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(一)设置合理的创新创业学分

1.人才培养方案中设置创新创业学分

课程类别和结构

课程类别 学分 共计

通识教

育课程

必修

课程

思政课(理论+实践) 12+4+(2)*

43-45

+(2)

大学英语 12

大学体育 4

计算机基础 2+3

大学语文 2**

大学生职业生涯与发展规划 1

大学生就业指导 1

大学生创业指导 1

大学生心理健康教育 1

选修

课程

文史经典与世界文化

每个模块限定选修 1 学分的

课程,每门课程 1 学分 4

科学精神与创新思维

审美体验与人文修养

公民素养与社会责任

专业教

育课程

专业基础课程

专业方向课程

实践课程

院系选修课程

集中性

实践环

军政训练课(含军事理论课) 2

劳动实践课 1

专业(教育)实习(含见习)

毕业论文(设计)

素质拓

展课程

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2.素质拓展学分中设置创新创业必修模块和学分

安徽师范大学本科生素质拓展学分实施方案(修订)

……

第二章 拓展学分

第五条 我校素质拓展学分为必修学分,本科生在校学习期间,

必须获得不少于 6个素质拓展活动课程学分。

第六条 我校素质拓展活动按内容分为三大模块,即:

㈠A模块,即思想政治与道德修养。主要指以理想信念教育为核

心,以爱国主义教育为重点,以公民道德教育为基础,用中国特色社

会主义理论体系和社会主义核心价值体系引导青年,深入开展世界

观、人生观、价值观教育。包括:政治理论、时事政策、党团知识等

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理论学习活动;明礼诚信、文明创建、民主法制、民族宗教、安全稳

定、爱国爱校、校规校纪等主题教育活动;“三下乡”、“四进社区”

等社会实践和志愿服务及担任学生干部、学生工作助理、挂职锻炼等

承担社会工作。

㈡B模块,即专业技能与职业导航。主要指以培养大学生实践能

力和创新精神为重点,以拓展大学生基本知识、基本理论和基本技能

为主要内容的活动,帮助大学生崇尚科学精神、稳定专业思想、掌握

专业技能、提升职业素养。包括:拓展阅读、学术交流、学术报告、

科普知识等专业延伸学习活动;专业技能、语言表达、文字写作、考

级考证等技能提升活动;科技培训、科技制作、发明创造、学术研究

等学术科技创新活动;生涯规划、就业指导、创业教育、职业导航等

就业创业活动。

㈢C模块,即身心健康与文化艺术。主要指以培养大学生理性思

维、审美能力、意志品质为重点,引导大学生健全人格、悦纳自我、

强健体魄、健康生活,促进大学生身心素质协调发展。包括:文学、

艺术、历史、哲学等人文书籍阅读活动和文学艺术等表演及创作活动;

健康讲座、团体辅导、心理素质拓展等心理健康教育活动;球类棋类

竞赛、田径运动会等体育活动。

音乐、体育、美术等专业学生举办专业相关的素质拓展活动,根

据需要和实际情况统筹考虑纳入相应模块。

第七条 学生素质拓展学分要均衡分布,在校期间每个模块均不

得低于 2.0学分,其中社会实践不得少于 0.5学分。学生个人在国家

级比赛中获得二等奖(亚军)以上奖项者,其素质拓展学分视为合格;

本模块记录认定的活动达到 6次,且院级及以上活动不少于 2次,该

模块学分视为 2.0学分。因身体疾病等特殊原因而修不满素质拓展学

分的,经本人申请、学校审批,可视情况给予相应模块的学分减免。

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第八条 素质拓展学分原则上需在前六个学期内修满,院素质拓

展认证中心要在三年级下学期末,组织该年级辅导员对学生素质拓展

学分进行统计汇总,并及时通知未完成总学分或单模块学分的学生在

毕业学年上学期前三周内提出补修申请,并在该学期完成学分补修任

务。

……

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(二)建立创新创业学分积累与转换制度

1. 人才培养方案修订指导性意见明确了创新创业学分积累与转换

2016 版本科专业人才培养方案修订指导性意见

……

三、其他有关事项

1. 关于实践教学、创新创业和社会责任感教育

(1)落实《安徽师范大学关于深化高等学校创新创业教育改革

的实施方案》,在已有工作的基础上,建立创新创业学分积累与转换

制度,为有意愿、有潜质的学生制定创新创业能力培养计划,继续在

院系选修课程模块中设置创新创业学分,学生在重大学科竞赛中获奖

或以第一作者公开发表学术论文可适当奖励学分,并作为推免研究生

的重要依据之一,竞赛和论文期刊级别由学院申报,教务处审核认定

后公布。

2.素质拓展学分实施方案明确了创新创业学分积累与转换

安徽师范大学本科生素质拓展学分实施方案(修订)

