Frisse en Gezonde Scholen

Peter van Loon

Ambassadeur Frisse en Gezonde Scholen2011

1

IDBB | Bergse Rechter Rottekade 11 | 3051 AB Rotterdam088 100 15 00 | info@idbb.nl | www.idbb.nl

Peter van Loon

1. Leraar – adviseur bijzonder onderwijs – gemeenteambtenaar onderwijs – hoofd afdeling onderwijs – algemeen directeur OPOC – bestuursmanager OPOCK – partner MATTMO strategy

2. Adviseur PO-raad

3. Ervaringsdeskundig

4. Idealist en realist

2

1. Wat is de ernst van de situatie?

2. Welke norm is afdoende?

3. Wie is verantwoordelijk?

4. Wat is de oplossing?

5. Hoeveel kost het?

VragenBinnenmilieu

3

1. Ouders

2. Erasmus MC

3. Bureau Handhaving Vergunningen

4. Astmafonds

5. GGD Rotterdam Rijnmond

6. Thuiszorg

Bewustwording

4

Bewustwording

5

Het belang van frisse luchtGezond binnenmilieu

GezondheidsklachtenHet binnenmilieu in 80% van de klaslokalen in het primair en voortgezet onderwijs laat te wensen over. Dit heeft een ongunstige invloed op de gezondheid en het leerproces. Het blijkt dat een verhoogd CO2-gehalte in de (binnen)lucht kan leiden tot allerlei gezondheidsproblemen en een verminderd concentratievermogen.

Gevolgen•Ziekteverzuim onder leerlingen en docenten, onnodig hoog medicijnverbruik en grotere infectiedruk.•Verminderd concentratievermogen en ziekteverzuim leiden tot achterblijvende leerprestaties bij leerlingen.

Slechts 10-15% van de schooldirecties is zich bewust van de correlatie tussen een

gezond binnenmilieu en gezondheidsconsequenties,

leerprestaties en energieverbruik.

6

Bewustwording

7

Het belang van frisse luchtGezond binnenmilieu

LuchtkwaliteitCO2 is een stof die in het lichaam wordt gevormd bij verbranding van voedingsstoffen. Het geproduceerde CO2 wordt uitgeademd. In een leslokaal met veel leerlingen en weinig ventilatie loopt het CO2-gehalte snel op. Het CO2-gehalte wordt weergegeven in parts per million (ppm); dit is het aantal liters CO2 per miljoen liter lucht.

VentilatieklassenZeer goed < 650 ppmGoed 650 – 800 ppmMatig 800 – 1.000 ppm Onvoldoende 1.000 – 1.400 ppm Slecht > 1.400 ppm

Het verschil tussen de gezondheidskundige

toetswaarde van de GGD (800 ppm) en de bouwnorm (1.200 ppm) komt overeen met 15%

betere leerprestaties.

8

Installeer full spectrum daglicht lampen op scholen.

Beter licht geeft beter leerklimaatGezond binnenmilieu

Lichtkwaliteit

Ionisatie:

1.Reductie van fijnstof2.Reductie in vluchtige organische componenten3.Reductie in pathogenen, endotoxinen incluis

TNO rapportage en artikel TvvL, ir. J. Havermans Delft, 2010

Het belang van ionisatieGezond binnenmilieu

Luchtkwaliteit

Bewustwording

11

1. David Wyon

2. GGD Rotterdam Rijnmond

3. Philips

4. TNO

5. Laura M’Rabet

Onderzoek

12

Onderzoek

13

Onderzoek

14

Onderzoek

15

Resultaten

16

Misverstanden over frisse luchtOntwerprichtlijnen voor frisse lucht

LuchtverversingFrisse lucht is een gevolg van een toereikende luchtverversingscapaciteit. ISSO 89 bevat ontwerprichtlijnen uitgaande van m3/h/pp. Buitenlucht 360 ppm (buitengebied)

24 30Klasse A ( 800 ppm) 960 1.200Klasse B (1.000 ppm) 720 900Klasse C (1.200 ppm) 480 600

Buitenlucht 500 ppm (stedelijk gebied) 24 30

Klasse A ( 800 ppm) 1.320 1.650Klasse B (1.000 ppm) 960 1.200Klasse C (1.200 ppm) 600 750

Luchtverversingscapaciteit dient minimaal 960-1.200 m3/h

te zijn. Leidt tot Klasse A in buitengebied en Klasse B in

stedelijk gebied. Voor gegarandeerd frisse lucht

conform Klasse A hanteert men minimaal 1.200 m3/h.

