Post on 28-Nov-2014
description
Frisse en Gezonde Scholen
Peter van Loon
Ambassadeur Frisse en Gezonde Scholen2011
1
IDBB | Bergse Rechter Rottekade 11 | 3051 AB Rotterdam088 100 15 00 | info@idbb.nl | www.idbb.nl
Peter van Loon
1. Leraar – adviseur bijzonder onderwijs – gemeenteambtenaar onderwijs – hoofd afdeling onderwijs – algemeen directeur OPOC – bestuursmanager OPOCK – partner MATTMO strategy
2. Adviseur PO-raad
3. Ervaringsdeskundig
4. Idealist en realist
2
1. Wat is de ernst van de situatie?
2. Welke norm is afdoende?
3. Wie is verantwoordelijk?
4. Wat is de oplossing?
5. Hoeveel kost het?
VragenBinnenmilieu
3
1. Ouders
2. Erasmus MC
3. Bureau Handhaving Vergunningen
4. Astmafonds
5. GGD Rotterdam Rijnmond
6. Thuiszorg
Bewustwording
4
Bewustwording
5
Het belang van frisse luchtGezond binnenmilieu
GezondheidsklachtenHet binnenmilieu in 80% van de klaslokalen in het primair en voortgezet onderwijs laat te wensen over. Dit heeft een ongunstige invloed op de gezondheid en het leerproces. Het blijkt dat een verhoogd CO2-gehalte in de (binnen)lucht kan leiden tot allerlei gezondheidsproblemen en een verminderd concentratievermogen.
Gevolgen•Ziekteverzuim onder leerlingen en docenten, onnodig hoog medicijnverbruik en grotere infectiedruk.•Verminderd concentratievermogen en ziekteverzuim leiden tot achterblijvende leerprestaties bij leerlingen.
Slechts 10-15% van de schooldirecties is zich bewust van de correlatie tussen een
gezond binnenmilieu en gezondheidsconsequenties,
leerprestaties en energieverbruik.
6
Bewustwording
7
Het belang van frisse luchtGezond binnenmilieu
LuchtkwaliteitCO2 is een stof die in het lichaam wordt gevormd bij verbranding van voedingsstoffen. Het geproduceerde CO2 wordt uitgeademd. In een leslokaal met veel leerlingen en weinig ventilatie loopt het CO2-gehalte snel op. Het CO2-gehalte wordt weergegeven in parts per million (ppm); dit is het aantal liters CO2 per miljoen liter lucht.
VentilatieklassenZeer goed < 650 ppmGoed 650 – 800 ppmMatig 800 – 1.000 ppm Onvoldoende 1.000 – 1.400 ppm Slecht > 1.400 ppm
Het verschil tussen de gezondheidskundige
toetswaarde van de GGD (800 ppm) en de bouwnorm (1.200 ppm) komt overeen met 15%
betere leerprestaties.
8
Installeer full spectrum daglicht lampen op scholen.
Beter licht geeft beter leerklimaatGezond binnenmilieu
Lichtkwaliteit
Ionisatie:
1.Reductie van fijnstof2.Reductie in vluchtige organische componenten3.Reductie in pathogenen, endotoxinen incluis
TNO rapportage en artikel TvvL, ir. J. Havermans Delft, 2010
Het belang van ionisatieGezond binnenmilieu
Luchtkwaliteit
Bewustwording
11
1. David Wyon
2. GGD Rotterdam Rijnmond
3. Philips
4. TNO
5. Laura M’Rabet
Onderzoek
12
Onderzoek
13
Onderzoek
14
Onderzoek
15
Resultaten
16
Misverstanden over frisse luchtOntwerprichtlijnen voor frisse lucht
LuchtverversingFrisse lucht is een gevolg van een toereikende luchtverversingscapaciteit. ISSO 89 bevat ontwerprichtlijnen uitgaande van m3/h/pp. Buitenlucht 360 ppm (buitengebied)
24 30Klasse A ( 800 ppm) 960 1.200Klasse B (1.000 ppm) 720 900Klasse C (1.200 ppm) 480 600
Buitenlucht 500 ppm (stedelijk gebied) 24 30
Klasse A ( 800 ppm) 1.320 1.650Klasse B (1.000 ppm) 960 1.200Klasse C (1.200 ppm) 600 750
Luchtverversingscapaciteit dient minimaal 960-1.200 m3/h
te zijn. Leidt tot Klasse A in buitengebied en Klasse B in
stedelijk gebied. Voor gegarandeerd frisse lucht
conform Klasse A hanteert men minimaal 1.200 m3/h.
