Welkom

Ons doel

• Plezier in sport beleven

• Zich thuis voelen bij DFS

• Verbetering van prestaties en verhogen van

kwaliteit

Jeugdbeleidsplan nodig?

• Organistatiestructuur vastleggen

• Visie langere termijn bepalen

• Communicatie verbeteren

• Verbeteren van het niveau

zowel prestatief als recreatief

• Normen en waarden binnen onze vereniging

Communicatie

• Informatie-uitwisseling met ouders

• Website/mail/telefoon

• Wedstrijdkaartje

• Eigen initiatief

• Leiders zijn aanspreekpunt

Verhogen van de kwaliteit

• Begeleiding van trainers

• Scholing/cursussen/voetbalschool

• Voetbaltechnisch plan opstellen

• Selectiecriteria

• Onderhoud van materialen en velden

Selectiecriteria

• Taak van technische commissie

• In overleg trainers en leiders

• Fasegewijs invoeren van selectiebeleid (5 jaar)

• E en F jeugd selectiebeleid gebaseerd op leeftijd

• Selectiebeleid van D tot en met A

A, B en C-jeugd• Selectiebeleid

• Klasseindeling

• Intensiteit trainingen en wedstrijden

• Gasttrainingen

• Studie/Vakantiewerk

• Normen en waarden

• Consequenties

• Teamgeest

• Huisregels• Rol van de ouders

Huisregels

• Douchen

• Juiste kleding (Scheenbeschermers)

• Afmelden

• Op tijd aanwezig zijn

• Gedrag binnen en buiten het veld (bv taalgebruik)

• Consequenties (invoeren taakstraf bij oudere jeugd)

Ouders

• Positief aanmoedigen

• Helpen als vrijwilliger

• Doorgeven van blessures

• Helpen met planning studie

• Controleren op afmelding

Wel

• Naleven van was- en rijschema

• Naar de wedstrijden komen kijken

Ouders

• Ouder is geen trainer

• Bemoeien met wisselbeleid

• Openbaar discussieren met trainer (na de wedstrijd)

• Tussen de velden staan tijdens de wedstrijden

• In de kleedkamer komen tijdens de rust

Niet

• Kind aanspreken op zijn gedrag

Aanvullende info A-jeugd

• Werkwijze trainer/coach

• Spelersraad

• Wisselbeleid

• Vlaggeschip van de jeugd (Voorbeeldfunctie)

• Voorbereiden op seniorenvoetbal

Vragen?

De jeugdbestuur en jeugdtechnische

commissie staan graag voor u klaar!