Post on 22-Jan-2021
© De Wiskanjers, Plantyn Kanjerwerkboek 4 53
Naam: Datum:
Klas: Klasnummer:
TAAK 25Taak na blok 4 – les 1
Vul de ontbrekende getallen in.
0 0,2 0,4 0,6 0,8 1
1
Schrijf achter elk cijfer de rang: D, H, T, E of t.
6,8 = 6 + 8
54,4 = 5 + 4 + 4
942,3 = 9 + 4 + 2 + 3
2
Voeg samen tot een kommagetal.
8 T + 3 E + 3 t =
4 E + 6 t =
3 H + 7 t =
3
Schrijf het getal nog op twee andere manieren.
Kijk naar het voorbeeld.
3 t = 3
10 = 0,3 5 t = =
= 8
10 = = 3 +
610
=
4
Tussen welke gehelen ligt het kommagetal?
Noteer ze.
< 102,4 <
< 53,2 <
< 12,8 <
5
102 103
53 54
12 13
510
0,5
8 t 0,8 3 E 6 t 3,6
83,3
4,6
300,7
E t
T E t
H T E t
0,1 0,3 0,5 0,7 0,9
© De Wiskanjers, Plantyn Kanjerwerkboek 4 54
Ik vond de taak Ik maakte de taak alleen.
Ik kreeg hulp.
Opmerking ouders:
Vul het juiste teken in.
Kies uit: <, > of =.
2,8 2 1,6 1,8 2,3 2 E 3 t
1,0 1 4,3 43 2 E 6 t 2,7
6
Los cijferend op. Noteer eerst de schatting.
936 – 274 = 562 – 274 = 638 + 159 = 335 + 596 =
s: s: s: s:
H T E H T E H T E H T E
Het verschil ligt in
de buurt van mijn
schatting.
ja nee
Het verschil ligt in
de buurt van mijn
schatting.
ja nee
De som ligt in de
buurt van mijn
schatting.
ja nee
De som ligt in de
buurt van mijn
schatting.
ja nee
7 meerdere schattingen mogelijk
• 10
9 3 6
–2 7 4
6 6 2
1
6 3 8
+1 5 9
7 9 7
•10•
10
5 6 2
–2 7 4
2 8 8
1 1
3 3 5
+5 9 6
9 3 1
662 288 797 931
900 – 300 = 600 600 – 300 = 300 600 + 200 = 800 300 + 600 = 900
> < =
= < <
© De Wiskanjers, Plantyn Kanjerwerkboek 4 55
Naam: Datum:
Klas: Klasnummer:
TAAK 26Taak na blok 4 – les 5
Meet elke zijde.
Noteer de lengte.
Vul de berekening van de omtrek in.
Vul de omtrek in.
A B E F
D C H G
vierkant rechthoek[AB] = cm [BC] = cm
[AD] = cm [DC] = cm
[EF] = cm [FG] = cm
[EH] = cm [FG] = cm[AB] + [DC] + [AD] + [BC] = de omtrek
+ + + =
4 × =
De omtrek is cm.
[EF] + [HG] + [EH] + [FG] = de omtrek
+ + + =
(2 × ) + (2 × ) =
De omtrek is cm.
1
Vul in.
36 : 9 = 4 × 7 = 42 : 7 = 28 : 7 =
6 × 4 = 2 × 8 = 8 × 8 = 8 × 0 =
18 : 2 = 12 : 4 = 2 × 10 = 7 × 8 =
63 : 7 = 18 : 3 = 6 : 2 = 2 × 4 =
3 × 6 = 24 : 3 = 5 × 1 = 3 : 3 =
2
3 3
3 3
8 3
3 8
3 3 3 3 12
3 12
12
8 8 3 3 22
8 3 22
22
4 28 6 4
24 16 64 0
9 3 20 56
9 6 3 8
18 8 5 1
© De Wiskanjers, Plantyn Kanjerwerkboek 4 56
Noteer de meest passende naam boven elke vierhoek.
Meet de zijden.
Noteer de lengte.
Bereken de omtrek van elke vierhoek. Doe dat op twee manieren als dat kan.
Vul de omtrek in.
