Draaiboek Buitenspeeldag

Woensdag 12 juni 2013

www.buitenspeeldag.nl

Voor scholen en buurten in de gemeente Oldebroek door combinatiefunctionarissen sport Gemeente Oldebroek

Doel draaiboekAls combinatiefunctionarissen binnen de Gemeente Oldebroek willen we scholen en buurten graag ondersteunen in hun organisatie van de buitenspeeldag. We willen jullie een draaiboek bieden wat de organisatie van zo’n dag kan stimuleren en vereenvoudigen. Het is een draaiboek met tips, adviezen en ideeën om een buitenspeeldag voor oud en jong, in een grote of kleine setting, tot een succes te maken.Wij willen jullie helpen in de ondersteuning/organisatie en helpen om dwarsverbanden te leggen in de buurt of tussen verschillende partijen. De school/buurt zorgt zelf voor de uitvoering/materialen/vrijwilligers. Hierin kan de combinatiefunctionaris een stimulerende en begeleidende rol vervullen. Vraag ze dus wat ze voor jullie kunnen betekenen.

Doel BuitenspeeldagTweederde van de kinderen geeft aan dat ze vaker buiten zouden spelen als het buiten minder saai is. Op de Buitenspeeldag spelen duizenden kinderen buiten. De initiatiefnemers vragen hiermee aandacht voor het buitenspelen. Niet alleen omdat buitenspelen leuk is maar ook omdat buitenspelen gezond is en belangrijk voor opgroeiende kinderen.De Buitenspeeldag is een initiatief van Nickelodeon, de Vereniging van Nederlandse Gemeenten, Jantje Beton, Veilig Verkeer Nederland en Scouting Nederland.

Op woensdag 12 juni is alweer de achtste Buitenspeeldag. Wat dat betekent? Lekker buitenspelen natuurlijk! Overal in Nederland worden leuke dingen georganiseerd waar je aan mee kan doen. En er is geen enkel excuus want Nickelodeon gaat tussen 13.00 en 17.00 uur op zwart. En als bij jou in de buurt niets wordt georganiseerd, laat je dan niet stoppen! Organiseer zelf of als school een leuk buitenspel en trommel al je klasgenoten, vrienden en buren op om mee buiten te gaan sporten en spelen.

GebruikDit draaiboek is door jullie school/straat vrij aan te passen in het gebruik. Één en ander is afhankelijk van het beschikbare materiaal en het aantal kinderen. Wanneer het weer erg slecht is zal sowieso de buitespeeldag geen doorgang kunnen vinden. Een alternatief voor een buitenspeeldag is natuurlijk lastig te verzinnen. Wellicht een binnenspeeldag met allerlei bordspelen?Wij vinden het prettig wanneer jullie ons feedback geven op het gebruik van het draaiboek. Succesverhalen, foto’s maar ook kritische noten en aanvullingen ontvangen wij graag.

Veel succes met de organisatie.Voor vragen en eventueel meedenken kunt u ons via onderstaande gegevens bereiken.

Combinatiefunctionarissen Sport in de Gemeente Oldebroek

Contactpersonen:Rudolf Huberts Siebren Groenrhuberts@oldebroek.nl sgroen@oldebroek.nl06 44 928 259 06 33 608 082

Stef Groen Carine Hartmanstgroen@oldebroek.nl chartman@oldebroek.nl06 21 583 422 06 51 284 684

2

StartHet is verstandig om een overleg te plannen tussen een aantal buren, leerkrachten, overblijfvrijwilligers en/of ouders die initiatief willen nemen. Probeer eerst in kaart te brengen wat jullie precies willen. Hierin kunnen jullie onderstaande vragen gaan invullen om een duidelijk en helder overzicht te krijgen van de buitenspeeldag die jullie willen organiseren.Vergeet ook niet de kinderen zelf te betrekken in de organisatie. Zij weten immers het beste wat leuk is tijdens het buitenspelen.

