Post on 04-Jun-2015
Mediarijke didactische werkvormen
Voorstellen
• Jochem Goedhals
• Kenniscentrum Techniek & ICT
• Professionaliseringstrajecten Mediawijsheid
• Lesgeven binnen de PTH
Online prikbord
• Padlet voorbeeld
26 jaar geleden!
21 jaar geleden hadden we dit niet:
En dan zien we dit:
Maar dat was vroeger ook:
Zijn jongeren anders?
Welke generatie?
Nee
Niet anders LEREN, maar…
En ook dat is niet nieuw:
Zeker dat het niet anders is?
Jawel, de wereld is veranderd
Revolutie of evolutie?
9-11
Narcisme gestegen
Wat moeten we hiermee?
Hoogeveen en Winkels (2011) onderscheiden:• Instructievormen• Interactievormen• Samenwerkingsvormen• Opdrachtvormen• Spelvormen
Welke categorie didactische werkvormen zet jij het meest in je onderwijs in?
Mediarijke didactische werkvormen
--> TPACK ?! <--
TPACK-Model
Figuur 1. The TPACK framework and its knowledge components (Koehler & Mishra, 2009)
Kennis van ICT-technologie
Technological Knowledge (TK)• Padlet• Mentimeter• Twitter• Mindmap• Weblog• Forum• …………
Figuur 1. The TPACK framework and its knowledge components (Koehler & Mishra, 2009)
Waar blink jij in uit?
• www.padlet.nl/wall/tpackfontys
TPACK-NL, the game
In groepen van 3 a 4 personen
TPACK-NL, the gameOpdracht 1: Bedenk een lesactiviteit (met een mediarijke didactische werkvorm)
• Vak/vakinhoud: Kaart trekken• Didactiek: Kaart trekken• ICT-technologie: Kaart trekken
Tip: zorg er eerst voor dat iedereen de drie afzonderlijke kaartjes begrijpt.
Opdracht 2:Zoveel mogelijk ICT-toepassingen
• Vak/vakinhoud: Kaart trekken• Didactiek: Kaart trekken • ICT-technologie: Bedenk een mogelijke ICT-toepassing passend bij de
getrokken kaarten
TPACK-NL, the game
De eigen onderwijspraktijkOpdracht 3:Zet de onderwijspraktijk van een iemand uit het groepje centraal. - Hoe ziet deze onderwijspraktijk eruit?- Wat is er voor verbetering vatbaar of zou je willen veranderen? Met welk
doel?
Het concern moet helder en concreet omschreven zijn alvorens er een oplossing bedacht gaat worden met nieuwe media.
• Omschrijf het concern kort en krachtig• Bedenk een oplossing met nieuwe media• Licht de oplossing kort toe
50
Tools die vandaag zijn gebruikt
Voettekst
• Tricider• Nearpod• Padlet• Socrative• Mentimeter
Populaire workshops
# Leergedrag stimuleren met nieuwe media# Flipping the classroom (theorie)# Flipping the classroom (tools)# Interactief lesgeven met videocommunicatie# Mediarijke didactische werkvormen# Effectief gebruik maken van het digibord
Vragen
Geïnteresseerd?
• Jochem Goedhals -> j.goedhals@fontys.nl
• http://www.fontys-educatief.nl
• Twitter: @jochemgoedhals
• GSM: 0683980675
Let me know…
• Hoe tevreden ben jij?
• Vraag 4 Mentimeter
Hoogeveen, P., & Winkels, J. (2011). Het didactische werkvormenboek. Variatie en differentiatie in de praktijk. Assen: Koninklijke Van Gorcum BV.
Koehler, M., & Mishra, P. (2009). What is technological pedagogical content knowledge? Contemporary Issues in Technology and Teacher Education , 9 (1), 60-70. Voogt, J., Fisser, P., & Tondeur, J. (2010). Maak kennis met TPACK. Zoetermeer: Stichting Kennisnet.
Literatuur