Spiegeltje, spiegeltje….

Duurzame inzetbaarheidOnderwijsconferentie 19 maart 2015

Wat gaan we doen?

- Kennis D.I.

- Reflectie

Programma

• Waarom dit onderwerp?• Opwarmer• Inzichten duurzame inzetbaarheid• Reflectie• Afsluiting en vragen

Waarom dit onderwerp en wat is duurzame inzetbaarheid eigenlijk?

Je werk zowel nu als in de toekomst vakbekwaam en waarde toevoegend blijven uitoefenen

Weerbericht

Klassieke inzetbaarheidsmodel

Leeftijd

Verscheidenheid in ervaring

Training en opleiding

Inzetbaarheid

- -

- -

-

Uitkomsten onderzoek Felix Steemers

• géén substantiële verbanden tussen ervaringsvariatie en inzetbaarheid

• bijdrage training en opleiding is gering • inzetbaarheid neemt af met leeftijd, al vanaf ca.

40 jaar (!!) • mentale flexibiliteit steunt inzetbaarheid, vooral in

leeftijd 35-50 jaar

dus van het klassieke inzetbaarheidsmodel bleef niets over

Nieuwe inzetbaarheidsmodel

Mentale flexibiliteit

InzetbaarheidMentale bagage

Taken en situaties

Leeftijd

Loopbaanroutes I. Kolkhuis Tanke

Bevindingen onderzoeken

- Open, nieuwsgierige houding behouden- Balans tussen routine en grensverlegging- Zelf kiezen waarin en hoe je je grenzen wilt

verleggen- Leren in de praktijk van het dagelijkse werk

(reflectie!)- Invloed van leidinggevenden

Reflectie

Bedankt