Les 06 Walsen en trillen met teksten

In het NederLands van het Koning Willem I College

Leerdoelen 2F:

· Tekstdoelen en tekstsoorten (Nederlands Meijerink 2.1)

· Onderwerp, hoofdgedachte, bron (Nederlands Meijerink 2.1.)

· Schrijfvaardigheid (Nederlands Meijerink 3.4)

Lesduur: 1 klokuur

Lesomschrijving:

Gedurende het curriculum Nederlands niveau 2F zal er opbouwend concentrisch aandacht worden besteed aan de verschillende tekstdoelen: overtuigen, overhalen, amuseren, informeren en instrueren.

Opdracht 1: Weet je het nog?

a) Lees onderstaand schema goed door en maak hem daarna compleet:

Tekstdoel

Tekstsoort

…………………………………………….

Leesboek, WhatsAppje, stripverhaal

Informeren

…………………………………………………...

…………………………………………………...

…………………………………………….

Column, betoog

Overhalen/activeren

Advertentie, reclamefolder

Instrueren

……………………………………………………

……………………………………………………

b) Met welke tekstsoorten krijg jij dagelijks te maken?

……………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………….

c) Bekijk onderstaande teksten en schrijf eronder wat het tekstdoel is.Je hoeft ze niet per sé te kunnen lezen om het juiste antwoord te weten.Kies uit: overtuigen / informeren / amuseren / instrueren / overhalen

……………………………………………

………………………………………….

……………………………………………

…………………………………………..

……………………………………………

Opdracht 2: Weet je het nog?

a) Lees tekst 1. Verdichten. Wat is dit voor tekstsoort?

1. Overtuigende tekst

1. Informerende tekst

1. Amuserende tekst

b) Lees tekst 1. Verdichten. In welk geval moet het water afgevoerd worden door bijvoorbeeld een drainage of bronbemaling?

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

Tekst 1: Verdichten

Uit: Wikipedia, de vrije encyclopedie

Verdichten is het verminderen van het volume van zand- of steenachtige materialen en wordt toegepast bij funderingen en grondverbetering.

TrilplaatTrilstamper

Verdichten kan door vibraties (trillen), stampen of walsen. Klei verdichten is moeilijk maar kan door het walsen met een schapenpootwals. Het doel van verdichten is een draagkrachtige en vaste bodemlaag te krijgen. De verdichtinsgraad kan worden gemeten met een proctorproef. De uitkomst is een getal als percentage ten opzichte van een standaard maximale verdichtingsgraad.

Los zand bevat afhankelijk van de korrelsamenstelling circa 35 % lucht. Door het inschikken van de korrels neemt de hoeveelheid lucht af en de dichtheid toe. Er kan zich ook grondwater tussen de korrels bevinden, in dit geval moet dit water afgevoerd worden b.v. door drainage of bronbemaling. Zand waarin zich organische stoffen bevinden (humus) is moeilijk te verdichten.

Als de draagkrachtige grond lager ligt dan de onderkant van de fundering kan men besluiten om tot ca. 3 a 4 meter diep de slechte grond te verwijderen en opnieuw aan te vullen. Er wordt een zogeheten zandstorting aangebracht waarbij het gedeelte onder de fundering mechanisch door middel van een trilplaat, trilwals of trilstamper verdicht gaat worden.

c) Lees tekst 1. Verdichten. Wat is het doel van verdichten?

1. Het meten van de verdichtingsgraad

1. De hoeveelheid lucht in los zand afnemen

1. Daadkrachtige en vaste bodemlaag krijgen

d) Bekijk tekst 1. Wat is de bron van deze tekst?

……………………………………………………………………………………………

Opdracht 3: Weet je het nog?

a) Lees tekst 2. Wals (voertuig). Wat gebeurt er als er een te zware wals wordt gebruikt? Noem twee gevolgen.

Gevolg 1: ………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………….

Gevolg 2: ………………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………….

Tekst 2: Wals (voertuig)

Uit Wikipedia, de vrije encyclopedie

Een tandemwals met twee afzonderlijk stuurbare rollenStoomwals

Een wals is een voertuig dat gebruikt wordt om materiaal zoals steenslag, zand of asfalt te verdichten. De machine wordt voornamelijk in de wegenbouw gebruikt. Hoewel walsen altijd kunnen rijden, kunnen ze in principe niet over de openbare weg naar de plaats van inzet rijden, hiervoor worden ze met een dieplader getransporteerd.

Toepassing

Met name bij het aanbrengen van asfalt worden meerdere typen walsen gebruikt, die elk een verschillende walsfactor hebben. Als een te zware wals te vroeg gebruikt wordt zal deze het asfalt niet verdichten maar voor zich uit verplaatsen, ook zal het gesteente in het asfalt (het aggregaat) verbrijzeld worden. Door te beginnen met een relatief lichte wals met een grote roller en steeds een wat zwaardere wals te gebruiken kan de gewenste verdichting in stappen bereikt worden. Sommige walsen kunnen de rollen met water vullen om de juiste walsfactor voor het type asfalt te verkrijgen, daarnaast kan een wals dan makkelijker vervoerd worden omdat de lege wals lichter is.

Opdracht 4: Wat is het onderwerp van tekst 1 en 2?

1. De wals

1. Funderingen

1. Verdichten

Opdracht 5: Aan de slag

Je hebt geleerd dat er vijf tekstdoelen zijn: overtuigen / informeren / amuseren / instrueren / overhalen.

Jij gaat nu aan de slag met twee tekstdoelen. Jij kiest zelf welke twee.

a) Schrijf een amuserende/ overtuigende/ informerende/instruerende/ overhalende tekst over het beroep waar jij voor aan het leren bent. De tekst bestaat uit een half A4’tje, getypt in lettertype 12.

Voorbeelden:

· Een instructie over het maken van tomatensoep

· Een instructie over het stuccen van een wand

· Een advertentie over een nieuw computerprogramma

· Een nieuwsbericht over een kinderdagverblijf

· Een column over jouw werkdag op de administratie

Opdracht 6: Schema invullen

1. Kijk nu alle opdrachten na samen met de docent, in tweetallen óf alleen.2. Vul het schema in bij Les 00.

Intern gebruik

Intern gebruik| 5