Agenda van 11 tot 15 mei - De Reuzenboom

Agenda van 11 tot 15 mei

Dag kinderen en ouders van het vierde leerjaar!

Hierbij de agenda met lessen voor de week van 11 tot 15 mei.

Je wachtwoord van Bingel, Kweetet en Ticken is hetzelfde!

Je vindt de filmpjes van Bingel terug bij de taak ‘Week 11-15 mei – FILMPJES’. Ga zelf steeds op zoek naar de juiste titel!

Andere filmpjes moet je opzoeken op het internet.

Voor sommige lessen zijn er ook échte uitlegfilmpjes gemaakt voor jullie. Doe mee met de oefeningen terwijl de juf het voordoet!

Op het einde van deze bundel vind je volgende verbetersleutels van vorige week terug:

o WO België in de wereld

o TAAL Les 10.5: Begrijpend lezen ‘In de supermarkt’ van Lucrèce l’Ecluse

o TAAL Les 10.10: Voorzetsels

Andere taken hernemen we zodra school terug opengaat.

Je hoeft de lessen niet precies in deze volgorde te volgen maar zorg er wel voor dat je alles op het einde van de week af hebt.

TIP: Doe niet alles op één dag! Verspreid de verschillende lessen en zorg voor afwisseling.

1

Heb je vragen of problemen? Dan zijn er verschillende mogelijkheden:

• Stuur een e-mail naar [email protected] (4A);

• Stuur een e-mail naar [email protected] (4B);

• Stuur een e-mail naar [email protected] (zorg);

• Bel op donderdag 14 mei tussen 08.45u en 12.20u naar 03/888.92.92.

Je komt dan bij één van de juffen terecht!

Veel succes!

2

MAANDAG

11/05

DINSDAG

12/05

WOENSDAG

13/05

DONDERDAG

14/05

VRIJDAG

15/05

MOETJES

WISKUNDE

Les 109

WB + INTERNET +

RW

Zie overzicht

WISKUNDE

Les 110

WB + INTERNET +

RW

Zie overzicht

WISKUNDE

Les 112

WB + BINGEL +

INTERNET + RW

Zie overzicht

WISKUNDE

Les 113

WB + BINGEL +

INTERNET + RW

Zie overzicht

WISKUNDE

Les 114

WB + BINGEL +

INTERNET + RW

Zie overzicht

TAAL

Les 10.11

K&LB + werkblad

Zie overzicht

SPELLING

Oefenen:

werkwoorden in de

tegenwoordige tijd

Zie overzicht

TAAL

Les 11.3

WB + ALFA

Zie overzicht

SPELLING

Toets: werkwoorden

in de tegenwoordige

tijd

Zie overzicht

TAAL

Nieuwsbegrip

Zie overzicht

WO Coronavirus

BUNDEL

Zie overzicht

WO Coronavirus

BUNDEL

Zie overzicht

WO Coronavirus

BUNDEL

Zie overzicht

WO Coronavirus

BUNDEL

Zie overzicht

WO Coronavirus

BUNDEL

Zie overzicht

Bingel

Vrij oefenen!

Kweetet

Vrij oefenen!

Ticken

Vrij oefenen!

Bingel

Vrij oefenen!

Kweetet

Vrij oefenen!

MAGJES

Kies een magje uit de

bundel.

Veel plezier!


bundel.

Veel plezier!


bundel.

Veel plezier!


bundel.

Veel plezier!


bundel.

Veel plezier!

3

Week11-15mei–WIKSUNDE

Hierondervindjeeenoverzichtvanallewiskundelessenvandezeweek.Onderhetlesnummerendelestitelstaandebladzijdenenoefeningenuithetwerkboek.Indevakjesziejewelkeinstructiefilmpjesjemoetbekijken.Letop:Erissomsookeen

apartelinknaareenwebsite.JevindtdefilmpjesvanBingelterugbijdetaak‘Week11-15mei–FILMPJES’.Gazelfsteedsopzoeknaardejuistetitel!Anderefilmpjesmoetjeopzoekenophetinternet.

Voorsommigelessenzijnerookéchteuitlegfilmpjesgemaaktvoorjullie.Doemeemetdeoefeningenterwijldejufhetvoordoet!

DaaronderstaantelkensdebladzijdenennummersuitdeRekenwijzerdiejevoorextrauitlegkanraadplegen.

- Les109:Oefenenmetbreuken

Volgdeinstructiesophetfilmpjevandejuf.Werkondertussenmeeaandeoefeningen!https://www.loom.com/share/952e670c94be4c4b966cdb6768d8307cMaakdeoefeningeninjewerkboekE:Blok10–pagina46:oef.1a,bencen2aenbBlok10–pagina47:oef.3a,b,cenden4Blok10–pagina47:oef.5aenben6aenbBlok10–pagina48:oef.7aenb,8aenben9aenbRekenwijzer-breuken:pagina11,12,13,14,15en16:puntje3

- Les110:Kenmerkenvandeelbaarheidtoepassen

Leesdeinformatieoverdeelbaarheid:Rekenwijzer-deelbaardoor2,4,5,10,25,50,100en1000:pagina23:puntje6b

Volgdeinstructiesophetfilmpjevandejuf.Werkondertussenmeeaandeoefeningen!https://www.loom.com/share/c426d47c631949ec990286e9918d8a51

MaakdeoefeningeninjewerkboekE:Blok10–pagina49:oef.1aenben2a,bencBlok10–pagina50:oef.4en5GebruikjeRekenwijzer!

