Week van 20 april tot 24 april 2020

Beste ouders en leerlingen van het vijfde

Helaas gaan wij jullie nog een tijdje moeten missen aangezien de school nog niet mag opengaan. Jullie zijn al goed aan de slag gegaan met de herhaling van de leerstof, maar we kunnen niet blijven herhalen. Na de vakantie wordt er nieuwe leerstof van het vijfde leerjaar gegeven. Hiervoor maakten wij een planning op. Deze planning (week 20 april 2020 tot 24 april 2020) vinden jullie terug in de bijlage.

Op de weekplanning staan er moetjes en magjes. In de bundel vind je wat meer uitleg terug bij deze taken. Indien alle moetjes klaar zijn, kan je ook de magjes maken. De magjes zijn herhaling, extra oefenkansen, extra uitdagingen, …

Al je bundels, moetjes en magjes breng je mee naar school wanneer de school terug open gaat. Naast de oefeningen in het werkboek, blijf je ook oefenen op ‘Bingel’ en ‘Kweetet’. De leerkachten kijken ook na of je hier op oefent.

Aangezien het nieuwe leerstof is, is het niet altijd gemakkelijk om dit zonder uitleg van de juf te maken. We maakten daarom voor jullie enkele filmpjes van wiskunde die jullie hier wat bij helpen. Gebruik ook je rekenwijzer! In de bijlage vind je ook een stappenplan terug voor ‘Frans in Bingel’ en voor ‘Taal in Kweetet’.

Heb je vragen?

Dan kan je telkens op vrijdag tussen 09.00 uur en 12.00 uur naar ons een mailtje sturen of op vrijdag 24 april 2020 tussen 8u45 en 12u20 naar de school bellen. De leerkrachten van het vijfde zullen op die momenten bereikbaar zijn om je te helpen.

Hier zijn nog enkele gegevens zodat u ons steeds kan bereiken op de afgesproken momenten. Dit zijn de mailadressen van de leerkrachten van het vijfde leerjaar: marcia.bollen@dereuzenboom.be (zorg 5de leerjaar) jessika.beckers@dereuzenboom.be (juf 5A) lieselot.vandertaelen@dereuzenboom.be (juf 5B)

Telefoon van onze school: 03/888.92.92.

Heb je nog vragen rond corona of iets anders dan kan je steeds naar de juffen mailen.

Als je toch iets anoniem wil vertellen of vragen, kan je ook mailen, bellen of chatten

naar ‘Awel’ (telefoonnummer: 102).

Je kan Awel elke dag bereiken van 16 uur (woensdag al van 14 uur) tot 22 uur, behalve

op zon- en feestdagen. Een gesprek met Awel hoef je niet te betalen. Het is volledig

gratis. Je belt helemaal anoniem met Awel. Je hoeft niet te vertellen wie je bent, jouw

telefoonnummer verschijnt niet op onze telefoon en jouw gesprek met Awel komt niet

op de telefoonfactuur.

Veel succes en houd het gezond!

De juffen van het vijfde

Weekplanning

Maandag

20/04/2020

Dinsdag

21/04/2020

Woensdag

22/04/2020

Donderdag

23/04/2020

Vrijdag

24/04/2020

MOETJES Wiskunde

Les 85

Taal

Kweetet - Thema 5: les 5:

Noodzakelijke

zinsdelen

- Thema 5: les 8:

Het Nederlands

en zijn varianten

Frans

Unité 14

Wiskunde

Les 86

Frans

Unité 14

WO

Corona

Taal

Kweetet - Thema 6: les 3:

Woorden die

verwijzen

- Thema 6: les 5:

Niet-

noodzakelijke

zinsdelen

Spelling

Kweetet - Thema 5: les 4:

Woorden met c

als k

uitgesproken en

verkleinwoorden

-Thema 5: les 5:

Woorden op –b,

woorden met th

en woorden met c

als k

uitgesproken

Frans

Unité 14

Wiskunde

Les 88

Frans

Unité 14

WO

Corona

Spelling

Kweetet - Thema 6: les 1:

Woorden met i

als ie

uitgesproken

-Thema 6: les 2:

Woorden met i

als ie

uitgesproken

Frans

Unité 14

WO

Corona

MAGJES Zie bundel

Spelling:

Voor deze lessen maak je de oefeningen op ‘Kweetet’. Volg het stappenplan van

‘Kweetet’.