TijdOp welk moment willen we het organiseren en hoe lang gaat het duren. Snijdt het niet met andere activiteiten in de buurt of op school? Per spel/onderdeel zou ik (met doordraaien) 15 minuten nemen

RuimteHoeveel ruimte hebben we nodig of willen we gebruiken? Redden we het met het schoolplein of de speeltuin of moeten we ook de straat er bij af gaan zetten. Zorg voor een overzichtelijke plattegrond van jullie speelterrein met welk spel waar komt te staan. (Bijlage 2)Ontruim straten en pleinen. Geef bijvoorbeeld een week van te voren aan dat de straat/parkeerplaats op de Buitenspeeldag niet beschikbaar is voor auto’s. Vraag inwoners van je gemeente om op deze dag hun auto in de garage of op de oprit te zetten. Hiervoor heb je wel een vergunning nodig die 6 tot 8 weken van tevoren aangevraagd moet worden bij je gemeente.

Aantal bezoekersHoeveel kinderen kunnen we verwachten? Kunnen we de hele buurt/school in één keer bedruipen of moeten we misschien wel twee speelrondes houden.

OrganisatievormDoen we een vrije inloop, houden we dan iedereen aan het spelen? Maken we groepen die langs alle spellen rouleren of kiezen we voor een combinatie? Wanneer je een carrousel doet is het verstandig om groepen van ongeveer 10 kinderen te maken met telkens één begeleider/ouder/leerkracht.

BegeleidersHoeveel begeleiders hebben we nodig? Het is verstandig om per spel een begeleider te hebben. Neem het totaal aantal te verwachten kinderen en deel dit door tien. Je weet dan ongeveer hoeveel begeleiders je moet regelen per tien kinderen.Zorg voor wat extra vrijwilligers op de dag zelf voor onvoorziene zaken, dit houdt het ook voor de vrijwilligers leuk en houdt de werkdruk laag.

Materialen en spellenInventariseer wat jullie zelf aan buitenspeelspellen en materialen hebben. Wat kunnen we hiermee organiseren en waar hebben we misschien nog extra materialen voor nodig. Er zijn voldoende spellen (zie bijlage) met weinig of geen (kosteloos) materiaal. Zorg voor een materiaallijst (bijlage 3)Zorg dat er ongeveer per 10 kinderen een spel te doen is waar ook een begeleider voor is.Heb je voor de Buitenspeeldag toch spelmateriaal nodig, denk dan eens aan de speelotheek of de lokale Scoutinggroep. Misschien beschikt de gemeente of de lokale welzijnsorganisatie wel over een speelcontainer of ander mobiel spelmateriaal die ze beschikbaar willen stellen.In bijlage 1 vinden jullie allerlei spelsuggesties via internet of die wij jullie meegeven.

BudgetIs er geld via de school, ouderraad, buurtvereniging of gemeente te krijgen voor de straatspeeldag? Via Jantje Beton kunnen kinderen een klein bedrag aanvragen voor een buitenspeelactiviteit in hun eigen buurt. Samen met een volwassene kunnen zij een aanvraag van maximaal 500

3

euro indienen via een speciale website.

Inzet derdenDenk daarnaast aan lokale partijen zoals supermarkten of andere ondernemers die vaak open staan om in goederen (drinken/versnapering) of diensten (opbouw/uitleen (spel)materialen) te willen helpen. Vergeet hierin ook niet jullie eigen oudernetwerk in de buurt of van de school.Ook Brandweer (water beschikbaar stellen of demonstratie geven) of Politie (demonstratie) staan vaak open voor ondersteuning in een goed verloop van de buitenspeeldag.Sportverenigingen of sportieve leerkrachten/ouders willen buiten wellicht een clinic geven in de sport waar zij goed in zijn.Daarnaast zijn buurtverenigingen, speeltuinverenigingen, de scouting en kinderopvang partijen die je kunt aanspreken om je buitenspeeldag tot een breed gedragen succes te maken.

InteressesProbeer in de spellen verschillende interesses aan te spreken. Ieder kind is verschillend en heeft zijn of haar voorkeur voor bepaalde dingen. De computerfreaks trek je misschien naar buiten met de Wii in een buitenomgeving, een creatieveling met stoepkrijt of een sportieveling met balspelen. Een denker heeft misschien wat aan denkspelen buiten, ga zo maar door.

