Welkom bijde derde groepsbijeenkomst

van het leertraject

Familievriendelijk werken

Doelen van deze bijeenkomst

Verdieping gesprekstechnieken

De familievriendelijke intake

Het ecogram

Oefenen met belangenplaatjes

Borgen van het traject

Programma

13.00 uur Welkom en terugblik op de e-module

13.15 uur Discussie over de resultaten en verdieping

13.45 uur De familievriendelijke intake

14.15 uur Het ecogram

15.00 uur Belangenplaatjes

15.20 uur … en hoe verder

16.00 uur Sluiting

Terugkoppeling e-module

Heeft de familie ook speciale zorg nodig?

Wat wil en kan de familie voor zinvolle taken doen?

Wat is leuk voor de familie om samen te doen met mijn cliënt?

Wat weet de familie beter dan ik?

De vier rollen van familie

Systeemdriehoek: drie partijen, drie posities

Familie

Professional

Bewoner

De opgave voor de bewoner: zo goed mogelijk aangeven wat zij wil

Dan helpt het wel als zij samenwerken!

De opgave voor de familie: loyaliteit

Wij kunnen het niet meer aan. Nu moeten

jullie het samen doen!

Maar wij willen wél graag betrokken

blijven. Hoe moet dat nu?

De opgave voor de begeleider: professionaliteit

De bewoner voelt zich thuis en kan haar eigen leven leiden.

De familie levert een passende bijdrage aan het welzijn van de bewoner.

Samen komen we tot de beste oplossingen.

Actief omgaan met familie

Familieleden zijn belangrijke relaties van de bewoner – en dus ook van jou als zorgverlener ( in de driehoek!).

Jij hebt hen nodig, zij hebben jou nodig. Samen kom je een eind.

Er is een ingebouwde spanning in jouw relatie met de familie van de bewoners waar jij voor zorgt – belangen en waarden zijn niet altijd gelijk.

De relatie met familie vergt altijd aandacht en onderhoud. Dit hoort gewoon bij je werk!

In het algemeen geldt: bij twijfel of onzekerheid niet terugtrekken;

ER OP AF!

Familievriendelijke intake

Een goed begin is het halve werk ; zorg dat je vanaf het eerste contact de familie hun plek geeft in de driehoek.

Gebruik de familie als ‘expert’ – vraag naar karakter, gewoonten, vroeger leven, familiebanden en belangrijke personen. Indien mogelijk: doe de intake bij de toekomstige bewoner thuis. Ecogram gebruiken

Geef aandacht aan de veranderingen voor de familie nu hun dierbare verhuisd is. Wat betekent dat voor hen? Wat hebben ze nodig van jou als verzorgende?

Vraag wat de familie belangrijk vindt voor de zorg en organiseer de communicatie. Maak heldere afspraken.

Beloof niets wat je niet waar zult maken. Geef de mening van de familie een aparte plek in het zorgplan en de

zorgplanbesprekingen.

Het ecogramBruikbaar ?

Opdracht ecogram

Werk in 2 tallen

Nodig: Flap en stift

15 minuten: een persoon vertelt over zijn familie en vrienden

De andere persoon noteert dit in een ecogram

Hang de flappen op: een tentoonstelling!

Casus: Mevrouw van Leeuwen

Vanwege bezuinigingen wordt een eigen bijdrage ingevoerd voor activiteiten. Bewoners mogen één activiteit gratis doen. Voor extra activiteiten wordt een eigen bijdrage gevraagd van € 10,- per week.

Mevrouw van Leeuwen (91 jaar) wil geen eigen bijdrage betalen. Zij houdt van muziek luisteren en van breien. Zij vindt het jammer dat ze moet kiezen. Ze kiest voor breien met haar vriendinnen in de breiclub. Helaas heeft zij onlangs een lichte CVA gehad en is ze aan haar rechterhand enigszins verlamd geraakt.

Haar dochter, die elke dag op bezoek komt, wil dat haar moeder kiest voor muziek luisteren. Ze kan toch niet meer breien.

Jij merkt dat de sfeer tussen moeder en dochter verslechtert. Mevrouw van Leeuwen moet voor het einde van de week haar keuze doorgeven, anders komt de roostering in de knel. Je leidinggevende vraagt je om snel de keuzes door te geven.

- Maak groepjes van 3 personen en neem een flap mee

-Teken een driehoek

- Schrijf bij elke hoek de belangen van iedere persoon. Je mag hierbij je fantasie gebruiken

- Tijdsduur: 15 minuten

Opdracht: Mevrouw van Leeuwen

Een groepje presenteert de flap ( 5 minuten)

Speel de situatie na (10 minuten) Een persoon is verzorgende, zij mag kiezen met wie het gesprek gevoerd wordt,

met mevrouw, de dochter of met beiden. Observatoren letten op het verloop van het gesprek.

- Komen de belangen van iedereen aan bod?

- Hoe gaat het met LSD (luisteren, samenvatten en doorvragen?)

Nabespreken: (10 minuten)

- wat zag je gebeuren?

- helpt het maken een belangenplaatje als

voorbereiding voor een gesprek?

Mevrouw van Leeuwen, vervolg

Uitkomsten van het afdelingsplan

Hoe verder

De eindmeting

Het vervolg…

Afronding en evaluatie

Zou je dit traject aan een andere afdeling aanraden?

Wat is je persoonlijk voornemen, wat ga je doen?

Bedankt voor je aandacht enveel succes met

Familievriendelijk werken