Werken met handelingsplannen

Voorstellen voor het gewoon onderwijs

Stappenplan zorgverbredingAnn Vande Kerckhove & Gust Dens

Voor 3 tot 5 kinderen per klas volstaat de gewone, goede praktijk niet, ze vragen een extra inspanning.Essentiële plaats van de leerkracht.Kinderen moeten bekeken worden vanuit de behoeften die ze hebben.Elke school dient een duidelijk, concreet beleid uit te stippelen voor kinderen met speciale noden.

Klemtonen

Cruciale rol van de klasleerkracht.Vaak wordt vrij vlug iemand anders ingeschakeld of wordt een oplossing buiten de klas gezocht.

Consultatieve benadering van hulp.Hulp mag niet enkel gericht worden op leerlingen maar evenzeer op het handelen van de leerkacht.

Rol van de interne coördinatorCoördinatieTijdDeskundigheid om lkr. te ondersteunen

Rol CLB

Veel gebeurt er al:Maar vaak is dit afhankelijk van de leerkrachtNiet echt op een consequente, doordachte manier.

Betrokkenheid van de leerlingBetrokkenheid van de ouders

Stap 1‘bezorgdheid’

Schools lerenSociaal emotioneel

Observaties, leerlingvolgsysteem, betrokkenheid, welbevinden.Samenbrengen van informatie

Handelingsgericht

Verdere analyseBeslissen over de nodige hulp

Hulp binnen de klassituatieGerichte en geplande hulp.

Extra zorg

Aanpassen van instructie, aanpak, leermiddelenDifferentiatie naar leerinhoudenUitbreiden van de leertijdStructureren van de omgevingStructureren van de leerstofOpzetten van een beloningssysteemGesprekken met de leerlingAangepast huiswerk

Stap 2: handelingsplanningVerdere analyste van de probleemsituatieGezamenlijk overleg: MDO

Bepalen van de hulpvraag van het kind.Bepalen van de doelenBepalen van de manier waaropOrganisatie van de hulpTijdspanneAfspraken rond evaluatieHulp van de oudersBetrokkenheid van het kind

Stap 3

Betrekken van externe hulpCLBBuitengewoon onderwijsRevalidatiecentrumLogopediste, kinesist, orthopedagoog…

Verdere analyse van de probleemsituatieOverleg rond de nodige hulpAanpassen van het handelingsplan

Stap 4

Doorverwijzen naar buitengewoon onderwijs

Verloop: • Ouders inlichten• Samenbrengen en aanvullen van

informatie– Overdragen van informatie

• opvolging