……

第五章 学分认证

第十九条 按照“谁主办、谁认证”的原则,主办单位应在活动

结束后,按标准及时对参加活动的学生认定学分,填写《素质拓展单

项活动学分认证表》并公示。学期结束前,各主办单位要将本学期活

动学分认证情况汇总形成《素质拓展学分认证汇总表》并报校素质拓

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展指导委员会办公室存档备案。

第二十条 素质拓展活动分为国家级、省级、校级、院级、班级

五个级别,每个级别根据活动的规模、时间、难易等分为三类。同类

别下一级活动分值原则上不能高于上一级,活动不重复计分,逐级选

拔的活动只计最高分。各级各类活动分值标准参考附件 1,具体分值

以活动通知为准。

第二十一条 学生的学术论文、专著专利、课题研究、文学作品、

艺术作品、考级考证等学分认证,以主办单位颁发或出具的获奖证书、

正式函件等为准,由学生班级在学年末统一认证,具体标准详见附件

1。

第二十二条 社会工作分由主管单位在每学年末统一组织认证。

学生干部履行职责、组织活动等情况纳入年度考核,经考核合格的认

证 0.6-1.5学分;一般学生参与组织活动等社会工作分,凭主办单位

出具材料由所在班级负责认证,一般每组织一次校、院和班规划活动

分别认证 0.3、0.2、0.1学分,每学年累计不超过 0.6学分。具体分

值详见附件 1。

第二十三条 学生在校期间要积极参加社会实践和志愿服务活

动,每按规定参加一次社会实践活动认证 0.5-1.0学分,每参加志愿

服务 5小时认证 0.1学分(每学年累计不超过 1.0学分);无偿献血

每次认证 0.5学分,在校期间累计不超过 1.0学分。学生见义勇为、

拾金不昧等事迹每学年由学院认证中心视情况认证 0.1-0.5学分,事

迹特别突出的可报经校素质拓展指导委员会办公室认证 0.6-2.0 学

分。

第二十四条 学生参加读书工程、创业实践可以申请拓展学分,

分别凭读书笔记、创业事迹材料等参加相关评比活动,按有关规定认

定学分。学生参加学术讲座、专题报告的凭笔记或讲稿申请学分,听

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众每次认证 0.1学分(每学年累计不超过 0.5学分),主讲每次认证

0.5 学分(每学年累计不超过 1.0 学分),同一内容讲座不得重复计

分。

……

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(三)出台弹性学制相关规定

安徽师范大学教务处文件 教务处〔2016〕9 号

各学院、各有关单位:

现将《安徽师范大学关于深化创新创业教育改革的实施

方案》印发给你们,请遵照执行。

特此通知。

安徽师范大学

2016 年 3 月 10 日

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安徽师范大学关于深化创新创业教育改革的实施方

为贯彻落实《国务院关于进一步做好新形势下就业创业

工作的意见》(国发〔2015〕23号)、《国务院办公厅关于

深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发

〔2015〕36号)、安徽省人民政府办公厅关于深化高等学校

创新创业教育改革的实施意见(皖政办秘〔2015〕207 号)

等文件要求,结合我校实际情况,特制定本方案。

……

(六)改革教学和学籍管理制度

建立激励学生创新创业的多元化学籍管理制度。学生的

修读年限在国家政策范围内可不受限制;有自主创业意愿的

在校学生,可根据需要申请在校创业和休学创业,休学创业

的学生可保留学籍;允许参与创新创业项目的学生转入相关

专业学习;创新创业学分可替代部分素质拓展学分或选修课

程学分;创业学生的创业成果经认定合格后,可以作为本科

毕业论文(设计)申请答辩。

……

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(四)设立了创新创业奖学金

安徽师范大学文件

校研字〔2014〕29 号

关于印发《安徽师范大学研究生科研与实践

创新奖学金管理暂行办法》的通知

各单位:

