WEB 2.0 in de klas · doelen • studenten leren omgaan met web2.0 • concrete opdrachten...

17
WEB 2.0 in de klas Projectmodule - Lars Was

Transcript of WEB 2.0 in de klas · doelen • studenten leren omgaan met web2.0 • concrete opdrachten...

Page 1: WEB 2.0 in de klas · doelen • studenten leren omgaan met web2.0 • concrete opdrachten vakspecifiek en - overschrijdend • ondersteunen van begeleidende leraars • teachmeets

WEB 2.0 in de klasProjectmodule - Lars Was

Page 2: WEB 2.0 in de klas · doelen • studenten leren omgaan met web2.0 • concrete opdrachten vakspecifiek en - overschrijdend • ondersteunen van begeleidende leraars • teachmeets

mijn project

• concreet!

• realistisch!

• alle remmen los!

Page 3: WEB 2.0 in de klas · doelen • studenten leren omgaan met web2.0 • concrete opdrachten vakspecifiek en - overschrijdend • ondersteunen van begeleidende leraars • teachmeets

doelen

• studenten leren omgaan met web2.0

• concrete opdrachten vakspecifiek en -overschrijdend

• ondersteunen van begeleidende leraars

• teachmeets bijscholingen

Page 4: WEB 2.0 in de klas · doelen • studenten leren omgaan met web2.0 • concrete opdrachten vakspecifiek en - overschrijdend • ondersteunen van begeleidende leraars • teachmeets

SWOT

STRENGTHS:

• intrinsieke motivatie

• creativiteit

• samenwerken

Page 5: WEB 2.0 in de klas · doelen • studenten leren omgaan met web2.0 • concrete opdrachten vakspecifiek en - overschrijdend • ondersteunen van begeleidende leraars • teachmeets

SWOT

WEAKNESSES:

• extra werk?

• technische ondersteuning?

• thuissituatie?

Page 6: WEB 2.0 in de klas · doelen • studenten leren omgaan met web2.0 • concrete opdrachten vakspecifiek en - overschrijdend • ondersteunen van begeleidende leraars • teachmeets

SWOT

OPPORTUNITIES:

• vrij van ELO

• verschillende tools

• échte didactisch verantwoorde ICT-integratie

Page 7: WEB 2.0 in de klas · doelen • studenten leren omgaan met web2.0 • concrete opdrachten vakspecifiek en - overschrijdend • ondersteunen van begeleidende leraars • teachmeets

SWOT

THREATS:

• collega’s?

• evaluatie?

• tijdsgebrek? (50’)

Page 8: WEB 2.0 in de klas · doelen • studenten leren omgaan met web2.0 • concrete opdrachten vakspecifiek en - overschrijdend • ondersteunen van begeleidende leraars • teachmeets

4 projecten

• iPad project Toerisme

• PLN (Personal Learning Network)

• Blog een verhaal

• project Landbouw

Page 9: WEB 2.0 in de klas · doelen • studenten leren omgaan met web2.0 • concrete opdrachten vakspecifiek en - overschrijdend • ondersteunen van begeleidende leraars • teachmeets

iPad-project Toerisme

• Studie van een toeristisch gebied

• groepswerk

• échte iPad-integratie

Page 10: WEB 2.0 in de klas · doelen • studenten leren omgaan met web2.0 • concrete opdrachten vakspecifiek en - overschrijdend • ondersteunen van begeleidende leraars • teachmeets
Page 11: WEB 2.0 in de klas · doelen • studenten leren omgaan met web2.0 • concrete opdrachten vakspecifiek en - overschrijdend • ondersteunen van begeleidende leraars • teachmeets
Page 12: WEB 2.0 in de klas · doelen • studenten leren omgaan met web2.0 • concrete opdrachten vakspecifiek en - overschrijdend • ondersteunen van begeleidende leraars • teachmeets

PLN(Personal Learning Network)

• gMail Google Apps

• Facebook / Twitter

• Blogger Tumblr

Page 13: WEB 2.0 in de klas · doelen • studenten leren omgaan met web2.0 • concrete opdrachten vakspecifiek en - overschrijdend • ondersteunen van begeleidende leraars • teachmeets

Blog een verhaal

• “work in progress”

• Schrijf een vervolgverhaal in 3 delen

• Geef gegronde feedback op elkaars werk

Page 14: WEB 2.0 in de klas · doelen • studenten leren omgaan met web2.0 • concrete opdrachten vakspecifiek en - overschrijdend • ondersteunen van begeleidende leraars • teachmeets

Project Landbouw

• Geleide studie van een agrarisch gebied

• échte web2.0 integratie

• web2.0 ter verrijking niet ter vervanging!

Page 15: WEB 2.0 in de klas · doelen • studenten leren omgaan met web2.0 • concrete opdrachten vakspecifiek en - overschrijdend • ondersteunen van begeleidende leraars • teachmeets

http://www.larswas.org

• bloggen

• connectivisme

• portfolio

• netwerken

Page 16: WEB 2.0 in de klas · doelen • studenten leren omgaan met web2.0 • concrete opdrachten vakspecifiek en - overschrijdend • ondersteunen van begeleidende leraars • teachmeets

Symposium

• “Toekomst van het onderwijs”

• Inhoud uit het PG

• Interesse Slideshare

Page 17: WEB 2.0 in de klas · doelen • studenten leren omgaan met web2.0 • concrete opdrachten vakspecifiek en - overschrijdend • ondersteunen van begeleidende leraars • teachmeets

Vragen?