Aanmelden activiteitOrganisaties en particulieren die willen deelnemen aan de Buitenspeeldag 2012 kunnen zich aanmelden via deze website. Na registratie ontvang je een bevestiging per email. Je activiteit zal hierna zo snel mogelijk toegevoegd worden aan het activiteitenoverzicht. Hiervan ontvang je weer een mailtje, waarin ook staat wanneer je je startpakket kunt verwachten. Iedere ingeschreven locatie ontvangt na registratie automatisch een gratis startpakket met onder andere ballonnen en posters.

PubliciteitHoe gaan we ouders/leerkrachten/kinderen/buren op de hoogte stellen van de te organiseren activiteiten. Naast interne communicatie kun je denken aan de lokale omroep (kabelkrant/internet) of de huis aan huis kranten die wekelijks door de brievenbus rollen.Via Buitenspeeldag.nl zijn er ook nog een aantal communicatietips. Ook kun je posters laten maken en verspreiden, deze digitale bestanden kun je hier vinden.Vergeet ook niet om succesverhalen na de activiteit in de media te brengen met foto’s. Daarin is het ook waardevol om organisatoren en sponsoren te vermelden.

Toezicht en veiligheidZorg voor voldoende toezicht bij de activiteiten die je organiseert en denk na over de veiligheid. Zijn activiteiten veilig en is er voldoende speel- en uitloopruimte. Is er EHBO als er iets gebeurd, zijn toegangswegen vrij voor de hulpverleningsdiensten.Daarnaast belangrijk om na te denken over brandveiligheid en brandblussers bij gebruik van elektrische apparaten of gas.

PlanningVerdeel de taken, wie gaat wat organiseren en is waar verantwoordelijk voor. Wanneer is iets af en wanneer vergaderen we weer.Zorg voor een jaarplanning naar de buitenspeeldag toe en een planning voor op de buitenspeeldag zelf. In bijlage 4 en 5 zijn hiervan voorbeelden te zien.Het is handig om een draaiboek up to date te maken en te houden. Verwerk je programma er in en leg een contactenlijst aan zodat je het jaar erop mensen weer snel en makkelijk weet te bereiken.

4

Bijlage 1

Suggesties spellen buitenspeeldagOnderstaande spelsuggesties zijn vrij te gebruiken en als spelkaart uit te printen. Er staan hieronder nog enkele sites waarop ook spellen aangeboden worden.

Digitale suggestieshttps://activiteitenbank.scouting.nl/wiki/Hoofdpaginahttp://www.2ukids.nl/Nederlands/Games/europe.htmlhttp://www.jeugdwerkidee.nl/00/jeugdwerkidee/hitlist/kinderen/activ/4/Sport%20&%20Spel/20/Volgende.htmlhttp://www.spelenboek.nl/index.php/Hoofdpaginahttp://www.diomedon.nl/index.php?id=205

FlessenvoetbalNr: Begeleider:

Leeftijd: 6+Aantal deelnemers: 2-20Doel: Elkaars fles leeg krijgen door hem met de bal om te trappen en je eigen fles vol houden.Materiaal: Een 1,5 liter PET fles voor iedere leerling, een bal, waterRegels: Een ieder mag zijn of haar fles op een eigen plekje neer zitten in het speelveld. Door voetballen mag de fles omgeschoten worden. Als je fles om is moet je eerst de bal ophalen, daarna mag jij je fles rechtop zetten en de bal opnieuw uit nemen. Is je fles leeg, dan ben je af of je mag hem opnieuw vullen en krijgt de letter E erbij. Spelen door tot iemand de letters EZEL heeft verzameld.Variaties: Spelen met pionnen/kegels/paaltjes. Je krijgt 5 levens, als je pion om gaat raak je een punt kwijt, als jij één om schiet krijg je een punt erbij.Je kunt de flessen/kegels ook tegenover elkaar zetten en het als bowlen proberen.

