Universitaire Lerarenopleiding

TilburgNederlands

Tilburg University

Waarom zou je leraar Nederlands willen worden…?

• Waarom een universitaire lerarenopleiding?• Hoe ziet de opleiding Nederlands eruit?• Via welke route kun je leraar Nederlands worden?

Student aan het woord!

https://www.youtube.com/watch?v=Zgw7TofhngQ&feature=youtu.be

• Kleinschalig, geïntegreerd onderwijs

• Lerarenopleiding Nederlands in Tilburg was # 1 Keuzegids Masters 2016

• Uitstekend carrièreperspectief

• “Tekortvak”: Grote vraag naar eerstegraads bevoegde leraren Nederlands: grote kans op een baan

• Tegemoetkoming studiekosten

• Unieke samenwerking met Ons Middelbaar Onderwijs

• Aandacht voor persoonlijke situatie

Waarom de Universitaire Lerarenopleiding Nederlands in Tilburg?

• Eenjarige postmaster

• Minor in de bachelor master halfjaar postmaster

• Tweejarige educatieve master: inhoud en ULT gemixt

Soorten Lerarenopleidingen bij Tilburg University

Eenjarige Postmaster

• Algemene Didactiek

• Vakdidactiek

• Masterclasses en Opleiden in de School

• Oriëntatiestage

• Verdiepingsstage

• Lesontwerponderzoek

• Leeronderzoek

INHOUD

Semester 1

Semester 2

• Ontwerpen van onderwijs

• Lesvoorbereiding

• Werkvormen

• Toetsing en evaluatie

• Theorie curriculumoriëntatie

• Reflectie op onderwijs

• Klas als leeromgeving

• Leertheorie: leerpsychologie

• Leertheorie: leren te leren

• Adolescentie

• Omgaan met leerling-verschillen

• ICT in het onderwijs

Curriculum

10

Onderwijsfilosofie

De 4 O’s

1. Onderwijs2. Opleiden in de school3. Onderzoek in de school4. Ontwikkeling in de school

Tweejarige educatieve master Leraar Nederlands

12

Programma Tweejarige Master Leraar Nederlands

Jaar 1 semester 1

• Taalkennis

• Algemene Didactiek

• Vakdidactiek

• Theorie en Geschiedenis van de Jeugdliteratuur

• Jeugdliteratuur in internationaal perspectief

• Didactische Oriëntatiestage (deel 1)

Jaar 1 semester 2

• Literatuurgeschiedenis en onderwijs

• Masterclasses en opleiden in de school

• Cognitive models of language learning

• Overtuigen door beeld

• Didactische Oriëntatiestage (deel 2)

13

Programma Tweejarige Master Leraar Nederlands

Jaar 2 semester 1

• 2x Module onderzoeksvaardigheden

• Didactisch lesontwerponderzoek

• Keuzevak

• Jeugdliteratuur in internationaal perspectief

• Didactische Verdiepingsstage (deel 1)

Jaar 2 semester 2

• Masterthesis

• Didactische Verdiepingsstage (deel 2)

1. Bachelor met Educatieve Minor

2. Relevante master zonder Educatieve Minor

3. Andere vooropleiding hoger onderwijs

Toelating

1. Bachelor met Educatieve Minor

Bachelor Tilburg University

+ educatieve minor

Educatievepostmaster

regulier bachelorcurriculum + extra vakkenJaar 3:1e sem: algemene didactiek + vakdidactiek2e sem: oriëntatiestage (336 uur) + masterclasses

een half jaar Educatieve Postmastermet verdiepingsstage (504 uur) en lesontwerponderzoek+ leeronderzoek

academische master Tilburg University

1 jaar

3 jaar

½ jaar

2. Relevante Master zonder Educatieve Minor

Bachelor zonder educatieveminor

(3 jaar)

Educatieve Postmaster (incl. deficiëntievakken)

(1-1,5 jaar)

Relevante Academische Master(1 jaar)

3. Andere vooropleiding hoger onderwijs

andere vooropleiding in hoger onderwijs

Premaster Tilburg University (1 jaar)

Academische Master (Jeugdliteratuur, Tilburg University) (1 jaar)

Educatieve Postmaster (1 jaar)

3. Andere vooropleiding hoger onderwijs

andere vooropleiding in hoger onderwijs

Premaster Tilburg University (half jaar-1 jaar)

Tweejarige Master

Combinatie Reguliere Master + Educatieve Master

2 jaar

• Groeiende vraag naar docenten

• 11% van openstaande vacatures in voorgezet onderwijsbetreft het vak Nederlands

• Unieke kansen door samenwerking Ons Middelbaar Onderwijs:

45 scholen (30% van de 12-18-jarigen in

Noord-Brabant)

Vacatures docent Nederlands bij OMO

op dit moment o.a.:2college – Berkel-Enschot

H. v. Dornecollege – Deurne

Munnikenheide College – Etten_Leur

Carrière-perspectief

• Onderzoeker op gebied van onderwijs

• Beleidsmedewerker onderwijsafdeling overheid

• Educatieve afdeling culturele instelling

• Stafmedewerker bij een onderwijsbegeleidingsdienst

• Onderwijsmanager

• Toets-deskundige bij Cito

• Medewerker bij de redactie van onderwijsbladen

• Auteur bij uitgevers van lesmethoden

• Trainer voor bedrijven, bijv. presentatietechnieken,

conflicthantering, samenwerking of het eigen vakgebied

• Docent aan het hbo

Waarom een universitaire lerarenopleiding

• Vakkennis & diploma op universitair niveau: op scholen is steeds meer vraag naar academisch

geschoolde, up-to-date docenten.

• Aandacht voor onderzoeksvaardigheden

• onderzoeksagenda van de school

• zelf een volwaardig onderzoek uitvoeren

• vaardigheden inzetten bij begeleiding van leerlingen met het profielwerkstuk.

• Samenwerking met geaccrediteerde opleidingsscholen: voldoen aan de eisen en hebben ervaring

met begeleiding van ULT studenten.

Verschil met 1e graads hbo lerarenopleiding

• Grotere vakinhoudelijke kennis (BSc+MSc)

• Meer kwantitatieve onderzoeksvaardigheden

• Minder pedagogische / didactische ervaring

• Stage en masterclasses bij geaccrediteerde opleidingsscholen (AOS)

• Zelfde bevoegdheid (1e graads)

• Andere diploma + titel

Extra’s voor studenten die kiezen voor lerarenopleiding Nederlands:

• Extra studiefinanciering voor wie na hbo- of wo- master start met lerarenopleiding (12 maanden extra

prestatiebeurs + OV-reisrecht)

• Tegemoetkoming onderwijsmasters (3000 euro)

Lerarenbeurs voor scholing

• voor wie reeds in het onderwijs werkt

• vergoeding van collegegeld, studiemiddelen en reiskosten

• Meer informatie? Informeer bij DUO (www.duo.nl).

Praktische zaken

Vragen?

Graag tot ziens bij de Universitaire Lerarenopleiding Tilburg – Nederlands!