Всеукраїнська екологічна лігаОдеський державний екологічний університетВсеукраїнська дитяча спілка „Екологічна варта”

Вітаємо учасниківПершого Всеукраїнського

конкурсу-захистуекологічних проектів!

В епоху нових науковомiстких технологiй людство В епоху нових науковомiстких технологiй людство потребупотребує збалансованого наукового пiдходу до є збалансованого наукового пiдходу до вирiшення нагальних екологiчних проблем – вiд вирiшення нагальних екологiчних проблем – вiд регiональних до глобальних.регiональних до глобальних.Вiд наукового потенцiалу, вiд молодi залежить дуже Вiд наукового потенцiалу, вiд молодi залежить дуже багато.багато. Має бути створена ситуацiя, яка б дозволила Має бути створена ситуацiя, яка б дозволила реалiзацiю обдарованих особистостей повною реалiзацiю обдарованих особистостей повною мiрою.мiрою.

Екологiчне виховання Екологiчне виховання школярiв – складна система, яка школярiв – складна система, яка має поєднувати накопичення має поєднувати накопичення екологекологiiчних знань чних знань iiз вихованням з вихованням любовлюбовii до природи, формуванням до природи, формуванням вмвмiiнь нь ii навичок д навичок дiiяльностяльностii в в природприродii. Екологiчне виховання . Екологiчне виховання неможливе без наукового неможливе без наукового обгрунтування накопиченого обгрунтування накопиченого теоретичного матерiалу та теоретичного матерiалу та практичного досвпрактичного досвiiду.ду.

Неформальна Неформальна екологiчна освiта, екологiчне екологiчна освiта, екологiчне виховання у громадськiй виховання у громадськiй органiзацiї ефективними та органiзацiї ефективними та вдалими будуть за умови вдалими будуть за умови системного залучення молодi до системного залучення молодi до науково-дослiдної дiяльностi.науково-дослiдної дiяльностi.

Всеукраїнська Всеукраїнська екологічна лiга та екологічна лiга та Всеукраїнська дитяча Всеукраїнська дитяча спілка „Екологічна варта” спілка „Екологічна варта” – громадськi органiзацiї, – громадськi органiзацiї, якi системно працюють iз якi системно працюють iз молодими науковцями. молодими науковцями.

Проведення Проведення Всеукраїнського Всеукраїнського конкурсу-захисту конкурсу-захисту екологічних проектів – ще екологічних проектів – ще один крок на шляху один крок на шляху виявлення найяскравiших виявлення найяскравiших наукових особистостей наукових особистостей серед шкiльної молодi.серед шкiльної молодi.

Тематика проектiв, представлених учасниками, вражаТематика проектiв, представлених учасниками, вражає широтою висвiтлення є широтою висвiтлення регiональних проблем та конкретними пропозицiями щодо захисту довкiлля.регiональних проблем та конкретними пропозицiями щодо захисту довкiлля.

Були розглянутi шляхи практичної Були розглянутi шляхи практичної допомоги школярiв („Фітотерапія, аромотерапія допомоги школярiв („Фітотерапія, аромотерапія при озелененні рекреацій Чернівецького при озелененні рекреацій Чернівецького онкологічного центру”, Настас Оксана, онкологічного центру”, Настас Оксана, Чернівецька гімназія № 5, 9 клас, „Збережемо Чернівецька гімназія № 5, 9 клас, „Збережемо поліський феномен (створення шкільного поліський феномен (створення шкільного геологічного заказника)”, Ягніч Вікторія, геологічного заказника)”, Ягніч Вікторія, Рівненська область, Берестовецький НВК, 10 Рівненська область, Берестовецький НВК, 10 клас, „Захист Скадовської медичної зони та клас, „Захист Скадовської медичної зони та створення на її базі державного дитячого створення на її базі державного дитячого курорту”, Бартчук Юлія, Херсонська область, курорту”, Бартчук Юлія, Херсонська область, Скадовська ЗОШ I-III ступеня № 3, 9 клас, Скадовська ЗОШ I-III ступеня № 3, 9 клас, „Відновлення природно-заповідного фонду „Відновлення природно-заповідного фонду Валківщини”, Кобець Ірина, Харківська область, Валківщини”, Кобець Ірина, Харківська область, Шарівська ЗОШ, 10 клас). Шарівська ЗОШ, 10 клас).

Велика кiлькiсть конкурсантiв Велика кiлькiсть конкурсантiв присвятила свої роботи вирiшенню проблем присвятила свої роботи вирiшенню проблем питної води („Малі річки Слов’яносербщини”, питної води („Малі річки Слов’яносербщини”, Бєляєва Юлія, Луганська область, Зимогір’ївська Бєляєва Юлія, Луганська область, Зимогір’ївська ЗОШ, 9 клас, „Відродження малих річок ЗОШ, 9 клас, „Відродження малих річок Донбасу. Річка Кринка”, Демура Людмила, Донбасу. Річка Кринка”, Демура Людмила, Донецька область, Іловайська ЗОШ № 12, 10 Донецька область, Іловайська ЗОШ № 12, 10 клас, „Вплив токсичності стічних вод на клас, „Вплив токсичності стічних вод на природний статичний стан медичної п’явки”, природний статичний стан медичної п’явки”, Ковалінська Надія, Тернопільська область, Ковалінська Надія, Тернопільська область, Теребовлянська гімназія-спецшкола-інтернат, 10 Теребовлянська гімназія-спецшкола-інтернат, 10 клас, „Вода – це життя!”, Тулунжи Ірина, клас, „Вода – це життя!”, Тулунжи Ірина, Одеська область, Арцизська ЗОШ I-III ступеня Одеська область, Арцизська ЗОШ I-III ступеня №1, 9 клас, „Поверни назву річці”, Шевченко №1, 9 клас, „Поверни назву річці”, Шевченко Тетяна, Вінницька СЗОШ № 15, 10 клас).Тетяна, Вінницька СЗОШ № 15, 10 клас).

Ми вМи вiтаємо фiналiстiв та вiдзначаємо важливiсть розвитку iтаємо фiналiстiв та вiдзначаємо важливiсть розвитку екологiчної науки в Українi і залучення до наукової роботи шкiльної екологiчної науки в Українi і залучення до наукової роботи шкiльної молодi.молодi.

УУ Всеукраїнському Всеукраїнському конкурсі-захисті взяли участь конкурсі-захисті взяли участь члени ВДС „Екологічна члени ВДС „Екологічна варта”, якi вибороли першiсть варта”, якi вибороли першiсть у обласних турах, що у обласних турах, що вiдбулись у 20 регiонах вiдбулись у 20 регiонах України у жовтнi-листопадi України у жовтнi-листопадi 2004 р.2004 р.

Фiнал конкурсу Фiнал конкурсу органiзований Одеською органiзований Одеською обласною органiзацiєю обласною органiзацiєю Всеукраїнської дитячої спілки Всеукраїнської дитячої спілки „Екологічна варта” та „Екологічна варта” та Одеським державним Одеським державним екологічним університетом, екологічним університетом,

ВсВсii ми йдемо одним шляхом – ми йдемо одним шляхом – шляхомшляхом

формування екологформування екологiiчного чного свсвiiтоглядутогляду

Але у кожного своя дорогаАле у кожного своя дорога

Для декого це стежинаДля декого це стежина

Для Для інших - автострада

Бажаємо кожному досягти власноБажаємо кожному досягти власної метимети

і зустрічати веселку на життєвому шляхуі зустрічати веселку на життєвому шляху