coörd inatorenhandle i d i ng
www.kjv.be
inhoud
inhoud | 2
inhoud
aanvulling 2008-2009.
1 — Een nieuw kjv-jaar 3
2 — Contact 4
3 — kjv 2008-2009 53.1 Kalender 53.2 Nominatielijst 53.3 Promotiematerialen 8
4 — www.kjv.be 94.1 Profiel aanpassen 94.2 Stemmen doorgeven 114.3 Werkmodellen 11
5 — Even terugblikken: kjv 2007-2008 125.1 Bekroningen 125.2 Een leesjaar in cijfers 135.3 Verder terugblikken 13
6 — Kalender voor leesbeesten 14
7 — Websites voor leesbeesten 157.1 Voor juryleden 157.2 Voor coördinatoren en begeleiders 15
8 — Leesverslagen, stemformulieren en telformulieren 16 8.1 Het leesverslag 168.2 Het stemformulier 168.3 Het telformulier 16
2008-2009 | 3
inhoud
1 – EEn niEuw KJV-Jaar
Vorig jaar stemden 6666 juryleden op hun favoriete boek. Een verduiveld goed voor-teken voor het nieuwe kjv-jaar! Dat zetten we verder volgens het gekende recept, maar met enkele verfrissende ingrediënten. De wervingsaffiche en lidkaart staken we in een nieuw kleedje. Fonkelnieuw is de kjv-brochure met een handig overzicht van alle ge-nomineerde boeken en nog meer boekentips. Voor juryleden, maar ook voor broers en zussen, neven en nichten. We stellen de brochure voor op de kjv-Startdag op 4 oktober 2008. Na de Startdag kan je ze bijbestellen via [email protected].
2008-2009 | 4
inhoud
2 – ContaCt
We zijn altijd nieuwsgierig naar reacties en bevindingen van coördinatoren, begeleiders en natuurlijk van de juryleden. Bellen, mailen en schrijven kan naar:
Kinder- en Jeugdjury VlaanderenAn StessensFrankrijklei 130/42000 Antwerpent 03 201 00 32
f 03 204 10 09
2008-2009 | 5
inhoud
3 – KJV 2008-2009
3.1 Kalender
Maandag 1 september - dinsdag 30 september 2008Activeer de gegevens van je kjv-groep op www.kjv.be.
Zaterdag 4 oktober 2008Startdag voor alle coördinatoren, begeleiders en nominatielezers in Antwerpen.
Vrijdag 3 april 2009Laatste dag om de stemmen van de juryleden online door te geven.
Zondag 10 mei 2009Slotfeest van de kjv voor alle juryleden en begeleiders in Brussel. De nieuwe nomina-tielijst voor het volgende werkjaar wordt bekendgemaakt.
Maandag 15 juni 2009Uiterlijke indiendatum voor de leesverslagen van de juryleden bij Stichting Lezen. let op !. Sorteer de verslagen per groep en per boek.
3.2 nominatielijst
De boeken op de nominatielijst zijn allemaal verschenen in 2007. In elke groep werden 5 boeken van Vlaamse auteurs en 5 Nederlandse of vertaalde boeken geselecteerd.
Om geldig te kunnen stemmen moet een jurylid alle genomineerde boeken van zijn groep gelezen hebben!
2008-2009 | 6
inhoud
Groep 1: -6 jaarKristien Aertssen: Vogeltjelief (De Eenhoorn)Polly Dunbar, vert. L.M. Niskos: Pinguïn (Lemniscaat)Annette Huber, ill. Manuela Olten, vert. Sylvia vanden Heede: Groot! (Lannoo)Ole Könnecke, vert. J.H. Gever: Anton kan toveren (Davidsfonds/Infodok)Reina Ollivier, ill. Marjolein Pottie: Wat als? (Lannoo)Tom Schamp: Otto rijdt heen en weer (Lannoo)Mathilde Stein, ill. Mies van Hout: De kindereter (Lemniscaat)Leo Timmers: Diepzeedokter Diederik (Clavis)Tjibbe Veldkamp, ill. Nicole de Cock: Pik in, zei de rat (Gottmer)Sarah Verroken: Boos (Clavis)
Groep 2: 6-8 jaarJean-Luc Fromental, ill. Joëlle Jolivet, vert. J.H. Gever: 365 pinguïns (Gottmer)Frank Geleyn, ill. Ineke Marynissen: Monsters van het bloed (De Eenhoorn)Emily Gravett, vert. Rindert Kromhout: Wolven (Van Goor)Koos Meinderts, ill. Annette Fienieg: De vuurtoren (Lemniscaat)Dirk Nielandt, ill. Helen van Vliet: Dievenschool (Zwijsen)Ulf Nilsson, ill. Eva Eriksson, vert. Femke Blekkingh-Muller: De mooiste begrafenis van de wereld (Lemniscaat)Edward van de Vendel, ill. Carll Cneut: Eén miljoen vlinders (De Eenhoorn)Britt van Marsenille, ill. Tom Schoonooghe: Prinses zkt ridder (Lannoo)Sylvia vanden Heede, ill. Thé Tjong-Khing: Koek koek Vos en Haas (Lannoo)Paul Verrept: Geen spijt: leven en liedjes van kleine Edith (De Eenhoorn)
Groep 3: 8-10 jaarIngelin Angerborn, vert. Reina Ollivier: Als ik niet toevallig de waarheid gezegd had (Lannoo)Geert de Kockere, ill. Kaatje Vermeire: De vrouw en het jongetje (De Eenhoorn)Wolf Erlbruch, vert. Jacques Dohmen: De eend, de dood en de tulp (Querido)Martha Heesen, ill. Wim Hofman: Watson, of Hoe je een meisje verovert met 23 uitvin-dingen en 1 muis (Querido)Rindert Kromhout: Igor beer in nood (Leopold)Maria Parr, ill. Heleen Brulot, vert. Bernadette Custers: De wonderlijke lotgevallen van Olle en Lena (Lannoo)Veronique Puts: Het ei met de gouden gans (The House of Books)Tanja Seegers, ill. Nynke Talsma: Alles voor de helft (Manteau)André Sollie: Een raadsel voor Roosje (Querido)Sylvia vanden Heede, ill. Jan de Kinder: Een bed bij het raam (Lannoo)
2008-2009 | 7
inhoud
Groep 4: 10-12 jaarJeanne Birdsall, vert. Marijke Koekoek en Susan Ridder: De Penderwicks: een zomers verhaal over vier zusjes, twee konijnen en een heel interessante jongen (Van Gennep)Timothée de Fombelle, ill. François Place, vert. Eef Gratama: Tobie Lolness: op de vlucht (Querido)Hans Hagen, ill. Philip Hopman: Verkocht (Querido)Fiona Higgins, vert. Martha Heesen: Het zwarte geheimenboek (Querido)Michael Morpurgo, vert. Margot van Hummel: Het verbluffende verhaal van Adolphus Tips (Facet)Karla Stoefs: De schreeuw op de muur (Davidsfonds/Infodok)Mark Tijsmans: Wiet Waterlanders I: de kleine Caroluscode (Manteau)Mieke Vanpol, ill. Wout Olaerts: Littekens (De Eenhoorn)Roel Verniers, ill. Leen van Hulst: De hoed van Vos (Manteau)Mieke Versyp, ill. Sabien Clement en Pieter Gaudesaboos: Linus (Lannoo)
Groep 5: 12-14 jaarMichael Gerard Bauer, vert. Bea de Koster: De haastige man (Houtekiet)Piet de Loof: De cello van mevrouw Rozas (Abimo)Gerda de Preter: Anna was hier (Querido)Kristien Dieltiens: Candide (Clavis)Bettie Elias: Hij of ik? (Manteau)Graham Gardner, vert. Tjalling Bos: Een andere Elliot (Lemniscaat)Klaus Hagerup, vert. Annemarie Smit: Markus en Diana (Van Goor)Brian Selznick, vert. Gert van Santen: De uitvinding van Hugo Cabret (Mynx)Wendy Stroobant: Het beest (Davidsfonds/Infodok)Mats Wahl, vert. Maaike Lahaise: Dood (Davidsfonds/Infodok)
