voorwoordvoorwoordbij boekjebij boekje

WAAR GAAN DEZE LESSEN OVER?

De nadruk van dit kwartaal ligt op Gods Koninkrijk van genade en een

aangestelde ambassadeur zijn van dat koninkrijk. Er is een strijd gaande op

dit moment tussen Gods koninkrijk en het koninkrijk van het kwaad. Het

vereist actie om ambassadeurs te zijn van Gods koninkrijk. We kunnen niet

alleen maar luisteren naar wat Jezus van ons vraagt, we moeten het ook doen,

als we succesvolle ambassadeurs willen zijn van het koninkrijk hier op aarde

(Johannes 1:22).

De eerste les van elk kwartaal gaat over verschillende gedeeltes van Jezus’

berg rede, die “Gods openingstoespraak als Koning van het koninkrijk van

genade en tevens de grondwet van dat koninkrijk”is.

Na de eerste les van elk kwartaal gaan de overige 12 lessen over verschillende

uitdagingen, rechten of voorrechten die horen in deze tijd bij ambassadeurs

van Gods koninkrijk. Een christen weet maar nooit waar hij of zij op haar pad

mee te maken krijgt!

HOE GEBRUIK JE DEZE STUDIEWIJZER?� Stap 1

Deze studiewijzer is niet bedoeld als een gewoon leesboek of tijdschrift.

Elke les komt uit een verzamelmap en wordt als een aparte les in de

sabbatschool gebruikt. Je kunt deze les mee naar huis nemen, maar je

kunt deze ook op de sabbatschool laten. Als je er voor kiest om de les

mee naar huis te nemen, vergeet deze dan niet de volgende week weer

mee te nemen. De datum staat bovenaan les, je kunt je dus niet vergis-

sen. Gewoon uit de map halen, opvouwen en in je Bijbel stoppen.

� Stap 2

Je kunt de les maken in de volgorde die het beste bij jou past. Er is een

stukje voor iedere dag van de week, maar misschien wil jij wel verschil-

lende onderdelen met elkaar combineren. Wil jij graag het stukje “En

nu de praktijk” op sabbat of zondag doen? Geen probleem! Wil jij juist

elke dag een bijbeltekst lezen. Prima! Je kunt de onderdelen zonder

problemen met elkaar verwisselen, het werkt altijd.

� Stap 3

Begin met het uitzoeken van jouw eigen

“Tekst van de Week”. Kies uit het stukje

van woensdag jouw favoriete tekst voor

de week. Dit zal je helpen de les beter te

begrijpen. Schrijf de tekst bovenaan de

les en lees hem elke dag even door.

� Stap 4

Vergeet vooral niet om je eigen stelling te bedenken! In het gedeelte van

maandag, worden stellingen van andere mensen gegeven. Sommige stellingen

gaan over een christelijke manier van leven. Andere stellingen verwoorden een

ander standpunt.

Mocht je zelf geen stelling kunnen verzinnen, probeer dan een van de stel-

lingen te verbeteren of aan te passen aan je eigen ideeën.

.

11

2233

44

88

colofoncolofon

Editor : Kathleen Beagles

Consulting editors : Randy Fishell, Troy Fitzgerald

Editorial secretary : Daniella Volf

World Sabbathschool director : Jonathan Kunteraf

General Conference adviser : Mark A. Finley

Biblical research Institue adviser : Garhald Pfandl

Conceptual design : Clayton Kinney

Designer : Madelyn Gatz

Art direction : Mark O’Connor

Desktop technician : Tanya Faith

Sabbath School periodicals director : Jocelyn Fay

NEDERLANDSE UITGAVE

Bewerking en eindredactie : Leendert Brouwer

Vertaling : Tim Kok

Vormgeving : PPBB, Huis ter Heide

De schrijvers van Real-Time Faith

� Troy Fitzgerald, Washington, U.S.A.

� Fylia Fowler Kline, Kathmandu, Nepal

� Jezaniah Fowler Kline, California, U.S.A.

� Vikki Montgomery, Maryland, U.S.A.

� Trudy Morgan-Cole, Newfoundland, Canada

Met dank aan:

Marklynn BazzyLyndelle ChiomentiDebbie EiseleJames FeldbushFylia KlineJezeniah KlineJudy Shull en de “General Conference Stewardship Department”.

regels van het regels van het koninkrijkkoninkrijk

ZO DENK IK EROVERKim hield heel veel van haar zus, maar toen haar zus naar de univer-siteit ging en niet meer thuis woonde, was ze nogal veranderd. Toen Kim bij haar op bezoek was, waren wat huisgenoten van haar zus en wat andere mensen met elkaar aan het kletsen. Na een tijdje ging het gesprek erover hoe ze allemaal kerkelijk waren opgegroeid. Kim luisterde naar hoe ze allemaal de manier waarop ze waren opgevoed belachelijk maakten. Ze zeiden dingen zoals “Die onzin is tegenwoor-dig niet meer belangrijk” of “Niemand houdt zich toch meer aan die regels – wat voor nut heeft dat nou eigenlijk?” “Het christendom is alleen maar een verzameling van regeltjes en voorschriften – daar heeft toch niemand zin in?” De zus van Kim bleef stil – te stil dacht Kim. Het was duidelijk dat haar zus in de war was en het met veel dingen moeilijk had, waaronder haar geloof in God en de manier waarop ze was opgevoed. Wat denk jij dat Kim zou kunnen zeggen of doen om haar zus hoop te geven? Waar zou ze het over kunnen hebben?

11

ZICHTBAAR WORDEN(Dit is alleen maar een voorbeeld. Welk verband denk jij dat dit verhaal heeft met de Bijbelteksten op de andere bladzijde bij woensdag?)

Tijdens een kamp zaten alle jonge kampeerders in de kantine en maakten ze een hels kabaal. Aan één tafel, waar acht jongens dicht op elkaar zaten, aten ze als barbaren. Eén jongen in het bijzonder viel zijn eten aan alsof het zijn laatste maal zou zijn en stopte alleen met schransen om te kijken of ze al aan de tweede ronde waren begonnen. De groenten had hij tot het einde bewaard, hij pakte zijn mes en vork om de worteltjes in kleinere stukjes te snijden. Met zijn rechterhand greep hij het handvat van het mes, met veel kracht drukte hij op de wortel die weigerde door midden gesneden te worden. Zijn mes gleed weg en de onderkant van Brendons onderarm raakte de rand van de tafel met een afschuwelijke krak.Iemand haastte zich om de EHBO’er op te halen en een auto om Brendon naar het ziekenhuis te rijden. Uiteindelijk kwam de dokter naar Brendon om de röntgenfoto’s uit te leggen. Aan een verlicht bord hingen allemaal foto’s waarop de botten van een arm te zien waren. De dokter wees naar een botbreuk op één van de foto’s en zei: “Dat is een mooie, vriend. Heb je een trap van een paard gekregen?” Iedereen moest grinniken toen ze de dokter vertelden over de heftige worsteling met de weerloze wortel.Alle röntgenfoto’s van armen leken heel erg op elkaar. Eentje was van een twaalfjarige jongen, een ander van een meisje dat zestien jaar was en weer een ander van een jongetje die niet ouder dan acht jaar moest zijn geweest. Zonder huid, vlees, sproeten en de vetrestjes van patat, was het heel moeilijk om te zien welke botten van Brendon waren. Dat is kenmerkend aan botten – ze hebben geen persoonlijkheid, geen individualiteit, geen karakter. Voordat Jezus mens werd, hadden we ook alleen maar een soort ‘röntgenfoto-idee’ van hoe God was. Toen Jezus een mens werd op aarde, kwamen de klassieke woorden van het Oude Testament – het skelet – tot leven en werden kleurrijk, intens en prachtig, net als Jezus.

KERNTEKST

Kies één van de Bijbelteksten van deze les die bij woensdag staan. Schrijf die

hier op en probeer die deze week te onthouden.

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

HOE DENKEN ANDEREN ER EIGENLIJK OVER?Verschillende mensen, verschillende meningen. Sommige van de citaten hier-onder geven de ideeën weer van echte christenen, anderen misschien niet. Kun je het verschil zien? Tot hoever passen deze beweringen bij wat God in zijn woord zegt? Schrijf een bewering op die bij jouw eigen manier van gelo-ven past, nadat je de teksten in het gedeelte “De Bijbel zegt..” hebt gelezen. Wees erop voorbereid om je eigen tekst voor te lezen in de sabbatschool.

� “Goede wetten maken het makkelijker om het goede te doen en moei-lijker om het slechte te doen.” – William Gladstone, Britse ‘prime minister’ (minister president) in de 19e eeuw.

� “Iemand kreeg het door – we hebben 35 miljoen wetten die Tien Gebo-den ten uitvoer moeten brengen.” – Earl Wilson, journalist in de 20e eeuw.

� “Ga naar de Bijbel om Christus te ontmoeten...Hij is er de auteur van, zijn inhoud, de toegang naar de schatten die erin verborgen zijn, de volle symfonie waar Adam en de profeten slechts een vage melodie van hadden gehoord.” – Andre Seu.

� “Een zakenman die er bekend om stond meedogenloos te zijn kondigde aan: ‘Voordat ik sterf, wil ik een pelgrimstocht maken naar het Heilige Land. Ik zal de berg Sinaï beklimmen en op de bergtop zal ik de Tien Geboden hard op voorlezen.’ ‘Ik heb een beter idee,’ antwoordde de schrijver Mark Twain, ‘je zou ook hier in Boston kunnen blijven en je eraan houden.’” – Moody Bible Insitute’s Today in the Word, september 1991, p.32.

Schrijf je eigen citaat.

Ik zeg dat _____________________________________________________

______________________________________________________________

NOU EN?Het is vrij duidelijk wanneer je de Bijbel leest dat God geïnteresseerd is in burgers voor zijn koninkrijk die de wet respecteren. Toen Jezus naar de aarde kwam en met God een intieme relatie had, creëerde hij een brug voor alle gelovigen. Hij liet ons zien hoe we van God konden houden door de punten met elkaar te verbinden. Herinner je je nog die puzzel waarbij je de punten met elkaar moest verbinden waarvan de volgorde werd bepaalt door hun nummer? Je kan niet zien wat voor plaatje het is, totdat je alle puntjes met elkaar hebt verbonden. Elke pagina uit de Bijbel, of het nou geschreven is op een steen of in een boek, heeft één doel gehad: aan jou een liefhebbende en gewel-dige God te laten zien. Elke regel, zoals “Kijk niet af bij je klasgenoten” of “Respecteer je ouders”, kan een lege wet zijn die er niet meer toe doet of het kan ons aan Gods persoonlijkheid herinneren. God is recht-vaardig. God is betrouwbaar. De liefde van God is onvoorwaardelijk. Deze eigenschappen kunnen we zien in Jezus en iedereen die ze in de praktijk toepast. De keuze is aan jou. Er zit meer achter de regels dan je op het eerste gezicht zou zeggen. Om een regel te begrijpen, moet je eerst Gods liefde achter de regel zien.

DE BIJBEL ZEGT...� Mattheüs 5:17-20 (nbv)Denk niet dat ik gekomen ben om de Wet of de Profeten af te schaffen. Ik ben niet gekomen om ze af te schaffen, maar om ze tot vervulling te brengen. Ik verzeker jullie: zolang de hemel en de aarde bestaan, blijft elke jota, elke tittel in de wet van kracht, totdat alles gebeurd zal zijn. Wie dus ook maar een van de kleinste van deze geboden afschaft en aan anderen leert datzelfde te doen, zal als de kleinste worden beschouwd in het ko-ninkrijk van de hemel. Maar wie ze onderhoudt en dat aan anderen leert, zal in het koninkrijk van de hemel in hoog aanzien staan. Want ik zeg jullie: als jullie gerechtigheid niet groter is dan die van de schriftgeleerden en de Farizeeën, zullen jullie zeker het koninkrijk van de hemel niet binnengaan.

� Deuteronomium 6:5, 6 (nbv)Heb daarom de HEER, uw God, lief met hart en ziel en met inzet van al uw krachten. Houd de geboden die ik u vandaag opleg steeds in gedachten.

� Psalmen 40:9 (nbv)Uw wil te doen, mijn God, verlang ik, diep in mij koester ik uw wet.

� Spreuken 7:1-3 (nbv)Mijn zoon, denk altijd aan mijn uitspraken, vergeet mijn woorden niet, denk altijd aan wat ik je leer, dan zul je blijven leven. Koester mijn lessen als het licht in je ogen, draag mijn woorden als een ring aan je vinger, schrijf ze in je hart.

� Jeremia 31:33 (nbv)Maar dit is het verbond dat ik in de toekomst met Israël zal sluiten – spreekt de HEER: Ik zal mijn wet in hun binnenste leggen en hem in hun hart schrijven. Dan zal ik hun God zijn en zij mijn volk.

� 2 Korinthiërs 3:2, 3 (nbv)U bent zelf onze aanbevelingsbrief, in ons hart geschreven, maar voor iedereen te zien en te lezen: u bent zelf een brief van Christus, door ons opgesteld, niet met inkt geschreven maar met de Geest van de levende God, niet in stenen platen gegrift maar in het hart van mensen.

� Deuteronomium 32:45-47 (nbv)Toen Mozes zijn toespraak tot heel Israël beëindigd had, besloot hij: ‘Neem mijn waarschuwingen ter harte, en draag ook uw kinderen op om zich strikt te houden aan de wetten waarin u onderwezen bent. Want het gaat hier niet om iets onbeduidends, het is een zaak van levensbelang! Als u er gehoor aan geeft, zult u lang mogen leven in het land aan de overkant van de Jordaan, dat u in bezit zult nemen.’

EN WAT HEEFT DIT MET MIJ TE MAKEN?Voordat de geboden in steen waren opgeschreven, in welke vorm waren ze zichtbaar? Alleen in de persoonlijkheid van God. De wet kan in één woord worden samengevat: liefde. Daarom zegt de Bijbel: “God is liefde” (1 Joh. 4:16). De regels van het koninkrijk zijn simpelweg geschreven in de geweldige persoonlijkheid van haar koning. Gods grootste verlangen is dat jij hem leert kennen, en we leren alleen maar mensen kennen door met ze samen te zijn, samen met ze te wandelen, te leven, te leren en het leven samen met ze te ervaren. Als je het gevoel hebt dat het enige waar je nog aan denkt de verschil-lende regeltjes zijn en het enige wat je nog voelt zijn de onmogelijke ver-wachting dat je gehoorzaam bent, neem dan een stapje terug. Bedenk eens wat God het allerliefste wil: jouw totale gehoorzaamheid of jou? Hij wil dat jij hem leert kennen. Heb je weleens iets verkeerd gedaan? Wie niet? Iedereen die gelooft maakt fouten, maar weet dat het kernidee van het koninkrijk genade is en dat we alleen in God de kracht kunnen vinden om te doen wat hij vraagt. Hij heeft liever dat we met al onze fouten naar hem toekomen dan dat we weg blijven en de beste vriend-schap ooit zouden missen.

