WIE IS GROEP INTRO?

Onze baseline:

Samen met medewerkers, partners en

bedrijven maken we bij Groep INTRO werk van

persoonlijke groei.

WIE IS GROEP INTRO?

We doen dit via

Arbeid: zijn zelf een LDE bedrijf, een maatwerkbedrijf en een opleidingsvloer

Vorming: erkend door landelijk jeugdwerk en sectorfondsen

Begeleiding: naar een passende en duurzame tewerkstelling toe ( trajectbegeleiding – opleidingen – doorstroombegeleiding –loopbaanbegeleiding) als in het traject leren en werken

INCLUSIEF WERKEN EN GROEP INTRO?Onze WHY : we streven naar een inclusieve samenleving

Daarom ook veel aandacht voor inclusief werken binnen onze eigen

organisatie

Hebben zelf een 60tal teams

INCLUSIE IN TEAMWERKINGEEN VERKENNING

- Diversiteit

- Iedere persoon is uniek

- Werken vanuit talenten

- Verbindend communiceren als bindmiddel

KEN DE VERWACHTINGEN VAN DE DOORSTROOMBEGELEIDER

Laten we om te beginnen eens de vraag omdraaien,

Wat verwachten jullie als werkbegeleider of LDE-organisatie van de

doorstroombegeleider?

Schrijf dit beknopt neer op een post-it.

WIE IS DE DOORSTROOMBEGELEIDER?

De doorstroombegeleider coacht mensen die door de VDAB

doorstroomklaar geacht worden naar een job binnen het NEC

DE WERKBEGELEIDER ALS “BRUGFIGUUR”

Bij aanmelding in een LDE- of maatbedrijf heeft de toekomstige

medewerker in vele gevallen een grote kloof naar de reguliere

arbeidsmarkt.

Als werkbegeleider bouwen we als het ware samen met onze

medewerker(s) een brug met als einddoel een reguliere

tewerkstelling

DEZE KLOOF LIJKT “ONOVERBRUGBAAR”

Door eventuele negatieve ervaringen uit het verleden,

randvoorwaarden, persoonlijke situatie is de stap naar een

reguliere tewerkstelling voor een aantal mensen té groot.

Er is hierdoor een zekere weerstand tegenover werk en sollicitatie.

(negatieve rekzone)

Door bereidheid om in te stappen in een LDE is deze weerstand al

een stuk weggewerkt, maar is er nog altijd de “angst” voor het

onbekende (positieve rekzone)

DE KLOOF VERKLEINEN

Tijdens de (maximum) 5 jaar dat een medewerker in dienst is

proberen we samen deze kloof te verkleinen.

• Medewerkers veiligheid bieden

• Medewerkers goesting laten krijgen

• Medewerkers succeservaringen laten opdoen

• Medewerkers leerkansen bieden door realistische uitdagingen

ifv werk

VEILIGHEID

In eerste instantie zorgen we voor een veilige, vertrouwde

werkomgeving.

Het is belangrijk dat er over doorstroom gecommuniceerd wordt

met de medewerker. Dit moet niet vanaf de eerste dag gebeuren –

dit kan de medewerker angst aanjagen -, maar er mag ook niet mee

gewacht worden tot de laatste dag, anders komt dit na zoveel jaar

ineens als een verrassing uit de lucht gevallen.

GOESTING

Werken aan randvoorwaarden.

Pas als de focus op werk ligt en alle obstakels weggewerkt zijn, kan

er verder gegaan worden.

Deze randvoorwaarden zijn zowel belangrijk naar tewerkstelling

binnen LDE als een toekomstige tewerkstelling binnen het NEC.

Wat kunnen randvoorwaarden zijn waaraan moet worden gewerkt?

SUCCESERVARINGEN

Laat een medewerker haalbare taken uitvoeren.

Begin met taken die een medewerker goed kan en graag doet.

Hierdoor zal het zelfvertrouwen van de medewerker groeien.

Doordat het zelfvertrouwen groeit, kunnen er na verloop van tijd

andere taken bij komen.

Van hieruit kan er verder gebouwd worden.

LEERKANSEN

De medewerker niet gewoon laten doen wat hij al kan, maar ook

voldoende leerkansen bieden.

- Laat de medewerker aan zijn werkpunten werken en zie hem

niet gewoon als een schakeltje van het team

- Leerkansen in functie van werk:

zorg voor realistische taken ifv een job

POP/PAP

We bieden onze medewerker heel wat kansen, maar we zorgen ook

voor een groei.

- We maken onze medewerker bewust van het feit dat er een

doorstroom komt,

- En we stomen onze medewerker ook klaar hiervoor

De actiepunten hiervoor bespreken we samen met de medewerker

in zijn/haar POP

UITDAGINGEN

- Zorgen dat de persoonlijke groei bevorderd wordt het dagelijkse

werk

- Leerkansen creëren met vallen en opstaan door een

medewerker uit zijn comfortzone te halen

VALKUILEN

- Een goede medewerker durven loslaten

- De gesloten en veilige wereld van de werkplek durven verlaten

zodat ze niet nestelen in de veilige omgeving

WERKPUNTEN

- Generieke competenties

- Technische competenties

- Randvoorwaarden

INZETTEN OP VTO

Laat de medewerker bijscholingen volgen rond

persoonsversterkende thema’s.

Hierdoor worden aan zijn werkpunten gewerkt en maak je hem als

persoon sterker.

Binnen VIVO is er een ruim aanbod aan persoonsversterkende

thema’s in het VTO-aanbod.

DOORSTROOM IN ZICHT

Pas als we binnen LDE aan deze punten hebben gewerkt, komt de

doorstroombegeleider op de proppen.

Samen met onze medewerker hebben wij al het grootste deel van

de brug gebouwd, de doorstroom begeleider legt de laatste stenen

samen met onze medewerker.

DE LAATSTE LOODJES

Jullie hebben al heel wat stappen ondernomen met de

medewerker. De laatste stenen van onze brug zijn een hoofdtaak

van de doorstroombegeleider.

- Haalbaar jobdoelwit bepalen

- Beroepsverkennende stages aanbieden

- Intensieve sollicitatiebegeleiding

WARME OVERDRACHT

Als werkbegeleider zorgen we voor een warme overdracht met de

doorstroombegeleider.

Overleg zowel met de doorstroombegeleider en medewerker als

apart met doorstroombegeleider.

Zie de doorstroombegeleider niet als iemand die om de zoveel tijd

langs komt om een “gesprekje” te hebben met jullie medewerker.