Digitale leermaterialen en goed leermiddelenbeleid?

.

Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal”29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via paulvermeulen@home.nl)

De vraag

• Kan de inzet van digitaal leermateriaal helpen bij het vormgeven van goed leermiddelenbeleid?

• Wat zijn de consequenties voor de organisatie?• Hoe hou je de regie: greep op de kosten en kwaliteit?

Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal”29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via paulvermeulen@home.nl)

De vragen

• Kan de inzet van digitaal leermateriaal helpen bij het vormgeven van goed leermiddelenbeleid?

• Wat zijn de consequenties voor de organisatie?• Hoe hou je de regie: greep op de kosten en kwaliteit?

Wat is het doel van de organisatie?Wat is de specifieke context van uw school?Welke middelen staan tot uw beschikking?Welke rol moeten leermaterialen vervullen (primair, secondair proces)?Welke opties zijn er?Welke keuzes maakt u?Wie maakt die keuzes....

Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal”29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via paulvermeulen@home.nl)

Deze workshop

• Even uitzoeken hoe het hier zit...• Digitaal leermateriaal: afbakening• De relatie met schoolontwikkeling• Planvorming m.b.t. digitale leermaterialen

(pauze)

• Casus: digitaal leermateriaal als oplossing?• Over arrangementen, regievoering en kostenbeheersing• Samenvatten en adviezen geven

Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal”29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via paulvermeulen@home.nl)

Even uitzoeken hoe het hier zit...

.

Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal”29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via paulvermeulen@home.nl)

Even uitzoeken

• Wie is wie...• Afbakening begrip “digitale leermaterialen” • Inzet digitale leermaterialen: status en ambitie bij u op school...• Wat zijn uw belangrijkste vragen...

Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal”29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via paulvermeulen@home.nl)

Even uitzoeken

Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal”29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via paulvermeulen@home.nl)

Digitale leermaterialen: afbakening

.

Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal”29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via paulvermeulen@home.nl)

Over digitaal leermateriaal: wist u dat…?

• .

Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal”29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via paulvermeulen@home.nl)

Over digitaal leermateriaal: wist u dat…?

• .

Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal”29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via paulvermeulen@home.nl)

Waar zijn digitale leermaterialen goed in?

1. afhandelen gericht oefenen en trainen (met feedback)2. diagnostisch toetsen3. kennis/concepten opnieuw/anders "uitleggen" of demonstreren4. service en hulp: re-teaching/ re-learning5. ondersteunen praktische opdrachten (gaan sneller, handiger)6. de werkelijkheid/actualiteit de klas in brengen7. de werkelijkheid simuleren (hoe werkt een hart)8. over de grenzen van de school kijken (ook internationaal)9. samenwerken (ook vanuit thuis)10. administratie/registratie: laten zien wie/wat/wanneer doet

beter leren, meer service/maatwerk, meer handen vrij voor…?

Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal”29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via paulvermeulen@home.nl)

Over digitaal leermateriaal: geleerd…?

• Wat heeft u geleerd in de afgelopen 2 jaar (en welk advies heeft u nu voor collega’s!)

Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal”29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via paulvermeulen@home.nl)

Over digitaal leermateriaal: geleerd…?

Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal”29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via paulvermeulen@home.nl)

Over digitaal leermateriaal: typen en soorten

• .

Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal”29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via paulvermeulen@home.nl)

Over digitaal leermateriaal: impact

Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal”29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via paulvermeulen@home.nl)

Welke vragen stelt u als ze…

.....mee willen doen met een mooi ICT project voor leerjaar 1 en 2 en vragen om een extra laptopkar met extra beamer en ongeveer 1200 manuur ontwikkel- en overlegtijd per jaar...

Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal”29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via paulvermeulen@home.nl)

De relatie met schoolontwikkeling

.

Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal”29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via paulvermeulen@home.nl)

Schoolontwikkeling en digitale leermaterialen

• .

Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal”29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via paulvermeulen@home.nl)

Schoolontwikkeling en digitale leermaterialen

• .

Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal”29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via paulvermeulen@home.nl)

Schoolontwikkeling en digitale leermaterialen

• De school in beweging...• Welke bewegingen wil je versterken...?• Welke verwachtingen heb je, hoe leg je ze vast, hoe ga je ‘t faciliteren? • Hoe ga je ‘t volgen en onderzoeken... (“de onderzoeksschool”) ?• Welke afspraken maak je bij “what if’s...” (scenario planning) ?

Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal”29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via paulvermeulen@home.nl)

Van incidenteel gebruik naar planvorming

.

Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal”29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via paulvermeulen@home.nl)

Leuk idee (incidenteel)

• Een .

Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal”29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via paulvermeulen@home.nl)

Leuk idee (incidenteel)

Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal”29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via paulvermeulen@home.nl)

Van leuk idee naar planvorming

• Een .

Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal”29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via paulvermeulen@home.nl)

Planvorming: de leerweg als basis

• .

Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal”29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via paulvermeulen@home.nl)

Leerwegen schematisch

• .

Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal”29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via paulvermeulen@home.nl)

Eigen keuzes in de leerweg (maatwerk)

• .

Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal”29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via paulvermeulen@home.nl)

Digitale leermaterialen in de leerweg

• .

Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal”29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via paulvermeulen@home.nl)

Hoeveel en welk digitaal leermateriaal…

Programma van eisen: uw onderwijsmodel bepaalt wat u zoekt...

Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal”29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via paulvermeulen@home.nl)

© J.

Programma van eisen voor uw leermateriaal

Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal”29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via paulvermeulen@home.nl)

Van onderwijsmodel naar de praktijk…

Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal”29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via paulvermeulen@home.nl)

Casus: digitaal leermateriaal als oplossing?

.

Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal”29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via paulvermeulen@home.nl)

Casus “digitaal leermaterialen” als oplossing?

• Tilburg, VMBO-T afdeling, eigen locatie• 450 leerlingen, 37 fte o.p, 48 docenten• ICT ratio 1:6 (up to date)• 20% "zorg leerlingen"• 10% leerlingen groei per jaar• vergrijzing 5% uitstroom per jaar• kritisch inspectierapport (inspelen op verschillen, kennis gericht,

aansluiten bij belevingswereld, contact met ouders)• exploitatie moeizaam (huidige personele kosten 5-10% te hoog)• bestuur investeert mits..

Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal”29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via paulvermeulen@home.nl)

Over arrangementen, regie en geld

.

Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal”29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via paulvermeulen@home.nl)

Uw eigen arrangementen (laten) maken...

• Waarom eigenlijk?• Wat moeten uw mensen kunnen? • Alleen of samen?• Kosten en baten?

Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal”29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via paulvermeulen@home.nl)

Uw eigen arrangementen (laten) maken...

• Waarom eigenlijk?• Wat moeten uw mensen kunnen? • Alleen of samen?• Kosten en baten?

Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal”29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via paulvermeulen@home.nl)

competenties

tradities

werkdruk

attitude

Uw eigen arrangementen (laten) maken...

• Alleen of samen?

Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal”29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via paulvermeulen@home.nl)

Uw eigen arrangementen (laten) maken...

• Alleen of samen?

Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal”29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via paulvermeulen@home.nl)

Uw eigen arrangementen (laten) maken...

• Alleen of samen?

Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal”29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via paulvermeulen@home.nl)

Uw eigen arrangementen (laten) maken...

• Kosten en baten?

Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal”29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via paulvermeulen@home.nl)

Uw eigen arrangementen (laten) maken...

• Kosten en baten?

Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal”29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via paulvermeulen@home.nl)

Regie voeren?

De “tien geboden”van de onderwijsmedia regisseur!

1. verantwoordelijkheid nemen: sturen op programma ontwerp, inrichting, uitvoering

2. versterken eigen deskundigheid3. verticaal en horizontaal verbinden4. doelen en ambitie delen5. kaders stellen6. succescriteria benoemen7. samen beoordelen van resultaten (deliverables, output, outcome)8. schoolontwikkeling benchmarken9. lange termijn verhelderen: sustainability en opschaling10. uitdagen, motiveren, vieren en belonen

Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal”29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via paulvermeulen@home.nl)

Digitaal leermateriaal: waar zit de winst?

Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal”29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via paulvermeulen@home.nl)

financieel minder docenten in "blauw" en "rood" werkpakketdeels gratis of via centrale licentiemodulair inkopen (s tukjes )

hrm differentiatie in taakbeleiddocenten de ruimte gevenaanspreekbaarheid en ondernemerschap

proces flexibiliteit inzet middelen (wanneer docent, wanneer niet)just in timemeer maatwerkbetere regis tratie

onderwijskundig motivatie (passend bij denkkaders/oploss ingen/handelen kinderen)krachtigere leerbronnen/vormenleren met feedbacknieuwe service concepten (extra/hulp/zorg)

Samenvatten en adviezen geven

.

Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal”29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via paulvermeulen@home.nl)

Meer weten...

• Kennisnet• IP/VO (VO Raad)• KPC Groep, SLO e.a.• Ruud de Moor Centrum• GEU• Extern onderzoek (via Kennisnet of Becta)• ....

Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal”29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via paulvermeulen@home.nl)

..

• .

Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal”29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via paulvermeulen@home.nl)

..

• .

Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal”29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via paulvermeulen@home.nl)

..

• .

Workshop “leermiddelenbeleid en digitaal leermateriaal”29 oktober 2009, Paul Vermeulen voor Kennisnet (info via paulvermeulen@home.nl)