Educatieve Master in de Cultuurwetenschappen

Masterinfoavond Letteren 4 maart 2020

Waarom kiezen voor een educatieve master?

Waarom kiezen voor een educatieve master (geïntegreerd of als zij-instromer)?

interesse niet verdunnen, maar versterken en verbreden

passie overbrengen op jongeren

vakdidactische opleiding

het diploma is vereist voor vaste benoeming + meer loon

versterking organisatorische en communicatieve vaardigheden

pluspunt bij sollicitaties in het hoger onderwijs en in de culturele sector

persoonlijke en intense begeleiding door praktijklectoren(specialisten)

stap-voor-stap-groeitraject wordt voorzien

Structuur van de opleiding (1)• Vanuit BA geschiedenis, keuze uit:

o Integrale educatieve master 120 stp

• 15 stp LERAAR in BA3 + 45 stp LERAAR in MA, 75 stp DOMEIN in MA

• 60 stp LERAAR in MA, 60 stp DOMEIN in MA

o Verkort traject voor zij-instromer (na of met behalen domeinmaster):

component leraarschap 60 stp

Resultaat blijft 120sp = diploma master geschiedenis (van de

oudheid) + diploma educatieve master

(in jaar 2 integr EM dubbel inschrijven: shared booking)

Structuur van de opleiding (2)

• Archeologen, kunstwetenschappers en musicologen:

volgen verkort traject voor zij-instromer (na / met het

behalen van domeinmaster): component leraarschap

60 stp

Integrale

educatieve

master in de

cultuurwetenscha

ppen: uitzicht (1)

Integrale educatieve master in de

cultuurwetenschappen: uitzicht (2)

• Verschillen integrale educatieve master (120 stp) –

domeinmaster (60stp) en verkort traject (60 stp): in eerste

geval

o Spreiding domein en leraarschap (m.i.v. stage) gemengd over de

twee MA Jaren

o In het luik ‘verdieping’ van domein geschiedenis: mogelijkheid

opname OPO’s uit module PAV

o Vakdidactisch georiënteerde masterproef bij voorkeur hier te

situeren

Verkort traject leraarschap voor zij-instromers:

5 luiken

Luik: Algemene educatieve vorming

• Dit luik bestaat uit twee OPO’s:

o ‘Leren in maatschappelijk betrokken onderwijs, deel 1’ (LIMBO 1) (6 stp)

o ‘Leren in maatschappelijk betrokken onderwijs, deel 2’ (LIMBO 2) (6 stp)

• LIMBO 1 (aangeboden in het 1e semester) wordt

opgenomen bij het begin van de opleiding, LIMBO 2

(aangeboden in zowel het 1e als het 2e semester) aan het

einde ervan.

• LIMBO 1 = zelfstudie + de testmomenten zelf plannen

Luik: Vakdidactiek (1)• De eerste te volgen vakdidactiek voor:

o BA / MA Geschiedenis (van de oudheid): geschiedenis

o MA Kunstwetenschappen: kunstwetenschappen

o MA Musicologie: musicologie

o MA Archeologie: geschiedenis

• Elke vakdidactiek:

o 6 stp eerder theoretisch georiënteerd

o 3 stp eerder praktisch georiënteerd (~ leren lessen voorbereiden /

klasmanagement / micro-teaching)

o Bestaat uit colleges en seminaries

o Evaluatie: examen en permanent

• In het luik verbreding/verdieping kan je één tot twee

bijkomende vakdidactieken opnemen (cfr. Infra)

Luik: Vakdidactiek (2)

• Vakdidactiek geschiedenis:

o ‘Vakdidactiek geschiedenis’ (3 stp)

o ‘Vakdidactiek geschiedenis – uitbreiding’ (3 stp)

o Vakdidactiek geschiedenis – vertaling naar de praktijk’ (3 stp)

• Vakdidactiek kunstwetenschappen

o ‘Kunst- en cultuurvakken op school en in het DKO’ (3 stp)

o ‘Cultuurparticipatie en –beleid op school’ (3 stp)

o ‘Omgaan met kunst en muziek in de praktijk’ (3 stp)

• Vakdidactiek musicologie

o ‘Muziek- en cultuurvakken op school en in het DKO’ (3 stp)

o ‘Cultuurparticipatie en –beleid op school’ (3 stp)

o ‘Omgaan met kunst en muziek in de praktijk’ (3 stp)

Luik: Stage (1) - algemeen

• Stage gekoppeld aan vakdidactiek

• Drie niveaus:

o Klas (40u lesstage)

o School (meso-activiteiten)

o Individuele leerling (diversiteitsstage)

