Presentatie Danny Jacobs

Post on 04-Jul-2015

514 views 1 download

Transcript of Presentatie Danny Jacobs

Bedrijven, Bedrijfskunde & Diversiteit

Dany Jacobs

Bedrijven, Bedrijfskunde & Diversiteit

Een diversiteit aan diversiteiten

Cognitieve School Complexiteitstheorie Configuratiebenadering Cultuurschool Evolutionaire School Guerillabenadering Identiteitsbenadering Kritische School Leerschool Ondernemersschool Ontwerpbenadering Politieke School Portfoliobenadering Positionerings-school Postmodernisme Plannings-school Resource-based Benadering Resource Dependency Sociaal Con-structivisme Speltheorie Systeemdyna-mica Transactiekostentheorie

e n a lle h e b b e n

z e g e lijk

strategie =de beste plek voor jezelf ontdekken, veroveren en ontwikkelen

(voor niemand is die dezelfde)van individu tot KB, team, business unit, MB en GB

Wetenschapsstijlen

Deductieve Stijl Evolutionaire Stijl Experimentele Stijl Hypothetische Stijl Statistische Stijl Taxonomische Stijl

Alister Crombie, Styles of Scientific Thinking in the European Tradtion, 1994

Chunglin Kwa, De Ontdekking van het weten, 2005

twee soorten onderzoeken analytisch denken• naar oplossingen

zoeken ~ duidelijk probleem

• helder definieerbaar• rechtlijnig• begrippen toepassen• het werk opsplitsen

en verdelen

interpreteren• naar betekenis

zoeken ~ radicale onzekerheid

• ambigu• in cirkels, iteratief• begrippen creëren• conversatie

essentieel• met onzekerheid

leven

Lester & Piore 2004

kenniseconomie, beleveniseconomie, creatieve economie

concurreren door te innoveren

Stelling om over te stemmen

We houden van innovatie

zoals van een illegale immigrant

beetje allochtoon?

Wat echt nieuw is, is vreemd

innovatie strategisch aanpakken

Schumpeter: innovatie = ‘Neue Kombinationen’

De Bono: creativiteit = lateraal denken

Daft:belang van ‘boundary spanners’

Granovetter: ‘the strength of weak ties’

We leren meer van verredan van nabije kennissen

de open deuren van diversiteit

• meer gezichtspunten• minder gevaar voor ‘groupthink’• betere connectie met de maatschappij

• we werken gemakkelijker samen met ‘soortgenoten’

• moeilijke integratie van ‘minderheids-groepen’

netwerken en diversiteit

Bart Nooteboom:

‘external economies of cognitive scope’

Richard Florida: doorslaggevende factoren in de creatieve economie:Talent, Technologie, Tolerantie

bijv. Gay Index, Melting Pot Index

of belangstelling?

‘zwakke’ solidariteit werkt beter dan ‘sterke’

‘complexe sociale identiteiten’‘lichte gemeenschappen’

Eric Molleman:kenmerken van teams in relatie

tot prestaties• afhankelijk van soort taak (samenwerking

nodig? routine of niet? leren?)• diversiteit (maar niet té) in kennis en

competentie bevordert leren• diversiteit in (werk-) houding, percepties,

persoonlijkheidskenmerken werkt beter, maar…

• geclusterde diversiteit leidt tot breuklijn

duskoester je• randfiguren• nonconformisten• boundary spanners

organiseer diversiteit• ook in perspectieven: disciplines,

paradigma’s, oriëntaties

uitzonderingen?• Chinezen in Chinese

restaurants• moslims in besturen

moslimscholen• disciplinair

georganiseerde vakgroepen?

• mannen/vrouwen in de SGP?

een bekend uitzendbureau

Quota?positieve discriminatie?

Zoek ‘spannende mensen’Leg sollicitanten een probleem voor

Robert Sutton, Weird Ideas that Work, 2002

• tegenspraak brengt ons verder• innovatie en irritatie, wrijving• innovatie komt geregeld voort uit

vergissingen en misverstanden

meer dan diversiteit: spanning

even de ellende opvoeren

niet-lineare, chaotische ontwikkelingen

dynamisch evenwicht 1~ fixed point attractor

‘strange attractor’

ver van evenwicht 1, ‘the edge of chaos’grenzen aan de

groei

turbulentiezone→ bifurcatiepunt

dichtbij evenwicht 1 ~ torus attractor

→ dynamisch evenwicht 2?

CHAOS

systems

PLURALISTISCH

AUTORITAIR

struc

ture

ELITAIRGEPLAND

stra

teg

y

OPPORTUNISTISCH

shared values' SOFT HEARTS'

skills

OVERSTIJGEN

UITPERSEN

COLLEGIAAL

INDIVIDUALISTISCH

'HARD MINDS'

staf

f style

VERANDERINGSGERICHT

VRIJHEID LATENDBESTUURLIJK

OVER-CONTROL

gevarenzones

terreinen vanconstructieve spanning

Richard Pascale, Managing on the Edge, 1991

‘the edge of chaos’

‘strange attractor’ grenzen aan de

groei

torus attractor

Core business, specialisatie? Vernieuwing gebeurt aan de rand, niet in de kern Uitputting van paradigma’s

de creatieve netwerkeconomie ‘Neue Kombinationen’ universiteit of singulariteit?

vormen van wetenschappelijk onderzoek

Forum voor Wetenschap en Techniek, 1994

nieuwsgierigheid nuttigheid

disp

lineg

eric

ht

sy

stee

mge

richt

zuiver, geïntegreerd

toegepast, geïntegreerd

toegepast, gespecialiseerd

zuiver, gespecialiseerd

grensverleggend probleemoplossend

nieuwsgierigheid nuttigheid

disp

lineg

eric

ht

sy

stee

mge

richt

zuiver, geïntegreerd toegepast, geïntegreerd

toegepast, gespecialiseerdzuiver, gespecialiseerd

zwaartepunt universitair onderzoek

zwaartepunt praktijkgericht

onderzoek

grensverleggend probleemoplossend

samenwerking universiteit bedrijfsleven

samenwerking universiteit bedrijfsleven

nieuwsgierigheid nuttigheid

grensverleggend probleemoplossend

disp

lineg

eric

ht

sy

stee

mge

richt

zuiver, geïntegreerd toegepast, geïntegreerd

toegepast, gespecialiseerdzuiver, gespecialiseerd

zwaartepunt universitair onderzoek

zwaartepunt praktijkgericht

onderzoek

Groningen 2006

Maatschappelijk Topinstituut Integratie en Sociale Weerbaarheid

met 8 faculteiten en externe partners als Oranje Fonds, Randstad, GITP, NS, Gemeente

Groningen, Ministerie BiZa, Gezamenlijke Woningcorporaties Arnhem

Karen van Oudenhoven-van der Zee, hoogleraar organisatiepsycholoigie

• innovatie = nieuw, dus vreemd• we houden van mensen die op ons

lijken• verschillende belangen en

wereldbeelden• verlaten van de ‘comfort zone’• letterlijk spannend

Neue Kombinationen,‘interessant’, niet gemakkelijk

• houd je ogen en oren open• internet, goede dagbladen• kom buiten, gebruik je OV-kaart• doe veldonderzoek, interviews

Diversiteit: spannend en fasinerend

Arie Versluis & Elly Uyttenbroek, ‘Exactitudes’, 2002

Arie Versluis & Elly Uyttenbroek, ‘Exactitudes’, 2002

ik dank u en wens jullie het beste met jullie studie