DE PRAKTIJKDe volgende verzen zijn kort, uitspraken die lijken op wetten. Ze kunnen worden gezien als regels of als beschrijvingen van God. Jij mag kiezen. Kies één of twee van deze regels waarvan je denkt dat ze een verschil in jouw leven zullen maken. Vraag God of hij je deze week wil helpen deze regel(s) te verwezenlijken.Stel dat jouw kerk één van deze regels zou kiezen en aan Jezus zou vragen wat de diepere betekenis ervan is? Welke van de regels zou de grootste verandering in jouw kerk teweeg brengen?

1 Korinthiërs 6:18 (nbv)Ga ontucht uit de weg!

Lucas 6:31 (nbv)Behandel anderen zoals je wilt dat ze jullie behandelen.

Mattheüs 22:37 (nbv)Hij antwoordde: ‘Heb de Heer, uw God, lief met heel uw hart en met heel uw ziel en met heel uw verstand.

Mattheüs 22:39 (nbv)[...] heb uw naaste lief als uzelf.

Zacharia 7:9 (nbv)[...] Spreek eerlijk recht, wees goed en zorgzaam voor elkaar;

Zacharia 7:10 (nbv)Onderdruk geen weduwen en wezen en ook geen vreemdelingen en armen, [...]

Zacharia 7:10 (nbv)[...] wees er niet op uit om een ander kwaad te doen.

Marcus 10:9 (nbv)Wat God heeft verbonden, mag een mens niet scheiden.

misleiding van misleiding van schoonheidschoonheid22

ZO DENK IK EROVERStel je deze situatie eens voor: Op een dag brengt een vriend een twijfelachtig tijdschrift mee naar school. Hij wordt aan zowel jongens als meisjes doorgegeven. Omdat iedereen een beetje nieuwsgierig en een beetje bang is, gooit niemand het weg. Uiteindelijk krijg jij het tijdschrift. Wat doe je? Stel je een zelfde soort situatie voor, alleen nu op het internet wanneer een paar vrienden bij jouw thuis zijn. De computer staat op een plek waar je ouders niet zomaar langskomen, dus de keuze is aan jou. Wat doe je?

OGEN DIE AFDWALEN(Dit is alleen maar een voorbeeld. Welk verband denk jij dat dit verhaal heeft met de Bijbelteksten op de andere bladzijde (bij woensdag)?)

Op een zekere dag was Joey met een vriend van hem aan het wandelen in de bergen achter zijn huis. Deze dag was zoals alle andere dagen; ze waren wat aan het rondwandelen en klimmen over rotsen, toen Joeys vriend Erik iets had gevonden. Hij riep Joey, en die kwam rennend naar hem toe. “Wat is dat?” vroeg Joey. “Ik weet het niet,” zei Erik en ze begonnen beiden door stapels papier en tijdschriften te zoeken die daar waren achtergelaten.Nadat ze een tijdje naar deze tijdschriften hadden gekeken, begon-nen ze zich schuldig te voelen, alsof ze naar iets aan het kijken waren wat ze eigenlijk niet mochten zien. Toen ze met elkaar erover spraken, besloten ze dat ze wat met deze plaatjes moesten doen. Ze besloten de tijdschriften te vernietigen. Ze waren er heel zorgvuldig in elk plaatje apart te verscheuren. Natuurlijk was het gevolg van deze manier dat ze elk plaatje zeker een keer hadden gezien. Toen ze weer terug naar huis liepen, voelden ze zich een stukje beter over het vernietigen van het materiaal. De volgende dag kwamen ze erachter dat ze beiden veel aan de plaat-jes dachten die ze hadden gezien. Ze wisten dat de plaatjes verkeerd waren. Toch besloten ze om de één of andere redenen terug te gaan, omdat ze dachten dat er misschien nog meer tijdschriften waren die ze hadden gemist. Inderdaad, in de buurt van waar ze de vorige dag tijdschriften hadden gevonden, zagen ze een andere stapel met tijd-schriften. Ze keken naar de plaatjes en voelden zich opnieuw schuldig, dus besloten ze ook deze tijdschriften te vernietigen.Dit ging een tijdje zo door. Allebei ontdekten ze dat ze steeds meer aan de dingen dachten die ze hadden gezien en dat ze er ook steeds meer naar gingen zoeken. Die zomer brachten ze heel veel tijd in de bergen door, zoekend naar de spullen die andere mensen daar hadden achter gelaten, om ze daarna te vernietigen. Ze hadden geen fl auw idee wat voor gevolgen dat later voor hen zou hebben.Omdat ze al op jonge leeftijd waren blootgesteld aan pornografi sche beelden, moesten ze beide leren omgaan met eigenaardige ideeën over seksuele relaties. Uiteindelijk ging Joey naar therapie om iets aan zijn pornografi everslaving te doen. Daar leerde hij dat wat je geest ingaat, vooral in de vorm van plaatjes, daar ook blijft. Hij kon altijd die plaatjes voor de geest halen wanneer hij ze ‘nodig’ had. Zijn vroege contact met pornografi e vormde hoe hij later geworden was, en het kostte hem veel tijd en moeite om de schade ongedaan te maken die hij had opgelopen tijdens zijn wandelingen in de bergen die ene zomer.Denk hier eens aan: Joey groeide op in een tijd voordat er zoiets als internet was, waarop dit soort plaatjes nog makkelijker verkrijgbaar zijn. Nemen we dit gevaar serieus?

HOE DENKEN ANDEREN ER EIGENLIJK OVER? Verschillende mensen, verschillende meningen. Sommige van de citaten hieronder geven de ideeën weer van echte christenen, anderen misschien niet. Kun je het verschil zien? Tot hoever passen deze beweringen bij wat God in zijn woord zegt? Schrijf een bewering op die bij jouw eigen manier van geloven past, nadat je de teksten in het gedeelte “De Bijbel zegt… hebt gelezen. Wees erop voorbereid om je eigen tekst voor te lezen in de sabbatschool.

� “Hij die ook maar verlangend kijkt naar een bord eieren met spek, heeft er al ontbijt mee gepleegd in zijn hart.” – C.S. Lewis, Britse illiam Gladstone, Britse geleerde en schrijver (1898-1963).

� “Liefde komt te voorschijn als zonneschijn na regen, / Maar de lust is als een storm na de zon; / De bronnen van de liefde blijven altijd vers, \ De winterse lust is aldaar, eer haar zomer voorbij is; / De Liefde is nooit verzadigd, Lust sterft als een veelvraat, / Liefde is waarachtig, Lust vol van leugens.” – William Shakespeare, Engelse dramaturg, toneelsche schrijver en dichter (1564-1616).

� “Ik vertel hun dat als ze zich bezighouden met het studeren van de wis-kunde, dat een beter hulpmiddel is tegen de verlangens van het lichaam” – Thomas Mann (1875-1955), Duitse schrijver van boeken, toneelstukken en essays, vluchtte uit Duitsland naar de V.S. in 1933.

� “Van al de wereldse hartstochten is de lust het meest intens. Alle andere wereldse passies lijken erachteraan te slepen.” – Boeddha, sixth-century B.C., Indiase mysticus en oprichter van het Boeddhisme.

� “Er zijn drie almachtige vormen van onheil: lust, woede en hebzucht.” – Tulsi Das, Hindi dichter (c. 1552-1623).

Schrijf je eigen citaat.

Ik zeg dat _____________________________________________________

______________________________________________________________

KERNTEKST

Kies één van de Bijbelteksten van deze les die bij woensdag staan. Schrijf die

hier op en probeer die deze week te onthouden.

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

WAT HEEFT DIT MET MIJ TE MAKEN?Omdat Satan ervan houdt ons te verleiden met dingen die aantrek-kelijk zijn voor ons, moeten we onszelf beschermen tegen de dingen waar we ons van nature toe voelen aangetrokken, maar waarvan we weten dat ze niet van God zijn. Er zijn veel dingen die we voor dit doel kunnen gebruiken. We kunnen bijvoorbeeld digitale sloten op onze computers zetten (laat dit door familie of vrienden doen zodat je zelf niet het wachtwoord weet). Vermijd situaties waarvan je weet dat ze je in verleiding brengen; blijft uit de buurt van onstabiele seksuele situaties. Ook al denk je dat dit niet op jou van toepassing is, het zal je verbazen hoe vaak je wordt opgedrongen met seksuele situaties of het nou komt van de media, het internet of van andere mensen.Het goede nieuws is dat God in elke situatie er voor jou kan zijn en dat hij wil dat je de zonde overwint. Onthoud wat Galaten 5:1 zegt: Christus heeft ons bevrijd opdat wij in vrijheid zouden leven; houd dus stand en laat u niet opnieuw een slavenjuk opleggen (NBV). Denk eraan dat wat Satan doet lijken als een vrijheid om te doen wat goed voelt, in werkelijkheid een juk wordt die ons leven kapot kan maken. Een juk waar we zelf niet vanaf kunnen komen.

NOU EN?Het is belangrijk om vraagstukken over verlangens te behande-len voordat we in situaties terechtkomen die ons overweldigen. Jezus vertelt ons in zijn bergrede (Mattheüs 5) dat we zo ver mogelijk van zonde vandaan moeten blijven. Hoe kunnen we ons daaraan houden als de dingen die zondige verlangens veroorzaken dingen zijn die zich overal om ons heen bevinden? Moeten we dan rondlopen met oogkleppen op? Vooral jongens zijn hier vatbaar voor. Op de één of andere manier zitten jongens zo in elkaar dat wat ze zien een grote invloed op hun heeft. Meisjes zijn echter ook vatbaar voor verleidingen. Voor zowel jongens als meisjes is er daarom een grote verantwoordelijkheid in de omgang met gedrukt materiaal, plaatjes en elkaar. Meisjes, pas op met wat je aantrekt! En jongens, bescherm jezelf tegen beelden die jouw respect voor vrouwen en hun waarde verminderen of kapot maken. Onthou dat elk persoon een kind van God is en daarom alleen al jouw respect verdient.`

DE BIJBEL ZEGT…� 1 Johannes 2:16, 17[...] want alles wat in de wereld is – zelfzuchtige begeerte, afgunstige inhaligheid, pronkzucht –, dat alles komt niet uit de Vader voort maar uit de wereld. De wereld met haar begeerte gaat voorbij, maar wie Gods wil doet blijft tot in eeuwigheid.

� Titus 2:11, 12Gods genade is openbaar geworden tot redding van alle mensen. Ze leert ons dat we goddeloze en wereldse begeerten moeten afwijzen en bezon-nen, rechtvaardig en vroom in deze wereld moeten leven,

� 2 Timoteüs 2:22Mijd de begeerten van de jeugd, streef naar rechtvaardigheid, geloof, liefde en vrede met hen die de Heer met een zuiver hart aanroepen.

� Kolossenzen 3:5, 6Laat dus wat aards in u is afsterven: ontucht, zedeloosheid, hartstocht, lage begeerten en ook hebzucht – hebzucht is afgoderij –, want om deze dingen treft Gods toorn degenen die hem ongehoorzaam zijn.

� Romeinen 6:12-14Laat de zonde dus niet heersen over uw sterfelijke bestaan, geef niet toe aan uw begeerten. Stel uzelf niet langer in dienst van de zonde als een werktuig voor het onrecht, maar stel uzelf in dienst van God. Denk aan uzelf als levenden die uit de dood zijn opgewekt en stel uzelf in dienst van God als een werktuig voor de gerechtigheid. De zonde mag niet langer over u heersen, want u staat niet onder de wet, maar leeft onder de genade.

� Galaten 5:19-21Het is bekend wat onze eigen wil allemaal teweegbrengt: ontucht, zede-loosheid en losbandigheid, afgoderij en toverij, vijandschap, tweespalt, ja-loezie en woede, gekonkel, geruzie en rivaliteit, afgunst, bras- en slemp-partijen, en nog meer van dat soort dingen. Ik herhaal de waarschuwing die ik u al eerder gaf: wie zich aan deze dingen overgeven, zullen geen deel hebben aan het koninkrijk van God.

DE PRAKTIJKNeem even de tijd om de activiteiten die je in een dag hebt op te schrijven. Is er een moment dat je niks te doen hebt? Verveel je je vaak? Heb je misschien te weinig te doen, zodat het kan gebeuren dat je gedachten en handen afdwalen naar dingen die niet van God zijn. Neem dit schema of maak er zelf eentje en vul de dingen die je op een dag doet in en kijk waaraan je jouw tijd besteed.

7 - 8 8 - 9 9 - 10 10 - 11 11 - 12 12 - 13 13 - 14 14 - 15

15 - 16 16 - 17 17 - 18 18 - 19 19 - 20 20 - 21 21 - 22 22 - 23

Stel jezelf de volgende vragen:1. Was er een moment dat ik tijd verspilde? Was dat gepland of

gebeurde dat gewoon?2. Hoe had ik deze momenten beter kunnen gebruiken?3. Met wie kan ik tijd doorbrengen waardoor mijn relaties met anderen

en met God beter zullen worden?4. Welke boeken zou ik kunnen lezen waar ik dacht geen tijd voor te

hebben?5. Welke vrijwilligersorganisaties zouden mijn hulp in mijn vrije tijd

goed kunnen gebruiken?6. Wat geef ik terug aan God in mijn vrije tijd?

geestelijke gavengeestelijke gaven

HOE DENKEN ANDEREN ER EIGENLIJK OVER? Verschillende mensen, verschillende meningen. Sommige van de citaten hieronder geven de idee n weer van echte christenen, anderen misschien niet. Kun je het verschil zien? Tot hoever passen deze beweringen bij wat God in zijn woord zegt? Schrijf een bewering op die bij jouw eigen manier van geloven past, nadat je de teksten in het gedeelte “De Bijbel zegt.. “ hebt gelezen. Wees erop voorbereid om je eigen tekst voor te lezen in de sabbatschool.

� “De manier waarop een team als geheel speelt, bepaalt zijn succes. Je kan de beste individuele sporters uit de wereld bij elkaar zetten, maar als ze niet samen spelen, zijn ze helemaal niks waard.” – Babe Ruth, Ameri-kaanse honkbalspeler in de 20e eeuw.

� “”Niemand is een eiland op zichzelf; ieder persoon maakt deel uit van het continent.” – John Donne, 17e eeuwse Britse dichter.

� “Onthoud dat het handelen van een ieder het lot bepaalt van allen.” – Alexander de Grote, 4e eeuw v.Chr., Griekse militaire leider.

� “Creëer in je team een gevoel van eenheid, van wederzijds vertrouwen en een vermogen gebaseerd op eenheid.” – Vince Lombardi, Amerikaans football coach uit de 20e eeuw.

� “Het is een manier waarop mensen zien hoe de hemel eruit gaat zien wanneer we allen in eenheid samenleven.” – Newsboys, Australische christelijke band.

� “Kracht komt voort uit verschillen, niet uit overeenkomsten.” – Stephen Covey, Amerikaanse schrijver en zakenman uit de 20e eeuw.

� “We hebben geleerd te vliegen als vogels en te zwemmen als vissen, maar we hebben niet de simpele vaardigheid geleerd om te samenleven als broeders en zusters.” – Martin Luther King Jr., Amerikaanse mensenrech-ten activist en predikant in de 20e eeuw.

� “Gebundelde takjes zijn onbreekbaar.” – Kenyaans spreekwoord.

Schrijf je eigen citaat.

