Kom verder. Saxion.

I-space®

Een broedplaats voor talenten

24 maart 2011

Kom verder. Saxion.

Excellerenkun je leren…

De standaard is vervelend

Onevenredig veel energie gaat naar vertragers

Mits je de ruimte krijgt!

5%

Kom verder. Saxion.

5%

Kom verder. Saxion.

Excellerenkun je leren…

De standaard is vervelend

Onevenredig veel energie gaat naar vertragers

Mits je de ruimte krijgt!

5%

Kom verder. Saxion.

Kom verder. Saxion.

Kom verder. Saxion.

Structuur van deze bijeenkomst

• korte schets ontwerp en aanleiding

• klimaat, sfeer en cultuur

• concrete voorbeelden

Kom verder. Saxion.

Saxion

(AGZ)

(GW&T)

(AMM)

Kom verder. Saxion.

Beoogde resultaten

• Toename aantal excellente studenten (5-8%)

• Toename aantal excellente medewerkers

• Toename onderwijsroutes en keuzemogelijkheden

• Arrangementen met externe partners

• Ontwikkelen van passende onderwijsvormen (binnen bestaande economische kaders)

Een excellente omgeving voor talentvolle en gemotiveerde studenten, ambitieuze docenten en innovatieve partners

Kom verder. Saxion.

I-spaceEen innovatieve gemeenschap

Kom verder. Saxion.

I-spacevoor de buitengewone student

Kom verder. Saxion.

I-spacestudenten, docenten, praktijkmensen

Kom verder. Saxion.

I-spaceleren, werken, onderzoeken, ontwikkelen

Kom verder. Saxion.

Het ontwerp

I -space

I nnovatie

I ncubatie

I ndividueel

I -space ®

fysieke werk- en leerplek

ruimte ervaren

gemeenschap

eenheidspace

Kom verder. Saxion.

I-space karakteristieken(doelstellingen)

• AGZ/AMM/GW&T

• Professioneel leiderschap

• Reflective professional

• Innovativiteit, ondernemendheid, evidence based

• Engagement

• Anticiperen op ontwikkelingen

• Verbreding en verdieping

• Duurzame veranderingspace

Kom verder. Saxion.

I-space karakteristieken (vormgeving)

• Additioneel onderwijs 30 ec

• Student blijft (ook) in de reguliere bachelor

• +/- 70 ec bachelor gedoteerd in I-space

= totaal +/- 100 ec

• Studenten ‘produceren’ onderwijs

• Verdieping: beroepsgeoriënteerd

• Verbreding: domeinoverstijgend

• Partners in zorg en welzijn participeren

• >> discretionaire ruimte docenten

• Fysieke ontmoetingsruimte

• Studenten en docenten

• Permanent dynamisch!

Kom verder. Saxion.

De projectgroepen

I –space HC

I –space SW

I –space Q

Kom verder. Saxion.

HC en SW zien er dan zo uit:

60 90 30

+ 30 additioneel I-space

+/- 70 + 30 = 100

60

Kom verder. Saxion.

Q ziet er dan zo uit:

80

(60+20)

130

(90+40)

30 60

(1/2-time of 1/1-time)

+ 30 additioneel I-space

+/- 70 + 30 = 100

Kom verder. Saxion.

Fasering

1. Competentieprofiel excellente bachelor

2. Toetskader

3. Commitment enkele werkveld relaties

4. Werving en selectie (principes, criteria, procedures)

5. Werving en selectie (uitvoering: 1ste jaar en voor de poort)

6. Inhoudelijke ontwikkeling op basis van competentieprofiel en toetskaders (punten 1 en 2)

7. Relaties intern en extern opdrachten