Groep 6: 14-16 jaarJan de Leeuw: Rode sneeuw (Davidsfonds/Infodok)Siobhan Dowd, vert. Dineke Bijlsma: Een helle kreet (Van Gennep)Jenny Downham, vert. Mariëtte van Gelder: Voor ik doodga (Mouria)Noëlla Elpers: ¡Dolores! (Van Goor)Linzi Glass, vert. Jenny de Jonge: Het jaar dat de zigeuners kwamen (Pimento)Steven Herrick, vert. Tjalling Bos: Aan de rivier (Lemniscaat)Dimitri Leue, ill. Stef Stessel: Gaande weg: reis rond het leven in 33 dagen (Lannoo)Aline Sax: De hond van Roosevelt (Averbode)Karel Verleyen: Thalassa (Manteau)Markus Zusak, vert. Annemarie Lodewijk: De boekendief (The House of Books)
2008-2009 | 8
inhoud
3.3 promotiematerialenPromotie maken voor de kjv of je juryleden extra verwennen, kan met deze materialen:
nieuw!. Brochure Maak uitgebreid kennis met alle genomineerde boeken in de kjv-brochure. De bro-chures zijn gratis.
Affiches (Nieuwe) juryleden warm maken voor de kjv kan met de kjv-affiche. De affiches zijn gratis.
BladwijzersZolang de voorraad strekt, kan je bladwijzers aanvragen met per groep de leeslijst van 2008-2009. De bladwijzers zijn gratis. Vermeld bij je bestelling duidelijk het aantal exemplaren per groep.
LidkaartenLidkaarten kan je bij het begin van het leesjaar aanvragen, zolang de voorraad strekt. De lidkaarten zijn gratis.
kjv-stickersStickers kan je het hele jaar door per 100 bestellen. Eén pakket kost 3 euro.
kjv-houwtouwenkjv-houwtouwen kan je per 10 bestellen. Eén pakket kost 12 euro.
BTW en verzending zijn telkens in de prijs inbegrepen. Vermeld bij je bestelling of je met een bestelbon werkt. Die mag je opmaken op naam van Stichting Lezen.
Bestellen?Mail naar [email protected] of bel naar An Stessens op 03 201 00 32.
2008-2009 | 9
inhoud
4 – www.KJV.bE
4.1 profiel aanpassen
Als coördinator ben je de tussenpersoon voor jouw plaatselijke kjv-werking en voor Stichting Lezen. Om de communicatie vlot te laten verlopen, vragen we je om je con-tactgegevens en het profiel van je kjv-werking altijd up-to-date te houden via de web-site. Hulp nodig? Neem dan contact op met [email protected].
Toegang tot je persoonlijke pagina en je profiel krijg je zo:- Ga naar www.kjv.be en klik op ‘Voor begeleiders’.- Klik op ‘Inloggen’ en meld je aan met je e-mailadres en paswoord.- Je komt meteen terecht in je profiel. Het hele jaar door kan je hier aanpassingen
aanbrengen.
je profiel ziet er zo uit:
Contactgegevens
Wij lezen mee in 2008-2009! _______________________________________________________________________________________________ ja / nee
Organisatie ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
kjv-groep van _______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Voornaam _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Naam_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Straat ______________________________________________________________________________________________________________________________________ Nr __________________
Postnummer _______________ Gemeente ________________________________________________________________________________________________________
Provincie __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Telefoon ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
E-mail _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Paswoord _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Onze kjv-werking
Toon in de lijst ‘Is er een kjv-werking in mijn buurt?’ ____________________________________________ ja / nee
Type begeleiding _______________________________________________________ Begeleid / Niet begeleid / Combinatie
kjv is in onze gemeente een samenwerkingsverband tussen ________________________________________________
Onze kjv-werking bestaat sinds __________________________________________________________________________________________________________
2008-2009 | 10
inhoud
Onze leesgroepen in 2008-2009Heeft je werking meer dan één leesgroep in een leeftijdscategorie? Vul dan het totaal aantal juryleden in.
Groep 1 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________lezers
> naam begeleider(s) __________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Groep 2 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________lezers
> naam begeleider(s) __________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Groep 3 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________lezers
> naam begeleider(s) __________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Groep 4 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________lezers
> naam begeleider(s) __________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Groep 5 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________lezers
> naam begeleider(s) __________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Groep 6 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________lezers
> naam begeleider(s) _______________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Had je vorig jaar een kjv-werking? Als je vorig jaar een kjv-werking had, krijg je in de eerste week van september een e-mail met de vraag om je kjv-werking te activeren. Dat doe je door in te loggen en het hokje bij ‘Wij lezen mee in 2008-2009’ aan te vinken.
Is je kjv-werking nieuw?Als je kjv-werking nieuw is in 2008-2009, kan je je registreren via www.kjv.be. Bij je registratie vragen we algemene gegevens over je kjv-werking en je contactgegevens. Die gebruiken we voor alle kjv-correspondentie. Registreren gaat zo:- Ga naar www.kjv.be en klik op ‘Voor begeleiders’.- Klik op ‘Registreer’.- Vul alle gegevens in en klik nogmaals op ‘Registreer’.- Je krijgt meteen een bevestigingmail. Klik op de link in die mail om je registratie te
voltooien. - Krijg je niet onmiddellijk een bevestigingsmail? Kijk dan eens bij je ‘Ongewenste
mail’. Soms houdt de spamfilter de bevestigingsmail onterecht tegen.