17

Resultaten

18

Leerresultaten

19

De maatschappelijke winst van frisse lucht en goed licht

Betere leerprestatiesDe lucht- en lichtkwaliteit is bepalend voor een gezond binnenmilieu in scholen. Er is een correlatie tussen enerzijds een gezond binnenmilieu en anderzijds gezondheid, concentratievermogen, medicijnverbruik, infectiedruk, ziekteverzuim en leerprestaties.

ZiekteverzuimIn een school met een binnenmilieuprobleem liggen de gezondheidsklachten aanzienlijk hoger dan in een school met een goede lucht- en lichtkwaliteit. Er is besparing op de ziekteverzuimkosten van 15-30% mogelijk. Het leidt ook tot minder chronische ziekten en ziektegevoeligheid (infectiedruk).

Door het maximale uit kinderen te halen verschaffen zij zich

maximale kansen in de maatschappij. Kinderen zijn de toekomst voor een duurzame

samenleving.

20

De economische winst

EnergiebesparingEen mechanisch ventilatiesysteem met warmteterugwinning leidt tot een besparing op het gasverbruik van scholen tot 30-40% (Eurovent gecertificeerd). Energiezuinige verlichting leidt tot maximaal 50% minder elektriciteitsverbruik.

Medische kostenMinder kosten van medische zorg en medicijngebruik.

Bewust omgaan met energie, mensen en middelen leidt tot

een verduurzaming van de samenleving.

21

1. Schone lucht met mechanische ventilatie én ionisatie Betere gezondheid en concentratie

2. Full spectrum daglicht Betere concentratie

3. Energiebesparing Financiering

Resultaten

22

Financiering

23

IDBB Groep is ontstaan vanuit een integrale aanpak van de binnenmilieu problematiek bij de stichting openbaar primair onderwijs Capelle aan den IJssel en Krimpen aan den IJssel.

IDBB Groep is een ingenieurs- en adviesorganisatie voor duurzaam bouwen en beheren. Wij vermarkten en bieden innovatieve techniek en concepten aan voor de gebouwde omgeving. Integraal ontwerpen en life cycle costing vormen onze uitgangspunten. Centraal hierbij staan verbetering van welzijn, gezondheid en productiviteit van mensen in de gebouwde omgeving en een sterke vermindering van de milieubelasting.

IDBB Groep biedt innovatieve, soms unieke, oplossingen in lucht-, licht- en watertechniek.

IDBB Groep ontzorgt o.a. door aanbod van financieringsoplossingen in combinatie met preventieve en/of correctieve onderhoudscontracten.

Ingenieurs voor Duurzaam Bouwen en BeherenIDBB

24

Leasing voor Frisse scholenLife Cycle Costs, daar gaat het om!

Life Cycle CostsOp het moment van investeren worden de aanschaf, montage en BTW gefinancierd. Lease resulteert in een vast en transparant maandbedrag voor de gehele looptijd.

Misverstand – Leasing is duur•Het gehanteerde rentetarief is lager dan in het bedrijfsleven. •Men vergeet vaak het renteverlies van het vermogensbeslag bij financiering uit eigen middelen in de vergelijking mee te nemen.•De besparing op de energiekosten betaalt mee.•De gemiddelde levensduur bedraagt 20 jaar!

Appels met peren vergelijken. Het gaat om totaal van kosten tijdens de investeringsfase en

de gehele exploitatiefase. Life Cycle Cost.

25

Voorbeeld klimaatsysteem

Kwaliteit

Opsomming • Betere leerprestaties• Verbetering welzijn• Lager ziekteverzuim• Besparing op de stookkosten• Service- en onderhoudscontract optioneel• Onafhankelijke meetresultaten in tal van klaslokalen

26

Voorbeeld verlichtingIonisatie en verlichting

Kwaliteit

Opsomming • Betere leerprestaties• Verbetering welzijn• Lager ziekteverzuim• Besparing op de electra• Service- en onderhoudscontract optioneel• Onafhankelijke meetresultaten in tal van klaslokalen

Ionisatie • Gezonde lucht (ziektekiemen en fijnstof)

27

Trailer Het verhaal in drie minuten.

Vragen

Ingenieurs voor Duurzaam Bouwen en BeherenIDBB

28

29

Ingenieurs voor Duurzaam Bouwen en BeherenIDBB

Bouwbesluit 2012

Scholen van Morgen

Uitsmijters

30

Ingenieurs voor Duurzaam Bouwen en BeherenIDBB

Ingenieurs voor Duurzaam Bouwen en BeherenIDBBBergse Rechter Rottekade 113051 AB RotterdamPostbus 40523006 AB Rotterdam088 100 15 00info@idbb.nlwww.idbb.nl

Dank voor uw aandacht