I J M N
L K P O
[IJ] = cm [JK] = cm
[IL] = cm [LK] = cm
[MN] = cm [NO] = cm
[MP] = cm [PO] = cm
[IJ] + [JK] + [IL] + [LK] = de omtrek
+ + + =
(2 × ) + (2 × ) =
De omtrek is cm.
[MN] + [NO] + [MP] + [PO] = de omtrek
+ + + =
De omtrek is cm.
3
In welke coördinaten vind je de tekening terug?
Tip! Eerst de letter, dan het cijfer.
A B C D E F
1
2
3
4
5
6
4
(C,2)
Ik vond de taak Ik maakte de taak alleen.
Ik kreeg hulp.
Opmerking ouders:
(F,1) (D,6) (B,1) (A,3) (C,6) (C,4)
parallellogram trapezium
4 3,2
3,2 4
2 3,2
3,2 4
4 3,2 3,2 4 14,4
3,2 4 14,4
14,4
2 3,2 3,2 4 12,4
12,4
© De Wiskanjers, Plantyn Kanjerwerkboek 4 57
1 geheel = 1 = 1,0 = 1,001 geheel = 10 tienden = 100 honderdsten
1 tiende = 0,1 = 0,10 = 10 honderdsten5 tienden = 0,5 = 0,50 = 50 honderdsten
Geheel, tienden, honderdsten
G/B 12
Naam: Datum:
Klas: Klasnummer:
TAAK 27Taak na blok 4 – les 6
Tip!
Schrijf de cijfers in de tabel.H T E t h
5 E + 3 h
3 E + 2 t
2 H + 3 E + 5 h
3 T + 7 E + 5 t + 4 h
4 H + 4 E + 4 h
1
Vul het juiste teken in. Kies uit: <, > of =.
Je mag hulpnullen toevoegen.
1,24 12,4 2,28 2,9 30,88 40
1,3 1,03 2,2 2,20 4,8 4,30
2
Hoe groot is de sprong? Vul in.
Zet de rij verder.
15 16 15,75 16,75
3
+ 1 – 0,25 + 1 – 0,25 + 1 – 0,25 + 1 – 0,25 + 1
16,50 17,50 17,25 18,25 18 19
< 0 < 0 <
0 > 0 = 0 >
5 0,
,
,
,
,
3
3 2
2 0 3 0 5
3 7 5 4
4 0 4 0 4
© De Wiskanjers, Plantyn Kanjerwerkboek 4 58
Ik vond de taak Ik maakte de taak alleen.
Ik kreeg hulp.
Opmerking ouders:
Schrijf de breuken als een kommagetal.
36100
= 3
10 =
2 gehelen en 4
10 =
88100
=
3100
= 7
10 =
4
Noteer het getal.
1 H + 5 T + 2 E + 5 t = 3 T + 4 E + 6 t + 5 h =
4 T + 3 E + 1 t + 6 h = 2 T + 4 E + 6 t + 2 h =
1 H + 4 E + 3 t + 3 h = 2 D + 3 h =
5
Vul in.
5 × 7 = 10 × 0 = 10 : 1 = 25 : 5 =
6 × 0 = 3 × 9 = 45 : 9 = 48 : 8 =
4 : 1 = 8 × 4 = 64 : 8 = 2 × 8 =
20 : 4 = 9 × 6 = 5 × 8 = 6 × 1 =
18 : 2 = 20 : 5 = 7 × 7 = 7 × 10 =
6
35 0 10 5
0 27 5 6
4 32 8 16
5 54 40 6
9 4 49 70
152,5 34,65
43,16 24,62
104,33 2 000,03
0,36 0,3
2,4 0,88
0,03 0,7
© De Wiskanjers, Plantyn Kanjerwerkboek 4 59
0, 1, 2, 3, 4 s 5, 6, 7, 8, 9 i
Afronden tot op een eenheid1,2 p 1 6,8 p 74,36 p 4 9,71 p 10
Afronden tot op een tiende8,74 p 8,7 5,06 p 5,1
Kommagetallen afronden
G/B 13
Naam: Datum:
Klas: Klasnummer:
TAAK 28Taak na blok 4 – les 10
Welke eenheden of natuurlijke getallen komen net voor en net na deze
kommagetallen?
Pas de afrondingsregel toe.
Omkring de dichtstbijzijnde eenheden.