2008-2009 | 11
inhoud
4.2 stemmen doorgeven
Op 3 april 2009 ten laatste geef je de stemmen van je juryleden online door. Eerst tel je de totalen per leeftijdsgroep op. Dat gaat eenvoudig met het Excel-telformulier dat je kan downloaden op de website. De eindtotalen per boek geef je door via je persoon-lijke account. Dat gaat zo:
- Ga naar www.kjv.be en klik op ‘Voor begeleiders’.- Klik op ‘Inloggen’ en meld je aan met je e-mailadres en paswoord.- Pas het aantal stemmende juryleden aan in je profiel en klik op ‘Aanpassen’.- Klik op ‘Stemformulier’ en voer per boek de eindtotalen in.- Klik op ‘Stemmen’.
Als je stemmen met succes doorgegeven zijn, verschijnt de boodschap ‘Gestemd’ bij de groep in kwestie. Is dat niet het geval, mail dan naar [email protected].
4.3 werKmodellen
In de rubriek ‘Voor begeleiders’ vind je van elk genomineerd boek een werkmodel. Je kan ze gebruiken om de bespreking van een boek voor te bereiden. De werkmodellen zijn bedoeld als inspiratie, je bent uiteraard niet verplicht ze blindelings te volgen!
We horen graag je ervaringen met de werkmodellen. Wat was er een groot succes? Wat werkte minder goed?
Wil je volgend jaar zelf een werkmodel maken? Mail naar [email protected].
2008-2009 | 12
inhoud
5 – EVEn tErugbliKKEn: KJV 2007-2008
5.1 BeKroningen
Deze boeken werden vorig jaar bekroond:
Groep 1 (-6 jaar)1 Lida Dijkstra, ill. Marije Tolman: Schattig (Lemniscaat)2 Daniela Bunge, vert. Christine Kliphuis: Dansen op het ijs (De Vier Windstreken)3 Manuela Olten, vert. Sylvia Vanden Heede: Ik moet plassen! (Lannoo)
Groep 2 (6-8 jaar)1 Chen Jianghong, vert. J.H. Gever: De tijgerprins (Gottmer)2 Guido Bottinga, ill. Marije Tolman: Een zusje uit een vliegtuig (Lemniscaat)3 Linda van Mieghem, ill. Marijke van Veldhoven: De straat van Sophia (Clavis)
Groep 3 (8-10 jaar)1 Shel Silverstein, vert. Kader en Bahar Abdolah: Het verhaal van oom Shelby over
Lafcadio, de leeuw die terugschoot (Mozaïek)2 Ulysses Moore, vert. Yond Boeke en Patty Krone: Het geheim van Villa Argo
(Bakermat)3 Kate DiCamillo, ill. Bagram Ibatoulline, vert. Martha Heesen: De wonderbaarlijke
reis van Edward Tulane (Querido) Groep 4 (10-12 jaar)1 Mark Tijsmans: Het Geheim van te veel Torens (Manteau)2 Katie Velghe: Pepijn en het wonderkabinet (Lannoo)3 Kristien Dieltiens: Alles is Leander (Clavis)
Groep 5 (12-14 jaar)1 Johan Vandevelde: Elfenblauw (Clavis)2 Annejoke Smids: Belladonna (Ploegsma)3 Mario Demesmaeker: Getekend (De Eenhoorn)
Groep 6 (+14 jaar)1 Stephenie Meyer, vert. Anneliet Bannier en Maria Postema: Twilight (Sjaloom)2 Aline Sax: Wij, twee jongens (Clavis)3 John Boyne, vert. Jenny de Jonge: De jongen in de gestreepte pyjama (Arena)
2008-2009 | 13
inhoud
5.2 een leesjaar in cijfers
In het leesjaar 2007-2008 schreven 8320 kinderen en jongeren zich in als jurylid van de Kinder- en Jeugdjury. Daarvan brachten 6666 juryleden op het einde van het leesjaar effectief hun stem uit. In totaal deden 207 kjv-centra mee, verspreid over 159 gemeen-tes. Net zoals vorig jaar telden groep 3 en 4 de meeste lezers. De provincie Antwerpen heeft de meeste juryleden, de provincie Oost-Vlaanderen de meeste kjv-centra.
Deelnemers per leeftijdsgroepGroep 1 (-6 jaar): 1329
Groep 2 (6-8 jaar): 1795
Groep 3 (8-10 jaar): 2020
Groep 4 (10-12 jaar): 1951
Groep 5 (12-14 jaar): 807
Groep 6 (+14 jaar): 418
Deelnemers per provincieAntwerpen: 2785
Limburg: 43
Oost-Vlaanderen: 2313
Vlaams-Brabant +Brussel: 650 + 19West-Vlaanderen: 2342
Internetjury: 129
5.3 verder terugBliKKen
De nominatielijsten, bekroningen en werkmodellen van alle voorgaande jaren vind je op www.kjv.be, in de rubriek ‘Voor begeleiders’, bij ‘Archief ’.
2008-2009 | 14
inhoud
6 – KalEndEr Voor lEEsbEEstEn
Naast de kjv gebeurt er in Vlaanderen nog heel wat rond literatuur, lezen en voorlezen. Hieronder vind je een greep uit het aanbod voor 2008-2009:
29 september Vormingsavond Voorlezen, Provinciehuis Leuven30 september Vormingsavond Voorlezen, Provinciehuis Antwerpen2 oktober Vormingsavond Voorlezen, Bibliotheek Oostende4-5 oktober Het Andere Boek, Antwerpen www.hetandereboek.com4 oktober Startdag kjv, Antwerpen6 oktober Vormingsavond Voorlezen, Provinciehuis Hasselt7 oktober Vormingsavond Voorlezen, Bibliotheek Eeklo9 oktober Fahrenheit451-startfeest, Antwerpen www.fahrenheit451.be31 oktober – 11 november Boekenbeurs, Antwerpen www.boekenbeurs.be14-15 november Het Schoolvak Nederlands, Brussel www.hetschoolvaknederlands.org22-30 november Voorleesweek www.voorlezen.be29 januari Gedichtendag www.gedichtendag.org14-29 maart Jeugdboekenweek ‘Achter de spiegel’ www.jeugdboekenweek.be15 maart Groot kinderboekenfeest, Antwerpen Jeugboekenweek23 april Wereldboekendag10 mei Slotfeest kjv, Brussel
Wil je op de hoogte blijven van de activiteiten van Stichting Lezen? Schrijf je in op het e-zine via www.stichtinglezen.be.