现将《安徽师范大学研究生科研与实践创新奖学金管理

暂行办法》印发给你们,请遵照执行。

特此通知。

2014 年 9月 4 日

安徽师范大学研究生科研与实践创新 奖学金管理暂行办法

为了鼓励我校研究生积极参加省部级别及以上有较大

影响力的各类高水平学科竞赛等重大赛事,提升研究生创新

能力和实践能力,扩大学校的影响力,学校决定设立研究生

科研与实践创新奖学金。为规范研究生科研与实践创新奖学

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金评审工作,特制订本办法。

第一条 研究生科研与实践创新奖学金评选对象为我

校在籍且在基本学制年限内的全日制博士研究生和硕士研

究生。

第二条 学科竞赛是指由国家有关主管部门或专业指

导委员会、企业或行业学会组织、联合国教科文组织及其他

国际学术团体单独或者联合组织的科技、教育、文化、艺术、

体育等各类学科竞赛活动。

第三条 学校统筹国家财政拨付的研究生培养经费、学

费收入、社会捐助和其他有关资金,单列研究生科研与实践

创新奖学金专项经费,每年每届设专项 20万,专款专用。

第四条 研究生科研与实践创新奖学金金额是依据赛

事的级别以及获奖情况决定,每项奖励 2000 元~20000元不

等。

第五条 具体奖励标准如下:

(一)国际级学科竞赛 特等奖: 2万元/项

一等奖: 1.6 万元/项

二等奖: 1 万元/项

三等奖: 0.6万元/项

(二)国家级学科竞赛 特等奖: 1万元/项

一等奖: 0.8 万元/项

二等奖: 0.6万元/项

三等奖: 0.4万元/项

(三)省部级学科竞赛 特等奖: 0.8万元/项

一等奖: 0.6 万元/项

二等奖: 0.4万元/项

三等奖: 0.2万元/项

第六条 同一项目学科竞赛,如获得多个级别奖励的,

只按最高级别奖励。

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第七条 对已获奖的研究生,若查实存在隐瞒事实或弄

虚作假等问题的,撤销奖励并予以相应处分。

第八条 研究生科研与实践创新奖学金的评定时间为

每年 12月份。

第九条 研究生科研与实践创新奖学金的评定按照“学

生申请、所在学院初审、研究生学院(党委研工部)复审、

学校研究生奖助学金评审工作领导小组审定”的程序进行。

第十条 本办法自 2014级研究生起开始执行。

第十一条 本办法由研究生学院(党委研工部)负责解

释。

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(五)学生创新创业成果予以认定

1.在免试保研工作中予以认定

安徽师范大学文件 校教字﹝2016﹞32 号

各部门、各单位:

现将《安徽师范大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读

硕士学位研究生工作实施办法》印发给你们,请遵照执行。

特此通知。

安徽师范大学

2016 年 9月 14日

安徽师范大学推荐优秀应届本科毕业生

免试攻读硕士学位研究生工作实施办法

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……

第四章 选拔原则

第十二条 在校期间,符合下列条件之一者,可作为特

长生参加推免:

1.文科在 CSSCI、理科在 SCI期刊上正式发表论文(独

著或第一作者),或正式出版学术专著(独撰 15万字以上,

或参与撰写 10万字以上)。

2.研究报告为中央部门、省政府决策所采纳(需提供有

关部门正式书面意见)。

3.开展发明创造活动,并获得国家发明专利授权者。

4.在与专业相关的全国性权威竞赛中荣获最高、次高等

级奖励,或获省部级最高等级奖励(若为团体奖,应是主要

参与人,且只能推荐 1 人)。具体竞赛目录,由教务处规定

并公布。

5.其他与上述条件具有同等效力的。

……

安徽师范大学 2017 届本科生免试攻读硕士研究生“特长生”汇总表

姓名 学号 获奖情况 推荐高校

李 亚 130805022 全国大学生电子设计竞赛二等奖 华中科技大学

李 佳 130401043 省大学生职业规划设计大赛金奖 上海交通大学

2.在师大骄子十佳大学生评选中予以认定

袁畅:第十一届“师大骄子”十佳大学生

基本信息:袁畅,男,汉族,1993 年 7 月生,中共预备党员,

现任美术爱好者协会会长,曾担任校史馆讲解员。

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事迹简介:曾获朱敬文特别奖学金、连续两年荣获校一等奖学金

及“三好学生标兵”称号、国家励志奖学金等。曾获第四届安徽省双

百科普创意创新大赛二等奖及 1 万元奖金,获关爱生命之源“大禹杯”