Ik zeg dat _____________________________________________________

______________________________________________________________

KERNTEKSTKies een bijbelvers uit het woensdag gedeelte van deze les. Schrijf het hier op en leer het uit je hoofd deze week.____________________________________________________________________________________________________________________________

3HET CADEAU DAT IN DE WEG ZIT(Dit is alleen maar een voorbeeld. Welk verband denk jij dat dit voorbeeld heeft met de Bijbelteksten op de andere pagina (bij woensdag)?)

Er is een verhaal dat gaat over een man die een kerstboom kwekerij heeft. Meestal tegen het einde van het seizoen zijn de meeste goede bomen verkocht. Wat erover blijft zijn kerstbomen met één goede kant, maar ook een kant die kaal is of bomen die te lang of te kort zijn. Gewoonlijk gooide de eigenaar deze misvormde bomen weg om ze te vernietigen. Zelden had iemand een kerstboom nodig die maar voor een deel groen was. Op de dag voor kerstavond kwamen enkele families het terrein op, net voordat ze zouden gaan sluiten en ze begonnen te zoeken naar goedkope kerstbomen. Hun kleren, auto’s en gefrustreerde blik op de prijskaartjes van de overgebleven bomen die nog heel en onbeschadigd waren, vielen de eigenaar op. De families verzamelden zich rondom de onvolmaakte bomen en voerden een heftige discussie. Een rossige man van middelbare leeftijd verliet de groep en liep in de richting van de eigenaar, terwijl de rest van de groep gespannen achterbleef. “Zou u die bomen daar voor 10 willen verkopen?” zei de man, wijzend naar de stapel onvolmaakte bomen.De eigenaar zou de kerstbomen eigenlijk gaan verbranden, maar hij had het vermoeden dat deze groep ze dankbaar in ontvangst zou nemen en er misschien ook wel meer baat bij zou hebben, dus hij ging akkoord en de families verzamelden de bomen. Omdat hij nieuwsgierig was vroeg hij aan één van de mannen wat ze met de beschadigde bomen zouden gaan doen. Met een ondeugende grijns de man: “We gaan ze optuigen en versieren voor een familie in de buurt die dit jaar geen kerstboom kon betalen.”De eigenaar was nieuwsgierig geworden en later die avond wandelde hij de heuvel af en kwam langs het huis waar de families druk bezig waren met het ophangen van lampjes, kerstballen en verschillende lintjes. Terwijl hij de treden van de oude boerderij beklom hoorde hij opgewonden stemmen. Toen hij door het raam gluurde zag hij de groep mensen die bij zijn bedrijf langs waren gekomen een kerst uitstalling in de hoek van de kamer toejuichen. Bij het zien van de kerstbomen, viel zijn mond open. Al die misvormde, enigszins bruikbare bomen waren zeer kunstzinnig bij elkaar gezet, omwikkeld met lampjes en lintjes, stralend met de schoon-heid van kerst. Hij merkte op dat ze alle kale plekken naar elkaar toe hadden geplaatst en zo de beschadigde bomen hadden gevormd tot een prachtig, groen, kleurrijk bos. Toen hij weer terug naar huis liep, beloofde hij zichzelf dat hij nooit meer op dezelfde manier naar een onvolmaakte boom zou kijken.

ZO DENK IK EROVERDevin heeft het gevoel dat hij in geen enkel ding goed is. Van zijn vrienden kunnen er een paar zingen, of goed in het openbaar spreken, of zijn heel goed in techniek; iedereen lijkt op een bepaalde manier zijn steentje bij te dragen. Alleen heeft hij het gevoel alsof hij op geen enkele manier nodig of nuttig is. Het gevolg is dat hij vaak cynisch is over de projecten en activi-teiten die worden georganiseerd om andere mensen te helpen. Op welke manier zouden jij en je vrienden Devin kunnen betrekken bij het werk? Waarom denk je dat hij zo reageert?

GOD ZEGT...� Romeinen 12:4-8 (NBV)Zoals ons ene lichaam vele delen heeft en die delen niet allemaal dezelf-de functie hebben, zo zijn we samen één lichaam in Christus en zijn we, ieder apart, elkaars lichaamsdelen. We hebben verschillende gaven, on-derscheiden naar de genade die ons geschonken is. Wie de gave heeft te profeteren, moet die in overeenstemming met het geloof gebruiken. Wie de gave heeft bijstand te verlenen, moet bijstand verlenen. Wie de gave heeft te onderwijzen, moet onderwijzen. Wie de gave heeft te troosten, moet troosten. Wie iets weggeeft, moet dat zonder bijbedoeling doen. Wie leiding geeft, moet dat doen met volle inzet. Wie barmhartig voor een ander is, moet daarin blijmoedig zijn.

� 1 Korintiërs 12:4-7 (NBV)Er zijn verschillende gaven, maar er is één Geest; er zijn verschillende dienende taken, maar er is één Heer; er zijn verschillende uitingen van bijzondere kracht, maar het is één God die ze allemaal en bij iedereen teweegbrengt. In iedereen is de Geest zichtbaar aan het werk, ten bate van de gemeente.

� Efeziërs 4:11-13 (NBV)En hij is het die apostelen heeft aangesteld, en profeten, evangeliever-kondigers, herders en leraren, om de heiligen toe te rusten voor het werk in zijn dienst. Zo wordt het lichaam van Christus opgebouwd, totdat wij allen samen door ons geloof en door onze kennis van de Zoon van God een eenheid vormen, de eenheid van de volmaakte mens, van de tot volle wasdom gekomen volheid van Christus.

� Romeinen 1:11, 12 (NBV)Want ik verlang ernaar u te ontmoeten en u te laten delen in een geestelijke gave, om u te sterken, of liever, om door elkaar bemoedigd te worden: ik door uw geloof en u door het mijne.

� 1 Korintiërs 1:4-9 (NBV)Ik dank mijn God altijd voor u, omdat hij u in Christus Jezus zijn genade heeft geschonken. Door hem bent u in elk opzicht rijk geworden. Alles wat u zegt en al uw kennis bewijst dat het getuigenis over Christus bij u verankerd is, en hierdoor ontbreekt het u terwijl u op de komst van onze Heer Jezus Christus wacht, aan geen enkele gave van de Geest. Hij is het ook die u tot het einde toe de zekerheid geeft dat u geen blaam zal tref-fen op de dag van onze Heer Jezus Christus. God, door wie u geroepen bent om één te zijn met zijn Zoon Jezus Christus, onze Heer, is trouw.

(Zie ook: 1 Timoteüs 4:11-14; 2 Timoteüs 1:6, 7; 1 Petrus 4:8-11.)

NOU EN?Een paar van de violisten in een Duits orkest hadden het orkest aangeklaagd voor een loonsverhoging, want, zo beweerden ze, zij speelden meer noten dan de rest van het orkest. De dirigent van het orkest beargumenteerde dat hoewel het juridisch wel een interessante discussie was, zij muzikaal gezien geen been hadden om op te staan. De kerk van het Nieuwe Testament heette, voordat zij christe-nen werden genoemd, “De Weg” (Handelingen 9:2; 19:23; 24:14; 24:22). God deelde geestelijke gaven uit aan “De Weg” zodat het koninkrijk van God kon groeien. Elke keer als er een nieuw persoon bij de kerk komt, worden er nieuwe gaven uitgedeeld die de kerk sterker, sneller en beter maken. Al deze gaven komen van God, maar God heeft mensen nodig om ze te gebruiken voor zijn doel. Heb je al eens met God gesproken over de gave(n) die hij jou heeft gegeven?

Je hoeft jezelf niet af te vragen of je een gave van God hebt gekregen, maar alleen welke gave(n) je van God hebt gekre-gen. Misschien ben je wel iemand die heel goed les kan geven en een goede leraar zou zijn voor de sabbatschool of zelfs een preek kan houden of een kinderverhaal vertellen. Als je goed bent in dingen organiseren, zijn er genoeg projecten en activi-teiten waar je bij kan helpen. Als je de gave van medeleven of barmhartigheid hebt, kijk om je heen naar mensen die buiten worden gesloten of het moeilijk hebben – probeer te luisteren en ze te laten weten dat je er voor hen bent. Sommigen staan misschien meer in de schijnwerpers dan anderen, maar, in tegenstelling tot de violisten hierboven genoemd, is in De Weg iedereen evenveel waard.

WAT HEEFT DIT MET MIJ TE MAKEN?Na de uittocht (Exodus), gaf God Mozes de opdracht om een heiligdom te bouwen zodat hij te midden van zijn volk verblijven kon. Duizenden jaren later beloofde Jezus dat de heilige Geest in de mensen zou verblijven. Geen tent, alleen jij. Er is eigenlijk geen grotere eer dan Gods genade met de wereld te verbinden. De verbinding – dat ben jij – heeft allemaal verschillende eigen-schappen ingebouwd die anderen helpt Gods genade te ervaren. Hoe meer we onze gaven en talenten gebruiken als een verbinding van God, hoe meer de genade van God in ons komt. Een tent heeft God niet nodig. Maar jou wel.

les geven/leren profetie bouwen dienen mede-leven geven leiden

DE PRAKTIJKNeem even de tijd om dit schema in te vullen in de sabbatschool of later deze week. In de eerste rij staan verschillende, belangrijke, geestelijke gaven. Je kan de namen opschrijven van de mensen in de sabbatschool of andere mensen uit de kerk in de lege vakjes in de kolom die hun gave(n) beschrijft.

in relatie tot de in relatie tot de plaatselijke kerkplaatselijke kerk

HOE DENKEN ANDEREN ER EIGENLIJK OVER?Verschillende mensen, verschillende meningen. Sommige van de citaten hieronder geven de idee n weer van echte christenen, anderen misschien niet. Kun je het verschil zien? Tot hoever passen deze beweringen bij wat God in zijn woord zegt? Schrijf een bewering op die bij jouw eigen ma-nier van geloven past, nadat je de teksten in het gedeelte van “De Bijbel zegt…” hebt gelezen. Wees erop voorbereid om je eigen tekst voor te lezen in de sabbatschool.

� “Kerkgangers zijn zoals kolen in een vuur. Wanneer ze bij elkaar blijven, houden ze de vlammen gloeiend; wanneer ze gescheiden zijn, sterven ze uit.” – Billy Graham, Amerikaanse evangelist in de 20e eeuw.

� “In mijn eentje kan ik de Heer eigenlijk niet dienen en hij zal geen moeite ontzien om mij dit te leren. Hij zal een einde aan dingen maken, deuren laten sluiten, zodat ik achterblijf met mijn hoofd botsend tegen een muur, net zolang tot ik me realiseer dat ik de hulp van het Lichaam nodig heb als ook die van de Heer.” – Watchman Nee, christelijk leider in China in de 20e eeuw.

� “Gemeenschap is kracht; eenzaamheid is zwakte. In zijn eentje zwicht de beuk voor windvlagen en valt plat in de weide. In het bos, waar ze elkaar ondersteunen, lachen de bomen om de orkaan. De schapen van Jezus’ kudde tezamen. Het sociale element is de genialiteit van het Christendom.” – Charles Spurgeon, Britse schrijver en predikant in de 19e eeuw.

Schrijf je eigen citaat.

Ik zeg dat _____________________________________________________

______________________________________________________________

4KERNTEKST

Kies een bijbelvers uit het woensdag gedeelte van deze les. Schrijf het hier

op en leer het uit je hoofd deze week.

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

EEN FONTEIN OF EEN TUINEen jongeman maakte een wandeling door een park, toen hij een tuin opmerkte waar een bakstenen muurtje van ongeveer drie kwart meter hoog omheen was gemetseld. Binnen in de tuin groeiden verschillende planten, struikjes en bloemen. In het midden van de tuin stond een kleine fontein, bovenin was een opening zo groot als een bescheiden vogelbadje waar een beetje water uitstroomde. De man dacht dat het er nogal raar uitzag – een grote cirkel met in het midden een fontein als vogelbadje. Een tuinier kwam langs om de bladeren en snoeisels die in de tuin lagen op te rapen. De jongeman ging een gesprek met hem aan. “Hoe maakt u het vandaag?”“Het gaat zeer goed. Dank u wel,” antwoordde de tuinier met een glimlach.“Kunt u mij wat vertellen over deze tuin. Bestaat hij al lang?” vroeg de man nieuwsgierig. De tuinman lachte hardop en schudde zijn hoofd. “Deze tuin was hier al toen ik begonnen was met werken. Dat is deze herfst 13 jaar geleden. Het is best wel grappig, deze tuin. Het was eigenlijk niet de bedoeling dat het een tuin zou zijn.” “Hoezo niet?”“Nou, toen ik de onderkant van het muurtje aan het schoonmaken was, vond ik daar een hendel. Ik wist niet waarvoor hij was, dus haalde ik hem over en toen hoorde ik het geluid van stromend water, alleen gebeurde er niks. Ik liet het aan staan en toen ik een uur later terugkwam, was het midden van deze cirkel overstroomd met water. Ik groef eromheen en water spoot eruit alsof het een geiser was. “Wat was er aan de hand?” vroeg de jongeman enthousiast. “Nou, ik belde mijn baas op om te vragen wat ik moest doen. Hij vertelde mij dat heel lang geleden de hele cirkel eigenlijk een fontein was geweest, maar hij werd niet goed onderhouden en was toen dichtgegroeid met gras en onkruid. Uitein-delijk was er zoveel stof en vuil bij elkaar terecht gekomen, dat men helemaal was vergeten dat het een fontein was,” zo vertelde de tuinier. “Dit zou een geweldige plek zijn voor een grote fontein! Waarom is er alleen maar een klein vogelbadje?” vroeg de jonge man zich af.“Ik heb dezelfde vraag gesteld. Ik heb zelfs aangeboden al deze rommel eruit te halen, zodat het weer een grote fontein kon zijn, maar mijn baas en de andere mensen schijnen het zo wel best te vinden. Dus ik zorg ervoor dat er een klein stroompje voor de vogels is, mochten de mensen van gedachten veranderen.” “Wat jammer,” zei de jongeman.De tuinman keek naar de tuin die eigenlijk een fontein had moeten zijn en zei: “Het is merkwaardig. In 13 jaar ben jij de eerste persoon die me naar deze fontein vraagt – ik bedoel tuin.”

ZO DENK IK EROVERIn een zekere kerk had de predikant een goed en elegant geschreven brief rondgestuurd aan de gemeente, met daarin een positieve boodschap. Hij had dit gedaan om een hernieuwde verhouding tot het lidmaatschap van de kerk in beweging te zetten. Alleen bevatte de brief ook de volgende uitdaging: In de komende maand zullen we tijdens de kerkdienst een reeks speciale momenten van aanbidding hebben waarin iedereen die lid wil zijn van deze kerk dat kan laten zien door de geloofsovertuigingen en zendings-opdracht van de kerk te onderschrijven of door in de dienst een getuigenis af te leggen.Degenen die het gevoel hadden dat ze dit niet konden, waren nog steeds van harte welkom om mee te doen met de aanbidding en diensten in de kerk, maar om een lid te kunnen zijn van de kerk, moest men regelmatig een geloofsverklaring afl eggen en ook bereid zijn het te praktiseren. Wat voor reactie denk je dat dit in de kerk teweeg bracht? Hoe zou je zelf op zo’n brief reageren? Wat denk je dat er goed is aan zo’n actie? En waarom zou het ook slecht kunnen zijn?