1 1,9 2 7,4
4,21 22,6
16,28 27,52
1
Rond af tot op het vorige en tot op het volgende tiende.
Omkring de afronding die het dichtst bij je getal ligt.
Kijk naar het voorbeeld.
vorig volgend vorig volgend
8,2 8,21 8,3 4,66
1,56 24,25
6,14 32,42
2
Tip!
4,6 4,7
1,5 1,6 24,2 24,3
6,1 6,2 32,4 32,5
7 8
4 5 22 23
16 17 27 28
© De Wiskanjers, Plantyn Kanjerwerkboek 4 60
Ik vond de taak Ik maakte de taak alleen.
Ik kreeg hulp.
Opmerking ouders:
Los de bewerkingen op.
5 + 0,22 = 1,4 + 1,2 =
2 + 0,7 = 3,13 + 1,24 =
2,4 + 1,3 = 6,54 + 2 =
3
Maak eerst een schatting.
Reken daarna uit.
Je mag tussenstappen noteren. Kijk goed naar het voorbeeld.
21,7 + 5,2 =
Ik schat: 22 + 5 = 27
21,7 + 5,2 = 21,7 + 5 + 0,2 = 26,7 + 0,2 = 26,9
3,2 + 1,6 =
Ik schat:
3,2 + 1,6 =
23,9 – 6,2 =
Ik schat:
23,9 – 6,2 =
12,34 + 3,62 =
Ik schat:
12,34 + 3,62 =
7,84 – 5,12 =
Ik schat:
7,84 – 5,12 =
4
3 + 2 = 5 (meerdere schattingen mogelijk)
3,2 + 1 + 0,6 = 4,2 + 0,6 = 4,8
24 – 6 = 18 (meerdere schattingen mogelijk)
23,9 – 6 – 0,2 = 17,9 – 0,2 = 17,7
12 + 4 = 16 (meerdere schattingen mogelijk)
12,34 + 3 + 0,62 = 15,34 + 0,62 = 15,96
8 – 5 = 3 (meerdere schattingen mogelijk)
7,84 – 5 – 0,12 = 2,84 – 0,12 = 2,72
5,22 2,6
2,7 4,37
3,7 8,54
© De Wiskanjers, Plantyn Kanjerwerkboek 4 61
Naam: Datum:
Klas: Klasnummer:
TAAK 29Taak na blok 4 – les 12
Los de bewerkingen op.
Je mag tussenstappen noteren.
1,6 + 1,24 =
3,1 + 2,3 =
1,7 – 0,2 =
2,4 – 1,3 =
1
Vul in.
1,1 + = 2 0,34 + = 1 0,12 + = 1
2,5 + = 3 4,64 + = 5 1,4 + = 2
2,84 + = 3 3,2 + = 4 8,20 + = 9
2
Los op.
Je mag tussenstappen noteren. Kijk naar het voorbeeld.
4,54 + 2,46 = 4,54 + 2 + 0,46 = 6,54 + 0,46 = 7
9,9 – 4,3 =
2,8 + 3,16 =
1,38 + 2,3 =
4,5 – 1,24 =
3
9,9 – 4 – 0,3 = 5,9 – 0,3 = 5,6
2,80 + 3 + 0,16 = 5,80 + 0,16 = 5,96
1,38 + 2 + 0,30 = 3,38 + 0,30 = 3,68
4,50 – 1 – 0,24 = 3,50 – 0,24 = 3,26
0,9 0,66 0,88
0,5 0,36 0,6
0,16 0,8 0,80
1,60 + 1 + 0,24 = 2,60 + 0,24 = 2,84
3,1 + 2 + 0,3 = 5,1 + 0,3 = 5,4
1,5
2,4 – 1 – 0,3 = 1,4 – 0,3 = 1,1
© De Wiskanjers, Plantyn Kanjerwerkboek 4 62
Ik vond de taak Ik maakte de taak alleen.
Ik kreeg hulp.
Opmerking ouders:
Los op.
