LEREN EN KWALIFICEREN IN DE OPLEIDINGEN MEDIAVORMGEVER

Vandaag ontdekt u, hoe u met een gestandaardiseerd kwalificerend dossier toch komt tot eigen invulling van het examen Mediavormgever. 

M. Nieuwenhuis & D. Volkova, MediaGezel het CIS

Examen dossier per uitstroom volgend schooljaar beschikbaar.

Animatie /audiovisuele vormgeving crebo 90411

Arts & Design crebo 90412

Grafisch vormgever crebo 90413

Interactieve vormgeving crebo 90414

Inspectie proef op inhoudelijke uitstroomeisen & toets

technische eisen

Hoe komen de producten tot stand?

Gebruik format CBO

4 pilotscholen in schrijfgroep

Uitvoeren pilots

Bijstellen producten

Vervolg 2011-2012

Aanvullen/vervangen casussen per

examenboek Verbeteren producten

Archivering gehele examendossier in 1 boek.

Met extra ruimte voor:

- Nederlands, Moderne Vreemde Taal, Rekenen, Leren Loopbaan & Burgerschap

Examenboek per uitstroom inclusief

Leerling versie Casus Handleiding

De 5 stappen methode

PAP

Proeve

Inhoud Examendossier

1. Inleiding

2. Informatie voor de student

3. Afnamecondities

4. Voorbereiding

5. Uitvoering

6. Resultaat

7. Nederlands en Moderne Vreemde Talen

8. Rekenen en wiskunde

9. Leren Loopbaan en Burgerschap

10. Informatie voor de organisatie

Bijlagen

Per kerntaak wordt er geëxamineerd

Kerntaak 1: ontwerpt een media-uiting

Kerntaak 2: realiseert een media-uiting

Kerntaak 3: voert ondernemerstaken uit

De werkprocessen worden per kerntaak met de bijbehorende competenties getoetst.

Werkwijze per werkproces

Een inleidingWat is je rol? De opdracht In te leveren producten.Een beoordelingsformulier

Hoe werken de pilotscholen met het kwalificerend dossier?

ROC Nijmegen (4)

30 studenten. KT 1,2,3 in de BPV beoordeling school+ BPV

ROC Flevoland (4)

55 studenten. KT 1,2 in de BPV of op

school KT 3 op school (afdeling

handel : College compagnie)

beoordeling school+ BPV

ROC ASA Amsterdam (2)

12 studenten KT 3,1 op school. KT 2 in de BPV of op

school. beoordeling school+ BPV

ROC Aventus (2) 40 studenten KT 3 extern KT 1,2 op school

BPV:

Extern examen voor meerdere weken

Beroepscontext medebepalend

Beoordelaar in de praktijk èn van school

Op school:

Intern examen voor meerdere weken

Gecontroleerde situatie

Beoordelaar van school (en praktijk?)

Uitvoering in de BPV of op school ?

Hoe is de beoordeling?

Competent uitvoeren van de werkprocessenPer werkproces een beoordelingsformulier

1. Productbeoordeling(O V G)

2. Competentiebeoordeling(D A G ) 55%

Product = V ?

pas dan de competentie beoordelen!

O = onvoldoende V = voldoende G = goed 100% > O

D = deels aangetoond gedrag A = aangetoond gedrag G = goed aangetoond gedrag

55% > D

Uitstroomprofiel Interactieve vormgeving

Observatie

Productbeoordeling Reflectieverslag

Beoordelingsgesprek

Presentatie

Methode:

Beoordelingsformulier Interactief werkproces 1.3

BEKIJK DE PRODUCTEN VAN DASHA, APRILL EN FRANK

VRAGEN?