NOU EN?Heb je je ooit afgevraagd waarom de kerk zoveel macht heeft om goed of kwaad te doen? Dat heeft met invloed te maken. De meest belangrijke daden van genade kunnen voorkomen wanneer gelovigen samen werken en zichzelf in dienst stellen om anderen te helpen. Anderzijds, zijn sommige zeer pijnlijke gebeurtenissen het gevolg van gemeen of egoïstisch gedrag van kerkleden.Waarom heeft de kerk zoveel invloed (zij het goed, zij het slecht)? Omdat God de kerk heeft gekozen als instrument om de wereld te laten zien hoe hij is. De kerk is een klein groepje gelovigen in een afgelegen dorp of eenzaam, klein stadje. Van grote gemeenschappen tot kleine, God vertrouwde op het idee dat mensen bij elkaar samenkomen en van elkaar en de wereld houden, zoals hij dat deed toen hij hier was.Ook al lukt het ons niet altijd, God leidt zijn volk met veel zorg en hoop voort om te doen en te zijn waarvoor ze bestemd zijn – de wereld te veranderen, één persoon per keer. Heb jij vandaag het gevoel dat je deel uitmaakt van deze onderneming?

DE BIJBEL ZEGT� Handelingen 1:8Maar wanneer de heilige Geest over jullie komt, zullen jullie kracht ontvangen en van mij getuigen in Jeruza-lem, in heel Judea en Samaria, tot aan de uiteinden van de aarde.’

� Jesaja 56:6, 7En de vreemdeling die zich met de HEER heeft verbon-den om hem te dienen en zijn naam lief te hebben, om dienaar van de HEER te zijn – ieder die de sabbat in acht neemt en niet ontwijdt, ieder die vasthoudt aan mijn verbond –, hem breng ik naar mijn heilige berg, hem schenk ik vreugde in mijn huis van gebed; zijn offers zijn welkom op mijn altaar. Mijn tempel zal heten ‘Huis van gebed voor alle volken’.

� Jesaja 42:6, 7In gerechtigheid heb ik, de HEER, jou geroepen. Ik zal je bij de hand nemen en je behoeden, ik neem je in dienst voor mijn verbond met de mensen en maak je tot een licht voor alle volken, om blinden de ogen te openen, om gevangenen te bevrijden uit de kerker, wie in het duister zitten uit de gevangenis.

� 1 Timoteüs 4:12-14Draag dit alles over in je onderricht. Sta niemand toe dat hij vanwege je jeugdige leeftijd op je neerkijkt, maar wees voor de gelovigen een voorbeeld in wat je zegt, in je levenswijze, in liefde, geloof en zuiverheid. In afwachting van mijn komst moet je je toeleggen op het voorlezen uit de Schrift, op de prediking en het onder-richt. Veronachtzaam de genade die je geschonken is niet; je dankt haar aan de profetische woorden die de raad van oudsten over jou, onder handoplegging, heeft uitgesproken.

� Efeziërs 1:22, 23Hij heeft alles aan zijn voeten gelegd en hem als hoofd over alles aangesteld, voor de kerk, die zijn lichaam is, de volheid van hem die alles in allen vervult.

� ‘God’s Amazing Grace’, p.338Voor de redding van de mensen heeft God de kerk als instelling aangesteld. Het was opgericht voor diensten en haar missie is het evangelie in de wereld ten uitvoer te brengen. Vanaf het begin was het Gods plan dat zijn kerk een refl ectie van zijn volledigheid en toereikend-heid zou zijn voor de wereld.

(Zie ook: Matteüs 16:13-18)

EN WAT HEEFT DIT MET MIJ TE MAKEN?Wat vind jij van de kerk waar je elke sabbat heengaat? Is het een plek waar je je geliefd voelt, waar je geestelijk gevoed wordt, waar je een belangrijke rol hebt in het versprei-den van Gods liefde in de wereld? Dat is wat de kerk zou moeten zijn. Maar christenen zijn menselijk en onze kerken zijn meestal niet perfect.Omdat wij niet perfect zijn, is de kerk ook niet perfect. Het advies van Paulus aan Timoteüs in 1 Timoteüs 4:12-14 herinnert ons eraan dat jonge mensen niet alleen toeschouwers zijn in de kerk; zij hebben een belangrijke taak. Sterker nog, zij kunnen een voorbeeld zijn voor de oudere kerkleden! Denk eraan hoe jij en je vrienden een voorbeeld kunnen zijn voor de volwassenen in de kerk. Waar zou je mee beginnen wan-neer je van de kerk een plek wil maken waar jij zou willen zijn?

DE PRAKTIJKHier beneden staan de vier kernwaarden van de kerk in Handelingen. Hoe zouden deze waarden eruit zien als jij ze deze week zou naleven? Hoe zou de kerk veranderen wanneer iedereen zijn handelen met deze waarden verbindt? Verzin manieren waarop jij en je kerk deze week deze waarden in praktijk kunnen brengen. En deel daarna deze ideeën met een volwassen leider van de kerk. Bied je hulp aan om deze waarden uit te voeren.

1. Actie: Is jouw kerk actief bezig met het naleven van hun geloof? Dit houdt meer in dan alleen maar praten over wat goed, juist en waar is. Is jouw kerk een kerk van actie?

2. Gemeenschap: Is jouw kerk verbonden als een familie? Is er een warm gevoel van kameraadschap en associatie onder de leden, die elkaar helpen en aan-moedigen voor de grote werken voor God?

3. Transformatie: Groeien de mensen geestelijk – overwinnen ze gewoon-tes, worden ze meer meelevend, leren ze meer te zijn zoals Jezus? Transformatie heeft met de manier waarop genade ons verandert te maken. Zijn mensen anders omdat ze deel uitmaken van jouw kerk?

4. Dienstbaarheid: Is de kern van de missie van jouw kerk het helpen van anderen? Is het verminderen van de lasten van de mensheid en het verspreiden van het goede nieuws van Jezus aan anderen belangrijk? Biedt jouw kerk aan de mensen die dorst hebben regelmatig een beker met koel en vers water aan?

familiezakenfamiliezaken

VAN WIE BEN JIJ EEN KIND?(Dit is alleen maar een voorbeeld. Welk verband denk jij dat dit voorbeeld heeft met de Bijbelteksten op de andere pagina (bij woensdag)?)

Heel lang geleden was Ben geboren in de oostelijke heuvels van Tennes-see. In die tijd werden de kinderen van ongehuwde moeders heel slecht behandeld. Ouders lieten hun kinderen niet met kleine Ben spelen. Wan-neer Ben met zijn moeder naar de winkel ging, kon hij de mensen net hard genoeg horen vragen wie zijn vader was.In groep 1 bleef Ben tijdens de pauzes in de klas zitten, omdat niemand met hem wilde spelen. Toen Ben 12 was, kwam er een nieuwe predikant naar het kleine plaatsje. Dit was een speciale gebeurtenis en veel mensen begonnen naar het kerkje te gaan. De verhalen over de nieuwe man maakten Ben nieuwsgierig. Deze predikant was liefdevol en niet oordelend. Hij accepteerde mensen zoals ze waren en wanneer hij met hen samen was, voelden mensen zich beter over zichzelf. Hij hoefde alleen maar aan een groep deel te nemen en er kwamen meer glimlachen, luider gelach en de sfeer werd een stuk beter.Ben was nieuwsgierig en dus op een zondag besloot hij meer over deze man te leren en ging hij voor de eerste keer in zijn leven naar de kerk. Hij zorgde ervoor dat hij laat arriveerde en vroeg weg kon glippen, maar wat hij hoorde maakte hem blij. Elke week kwam hij terug. Voor de eerste keer in zijn leven, voelde Ben een sprankje hoop.Tijdens de zesde of zevende week was Ben totaal in de ban geraakt van de boodschap. Het leek bijna alsof er een bordje achter de predikant hing waarop stond: “Voor jou, Ben Hooper van onbekende ouders, is er hoop!” Ben vergat helemaal om eerder weg te glippen; hij was zo opgegaan in de boodschap van de preek.Plotseling was de dienst voorbij; Ben stond snel op om weg te gaan, maar het gangpad was geblokkeerd. Terwijl hij met moeite een weg probeerde te vinden door de menigte heen, voelde hij een hand op zijn schouder. Toen hij zich omdraaide keek Ben recht in de ogen van de jonge predikant. De predikant vroeg aan Ben wat iedereen zich al jaren had afgevraagd: “Van wie ben jij een zoon?”Het werd stil in de kerk, iedereen wachtte op antwoord. Langzaamaan begon de predikant te glimlachen: “O, ik weet al van wie jij een zoon bent! De overeenkomsten zijn overduidelijk. Jij bent een kind van God!”Na dat gezegd te hebben, gaf de predikant een schouderklopje en zei: “Dat is nogal een nalatenschap die je daar hebt jongen! Zorg er maar voor dat je hem naleeft.”Ben Hooper zei dat dat de dag was dat zijn leven veranderde. Het beeld dat hij had van zichzelf veranderde en dat veranderde zijn hele leven. Ben was van een kind met een onbekende vader geworden tot een kind van de Koning. Ben Hooper werd later gekozen en herkozen als de gouver-neur van Tennessee.Wat gold voor Ben Hooper geldt ook voor ons: wij zijn kinderen van God. – Adaptatie van “Zig Zagler, Over the Top”.

HOE DENKEN ANDEREN ER EIGENLIJK OVER?Verschillende mensen, verschillende meningen. Sommige van de citaten hieronder geven de ideeën weer van echte christenen, anderen misschien niet. Kun je het verschil zien? Tot hoever passen deze beweringen bij wat God in zijn woord zegt? Schrijf een bewering op die bij jouw eigen manier van geloven past, nadat je de teksten in het gedeelte van “De Bijbel zegt…” hebt gelezen. Wees erop voorbereid om je eigen tekst voor te lezen in de sabbatschool.

� “Gelukkige families zijn allemaal hetzelfde; iedere ongelukkige familie is ongelukkig op hun eigen manier.” – Leo Tolstoy, Russische schrijver (1828-1910).

� “Een familie is een eenheid die niet alleen bestaat uit kinderen, maar ook uit mannen, vrouwen, af en toe een dier, en verkoudheid.” – Odgen Nash, Amerikaanse komiek en dichter (1902-1971).

� “Noem het een stam, noem het een netwerk, noem het een groep, noem het een familie. Welke naam je het ook geeft, je hebt er eentje nodig.” – Jane Howard.

� “Volwassenen begrijpen zelf nooit wat en het is vermoeiend voor kinde-ren om steeds maar weer dingen aan hun uit te moeten leggen.” – Antoine de Saint-Exupéry, Franse schrijver (1900-1944).

� “Ik ben erachter gekomen dat de beste manier om je kinderen advies te geven, is te ontdekken wat ze willen en ze dat vervolgens als advies geven.” – Harry S. Truman, president van de Verenigde Staten (1884-1972).

� “Ons werk voor Christus begint in het gezin, thuis…Er is geen zendings-gebied belangrijker dan deze.” – Ellen G. White, 19e eeuwse schrijfster en oprichter van de adventkerk.

Schrijf je eigen citaat.

Ik zeg dat _____________________________________________________

______________________________________________________________

KERNTEKST

Kies een bijbelvers uit het woensdag gedeelte van deze les. Schrijf het hier

op en leer het uit je hoofd deze week.

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

55

ZO DENK IK EROVERFreds moeder was plotseling overleden toen hij 14 was. Fred had altijd een hechte band met zijn moeder gehad en voelde zich verlaten zonder haar. Twee jaar later hertrouwde Freds vader. Zijn stiefmoeder leek helemaal niet op zijn eigen moeder. De tiener wilde geen vervanger en wilde ook helemaal niks te maken hebben met de nieuwe vrouw in huis.

1. Wat voor advies kan je aan Fred geven om met deze lastige situ-atie om te gaan?

2. Naar wie kan Fred in zijn omgeving heengaan voor hulp?3. Als jij Fred was geweest, wat zou je doen om het leven in het

gezin te verbeteren?

EN WAT HEEFT DIT MET MIJ TE MAKEN?God heeft ons niet in een familiesituatie geplaatst die onbekend voor hem was. We leiden allemaal een leven dat niet ideaal of perfect is, maar alles wat op ons pad komt is al een keer eerder gebeurd. Er zijn anderen geweest die soortgelijke gebeurtenis-sen hebben doorstaan. In de Bijbel staan genoeg verhalen over mensen die een moeilijke familiesituatie hebben gehad.

Toen Jezus op deze aarde was, had hij heel veel dingen te zeggen over hoe we met anderen om moeten gaan. In de Bijbel staan stapjes die we moeten nemen wanneer we het niet met mensen om ons heen eens zijn:

� Zie beledigingen door de vingers – Spreuken 19:11; Spreuken 12:16; Kolossenzen 3:13

� Praat het uit – Matteüs 18:15; Galaten 6:1-3� Zoek hulp zodat je weet wat te zeggen – Spreuken 15:1;

Efeziërs 4:29

Door ons aan de richtlijnen te houden die de Bijbel ons geeft, kunnen we onze familie een fi jnere plek maken om in te leven en dan maakt het niet bij welke familie we horen.

NOU EN?Bijna iedereen groeit op in een soort familie. Sommigen zijn ontzettend gelukkig met wie hun ouders zijn en waar ze wonen. Anderen vragen zich misschien af waarom ze met zo weinig zitten opgescheept. Hoe een burger van het Koninkrijk ervoor kiest te leven zou niet mogen worden bepaalt door waar ze leven of met wie. Jezus gaf duidelijke richtlijnen over hoe we iedereen moeten behandelen. Kijk maar naar Lucas 14:13, 14. Hoe we anderen behandelen zou niet moeten afhangen van uiterlijke verschijnselen. Wanneer we naar anderen kijken, kunnen we niet zien wat ze den-ken. Hoewel hun familieleven misschien vreemd is voor ons, maken we allemaal deel uit van de familie van de Koning door de relatie die we hebben met onze Vader in de hemel. Als kinderen van dezelfde familie hebben we verschillende persoonlijke eigenschap-pen, maar onze plaats in de familie is gelijk. Al Gods kinderen zijn gelijk in zijn ogen.Hoe we met onze aardse en onze christelijke families omgaan zou moeten worden bepaald door wat de Bijbel ons vertelt. We kunnen niet op onze gevoelens vertrouwen wat we moeten doen. Ook kunnen we onze handelingen niet baseren op hoe anderen ons behandelen.

DE BIJBEL ZEGT…� Efeziërs 6:1 (nbv)Kinderen, wees gehoorzaam aan je ouders uit ontzag voor de Heer, want zo hoort het.

� Exodus 20:5,6 (nbv)Kniel voor zulke beelden niet neer, vereer ze niet, want ik, de HEER, uw God, duld geen andere goden naast mij. Voor de schuld van de ouders laat ik de kinde-ren boeten, en ook het derde geslacht en het vierde, wanneer ze mij haten; maar als ze mij liefhebben en doen wat ik gebied, bewijs ik hun mijn liefde tot in het duizendste geslacht.

� Lucas 18:6 (nbv)Maar Jezus riep de kinderen bij zich en zei: ‘Laat ze bij me komen, houd ze niet tegen, want het koninkrijk van God behoort toe aan wie is zoals zij.

� Spreuken 17:6 (nbv)Kleinkinderen zijn voor grootouders de kroon op hun leven,kinderen zijn trots op hun voorouders.

