Samen Werken, Samen Leren GS/G… · Samen Werken, Samen Leren. Doelstellingen: 1. Toerusting....

Post on 14-Aug-2020

5 views 0 download

Transcript of Samen Werken, Samen Leren GS/G… · Samen Werken, Samen Leren. Doelstellingen: 1. Toerusting....

Samen Werken, Samen Leren

Kim van den Boogaard, Henriëtte Sandvoort en Sofie SergeantDen Haag, 11 mei 2017

Samen Werken, Samen Leren

1 2 3 4 5 6

Samen Werken, Samen Leren

ProjectledenDr. Alice Schippers (DSiN) – projectleider en penvoerderProf. dr. Geert van Hove (Vumc Metamedica) -hoofdaanvragerProf. dr. Petri Embregts (AWVB, Tilburg University) -medeaanvrager

Samen Werken, Samen Leren

ProjectledenDeelonderzoek A: Sofie Sergeant (DSiN) en Henriette Sandvoort (LFB)

Deelonderzoek B:Kim van den Bogaard en Elsbeth Taminiau (AWVB, Tilburg University)

1 2 3 4 5 6

Samen Werken, Samen Leren: deelonderzoek ASamen Werken, Samen Leren: deelonderzoek B

Samen Werken, Samen Leren

Doelstellingen:1. Toerusting projectleiders en projectleden van de gehonoreerde projecten d.m.v. training en

coaching op maat

2. Evaluatieonderzoek om na te gaan wat participatie van mensen met een beperking en/of verwanten binnen de gehonoreerde projecten oplevert voor zowel het project als voor de projectleden met en zonder beperking

3. Advisering ZonMw en programmacommissie met betrekking tot ontwikkelingen en voortgang van het programma en de tussentijdse realisatie en evaluatie van de programmadoelstellingen

Samen Werken, Samen Leren

Samen Werken, Samen Leren: Deelonderzoek A

Samen Werken, Samen Leren: Deelonderzoek B

Evaluatieonderzoek – activiteiten deelonderzoek B

2. Evaluatieonderzoek

Probleem-stelling en ontwerp

Data-verzameling

Data-analyse Rapportage

Bevragen:- Projectleider- Projectleden met en zonder beperking

Evaluatieonderzoek – activiteiten deelonderzoek B

2. Evaluatieonderzoek

Evalueren invloed training en coaching opSamenwerkingParticipatie en inclusie

vanProjectleden (met en zonder beperking)ProjectNPG

Samen Werken, Samen Leren

Samen Werken, Samen Leren: Deelonderzoek A

Samen Werken, Samen Leren: Deelonderzoek B

Samen Werken, Samen Leren: Deelonderzoek A

Henriëtte Sandvoort (LFB) en Sofie Sergeant (DSiN): gestart september 2016

1e STAP: kennismaking, matching talent & mogelijkheden versus onderzoek, onderzoeksfasen en –taken

ACTIVITEITEN van afgelopen maanden PER DOELSTELLING:

A) TOERUSTING • Ontwikkeling Trainingspakket Participatief Onderzoek CABRIO • Ontwikkeling reflectie-instrument ‘Ebb’• Online vlog

B) EVALUATIEONDERZOEKC) ADVISERING ZONMW

TOERUSTING: Ontwikkeling Trainingspakket Participatief Onderzoek CABRIO

https://www.youtube.com/watch?v=pOT2iRiEps4

TOERUSTING: Ontwikkeling Trainingspakket Participatief Onderzoek CABRIO

• Waarom een Cabrio? • iets doen aan imago beperking handicap -> stoer & cool• het stuur in handen• samen onderweg, verbinding• ontmoetingen• avontuur: ik stap in een onderzoek

• Maar het is ook een woord dat bestaat uit zes letters……

Cabrio

Contact en Communicatie

cAbrio

All the way: van A tot Z inclusief

• Participatief onderzoek betekent dat we onderzoek doen samen met die mensen waarover het onderzoek gaat.

• Dit samen werken kan in alle fasen van het onderzoek: • samen het onderzoek bedenken en plannen• samen het onderzoek uittekenen• samen de verschillende onderzoeksstappen uitvoeren• samen de onderzoeksresultaten analyseren• samen de onderzoeksresultaten bekendmaken

caBrio

Belonging

Belonging ~ erbij horen, mee beslissen, mee maken, mee doen, mee betekenis geven, een stem hebben, je goed voelen en ertoe doen.

cabRio

Rust en tijd

• Academische wereld: ‘tijd krijgen’ is geen evidentie

• Efficiënt en snelheid versus de voorwaarden voor participatief onderzoek

cabrIo

Interesses en vaardigheden kennen

• In participatief onderzoek zet je elkaars kwaliteiten in: ervaringskennis, taalkennis, creatieve vaardigheden, ervaring met onderzoek, mensenkennis,…

• Reflectie! Identiteit! ~ EBB

cabriOOk: het is ok, we mogen fouten maken, we mogen stuntelen

Samen kwetsbaar durven zijn is misschien net wel een kracht in participatief onderzoek: durven aangeven waar je talenten en je beperkingen liggen en kwetsbaar durven en mogen zijn maakt het makkelijker om je te verbinden met een ander.

van ‘wij-zij-denken’ naar ‘wij-denken’

TOERUSTING: materiaal over participatieve onderzoeksmethoden op website DSiN

https://disabilitystudies.nl/participatieve-onderzoeksmethoden

TOERUSTING: Ontwikkeling App EBB

• Gratis te downloaden via Apple Store & Google Play: Prototype• Meer info: http://ebb-app.eu/

TOERUSTING: Online vlog

Samen Werken, Samen Leren

CABRIO – TRAININGSPAKKET

- Flyer

- sofie.sergeant@disabilitystudies.nl