2008-2009 | 15
inhoud
7 – wEbsitEs Voor lEEsbEEstEn
7.1 voor juryleden
www.villakakelbont.be auteursportretten, boekentips en het laatste kinder-boekennieuws
www.leesplein.nl informatie over schrijvers en boekenwww.leesfeest.nl gastcolumns, boekbesprekingen en algemeen leesple-
zierwww.kjoek.nl heel veel auteursinformatiewww.boekenzoeker.org boekentips op maat, voor wie tussen 8 en 18 jaar oud iswww.boekenzoeker.org/delaser online boekenkrant voor jongerenwww.jeugdboekenweek.be alles over de Jeugdboekenweek: van het programma
van het Grote Kinderboekenfeest tot boekenspelletjeswww.mijnstempel.nl om zelf recensies te schrijven, recensies van andere
kinderen te lezen en allerlei boekenlijstjes te bekijken
7.2 voor coördinatoren en Begeleiders
Over kinder- en jeugdliteratuurwww.villakakelbont.be auteursportretten, boekentips en het laatste kinder-
boekennieuwswww.leesplein.nl het luik ‘Laten Lezen’ is voor volwassenen, met veel
auteursinformatie en kinderboekennieuwswww.kjoek.nl heel veel auteursinformatie www.jipjip.web-log.nl een persoonlijke kijk op nieuws en gebeurtenissen in
de wereld van de kinderliteratuurwww.verteleens.be gepassioneerde kinderboekenlezers vertellen over hun
ervaringen met en ideeën over kinderliteratuur
Over literatuur in het algemeenwww.iedereenleest.be duizenden boekentips van collega-lezerswww.deleeslijst.be twaalf uitgelezen boekentips voor de derde graad ASO
(en andere volwassenen)www.literatuurplein.nl blijf op de hoogte van wat er reilt en zeilt in de wereld
van de literatuurwww.papierenman.blogspot.com geen literatuurnieuws ontgaat deze Papieren Manwww.librarything.com organiseer je boekenkast online en kijk ongegeneerd
in de kasten van anderen (Engelse site)www.goodreads.com organiseer je boekenkast online en kijk ongegeneerd
in de kasten van anderen (Engelse site)
2008-2009 | 16
inhoud
8. lEEsVErslagEn, stEmformuliErEn En tElformuliErEn
Op de volgende pagina’s vind je een model van alle leesverslagen, stemformulieren en telformulieren voor de verschillende leeftijdsgroepen.
8.1 Het leesverslag
Het leesverslag kan je gebruiken als leidraad tijdens de bijeenkomst van de leesgroep. Je kan natuurlijk ook altijd je eigen verslag maken. Na het leesjaar mag je de verslagen aan Stichting Lezen bezorgen, geordend per groep en per boek.
Tegen het begin van het leesjaar 2009-2010 willen we een heel nieuw leesverslag maken. Maak je al jaren een eigen leesverslag waarvan je heel tevreden bent? Stuur gerust een voorbeeldje naar [email protected].
8.2 Het stemformulier
Op het stemformulier brengen alle juryleden individueel hun stem uit. Dat stemfor-mulier hoef je niet naar Stichting Lezen te sturen.
8.3 Het telformulier
Als coördinator tel je alle stemmen van alle juryleden samen. Hiervoor kan je het tel-formulier gebruiken. Nog makkelijker is het Excel-telformulier dat je op www.kjv.be kan downloaden: hierin worden de stemmen automatisch opgeteld.
Wanneer alle stemmen geteld zijn, geef je de eindtotalen door via www.kjv.be.
let op !. De papieren telformulieren hoef je niet op te sturen naar Stichting Lezen, de digitale stemmen zijn voldoende. Is er een probleem met het online stemmen door-geven? Neem dan contact op met An Stessens via [email protected].
LEESVERSLAG groep 1 ( tot 6 j aar)
Voornaam Naam
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
kjv-groep van (gemeente) Voornaam / Naam (van begeleider)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
hoofdvragenWat vond je leuk, mooi of goed aan dit boek? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Wat vond je niet leuk? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Wat was moeilijk, vreemd of onduidelijk? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
bijvragenZou je je vriendjes dit boek aanraden? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Toen je het boek voor het eerst zag, wat dacht je toen dat het voor een boek was? Klopte je idee? __________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ken je andere boeken die lijken op dit boek? Welke? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Als jij dit boek geschreven had, wat had je anders gedaan? __________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
O Kristien Aertssen Vogeltjelief De EenhoornO Polly Dunbar Pinguïn LemniscaatO Annette Huber Groot! LannooO Ole Könnecke Anton kan toveren Davidsfonds/InfodokO Reina Ollivier Wat als? Lannoo
O Tom Schamp Otto rijdt heen en weer LannooO Mathilde Stein De kindereter LemniscaatO Leo Timmers Diepzeedokter Diederik ClavisO Tjibbe Veldkamp Pik in, zei de rat GottmerO Sarah Verroken Boos Clavis
LEESVERSLAG groep 2 (6 tot 8 j aar)
Voornaam Naam
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
kjv-groep van (gemeente) Voornaam / Naam (van begeleider)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
HoofdvragenWat vond je leuk, mooi of goed aan dit boek? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Wat vond je niet leuk? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Wat was moeilijk, vreemd of onduidelijk? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
BijvragenZou je je vriendjes dit boek aanraden? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Wat zou je hen over het boek vertellen? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Wat voor soort boek verwachtte je, toen je dit boek voor het eerst zag? Klopte je idee? _____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Heb je hele mooie woorden of zinnen gelezen in dit boek? Welke? __________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Als jij dit boek geschreven had, wat had je anders gedaan? __________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
O Jean-Luc Fromental 365 pinguïns GottmerO Frank Geleyn Monsters van het bloed De EenhoornO Emily Gravett Wolven Van GoorO Koos Meinderts De vuurtoren LemniscaatO Dirk Nielandt Dievenschool Zwijsen
O Ulf Nilsson De mooiste begrafenis van de wereld LemniscaatO Edward van de Vendel Eén miljoen vlinders De EenhoornO Britt van Marsenille Prinses zkt ridder LannooO Sylvia vanden Heede Koek koek Vos en Haas LannooO Paul Verrept Geen spijt De Eenhoorn
LEESVERSLAG groep 3 (8 tot 10 j aar)
Voornaam Naam
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
kjv-groep van (gemeente) Voornaam / Naam (van begeleider)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
HoofdvragenWat vond je leuk, mooi of goed aan dit boek? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Wat vond je niet leuk? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Wat was moeilijk, vreemd of onduidelijk? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
BijvragenZou je je vriendjes dit boek aanraden? Wat zou je hen over het boek vertellen?____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Wat voor soort boek verwachtte je, toen je dit boek voor het eerst zag? En klopte je idee? ________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Heb je hele mooie woorden of zinnen gelezen in dit boek? Welke? __________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Als jij dit boek geschreven had, wat had je anders gedaan? __________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
O Ingelin Angerborn Als ik niet toevallig de waarheid gezegd had Lannoo
O Geert de Kockere De vrouw en het jongetje De EenhoornO Wolf Erlbruch De eend, de dood en de tulp QueridoO Martha Heesen Watson QueridoO Rindert Kromhout Igor beer in nood Leopold
