Post on 26-Feb-2019
Ho
T
parate
rekenvaardigheden
Rinske Stelwagen
&
Teun Hommersom
Ho
T
wie zijn wij
workshop tijdens de vorige conferentie
“de som van de dag”
een wiskunde- / reken-website
een diagnostische toets
zwakke rekenaars
1 van de 15 diploma’s
andere ideeën ……
parate rekenvaardigheden
Ho
T
parate rekenvaardigheden
Ho
T
wie zijn wij
workshop tijdens de vorige conferentie
“de som van de dag”
een wiskunde- / reken-website
een diagnostische toets
zwakke rekenaars
1 van de 15 diploma’s
andere ideeën ……
parate rekenvaardigheden
Ho
T
de som van de dag
Ho
T
de som van de dag
Ho
T
de som van de dag
Ho
T
de som van de dag
Ho
T
huiswerkschema
Ho
T
wie zijn wij
workshop tijdens de vorige conferentie
“de som van de dag”
een wiskunde- / reken-website
een diagnostische toets
zwakke rekenaars
1 van de 15 diploma’s
andere ideeën ……
parate rekenvaardigheden
Ho
T
een wiskunde- / reken-website
Ho
T
mijn wiskunde- / reken-website
Ho
T
mijn reken-website
Ho
T
mijn reken-website
Ho
T
parate vaardigheden
Ho
T
mijn reken-website
Ho
T
diagnostische toets
Ho
T
huiswerkschema
Ho
T
wie zijn wij
workshop tijdens de vorige conferentie
“de som van de dag”
een wiskunde- / reken-website
een diagnostische toets
zwakke rekenaars
1 van de 15 diploma’s
andere ideeën ……
parate rekenvaardigheden
Ho
T
een diagnostische toets demo: www.rekenenparaat.nl
(zie papieren versie)
zelf aan de slag:
- ga naar www.rekenenparaat.nl
- maak de diagnostische toets
15 diploma’s
10 sommen per diploma (totaal 150 sommen)
- uitslag + per diploma een advies
+ alle gegeven antwoorden
+ alle juiste antwoorden
Ho
T
wie zijn wij
workshop tijdens de vorige conferentie
“de som van de dag”
een wiskunde- / reken-website
een diagnostische toets
zwakke rekenaars
1 van de 15 diploma’s
andere ideeën ……
parate rekenvaardigheden
Ho
T
zwakke rekenaars
zwakke rekenaars zeer
veel voorkomend op mbo
onderscheid:
Zwakke rekenaars (meerderheid)
Dyscalculie (enkele procenten, diversiteit)
Ho
T
definitie
ernstige rekenproblemen ontstaan als er
gedurende langere tijd onvoldoende
afstemming wordt gerealiseerd tussen het
(reken)onderwijs en de onderwijsbehoeften
van de student.
wij spreken van dyscalculie als ernstige
rekenproblemen ondanks langdurige
deskundige begeleiding hardnekkig blijken en
onveranderd blijven bestaan.
Ho
T
dyscalculie
hardnekkige problemen met het leren en het vlot en
accuraat oproepen en toepassen van reken-
wiskundekennis
niet toe te schrijven aan slecht onderwijs of didactische
verwaarlozing
didactische resistent
rekenvaardigheid blijft achter bij andere cognitieve
vaardigheden
ontstaan vanaf ontwikkelen basisvaardigheden en
beïnvloedt ontwikkeling andere domeinen
Ho
T
begeleiding
intensieve begeleiding nodig
identificeren oorza(a)k(en
verschillende modellen beschikbaar
uit protocol ERWD: drieslagmodel
Ho
T
drieslagmodel rekenen
Ho
T
drieslag plannen
betekenis verlenen aan de getallen in de context
een schets of schema maken van de context
een context vertalen naar een berekening
andersom: een context bedenken bij een kale
som
workshop de som van de dag
Ho
T
drieslag reflecteren
betekenis verlenen aan antwoord
kan het antwoord kloppen?
is de vraag beantwoord?
reflectie op gebruikte strategie
Ho
T
drieslag uitvoeren
Kan hij de bewerkingen uitvoeren?
Kiest hij een praktische route?
Kan hij binnen redelijke tijd werken?
Begeleidingsmethoden
Modellen, materialen, contexten, stappenplannen
Basis oefenen (workshop parate rekenvaardigheden)
Ho
T
wie zijn wij
workshop tijdens de vorige conferentie
“de som van de dag”
een wiskunde- / reken-website
een diagnostische toets
zwakke rekenaars
1 van de 15 diploma’s
andere ideeën ……
parate rekenvaardigheden
Ho
T
een diploma halen
demo: deeldiploma2
op www.rekenenparaat.nl
(zie papieren versie)
zelf aan de slag:
- ga naar www.rekenenparaat.nl
- kies één van de vijftien diploma’s
6 levels
20 sommen per level
1 of meer fout dan terug naar level 1
-
Ho
T
wie zijn wij
workshop tijdens de vorige conferentie
“de som van de dag”
een wiskunde- / reken-website
een diagnostische toets
zwakke rekenaars
1 van de 15 diploma’s
andere ideeën ……
parate rekenvaardigheden
Ho
T
www.rekenbeter.nl
www.beterrekenen.nl
www.rekenapk.nl
www.w4kangoeroe.nl (opgaven op maat)
vonkje creativiteit
een flits van inzicht
ook in het Engels
www.sommenmaker.nl
ajodakt (basisschool verhaaltjessommen)
.......
andere ideeën ……..
Ho
T
Ho
T
niveau:
wizKID groep 5, 6 BO
wizSMART groep 7, 8 BO
VMBO 1, 2
VMBO 3, 4 BB
wizBRAIN VMBO 3, 4
HAVO 1, 2, 3
VWO 1, 2
wizPROF HAVO 4, 5
VWO 3, 4, 5, 6
http://www.w4
kangoeroe.nl/
digitaal/uitge
breid.php
Ho
T
Vragen?
RStelwagen@cinop.nl
HoT@hoornbeeck.nl
Ho
T