HAVISTEN COMPETENT

14-03-13

EXCELLENTIE in de Havo

Problemen delen -niet de oplossing-

Ruimte geven voor eigen invullingen

Open vragen stellen passend bij het doel van de opdracht

Rekening houden met meisjes en jongens

Leerlingen uit de comfortzone halen – op naar verdere ontwikkeling

Eigen verwondering delen

Beter inspelen op havo-leerlingen

Eigenschappen havo-leerling

Intelligent

Creatief

Actief

Sociaal Maar ook:

Vooral vanaf havo 4: meer interesse in buitenwereld, bijbaantjes belangrijk, school is saai, geen doel, motivatie gericht op minimale prestaties en op praktisch nut, uitstelgedrag, onvoldoende planningsvaardigheden, moeite met zelfstandig werken, korte spanningsboog, lage cijfers, moeite met reflecteren, onvoldoende zicht op vakken bovenbouw.

Excellentie op de hogeschool

Ben jij nieuwsgierig, talentvol, ondernemend en ambitieus? NHL Hogeschool geeft jou de kans om je talenten verder te ontwikkelen in een speciaal onderwijsprogramma: het Excellentieprogramma. Uitdagende workshops, interessante gastcolleges en samenwerken met innovatieve bedrijven en instellingen. Jouw beloning? Een streepje voor op de arbeidsmarkt en dertig extra studiepunten!

EXCELLENTIE BEVORDEREN – binnen de havo -

Toepassen van geleerde kennis Coachend gedrag van docenten Uitdagen tot verbetering Motiverende opdrachten Belonen

WEBQUESTS als instrument

Context vanuit leefwereld van de havo-leerling

Veel ruimte voor eigen invulling binnen kaders

Eindigend met een concreet product Competenties ingebed in leerlijn Reflectie na ieder proces

Eigenschappen van haco

activerende didactiek*

leren reflecteren*

afwisseling*

betrokkenheid ouders en leerlingen vergroten

contextrijk en betekenisvol (stages!)*

planningsvaardigheden aanleren*

leren zelfstandig werken*

leren kiezen*, LOB verankerd in haco.

rekening houden met eigen stijl en deze leren kennen

structuur

verantwoordelijkheden duidelijk maken

positief benaderen

belonen en prikkels uit laten gaan boven minimumniveau

Stimuleren tot kiezen van bèta-profielen

Binnen programma van havo3 (of eerder) gerichte oriëntatie op en kennismaking met N-profielen

Snuffelstages binnen NG/NT-beroepen Leerlingen kennen scala van beroepen met

voor- en nadelen Leerlingen projecteren eigen kenmerken en

interesses op conclusies uit de presentaties Leerlingen kiezen top 3 met eigen voordelen

Schoolfoto

Om leerlingen te motiveren geef ik leuke opdrachten bij de lesstof: (doc 2,88/lln 1,91)

Ik krijg complimentjes van mijn docenten (lln 2,09)

Lessen saai, docenten veel aan het woord.

Mijn docenten vragen wat ik vind van hun manier van lesgeven (13V)

Mijn docenten hebben humor (lln 2,13)

KWALITEIT van HAVISTEN COMPETENT

- Kwaliteitsmatrix t.a.v. visie, organisatie, doelstellingen, personeel, schoolklimaat

- Visitaties

- Conferenties en gebruikersdagen

- Ambassadeurs als bindende factor

- Donateursbijdrage

- Lesmateriaal voldoet aan leerlijn competenties

14-03-13

www.havistencompetent.nlinfo@havistencompetent.nl

14-03-13

14-03-13