O Maria Parr De wonderlijke lotgevallen van Olle en Lena Lannoo
O Veronique Puts Het ei met de gouden gans The House of BooksO Tanja Seegers Alles voor de helft ManteauO André Sollie Een raadsel voor Roosje QueridoO Sylvia vanden Heede Een bed bij het raam Lannoo
LEESVERSLAG groep 4 ( 10 tot 12 j aar)
Voornaam Naam
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
kjv-groep van (gemeente) Voornaam / Naam (van begeleider)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
HoofdvragenWat vond je leuk, mooi of goed aan dit boek? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Wat vond je niet leuk? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Wat was moeilijk, vreemd of onduidelijk? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Algemene vragenZou je je vriendjes dit boek aanraden? Wat zou je hen over het boek vertellen?____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Wat voor soort boek verwachtte je, toen je dit boek voor het eerst zag? En klopte je idee? ________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Heb je hele mooie woorden of zinnen gelezen in dit boek? Welke? __________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Als jij dit boek geschreven had, wat had je anders gedaan? __________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
O Jeanne Birdsall De Penderwicks Van GennepO Timothée de Fombelle Tobie Lolness QueridoO Hans Hagen Verkocht QueridoO Fiona Higgins Het zwarte geheimenboek QueridoO Michael Morpurgo Het verbluffende verhaal van Adolphus
Tips Facet
O Karla Stoefs De schreeuw op de muur Davidsfonds/InfodokO Mark Tijsmans Wiet Waterlanders I ManteauO Mieke Vanpol Littekens De EenhoornO Roel Verniers De hoed van Vos ManteauO Mieke Versyp Linus Lannoo
LEESVERSLAG groep 5 ( 12 tot 14 j aar)
Voornaam Naam
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
kjv-groep van (gemeente) Voornaam / Naam (van begeleider)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
HoofdvragenWat vond je leuk, mooi of goed aan dit boek? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Wat vond je niet leuk? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Wat was moeilijk, vreemd of onduidelijk? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Algemene vragenZou je je vriendjes dit boek aanraden? Wat zou je hen over het boek vertellen?____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Wat voor soort boek verwachtte je, toen je dit boek voor het eerst zag? En klopte je idee? ________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Heb je hele mooie woorden of zinnen gelezen in dit boek? Welke? __________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Als jij dit boek geschreven had, wat had je anders gedaan? __________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
O Michael Gerard Bauer De haastige man HoutekietO Piet de Loof De cello van mevrouw Rozas AbimoO Gerda de Preter Anna was hier QueridoO Kristien Dieltiens Candide ClavisO Bettie Elias Hij of ik? Manteau
O Graham Gardner Een andere Elliot LemniscaatO Klaus Hagerup Markus en Diana Van GoorO Brian Selznick De uitvinding van Hugo Cabret MynxO Wendy Stroobant Het beest Davidsfonds/InfodokO Mats Wahl Dood Davidsfonds/Infodok
LEESVERSLAG groep 6 ( +14 j aar)
Voornaam Naam
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
kjv-groep van (gemeente) Voornaam / Naam (van begeleider)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
HoofdvragenWat vond je leuk, mooi of goed aan dit boek? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Wat vond je niet leuk? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Wat was moeilijk, vreemd of onduidelijk? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Algemene vragenZou je je vriendjes dit boek aanraden? Wat zou je hen over het boek vertellen?____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Wat voor soort boek verwachtte je, toen je dit boek voor het eerst zag? En klopte je idee? ________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Heb je hele mooie woorden of zinnen gelezen in dit boek? Welke? __________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Als jij dit boek geschreven had, wat had je anders gedaan? __________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
O Jan de Leeuw Rode sneeuw Davidsfonds/InfodokO Siobhan Dowd Een helle kreet Van GennepO Jenny Downham Voor ik doodga MouriaO Noëlla Elpers ¡Dolores! Van GoorO Linzi Glass Het jaar dat de zigeuners kwamen Pimento
O Steven Herrick Aan de rivier LemniscaatO Dimitri Leue Gaande weg: reis rond het leven in 33 dagen
LannooO Aline Sax De hond van Roosevelt AverbodeO Karel Verleyen Thalassa ManteauO Markus Zusak De boekendief The House of Books
Kinder- en Jeugdjury Vlaanderen 2008 - 2009
Stemformulier groep 1 (tot 6 jaar)
Dag jurylid!
Je hebt nu alle boeken gelezen die genomineerd zijn voor de Kinder- en Jeugdjury. Tijd om te stemmen!
Hiernaast zie je alle boeken die je gelezen hebt. Het boek dat je het best vond, zet je op de eerste plaats en krijgt een ‘1’. Het boek dat je het op een na beste vond, zet je op de tweede plaats en krijgt een ‘2’. Zo ga je door tot elk boek een cijfer heeft.
Wanneer alle stemmen van alle juryleden verzameld en geteld zijn, kennen we de winnaars van de Kinder- en Jeugdjury 2009!
voornaam: __________________________________________________________________________________________
naam:____________________________________________________________________________________________________
adres: ____________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________
geboortedatum: _______________________________________________________________________________
e-mailadres: _______________________________________________________________________________________
Kristien Aertssen Vogeltjelief ...........
Polly Dunbar Pinguïn...........
Annette Huber Groot! ...........
Ole Könnecke Anton kan toveren...........
Reina Ollivier Wat als?...........
Tom Schamp Otto rijdt heen en weer ...........
Mathilde Stein De kindereter...........
Leo Timmers Diepzeedokter Diederik ...........
Tjibbe Veldkamp Pik in, zei de rat ...........
Sarah Verroken Boos...........
Kinder- en Jeugdjury Vlaanderen 2008 - 2009
Stemformulier groep 2 (6 tot 8 jaar)
Dag jurylid!
Je hebt nu alle boeken gelezen die genomineerd zijn voor de Kinder- en Jeugdjury. Tijd om te stemmen!
Hiernaast zie je alle boeken die je gelezen hebt. Het boek dat je het best vond, zet je op de eerste plaats en krijgt een ‘1’. Het boek dat je het op een na beste vond, zet je op de tweede plaats en krijgt een ‘2’. Zo ga je door tot elk boek een cijfer heeft.
Wanneer alle stemmen van alle juryleden verzameld en geteld zijn, kennen we de winnaars van de Kinder- en Jeugdjury 2009!
voornaam: __________________________________________________________________________________________
naam:____________________________________________________________________________________________________
adres: ____________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________
geboortedatum: _______________________________________________________________________________
e-mailadres: _______________________________________________________________________________________
Jean-Luc Fromental 365 pinguïns ...........
Frank Geleyn Monsters van het bloed...........
Emily Gravett Wolven...........
Koos Meinderts De vuurtoren ...........
Dirk Nielandt Dievenschool ...........