× 66 660 666 : 2 4 8
2 8 888
3 2 120
4 4 896
5 9 608
4
Vul de juiste coördinaten in.5
Waterstraat
Brouwersstraat
Pastoor Lemm
ensstraatBurg
Hoogstraat
Houtakker
Stadswaag
Stadswaag
De Kempkens
Molenstr
aat
Abdijstraat
Budelpoort
Kerkstraat
Stad
Wal
Woonerf
Schootstraat
Emm
elen
hoek
TennisclubSleutjes
Kloosterstraat
Klooste
rstra
at
Groenstraat
BankBegrafenissenCreemers
HotelHooghuys
Vlasstraat
Woonerf: Bank:
Begrafenissen Creemers: Schootstraat:
Hotel Hooghuys: Tennisclub:
132 1 320 1 332 4 444 2 222 1 111
198 1 980 1 998 1 060 530 265
264 2 640 2 664 2 448 1 224 612
330 3 300 3 330 4 804 2 402 1 201
(B,3) (B,2)
(A,2) (D,1)
(B,4) (D,3)
© De Wiskanjers, Plantyn Kanjerwerkboek 4 63
Naam: Datum:
Klas: Klasnummer:
TAAK 30Taak na blok 4 – les 13
Kleur de omtrek.1 Kleur de oppervlakte.
Bereken en noteer de omtrek van deze vlakke figuur.
Bereken en noteer de oppervlakte.
Bewerking omtrek:
De omtrek is .
Bewerking oppervlakte:
De oppervlakte is .
2
Los op.
6 × 1 = 7 × 3 = 4 × 8 = 5 × 8 =
1 × 9 = 8 × 6 = 5 × 6 = 1 × 4 =
6 × 5 = 6 × 4 = 1 × 5 = 5 × 5 =
9 × 7 = 4 × 10 = 10 × 3 = 7 × 4 =
2 × 7 = 9 × 6 = 1 × 9 = 8 × 7 =
3
2 + 2 + 4 + 2 + 6 + 4 = 20 à 20 cm
(4 × 1) + (12 × 1) = 4 + 12 = 16 à 16 cm²
20 cm
16 cm²
6 21 32 40
9 48 30 4
30 24 5 25
63 40 30 28
14 54 9 56
© De Wiskanjers, Plantyn Kanjerwerkboek 4 64
Ik vond de taak Ik maakte de taak alleen.
Ik kreeg hulp.
Opmerking ouders:
Los op.
9 : 3 = 28 : 7 = 12 : 4 = 35 : 7 =
42 : 7 = 60 : 10 = 36 : 6 = 24 : 8 =
18 : 2 = 24 : 6 = 5 : 5 = 9 : 1 =
60 : 10 = 16 : 8 = 28 : 7 = 90 : 10 =
24 : 4 = 7 : 7 = 16 : 4 = 40 : 8 =
5
Figuur nummer 1:
Bewerking:
De oppervlakte is .
Figuur nummer 2:
Bewerking:
De oppervlakte is .
Figuur nummer 3:
Bewerking:
De oppervlakte is .
Zet een nummer in de vlakke figuren die je volledig in vakjes van cm2 kunt
verdelen.
Teken de vierkante centimeters in die figuren.
Bereken de oppervlakte van die vlakke figuren.
Vergeet de maateenheid niet te noteren.
4
(4 × 1) + (2 × 1) = 4 + 2 = 6 à 6 cm2
6 cm²
2 × 2 = 4 à 4 cm2
4 cm²
4 × 2 = 8 à 8 cm2
8 cm²
3 4 3 5
6 6 6 3
9 4 1 9
6 2 4 9
6 1 4 5
2 3
1
© De Wiskanjers, Plantyn Kanjerwerkboek 4 65
Diagonalen verbinden twee niet opeenvolgende hoekpunten met elkaar.
A B
D C
Een vierkant heeft twee diagonalen. Hier zijn dat [AC] en [BD].
In een vierkant− zijn de diagonalen even lang;− staan de diagonalen loodrecht op elkaar;− snijden de diagonalen elkaar in het
midden.
E F
H G
Een rechthoek heeft twee diagonalen. Hier zijn dat [EG] en [FH].
In een rechthoek− zijn de diagonalen even lang;− staan de diagonalen niet loodrecht op
elkaar;− snijden de diagonalen elkaar in het
midden.
Diagonalen
MK 4
Naam: Datum:
Klas: Klasnummer:
TAAK 31Taak na blok 4 – les 15
Teken alle diagonalen in de veelhoeken.1
Tip!
