De Innovatiewijzer (beta) Kennisnet Webinar

Erwin Bomas – 25 november 2014

De Innovatiewijzer (beta):

toolkit voor duurzame innovatie

WAAROM?

Vragen als…

Hoe innoveer ik?

Wanneer en waar is innovatie wenselijk?

Hoeveel investering vraagt innovatie?

Welke mensen en rollen zijn nodig?

Welke ideeën hebben de meeste potentie?

Welke risico’s brengt een innovatie met zich mee?

Wat is nodig voor implementatie?

Wat werkt en wat werkt niet?

Hoe zorg je voor bewijs dat een innovatie effect heeft?

Hoe krijg je anderen mee?

Hoe zorg je voor duurzame innovatie?

WAT?

Dus: je ontkomt er niet aan. Maar wat is innovatie?

NUTTIG

+

“The best way to predict the

future is to invent it”

We weten wat werkt:

De docent centraal!

poor to fair fair to good great to excellentgood to greatREIS (journey)

Interventies

(geclusterd op

thema)

Basisniveaubehalen op het gebied van rekenen en taal

Basis leggenvoorverbeteringen

ProfessionaliseringVan de docenten(en anderestakeholders)

Gemeenschappelijk

gedurende de reis

(voor iedereen)

Six interventions:

1) Revising curriculum and standards

2) Reviewing remunerations structure3) Building technical skills4) Assessing student

5) Utilizing student learning data

6) Revising policy or education laws

McKinsey (How the world’s most improved

school systems keep getting better)

Improving through peers and innovation

reflectie op ‘innovatiekracht’

wil

kanmag

organisatie

betrokkenheidvisie onderwijs + ictprofessionalisering

innovatiepotentie ideegeneratie

individu

inspireren teamdelen expertise

coachen collega’s

team

feedbackcultuursamenwerkend leren

communicatie

organisatie

aandacht voor lerenict-infrastructuurict-ondersteuning

ict-toepassing

toepasbaarheidgebruiksvriendelijk

flexibiliteit

ideerealisatie

shared practice

teambrede acceptatie en duurzame implementatie

De kloof overbruggen…

Gemotiveerd door:

Willen (maar waartoe?)

Kunnen (als ze weten hoe)

‘Mogen’ (/’moeten’) (als ze weten wat het oplevert)

HOE?

Het ontwerpproces

Design Process after Tim Brennan (1990), engineer at Apple’s Creative Services group (Dubberly 2004)

http://diytoolkit.org/

26-

11-

201

4

Uitgangspunten van design denken

• Verwondering: start met een wit vel

• Open blik: continu verkennen van nieuwe mogelijkheden

• Mens-centraal: inleven in motivaties en behoeftes

• Kracht van samenwerking: meerdere perspectieven dragen

bij aan creativiteit geheel

• Experimenteel: korte cycli uitproberen–falen–verbeteren

–> uitproberen–slagen-implementeren!

• Optimistisch: actief bijdragen aan verandering in de

gewenste richting

Het innovatieproces

Evaluatie

& Validatie

Evaluatie

& Validatie

Evaluatie

…

…

& Evolutie

Evaluatie

& Validatie

Innovatiefocus

bepalen

Oplossingen

verkennen

Ontwerpen en

uitproberen

Implementeren en

evolueren

Wanneer?Waarmee? Hoe?Wat & waartoe?

VRAGEN?

De Innovatiewijzer (beta):

toolkit voor duurzame innovatie

Het innovatieproces

Wat & waartoe?

Innovatiefocus

bepalen

Het innovatieproces

Evaluatie

& Validatie

Waarmee?

Oplossingen

verkennen

Het innovatieproces

Evaluatie

& Validatie

Hoe?

Ontwerpen en

uitproberen

Het innovatieproces

Evaluatie

…

Evaluatie

& Validatie

Wanneer?

Ontwerpen en Implementeren en

evolueren

Het innovatieproces

Evaluatie

& Validatie

Evaluatie

& Validatie

Evaluatie

…

…

& Evolutie

Evaluatie

& Validatie

Innovatiefocus

bepalen

Oplossingen

verkennen

Ontwerpen en

uitproberen

Implementeren en

evolueren

Wanneer?Waarmee? Hoe?Wat & waartoe?

Zelf uitproberen? http://innovatie.kennisnet.nl/

Zelf uitproberen? www.thecrowd.nl

Innoveren!

“Fail faster. Succeed sooner.”

http://www.andrewlipson.com/escher/relativity.html

Meer weten?

Inschrijven innoveren met Maker op 3 december: http://innovatie.kennisnet.nl/zelf-aan-de-slag-

met-maak-en-programmeer-onderwijs-en-de-innovatiewijzer/

Inschrijven leren innoveren op 4 december: http://www.thecrowd.nl/activiteiten/leren-innoveren/

http://www.designthinkingforeducators.com/

http://www.edutopia.org/blog/film-festival-design-thinking-in-schools

http://innovatie.kennisnet.nl/design-denken-een-innovatieve-mindset-deel-1/

http://innovatie.kennisnet.nl/design-denken-een-innovatieve-mindset-deel-2/

Erwin Bomas @ebomas

e.bomas@kennisnet.nl

innovatie.kennisnet.nl

@KN_Innovatie

Met dank aan @olafiolio (Olaf De Groot) voor deze vette visual n.a.v. de webinar