Web viewJacques Prévert. Het belang en de invloed van het Frans en van Frankrijk binnen de...

PWS-aanbod Fioretti College Lisse 2017

Aardrijkskunde

Aantal profielwerkstukken: 10

Docenten:Mnr. Van HinsbergenMnr. MeijerMvr. NeelemanMnr. Noort

Aanmelding:Stuur een mail naar de docent van je voorkeur met daarin het onderwerp en een motivatie.

Aangeboden onderwerpen/onderzoeksvragen:Geen


Biologie


Docenten:Mvr. Krijgsman (1 pws)Mvr. Koole (5 pws)Mvr. Van der Vlugt (4 pws)Mvr. Van der Waard (3/4 pws)Mnr. Hoogenboom (2 pws)

Aanmelding:Stuur een mail naar de docent van je voorkeur met daarin het onderwerp, je onderzoeksvraag en welk PO je wilt doen.



Duits


Docenten:Mvr. BlumensteinMvr. Van der StruisMvr. Oostland

Aanmelding:Stuur een mail naar de docent met daarin het onderwerp en een motivatie.

Aangeboden onderwerpen/onderzoeksvragen:-Eetcultuur in Duitsland-Onderwijs in Duitsland-Waarom is Berlijn zo’n populaire stad onder jongeren?-Die Mauer noch immer im Berliner Kopf?-Hoe Turks is Berlijn?-Denglisch-Waarom verlangen Ossis terug naar de DDR?-Brecht (of een andere schrijver)-Berlijn wereldstad-De Hanse-Goodbye, DDR!-Doe niet zo onbeleefd!-Sprookjes en volksverhalen-Televisie (be)kijken: de Duitse buis-Wallraffen-Niederländer und Deutsche: Klisches und Fakten.-Duitse Krimis, boek en film-Onbekend maakt onbemind: onze buren.-Sprookjes van de gebroeders Grimm-Duits in België-De Duitse auto-industrie -Extreem-rechts in Duitsland-Pegida


Economie / M&O


Docenten:Mnr. BotmanMnr. RemijnseMvr. Van der Kuijp (& mvr. Vellenga)Mnr. Van SchoorMnr. Van der Slot

Aanmelding:Stuur een mail naar de docent van je voorkeur met daarin het onderwerp, je onderzoeksvraag, je plan van aanpak en een motivatie. Vul dit aan met ideeën over de opzet die je voor ogen staat.

Aangeboden onderwerpen/onderzoeksvragen:1. Oorzaken en gevolgen kredietcrisis voor de Nederlandse huizenmarkt2. Wat heeft de euro Europa gebracht?3. De privatisering van de zorg in Nederland.4. Wel of geen staatshulp bij een faillissement van een (systeem) bank?5. Is het socialezekerheidsstelsel houdbaar op de lange termijn?6. Hoe kunnen we welvaart meten in Nederland?7. Winnaars en verliezers in een economie gebaseerd op kapitalisme.8. Is er een verband tussen ongelijkheid van inkomens en welvaart?

(8 rijkste mensen bezitten evenveel vermogen als 3,5 mld mensen)9. Oorzaken, gevolgen en oplossingen voor de kredietcrisis van 2008-2013.10. Ontwikkeling van het winkelbestand in Lisse de afgelopen 10 jaar.11. Ontwikkeling van de bloembollensector in de Bollenstreek de afgelopen 10 jaar12. Zal de euro over 20 jaar nog bestaan?13. De economische betekenis van Keukenhof.14. Ontwikkeling van de werkgelegenheid in de Bollenstreek.15. Het einde van chartaal geld in zicht?16. Mag luchthaven Schiphol verder doorgroeien?17. Onderzoek naar de stagemogelijkheden voor havisten in de Bollenstreek.18. Geschiedenis van het Hoger Beroeps Onderwijs.


Engels

Aantal profielwerkstukken: 20+

Docenten vwo:Mnr. Van LopikMvr. Linders

Docenten havo:Mvr. DotingaMnr. NederpelMnr. GrootendorstMnr Lopik

Aanmelding:Stuur een mail naar de docent van je voorkeur met daarin je onderwerp en een ruwe schets van wat je van plan bent.