5

- Les112:Temperatuurverschillenberekenen/Aangevenwatgetallenuitdrukken

BekijkeersthetBingelfilmpje:

Bekijkookhetvolgendefilmpje:https://www.xnapda.be/filmpjes/4de-leerjaar/negatieve-getallen-temperatuur

MaakdeoefeningeninjewerkboekE:Blok10–pagina56:oef.1aenben2aBlok10–pagina57:oef.2ben4aRekenwijzer-temperatuuraanduidenenaflezen:pagina68:puntje31cRekenwijzer-temperatuurverschilbepalen:pagina69:puntje31d

- Les113:Gelijkvormigheidengelijkheidvanvormengrootteontdekken


6

Bekijkookhetvolgendefilmpje:https://www.xnapda.be/filmpjes/4de-leerjaar/gelijkvormigheid

MaakdeoefeningeninjewerkboekE:Blok10–pagina59:oef.1a,bencBlok10–pagina60:oef.2aenbBlok10–pagina61:oef3,4en5Rekenwijzer-vormengroottevanfiguren:pagina81:puntje42aenb

- Les114:Cijferen:kommagetallenvermenigvuldigen


Volgdeinstructiesophetfilmpjevandejuf.Werkondertussenmeeaandeoefeningen!https://www.loom.com/share/aa5162f09cdd457597e3293cb33288ec

MaakdeoefeningeninjewerkboekE:Blok10–pagina62:oef.1a,b,cendBlok10–pagina63:oef.2a,b,cendBlok10–pagina64:oef.4Blok10–pagina64-65:oef.5a,b,cendRekenwijzer-kommagetallenvermenigvuldigenmetnatuurlijkegetallen:pagina45:puntje19b

7

Week11-15mei–TAAL

Hierondervindjeeenoverzichtvanalletaallessenvandezeweek.OnderhetlesnummerendelestitelstaandebladzijdenenoefeningenuithetwerkboekenhetAlfabeestje.Somshebjeookjekijk-enleesboeknodigduskijkgoedwelkmateriaal

jemoetgebruiken.

- Les10.11:Overlezers

Leesinhetkijk-enleesboek-pagina58,59,60en61àLeesdeinformatieoverlezen.Vulhetwerkbladvandevolgendebladzijdeinvoorjezelf.Jemaghetopdecomputerintikkenofafdrukkenenschrijven.

8

Leesinjekijk-enleesboekpagina58-61.Beantwoordvoorjezelfdaarnadeonderstaandevragen.1.Allemaallezers!Welksoortlezerbenjij?Kiesuithetlijstjevanjeboek.………………………………………………………………………………………………………….2.Hoekiesjijeenboek?Waaropletje?………………………………………………………………………………………………………….3.Watisjouwfavorieteleesplek?………………………………………………………………………………………………………….4.Waaromleesjij?………………………………………………………………………………………………………….

9

- Les11.3:Herhalingklankenenletters

Maakdeoefeningeninhetwerkboek-pagina48:oef.1,2,3,4,5,6en7JekanvoorelkeoefeninggaankijkeninhetAlfabeestje:

- Nieuwsbegrip:

Leesdevolgendetekst2of3keer.Maakdandeonderstaandeoefeningen.Deextraopdrachtmagjemaken,maarhetmoetniet.

10

Dierenkomenmeer‘uithunkot’Ookdierenvoelendecoronamaatregelen.Huisdieren

gedragenzichanders.Wildedierenwagenzichmeerin

desteden.Enindedierentuinvoelensommigedieren

zichzelfseenzaam.①

StressKlauwtjekatmeernaarjebenen?Slijtendepotenvanjehondwatsneller?Enzagjeonlangseeneverzwijnopstraat?Datisnuheelnormaal.Ookdierenvoelendelockdown.Zegedragenzichanders.“Neemnukattenenhonden”,zegtprofessorChristelMoons.ZijwerktaandeUniversiteitGent.“Diehoudenvanvastegewoonten.Ineenszijnwemeerthuis.Hetiserminderrustig.Veelgewoontenvalllenweg.Welnu,kattenenhondenkunnendaarstressvankrijgen.”②

