kuantitatif Analisis Isi dan

Analisis Data Sekunder-EdRevisi Jakarta Rajawali Press

Ruslan Rosady ٢٠١٠ Metode Penelitian Public Relations dan

Komunikasi Jakarta PTRajagrafindo Persada

Stephen P Robbins ١٩٩٤ Teori Organisasi Struktur Desain dan

Aplikasi Edisi ketiga Jakarta

٦٣

ا ا ا

ي ار ١٩٨٩ط طا ا

وا

ونا ا ر ا ١٩٨٣ د ان

دارارفن

ن ١٩٨١ درا و ا ا

وا ا رف دارا

ر ون ا و ا ا ادار ا

داراق وت ا ا وا ١٩٨٦ ف

نن ا ات ا ون و و ى

ا مت ٢٠٠٩ اا ا ندار ا

دار ا ان اب ٢٠٠٧ت ي

٦٤

ذا ة

ي ا رم

د اا را ١٤ ١٩٩٣

١١٦ اان

ا ا ا ر

ة اا

١٩٩٩و ن اطلار رو اطل أ

٢٠٠٦و اةار اا ب

٢٠٠٩و ا ا ار ام ج

٢٠١٢و ار ا ااة د

ا ا ه

ة ذا ا او

رس ٣٠ ٢٠١٧

ا

مر ي

ا ١١٢١٢٠٢٢ر

٦٥

Soal tes berupa angket yang di tinjau dari sisi keaktifan

PETUNJUK PENGISIAN ANGKET

١ Bacalah pernyataan-pernyataan pada lembar berikut ini ٢ Pilihlah satu dari tiga jawaban yang tersedia yang paling sesuai dengan diri anda

dengan memberikan tanda (X) pada lembaran jawaban Adapun secara umum pilihan jawaban yang tersedia adalah Sering Bila anda merasa sering mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Kadang-Kadang Bila anda merasa kadangkala mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Tidak Pernah Bila anda merasa tidak pernah mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan

٣ Pilihlah jawaban hendaknya berdasarkan pada perasaan pemikiran dan keadaan anda saat ini Untuk itu saya berharap anda menjawab dengan sejujurnya karena angket ini bukan merupakan tes Di samping itu jawaban yang anda berikan tidak ada yang salah dan jawaban anda merupakan rahasia yang tidak akan dipublikasikan untuk umum

٤ Bila anda telah menyelesaikannya periksa kembali apabila ada nomor yang terlewati

SELAMAT MENGERJAKAN ANGKET KEAKTIFAN MENGIKUTI ITTIHADU ATH-THALABAH LITARQIYAH AL-LUGHOH AL-lsquoAROBIYAH (ITTAQO) ١ Ketika Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

mengadakan kegiatan apakah kamu sering mengikutihadir

a Sering (min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٢ Apakah kamu banyak mendapatkan pengalaman pengetahuan di Ittihadu Ath-

Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah

٣ Apakah kamu banyak menyumbangkan idetenaga untuk kemajuan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah ٤ Apakah kamu lebih menaruh perhartian pada Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) di banding UKM lain

٦٦

a Sering(min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٥ Apakah kamu sering membantu mengatasi kesulitan-kesulitan atau masalah-

masalah yang ada di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٦ Apakah kamu sering mendapatkan tugas di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٧ Apakah kamu sering bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas di Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٨ Apakah kamu sering mematuhi aturan-aturan yang di tetapkan oleh Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٩ Apakah kamu sering bekerja sama dengan anggota lain dalam suatu kegiatan

yang diadakan Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

a Sering b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٠Apakah sering mengikuti kegiatan Latin (latihan rutin) yang diadakan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١١ Apakah dalam setiap kegiatan yang diadakan oleh Ittihadu Ath-Thalabah

Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) kamu sering mendapatkan peran

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٢ Apakah kamu sering masuk ruang kantor Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) setiap ke kampus

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٦٧

١٣Apakah kamu sering mendapatkan ilmupengalaman baru dalam setiap

kegiatan sehingga kamu menjadi mahasiswa yang unggul

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٤Apakah kamu sering menyisihkan waktu diluar kuliah untuk mengabdi di

Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٥Menurut kamu Apakah Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo) benar-benar menjadi wadah untuk mengasah ketrampilan

wadah mencari pengalaman atau wadah mencari ilmu yang tidak di dapatkan di

bangku kuliah khususnya di bidang bahasa arab

a Iya b Kadang-kadang c Tidak Nama lengkap helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip NIM helliphelliphelliphelliphellip Jurusan Prodi helliphelliphelliphelliphellip Angkatan masuk Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Ini adalah lembar jawab angket yang saya jawab sendiri sebagai mahasiswa IAIN Salatiga sekaligus sebagai anggota pengurus Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-

Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) yang menjadi objek penelitian

Salatiga

٢٠١٦

Ttd

Soal tes aspek menulis

٦٨

١) Susunlah kalimat di bawah ini menjadi jumlah yang

sempurna

في الساعة ndashالسابعة ndashتقرأ - فاطمة ndashالقرآن ١ في ndash دارةاإل ndashلموظفا ndashأكل ndashالطعام ٢ شرح ndashأمام ndashاألستاذ ndashالدروس ndashالفصل ٣ یكنس ndashأحمد ndashالساحة ndash صباحا ٤ نحن ndashالعلوم ndashندرس ndashالدینیة ٥

٢) Terjemahkan kalimat-kalimat dibawah ini kedalam

bahasa arab dengan menggunakan susunan yang tepat

a Siswa (pr) itu sedang menulis pelajaran di buku

tulis

b Saya bangun tidur pada jam ٥ pagi

c Orang-orang islam (lk٢) sholat jamarsquoah di masjid

d Kita sarapan di ruang makan

e Saya pergi ke kampus pada jam ٧ pagi

٣) Salinlah kalimat berikut ke dalam kalimat berbahasa

arab dengan tepat

Tholabu al lsquoilmi faridhotun lsquoalaa kulli muslimin wa

muslimatin

addhursquoaau minka wa al ijaabatu minnii

Syahru romadhoona syahrun mubaarokun wa

rohmatun

Man kaana yursquominu bi allahi wa al yaumi al aakhiri

falyukrim jaarohu

٦٩

man akhabba dhunyaahu adhorro biaakhirotihi wa

man akhabba aakhirotahu adhorro bidhunyaahu fa

aathsiruu maa yabqoo lsquoalaa maa yafnaa

٧٠

٧١

٧٢

٧٣

٧٤

DAFTAR NILAI SKK

Nama Nur Puji Lestari

Fakultas Jurusan FTIK PBA

NIM ٠٢٢-١٢-١١٢

Dosen Pembimbing Muh Haffidz MAg

No Nama Kegiatan Pelaksanaan point Status

١

lembaga amil zakat al ihsan

(LAZIS) jateng cabang salatiga

dalam workshop bercerita

bersama kak adin

- - Peserta

٢

OPAK STAIN Salatiga dengan tema

progresifitas kaum muda kunci

perubahan indonesia rabu- jumrsquoat

٧-٥ september ٢٠١٢

jumrsquoat ٧-٥

september ٢٠١٢

٣ peserta

٣

Piagam penghargaan sebagai

peserta dalam acara pelatihan

kaligrafi yang diselenggarakan

devisi kaligrafi JQH Al Furqan pada

٨ desember ٢٠١٢

٨ desember ٢ ٢٠١٢ peserta

٤

Orientasi pengenalan akademik

dan kemahasiswaan (OPAK )

JURUSAN TARBIYAH STAIN

Salatiga pda ٩ september ٢٠١٢

٩ september ٣ ٢٠١٢ peserta

٥

ORIENTASI DASAR KEISLAMAN

(ODK) dengan tema membangun

karakter keislaman bertaraf

internasional di era globalisasi

bahasa Pada ١٠ september ٢٠١٢

١٠ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

٤٣

100XN

FP

P ا ا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ا م اب أ ود ام اف

ا ٢٠١٦ ب درا ط ة ا ر

وداك

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

اح

= را ا ا ا با(X)رةو

ا(Y)

= sum عاX

= sum عاY

٤٤

sum = با X وY

= sum اX اع٢

= sum اY اع٢

= Nثع اا

امت اول أ

تما ا ولا ا ا با م

ا ا و ا اب ى

٢٠١٦ ا م اب

ول ر٥ا

ت امب ما

ا درا بط ٢٠١٦

NO ITEM SOAL (١٥ BUAH)

١٥ ١٤ ١٣ ١٢ ١١ ١٠ ٩ ٨ ٧ ٦ ٥ ٤ ٣ ٢ ١

١ A A B A A A A A A A B A A A A

٢ A A A A A B A B A B A A A A B

٣ B A B A B

B B B B A B C A B A

٤٥

٤ A A A B A A B A B A A A A B A

٥ A B A B A C B A B B A C A A A

٦ A A B A A B B B A B A A A A A

٧ A B B A B

B A B A B A A A B A

٨ B A A A B B B B A B B A A B -

٩ B B B B B B B A B B A B B B A

١٠ A A A B B A A B B B B B B B A

١١ A B B A B B B B B B B A B B A

١٢ A A A A A A A B A A A A B A -

١٣ A A A A B B B B A B A B B B A

١٤ A A A A A A A A A A A A B A A

١٥ A B A C A A B A A A B A C A A

١٦ A A A A A A A B A B A A A A A

١٧ B A A C B B B B A B B A A B -

١٨ B A A C A B A C A B A B C B A

١٩ A A A A B B B B A B A B B A A

٢٠ A A A A A A B A A A B B A A A

ول ر٦ ا

ت امب ما ط ا بدرا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٦

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ا ف ا رول اا ٤٤و ا وا

٢٩ ز ول ا ا ر او

R= H - L +١

i=

٣

=١+١٥-٤٥

٤٧

i = ٣٠١

٣

i = ٣١

٣

i = ١٠٣٣٣

i = ١٠

اح

=I ا

= R ا ا

ف أن ا ١٠ ا وا تث ط إ

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر٧ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦ درا

ا ا ار اا

١ ١٣ ٤٥-٣٥ ا

٢ ٧ ٣٤-٢٥ ا

٣ ٠ ٢٤-١٥ ا

٤٨

٢٠ ا

ا ا ا با و م ا

100XN

FP

P اا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ط ١٣ ا م اب ار ا م ١

65

10020

13

XP

طب ٧ ا م اب ار ا م ٢

35

10020

7

XP

ط ٠ ا م ابار ا م ٣

٤٩

0

10020

0

XP

ولا ا ات اما و

ول ر٨ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦درا

ا ا ار اا ا

١ ٦٥ ١٣ ٩٥- ٨٤ ا

٢ ٣٥ ٧ ٨٣- ٧٢ ا

٣ ٠ ٠ ٧١- ٦٠ ا

١٠٠ ٢٠ ا

م أن در أن ا ول ا

ر ٣٥ر ا ٦٥ ا ا اب

٠ا ا ر

٥٠

امت ام ب

ا ا ام ا امت ى رة رة

ى ا با ا ا درا ب٢٠١٦ ط

رة ا م ا ا م ى و

٢٠١٦ طب درا ا ا اب

ول ر٩ا

ا مت ا رة ا اة

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٩٣ إ ٣

٤ أ إا ٦٨ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ أم ٩٦ را

٨ ا ر ٩٠

٩ ار ١٠٠

٩٣ اف ١٠

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

٥١

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٨٦ موان ٢٠

ا ف ا رول اا ١٠٠و ا وا

٦٨ ز ول ا ا ر او

i = ()١

اح

i = ا

= ا ا

= ا ا

= ا در

i = (١٠٠٦٨)١

٣

٥٢

i = (٣٢)١

٣

i = ٣٣

٣

i =١١

ف أن ا ١١ تث ط إ ا ا و

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر١٠ا

رة ا م ارا ز ا ٢٠١٦

ا ا ار اا

١ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٥ ٧٨-٦٨ ا

٢٠ ا

ا ا ا رة ا و ا

٥٣

100XN

FP

P ا ا(Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا(Jumlah Responden)

ط ١٢ رة ا ار ا م ١

60

10020

12

XP

طب ٣رة ا ار ا م ٢

15

10020

3

XP

طب ٥رة ا ار ا م ٣

25

10020

5

XP

ات اما ولا ا

٥٤

ول ر١١ا

ارا رة ا ا بدراط ا

٢٠١٦

ا ا ار اا ا

١ ٦٠ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ١٥ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٢٥ ٥ ٧٨-٦٨ ا

١٠٠ ١٥ ا

ول ا ا أن أن در رة

ا ا درا ب٢٠١٦ ط ٦٠ ر

١٥ا ا ر٢٥ ا ر

ار ا ج

أ ا ف ا نب ما ا ا

رة ا ا اب ا ىرة أ أو

د أوب ما ا رة

٥٥

مول واا ا ت اما ا

ب ما ا ا رة ا اتا أ

ول ر١٢ا

رة ا ا ا وداك أ م اب

XY ysup2 xsup2 Y X ة

١ ٤٣ ٩٦ ١٨٤٩ ٩٢١٦ ٤١٢٨

٢ ٤٠ ٩٣ ١٦٠٠ ٨٦٤٩ ٣٧٢٠

٣ ٣٤ ٩٣ ١١٥٦ ٨٦٤٩ ٣١٦٢

٤ ٣٨ ٦٨ ١٤٤٤ ٤٦٢٤ ٢٥٨٤

٥ ٣٦ ٧٣ ١٢٩٦ ٥٣٢٩ ٢٦٢٨

٦ ٤٤ ٩٣ ١٩٣٦ ٨٦٤٩ ٤٠٩٢

٧ ٣٨ ٩٦ ١٤٤٤ ٩٢١٦ ٣٦٤٨

٨ ٣٣ ٩٠ ١٠٨٩ ٨١٠٠ ٢٩٧٠

٩ ٣٣ ١٠٠ ١٠٨٩ ١٠٠٠٠ ٣٣٠٠

١٠ ٣٥ ٩٣ ١٢٢٥ ٨٦٤٩ ٣٢٥٥

١١ ٣٤ ٧٣ ١١٥٦ ٥٣٢٩ ٢٤٨٢

١٢ ٣٩ ٩٣ ١٥٢١ ٨٦٤٩ ٣٦٢٧

٥٦

١٣ ٣٤ ١٠٠ ١١٥٦ ١٠٠٠٠ ٣٤٠٠

١٤ ٤٤ ٩٦ ١٩٣٦ ٩٢١٦ ٤٢٢٤

١٥ ٣٨ ٧٣ ١٤٤٤ ٥٣٢٩ ٢٧٧٤

١٦ ٤٤ ١٠٠ ١٩٣٦ ١٠٠٠٠ ٤٤٠٠

١٧ ٢٩ ٨٣ ٨٤١ ٦٨٨٩ ٢٤٠٧

١٨ ٣٤ ٦٨ ١١٥٦ ٤٦٢٤ ٢٣١٢

١٩ ٣٨ ٨٦ ١٤٤٤ ٧٣٩٦ ٣٢٦٨

٢٠ ٤١ ٨٦ ١٦٨١ ٧٣٩٦ ٣٥٢٦

جملة ٧٤٩ ١٧٥٣ ٢٨٣٩٩ ١٥٥٩٠٩ ٦٥٩٠٧

اول ا ف

Xsum=٧٤٩

ysum=١٧٥٣

sum ٣٨٣٩٩= ٢

sum ١٥٥٩٠٩=٢

sum =٦٥٩٠٧

ر ا ما وداك ب أ ب ما

ا ا رة بط درا ٢٠١٦

٥٧

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

)1753(3118180)749(567980

)1753)(749(131814022

xyr

30730093118180561001567980

13129971318140

xyr

451716979

5143xyr

53421254083

5143xyr

14917755

5143xyr

2890xyr

امت د

= )(ك و اد ا امت ز ود

٠٢٨٩ د ا)( ول ب)r( وداك)N( =٢٠ ر و

)(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩ ٥اى

٥٨

٠٣٦١ gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك r( ( أ ول

ى

وداك r ( ( إ ول )( ل ن

٥ ر اى ٠٢٧٩gt٠٢٨٩ ١

١ ر اى ٣٦١lt٠ ٠٢٨٩ ٢

٣٦١lt٠ ٠٢٨٩lt٠٢٧٩ا اى ٣

ا ا م اب و ا ا أن

اأ إ رة صا ا وا ا و

د او با م ا ا رة

ا درا ب٢٠١٦ط

٥٩

ب اا

ا

ا أ

ت ومض ا ء ا أن ا

ر ٦٥ ا ا م اب درأن ١

٣٥ا ا ر٠ ا ر

ا ى اب ا رة ا أن ٢

٦٠ ا ر١٥ ا ر٢٥ ا ر

٣ إ ك أ با م ا ا رة

رة ا ى با ا ا

ا ا ٢٠١٦ ذ

د ا ٠٢٨٩ = )(اد ك و ااب ز ود

٥و ر اى ٥٠= )N(وداك )r(ب ول )(

أ )(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩

ا م وا ٠٣٦١gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك )r( ول

دو أ ب ما رة ى ا با

٦٠

ا بدراط ا ٢٠١٦ ا

م ا ىا ٥ر ٠٢٧٩ أ ا ن أ

ىا ر ١ ٠٣٦١

اات ب

ا م اب ا ا أنو ا

أرة ا ح ا أن ا

ت ااا ب ا و م

١ ب أن ح ا ا ا

ا دا

٢ ا ا ت ا ي أن

أو رةأوا

وا رات ا ا ي ا أن ا ٣

ب اى ا

ا ج

ا ا و ن آنل اي أما ا

ا تا أ ا أن ا ةوا

ن أء ا ا ا و

٦١

ا أمل أف ا أو ا أ ات وأ و

م إ ا ه او أف ال تف ا

اع ام أم يا و ا إ أن ا و

ا ا ءام و ا إ او

م ا ا ن ا داا ت اا و او

ا و ا اداتومدات وارت واا

ا ا ا را ا ا و

را م ا آ

٦٢

اا

Arikunto Suharsimi٢٠١٠Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik

Jakarta Rineka Cipta

Martono Nanang ٢٠١١ Metode Penelitian Kuantitatif Analisis Isi dan

Analisis Data Sekunder-EdRevisi Jakarta Rajawali Press

Ruslan Rosady ٢٠١٠ Metode Penelitian Public Relations dan

Komunikasi Jakarta PTRajagrafindo Persada

Stephen P Robbins ١٩٩٤ Teori Organisasi Struktur Desain dan

Aplikasi Edisi ketiga Jakarta

٦٣

ا ا ا

ي ار ١٩٨٩ط طا ا

وا

ونا ا ر ا ١٩٨٣ د ان

دارارفن

ن ١٩٨١ درا و ا ا

وا ا رف دارا

ر ون ا و ا ا ادار ا

داراق وت ا ا وا ١٩٨٦ ف

نن ا ات ا ون و و ى

ا مت ٢٠٠٩ اا ا ندار ا

دار ا ان اب ٢٠٠٧ت ي

٦٤

ذا ة

ي ا رم

د اا را ١٤ ١٩٩٣

١١٦ اان

ا ا ا ر

ة اا

١٩٩٩و ن اطلار رو اطل أ

٢٠٠٦و اةار اا ب

٢٠٠٩و ا ا ار ام ج

٢٠١٢و ار ا ااة د

ا ا ه

ة ذا ا او

رس ٣٠ ٢٠١٧

ا

مر ي

ا ١١٢١٢٠٢٢ر

٦٥

Soal tes berupa angket yang di tinjau dari sisi keaktifan

PETUNJUK PENGISIAN ANGKET

١ Bacalah pernyataan-pernyataan pada lembar berikut ini ٢ Pilihlah satu dari tiga jawaban yang tersedia yang paling sesuai dengan diri anda

dengan memberikan tanda (X) pada lembaran jawaban Adapun secara umum pilihan jawaban yang tersedia adalah Sering Bila anda merasa sering mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Kadang-Kadang Bila anda merasa kadangkala mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Tidak Pernah Bila anda merasa tidak pernah mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan

٣ Pilihlah jawaban hendaknya berdasarkan pada perasaan pemikiran dan keadaan anda saat ini Untuk itu saya berharap anda menjawab dengan sejujurnya karena angket ini bukan merupakan tes Di samping itu jawaban yang anda berikan tidak ada yang salah dan jawaban anda merupakan rahasia yang tidak akan dipublikasikan untuk umum

٤ Bila anda telah menyelesaikannya periksa kembali apabila ada nomor yang terlewati

SELAMAT MENGERJAKAN ANGKET KEAKTIFAN MENGIKUTI ITTIHADU ATH-THALABAH LITARQIYAH AL-LUGHOH AL-lsquoAROBIYAH (ITTAQO) ١ Ketika Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

mengadakan kegiatan apakah kamu sering mengikutihadir

a Sering (min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٢ Apakah kamu banyak mendapatkan pengalaman pengetahuan di Ittihadu Ath-

Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah

٣ Apakah kamu banyak menyumbangkan idetenaga untuk kemajuan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah ٤ Apakah kamu lebih menaruh perhartian pada Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) di banding UKM lain

٦٦

a Sering(min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٥ Apakah kamu sering membantu mengatasi kesulitan-kesulitan atau masalah-

masalah yang ada di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٦ Apakah kamu sering mendapatkan tugas di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٧ Apakah kamu sering bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas di Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٨ Apakah kamu sering mematuhi aturan-aturan yang di tetapkan oleh Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٩ Apakah kamu sering bekerja sama dengan anggota lain dalam suatu kegiatan

yang diadakan Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

a Sering b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٠Apakah sering mengikuti kegiatan Latin (latihan rutin) yang diadakan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١١ Apakah dalam setiap kegiatan yang diadakan oleh Ittihadu Ath-Thalabah

Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) kamu sering mendapatkan peran

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٢ Apakah kamu sering masuk ruang kantor Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) setiap ke kampus

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٦٧

١٣Apakah kamu sering mendapatkan ilmupengalaman baru dalam setiap

kegiatan sehingga kamu menjadi mahasiswa yang unggul

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٤Apakah kamu sering menyisihkan waktu diluar kuliah untuk mengabdi di

Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٥Menurut kamu Apakah Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo) benar-benar menjadi wadah untuk mengasah ketrampilan

wadah mencari pengalaman atau wadah mencari ilmu yang tidak di dapatkan di

bangku kuliah khususnya di bidang bahasa arab

a Iya b Kadang-kadang c Tidak Nama lengkap helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip NIM helliphelliphelliphelliphellip Jurusan Prodi helliphelliphelliphelliphellip Angkatan masuk Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Ini adalah lembar jawab angket yang saya jawab sendiri sebagai mahasiswa IAIN Salatiga sekaligus sebagai anggota pengurus Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-

Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) yang menjadi objek penelitian

Salatiga

٢٠١٦

Ttd

Soal tes aspek menulis

٦٨

١) Susunlah kalimat di bawah ini menjadi jumlah yang

sempurna

في الساعة ndashالسابعة ndashتقرأ - فاطمة ndashالقرآن ١ في ndash دارةاإل ndashلموظفا ndashأكل ndashالطعام ٢ شرح ndashأمام ndashاألستاذ ndashالدروس ndashالفصل ٣ یكنس ndashأحمد ndashالساحة ndash صباحا ٤ نحن ndashالعلوم ndashندرس ndashالدینیة ٥

٢) Terjemahkan kalimat-kalimat dibawah ini kedalam

bahasa arab dengan menggunakan susunan yang tepat

a Siswa (pr) itu sedang menulis pelajaran di buku

tulis

b Saya bangun tidur pada jam ٥ pagi

c Orang-orang islam (lk٢) sholat jamarsquoah di masjid

d Kita sarapan di ruang makan

e Saya pergi ke kampus pada jam ٧ pagi

٣) Salinlah kalimat berikut ke dalam kalimat berbahasa

arab dengan tepat

Tholabu al lsquoilmi faridhotun lsquoalaa kulli muslimin wa

muslimatin

addhursquoaau minka wa al ijaabatu minnii

Syahru romadhoona syahrun mubaarokun wa

rohmatun

Man kaana yursquominu bi allahi wa al yaumi al aakhiri

falyukrim jaarohu

٦٩

man akhabba dhunyaahu adhorro biaakhirotihi wa

man akhabba aakhirotahu adhorro bidhunyaahu fa

aathsiruu maa yabqoo lsquoalaa maa yafnaa

٧٠

٧١

٧٢

٧٣

٧٤

DAFTAR NILAI SKK

Nama Nur Puji Lestari

Fakultas Jurusan FTIK PBA

NIM ٠٢٢-١٢-١١٢

Dosen Pembimbing Muh Haffidz MAg

No Nama Kegiatan Pelaksanaan point Status

١

lembaga amil zakat al ihsan

(LAZIS) jateng cabang salatiga

dalam workshop bercerita

bersama kak adin

- - Peserta

٢

OPAK STAIN Salatiga dengan tema

progresifitas kaum muda kunci

perubahan indonesia rabu- jumrsquoat

٧-٥ september ٢٠١٢

jumrsquoat ٧-٥

september ٢٠١٢

٣ peserta

٣

Piagam penghargaan sebagai

peserta dalam acara pelatihan

kaligrafi yang diselenggarakan

devisi kaligrafi JQH Al Furqan pada

٨ desember ٢٠١٢

٨ desember ٢ ٢٠١٢ peserta

٤

Orientasi pengenalan akademik

dan kemahasiswaan (OPAK )

JURUSAN TARBIYAH STAIN

Salatiga pda ٩ september ٢٠١٢

٩ september ٣ ٢٠١٢ peserta

٥

ORIENTASI DASAR KEISLAMAN

(ODK) dengan tema membangun

karakter keislaman bertaraf

internasional di era globalisasi

bahasa Pada ١٠ september ٢٠١٢

١٠ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

٤٤

sum = با X وY

= sum اX اع٢

= sum اY اع٢

= Nثع اا

امت اول أ

تما ا ولا ا ا با م

ا ا و ا اب ى

٢٠١٦ ا م اب

ول ر٥ا

ت امب ما

ا درا بط ٢٠١٦

NO ITEM SOAL (١٥ BUAH)

١٥ ١٤ ١٣ ١٢ ١١ ١٠ ٩ ٨ ٧ ٦ ٥ ٤ ٣ ٢ ١

١ A A B A A A A A A A B A A A A

٢ A A A A A B A B A B A A A A B

٣ B A B A B

B B B B A B C A B A

٤٥

٤ A A A B A A B A B A A A A B A

٥ A B A B A C B A B B A C A A A

٦ A A B A A B B B A B A A A A A

٧ A B B A B

B A B A B A A A B A

٨ B A A A B B B B A B B A A B -

٩ B B B B B B B A B B A B B B A

١٠ A A A B B A A B B B B B B B A

١١ A B B A B B B B B B B A B B A

١٢ A A A A A A A B A A A A B A -

١٣ A A A A B B B B A B A B B B A

١٤ A A A A A A A A A A A A B A A

١٥ A B A C A A B A A A B A C A A

١٦ A A A A A A A B A B A A A A A

١٧ B A A C B B B B A B B A A B -

١٨ B A A C A B A C A B A B C B A

١٩ A A A A B B B B A B A B B A A

٢٠ A A A A A A B A A A B B A A A

ول ر٦ ا

ت امب ما ط ا بدرا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٦

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ا ف ا رول اا ٤٤و ا وا

٢٩ ز ول ا ا ر او

R= H - L +١

i=

٣

=١+١٥-٤٥

٤٧

i = ٣٠١

٣

i = ٣١

٣

i = ١٠٣٣٣

i = ١٠

اح

=I ا

= R ا ا

ف أن ا ١٠ ا وا تث ط إ

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر٧ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦ درا

ا ا ار اا

١ ١٣ ٤٥-٣٥ ا

٢ ٧ ٣٤-٢٥ ا

٣ ٠ ٢٤-١٥ ا

٤٨

٢٠ ا

ا ا ا با و م ا

100XN

FP

P اا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ط ١٣ ا م اب ار ا م ١

65

10020

13

XP

طب ٧ ا م اب ار ا م ٢

35

10020

7

XP

ط ٠ ا م ابار ا م ٣

٤٩

0

10020

0

XP

ولا ا ات اما و

ول ر٨ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦درا

ا ا ار اا ا

١ ٦٥ ١٣ ٩٥- ٨٤ ا

٢ ٣٥ ٧ ٨٣- ٧٢ ا

٣ ٠ ٠ ٧١- ٦٠ ا

١٠٠ ٢٠ ا

م أن در أن ا ول ا

ر ٣٥ر ا ٦٥ ا ا اب

٠ا ا ر

٥٠

امت ام ب

ا ا ام ا امت ى رة رة

ى ا با ا ا درا ب٢٠١٦ ط

رة ا م ا ا م ى و

٢٠١٦ طب درا ا ا اب

ول ر٩ا

ا مت ا رة ا اة

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٩٣ إ ٣

٤ أ إا ٦٨ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ أم ٩٦ را

٨ ا ر ٩٠

٩ ار ١٠٠

٩٣ اف ١٠

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

٥١

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٨٦ موان ٢٠

ا ف ا رول اا ١٠٠و ا وا

٦٨ ز ول ا ا ر او

i = ()١

اح

i = ا

= ا ا

= ا ا

= ا در

i = (١٠٠٦٨)١

٣

٥٢

i = (٣٢)١

٣

i = ٣٣

٣

i =١١

ف أن ا ١١ تث ط إ ا ا و

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر١٠ا

رة ا م ارا ز ا ٢٠١٦

ا ا ار اا

١ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٥ ٧٨-٦٨ ا

٢٠ ا

ا ا ا رة ا و ا

٥٣

100XN

FP

P ا ا(Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا(Jumlah Responden)

ط ١٢ رة ا ار ا م ١

60

10020

12

XP

طب ٣رة ا ار ا م ٢

15

10020

3

XP

طب ٥رة ا ار ا م ٣

25

10020

5

XP

ات اما ولا ا

٥٤

ول ر١١ا

ارا رة ا ا بدراط ا

٢٠١٦

ا ا ار اا ا

١ ٦٠ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ١٥ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٢٥ ٥ ٧٨-٦٨ ا

١٠٠ ١٥ ا

ول ا ا أن أن در رة

ا ا درا ب٢٠١٦ ط ٦٠ ر

١٥ا ا ر٢٥ ا ر

ار ا ج

أ ا ف ا نب ما ا ا

رة ا ا اب ا ىرة أ أو

د أوب ما ا رة

٥٥

مول واا ا ت اما ا

ب ما ا ا رة ا اتا أ

ول ر١٢ا

رة ا ا ا وداك أ م اب

XY ysup2 xsup2 Y X ة

١ ٤٣ ٩٦ ١٨٤٩ ٩٢١٦ ٤١٢٨

٢ ٤٠ ٩٣ ١٦٠٠ ٨٦٤٩ ٣٧٢٠

٣ ٣٤ ٩٣ ١١٥٦ ٨٦٤٩ ٣١٦٢

٤ ٣٨ ٦٨ ١٤٤٤ ٤٦٢٤ ٢٥٨٤

٥ ٣٦ ٧٣ ١٢٩٦ ٥٣٢٩ ٢٦٢٨

٦ ٤٤ ٩٣ ١٩٣٦ ٨٦٤٩ ٤٠٩٢

٧ ٣٨ ٩٦ ١٤٤٤ ٩٢١٦ ٣٦٤٨

٨ ٣٣ ٩٠ ١٠٨٩ ٨١٠٠ ٢٩٧٠

٩ ٣٣ ١٠٠ ١٠٨٩ ١٠٠٠٠ ٣٣٠٠

١٠ ٣٥ ٩٣ ١٢٢٥ ٨٦٤٩ ٣٢٥٥

١١ ٣٤ ٧٣ ١١٥٦ ٥٣٢٩ ٢٤٨٢

١٢ ٣٩ ٩٣ ١٥٢١ ٨٦٤٩ ٣٦٢٧

٥٦

١٣ ٣٤ ١٠٠ ١١٥٦ ١٠٠٠٠ ٣٤٠٠

١٤ ٤٤ ٩٦ ١٩٣٦ ٩٢١٦ ٤٢٢٤

١٥ ٣٨ ٧٣ ١٤٤٤ ٥٣٢٩ ٢٧٧٤

١٦ ٤٤ ١٠٠ ١٩٣٦ ١٠٠٠٠ ٤٤٠٠

١٧ ٢٩ ٨٣ ٨٤١ ٦٨٨٩ ٢٤٠٧

١٨ ٣٤ ٦٨ ١١٥٦ ٤٦٢٤ ٢٣١٢

١٩ ٣٨ ٨٦ ١٤٤٤ ٧٣٩٦ ٣٢٦٨

٢٠ ٤١ ٨٦ ١٦٨١ ٧٣٩٦ ٣٥٢٦

جملة ٧٤٩ ١٧٥٣ ٢٨٣٩٩ ١٥٥٩٠٩ ٦٥٩٠٧

اول ا ف

Xsum=٧٤٩

ysum=١٧٥٣

sum ٣٨٣٩٩= ٢

sum ١٥٥٩٠٩=٢

sum =٦٥٩٠٧

ر ا ما وداك ب أ ب ما

ا ا رة بط درا ٢٠١٦

٥٧

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

)1753(3118180)749(567980

)1753)(749(131814022

xyr

30730093118180561001567980

13129971318140

xyr

451716979

5143xyr

53421254083

5143xyr

14917755

5143xyr

2890xyr

امت د

= )(ك و اد ا امت ز ود

٠٢٨٩ د ا)( ول ب)r( وداك)N( =٢٠ ر و

)(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩ ٥اى

٥٨

٠٣٦١ gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك r( ( أ ول

ى

وداك r ( ( إ ول )( ل ن

٥ ر اى ٠٢٧٩gt٠٢٨٩ ١

١ ر اى ٣٦١lt٠ ٠٢٨٩ ٢

٣٦١lt٠ ٠٢٨٩lt٠٢٧٩ا اى ٣

ا ا م اب و ا ا أن

اأ إ رة صا ا وا ا و

د او با م ا ا رة

ا درا ب٢٠١٦ط

٥٩

ب اا

ا

ا أ

ت ومض ا ء ا أن ا

ر ٦٥ ا ا م اب درأن ١

٣٥ا ا ر٠ ا ر

ا ى اب ا رة ا أن ٢

٦٠ ا ر١٥ ا ر٢٥ ا ر

٣ إ ك أ با م ا ا رة

رة ا ى با ا ا

ا ا ٢٠١٦ ذ

د ا ٠٢٨٩ = )(اد ك و ااب ز ود

٥و ر اى ٥٠= )N(وداك )r(ب ول )(

أ )(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩

ا م وا ٠٣٦١gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك )r( ول

دو أ ب ما رة ى ا با

٦٠

ا بدراط ا ٢٠١٦ ا

م ا ىا ٥ر ٠٢٧٩ أ ا ن أ

ىا ر ١ ٠٣٦١

اات ب

ا م اب ا ا أنو ا

أرة ا ح ا أن ا

ت ااا ب ا و م

١ ب أن ح ا ا ا

ا دا

٢ ا ا ت ا ي أن

أو رةأوا

وا رات ا ا ي ا أن ا ٣

ب اى ا

ا ج

ا ا و ن آنل اي أما ا

ا تا أ ا أن ا ةوا

ن أء ا ا ا و

٦١

ا أمل أف ا أو ا أ ات وأ و

م إ ا ه او أف ال تف ا

اع ام أم يا و ا إ أن ا و

ا ا ءام و ا إ او

م ا ا ن ا داا ت اا و او

ا و ا اداتومدات وارت واا

ا ا ا را ا ا و

را م ا آ

٦٢

اا

Arikunto Suharsimi٢٠١٠Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik

Jakarta Rineka Cipta

Martono Nanang ٢٠١١ Metode Penelitian Kuantitatif Analisis Isi dan

Analisis Data Sekunder-EdRevisi Jakarta Rajawali Press

Ruslan Rosady ٢٠١٠ Metode Penelitian Public Relations dan

Komunikasi Jakarta PTRajagrafindo Persada

Stephen P Robbins ١٩٩٤ Teori Organisasi Struktur Desain dan

Aplikasi Edisi ketiga Jakarta

٦٣

ا ا ا

ي ار ١٩٨٩ط طا ا

وا

ونا ا ر ا ١٩٨٣ د ان

دارارفن

ن ١٩٨١ درا و ا ا

وا ا رف دارا

ر ون ا و ا ا ادار ا

داراق وت ا ا وا ١٩٨٦ ف

نن ا ات ا ون و و ى

ا مت ٢٠٠٩ اا ا ندار ا

دار ا ان اب ٢٠٠٧ت ي

٦٤

ذا ة

ي ا رم

د اا را ١٤ ١٩٩٣

١١٦ اان

ا ا ا ر

ة اا

١٩٩٩و ن اطلار رو اطل أ

٢٠٠٦و اةار اا ب

٢٠٠٩و ا ا ار ام ج

٢٠١٢و ار ا ااة د

ا ا ه

ة ذا ا او

رس ٣٠ ٢٠١٧

ا

مر ي

ا ١١٢١٢٠٢٢ر

٦٥

Soal tes berupa angket yang di tinjau dari sisi keaktifan

PETUNJUK PENGISIAN ANGKET

١ Bacalah pernyataan-pernyataan pada lembar berikut ini ٢ Pilihlah satu dari tiga jawaban yang tersedia yang paling sesuai dengan diri anda

dengan memberikan tanda (X) pada lembaran jawaban Adapun secara umum pilihan jawaban yang tersedia adalah Sering Bila anda merasa sering mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Kadang-Kadang Bila anda merasa kadangkala mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Tidak Pernah Bila anda merasa tidak pernah mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan

٣ Pilihlah jawaban hendaknya berdasarkan pada perasaan pemikiran dan keadaan anda saat ini Untuk itu saya berharap anda menjawab dengan sejujurnya karena angket ini bukan merupakan tes Di samping itu jawaban yang anda berikan tidak ada yang salah dan jawaban anda merupakan rahasia yang tidak akan dipublikasikan untuk umum

٤ Bila anda telah menyelesaikannya periksa kembali apabila ada nomor yang terlewati

SELAMAT MENGERJAKAN ANGKET KEAKTIFAN MENGIKUTI ITTIHADU ATH-THALABAH LITARQIYAH AL-LUGHOH AL-lsquoAROBIYAH (ITTAQO) ١ Ketika Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

mengadakan kegiatan apakah kamu sering mengikutihadir

a Sering (min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٢ Apakah kamu banyak mendapatkan pengalaman pengetahuan di Ittihadu Ath-

Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah

٣ Apakah kamu banyak menyumbangkan idetenaga untuk kemajuan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah ٤ Apakah kamu lebih menaruh perhartian pada Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) di banding UKM lain

٦٦

a Sering(min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٥ Apakah kamu sering membantu mengatasi kesulitan-kesulitan atau masalah-

masalah yang ada di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٦ Apakah kamu sering mendapatkan tugas di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٧ Apakah kamu sering bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas di Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٨ Apakah kamu sering mematuhi aturan-aturan yang di tetapkan oleh Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٩ Apakah kamu sering bekerja sama dengan anggota lain dalam suatu kegiatan

yang diadakan Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

a Sering b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٠Apakah sering mengikuti kegiatan Latin (latihan rutin) yang diadakan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١١ Apakah dalam setiap kegiatan yang diadakan oleh Ittihadu Ath-Thalabah

Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) kamu sering mendapatkan peran

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٢ Apakah kamu sering masuk ruang kantor Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) setiap ke kampus

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٦٧

١٣Apakah kamu sering mendapatkan ilmupengalaman baru dalam setiap

kegiatan sehingga kamu menjadi mahasiswa yang unggul

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٤Apakah kamu sering menyisihkan waktu diluar kuliah untuk mengabdi di

Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٥Menurut kamu Apakah Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo) benar-benar menjadi wadah untuk mengasah ketrampilan

wadah mencari pengalaman atau wadah mencari ilmu yang tidak di dapatkan di

bangku kuliah khususnya di bidang bahasa arab

a Iya b Kadang-kadang c Tidak Nama lengkap helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip NIM helliphelliphelliphelliphellip Jurusan Prodi helliphelliphelliphelliphellip Angkatan masuk Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Ini adalah lembar jawab angket yang saya jawab sendiri sebagai mahasiswa IAIN Salatiga sekaligus sebagai anggota pengurus Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-

Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) yang menjadi objek penelitian

Salatiga

٢٠١٦

Ttd

Soal tes aspek menulis

٦٨

١) Susunlah kalimat di bawah ini menjadi jumlah yang

sempurna

في الساعة ndashالسابعة ndashتقرأ - فاطمة ndashالقرآن ١ في ndash دارةاإل ndashلموظفا ndashأكل ndashالطعام ٢ شرح ndashأمام ndashاألستاذ ndashالدروس ndashالفصل ٣ یكنس ndashأحمد ndashالساحة ndash صباحا ٤ نحن ndashالعلوم ndashندرس ndashالدینیة ٥