� Matteüs 7:11 (nbv)Als jullie dus, ook al zijn jullie slecht, je kinderen al goede gaven schenken, hoeveel te meer zal jullie Vader in de hemel dan het goede geven aan wie hem daarom vragen.

� Efeziërs 6:4 (nbv)Vaders, maak uw kinderen niet verbitterd, maar vorm en vermaan hen bij het opvoeden zoals de Heer dat wil.

� 1 Johannes 3:7 (nbv)Kinderen, laat niemand u misleiden: wie rechtvaardig leeft is een rechtvaardige, zoals ook Jezus rechtvaardig is, […]

� Johannes 3:16 (nbv)Want God had de wereld zo lief dat hij zijn enige Zoon heeft gegeven, opdat iedereen die in hem gelooft niet verloren gaat, maar eeuwig leven heeft.

DE PRAKTIJK!Wat vinden we van de mensen om ons heen? We hebben uitgebreid gekeken naar het idee van een familie en naar een verschillende soorten families. Maar hoe zit het nu met onze Bijbelse familie? Zien we hun ook als kinderen van God?

1. Welke weduwe in de bijbel ken jij? Wat kon zij doen om haar familie te helpen? Hoe kon God haar gebruiken?

2. Welke weuwnaar in de bijbel ken jij? Wat kon hij doen om zijn familie te helpen? Hoe kon God hem gebruiken?

3. Ken je personen uit de bijbel die hetrouwden na de dood van zijn hun partner? Wat konden zij doen om hun familie te helpen? Hoe kon God hen gebruiken?

4. Welke opa’s ken je? Wat konden zij doen voor God?

5. Welke oma’s ken jij? Wat konden zij doen voor God?

6. Hoe kan God jou thuis gebruiken als een burger van het Koninkrijk? Wat kan jij doen voor je familie?

(Als je bij een vraag vast komt te zitten: 1. Orpah en Naomi;2. Abraham en Jakob;3. David trouwde met Abigaïl; Ruth trouwde met Boaz;4. Adam en Noach; 5. Eva en Lea.)

mode en zelfbeeldmode en zelfbeeld

HOE DENKEN ANDEREN ER EIGENLIJK OVER?Verschillende mensen, verschillende meningen. Sommige van de citaten hieronder geven de ideeën weer van echte christenen, anderen misschien niet. Kun je het verschil zien? Tot hoever passen deze beweringen bij wat God in zijn woord zegt? Schrijf een bewering op die bij jouw eigen manier van geloven past, nadat je de teksten in het gedeelte van “De Bijbel zegt…” hebt gelezen. Wees erop voorbereid om je eigen tekst voor te lezen in de sabbatschool.

� “Het grootste gedeelte van mijn modesmaak wordt bepaald door wat niet kriebelt.” – Gilda Radner Amerikaanse actrice in de 20e eeuw.

� “Als je aan de eisen van de natuur wilt voldoen, zal je nooit gewild wor-den; als je aan die van de mode in de wereld wilt voldoen, zal je nooit rijk worden.” – Seneca, Romeins politicus en schrijver in de eerste eeuw.

� “Mode is een soort lelijkheid zo onverdraaglijk dat we het elke zes maan-den moeten veranderen.” – Oscar Wilde, Ierse schrijver in de 19e eeuw.

� “Wees niet de eerste op wie het nieuwe wordt uitgeprobeerd, noch de laatste die het oude aan de kant legt.” – Alexander Pope, Britse dichter in de 18e eeuw.

� “De jurk van een vrouw zou als een hek van prikkeldraad moeten zijn: voldoen aan zijn bedoeling zonder het zicht te belemmeren.” – Sophia Loren, Italiaanse actrice in de 20e eeuw.

� “Kunst produceert lelijke dingen die vaak mooier worden met de tijd. Mode, aan de andere kant, produceert mooie dingen die met de tijd altijd lelijk worden.” – Jean Cocteau, Franse dichter in de 20e eeuw.

� “Kleren maken de man. Naakte mensen hebben weinig tot geen invloed op de maatschappij.” – Mark Twain, Amerikaanse schrijver in de 19e eeuw.

� “Fashion is gemaakt om unfashionable te worden.” – Coco Chanel, Franse mode designer in de 20e eeuw.

Schrijf je eigen citaat.

Ik zeg dat _____________________________________________________

______________________________________________________________

66

WIE IS DAT IN DE SPIEGEL?(Dit is alleen maar een voorbeeld. Welk verband denk jij dat dit voor-beeld heeft met de Bijbelteksten op de andere pagina (bij woensdag)?)

Sara en haar moeder waren de kelder aan het opruimen. “Kijk eens naar al deze oude kleren!” zei Sara, nadat ze een stoffi ge koffer had geopend.Haar moeder keek over haar schouder, en zei lachend. “Hé, dat zijn mijn spullen van de middelbare school!” zei ze. “Die heb ik al in geen tijden meer gezien.” Sara pakte twee batik T-shirts. “Deze zijn best gaaf.” Onderin lag een spijkerbroek. “Wat heb je met deze broek gedaan?” vroeg ze, toen ze de felgekleurde driehoekjes zag die op beide pijpen van boven naar beneden liepen. Sara’s moeder pakte de spijkerbroek van haar. “Dit was heel hip in 1977, kan ik je vertellen! Vroeger kochten we spijkerbroeken met pij-pen die zo wijd mogelijke uitliepen. Dan knipten we ze open langs de naden en naaiden we er een extra stuk stof tussen, zodat de broeken nog wijder werden.” “Het is…in elk geval opvallend,” gaf Sara toe.“Ik dacht dat spijkerbroeken met wijde pijpen weer terugkwamen,” plaagde haar moeder. “Je kan deze morgen wel aandoen naar school.”“Eh, nee dank je,” zei Sara . “Maar is het niet grappig dat oude stijlen steeds terugkomen, maar dan niet precies op dezelfde manier? Zodat je eigenlijk nooit oude kleren kan dragen. Ik vraag me af waarom dat zo is?”“Omdat de mode industrie zich alleen maar bezighoudt met het verdienen van geld,” zei Sara’s moeder. “Ze moeten alles steeds laten veranderen, zodat wij nooit tevreden zijn en altijd iets anders willen. Adverteerders willen niet dat je je goed voelt over je kleren of over hoe je eruit ziet – ze willen je altijd een beetje ongemakkelijk laten voelen en nieuwe dingen laten kopen.”Sara keek naar zichzelf in de spiegel, terwijl ze de spijkerbroek voor zich hield, alsof ze hem aanhad. “Nu klinkt het net alsof ze het heel slecht met ons voorhebben!” “Ze willen in elk geval ons geld hebben. Ik wil niet zeggen dat het erg is om de mode te volgen – zoals je kan zien, was het voor mij vroeger ook heel belangrijk om hip te zijn!” gaf haar moeder toe. “Maar het is goed om te onthouden dat wat nu cool is voor jou en je vrienden over een paar jaar er net zo ouderwets uit zal zien als deze spijker-broek. Wat belangrijk is zijn de dingen die niet veranderen – innerlijke eigenschappen.” Ze kwam naast Sara voor de spiegel staan en sloeg haar arm om haar dochter heen. “Wie zie jij in de spiegel? Ik hoop dat je een kind van God ziet, een dierbaar, geliefd en waardevol iemand – zonder dat het uitmaakt welke stijl ze draagt.”

ZO DENK IK EROVERJe krijgt niet zoveel kleedgeld als je vrienden, omdat je familie het niet zo ruim heeft. Dus daarom koop je merkloze broeken en shirts in plaats van dure merkkleding. Je denkt niet dat anderen het merken of wat kan schelen en voor de meeste mensen klopt dat ook. Maar één van je vrienden begint opmerkingen te maken over je “goedkope” stijl. Hiervoor kon het je niet schelen, maar de opmerkingen beginnen pijn te doen. Wat doe je?

KERNTEKSTKies een bijbelvers uit het woensdag gedeelte van deze les. Schrijf het hier

op en leer het uit je hoofd

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

DE PRAKTIJK!Maak een lijst van je vijf favoriete kledingstukken. Schrijf naast elk kledingstuk waarom je die leuk vindt. Kijk nog eens naar je antwoorden. Vind je de stukken leuk omdat ze lekker zitten, vanwege je eigen smaak of om wat anderen ervan vinden? Zegt deze lijst je iets over je eigen waarden? Denk eens na over waarom je jezelf waardeert als persoon. Onthoudt, je bent niet slechts de trend van dit seizoen – je bent hier voor de eeuwigheid!

Top 5 Favoriete Kledingstukken Waarom ik ze leuk vind

1. ................................................................................................................ ................................................................................................................

2. ................................................................................................................ ................................................................................................................

3. ................................................................................................................ ................................................................................................................

4. ................................................................................................................ ................................................................................................................

5. ................................................................................................................ ................................................................................................................

Waarom ben ik een uniek ontwerp:..................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................

NOU EN?Stijlen veranderen. Wat vorige maand helemaal hip was is morgen gewoontjes geworden. Ben jij een trendzetter – de eerste op school die de nieuwste kleren draagt – of een trendvolger, altijd proberen te doen wat de rest van de groep doet? Of ga je tegen de stroom in en draag je alleen wat jij denkt dat cool is, los van wat anderen kiezen?Waarom volgen we trends? Mensen vinden het prettig om te passen bij anderen en er uit te zien alsof ze bij een groep horen. Wanneer je gepest of getreiterd wordt omdat je kleren niet meer in de mode zijn, kan dat pijn doen. Maar zou een christen zich druk moeten maken over wat hip is op de modeshows?Als volgelingen van Jezus, weten we dat we bij hem horen. We maken deel uit van Gods familie; we zijn burgers van het Koninkrijk. Ons gevoel van verwantschap zou niet van het merkje van één of andere ontwerper moeten komen, maar van het merkje in ons hart van onze Ontwerper. Wij zijn van God. God heeft ons gemaakt, Jezus heeft ons gered, de heilige Geest woont in ons. Wanneer je soms het gevoel hebt dat je niets voorstelt tenzij je de kleding van de laatste modestijl hebt, onthoudt dan dat je altijd iemand bent in Gods ogen.

EN WAT HEEFT DIT MET MIJ TE MAKEN?Kijk eens in je klerenkast. Hoe is jouw houding tegenover mode? Moet je de laatste stijl hebben? Als dat zo is, waarom? Wat zijn je redenen daar-voor? Er goed uitzien is geweldig, maar kies je je kleren uit om je goed over jezelf te voelen? Misschien kan je beter zoeken naar een stevigere basis voor je eigenwaarde.Wat vandaag de dag hip is, zal veranderen – waarschijnlijk het volgende seizoen al! Maar sommige dingen veranderen nooit. God zal nooit veranderen. Zijn liefde voor jou en de waarde die hij aan jouw hecht, zul-len niet veranderen. En de speciale rol die hij voor jou heeft weggelegd in het koninkrijk verandert ook niet. Hij geeft jou de uitdaging om je te kleden in het uniform gemaakt van zijn krachten – de “wapens van God” waarover hij spreekt in Efeziërs 6.Natuurlijk betekent dit niet dat je in je nakie naar school kan gaan en te-gen iedereen te zeggen dat je eigenlijk een “harnas van gerechtigheid” en een “gordel van waarheid” aan hebt. Je moet nog steeds kleren aandoen. Je moet nog steeds keuzes maken over stijl en mode. Maar die keuzes hoeven niet te worden gemaakt om geaccepteerd of aardig te worden gevonden om de kleren die je draagt. In plaats daarvan zouden je keuzes moeten worden gebaseerd op het rotsvaste fundament dat zegt: “God houdt van mij. Ik ben een uniek ontwerp in zijn ogen!”

DE BIJBEL ZEGT…� Efeziërs 6:13-17 (NBV)Neem daarom de wapens van God op om weerstand te kunnen bieden op de dag van het kwaad, om goed voorbereid stand te kunnen houden. Houd stand, met de waarheid als gordel om uw heupen, de gerechtigheid als harnas om uw borst, de inzet voor het evangelie van de vrede als san-dalen aan uw voeten, en draag bovenal het geloof als schild waarmee u alle brandende pijlen van hem die het kwaad zelf is kunt doven. Draag als helm de verlossing en als zwaard de Geest, dat wil zeggen Gods woorden.

� 1 Samuël 16:7 (NBV)Maar de HEER zei tegen Samuel: ‘Ga niet af op zijn voorkomen en zijn rij-zige gestalte. Ik heb hem afgewezen. Het gaat niet om wat de mens ziet: de mens kijkt naar het uiterlijk, maar de HEER kijkt naar het hart.’

� Hebreeën 13:8 (NBV)Jezus Christus blijft dezelfde, gisteren, vandaag en tot in eeuwigheid!

� Jeremia 31:3 (NBV)Van ver ben ik naar je toe gekomen, vrouwe Israël. Ik heb je altijd liefge-had, mijn liefde zal je altijd vergezellen.

identiteit (1): identiteit (1): beproevingbeproeving

HOE DENKEN ANDEREN ER EIGENLIJK OVER?Verschillende mensen, verschillende meningen. Sommige van de citaten hieronder geven de ideeën weer van echte christenen, anderen misschien niet. Kun je het verschil zien? Tot hoever passen deze beweringen bij wat God in zijn woord zegt? Schrijf een bewering op die bij jouw eigen manier van geloven past, nadat je de teksten in het gedeelte van “De Bijbel zegt “… hebt gelezen. Wees erop voorbereid om je eigen tekst voor te lezen in de sabbatschool.

� “Binnen in mij is een adelaar die een hoge vlucht wil maken en binnen in mij is een nijlpaard die in de modder wil ploeteren.” – Carl Sandburg, Amerikaanse dichter, geschiedkundige en schrijver in de 20e eeuw.

� “We hebben een vijand in ons die ons ervan probeert te overtuigen dat er dingen zijn die beter voor ons zijn dan wat God voor ons wil, maar dat is onwaar. Elke dag herinner ik mezelf eraan dat waarin God voorziet altijd het beste voor mij is.” – Lauryn Hill, Amerikaanse zangeres en songschrijfster.

� “De duivel verleidt ons om onszelf neer te halen, maar God probeert ons weer overeind te halen.” – Jane Howard.

� “Verleidingen kunnen natuurlijk niet worden vermeden, maar omdat we niet kunnen voorkomen dat de vogels over ons hoofd heen vliegen, betekent dat nog niet dat we ze in onze haren moeten laten nestelen.” – Maarten Luther, Duitse Reformatieleider in de 16e eeuw.

� “Je hebt geen overtuigingen tenzij je beproeft bent.” – Crawford W. Loritts, Jr., schrijver, spreker en Campus Crusade leider.

� “[Jezus] rees op van de plek waar de koninkrijken van de wereld voor zijn ogen glinsterden; waar kronen schitterden en vaandels ritselden; en waar hordes enthousiaste mensen klaar waren om hem toe te juichen; en hij nam rustig de weg van armoede en lijden naar het kruis.” – Helmut Thielicke, Duitse professor in theologie in de 20e eeuw.

Schrijf je eigen citaat.