AlleenVoorhondenzijnhetwelzaligetijden.“Mensengaannumeermethunhondwandelen.Zehebbenertijdvoor”,weetdierenartsMaartenDierckx.“Maarkattenzijngraagalleen.Demeestentoch.Meerdrukteinhuisgeefthenstress.Daardoorkrijgenwijmeerziekekattenbinnen.Daarom:zorgvoornieuwegewoonten.Vastemomentenwaaropjestofzuigtbijvoorbeeld.Ofdedeuruitgaat.Ofdetelevisieaanzet.Datbrengtrust.”③GoedvoorhethartOokdedierenasielszittenmindervol.Veelmensenwillennueenhuisdier.Onderzoekerswetenhoebelangrijkdatis:huisdierenbiedenrustengezelschap.Ouderemensenvoelenzichbeter.Hetiszelfsgoedvoorhethart.“Maarhetdiermoetzichookgoedvoelen”,zegtDierckx.“Kattenenhondenvoelenmensengoedaan.Knuffelze.Maargeefzeookrust.Engeefzejeeigenstressnietdoor.”④StilteEnhoezitdatmetwildedieren?IndedierentuinvanAntwerpenmerkenzeookdatdierenzichandersgedragen.“Vooraldechimpanseesdoenanders”,verteltIlseSegers.“Zezijnmeeronderelkaarbezig.Vogelsmakeneennestopeenwandelpad.Sommigevissenverbergenzichminderinhunaquarium.Enhetisstiller.Datmaaktveeldierenkalmer.”⑤ZeeleeuwIndestedenliggendestratenerverlatenbij.Datloktookdierenuitdewildenatuur.InLondenlopenhertenrond.VossenzoekeneteninBrusselseparken.IndeAmerikaansestadSanDiegoliepeenjongezeeleeuwzelfseenrestaurantbinnen.“Veeldierenwarenalindesteden”,zegtbioloogSethMagle.“Maarzelietenzichenkel’snachtszien.Nuzoekenzeookoverdagnaarvoedsel.Zehebbenzichdusalaangepast.”⑥Naar:www.vrt.be,www.nieuwsblad.be,www.theguardian.com

11

OEFENINGEN

Eengevolgenschemainvullen

Indetekststaatdatdierenooklasthebbenvandecoronamaatregelen.Welkegevolgenhebbendemaatregelenvoordedieren?Hoegedragenzezichnu?Enwaargebeurtditofmerkenzedit?Kijkgoedindetekstenvulhetschemain.Letop:Sommigedingenzijnalingevuld.Dier Waar? Gevolg

Katten

-thuis

-dierenasiels

-kanstresskrijgen-meerklauwenaanjebeen-minderrustig-kanziekworden-minderalleen-noodaannieuwegewoontes-noodaanknuffelen

Honden

-thuis-dierenasiel

Chimpansees

-dierentuinAntwerpen

Vogels

-makennestenopdewandelpaden-zijnkalmerwanthetisstiller

Vissen

-dierentuinAntwerpen

Herten

-lopenrondindestraten

Vossen

-Brussel

Zeeleeuw

-AmerikaansestadSanDiego

12

VRAGENOVERWOORDENUITDETEKST

Jegaatvragenbeantwoordenoverwoordenuitdetekst.①Inregel1staat:Ookdierenvoelendecoronamaatregelen.Watbetekentdemaatregel?

A. eenbeslissingoverhoejeietsgaatoplossenofveranderenB. eengevechttussenverschillendedierenoftussendierenenmensenC. hetvoedseldatjebijspecialegelegenhedeneet

②Inregel7-8staat:Enzagjeonlangseeneverzwijnopstraat?Watbetekentonlangs?

A. kortetijdgeledenB. langetijdgeledenC. overeentijdje

③Inregel13staat:Voorhondenzijnhetwelzaligetijden.Watbetekentzalig?

A. heeleng,heelangstaanjagendB. heelleuk,heelaangenaamC. heelrustig,heeleenzaam

④Inregel19-20staat:…huisdierenbiedenrustengezelschap.

Welkwoordkunjehierindeplaatsvanbiedenzetten?Vulhetin:Huisdieren_______________rustengezelschap.

⑤Inregel30staatdatdestratenindestedenerverlatenbijliggen.Leguithoediestratenernuuitzien.Watiserandersdannormaal?

⑥Inregel30staat:Datloktookdierenuitdenatuur.Watbetekentlokken?

A. aanietsbetalenB. naarzichtoehalenC. vanzichwegjagen

13

EXTRAOPDRACHT:Dagboekvaneendier

Indeteksthebjegelezenoverwildedieren.Zijgedragenzichindezecoronatijdheelandersdannormaal.Zewandelenzomaaroverdestratenenindeparkenvandesteden.Daargaanzeopzoeknaareten.Opdefotoziejeeenmama-everzwijnmethaarjongenindestad.Watzouzijallemaalvindenvandezebijzonderetijd?Steljevoordatjijhetmama-everzwijnbent.Enschrijfeenstukjevanhaardagboek.Denkgoedna:Watmaaktzeallemaalmeeopeendag?Watvondzeervan?Jemagooknamenverzinnenvoordemamaenhaarkleintjes.

Liefdagboek,

Vandaagwashetweereenbijzonderedag.