٢) Terjemahkan kalimat-kalimat dibawah ini kedalam

bahasa arab dengan menggunakan susunan yang tepat

a Siswa (pr) itu sedang menulis pelajaran di buku

tulis

b Saya bangun tidur pada jam ٥ pagi

c Orang-orang islam (lk٢) sholat jamarsquoah di masjid

d Kita sarapan di ruang makan

e Saya pergi ke kampus pada jam ٧ pagi

٣) Salinlah kalimat berikut ke dalam kalimat berbahasa

arab dengan tepat

Tholabu al lsquoilmi faridhotun lsquoalaa kulli muslimin wa

muslimatin

addhursquoaau minka wa al ijaabatu minnii

Syahru romadhoona syahrun mubaarokun wa

rohmatun

Man kaana yursquominu bi allahi wa al yaumi al aakhiri

falyukrim jaarohu

٦٩

man akhabba dhunyaahu adhorro biaakhirotihi wa

man akhabba aakhirotahu adhorro bidhunyaahu fa

aathsiruu maa yabqoo lsquoalaa maa yafnaa

٧٠

٧١

٧٢

٧٣

٧٤

DAFTAR NILAI SKK

Nama Nur Puji Lestari

Fakultas Jurusan FTIK PBA

NIM ٠٢٢-١٢-١١٢

Dosen Pembimbing Muh Haffidz MAg

No Nama Kegiatan Pelaksanaan point Status

١

lembaga amil zakat al ihsan

(LAZIS) jateng cabang salatiga

dalam workshop bercerita

bersama kak adin

- - Peserta

٢

OPAK STAIN Salatiga dengan tema

progresifitas kaum muda kunci

perubahan indonesia rabu- jumrsquoat

٧-٥ september ٢٠١٢

jumrsquoat ٧-٥

september ٢٠١٢

٣ peserta

٣

Piagam penghargaan sebagai

peserta dalam acara pelatihan

kaligrafi yang diselenggarakan

devisi kaligrafi JQH Al Furqan pada

٨ desember ٢٠١٢

٨ desember ٢ ٢٠١٢ peserta

٤

Orientasi pengenalan akademik

dan kemahasiswaan (OPAK )

JURUSAN TARBIYAH STAIN

Salatiga pda ٩ september ٢٠١٢

٩ september ٣ ٢٠١٢ peserta

٥

ORIENTASI DASAR KEISLAMAN

(ODK) dengan tema membangun

karakter keislaman bertaraf

internasional di era globalisasi

bahasa Pada ١٠ september ٢٠١٢

١٠ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

٤٥

٤ A A A B A A B A B A A A A B A

٥ A B A B A C B A B B A C A A A

٦ A A B A A B B B A B A A A A A

٧ A B B A B

B A B A B A A A B A

٨ B A A A B B B B A B B A A B -

٩ B B B B B B B A B B A B B B A

١٠ A A A B B A A B B B B B B B A

١١ A B B A B B B B B B B A B B A

١٢ A A A A A A A B A A A A B A -

١٣ A A A A B B B B A B A B B B A

١٤ A A A A A A A A A A A A B A A

١٥ A B A C A A B A A A B A C A A

١٦ A A A A A A A B A B A A A A A

١٧ B A A C B B B B A B B A A B -

١٨ B A A C A B A C A B A B C B A

١٩ A A A A B B B B A B A B B A A

٢٠ A A A A A A B A A A B B A A A

ول ر٦ ا

ت امب ما ط ا بدرا ٢٠١٦

NO RESPONDEN

JAWABAN SKOR NILAI AWAL

KLASIFIKASI

A B C ١ ٢ ٣

٤٦

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ا ف ا رول اا ٤٤و ا وا

٢٩ ز ول ا ا ر او

R= H - L +١

i=

٣

=١+١٥-٤٥

٤٧

i = ٣٠١

٣

i = ٣١

٣

i = ١٠٣٣٣

i = ١٠

اح

=I ا

= R ا ا

ف أن ا ١٠ ا وا تث ط إ

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر٧ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦ درا

ا ا ار اا

١ ١٣ ٤٥-٣٥ ا

٢ ٧ ٣٤-٢٥ ا

٣ ٠ ٢٤-١٥ ا

٤٨

٢٠ ا

ا ا ا با و م ا

100XN

FP

P اا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ط ١٣ ا م اب ار ا م ١

65

10020

13

XP

طب ٧ ا م اب ار ا م ٢

35

10020

7

XP

ط ٠ ا م ابار ا م ٣

٤٩

0

10020

0

XP

ولا ا ات اما و

ول ر٨ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦درا

ا ا ار اا ا

١ ٦٥ ١٣ ٩٥- ٨٤ ا

٢ ٣٥ ٧ ٨٣- ٧٢ ا

٣ ٠ ٠ ٧١- ٦٠ ا

١٠٠ ٢٠ ا

م أن در أن ا ول ا

ر ٣٥ر ا ٦٥ ا ا اب

٠ا ا ر

٥٠

امت ام ب

ا ا ام ا امت ى رة رة

ى ا با ا ا درا ب٢٠١٦ ط

رة ا م ا ا م ى و

٢٠١٦ طب درا ا ا اب

ول ر٩ا

ا مت ا رة ا اة

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٩٣ إ ٣

٤ أ إا ٦٨ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ أم ٩٦ را

٨ ا ر ٩٠

٩ ار ١٠٠

٩٣ اف ١٠

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

٥١

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٨٦ موان ٢٠

ا ف ا رول اا ١٠٠و ا وا

٦٨ ز ول ا ا ر او

i = ()١

اح

i = ا

= ا ا

= ا ا

= ا در

i = (١٠٠٦٨)١

٣

٥٢

i = (٣٢)١

٣

i = ٣٣

٣

i =١١

ف أن ا ١١ تث ط إ ا ا و

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر١٠ا

رة ا م ارا ز ا ٢٠١٦

ا ا ار اا

١ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٥ ٧٨-٦٨ ا

٢٠ ا

ا ا ا رة ا و ا

٥٣

100XN

FP

P ا ا(Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا(Jumlah Responden)

ط ١٢ رة ا ار ا م ١

60

10020

12

XP

طب ٣رة ا ار ا م ٢

15

10020

3

XP

طب ٥رة ا ار ا م ٣

25

10020

5

XP

ات اما ولا ا

٥٤

ول ر١١ا

ارا رة ا ا بدراط ا

٢٠١٦

ا ا ار اا ا

١ ٦٠ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ١٥ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٢٥ ٥ ٧٨-٦٨ ا

١٠٠ ١٥ ا

ول ا ا أن أن در رة

ا ا درا ب٢٠١٦ ط ٦٠ ر

١٥ا ا ر٢٥ ا ر

ار ا ج

أ ا ف ا نب ما ا ا

رة ا ا اب ا ىرة أ أو

د أوب ما ا رة

٥٥

مول واا ا ت اما ا

ب ما ا ا رة ا اتا أ

ول ر١٢ا

رة ا ا ا وداك أ م اب

XY ysup2 xsup2 Y X ة

١ ٤٣ ٩٦ ١٨٤٩ ٩٢١٦ ٤١٢٨

٢ ٤٠ ٩٣ ١٦٠٠ ٨٦٤٩ ٣٧٢٠

٣ ٣٤ ٩٣ ١١٥٦ ٨٦٤٩ ٣١٦٢

٤ ٣٨ ٦٨ ١٤٤٤ ٤٦٢٤ ٢٥٨٤

٥ ٣٦ ٧٣ ١٢٩٦ ٥٣٢٩ ٢٦٢٨

٦ ٤٤ ٩٣ ١٩٣٦ ٨٦٤٩ ٤٠٩٢

٧ ٣٨ ٩٦ ١٤٤٤ ٩٢١٦ ٣٦٤٨

٨ ٣٣ ٩٠ ١٠٨٩ ٨١٠٠ ٢٩٧٠

٩ ٣٣ ١٠٠ ١٠٨٩ ١٠٠٠٠ ٣٣٠٠

١٠ ٣٥ ٩٣ ١٢٢٥ ٨٦٤٩ ٣٢٥٥

١١ ٣٤ ٧٣ ١١٥٦ ٥٣٢٩ ٢٤٨٢

١٢ ٣٩ ٩٣ ١٥٢١ ٨٦٤٩ ٣٦٢٧

٥٦

١٣ ٣٤ ١٠٠ ١١٥٦ ١٠٠٠٠ ٣٤٠٠

١٤ ٤٤ ٩٦ ١٩٣٦ ٩٢١٦ ٤٢٢٤

١٥ ٣٨ ٧٣ ١٤٤٤ ٥٣٢٩ ٢٧٧٤

١٦ ٤٤ ١٠٠ ١٩٣٦ ١٠٠٠٠ ٤٤٠٠

١٧ ٢٩ ٨٣ ٨٤١ ٦٨٨٩ ٢٤٠٧

١٨ ٣٤ ٦٨ ١١٥٦ ٤٦٢٤ ٢٣١٢

١٩ ٣٨ ٨٦ ١٤٤٤ ٧٣٩٦ ٣٢٦٨

٢٠ ٤١ ٨٦ ١٦٨١ ٧٣٩٦ ٣٥٢٦

جملة ٧٤٩ ١٧٥٣ ٢٨٣٩٩ ١٥٥٩٠٩ ٦٥٩٠٧

اول ا ف

Xsum=٧٤٩

ysum=١٧٥٣

sum ٣٨٣٩٩= ٢

sum ١٥٥٩٠٩=٢

sum =٦٥٩٠٧

ر ا ما وداك ب أ ب ما

ا ا رة بط درا ٢٠١٦

٥٧

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

)1753(3118180)749(567980

)1753)(749(131814022

xyr

30730093118180561001567980

13129971318140

xyr

451716979

5143xyr

53421254083

5143xyr

14917755

5143xyr

2890xyr

امت د

= )(ك و اد ا امت ز ود

٠٢٨٩ د ا)( ول ب)r( وداك)N( =٢٠ ر و

)(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩ ٥اى

٥٨

٠٣٦١ gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك r( ( أ ول

ى

وداك r ( ( إ ول )( ل ن

٥ ر اى ٠٢٧٩gt٠٢٨٩ ١

١ ر اى ٣٦١lt٠ ٠٢٨٩ ٢

٣٦١lt٠ ٠٢٨٩lt٠٢٧٩ا اى ٣

ا ا م اب و ا ا أن

اأ إ رة صا ا وا ا و

د او با م ا ا رة

ا درا ب٢٠١٦ط

٥٩

ب اا

ا

ا أ

ت ومض ا ء ا أن ا

ر ٦٥ ا ا م اب درأن ١

٣٥ا ا ر٠ ا ر

ا ى اب ا رة ا أن ٢

٦٠ ا ر١٥ ا ر٢٥ ا ر

٣ إ ك أ با م ا ا رة

رة ا ى با ا ا

ا ا ٢٠١٦ ذ

د ا ٠٢٨٩ = )(اد ك و ااب ز ود

٥و ر اى ٥٠= )N(وداك )r(ب ول )(

أ )(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩

ا م وا ٠٣٦١gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك )r( ول

دو أ ب ما رة ى ا با

٦٠

ا بدراط ا ٢٠١٦ ا

م ا ىا ٥ر ٠٢٧٩ أ ا ن أ

ىا ر ١ ٠٣٦١

اات ب

ا م اب ا ا أنو ا

أرة ا ح ا أن ا

ت ااا ب ا و م

١ ب أن ح ا ا ا

ا دا

٢ ا ا ت ا ي أن

أو رةأوا

وا رات ا ا ي ا أن ا ٣

ب اى ا

ا ج

ا ا و ن آنل اي أما ا

ا تا أ ا أن ا ةوا

ن أء ا ا ا و

٦١

ا أمل أف ا أو ا أ ات وأ و

م إ ا ه او أف ال تف ا

اع ام أم يا و ا إ أن ا و

ا ا ءام و ا إ او

م ا ا ن ا داا ت اا و او

ا و ا اداتومدات وارت واا

ا ا ا را ا ا و

را م ا آ

٦٢

اا

Arikunto Suharsimi٢٠١٠Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik

Jakarta Rineka Cipta

Martono Nanang ٢٠١١ Metode Penelitian Kuantitatif Analisis Isi dan

Analisis Data Sekunder-EdRevisi Jakarta Rajawali Press

Ruslan Rosady ٢٠١٠ Metode Penelitian Public Relations dan

Komunikasi Jakarta PTRajagrafindo Persada

Stephen P Robbins ١٩٩٤ Teori Organisasi Struktur Desain dan

Aplikasi Edisi ketiga Jakarta

٦٣

ا ا ا

ي ار ١٩٨٩ط طا ا

وا

ونا ا ر ا ١٩٨٣ د ان

دارارفن

ن ١٩٨١ درا و ا ا

وا ا رف دارا

ر ون ا و ا ا ادار ا

داراق وت ا ا وا ١٩٨٦ ف

نن ا ات ا ون و و ى

ا مت ٢٠٠٩ اا ا ندار ا

دار ا ان اب ٢٠٠٧ت ي

٦٤

ذا ة

ي ا رم

د اا را ١٤ ١٩٩٣

١١٦ اان

ا ا ا ر

ة اا

١٩٩٩و ن اطلار رو اطل أ

٢٠٠٦و اةار اا ب

٢٠٠٩و ا ا ار ام ج

٢٠١٢و ار ا ااة د

ا ا ه

ة ذا ا او

رس ٣٠ ٢٠١٧

ا

مر ي

ا ١١٢١٢٠٢٢ر

٦٥

Soal tes berupa angket yang di tinjau dari sisi keaktifan

PETUNJUK PENGISIAN ANGKET

١ Bacalah pernyataan-pernyataan pada lembar berikut ini ٢ Pilihlah satu dari tiga jawaban yang tersedia yang paling sesuai dengan diri anda

dengan memberikan tanda (X) pada lembaran jawaban Adapun secara umum pilihan jawaban yang tersedia adalah Sering Bila anda merasa sering mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Kadang-Kadang Bila anda merasa kadangkala mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Tidak Pernah Bila anda merasa tidak pernah mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan

٣ Pilihlah jawaban hendaknya berdasarkan pada perasaan pemikiran dan keadaan anda saat ini Untuk itu saya berharap anda menjawab dengan sejujurnya karena angket ini bukan merupakan tes Di samping itu jawaban yang anda berikan tidak ada yang salah dan jawaban anda merupakan rahasia yang tidak akan dipublikasikan untuk umum

٤ Bila anda telah menyelesaikannya periksa kembali apabila ada nomor yang terlewati

SELAMAT MENGERJAKAN ANGKET KEAKTIFAN MENGIKUTI ITTIHADU ATH-THALABAH LITARQIYAH AL-LUGHOH AL-lsquoAROBIYAH (ITTAQO) ١ Ketika Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

mengadakan kegiatan apakah kamu sering mengikutihadir

a Sering (min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٢ Apakah kamu banyak mendapatkan pengalaman pengetahuan di Ittihadu Ath-

Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah

٣ Apakah kamu banyak menyumbangkan idetenaga untuk kemajuan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah ٤ Apakah kamu lebih menaruh perhartian pada Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) di banding UKM lain

٦٦

a Sering(min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٥ Apakah kamu sering membantu mengatasi kesulitan-kesulitan atau masalah-

masalah yang ada di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٦ Apakah kamu sering mendapatkan tugas di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٧ Apakah kamu sering bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas di Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٨ Apakah kamu sering mematuhi aturan-aturan yang di tetapkan oleh Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٩ Apakah kamu sering bekerja sama dengan anggota lain dalam suatu kegiatan

yang diadakan Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

a Sering b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٠Apakah sering mengikuti kegiatan Latin (latihan rutin) yang diadakan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١١ Apakah dalam setiap kegiatan yang diadakan oleh Ittihadu Ath-Thalabah

Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) kamu sering mendapatkan peran

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٢ Apakah kamu sering masuk ruang kantor Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) setiap ke kampus

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٦٧

١٣Apakah kamu sering mendapatkan ilmupengalaman baru dalam setiap

kegiatan sehingga kamu menjadi mahasiswa yang unggul

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٤Apakah kamu sering menyisihkan waktu diluar kuliah untuk mengabdi di

Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٥Menurut kamu Apakah Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo) benar-benar menjadi wadah untuk mengasah ketrampilan

wadah mencari pengalaman atau wadah mencari ilmu yang tidak di dapatkan di

bangku kuliah khususnya di bidang bahasa arab

a Iya b Kadang-kadang c Tidak Nama lengkap helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip NIM helliphelliphelliphelliphellip Jurusan Prodi helliphelliphelliphelliphellip Angkatan masuk Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Ini adalah lembar jawab angket yang saya jawab sendiri sebagai mahasiswa IAIN Salatiga sekaligus sebagai anggota pengurus Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-

Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) yang menjadi objek penelitian

Salatiga

٢٠١٦

Ttd

Soal tes aspek menulis

٦٨

١) Susunlah kalimat di bawah ini menjadi jumlah yang

sempurna

في الساعة ndashالسابعة ndashتقرأ - فاطمة ndashالقرآن ١ في ndash دارةاإل ndashلموظفا ndashأكل ndashالطعام ٢ شرح ndashأمام ndashاألستاذ ndashالدروس ndashالفصل ٣ یكنس ndashأحمد ndashالساحة ndash صباحا ٤ نحن ndashالعلوم ndashندرس ndashالدینیة ٥

٢) Terjemahkan kalimat-kalimat dibawah ini kedalam

bahasa arab dengan menggunakan susunan yang tepat

a Siswa (pr) itu sedang menulis pelajaran di buku

tulis

b Saya bangun tidur pada jam ٥ pagi

c Orang-orang islam (lk٢) sholat jamarsquoah di masjid

d Kita sarapan di ruang makan

e Saya pergi ke kampus pada jam ٧ pagi

٣) Salinlah kalimat berikut ke dalam kalimat berbahasa

arab dengan tepat

Tholabu al lsquoilmi faridhotun lsquoalaa kulli muslimin wa

muslimatin

addhursquoaau minka wa al ijaabatu minnii

Syahru romadhoona syahrun mubaarokun wa

rohmatun

Man kaana yursquominu bi allahi wa al yaumi al aakhiri

falyukrim jaarohu

٦٩

man akhabba dhunyaahu adhorro biaakhirotihi wa

man akhabba aakhirotahu adhorro bidhunyaahu fa

aathsiruu maa yabqoo lsquoalaa maa yafnaa

٧٠

٧١

٧٢

٧٣

٧٤

DAFTAR NILAI SKK

Nama Nur Puji Lestari

Fakultas Jurusan FTIK PBA

NIM ٠٢٢-١٢-١١٢

Dosen Pembimbing Muh Haffidz MAg

No Nama Kegiatan Pelaksanaan point Status

١

lembaga amil zakat al ihsan

(LAZIS) jateng cabang salatiga

dalam workshop bercerita

bersama kak adin

- - Peserta

٢

OPAK STAIN Salatiga dengan tema

progresifitas kaum muda kunci

perubahan indonesia rabu- jumrsquoat

٧-٥ september ٢٠١٢

jumrsquoat ٧-٥

september ٢٠١٢

٣ peserta

٣

Piagam penghargaan sebagai

peserta dalam acara pelatihan

kaligrafi yang diselenggarakan

devisi kaligrafi JQH Al Furqan pada

٨ desember ٢٠١٢

٨ desember ٢ ٢٠١٢ peserta

٤

Orientasi pengenalan akademik

dan kemahasiswaan (OPAK )

JURUSAN TARBIYAH STAIN

Salatiga pda ٩ september ٢٠١٢

٩ september ٣ ٢٠١٢ peserta

٥

ORIENTASI DASAR KEISLAMAN

(ODK) dengan tema membangun

karakter keislaman bertaraf

internasional di era globalisasi

bahasa Pada ١٠ september ٢٠١٢

١٠ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

٤٦

٤٣ ٠ ٤ ٣٩ ٠ ٢ ١٣ ١ A

٤٠ ٠ ١٠ ٣٠ ٠ ٥ ١٠ ٢ A

٣٤ ١ ١٨ ١٥ ١ ٩ ٥ ٣ B

٣٨ ٠ ٨ ٣٠ ٠ ٤ ١٠ ٤ A

٣٦ ٢ ١٠ ٢٤ ٢ ٥ ٨ ٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ٦ A

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ٧ A

٣٣ ٠ ١٨ ١٥ ٠ ٩ ٥ ٨ B

٣٣ ٠ ٢٤ ٩ ٠ ١٢ ٣ ٩ B

٣٥ ٠ ٢٠ ١٥ ٠ ١٠ ٥ ١٠ A

٣٤ ٠ ٢٢ ١٢ ٠ ١١ ٤ ١١ B

٣٩ ١ ٦ ٣٣ ١ ٣ ١١ ١٢ A

٣٤ ٠ ١٦ ١٨ ٠ ٨ ٦ ١٣ B

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٤ A

٣٨ ٢ ٦ ٣٠ ٢ ٣ ١٠ ١٥ A

٤٤ ٠ ٢ ٤٢ ٠ ١ ١٤ ١٦ A

٢٩ ١ ١٦ ١٢ ١ ٨ ٤ ١٧ B

٣٤ ٣ ١٠ ٢١ ٣ ٥ ٧ ١٨ B

٣٨ ٠ ١٤ ٢٤ ٠ ٧ ٨ ١٩ A

٤١ ٠ ٨ ٣٣ ٠ ٤ ١١ ٢٠ A

ا ف ا رول اا ٤٤و ا وا

٢٩ ز ول ا ا ر او

R= H - L +١

i=

٣

=١+١٥-٤٥

٤٧

i = ٣٠١

٣

i = ٣١

٣

i = ١٠٣٣٣

i = ١٠

اح

=I ا

= R ا ا

ف أن ا ١٠ ا وا تث ط إ

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر٧ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦ درا

ا ا ار اا

١ ١٣ ٤٥-٣٥ ا

٢ ٧ ٣٤-٢٥ ا

٣ ٠ ٢٤-١٥ ا

٤٨

٢٠ ا

ا ا ا با و م ا

100XN

FP

P اا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ط ١٣ ا م اب ار ا م ١

65

10020

13

XP

طب ٧ ا م اب ار ا م ٢

35

10020

7

XP

ط ٠ ا م ابار ا م ٣

٤٩

0

10020

0

XP

ولا ا ات اما و

ول ر٨ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦درا

ا ا ار اا ا

١ ٦٥ ١٣ ٩٥- ٨٤ ا

٢ ٣٥ ٧ ٨٣- ٧٢ ا

٣ ٠ ٠ ٧١- ٦٠ ا

١٠٠ ٢٠ ا

م أن در أن ا ول ا

ر ٣٥ر ا ٦٥ ا ا اب

٠ا ا ر

٥٠

امت ام ب

ا ا ام ا امت ى رة رة

ى ا با ا ا درا ب٢٠١٦ ط

رة ا م ا ا م ى و

٢٠١٦ طب درا ا ا اب

ول ر٩ا

ا مت ا رة ا اة

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٩٣ إ ٣

٤ أ إا ٦٨ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ أم ٩٦ را

٨ ا ر ٩٠

٩ ار ١٠٠

٩٣ اف ١٠

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

٥١

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٨٦ موان ٢٠

ا ف ا رول اا ١٠٠و ا وا

٦٨ ز ول ا ا ر او

i = ()١

اح

i = ا

= ا ا

= ا ا

= ا در

i = (١٠٠٦٨)١

٣

٥٢

i = (٣٢)١

٣

i = ٣٣

٣

i =١١

ف أن ا ١١ تث ط إ ا ا و

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر١٠ا

رة ا م ارا ز ا ٢٠١٦

ا ا ار اا

١ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٥ ٧٨-٦٨ ا

٢٠ ا

ا ا ا رة ا و ا

٥٣

100XN

FP

P ا ا(Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا(Jumlah Responden)

ط ١٢ رة ا ار ا م ١

60

10020

12

XP

طب ٣رة ا ار ا م ٢

15

10020

3

XP

طب ٥رة ا ار ا م ٣

25

10020

5

XP

ات اما ولا ا

٥٤

ول ر١١ا

ارا رة ا ا بدراط ا

٢٠١٦

ا ا ار اا ا

١ ٦٠ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ١٥ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٢٥ ٥ ٧٨-٦٨ ا

١٠٠ ١٥ ا

ول ا ا أن أن در رة

ا ا درا ب٢٠١٦ ط ٦٠ ر

١٥ا ا ر٢٥ ا ر

ار ا ج

أ ا ف ا نب ما ا ا

رة ا ا اب ا ىرة أ أو

د أوب ما ا رة

٥٥

مول واا ا ت اما ا

ب ما ا ا رة ا اتا أ

ول ر١٢ا

رة ا ا ا وداك أ م اب

XY ysup2 xsup2 Y X ة

١ ٤٣ ٩٦ ١٨٤٩ ٩٢١٦ ٤١٢٨

٢ ٤٠ ٩٣ ١٦٠٠ ٨٦٤٩ ٣٧٢٠

٣ ٣٤ ٩٣ ١١٥٦ ٨٦٤٩ ٣١٦٢

٤ ٣٨ ٦٨ ١٤٤٤ ٤٦٢٤ ٢٥٨٤

٥ ٣٦ ٧٣ ١٢٩٦ ٥٣٢٩ ٢٦٢٨

٦ ٤٤ ٩٣ ١٩٣٦ ٨٦٤٩ ٤٠٩٢

٧ ٣٨ ٩٦ ١٤٤٤ ٩٢١٦ ٣٦٤٨

٨ ٣٣ ٩٠ ١٠٨٩ ٨١٠٠ ٢٩٧٠

٩ ٣٣ ١٠٠ ١٠٨٩ ١٠٠٠٠ ٣٣٠٠

١٠ ٣٥ ٩٣ ١٢٢٥ ٨٦٤٩ ٣٢٥٥

١١ ٣٤ ٧٣ ١١٥٦ ٥٣٢٩ ٢٤٨٢

١٢ ٣٩ ٩٣ ١٥٢١ ٨٦٤٩ ٣٦٢٧

٥٦

١٣ ٣٤ ١٠٠ ١١٥٦ ١٠٠٠٠ ٣٤٠٠

١٤ ٤٤ ٩٦ ١٩٣٦ ٩٢١٦ ٤٢٢٤

١٥ ٣٨ ٧٣ ١٤٤٤ ٥٣٢٩ ٢٧٧٤

١٦ ٤٤ ١٠٠ ١٩٣٦ ١٠٠٠٠ ٤٤٠٠

١٧ ٢٩ ٨٣ ٨٤١ ٦٨٨٩ ٢٤٠٧

١٨ ٣٤ ٦٨ ١١٥٦ ٤٦٢٤ ٢٣١٢

١٩ ٣٨ ٨٦ ١٤٤٤ ٧٣٩٦ ٣٢٦٨

٢٠ ٤١ ٨٦ ١٦٨١ ٧٣٩٦ ٣٥٢٦

جملة ٧٤٩ ١٧٥٣ ٢٨٣٩٩ ١٥٥٩٠٩ ٦٥٩٠٧

اول ا ف

Xsum=٧٤٩

ysum=١٧٥٣

sum ٣٨٣٩٩= ٢

sum ١٥٥٩٠٩=٢

sum =٦٥٩٠٧

ر ا ما وداك ب أ ب ما

ا ا رة بط درا ٢٠١٦

٥٧

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

)1753(3118180)749(567980

)1753)(749(131814022

xyr

30730093118180561001567980

13129971318140

xyr

451716979

5143xyr

53421254083

5143xyr

14917755

5143xyr

2890xyr

امت د

= )(ك و اد ا امت ز ود

٠٢٨٩ د ا)( ول ب)r( وداك)N( =٢٠ ر و

)(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩ ٥اى

٥٨

٠٣٦١ gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك r( ( أ ول

ى

وداك r ( ( إ ول )( ل ن

٥ ر اى ٠٢٧٩gt٠٢٨٩ ١

١ ر اى ٣٦١lt٠ ٠٢٨٩ ٢

٣٦١lt٠ ٠٢٨٩lt٠٢٧٩ا اى ٣

ا ا م اب و ا ا أن

اأ إ رة صا ا وا ا و

د او با م ا ا رة

ا درا ب٢٠١٦ط

٥٩

ب اا

ا

ا أ

ت ومض ا ء ا أن ا

ر ٦٥ ا ا م اب درأن ١

٣٥ا ا ر٠ ا ر

ا ى اب ا رة ا أن ٢

٦٠ ا ر١٥ ا ر٢٥ ا ر

٣ إ ك أ با م ا ا رة

رة ا ى با ا ا

ا ا ٢٠١٦ ذ

د ا ٠٢٨٩ = )(اد ك و ااب ز ود

٥و ر اى ٥٠= )N(وداك )r(ب ول )(

أ )(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩

ا م وا ٠٣٦١gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك )r( ول

دو أ ب ما رة ى ا با

٦٠

ا بدراط ا ٢٠١٦ ا

م ا ىا ٥ر ٠٢٧٩ أ ا ن أ

ىا ر ١ ٠٣٦١

اات ب

ا م اب ا ا أنو ا

أرة ا ح ا أن ا

ت ااا ب ا و م

١ ب أن ح ا ا ا

ا دا

٢ ا ا ت ا ي أن

أو رةأوا

وا رات ا ا ي ا أن ا ٣

ب اى ا

ا ج

ا ا و ن آنل اي أما ا

ا تا أ ا أن ا ةوا

ن أء ا ا ا و

٦١

ا أمل أف ا أو ا أ ات وأ و

م إ ا ه او أف ال تف ا

اع ام أم يا و ا إ أن ا و

ا ا ءام و ا إ او

م ا ا ن ا داا ت اا و او

ا و ا اداتومدات وارت واا

ا ا ا را ا ا و

را م ا آ

٦٢

اا

Arikunto Suharsimi٢٠١٠Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik

Jakarta Rineka Cipta

Martono Nanang ٢٠١١ Metode Penelitian Kuantitatif Analisis Isi dan

Analisis Data Sekunder-EdRevisi Jakarta Rajawali Press

Ruslan Rosady ٢٠١٠ Metode Penelitian Public Relations dan

Komunikasi Jakarta PTRajagrafindo Persada

Stephen P Robbins ١٩٩٤ Teori Organisasi Struktur Desain dan

Aplikasi Edisi ketiga Jakarta

٦٣

ا ا ا

ي ار ١٩٨٩ط طا ا

وا

ونا ا ر ا ١٩٨٣ د ان

دارارفن

ن ١٩٨١ درا و ا ا

وا ا رف دارا

ر ون ا و ا ا ادار ا

داراق وت ا ا وا ١٩٨٦ ف

نن ا ات ا ون و و ى

ا مت ٢٠٠٩ اا ا ندار ا

دار ا ان اب ٢٠٠٧ت ي

٦٤

ذا ة

ي ا رم

د اا را ١٤ ١٩٩٣

١١٦ اان

ا ا ا ر

ة اا

١٩٩٩و ن اطلار رو اطل أ

٢٠٠٦و اةار اا ب

٢٠٠٩و ا ا ار ام ج

٢٠١٢و ار ا ااة د

ا ا ه

ة ذا ا او

رس ٣٠ ٢٠١٧

ا

مر ي

ا ١١٢١٢٠٢٢ر

٦٥

Soal tes berupa angket yang di tinjau dari sisi keaktifan

PETUNJUK PENGISIAN ANGKET

١ Bacalah pernyataan-pernyataan pada lembar berikut ini ٢ Pilihlah satu dari tiga jawaban yang tersedia yang paling sesuai dengan diri anda

dengan memberikan tanda (X) pada lembaran jawaban Adapun secara umum pilihan jawaban yang tersedia adalah Sering Bila anda merasa sering mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Kadang-Kadang Bila anda merasa kadangkala mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Tidak Pernah Bila anda merasa tidak pernah mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan

٣ Pilihlah jawaban hendaknya berdasarkan pada perasaan pemikiran dan keadaan anda saat ini Untuk itu saya berharap anda menjawab dengan sejujurnya karena angket ini bukan merupakan tes Di samping itu jawaban yang anda berikan tidak ada yang salah dan jawaban anda merupakan rahasia yang tidak akan dipublikasikan untuk umum

٤ Bila anda telah menyelesaikannya periksa kembali apabila ada nomor yang terlewati

SELAMAT MENGERJAKAN ANGKET KEAKTIFAN MENGIKUTI ITTIHADU ATH-THALABAH LITARQIYAH AL-LUGHOH AL-lsquoAROBIYAH (ITTAQO) ١ Ketika Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

mengadakan kegiatan apakah kamu sering mengikutihadir

a Sering (min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٢ Apakah kamu banyak mendapatkan pengalaman pengetahuan di Ittihadu Ath-

Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah

٣ Apakah kamu banyak menyumbangkan idetenaga untuk kemajuan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah ٤ Apakah kamu lebih menaruh perhartian pada Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) di banding UKM lain

٦٦

a Sering(min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٥ Apakah kamu sering membantu mengatasi kesulitan-kesulitan atau masalah-

masalah yang ada di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٦ Apakah kamu sering mendapatkan tugas di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٧ Apakah kamu sering bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas di Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٨ Apakah kamu sering mematuhi aturan-aturan yang di tetapkan oleh Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٩ Apakah kamu sering bekerja sama dengan anggota lain dalam suatu kegiatan

yang diadakan Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

a Sering b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٠Apakah sering mengikuti kegiatan Latin (latihan rutin) yang diadakan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١١ Apakah dalam setiap kegiatan yang diadakan oleh Ittihadu Ath-Thalabah

Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) kamu sering mendapatkan peran

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٢ Apakah kamu sering masuk ruang kantor Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) setiap ke kampus

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٦٧

١٣Apakah kamu sering mendapatkan ilmupengalaman baru dalam setiap

kegiatan sehingga kamu menjadi mahasiswa yang unggul

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٤Apakah kamu sering menyisihkan waktu diluar kuliah untuk mengabdi di

Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٥Menurut kamu Apakah Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo) benar-benar menjadi wadah untuk mengasah ketrampilan

wadah mencari pengalaman atau wadah mencari ilmu yang tidak di dapatkan di

bangku kuliah khususnya di bidang bahasa arab

a Iya b Kadang-kadang c Tidak Nama lengkap helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip NIM helliphelliphelliphelliphellip Jurusan Prodi helliphelliphelliphelliphellip Angkatan masuk Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Ini adalah lembar jawab angket yang saya jawab sendiri sebagai mahasiswa IAIN Salatiga sekaligus sebagai anggota pengurus Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-

Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) yang menjadi objek penelitian

Salatiga

٢٠١٦

Ttd

Soal tes aspek menulis

٦٨

١) Susunlah kalimat di bawah ini menjadi jumlah yang

sempurna

في الساعة ndashالسابعة ndashتقرأ - فاطمة ndashالقرآن ١ في ndash دارةاإل ndashلموظفا ndashأكل ndashالطعام ٢ شرح ndashأمام ndashاألستاذ ndashالدروس ndashالفصل ٣ یكنس ndashأحمد ndashالساحة ndash صباحا ٤ نحن ndashالعلوم ndashندرس ndashالدینیة ٥

٢) Terjemahkan kalimat-kalimat dibawah ini kedalam

bahasa arab dengan menggunakan susunan yang tepat

a Siswa (pr) itu sedang menulis pelajaran di buku

tulis

b Saya bangun tidur pada jam ٥ pagi

c Orang-orang islam (lk٢) sholat jamarsquoah di masjid

d Kita sarapan di ruang makan

e Saya pergi ke kampus pada jam ٧ pagi

٣) Salinlah kalimat berikut ke dalam kalimat berbahasa

arab dengan tepat

Tholabu al lsquoilmi faridhotun lsquoalaa kulli muslimin wa

muslimatin

addhursquoaau minka wa al ijaabatu minnii

Syahru romadhoona syahrun mubaarokun wa

rohmatun

Man kaana yursquominu bi allahi wa al yaumi al aakhiri

falyukrim jaarohu

٦٩

man akhabba dhunyaahu adhorro biaakhirotihi wa

man akhabba aakhirotahu adhorro bidhunyaahu fa

aathsiruu maa yabqoo lsquoalaa maa yafnaa

٧٠

٧١

٧٢

٧٣

٧٤

DAFTAR NILAI SKK

Nama Nur Puji Lestari

Fakultas Jurusan FTIK PBA

NIM ٠٢٢-١٢-١١٢

Dosen Pembimbing Muh Haffidz MAg

No Nama Kegiatan Pelaksanaan point Status

١

lembaga amil zakat al ihsan

(LAZIS) jateng cabang salatiga

dalam workshop bercerita

bersama kak adin

- - Peserta

٢

OPAK STAIN Salatiga dengan tema

progresifitas kaum muda kunci

perubahan indonesia rabu- jumrsquoat

٧-٥ september ٢٠١٢

jumrsquoat ٧-٥

september ٢٠١٢

٣ peserta

٣

Piagam penghargaan sebagai

peserta dalam acara pelatihan

kaligrafi yang diselenggarakan

devisi kaligrafi JQH Al Furqan pada

٨ desember ٢٠١٢

٨ desember ٢ ٢٠١٢ peserta

٤

Orientasi pengenalan akademik

dan kemahasiswaan (OPAK )

JURUSAN TARBIYAH STAIN

Salatiga pda ٩ september ٢٠١٢

٩ september ٣ ٢٠١٢ peserta

٥

ORIENTASI DASAR KEISLAMAN

(ODK) dengan tema membangun

karakter keislaman bertaraf

internasional di era globalisasi

bahasa Pada ١٠ september ٢٠١٢

١٠ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

٤٧

i = ٣٠١

٣

i = ٣١

٣

i = ١٠٣٣٣

i = ١٠

اح

=I ا

= R ا ا

ف أن ا ١٠ ا وا تث ط إ

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر٧ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦ درا

ا ا ار اا

١ ١٣ ٤٥-٣٥ ا

٢ ٧ ٣٤-٢٥ ا

٣ ٠ ٢٤-١٥ ا

٤٨

٢٠ ا

ا ا ا با و م ا

100XN

FP

P اا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ط ١٣ ا م اب ار ا م ١

65

10020

13

XP

طب ٧ ا م اب ار ا م ٢

35

10020

7

XP

ط ٠ ا م ابار ا م ٣

٤٩

0

10020

0

XP

ولا ا ات اما و

ول ر٨ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦درا

ا ا ار اا ا

١ ٦٥ ١٣ ٩٥- ٨٤ ا

٢ ٣٥ ٧ ٨٣- ٧٢ ا

٣ ٠ ٠ ٧١- ٦٠ ا

١٠٠ ٢٠ ا

م أن در أن ا ول ا

ر ٣٥ر ا ٦٥ ا ا اب

٠ا ا ر

٥٠

امت ام ب

ا ا ام ا امت ى رة رة

ى ا با ا ا درا ب٢٠١٦ ط

رة ا م ا ا م ى و

٢٠١٦ طب درا ا ا اب

ول ر٩ا

ا مت ا رة ا اة

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٩٣ إ ٣

٤ أ إا ٦٨ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ أم ٩٦ را

٨ ا ر ٩٠

٩ ار ١٠٠

٩٣ اف ١٠

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

٥١

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٨٦ موان ٢٠

ا ف ا رول اا ١٠٠و ا وا

٦٨ ز ول ا ا ر او

i = ()١

اح

i = ا

= ا ا

= ا ا

= ا در

i = (١٠٠٦٨)١

٣

٥٢

i = (٣٢)١

٣

i = ٣٣

٣

i =١١

ف أن ا ١١ تث ط إ ا ا و

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر١٠ا

رة ا م ارا ز ا ٢٠١٦

ا ا ار اا

١ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٥ ٧٨-٦٨ ا

٢٠ ا

ا ا ا رة ا و ا

٥٣

100XN

FP

P ا ا(Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا(Jumlah Responden)

ط ١٢ رة ا ار ا م ١

60

10020

12

XP

طب ٣رة ا ار ا م ٢

15

10020

3

XP

طب ٥رة ا ار ا م ٣

25

10020

5

XP

ات اما ولا ا

٥٤

ول ر١١ا

ارا رة ا ا بدراط ا

٢٠١٦

ا ا ار اا ا

١ ٦٠ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ١٥ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٢٥ ٥ ٧٨-٦٨ ا