• Driestapsmodel: observatie – participatie – zelfstandig

functioneren

• De drie stappen geïntegreerd in elk stage-onderdeel:

o Initiatiestage

o Ingroeistage

o Doorgroeistage

Luik: Stage (2) - geschiedenis

• ‘Initiatiestage geschiedenis’ (3 stp)

• ‘Ingroeistage 1 geschiedenis’ (3 stp)

• ‘Ingroeistage 2 geschiedenis’ (6 stp)

• ‘Doorgroeistage geschiedenis’ (6 stp)

• ‘Diversiteitsstage’ (3 stp)

Luik: Stage (3) - kunstwetenschappen

• ‘Initiatiestage kunst in het onderwijs’ (3 stp)

• ‘Ingroeistage kunst in het onderwijs’ (3 stp)

• ‘Doorgroeistage kunst in het onderwijs’ (6 stp)

• ‘Doorgroeistage kunst in musea’ (6 stp)

• ‘Diversiteitsstage’ (3 stp)

Luik: Stage (4) - musicologie

• ‘Initiatiestage muziek’ (3 stp)

• ‘Ingroeistage 1 muziek’ (3 stp)

• ‘Ingroeistage 2 muziek’ (3 stp)

• ‘Doorgroeistage muziek’ (6 stp)

• ‘Diversiteitsstage’ (3 stp)

Luik: Stage (5) - algemeen

• Stage bijkomende vakdidactiek OF internationale stage :

i.p.v. ‘doorgroeistage’ (G&M), ‘doorgroeistage onderwijs’ (K)

Opgelet: Stage 2e bijkomende vakdidactiek: bovenop 60sp te nemen

• Stages hoofdzakelijk in secundair onderwijs Vlaamse gem.

2e – 3e graad ASO-BSO-KSO-TSO // -DKO (voor K&M)

• Kunstwetenschappen: ook stage in informele educatieve

setting

• Doorheen stage-OPO’s/Ola’s: (met verplichte aanwezigheid)

o Seminaries: verdieping (bv. leermiddelen, binnenklasdifferentiatie, ICT …)

o Intervisie

o Evaluatiegesprekken

Luik: Stage (6) - algemeen

• Begeleiding:

o Vanuit KU Leuven: praktijklector (je toegewezen bij

begin stage)

• Voorbereiding

• Bezoeken met intervisie

• evaluatiegesprekken

o In de school: vakmentor

• Toewijzing stagescholen: cfr. supra

Luik: Stage (7) - algemeen

• Stageportfolio: elektronisch (Toledo MyPortfolio)

o Dossierportfolio: opladen lesvoorbereidingen, verslagen en

reflecties

o Ontwikkelingsportfolio: reflectie over en aantonen van gemaakte

voortgang via zelfanalyse en Persoonlijk Ontwikkelings Plan (POP)

o “Finale”: mondelinge eindpresentatie over geheel van je stage

Luik: Stage (8) - algemeen

• Praktische aspecten:

o Parallellessen

o Co- en teamteaching

o Leerlijn

o Reflectie

o Feedback

o Programmatie (ook volle dagen - hoeven níet aangesloten)

Luik: Stage (9) - algemeen

• Evaluatie van de stageOPO’s/Ola’s:

o quotering door de praktijklector en de titularis van het OPO

o op basis van verslagen van de vakmentoren, de observaties door de

lector en de beoordeling van de stageportfolio (de kwaliteit van de

opgeladen documenten).

• Valorisatie lesopdracht of interimopdracht kan verrekend

worden als stage (afhankelijk van omvang opdracht, vak ...):

LIO of valorisatie onderwijsopdracht

Luik: Verbreding/Verdieping (1)

Faculteitsspecifiek aanbod voor de EM cultuurwetenschappen

o bijkomende vakdidactiek: (6stp)

• Geschiedenis

• Kunstwetenschappen

• Musicologie

• PAV-maatschappelijke vorming

• voor archeologen: ook aardrijkskunde

Voorwaarde: 30sp domeinkennis; zie voor concreet overzicht

https://www.arts.kuleuven.be/studeren/master/em/programma/vakdidactiek

Belang keuzeluik BA

Luik: Verbreding/Verdieping (2)

Faculteitsspecifiek aanbod voor de EM cultuurwetenschappen

o faculteitsspecifieke OPO’s

• G: ‘Cultuureducatie: leer- en onderwijsprocessen in historische

musea en erfgoedsites’ (3stp) verplicht

• K & M: ‘Cultuureducatie: leer- en onderwijsprocessen in

historische musea en erfgoedsites’ (3 stp)