Vanmorgengingik___________________________________________

___________________________________________________________

Datvondik_________________________________________________

___________________________________________________________

Daarnabenik________________________________________________

___________________________________________________________

Datwaswel_________________________________________________

___________________________________________________________

Ikhoopdat__________________________________________________

___________________________________________________________

omdat_____________________________________________________

___________________________________________________________

14

Week11-15mei–SPELLING

Hierondervindjeeenoverzichtvanallespellingslessenvandezeweek.Onderdelestitelstaandeoefeningendiejemoetmaken.Maakopheteindeookdetoets

metbehulpvanhetschema!

- Oefenen:werkwoordenindetegenwoordigetijd

Gebruikhetwerkwoordschemaomdevolgendevierwerkbladentemaken:Oefening81Oefening79Oefening89Oefening82

TIP:GEBRUIKHETSCHEMA!

15

- Toets:werkwoordenindetegenwoordigetijd

Gebruikhetwerkwoordschemaomdevolgendetoetstemaken.Volgendeweeksturenwedeverbetersleutelmee.

TIP:GEBRUIKHETSCHEMA!

20

Datum: ………………………… Naam: …………………………

Werkwoorden in de tegenwoordige tijd ……/22

Vul de juiste vorm van het werkwoord in.

(hangen) Dat schilderij ………………………… helemaal scheef. (hebben) Papa ………………………… graag een nieuwe gsm. (worden) Thomas ………………………… dit schooljaar 12 jaar. (liegen) Ik ………………………… nooit tegen mama of papa. (wegen) Mama ………………………… minder dan papa. (krijgen) Met Kerstmis ………………………… we allemaal cadeautjes. (glijden) Die glijbaan ………………………… superhard. (zijn) Ik ………………………… gisteren 12 jaar geworden. (kijken) Naar wat ………………………… jij op televisie. (roepen) ………………………… niet zo, ik ben niet doof! (geven) ………………………… de juf iedereen een beloning? (mogen) Jij ………………………… morgen bij mij komen spelen. (verkleden) Ik ………………………… me in een cowboy met Carnaval. (zijn) Die jongen ………………………… een beetje verdrietig. (eten) Op kamp………………………… iedereen in de eetzaal. (horen) Ik ………………………… iemand roepen op de speelplaats. (delen) Op school moeten de kinderen …………………………. (kiezen) ………………………… jij voor rood of geel? (klimmen) De aap ………………………… tot hoog in de boom. (worden) Als je goed traint, ………………………… je misschien wereldkampioen. (graven) Die mol ………………………… overal gangen onder de grond. (fluiten) Fien ………………………… op de honden.

21

Week11-15mei–WO:Coronavirus

Besteleerlingen,Ergebeurennuraredingen.Jemagnietnaarschool,jehobby’sgaannietdoor,erkunnen

geenvriendenkomenspelen,jekannietnaaromaenopa,…Gekhé?!Misschienvoeljejehierdoorwelbang,verdrietigofboos?Misschienmaakjejewelveelzorgen?Datisheelnormaal!Erzijnheelveeldoktersenwetenschappersbezigomervoor

tezorgendatallesweerwordtzoalswehetgewoonzijn.

Inditbundeltjekanjeverschillendedingenterugvindendiejoumisschienkunnenhelpen.Wezijnerzekervandathetjougaatlukkenomerhetbestevantemakenindezegekke

tijd.Volgdestappenperdagzoalshieronderbeschreven.

Veelplezier!Maandag:1)Leesheteerste,tweede,derdeenvierdeblad(4bladzijden).Zokomjewatmeertewetenoverhetcoronavirusenwatjekandoen.Dinsdag:1)Weevenstilbijonzegevoelenstijdensdezeperiode.2)Kleurdegevoelsmannetjesophetvijfdebladin(1bladzijde).3)Vulookhetzesdebladin(1bladzijde).Woensdag:1)“Wemakenonsallemaalwelwatzorgen.”2)Maakophetzevendebladeentekeningvanhetvirusindevormvaneenmonster(1bladzijde).Laatjefantasiemaarwerken!3)Omcirkelophetachtstebladdezorgendiejijsomshebt(1bladzijde).Onderaankanjenoganderezorgennoteren.4)Ophetnegendebladvindjenog3tipsdiejekunnenhelpenmetjezorgen(1bladzijde).Leeszeengebruikzewanneerhetmoeilijkgaat!

22

Donderdag:1)Webeginnendedagmeteenademhalingsoefening:Neemhettiendebladendoedeademrace(1bladzijde).Doedittotdatjerustigbent.Jemagditooknogopanderemomentendoenwanneerjedatnodigvindt.2)Leesdegedachtendieonseenfijngevoelkunnengevenophetelfdeblad(1bladzijde).Kieserdanenkeleuitdievoorjoubelangrijkzijn.Maakzelfoppapiergrotedenkballonnenenschrijfdegedachtenerin.Hangzeomhoogwaarjijwil!3)Ophettwaalfdebladvindjenogeentofideeomjeleukemomentenbijtehouden(1bladzijde).Wiewil,magditzekerdoen!Ditisnietverplicht.Vrijdag:1)“Omdatwenuveeldingennietmogenenkunnendoen,hebbenwetijdvooranderedingen.”2)Leesophetdertiendebladwatjezoalkanuitproberen(1bladzijde)enkiesereenopdrachtuitdiejijeensgaatproberen.Onderaankanjenogandereideetjesschrijven.Laatonsviae-mailwetenwatjedeedomjebetertevoelen!3)Leestenslottehetlaatsteblad(1bladzijde)endoedechecklist.Hebjenognietzoveel‘checkjes’,probeerdanjebesttedoenomernogmeertekrijgen.PS:Dezebundelheeftgeenverbetersleutel.Deantwoordenzijnpersoonlijkenandersvooriedereen!