Moetjes:

- Thema 6: les 3: Woorden met i als ie uitgesproken

- Thema 6: les 4: Woorden met i als ie uitgesproken en persoonsvorm in

verleden tijd

- Thema 6: les 5: Woorden met i als ie uitgesproken en persoonsvorm in

tegenwoordige tijd

- Thema 7: les 1: Het stoffelijk bijvoeglijk naamwoord en andere spelling items

Magjes:

- Thema 5: les 4: Woorden met c als k uitgesproken en verkleinwoorden

- Thema 5: les 5: Woorden op –b, woorden met th en woorden met c als k

uitgesproken

- Thema 6: les 1: Woorden met i als ie uitgesproken

- Thema 6: les 2: Woorden met i als ie uitgesproken

Taalbeschouwing:

Voor deze lessen maak je de oefeningen op ‘Kweetet’. Volg het stappenplan van

‘Kweetet’..

Moetjes:

- Thema 5: les 5: Noodzakelijke zinsdelen

- Thema 5: les 8: Het Nederlands en zijn varianten

- Thema 6: les 3: Woorden die verwijzen

- Thema 6: les 5: Niet-noodzakelijke zinsdelen

Magjes:

- Thema 4: les 3: Samenstellingen en afleidingen

- Thema 4: les 5: Bijvoeglijke naamwoorden

- Thema 4: les 8: Wat wordt er over het onderwerp gezegd?

- Thema 5: les 3: Spelen met letters en woorden

Wiskunde:

Wanneer er een filmpje bij een les hoort, bekijk je deze vooraleer je start in het

werkboek. Gebruik ook je rekenwijzer als extra hulp.

Op bingel kan je altijd extra oefeningen op de lessen maken.

Moetjes:

- Les 85: De deelbaarheid door 2,4,5,25,10,100 en 1000 onderzoeken

• Filmpje: Instructie les 85

• Filmpje: Uitleg oefeningen les 85

• Bingel => instructiefilmpjes ‘getallenkennis’ => ‘kenmerken van deelbaarheid’

• Werkboek pag. 46-48

- Les 86: Staafdiagrammen en lijngrafieken begrijpen en tekenen

• Filmpje: Instructie les 86

• Werkboek pagina 49-51

- Les 88: Natuurlijke getallen delen door kommagetallen

• Filmpje: Instructie les 88

• Bingel => instructiefilmpjes ‘bewerkingen’ => ‘delen door een kommagetal’

• Werkboek pagina 55-57

Magjes:

- Les 87: Rekenen met geld

• Werkboek pagina 52 – 53, oefening 2

• Werkboek pagina 54, oefening 4-5

- Les 89: Bouwsels verkennen

• Werkboek pagina 58, oefening 2

• Werkboek pagina 59, oefening 4-5

WO

TIP: Splits de bundel op zodat je niet alles in 1 dag moet maken.

Moetjes:

- Bundel ‘Coronavirus’

- Onderstaande filmpjes heb je nodig om je bundel in te vullen:

• Filmpje: Fragment 1

• Filmpje: Fragment 2

• Filmpje: Fragment 3

• Filmpje: Fragment 4

• Filmpje: Fragment 5

Magjes:

- Naast het coronavirus gebeuren er dagelijks nog andere dingen in de wereld.

Je kan altijd de actualiteit volgen op ‘Karrewiet’.

• www.karrewiet.be

Frans

Moetjes:

Deze week studeer je voor Frans unité 14.

Voor deze lessen maak je de oefeningen op Bingel’ en in je werkboek.

Volg het stappenplan van ‘Bingel’.

Magjes:

http://www.verbuga.eu/Mise/Mise.html

https://leren.wrts.nl Voor deze site moet je je even registreren en kiezen voor een gratis account. Daarna kan je rechtsboven met een vergrootglas ‘en action’ intikken en dan krijg je heel wat woordenlijsten die reeds zijn ingevoerd. Nu kan je oefenen op de woordenschat!

http://www.zouaafsoft.be/5de%20leerjaar/Excel/vijfde%20leerjaar.htm Je vindt hier heel wat HotPotatoes-oefeningen voor Frans. (Eventail Junior was de voorloper van En Action)

Extra magjes!

Schrijf een brief die je in 2024 gaat lezen!

Je mag deze brief altijd doormailen naar je juf en druk hem ook voor jezelf een

keertje af. Lukt het niet om deze voor jezelf af te drukken? Vraag dan gerust aan de

juf voor dit af te drukken. De afgedrukte brief geef je aan je mama of papa. Zij/ hij

bewaart deze brief op een geheime plaats.

In het voorjaar van 2024 vraag je je ouders om de brief aan je te geven zodat je hem

weer kan lezen.