Stoepranden Nr: Begeleider:

Leeftijd: 8+Aantal deelnemers: 2-20Doel: De bal op de stoeprand van je tegenstander te gooien en weer te vangen.Materiaal: een vrije straat met stoepranden en een bal per tweetalRegels: Je gooit vanaf eigen stoeprand op die van de tegenstander, voor elke keer dat je dit lukt (bal komt terug richting de straat) krijg je een punt. Wanneer je de bal nog kunt vangen voor de bal de straat weer raakt mag je vanaf die plek proberen verder te gooien. Let op: als je op de straat staat en je gooit mis mag de tegenstander je proberen af te gooien totdat je weer op de stoep bent. Lukt dit: punten kwijt, lukt dit niet dan ga je verder met het spel. Gooi je mis of raakt de bal na de stoeprand eerst de straat dan is de beurt voor de ander.Variaties: Twee punten geven voor een bal die wordt gevangen nadat hij de stoeprand heeft geraakt.

5

StoepkrijtenNr: Begeleider:

Leeftijd: 4+Aantal deelnemers: OnbeperktDoel: Straattekeningen maken Materiaal: Straat en stoepkrijtRegels: Vrij tekenen, iets natekenen of een groeps-/klassentekening makenVariaties: Spelletjes doen met stoepkrijt: hinkelpad, galgje of boter, kaas en eieren.

EstafettevormenNr: Begeleider:

Leeftijd: 6+Aantal deelnemers: 6-30Doel: Zo snel mogelijk, als hele groep, na elkaar naar en doel en terug rennen om als eerst klaar te zijn.Materiaal: Twee pionnen/kegels per groep en eventueel balonnen/pen en papier + plakband/krantenRegels: Je rent naar de pion toe en gaat hier om heen, dan ren je terug en gaat om je groep heen. Dan pas mag je ‘het stokje’ doorgeven of de volgende aantikken.Variaties: Bij het keerpunt mag iedere persoon telkens één letter van het alfabet opschrijven. Er hangen papieren aan de muur, de pen geven we door. Te beginnen bij de A of de Z en dan verder.Twee spelers klemmen een ballon tussen handen of vingers of hoofd of rug of billen of buik. Ze moeten samen (zonder handen te gebruiken) naar het keerpunt en terug. Valt de ballon, eerst de ballon er weer tussen, dan pas verder lopen.De eerste loper haalt de tweede loper op en neemt deze bij de hand mee, gaan weer naar het keerpunt en halen de derde op die ze ook aan ‘het lint’ meenemen. De ketting mag niet doorbroken worden. We gaan door tot iedereen aan het lint zit. Je kunt ook elke keer weer één achterlaten als je iedereen hebt gehad.Een opengeslagen krant door middel van rennen tegen de borst aan gedrukt houden. Je moet zonder handen de krant tegen je aan houden en rennen.

Basket-/KorfbalNr: Begeleider:

Leeftijd: 8+Aantal deelnemers: 3 – 30 (max 8 per korf/basket)Doel: Proberen zo vaak en snel mogelijk te scoren Materiaal: Basket(s)/Korf(en), drie pionnen en twee ballen per basket/korf Regels: Pionnen liggen op 5 en 8 meter van de paal. En er is een wachtpion op 12 meter van de basket. Bij de 5 en 8 meter een speler met bal, de rest bij de wachtpion op 12 meter. Beide spelers mogen zo vaak gooien als ze willen, maar moeten steeds de bal halen en weer vanaf hun plek gooien. De druk ligt bij de 5 meter gooier; deze moet eerder scoren dan de 8 meter gooier anders is hij af. Wanneer de 5 meter gooier scoort

6

schuift die van 8 door naar 5 en komt er een nieuwe bij de 8 meter. Wanneer de 8 meter gooier eerder scoort is de 5 meter gooier af of die moet ook weer achteraan sluiten. Wie blijft het langste over?Variaties: Bij meerdere groepen ze tegen elkaar laten gooien. Iedereen mag vanaf de pion steeds één keer gooien en geeft de bal daarna door naar de eerstvolgende. Welke groep scoort het vaakst en wint?