!!!Vergeetjebundelnietmeenaarschooltebrengenwanneerdeschoolweeropengaat!!!

23

I,O[ONA-\I AÏÏE?

Dit gekke woordje heb je misschien al wel eens gehoord op

siÉool, op TV of onlinei

I*r I s'tMlf f'*5ï.llr Ë-.#.*, \è

#

Het Cor:onaVir:.u§ is een nleuw ontdekt virus.

Het veroorzaakt een ziekte die de naam heeft t#Vi*-1*.

Op verschillende plaatsen in de wereld zijn mensen ziek geworden

door dit virus.

ft uuil rlIJI

Misschien heeft hll wel het...

'{ c t<\fiJrtv tK uS t,{{,

Mb{ 0 tl|{, l.

wat is dat?

À"

:.1

24

Mensen die al wat ó-dd* zijn, of die al

s-;-=--8ilï[ióule m e n h e b ben, voeten

zich vaak w*ï rí*{q*n als ze het Corona-

virus krijgen.

En wat dan met

mijn mama en papa,

oma en opa, moeke

en vake, tante en

nonke!!!!!

Als íemand ziek wordt of denkt dat hij het Coronavirus heeft, dan kan je..métè naar je ri*kï*n bellen en gehol:p wóden.

En dokter, wat is je ve rd ict ?

;1,+ fÍ j4--r

rul \i**

1

'Ít €{rr

:.:#.* .;

(* {J

Ë Ë+{ff fft

/-L

í

Alles ok!

àlq

§

26

DIÏ IAN JIJ DOENI

Door goed te luisteren naar wat dokters en wetenschappers zeggen, kan je heel veel doen

om jezelf of anderen niet ziek te maken. Met deze 4 regels zit je sowieso goed !

Hou 1,5m afstand

Raak je gezichtníet aan

Was 5x per dag jehanden met zeep

Nies in je elleboog

4

'a

27

HOE ïlOELÏ DAÏ ï/OOI IOIl?

Niet naar schoolgaan

Niet naar mijn hobby gaan

Mama en papa zijn vaker thuis

::: eel sPelen met mijn broer/zus

Mama of papa werkt thuis

Thuis voor school werken

Heel wat dingen gaan nu wat anders dan normaal. Hoe is dat voor jou? Kleur het mannetje

dat het beste bijjouw gevoel past

í ". )1-l

íaíÀt-i

/ oo III\y1}\-,

1oo \t_,

íï\-----/

4}\,

íÀ

aaIIaaaaI

Zelf verzinnen wat ik ga spelen

Niet met mijn vrienden spelen

Niet bij familie op bezoek gaan (oma, opa,...)

Zoals je kan zien zijn er leuke en minder leuke dingen. Mísschien kan één van de tips uit dit

boekje jou helpen een fijner gevoel te krijgen?

5

00í"}\:/

o0oo/*\§/

28

IEIEPT I/OOI AL JI Z016EN

Maak jij je wel eens zorgen over dat vieze Corona virus? Als het vírus een M*hl§ïilffi was,

hoe zou het er dan uit zien?

Teken hier jouw vÍrus monsterl

Kan jij het een beetje minder eng

Hoe zou jouw monster er uit zien

maken? Voeg eens een

met een parapluutje? Of

-,;,:t:;.:i;., detail toe aan je tekeningl

met een gek hoedje op?

7 30

OEFENiN OP POIITiEF DENKEN

Schrijf elke dag een leuk moment op een blaadje en doe die samen in een doosje of pot. Je

traint je hoofd om de leuke dingen van de dag te zoeken, én achteraf heb je een heleboel

leuke herinneringen. Dubbel goed bezig dus! (applausje voor jezelf)

'&s-z:q tr.

111!J1,r--.

: i

ti t: " ri : I ll . I !1:1tt irl 'r , r I , í, r :rl 'S

1

.4t

'jé.

/L 35

EEISIE HII LP BII 6 Er,1Is

Om anderen nÍet te besmetten, mag je nu zo weinig mogelijk mensen zien. Alleen je eigen

g*zi*. Je oma en opa, vrÍendjes en vriendínnetjes, je juf of meester,... moet je nu dus even

MI§SI hJ. Maar dat is eigenlijk niet zo erg, want er zijn veel manieren om iemand níet te

vergeten! Een ideaal moment om z*lï*, *i*tsru* *ing*n *iZl* pr***.r*rz! Hier enkele ideetjes:

. Maak een tekening voor je juf of meester ,,,,..:;..,-.,,,..i. Schrijf een grappige brief aan je oma of opa ;,,,;'=i:o '1,..'