Ulf Nilsson De mooiste begrafenis van de wereld...........
Edward van de Vendel Eén miljoen vlinders ...........
Britt van Marsenille Prinses zkt ridder...........
Sylvia vanden Heede Koek koek Vos en Haas...........
Paul Verrept Geen spijt: leven en liedjes van kleine Edith...........
Kinder- en Jeugdjury Vlaanderen 2008 - 2009
Stemformulier groep 3 (8 tot 10 jaar)
Dag jurylid!
Je hebt nu alle boeken gelezen die genomineerd zijn voor de Kinder- en Jeugdjury. Tijd om te stemmen!
Hiernaast zie je alle boeken die je gelezen hebt. Het boek dat je het best vond, zet je op de eerste plaats en krijgt een ‘1’. Het boek dat je het op een na beste vond, zet je op de tweede plaats en krijgt een ‘2’. Zo ga je door tot elk boek een cijfer heeft.
Wanneer alle stemmen van alle juryleden verzameld en geteld zijn, kennen we de winnaars van de Kinder- en Jeugdjury 2009!
voornaam: __________________________________________________________________________________________
naam:____________________________________________________________________________________________________
adres: ____________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________
geboortedatum: _______________________________________________________________________________
e-mailadres: _______________________________________________________________________________________
Ingelin Angerborn Als ik niet toevallig de waarheid gezegd had ...........
Geert de Kockere De vrouw en het jongetje...........
Wolf Erlbruch De eend, de dood en de tulp...........
Martha Heesen Watson...........
Rindert Kromhout Igor beer in nood...........
Maria Parr De wonderlijke lotgevallen van Olle en Lena...........
Veronique Puts Het ei met de gouden gans...........
Tanja Seegers Alles voor de helft...........
André Sollie Een raadsel voor Roosje...........
Sylvia vanden Heede Een bed bij het raam...........
Kinder- en Jeugdjury Vlaanderen 2008 - 2009
Stemformulier groep 4 (10 tot 12 jaar)
Dag jurylid!
Je hebt nu alle boeken gelezen die genomineerd zijn voor de Kinder- en Jeugdjury. Tijd om te stemmen!
Hiernaast zie je alle boeken die je gelezen hebt. Het boek dat je het best vond, zet je op de eerste plaats en krijgt een ‘1’. Het boek dat je het op een na beste vond, zet je op de tweede plaats en krijgt een ‘2’. Zo ga je door tot elk boek een cijfer heeft.
Wanneer alle stemmen van alle juryleden verzameld en geteld zijn, kennen we de winnaars van de Kinder- en Jeugdjury 2009!
voornaam: __________________________________________________________________________________________
naam:____________________________________________________________________________________________________
adres: ____________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________
geboortedatum: _______________________________________________________________________________
e-mailadres: _______________________________________________________________________________________
Jeanne Birdsall De Penderwicks
...........
Timothée de Fombelle Tobie Lolness...........
Hans Hagen Verkocht...........
Fiona Higgins Het zwarte geheimenboek...........
Michael Morpurgo Het verbluffende verhaal van Adolphus Tips...........
Karla Stoefs De schreeuw op de muur...........
Mark Tijsmans Wiet Waterlanders I...........
Mieke Vanpol Littekens...........
Roel Verniers De hoed van Vos...........
Mieke Versyp Linus ...........
Kinder- en Jeugdjury Vlaanderen 2008 - 2009
Stemformulier groep 5 (12 tot 14 jaar)
Dag jurylid!
Je hebt nu alle boeken gelezen die genomineerd zijn voor de Kinder- en Jeugdjury. Tijd om te stemmen!
Hiernaast zie je alle boeken die je gelezen hebt. Het boek dat je het best vond, zet je op de eerste plaats en krijgt een ‘1’. Het boek dat je het op een na beste vond, zet je op de tweede plaats en krijgt een ‘2’. Zo ga je door tot elk boek een cijfer heeft.
Wanneer alle stemmen van alle juryleden verzameld en geteld zijn, kennen we de winnaars van de Kinder- en Jeugdjury 2009!
voornaam: __________________________________________________________________________________________
naam:____________________________________________________________________________________________________
adres: ____________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________
geboortedatum: _______________________________________________________________________________
e-mailadres: _______________________________________________________________________________________
Michael Gerard Bauer De haastige man
...........
Piet de Loof De cello van mevrouw Rozas...........
Gerda de Preter Anna was hier ...........
Kristien Dieltiens Candide...........
Bettie Elias Hij of ik?...........
Graham Gardner Een andere Elliot ...........
Klaus Hagerup Markus en Diana ...........
Brian Selznick De uitvinding van Hugo Cabret ...........
Wendy Stroobant Het beest ...........
Mats Wahl Dood ...........
Kinder- en Jeugdjury Vlaanderen 2008 - 2009
Stemformulier groep 6 (+14 jaar)
Dag jurylid!
Je hebt nu alle boeken gelezen die genomineerd zijn voor de Kinder- en Jeugdjury. Tijd om te stemmen!
Hiernaast zie je alle boeken die je gelezen hebt. Het boek dat je het best vond, zet je op de eerste plaats en krijgt een ‘1’. Het boek dat je het op een na beste vond, zet je op de tweede plaats en krijgt een ‘2’. Zo ga je door tot elk boek een cijfer heeft.
Wanneer alle stemmen van alle juryleden verzameld en geteld zijn, kennen we de winnaars van de Kinder- en Jeugdjury 2009!
voornaam: __________________________________________________________________________________________
naam:____________________________________________________________________________________________________
adres: ____________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________
geboortedatum: _______________________________________________________________________________
e-mailadres: _______________________________________________________________________________________
Jan de Leeuw Rode sneeuw...........
Siobhan Dowd Een helle kreet...........
Jenny Downham Voor ik doodga...........
Noëlla Elpers ¡Dolores!...........
Linzi Glass Het jaar dat de zigeuners kwamen...........
Steven Herrick Aan de rivier...........
Dimitri Leue Gaande weg...........
Aline Sax De hond van Roosevelt ...........
Karel Verleyen Thalassa ...........
Markus Zusak De boekendief ...........
Kin
der-
en
Jeug
djur
y V
laan
dere
n 20
08-
200
9 T
elfo
rmul
ier
groe
p 1
(tot
6 ja
ar)
Naa
m ju
rylid
:
JL1
JL2
JL3
JL4
JL5
JL6
JL7
JL8
JL9
JL10
JL11
JL12
JL13
JL14
JL15
Kris
tien
Aer
tsse
n Vo
geltj
elief
Polly
Dun
bar P
ingu
ïn
Ann
ette
Hub
er G
root
!
Ole
Kön
neck
e An
ton
kan
tove
ren
Rei
na O
llivi
er W
at a
ls?