Ik zeg dat _____________________________________________________

______________________________________________________________

77ZO DENK IK EROVERJe beste vriendin belt je helemaal hysterisch op om te vragen of je haar wilt beschermen door voor haar te liegen. Zij en wat anderen waren de vorige nacht tot laat uitgegaan en hadden gezegd dat ze bij jouw thuis logeerden, terwijl dit helemaal niet het geval was. Ze zal ongetwijfeld straf krijgen wanneer haar ouders opbellen om het verhaal te contro-leren, tenzij jij met het verhaal meegaat. Wat doe je? Wat zijn de echte problemen in deze situatie? Wat zou je tegen je vriendin zeggen? Ze weet dat ze een fout heeft gemaakt en heeft er spijt van; ze smeekt je om haar te helpen. Wat zou een goede vriend doen? Welke mogelijk-heden heb je?VRIEND OF PROFITEUR?

(Dit is alleen maar een voorbeeld. Welk verband denk jij dat dit voorbeeld heeft met de Bijbelteksten op de andere pagina (bij woensdag)?)

Mijn juf uit de eerste klas, juf Ayres, had mij allerlei dingen geleerd die ik moest weten voor de rest van mijn schoolcarrière, één heel belangrijke regel die ze me had geleerd was: “Hou je ogen op het papier voor je.” Het was een simpele regel, maar eentje die me altijd is bijgebleven. Jammer genoeg is het niet een regel waar iedereen zich aan houdt.Kortgeleden kwam ik namelijk één van die mensen tegen tijdens een toets voor Engels . Elke keer als ik een antwoord opschreef, had ik het gevoel alsof iemand me van heel dichtbij aan het bekijken was. Ik draaide mijn hoofd om en keek recht in het gezicht van Joël, die achter mij zat. Hij gaf me een knip-oog en fl uisterde: “Ik hoop dat je voor deze toets gestudeerd hebt.”Ik glimlachte half naar hem, niet wetende of hij een grapje maakte of niet, en ging weer verder met de toets. Dit keer leunde ik meer naar voren, over mijn antwoordvel heen. “Ik kan niks zien,” fl uisterde Joël.“Wat moet ik nu doen?” vroeg ik mezelf af. Behalve dat ik de regel van juf Ayres altijd heel strikt volg, ben ik ook een christen en spieken gaat tegen mijn geloof in. Bovendien heb ik heel hard gestudeerd voor deze toets. Joël blijkbaar niet. Waarom zou hij van mijn harde werk mogen profi teren?Ik schermde mijn antwoorden met mijn arm af. Toen verschenen er, net als in een fi lm, een engeltje en een duiveltje op mijn beide schouders: “Hij is je vriend en waar zijn vrienden anders voor?” “Je weet dat het fout is.” “Maar hij zal je een heilig boontje vinden.” “Denk aan juf Ayres.” “Maar hij zal je zelfi ngenomen vinden.”Nerveus tikte ik met mijn vingers op de tafel, hopend dat er een makkelijke weg uit deze situatie was. Maar er kwam geen uitweg. Ik wist dat ik moest doen wat goed voelde, ook al zou dat Joël boos maken. Voor het overige gedeelte van de toets zorgde ik ervoor dat mijn papier uit het zicht was, zodat hij niet bij mij kon spieken.Toen de klas afgelopen was, stond ik op om weg te gaan en Joëls kille blik onder ogen te zien. Als blikken konden doden, zouden mijn ouders deze middag mijn begrafenis moeten plannen. Ik stond daar voor een ogenblik, niet zeker over wat ik moest zeggen. Ik voelde me schuldig, omdat ik hem niet liet afkijken, maar het schuldgevoel veranderde in woede. Hij heeft niet het recht om mij schuldig te laten voelen. Ik wilde hem een uitbrander geven. Maar toen dacht ik opeens aan een bijbelvers die ik had onthouden: “Laat u niet overwin-nen door het kwade, maar overwin het kwade door het goede.” (Romeinen 12:21, NBV)Ik voelde mijn woede wegzakken. Hoewel ik hem wilde vertellen dat spieken verkeerd is, wilde ik niet onze vriendschap kapot maken. “Sorry, Joël, maar je kent me goed genoeg om te weten hoe ik over afkijken denk,” zei ik. “Maar misschien kan ik voor de volgende toets je helpen met studeren.”Ik zag hoe zijn gezichtsuitdrukking verzachte. “OK, Allison. Dat zou ik wel willen proberen.”Ik was opgelucht dat mijn vriendschap met Joël niet was kapotgemaakt. Meer nog was ik blij dat ik niet van mijn geloofsovertuigingen was afgeweken, juf Ayres zou trots op mij zijn geweest. En God zeker weten ook. – Aangepaste versie van Allison Asimakoupoulos, “He’s Copying My Answers!” Campus Life (Nov/Dec 2002).

NOU EN?Als er een rode draad is te vinden die door de gehele mensheid heen loopt, dan is dat het feit dat we allemaal worstelen met de last van verleiding. In de bijbel is verleiding niet zozeer “verlokking” als de beproeving van onze werkelijke overtui-gingen. Sommigen zijn het hier misschien niet mee eens, maar voor het grootste gedeelte handelen we op grond van onze diepste waarden. Als je je overgeeft aan liegen, is het waarschijnlijk waar dat je het voordeel van geen verantwoorde-lijkheid hebben op de korte termijn belangrijker vindt dan het voordeel van een integer persoon te zijn op de lange termijn.

Jezus was in de verleiding gebracht om zijn goddelijke krachten te gebruiken om stenen in brood te veranderen. Kan jij je herinneren dat je ooit verleidt bent om een paar stenen in pizza te veranderen op een zondagavond? Als wij zulke krachten hadden, zouden we ongetwijfeld ook in de verleiding komen om ze af en toe te gebruiken. De verleiding was egoïstisch – ”mijn speciale krachten gebruiken om even een hapje te eten” zou op dat moment alleen maar om Jezus gaan. Jezus is voor ons allemaal een voorbeeld geweest hoe we bedachtzaam kunnen handelen op de listen van satan. Hij steunt op zijn vaders woorden in de bijbel. Hij denkt na over wie zijn vader is en wie hij is in relatie tot zijn vader. Hij kiest de beste weg, de wil van zijn vader boven die van hem en het eindresultaat is de verlossing van de mensheid. De belofte voor ons is er nog steeds:

“ Laat daarom iedereen die denkt dat hij stevig overeind staat oppassen dat hij niet valt. U hebt geen beproevingen te doorstaan die niet voor mensen te dragen zijn. God is trouw en zal niet toestaan dat u boven uw krachten wordt beproefd: hij geeft u mét de beproeving ook de uitweg, zodat u haar kunt doorstaan.” (1 Korintiërs 10:12,13 NBV)

EN WAT HEEFT DIT MET MIJ TE MAKEN?Henri Nouwen heeft eens gezegd: “Ik kan niet steeds maar nee blijven zeggen tegen dit of dat; tenzij, daartegenover, er iets te kiezen valt wat tien keer zo aantrekkelijk is. Nee zeggen tegen mijn lusten, mijn hebzucht, mijn behoeftes en de machten van de wereld, kost een ongelofelijke hoeveelheid energie. De enige hoop is iets te vinden wat zo duidelijk, echt en aantrekkelijk is dat je daar al je energie aan kan besteden om ja te zeggen.… Eén van die dingen waar ik ja tegen kan zeggen is wanneer ik aan het feit denk dat iemand van mij houdt.”

Dit is precies wat Jezus deed in de wildernis. Hij zei “Ja!” tegen zijn vader. In momenten van verleiding weet dat je “Ja!” kan zeggen tegen God en dat je kan ervaren hoe het voelt om met de volheid van Gods krachten te overwinnen. Als je de neiging hebt te handelen zonder te denken, onthou dan dat je niet de enige bent die dit doet. Zelfs de meest bedachtzame persoon in de wereld geeft zich soms over aan verleidingen.

God verlangt ernaar dat je de beste weg kiest vanuit een hart vol liefde voor hem en een diep gevoel dat je bij hem wilt horen. Het is niet genoeg om “Nee” te zeggen. Je moet weten waarom je het zegt.

DE BIJBEL ZEGT…� Jakobus 1:13-15 (NBV)Wie in verleiding komt, moet niet beweren: ‘Die verleiding komt van God.’ Want God stelt niemand aan verleiding bloot, zoals hij zelf ook niet door iets slechts in verleiding kan worden gebracht. Iedereen komt in verleiding door zijn eigen begeerte, die hem lokt en meesleept. Is de begeerte bevrucht, dan baart ze zonde; en is de zonde volgroeid, dan brengt ze de dood voort.

� Psalm 91:11,12 (NBV)Hij vertrouwt je toe aan zijn engelen, die over je waken waar je ook gaat. Hun handen zullen je dragen, je voet zul je niet stoten aan een steen.

� Deuteronomium 6:16-19 (NBV)Stel hem niet op de proef, zoals u bij Massa deed. Leef de gebo-den, de bepalingen en de wetten die de HEER, uw God, u heeft voorgehouden, zorgvuldig na en doe wat goed is in zijn ogen. Dan zal het u goed gaan en kunt u het goede land in bezit nemen dat hij uw voorouders onder ede heeft toegezegd. Al uw vijanden zal hij voor u op de vlucht drijven, zoals hij heeft beloofd.

� Psalm 2:8,9 (NBV)Vraag het mij en ik geef je de volken in bezit, de einden der aarde in eigendom. Jij kunt ze breken met een ijzeren staf, ze stukslaan als een aarden pot.’

� Jakobus 1:12 (NBV)Gelukkig is de mens die in de beproeving staande blijft. Want wie de proef doorstaat, ontvangt als lauwerkrans het leven, zoals God heeft beloofd aan iedereen die hem liefheeft.

� 1 Korintiërs 10:12,13 (NBV)Laat daarom iedereen die denkt dat hij stevig overeind staat oppas-sen dat hij niet valt. U hebt geen beproevingen te doorstaan die niet voor mensen te dragen zijn. God is trouw en zal niet toestaan dat u boven uw krachten wordt beproefd: hij geeft u mét de beproeving ook de uitweg, zodat u haar kunt doorstaan.

� Hebreeën 2:17,18 (NBV)Daarom moest hij in alles gelijk worden aan zijn broeders en zus-ters; alleen dan zou hij in aangelegenheden tussen God en zijn volk een barmhartige en betrouwbare hogepriester zijn, die verzoening bewerkt voor hun zonden. Juist omdat hij zelf op de proef werd gesteld en het lijden volbracht heeft, kan hij ieder die beproefd wordt bijstaan.

(Meer: Deut. 8:1-3)

DE PRAKTIJK!Doe iets niet zomaar! Denk erover na. Soms komen we in grote problemen, omdat we handelen zonder erbij na te denken. Denk aan een paar verleidingen waar jij het moeilijk mee hebt en schrijf ze op in de meest linkse kolom. Denk dan na over de drie dingen waarmee Jezus zijn verleidingen in het wildernis verhaal overwon (Matt. 4:1-11). Beantwoord dan de vraag wat een kind van God in deze zou (moeten) doen? En stel je het resultaat hiervan voor.

Verleidingen waarmee ik de hele week door wordt geconfronteerd

Het Woord: Wat zegt Gods woord?Aanbidding: Gaat het om mij of om God?Wil: Heeft God een betere plan voor mij?

Als een kind van God, zou ik… Resultaten

8KERNTEKSTKies een bijbelvers uit het woensdag gedeelte van deze les. Schrijf het hier

op en leer het uit je hoofd deze week.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

HOE DENKEN ANDEREN ER OVER?Verschillende mensen, verschillende meningen. Sommige van de citaten hieronder geven de ideeën weer van echte christenen, anderen misschien niet. Kun je het verschil zien? Tot hoever passen deze beweringen bij wat God in zijn woord zegt? Schrijf een bewering op die bij jouw eigen manier van geloven past, nadat je de teksten in het gedeelte van “De Bijbel zegt…” hebt gelezen.

� “Degene die het dichtste bij Christus zal staan, is hij die op aarde het meest heeft gedronken van de geest van zijn zelfopofferende liefde – een liefde “geduldig en vol goedheid. [Die] geen afgunst [kent], geen ijdel vertoon en geen zelfgenoegzaamheid. Ze is niet grof en niet zelfzuchtig, ze laat zich niet boos maken en rekent het kwaad niet aan” (1 Korintiërs 13:4,5) – liefde die de discipel beweegt, zoals het ook onze Heer beweegt, om voor ons allen te leven en werken en zich op te offeren, zelfs tot de dood, om de mensheid te redden.” – Ellen G. White, 19e eeuwse schrijfster en oprichter van de kerk.

� “De weg van een christen lijkt op fi etsen; of we gaan vooruit of we val-len eraf.” – Robert Tuttle, Leadership,vol. 5, no. 3.

� “Uit ervaring hebben wij christenen geleerd dat het leven een reeks pieken en dalen is. In zijn inspanningen om voor eeuwig een ziel te kunnen bezitten, vertrouwd God meer op de dalen dan de pieken. En sommigen van zijn lievelingen hebben door langere en diepere dalen moeten gaan dan wie dan ook.” – Peter Marshall, Amerikaanse predikant in de 20e eeuw.

Schrijf je eigen citaat.

Ik zeg dat _____________________________________________________

______________________________________________________________

JACOBUS EN JOHANNES BIJ DE NOODUITGANG 33A EN D?(Dit is alleen maar een voorbeeld. Welk verband denk jij dat dit voorbeeld heeft met de Bijbelteksten op de andere pagina (bij woensdag)?)

Aangezien ik genoeg vlieg om er gestoord van te worden, maar niet ge-noeg om eerste klas te mogen vliegen, vind ik het belangrijk om mezelf te manoeuvreren in de plaatsen bij de nooduitgang zodat mijn vlucht in elk geval comfortabeler is. Een tijdje geleden ben ik echter wakker geschud uit mijn kortzichtigheid, toen ik heel lekker en comfortabel zat bij het mid-denpad in een luxe en ruime uitgangsrij. Nadat ik mijn handbagage had weggelegd, strekte ik mijn benen helemaal voor me uit zoals een kat op een oude bank die steeds verder in slaap wegzakt. Er was zoveel ruimte dat ik gemakkelijk mijn ochtendgymnastiek-oefeningen had kunnen doen op het tapijt dat voor mij lag. “Hmm… de uitgangsrij,” dacht ik bij mezelf. “Dit is pas leven.”Om mij heen vielen zoals gebruikelijk de ongelukkige reizigers over elkaar heen, terwijl ze met moeite naar hun plaatsen probeerden te komen en een plek te vinden voor hun handbagage in de ruimte rondom hun voeten die steeds kleiner werd. Toen boog een stewardess zich naar mij toe en keek me recht in het gezicht en zei: “Weet je dat je in de rij zit van de nooduitgang ? Ben je bereid en in staat om de nodige handelingen te ver-richten die op de nooduitgangskaart staan in het vakje voor je?”“Maar natuurlijk,” zei ik. Het was duidelijk dat zij rechtstreeks door mijn bedoelingen heenkeek. Ja, ik was bereid en in staat om te helpen – maar ik dacht dat het ging om meer beenruimte dan de rest te hebben.

ZO DENK IK EROVERJeffs broer Jim kwam voor de vakantie terug naar huis van militaire dienst. Hij sliep bij Jeff op de kamer en ‘s nachts praatten ze met elkaar. Jim had dingen gezegd waardoor Jeff zich zorgen maakte over zijn broers geestelijke gesteldheid. Jim vroeg zich af of God gebeden eigenlijk wel beantwoord en of naar de kerk gaan uiteindelijk nog wat uitmaakt. Het leek niet zo te zijn dat Jim boos was op God, maar alleen heel erg twijfelde en zoekende was.