Aangeboden onderwerpen/onderzoeksvragen:1. Taalverwerving (Hoe leer ik woordjes? Wat is effectief?)2. Vloeken3. Accenten in Engeland (Brits, Amerikaans, Welsh, maar ook binnen Engeland)4. Engelse literatuur (rol van vrouwen, wat is een held?)5. Iets met films (thematiek, typisch Brits)6. Taalgeschiedenis en ontwikkeling (Waar komt het Engels vandaan en hoe kan je

die ontwikkeling volgen?7. Hooligans in Engeland


Fioretti/onderwijsHet verbeteren van de school en het onderwijs.

Aantal profielwerkstukken: n.t.b.

Docenten:Willekeurig

Aanmelding:Stuur een mail naar de docent van je voorkeur met daarin je onderwerp en een motivatie.

Aangeboden onderwerpen/onderzoeksvragen (gedeelte):1. Hoe krijgen we het Fioretti schoner? Wat zijn de voor- en nadelen van

bijvoorbeeld een stewardproject (surveillerende leerlingen in pauzes) op het Fioretti? (Je kunt hiervoor onderzoek doen op scholen waar dit al gebeurt.)

2. Hoe voorkom je overlast van onze school in de woonwijk of bij de Albert Heijn?3. Op welke manier kan de school de ruimte waar leerlingen pauzeren

verbeteren/aantrekkelijker maken? Waar is behoefte aan tijdens de pauzes? Toegang tot studiecentrum of computerlabs? Meer zitplekken?

4. Hoe ziet het onderwijs van de toekomst er uit? Wat moeten we aan het gebouw en de faciliteiten veranderen om ons hierop voor te bereiden?

5. Hoe maken we het studiecentrum het kenniscentrum van het Fioretti? Wat is al goed aan het studiecentrum en wat kan nog beter?

6. Hoe groen is onze school en krijgen we deze nog groener?7. Het nieuwe LOB-programma in 4havo. Wat is al goed en wat kan nog beter?8. Wat is de beste manier om een profielwerkstuk te begeleiden?9. Op welke manier kan het beste omgegaan worden met smartphones tijdens de

lessen?10. Of een eigen onderwerp en onderzoeksvraag.


Frans


Docenten:Mvr. LevenbachMvr. De la MorinièreMvr. Hoek

Aanmelding:Stuur een mail naar de docent van je voorkeur met daarin je onderwerp en een motivatie.

Aangeboden onderwerpen/onderzoeksvragen (gedeelte):1. Franse film2. De buren spreken Frans3. Franstalige literatuur uit Afrika4. Prestigeprojecten in Frankrijk: van monarchie naar republiek5. Gedachtegoed van Simone de Beauvoir6. Franse eetgewoontes7. Lesbrief Romantiek samenstellen8. Jacques Prévert9. Het belang en de invloed van het Frans en van Frankrijk binnen de EU10. Het belang van Frankrijk voor de economie van Nederland11. Straattaal in Frankrijk12. De ontwikkeling van het Frans13. Dyslectische fouten bij Frans14. Zet jouw muzikaliteit in voor een betere uitspraak van Frans15. Lezen bij Frans in de onderbouw16. Tweetaligheid17. Buitenlandse schrijvers/schilders in Frankrijk18. Het Franse drugsbeleid19. Impressionisten, schilders met kleur20. De Franse Revolutie21. Franse muziek (chansons, rap, rai, pop)

Voor nog meer onderwerpen en geschikte onderzoeksvragen bij bovenstaande onderwerpen, bekijk de bijlage van de sectie Frans.


Geschiedenis


Docenten:Mnr. MarendziakMnr. SchuijtMnr. VergunstMvr. Scheurkogel-De Regt

Aanmelding:Stuur een mail naar meneer Marendziak ([email protected]) met daarin het onderwerp, je onderzoeksvraag en welk PO je wilt doen. In de mail kun je aangeven wie je het liefst als begeleider zou willen.

Aangeboden onderwerpen/onderzoeksvragen:- Ontwerp een historische escape room- Organiseer een Romeinse culinaire avond in de lokale pizzeria- Soort antwoord-ruilsysteem met de vraag waarom geschiedenis belangrijk is: begin

met het te vragen aan jouw leraar, die geeft antwoord en verwijst je door naar een hoogleraar, die verwijst je door naar, enz. … Probeer een antwoord van Willem Alexander (heeft geschiedenis gestudeerd) te krijgen.