Tom
Sch
amp
Otto
rijd
t hee
n en
wee
r
Mat
hild
e St
ein
De k
inde
rete
r
Leo
Tim
mer
s Die
pzee
dokt
er D
iede
rik
Tjib
be V
eldk
amp
Pik
in, z
ei d
e rat
Sara
h Ve
rrok
en B
oos
tota
al:
MA
AK
ZEL
F D
E PR
OEF
: het
tota
al p
er ju
rylid
moe
t tel
kens
55 zi
jn. H
et to
taal
van
alle
pun
ten
gede
eld
door
55 m
oet h
et a
anta
l jur
yled
en g
even
.
Met
dit
form
ulie
r te
l je
de st
emm
en v
an je
jury
lede
n. N
og h
andi
ger
is h
et E
xcel
-tel
form
ulie
r op
ww
w.k
jv.b
e.
Dit
form
ulie
r st
uur
je n
iet o
p na
ar S
tich
ting
Lez
en! H
et d
ient
enk
el a
ls g
eheu
gens
teun
tje.
De
eind
tota
len
van
elk
boek
gee
f je
door
via
ww
w.k
jv.b
e.
Prob
lem
en m
et d
e w
ebsi
te? N
eem
con
tact
op
met
An
Stes
sens
via
kjv
@st
icht
ingl
ezen
.be
of 0
3 20
1 0
0 3
2.
Gem
eent
e:__
____
____
____
____
____
____
____
_B
egel
eide
r:___
____
____
____
____
_A
anta
l ste
mm
ende
jury
lede
n:__
____
____
____
____
__B
ladz
ijde:
____
____
____
____
Kin
der-
en
Jeug
djur
y V
laan
dere
n 20
08-
200
9 T
elfo
rmul
ier
groe
p 2
(6 t
ot 8
jaar
)
Naa
m ju
rylid
:
JL1
JL2
JL3
JL4
JL5
JL6
JL7
JL8
JL9
JL10
JL11
JL12
JL13
JL14
JL15
Jean
-Luc
Fro
men
tal 3
65 p
ingu
ïns
Fran
k G
eley
n M
onste
rs v
an h
et b
loed
Emily
Gra
vett
Wol
ven
Koo
s Mei
nder
ts D
e vuu
rtor
en
Dirk
Nie
land
t Die
vens
choo
l
Ulf
Nils
son
De m
ooist
e beg
rafen
is va
n de
wer
eld
Edw
ard
van
de V
ende
l Eén
milj
oen
vlin
ders
Brit
t van
Mar
seni
lle P
rins
es z
kt ri
dder
Sylv
ia v
ande
n H
eede
Koe
k ko
ek V
os en
Haa
s
Paul
Ver
rept
Gee
n sp
ijt
tota
al:
MA
AK
ZEL
F D
E PR
OEF
: het
tota
al p
er ju
rylid
moe
t tel
kens
55 zi
jn. H
et to
taal
van
alle
pun
ten
gede
eld
door
55 m
oet h
et a
anta
l jur
yled
en g
even
.
Met
dit
form
ulie
r te
l je
de st
emm
en v
an je
jury
lede
n. N
og h
andi
ger
is h
et E
xcel
-tel
form
ulie
r op
ww
w.k
jv.b
e.
Dit
form
ulie
r st
uur
je n
iet o
p na
ar S
tich
ting
Lez
en! H
et d
ient
enk
el a
ls g
eheu
gens
teun
tje.
De
eind
tota
len
van
elk
boek
gee
f je
door
via
ww
w.k
jv.b
e.
Prob
lem
en m
et d
e w
ebsi
te? N
eem
con
tact
op
met
An
Stes
sens
via
kjv
@st
icht
ingl
ezen
.be
of 0
3 20
1 0
0 3
2.
Gem
eent
e:__
____
____
____
____
____
____
____
_B
egel
eide
r:___
____
____
____
____
_A
anta
l ste
mm
ende
jury
lede
n:__
____
____
____
____
__B
ladz
ijde:
____
____
____
____
Kin
der-
en
Jeug
djur
y V
laan
dere
n 20
08-
200
9 T
elfo
rmul
ier
groe
p 3
(8 t
ot 1
0 ja
ar)
Naa
m ju
rylid
:
JL1
JL2
JL3
JL4
JL5
JL6
JL7
JL8
JL9
JL10
JL11
JL12
JL13
JL14
JL15
Inge
lin A
nger
born
Als
ik n
iet t
oeva
llig
de
waa
rhei
d ge
zegd
had
Gee
rt d
e K
ocke
re D
e vro
uw en
het
jong
etje
Wol
f Erlb
ruch
De e
end,
de d
ood
en d
e tul
p
Mar
tha
Hee
sen
Wat
son
Rin
dert
Kro
mho
ut Ig
or b
eer i
n no
od
Mar
ia P
arr D
e won
derli
jke l
otge
valle
n va
n O
lle en
Len
a
Vero
niqu
e Pu
ts H
et ei
met
de g
oude
n ga
ns
Tanj
a Se
eger
s Alle
s voo
r de h
elft
And
ré S
ollie
Een
raad
sel v
oor R
oosje
Sylv
ia v
ande
n H
eede
Een
bed
bij
het r
aam
tota
al:
MA
AK
ZEL
F D
E PR
OEF
: het
tota
al p
er ju
rylid
moe
t tel
kens
55 zi
jn. H
et to
taal
van
alle
pun
ten
gede
eld
door
55 m
oet h
et a
anta
l jur
yled
en g
even
.
Met
dit
form
ulie
r te
l je
de st
emm
en v
an je
jury
lede
n. N
og h
andi
ger
is h
et E
xcel
-tel
form
ulie
r op
ww
w.k
jv.b
e.
Dit
form
ulie
r st
uur
je n
iet o
p na
ar S
tich
ting
Lez
en! H
et d
ient
enk
el a
ls g
eheu
gens
teun
tje.
De
eind
tota
len
van
elk
boek
gee
f je
door
via
ww
w.k
jv.b
e.
Prob
lem
en m
et d
e w
ebsi
te? N
eem
con
tact
op
met
An
Stes
sens
via
kjv
@st
icht
ingl
ezen
.be
of 0
3 20
1 0
0 3
2.