• G: ‘Cultuur op school’ (3stp)

o specialisatie-OPO’s binnen het eigen domein

• G: ‘Geschiedenis en onderwijs’ (6 stp)

• K: ‘Publiekswerking in musea’ (6 stp) verplicht

(opgelet: dubbele oormerking niet toegelaten)

Luik: Verbreding/Verdieping (3)

• Universiteitsbreed aanbod: keuze over

vestigingsplaatsen heen (zie programma-overzicht)

Bv. service learning, burgerschapsvorming, computer assisted

language learning, onderwijsrecht, wetenschap en duurzaamheid,

psychologie van de adolescentie …

Luik: Masterproef (onderwijsonderzoek)

• Volledige onderzoekscyclus (6stp)

o in Leuven: specifiek aanbod EM CW

o Andere vestigingsplaatsen: interfacultair aanbod

• Ola 1: kennismaking met vakdidactisch onderzoek en

specifieke onderzoeksmethodes

• Ola 2: onderzoeks- of ontwerpopdracht rond

onderwijsrelevant thema

Toelatingsvoorwaarden

INTEGRALE Educatieve Master Cultuurwetenschappen

Houders BA geschiedenis

VERKORT TRAJECT zij-instromers Educatieve Master Cultuurwetenschappen

Houders van (of ingeschreven voor) een initieel

masterdiploma met een vooropleiding BA in de geschiedenis,

BA in de archeologie, BA in de kunstwetenschappen, BA in

de musicologie.

Keuze vakdidactiek ~ vooropleiding

Welke vakken mag je geven?

Masterdiploma + lerarenopleiding en/of behaaldevakdidactiek 'vereist bekwaamheidsbewijs'

bv. een MA geschiedenis/oude geschiedenis/archeologie of een VD geschiedenis leidt tot een vereist bekwaamheidsbewijs voor het vakgeschiedenis

Elke MA + lerarenopleiding 'voldoende geachtbekwaamheidsbewijs'

meer info? www.ond.vlaanderen.be/bekwaamheidsbewijzen

Wanneer volgen?

Integrale educatieve master: na BA geschiedenis

Verkort traject leraarschap voor zij-instromers

hele opleiding na masterjaar: volledig jaar (60 stp)

= het ideale scenario

spreiding over 2 à 3 jaren is mogelijk

Waar volgen?

• VD Kunstwetenschappen: Leuven

• VD Musicologie: Leuven

• VD Geschiedenis:

o Leuven

o Brussel

o Diepenbeek

o Kortrijk/Brugge

o Antwerpen/Geel

Meer informatie

programmaboek:https://onderwijsaanbod.kuleuven.be//opleidingen/n/F_50000275.htm

facultaire website (o.a. infobrochure, kalender praktijktraject):https://www.arts.kuleuven.be/studeren/master/em

Academisch Vormingsinstituut voor Leraren (AVL)https://www.kuleuven.be/onderwijs/avl/

voor alle administratieve regelingen (ISP, examens enz.):xxx@kuleuven.be

Slb-geschiedenis@kuleuven.be (studieloopbaanbegeleiders)

Coördinatoren

Kunstwetenschappen: prof. dr. Brigitte Dekeyzer(brigitte.dekeyzer@kuleuven.be)

Musicologie: prof. dr. Pieter Bergé

(pieter.berge@kuleuven.be)

Geschiedenis: prof. dr. Karel Van Nieuwenhuyse

(karel.vannieuwenhuyse@kuleuven.be)

Inschrijven stage Kunst & Muziek

(info hierna komt bovenop inschrijving “op de rol”)

contact opnemen met vakdidacticus

Kunst: Brigitte Dekeyzer (brigitte.dekeyzer@kuleuven.be)

Muziek: Pieter Bergé (pieter.berge@kuleuven.be)

• inschrijving vanaf 1 mei 2020 via https://www.arts.kuleuven.be/studeren/toekomstige_studente

n/master/em/programma/stage

Inschrijven stage Geschiedenis

(info hierna komt bovenop inschrijving “op de rol”)

Inschrijving vanaf 1 mei 2020 (indien zeker van keuze)

https://www.arts.kuleuven.be/studeren/toekomstige_student

en/master/em/programma/stage

Geef aan

- opname stageOPO’s komend academiejaar

- al afgelegde stageOPO’s

- eerdere stageschool/stagescholen

- Inschrijving op welke vestigingsplaats

infobrochure (voorlopige versie!) op https://www.arts.kuleuven.be/studeren/toekomstige_studenten/master/em/bestanden/infobrochure-cw-geschiedenis