水利公益广告创意大赛全国入围奖,第三届海洋文化创意设计大赛全

国入围奖、第四届全国青年素描和色彩静物、风景写生作品大赛获优

秀奖等共 30余项奖励。

汪志文:第十一届“师大骄子”十佳大学生

基本信息:汪志文,男,汉族,1993年 2 月生,中共预备党员,

任班级科技委员、发明创新协会科技部部长。

事迹简介:精于学业,荣获校一等奖学金两次,国家励志奖学金,

朱敬文奖学金,朱敬文特别奖学金。专于实践,参加各类学科竞赛获

奖 24 余项,带头组建 3 支省级团队在第九届安徽省电子设计大赛中

荣获安徽省第一名,在第九届全国“飞思卡尔”杯智能车竞赛中荣获

二等奖以及第八届全国电子设计竞赛二等奖。专利“一种新型无线电

能传输装置”获校专利发明大赛二等奖。参与了企业生产研发,在实

验室成功完成“汽车天窗安全自启系统”以及“基于 CAN 总线的汽车

纵向控制”的专利成品化验证。三年内申请“一种基于电阻式传感器

的汽车车窗防夹系统”,“一种新型在线式不间断变频电源”以及“一

种新型交流电子负载”3 项实用新型专利。成功申报国家级创新性实

验项目“基于无线传输的道路机动车尾气监测系统研制”并结题。挑

战杯作品“一种新型军用自整角机数字转换器”获校特等奖。制作的

四轴飞行器在 42 届校运动会上展示。乐于奉献,组织参与家电义务

维修活动 18次,足迹遍布芜湖 10 余个社区,个人累计维修家电 200

余件。

朱承节:第十一届“师大骄子”十佳大学生

基本信息:朱承节,男,1993年 11 月生,共青团员。校第五届

大学生自强之星, 2014年度中国大学生自强之星提名奖。大一时家

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人不幸遭车祸,父亲当场去世,母亲双目失明,两岁的弟弟身受重伤。

事迹简介:他自立自强,勤奋好学。大一便进入到实验室学习,

从事寄生蜂生物防治研究,荣获“挑战杯”大学生课外学术科技作品

竞赛全国三等奖、全省特等奖,“挑战杯”大学生创业计划竞赛全国

银奖、全省金奖等校级奖项 10 余项。主持校大学生创新创业训练计

划 1 项并被推举为省级质量工程项目,参与 2012 年度国家级大学生

创业实践项目 1项。发表学术论文 2篇,参与研发发明专利 1 项。

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七、教师队伍

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(一)建立了创新创业教育专职师资师资队伍

创新创业课程师资名单

序号 姓名 学历 职称

1 张玉新 硕士研究生 讲师

2 齐怀峰 硕士研究生 讲师

3 李成新 硕士研究生 讲师

4 谢 康 硕士研究生 讲师

5 梁 倩 硕士研究生 讲师

6 汪 诚 硕士研究生 讲师

7 汪倩倩 硕士研究生 讲师

8 何所俱 硕士研究生 讲师

9 胡桂芳 硕士研究生 讲师

10 王虹圆 硕士研究生 讲师

11 徐 彪 硕士研究生 讲师

12 许晓峰 硕士研究生 讲师

13 刘卫东 硕士研究生 讲师

14 白 婧 硕士研究生 讲师

15 廖仲明 硕士研究生 讲师

16 朱 骞 硕士研究生 讲师

17 李 震 硕士研究生 讲师

18 吴青山 硕士研究生 讲师

19 戴和圣 硕士研究生 讲师

20 张师帅 硕士研究生 讲师

21 赵全胜 硕士研究生 讲师

22 袁青兵 硕士研究生 讲师

23 马 兴 硕士研究生 讲师

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序号 姓名 学历 职称

24 吴家发 硕士研究生 讲师

25 朱凯迪 硕士研究生 讲师

26 汪 暠 硕士研究生 讲师

27 文 武 硕士研究生 讲师

28 姚 玲 硕士研究生 讲师

29 胡 君 硕士研究生 讲师

30 王建辉 硕士研究生 讲师

31 崔玉凤 硕士研究生 讲师

32 孙 彦 硕士研究生 讲师

33 张 鑫 硕士研究生 讲师

34 罗 振 硕士研究生 讲师

35 朱罗莎 硕士研究生 讲师

36 田 超 硕士研究生 讲师

37 孙月婷 硕士研究生 讲师

38 童华卿 硕士研究生 讲师

39 陈 莉 硕士研究生 讲师

40 左方敏 硕士研究生 讲师

41 王亚男 硕士研究生 讲师

42 杨一飞 硕士研究生 讲师

43 张薇薇 硕士研究生 讲师

44 孙良林 硕士研究生 讲师

45 王亚男 硕士研究生 讲师

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(二)聘期优秀人才担任创新创业课授课教师或指导教师

创业导师俞士耀、曹明星与大学生创谈创业

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创业导师洪术年、齐明智为大学生指导就业创业

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(三)建设创新就业创业导师库

1.出台创业导师库聘任管理办法

安徽师范大学大学生就业创业导师聘任与管理办法

(试行)

