Jongeren eerst!BELVUE MUSEUM

HETBELvueBeheerd door de Koning BoudewijnstichtingGeopend in 2005 als centrum voor democratie en geschiedenisBelangrijkste doelgroep: jongeren

2

Democratische waarden worden niet automatisch doorgegeven aan jongere generaties

Democratische houdingen worden vaak in vraag gesteld door populistische bewegingen

Jongeren vinden vrede en democratie iets vanzelfsprekend

3

Welk aanbod?

Permanente tentoonstelling over België en haar geschiedenis. 7 thema’s die het land vorm geven historisch verklaard

Tijdelijke tentoonstellingen rond geschiedenis en democratie

Animaties voor democratische vorming en burgerschapsvorming, sommige animaties met aansluitend bezoeken aan de parlementen

4

Animaties rond de werking van justitie in correctionele rechtbanken en animaties rond media-wijsheid.

Volgend projecten: workshops rond de sociale zekerheid en meer workshops extra muros

“Democratie Fabriek”: interactieve installatie om jongeren bewust te maken over hun waarden en normen en of die democratisch zijn. Eerst in BELvue, dan reizend

5

Buitenschoolse context

Grote evenementen zoals Museum Night Fever: aanbod dat zelf samengesteld wordt door jongeren. Vorig jaar 9.750 bezoekers

BELvue Bende: groep jongeren die advies geeft over de aanpak naar jongeren toe en activiteiten voor hen ontwikkeld

6

7

Franstalige scholen Nederlandstalige scholen

Animaties Leerlingen Animaties Leerlingen

Lager onderwijs

20 (24) 397 (492) 39 (47) 759 (933)

Secundair onderwijs

148 (144) 2971 (2827) 169 (161) 3422 (3054)

Bijzonder onderwijs

8 135 1 13

KMMA-MRAC 21 468 16 274

Totaal 197 (168) 3971 (3319) 225 (208) 4468 (3987)

8

Animaties democratischevorming

9

10

11

12

13

14

15

16

Justitie

Animaties Justitie

Justitie

18

19

BELvue 2016Een nieuw permanent parcours

België en haar geschiedenis

20

21

22

23

Fabriek van de Democratie

Fabriek van de democratie

De democratiefabriek

Een doe-tentoonstelling over identiteit,

Diversiteit en burgerschap

25

‘Deze tentoonstelling heeft me echt verrast. Zij is anders dan de andere. Ik heb de indruk dat ze mij heeft geholpen om sommige situaties in onze moderne samenleving vanuit een andere hoek te bekijken.’*

26

methodiek• voor jongeren vanaf 14 jaar. • Een vijftigtal interactieve modules nodigt hen uit hun

ideeën, hun twijfels en hun vooroordelen met elkaar te vergelijken.

• discussies over – soms controversiële – onderwerpen die raken aan diversiteit samenleving en werking democratie.

• Soms zijn er botsingen van belangen of waarden ontstaan, maar die maken discussie en in vraagstelling mogelijk.

• De democratiefabriek wil niet moralistisch zijn of kant-en-klare antwoorden te bieden, maar denkproces in gang steken

27

methodiek

• De Democratiefabriek biedt geen theoretische inhoud.

• Het bezoek zet denkproces op gang en kan worden aangevuld:– door lessen of andere initiatieven die dieper

ingaan op de basisprincipes van een democratisch bewind,

– het verloop van een verkiezingsproces – of de werking van onze instellingen.

28

Thema’s• identiteit: wie ben je, waartoe behoor je…• feiten versus meningen, oordelen versus vooroordelen• diversiteit: cultureel, religieus, gender, integratie,

discriminatie• democratie: eigen meningen over democratie, voor-

en nadelen van democratie, wat als de democratie wegvalt, participeren, actiemiddelen, scheiding van machten, stemrecht/stemplicht

• mensenrechten: gelijkheidsbeginsel, eigen waarden en normen, vrijheid van meningsuiting, recht op werk, vrijheid en privacy, respect

29

verloop• Korte inleidende film met doelstelling van de

fabriek en de manier waarop deze bezocht moet worden

• Bezoek aan de fabriek in duo met routekaart die moet ingevuld worden

• Er zijn drie routes, aangepast aan het leesniveau van de bezoeker

• Een document met feedback voor de leerlingen, om thuis of op school te downloaden

• Eventuele naverwerking door leerkracht of externe organisatie

30

34

35

36

37

publiek

• Schoolgroepen (beroeps-, technisch of algemeen onderwijs)

• Andere groepen van maximum 40 deelnemers, vanaf 14 jaar, met een begeleider (kansengroepen, integratiecursisten, jongerenwerking...)

• Maar ook: gezinnen, personen die in de educatieve of socio-culturele sector werken…

38

Voorbereiding en naverwerking

• educatief materiaal voorbereiding en naverwerking beschikbaar op de website

• Naverwerking met debat mogelijk met de vzw “school zonder racisme”. Kostpijs 100€

39

impact

‘Ik vind deze tentoonstelling leuk’: 91% ‘Ik vind de tentoonstelling saai’: 17%‘Ik vind de tentoonstelling leerzaam’: 87%‘Ik zou de tentoonstelling aan iedereen aanraden’: 71%‘Ik zou graag meer willen weten over de democratie’: 58%

40

Dank voor uw aandacht