١٠٠ ١٥ ا

ول ا ا أن أن در رة

ا ا درا ب٢٠١٦ ط ٦٠ ر

١٥ا ا ر٢٥ ا ر

ار ا ج

أ ا ف ا نب ما ا ا

رة ا ا اب ا ىرة أ أو

د أوب ما ا رة

٥٥

مول واا ا ت اما ا

ب ما ا ا رة ا اتا أ

ول ر١٢ا

رة ا ا ا وداك أ م اب

XY ysup2 xsup2 Y X ة

١ ٤٣ ٩٦ ١٨٤٩ ٩٢١٦ ٤١٢٨

٢ ٤٠ ٩٣ ١٦٠٠ ٨٦٤٩ ٣٧٢٠

٣ ٣٤ ٩٣ ١١٥٦ ٨٦٤٩ ٣١٦٢

٤ ٣٨ ٦٨ ١٤٤٤ ٤٦٢٤ ٢٥٨٤

٥ ٣٦ ٧٣ ١٢٩٦ ٥٣٢٩ ٢٦٢٨

٦ ٤٤ ٩٣ ١٩٣٦ ٨٦٤٩ ٤٠٩٢

٧ ٣٨ ٩٦ ١٤٤٤ ٩٢١٦ ٣٦٤٨

٨ ٣٣ ٩٠ ١٠٨٩ ٨١٠٠ ٢٩٧٠

٩ ٣٣ ١٠٠ ١٠٨٩ ١٠٠٠٠ ٣٣٠٠

١٠ ٣٥ ٩٣ ١٢٢٥ ٨٦٤٩ ٣٢٥٥

١١ ٣٤ ٧٣ ١١٥٦ ٥٣٢٩ ٢٤٨٢

١٢ ٣٩ ٩٣ ١٥٢١ ٨٦٤٩ ٣٦٢٧

٥٦

١٣ ٣٤ ١٠٠ ١١٥٦ ١٠٠٠٠ ٣٤٠٠

١٤ ٤٤ ٩٦ ١٩٣٦ ٩٢١٦ ٤٢٢٤

١٥ ٣٨ ٧٣ ١٤٤٤ ٥٣٢٩ ٢٧٧٤

١٦ ٤٤ ١٠٠ ١٩٣٦ ١٠٠٠٠ ٤٤٠٠

١٧ ٢٩ ٨٣ ٨٤١ ٦٨٨٩ ٢٤٠٧

١٨ ٣٤ ٦٨ ١١٥٦ ٤٦٢٤ ٢٣١٢

١٩ ٣٨ ٨٦ ١٤٤٤ ٧٣٩٦ ٣٢٦٨

٢٠ ٤١ ٨٦ ١٦٨١ ٧٣٩٦ ٣٥٢٦

جملة ٧٤٩ ١٧٥٣ ٢٨٣٩٩ ١٥٥٩٠٩ ٦٥٩٠٧

اول ا ف

Xsum=٧٤٩

ysum=١٧٥٣

sum ٣٨٣٩٩= ٢

sum ١٥٥٩٠٩=٢

sum =٦٥٩٠٧

ر ا ما وداك ب أ ب ما

ا ا رة بط درا ٢٠١٦

٥٧

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

)1753(3118180)749(567980

)1753)(749(131814022

xyr

30730093118180561001567980

13129971318140

xyr

451716979

5143xyr

53421254083

5143xyr

14917755

5143xyr

2890xyr

امت د

= )(ك و اد ا امت ز ود

٠٢٨٩ د ا)( ول ب)r( وداك)N( =٢٠ ر و

)(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩ ٥اى

٥٨

٠٣٦١ gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك r( ( أ ول

ى

وداك r ( ( إ ول )( ل ن

٥ ر اى ٠٢٧٩gt٠٢٨٩ ١

١ ر اى ٣٦١lt٠ ٠٢٨٩ ٢

٣٦١lt٠ ٠٢٨٩lt٠٢٧٩ا اى ٣

ا ا م اب و ا ا أن

اأ إ رة صا ا وا ا و

د او با م ا ا رة

ا درا ب٢٠١٦ط

٥٩

ب اا

ا

ا أ

ت ومض ا ء ا أن ا

ر ٦٥ ا ا م اب درأن ١

٣٥ا ا ر٠ ا ر

ا ى اب ا رة ا أن ٢

٦٠ ا ر١٥ ا ر٢٥ ا ر

٣ إ ك أ با م ا ا رة

رة ا ى با ا ا

ا ا ٢٠١٦ ذ

د ا ٠٢٨٩ = )(اد ك و ااب ز ود

٥و ر اى ٥٠= )N(وداك )r(ب ول )(

أ )(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩

ا م وا ٠٣٦١gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك )r( ول

دو أ ب ما رة ى ا با

٦٠

ا بدراط ا ٢٠١٦ ا

م ا ىا ٥ر ٠٢٧٩ أ ا ن أ

ىا ر ١ ٠٣٦١

اات ب

ا م اب ا ا أنو ا

أرة ا ح ا أن ا

ت ااا ب ا و م

١ ب أن ح ا ا ا

ا دا

٢ ا ا ت ا ي أن

أو رةأوا

وا رات ا ا ي ا أن ا ٣

ب اى ا

ا ج

ا ا و ن آنل اي أما ا

ا تا أ ا أن ا ةوا

ن أء ا ا ا و

٦١

ا أمل أف ا أو ا أ ات وأ و

م إ ا ه او أف ال تف ا

اع ام أم يا و ا إ أن ا و

ا ا ءام و ا إ او

م ا ا ن ا داا ت اا و او

ا و ا اداتومدات وارت واا

ا ا ا را ا ا و

را م ا آ

٦٢

اا

Arikunto Suharsimi٢٠١٠Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik

Jakarta Rineka Cipta

Martono Nanang ٢٠١١ Metode Penelitian Kuantitatif Analisis Isi dan

Analisis Data Sekunder-EdRevisi Jakarta Rajawali Press

Ruslan Rosady ٢٠١٠ Metode Penelitian Public Relations dan

Komunikasi Jakarta PTRajagrafindo Persada

Stephen P Robbins ١٩٩٤ Teori Organisasi Struktur Desain dan

Aplikasi Edisi ketiga Jakarta

٦٣

ا ا ا

ي ار ١٩٨٩ط طا ا

وا

ونا ا ر ا ١٩٨٣ د ان

دارارفن

ن ١٩٨١ درا و ا ا

وا ا رف دارا

ر ون ا و ا ا ادار ا

داراق وت ا ا وا ١٩٨٦ ف

نن ا ات ا ون و و ى

ا مت ٢٠٠٩ اا ا ندار ا

دار ا ان اب ٢٠٠٧ت ي

٦٤

ذا ة

ي ا رم

د اا را ١٤ ١٩٩٣

١١٦ اان

ا ا ا ر

ة اا

١٩٩٩و ن اطلار رو اطل أ

٢٠٠٦و اةار اا ب

٢٠٠٩و ا ا ار ام ج

٢٠١٢و ار ا ااة د

ا ا ه

ة ذا ا او

رس ٣٠ ٢٠١٧

ا

مر ي

ا ١١٢١٢٠٢٢ر

٦٥

Soal tes berupa angket yang di tinjau dari sisi keaktifan

PETUNJUK PENGISIAN ANGKET

١ Bacalah pernyataan-pernyataan pada lembar berikut ini ٢ Pilihlah satu dari tiga jawaban yang tersedia yang paling sesuai dengan diri anda

dengan memberikan tanda (X) pada lembaran jawaban Adapun secara umum pilihan jawaban yang tersedia adalah Sering Bila anda merasa sering mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Kadang-Kadang Bila anda merasa kadangkala mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Tidak Pernah Bila anda merasa tidak pernah mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan

٣ Pilihlah jawaban hendaknya berdasarkan pada perasaan pemikiran dan keadaan anda saat ini Untuk itu saya berharap anda menjawab dengan sejujurnya karena angket ini bukan merupakan tes Di samping itu jawaban yang anda berikan tidak ada yang salah dan jawaban anda merupakan rahasia yang tidak akan dipublikasikan untuk umum

٤ Bila anda telah menyelesaikannya periksa kembali apabila ada nomor yang terlewati

SELAMAT MENGERJAKAN ANGKET KEAKTIFAN MENGIKUTI ITTIHADU ATH-THALABAH LITARQIYAH AL-LUGHOH AL-lsquoAROBIYAH (ITTAQO) ١ Ketika Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

mengadakan kegiatan apakah kamu sering mengikutihadir

a Sering (min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٢ Apakah kamu banyak mendapatkan pengalaman pengetahuan di Ittihadu Ath-

Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah

٣ Apakah kamu banyak menyumbangkan idetenaga untuk kemajuan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah ٤ Apakah kamu lebih menaruh perhartian pada Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) di banding UKM lain

٦٦

a Sering(min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٥ Apakah kamu sering membantu mengatasi kesulitan-kesulitan atau masalah-

masalah yang ada di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٦ Apakah kamu sering mendapatkan tugas di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٧ Apakah kamu sering bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas di Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٨ Apakah kamu sering mematuhi aturan-aturan yang di tetapkan oleh Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٩ Apakah kamu sering bekerja sama dengan anggota lain dalam suatu kegiatan

yang diadakan Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

a Sering b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٠Apakah sering mengikuti kegiatan Latin (latihan rutin) yang diadakan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١١ Apakah dalam setiap kegiatan yang diadakan oleh Ittihadu Ath-Thalabah

Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) kamu sering mendapatkan peran

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٢ Apakah kamu sering masuk ruang kantor Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) setiap ke kampus

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٦٧

١٣Apakah kamu sering mendapatkan ilmupengalaman baru dalam setiap

kegiatan sehingga kamu menjadi mahasiswa yang unggul

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٤Apakah kamu sering menyisihkan waktu diluar kuliah untuk mengabdi di

Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٥Menurut kamu Apakah Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo) benar-benar menjadi wadah untuk mengasah ketrampilan

wadah mencari pengalaman atau wadah mencari ilmu yang tidak di dapatkan di

bangku kuliah khususnya di bidang bahasa arab

a Iya b Kadang-kadang c Tidak Nama lengkap helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip NIM helliphelliphelliphelliphellip Jurusan Prodi helliphelliphelliphelliphellip Angkatan masuk Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Ini adalah lembar jawab angket yang saya jawab sendiri sebagai mahasiswa IAIN Salatiga sekaligus sebagai anggota pengurus Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-

Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) yang menjadi objek penelitian

Salatiga

٢٠١٦

Ttd

Soal tes aspek menulis

٦٨

١) Susunlah kalimat di bawah ini menjadi jumlah yang

sempurna

في الساعة ndashالسابعة ndashتقرأ - فاطمة ndashالقرآن ١ في ndash دارةاإل ndashلموظفا ndashأكل ndashالطعام ٢ شرح ndashأمام ndashاألستاذ ndashالدروس ndashالفصل ٣ یكنس ndashأحمد ndashالساحة ndash صباحا ٤ نحن ndashالعلوم ndashندرس ndashالدینیة ٥

٢) Terjemahkan kalimat-kalimat dibawah ini kedalam

bahasa arab dengan menggunakan susunan yang tepat

a Siswa (pr) itu sedang menulis pelajaran di buku

tulis

b Saya bangun tidur pada jam ٥ pagi

c Orang-orang islam (lk٢) sholat jamarsquoah di masjid

d Kita sarapan di ruang makan

e Saya pergi ke kampus pada jam ٧ pagi

٣) Salinlah kalimat berikut ke dalam kalimat berbahasa

arab dengan tepat

Tholabu al lsquoilmi faridhotun lsquoalaa kulli muslimin wa

muslimatin

addhursquoaau minka wa al ijaabatu minnii

Syahru romadhoona syahrun mubaarokun wa

rohmatun

Man kaana yursquominu bi allahi wa al yaumi al aakhiri

falyukrim jaarohu

٦٩

man akhabba dhunyaahu adhorro biaakhirotihi wa

man akhabba aakhirotahu adhorro bidhunyaahu fa

aathsiruu maa yabqoo lsquoalaa maa yafnaa

٧٠

٧١

٧٢

٧٣

٧٤

DAFTAR NILAI SKK

Nama Nur Puji Lestari

Fakultas Jurusan FTIK PBA

NIM ٠٢٢-١٢-١١٢

Dosen Pembimbing Muh Haffidz MAg

No Nama Kegiatan Pelaksanaan point Status

١

lembaga amil zakat al ihsan

(LAZIS) jateng cabang salatiga

dalam workshop bercerita

bersama kak adin

- - Peserta

٢

OPAK STAIN Salatiga dengan tema

progresifitas kaum muda kunci

perubahan indonesia rabu- jumrsquoat

٧-٥ september ٢٠١٢

jumrsquoat ٧-٥

september ٢٠١٢

٣ peserta

٣

Piagam penghargaan sebagai

peserta dalam acara pelatihan

kaligrafi yang diselenggarakan

devisi kaligrafi JQH Al Furqan pada

٨ desember ٢٠١٢

٨ desember ٢ ٢٠١٢ peserta

٤

Orientasi pengenalan akademik

dan kemahasiswaan (OPAK )

JURUSAN TARBIYAH STAIN

Salatiga pda ٩ september ٢٠١٢

٩ september ٣ ٢٠١٢ peserta

٥

ORIENTASI DASAR KEISLAMAN

(ODK) dengan tema membangun

karakter keislaman bertaraf

internasional di era globalisasi

bahasa Pada ١٠ september ٢٠١٢

١٠ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

٤٨

٢٠ ا

ا ا ا با و م ا

100XN

FP

P اا (Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا (Jumlah Responden)

ط ١٣ ا م اب ار ا م ١

65

10020

13

XP

طب ٧ ا م اب ار ا م ٢

35

10020

7

XP

ط ٠ ا م ابار ا م ٣

٤٩

0

10020

0

XP

ولا ا ات اما و

ول ر٨ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦درا

ا ا ار اا ا

١ ٦٥ ١٣ ٩٥- ٨٤ ا

٢ ٣٥ ٧ ٨٣- ٧٢ ا

٣ ٠ ٠ ٧١- ٦٠ ا

١٠٠ ٢٠ ا

م أن در أن ا ول ا

ر ٣٥ر ا ٦٥ ا ا اب

٠ا ا ر

٥٠

امت ام ب

ا ا ام ا امت ى رة رة

ى ا با ا ا درا ب٢٠١٦ ط

رة ا م ا ا م ى و

٢٠١٦ طب درا ا ا اب

ول ر٩ا

ا مت ا رة ا اة

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٩٣ إ ٣

٤ أ إا ٦٨ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ أم ٩٦ را

٨ ا ر ٩٠

٩ ار ١٠٠

٩٣ اف ١٠

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

٥١

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٨٦ موان ٢٠

ا ف ا رول اا ١٠٠و ا وا

٦٨ ز ول ا ا ر او

i = ()١

اح

i = ا

= ا ا

= ا ا

= ا در

i = (١٠٠٦٨)١

٣

٥٢

i = (٣٢)١

٣

i = ٣٣

٣

i =١١

ف أن ا ١١ تث ط إ ا ا و

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر١٠ا

رة ا م ارا ز ا ٢٠١٦

ا ا ار اا

١ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٥ ٧٨-٦٨ ا

٢٠ ا

ا ا ا رة ا و ا

٥٣

100XN

FP

P ا ا(Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا(Jumlah Responden)

ط ١٢ رة ا ار ا م ١

60

10020

12

XP

طب ٣رة ا ار ا م ٢

15

10020

3

XP

طب ٥رة ا ار ا م ٣

25

10020

5

XP

ات اما ولا ا

٥٤

ول ر١١ا

ارا رة ا ا بدراط ا

٢٠١٦

ا ا ار اا ا

١ ٦٠ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ١٥ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٢٥ ٥ ٧٨-٦٨ ا

١٠٠ ١٥ ا

ول ا ا أن أن در رة

ا ا درا ب٢٠١٦ ط ٦٠ ر

١٥ا ا ر٢٥ ا ر

ار ا ج

أ ا ف ا نب ما ا ا

رة ا ا اب ا ىرة أ أو

د أوب ما ا رة

٥٥

مول واا ا ت اما ا

ب ما ا ا رة ا اتا أ

ول ر١٢ا

رة ا ا ا وداك أ م اب

XY ysup2 xsup2 Y X ة

١ ٤٣ ٩٦ ١٨٤٩ ٩٢١٦ ٤١٢٨

٢ ٤٠ ٩٣ ١٦٠٠ ٨٦٤٩ ٣٧٢٠

٣ ٣٤ ٩٣ ١١٥٦ ٨٦٤٩ ٣١٦٢

٤ ٣٨ ٦٨ ١٤٤٤ ٤٦٢٤ ٢٥٨٤

٥ ٣٦ ٧٣ ١٢٩٦ ٥٣٢٩ ٢٦٢٨

٦ ٤٤ ٩٣ ١٩٣٦ ٨٦٤٩ ٤٠٩٢

٧ ٣٨ ٩٦ ١٤٤٤ ٩٢١٦ ٣٦٤٨

٨ ٣٣ ٩٠ ١٠٨٩ ٨١٠٠ ٢٩٧٠

٩ ٣٣ ١٠٠ ١٠٨٩ ١٠٠٠٠ ٣٣٠٠

١٠ ٣٥ ٩٣ ١٢٢٥ ٨٦٤٩ ٣٢٥٥

١١ ٣٤ ٧٣ ١١٥٦ ٥٣٢٩ ٢٤٨٢

١٢ ٣٩ ٩٣ ١٥٢١ ٨٦٤٩ ٣٦٢٧

٥٦

١٣ ٣٤ ١٠٠ ١١٥٦ ١٠٠٠٠ ٣٤٠٠

١٤ ٤٤ ٩٦ ١٩٣٦ ٩٢١٦ ٤٢٢٤

١٥ ٣٨ ٧٣ ١٤٤٤ ٥٣٢٩ ٢٧٧٤

١٦ ٤٤ ١٠٠ ١٩٣٦ ١٠٠٠٠ ٤٤٠٠

١٧ ٢٩ ٨٣ ٨٤١ ٦٨٨٩ ٢٤٠٧

١٨ ٣٤ ٦٨ ١١٥٦ ٤٦٢٤ ٢٣١٢

١٩ ٣٨ ٨٦ ١٤٤٤ ٧٣٩٦ ٣٢٦٨

٢٠ ٤١ ٨٦ ١٦٨١ ٧٣٩٦ ٣٥٢٦

جملة ٧٤٩ ١٧٥٣ ٢٨٣٩٩ ١٥٥٩٠٩ ٦٥٩٠٧

اول ا ف

Xsum=٧٤٩

ysum=١٧٥٣

sum ٣٨٣٩٩= ٢

sum ١٥٥٩٠٩=٢

sum =٦٥٩٠٧

ر ا ما وداك ب أ ب ما

ا ا رة بط درا ٢٠١٦

٥٧

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

)1753(3118180)749(567980

)1753)(749(131814022

xyr

30730093118180561001567980

13129971318140

xyr

451716979

5143xyr

53421254083

5143xyr

14917755

5143xyr

2890xyr

امت د

= )(ك و اد ا امت ز ود

٠٢٨٩ د ا)( ول ب)r( وداك)N( =٢٠ ر و

)(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩ ٥اى

٥٨

٠٣٦١ gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك r( ( أ ول

ى

وداك r ( ( إ ول )( ل ن

٥ ر اى ٠٢٧٩gt٠٢٨٩ ١

١ ر اى ٣٦١lt٠ ٠٢٨٩ ٢

٣٦١lt٠ ٠٢٨٩lt٠٢٧٩ا اى ٣

ا ا م اب و ا ا أن

اأ إ رة صا ا وا ا و

د او با م ا ا رة

ا درا ب٢٠١٦ط

٥٩

ب اا

ا

ا أ

ت ومض ا ء ا أن ا

ر ٦٥ ا ا م اب درأن ١

٣٥ا ا ر٠ ا ر

ا ى اب ا رة ا أن ٢

٦٠ ا ر١٥ ا ر٢٥ ا ر

٣ إ ك أ با م ا ا رة

رة ا ى با ا ا

ا ا ٢٠١٦ ذ

د ا ٠٢٨٩ = )(اد ك و ااب ز ود

٥و ر اى ٥٠= )N(وداك )r(ب ول )(

أ )(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩

ا م وا ٠٣٦١gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك )r( ول

دو أ ب ما رة ى ا با

٦٠

ا بدراط ا ٢٠١٦ ا

م ا ىا ٥ر ٠٢٧٩ أ ا ن أ

ىا ر ١ ٠٣٦١

اات ب

ا م اب ا ا أنو ا

أرة ا ح ا أن ا

ت ااا ب ا و م

١ ب أن ح ا ا ا

ا دا

٢ ا ا ت ا ي أن

أو رةأوا

وا رات ا ا ي ا أن ا ٣

ب اى ا

ا ج

ا ا و ن آنل اي أما ا

ا تا أ ا أن ا ةوا

ن أء ا ا ا و

٦١

ا أمل أف ا أو ا أ ات وأ و

م إ ا ه او أف ال تف ا

اع ام أم يا و ا إ أن ا و

ا ا ءام و ا إ او

م ا ا ن ا داا ت اا و او

ا و ا اداتومدات وارت واا

ا ا ا را ا ا و

را م ا آ

٦٢

اا

Arikunto Suharsimi٢٠١٠Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik

Jakarta Rineka Cipta

Martono Nanang ٢٠١١ Metode Penelitian Kuantitatif Analisis Isi dan

Analisis Data Sekunder-EdRevisi Jakarta Rajawali Press

Ruslan Rosady ٢٠١٠ Metode Penelitian Public Relations dan

Komunikasi Jakarta PTRajagrafindo Persada

Stephen P Robbins ١٩٩٤ Teori Organisasi Struktur Desain dan

Aplikasi Edisi ketiga Jakarta

٦٣

ا ا ا

ي ار ١٩٨٩ط طا ا

وا

ونا ا ر ا ١٩٨٣ د ان

دارارفن

ن ١٩٨١ درا و ا ا

وا ا رف دارا

ر ون ا و ا ا ادار ا

داراق وت ا ا وا ١٩٨٦ ف

نن ا ات ا ون و و ى

ا مت ٢٠٠٩ اا ا ندار ا

دار ا ان اب ٢٠٠٧ت ي

٦٤

ذا ة

ي ا رم

د اا را ١٤ ١٩٩٣

١١٦ اان

ا ا ا ر

ة اا

١٩٩٩و ن اطلار رو اطل أ

٢٠٠٦و اةار اا ب

٢٠٠٩و ا ا ار ام ج

٢٠١٢و ار ا ااة د

ا ا ه

ة ذا ا او

رس ٣٠ ٢٠١٧

ا

مر ي

ا ١١٢١٢٠٢٢ر

٦٥

Soal tes berupa angket yang di tinjau dari sisi keaktifan

PETUNJUK PENGISIAN ANGKET

١ Bacalah pernyataan-pernyataan pada lembar berikut ini ٢ Pilihlah satu dari tiga jawaban yang tersedia yang paling sesuai dengan diri anda

dengan memberikan tanda (X) pada lembaran jawaban Adapun secara umum pilihan jawaban yang tersedia adalah Sering Bila anda merasa sering mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Kadang-Kadang Bila anda merasa kadangkala mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Tidak Pernah Bila anda merasa tidak pernah mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan

٣ Pilihlah jawaban hendaknya berdasarkan pada perasaan pemikiran dan keadaan anda saat ini Untuk itu saya berharap anda menjawab dengan sejujurnya karena angket ini bukan merupakan tes Di samping itu jawaban yang anda berikan tidak ada yang salah dan jawaban anda merupakan rahasia yang tidak akan dipublikasikan untuk umum

٤ Bila anda telah menyelesaikannya periksa kembali apabila ada nomor yang terlewati

SELAMAT MENGERJAKAN ANGKET KEAKTIFAN MENGIKUTI ITTIHADU ATH-THALABAH LITARQIYAH AL-LUGHOH AL-lsquoAROBIYAH (ITTAQO) ١ Ketika Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

mengadakan kegiatan apakah kamu sering mengikutihadir

a Sering (min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٢ Apakah kamu banyak mendapatkan pengalaman pengetahuan di Ittihadu Ath-

Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah

٣ Apakah kamu banyak menyumbangkan idetenaga untuk kemajuan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah ٤ Apakah kamu lebih menaruh perhartian pada Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) di banding UKM lain

٦٦

a Sering(min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٥ Apakah kamu sering membantu mengatasi kesulitan-kesulitan atau masalah-

masalah yang ada di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٦ Apakah kamu sering mendapatkan tugas di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٧ Apakah kamu sering bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas di Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٨ Apakah kamu sering mematuhi aturan-aturan yang di tetapkan oleh Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٩ Apakah kamu sering bekerja sama dengan anggota lain dalam suatu kegiatan

yang diadakan Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

a Sering b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٠Apakah sering mengikuti kegiatan Latin (latihan rutin) yang diadakan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١١ Apakah dalam setiap kegiatan yang diadakan oleh Ittihadu Ath-Thalabah

Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) kamu sering mendapatkan peran

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٢ Apakah kamu sering masuk ruang kantor Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) setiap ke kampus

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٦٧

١٣Apakah kamu sering mendapatkan ilmupengalaman baru dalam setiap

kegiatan sehingga kamu menjadi mahasiswa yang unggul

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٤Apakah kamu sering menyisihkan waktu diluar kuliah untuk mengabdi di

Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٥Menurut kamu Apakah Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo) benar-benar menjadi wadah untuk mengasah ketrampilan

wadah mencari pengalaman atau wadah mencari ilmu yang tidak di dapatkan di

bangku kuliah khususnya di bidang bahasa arab

a Iya b Kadang-kadang c Tidak Nama lengkap helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip NIM helliphelliphelliphelliphellip Jurusan Prodi helliphelliphelliphelliphellip Angkatan masuk Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Ini adalah lembar jawab angket yang saya jawab sendiri sebagai mahasiswa IAIN Salatiga sekaligus sebagai anggota pengurus Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-

Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) yang menjadi objek penelitian

Salatiga

٢٠١٦

Ttd

Soal tes aspek menulis

٦٨

١) Susunlah kalimat di bawah ini menjadi jumlah yang

sempurna

في الساعة ndashالسابعة ndashتقرأ - فاطمة ndashالقرآن ١ في ndash دارةاإل ndashلموظفا ndashأكل ndashالطعام ٢ شرح ndashأمام ndashاألستاذ ndashالدروس ndashالفصل ٣ یكنس ndashأحمد ndashالساحة ndash صباحا ٤ نحن ndashالعلوم ndashندرس ndashالدینیة ٥

٢) Terjemahkan kalimat-kalimat dibawah ini kedalam

bahasa arab dengan menggunakan susunan yang tepat

a Siswa (pr) itu sedang menulis pelajaran di buku

tulis

b Saya bangun tidur pada jam ٥ pagi

c Orang-orang islam (lk٢) sholat jamarsquoah di masjid

d Kita sarapan di ruang makan

e Saya pergi ke kampus pada jam ٧ pagi

٣) Salinlah kalimat berikut ke dalam kalimat berbahasa

arab dengan tepat

Tholabu al lsquoilmi faridhotun lsquoalaa kulli muslimin wa

muslimatin

addhursquoaau minka wa al ijaabatu minnii

Syahru romadhoona syahrun mubaarokun wa

rohmatun

Man kaana yursquominu bi allahi wa al yaumi al aakhiri

falyukrim jaarohu

٦٩

man akhabba dhunyaahu adhorro biaakhirotihi wa

man akhabba aakhirotahu adhorro bidhunyaahu fa

aathsiruu maa yabqoo lsquoalaa maa yafnaa

٧٠

٧١

٧٢

٧٣

٧٤

DAFTAR NILAI SKK

Nama Nur Puji Lestari

Fakultas Jurusan FTIK PBA

NIM ٠٢٢-١٢-١١٢

Dosen Pembimbing Muh Haffidz MAg

No Nama Kegiatan Pelaksanaan point Status

١

lembaga amil zakat al ihsan

(LAZIS) jateng cabang salatiga

dalam workshop bercerita

bersama kak adin

- - Peserta

٢

OPAK STAIN Salatiga dengan tema

progresifitas kaum muda kunci

perubahan indonesia rabu- jumrsquoat

٧-٥ september ٢٠١٢

jumrsquoat ٧-٥

september ٢٠١٢

٣ peserta

٣

Piagam penghargaan sebagai

peserta dalam acara pelatihan

kaligrafi yang diselenggarakan

devisi kaligrafi JQH Al Furqan pada

٨ desember ٢٠١٢

٨ desember ٢ ٢٠١٢ peserta

٤

Orientasi pengenalan akademik

dan kemahasiswaan (OPAK )

JURUSAN TARBIYAH STAIN

Salatiga pda ٩ september ٢٠١٢

٩ september ٣ ٢٠١٢ peserta

٥

ORIENTASI DASAR KEISLAMAN

(ODK) dengan tema membangun

karakter keislaman bertaraf

internasional di era globalisasi

bahasa Pada ١٠ september ٢٠١٢

١٠ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

٤٩

0

10020

0

XP

ولا ا ات اما و

ول ر٨ا

م ارا زبا م ا ا

بط ٢٠١٦درا

ا ا ار اا ا

١ ٦٥ ١٣ ٩٥- ٨٤ ا

٢ ٣٥ ٧ ٨٣- ٧٢ ا

٣ ٠ ٠ ٧١- ٦٠ ا

١٠٠ ٢٠ ا

م أن در أن ا ول ا

ر ٣٥ر ا ٦٥ ا ا اب

٠ا ا ر

٥٠

امت ام ب

ا ا ام ا امت ى رة رة

ى ا با ا ا درا ب٢٠١٦ ط

رة ا م ا ا م ى و

٢٠١٦ طب درا ا ا اب

ول ر٩ا

ا مت ا رة ا اة

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٩٣ إ ٣

٤ أ إا ٦٨ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ أم ٩٦ را

٨ ا ر ٩٠

٩ ار ١٠٠

٩٣ اف ١٠

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

٥١

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٨٦ موان ٢٠

ا ف ا رول اا ١٠٠و ا وا

٦٨ ز ول ا ا ر او

i = ()١

اح

i = ا

= ا ا

= ا ا

= ا در

i = (١٠٠٦٨)١

٣

٥٢

i = (٣٢)١

٣

i = ٣٣

٣

i =١١

ف أن ا ١١ تث ط إ ا ا و

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر١٠ا

رة ا م ارا ز ا ٢٠١٦

ا ا ار اا

١ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٥ ٧٨-٦٨ ا

٢٠ ا

ا ا ا رة ا و ا

٥٣

100XN

FP

P ا ا(Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا(Jumlah Responden)

ط ١٢ رة ا ار ا م ١

60

10020

12

XP

طب ٣رة ا ار ا م ٢

15

10020

3

XP

طب ٥رة ا ار ا م ٣

25

10020

5

XP

ات اما ولا ا

٥٤

ول ر١١ا

ارا رة ا ا بدراط ا

٢٠١٦

ا ا ار اا ا

١ ٦٠ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ١٥ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٢٥ ٥ ٧٨-٦٨ ا

١٠٠ ١٥ ا

ول ا ا أن أن در رة

ا ا درا ب٢٠١٦ ط ٦٠ ر

١٥ا ا ر٢٥ ا ر

ار ا ج

أ ا ف ا نب ما ا ا

رة ا ا اب ا ىرة أ أو

د أوب ما ا رة

٥٥

مول واا ا ت اما ا

ب ما ا ا رة ا اتا أ

ول ر١٢ا

رة ا ا ا وداك أ م اب

XY ysup2 xsup2 Y X ة

١ ٤٣ ٩٦ ١٨٤٩ ٩٢١٦ ٤١٢٨

٢ ٤٠ ٩٣ ١٦٠٠ ٨٦٤٩ ٣٧٢٠

٣ ٣٤ ٩٣ ١١٥٦ ٨٦٤٩ ٣١٦٢

٤ ٣٨ ٦٨ ١٤٤٤ ٤٦٢٤ ٢٥٨٤

٥ ٣٦ ٧٣ ١٢٩٦ ٥٣٢٩ ٢٦٢٨

٦ ٤٤ ٩٣ ١٩٣٦ ٨٦٤٩ ٤٠٩٢

٧ ٣٨ ٩٦ ١٤٤٤ ٩٢١٦ ٣٦٤٨

٨ ٣٣ ٩٠ ١٠٨٩ ٨١٠٠ ٢٩٧٠

٩ ٣٣ ١٠٠ ١٠٨٩ ١٠٠٠٠ ٣٣٠٠

١٠ ٣٥ ٩٣ ١٢٢٥ ٨٦٤٩ ٣٢٥٥

١١ ٣٤ ٧٣ ١١٥٦ ٥٣٢٩ ٢٤٨٢

١٢ ٣٩ ٩٣ ١٥٢١ ٨٦٤٩ ٣٦٢٧

٥٦

١٣ ٣٤ ١٠٠ ١١٥٦ ١٠٠٠٠ ٣٤٠٠

١٤ ٤٤ ٩٦ ١٩٣٦ ٩٢١٦ ٤٢٢٤

١٥ ٣٨ ٧٣ ١٤٤٤ ٥٣٢٩ ٢٧٧٤

١٦ ٤٤ ١٠٠ ١٩٣٦ ١٠٠٠٠ ٤٤٠٠

١٧ ٢٩ ٨٣ ٨٤١ ٦٨٨٩ ٢٤٠٧

١٨ ٣٤ ٦٨ ١١٥٦ ٤٦٢٤ ٢٣١٢

١٩ ٣٨ ٨٦ ١٤٤٤ ٧٣٩٦ ٣٢٦٨

٢٠ ٤١ ٨٦ ١٦٨١ ٧٣٩٦ ٣٥٢٦

جملة ٧٤٩ ١٧٥٣ ٢٨٣٩٩ ١٥٥٩٠٩ ٦٥٩٠٧

اول ا ف

Xsum=٧٤٩

ysum=١٧٥٣

sum ٣٨٣٩٩= ٢

sum ١٥٥٩٠٩=٢

sum =٦٥٩٠٧

ر ا ما وداك ب أ ب ما

ا ا رة بط درا ٢٠١٦

٥٧

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

)1753(3118180)749(567980

)1753)(749(131814022

xyr

30730093118180561001567980

13129971318140

xyr

451716979

5143xyr

53421254083

5143xyr

14917755

5143xyr

2890xyr

امت د

= )(ك و اد ا امت ز ود

٠٢٨٩ د ا)( ول ب)r( وداك)N( =٢٠ ر و

)(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩ ٥اى

٥٨

٠٣٦١ gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك r( ( أ ول

ى

وداك r ( ( إ ول )( ل ن

٥ ر اى ٠٢٧٩gt٠٢٨٩ ١

١ ر اى ٣٦١lt٠ ٠٢٨٩ ٢

٣٦١lt٠ ٠٢٨٩lt٠٢٧٩ا اى ٣

ا ا م اب و ا ا أن

اأ إ رة صا ا وا ا و

د او با م ا ا رة

ا درا ب٢٠١٦ط

٥٩

ب اا

ا

ا أ

ت ومض ا ء ا أن ا

ر ٦٥ ا ا م اب درأن ١

٣٥ا ا ر٠ ا ر

ا ى اب ا رة ا أن ٢

٦٠ ا ر١٥ ا ر٢٥ ا ر

٣ إ ك أ با م ا ا رة

رة ا ى با ا ا

ا ا ٢٠١٦ ذ

د ا ٠٢٨٩ = )(اد ك و ااب ز ود

٥و ر اى ٥٠= )N(وداك )r(ب ول )(

أ )(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩

ا م وا ٠٣٦١gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك )r( ول

دو أ ب ما رة ى ا با

٦٠

ا بدراط ا ٢٠١٦ ا

م ا ىا ٥ر ٠٢٧٩ أ ا ن أ

ىا ر ١ ٠٣٦١

اات ب

ا م اب ا ا أنو ا

أرة ا ح ا أن ا

ت ااا ب ا و م

١ ب أن ح ا ا ا

ا دا

٢ ا ا ت ا ي أن

أو رةأوا

وا رات ا ا ي ا أن ا ٣

ب اى ا

ا ج

ا ا و ن آنل اي أما ا

ا تا أ ا أن ا ةوا

ن أء ا ا ا و

٦١

ا أمل أف ا أو ا أ ات وأ و

م إ ا ه او أف ال تف ا

اع ام أم يا و ا إ أن ا و

ا ا ءام و ا إ او

م ا ا ن ا داا ت اا و او

ا و ا اداتومدات وارت واا

ا ا ا را ا ا و

را م ا آ

٦٢

اا

Arikunto Suharsimi٢٠١٠Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik

Jakarta Rineka Cipta

Martono Nanang ٢٠١١ Metode Penelitian Kuantitatif Analisis Isi dan

Analisis Data Sekunder-EdRevisi Jakarta Rajawali Press

Ruslan Rosady ٢٠١٠ Metode Penelitian Public Relations dan

Komunikasi Jakarta PTRajagrafindo Persada

Stephen P Robbins ١٩٩٤ Teori Organisasi Struktur Desain dan

Aplikasi Edisi ketiga Jakarta

٦٣

ا ا ا

ي ار ١٩٨٩ط طا ا

وا

ونا ا ر ا ١٩٨٣ د ان

دارارفن

ن ١٩٨١ درا و ا ا

وا ا رف دارا

ر ون ا و ا ا ادار ا

داراق وت ا ا وا ١٩٨٦ ف

نن ا ات ا ون و و ى

ا مت ٢٠٠٩ اا ا ندار ا

دار ا ان اب ٢٠٠٧ت ي

٦٤

ذا ة

ي ا رم

د اا را ١٤ ١٩٩٣

١١٦ اان

ا ا ا ر

ة اا

١٩٩٩و ن اطلار رو اطل أ

٢٠٠٦و اةار اا ب

٢٠٠٩و ا ا ار ام ج

٢٠١٢و ار ا ااة د

ا ا ه

ة ذا ا او

رس ٣٠ ٢٠١٧

ا

مر ي

ا ١١٢١٢٠٢٢ر

٦٥

Soal tes berupa angket yang di tinjau dari sisi keaktifan

PETUNJUK PENGISIAN ANGKET

١ Bacalah pernyataan-pernyataan pada lembar berikut ini ٢ Pilihlah satu dari tiga jawaban yang tersedia yang paling sesuai dengan diri anda

dengan memberikan tanda (X) pada lembaran jawaban Adapun secara umum pilihan jawaban yang tersedia adalah Sering Bila anda merasa sering mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Kadang-Kadang Bila anda merasa kadangkala mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Tidak Pernah Bila anda merasa tidak pernah mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan

٣ Pilihlah jawaban hendaknya berdasarkan pada perasaan pemikiran dan keadaan anda saat ini Untuk itu saya berharap anda menjawab dengan sejujurnya karena angket ini bukan merupakan tes Di samping itu jawaban yang anda berikan tidak ada yang salah dan jawaban anda merupakan rahasia yang tidak akan dipublikasikan untuk umum

٤ Bila anda telah menyelesaikannya periksa kembali apabila ada nomor yang terlewati

SELAMAT MENGERJAKAN ANGKET KEAKTIFAN MENGIKUTI ITTIHADU ATH-THALABAH LITARQIYAH AL-LUGHOH AL-lsquoAROBIYAH (ITTAQO) ١ Ketika Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

mengadakan kegiatan apakah kamu sering mengikutihadir

a Sering (min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٢ Apakah kamu banyak mendapatkan pengalaman pengetahuan di Ittihadu Ath-

Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah

٣ Apakah kamu banyak menyumbangkan idetenaga untuk kemajuan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah ٤ Apakah kamu lebih menaruh perhartian pada Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) di banding UKM lain

٦٦

a Sering(min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٥ Apakah kamu sering membantu mengatasi kesulitan-kesulitan atau masalah-

masalah yang ada di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٦ Apakah kamu sering mendapatkan tugas di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٧ Apakah kamu sering bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas di Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٨ Apakah kamu sering mematuhi aturan-aturan yang di tetapkan oleh Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٩ Apakah kamu sering bekerja sama dengan anggota lain dalam suatu kegiatan

yang diadakan Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

a Sering b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٠Apakah sering mengikuti kegiatan Latin (latihan rutin) yang diadakan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١١ Apakah dalam setiap kegiatan yang diadakan oleh Ittihadu Ath-Thalabah

Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) kamu sering mendapatkan peran

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٢ Apakah kamu sering masuk ruang kantor Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) setiap ke kampus

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٦٧

١٣Apakah kamu sering mendapatkan ilmupengalaman baru dalam setiap

kegiatan sehingga kamu menjadi mahasiswa yang unggul

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٤Apakah kamu sering menyisihkan waktu diluar kuliah untuk mengabdi di

Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٥Menurut kamu Apakah Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo) benar-benar menjadi wadah untuk mengasah ketrampilan

wadah mencari pengalaman atau wadah mencari ilmu yang tidak di dapatkan di

bangku kuliah khususnya di bidang bahasa arab

a Iya b Kadang-kadang c Tidak Nama lengkap helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip NIM helliphelliphelliphelliphellip Jurusan Prodi helliphelliphelliphelliphellip Angkatan masuk Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Ini adalah lembar jawab angket yang saya jawab sendiri sebagai mahasiswa IAIN Salatiga sekaligus sebagai anggota pengurus Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-

Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) yang menjadi objek penelitian

Salatiga

٢٠١٦

Ttd

Soal tes aspek menulis

٦٨

١) Susunlah kalimat di bawah ini menjadi jumlah yang

sempurna

في الساعة ndashالسابعة ndashتقرأ - فاطمة ndashالقرآن ١ في ndash دارةاإل ndashلموظفا ndashأكل ndashالطعام ٢ شرح ndashأمام ndashاألستاذ ndashالدروس ndashالفصل ٣ یكنس ndashأحمد ndashالساحة ndash صباحا ٤ نحن ndashالعلوم ndashندرس ndashالدینیة ٥