为有效发挥各行业优秀人才在我校大学生就业创业过程中的作

用,提高就业创业指导服务的专业化水平,进一步促进大学生充分、

高质量就业和自主创业,学校决定成立大学生就业创业导师团。为规

范大学生就业创业导师的聘任与管理,特制订本办法。

一、聘任原则

公益自愿,择优遴选,校院共享,聘期管理。

二、聘任条件

1.具备良好的思想政治素质和职业道德,拥护党的基本路线方针

政策,遵守国家有关法律和规定,品行端正,信誉良好。

2.具有较强的社会责任感和奉献精神,愿意为大学生就业创业提

供公益性服务,成为大学生的良师益友。

3.具有较强的专业基础和良好的口头表达能力,身心健康,配合

学校工作安排。

4.熟悉国家有关政策法规,能把握行业发展或职业成长的趋势。

5.有丰富的就业创业经验或具备行政、财务、人力资源等方面的

特长。

三、聘任对象

大学生就业创业导师主要从下列人员中招募:

1.有成功创业经历,在业内有一定知名度的创业者。

2.各类企业、民办非企业法人组织中的职业经理人和专业人士。

3.行政机关和事业单位中熟悉相关法律法规和政策的人员。

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4.高等院校、科研院所中从事相关教学研究的专家学者。

5.其他符合条件的人员。

四、聘任程序

1.申请人通过个人自荐、学院推荐、学校邀请等方式申请。

2.申请人填写《安徽师范大学大学生就业创业导师登记表》,个

人自荐者直接报学生工作处,学院推荐者经学院审批后报学生工作

处,同时发送电子版。

3.学校对申请人进行资格审核,对符合条件的申请人择优聘任,

并颁发聘书。

五、导师职责

受聘导师在聘期内至少每年参加一次学校组织就业创业相关活

动,主要工作内容为:

1.咨询指导。参与大学生就业创业相关活动,为大学生提供就业

创业方面的咨询指导。

2.讲座培训。受邀到校开设就业创业讲座,为大学生就业创业提

供系统培训。

3.扶持创业。参与大学生创业竞赛、项目评审、项目评估、项目

孵化等,充分利用资源为大学生创业募集资金。

4.推荐就业。导师所在单位优先到校选聘毕业生,积极主动帮助

大学生顺利就业。

5.实践锻炼。为大学生就业创业提供见习等实践锻炼机会,帮助

学生提升就业创业能力。

6.建言献策。开展相关调研,为学生人才培养、就业创业工作提

供建设性意见。

六、导师管理

1.学校建立大学生就业创业导师交流平台,学院应积极主动联系

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大学生就业创业导师,为大学生就业创业导师履行职责创造条件。

2.受聘导师从事相关活动时,不得利用导师身份从事非法活动、

谋取不当得利,自觉维护学校声誉。

3.导师聘期为 2年,在聘任期满后经考核合格、双方同意可继续

聘任。成绩显著者,可授予“优秀导师”称号。

4.受聘期间违反法律法规,造成不良社会影响或指导过程中出现

事故的,学校将终止聘任,并依法追究责任。

七、受聘导师的指导只作为大学生就业创业的参考意见,创业大

学生所作出的商业决策以及因此产生的经济、法律后果与创业导师无

关。

八、受聘导师对其辅导对象进行直接或间接投资,所产生的经济、

法律关系由创业导师与创业对象按照约定协议执行,与校方无关。

九、本办法自印发之日起实施,由学生工作处负责解释。

2016 年 6 月 15 日

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2.创业导师聘任仪式

安徽师范大学首批大学生创业导师聘任仪式

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3.创新创业导师库名单

安徽师范大学创新创业导师聘任一览表

(校内导师)