;;' .-. Telefoneer in code taal met je vriend(in)

. Speel pictionary via videochat

. Stuur elkaar een fotokaartje (bij Bpost kan je 10 kaartjes gratis verstureni)

. Speelonline spelletjes met elkaar (dankjeweltablet!)

:::::l::::::::::..:.:..

1 :i;l'.:j

. Schrijf een boodschap op een blad papier en plak het op je raam. Misschien wandelen ze wel voorbij?

. Vlieg een papieren vliegtuigje met een boodschap door het raam van je tante.

. Maak bucket-list met alles wat je samen wil doen, zodra de lock-down voorbij is.

Heb jij nog meer ideetjes?

43. 36

505 llllrS\t E[[

Je leert nu thuis wat je normaal op school zou leren. Misschien is je mama of papa ineen:

zelf een beetje jouw juf of meester geworden !

Wees maar niet bang! Je wordt níet dommer omdat je nu niet naar school kan gaan. En jt

toetsen en taken, daar vinden je juffen en meesters wel een oplossing voor. Meer zelfs, jt

wordt hier net ïL\Mfuïfru van! Je hersenen worden sterker in díngen die ze nog niet vaal

geoefend hebben!

Hoe hard ben jij al gegroeid door deze Corona-crisis?

Even checken!

tr Zelf proberen doorzetten?

El Je aan een planning proberen houden?

E Rustig gebleven toen het moeilijk was?

fl Hulp gevraagd aan mama of papa

E Je best gedaan om iets alleen te doen?

E Thuis een goede, rustige leerplek uitkozen?

Hoe meer check-jes, ' * lr#rd*r;rj z*1 'v7r*'*i*r:i

:=

,' t, y |e :,i a a ;.. ,-/?.

| l,i ?-\ .-! , a: a

À+37

Week11–15mei–MAGJES

Hierondervindjeverschillendemagjesomdezeweektedoen.

Hetzijnmagjesdusjebentvrijomtekiezenwelkejemaaktenwelkeniet.

Veelplezier!

Welkemagjeskanikmaken?

1. Schaken

2. Leesbingo

3. Yoga

4. Gebarentaal

5. Nietsiswathetlijkt!

38

1. Schaken

Schakenisleuk,leerzaamensupergoedvoordeontwikkeling.Omdatdescholendichtzijn,

zethetschaakprogrammaChessitydepopulaireDiplomaChallengetijdelijkgratisopenvoor

gezinnen.Indriewekentijdkanjelerenschakenenhaaljezelfseenechtschaakdiploma!

Doejijookmee?Klikoponderstaandelinkendankanjejemeteenaanmelden!

Letop:Jeinschrijvingvervaltautomatischnadrieweken.

https://www.chessity.com/nl/gratis-leren-schaken-in-3-weken-tijd

39

2. Leesbingo

Leeselkedag15minutenendoorstreeptelkensdemanierwaaropjehetdeed...

VEELPLEZIER!!!

ondertafel

indezetelmeteen

dekentje

zondersokken

samenmetbroerofzus

ophetterrasofinde

tuin

opdeWC

meteenzaklamponder

jedeken

luidopmeteengek

accent(Hollands,

Antwaarps,...)

indeauto

ondersteboven,maar

bestgeen15minuten

opdetrap

verkleedinjeleukste

verkleedkleren

fluisterend

injepyjama

samenmetmamaof

papa

40

3. Yoga

Hebjestress?Wiljegraageventotrustkomen?

Hierondervindjeeenleukeyogales!Klikopdelinkendoemee!

https://www.youtube.com/watch?v=Q-

mwiUtXoUc&list=PLczcU5kqv6Javih_J4NnkasQ_wFH_3Yzl&index=6

41

4. Gebarentaal

Hebjijzinomgebarentaalteleren?Bekijkdanonderstaandfilmpje!

https://www.youtube.com/watch?v=T9LiQNFNKEQ

Leeseerstdeinformatieovergebarentaalendaarnakanjijaandeslag!

In2006werddeVlaamseGebarentaal(VGT)erkendalsofficiëletaal.VlaamseGebarentaal

wordtinVlaanderengesprokendoordovenenslechthorenden.Endaarzijnnatuurlijkook

eenheleboelkinderenbij.

OPDRACHT:Probeerzelfeenseenleuk(e)woord/zintemakenaandehandvandegebaren

(zieafbeelding).Iemandvanjouwgezinmoethetwoord/dezinraden.Depersoondiemoet

raden,moetookonderstaandeafbeeldinggebruikenomjeboodschapteontcijferen.Jemag

ookaltijdeenfilmpjemetgebarentaalnaardejuffensturennatuurlijk!J

42

5. Nietsiswathetlijkt!

Onsbreinhoudtonsmaaraltegraagvoordegek!Alleonderstaandefoto’sspelenmetje

brein.Erkloptietsniet…

KIJK-OPDRACHT

Zozijnerooktalvantekenaarsdiejeopdezemanierkunnen“bedriegen”.Wiljijookgraag

zo’ntekenaarworden?Maakeerstdezeoefeningen.