Vertel in de brief alles over de spannende tijd waarin je nu leeft en wat de invloed

van het Coronavirus is op je dagelijkse leven.

Veel succes!

Vragen die je op weg kunnen helpen:

• Hoe is de situatie op dit moment in België, in Europa, in de wereld?

• Welke maatregelen zijn er genomen?

• Wat wordt er van de bevolking verwacht?

• Wat deed je de voorbije dagen?

• Wat vond je een topmoment de voorbije 2 weken?

• Wat doe je zoal om je te ontspannen?

• Wat heb je gedaan om iemand te helpen?

• Wat doe je om fit te blijven?

• Hoe houd je contact met je vrienden, je grootouders, je neefjes en nichtjes?

• Wat mis je het meest?

• Ben je soms bang?

1. Doe mee aan de uitdagingen!

Maandag 20 april 2020

Teken een stripverhaal over hoe jij deze laatste weken en het hele Coronaverhaal

beleefde. Neem hiervan een foto en stuur dit door naar je juf (mail).

Dinsdag 21 april 2020

Beestjestijd! Duik de tuin in en ga op zoek naar leuke kriebelbeestjes. Vang ze in een

potje en probeer te achterhalen welke soort je te pakken hebt gekregen. Bestaan er

nog andere soorten van? Wat kan je er van leuke weetjes over vinden? Neem een

foto en bezorg die aan je juf (mail).

Woensdag 22 april 2020

Knal in de keuken iets in elkaar (onder begeleiding van mama/papa). We denken

aan... Koekjes, pannenkoeken, omeletje, fruitsla, lunchslaatje of misschien bak jij wel

een heuse broodpudding of appelcake? Dek de tafel en nodig je huisgenoten uit voor

jouw hapje. Neem een foto en bezorg die aan je juf (mail).

Donderdag 23 april 2020

Maak een dansje op een vrolijk lied! Bezorg het filmpje aan de juf (mail).

Vrijdag 24 april 2020

Ja hoor! Tijd om de mama’s of de papa’s te helpen met een klusje.

Doe de afwas, dek mee de tafel, stofzuigen, …. . Wij zijn benieuwd hoe jullie hen

gaan helpen. Neem een foto en bezorg die aan je juf (mail).

Het coronavirus

1. Virussen en Epidemieën

1. Moeten we ons zorgen maken over het coronavirus?

Bekijk WO: Corona: fragment 1 en fragment 2.

De wereld is in de ban van het coronavirus, een tot nu toe onbekend virus dat

opdook in Wuhan in China. Een stad met ………………………………………………… inwoners.

Wanneer is het coronavirus is daar begonnen? ………………………………………………………

Waar is het virus afkomstig van?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

● Corona is Latijns voor ………………………………………….

Duid je Wuhan aan op de kaart?

Moeten wij ons zorgen maken?

Dat vroegen we aan Koen Wauters, expert wetenschap van VRT NWS.

Wat zijn de symptomen van het coronavirus?

Meestal zorgt het virus voor longproblemen. Soms kan het ook dodelijk

zijn. Zo vielen er intussen al enkele duizenden slachtoffers. Het virus

treft vooral China, maar dook ook al in andere landen op.

Bekijk fragment 3.

Schrijf je de 4 belangrijkste symptomen op?

1. ………………………………………………………………………………………………………

2. ………………………………………………………………………………………………………

3. ………………………………………………………………………………………………………

4. ………………………………………………………………………………………………………

Wat is een virus?

Virussen zijn microscopische (= heel, heel, heel kleine) deeltjes die bestaan

uit erfelijk materiaal. Ze kunnen zichzelf niet vermenigvuldigen, maar hebben

daar een gastcel voor nodig. Die gastcel kan een cel zijn van bijvoorbeeld een

mens of een dier.

Bekijk fragment 4.

Wat zijn epidemieën en pandemieën?

Ga naar www.woorden.org en zoek de betekenis van de volgende woorden op:

Epidemie:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Pandemie:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

2. Verschil tussen virussen en bacteriën

Bekijk fragment 5.

Dit fragment legt het verschil uit tussen virussen en bacteriën.

Er zijn drie grote verschillen tussen de twee.

Waarom zijn virussen zo moeilijk te bestrijden?

1. Een verschil in grootte:

een virus is tien tot honderd keer kleiner dan een bacterie.

2. Een virus, in tegenstelling tot een bacterie, kan zich niet

vermenigvuldigen en heeft het dus altijd een gastcel nodig.

3. Je kan een virus niet bestrijden met antibiotica, wat bij een

bacterie wel lukt.