序号 姓名 性别 备注

1 李琳琦 男 安徽师范大学党委副书记、博士生导师

2 台启权 男 安徽师范大学学生工作处处长、全国首席职业指导师

3 席贻龙 男 安徽师范大学教务处处长

4 梁燕 女 安徽师范大学团委书记

5 聂全高 男 安徽师范大学学生工作处副处长、就业创业指导中心主任

6 张玉新 男 创业模拟实训讲师

7 徐成文 男 创业模拟实训讲师

8 牧运前 男 创业模拟实训讲师

9 齐怀峰 男 创业模拟实训讲师

10 杜凤 女 创业模拟实训讲师

11 杨一飞 男 创业模拟实训师资、创业指导师

12 王亚男 女 创业模拟实训师资、创业指导师

13 汪婕 女 创业模拟实训师资

14 孙良林 男 创业模拟实训师资、创业指导师

15 左方敏 男 创业模拟实训师资、创业指导师

16 赵冰 男 创业模拟实训师资

17 井方明 女 创业模拟实训师资

18 张建华 男 高级经济师,高级职业指导师

19 李成新 男 安徽师范大学就业创业指导中心副主任、创业指导师

20 郭志春 男 安徽师范大学就业创业指导中心副主任、创业指导师

21 崔玉凤 女 安徽师范大学就业创业指导中心科员、创业指导师

22 项家春 男 创业指导师

23 戴和圣 男 创业指导师

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序号 姓名 性别 备注

24 梁齐军 男 创业指导师

25 汪倩倩 女 创业指导师

26 张薇薇 女 创业指导师

27 何所俱 男 创业指导师

28 胡桂芳 女 创业指导师

29 王虹圆 女 创业指导师

30 许晓峰 男 创业指导师

31 刘卫东 男 创业指导师

32 白婧 女 创业指导师

33 朱骞 男 创业指导师

34 李震 男 创业指导师

35 梁倩 女 创业指导师

36 赵全胜 男 创业指导师

37 袁青兵 男 创业指导师

38 马兴 女 创业指导师

39 吴家发 男 创业指导师

40 朱凯迪 男 创业指导师

41 汪暠 男 创业指导师

42 文武 男 创业指导师

43 胡君 男 创业指导师

44 王建辉 男 创业指导师

45 朱罗莎 女 创业指导师

46 孙月婷 女 创业指导师

47 童华卿 女 创业指导师

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安徽师范大学创新创业导师聘任一览表

(校外导师)

序号 姓名 性别 工作单位

1 洪术年 男 上海年泰投资有限公司董事长

2 程岗 男 芜湖悠派护理用品科技股份有限公司董事长

3 刘知瑜 女 上海为宝实业有限公司董事长

4 时光朋 男 上海华是进修学院创始人

5 俞士耀 男 上海勺远实业有限公司创始人

6 曹明星 男 浙江葫芦娃网络技术有限公司常务副总经理

7 李平 男 浙江葫芦娃网络技术有限公司常务副总经理

8 齐明智 男 深圳思考乐教育集团运营总监

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(四)开展创新创业相关培训

就业创业指导工作人员参加创新创业教育高峰论坛

我校全国高校创业指导师资培训班培训教师在创业企业考察合影

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我校教师参加 2016年高校创业师资训练营

我校创业教师随同芜湖市人社局赴安庆考察创业实训工作

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我校创业教师在创新创业交流论坛上发言

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八、资金保障

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(一)设立大学生创新创业专项经费

安徽师范大学关于深化创新创业教育改革的

实施方案 ……

(二)经费保障

学校设立创新创业教育改革工作专项经费,重点在创新

人才培养模式机制、课程建设、教学方法改革、实践教学、

师资建设、创业指导服务、创业扶持等方面,给予专项经费

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支持。各学院划拨一定经费用于创新创业教育工作的具体实

施。 ……

(二)设立大学生创新创业训练计划项目专项经费

1.设立大学生创新创业训练计划项目专项管理经费

安徽师范大学大学生创新创业训练

计划项目管理暂行办法

……

第六章 经费管理

第十七条 学校设立大学生创新创业训练计划专项经

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费,专款专用。学校对项目经费使用进行监督管理,确保经

费使用科学、合理、规范。

(一)学校对项目经费一次核定,两次拨付。立项后拨付

经费总额的 50%,中期检查合格后拨付 50%。

(二)项目经费由承担项目的学生使用,教师不得使用学

生项目经费,任何单位和个人不得截留和挪用,不得提取管

理费。

(三)项目经费主要用于购买项目所需要的实验耗材、元

器件、资料费以及与项目有关的调研差旅费、参加学术交流

会议费,或用于学生为第一作者在国家认可、公开发行的期

刊上发表与项目有关的论文版面费或专利申请费,或用于开

发创业产品等。

(四)项目经费报销程序:项目负责人填写财务报销单→

指导教师审核并签字确认→教务处审批→财务处报销。

……

2. 国家级、省级大学生创新创业训练计划立项经费一览表

2015 年国家级、省级大学生创新创业训练计划项目信息表(部分)

号 项目编号 项目名称 项目类型

项目

负责

人姓

项目负责

人学号

校拨

(元)