© De Wiskanjers, Plantyn Kanjerwerkboek 4 66
Noteer de best passende naam van elke vierhoek.
Teken de diagonalen.
Kruis aan wat past.
Deze figuur is een . Deze figuur is een .
De diagonalen staan loodrecht op
elkaar.
De diagonalen zijn even lang.
De diagonalen halveren elkaar of
snijden elkaar middendoor.
De diagonalen staan loodrecht op
elkaar.
De diagonalen zijn even lang.
De diagonalen halveren elkaar of
snijden elkaar middendoor.
2
Teken het gevraagde lijnstuk.
Gebruik je potlood en geodriehoek.
Vul aan met het passende symbool.
Teken door punt E het lijnstuk [CD]
loodrecht op lijnstuk [AB].
Teken door punt J het lijnstuk [HI]
evenwijdig aan lijnstuk [FG].
A
BE
F
GJ
[AB] [CD] [FG] [HI]
3
Ik vond de taak Ik maakte de taak alleen.
Ik kreeg hulp.
Opmerking ouders:
H
C I
D
⊥ //
rechthoek vierkant
x
x
x
x
x
© De Wiskanjers, Plantyn Kanjerwerkboek 4 67
Naam: Datum:
Klas: Klasnummer:
TAAK 32Taak na blok 4 – les 16
Optellingswip of aftrekkingshalter
Los de bewerking handig op.
Vul de pijlenvoorstelling aan.
1,8 + 1,7 = ?
+ â â –
= + =
2,7 – 1,5 = ?
+ â â +
= – =
2,4 – 1,8 = ?
+ â â +
= – =
3,2 + 1,7 = ?
– â â +
= + =
1
Werk de bewerkingen uit op een handige manier.
Je mag tussenstappen noteren.
24,5 – 8,7 =
1,7 + 2,5 =
2
Los op.
1 × 8 = 6 × 5 = 9 × 9 = 3 × 4 =
10 × 9 = 8 × 2 = 5 × 9 = 8 × 9 =
5 × 5 = 6 × 10 = 9 × 6 = 2 × 2 =
6 × 3 = 10 × 7 = 2 × 3 = 1 × 7 =
3 × 7 = 1 × 8 = 8 × 3 = 2 × 6 =
3
3,5 1,2
0,6 4,9
2 3
2,6 3
1,5 1,8
2 1,9
0,2 0,3
0,2 0,2
0,2 0,3
0,2 0,2
24,5 – 10 + 1,3 = 14,5 + 1,3 = 15,8
2 + 2,2 = 4,2
8 30 81 12
90 16 45 72
25 60 54 4
18 70 6 7
21 8 24 12
© De Wiskanjers, Plantyn Kanjerwerkboek 4 68
Ik vond de taak Ik maakte de taak alleen.
Ik kreeg hulp.
Opmerking ouders:
Vul de schatting in.
Los cijferend op.
Vergelijk de uitkomst met de schatting.
213,1 + 887,9 = 812,8 – 561,4 = 572,8 – 46,3 =
s: s: s:
D H T E t H T E t H T E t
De som ligt in de buurt
van mijn schatting.
ja nee
Het verschil ligt in de
buurt van mijn schatting.
ja nee
Het verschil ligt in de
buurt van mijn schatting.
ja nee
4
Los op.
72 : 9 = 36 : 9 = 2 : 1 = 18 : 2 =
7 : 7 = 18 : 6 = 16 : 4 = 32 : 8 =
10 : 2 = 8 : 1 = 42 : 7 = 28 : 7 =
6 : 1 = 12 : 3 = 6 : 6 = 48 : 8 =
49 : 7 = 7 : 1 = 9 : 3 = 4 : 1 =
5
1 1 1
2 1 3 , 1
+8 8 7 , 9
1 1 0 1 , 0
• 10
8 1 2 , 8
–5 6 1 , 4
2 5 1 , 4
• 10
5 7 2 , 8
–4 6 , 3
5 2 6 , 5
8 4 2 9
1 3 4 4
5 8 6 4
6 4 1 6
7 7 3 4
1 101,0 251,4 526,5
meerdere schattingen mogelijk
200 + 900 = 1 100 800 – 600 = 200 600 – 50 = 550