Gem
eent
e:__
____
____
____
____
____
____
____
_B
egel
eide
r:___
____
____
____
____
_A
anta
l ste
mm
ende
jury
lede
n:__
____
____
____
____
__B
ladz
ijde:
____
____
____
____
Kin
der-
en
Jeug
djur
y V
laan
dere
n 20
08-
200
9 T
elfo
rmul
ier
groe
p 4
(10
tot
12
jaar
)
Naa
m ju
rylid
:
JL1
JL2
JL3
JL4
JL5
JL6
JL7
JL8
JL9
JL10
JL11
JL12
JL13
JL14
JL15
Jean
ne B
irdsa
ll D
e Pen
derw
icks
Tim
othé
e de
Fom
belle
Tob
ie L
olne
ss
Han
s Hag
en V
erko
cht
Fion
a H
iggi
ns H
et z
war
te g
ehei
men
boek
Mic
hael
Mor
purg
o H
et v
erbl
uffe
nde v
erha
al
van
Adol
phus
Tip
s
Kar
la S
toef
s De s
chre
euw
op
de m
uur
Mar
k T
ijsm
ans W
iet W
ater
land
ers I
Mie
ke V
anpo
l Litt
eken
s
Roe
l Ver
nier
s De h
oed
van
Vos
Mie
ke V
ersy
p Li
nus
tota
al:
MA
AK
ZEL
F D
E PR
OEF
: het
tota
al p
er ju
rylid
moe
t tel
kens
55 zi
jn. H
et to
taal
van
alle
pun
ten
gede
eld
door
55 m
oet h
et a
anta
l jur
yled
en g
even
.
Met
dit
form
ulie
r te
l je
de st
emm
en v
an je
jury
lede
n. N
og h
andi
ger
is h
et E
xcel
-tel
form
ulie
r op
ww
w.k
jv.b
e.
Dit
form
ulie
r st
uur
je n
iet o
p na
ar S
tich
ting
Lez
en! H
et d
ient
enk
el a
ls g
eheu
gens
teun
tje.
De
eind
tota
len
van
elk
boek
gee
f je
door
via
ww
w.k
jv.b
e.
Prob
lem
en m
et d
e w
ebsi
te? N
eem
con
tact
op
met
An
Stes
sens
via
kjv
@st
icht
ingl
ezen
.be
of 0
3 20
1 0
0 3
2.
Gem
eent
e:__
____
____
____
____
____
____
____
_B
egel
eide
r:___
____
____
____
____
_A
anta
l ste
mm
ende
jury
lede
n:__
____
____
____
____
__B
ladz
ijde:
____
____
____
____
Kin
der-
en
Jeug
djur
y V
laan
dere
n 20
08-
200
9 T
elfo
rmul
ier
groe
p 5
(12
tot
14 ja
ar)
Naa
m ju
rylid
:
JL1
JL2
JL3
JL4
JL5
JL6
JL7
JL8
JL9
JL10
JL11
JL12
JL13
JL14
JL15
Mic
hael
Ger
ard
Bau
er D
e haa
stige
man
Piet
de
Loof
De c
ello
van
mev
rouw
Roz
as
Ger
da d
e Pr
eter
Ann
a w
as h
ier
Kris
tien
Die
ltien
s Can
dide
Bet
tie E
lias H
ij of
ik?
Gra
ham
Gar
dner
Een
and
ere E
lliot
Kla
us H
ager
up M
arku
s en
Dia
na
Bria
n Se
lzni
ck D
e uitv
indi
ng v
an H
ugo
Cab
ret
Wen
dy S
troo
bant
Het
bee
st
Mat
s Wah
l Doo
d
tota
al:
MA
AK
ZEL
F D
E PR
OEF
: het
tota
al p
er ju
rylid
moe
t tel
kens
55 zi
jn. H
et to
taal
van
alle
pun
ten
gede
eld
door
55 m
oet h
et a
anta
l jur
yled
en g
even
.
Met
dit
form
ulie
r te
l je
de st
emm
en v
an je
jury
lede
n. N
og h
andi
ger
is h
et E
xcel
-tel
form
ulie
r op
ww
w.k
jv.b
e.
Dit
form
ulie
r st
uur
je n
iet o
p na
ar S
tich
ting
Lez
en! H
et d
ient
enk
el a
ls g
eheu
gens
teun
tje.
De
eind
tota
len
van
elk
boek
gee
f je
door
via
ww
w.k
jv.b
e.
Prob
lem
en m
et d
e w
ebsi
te? N
eem
con
tact
op
met
An
Stes
sens
via
kjv
@st
icht
ingl
ezen
.be
of 0
3 20
1 0
0 3
2.
Gem
eent
e:__
____
____
____
____
____
____
____
_B
egel
eide
r:___
____
____
____
____
_A
anta
l ste
mm
ende
jury
lede
n:__
____
____
____
____
__B
ladz
ijde:
____
____
____
____
Kin
der-
en
Jeug
djur
y V
laan
dere
n 20
08-
200
9 T
elfo
rmu
lier
gro
ep 6
(+14
jaa
r)
Naa
m ju
rylid
:
JL1
JL2
JL3
JL4
JL5
JL6
JL7
JL8
JL9
JL10
JL11
JL12
JL13
JL14
JL15
Jan
de L
eeuw
Rod
e sne
euw
Siob
han
Dow
d Ee
n he
lle k
reet
Jenn
y D
ownh
am V
oor i
k do
odga
Noë
lla E
lper
s ¡D
olor
es!
Linz
i Gla
ss H
et ja
ar d
at d
e zig
eune
rs k
wam
en
Stev
en H
erric
k Aa
n de
rivi
er
Dim
itri L
eue
Gaa
nde w
eg
Alin
e Sa
x D
e hon
d va
n Ro
osev
elt
Kar
el V
erle
yen
Tha
lassa
Mar
kus Z
usak
De b
oeke
ndie
f
tota
al:
Gem
eent
e:__
____
____
____
____
____
____
____
_B
egel
eide
r:___
____
____
____
____
_A
anta
l ste
mm
ende
jury
lede
n:__
____
____
____
____
__B
ladz
ijde:
____
____
____
____
MA
AK
ZEL
F D
E PR
OEF
: het
tota
al p
er ju
rylid
moe
t tel
kens
55 zi
jn. H
et to
taal
van
alle
pun
ten
gede
eld
door
55 m
oet h
et a
anta
l jur
yled
en g
even
.
Met
dit
form
ulie
r te
l je
de st
emm
en v
an je
jury
lede
n. N
og h
andi
ger
is h
et E
xcel
-tel
form
ulie
r op
ww
w.k
jv.b
e.
Dit
form
ulie
r st
uur
je n
iet o
p na
ar S
tich
ting
Lez
en! H
et d
ient
enk
el a
ls g
eheu
gens
teun
tje.
De
eind
tota
len
van
elk
boek
gee
f je
door
via
ww
w.k
jv.b
e.
Prob
lem
en m
et d
e w
ebsi
te? N
eem
con
tact
op
met
An
Stes
sens
via
kjv
@st
icht
ingl
ezen
.be
of 0
3 20
1 0
0 3
2.
inhoud
colofon
Tekst:An Stessens
Eindredactie:Fieke Van der Gucht en Sofie Dewulf
De kjv is een project van Stichting Lezen. Stichting Lezen wordt gesubsidieerd door de Vlaamse Gemeenschap
v.u. Majo de Saedeleer, Frankrijklei 130/4, 2000 AntwerpenGrafisch ontwerp: Compagnie Paul Verrept