1 201510370001 多重烯烃串联反应研究

创新训练项

乔士

金 130904060 10000

2 201510370002

新型 BOPHY 类衍生物的合成及性质

研究

创新训练项

目 杨锐 130901078 10000

3 201510370003

新型 Fe3O4@RF@TiO2 光催化剂的合

成与应用

创新训练项

张娜

娜 130901087 10000

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4 201510370004

稀土金属有机框架化合物的染料吸

附分离性能研究

创新训练项

江亚

沁 130904041 10000

5 201510370005

泡沫镍负载过渡金属氧化物电极的

制备及电化学性能研究

创新训练项

姚心

宇 130901079 10000

6 201510370006

葡萄糖催化制取 5-羟甲基糠醛的研

创新训练项

刘艳

飞 130902047 10000

7 201510370007

基于氧化石墨烯功能材料体系的构

建及其在分析检测中的应用

创新训练项

及倩

倩 130902028 10000

8 201510370008

双金属碱式碳酸盐的可控合成及其

电化学性能

创新训练项

叶云

龙 130904102 10000

9 201510370009

具有 AIE 性质的四苯乙烯类衍生物

的合成与性能研究

创新训练项

钱珊

珊 130901044 10000

10 201510370010

邻二醇类化合物的电化学催化和识

别研究

创新训练项

祝盼

盼 130901094 10000

……

301 201510370301

关于高中思想政治教育课体验式教

学的研究

创新训练项

仁冬

梅 130401063 10000

302 201510370302

新常态视野下的大学生学习心态状

况调查与分析

创新训练项

汝倩

倩 130401064 10000

303 201510370303 大学生网络平台发言文明程度调查

创新训练项

董莹

莹 130401016 10000

304 201510370304

大学生手机使用情况调查及引导策

略研究

创新训练项

目 刘婷 130401051 10000

合计 304000

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九、特色示范

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(一)创新创业教育改革特色鲜明,省内示范辐射

1.省政协主席王明方批示推广我校创业教育经验

省委领导同志批示通知

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关于转发省委领导同志对高校毕业生创业就业工作

重要批示的通知

皖教秘学〔2011〕26号

各普通高校:

6月 15日,《安徽信息要情专报》(第 415期)以“安

徽师范大学实施‘3456’工程推进大学生创业就业工作”为

题,对安徽师范大学创业就业工作进行了宣传报道。6月 26

日,省委副书记、省政协主席王明方作出批示:安徽师范大

学的“3456”工程实施以来,取得明显成效。请省教育厅注

意总结交流,进一步提高大学生创业就业工作水平。

现将安徽师范大学加强毕业生创业就业工作有关做法

转发给你们,并就贯彻落实省委领导同志重要批示精神提出

以下贯彻意见,请结合当前的毕业生就业工作,认真研究,

贯彻落实。

一、进一步提高对高校毕业生就业工作的认识

近年来,我省高校毕业生人数不断增加,高校就业工作

任务繁重。在省委、省政府高度重视和大力支持下,省教育

厅和各高校积极推进毕业生就业“一把手”工程,落实各级

责任,齐聚力量做好毕业生就业工作,取得了显著的成绩。

同时,也要看到经济社会快速发展,人才需求不断变化,给

高校就业工作带来新情况、新问题,亟待研究和解决。适应

形势发展需要,推动大学生就业工作规范化,高校应从粗放

式就业向精细化服务转变,从单纯追求就业率向就业高质量

转变,切实把为学生服务,贯彻到就业工作之中。要强化对

院系就业工作指导、服务和监管,建立好协调、高效、务实、

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有序的高校就业工作机制,严格就业统计,维护数据的严肃

性。

二、着力提升高校创新创业工作水平

当前全社会大力倡导创新创业,以创业促就业。高校师

资力量雄厚,学生有知识、有朝气、富有创造力,应该是创

新创业的主力军。各高校要加强对大学生创业意识培养和创

业实训的教育,提升其创业能力,强化创业后续扶持服务,

力争高校创新创业工作取得更大的成就。

三、认真总结宣传创业就业工作经验

积极学习安徽师范大学工作经验,要善于工作、善于总

结、善于宣传,结合毕业生就业和文明离校工作,挖掘本校

工作亮点和先进典型,进行广泛宣传,营造良好的创业就业

工作氛围,采取有力措施激励有关人员,立足本职岗位干好

本职工作,真正培养一支业务精、思想纯、干劲高、善服务

的高校毕业生创业就业工作队伍。

各高校要进一步总结创业就业工作经验,大力宣传先进

典型和好的经验做法,加强校际学习交流,真正把省委领导

的指示精神落实到实际工作之中,为我省高校毕业生创业就

业工作再上新台阶而努力。

请各高校将创业就业工作先进典型和经验,及时报我厅

学生处。联系人:史会民,电话:0551-2826812 ,电子邮

箱:[email protected]