1)Hoeveelpotentelje?

2)Watvoordierisdit?Kijkvanlinksnaar

rechtsenandersom.

3)Welketweefigurenzittenhierin

verstopt?Zoekdeeskimo.

4)Kijkdertigsecondennaardezwartestip.

Veranderteriets?Zoja,wat?

43

5)Watzieje,eenjongmeisjeofeenoude

vrouw?

6)Kijkmaareensgoedofjedesaxofonist

ziet.Ziejedetweedekeereenzwart-wit

afbeeldingvaneenvrouw?

7)Staar60secondennaardelampenkijkdanmeteenopeenwitpapierzonderte

knipperen.Watzieje?

44

DOE-OPDRACHT

Nuishetaanjullie!Hierondervindenjullieenkeleleukefoto’s.Probeerhetzelfeensuit!

Vraagevenaanmama,papa,broerofzusofzijeenfotowillennemen.

Stuurzekerjefoto’sdoornaardejuffen!J

45

De windroos1. DuÍd op d" trfitdroos de hoofd- er tussemrinrdstreken qon.

2. Vul de juiste tussenwindstrekzn Ín,

Tussen het noordan an het oostan bevindt zich het fr" '.,tí " l'''' ís t I

ïussen het zuiden en het oosten lÍgt het íLtl :-l ,Cf ryte -

ïussen het noord ed enhet westen ligt het 11 r-'Ct l'( r LLtY,r/t ( m

Tussan lwt X t r.l ,{^Í t fl- en het /tUY,)' LW ligt het zuidwesten.

A/l

J

I

46

§. Kleun de weg" Begin bij hef gníjze vakje-

*'lt i!i,11 ..tí, .{ : 44/ {t

Kleur 1 vokje noord, 1 vokje noord, I vokje noord, 1 vokje noord, 1 vokje zuidoost' 1

vokje zuidoost, 1 vakje noordoost, 1 vakje noordoost, 1 vokje zuid, I vokja zuid, I vakje

zuid, l vokje zuid

5l x,,'tta/i

4. Kies een le*ter en hesehnt§§ ms eelf de wegi

Welke lettarkomf er tevoorschijn? M

\, s rt\\ ,§§

.\ 47

De oarde is een bol

We gebruiken een weraldbol cls weergsYe vcn de oorde.

Bekijk de bol asndochtig. Het grootste deel van het sordoppervlak

besfoaï uit water. Kleur het wcterdeel blauur enhet landdeel bruin.

oarde verdeeÍd ís in het .......:..........'.................'..., hslfrond en het

De scheidinà tussen de ? halfronden is de ..1fuY{L'*9...L

Het meest noordalijke punt von de oorde is de ...",ffi.,'lJ)J.,

het rneesï zuidelijke punt von de oqrde is de ..-...

De oorde drooit rond de .......L:..:.i...1-J,.*.!- .'

NOORDPOCL AARDAS

NCOMD=LIJKHALFFIOh{D

EVENAAFI

ZUIDEI-IJK}JALFROf{D

ZUIDPOCL

AARDA$

We zien daf anze

&, Arqr,ul-

,\

\

--------

48

ze uitgelachen. En ïoch is het zo!

De aarde drocit in een vosïe baan rond de zan'

Die draoib zwegingduurï 3ó5 dagen en enkele uren. Een joar dus. Het is dasrom dot we

om de 4 joor een schrikkeljaar hebben.

Delengtevan dog en nscht vercnderf doorheen dzseízaenen. Ïjdensdegrote

vakcntie kunnen we'savonds nog lang buiten spelen, hef wordt dan pcs donker rond

ZZuur.En's morgens is het dqn al heel vrar-g licht. Da dcg is dan veellonger dsn de

nocht. fn de winïer is het lsat licht's morgens en vroeg donker's qvonds- Dan hebban

wekorte dagen.

ïederjoar opnieuw zorgï de ïocht van de oorde rond de zon voor de afnrisseling von de

seizoenenen voor het lengen an korten von de dagen'

Vraeger dscht men dot de carde

het middelPunt uos vsn het heelal.

iien dscht dot dezanendz sterren

rond de qorde draaiden, net zocls de moan' * - .'

\i

"-w

csl/j"r Íjíi!Éri §ir:

':i lq

49

: . Mijn tand is.....,j.J.; ' nltrn tancl ts .....,J.J.\*L;4.,i-L-: :

c .a t :

r ,1 L t- i .

- " De inwoner§ zijn

: We spreken1-

i . Het staatshoofd heer. ..-l?,Q.Íll-Lfi&...J.L.b.íLr.$'

*

i Zijn paleis staat in ..... Alrlr PatEra o@cL r.r ......1..i..-.Yvv.t4Jvív.

" t4,-l; . Mijn land telt.. ..,.i.W. ... provinciesë

: . In mifn tand zijn er drie gewesten

É l"lijn tand iigl ook in het hart van Eurepa.

overzee

a

aa

a

ta

a

§3

*

. De nationate feestdag vieren we

-7

wffi§B mr&§m &rem#

rlil .