٢) Terjemahkan kalimat-kalimat dibawah ini kedalam

bahasa arab dengan menggunakan susunan yang tepat

a Siswa (pr) itu sedang menulis pelajaran di buku

tulis

b Saya bangun tidur pada jam ٥ pagi

c Orang-orang islam (lk٢) sholat jamarsquoah di masjid

d Kita sarapan di ruang makan

e Saya pergi ke kampus pada jam ٧ pagi

٣) Salinlah kalimat berikut ke dalam kalimat berbahasa

arab dengan tepat

Tholabu al lsquoilmi faridhotun lsquoalaa kulli muslimin wa

muslimatin

addhursquoaau minka wa al ijaabatu minnii

Syahru romadhoona syahrun mubaarokun wa

rohmatun

Man kaana yursquominu bi allahi wa al yaumi al aakhiri

falyukrim jaarohu

٦٩

man akhabba dhunyaahu adhorro biaakhirotihi wa

man akhabba aakhirotahu adhorro bidhunyaahu fa

aathsiruu maa yabqoo lsquoalaa maa yafnaa

٧٠

٧١

٧٢

٧٣

٧٤

DAFTAR NILAI SKK

Nama Nur Puji Lestari

Fakultas Jurusan FTIK PBA

NIM ٠٢٢-١٢-١١٢

Dosen Pembimbing Muh Haffidz MAg

No Nama Kegiatan Pelaksanaan point Status

١

lembaga amil zakat al ihsan

(LAZIS) jateng cabang salatiga

dalam workshop bercerita

bersama kak adin

- - Peserta

٢

OPAK STAIN Salatiga dengan tema

progresifitas kaum muda kunci

perubahan indonesia rabu- jumrsquoat

٧-٥ september ٢٠١٢

jumrsquoat ٧-٥

september ٢٠١٢

٣ peserta

٣

Piagam penghargaan sebagai

peserta dalam acara pelatihan

kaligrafi yang diselenggarakan

devisi kaligrafi JQH Al Furqan pada

٨ desember ٢٠١٢

٨ desember ٢ ٢٠١٢ peserta

٤

Orientasi pengenalan akademik

dan kemahasiswaan (OPAK )

JURUSAN TARBIYAH STAIN

Salatiga pda ٩ september ٢٠١٢

٩ september ٣ ٢٠١٢ peserta

٥

ORIENTASI DASAR KEISLAMAN

(ODK) dengan tema membangun

karakter keislaman bertaraf

internasional di era globalisasi

bahasa Pada ١٠ september ٢٠١٢

١٠ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

٥٠

امت ام ب

ا ا ام ا امت ى رة رة

ى ا با ا ا درا ب٢٠١٦ ط

رة ا م ا ا م ى و

٢٠١٦ طب درا ا ا اب

ول ر٩ا

ا مت ا رة ا اة

ء اا ا

١ ٩٦ أ

٩٣ أ ن ٢

٩٣ إ ٣

٤ أ إا ٦٨ م

٧٣ إمن ي ٥

٦ رد ي ٩٣

٧ أم ٩٦ را

٨ ا ر ٩٠

٩ ار ١٠٠

٩٣ اف ١٠

١١ رم ٧٣

١٢ ا ٩٣

١٠٠ ا مر ١٣

٥١

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٨٦ موان ٢٠

ا ف ا رول اا ١٠٠و ا وا

٦٨ ز ول ا ا ر او

i = ()١

اح

i = ا

= ا ا

= ا ا

= ا در

i = (١٠٠٦٨)١

٣

٥٢

i = (٣٢)١

٣

i = ٣٣

٣

i =١١

ف أن ا ١١ تث ط إ ا ا و

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر١٠ا

رة ا م ارا ز ا ٢٠١٦

ا ا ار اا

١ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٥ ٧٨-٦٨ ا

٢٠ ا

ا ا ا رة ا و ا

٥٣

100XN

FP

P ا ا(Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا(Jumlah Responden)

ط ١٢ رة ا ار ا م ١

60

10020

12

XP

طب ٣رة ا ار ا م ٢

15

10020

3

XP

طب ٥رة ا ار ا م ٣

25

10020

5

XP

ات اما ولا ا

٥٤

ول ر١١ا

ارا رة ا ا بدراط ا

٢٠١٦

ا ا ار اا ا

١ ٦٠ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ١٥ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٢٥ ٥ ٧٨-٦٨ ا

١٠٠ ١٥ ا

ول ا ا أن أن در رة

ا ا درا ب٢٠١٦ ط ٦٠ ر

١٥ا ا ر٢٥ ا ر

ار ا ج

أ ا ف ا نب ما ا ا

رة ا ا اب ا ىرة أ أو

د أوب ما ا رة

٥٥

مول واا ا ت اما ا

ب ما ا ا رة ا اتا أ

ول ر١٢ا

رة ا ا ا وداك أ م اب

XY ysup2 xsup2 Y X ة

١ ٤٣ ٩٦ ١٨٤٩ ٩٢١٦ ٤١٢٨

٢ ٤٠ ٩٣ ١٦٠٠ ٨٦٤٩ ٣٧٢٠

٣ ٣٤ ٩٣ ١١٥٦ ٨٦٤٩ ٣١٦٢

٤ ٣٨ ٦٨ ١٤٤٤ ٤٦٢٤ ٢٥٨٤

٥ ٣٦ ٧٣ ١٢٩٦ ٥٣٢٩ ٢٦٢٨

٦ ٤٤ ٩٣ ١٩٣٦ ٨٦٤٩ ٤٠٩٢

٧ ٣٨ ٩٦ ١٤٤٤ ٩٢١٦ ٣٦٤٨

٨ ٣٣ ٩٠ ١٠٨٩ ٨١٠٠ ٢٩٧٠

٩ ٣٣ ١٠٠ ١٠٨٩ ١٠٠٠٠ ٣٣٠٠

١٠ ٣٥ ٩٣ ١٢٢٥ ٨٦٤٩ ٣٢٥٥

١١ ٣٤ ٧٣ ١١٥٦ ٥٣٢٩ ٢٤٨٢

١٢ ٣٩ ٩٣ ١٥٢١ ٨٦٤٩ ٣٦٢٧

٥٦

١٣ ٣٤ ١٠٠ ١١٥٦ ١٠٠٠٠ ٣٤٠٠

١٤ ٤٤ ٩٦ ١٩٣٦ ٩٢١٦ ٤٢٢٤

١٥ ٣٨ ٧٣ ١٤٤٤ ٥٣٢٩ ٢٧٧٤

١٦ ٤٤ ١٠٠ ١٩٣٦ ١٠٠٠٠ ٤٤٠٠

١٧ ٢٩ ٨٣ ٨٤١ ٦٨٨٩ ٢٤٠٧

١٨ ٣٤ ٦٨ ١١٥٦ ٤٦٢٤ ٢٣١٢

١٩ ٣٨ ٨٦ ١٤٤٤ ٧٣٩٦ ٣٢٦٨

٢٠ ٤١ ٨٦ ١٦٨١ ٧٣٩٦ ٣٥٢٦

جملة ٧٤٩ ١٧٥٣ ٢٨٣٩٩ ١٥٥٩٠٩ ٦٥٩٠٧

اول ا ف

Xsum=٧٤٩

ysum=١٧٥٣

sum ٣٨٣٩٩= ٢

sum ١٥٥٩٠٩=٢

sum =٦٥٩٠٧

ر ا ما وداك ب أ ب ما

ا ا رة بط درا ٢٠١٦

٥٧

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

)1753(3118180)749(567980

)1753)(749(131814022

xyr

30730093118180561001567980

13129971318140

xyr

451716979

5143xyr

53421254083

5143xyr

14917755

5143xyr

2890xyr

امت د

= )(ك و اد ا امت ز ود

٠٢٨٩ د ا)( ول ب)r( وداك)N( =٢٠ ر و

)(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩ ٥اى

٥٨

٠٣٦١ gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك r( ( أ ول

ى

وداك r ( ( إ ول )( ل ن

٥ ر اى ٠٢٧٩gt٠٢٨٩ ١

١ ر اى ٣٦١lt٠ ٠٢٨٩ ٢

٣٦١lt٠ ٠٢٨٩lt٠٢٧٩ا اى ٣

ا ا م اب و ا ا أن

اأ إ رة صا ا وا ا و

د او با م ا ا رة

ا درا ب٢٠١٦ط

٥٩

ب اا

ا

ا أ

ت ومض ا ء ا أن ا

ر ٦٥ ا ا م اب درأن ١

٣٥ا ا ر٠ ا ر

ا ى اب ا رة ا أن ٢

٦٠ ا ر١٥ ا ر٢٥ ا ر

٣ إ ك أ با م ا ا رة

رة ا ى با ا ا

ا ا ٢٠١٦ ذ

د ا ٠٢٨٩ = )(اد ك و ااب ز ود

٥و ر اى ٥٠= )N(وداك )r(ب ول )(

أ )(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩

ا م وا ٠٣٦١gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك )r( ول

دو أ ب ما رة ى ا با

٦٠

ا بدراط ا ٢٠١٦ ا

م ا ىا ٥ر ٠٢٧٩ أ ا ن أ

ىا ر ١ ٠٣٦١

اات ب

ا م اب ا ا أنو ا

أرة ا ح ا أن ا

ت ااا ب ا و م

١ ب أن ح ا ا ا

ا دا

٢ ا ا ت ا ي أن

أو رةأوا

وا رات ا ا ي ا أن ا ٣

ب اى ا

ا ج

ا ا و ن آنل اي أما ا

ا تا أ ا أن ا ةوا

ن أء ا ا ا و

٦١

ا أمل أف ا أو ا أ ات وأ و

م إ ا ه او أف ال تف ا

اع ام أم يا و ا إ أن ا و

ا ا ءام و ا إ او

م ا ا ن ا داا ت اا و او

ا و ا اداتومدات وارت واا

ا ا ا را ا ا و

را م ا آ

٦٢

اا

Arikunto Suharsimi٢٠١٠Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik

Jakarta Rineka Cipta

Martono Nanang ٢٠١١ Metode Penelitian Kuantitatif Analisis Isi dan

Analisis Data Sekunder-EdRevisi Jakarta Rajawali Press

Ruslan Rosady ٢٠١٠ Metode Penelitian Public Relations dan

Komunikasi Jakarta PTRajagrafindo Persada

Stephen P Robbins ١٩٩٤ Teori Organisasi Struktur Desain dan

Aplikasi Edisi ketiga Jakarta

٦٣

ا ا ا

ي ار ١٩٨٩ط طا ا

وا

ونا ا ر ا ١٩٨٣ د ان

دارارفن

ن ١٩٨١ درا و ا ا

وا ا رف دارا

ر ون ا و ا ا ادار ا

داراق وت ا ا وا ١٩٨٦ ف

نن ا ات ا ون و و ى

ا مت ٢٠٠٩ اا ا ندار ا

دار ا ان اب ٢٠٠٧ت ي

٦٤

ذا ة

ي ا رم

د اا را ١٤ ١٩٩٣

١١٦ اان

ا ا ا ر

ة اا

١٩٩٩و ن اطلار رو اطل أ

٢٠٠٦و اةار اا ب

٢٠٠٩و ا ا ار ام ج

٢٠١٢و ار ا ااة د

ا ا ه

ة ذا ا او

رس ٣٠ ٢٠١٧

ا

مر ي

ا ١١٢١٢٠٢٢ر

٦٥

Soal tes berupa angket yang di tinjau dari sisi keaktifan

PETUNJUK PENGISIAN ANGKET

١ Bacalah pernyataan-pernyataan pada lembar berikut ini ٢ Pilihlah satu dari tiga jawaban yang tersedia yang paling sesuai dengan diri anda

dengan memberikan tanda (X) pada lembaran jawaban Adapun secara umum pilihan jawaban yang tersedia adalah Sering Bila anda merasa sering mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Kadang-Kadang Bila anda merasa kadangkala mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Tidak Pernah Bila anda merasa tidak pernah mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan

٣ Pilihlah jawaban hendaknya berdasarkan pada perasaan pemikiran dan keadaan anda saat ini Untuk itu saya berharap anda menjawab dengan sejujurnya karena angket ini bukan merupakan tes Di samping itu jawaban yang anda berikan tidak ada yang salah dan jawaban anda merupakan rahasia yang tidak akan dipublikasikan untuk umum

٤ Bila anda telah menyelesaikannya periksa kembali apabila ada nomor yang terlewati

SELAMAT MENGERJAKAN ANGKET KEAKTIFAN MENGIKUTI ITTIHADU ATH-THALABAH LITARQIYAH AL-LUGHOH AL-lsquoAROBIYAH (ITTAQO) ١ Ketika Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

mengadakan kegiatan apakah kamu sering mengikutihadir

a Sering (min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٢ Apakah kamu banyak mendapatkan pengalaman pengetahuan di Ittihadu Ath-

Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah

٣ Apakah kamu banyak menyumbangkan idetenaga untuk kemajuan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah ٤ Apakah kamu lebih menaruh perhartian pada Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) di banding UKM lain

٦٦

a Sering(min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٥ Apakah kamu sering membantu mengatasi kesulitan-kesulitan atau masalah-

masalah yang ada di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٦ Apakah kamu sering mendapatkan tugas di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٧ Apakah kamu sering bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas di Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٨ Apakah kamu sering mematuhi aturan-aturan yang di tetapkan oleh Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٩ Apakah kamu sering bekerja sama dengan anggota lain dalam suatu kegiatan

yang diadakan Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

a Sering b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٠Apakah sering mengikuti kegiatan Latin (latihan rutin) yang diadakan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١١ Apakah dalam setiap kegiatan yang diadakan oleh Ittihadu Ath-Thalabah

Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) kamu sering mendapatkan peran

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٢ Apakah kamu sering masuk ruang kantor Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) setiap ke kampus

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٦٧

١٣Apakah kamu sering mendapatkan ilmupengalaman baru dalam setiap

kegiatan sehingga kamu menjadi mahasiswa yang unggul

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٤Apakah kamu sering menyisihkan waktu diluar kuliah untuk mengabdi di

Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٥Menurut kamu Apakah Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo) benar-benar menjadi wadah untuk mengasah ketrampilan

wadah mencari pengalaman atau wadah mencari ilmu yang tidak di dapatkan di

bangku kuliah khususnya di bidang bahasa arab

a Iya b Kadang-kadang c Tidak Nama lengkap helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip NIM helliphelliphelliphelliphellip Jurusan Prodi helliphelliphelliphelliphellip Angkatan masuk Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Ini adalah lembar jawab angket yang saya jawab sendiri sebagai mahasiswa IAIN Salatiga sekaligus sebagai anggota pengurus Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-

Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) yang menjadi objek penelitian

Salatiga

٢٠١٦

Ttd

Soal tes aspek menulis

٦٨

١) Susunlah kalimat di bawah ini menjadi jumlah yang

sempurna

في الساعة ndashالسابعة ndashتقرأ - فاطمة ndashالقرآن ١ في ndash دارةاإل ndashلموظفا ndashأكل ndashالطعام ٢ شرح ndashأمام ndashاألستاذ ndashالدروس ndashالفصل ٣ یكنس ndashأحمد ndashالساحة ndash صباحا ٤ نحن ndashالعلوم ndashندرس ndashالدینیة ٥

٢) Terjemahkan kalimat-kalimat dibawah ini kedalam

bahasa arab dengan menggunakan susunan yang tepat

a Siswa (pr) itu sedang menulis pelajaran di buku

tulis

b Saya bangun tidur pada jam ٥ pagi

c Orang-orang islam (lk٢) sholat jamarsquoah di masjid

d Kita sarapan di ruang makan

e Saya pergi ke kampus pada jam ٧ pagi

٣) Salinlah kalimat berikut ke dalam kalimat berbahasa

arab dengan tepat

Tholabu al lsquoilmi faridhotun lsquoalaa kulli muslimin wa

muslimatin

addhursquoaau minka wa al ijaabatu minnii

Syahru romadhoona syahrun mubaarokun wa

rohmatun

Man kaana yursquominu bi allahi wa al yaumi al aakhiri

falyukrim jaarohu

٦٩

man akhabba dhunyaahu adhorro biaakhirotihi wa

man akhabba aakhirotahu adhorro bidhunyaahu fa

aathsiruu maa yabqoo lsquoalaa maa yafnaa

٧٠

٧١

٧٢

٧٣

٧٤

DAFTAR NILAI SKK

Nama Nur Puji Lestari

Fakultas Jurusan FTIK PBA

NIM ٠٢٢-١٢-١١٢

Dosen Pembimbing Muh Haffidz MAg

No Nama Kegiatan Pelaksanaan point Status

١

lembaga amil zakat al ihsan

(LAZIS) jateng cabang salatiga

dalam workshop bercerita

bersama kak adin

- - Peserta

٢

OPAK STAIN Salatiga dengan tema

progresifitas kaum muda kunci

perubahan indonesia rabu- jumrsquoat

٧-٥ september ٢٠١٢

jumrsquoat ٧-٥

september ٢٠١٢

٣ peserta

٣

Piagam penghargaan sebagai

peserta dalam acara pelatihan

kaligrafi yang diselenggarakan

devisi kaligrafi JQH Al Furqan pada

٨ desember ٢٠١٢

٨ desember ٢ ٢٠١٢ peserta

٤

Orientasi pengenalan akademik

dan kemahasiswaan (OPAK )

JURUSAN TARBIYAH STAIN

Salatiga pda ٩ september ٢٠١٢

٩ september ٣ ٢٠١٢ peserta

٥

ORIENTASI DASAR KEISLAMAN

(ODK) dengan tema membangun

karakter keislaman bertaraf

internasional di era globalisasi

bahasa Pada ١٠ september ٢٠١٢

١٠ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

٥١

١٤ را ٩٦ ف

٧٣ ان ١٥

١٦ ازقا ١٠٠

١٧ و ٨٣

١٨ ٦٨

٨٦ مر ري ١٩

٨٦ موان ٢٠

ا ف ا رول اا ١٠٠و ا وا

٦٨ ز ول ا ا ر او

i = ()١

اح

i = ا

= ا ا

= ا ا

= ا در

i = (١٠٠٦٨)١

٣

٥٢

i = (٣٢)١

٣

i = ٣٣

٣

i =١١

ف أن ا ١١ تث ط إ ا ا و

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر١٠ا

رة ا م ارا ز ا ٢٠١٦

ا ا ار اا

١ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٥ ٧٨-٦٨ ا

٢٠ ا

ا ا ا رة ا و ا

٥٣

100XN

FP

P ا ا(Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا(Jumlah Responden)

ط ١٢ رة ا ار ا م ١

60

10020

12

XP

طب ٣رة ا ار ا م ٢

15

10020

3

XP

طب ٥رة ا ار ا م ٣

25

10020

5

XP

ات اما ولا ا

٥٤

ول ر١١ا

ارا رة ا ا بدراط ا

٢٠١٦

ا ا ار اا ا

١ ٦٠ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ١٥ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٢٥ ٥ ٧٨-٦٨ ا

١٠٠ ١٥ ا

ول ا ا أن أن در رة

ا ا درا ب٢٠١٦ ط ٦٠ ر

١٥ا ا ر٢٥ ا ر

ار ا ج

أ ا ف ا نب ما ا ا

رة ا ا اب ا ىرة أ أو

د أوب ما ا رة

٥٥

مول واا ا ت اما ا

ب ما ا ا رة ا اتا أ

ول ر١٢ا

رة ا ا ا وداك أ م اب

XY ysup2 xsup2 Y X ة

١ ٤٣ ٩٦ ١٨٤٩ ٩٢١٦ ٤١٢٨

٢ ٤٠ ٩٣ ١٦٠٠ ٨٦٤٩ ٣٧٢٠

٣ ٣٤ ٩٣ ١١٥٦ ٨٦٤٩ ٣١٦٢

٤ ٣٨ ٦٨ ١٤٤٤ ٤٦٢٤ ٢٥٨٤

٥ ٣٦ ٧٣ ١٢٩٦ ٥٣٢٩ ٢٦٢٨

٦ ٤٤ ٩٣ ١٩٣٦ ٨٦٤٩ ٤٠٩٢

٧ ٣٨ ٩٦ ١٤٤٤ ٩٢١٦ ٣٦٤٨

٨ ٣٣ ٩٠ ١٠٨٩ ٨١٠٠ ٢٩٧٠

٩ ٣٣ ١٠٠ ١٠٨٩ ١٠٠٠٠ ٣٣٠٠

١٠ ٣٥ ٩٣ ١٢٢٥ ٨٦٤٩ ٣٢٥٥

١١ ٣٤ ٧٣ ١١٥٦ ٥٣٢٩ ٢٤٨٢

١٢ ٣٩ ٩٣ ١٥٢١ ٨٦٤٩ ٣٦٢٧

٥٦

١٣ ٣٤ ١٠٠ ١١٥٦ ١٠٠٠٠ ٣٤٠٠

١٤ ٤٤ ٩٦ ١٩٣٦ ٩٢١٦ ٤٢٢٤

١٥ ٣٨ ٧٣ ١٤٤٤ ٥٣٢٩ ٢٧٧٤

١٦ ٤٤ ١٠٠ ١٩٣٦ ١٠٠٠٠ ٤٤٠٠

١٧ ٢٩ ٨٣ ٨٤١ ٦٨٨٩ ٢٤٠٧

١٨ ٣٤ ٦٨ ١١٥٦ ٤٦٢٤ ٢٣١٢

١٩ ٣٨ ٨٦ ١٤٤٤ ٧٣٩٦ ٣٢٦٨

٢٠ ٤١ ٨٦ ١٦٨١ ٧٣٩٦ ٣٥٢٦

جملة ٧٤٩ ١٧٥٣ ٢٨٣٩٩ ١٥٥٩٠٩ ٦٥٩٠٧

اول ا ف

Xsum=٧٤٩

ysum=١٧٥٣

sum ٣٨٣٩٩= ٢

sum ١٥٥٩٠٩=٢

sum =٦٥٩٠٧

ر ا ما وداك ب أ ب ما

ا ا رة بط درا ٢٠١٦

٥٧

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

)1753(3118180)749(567980

)1753)(749(131814022

xyr

30730093118180561001567980

13129971318140

xyr

451716979

5143xyr

53421254083

5143xyr

14917755

5143xyr

2890xyr

امت د

= )(ك و اد ا امت ز ود

٠٢٨٩ د ا)( ول ب)r( وداك)N( =٢٠ ر و

)(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩ ٥اى

٥٨

٠٣٦١ gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك r( ( أ ول

ى

وداك r ( ( إ ول )( ل ن

٥ ر اى ٠٢٧٩gt٠٢٨٩ ١

١ ر اى ٣٦١lt٠ ٠٢٨٩ ٢

٣٦١lt٠ ٠٢٨٩lt٠٢٧٩ا اى ٣

ا ا م اب و ا ا أن

اأ إ رة صا ا وا ا و

د او با م ا ا رة

ا درا ب٢٠١٦ط

٥٩

ب اا

ا

ا أ

ت ومض ا ء ا أن ا

ر ٦٥ ا ا م اب درأن ١

٣٥ا ا ر٠ ا ر

ا ى اب ا رة ا أن ٢

٦٠ ا ر١٥ ا ر٢٥ ا ر

٣ إ ك أ با م ا ا رة

رة ا ى با ا ا

ا ا ٢٠١٦ ذ

د ا ٠٢٨٩ = )(اد ك و ااب ز ود

٥و ر اى ٥٠= )N(وداك )r(ب ول )(

أ )(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩

ا م وا ٠٣٦١gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك )r( ول

دو أ ب ما رة ى ا با

٦٠

ا بدراط ا ٢٠١٦ ا

م ا ىا ٥ر ٠٢٧٩ أ ا ن أ

ىا ر ١ ٠٣٦١

اات ب

ا م اب ا ا أنو ا

أرة ا ح ا أن ا

ت ااا ب ا و م

١ ب أن ح ا ا ا

ا دا

٢ ا ا ت ا ي أن

أو رةأوا

وا رات ا ا ي ا أن ا ٣

ب اى ا

ا ج

ا ا و ن آنل اي أما ا

ا تا أ ا أن ا ةوا

ن أء ا ا ا و

٦١

ا أمل أف ا أو ا أ ات وأ و

م إ ا ه او أف ال تف ا

اع ام أم يا و ا إ أن ا و

ا ا ءام و ا إ او

م ا ا ن ا داا ت اا و او

ا و ا اداتومدات وارت واا

ا ا ا را ا ا و

را م ا آ

٦٢

اا

Arikunto Suharsimi٢٠١٠Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik

Jakarta Rineka Cipta

Martono Nanang ٢٠١١ Metode Penelitian Kuantitatif Analisis Isi dan

Analisis Data Sekunder-EdRevisi Jakarta Rajawali Press

Ruslan Rosady ٢٠١٠ Metode Penelitian Public Relations dan

Komunikasi Jakarta PTRajagrafindo Persada

Stephen P Robbins ١٩٩٤ Teori Organisasi Struktur Desain dan

Aplikasi Edisi ketiga Jakarta

٦٣

ا ا ا

ي ار ١٩٨٩ط طا ا

وا

ونا ا ر ا ١٩٨٣ د ان

دارارفن

ن ١٩٨١ درا و ا ا

وا ا رف دارا

ر ون ا و ا ا ادار ا

داراق وت ا ا وا ١٩٨٦ ف

نن ا ات ا ون و و ى

ا مت ٢٠٠٩ اا ا ندار ا

دار ا ان اب ٢٠٠٧ت ي

٦٤

ذا ة

ي ا رم

د اا را ١٤ ١٩٩٣

١١٦ اان

ا ا ا ر

ة اا

١٩٩٩و ن اطلار رو اطل أ

٢٠٠٦و اةار اا ب

٢٠٠٩و ا ا ار ام ج

٢٠١٢و ار ا ااة د

ا ا ه

ة ذا ا او

رس ٣٠ ٢٠١٧

ا

مر ي

ا ١١٢١٢٠٢٢ر

٦٥

Soal tes berupa angket yang di tinjau dari sisi keaktifan

PETUNJUK PENGISIAN ANGKET

١ Bacalah pernyataan-pernyataan pada lembar berikut ini ٢ Pilihlah satu dari tiga jawaban yang tersedia yang paling sesuai dengan diri anda

dengan memberikan tanda (X) pada lembaran jawaban Adapun secara umum pilihan jawaban yang tersedia adalah Sering Bila anda merasa sering mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Kadang-Kadang Bila anda merasa kadangkala mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Tidak Pernah Bila anda merasa tidak pernah mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan

٣ Pilihlah jawaban hendaknya berdasarkan pada perasaan pemikiran dan keadaan anda saat ini Untuk itu saya berharap anda menjawab dengan sejujurnya karena angket ini bukan merupakan tes Di samping itu jawaban yang anda berikan tidak ada yang salah dan jawaban anda merupakan rahasia yang tidak akan dipublikasikan untuk umum

٤ Bila anda telah menyelesaikannya periksa kembali apabila ada nomor yang terlewati

SELAMAT MENGERJAKAN ANGKET KEAKTIFAN MENGIKUTI ITTIHADU ATH-THALABAH LITARQIYAH AL-LUGHOH AL-lsquoAROBIYAH (ITTAQO) ١ Ketika Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

mengadakan kegiatan apakah kamu sering mengikutihadir

a Sering (min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٢ Apakah kamu banyak mendapatkan pengalaman pengetahuan di Ittihadu Ath-

Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah

٣ Apakah kamu banyak menyumbangkan idetenaga untuk kemajuan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah ٤ Apakah kamu lebih menaruh perhartian pada Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) di banding UKM lain

٦٦

a Sering(min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٥ Apakah kamu sering membantu mengatasi kesulitan-kesulitan atau masalah-

masalah yang ada di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٦ Apakah kamu sering mendapatkan tugas di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٧ Apakah kamu sering bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas di Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٨ Apakah kamu sering mematuhi aturan-aturan yang di tetapkan oleh Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٩ Apakah kamu sering bekerja sama dengan anggota lain dalam suatu kegiatan

yang diadakan Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

a Sering b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٠Apakah sering mengikuti kegiatan Latin (latihan rutin) yang diadakan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١١ Apakah dalam setiap kegiatan yang diadakan oleh Ittihadu Ath-Thalabah

Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) kamu sering mendapatkan peran

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٢ Apakah kamu sering masuk ruang kantor Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) setiap ke kampus

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٦٧

١٣Apakah kamu sering mendapatkan ilmupengalaman baru dalam setiap

kegiatan sehingga kamu menjadi mahasiswa yang unggul

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٤Apakah kamu sering menyisihkan waktu diluar kuliah untuk mengabdi di

Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٥Menurut kamu Apakah Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo) benar-benar menjadi wadah untuk mengasah ketrampilan

wadah mencari pengalaman atau wadah mencari ilmu yang tidak di dapatkan di

bangku kuliah khususnya di bidang bahasa arab

a Iya b Kadang-kadang c Tidak Nama lengkap helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip NIM helliphelliphelliphelliphellip Jurusan Prodi helliphelliphelliphelliphellip Angkatan masuk Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Ini adalah lembar jawab angket yang saya jawab sendiri sebagai mahasiswa IAIN Salatiga sekaligus sebagai anggota pengurus Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-

Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) yang menjadi objek penelitian

Salatiga

٢٠١٦

Ttd

Soal tes aspek menulis

٦٨

١) Susunlah kalimat di bawah ini menjadi jumlah yang

sempurna

في الساعة ndashالسابعة ndashتقرأ - فاطمة ndashالقرآن ١ في ndash دارةاإل ndashلموظفا ndashأكل ndashالطعام ٢ شرح ndashأمام ndashاألستاذ ndashالدروس ndashالفصل ٣ یكنس ndashأحمد ndashالساحة ndash صباحا ٤ نحن ndashالعلوم ndashندرس ndashالدینیة ٥

٢) Terjemahkan kalimat-kalimat dibawah ini kedalam

bahasa arab dengan menggunakan susunan yang tepat

a Siswa (pr) itu sedang menulis pelajaran di buku

tulis

b Saya bangun tidur pada jam ٥ pagi

c Orang-orang islam (lk٢) sholat jamarsquoah di masjid

d Kita sarapan di ruang makan

e Saya pergi ke kampus pada jam ٧ pagi

٣) Salinlah kalimat berikut ke dalam kalimat berbahasa

arab dengan tepat

Tholabu al lsquoilmi faridhotun lsquoalaa kulli muslimin wa

muslimatin

addhursquoaau minka wa al ijaabatu minnii

Syahru romadhoona syahrun mubaarokun wa

rohmatun

Man kaana yursquominu bi allahi wa al yaumi al aakhiri

falyukrim jaarohu

٦٩

man akhabba dhunyaahu adhorro biaakhirotihi wa

man akhabba aakhirotahu adhorro bidhunyaahu fa

aathsiruu maa yabqoo lsquoalaa maa yafnaa

٧٠

٧١

٧٢

٧٣

٧٤

DAFTAR NILAI SKK

Nama Nur Puji Lestari

Fakultas Jurusan FTIK PBA

NIM ٠٢٢-١٢-١١٢

Dosen Pembimbing Muh Haffidz MAg

No Nama Kegiatan Pelaksanaan point Status

١

lembaga amil zakat al ihsan

(LAZIS) jateng cabang salatiga

dalam workshop bercerita

bersama kak adin

- - Peserta

٢

OPAK STAIN Salatiga dengan tema

progresifitas kaum muda kunci

perubahan indonesia rabu- jumrsquoat

٧-٥ september ٢٠١٢

jumrsquoat ٧-٥

september ٢٠١٢

٣ peserta

٣

Piagam penghargaan sebagai

peserta dalam acara pelatihan

kaligrafi yang diselenggarakan

devisi kaligrafi JQH Al Furqan pada

٨ desember ٢٠١٢

٨ desember ٢ ٢٠١٢ peserta

٤

Orientasi pengenalan akademik

dan kemahasiswaan (OPAK )

JURUSAN TARBIYAH STAIN

Salatiga pda ٩ september ٢٠١٢

٩ september ٣ ٢٠١٢ peserta

٥

ORIENTASI DASAR KEISLAMAN

(ODK) dengan tema membangun

karakter keislaman bertaraf

internasional di era globalisasi

bahasa Pada ١٠ september ٢٠١٢

١٠ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

٥٢

i = (٣٢)١

٣

i = ٣٣

٣

i =١١

ف أن ا ١١ تث ط إ ا ا و

ا ا ول اا ارف ا ولا ذ و

ا

ول ر١٠ا

رة ا م ارا ز ا ٢٠١٦

ا ا ار اا

١ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٥ ٧٨-٦٨ ا

٢٠ ا

ا ا ا رة ا و ا

٥٣

100XN

FP

P ا ا(Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا(Jumlah Responden)

ط ١٢ رة ا ار ا م ١

60

10020

12

XP

طب ٣رة ا ار ا م ٢

15

10020

3

XP

طب ٥رة ا ار ا م ٣

25

10020

5

XP

ات اما ولا ا

٥٤

ول ر١١ا

ارا رة ا ا بدراط ا

٢٠١٦

ا ا ار اا ا

١ ٦٠ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ١٥ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٢٥ ٥ ٧٨-٦٨ ا

١٠٠ ١٥ ا

ول ا ا أن أن در رة

ا ا درا ب٢٠١٦ ط ٦٠ ر

١٥ا ا ر٢٥ ا ر

ار ا ج

أ ا ف ا نب ما ا ا

رة ا ا اب ا ىرة أ أو

د أوب ما ا رة

٥٥

مول واا ا ت اما ا

ب ما ا ا رة ا اتا أ

ول ر١٢ا

رة ا ا ا وداك أ م اب

XY ysup2 xsup2 Y X ة

١ ٤٣ ٩٦ ١٨٤٩ ٩٢١٦ ٤١٢٨

٢ ٤٠ ٩٣ ١٦٠٠ ٨٦٤٩ ٣٧٢٠

٣ ٣٤ ٩٣ ١١٥٦ ٨٦٤٩ ٣١٦٢

٤ ٣٨ ٦٨ ١٤٤٤ ٤٦٢٤ ٢٥٨٤

٥ ٣٦ ٧٣ ١٢٩٦ ٥٣٢٩ ٢٦٢٨

٦ ٤٤ ٩٣ ١٩٣٦ ٨٦٤٩ ٤٠٩٢

٧ ٣٨ ٩٦ ١٤٤٤ ٩٢١٦ ٣٦٤٨

٨ ٣٣ ٩٠ ١٠٨٩ ٨١٠٠ ٢٩٧٠

٩ ٣٣ ١٠٠ ١٠٨٩ ١٠٠٠٠ ٣٣٠٠

١٠ ٣٥ ٩٣ ١٢٢٥ ٨٦٤٩ ٣٢٥٥

١١ ٣٤ ٧٣ ١١٥٦ ٥٣٢٩ ٢٤٨٢

١٢ ٣٩ ٩٣ ١٥٢١ ٨٦٤٩ ٣٦٢٧

٥٦

١٣ ٣٤ ١٠٠ ١١٥٦ ١٠٠٠٠ ٣٤٠٠

١٤ ٤٤ ٩٦ ١٩٣٦ ٩٢١٦ ٤٢٢٤

١٥ ٣٨ ٧٣ ١٤٤٤ ٥٣٢٩ ٢٧٧٤

١٦ ٤٤ ١٠٠ ١٩٣٦ ١٠٠٠٠ ٤٤٠٠

١٧ ٢٩ ٨٣ ٨٤١ ٦٨٨٩ ٢٤٠٧

١٨ ٣٤ ٦٨ ١١٥٦ ٤٦٢٤ ٢٣١٢

١٩ ٣٨ ٨٦ ١٤٤٤ ٧٣٩٦ ٣٢٦٨

٢٠ ٤١ ٨٦ ١٦٨١ ٧٣٩٦ ٣٥٢٦

جملة ٧٤٩ ١٧٥٣ ٢٨٣٩٩ ١٥٥٩٠٩ ٦٥٩٠٧

اول ا ف

Xsum=٧٤٩

ysum=١٧٥٣

sum ٣٨٣٩٩= ٢

sum ١٥٥٩٠٩=٢

sum =٦٥٩٠٧

ر ا ما وداك ب أ ب ما

ا ا رة بط درا ٢٠١٦

٥٧

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

)1753(3118180)749(567980

)1753)(749(131814022

xyr

30730093118180561001567980

13129971318140

xyr

451716979

5143xyr

53421254083

5143xyr

14917755

5143xyr

2890xyr

امت د

= )(ك و اد ا امت ز ود

٠٢٨٩ د ا)( ول ب)r( وداك)N( =٢٠ ر و

)(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩ ٥اى

٥٨

٠٣٦١ gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك r( ( أ ول

ى

وداك r ( ( إ ول )( ل ن

٥ ر اى ٠٢٧٩gt٠٢٨٩ ١

١ ر اى ٣٦١lt٠ ٠٢٨٩ ٢

٣٦١lt٠ ٠٢٨٩lt٠٢٧٩ا اى ٣

ا ا م اب و ا ا أن

اأ إ رة صا ا وا ا و

د او با م ا ا رة

ا درا ب٢٠١٦ط

٥٩

ب اا

ا

ا أ

ت ومض ا ء ا أن ا

ر ٦٥ ا ا م اب درأن ١

٣٥ا ا ر٠ ا ر

ا ى اب ا رة ا أن ٢

٦٠ ا ر١٥ ا ر٢٥ ا ر

٣ إ ك أ با م ا ا رة

رة ا ى با ا ا

ا ا ٢٠١٦ ذ

د ا ٠٢٨٩ = )(اد ك و ااب ز ود

٥و ر اى ٥٠= )N(وداك )r(ب ول )(

أ )(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩

ا م وا ٠٣٦١gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك )r( ول

دو أ ب ما رة ى ا با

٦٠

ا بدراط ا ٢٠١٦ ا

م ا ىا ٥ر ٠٢٧٩ أ ا ن أ

ىا ر ١ ٠٣٦١

اات ب

ا م اب ا ا أنو ا

أرة ا ح ا أن ا

ت ااا ب ا و م

١ ب أن ح ا ا ا

ا دا

٢ ا ا ت ا ي أن

أو رةأوا

وا رات ا ا ي ا أن ا ٣

ب اى ا

ا ج

ا ا و ن آنل اي أما ا

ا تا أ ا أن ا ةوا

ن أء ا ا ا و

٦١

ا أمل أف ا أو ا أ ات وأ و

م إ ا ه او أف ال تف ا

اع ام أم يا و ا إ أن ا و

ا ا ءام و ا إ او

م ا ا ن ا داا ت اا و او

ا و ا اداتومدات وارت واا

ا ا ا را ا ا و

را م ا آ

٦٢

اا

Arikunto Suharsimi٢٠١٠Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik

Jakarta Rineka Cipta

Martono Nanang ٢٠١١ Metode Penelitian Kuantitatif Analisis Isi dan

Analisis Data Sekunder-EdRevisi Jakarta Rajawali Press

Ruslan Rosady ٢٠١٠ Metode Penelitian Public Relations dan

Komunikasi Jakarta PTRajagrafindo Persada

Stephen P Robbins ١٩٩٤ Teori Organisasi Struktur Desain dan

Aplikasi Edisi ketiga Jakarta

٦٣

ا ا ا

ي ار ١٩٨٩ط طا ا

وا

ونا ا ر ا ١٩٨٣ د ان

دارارفن

ن ١٩٨١ درا و ا ا

وا ا رف دارا

ر ون ا و ا ا ادار ا

داراق وت ا ا وا ١٩٨٦ ف

نن ا ات ا ون و و ى

ا مت ٢٠٠٩ اا ا ندار ا

دار ا ان اب ٢٠٠٧ت ي

٦٤

ذا ة

ي ا رم

د اا را ١٤ ١٩٩٣

١١٦ اان

ا ا ا ر

ة اا

١٩٩٩و ن اطلار رو اطل أ

٢٠٠٦و اةار اا ب

٢٠٠٩و ا ا ار ام ج

٢٠١٢و ار ا ااة د

ا ا ه

ة ذا ا او

رس ٣٠ ٢٠١٧

ا

مر ي

ا ١١٢١٢٠٢٢ر

٦٥

Soal tes berupa angket yang di tinjau dari sisi keaktifan

PETUNJUK PENGISIAN ANGKET

١ Bacalah pernyataan-pernyataan pada lembar berikut ini ٢ Pilihlah satu dari tiga jawaban yang tersedia yang paling sesuai dengan diri anda

dengan memberikan tanda (X) pada lembaran jawaban Adapun secara umum pilihan jawaban yang tersedia adalah Sering Bila anda merasa sering mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Kadang-Kadang Bila anda merasa kadangkala mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Tidak Pernah Bila anda merasa tidak pernah mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan

٣ Pilihlah jawaban hendaknya berdasarkan pada perasaan pemikiran dan keadaan anda saat ini Untuk itu saya berharap anda menjawab dengan sejujurnya karena angket ini bukan merupakan tes Di samping itu jawaban yang anda berikan tidak ada yang salah dan jawaban anda merupakan rahasia yang tidak akan dipublikasikan untuk umum

٤ Bila anda telah menyelesaikannya periksa kembali apabila ada nomor yang terlewati

SELAMAT MENGERJAKAN ANGKET KEAKTIFAN MENGIKUTI ITTIHADU ATH-THALABAH LITARQIYAH AL-LUGHOH AL-lsquoAROBIYAH (ITTAQO) ١ Ketika Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

mengadakan kegiatan apakah kamu sering mengikutihadir

a Sering (min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٢ Apakah kamu banyak mendapatkan pengalaman pengetahuan di Ittihadu Ath-

Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah

٣ Apakah kamu banyak menyumbangkan idetenaga untuk kemajuan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah ٤ Apakah kamu lebih menaruh perhartian pada Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) di banding UKM lain

٦٦

a Sering(min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٥ Apakah kamu sering membantu mengatasi kesulitan-kesulitan atau masalah-

masalah yang ada di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٦ Apakah kamu sering mendapatkan tugas di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٧ Apakah kamu sering bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas di Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٨ Apakah kamu sering mematuhi aturan-aturan yang di tetapkan oleh Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٩ Apakah kamu sering bekerja sama dengan anggota lain dalam suatu kegiatan

yang diadakan Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

a Sering b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٠Apakah sering mengikuti kegiatan Latin (latihan rutin) yang diadakan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١١ Apakah dalam setiap kegiatan yang diadakan oleh Ittihadu Ath-Thalabah

Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) kamu sering mendapatkan peran

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٢ Apakah kamu sering masuk ruang kantor Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) setiap ke kampus

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٦٧

١٣Apakah kamu sering mendapatkan ilmupengalaman baru dalam setiap

kegiatan sehingga kamu menjadi mahasiswa yang unggul

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٤Apakah kamu sering menyisihkan waktu diluar kuliah untuk mengabdi di

Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٥Menurut kamu Apakah Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo) benar-benar menjadi wadah untuk mengasah ketrampilan

wadah mencari pengalaman atau wadah mencari ilmu yang tidak di dapatkan di

bangku kuliah khususnya di bidang bahasa arab

a Iya b Kadang-kadang c Tidak Nama lengkap helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip NIM helliphelliphelliphelliphellip Jurusan Prodi helliphelliphelliphelliphellip Angkatan masuk Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Ini adalah lembar jawab angket yang saya jawab sendiri sebagai mahasiswa IAIN Salatiga sekaligus sebagai anggota pengurus Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-

Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) yang menjadi objek penelitian

Salatiga

٢٠١٦

Ttd

Soal tes aspek menulis

٦٨

١) Susunlah kalimat di bawah ini menjadi jumlah yang

sempurna

في الساعة ndashالسابعة ndashتقرأ - فاطمة ndashالقرآن ١ في ndash دارةاإل ndashلموظفا ndashأكل ndashالطعام ٢ شرح ndashأمام ndashاألستاذ ndashالدروس ndashالفصل ٣ یكنس ndashأحمد ndashالساحة ndash صباحا ٤ نحن ndashالعلوم ndashندرس ndashالدینیة ٥

٢) Terjemahkan kalimat-kalimat dibawah ini kedalam

bahasa arab dengan menggunakan susunan yang tepat

a Siswa (pr) itu sedang menulis pelajaran di buku

tulis

b Saya bangun tidur pada jam ٥ pagi

c Orang-orang islam (lk٢) sholat jamarsquoah di masjid

d Kita sarapan di ruang makan

e Saya pergi ke kampus pada jam ٧ pagi

٣) Salinlah kalimat berikut ke dalam kalimat berbahasa

arab dengan tepat

Tholabu al lsquoilmi faridhotun lsquoalaa kulli muslimin wa

muslimatin

addhursquoaau minka wa al ijaabatu minnii

Syahru romadhoona syahrun mubaarokun wa

rohmatun

Man kaana yursquominu bi allahi wa al yaumi al aakhiri

falyukrim jaarohu

٦٩

man akhabba dhunyaahu adhorro biaakhirotihi wa

man akhabba aakhirotahu adhorro bidhunyaahu fa

aathsiruu maa yabqoo lsquoalaa maa yafnaa

٧٠

٧١

٧٢

٧٣

٧٤

DAFTAR NILAI SKK

Nama Nur Puji Lestari

Fakultas Jurusan FTIK PBA

NIM ٠٢٢-١٢-١١٢

Dosen Pembimbing Muh Haffidz MAg

No Nama Kegiatan Pelaksanaan point Status

١

lembaga amil zakat al ihsan

(LAZIS) jateng cabang salatiga

dalam workshop bercerita

bersama kak adin

- - Peserta

٢

OPAK STAIN Salatiga dengan tema

progresifitas kaum muda kunci

perubahan indonesia rabu- jumrsquoat

٧-٥ september ٢٠١٢

jumrsquoat ٧-٥

september ٢٠١٢

٣ peserta

٣

Piagam penghargaan sebagai

peserta dalam acara pelatihan

kaligrafi yang diselenggarakan

devisi kaligrafi JQH Al Furqan pada

٨ desember ٢٠١٢

٨ desember ٢ ٢٠١٢ peserta

٤

Orientasi pengenalan akademik

dan kemahasiswaan (OPAK )

JURUSAN TARBIYAH STAIN

Salatiga pda ٩ september ٢٠١٢

٩ september ٣ ٢٠١٢ peserta

٥

ORIENTASI DASAR KEISLAMAN

(ODK) dengan tema membangun

karakter keislaman bertaraf

internasional di era globalisasi

bahasa Pada ١٠ september ٢٠١٢

١٠ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

٥٣

100XN

FP

P ا ا(Prosentase)

F ار ا(Frekuensi Jawaban)

N دا(Jumlah Responden)

ط ١٢ رة ا ار ا م ١

60

10020

12

XP

طب ٣رة ا ار ا م ٢

15

10020

3

XP

طب ٥رة ا ار ا م ٣

25

10020

5

XP

ات اما ولا ا

٥٤

ول ر١١ا

ارا رة ا ا بدراط ا

٢٠١٦

ا ا ار اا ا

١ ٦٠ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ١٥ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٢٥ ٥ ٧٨-٦٨ ا

١٠٠ ١٥ ا

ول ا ا أن أن در رة

ا ا درا ب٢٠١٦ ط ٦٠ ر

١٥ا ا ر٢٥ ا ر

ار ا ج

أ ا ف ا نب ما ا ا

رة ا ا اب ا ىرة أ أو

د أوب ما ا رة

٥٥

مول واا ا ت اما ا

ب ما ا ا رة ا اتا أ

ول ر١٢ا

رة ا ا ا وداك أ م اب

XY ysup2 xsup2 Y X ة

١ ٤٣ ٩٦ ١٨٤٩ ٩٢١٦ ٤١٢٨

٢ ٤٠ ٩٣ ١٦٠٠ ٨٦٤٩ ٣٧٢٠

٣ ٣٤ ٩٣ ١١٥٦ ٨٦٤٩ ٣١٦٢

٤ ٣٨ ٦٨ ١٤٤٤ ٤٦٢٤ ٢٥٨٤

٥ ٣٦ ٧٣ ١٢٩٦ ٥٣٢٩ ٢٦٢٨

٦ ٤٤ ٩٣ ١٩٣٦ ٨٦٤٩ ٤٠٩٢

٧ ٣٨ ٩٦ ١٤٤٤ ٩٢١٦ ٣٦٤٨

٨ ٣٣ ٩٠ ١٠٨٩ ٨١٠٠ ٢٩٧٠

٩ ٣٣ ١٠٠ ١٠٨٩ ١٠٠٠٠ ٣٣٠٠

١٠ ٣٥ ٩٣ ١٢٢٥ ٨٦٤٩ ٣٢٥٥

١١ ٣٤ ٧٣ ١١٥٦ ٥٣٢٩ ٢٤٨٢

١٢ ٣٩ ٩٣ ١٥٢١ ٨٦٤٩ ٣٦٢٧

٥٦

١٣ ٣٤ ١٠٠ ١١٥٦ ١٠٠٠٠ ٣٤٠٠

١٤ ٤٤ ٩٦ ١٩٣٦ ٩٢١٦ ٤٢٢٤

١٥ ٣٨ ٧٣ ١٤٤٤ ٥٣٢٩ ٢٧٧٤

١٦ ٤٤ ١٠٠ ١٩٣٦ ١٠٠٠٠ ٤٤٠٠

١٧ ٢٩ ٨٣ ٨٤١ ٦٨٨٩ ٢٤٠٧

١٨ ٣٤ ٦٨ ١١٥٦ ٤٦٢٤ ٢٣١٢

١٩ ٣٨ ٨٦ ١٤٤٤ ٧٣٩٦ ٣٢٦٨

٢٠ ٤١ ٨٦ ١٦٨١ ٧٣٩٦ ٣٥٢٦

جملة ٧٤٩ ١٧٥٣ ٢٨٣٩٩ ١٥٥٩٠٩ ٦٥٩٠٧

اول ا ف

Xsum=٧٤٩

ysum=١٧٥٣

sum ٣٨٣٩٩= ٢

sum ١٥٥٩٠٩=٢

sum =٦٥٩٠٧

ر ا ما وداك ب أ ب ما

ا ا رة بط درا ٢٠١٦

٥٧

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

)1753(3118180)749(567980

)1753)(749(131814022

xyr

30730093118180561001567980

13129971318140

xyr

451716979

5143xyr

53421254083

5143xyr

14917755

5143xyr

2890xyr

امت د

= )(ك و اد ا امت ز ود

٠٢٨٩ د ا)( ول ب)r( وداك)N( =٢٠ ر و

)(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩ ٥اى

٥٨

٠٣٦١ gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك r( ( أ ول

ى

وداك r ( ( إ ول )( ل ن

٥ ر اى ٠٢٧٩gt٠٢٨٩ ١

١ ر اى ٣٦١lt٠ ٠٢٨٩ ٢

٣٦١lt٠ ٠٢٨٩lt٠٢٧٩ا اى ٣

ا ا م اب و ا ا أن

اأ إ رة صا ا وا ا و

د او با م ا ا رة

ا درا ب٢٠١٦ط

٥٩

ب اا

ا

ا أ

ت ومض ا ء ا أن ا

ر ٦٥ ا ا م اب درأن ١

٣٥ا ا ر٠ ا ر

ا ى اب ا رة ا أن ٢

٦٠ ا ر١٥ ا ر٢٥ ا ر

٣ إ ك أ با م ا ا رة

رة ا ى با ا ا

ا ا ٢٠١٦ ذ

د ا ٠٢٨٩ = )(اد ك و ااب ز ود

٥و ر اى ٥٠= )N(وداك )r(ب ول )(

أ )(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩

ا م وا ٠٣٦١gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك )r( ول

دو أ ب ما رة ى ا با

٦٠

ا بدراط ا ٢٠١٦ ا

م ا ىا ٥ر ٠٢٧٩ أ ا ن أ

ىا ر ١ ٠٣٦١

اات ب

ا م اب ا ا أنو ا

أرة ا ح ا أن ا

ت ااا ب ا و م

١ ب أن ح ا ا ا

ا دا

٢ ا ا ت ا ي أن

أو رةأوا

وا رات ا ا ي ا أن ا ٣

ب اى ا

ا ج

ا ا و ن آنل اي أما ا

ا تا أ ا أن ا ةوا

ن أء ا ا ا و

٦١

ا أمل أف ا أو ا أ ات وأ و

م إ ا ه او أف ال تف ا

اع ام أم يا و ا إ أن ا و

ا ا ءام و ا إ او

م ا ا ن ا داا ت اا و او

ا و ا اداتومدات وارت واا

ا ا ا را ا ا و

را م ا آ

٦٢

اا

Arikunto Suharsimi٢٠١٠Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik

Jakarta Rineka Cipta

Martono Nanang ٢٠١١ Metode Penelitian Kuantitatif Analisis Isi dan

Analisis Data Sekunder-EdRevisi Jakarta Rajawali Press

Ruslan Rosady ٢٠١٠ Metode Penelitian Public Relations dan

Komunikasi Jakarta PTRajagrafindo Persada

Stephen P Robbins ١٩٩٤ Teori Organisasi Struktur Desain dan

Aplikasi Edisi ketiga Jakarta

٦٣

ا ا ا

ي ار ١٩٨٩ط طا ا

وا

ونا ا ر ا ١٩٨٣ د ان

دارارفن

ن ١٩٨١ درا و ا ا

وا ا رف دارا

ر ون ا و ا ا ادار ا

داراق وت ا ا وا ١٩٨٦ ف

نن ا ات ا ون و و ى

ا مت ٢٠٠٩ اا ا ندار ا

دار ا ان اب ٢٠٠٧ت ي

٦٤

ذا ة

ي ا رم

د اا را ١٤ ١٩٩٣

١١٦ اان

ا ا ا ر

ة اا

١٩٩٩و ن اطلار رو اطل أ

٢٠٠٦و اةار اا ب

٢٠٠٩و ا ا ار ام ج

٢٠١٢و ار ا ااة د

ا ا ه

ة ذا ا او

رس ٣٠ ٢٠١٧

ا

مر ي

ا ١١٢١٢٠٢٢ر

٦٥

Soal tes berupa angket yang di tinjau dari sisi keaktifan

PETUNJUK PENGISIAN ANGKET

١ Bacalah pernyataan-pernyataan pada lembar berikut ini ٢ Pilihlah satu dari tiga jawaban yang tersedia yang paling sesuai dengan diri anda

dengan memberikan tanda (X) pada lembaran jawaban Adapun secara umum pilihan jawaban yang tersedia adalah Sering Bila anda merasa sering mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Kadang-Kadang Bila anda merasa kadangkala mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Tidak Pernah Bila anda merasa tidak pernah mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan

٣ Pilihlah jawaban hendaknya berdasarkan pada perasaan pemikiran dan keadaan anda saat ini Untuk itu saya berharap anda menjawab dengan sejujurnya karena angket ini bukan merupakan tes Di samping itu jawaban yang anda berikan tidak ada yang salah dan jawaban anda merupakan rahasia yang tidak akan dipublikasikan untuk umum

٤ Bila anda telah menyelesaikannya periksa kembali apabila ada nomor yang terlewati

SELAMAT MENGERJAKAN ANGKET KEAKTIFAN MENGIKUTI ITTIHADU ATH-THALABAH LITARQIYAH AL-LUGHOH AL-lsquoAROBIYAH (ITTAQO) ١ Ketika Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

mengadakan kegiatan apakah kamu sering mengikutihadir

a Sering (min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٢ Apakah kamu banyak mendapatkan pengalaman pengetahuan di Ittihadu Ath-

Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah

٣ Apakah kamu banyak menyumbangkan idetenaga untuk kemajuan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah ٤ Apakah kamu lebih menaruh perhartian pada Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) di banding UKM lain

٦٦

a Sering(min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٥ Apakah kamu sering membantu mengatasi kesulitan-kesulitan atau masalah-

masalah yang ada di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٦ Apakah kamu sering mendapatkan tugas di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٧ Apakah kamu sering bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas di Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٨ Apakah kamu sering mematuhi aturan-aturan yang di tetapkan oleh Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٩ Apakah kamu sering bekerja sama dengan anggota lain dalam suatu kegiatan

yang diadakan Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

a Sering b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٠Apakah sering mengikuti kegiatan Latin (latihan rutin) yang diadakan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١١ Apakah dalam setiap kegiatan yang diadakan oleh Ittihadu Ath-Thalabah

Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) kamu sering mendapatkan peran

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٢ Apakah kamu sering masuk ruang kantor Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) setiap ke kampus

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٦٧

١٣Apakah kamu sering mendapatkan ilmupengalaman baru dalam setiap

kegiatan sehingga kamu menjadi mahasiswa yang unggul

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٤Apakah kamu sering menyisihkan waktu diluar kuliah untuk mengabdi di

Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٥Menurut kamu Apakah Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo) benar-benar menjadi wadah untuk mengasah ketrampilan

wadah mencari pengalaman atau wadah mencari ilmu yang tidak di dapatkan di

bangku kuliah khususnya di bidang bahasa arab

a Iya b Kadang-kadang c Tidak Nama lengkap helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip NIM helliphelliphelliphelliphellip Jurusan Prodi helliphelliphelliphelliphellip Angkatan masuk Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Ini adalah lembar jawab angket yang saya jawab sendiri sebagai mahasiswa IAIN Salatiga sekaligus sebagai anggota pengurus Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-

Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) yang menjadi objek penelitian

Salatiga

٢٠١٦

Ttd

Soal tes aspek menulis

٦٨

١) Susunlah kalimat di bawah ini menjadi jumlah yang

sempurna

في الساعة ndashالسابعة ndashتقرأ - فاطمة ndashالقرآن ١ في ndash دارةاإل ndashلموظفا ndashأكل ndashالطعام ٢ شرح ndashأمام ndashاألستاذ ndashالدروس ndashالفصل ٣ یكنس ndashأحمد ndashالساحة ndash صباحا ٤ نحن ndashالعلوم ndashندرس ndashالدینیة ٥

٢) Terjemahkan kalimat-kalimat dibawah ini kedalam

bahasa arab dengan menggunakan susunan yang tepat

a Siswa (pr) itu sedang menulis pelajaran di buku

tulis

b Saya bangun tidur pada jam ٥ pagi

c Orang-orang islam (lk٢) sholat jamarsquoah di masjid

d Kita sarapan di ruang makan

e Saya pergi ke kampus pada jam ٧ pagi

٣) Salinlah kalimat berikut ke dalam kalimat berbahasa

arab dengan tepat

Tholabu al lsquoilmi faridhotun lsquoalaa kulli muslimin wa

muslimatin

addhursquoaau minka wa al ijaabatu minnii

Syahru romadhoona syahrun mubaarokun wa

rohmatun

Man kaana yursquominu bi allahi wa al yaumi al aakhiri

falyukrim jaarohu

٦٩

man akhabba dhunyaahu adhorro biaakhirotihi wa

man akhabba aakhirotahu adhorro bidhunyaahu fa

aathsiruu maa yabqoo lsquoalaa maa yafnaa

٧٠

٧١

٧٢

٧٣

٧٤

DAFTAR NILAI SKK

Nama Nur Puji Lestari

Fakultas Jurusan FTIK PBA

NIM ٠٢٢-١٢-١١٢

Dosen Pembimbing Muh Haffidz MAg

No Nama Kegiatan Pelaksanaan point Status

١

lembaga amil zakat al ihsan

(LAZIS) jateng cabang salatiga

dalam workshop bercerita

bersama kak adin

- - Peserta

٢

OPAK STAIN Salatiga dengan tema

progresifitas kaum muda kunci

perubahan indonesia rabu- jumrsquoat

٧-٥ september ٢٠١٢

jumrsquoat ٧-٥

september ٢٠١٢

٣ peserta

٣

Piagam penghargaan sebagai

peserta dalam acara pelatihan

kaligrafi yang diselenggarakan

devisi kaligrafi JQH Al Furqan pada

٨ desember ٢٠١٢

٨ desember ٢ ٢٠١٢ peserta

٤

Orientasi pengenalan akademik

dan kemahasiswaan (OPAK )

JURUSAN TARBIYAH STAIN

Salatiga pda ٩ september ٢٠١٢

٩ september ٣ ٢٠١٢ peserta

٥

ORIENTASI DASAR KEISLAMAN

(ODK) dengan tema membangun

karakter keislaman bertaraf

internasional di era globalisasi

bahasa Pada ١٠ september ٢٠١٢

١٠ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

٥٤

ول ر١١ا

ارا رة ا ا بدراط ا

٢٠١٦

ا ا ار اا ا

١ ٦٠ ١٢ ١٠٠-٩٠ ا

٢ ١٥ ٣ ٨٩-٧٩ ا

٣ ٢٥ ٥ ٧٨-٦٨ ا

١٠٠ ١٥ ا

ول ا ا أن أن در رة

ا ا درا ب٢٠١٦ ط ٦٠ ر

١٥ا ا ر٢٥ ا ر

ار ا ج

أ ا ف ا نب ما ا ا

رة ا ا اب ا ىرة أ أو

د أوب ما ا رة

٥٥

مول واا ا ت اما ا

ب ما ا ا رة ا اتا أ

ول ر١٢ا

رة ا ا ا وداك أ م اب

XY ysup2 xsup2 Y X ة

١ ٤٣ ٩٦ ١٨٤٩ ٩٢١٦ ٤١٢٨

٢ ٤٠ ٩٣ ١٦٠٠ ٨٦٤٩ ٣٧٢٠

٣ ٣٤ ٩٣ ١١٥٦ ٨٦٤٩ ٣١٦٢

٤ ٣٨ ٦٨ ١٤٤٤ ٤٦٢٤ ٢٥٨٤

٥ ٣٦ ٧٣ ١٢٩٦ ٥٣٢٩ ٢٦٢٨

٦ ٤٤ ٩٣ ١٩٣٦ ٨٦٤٩ ٤٠٩٢

٧ ٣٨ ٩٦ ١٤٤٤ ٩٢١٦ ٣٦٤٨

٨ ٣٣ ٩٠ ١٠٨٩ ٨١٠٠ ٢٩٧٠

٩ ٣٣ ١٠٠ ١٠٨٩ ١٠٠٠٠ ٣٣٠٠

١٠ ٣٥ ٩٣ ١٢٢٥ ٨٦٤٩ ٣٢٥٥

١١ ٣٤ ٧٣ ١١٥٦ ٥٣٢٩ ٢٤٨٢

١٢ ٣٩ ٩٣ ١٥٢١ ٨٦٤٩ ٣٦٢٧

٥٦

١٣ ٣٤ ١٠٠ ١١٥٦ ١٠٠٠٠ ٣٤٠٠

١٤ ٤٤ ٩٦ ١٩٣٦ ٩٢١٦ ٤٢٢٤

١٥ ٣٨ ٧٣ ١٤٤٤ ٥٣٢٩ ٢٧٧٤

١٦ ٤٤ ١٠٠ ١٩٣٦ ١٠٠٠٠ ٤٤٠٠

١٧ ٢٩ ٨٣ ٨٤١ ٦٨٨٩ ٢٤٠٧

١٨ ٣٤ ٦٨ ١١٥٦ ٤٦٢٤ ٢٣١٢

١٩ ٣٨ ٨٦ ١٤٤٤ ٧٣٩٦ ٣٢٦٨

٢٠ ٤١ ٨٦ ١٦٨١ ٧٣٩٦ ٣٥٢٦

جملة ٧٤٩ ١٧٥٣ ٢٨٣٩٩ ١٥٥٩٠٩ ٦٥٩٠٧

اول ا ف

Xsum=٧٤٩

ysum=١٧٥٣

sum ٣٨٣٩٩= ٢

sum ١٥٥٩٠٩=٢

sum =٦٥٩٠٧

ر ا ما وداك ب أ ب ما

ا ا رة بط درا ٢٠١٦

٥٧

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

)1753(3118180)749(567980

)1753)(749(131814022

xyr

30730093118180561001567980

13129971318140

xyr

451716979

5143xyr

53421254083

5143xyr

14917755

5143xyr

2890xyr

امت د

= )(ك و اد ا امت ز ود

٠٢٨٩ د ا)( ول ب)r( وداك)N( =٢٠ ر و

)(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩ ٥اى

٥٨

٠٣٦١ gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك r( ( أ ول

ى

وداك r ( ( إ ول )( ل ن

٥ ر اى ٠٢٧٩gt٠٢٨٩ ١

١ ر اى ٣٦١lt٠ ٠٢٨٩ ٢

٣٦١lt٠ ٠٢٨٩lt٠٢٧٩ا اى ٣

ا ا م اب و ا ا أن

اأ إ رة صا ا وا ا و

د او با م ا ا رة

ا درا ب٢٠١٦ط

٥٩

ب اا

ا

ا أ

ت ومض ا ء ا أن ا

ر ٦٥ ا ا م اب درأن ١

٣٥ا ا ر٠ ا ر

ا ى اب ا رة ا أن ٢

٦٠ ا ر١٥ ا ر٢٥ ا ر

٣ إ ك أ با م ا ا رة

رة ا ى با ا ا

ا ا ٢٠١٦ ذ

د ا ٠٢٨٩ = )(اد ك و ااب ز ود

٥و ر اى ٥٠= )N(وداك )r(ب ول )(

أ )(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩

ا م وا ٠٣٦١gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك )r( ول

دو أ ب ما رة ى ا با

٦٠

ا بدراط ا ٢٠١٦ ا

م ا ىا ٥ر ٠٢٧٩ أ ا ن أ

ىا ر ١ ٠٣٦١

اات ب

ا م اب ا ا أنو ا

أرة ا ح ا أن ا

ت ااا ب ا و م

١ ب أن ح ا ا ا

ا دا

٢ ا ا ت ا ي أن

أو رةأوا

وا رات ا ا ي ا أن ا ٣

ب اى ا

ا ج

ا ا و ن آنل اي أما ا

ا تا أ ا أن ا ةوا

ن أء ا ا ا و

٦١

ا أمل أف ا أو ا أ ات وأ و

م إ ا ه او أف ال تف ا

اع ام أم يا و ا إ أن ا و

ا ا ءام و ا إ او

م ا ا ن ا داا ت اا و او

ا و ا اداتومدات وارت واا

ا ا ا را ا ا و

را م ا آ

٦٢

اا

Arikunto Suharsimi٢٠١٠Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik

Jakarta Rineka Cipta

Martono Nanang ٢٠١١ Metode Penelitian Kuantitatif Analisis Isi dan

Analisis Data Sekunder-EdRevisi Jakarta Rajawali Press

Ruslan Rosady ٢٠١٠ Metode Penelitian Public Relations dan

Komunikasi Jakarta PTRajagrafindo Persada

Stephen P Robbins ١٩٩٤ Teori Organisasi Struktur Desain dan

Aplikasi Edisi ketiga Jakarta

٦٣

ا ا ا

ي ار ١٩٨٩ط طا ا

وا

ونا ا ر ا ١٩٨٣ د ان

دارارفن

ن ١٩٨١ درا و ا ا

وا ا رف دارا

ر ون ا و ا ا ادار ا

داراق وت ا ا وا ١٩٨٦ ف

نن ا ات ا ون و و ى

ا مت ٢٠٠٩ اا ا ندار ا

دار ا ان اب ٢٠٠٧ت ي

٦٤

ذا ة

ي ا رم

د اا را ١٤ ١٩٩٣

١١٦ اان

ا ا ا ر

ة اا

١٩٩٩و ن اطلار رو اطل أ

٢٠٠٦و اةار اا ب

٢٠٠٩و ا ا ار ام ج

٢٠١٢و ار ا ااة د

ا ا ه

ة ذا ا او

رس ٣٠ ٢٠١٧

ا

مر ي

ا ١١٢١٢٠٢٢ر

٦٥

Soal tes berupa angket yang di tinjau dari sisi keaktifan

PETUNJUK PENGISIAN ANGKET

١ Bacalah pernyataan-pernyataan pada lembar berikut ini ٢ Pilihlah satu dari tiga jawaban yang tersedia yang paling sesuai dengan diri anda

dengan memberikan tanda (X) pada lembaran jawaban Adapun secara umum pilihan jawaban yang tersedia adalah Sering Bila anda merasa sering mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Kadang-Kadang Bila anda merasa kadangkala mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Tidak Pernah Bila anda merasa tidak pernah mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan

٣ Pilihlah jawaban hendaknya berdasarkan pada perasaan pemikiran dan keadaan anda saat ini Untuk itu saya berharap anda menjawab dengan sejujurnya karena angket ini bukan merupakan tes Di samping itu jawaban yang anda berikan tidak ada yang salah dan jawaban anda merupakan rahasia yang tidak akan dipublikasikan untuk umum

٤ Bila anda telah menyelesaikannya periksa kembali apabila ada nomor yang terlewati

SELAMAT MENGERJAKAN ANGKET KEAKTIFAN MENGIKUTI ITTIHADU ATH-THALABAH LITARQIYAH AL-LUGHOH AL-lsquoAROBIYAH (ITTAQO) ١ Ketika Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

mengadakan kegiatan apakah kamu sering mengikutihadir

a Sering (min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٢ Apakah kamu banyak mendapatkan pengalaman pengetahuan di Ittihadu Ath-

Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah

٣ Apakah kamu banyak menyumbangkan idetenaga untuk kemajuan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah ٤ Apakah kamu lebih menaruh perhartian pada Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) di banding UKM lain

٦٦

a Sering(min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٥ Apakah kamu sering membantu mengatasi kesulitan-kesulitan atau masalah-

masalah yang ada di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٦ Apakah kamu sering mendapatkan tugas di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٧ Apakah kamu sering bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas di Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٨ Apakah kamu sering mematuhi aturan-aturan yang di tetapkan oleh Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٩ Apakah kamu sering bekerja sama dengan anggota lain dalam suatu kegiatan

yang diadakan Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

a Sering b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٠Apakah sering mengikuti kegiatan Latin (latihan rutin) yang diadakan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١١ Apakah dalam setiap kegiatan yang diadakan oleh Ittihadu Ath-Thalabah

Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) kamu sering mendapatkan peran

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٢ Apakah kamu sering masuk ruang kantor Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) setiap ke kampus

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٦٧

١٣Apakah kamu sering mendapatkan ilmupengalaman baru dalam setiap

kegiatan sehingga kamu menjadi mahasiswa yang unggul

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٤Apakah kamu sering menyisihkan waktu diluar kuliah untuk mengabdi di

Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٥Menurut kamu Apakah Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo) benar-benar menjadi wadah untuk mengasah ketrampilan

wadah mencari pengalaman atau wadah mencari ilmu yang tidak di dapatkan di

bangku kuliah khususnya di bidang bahasa arab

a Iya b Kadang-kadang c Tidak Nama lengkap helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip NIM helliphelliphelliphelliphellip Jurusan Prodi helliphelliphelliphelliphellip Angkatan masuk Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Ini adalah lembar jawab angket yang saya jawab sendiri sebagai mahasiswa IAIN Salatiga sekaligus sebagai anggota pengurus Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-

Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) yang menjadi objek penelitian

Salatiga

٢٠١٦

Ttd

Soal tes aspek menulis

٦٨

١) Susunlah kalimat di bawah ini menjadi jumlah yang

sempurna

في الساعة ndashالسابعة ndashتقرأ - فاطمة ndashالقرآن ١ في ndash دارةاإل ndashلموظفا ndashأكل ndashالطعام ٢ شرح ndashأمام ndashاألستاذ ndashالدروس ndashالفصل ٣ یكنس ndashأحمد ndashالساحة ndash صباحا ٤ نحن ndashالعلوم ndashندرس ndashالدینیة ٥

٢) Terjemahkan kalimat-kalimat dibawah ini kedalam

bahasa arab dengan menggunakan susunan yang tepat

a Siswa (pr) itu sedang menulis pelajaran di buku

tulis

b Saya bangun tidur pada jam ٥ pagi

c Orang-orang islam (lk٢) sholat jamarsquoah di masjid

d Kita sarapan di ruang makan

e Saya pergi ke kampus pada jam ٧ pagi

٣) Salinlah kalimat berikut ke dalam kalimat berbahasa

arab dengan tepat

Tholabu al lsquoilmi faridhotun lsquoalaa kulli muslimin wa

muslimatin

addhursquoaau minka wa al ijaabatu minnii

Syahru romadhoona syahrun mubaarokun wa

rohmatun

Man kaana yursquominu bi allahi wa al yaumi al aakhiri

falyukrim jaarohu

٦٩

man akhabba dhunyaahu adhorro biaakhirotihi wa

man akhabba aakhirotahu adhorro bidhunyaahu fa

aathsiruu maa yabqoo lsquoalaa maa yafnaa

٧٠

٧١

٧٢

٧٣

٧٤

DAFTAR NILAI SKK

Nama Nur Puji Lestari

Fakultas Jurusan FTIK PBA

NIM ٠٢٢-١٢-١١٢

Dosen Pembimbing Muh Haffidz MAg

No Nama Kegiatan Pelaksanaan point Status

١

lembaga amil zakat al ihsan

(LAZIS) jateng cabang salatiga

dalam workshop bercerita

bersama kak adin

- - Peserta

٢

OPAK STAIN Salatiga dengan tema

progresifitas kaum muda kunci

perubahan indonesia rabu- jumrsquoat

٧-٥ september ٢٠١٢

jumrsquoat ٧-٥

september ٢٠١٢

٣ peserta

٣

Piagam penghargaan sebagai

peserta dalam acara pelatihan

kaligrafi yang diselenggarakan

devisi kaligrafi JQH Al Furqan pada

٨ desember ٢٠١٢

٨ desember ٢ ٢٠١٢ peserta

٤

Orientasi pengenalan akademik

dan kemahasiswaan (OPAK )

JURUSAN TARBIYAH STAIN

Salatiga pda ٩ september ٢٠١٢

٩ september ٣ ٢٠١٢ peserta

٥

ORIENTASI DASAR KEISLAMAN

(ODK) dengan tema membangun

karakter keislaman bertaraf

internasional di era globalisasi

bahasa Pada ١٠ september ٢٠١٢

١٠ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

٥٥

مول واا ا ت اما ا

ب ما ا ا رة ا اتا أ

ول ر١٢ا

رة ا ا ا وداك أ م اب

XY ysup2 xsup2 Y X ة

١ ٤٣ ٩٦ ١٨٤٩ ٩٢١٦ ٤١٢٨

٢ ٤٠ ٩٣ ١٦٠٠ ٨٦٤٩ ٣٧٢٠

٣ ٣٤ ٩٣ ١١٥٦ ٨٦٤٩ ٣١٦٢

٤ ٣٨ ٦٨ ١٤٤٤ ٤٦٢٤ ٢٥٨٤

٥ ٣٦ ٧٣ ١٢٩٦ ٥٣٢٩ ٢٦٢٨

٦ ٤٤ ٩٣ ١٩٣٦ ٨٦٤٩ ٤٠٩٢

٧ ٣٨ ٩٦ ١٤٤٤ ٩٢١٦ ٣٦٤٨

٨ ٣٣ ٩٠ ١٠٨٩ ٨١٠٠ ٢٩٧٠

٩ ٣٣ ١٠٠ ١٠٨٩ ١٠٠٠٠ ٣٣٠٠

١٠ ٣٥ ٩٣ ١٢٢٥ ٨٦٤٩ ٣٢٥٥

١١ ٣٤ ٧٣ ١١٥٦ ٥٣٢٩ ٢٤٨٢

١٢ ٣٩ ٩٣ ١٥٢١ ٨٦٤٩ ٣٦٢٧

٥٦

١٣ ٣٤ ١٠٠ ١١٥٦ ١٠٠٠٠ ٣٤٠٠

١٤ ٤٤ ٩٦ ١٩٣٦ ٩٢١٦ ٤٢٢٤

١٥ ٣٨ ٧٣ ١٤٤٤ ٥٣٢٩ ٢٧٧٤

١٦ ٤٤ ١٠٠ ١٩٣٦ ١٠٠٠٠ ٤٤٠٠

١٧ ٢٩ ٨٣ ٨٤١ ٦٨٨٩ ٢٤٠٧

١٨ ٣٤ ٦٨ ١١٥٦ ٤٦٢٤ ٢٣١٢

١٩ ٣٨ ٨٦ ١٤٤٤ ٧٣٩٦ ٣٢٦٨

٢٠ ٤١ ٨٦ ١٦٨١ ٧٣٩٦ ٣٥٢٦

جملة ٧٤٩ ١٧٥٣ ٢٨٣٩٩ ١٥٥٩٠٩ ٦٥٩٠٧

اول ا ف

Xsum=٧٤٩

ysum=١٧٥٣

sum ٣٨٣٩٩= ٢

sum ١٥٥٩٠٩=٢

sum =٦٥٩٠٧

ر ا ما وداك ب أ ب ما

ا ا رة بط درا ٢٠١٦

٥٧

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

)1753(3118180)749(567980

)1753)(749(131814022

xyr

30730093118180561001567980

13129971318140

xyr

451716979

5143xyr

53421254083

5143xyr

14917755

5143xyr

2890xyr

امت د

= )(ك و اد ا امت ز ود

٠٢٨٩ د ا)( ول ب)r( وداك)N( =٢٠ ر و

)(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩ ٥اى

٥٨

٠٣٦١ gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك r( ( أ ول

ى

وداك r ( ( إ ول )( ل ن

٥ ر اى ٠٢٧٩gt٠٢٨٩ ١

١ ر اى ٣٦١lt٠ ٠٢٨٩ ٢

٣٦١lt٠ ٠٢٨٩lt٠٢٧٩ا اى ٣

ا ا م اب و ا ا أن

اأ إ رة صا ا وا ا و

د او با م ا ا رة

ا درا ب٢٠١٦ط

٥٩

ب اا

ا

ا أ

ت ومض ا ء ا أن ا

ر ٦٥ ا ا م اب درأن ١

٣٥ا ا ر٠ ا ر

ا ى اب ا رة ا أن ٢

٦٠ ا ر١٥ ا ر٢٥ ا ر

٣ إ ك أ با م ا ا رة

رة ا ى با ا ا

ا ا ٢٠١٦ ذ

د ا ٠٢٨٩ = )(اد ك و ااب ز ود

٥و ر اى ٥٠= )N(وداك )r(ب ول )(

أ )(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩

ا م وا ٠٣٦١gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك )r( ول

دو أ ب ما رة ى ا با

٦٠

ا بدراط ا ٢٠١٦ ا

م ا ىا ٥ر ٠٢٧٩ أ ا ن أ

ىا ر ١ ٠٣٦١

اات ب

ا م اب ا ا أنو ا

أرة ا ح ا أن ا

ت ااا ب ا و م

١ ب أن ح ا ا ا

ا دا

٢ ا ا ت ا ي أن

أو رةأوا

وا رات ا ا ي ا أن ا ٣

ب اى ا

ا ج

ا ا و ن آنل اي أما ا

ا تا أ ا أن ا ةوا

ن أء ا ا ا و

٦١

ا أمل أف ا أو ا أ ات وأ و

م إ ا ه او أف ال تف ا

اع ام أم يا و ا إ أن ا و

ا ا ءام و ا إ او

م ا ا ن ا داا ت اا و او

ا و ا اداتومدات وارت واا

ا ا ا را ا ا و

را م ا آ

٦٢

اا

Arikunto Suharsimi٢٠١٠Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik

Jakarta Rineka Cipta

Martono Nanang ٢٠١١ Metode Penelitian Kuantitatif Analisis Isi dan

Analisis Data Sekunder-EdRevisi Jakarta Rajawali Press

Ruslan Rosady ٢٠١٠ Metode Penelitian Public Relations dan

Komunikasi Jakarta PTRajagrafindo Persada

Stephen P Robbins ١٩٩٤ Teori Organisasi Struktur Desain dan

Aplikasi Edisi ketiga Jakarta

٦٣

ا ا ا

ي ار ١٩٨٩ط طا ا

وا

ونا ا ر ا ١٩٨٣ د ان

دارارفن

ن ١٩٨١ درا و ا ا

وا ا رف دارا

ر ون ا و ا ا ادار ا

داراق وت ا ا وا ١٩٨٦ ف

نن ا ات ا ون و و ى

ا مت ٢٠٠٩ اا ا ندار ا

دار ا ان اب ٢٠٠٧ت ي

٦٤

ذا ة

ي ا رم

د اا را ١٤ ١٩٩٣

١١٦ اان

ا ا ا ر

ة اا

١٩٩٩و ن اطلار رو اطل أ

٢٠٠٦و اةار اا ب

٢٠٠٩و ا ا ار ام ج

٢٠١٢و ار ا ااة د

ا ا ه

ة ذا ا او

رس ٣٠ ٢٠١٧

ا

مر ي

ا ١١٢١٢٠٢٢ر

٦٥

Soal tes berupa angket yang di tinjau dari sisi keaktifan

PETUNJUK PENGISIAN ANGKET

١ Bacalah pernyataan-pernyataan pada lembar berikut ini ٢ Pilihlah satu dari tiga jawaban yang tersedia yang paling sesuai dengan diri anda

dengan memberikan tanda (X) pada lembaran jawaban Adapun secara umum pilihan jawaban yang tersedia adalah Sering Bila anda merasa sering mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Kadang-Kadang Bila anda merasa kadangkala mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Tidak Pernah Bila anda merasa tidak pernah mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan

٣ Pilihlah jawaban hendaknya berdasarkan pada perasaan pemikiran dan keadaan anda saat ini Untuk itu saya berharap anda menjawab dengan sejujurnya karena angket ini bukan merupakan tes Di samping itu jawaban yang anda berikan tidak ada yang salah dan jawaban anda merupakan rahasia yang tidak akan dipublikasikan untuk umum

٤ Bila anda telah menyelesaikannya periksa kembali apabila ada nomor yang terlewati

SELAMAT MENGERJAKAN ANGKET KEAKTIFAN MENGIKUTI ITTIHADU ATH-THALABAH LITARQIYAH AL-LUGHOH AL-lsquoAROBIYAH (ITTAQO) ١ Ketika Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

mengadakan kegiatan apakah kamu sering mengikutihadir

a Sering (min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٢ Apakah kamu banyak mendapatkan pengalaman pengetahuan di Ittihadu Ath-

Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah

٣ Apakah kamu banyak menyumbangkan idetenaga untuk kemajuan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah ٤ Apakah kamu lebih menaruh perhartian pada Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) di banding UKM lain

٦٦

a Sering(min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٥ Apakah kamu sering membantu mengatasi kesulitan-kesulitan atau masalah-

masalah yang ada di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٦ Apakah kamu sering mendapatkan tugas di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٧ Apakah kamu sering bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas di Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٨ Apakah kamu sering mematuhi aturan-aturan yang di tetapkan oleh Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٩ Apakah kamu sering bekerja sama dengan anggota lain dalam suatu kegiatan

yang diadakan Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

a Sering b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٠Apakah sering mengikuti kegiatan Latin (latihan rutin) yang diadakan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١١ Apakah dalam setiap kegiatan yang diadakan oleh Ittihadu Ath-Thalabah

Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) kamu sering mendapatkan peran

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٢ Apakah kamu sering masuk ruang kantor Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) setiap ke kampus

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٦٧

١٣Apakah kamu sering mendapatkan ilmupengalaman baru dalam setiap

kegiatan sehingga kamu menjadi mahasiswa yang unggul

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٤Apakah kamu sering menyisihkan waktu diluar kuliah untuk mengabdi di

Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٥Menurut kamu Apakah Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo) benar-benar menjadi wadah untuk mengasah ketrampilan

wadah mencari pengalaman atau wadah mencari ilmu yang tidak di dapatkan di

bangku kuliah khususnya di bidang bahasa arab

a Iya b Kadang-kadang c Tidak Nama lengkap helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip NIM helliphelliphelliphelliphellip Jurusan Prodi helliphelliphelliphelliphellip Angkatan masuk Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Ini adalah lembar jawab angket yang saya jawab sendiri sebagai mahasiswa IAIN Salatiga sekaligus sebagai anggota pengurus Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-

Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) yang menjadi objek penelitian

Salatiga

٢٠١٦

Ttd

Soal tes aspek menulis

٦٨

١) Susunlah kalimat di bawah ini menjadi jumlah yang

sempurna

في الساعة ndashالسابعة ndashتقرأ - فاطمة ndashالقرآن ١ في ndash دارةاإل ndashلموظفا ndashأكل ndashالطعام ٢ شرح ndashأمام ndashاألستاذ ndashالدروس ndashالفصل ٣ یكنس ndashأحمد ndashالساحة ndash صباحا ٤ نحن ndashالعلوم ndashندرس ndashالدینیة ٥

٢) Terjemahkan kalimat-kalimat dibawah ini kedalam

bahasa arab dengan menggunakan susunan yang tepat

a Siswa (pr) itu sedang menulis pelajaran di buku

tulis

b Saya bangun tidur pada jam ٥ pagi

c Orang-orang islam (lk٢) sholat jamarsquoah di masjid

d Kita sarapan di ruang makan

e Saya pergi ke kampus pada jam ٧ pagi

٣) Salinlah kalimat berikut ke dalam kalimat berbahasa

arab dengan tepat

Tholabu al lsquoilmi faridhotun lsquoalaa kulli muslimin wa

muslimatin

addhursquoaau minka wa al ijaabatu minnii

Syahru romadhoona syahrun mubaarokun wa

rohmatun

Man kaana yursquominu bi allahi wa al yaumi al aakhiri

falyukrim jaarohu

٦٩

man akhabba dhunyaahu adhorro biaakhirotihi wa

man akhabba aakhirotahu adhorro bidhunyaahu fa

aathsiruu maa yabqoo lsquoalaa maa yafnaa

٧٠

٧١

٧٢

٧٣

٧٤

DAFTAR NILAI SKK

Nama Nur Puji Lestari

Fakultas Jurusan FTIK PBA

NIM ٠٢٢-١٢-١١٢

Dosen Pembimbing Muh Haffidz MAg

No Nama Kegiatan Pelaksanaan point Status

١

lembaga amil zakat al ihsan

(LAZIS) jateng cabang salatiga

dalam workshop bercerita

bersama kak adin

- - Peserta

٢

OPAK STAIN Salatiga dengan tema

progresifitas kaum muda kunci

perubahan indonesia rabu- jumrsquoat

٧-٥ september ٢٠١٢

jumrsquoat ٧-٥

september ٢٠١٢

٣ peserta

٣

Piagam penghargaan sebagai

peserta dalam acara pelatihan

kaligrafi yang diselenggarakan

devisi kaligrafi JQH Al Furqan pada

٨ desember ٢٠١٢

٨ desember ٢ ٢٠١٢ peserta

٤

Orientasi pengenalan akademik

dan kemahasiswaan (OPAK )

JURUSAN TARBIYAH STAIN

Salatiga pda ٩ september ٢٠١٢

٩ september ٣ ٢٠١٢ peserta

٥

ORIENTASI DASAR KEISLAMAN

(ODK) dengan tema membangun

karakter keislaman bertaraf

internasional di era globalisasi

bahasa Pada ١٠ september ٢٠١٢

١٠ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

٥٦

١٣ ٣٤ ١٠٠ ١١٥٦ ١٠٠٠٠ ٣٤٠٠

١٤ ٤٤ ٩٦ ١٩٣٦ ٩٢١٦ ٤٢٢٤

١٥ ٣٨ ٧٣ ١٤٤٤ ٥٣٢٩ ٢٧٧٤

١٦ ٤٤ ١٠٠ ١٩٣٦ ١٠٠٠٠ ٤٤٠٠

١٧ ٢٩ ٨٣ ٨٤١ ٦٨٨٩ ٢٤٠٧

١٨ ٣٤ ٦٨ ١١٥٦ ٤٦٢٤ ٢٣١٢

١٩ ٣٨ ٨٦ ١٤٤٤ ٧٣٩٦ ٣٢٦٨

٢٠ ٤١ ٨٦ ١٦٨١ ٧٣٩٦ ٣٥٢٦

جملة ٧٤٩ ١٧٥٣ ٢٨٣٩٩ ١٥٥٩٠٩ ٦٥٩٠٧

اول ا ف

Xsum=٧٤٩

ysum=١٧٥٣

sum ٣٨٣٩٩= ٢

sum ١٥٥٩٠٩=٢

sum =٦٥٩٠٧

ر ا ما وداك ب أ ب ما

ا ا رة بط درا ٢٠١٦

٥٧

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

)1753(3118180)749(567980

)1753)(749(131814022

xyr

30730093118180561001567980

13129971318140

xyr

451716979

5143xyr

53421254083

5143xyr

14917755

5143xyr

2890xyr

امت د

= )(ك و اد ا امت ز ود

٠٢٨٩ د ا)( ول ب)r( وداك)N( =٢٠ ر و

)(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩ ٥اى

٥٨

٠٣٦١ gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك r( ( أ ول

ى

وداك r ( ( إ ول )( ل ن

٥ ر اى ٠٢٧٩gt٠٢٨٩ ١

١ ر اى ٣٦١lt٠ ٠٢٨٩ ٢

٣٦١lt٠ ٠٢٨٩lt٠٢٧٩ا اى ٣

ا ا م اب و ا ا أن

اأ إ رة صا ا وا ا و

د او با م ا ا رة

ا درا ب٢٠١٦ط

٥٩

ب اا

ا

ا أ

ت ومض ا ء ا أن ا

ر ٦٥ ا ا م اب درأن ١

٣٥ا ا ر٠ ا ر

ا ى اب ا رة ا أن ٢

٦٠ ا ر١٥ ا ر٢٥ ا ر

٣ إ ك أ با م ا ا رة

رة ا ى با ا ا

ا ا ٢٠١٦ ذ

د ا ٠٢٨٩ = )(اد ك و ااب ز ود

٥و ر اى ٥٠= )N(وداك )r(ب ول )(

أ )(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩

ا م وا ٠٣٦١gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك )r( ول

دو أ ب ما رة ى ا با

٦٠

ا بدراط ا ٢٠١٦ ا

م ا ىا ٥ر ٠٢٧٩ أ ا ن أ

ىا ر ١ ٠٣٦١

اات ب

ا م اب ا ا أنو ا

أرة ا ح ا أن ا

ت ااا ب ا و م

١ ب أن ح ا ا ا

ا دا

٢ ا ا ت ا ي أن

أو رةأوا

وا رات ا ا ي ا أن ا ٣

ب اى ا

ا ج

ا ا و ن آنل اي أما ا

ا تا أ ا أن ا ةوا

ن أء ا ا ا و

٦١

ا أمل أف ا أو ا أ ات وأ و

م إ ا ه او أف ال تف ا

اع ام أم يا و ا إ أن ا و

ا ا ءام و ا إ او

م ا ا ن ا داا ت اا و او

ا و ا اداتومدات وارت واا

ا ا ا را ا ا و

را م ا آ

٦٢

اا

Arikunto Suharsimi٢٠١٠Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik

Jakarta Rineka Cipta

Martono Nanang ٢٠١١ Metode Penelitian Kuantitatif Analisis Isi dan

Analisis Data Sekunder-EdRevisi Jakarta Rajawali Press

Ruslan Rosady ٢٠١٠ Metode Penelitian Public Relations dan

Komunikasi Jakarta PTRajagrafindo Persada

Stephen P Robbins ١٩٩٤ Teori Organisasi Struktur Desain dan

Aplikasi Edisi ketiga Jakarta

٦٣

ا ا ا

ي ار ١٩٨٩ط طا ا

وا

ونا ا ر ا ١٩٨٣ د ان

دارارفن

ن ١٩٨١ درا و ا ا

وا ا رف دارا

ر ون ا و ا ا ادار ا

داراق وت ا ا وا ١٩٨٦ ف

نن ا ات ا ون و و ى

ا مت ٢٠٠٩ اا ا ندار ا

دار ا ان اب ٢٠٠٧ت ي

٦٤

ذا ة

ي ا رم

د اا را ١٤ ١٩٩٣

١١٦ اان

ا ا ا ر

ة اا

١٩٩٩و ن اطلار رو اطل أ

٢٠٠٦و اةار اا ب

٢٠٠٩و ا ا ار ام ج

٢٠١٢و ار ا ااة د

ا ا ه

ة ذا ا او

رس ٣٠ ٢٠١٧

ا

مر ي

ا ١١٢١٢٠٢٢ر

٦٥

Soal tes berupa angket yang di tinjau dari sisi keaktifan

PETUNJUK PENGISIAN ANGKET

١ Bacalah pernyataan-pernyataan pada lembar berikut ini ٢ Pilihlah satu dari tiga jawaban yang tersedia yang paling sesuai dengan diri anda

dengan memberikan tanda (X) pada lembaran jawaban Adapun secara umum pilihan jawaban yang tersedia adalah Sering Bila anda merasa sering mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Kadang-Kadang Bila anda merasa kadangkala mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Tidak Pernah Bila anda merasa tidak pernah mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan

٣ Pilihlah jawaban hendaknya berdasarkan pada perasaan pemikiran dan keadaan anda saat ini Untuk itu saya berharap anda menjawab dengan sejujurnya karena angket ini bukan merupakan tes Di samping itu jawaban yang anda berikan tidak ada yang salah dan jawaban anda merupakan rahasia yang tidak akan dipublikasikan untuk umum

٤ Bila anda telah menyelesaikannya periksa kembali apabila ada nomor yang terlewati

SELAMAT MENGERJAKAN ANGKET KEAKTIFAN MENGIKUTI ITTIHADU ATH-THALABAH LITARQIYAH AL-LUGHOH AL-lsquoAROBIYAH (ITTAQO) ١ Ketika Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

mengadakan kegiatan apakah kamu sering mengikutihadir

a Sering (min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٢ Apakah kamu banyak mendapatkan pengalaman pengetahuan di Ittihadu Ath-

Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah

٣ Apakah kamu banyak menyumbangkan idetenaga untuk kemajuan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah ٤ Apakah kamu lebih menaruh perhartian pada Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) di banding UKM lain

٦٦

a Sering(min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٥ Apakah kamu sering membantu mengatasi kesulitan-kesulitan atau masalah-

masalah yang ada di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٦ Apakah kamu sering mendapatkan tugas di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٧ Apakah kamu sering bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas di Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٨ Apakah kamu sering mematuhi aturan-aturan yang di tetapkan oleh Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٩ Apakah kamu sering bekerja sama dengan anggota lain dalam suatu kegiatan

yang diadakan Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

a Sering b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٠Apakah sering mengikuti kegiatan Latin (latihan rutin) yang diadakan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١١ Apakah dalam setiap kegiatan yang diadakan oleh Ittihadu Ath-Thalabah

Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) kamu sering mendapatkan peran

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٢ Apakah kamu sering masuk ruang kantor Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) setiap ke kampus

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٦٧

١٣Apakah kamu sering mendapatkan ilmupengalaman baru dalam setiap

kegiatan sehingga kamu menjadi mahasiswa yang unggul

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٤Apakah kamu sering menyisihkan waktu diluar kuliah untuk mengabdi di

Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٥Menurut kamu Apakah Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo) benar-benar menjadi wadah untuk mengasah ketrampilan

wadah mencari pengalaman atau wadah mencari ilmu yang tidak di dapatkan di

bangku kuliah khususnya di bidang bahasa arab

a Iya b Kadang-kadang c Tidak Nama lengkap helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip NIM helliphelliphelliphelliphellip Jurusan Prodi helliphelliphelliphelliphellip Angkatan masuk Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Ini adalah lembar jawab angket yang saya jawab sendiri sebagai mahasiswa IAIN Salatiga sekaligus sebagai anggota pengurus Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-

Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) yang menjadi objek penelitian

Salatiga

٢٠١٦

Ttd

Soal tes aspek menulis

٦٨

١) Susunlah kalimat di bawah ini menjadi jumlah yang

sempurna

في الساعة ndashالسابعة ndashتقرأ - فاطمة ndashالقرآن ١ في ndash دارةاإل ndashلموظفا ndashأكل ndashالطعام ٢ شرح ndashأمام ndashاألستاذ ndashالدروس ndashالفصل ٣ یكنس ndashأحمد ndashالساحة ndash صباحا ٤ نحن ndashالعلوم ndashندرس ndashالدینیة ٥

٢) Terjemahkan kalimat-kalimat dibawah ini kedalam

bahasa arab dengan menggunakan susunan yang tepat

a Siswa (pr) itu sedang menulis pelajaran di buku

tulis

b Saya bangun tidur pada jam ٥ pagi

c Orang-orang islam (lk٢) sholat jamarsquoah di masjid

d Kita sarapan di ruang makan

e Saya pergi ke kampus pada jam ٧ pagi

٣) Salinlah kalimat berikut ke dalam kalimat berbahasa

arab dengan tepat

Tholabu al lsquoilmi faridhotun lsquoalaa kulli muslimin wa

muslimatin

addhursquoaau minka wa al ijaabatu minnii

Syahru romadhoona syahrun mubaarokun wa

rohmatun

Man kaana yursquominu bi allahi wa al yaumi al aakhiri

falyukrim jaarohu

٦٩

man akhabba dhunyaahu adhorro biaakhirotihi wa

man akhabba aakhirotahu adhorro bidhunyaahu fa

aathsiruu maa yabqoo lsquoalaa maa yafnaa

٧٠

٧١

٧٢

٧٣

٧٤

DAFTAR NILAI SKK

Nama Nur Puji Lestari

Fakultas Jurusan FTIK PBA

NIM ٠٢٢-١٢-١١٢

Dosen Pembimbing Muh Haffidz MAg

No Nama Kegiatan Pelaksanaan point Status

١

lembaga amil zakat al ihsan

(LAZIS) jateng cabang salatiga

dalam workshop bercerita

bersama kak adin

- - Peserta

٢

OPAK STAIN Salatiga dengan tema

progresifitas kaum muda kunci

perubahan indonesia rabu- jumrsquoat

٧-٥ september ٢٠١٢

jumrsquoat ٧-٥

september ٢٠١٢

٣ peserta

٣

Piagam penghargaan sebagai

peserta dalam acara pelatihan

kaligrafi yang diselenggarakan

devisi kaligrafi JQH Al Furqan pada

٨ desember ٢٠١٢

٨ desember ٢ ٢٠١٢ peserta

٤

Orientasi pengenalan akademik

dan kemahasiswaan (OPAK )

JURUSAN TARBIYAH STAIN

Salatiga pda ٩ september ٢٠١٢

٩ september ٣ ٢٠١٢ peserta

٥

ORIENTASI DASAR KEISLAMAN

(ODK) dengan tema membangun

karakter keislaman bertaraf

internasional di era globalisasi

bahasa Pada ١٠ september ٢٠١٢

١٠ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

٥٧

)()(

))((2222 YYNXXN

YXXYNrxy

)1753(3118180)749(567980

)1753)(749(131814022

xyr

30730093118180561001567980

13129971318140

xyr

451716979

5143xyr

53421254083

5143xyr

14917755

5143xyr

2890xyr

امت د

= )(ك و اد ا امت ز ود

٠٢٨٩ د ا)( ول ب)r( وداك)N( =٢٠ ر و

)(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩ ٥اى

٥٨

٠٣٦١ gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك r( ( أ ول

ى

وداك r ( ( إ ول )( ل ن

٥ ر اى ٠٢٧٩gt٠٢٨٩ ١

١ ر اى ٣٦١lt٠ ٠٢٨٩ ٢

٣٦١lt٠ ٠٢٨٩lt٠٢٧٩ا اى ٣

ا ا م اب و ا ا أن

اأ إ رة صا ا وا ا و

د او با م ا ا رة

ا درا ب٢٠١٦ط

٥٩

ب اا

ا

ا أ

ت ومض ا ء ا أن ا

ر ٦٥ ا ا م اب درأن ١

٣٥ا ا ر٠ ا ر

ا ى اب ا رة ا أن ٢

٦٠ ا ر١٥ ا ر٢٥ ا ر

٣ إ ك أ با م ا ا رة

رة ا ى با ا ا

ا ا ٢٠١٦ ذ

د ا ٠٢٨٩ = )(اد ك و ااب ز ود

٥و ر اى ٥٠= )N(وداك )r(ب ول )(

أ )(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩

ا م وا ٠٣٦١gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك )r( ول

دو أ ب ما رة ى ا با

٦٠

ا بدراط ا ٢٠١٦ ا

م ا ىا ٥ر ٠٢٧٩ أ ا ن أ

ىا ر ١ ٠٣٦١

اات ب

ا م اب ا ا أنو ا

أرة ا ح ا أن ا

ت ااا ب ا و م

١ ب أن ح ا ا ا

ا دا

٢ ا ا ت ا ي أن

أو رةأوا

وا رات ا ا ي ا أن ا ٣

ب اى ا

ا ج

ا ا و ن آنل اي أما ا

ا تا أ ا أن ا ةوا

ن أء ا ا ا و

٦١

ا أمل أف ا أو ا أ ات وأ و

م إ ا ه او أف ال تف ا

اع ام أم يا و ا إ أن ا و

ا ا ءام و ا إ او

م ا ا ن ا داا ت اا و او

ا و ا اداتومدات وارت واا

ا ا ا را ا ا و

را م ا آ

٦٢

اا

Arikunto Suharsimi٢٠١٠Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik

Jakarta Rineka Cipta

Martono Nanang ٢٠١١ Metode Penelitian Kuantitatif Analisis Isi dan

Analisis Data Sekunder-EdRevisi Jakarta Rajawali Press

Ruslan Rosady ٢٠١٠ Metode Penelitian Public Relations dan

Komunikasi Jakarta PTRajagrafindo Persada

Stephen P Robbins ١٩٩٤ Teori Organisasi Struktur Desain dan

Aplikasi Edisi ketiga Jakarta

٦٣

ا ا ا

ي ار ١٩٨٩ط طا ا

وا

ونا ا ر ا ١٩٨٣ د ان

دارارفن

ن ١٩٨١ درا و ا ا

وا ا رف دارا

ر ون ا و ا ا ادار ا

داراق وت ا ا وا ١٩٨٦ ف

نن ا ات ا ون و و ى

ا مت ٢٠٠٩ اا ا ندار ا

دار ا ان اب ٢٠٠٧ت ي

٦٤

ذا ة

ي ا رم

د اا را ١٤ ١٩٩٣

١١٦ اان

ا ا ا ر

ة اا

١٩٩٩و ن اطلار رو اطل أ

٢٠٠٦و اةار اا ب

٢٠٠٩و ا ا ار ام ج

٢٠١٢و ار ا ااة د

ا ا ه

ة ذا ا او

رس ٣٠ ٢٠١٧

ا

مر ي

ا ١١٢١٢٠٢٢ر

٦٥

Soal tes berupa angket yang di tinjau dari sisi keaktifan

PETUNJUK PENGISIAN ANGKET

١ Bacalah pernyataan-pernyataan pada lembar berikut ini ٢ Pilihlah satu dari tiga jawaban yang tersedia yang paling sesuai dengan diri anda

dengan memberikan tanda (X) pada lembaran jawaban Adapun secara umum pilihan jawaban yang tersedia adalah Sering Bila anda merasa sering mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Kadang-Kadang Bila anda merasa kadangkala mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Tidak Pernah Bila anda merasa tidak pernah mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan

٣ Pilihlah jawaban hendaknya berdasarkan pada perasaan pemikiran dan keadaan anda saat ini Untuk itu saya berharap anda menjawab dengan sejujurnya karena angket ini bukan merupakan tes Di samping itu jawaban yang anda berikan tidak ada yang salah dan jawaban anda merupakan rahasia yang tidak akan dipublikasikan untuk umum

٤ Bila anda telah menyelesaikannya periksa kembali apabila ada nomor yang terlewati

SELAMAT MENGERJAKAN ANGKET KEAKTIFAN MENGIKUTI ITTIHADU ATH-THALABAH LITARQIYAH AL-LUGHOH AL-lsquoAROBIYAH (ITTAQO) ١ Ketika Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

mengadakan kegiatan apakah kamu sering mengikutihadir

a Sering (min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٢ Apakah kamu banyak mendapatkan pengalaman pengetahuan di Ittihadu Ath-

Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah

٣ Apakah kamu banyak menyumbangkan idetenaga untuk kemajuan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah ٤ Apakah kamu lebih menaruh perhartian pada Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) di banding UKM lain

٦٦

a Sering(min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٥ Apakah kamu sering membantu mengatasi kesulitan-kesulitan atau masalah-

masalah yang ada di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٦ Apakah kamu sering mendapatkan tugas di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٧ Apakah kamu sering bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas di Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٨ Apakah kamu sering mematuhi aturan-aturan yang di tetapkan oleh Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٩ Apakah kamu sering bekerja sama dengan anggota lain dalam suatu kegiatan

yang diadakan Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

a Sering b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٠Apakah sering mengikuti kegiatan Latin (latihan rutin) yang diadakan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١١ Apakah dalam setiap kegiatan yang diadakan oleh Ittihadu Ath-Thalabah

Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) kamu sering mendapatkan peran

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٢ Apakah kamu sering masuk ruang kantor Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) setiap ke kampus

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٦٧

١٣Apakah kamu sering mendapatkan ilmupengalaman baru dalam setiap

kegiatan sehingga kamu menjadi mahasiswa yang unggul

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٤Apakah kamu sering menyisihkan waktu diluar kuliah untuk mengabdi di

Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٥Menurut kamu Apakah Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo) benar-benar menjadi wadah untuk mengasah ketrampilan

wadah mencari pengalaman atau wadah mencari ilmu yang tidak di dapatkan di

bangku kuliah khususnya di bidang bahasa arab

a Iya b Kadang-kadang c Tidak Nama lengkap helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip NIM helliphelliphelliphelliphellip Jurusan Prodi helliphelliphelliphelliphellip Angkatan masuk Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Ini adalah lembar jawab angket yang saya jawab sendiri sebagai mahasiswa IAIN Salatiga sekaligus sebagai anggota pengurus Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-

Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) yang menjadi objek penelitian

Salatiga

٢٠١٦

Ttd

Soal tes aspek menulis

٦٨

١) Susunlah kalimat di bawah ini menjadi jumlah yang

sempurna

في الساعة ndashالسابعة ndashتقرأ - فاطمة ndashالقرآن ١ في ndash دارةاإل ndashلموظفا ndashأكل ndashالطعام ٢ شرح ndashأمام ndashاألستاذ ndashالدروس ndashالفصل ٣ یكنس ndashأحمد ndashالساحة ndash صباحا ٤ نحن ndashالعلوم ndashندرس ndashالدینیة ٥

٢) Terjemahkan kalimat-kalimat dibawah ini kedalam

bahasa arab dengan menggunakan susunan yang tepat

a Siswa (pr) itu sedang menulis pelajaran di buku

tulis

b Saya bangun tidur pada jam ٥ pagi

c Orang-orang islam (lk٢) sholat jamarsquoah di masjid

d Kita sarapan di ruang makan

e Saya pergi ke kampus pada jam ٧ pagi

٣) Salinlah kalimat berikut ke dalam kalimat berbahasa

arab dengan tepat

Tholabu al lsquoilmi faridhotun lsquoalaa kulli muslimin wa

muslimatin

addhursquoaau minka wa al ijaabatu minnii

Syahru romadhoona syahrun mubaarokun wa

rohmatun

Man kaana yursquominu bi allahi wa al yaumi al aakhiri

falyukrim jaarohu

٦٩

man akhabba dhunyaahu adhorro biaakhirotihi wa

man akhabba aakhirotahu adhorro bidhunyaahu fa

aathsiruu maa yabqoo lsquoalaa maa yafnaa

٧٠

٧١

٧٢

٧٣

٧٤

DAFTAR NILAI SKK

Nama Nur Puji Lestari

Fakultas Jurusan FTIK PBA

NIM ٠٢٢-١٢-١١٢

Dosen Pembimbing Muh Haffidz MAg

No Nama Kegiatan Pelaksanaan point Status

١

lembaga amil zakat al ihsan

(LAZIS) jateng cabang salatiga

dalam workshop bercerita

bersama kak adin

- - Peserta

٢

OPAK STAIN Salatiga dengan tema

progresifitas kaum muda kunci

perubahan indonesia rabu- jumrsquoat

٧-٥ september ٢٠١٢

jumrsquoat ٧-٥

september ٢٠١٢

٣ peserta

٣

Piagam penghargaan sebagai

peserta dalam acara pelatihan

kaligrafi yang diselenggarakan

devisi kaligrafi JQH Al Furqan pada

٨ desember ٢٠١٢

٨ desember ٢ ٢٠١٢ peserta

٤

Orientasi pengenalan akademik

dan kemahasiswaan (OPAK )

JURUSAN TARBIYAH STAIN

Salatiga pda ٩ september ٢٠١٢

٩ september ٣ ٢٠١٢ peserta

٥

ORIENTASI DASAR KEISLAMAN

(ODK) dengan tema membangun

karakter keislaman bertaraf

internasional di era globalisasi

bahasa Pada ١٠ september ٢٠١٢

١٠ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

٥٨

٠٣٦١ gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك r( ( أ ول

ى

وداك r ( ( إ ول )( ل ن

٥ ر اى ٠٢٧٩gt٠٢٨٩ ١

١ ر اى ٣٦١lt٠ ٠٢٨٩ ٢

٣٦١lt٠ ٠٢٨٩lt٠٢٧٩ا اى ٣

ا ا م اب و ا ا أن

اأ إ رة صا ا وا ا و

د او با م ا ا رة

ا درا ب٢٠١٦ط

٥٩

ب اا

ا

ا أ

ت ومض ا ء ا أن ا

ر ٦٥ ا ا م اب درأن ١

٣٥ا ا ر٠ ا ر

ا ى اب ا رة ا أن ٢

٦٠ ا ر١٥ ا ر٢٥ ا ر

٣ إ ك أ با م ا ا رة

رة ا ى با ا ا

ا ا ٢٠١٦ ذ

د ا ٠٢٨٩ = )(اد ك و ااب ز ود

٥و ر اى ٥٠= )N(وداك )r(ب ول )(

أ )(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩

ا م وا ٠٣٦١gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك )r( ول

دو أ ب ما رة ى ا با

٦٠

ا بدراط ا ٢٠١٦ ا

م ا ىا ٥ر ٠٢٧٩ أ ا ن أ

ىا ر ١ ٠٣٦١

اات ب

ا م اب ا ا أنو ا

أرة ا ح ا أن ا

ت ااا ب ا و م

١ ب أن ح ا ا ا

ا دا

٢ ا ا ت ا ي أن

أو رةأوا

وا رات ا ا ي ا أن ا ٣

ب اى ا

ا ج

ا ا و ن آنل اي أما ا

ا تا أ ا أن ا ةوا

ن أء ا ا ا و

٦١

ا أمل أف ا أو ا أ ات وأ و

م إ ا ه او أف ال تف ا

اع ام أم يا و ا إ أن ا و

ا ا ءام و ا إ او

م ا ا ن ا داا ت اا و او

ا و ا اداتومدات وارت واا

ا ا ا را ا ا و

را م ا آ

٦٢

اا

Arikunto Suharsimi٢٠١٠Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik

Jakarta Rineka Cipta

Martono Nanang ٢٠١١ Metode Penelitian Kuantitatif Analisis Isi dan

Analisis Data Sekunder-EdRevisi Jakarta Rajawali Press

Ruslan Rosady ٢٠١٠ Metode Penelitian Public Relations dan

Komunikasi Jakarta PTRajagrafindo Persada

Stephen P Robbins ١٩٩٤ Teori Organisasi Struktur Desain dan

Aplikasi Edisi ketiga Jakarta

٦٣

ا ا ا

ي ار ١٩٨٩ط طا ا

وا

ونا ا ر ا ١٩٨٣ د ان

دارارفن

ن ١٩٨١ درا و ا ا

وا ا رف دارا

ر ون ا و ا ا ادار ا

داراق وت ا ا وا ١٩٨٦ ف

نن ا ات ا ون و و ى

ا مت ٢٠٠٩ اا ا ندار ا

دار ا ان اب ٢٠٠٧ت ي

٦٤

ذا ة

ي ا رم

د اا را ١٤ ١٩٩٣

١١٦ اان

ا ا ا ر

ة اا

١٩٩٩و ن اطلار رو اطل أ

٢٠٠٦و اةار اا ب

٢٠٠٩و ا ا ار ام ج

٢٠١٢و ار ا ااة د

ا ا ه

ة ذا ا او

رس ٣٠ ٢٠١٧

ا

مر ي

ا ١١٢١٢٠٢٢ر

٦٥

Soal tes berupa angket yang di tinjau dari sisi keaktifan

PETUNJUK PENGISIAN ANGKET

١ Bacalah pernyataan-pernyataan pada lembar berikut ini ٢ Pilihlah satu dari tiga jawaban yang tersedia yang paling sesuai dengan diri anda

dengan memberikan tanda (X) pada lembaran jawaban Adapun secara umum pilihan jawaban yang tersedia adalah Sering Bila anda merasa sering mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Kadang-Kadang Bila anda merasa kadangkala mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Tidak Pernah Bila anda merasa tidak pernah mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan

٣ Pilihlah jawaban hendaknya berdasarkan pada perasaan pemikiran dan keadaan anda saat ini Untuk itu saya berharap anda menjawab dengan sejujurnya karena angket ini bukan merupakan tes Di samping itu jawaban yang anda berikan tidak ada yang salah dan jawaban anda merupakan rahasia yang tidak akan dipublikasikan untuk umum

٤ Bila anda telah menyelesaikannya periksa kembali apabila ada nomor yang terlewati

SELAMAT MENGERJAKAN ANGKET KEAKTIFAN MENGIKUTI ITTIHADU ATH-THALABAH LITARQIYAH AL-LUGHOH AL-lsquoAROBIYAH (ITTAQO) ١ Ketika Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

mengadakan kegiatan apakah kamu sering mengikutihadir

a Sering (min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٢ Apakah kamu banyak mendapatkan pengalaman pengetahuan di Ittihadu Ath-

Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah

٣ Apakah kamu banyak menyumbangkan idetenaga untuk kemajuan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah ٤ Apakah kamu lebih menaruh perhartian pada Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) di banding UKM lain

٦٦

a Sering(min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٥ Apakah kamu sering membantu mengatasi kesulitan-kesulitan atau masalah-

masalah yang ada di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٦ Apakah kamu sering mendapatkan tugas di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٧ Apakah kamu sering bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas di Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٨ Apakah kamu sering mematuhi aturan-aturan yang di tetapkan oleh Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٩ Apakah kamu sering bekerja sama dengan anggota lain dalam suatu kegiatan

yang diadakan Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

a Sering b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٠Apakah sering mengikuti kegiatan Latin (latihan rutin) yang diadakan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١١ Apakah dalam setiap kegiatan yang diadakan oleh Ittihadu Ath-Thalabah

Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) kamu sering mendapatkan peran

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٢ Apakah kamu sering masuk ruang kantor Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) setiap ke kampus

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٦٧

١٣Apakah kamu sering mendapatkan ilmupengalaman baru dalam setiap

kegiatan sehingga kamu menjadi mahasiswa yang unggul

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٤Apakah kamu sering menyisihkan waktu diluar kuliah untuk mengabdi di

Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٥Menurut kamu Apakah Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo) benar-benar menjadi wadah untuk mengasah ketrampilan

wadah mencari pengalaman atau wadah mencari ilmu yang tidak di dapatkan di

bangku kuliah khususnya di bidang bahasa arab

a Iya b Kadang-kadang c Tidak Nama lengkap helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip NIM helliphelliphelliphelliphellip Jurusan Prodi helliphelliphelliphelliphellip Angkatan masuk Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Ini adalah lembar jawab angket yang saya jawab sendiri sebagai mahasiswa IAIN Salatiga sekaligus sebagai anggota pengurus Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-

Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) yang menjadi objek penelitian

Salatiga

٢٠١٦

Ttd

Soal tes aspek menulis

٦٨

١) Susunlah kalimat di bawah ini menjadi jumlah yang

sempurna

في الساعة ndashالسابعة ndashتقرأ - فاطمة ndashالقرآن ١ في ndash دارةاإل ndashلموظفا ndashأكل ndashالطعام ٢ شرح ndashأمام ndashاألستاذ ndashالدروس ndashالفصل ٣ یكنس ndashأحمد ndashالساحة ndash صباحا ٤ نحن ndashالعلوم ndashندرس ndashالدینیة ٥

٢) Terjemahkan kalimat-kalimat dibawah ini kedalam

bahasa arab dengan menggunakan susunan yang tepat

a Siswa (pr) itu sedang menulis pelajaran di buku

tulis

b Saya bangun tidur pada jam ٥ pagi

c Orang-orang islam (lk٢) sholat jamarsquoah di masjid

d Kita sarapan di ruang makan

e Saya pergi ke kampus pada jam ٧ pagi

٣) Salinlah kalimat berikut ke dalam kalimat berbahasa

arab dengan tepat

Tholabu al lsquoilmi faridhotun lsquoalaa kulli muslimin wa

muslimatin

addhursquoaau minka wa al ijaabatu minnii

Syahru romadhoona syahrun mubaarokun wa

rohmatun

Man kaana yursquominu bi allahi wa al yaumi al aakhiri

falyukrim jaarohu

٦٩

man akhabba dhunyaahu adhorro biaakhirotihi wa

man akhabba aakhirotahu adhorro bidhunyaahu fa

aathsiruu maa yabqoo lsquoalaa maa yafnaa

٧٠

٧١

٧٢

٧٣

٧٤

DAFTAR NILAI SKK

Nama Nur Puji Lestari

Fakultas Jurusan FTIK PBA

NIM ٠٢٢-١٢-١١٢

Dosen Pembimbing Muh Haffidz MAg

No Nama Kegiatan Pelaksanaan point Status

١

lembaga amil zakat al ihsan

(LAZIS) jateng cabang salatiga

dalam workshop bercerita

bersama kak adin

- - Peserta

٢

OPAK STAIN Salatiga dengan tema

progresifitas kaum muda kunci

perubahan indonesia rabu- jumrsquoat

٧-٥ september ٢٠١٢

jumrsquoat ٧-٥

september ٢٠١٢

٣ peserta

٣

Piagam penghargaan sebagai

peserta dalam acara pelatihan

kaligrafi yang diselenggarakan

devisi kaligrafi JQH Al Furqan pada

٨ desember ٢٠١٢

٨ desember ٢ ٢٠١٢ peserta

٤

Orientasi pengenalan akademik

dan kemahasiswaan (OPAK )

JURUSAN TARBIYAH STAIN

Salatiga pda ٩ september ٢٠١٢

٩ september ٣ ٢٠١٢ peserta

٥

ORIENTASI DASAR KEISLAMAN

(ODK) dengan tema membangun

karakter keislaman bertaraf

internasional di era globalisasi

bahasa Pada ١٠ september ٢٠١٢

١٠ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

٥٩

ب اا

ا

ا أ

ت ومض ا ء ا أن ا

ر ٦٥ ا ا م اب درأن ١

٣٥ا ا ر٠ ا ر

ا ى اب ا رة ا أن ٢

٦٠ ا ر١٥ ا ر٢٥ ا ر

٣ إ ك أ با م ا ا رة

رة ا ى با ا ا

ا ا ٢٠١٦ ذ

د ا ٠٢٨٩ = )(اد ك و ااب ز ود

٥و ر اى ٥٠= )N(وداك )r(ب ول )(

أ )(إذا ن ٠٣٦١ ١ أ ر اى ٠٢٧٩

ا م وا ٠٣٦١gt٠٢٨٩lt٠٢٧٩ وداك )r( ول

دو أ ب ما رة ى ا با

٦٠

ا بدراط ا ٢٠١٦ ا

م ا ىا ٥ر ٠٢٧٩ أ ا ن أ

ىا ر ١ ٠٣٦١

اات ب

ا م اب ا ا أنو ا

أرة ا ح ا أن ا

ت ااا ب ا و م

١ ب أن ح ا ا ا

ا دا

٢ ا ا ت ا ي أن

أو رةأوا

وا رات ا ا ي ا أن ا ٣

ب اى ا

ا ج

ا ا و ن آنل اي أما ا

ا تا أ ا أن ا ةوا

ن أء ا ا ا و

٦١

ا أمل أف ا أو ا أ ات وأ و

م إ ا ه او أف ال تف ا

اع ام أم يا و ا إ أن ا و

ا ا ءام و ا إ او

م ا ا ن ا داا ت اا و او

ا و ا اداتومدات وارت واا

ا ا ا را ا ا و

را م ا آ

٦٢

اا

Arikunto Suharsimi٢٠١٠Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik

Jakarta Rineka Cipta

Martono Nanang ٢٠١١ Metode Penelitian Kuantitatif Analisis Isi dan

Analisis Data Sekunder-EdRevisi Jakarta Rajawali Press

Ruslan Rosady ٢٠١٠ Metode Penelitian Public Relations dan

Komunikasi Jakarta PTRajagrafindo Persada

Stephen P Robbins ١٩٩٤ Teori Organisasi Struktur Desain dan

Aplikasi Edisi ketiga Jakarta

٦٣

ا ا ا

ي ار ١٩٨٩ط طا ا

وا

ونا ا ر ا ١٩٨٣ د ان

دارارفن

ن ١٩٨١ درا و ا ا

وا ا رف دارا

ر ون ا و ا ا ادار ا

داراق وت ا ا وا ١٩٨٦ ف

نن ا ات ا ون و و ى

ا مت ٢٠٠٩ اا ا ندار ا

دار ا ان اب ٢٠٠٧ت ي

٦٤

ذا ة

ي ا رم

د اا را ١٤ ١٩٩٣

١١٦ اان

ا ا ا ر

ة اا

١٩٩٩و ن اطلار رو اطل أ

٢٠٠٦و اةار اا ب

٢٠٠٩و ا ا ار ام ج

٢٠١٢و ار ا ااة د

ا ا ه

ة ذا ا او

رس ٣٠ ٢٠١٧

ا

مر ي

ا ١١٢١٢٠٢٢ر

٦٥

Soal tes berupa angket yang di tinjau dari sisi keaktifan

PETUNJUK PENGISIAN ANGKET

١ Bacalah pernyataan-pernyataan pada lembar berikut ini ٢ Pilihlah satu dari tiga jawaban yang tersedia yang paling sesuai dengan diri anda

dengan memberikan tanda (X) pada lembaran jawaban Adapun secara umum pilihan jawaban yang tersedia adalah Sering Bila anda merasa sering mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Kadang-Kadang Bila anda merasa kadangkala mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Tidak Pernah Bila anda merasa tidak pernah mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan

٣ Pilihlah jawaban hendaknya berdasarkan pada perasaan pemikiran dan keadaan anda saat ini Untuk itu saya berharap anda menjawab dengan sejujurnya karena angket ini bukan merupakan tes Di samping itu jawaban yang anda berikan tidak ada yang salah dan jawaban anda merupakan rahasia yang tidak akan dipublikasikan untuk umum

٤ Bila anda telah menyelesaikannya periksa kembali apabila ada nomor yang terlewati

SELAMAT MENGERJAKAN ANGKET KEAKTIFAN MENGIKUTI ITTIHADU ATH-THALABAH LITARQIYAH AL-LUGHOH AL-lsquoAROBIYAH (ITTAQO) ١ Ketika Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

mengadakan kegiatan apakah kamu sering mengikutihadir

a Sering (min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٢ Apakah kamu banyak mendapatkan pengalaman pengetahuan di Ittihadu Ath-

Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah

٣ Apakah kamu banyak menyumbangkan idetenaga untuk kemajuan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah ٤ Apakah kamu lebih menaruh perhartian pada Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) di banding UKM lain