二〇一一年七月六日

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2.校党委书记顾家山入选全国高校创新创业工作专家组

全国创新创业专家组赴北京大学开展实地调研

北京大学校长林建华会见专家组成员

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工作汇报会现场

我校党委书记顾家山在工作汇报会上发言

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专家组实地调研光华管理学院

专家组实地调研产业技术研究院

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3.我校创新创业工作经验得到广泛交流

校党委副书记李琳琦在全省高校就业创业培训会上

作创业就业工作交流

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全国首席职业指导师台启权在省劳动就业局专题会议上

交流我校就业创业经验

我校在皖南地区高校交流创业培训工作经验

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4. 主流媒体对我校创新创业学生的报道

《人民日报》报道我校王雷自强创业事迹

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《中国青年报》报道我校王雷自强创业事迹

《中青在线》报道我校“蜂疯子”贺张创业事迹

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《中青在线》报道我校方敏“互联网+”打印创业事迹

《中青在线》报道我校陈博群:参加大赛发现创业新方向

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《中青在线》报道我校创业学生参加大学生创业实训营活动情况

《经济日报》报道我校方敏:“互联网+”助圆学子创业梦

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《人民网》报道我校创业实践调研活动

《人民网》报道我校王永雷创业事迹

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《安徽新闻联播》综合报道我校创新创业工作

《安徽青年报》报道安师大:创业种子象牙塔孵化记

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(二)形成了独具特色的创新创业教育成果

1. 形成了“3456”工程创新创业教育模式

创新创业教育及自主创业综述

学校高度重视大学生创新创业教育和大学生自主创业工作,深入

开展大学生创业教育、创业培训和创业实践活动,大力推进全省首批

大学生创新创业教育示范校、第一批全省创业模拟实训定点培训机构

和芜湖市创业培训定点机构建设,通过健全机制保障,强化培训扶持,

全力实施大学生“创业力提升工程”(即“3456”工程),涌现出以“80

后全国创业明星”耿国星、安徽“青年杰出创业奖”获得者李利军、

“洪战辉式的创业强者”王雷等为代表的一大批创业明星,形成了创

业群英现象。发挥了就业倍增效应。省政协主席、原省委副书记王明

方同志对我校创业教育“3456 工程”给予了高度评价,作出专门批

示,要求省教育厅向全省高校推广。

一、以设学分、给指导、供帮扶三项制度为基础,构建工作保

障机制。即:出台《本科生素质拓展学分实施方案》,学生创业实践

可以认证素质拓展学分;出台《教师指导学生活动工作量计算办法》

和《教师指导学生竞赛奖励办法》,为学生创业实践提供全程指导和

咨询;出台《校园文化创新活动基金》和《大学生创新性实验计划项

目管理办法(试行)》等制度,为创业学生提供经费、场地、市场扶持。

二、以进课堂、进社团、进活动、进基地四类阵地为载体,扩大

创业教育覆盖面。即:开设创业意识(GYB)、创办你的企业(SYB)、

创业模拟实训等创业培训课程,满足学生学习创业知识的需求;成立

大学生创业协会,为创业群英和在校学生提供交流、学习平台;举办

大学生创新创业文化节,激发学生研究性学习与参与创新创业热情;

建立专业实习、社会实践、志愿服务一体化就业创业见习基地,为学

生提供创业见习岗位。

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三、以与理想结合、与专业结合、与规划结合、与需求结合、与

实践结合五个结合为着力点,增强创业就业实效性。即:结合理想教

育,引导学生坚定创业的信心;结合专业,不断强化和拓展创业教育;

结合规划,引导学生将创业作为职业发展路径;结合需求,开拓学生

创业渠道;结合实践,提升学生创业技能。

四、以抓教育、设论坛、办比赛、建学校、树典型、促合作六大

举措为抓手,搭建创业就业新平台。即:抓教育,重视师资培训,加

大大学生 SYB、GYB、创业模拟实训等培训;设论坛,设立赭麓大讲

堂,举办励志创业“群英谈”系列活动;办比赛,举办创业金点子大

赛、金融投资模拟大赛、模拟沙盘大赛、创业计划大赛等;建学校,

建设“国兴创业培训学校”;树典型,评选校园“创业之星”、“师大

骄子”等创业典型人物;促合作,开展校企、校地、产学研等合作。

经过不断探索实践,我校创新创业教育工作方面的经验是:“3456

模式”的创业教育,即三项制度奠定了创业教育的保障机制,四类载

体提供了创业教育的有力抓手,五个结合明确了创业教育的主要方

向,六项举措提升了创业教育的实际成效。

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2. 成功申报安徽省高等学校省级教育研究项目

3. 我校获安徽省普通高校大学生创新创业示范校称号

安徽省普通高校大学生创新创业示范校标牌

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4.我校《职业生涯与发展规划》课程获评省示范课程

《职业生涯与发展规划》获评省级示范课程的通知文件(1)

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《职业生涯与发展规划》获评省级示范课程的通知文件(2)

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《职业生涯与发展规划》获评省级示范课程的通知文件(3)