*ns voll<sliecJ is d* ... . . .

,

I

i

kta{Iii!

t-

50

Kteur het Vtaams Gewest geel.

Kleur het Waals Gewest groen.Kleur het Brussels Hooídstede{ifk Gewest blauw.

OPGELET!Vergeet niet dat de gerneenten Voeren en Komen

Drie gewesten

een gevai apar-c zijn!

YU. 51

LES ,,0-5

*ëferïim§e§#

Kxn jíj xe*g*11 bij wi* h*t past? f,lclt*er Ën de juiste kstcrn"

draagt een rok - is de jongste - springt als een aapje op en neer - kiest de

groenten - eet graag zwarte drop - eet graag gele banaantjes - maakt zich

zorgen om zijn gewicht - trekt zijn jasje uit - wijst papa waar de kar staat -wil alleen op de weegschaal

Kun jij d* ain*en s*nv*!§en?

Bram mag met het karretje rijden, omdat

se4

fe*ting

Wcss-kient- de

liil. alkt.

Ans is beschaamd, omdat

doet ziin jasje uit, want

Ans wijst naar de kar, zodat

rtx'fkk,r-tekstsoort ln de supermarkt'. rUf&-O"lU*t f; ekt{

then:a 10 van producent tot consument

Alro LP-t'-

53

Raadpleeg jealfabeestje oppagina 6í.

LES 10.10

oefening1

ïfiíetk *chilingËdrukt'sssrdÍa''past hct bost: in de *iÍr?§chr*p de:tw**:rr§*rd§,Ít die a-i*t pËssë{}". ,,,

Vul irei p*c*endt *v+ordje aa* in ds li*, Gabruik elk woardiaéén k**r. Xies uitr u'lt* door, aan, §p, in, na,ar.

Fons De Roover schreef al vijf boeken *\{t}t" / i'rie{ / ueipi'dieren.

Hijwon vorig jaar een reis 1++ / raar / epAfrika.

Dit jaar brengt híj een bezoek fr*'s*e* / *p / *a* een safarípark.

Daar moeten reizigers zich goed beschermen langs / tegen / tref steekmuggen.

Ap / f*asf / Ontr zijn jeep liggen heel wat kampeerspullen.

oefening

oefening3

Sebastiaan stapt weer ilL O"d.

Amalia past kleren AQJL

Zij loopt haar tenen tftA,OrfL hern toe.

Amalia danst Cl"n ' de kamer.

Daarna stapt zij de kamer weer y'llL

Vut ket p*tbr*kende w*erdi* ix,

^an)blk woon niet ver UOIL een rivier.

Die stroomt dwars bZ ons dorp.

,LtiA-Je kunt OWn twee brugg en ILO.A^JL- de overkant.

-b@aln het weeferd kunnen fietsers dat ook ,fhel een veerbootje.

-!2l,44Het is heerlijk fietsen AA r{. de rivier.

tnnazLde oever"A-arv

"í,

i,i*i.ïBjr

rLr

En als je geluk hebt, zie je een reiger

thema 10 van producent tot consument

E

§'

L//

54

Moederdag–10mei2020

Daglieveleerlingenvanhet4deleerjaar!

Zondag10meiishetMoederdag.Danishetleukomdemama’seensgoedteverwennen.Wekunnenjammergenoegnietsknutselenopschool,maarwijhebbeneenleuke

oplossinggevondenomjulliemama’stochindebloemetjestezetten.Jullievindenhieronderenkeleleukewaardebonnen.Drukdezewaardebonnenafen

versierze!Opzondag10meigeefjejouwmooiversierdewaardebonnenaanjemamaenvoerjede

opdrachtenuitdieeropstaan.

Dejuffenvanhet4deleerjaarwensenallemama’seenfijneMoederdag!Stappenplan:1.Drukdewaardebonnenaf.

Hebjegeenprinter?Danmakenwedewaardebonnenzelf!- Neemeenbladpapierentekenerrechthoekenop.

- Kijknaardewaardebonnenachteraaninditdocumentenschrijfdeopdrachtenoverinderechthoeken.

2.Versierdewaardebonnenmetkleurpotloden,stiften,stickers,….3.Knipdewaardebonnenuit.4.Hiernogenkeletipsomdewaardebonnenopeenleukemanieraftegevenaanjemama:

- Jekandewaardebonneninpakkenmeteenleukpapiertje:

- Jekandewaardebonneninomslagensteken:

- Jekandewaardebonnenoprollenenereenkleurrijktouwtjeronddoen:

5.EXTRA:Maakjeeigenwaardebonnen:

Hebjenogandereideeënomeenwaardebonvantemaken?Maakdanjeeigenwaardebonnen!

Zorgvooropdrachtjeswaarvanjemamahetleukvindtdatjijzeuitvoert.

Agenda van 11 tot 15 mei - De Reuzenboom

Documents

Transcript of Agenda van 11 tot 15 mei - De Reuzenboom