٦٦

a Sering(min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٥ Apakah kamu sering membantu mengatasi kesulitan-kesulitan atau masalah-

masalah yang ada di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٦ Apakah kamu sering mendapatkan tugas di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٧ Apakah kamu sering bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas di Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٨ Apakah kamu sering mematuhi aturan-aturan yang di tetapkan oleh Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٩ Apakah kamu sering bekerja sama dengan anggota lain dalam suatu kegiatan

yang diadakan Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

a Sering b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٠Apakah sering mengikuti kegiatan Latin (latihan rutin) yang diadakan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١١ Apakah dalam setiap kegiatan yang diadakan oleh Ittihadu Ath-Thalabah

Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) kamu sering mendapatkan peran

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٢ Apakah kamu sering masuk ruang kantor Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) setiap ke kampus

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٦٧

١٣Apakah kamu sering mendapatkan ilmupengalaman baru dalam setiap

kegiatan sehingga kamu menjadi mahasiswa yang unggul

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٤Apakah kamu sering menyisihkan waktu diluar kuliah untuk mengabdi di

Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٥Menurut kamu Apakah Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo) benar-benar menjadi wadah untuk mengasah ketrampilan

wadah mencari pengalaman atau wadah mencari ilmu yang tidak di dapatkan di

bangku kuliah khususnya di bidang bahasa arab

a Iya b Kadang-kadang c Tidak Nama lengkap helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip NIM helliphelliphelliphelliphellip Jurusan Prodi helliphelliphelliphelliphellip Angkatan masuk Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Ini adalah lembar jawab angket yang saya jawab sendiri sebagai mahasiswa IAIN Salatiga sekaligus sebagai anggota pengurus Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-

Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) yang menjadi objek penelitian

Salatiga

٢٠١٦

Ttd

Soal tes aspek menulis

٦٨

١) Susunlah kalimat di bawah ini menjadi jumlah yang

sempurna

في الساعة ndashالسابعة ndashتقرأ - فاطمة ndashالقرآن ١ في ndash دارةاإل ndashلموظفا ndashأكل ndashالطعام ٢ شرح ndashأمام ndashاألستاذ ndashالدروس ndashالفصل ٣ یكنس ndashأحمد ndashالساحة ndash صباحا ٤ نحن ndashالعلوم ndashندرس ndashالدینیة ٥

٢) Terjemahkan kalimat-kalimat dibawah ini kedalam

bahasa arab dengan menggunakan susunan yang tepat

a Siswa (pr) itu sedang menulis pelajaran di buku

tulis

b Saya bangun tidur pada jam ٥ pagi

c Orang-orang islam (lk٢) sholat jamarsquoah di masjid

d Kita sarapan di ruang makan

e Saya pergi ke kampus pada jam ٧ pagi

٣) Salinlah kalimat berikut ke dalam kalimat berbahasa

arab dengan tepat

Tholabu al lsquoilmi faridhotun lsquoalaa kulli muslimin wa

muslimatin

addhursquoaau minka wa al ijaabatu minnii

Syahru romadhoona syahrun mubaarokun wa

rohmatun

Man kaana yursquominu bi allahi wa al yaumi al aakhiri

falyukrim jaarohu

٦٩

man akhabba dhunyaahu adhorro biaakhirotihi wa

man akhabba aakhirotahu adhorro bidhunyaahu fa

aathsiruu maa yabqoo lsquoalaa maa yafnaa

٧٠

٧١

٧٢

٧٣

٧٤

DAFTAR NILAI SKK

Nama Nur Puji Lestari

Fakultas Jurusan FTIK PBA

NIM ٠٢٢-١٢-١١٢

Dosen Pembimbing Muh Haffidz MAg

No Nama Kegiatan Pelaksanaan point Status

١

lembaga amil zakat al ihsan

(LAZIS) jateng cabang salatiga

dalam workshop bercerita

bersama kak adin

- - Peserta

٢

OPAK STAIN Salatiga dengan tema

progresifitas kaum muda kunci

perubahan indonesia rabu- jumrsquoat

٧-٥ september ٢٠١٢

jumrsquoat ٧-٥

september ٢٠١٢

٣ peserta

٣

Piagam penghargaan sebagai

peserta dalam acara pelatihan

kaligrafi yang diselenggarakan

devisi kaligrafi JQH Al Furqan pada

٨ desember ٢٠١٢

٨ desember ٢ ٢٠١٢ peserta

٤

Orientasi pengenalan akademik

dan kemahasiswaan (OPAK )

JURUSAN TARBIYAH STAIN

Salatiga pda ٩ september ٢٠١٢

٩ september ٣ ٢٠١٢ peserta

٥

ORIENTASI DASAR KEISLAMAN

(ODK) dengan tema membangun

karakter keislaman bertaraf

internasional di era globalisasi

bahasa Pada ١٠ september ٢٠١٢

١٠ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

٦٠

ا بدراط ا ٢٠١٦ ا

م ا ىا ٥ر ٠٢٧٩ أ ا ن أ

ىا ر ١ ٠٣٦١

اات ب

ا م اب ا ا أنو ا

أرة ا ح ا أن ا

ت ااا ب ا و م

١ ب أن ح ا ا ا

ا دا

٢ ا ا ت ا ي أن

أو رةأوا

وا رات ا ا ي ا أن ا ٣

ب اى ا

ا ج

ا ا و ن آنل اي أما ا

ا تا أ ا أن ا ةوا

ن أء ا ا ا و

٦١

ا أمل أف ا أو ا أ ات وأ و

م إ ا ه او أف ال تف ا

اع ام أم يا و ا إ أن ا و

ا ا ءام و ا إ او

م ا ا ن ا داا ت اا و او

ا و ا اداتومدات وارت واا

ا ا ا را ا ا و

را م ا آ

٦٢

اا

Arikunto Suharsimi٢٠١٠Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik

Jakarta Rineka Cipta

Martono Nanang ٢٠١١ Metode Penelitian Kuantitatif Analisis Isi dan

Analisis Data Sekunder-EdRevisi Jakarta Rajawali Press

Ruslan Rosady ٢٠١٠ Metode Penelitian Public Relations dan

Komunikasi Jakarta PTRajagrafindo Persada

Stephen P Robbins ١٩٩٤ Teori Organisasi Struktur Desain dan

Aplikasi Edisi ketiga Jakarta

٦٣

ا ا ا

ي ار ١٩٨٩ط طا ا

وا

ونا ا ر ا ١٩٨٣ د ان

دارارفن

ن ١٩٨١ درا و ا ا

وا ا رف دارا

ر ون ا و ا ا ادار ا

داراق وت ا ا وا ١٩٨٦ ف

نن ا ات ا ون و و ى

ا مت ٢٠٠٩ اا ا ندار ا

دار ا ان اب ٢٠٠٧ت ي

٦٤

ذا ة

ي ا رم

د اا را ١٤ ١٩٩٣

١١٦ اان

ا ا ا ر

ة اا

١٩٩٩و ن اطلار رو اطل أ

٢٠٠٦و اةار اا ب

٢٠٠٩و ا ا ار ام ج

٢٠١٢و ار ا ااة د

ا ا ه

ة ذا ا او

رس ٣٠ ٢٠١٧

ا

مر ي

ا ١١٢١٢٠٢٢ر

٦٥

Soal tes berupa angket yang di tinjau dari sisi keaktifan

PETUNJUK PENGISIAN ANGKET

١ Bacalah pernyataan-pernyataan pada lembar berikut ini ٢ Pilihlah satu dari tiga jawaban yang tersedia yang paling sesuai dengan diri anda

dengan memberikan tanda (X) pada lembaran jawaban Adapun secara umum pilihan jawaban yang tersedia adalah Sering Bila anda merasa sering mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Kadang-Kadang Bila anda merasa kadangkala mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Tidak Pernah Bila anda merasa tidak pernah mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan

٣ Pilihlah jawaban hendaknya berdasarkan pada perasaan pemikiran dan keadaan anda saat ini Untuk itu saya berharap anda menjawab dengan sejujurnya karena angket ini bukan merupakan tes Di samping itu jawaban yang anda berikan tidak ada yang salah dan jawaban anda merupakan rahasia yang tidak akan dipublikasikan untuk umum

٤ Bila anda telah menyelesaikannya periksa kembali apabila ada nomor yang terlewati

SELAMAT MENGERJAKAN ANGKET KEAKTIFAN MENGIKUTI ITTIHADU ATH-THALABAH LITARQIYAH AL-LUGHOH AL-lsquoAROBIYAH (ITTAQO) ١ Ketika Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

mengadakan kegiatan apakah kamu sering mengikutihadir

a Sering (min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٢ Apakah kamu banyak mendapatkan pengalaman pengetahuan di Ittihadu Ath-

Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah

٣ Apakah kamu banyak menyumbangkan idetenaga untuk kemajuan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah ٤ Apakah kamu lebih menaruh perhartian pada Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) di banding UKM lain

٦٦

a Sering(min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٥ Apakah kamu sering membantu mengatasi kesulitan-kesulitan atau masalah-

masalah yang ada di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٦ Apakah kamu sering mendapatkan tugas di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٧ Apakah kamu sering bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas di Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٨ Apakah kamu sering mematuhi aturan-aturan yang di tetapkan oleh Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٩ Apakah kamu sering bekerja sama dengan anggota lain dalam suatu kegiatan

yang diadakan Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

a Sering b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٠Apakah sering mengikuti kegiatan Latin (latihan rutin) yang diadakan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١١ Apakah dalam setiap kegiatan yang diadakan oleh Ittihadu Ath-Thalabah

Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) kamu sering mendapatkan peran

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٢ Apakah kamu sering masuk ruang kantor Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) setiap ke kampus

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٦٧

١٣Apakah kamu sering mendapatkan ilmupengalaman baru dalam setiap

kegiatan sehingga kamu menjadi mahasiswa yang unggul

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٤Apakah kamu sering menyisihkan waktu diluar kuliah untuk mengabdi di

Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٥Menurut kamu Apakah Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo) benar-benar menjadi wadah untuk mengasah ketrampilan

wadah mencari pengalaman atau wadah mencari ilmu yang tidak di dapatkan di

bangku kuliah khususnya di bidang bahasa arab

a Iya b Kadang-kadang c Tidak Nama lengkap helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip NIM helliphelliphelliphelliphellip Jurusan Prodi helliphelliphelliphelliphellip Angkatan masuk Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Ini adalah lembar jawab angket yang saya jawab sendiri sebagai mahasiswa IAIN Salatiga sekaligus sebagai anggota pengurus Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-

Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) yang menjadi objek penelitian

Salatiga

٢٠١٦

Ttd

Soal tes aspek menulis

٦٨

١) Susunlah kalimat di bawah ini menjadi jumlah yang

sempurna

في الساعة ndashالسابعة ndashتقرأ - فاطمة ndashالقرآن ١ في ndash دارةاإل ndashلموظفا ndashأكل ndashالطعام ٢ شرح ndashأمام ndashاألستاذ ndashالدروس ndashالفصل ٣ یكنس ndashأحمد ndashالساحة ndash صباحا ٤ نحن ndashالعلوم ndashندرس ndashالدینیة ٥

٢) Terjemahkan kalimat-kalimat dibawah ini kedalam

bahasa arab dengan menggunakan susunan yang tepat

a Siswa (pr) itu sedang menulis pelajaran di buku

tulis

b Saya bangun tidur pada jam ٥ pagi

c Orang-orang islam (lk٢) sholat jamarsquoah di masjid

d Kita sarapan di ruang makan

e Saya pergi ke kampus pada jam ٧ pagi

٣) Salinlah kalimat berikut ke dalam kalimat berbahasa

arab dengan tepat

Tholabu al lsquoilmi faridhotun lsquoalaa kulli muslimin wa

muslimatin

addhursquoaau minka wa al ijaabatu minnii

Syahru romadhoona syahrun mubaarokun wa

rohmatun

Man kaana yursquominu bi allahi wa al yaumi al aakhiri

falyukrim jaarohu

٦٩

man akhabba dhunyaahu adhorro biaakhirotihi wa

man akhabba aakhirotahu adhorro bidhunyaahu fa

aathsiruu maa yabqoo lsquoalaa maa yafnaa

٧٠

٧١

٧٢

٧٣

٧٤

DAFTAR NILAI SKK

Nama Nur Puji Lestari

Fakultas Jurusan FTIK PBA

NIM ٠٢٢-١٢-١١٢

Dosen Pembimbing Muh Haffidz MAg

No Nama Kegiatan Pelaksanaan point Status

١

lembaga amil zakat al ihsan

(LAZIS) jateng cabang salatiga

dalam workshop bercerita

bersama kak adin

- - Peserta

٢

OPAK STAIN Salatiga dengan tema

progresifitas kaum muda kunci

perubahan indonesia rabu- jumrsquoat

٧-٥ september ٢٠١٢

jumrsquoat ٧-٥

september ٢٠١٢

٣ peserta

٣

Piagam penghargaan sebagai

peserta dalam acara pelatihan

kaligrafi yang diselenggarakan

devisi kaligrafi JQH Al Furqan pada

٨ desember ٢٠١٢

٨ desember ٢ ٢٠١٢ peserta

٤

Orientasi pengenalan akademik

dan kemahasiswaan (OPAK )

JURUSAN TARBIYAH STAIN

Salatiga pda ٩ september ٢٠١٢

٩ september ٣ ٢٠١٢ peserta

٥

ORIENTASI DASAR KEISLAMAN

(ODK) dengan tema membangun

karakter keislaman bertaraf

internasional di era globalisasi

bahasa Pada ١٠ september ٢٠١٢

١٠ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

٦١

ا أمل أف ا أو ا أ ات وأ و

م إ ا ه او أف ال تف ا

اع ام أم يا و ا إ أن ا و

ا ا ءام و ا إ او

م ا ا ن ا داا ت اا و او

ا و ا اداتومدات وارت واا

ا ا ا را ا ا و

را م ا آ

٦٢

اا

Arikunto Suharsimi٢٠١٠Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik

Jakarta Rineka Cipta

Martono Nanang ٢٠١١ Metode Penelitian Kuantitatif Analisis Isi dan

Analisis Data Sekunder-EdRevisi Jakarta Rajawali Press

Ruslan Rosady ٢٠١٠ Metode Penelitian Public Relations dan

Komunikasi Jakarta PTRajagrafindo Persada

Stephen P Robbins ١٩٩٤ Teori Organisasi Struktur Desain dan

Aplikasi Edisi ketiga Jakarta

٦٣

ا ا ا

ي ار ١٩٨٩ط طا ا

وا

ونا ا ر ا ١٩٨٣ د ان

دارارفن

ن ١٩٨١ درا و ا ا

وا ا رف دارا

ر ون ا و ا ا ادار ا

داراق وت ا ا وا ١٩٨٦ ف

نن ا ات ا ون و و ى

ا مت ٢٠٠٩ اا ا ندار ا

دار ا ان اب ٢٠٠٧ت ي

٦٤

ذا ة

ي ا رم

د اا را ١٤ ١٩٩٣

١١٦ اان

ا ا ا ر

ة اا

١٩٩٩و ن اطلار رو اطل أ

٢٠٠٦و اةار اا ب

٢٠٠٩و ا ا ار ام ج

٢٠١٢و ار ا ااة د

ا ا ه

ة ذا ا او

رس ٣٠ ٢٠١٧

ا

مر ي

ا ١١٢١٢٠٢٢ر

٦٥

Soal tes berupa angket yang di tinjau dari sisi keaktifan

PETUNJUK PENGISIAN ANGKET

١ Bacalah pernyataan-pernyataan pada lembar berikut ini ٢ Pilihlah satu dari tiga jawaban yang tersedia yang paling sesuai dengan diri anda

dengan memberikan tanda (X) pada lembaran jawaban Adapun secara umum pilihan jawaban yang tersedia adalah Sering Bila anda merasa sering mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Kadang-Kadang Bila anda merasa kadangkala mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Tidak Pernah Bila anda merasa tidak pernah mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan

٣ Pilihlah jawaban hendaknya berdasarkan pada perasaan pemikiran dan keadaan anda saat ini Untuk itu saya berharap anda menjawab dengan sejujurnya karena angket ini bukan merupakan tes Di samping itu jawaban yang anda berikan tidak ada yang salah dan jawaban anda merupakan rahasia yang tidak akan dipublikasikan untuk umum

٤ Bila anda telah menyelesaikannya periksa kembali apabila ada nomor yang terlewati

SELAMAT MENGERJAKAN ANGKET KEAKTIFAN MENGIKUTI ITTIHADU ATH-THALABAH LITARQIYAH AL-LUGHOH AL-lsquoAROBIYAH (ITTAQO) ١ Ketika Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

mengadakan kegiatan apakah kamu sering mengikutihadir

a Sering (min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٢ Apakah kamu banyak mendapatkan pengalaman pengetahuan di Ittihadu Ath-

Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah

٣ Apakah kamu banyak menyumbangkan idetenaga untuk kemajuan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah ٤ Apakah kamu lebih menaruh perhartian pada Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) di banding UKM lain

٦٦

a Sering(min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٥ Apakah kamu sering membantu mengatasi kesulitan-kesulitan atau masalah-

masalah yang ada di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٦ Apakah kamu sering mendapatkan tugas di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٧ Apakah kamu sering bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas di Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٨ Apakah kamu sering mematuhi aturan-aturan yang di tetapkan oleh Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٩ Apakah kamu sering bekerja sama dengan anggota lain dalam suatu kegiatan

yang diadakan Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

a Sering b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٠Apakah sering mengikuti kegiatan Latin (latihan rutin) yang diadakan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١١ Apakah dalam setiap kegiatan yang diadakan oleh Ittihadu Ath-Thalabah

Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) kamu sering mendapatkan peran

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٢ Apakah kamu sering masuk ruang kantor Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) setiap ke kampus

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٦٧

١٣Apakah kamu sering mendapatkan ilmupengalaman baru dalam setiap

kegiatan sehingga kamu menjadi mahasiswa yang unggul

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٤Apakah kamu sering menyisihkan waktu diluar kuliah untuk mengabdi di

Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٥Menurut kamu Apakah Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo) benar-benar menjadi wadah untuk mengasah ketrampilan

wadah mencari pengalaman atau wadah mencari ilmu yang tidak di dapatkan di

bangku kuliah khususnya di bidang bahasa arab

a Iya b Kadang-kadang c Tidak Nama lengkap helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip NIM helliphelliphelliphelliphellip Jurusan Prodi helliphelliphelliphelliphellip Angkatan masuk Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Ini adalah lembar jawab angket yang saya jawab sendiri sebagai mahasiswa IAIN Salatiga sekaligus sebagai anggota pengurus Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-

Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) yang menjadi objek penelitian

Salatiga

٢٠١٦

Ttd

Soal tes aspek menulis

٦٨

١) Susunlah kalimat di bawah ini menjadi jumlah yang

sempurna

في الساعة ndashالسابعة ndashتقرأ - فاطمة ndashالقرآن ١ في ndash دارةاإل ndashلموظفا ndashأكل ndashالطعام ٢ شرح ndashأمام ndashاألستاذ ndashالدروس ndashالفصل ٣ یكنس ndashأحمد ndashالساحة ndash صباحا ٤ نحن ndashالعلوم ndashندرس ndashالدینیة ٥

٢) Terjemahkan kalimat-kalimat dibawah ini kedalam

bahasa arab dengan menggunakan susunan yang tepat

a Siswa (pr) itu sedang menulis pelajaran di buku

tulis

b Saya bangun tidur pada jam ٥ pagi

c Orang-orang islam (lk٢) sholat jamarsquoah di masjid

d Kita sarapan di ruang makan

e Saya pergi ke kampus pada jam ٧ pagi

٣) Salinlah kalimat berikut ke dalam kalimat berbahasa

arab dengan tepat

Tholabu al lsquoilmi faridhotun lsquoalaa kulli muslimin wa

muslimatin

addhursquoaau minka wa al ijaabatu minnii

Syahru romadhoona syahrun mubaarokun wa

rohmatun

Man kaana yursquominu bi allahi wa al yaumi al aakhiri

falyukrim jaarohu

٦٩

man akhabba dhunyaahu adhorro biaakhirotihi wa

man akhabba aakhirotahu adhorro bidhunyaahu fa

aathsiruu maa yabqoo lsquoalaa maa yafnaa

٧٠

٧١

٧٢

٧٣

٧٤

DAFTAR NILAI SKK

Nama Nur Puji Lestari

Fakultas Jurusan FTIK PBA

NIM ٠٢٢-١٢-١١٢

Dosen Pembimbing Muh Haffidz MAg

No Nama Kegiatan Pelaksanaan point Status

١

lembaga amil zakat al ihsan

(LAZIS) jateng cabang salatiga

dalam workshop bercerita

bersama kak adin

- - Peserta

٢

OPAK STAIN Salatiga dengan tema

progresifitas kaum muda kunci

perubahan indonesia rabu- jumrsquoat

٧-٥ september ٢٠١٢

jumrsquoat ٧-٥

september ٢٠١٢

٣ peserta

٣

Piagam penghargaan sebagai

peserta dalam acara pelatihan

kaligrafi yang diselenggarakan

devisi kaligrafi JQH Al Furqan pada

٨ desember ٢٠١٢

٨ desember ٢ ٢٠١٢ peserta

٤

Orientasi pengenalan akademik

dan kemahasiswaan (OPAK )

JURUSAN TARBIYAH STAIN

Salatiga pda ٩ september ٢٠١٢

٩ september ٣ ٢٠١٢ peserta

٥

ORIENTASI DASAR KEISLAMAN

(ODK) dengan tema membangun

karakter keislaman bertaraf

internasional di era globalisasi

bahasa Pada ١٠ september ٢٠١٢

١٠ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

٦٢

اا

Arikunto Suharsimi٢٠١٠Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik

Jakarta Rineka Cipta

Martono Nanang ٢٠١١ Metode Penelitian Kuantitatif Analisis Isi dan

Analisis Data Sekunder-EdRevisi Jakarta Rajawali Press

Ruslan Rosady ٢٠١٠ Metode Penelitian Public Relations dan

Komunikasi Jakarta PTRajagrafindo Persada

Stephen P Robbins ١٩٩٤ Teori Organisasi Struktur Desain dan

Aplikasi Edisi ketiga Jakarta

٦٣

ا ا ا

ي ار ١٩٨٩ط طا ا

وا

ونا ا ر ا ١٩٨٣ د ان

دارارفن

ن ١٩٨١ درا و ا ا

وا ا رف دارا

ر ون ا و ا ا ادار ا

داراق وت ا ا وا ١٩٨٦ ف

نن ا ات ا ون و و ى

ا مت ٢٠٠٩ اا ا ندار ا

دار ا ان اب ٢٠٠٧ت ي

٦٤

ذا ة

ي ا رم

د اا را ١٤ ١٩٩٣

١١٦ اان

ا ا ا ر

ة اا

١٩٩٩و ن اطلار رو اطل أ

٢٠٠٦و اةار اا ب

٢٠٠٩و ا ا ار ام ج

٢٠١٢و ار ا ااة د

ا ا ه

ة ذا ا او

رس ٣٠ ٢٠١٧

ا

مر ي

ا ١١٢١٢٠٢٢ر

٦٥

Soal tes berupa angket yang di tinjau dari sisi keaktifan

PETUNJUK PENGISIAN ANGKET

١ Bacalah pernyataan-pernyataan pada lembar berikut ini ٢ Pilihlah satu dari tiga jawaban yang tersedia yang paling sesuai dengan diri anda

dengan memberikan tanda (X) pada lembaran jawaban Adapun secara umum pilihan jawaban yang tersedia adalah Sering Bila anda merasa sering mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Kadang-Kadang Bila anda merasa kadangkala mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Tidak Pernah Bila anda merasa tidak pernah mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan

٣ Pilihlah jawaban hendaknya berdasarkan pada perasaan pemikiran dan keadaan anda saat ini Untuk itu saya berharap anda menjawab dengan sejujurnya karena angket ini bukan merupakan tes Di samping itu jawaban yang anda berikan tidak ada yang salah dan jawaban anda merupakan rahasia yang tidak akan dipublikasikan untuk umum

٤ Bila anda telah menyelesaikannya periksa kembali apabila ada nomor yang terlewati

SELAMAT MENGERJAKAN ANGKET KEAKTIFAN MENGIKUTI ITTIHADU ATH-THALABAH LITARQIYAH AL-LUGHOH AL-lsquoAROBIYAH (ITTAQO) ١ Ketika Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

mengadakan kegiatan apakah kamu sering mengikutihadir

a Sering (min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٢ Apakah kamu banyak mendapatkan pengalaman pengetahuan di Ittihadu Ath-

Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah

٣ Apakah kamu banyak menyumbangkan idetenaga untuk kemajuan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah ٤ Apakah kamu lebih menaruh perhartian pada Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) di banding UKM lain

٦٦

a Sering(min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٥ Apakah kamu sering membantu mengatasi kesulitan-kesulitan atau masalah-

masalah yang ada di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٦ Apakah kamu sering mendapatkan tugas di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٧ Apakah kamu sering bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas di Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٨ Apakah kamu sering mematuhi aturan-aturan yang di tetapkan oleh Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٩ Apakah kamu sering bekerja sama dengan anggota lain dalam suatu kegiatan

yang diadakan Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

a Sering b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٠Apakah sering mengikuti kegiatan Latin (latihan rutin) yang diadakan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١١ Apakah dalam setiap kegiatan yang diadakan oleh Ittihadu Ath-Thalabah

Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) kamu sering mendapatkan peran

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٢ Apakah kamu sering masuk ruang kantor Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) setiap ke kampus

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٦٧

١٣Apakah kamu sering mendapatkan ilmupengalaman baru dalam setiap

kegiatan sehingga kamu menjadi mahasiswa yang unggul

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٤Apakah kamu sering menyisihkan waktu diluar kuliah untuk mengabdi di

Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٥Menurut kamu Apakah Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo) benar-benar menjadi wadah untuk mengasah ketrampilan

wadah mencari pengalaman atau wadah mencari ilmu yang tidak di dapatkan di

bangku kuliah khususnya di bidang bahasa arab

a Iya b Kadang-kadang c Tidak Nama lengkap helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip NIM helliphelliphelliphelliphellip Jurusan Prodi helliphelliphelliphelliphellip Angkatan masuk Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Ini adalah lembar jawab angket yang saya jawab sendiri sebagai mahasiswa IAIN Salatiga sekaligus sebagai anggota pengurus Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-

Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) yang menjadi objek penelitian

Salatiga

٢٠١٦

Ttd

Soal tes aspek menulis

٦٨

١) Susunlah kalimat di bawah ini menjadi jumlah yang

sempurna

في الساعة ndashالسابعة ndashتقرأ - فاطمة ndashالقرآن ١ في ndash دارةاإل ndashلموظفا ndashأكل ndashالطعام ٢ شرح ndashأمام ndashاألستاذ ndashالدروس ndashالفصل ٣ یكنس ndashأحمد ndashالساحة ndash صباحا ٤ نحن ndashالعلوم ndashندرس ndashالدینیة ٥

٢) Terjemahkan kalimat-kalimat dibawah ini kedalam

bahasa arab dengan menggunakan susunan yang tepat

a Siswa (pr) itu sedang menulis pelajaran di buku

tulis

b Saya bangun tidur pada jam ٥ pagi

c Orang-orang islam (lk٢) sholat jamarsquoah di masjid

d Kita sarapan di ruang makan

e Saya pergi ke kampus pada jam ٧ pagi

٣) Salinlah kalimat berikut ke dalam kalimat berbahasa

arab dengan tepat

Tholabu al lsquoilmi faridhotun lsquoalaa kulli muslimin wa

muslimatin

addhursquoaau minka wa al ijaabatu minnii

Syahru romadhoona syahrun mubaarokun wa

rohmatun

Man kaana yursquominu bi allahi wa al yaumi al aakhiri

falyukrim jaarohu

٦٩

man akhabba dhunyaahu adhorro biaakhirotihi wa

man akhabba aakhirotahu adhorro bidhunyaahu fa

aathsiruu maa yabqoo lsquoalaa maa yafnaa

٧٠

٧١

٧٢

٧٣

٧٤

DAFTAR NILAI SKK

Nama Nur Puji Lestari

Fakultas Jurusan FTIK PBA

NIM ٠٢٢-١٢-١١٢

Dosen Pembimbing Muh Haffidz MAg

No Nama Kegiatan Pelaksanaan point Status

١

lembaga amil zakat al ihsan

(LAZIS) jateng cabang salatiga

dalam workshop bercerita

bersama kak adin

- - Peserta

٢

OPAK STAIN Salatiga dengan tema

progresifitas kaum muda kunci

perubahan indonesia rabu- jumrsquoat

٧-٥ september ٢٠١٢

jumrsquoat ٧-٥

september ٢٠١٢

٣ peserta

٣

Piagam penghargaan sebagai

peserta dalam acara pelatihan

kaligrafi yang diselenggarakan

devisi kaligrafi JQH Al Furqan pada

٨ desember ٢٠١٢

٨ desember ٢ ٢٠١٢ peserta

٤

Orientasi pengenalan akademik

dan kemahasiswaan (OPAK )

JURUSAN TARBIYAH STAIN

Salatiga pda ٩ september ٢٠١٢

٩ september ٣ ٢٠١٢ peserta

٥

ORIENTASI DASAR KEISLAMAN

(ODK) dengan tema membangun

karakter keislaman bertaraf

internasional di era globalisasi

bahasa Pada ١٠ september ٢٠١٢

١٠ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

٦٣

ا ا ا

ي ار ١٩٨٩ط طا ا

وا

ونا ا ر ا ١٩٨٣ د ان

دارارفن

ن ١٩٨١ درا و ا ا

وا ا رف دارا

ر ون ا و ا ا ادار ا

داراق وت ا ا وا ١٩٨٦ ف

نن ا ات ا ون و و ى

ا مت ٢٠٠٩ اا ا ندار ا

دار ا ان اب ٢٠٠٧ت ي

٦٤

ذا ة

ي ا رم

د اا را ١٤ ١٩٩٣

١١٦ اان

ا ا ا ر

ة اا

١٩٩٩و ن اطلار رو اطل أ

٢٠٠٦و اةار اا ب

٢٠٠٩و ا ا ار ام ج

٢٠١٢و ار ا ااة د

ا ا ه

ة ذا ا او

رس ٣٠ ٢٠١٧

ا

مر ي

ا ١١٢١٢٠٢٢ر

٦٥

Soal tes berupa angket yang di tinjau dari sisi keaktifan

PETUNJUK PENGISIAN ANGKET

١ Bacalah pernyataan-pernyataan pada lembar berikut ini ٢ Pilihlah satu dari tiga jawaban yang tersedia yang paling sesuai dengan diri anda

dengan memberikan tanda (X) pada lembaran jawaban Adapun secara umum pilihan jawaban yang tersedia adalah Sering Bila anda merasa sering mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Kadang-Kadang Bila anda merasa kadangkala mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Tidak Pernah Bila anda merasa tidak pernah mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan

٣ Pilihlah jawaban hendaknya berdasarkan pada perasaan pemikiran dan keadaan anda saat ini Untuk itu saya berharap anda menjawab dengan sejujurnya karena angket ini bukan merupakan tes Di samping itu jawaban yang anda berikan tidak ada yang salah dan jawaban anda merupakan rahasia yang tidak akan dipublikasikan untuk umum

٤ Bila anda telah menyelesaikannya periksa kembali apabila ada nomor yang terlewati

SELAMAT MENGERJAKAN ANGKET KEAKTIFAN MENGIKUTI ITTIHADU ATH-THALABAH LITARQIYAH AL-LUGHOH AL-lsquoAROBIYAH (ITTAQO) ١ Ketika Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

mengadakan kegiatan apakah kamu sering mengikutihadir

a Sering (min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٢ Apakah kamu banyak mendapatkan pengalaman pengetahuan di Ittihadu Ath-

Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah

٣ Apakah kamu banyak menyumbangkan idetenaga untuk kemajuan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah ٤ Apakah kamu lebih menaruh perhartian pada Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) di banding UKM lain

٦٦

a Sering(min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٥ Apakah kamu sering membantu mengatasi kesulitan-kesulitan atau masalah-

masalah yang ada di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٦ Apakah kamu sering mendapatkan tugas di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٧ Apakah kamu sering bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas di Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٨ Apakah kamu sering mematuhi aturan-aturan yang di tetapkan oleh Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٩ Apakah kamu sering bekerja sama dengan anggota lain dalam suatu kegiatan

yang diadakan Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

a Sering b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٠Apakah sering mengikuti kegiatan Latin (latihan rutin) yang diadakan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١١ Apakah dalam setiap kegiatan yang diadakan oleh Ittihadu Ath-Thalabah

Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) kamu sering mendapatkan peran

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٢ Apakah kamu sering masuk ruang kantor Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) setiap ke kampus

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٦٧

١٣Apakah kamu sering mendapatkan ilmupengalaman baru dalam setiap

kegiatan sehingga kamu menjadi mahasiswa yang unggul

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٤Apakah kamu sering menyisihkan waktu diluar kuliah untuk mengabdi di

Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٥Menurut kamu Apakah Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo) benar-benar menjadi wadah untuk mengasah ketrampilan

wadah mencari pengalaman atau wadah mencari ilmu yang tidak di dapatkan di

bangku kuliah khususnya di bidang bahasa arab

a Iya b Kadang-kadang c Tidak Nama lengkap helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip NIM helliphelliphelliphelliphellip Jurusan Prodi helliphelliphelliphelliphellip Angkatan masuk Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Ini adalah lembar jawab angket yang saya jawab sendiri sebagai mahasiswa IAIN Salatiga sekaligus sebagai anggota pengurus Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-

Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) yang menjadi objek penelitian

Salatiga

٢٠١٦

Ttd

Soal tes aspek menulis

٦٨

١) Susunlah kalimat di bawah ini menjadi jumlah yang

sempurna

في الساعة ndashالسابعة ndashتقرأ - فاطمة ndashالقرآن ١ في ndash دارةاإل ndashلموظفا ndashأكل ndashالطعام ٢ شرح ndashأمام ndashاألستاذ ndashالدروس ndashالفصل ٣ یكنس ndashأحمد ndashالساحة ndash صباحا ٤ نحن ndashالعلوم ndashندرس ndashالدینیة ٥

٢) Terjemahkan kalimat-kalimat dibawah ini kedalam

bahasa arab dengan menggunakan susunan yang tepat

a Siswa (pr) itu sedang menulis pelajaran di buku

tulis

b Saya bangun tidur pada jam ٥ pagi

c Orang-orang islam (lk٢) sholat jamarsquoah di masjid

d Kita sarapan di ruang makan

e Saya pergi ke kampus pada jam ٧ pagi

٣) Salinlah kalimat berikut ke dalam kalimat berbahasa

arab dengan tepat

Tholabu al lsquoilmi faridhotun lsquoalaa kulli muslimin wa

muslimatin

addhursquoaau minka wa al ijaabatu minnii

Syahru romadhoona syahrun mubaarokun wa

rohmatun

Man kaana yursquominu bi allahi wa al yaumi al aakhiri

falyukrim jaarohu

٦٩

man akhabba dhunyaahu adhorro biaakhirotihi wa

man akhabba aakhirotahu adhorro bidhunyaahu fa

aathsiruu maa yabqoo lsquoalaa maa yafnaa

٧٠

٧١

٧٢

٧٣

٧٤

DAFTAR NILAI SKK

Nama Nur Puji Lestari

Fakultas Jurusan FTIK PBA

NIM ٠٢٢-١٢-١١٢

Dosen Pembimbing Muh Haffidz MAg

No Nama Kegiatan Pelaksanaan point Status

١

lembaga amil zakat al ihsan

(LAZIS) jateng cabang salatiga

dalam workshop bercerita

bersama kak adin

- - Peserta

٢

OPAK STAIN Salatiga dengan tema

progresifitas kaum muda kunci

perubahan indonesia rabu- jumrsquoat

٧-٥ september ٢٠١٢

jumrsquoat ٧-٥

september ٢٠١٢

٣ peserta

٣

Piagam penghargaan sebagai

peserta dalam acara pelatihan

kaligrafi yang diselenggarakan

devisi kaligrafi JQH Al Furqan pada

٨ desember ٢٠١٢

٨ desember ٢ ٢٠١٢ peserta

٤

Orientasi pengenalan akademik

dan kemahasiswaan (OPAK )

JURUSAN TARBIYAH STAIN

Salatiga pda ٩ september ٢٠١٢

٩ september ٣ ٢٠١٢ peserta

٥

ORIENTASI DASAR KEISLAMAN

(ODK) dengan tema membangun

karakter keislaman bertaraf

internasional di era globalisasi

bahasa Pada ١٠ september ٢٠١٢

١٠ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

٦٤

ذا ة

ي ا رم

د اا را ١٤ ١٩٩٣

١١٦ اان

ا ا ا ر

ة اا

١٩٩٩و ن اطلار رو اطل أ

٢٠٠٦و اةار اا ب

٢٠٠٩و ا ا ار ام ج

٢٠١٢و ار ا ااة د

ا ا ه

ة ذا ا او

رس ٣٠ ٢٠١٧

ا

مر ي

ا ١١٢١٢٠٢٢ر

٦٥

Soal tes berupa angket yang di tinjau dari sisi keaktifan

PETUNJUK PENGISIAN ANGKET

١ Bacalah pernyataan-pernyataan pada lembar berikut ini ٢ Pilihlah satu dari tiga jawaban yang tersedia yang paling sesuai dengan diri anda

dengan memberikan tanda (X) pada lembaran jawaban Adapun secara umum pilihan jawaban yang tersedia adalah Sering Bila anda merasa sering mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Kadang-Kadang Bila anda merasa kadangkala mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Tidak Pernah Bila anda merasa tidak pernah mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan

٣ Pilihlah jawaban hendaknya berdasarkan pada perasaan pemikiran dan keadaan anda saat ini Untuk itu saya berharap anda menjawab dengan sejujurnya karena angket ini bukan merupakan tes Di samping itu jawaban yang anda berikan tidak ada yang salah dan jawaban anda merupakan rahasia yang tidak akan dipublikasikan untuk umum

٤ Bila anda telah menyelesaikannya periksa kembali apabila ada nomor yang terlewati

SELAMAT MENGERJAKAN ANGKET KEAKTIFAN MENGIKUTI ITTIHADU ATH-THALABAH LITARQIYAH AL-LUGHOH AL-lsquoAROBIYAH (ITTAQO) ١ Ketika Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

mengadakan kegiatan apakah kamu sering mengikutihadir

a Sering (min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٢ Apakah kamu banyak mendapatkan pengalaman pengetahuan di Ittihadu Ath-

Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah

٣ Apakah kamu banyak menyumbangkan idetenaga untuk kemajuan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah ٤ Apakah kamu lebih menaruh perhartian pada Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) di banding UKM lain

٦٦

a Sering(min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٥ Apakah kamu sering membantu mengatasi kesulitan-kesulitan atau masalah-

masalah yang ada di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٦ Apakah kamu sering mendapatkan tugas di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٧ Apakah kamu sering bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas di Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٨ Apakah kamu sering mematuhi aturan-aturan yang di tetapkan oleh Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٩ Apakah kamu sering bekerja sama dengan anggota lain dalam suatu kegiatan

yang diadakan Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

a Sering b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٠Apakah sering mengikuti kegiatan Latin (latihan rutin) yang diadakan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١١ Apakah dalam setiap kegiatan yang diadakan oleh Ittihadu Ath-Thalabah

Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) kamu sering mendapatkan peran

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٢ Apakah kamu sering masuk ruang kantor Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) setiap ke kampus

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٦٧

١٣Apakah kamu sering mendapatkan ilmupengalaman baru dalam setiap

kegiatan sehingga kamu menjadi mahasiswa yang unggul

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٤Apakah kamu sering menyisihkan waktu diluar kuliah untuk mengabdi di

Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٥Menurut kamu Apakah Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo) benar-benar menjadi wadah untuk mengasah ketrampilan

wadah mencari pengalaman atau wadah mencari ilmu yang tidak di dapatkan di

bangku kuliah khususnya di bidang bahasa arab

a Iya b Kadang-kadang c Tidak Nama lengkap helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip NIM helliphelliphelliphelliphellip Jurusan Prodi helliphelliphelliphelliphellip Angkatan masuk Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Ini adalah lembar jawab angket yang saya jawab sendiri sebagai mahasiswa IAIN Salatiga sekaligus sebagai anggota pengurus Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-

Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) yang menjadi objek penelitian

Salatiga

٢٠١٦

Ttd

Soal tes aspek menulis

٦٨

١) Susunlah kalimat di bawah ini menjadi jumlah yang

sempurna

في الساعة ndashالسابعة ndashتقرأ - فاطمة ndashالقرآن ١ في ndash دارةاإل ndashلموظفا ndashأكل ndashالطعام ٢ شرح ndashأمام ndashاألستاذ ndashالدروس ndashالفصل ٣ یكنس ndashأحمد ndashالساحة ndash صباحا ٤ نحن ndashالعلوم ndashندرس ndashالدینیة ٥