FopbalNr: Begeleider:

Leeftijd: 6+Aantal deelnemers: 6-20Doel: Proberen je niet te laten foppen door de fopper in het midden van de cirkel Materiaal: BalRegels: De kinderen staan in een cirkel om een gooier heen op een afstand van 5-10 meter met de handen op hun rug. Als de gooier jou de bal toegooit vang je hem en gooi je deze terug. Beweeg jij je handen terwijl hij de bal niet gooit of vang je de bal niet, dan ben je af en ga je zitten. De gooier kan natuurlijk schijnbewegingen gebruiken. Variaties: Kinderen in de cirkel verdelen in twee partijen die om en om staan in de cirkel. Beide partijen geven zo snel als ze kunnen de bal door aan elkaar. Wanneer een groep de bal laat vallen of de ene bal haalt de andere in zijn er punten te verdienen.

StoelenwisselNr: Begeleider:

Leeftijd: 6+Aantal deelnemers: 4 - 20Doel: Steeds op een stoel blijven zitten Materiaal: Een stoel voor iedereenRegels: Iedereen zit op stoelen, in een cirkel. Er is 1 stoel te weinig. In het midden staat diegene die over is. Hij/zij roept bijvoorbeeld 'ik draag een blauwe broek' en dan moet iedereen die ook een blauwe broek aanheeft op een andere stoel gaan zitten. Alle mensen met een blauwe broek staandus op en verdringen elkaar voor de vrijgekomen stoelen. De persoon in het midden probeert snel op een stoel te gaan zitten, zodat een ander in het midden komt. Mogelijkheden:'ik heb twee zusjes', 'ikwoon in Amsterdam', 'ik ben gek op chocola' of zelfs 'ik heb 1 neus'.Variaties: In plaats van stoelen kun je ook looptegels of hoepels gebruiken

Touwtje springenNr: Begeleider:

Leeftijd: 6+Aantal deelnemers: 4 - 20Doel: In en uit het touw springen zonder dat het touw je raakt. Materiaal: Springtouw(en)

7

Regels: Twee kinderen draaien het touw rond, de andere kinderen springen in en uit het touw zonder dat deze ze raakt.Variaties: Probeer op één voet te springen, draai een rondje in elke sprong, ga naar voor/achter of rechts/links met het springen. Tik je voeten tegen elkaar als je springt. Probeer met meerdere tegelijk in het midden te blijven springen. Bedenk zelf iets leuks.Eventueel kun je ook ieder een apart springtouw geven en hiermee te laten springen. Wie haalt het hoogste aantal of kan het leukste truckje?

SteltenraceNr: Begeleider:

Leeftijd: 8+Aantal deelnemers: 2-20Doel: Proberen het parcours zo snel mogelijk af te leggen op steltenMateriaal: Paar stelten per vier kinderen en pionnen/hoedjes/obstakels waar om/over gelopen moet wordenRegels: Elk team probeert het gemaakte parcours zo snel mogelijk op stelten af te leggen. Variaties: Probeer het parcours nu eens op de hoge trede van de stelten af te leggen. Of we gaan de tijd op meten, wie legt het snelst het parcours af.

Oud Hollandse Spelen (Blik gooien, Mikado, Sjoelen)Nr: Begeleider:

Leeftijd: 8+Aantal deelnemers: 2-20Doel: DiversMateriaal: Mikado spel, 10 blikken en 3 pittenzakken/ballen, sjoelbak met stenenRegels: Proberen zoveel mogelijk punten te halenVariaties: Divers per spel

TikspelenNr: Begeleider:

8

Leeftijd: 6+Aantal deelnemers: 6-20Doel: Uit handen van de tikker blijvenMateriaal: Vier pionnen/hoedjes om een ruimte af te bakenen, lintje voor de tikkersRegels: Als je getikt wordt of buiten het vierkant gaat ben je af en kom je aan de zijkant staanVariaties: Bevriestikkertje: Word je getikt verander je in een ijspegel, je kunt bevrijd worden door iemand die twee keer op je schouder tikt en zegt: ‘smelt’.Ongelukstikkertje: Waar je getikt wordt moet je een hand houden en zo de volgende gaan tikken.Tikkertje met geheime bevrijder: Één afgesproken speler (tikker weet dit niet) mag getikte spelers die met armen en benen wijd gaat staan weer vrij tikken. Snijtikkertje: Tikker noemt een naam van iemand die hij wil tikken. Trek een denkbeeldige lijn tussen tikker en vluchter. Een ieder die bewust en onbewust deze lijn kruist wordt de nieuwe tikker.WC tikkertje: Bij getikt zijn als wc gaan zitten: 1 knie op de grond en 1 hand omhoog. Bevrijder mag op de knie gaan zitten en hand naar beneden trekken om je vrij te maken.

KrantenspelNr: Begeleider:

Leeftijd: 6+Aantal deelnemers: 6-20Doel: Proberen als groep op een zo klein mogelijk stukje krant te gaan staanMateriaal: Een krant per groep van maximaal zes deelnemersRegels: Maak groepen van maximaal zes personen die proberen met z’n allen op een krant te gaan staan. Hierna vouwt de leiding de krant dubbel en mogen ze er weer allemaal op proberen te staan. Regel is dat er niets van de spelers de grond mag raken, alleen de krant. Welk groepje lukt het op een zo klein mogelijk stukje krant te staan?Variaties: In een kring zitten met de knieën opgetrokken waarbij één speler met krant in het midden staan. Er wordt steeds een naam genoemd van diegene die hij moet slaan (op de knieën) met de krant. Als diegene geen andere naam noemt voordat hij geslagen wordt is hij af en wordt de nieuwe mepper. Anders moet de mepper weer naar de naam toe die hij hoorde.

Jeu de BoulesNr: Begeleider:

Leeftijd: 6+Aantal deelnemers: 2-20Doel: Proberen om je ballen zo dicht mogelijk bij het doel/richtpunt (de but) te gooienMateriaal: Jeu de Boules spel per 6 deelnemersRegels: Vanaf een cirkel of achter een streep gooit één team de but in het speelveld. Daarna gooien teams om en om een bal zo dicht mogelijk bij de but. Het is toegestaan om andere ballen of de but weg te spelen met je eigen bal. De bal van de ploeg die aan het einde van het spel het dichtst bij ligt wint. Variaties: -

TwisterNr: Begeleider:

9

Leeftijd: 6+Aantal deelnemers: 2-12Doel: De opdrachten uitvoeren zoals aangegeven en in evenwicht blijven. Materiaal: Twister veld uit spel of 4x6 kleuren rondjes maken met krijt op de stoep + draaicirkelRegels: Speel in teams van maximaal twee personen. Er kunnen maximaal twee teams tegelijk op één twister veld spelen.De scheids draait en roept welke hand of voet op welke kleur moet. Je mag je evenwicht bij het verplaatsen steeds niet verliezen en knie of elleboog mogen de grond niet raken. Je mag niet samen een cirkel gebruiken, alleen als je in hetzelfde team speelt.Als jij een hand of voet hebt gezet mag je hem niet meer verplaatsen tot de scheids het zegt. Alleen om een speler door te laten. De ploeg van diegene die de grond het eerst raakt is verliest.Variaties: Speel in toernooivorm en maak meerdere teams van 4.

StoelendansNr: Begeleider:

Leeftijd: 6+Aantal deelnemers: 2-20Doel: Steeds op signaal van de spelleider een voorwerp zien te bemachtigen.Materiaal: Vier hoedjes/pionnen om een veld af te bakenen en voor ieder persoon een stoel of voorwerp. Eventueel: muziekinstallatie of fluit.Regels: Deelnemers lopen om het veld heen zolang de muziek draait of er geen teken wordt gegeven (fluit/roep). Op het teken probeert iedereen op een stoel te gaan zitten in het veld, maar er staat één stoel minder dan dat er deelnemers zijn. Na elke keer stapt er een deelnemer uit en gaat er ook een stoel uit. Zo ga je door tot er een winnaar over blijft.Variaties: Je kunt het spelen met drie levens. Wel elke keer een stoel weghalen, maar pas als al je levens op zijn ben je echt af.Je kunt in plaats van stoelen ook ballen of andere voorwerpen (paperclips/flessen/pennen) gebruiken. Net wat er voor handen is.