17
Resultaten
18
Leerresultaten
19
De maatschappelijke winst van frisse lucht en goed licht
Betere leerprestatiesDe lucht- en lichtkwaliteit is bepalend voor een gezond binnenmilieu in scholen. Er is een correlatie tussen enerzijds een gezond binnenmilieu en anderzijds gezondheid, concentratievermogen, medicijnverbruik, infectiedruk, ziekteverzuim en leerprestaties.
ZiekteverzuimIn een school met een binnenmilieuprobleem liggen de gezondheidsklachten aanzienlijk hoger dan in een school met een goede lucht- en lichtkwaliteit. Er is besparing op de ziekteverzuimkosten van 15-30% mogelijk. Het leidt ook tot minder chronische ziekten en ziektegevoeligheid (infectiedruk).
Door het maximale uit kinderen te halen verschaffen zij zich
maximale kansen in de maatschappij. Kinderen zijn de toekomst voor een duurzame
samenleving.
20
De economische winst
EnergiebesparingEen mechanisch ventilatiesysteem met warmteterugwinning leidt tot een besparing op het gasverbruik van scholen tot 30-40% (Eurovent gecertificeerd). Energiezuinige verlichting leidt tot maximaal 50% minder elektriciteitsverbruik.
Medische kostenMinder kosten van medische zorg en medicijngebruik.
Bewust omgaan met energie, mensen en middelen leidt tot
een verduurzaming van de samenleving.
21
1. Schone lucht met mechanische ventilatie én ionisatie Betere gezondheid en concentratie
2. Full spectrum daglicht Betere concentratie
3. Energiebesparing Financiering
Resultaten
22
Financiering
23
IDBB Groep is ontstaan vanuit een integrale aanpak van de binnenmilieu problematiek bij de stichting openbaar primair onderwijs Capelle aan den IJssel en Krimpen aan den IJssel.
IDBB Groep is een ingenieurs- en adviesorganisatie voor duurzaam bouwen en beheren. Wij vermarkten en bieden innovatieve techniek en concepten aan voor de gebouwde omgeving. Integraal ontwerpen en life cycle costing vormen onze uitgangspunten. Centraal hierbij staan verbetering van welzijn, gezondheid en productiviteit van mensen in de gebouwde omgeving en een sterke vermindering van de milieubelasting.
IDBB Groep biedt innovatieve, soms unieke, oplossingen in lucht-, licht- en watertechniek.
IDBB Groep ontzorgt o.a. door aanbod van financieringsoplossingen in combinatie met preventieve en/of correctieve onderhoudscontracten.
Ingenieurs voor Duurzaam Bouwen en BeherenIDBB
24
Leasing voor Frisse scholenLife Cycle Costs, daar gaat het om!
Life Cycle CostsOp het moment van investeren worden de aanschaf, montage en BTW gefinancierd. Lease resulteert in een vast en transparant maandbedrag voor de gehele looptijd.
Misverstand – Leasing is duur•Het gehanteerde rentetarief is lager dan in het bedrijfsleven. •Men vergeet vaak het renteverlies van het vermogensbeslag bij financiering uit eigen middelen in de vergelijking mee te nemen.•De besparing op de energiekosten betaalt mee.•De gemiddelde levensduur bedraagt 20 jaar!
Appels met peren vergelijken. Het gaat om totaal van kosten tijdens de investeringsfase en
de gehele exploitatiefase. Life Cycle Cost.
25
Voorbeeld klimaatsysteem
Kwaliteit
Opsomming • Betere leerprestaties• Verbetering welzijn• Lager ziekteverzuim• Besparing op de stookkosten• Service- en onderhoudscontract optioneel• Onafhankelijke meetresultaten in tal van klaslokalen
26
Voorbeeld verlichtingIonisatie en verlichting
Kwaliteit
Opsomming • Betere leerprestaties• Verbetering welzijn• Lager ziekteverzuim• Besparing op de electra• Service- en onderhoudscontract optioneel• Onafhankelijke meetresultaten in tal van klaslokalen
Ionisatie • Gezonde lucht (ziektekiemen en fijnstof)
27
Trailer Het verhaal in drie minuten.
Vragen
Ingenieurs voor Duurzaam Bouwen en BeherenIDBB
28
29
Ingenieurs voor Duurzaam Bouwen en BeherenIDBB
Bouwbesluit 2012
Scholen van Morgen
Uitsmijters
30
Ingenieurs voor Duurzaam Bouwen en BeherenIDBB
Ingenieurs voor Duurzaam Bouwen en BeherenIDBBBergse Rechter Rottekade 113051 AB RotterdamPostbus 40523006 AB Rotterdam088 100 15 00info@idbb.nlwww.idbb.nl
Dank voor uw aandacht