٢) Terjemahkan kalimat-kalimat dibawah ini kedalam

bahasa arab dengan menggunakan susunan yang tepat

a Siswa (pr) itu sedang menulis pelajaran di buku

tulis

b Saya bangun tidur pada jam ٥ pagi

c Orang-orang islam (lk٢) sholat jamarsquoah di masjid

d Kita sarapan di ruang makan

e Saya pergi ke kampus pada jam ٧ pagi

٣) Salinlah kalimat berikut ke dalam kalimat berbahasa

arab dengan tepat

Tholabu al lsquoilmi faridhotun lsquoalaa kulli muslimin wa

muslimatin

addhursquoaau minka wa al ijaabatu minnii

Syahru romadhoona syahrun mubaarokun wa

rohmatun

Man kaana yursquominu bi allahi wa al yaumi al aakhiri

falyukrim jaarohu

٦٩

man akhabba dhunyaahu adhorro biaakhirotihi wa

man akhabba aakhirotahu adhorro bidhunyaahu fa

aathsiruu maa yabqoo lsquoalaa maa yafnaa

٧٠

٧١

٧٢

٧٣

٧٤

DAFTAR NILAI SKK

Nama Nur Puji Lestari

Fakultas Jurusan FTIK PBA

NIM ٠٢٢-١٢-١١٢

Dosen Pembimbing Muh Haffidz MAg

No Nama Kegiatan Pelaksanaan point Status

١

lembaga amil zakat al ihsan

(LAZIS) jateng cabang salatiga

dalam workshop bercerita

bersama kak adin

- - Peserta

٢

OPAK STAIN Salatiga dengan tema

progresifitas kaum muda kunci

perubahan indonesia rabu- jumrsquoat

٧-٥ september ٢٠١٢

jumrsquoat ٧-٥

september ٢٠١٢

٣ peserta

٣

Piagam penghargaan sebagai

peserta dalam acara pelatihan

kaligrafi yang diselenggarakan

devisi kaligrafi JQH Al Furqan pada

٨ desember ٢٠١٢

٨ desember ٢ ٢٠١٢ peserta

٤

Orientasi pengenalan akademik

dan kemahasiswaan (OPAK )

JURUSAN TARBIYAH STAIN

Salatiga pda ٩ september ٢٠١٢

٩ september ٣ ٢٠١٢ peserta

٥

ORIENTASI DASAR KEISLAMAN

(ODK) dengan tema membangun

karakter keislaman bertaraf

internasional di era globalisasi

bahasa Pada ١٠ september ٢٠١٢

١٠ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

٦٥

Soal tes berupa angket yang di tinjau dari sisi keaktifan

PETUNJUK PENGISIAN ANGKET

١ Bacalah pernyataan-pernyataan pada lembar berikut ini ٢ Pilihlah satu dari tiga jawaban yang tersedia yang paling sesuai dengan diri anda

dengan memberikan tanda (X) pada lembaran jawaban Adapun secara umum pilihan jawaban yang tersedia adalah Sering Bila anda merasa sering mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Kadang-Kadang Bila anda merasa kadangkala mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan Tidak Pernah Bila anda merasa tidak pernah mengalami hal-hal yang sesuai dengan pernyataan

٣ Pilihlah jawaban hendaknya berdasarkan pada perasaan pemikiran dan keadaan anda saat ini Untuk itu saya berharap anda menjawab dengan sejujurnya karena angket ini bukan merupakan tes Di samping itu jawaban yang anda berikan tidak ada yang salah dan jawaban anda merupakan rahasia yang tidak akan dipublikasikan untuk umum

٤ Bila anda telah menyelesaikannya periksa kembali apabila ada nomor yang terlewati

SELAMAT MENGERJAKAN ANGKET KEAKTIFAN MENGIKUTI ITTIHADU ATH-THALABAH LITARQIYAH AL-LUGHOH AL-lsquoAROBIYAH (ITTAQO) ١ Ketika Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

mengadakan kegiatan apakah kamu sering mengikutihadir

a Sering (min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٢ Apakah kamu banyak mendapatkan pengalaman pengetahuan di Ittihadu Ath-

Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah

٣ Apakah kamu banyak menyumbangkan idetenaga untuk kemajuan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Banyak b Kadang-kadang c Tidak pernah ٤ Apakah kamu lebih menaruh perhartian pada Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) di banding UKM lain

٦٦

a Sering(min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٥ Apakah kamu sering membantu mengatasi kesulitan-kesulitan atau masalah-

masalah yang ada di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٦ Apakah kamu sering mendapatkan tugas di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٧ Apakah kamu sering bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas di Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٨ Apakah kamu sering mematuhi aturan-aturan yang di tetapkan oleh Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٩ Apakah kamu sering bekerja sama dengan anggota lain dalam suatu kegiatan

yang diadakan Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

a Sering b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٠Apakah sering mengikuti kegiatan Latin (latihan rutin) yang diadakan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١١ Apakah dalam setiap kegiatan yang diadakan oleh Ittihadu Ath-Thalabah

Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) kamu sering mendapatkan peran

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٢ Apakah kamu sering masuk ruang kantor Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) setiap ke kampus

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٦٧

١٣Apakah kamu sering mendapatkan ilmupengalaman baru dalam setiap

kegiatan sehingga kamu menjadi mahasiswa yang unggul

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٤Apakah kamu sering menyisihkan waktu diluar kuliah untuk mengabdi di

Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٥Menurut kamu Apakah Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo) benar-benar menjadi wadah untuk mengasah ketrampilan

wadah mencari pengalaman atau wadah mencari ilmu yang tidak di dapatkan di

bangku kuliah khususnya di bidang bahasa arab

a Iya b Kadang-kadang c Tidak Nama lengkap helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip NIM helliphelliphelliphelliphellip Jurusan Prodi helliphelliphelliphelliphellip Angkatan masuk Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Ini adalah lembar jawab angket yang saya jawab sendiri sebagai mahasiswa IAIN Salatiga sekaligus sebagai anggota pengurus Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-

Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) yang menjadi objek penelitian

Salatiga

٢٠١٦

Ttd

Soal tes aspek menulis

٦٨

١) Susunlah kalimat di bawah ini menjadi jumlah yang

sempurna

في الساعة ndashالسابعة ndashتقرأ - فاطمة ndashالقرآن ١ في ndash دارةاإل ndashلموظفا ndashأكل ndashالطعام ٢ شرح ndashأمام ndashاألستاذ ndashالدروس ndashالفصل ٣ یكنس ndashأحمد ndashالساحة ndash صباحا ٤ نحن ndashالعلوم ndashندرس ndashالدینیة ٥

٢) Terjemahkan kalimat-kalimat dibawah ini kedalam

bahasa arab dengan menggunakan susunan yang tepat

a Siswa (pr) itu sedang menulis pelajaran di buku

tulis

b Saya bangun tidur pada jam ٥ pagi

c Orang-orang islam (lk٢) sholat jamarsquoah di masjid

d Kita sarapan di ruang makan

e Saya pergi ke kampus pada jam ٧ pagi

٣) Salinlah kalimat berikut ke dalam kalimat berbahasa

arab dengan tepat

Tholabu al lsquoilmi faridhotun lsquoalaa kulli muslimin wa

muslimatin

addhursquoaau minka wa al ijaabatu minnii

Syahru romadhoona syahrun mubaarokun wa

rohmatun

Man kaana yursquominu bi allahi wa al yaumi al aakhiri

falyukrim jaarohu

٦٩

man akhabba dhunyaahu adhorro biaakhirotihi wa

man akhabba aakhirotahu adhorro bidhunyaahu fa

aathsiruu maa yabqoo lsquoalaa maa yafnaa

٧٠

٧١

٧٢

٧٣

٧٤

DAFTAR NILAI SKK

Nama Nur Puji Lestari

Fakultas Jurusan FTIK PBA

NIM ٠٢٢-١٢-١١٢

Dosen Pembimbing Muh Haffidz MAg

No Nama Kegiatan Pelaksanaan point Status

١

lembaga amil zakat al ihsan

(LAZIS) jateng cabang salatiga

dalam workshop bercerita

bersama kak adin

- - Peserta

٢

OPAK STAIN Salatiga dengan tema

progresifitas kaum muda kunci

perubahan indonesia rabu- jumrsquoat

٧-٥ september ٢٠١٢

jumrsquoat ٧-٥

september ٢٠١٢

٣ peserta

٣

Piagam penghargaan sebagai

peserta dalam acara pelatihan

kaligrafi yang diselenggarakan

devisi kaligrafi JQH Al Furqan pada

٨ desember ٢٠١٢

٨ desember ٢ ٢٠١٢ peserta

٤

Orientasi pengenalan akademik

dan kemahasiswaan (OPAK )

JURUSAN TARBIYAH STAIN

Salatiga pda ٩ september ٢٠١٢

٩ september ٣ ٢٠١٢ peserta

٥

ORIENTASI DASAR KEISLAMAN

(ODK) dengan tema membangun

karakter keislaman bertaraf

internasional di era globalisasi

bahasa Pada ١٠ september ٢٠١٢

١٠ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

٦٦

a Sering(min ٥ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٥ Apakah kamu sering membantu mengatasi kesulitan-kesulitan atau masalah-

masalah yang ada di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٦ Apakah kamu sering mendapatkan tugas di Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٧ Apakah kamu sering bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas di Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٨ Apakah kamu sering mematuhi aturan-aturan yang di tetapkan oleh Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ٩ Apakah kamu sering bekerja sama dengan anggota lain dalam suatu kegiatan

yang diadakan Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

a Sering b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٠Apakah sering mengikuti kegiatan Latin (latihan rutin) yang diadakan Ittihadu

Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١١ Apakah dalam setiap kegiatan yang diadakan oleh Ittihadu Ath-Thalabah

Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) kamu sering mendapatkan peran

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٢ Apakah kamu sering masuk ruang kantor Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah

Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) setiap ke kampus

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah

٦٧

١٣Apakah kamu sering mendapatkan ilmupengalaman baru dalam setiap

kegiatan sehingga kamu menjadi mahasiswa yang unggul

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٤Apakah kamu sering menyisihkan waktu diluar kuliah untuk mengabdi di

Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٥Menurut kamu Apakah Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo) benar-benar menjadi wadah untuk mengasah ketrampilan

wadah mencari pengalaman atau wadah mencari ilmu yang tidak di dapatkan di

bangku kuliah khususnya di bidang bahasa arab

a Iya b Kadang-kadang c Tidak Nama lengkap helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip NIM helliphelliphelliphelliphellip Jurusan Prodi helliphelliphelliphelliphellip Angkatan masuk Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Ini adalah lembar jawab angket yang saya jawab sendiri sebagai mahasiswa IAIN Salatiga sekaligus sebagai anggota pengurus Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-

Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) yang menjadi objek penelitian

Salatiga

٢٠١٦

Ttd

Soal tes aspek menulis

٦٨

١) Susunlah kalimat di bawah ini menjadi jumlah yang

sempurna

في الساعة ndashالسابعة ndashتقرأ - فاطمة ndashالقرآن ١ في ndash دارةاإل ndashلموظفا ndashأكل ndashالطعام ٢ شرح ndashأمام ndashاألستاذ ndashالدروس ndashالفصل ٣ یكنس ndashأحمد ndashالساحة ndash صباحا ٤ نحن ndashالعلوم ndashندرس ndashالدینیة ٥

٢) Terjemahkan kalimat-kalimat dibawah ini kedalam

bahasa arab dengan menggunakan susunan yang tepat

a Siswa (pr) itu sedang menulis pelajaran di buku

tulis

b Saya bangun tidur pada jam ٥ pagi

c Orang-orang islam (lk٢) sholat jamarsquoah di masjid

d Kita sarapan di ruang makan

e Saya pergi ke kampus pada jam ٧ pagi

٣) Salinlah kalimat berikut ke dalam kalimat berbahasa

arab dengan tepat

Tholabu al lsquoilmi faridhotun lsquoalaa kulli muslimin wa

muslimatin

addhursquoaau minka wa al ijaabatu minnii

Syahru romadhoona syahrun mubaarokun wa

rohmatun

Man kaana yursquominu bi allahi wa al yaumi al aakhiri

falyukrim jaarohu

٦٩

man akhabba dhunyaahu adhorro biaakhirotihi wa

man akhabba aakhirotahu adhorro bidhunyaahu fa

aathsiruu maa yabqoo lsquoalaa maa yafnaa

٧٠

٧١

٧٢

٧٣

٧٤

DAFTAR NILAI SKK

Nama Nur Puji Lestari

Fakultas Jurusan FTIK PBA

NIM ٠٢٢-١٢-١١٢

Dosen Pembimbing Muh Haffidz MAg

No Nama Kegiatan Pelaksanaan point Status

١

lembaga amil zakat al ihsan

(LAZIS) jateng cabang salatiga

dalam workshop bercerita

bersama kak adin

- - Peserta

٢

OPAK STAIN Salatiga dengan tema

progresifitas kaum muda kunci

perubahan indonesia rabu- jumrsquoat

٧-٥ september ٢٠١٢

jumrsquoat ٧-٥

september ٢٠١٢

٣ peserta

٣

Piagam penghargaan sebagai

peserta dalam acara pelatihan

kaligrafi yang diselenggarakan

devisi kaligrafi JQH Al Furqan pada

٨ desember ٢٠١٢

٨ desember ٢ ٢٠١٢ peserta

٤

Orientasi pengenalan akademik

dan kemahasiswaan (OPAK )

JURUSAN TARBIYAH STAIN

Salatiga pda ٩ september ٢٠١٢

٩ september ٣ ٢٠١٢ peserta

٥

ORIENTASI DASAR KEISLAMAN

(ODK) dengan tema membangun

karakter keislaman bertaraf

internasional di era globalisasi

bahasa Pada ١٠ september ٢٠١٢

١٠ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

٦٧

١٣Apakah kamu sering mendapatkan ilmupengalaman baru dalam setiap

kegiatan sehingga kamu menjadi mahasiswa yang unggul

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٤Apakah kamu sering menyisihkan waktu diluar kuliah untuk mengabdi di

Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo)

a Sering(min ٧ hari sekali) b Kadang-kadang c Tidak pernah ١٥Menurut kamu Apakah Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-

lsquoArobiyah (Ittaqo) benar-benar menjadi wadah untuk mengasah ketrampilan

wadah mencari pengalaman atau wadah mencari ilmu yang tidak di dapatkan di

bangku kuliah khususnya di bidang bahasa arab

a Iya b Kadang-kadang c Tidak Nama lengkap helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip NIM helliphelliphelliphelliphellip Jurusan Prodi helliphelliphelliphelliphellip Angkatan masuk Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-Lughoh Al-lsquoArobiyah

(Ittaqo)

helliphelliphelliphelliphelliphelliphellip Ini adalah lembar jawab angket yang saya jawab sendiri sebagai mahasiswa IAIN Salatiga sekaligus sebagai anggota pengurus Ittihadu Ath-Thalabah Litarqiyah Al-

Lughoh Al-lsquoArobiyah (Ittaqo) yang menjadi objek penelitian

Salatiga

٢٠١٦

Ttd

Soal tes aspek menulis

٦٨

١) Susunlah kalimat di bawah ini menjadi jumlah yang

sempurna

في الساعة ndashالسابعة ndashتقرأ - فاطمة ndashالقرآن ١ في ndash دارةاإل ndashلموظفا ndashأكل ndashالطعام ٢ شرح ndashأمام ndashاألستاذ ndashالدروس ndashالفصل ٣ یكنس ndashأحمد ndashالساحة ndash صباحا ٤ نحن ndashالعلوم ndashندرس ndashالدینیة ٥

٢) Terjemahkan kalimat-kalimat dibawah ini kedalam

bahasa arab dengan menggunakan susunan yang tepat

a Siswa (pr) itu sedang menulis pelajaran di buku

tulis

b Saya bangun tidur pada jam ٥ pagi

c Orang-orang islam (lk٢) sholat jamarsquoah di masjid

d Kita sarapan di ruang makan

e Saya pergi ke kampus pada jam ٧ pagi

٣) Salinlah kalimat berikut ke dalam kalimat berbahasa

arab dengan tepat

Tholabu al lsquoilmi faridhotun lsquoalaa kulli muslimin wa

muslimatin

addhursquoaau minka wa al ijaabatu minnii

Syahru romadhoona syahrun mubaarokun wa

rohmatun

Man kaana yursquominu bi allahi wa al yaumi al aakhiri

falyukrim jaarohu

٦٩

man akhabba dhunyaahu adhorro biaakhirotihi wa

man akhabba aakhirotahu adhorro bidhunyaahu fa

aathsiruu maa yabqoo lsquoalaa maa yafnaa

٧٠

٧١

٧٢

٧٣

٧٤

DAFTAR NILAI SKK

Nama Nur Puji Lestari

Fakultas Jurusan FTIK PBA

NIM ٠٢٢-١٢-١١٢

Dosen Pembimbing Muh Haffidz MAg

No Nama Kegiatan Pelaksanaan point Status

١

lembaga amil zakat al ihsan

(LAZIS) jateng cabang salatiga

dalam workshop bercerita

bersama kak adin

- - Peserta

٢

OPAK STAIN Salatiga dengan tema

progresifitas kaum muda kunci

perubahan indonesia rabu- jumrsquoat

٧-٥ september ٢٠١٢

jumrsquoat ٧-٥

september ٢٠١٢

٣ peserta

٣

Piagam penghargaan sebagai

peserta dalam acara pelatihan

kaligrafi yang diselenggarakan

devisi kaligrafi JQH Al Furqan pada

٨ desember ٢٠١٢

٨ desember ٢ ٢٠١٢ peserta

٤

Orientasi pengenalan akademik

dan kemahasiswaan (OPAK )

JURUSAN TARBIYAH STAIN

Salatiga pda ٩ september ٢٠١٢

٩ september ٣ ٢٠١٢ peserta

٥

ORIENTASI DASAR KEISLAMAN

(ODK) dengan tema membangun

karakter keislaman bertaraf

internasional di era globalisasi

bahasa Pada ١٠ september ٢٠١٢

١٠ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

٦٨

١) Susunlah kalimat di bawah ini menjadi jumlah yang

sempurna

في الساعة ndashالسابعة ndashتقرأ - فاطمة ndashالقرآن ١ في ndash دارةاإل ndashلموظفا ndashأكل ndashالطعام ٢ شرح ndashأمام ndashاألستاذ ndashالدروس ndashالفصل ٣ یكنس ndashأحمد ndashالساحة ndash صباحا ٤ نحن ndashالعلوم ndashندرس ndashالدینیة ٥

٢) Terjemahkan kalimat-kalimat dibawah ini kedalam

bahasa arab dengan menggunakan susunan yang tepat

a Siswa (pr) itu sedang menulis pelajaran di buku

tulis

b Saya bangun tidur pada jam ٥ pagi

c Orang-orang islam (lk٢) sholat jamarsquoah di masjid

d Kita sarapan di ruang makan

e Saya pergi ke kampus pada jam ٧ pagi

٣) Salinlah kalimat berikut ke dalam kalimat berbahasa

arab dengan tepat

Tholabu al lsquoilmi faridhotun lsquoalaa kulli muslimin wa

muslimatin

addhursquoaau minka wa al ijaabatu minnii

Syahru romadhoona syahrun mubaarokun wa

rohmatun

Man kaana yursquominu bi allahi wa al yaumi al aakhiri

falyukrim jaarohu

٦٩

man akhabba dhunyaahu adhorro biaakhirotihi wa

man akhabba aakhirotahu adhorro bidhunyaahu fa

aathsiruu maa yabqoo lsquoalaa maa yafnaa

٧٠

٧١

٧٢

٧٣

٧٤

DAFTAR NILAI SKK

Nama Nur Puji Lestari

Fakultas Jurusan FTIK PBA

NIM ٠٢٢-١٢-١١٢

Dosen Pembimbing Muh Haffidz MAg

No Nama Kegiatan Pelaksanaan point Status

١

lembaga amil zakat al ihsan

(LAZIS) jateng cabang salatiga

dalam workshop bercerita

bersama kak adin

- - Peserta

٢

OPAK STAIN Salatiga dengan tema

progresifitas kaum muda kunci

perubahan indonesia rabu- jumrsquoat

٧-٥ september ٢٠١٢

jumrsquoat ٧-٥

september ٢٠١٢

٣ peserta

٣

Piagam penghargaan sebagai

peserta dalam acara pelatihan

kaligrafi yang diselenggarakan

devisi kaligrafi JQH Al Furqan pada

٨ desember ٢٠١٢

٨ desember ٢ ٢٠١٢ peserta

٤

Orientasi pengenalan akademik

dan kemahasiswaan (OPAK )

JURUSAN TARBIYAH STAIN

Salatiga pda ٩ september ٢٠١٢

٩ september ٣ ٢٠١٢ peserta

٥

ORIENTASI DASAR KEISLAMAN

(ODK) dengan tema membangun

karakter keislaman bertaraf

internasional di era globalisasi

bahasa Pada ١٠ september ٢٠١٢

١٠ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

٦٩

man akhabba dhunyaahu adhorro biaakhirotihi wa

man akhabba aakhirotahu adhorro bidhunyaahu fa

aathsiruu maa yabqoo lsquoalaa maa yafnaa

٧٠

٧١

٧٢

٧٣

٧٤

DAFTAR NILAI SKK

Nama Nur Puji Lestari

Fakultas Jurusan FTIK PBA

NIM ٠٢٢-١٢-١١٢

Dosen Pembimbing Muh Haffidz MAg

No Nama Kegiatan Pelaksanaan point Status

١

lembaga amil zakat al ihsan

(LAZIS) jateng cabang salatiga

dalam workshop bercerita

bersama kak adin

- - Peserta

٢

OPAK STAIN Salatiga dengan tema

progresifitas kaum muda kunci

perubahan indonesia rabu- jumrsquoat

٧-٥ september ٢٠١٢

jumrsquoat ٧-٥

september ٢٠١٢

٣ peserta

٣

Piagam penghargaan sebagai

peserta dalam acara pelatihan

kaligrafi yang diselenggarakan

devisi kaligrafi JQH Al Furqan pada

٨ desember ٢٠١٢

٨ desember ٢ ٢٠١٢ peserta

٤

Orientasi pengenalan akademik

dan kemahasiswaan (OPAK )

JURUSAN TARBIYAH STAIN

Salatiga pda ٩ september ٢٠١٢

٩ september ٣ ٢٠١٢ peserta

٥

ORIENTASI DASAR KEISLAMAN

(ODK) dengan tema membangun

karakter keislaman bertaraf

internasional di era globalisasi

bahasa Pada ١٠ september ٢٠١٢

١٠ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

٧٠

٧١

٧٢

٧٣

٧٤

DAFTAR NILAI SKK

Nama Nur Puji Lestari

Fakultas Jurusan FTIK PBA

NIM ٠٢٢-١٢-١١٢

Dosen Pembimbing Muh Haffidz MAg

No Nama Kegiatan Pelaksanaan point Status

١

lembaga amil zakat al ihsan

(LAZIS) jateng cabang salatiga

dalam workshop bercerita

bersama kak adin

- - Peserta

٢

OPAK STAIN Salatiga dengan tema

progresifitas kaum muda kunci

perubahan indonesia rabu- jumrsquoat

٧-٥ september ٢٠١٢

jumrsquoat ٧-٥

september ٢٠١٢

٣ peserta

٣

Piagam penghargaan sebagai

peserta dalam acara pelatihan

kaligrafi yang diselenggarakan

devisi kaligrafi JQH Al Furqan pada

٨ desember ٢٠١٢

٨ desember ٢ ٢٠١٢ peserta

٤

Orientasi pengenalan akademik

dan kemahasiswaan (OPAK )

JURUSAN TARBIYAH STAIN

Salatiga pda ٩ september ٢٠١٢

٩ september ٣ ٢٠١٢ peserta

٥

ORIENTASI DASAR KEISLAMAN

(ODK) dengan tema membangun

karakter keislaman bertaraf

internasional di era globalisasi

bahasa Pada ١٠ september ٢٠١٢

١٠ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

٧١

٧٢

٧٣

٧٤

DAFTAR NILAI SKK

Nama Nur Puji Lestari

Fakultas Jurusan FTIK PBA

NIM ٠٢٢-١٢-١١٢

Dosen Pembimbing Muh Haffidz MAg

No Nama Kegiatan Pelaksanaan point Status

١

lembaga amil zakat al ihsan

(LAZIS) jateng cabang salatiga

dalam workshop bercerita

bersama kak adin

- - Peserta

٢

OPAK STAIN Salatiga dengan tema

progresifitas kaum muda kunci

perubahan indonesia rabu- jumrsquoat

٧-٥ september ٢٠١٢

jumrsquoat ٧-٥

september ٢٠١٢

٣ peserta

٣

Piagam penghargaan sebagai

peserta dalam acara pelatihan

kaligrafi yang diselenggarakan

devisi kaligrafi JQH Al Furqan pada

٨ desember ٢٠١٢

٨ desember ٢ ٢٠١٢ peserta

٤

Orientasi pengenalan akademik

dan kemahasiswaan (OPAK )

JURUSAN TARBIYAH STAIN

Salatiga pda ٩ september ٢٠١٢

٩ september ٣ ٢٠١٢ peserta

٥

ORIENTASI DASAR KEISLAMAN

(ODK) dengan tema membangun

karakter keislaman bertaraf

internasional di era globalisasi

bahasa Pada ١٠ september ٢٠١٢

١٠ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

٧٢

٧٣

٧٤

DAFTAR NILAI SKK

Nama Nur Puji Lestari

Fakultas Jurusan FTIK PBA

NIM ٠٢٢-١٢-١١٢

Dosen Pembimbing Muh Haffidz MAg

No Nama Kegiatan Pelaksanaan point Status

١

lembaga amil zakat al ihsan

(LAZIS) jateng cabang salatiga

dalam workshop bercerita

bersama kak adin

- - Peserta

٢

OPAK STAIN Salatiga dengan tema

progresifitas kaum muda kunci

perubahan indonesia rabu- jumrsquoat

٧-٥ september ٢٠١٢

jumrsquoat ٧-٥

september ٢٠١٢

٣ peserta

٣

Piagam penghargaan sebagai

peserta dalam acara pelatihan

kaligrafi yang diselenggarakan

devisi kaligrafi JQH Al Furqan pada

٨ desember ٢٠١٢

٨ desember ٢ ٢٠١٢ peserta

٤

Orientasi pengenalan akademik

dan kemahasiswaan (OPAK )

JURUSAN TARBIYAH STAIN

Salatiga pda ٩ september ٢٠١٢

٩ september ٣ ٢٠١٢ peserta

٥

ORIENTASI DASAR KEISLAMAN

(ODK) dengan tema membangun

karakter keislaman bertaraf

internasional di era globalisasi

bahasa Pada ١٠ september ٢٠١٢

١٠ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

٧٣

٧٤

DAFTAR NILAI SKK

Nama Nur Puji Lestari

Fakultas Jurusan FTIK PBA

NIM ٠٢٢-١٢-١١٢

Dosen Pembimbing Muh Haffidz MAg

No Nama Kegiatan Pelaksanaan point Status

١

lembaga amil zakat al ihsan

(LAZIS) jateng cabang salatiga

dalam workshop bercerita

bersama kak adin

- - Peserta

٢

OPAK STAIN Salatiga dengan tema

progresifitas kaum muda kunci

perubahan indonesia rabu- jumrsquoat

٧-٥ september ٢٠١٢

jumrsquoat ٧-٥

september ٢٠١٢

٣ peserta

٣

Piagam penghargaan sebagai

peserta dalam acara pelatihan

kaligrafi yang diselenggarakan

devisi kaligrafi JQH Al Furqan pada

٨ desember ٢٠١٢

٨ desember ٢ ٢٠١٢ peserta

٤

Orientasi pengenalan akademik

dan kemahasiswaan (OPAK )

JURUSAN TARBIYAH STAIN

Salatiga pda ٩ september ٢٠١٢

٩ september ٣ ٢٠١٢ peserta

٥

ORIENTASI DASAR KEISLAMAN

(ODK) dengan tema membangun

karakter keislaman bertaraf

internasional di era globalisasi

bahasa Pada ١٠ september ٢٠١٢

١٠ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

٧٤

DAFTAR NILAI SKK

Nama Nur Puji Lestari

Fakultas Jurusan FTIK PBA

NIM ٠٢٢-١٢-١١٢

Dosen Pembimbing Muh Haffidz MAg

No Nama Kegiatan Pelaksanaan point Status

١

lembaga amil zakat al ihsan

(LAZIS) jateng cabang salatiga

dalam workshop bercerita

bersama kak adin

- - Peserta

٢

OPAK STAIN Salatiga dengan tema

progresifitas kaum muda kunci

perubahan indonesia rabu- jumrsquoat

٧-٥ september ٢٠١٢

jumrsquoat ٧-٥

september ٢٠١٢

٣ peserta

٣

Piagam penghargaan sebagai

peserta dalam acara pelatihan

kaligrafi yang diselenggarakan

devisi kaligrafi JQH Al Furqan pada

٨ desember ٢٠١٢

٨ desember ٢ ٢٠١٢ peserta

٤

Orientasi pengenalan akademik

dan kemahasiswaan (OPAK )

JURUSAN TARBIYAH STAIN

Salatiga pda ٩ september ٢٠١٢

٩ september ٣ ٢٠١٢ peserta

٥

ORIENTASI DASAR KEISLAMAN

(ODK) dengan tema membangun

karakter keislaman bertaraf

internasional di era globalisasi

bahasa Pada ١٠ september ٢٠١٢

١٠ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

٧٥

٦

Seminar entrepreneurship dan

perkoperasian diselenggarakan

mapala mitapasa pada ١١

september ٢٠١٢

١١ september

٢٠١٢

٢ peserta

٧

Achiefment motifation training

(AMT) dengan AMT bangun

karakter raih prestasi pada ١٢

september ٢٠١٢

١٢ september

٢٠١٢

٢ peserta

٨

UPT PERPUSTAKAAN STAIN

Salatiga library user education

oleh UPT Perpustakaan STAIN

Salatiga pada ١٣ september ٢٠١٢

١٣ september

٢٠١٢

٢ peserta

٩

Gema ittaqo dengan tema

aktualisasi bahasa arab menjaga

khasanah kielmuwan islam

mutakhir pada ٢٧ oktober

٢٧ oktober ٢ ٢٠١٢ peserta

١٠

Sertifikat sebagai peserta seminar

regional yang diadakan oleh

resimen mahasiswa sat٩٥٣

ldquokalimasodordquo pada ٢٩ oktober

٢٠١٢

٢٩ oktober ٤ ٢٠١٢ peserta

١١

Dialog publik dan silaturahim

nasional dengan tema ldquo

kemanakah arah kebijakan BBM

Mendorong subsidi BBM untuk

rakyatrdquo pada ١٠ november ٢٠١٢

١٠ november

٢٠١٢

٨ peserta

١٢

Penerimaan anggota baru JQH

dengan tema membentuk

paradigma mahasiswa qurrsquoani

dengan panca indra akal dan hati

pada ١٨-١٧ november ٢٠١٢

١٨-١٧ november

٢٠١٢

٢ peserta

١٣

Seminar nasional dengan tema ldquo

upaya membangun perekonomian

dan stabilitas keuangan nasional

menimbang peran dan fungsi BI

pasca pembentukan OJK (

١٥ desember

٢٠١٢

- Peserta

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

٧٦

orientasi jasa keuangan ) pada ١٥

desember ٢٠١٢

١٤

Tahtimul qurrsquoan oleh jqh di PKM II

Kampus Stain Salatiga pada ٥ april

٢٠١٣

٥ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٥

Seminar pencegahan bahaya

NAPZA HIV AIDS mewaspadai

pergaulan bebas untuk

membentuk remaja yang tangguh

dan launching PIK SAHAJASA

Salatiga pada ٢٩ april ٢٠١٣

٢٩ april ٢ ٢٠١٣ peserta

١٦

Tafsir tematik dengan tema sihir

dalam perspektif al qurrsquoan dan

hukum negara pada ٤ mei ٢٠١٣

٤ mei ٢ ٢٠١٣ peserta

١٧

GORAH MASAL DAN BIMBINGAN

TILAWAH NASIONAL

diselenggarakan JQH STAIN

Salatiga pada ٢٥-٢٤ mei ٢٠١٣

٢٥-٢٤ mei ٨ ٢٠١٣ peserta

١٨

MILAD XI LDK Darul amal STAIN

Salatiga ldquoSatukan cinta dalam

dekapan ukhuwah menuju umat

madanirdquo pada ١٤ juni ٢٠١٣

١٤ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

١٩

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٠

Akhirusanah marsquohad STAIN

Salatiga dengan tema pesantren

sebagai wadah perkembangn

karakter pemuda islam yang

berakhlakul karimah dan bernalar

ilmiah pada ٣٠ juni ٢٠١٣

٣٠ juni ٣ ٢٠١٣ panitia

٢١ Pelatihan quantum tpq laz ummat

hati beriman kota salatiga pada ١٤

١٤ juli ٢ ٢٠١٣ peserta

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

٧٧

juli ٢٠١٣

٢٢

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ١٠ pada ٢٥-٢٢ juli ٢٠١٣

٢٥-٢٢ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٣

Gardika pada pesantren kilat di

SMPN ٩ pada ٣١-٢٥ juli ٢٠١٣

٣١-٢٥ juli ٤ ٢٠١٣ pemateri

٢٤

TEKAD II LDK Darul amal stain

salatiga pada ٢٨ september ٢٠١٣

٢ peserta

٢٥

Workshop penelitian oleh LDK

Darul amal STAIN Salatiga pada ١٢

oktober ٢٠١٣

١٢ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٦

Ibtidarsquo LDK Darul amal yang

diselenggarakan pada ٢٠-١٩

oktober ٢٠١٣ di aula kampus II

STAIN Salatiga

٢٠-١٩ oktober

٢٠١٣

٣ panitia

٢٧

Musabaqoh tilawatil qurrsquoan (MTQ )

Mahasiswa V Tingkat mahasiswa

SMA Se-Derajat dan Pondok

pesantren se-salatiga dan

sekitarnya pada ٢٣ oktober ٢٠١٣

٢٣ oktober ٢ ٢٠١٣ peserta

٢٨

PENDIDIKAN ANGGOTA DASAR AL

KHIDMAH KAMPUS JATENG

٢٠١٣٢٠١٤ ldquo ciptakan karakter

mahasiswa berwawasan nusantara

dan berakhlak muliardquo pada ٣٠-٢٩

november ٢٠١٣

٣٠-٢٩ november

٢٠١٣

٢ peserta

٢٩

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS KOTA

SALATIGA PADA ٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٢٩-٢٨ DESEMBER

٢٠١٣

٣ PANITIA

٣٠

SURAT KEPUTUSAN KEPALA UPK

STAIN SALATIGA tentang

pengangkatan pengurus JQH AL

FURQAN STAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٤

٤ Anggota

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

٧٨

٣١

Sarasehan akbar bersama tokoh

nasional dengan tema komitmen

politik islam dalam menata arah

masa depan bangsa indonesia oleh

LDMI pengurus besar himpunan

mahasiswa islam pada ١٥ maret

٢٠١٥

١٥ maret ٢ ٢٠١٥ Peserta

٣٢

Workshop leadership yang di

selenggarakan DEMA kampus

STAIN salatiga pada ٢ april ٢٠١٤

٢ april ٢ ٢٠١٤ peserta

٣٣

Surat keputusan ketua STAIN

Salatiga tentang panitia dan

pemateri tafsir tematik JQH AL

FURQAN STAIN Salatiga pada ١٠

mei ٢٠١٤

١٠ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٤

Partisipasi dalam tafsir tematik

dengan tema konsep pemimpin

ideal menurut al qurrsquoan telarsquoah al

qurrsquoan surat al anrsquoam ١٦٥ pada ١٧

mei ٢٠١٤

١٧ mei ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٥

Pesantren kilat di SMPN ٣ Salatiga

SMPN ٩ dan SMPN ١٠ SALATIGA

pada١٩ -١٥ juli ٢٠١٤

١٩ -١٥ juli ٤ ٢٠١٤ pemateri

٣٦

Partisipasi dalam acara kajian

intensif mahasiswa ( kismis )LDK

darul amal stain salatiga pada ٢٧

juni ٢٠١٤

٢٧ juni ٣ ٢٠١٤ panitia

٣٧

Surat keputusan STAIN Salatiga

tentang penyelenggaraan gebyar

seni qurani JQH AL FURQAN STAIN

Salatiga tahun ٢٠١٤ pada ٥

november ٢٠١٤

٥ november ٣ ٢٠١٤ peserta

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

٧٩

٣٨

Pendidikan anggota dasar (PAD) AL

KHIDMAH KAMPUS kota salatiga

pada ٧-٦ desember ٢٠١٤

٧-٦ desember

٢٠١٤

٣ panitia

٣٩

Berpartisipasi dalam ldquo pelatihan

pertanian peternakan perkanan

dan fermentasirdquo yang

diselenggarakan yayasan pondok

pesantren nurul asna pada ٣١

januari ٢٠١٥

٣١ januari ٣ ٢٠١٥ panitia

٤٠

SURAT KEPUTUSAN REKTOR IAIN

SALATIGA Tentang

PENGANGKATAN PENGURUS JQH

AL FURQAN IAIN SALATIGA MASA

BAKTI ٢٠١٥ pada ١٧ Maret ٢٠١٥

١٧ Maret ٤ ٢٠١٥ anggota

٤١

Keputusan rekTOR IAIN SALTIGA

Tentang penyelenggara kegiatan

gebyar seni qurani(gsq) vii sejawa

tengah jqh iain salatiga ٢٠١٥

pada ٦ november ٢٠١٥

٦ november ٥ ٢٠١٥

٤٢

Berpartisipasi dalam gebyar seni

qurrsquoani ke VII tngkat jawa tengah

diselenggarakan oleh JQH al furqan

iain salatiga pada ٨-٦ november

٢٠١٥

٨-٦ november

٢٠١٥

panitia

٤٣

Dalam acara sosialisasi pendidikan

di desa bambusari kecamatan

kajoran kabupaten magelang yang

di selenggarakan oleh mahasiswa

KKN IAIN Salatiga pada ٢٠

februari ٢٠١٦

٢٠ februari ٣ ٢٠١٦ panitia

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

٨٠

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

٨١

DAFTAR PENGURUS ITTAQO IAIN SALATIGA

MASA BAKTI ٢٠١٦

Pelindung Rektor IAIN Salatiga

Penanggung Jawab Wakil Rektor III Bidang Kemahasiswaan dan Kerjasama

Penasehat ١ Kepala Unit Pembinaan Kemahasiswaan

٢ Dewan Mahasiswa (DEMA) IAIN salatiga

Pembina ١ M Farid Abdullah MHum

٢ Burhan Yusuf Habibi MPdI

Ketua Umum M Arif Fadhlurrohman ٠٤٥-١٣-١١٢

Wakil Ketua Umum Muhammad Abdul Rozaq ٠١٢-١٣-١١٢

Sekretaris Ika Amanatul Khusna ٠٠١-١٤-١١٢

Bendahara Anik Mualifah ٠٤٣-١٣-١١٢

Bidang-Bidang

APendidikan Pengajaran

Ketua Yasin Kurniawan ٠٢٥-١٣-١١٢

Sekertaris Azkia Octamaila Rahma ١٣٣-١٣-١١١

Bendahara Istikomah ٠٠٥-١٣-١١٢

Anggota ١ Faruq Abdillah ٠٢١-١٣-١١٢

٢ Marjarsquoi Afan ٠٠٧-١٤-١١٢

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

٨٢

٣ Muhammad Rifqi Haidar ٠٣٨-١٤-١١٢

B Penelitian Pengembangan dan Komunikasi

Ketua Akhmad Shofi Mubarok ٠٣٥-١٣-١١٢

Sekertaris Nur Hanifah ٠٥٨-١٤-١١٢

Bendahara Laili Nur Azizah ٠٥٧-١٣-١١٢

Anggota ١ Saepul Yusup ٣٥٤-١٤-١١١

٢Muhamad Masngudi ٠٣٦-١٣-٢١١

٣ Indah Purnama Sari ٢٧٩-١٤-١١١

٤ Fadilah Nur Khasanah ٠١١-١٤-١١١

C Kaderisasi

Ketua Akhmad Muflikhun ٠٠٦-١٣-١١٢

Sekertaris Sapta Rahmawati ٠٣١-١٣-١١٢

Bendahara Ratna Hidayati ٢٧٨-١٤-١١١

Anggota ١Tri Murdiyanto ١٣٥-١٤-١١١

٢Mustofa ١٥٥-١٤-١١١

٣ Intan Pratiwi ٠٥٠-١٣-١١٢

٤ Qurota Arsquoyun ٠٠٢-١٤-١١١

DInventaris dan Administrasi

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016

٨٣

Ketua Rizki Nurma Sari ٠٥٢-١٣-١١٣

Sekretaris Rorsquois Analisa ٠٣٦-١٤-١١٢

Bendahara Azzahrah Lukfiyati Ulfah ٠٣٤-١٤-١١٢

Anggota ١ Faiqotur Rohmah ٠١٣-١٤-٢١٣

٢ Muhammad Machzum ١٤٨-١٤-١١١

٣ Muntaha ٠٢٣-١٤-١١٢

٤ Marrsquoatul Baroroh ٠٨٥-١٤-١١١

• وبهذا تتخلص الباحثة وجود أثر نشاط الطلاب في إتقى على ترقية مهارة الكتابة بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية سنة 2016