Tafeltennis (rondom de tafel)Nr: Begeleider:

Leeftijd: 8+Aantal deelnemers: 2-20Doel: De pingpongbal in het spel houdenMateriaal: Tafeltennistafel, een balletje en voor ieder een batje, plankje of boek om mee te slaan.Regels: Je moet proberen de bal over het net op de kant van de tegenstander te krijgen. De bal mag aan je eigen kant steeds één keer stuiteren. De kant met de meeste kinderen slaat op en na je slag loop je door naar de andere kant van de tafel. Wanneer je de bal niet kunt terugbrengen op de tafel of je slaat de bal uit, ben je af. In de finale spelen we tot de 3, de winnaar krijgt een leven die hij/zij in kan zetten wanneer je eigenlijk af zou zijn.

10

Variaties: -

PoortjesbalNr: Begeleider:

Leeftijd: 8+Aantal deelnemers: 6-20Doel: De bal wegstompen en voorkomen dat hij door je eigen benen gaatMateriaal: BalRegels: Zet alle kinderen in een kring. Ze moeten hun benen wijd doen op zo’n manier dat hun voeten tegen die van degene naast zich aan komen. Iedereen buigt zich naar voren, dan wordt de bal in de cirkel gegooid. De kinderen moeten proberen door te stompen de bal door het poortje van de tegenstander te slaan. Is de bal door het poortje gegaan dan moet diegene achterste voren gaan staan. Hij/zij doet dan nog wel mee, maar achterste voren. Ben je nog een keer af? Dan ga je uit de kring. Welke twee blijven er als laatste over? De kinderen speelt met vuisten.Variaties: Je kan meerdere ballen in de kring brengen. Je kan afspreken of je juist wel of niet bij je directe buurman door het poortje mag spelen. Iedereen speelt met de handen bij elkaar in een vuist, dus niet met twee losse handen. Let er op dat iedereen met gestrekte benen blijft staan en niet het poortje steeds kleiner maakt, er wordt veel gesteggeld bij dit spel!

11

Bijlage 2

Plattegrond

Zorg voor een verdeling, welk spel komt waar. En welke ruimte neemt het in.Werk desnoods met een legenda of teken het er bij.

12

Bijlage 3

Materialenlijst

Zorg dat je een paar dagen van tevoren alle materialen bij elkaar gaat halen en ergens op slaat. Als iets er onverhoopt niet is kom je niet voor verrassingen te staan en kun je nog ingrijpen.

Aanwezig:

Materiaal: Eigendom van:

13

Bijlage 4

Jaarplanning buitenspeeldag

Week Actie Verantwoordelijke123456789101112 Overleg over organiseren buitenspeeldag13 Aanvraag vergunningen141516 Bepalen budget en benaderen andere partijen1718 Inschalen materiaal + bepalen spelen1920 Bekendmaken in buurt en op school21 Benaderen begeleiders22 Aankondiging in lokale media + scholen23 Overleg over laatste details24 Buitenspeeldag (woensdag 12 juni 2013)25 Persbericht in lokale media26

14

Bijlage 5

Draaiboek Buitenspeeldag [naam locatie en plaats]Datum:Tijden:Adres:Verwacht aantal kinderen:Aantal + namen begeleiders:Aantal + welke spelen:

Taakverdeling Naam ContactgegevensCoördinatie

Materiaal

Eten en drinken

PR + aanmelding op buurtspeeldag.nlEHBO

Vrijwilligers

………………..

15

TijdschemaTijd Activiteit Verantwoordelijke Materiaal Bijzonderheden

Opbouw

Ontvangst kinderen en Burgemeester

Ontvangst pers

13.00 uur Aftrap Buitenspeeldag

Limonadepauze

17.00 uur Afsluiting

Opruimen

16

17