- Stamboomonderzoek- Ontwerp een geschiedenisles voor de brugklas / 3havo- Historisch restaureren: hoe restaureer ik een grachtenpand?- Hoe wordt geschiedenis gegeven (in groep 8) op de basisscholen in Lisse en omgeving?- Oral history: de Tweede Wereldoorlog door de ogen van de bollenstrekers.- Wat is de beste methode om de kenmerkende aspecten te leren en daarmee om te

gaan.- Twee of drie groepjes leerlingen die in het kader van Fioretti 60 jaar de historie in kaart

gaan brengen middels het creëren van een fotomuur. En een groepje dat oud-collega's gaat interviewen voor een glossy.

- Amerika: schurk of held op het wereldtoneel?- Was vroeger alles beter (nostalgie)? - De rol van fakenews in de propaganda tijdens:

o De Koude Oorlog o De Tweede Wereldoorlogo Eerste Wereldoorlogo War on terror

- Het beïnvloeden van verkiezingen/staatsgrepen door de Sovjet-Unie/Verenigde Staten tijdens de Koude Oorlog.

- De opkomst van het populisme na 2000.

mailto:[email protected]


Informatica


Docenten:Mnr. Azcarate OnaindiaMnr. Den Hoed

Aanmelding:Stuur een motivatiebrief naar de docent met daarin naast de motivatie voor het onderwerp ook een duidelijke omschrijving wat er onderzocht gaat worden..

Aangeboden onderwerpen/onderzoeksvragen:• Iets met robotica: ondersteund met lego NXT of Arduino/Raspberry PI

o IOT Autoindustrie Inparkeren Filerijden ……

• Domoticao Ict in huis

• Iets met beveiliging.o Hoe gemakkelijk/moeilijk is hacken?

• Ontwikkelen van een App.o Oneindig veel mogelijkheden

• Simulatiesoftware schrijven voor een praktisch probleem.o Afstelling verkeerslichten op een kruispunt verbeteren met een

simulatieo Wachtrij bij de kassa in beeld brengen met een simulatie

• Hardwareo Eigen schakeling voor een processorbewerking ontwerpen en bouwen.


Kunst


Docenten:Mvr. SwartMvr. DuivenvoordenMnr. Van LieropMvr. HomMvr. Kok




LEF


Docenten:Mvr. Van Dijk

Aanmelding:Stuur een mail naar de docent met daarin het onderwerp, je onderzoeksvraag en een korte motivatie. Vul dit aan met ideeën over de opzet die je voor ogen staat.

Aangeboden onderwerpen/onderzoeksvragen:1. Zet religie aan tot vrede of tot geweld?2. Hoe begin je een religieuze beweging?3. De rol van religie in films en games / Religies die ontstaan zijn door films en games.4. De religieuze ervaring van fans (voetbal/beroemdheden)5. Homoseksualiteit en religie6. Kleding van moslima’s (geschiedenis/wereldwijd)7. Bekeringen (van criminelen/asielzoekers/etc.)8. Eigen onderwerp


BSM


Docenten:Mnr. HeemskerkMnr. Van der KroftMnr. MullerMvr. Van der PoelMvr. RijnbeekMnr. Suykerland

Aanmelding:Stuur een mail naar de docent van je voorkeur met daarin het onderwerp, je plan van aanpak en een motivatie. Noteer hierin je onderzoeksvraag en een aantal deelvragen. In het geval van een onderzoek willen we ook een eerste opzet over de aanpak hiervan.

Aangeboden onderwerpen/onderzoeksvragen:1. Hoe krijg je een killerbody en is dit gezond?2. Wat doet het trainen voor een ultra marathon met je lichaam?3. Hoe organiseer ik een sportdag voor klas 2?4. Obesitas onder de jeugd, wat is het en wat kun je er aan doen? 5. Onderzoek doen naar de ervaringen van leerlingen over L.O. op het Fio. Wat

vinden ze eigenlijk van de gymlessen en wat kunnen wij als docenten nog verbeteren?

6. Hoe motiveer je de "onsportieve" leerling voor het vak L.O?


Maatschappij


Docenten:Mnr. Van Wieringen

Aanmelding:Stuur een mail naar de docent met daarin het onderwerp, je plan van aanpak en een motivatie.

Aangeboden onderwerpen/onderzoeksvragen:1. Vergelijking van verschillende media over nieuwsitems.2. Effectiviteit aanpak jeugdcriminaliteit in Lisse/Hillegom3. Haalbaarheid van een jongerenpartij.

Leuke eigen onderwerpen mogen ook.


Muziek


Docenten:Mnr. MansvelderMnr. Smies



Een praktisch component, zoals spelen of zingen, is mogelijk.