Jeff is te jong om te weten hoe het is om je voor een oorlog te moeten voorbereiden. Hij maakt zich alleen nog maar zorgen over puistjes en of hij zal scoren in de volgende voetbalwedstrijd. Hij heeft niet het idee dat hij ook maar het recht heeft om iets tegen zijn broer te kunnen zeggen, maar toch wil hij hem aanmoedigen met God te blijven praten. Hoe denk jij dat hij dat zou kunnen doen? Wat voor soort dingen zou jij zeggen om bemoedigend te zijn? Wat zou je vermijden te doen of zeggen?

identiteit (2): identiteit (2): door de tijd heendoor de tijd heen

Zij zei dat ik de kaart moest lezen en dat ze zo terug zou komen. Ik las de kaart. OK, ik las een gedeelte van de kaart. Ik bedoel, ik keek wat naar de plaatjes.De stewardess kwam terug en herinnerde mij eraan dat zij in het geval van een noodsituatie er op vertrouwde dat ik die deur zou openen. Heel veel andere mensen zouden ook van mij afhankelijk zijn! Het was toen dat ik me realiseerde dat een plaats in de rij van de uitgang een voorrecht is. Niet het soort voorrecht dat in jouw voordeel is, maar het soort waarin je net zoals Jezus ervaart hoe het is om anderen voor jezelf te plaatsen. Diegenen die in de uitgangsrij zitten moeten bereid en in staat zijn om anderen te helpen.Ik probeer nog steeds een plaats in de uitgangsrij te bemachtigen en de belang-rijkste reden is nog steeds de extra beenruimte. Maar als ik eenmaal zit, neem ik een paar seconden om mezelf eraan te herinneren dat als er iets zou gebeuren, ik bereid moet zijn om anderen veilig uit het vliegtuig te laten voordat ik er zelf eruit. Ik hoop dat dat nooit in de werkelijkheid getoetst wordt. Maar als dat wel gebeurt, wil ik zijn zoals Jezus, Jacobus en Johannes; ik wil bereid en in staat zijn. – Pastoor Troy.

NOU EN?Tegenwoordig zeggen mensen weleens dat dingen een “groeiproces” zijn of een “kwestie van tijd”. Wanneer we het hebben over leven in het koninkrijk van God, dan is dat niet een verkeerde manier om er naar te kijken. Het zou absurd zijn om het leven als discipel van Jacobus en Johannes te laten kenmerken door maar naar één goed of slecht moment te kijken in hun leven. Toch zien mensen vaak hun mislukkin-gen als defi nitief of laten zich te ver meeslepen in hun successen. Het boek “Jezus, Wens der Eeuwen” beschrijft heel goed hoe Jezus omging met de zonen van de donder en hun vastberaden zoektocht naar glorie: “Jezus heeft geduld met hen en keurt hun egoïsme om boven hun broers te worden verkozen niet af. Hij kijkt in hun harten, hij weet de diepte van hun trouw voor hem.”Vind je dat niet geweldig aan Jezus? Waar je ook maar bent in deze

EN WAT HEEFT DIT MET MIJ TE MAKEN?Af en toe is het goed voor jongeren om erover na te denken waar ze heen gaan. Maar het is net zo belangrijk om niet te hard vast te houden aan een bepaald plaatje van de toekomst; vraag maar aan Jacobus en Johannes of zij terechtkwamen waar ze voorgesteld hadden terecht te komen, dan zouden ze beiden “nee” en “ja” zeggen.

“Nee.” Jacobus was de eerste apostel die zijn leven verloor in de begin-tijd van de jonge christelijke kerk. Zijn invloed op de vroege kerk was enorm en de vijand van de kerk dacht dat door hem te vermoorden, ze de kerk konden stoppen. In plaats daarvan groeide de kerk. Johannes was de laatste die stierf van de apostelen die met Jezus hadden opge-trokken. Ze probeerden hem te vermoorden door hem in olie te koken, maar ze faalden. Daarna schreef Johannes een paar van de meest krach-tige teksten over Jezus die ooit geschreven zijn. In plaats van aan de linker en de rechter zijde te staan, waren Jacobus en Johannes de eerste en de laatste. Maar hun nalatenschap van toewijding blijft voortbestaan.

“Ja.” Ze zouden “ja” zeggen, omdat ze precies daar terechtkwamen waar ze altijd al hadden willen zijn – in een intieme relatie met hun Vriend en Heer, Jezus. Vanaf het begin tot het einde van hun reis was hun belangrijkste doel om dicht bij hem te zijn en toen ze dicht bij hem waren, wilden ze nooit meer ergens anders zijn. Hoe zit het met jou? Succes of mislukkingen, of je nou weet waar je terecht komt of niet, je kan er altijd zeker van zijn dat Jezus bij je is. Wat wil je nou nog meer?

DE BIJBEL ZEGT…� 1 Korintiërs 4:1,2 (NBV)Men moet ons beschouwen als dienaren van Christus, aan wie het be-heer over de geheimen van God is toevertrouwd. Van iemand die deze taak vervult, wordt verlangd dat hij betrouwbaar is.

� Openbaring 14:12 (NBV)Hier komt het aan op de standvastigheid van de heiligen, die zich hou-den aan Gods geboden en aan de trouw van Jezus.

� Spreuken 28:20 (NBV)Een eerlijk mens wordt rijkelijk gezegend,wie snel rijk wil worden, blijft niet ongestraft.

� Spreuken 20:6 (NBV)Velen roemen hun eigen trouw,maar wie vindt een mens die werkelijk betrouwbaar is?

� Filippenzen 1:6 (NBV)Ik ben ervan overtuigd dat hij die dit goede werk bij u begonnen is, het ook zal voltooien op de dag van Christus Jezus.

� Hebreeën 12:2,3 (NBV)Laten we daarbij de blik gericht houden op Jezus, de grondlegger en voltooier van ons geloof: denkend aan de vreugde die voor hem in het verschiet lag, liet hij zich niet afschrikken door de schande van het kruis. Hij hield stand en nam plaats aan de rechterzijde van de troon van God. 3 Laat tot u doordringen hoe hij standhield toen de zondaars zich zo tegen hem verzetten, opdat u niet de moed verliest en het opgeeft.

DE PRAKTIJK!De fi guren beelden de ringen van een boom af. Elke ring staat voor een periode van groei. Geef op verschil-lende plaatsen op de eerste boom aan wat de periodes van groei waren in het leven van Jacobus en Johannes. Geef daarna op de andere boom aan wat je eigen periodes van groei waren, geef belangrijke momenten van succes of mislukkingen aan. Onthoud dat elke ring belangrijk is en dat de ringen niet weggaan of uitgewist worden. Neem wat tijd om over je eigen reis na te denken en denk eraan wat de toe-komst jou kan bieden als een volgeling van Christus.

levensreis, onthoud dat ook al weet jij niet waar je bent of wat er aan de hand is, de Verlosser weet wie je bent en waar je bent; en hij zal je geduldig dichter naar hem toe leiden. Het zal vaak voorkomen dat je eigen belangen in confl ict zijn met die van anderen en dat je een keuze moet maken. Maar zij die hebben gekozen om dicht bij Jezus te blijven, leren hem kennen en komen tijdens dit “groeiproces” ook wat over zichzelf te weten.

identiteit (3): identiteit (3): voor- & tegenspoedvoor- & tegenspoed

ZO DENK IK EROVERGina zag hoe haar broertje Craig de ene fout na de andere maakte. Het ene weekend zat hij dronken achter het stuur. Het andere moment was hij tot heel laat weggebleven. Hij had zo vaak beloofd dat hij zijn leven in orde zou krijgen, maar zodra hij de beloftes had uitgesproken stelden ze al niks meer voor. Ze had zijn schoolgeld betaald, maar hij maakte school niet af; ze had haar geld net zo goed kunnen weggooien. En zo gaat het maar door.Maar hij leek oprecht. Hij leek zijn leven echt in orde te willen krijgen. Hij is een goed voorbeeld van een sterke geest in een zwak lichaam. Hoe help je iemand zoals Gina’s broertje om het leven weer goed te maken? Hoe kan Gina behulpzaam zijn? Hoe kan je haar aanmoedigen of welk advies kan je haar geven, wanneer ze gefrustreerd raakt door haar kleine broertje?

HET BELANG VAN “MAAR”(Dit is alleen maar een voorbeeld. Welk verband denk jij dat dit voorbeeld heeft met de Bijbelteksten op de andere pagina (bij woensdag)?)

Waterskiën ziet er niet zo moeilijk uit, zeker wanneer je jezelf nogal atletisch vindt. “Hoe moeilijk kan het zijn?” dacht de jongeman bij zichzelf toen een groep jonge meisjes aan hem vroeg of hij wist hoe je moest waterskiën en of hij misschien een keertje wilde. “Lijkt me gaaf,” zei hij alsof hij alles van waterskiën afwist. Hij had nooit op een ski gestaan, maar hij besloot deze informatie niet met de rest de delen en in plaats daarvan loog hij: “Ik weet hoe het moet.” Voor wat volgde kon hij alleen zichzelf de schuld geven. Na een tijdje wriemelen kreeg hij eindelijk de ski’s aan, boog zijn knieën, strekte zijn armen, knikte met zijn hoofd en hij was voor het eerst aan het skiën. Het was een eitje.Na ongeveer zes seconden van roem en bewondering van de meisjes in de boot, schoten zijn ski’s weg en hij viel maar had niet het touw losgelaten. Nadat hij zijn zwembroek in het water was kwijtgeraakt, liet hij los. Toen de boot dichterbij kwam schreeuwde hij: “Blijf daar en gooi een handdoek!” (aangezien hij alleen nog een reddingsvest aan had). Er zijn niet genoeg woorden om zijn vernedering te beschrijven.Hij dacht dat hij er genoeg van wist, dat het feit dat hij atletisch was voldoende zou zijn.

� “Als je ooit het gevoel krijgt om op te geven, denk dan aan Brahms, hij deed er zeven jaar over om zijn beroemde “Wiegenlied” te componeren. Hij viel steeds maar in slaap bij de piano.” – Rober Orben, Amerikaanse humorist in de 19e eeuw.

� “Mislukking is verbonden met het minste doorzettingsvermogen.” – W. A. Clarke.

� “Wij vormen onze keuzes en dan draaien onze keuzes zich om en vormen ons.” – F. W. Boreham, geestelijke in Australië en Nieuw-Zeeland in de 19e eeuw.

� “Het is verontrustend als je je realiseert dat de meeste mensen die in de Bijbel faalden, faalden in de tweede helft van hun leven.” – Joe Aldrich, Ameri-kaanse predikant.

� “Moed is wanneer je doodsbang bent, maar toch doorgaat (opzadelt)” – John Wayne, Amerikaanse acteur in de 20e eeuw.

Schrijf je eigen citaat.

Ik zeg dat ____________________________________________________

_____________________________________________________________

HOE DENKEN ANDEREN ER EIGENLIJK OVER?Verschillende mensen, verschillende meningen. Sommige van de citaten hieronder geven de idee n weer van echte christenen, anderen misschien niet. Kun je het verschil zien? Tot hoever passen deze beweringen bij wat God in zijn woord zegt? Schrijf een bewering op die bij jouw eigen manier van geloven past, nadat je de teksten in het gedeelte van “De Bijbel zegt…” hebt gelezen. Wees erop voorbereid om je eigen tekst voor te lezen in de sabbatschool.

� “Iemands succes hangt af van zijn bereidheid om onaangename keuzes te maken.” – Frank A. Clark.

99

Hetzelfde gold voor Petrus. Hij was een uitstekende visser (Lucas 5). Hij wist dat je geen vissen kon vangen in de middag. Alle wijsheid en ervaring bij elkaar schreeuwden: “Doe het niet! Mensen zullen denken dat je gestoord bent.” Een belangrijk vierletterwoord in onze taal is “maar”. Het woord staat voor een keerpunt. Het is een scheiding tussen twee verschillende ideeën. “Maar” staat voor een onverwachte verandering van richting. Petrus’ woorden staan voor een keerpunt: zijn overgave aan Jezus. “‘Meester, de hele nacht hebben we ons ingespannen en niets gevangen. Maar als u het zegt, zal ik de netten uitwerpen’” (vers 5, NBV). “Maar als u het zegt” zal altijd een zin zijn die staat voor een keerpunt in onze geestelijke reis.

KERNTEKSTKies een bijbelvers uit het woensdag gedeelte van deze les. Schrijf het hier op en leer het uit je hoofd deze week._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

NOU EN?Als de apostel Petrus ergens consequent in was, dan was het wel zijn gave om steeds in de problemen te komen, zowel door zijn woorden als zijn acties. Laten we ze eens bekijken. Petrus werd geroepen door de zee. En ook al wist hij alles over vissen, hij kreeg een les in nederigheid toen hij Jezus’ kracht om het onmo-gelijke te overwinnen leerde kennen. De ervaring deed hem neerknielen. Wanneer hij dacht een indruk op Jezus te maken met zijn begrip van vergeving, stelde hij voor dat we anderen tot zeven keer zouden moeten vergeven. Jezus nodigde hem uit om zijn rekenmachine te pakken en verder te rekenen. Of de reactie van Petrus toen Jezus vertelde dat hij naar Jeruzalem moest gaan en moest sterven. Hij verbood Jezus om zo te praten. Weet je nog wat Jezus toen zei? “Ga terug, achter mij, satan!” Die woorden zullen meer hebben gedaan dan alleen zijn trots schaden; hij zal geruïneerd zijn. Toen Petrus dapper beweerde dat Jezus de Messias was, terwijl niemand anders het lef had dat uit zijn keel te krijgen, beloofde Jezus dat hij zijn kerk zou bouwen op de getuigenis van mensen zoals Petrus, die de moed hadden om te verkondigen dat Jezus de Heer was. Maar alles viel in duigen toen Petrus beloofde nooit Jezus te verloochenen en vervolgens diezelfde nacht deze belofte meerder malen brak. Deze ervaring bracht zoveel angst teweeg dat velen nooit meer Jezus onder ogen hadden durven komen. Maar Petrus, vol schaamte en spijt, bleef dichtbij Jezus. En Jezus dichtbij hem. Petrus groeide met de tijd en dat kunnen wij ook. Het leven van Petrus leert ons om moedig te zijn en bereid te zijn risico’s te nemen. Het leert ons ook om tijdens onze mislukkingen aan Jezus te blijven vasthouden. Kan je je de verhalen voorstellen die Petrus later in de hemel zal vertellen? DE BIJBEL ZEGT…

� Handelingen 4:13 (NBV)Toen de leden van het Sanhedrin zagen hoe vrijmoedig Petrus en Johannes optraden en begrepen dat het gewone, ongeletterde mensen waren, stonden ze verbaasd, en ze realiseerden zich dat beiden in Jezus’ gezelschap hadden verkeerd.

� 1 Korintiërs 16:13, 14 (NBV)Wees waakzaam, volhard in het geloof, wees moedig en sterk. Alles wat u doet, moet u met liefde doen.

