Lesgeven aan de millenials

download Lesgeven aan de millenials

of 105

  • date post

    30-Oct-2014
  • Category

    Education

  • view

    9
  • download

    0

Embed Size (px)

description

Lezing XIOS hogeschool - studenten lerarenopleiding - 28/1/08

Transcript of Lesgeven aan de millenials

  • 1.
    • Examendialoog(juni 2007)
  • - "Waarom ken je het niet?
  • - "Ik kan mij niet concentreren op saaie leerstof."

2. 3. Googlen of gegoogled worden onderwijs voor demillennials Maarten Cannaerts De Nayer instituut(Hogeschool voor Wetenschap & Kunst / Lessius hogeschool) Ministerie voor Onderwijs en Vorming (afdeling Strategische Beleidsondersteuning) 4. 8. Teacher AWi-Fi connection into Wikipediawould ensure he'd never be caught out by cheeky questions about obscure historical figures, while he could be easily reconfigured tospeak seven or eight different languages Top 10 future jobs for Honda's Asimo robot http://techdigest.tv/2007/03/top_10_future_j.html http://static.howstuffworks.com/gif/asimo-1.jpg 5. 6. Wie ben ik? - De Nayer instituut - Vlaams Ministerie voor Onderwijs en Vorming 7. The maindangers in this lifeare the people who want tochange everything or nothing.Nancy Astor 8. Dit project wordt ondersteund binnen het actieplanWetenschapsinformatie en Innovatie , een initiatief van de Vlaamse overheid. 9. 10. De jeugd van tegenwoordig 11.

  • Ik reken mij bij de jeugd van tegenwoordig
  • Eerder wel
  • Eerder niet

12. 13. 14. FRAND, The information age mindset (2000) 15.

  • There is a different kind of logic at work(Frand, 2000, the information age mindset )
    • .. is NOT technology
    • .. replaces TV
    • . is better than writing
    • .. is a way of life
    • ... is more important than knowing
    • ................................................................is essential, always-everywhere
    • ..is preferred to conventional logic
    • Computer
    • Internet
    • Typing
    • Multitasking
    • Doing
    • Connectivity and communication
    • Nintendo (trial and error)

16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. http://www.collisiondetection.net/mt/archives/2007/10/quick_can_you_d.html Minder dan 40%van de min-30 jarigenkent zijn/haar eigen telefoonnummer 26. Hoe vaak gebruiken jullie internet thuis?

  • Elke dag
  • Enkele keren per week
  • Internet?

0 van 1000 27. Hoe vaak gebruiken jullie internet in de les?

  • Elke les
  • Meermaals per maand
  • Internet?

0 van 1000 28. http://www.mediappro.org/ 29. Ik betrap mezelf erop slordiger met taal om te gaan

  • Zeker en v@st
  • Soms eigenlijk wel
  • Spelfouten? Ketterij!

0 van 1000 30. B&iw! Srry dak 2L8 b&: b& mt mn nwe gebrde trui Rgns 8ter blyvn Hkn: mst ds 1st nr Oma, om m te ltn mkn! Eerste Nederlandse literatuurprijs voor SMS taal 31. Todays students are no longer the people our educational system was designed to teach.M. Prensky 32. Education is what remains after what has been learned has been forgotten (B.F. Skinner) 33. 1975 2006 26/12/2007 34. 35. 36. Life in the fast lane (de wereld verandert!) 37. 38. 39. 40. 41. http://upload.wikimedia.org/wikipedia/en/a/a6/DOWNTOWN.jpg700m, Dubai 42. 43. 44. 45. Ebay voor programmeurs? 46. 47. 48.

  • Social? Software? Web? 2.0?

49. 50. 51. 52. 53.

  • Wie kent er wikis?
  • Wiki is my middle name!
  • Wiki hmm van ver (her)ken ik dat wel
  • Wiki? Pedia?

54. 55. http://www.vuijlsteke.be/michel/cachebush.png 56. 57. http://www.asfaltkonijn.be/2006/08/27/8/ 58. People lovewhat tech does , not what it is eSchool News online 59. 60. 61. Een Tweede Leven? 62. 63. http://www.aw-europe.com/new/index.html 64. 65. 66. Suggesties /Maatschappelijke gevolgen? 67. 68. 69.

  • Wat is het geheim van Lonelygirl?

70. 71.

  • Wat is het geheim van Lonelygirl?

72. 73. 74. 75. 76.

  • -> authenticiteit?
  • ( http://billgates.blogspot.com/ )

77. 78. 79.

  • 17556639how to kill your wife 17556639how to kill your wife 17556639wife killer 17556639dead people 17556639pictures of dead people 17556639killed people 17556639dead pictures 17556639photo of death 17556639death 17556639dead people photos 17556639photo of dead people 17556639decapatated photos7556639decapatated photos 17556639car crashes3 17556639car crashes3 17556639car crash photo

80.

  • Wat is echt? Wat is juist?

81. 82. 83. 84. 85. http://www.webdrain.com/2005/10/google-fun-google-2084.html 86. http://www.archive.org/index.php 87. TIPS? 88. 89. 90. 91.

  • -> Onderzoek encreativiteit

Flanders District of Creativity http://www.flandersdc.be There is no spoon (The Matrix) 92. Do schools today kill creativity? (TEDTalks, Ken Robinson)http://video.google.co.uk/videoplay?docid=- 4964296663335083307 93.

  • -> Onderzoek enondernemen

Kenniscentrum voor het vormen van ondernemerscompetenties http://www.competento.be/ 94.

  • ->de wereldwaarin wij leven

(google: World health chart gapminder dollar street Rosling/TED) 95.

  • ->de wereldwaarin wij leven

(google: World health chart gapminder dollar street Rosling/TED) 96. ONDERZOEKEN MET ICT 97.

  • Applets, e-books, simulatie-software, visualisatieprogrammas

98. BIJVOORBEELD(WORLD WIND) 99. BIJVOORBEELD(CROCODILE PHYSICS) 100. BIJVOORBEELD(CHEM LAB) http://www.chemcollective.org/applets/vlab.php 101. BIJVOORBEELD(FLY LAB) http://www.hhmi.org/biointeractive/vlabs/transgenic_fly/index.html 102. WAAROM?

  • Meerwaarde?
  • -> RUIMERE VISIE: wat wil je onderzoeken?
  • -> Gevaarlijke experimenten
  • -> Onmogelijke (of dure) experimenten
    • (gravitatieconstante, verkeersongevallen, fileprobleem, genetica)

103.

  • If you want to succeed
  • double your failure rate !
  • J. Watson

104. His teachers reported that he wasmentally slow, unsociable , and adrift forever in hisfoolish dreams . Hans Albert Einstein,on his father, Albert Einstein 105.

  • www.slideshare.net/maartencannaerts
  • www.furl.net/members/maartencannaerts
  • www.edublogs.be
  • www.bloglines.com/public/maartencannaerts

http://www.caror.org/Images/thank%20you.jpg http://www.denayer.wenk.be http ://ond.vlaanderen.be