Natuurkunde


Docenten:Mnr. WandersMnr. Van Elsen




Nederlands

Aantal profielwerkstukken: 20+

Docenten:Mvr. Van Sabben-AtzemaMnr. ApperlooMvr. Van Oosten-ZonneveldMvr. ReindersMvr. Van der VlugtMnr. NederpelMvr. MandosMvr. Van den Aardweg

Aanmelding:Stuur een mail naar de docent van je voorkeur met daarin het onderwerp, je onderzoeksvraag en minimaal drie bronnen.

Aangeboden onderwerpen/onderzoeksvragen:1. Hoe maak je een filmscript? (product: filmscript/storyboard/film)2. Hoe schrijf je een succesvolle thriller?3. Hoe behandel je een taalstoornis? (evt. product: documentaire)4. Welke mensbeeld kun ontdekken in de werken van Hanna Bervoets (of een andere

Nederlandstalige auteur)?5. Hoe worden spellingregels vastgesteld?6. Kan je iemand pijn doen met taal?7. Welke rol heeft de bestaande wereld binnen een roman?8. Hoe poëtisch is de Jeugd van Tegenwoordig (of een andere muziekgroep)?9. Hoe kunnen scholieren beter leren schrijven?10. Waarom kunnen boeken lezers schokken?11. Welke factoren hebben invloed op de verkoop van een boek?12. Op welke onderdelen worden de boeken van Saskia Noort (of een andere

Nederlandstalige auteur) gerecenseerd?13. Hoe beïnvloeden het gebruik van sociale media tijdens een instructie het begrip?14. Wat is het effect van het gebruik van tablets tijdens de les?15. Hoe kun je als leerling het meest effectief leren?


Scheikunde


Beschikbare docenten:Mnr. SheorathanMvr. Teuben-Kapiteijn

Aanmelding:Stuur een mail naar de docent van je voorkeur met daarin het onderwerp en een onderbouwing waarom dit onderwerp je aanspreekt. In je aanmelding dien je een duidelijke hoofdvraag met alvast wat deelvragen te formuleren. Je onderzoek moet voldoende (scheikundige) diepgang hebben en er dient een praktische component te zijn.

Aangeboden onderwerpen/onderzoeksvragen:1. Hoe brandbaar is kleding en welke gevaren ontstaan daardoor?2. Waardoor smelt chocola niet (direct) in je hand maar wel in je mond?3. Welke forensische technieken worden gebruikt bij recherche werk?4. Wat zijn geurstoffen en hoe kun je ze maken?5. Hoe ontwikkel je een (nieuw) medicijn?6. Wat is moleculaire gastronomie en waarvoor kunnen we dit toepassen?7. Hoe kunnen we het probleem van plastic in het milieu aanpakken?8. Aan welke voorwaarden moet sportdrank voldoen en hoe maak je het?9. Zit in diepvriesgroente evenveel vitamine C als in verse groente?10. Wat is het verschil in zeepwerking van een afwasblokje en douchegel?11. Wat zijn zelfherstellende materialen en wat kunnen we ermee?12. Is lichtgevende verf in wegbebakening (met een demo luminol) haalbaar als

vervanger voor bestaande verlichting? Economisch model erbij met productiekosten + terugverdientijd.

13. Neemt de houdbaarheid van appelmoes toe onder invloed van verhoging van de concentratie Vit. C?

14. Is het tekort aan landbouwoppervlak te compenseren door algen te kweken in de Noordzee? Kunnen we dan direct ook het mestoverschot kwijt in zee om de benodigde fosfaat- nitraatconcentraties te behalen die voor algenkweek nodig zijn?

15. Bouwen en nut van grafeenaccu's (en voordelen t.o.v. de conventionele accu): is de superaccu in zicht? Ook met uitzicht op opslag van elektrische energie opgewekt uit zonlicht, dat gaat namelijk mogelijk een probleem worden in de toekomst.


Wiskunde


Docenten:Mnr. LambersMnr. PetersMnr. den HoedMvr. de JongMnr. Tolenaar

Aanmelding:Liever persoonlijk even langskomen (via mail contact zoeken kan natuurlijk)


Web viewJacques Prévert. Het belang en de invloed van het Frans en van Frankrijk binnen de...

Documents

Transcript of Web viewJacques Prévert. Het belang en de invloed van het Frans en van Frankrijk binnen de...