� Hebreeën 3:1-6 (NBV)U allen, heilige broeders en zusters, die deel hebt aan de hemelse roeping, richt uw aandacht op Jezus, de apostel en hogepriester van het geloof dat wij belijden, die trouw is aan wie hem heeft aangesteld, zoals Mozes in heel Gods huis zijn taak trouw ver-vulde. Jezus echter werd groter eer waardig geacht dan Mozes, zoals de bouwer van een huis meer eer krijgt dan het huis zelf. Elk huis heeft zijn bouwer, maar God is de bouwer van alles. Mozes vervulde trouw zijn taak in heel Gods huis, als dienaar die getuigde van de komende openbaringen, Christus echter is trouw als Zoon die over dat huis is aangesteld. Wij vormen dat huis, mits we trots en zonder schroom vasthouden aan datgene waarop wij hopen.

� Handelingen 3:6 (NBV)Maar Petrus zei: ‘Geld heb ik niet, maar wat ik wel heb, geef ik u: in de naam van Jezus Christus van Nazaret, sta op en loop.’

� Handelingen 4:18-20 (NBV)Ze riepen hen terug en bevalen hun de naam van Jezus op geen enkele manier meer te gebruiken en het volk niet meer over hem te onderrichten. Maar Petrus en Johannes zeiden: ‘Kunnen wij het tegenover God verantwoorden om wel naar u te luisteren en niet naar hem? Oordeelt u zelf! We moeten immers wel spreken over wat we gezien en gehoord hebben.’

� Handelingen 10:34,35 (NBV)Daarop nam Petrus het woord en zei: ‘Nu begrijp ik pas goed dat God geen onderscheid maakt tussen mensen, maar dat hij zich het lot aantrekt van iedereen, uit welk volk dan ook, die ontzag voor hem heeft en rechtvaardig handelt.

� Handelingen 12:5 (NBV)Terwijl Petrus onder zware bewaking zat opgesloten, bleef de gemeente vol vuur voor hem bidden tot God.

EN WAT HEEFT DIT MET MIJ TE MAKEN?De reis van Petrus herinnert ons eraan dat Gods genade groter is dan onze ergste mislukkingen. Sommigen kijken naar hun eigen leven en vragen zich af of God hun überhaupt helpt te groeien en zijn gereed om de handdoek in de ring te gooien en op te geven. Houd de woor-den in gedachten die Petrus heeft geschreven, net voor zijn dood: “Wie ze [geloof, goedheid, kennis, zelfbeheersing, doorzettingsvermo-gen, vroomheid, broederlijke vriendelijkheid, steeds toenemende liefde] niet bezit is kortzichtig, ja blind, en vergeet dat hij van zijn vroegere zonden gereinigd is” (2 Petrus 1:9, NBV).

Petrus kenmerkt het probleem. Als je jezelf er niet aan blijft herinneren dat je zonden zijn verdwenen door de dood van Christus op Golgotha, dan is het moeilijk om hoop te vinden. Misschien is het vandaag tijd om eraan te denken wat Jezus al heel lang tegen jou probeert te zeg-gen: “Ik zal hun wandaden vergeven en aan hun zonden zal ik niet meer denken” (Hebreeën 8:12, NBV) of “Al zijn je zonden rood als scharlaken, ze worden wit als sneeuw” (Jesaja 1:18, NBV) of “Zo ver als het oosten is van het westen, zo ver heeft hij onze zonden van ons verwijderd” (Psalm 103:12, NBV). Petrus verstond de kunst om genade in Jezus te vinden en dat versterkte één van de moedigste mensen op aarde. Wat zal Gods genade voor jou kunnen doen?

DE PRAKTIJK!Iedereen komt uitdagingen in het leven tegen. We moeten beslissingen maken die impopulair of onaangenaam zijn. Het maken van zulke beslissingen kost ongelofelijk veel moed. Maar Petrus overwoog de risico’s. Hij dacht, ik heb al de hele dag gevist en niks gevangen maar, omdat jij het zegt, zal ik in het diepe duiken. Denk aan drie aspecten in jouw leven waarbij je het diepe in moet. Be-schrijf het probleem of de situatie en schrijf aan de andere kant van het woord “maar” wat jij denkt dat God zou willen dat je doet.

______________________________MAAR______________________________

______________________________MAAR______________________________

______________________________MAAR______________________________

10SPRINKHANEN EN MIEREN(Dit is alleen maar een voorbeeld. Welk verband denk jij dat dit voorbeeld heeft met de Bijbelteksten op de andere pagina (bij woensdag)?)

In het begin, toen de lerares van Mark midden op de dag opbelde, was Marks moeder bezorgd. De lerares verzekerde haar ervan dat er niks aan de hand was, maar er was iets opmerkelijks gebeurd wat ze wilde delen. Mark zat in groep drie en elk jaar vertelde de lerares een verhaal over een mier en een sprinkhaan.Het verhaal gaat over een mier die heel hard werkt en de hele zomer door aan het ploeteren is om zoveel mogelijk eten op te slaan. De mier wordt afgebeeld als een verantwoordelijk, betrouwbaar beestje. De sprinkhaan, integendeel, is wat aan het spelen en verlummelt zijn zomer en doet helemaal niks wat maar in de buurt komt van werken.Wanneer het winter wordt, begint de sprinkhaan honger te krijgen, maar het is duidelijk dat hij dood zal gaan van de honger, omdat hij niks heeft opgeslagen voor deze koude maanden. De sprinkhaan smeekt de mier om eten: “Jij hebt meer dan genoeg eten opgeslagen, wil je alsjeblieft mij ook te eten geven.”Op dit punt in het verhaal stopt de lerares met vertellen en geeft de leerlingen de opdracht om het verhaal af te maken door een einde te schrijven die zij het beste vinden. Marks moeder vroeg aan de lerares: “Wat gebeurde er toen?”De lerares zei: “Nou, Mark stak zijn vinger op en vroeg of hij een tekening als einde van het verhaal mocht maken. Ik zei tegen hem dat hij een tekening mocht maken als hij dat wilde, maar dat hij eerst een einde voor het verhaal moest schrijven.”

ZO DENK IK EROVERJulio zit in groep 8. Hij is heel sportief. Julio doet mee aan alle sportactiviteiten, hij kan dit doen omdat het lijkt alsof sporten het enige is waar hij goed in is. Maar als een christen wil hij meer zijn en doen dan alleen de dingen waar hij goed in is.

Het is moeilijk om een ander doel in zijn leven te vinden, omdat iedereen verwacht dat hij gaat sporten.

Hij weet niet goed wat hij met zijn leven moet doen. Als jij zijn vriend was, welke vragen zou je hem stellen? Hoe zou je hem kunnen aanmoedigen om iets te vinden dat hem blij maakt en betekenis zal brengen in zijn leven.

Blijkbaar hadden de leerlingen in voorgaande jaren het verhaal beëindigd door de mier het eten te laten delen met de sprinkhaan en dat ze beiden de winter overleefden. Anderen hadden opgeschreven dat de mier weigerde eten aan de sprinkhaan te geven en lieten de sprinkhaan sterven.De lerares zei tegen Marks moeder: “Maar jouw zoon deed iets wat geen enkele leerling, die ik in mijn klas heb gehad, eerder had gedaan. Mark schreef: ‘Dus gaf de mier al zijn eten aan de sprinkhaan; de sprinkhaan overleefde de winter. Maar de mier stierf.’”De lerares vertelde verder: “Maar nog merkwaardiger was dat Marks tekening onderaan de bladzijde drie kruizen afbeeldde.”Op de één of andere manier had de jongen het verhaal van onzelfzuchtig, zelfopofferende liefde op een onvergetelijke manier in zich opgenomen. – aan-gepaste versie van Brad Walden, senior predikant van de Tates Creek Christian Church, Lexington, Kentucky; waar gebeurt verhaal, verteld door Marks grootva-der in de Westwod Cheviot Church of Christ, Cincinnati, Ohio.

HOE DENKEN ANDEREN ER EIGENLIJK OVER?Verschillende mensen, verschillende meningen. Sommige van de citaten hieron-der geven de ideeën weer van echte christenen, anderen misschien niet. Kun je het verschil zien? Tot hoever passen deze beweringen bij wat God in zijn woord zegt? Schrijf een bewering op die bij jouw eigen manier van geloven past, nadat je de teksten in het gedeelte van “De Bijbel zegt…” hebt gelezen. Wees erop voorbereid om je eigen tekst voor te lezen in de sabbatschool.

� “Toen ik het leven van Christus bestudeerde, maakte één impressie van Jezus meer indruk op mij dan alle andere. We hebben hem getemd. De Jezus die ik als kind leerde kennen was lief en onschuldig, iemand waarbij je op schoot wilt zitten. Een soort Sinterklaas. Jezus had ook inderdaad de deugden van zachtaar-digheid en medeleven, die op kleine kinderen een aantrekkingskracht hebben. Sinterklaas was hij zeker weten niet. Zelfs de Romeinen zouden Sinterklaas niet hebben gekruisigd.” – Philip Yancey, uit de fi lm “The Jesus I Never Knew”.

� “De herhaalde belofte in de Koran van vergeving door de barmhartige en genadige Allah wordt allemaal gegeven aan de verdienstelijke, wiens verdien-sten in Allah’s weegschaal worden gewogen, daartegenover is het evangelie het goede nieuws van genade voor de onwaardigen. Het symbool van de religie van Christus is het kruis, niet de weegschaal.” – John Stott, Engelse geestelijke, kapelaan van de koningin van Groot-Britannië van 1959-1991.

� “Tot drie keer toe krabbelde Jezus terug van het maken van de laatste beslis-sing [om naar het kruis te gaan]. Maar hij kon zien dat wanneer het menselijke ras aan zijn lot zou worden overgelaten, ze hulpeloos zouden zijn, de zonde was te machtig. Hij zag de ellende van een verdoemde wereld en het lot waaraan de mensen zouden lijden. Zijn keuze was gemaakt. Hij zou de mensheid koste wat kost redden…hij zou nu niet meer van zijn missie afzien.” – Ellen G. White, schrijfster en oprichter van de kerk in de 19e eeuw. (Geparafraseerd door Jerry Thomas in Messiah, p. 368.)

Schrijf je eigen citaat.

Ik zeg dat _____________________________________________________

______________________________________________________________

identiteit (4):identiteit (4):in focusin focus

KERNTEKST

Kies een bijbelvers uit het woensdag gedeelte van deze les.

Schrijf het hier op en leer het uit je hoofd deze week.

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

NOU EN?Wat Jezus zo bijzonder maakt, is niet alleen wat hij voor ons heeft gedaan, maar ook wat hij niet heeft gedaan. Hij sloot geen compromissen. Hij aarzelde niet. Hij raakte niet verward. Hij verkeek zich niet op de gevolgen. Hij hield zich aan het plan; het plan dat al bestond voordat de wereld was begonnen. Zelfs toen God wist dat Adam en Eva zouden falen, vertrouwde hij erop dat zijn enige zoon dat niet zou doen. Dit was de enige manier waarop Gods koninkrijk in het universum hersteld kon worden. Eén manier. Eén Jezus.

Hoe hij altijd gefocust kon zijn op zijn doel is een raadsel. Eén van de meest waardevolle eigenschappen van Jezus is zijn interesse in mensen. Zelfs wanneer gelovigen hem op sabbat aanbidden en hem op zondag weer ver-geten, blijft hij ons aansporen om een betere relatie met hem aan te gaan. Zelfs wanneer we niet onze aandacht op hem kunnen houden wanneer we bidden, onthoudt hij elk woord dat we zeggen. Zal het ooit voor ons mogelijk zijn met dezelfde scherpte te zien als hij doet?

Misschien niet helemaal hetzelfde, maar wel gelijk. Misschien kunnen we ooit scherp genoeg zien. Scherp genoeg om eerder aan anderen te denken dan aan onszelf. Scherp genoeg om te weten wat het eerste, het beste en het meeste in ons leven zou moeten voorkomen. Misschien zullen we nooit glashelder kunnen zien, maar met zijn genade kunnen we hem liefhebben met een zorgvuldig gefocust geloof, die aan de wereld laat zien wat een geweldige vader we in de hemel hebben.

DE BIJBEL ZEGT…� Johannes 10:14-18 (NBV)Ik ben de goede herder. Ik ken mijn schapen en mijn schapen kennen mij, zoals de Vader mij kent en ik de Vader ken. Ik geef mijn leven voor de scha-pen. Maar ik heb ook nog andere schapen, die niet uit deze schaapskooi komen. Ook die moet ik hoeden, ook zij zullen naar mijn stem luisteren: dan zal er één kudde zijn, met één herder. De Vader heeft mij lief omdat ik mijn leven geef, om het ook weer terug te nemen. Niemand neemt mijn leven, ik geef het zelf. Ik ben vrij om het te geven en om het weer terug te nemen – dat is de opdracht die ik van mijn Vader heb gekregen.’

� 1 Johannes 3:16 (NBV)Wat liefde is, hebben we geleerd van hem die zijn leven voor ons gegeven heeft. Daarom horen ook wij ons leven te geven voor onze broeders en zusters.

� 1 Petrus 3:18 (NBV)Ook Christus immers heeft, terwijl hij zelf rechtvaardig was, geleden voor de zonden van onrechtvaardigen, voor eens en altijd, om u zo bij God te brengen. Naar het lichaam werd hij gedood maar naar de geest tot leven gewekt.

� Romeinen 5:6-8 (NBV)Toen wij nog hulpeloos waren is Christus immers voor ons, die op dat moment nog schuldig waren, gestorven. Er is bijna niemand die voor een rechtvaardig mens wil sterven; slechts een enkeling durft voor een goed mens zijn leven te geven. Maar God bewees ons zijn liefde doordat Christus voor ons gestorven is toen wij nog zondaars waren.

� Marcus 14:32-36 (NBV)Ze kwamen bij een plek die Getsemané heette, en hij zei tegen zijn leerlin-gen: ‘Blijven jullie hier zitten, terwijl ik ga bidden.’ Hij nam Petrus, Jakobus en Johannes met zich mee. Hij voelde zich onrustig en angstig worden en zei tegen hen: ‘Ik voel me dodelijk bedroefd; blijf hier waken.’ Hij liep nog een stukje verder, liet zich toen op de grond vallen en bad dat dit uur zo mogelijk aan hem voorbij mocht gaan. Hij zei: ‘Abba, Vader, voor u is alles mogelijk, neem deze beker van mij weg. Maar laat niet gebeuren wat ik wil, maar wat u wilt.’

� Lucas 18:31-34 (NBV)Hij nam de twaalf apart en zei tegen hen: ‘We zijn nu op weg naar Jeruza-lem, en alles wat door de profeten is geschreven zal men de Mensenzoon laten ondergaan. Want hij zal worden uitgeleverd aan de heidenen en worden bespot en mishandeld en bespuwd. En nadat hij is gegeseld, zal hij worden gedood, maar op de derde dag zal hij opstaan.’ De leerlingen begrepen er niets van. De betekenis van Jezus’ woorden bleef voor hen verborgen, en ze konden maar niet bevatten wat hij had gezegd.

EN WAT HEEFT DIT MET MIJ TE MAKEN?Dagdromers. Oneindig veel dingen kunnen er voor hun wijd ge-opende ogen gebeuren en nog steeds zitten ze in hun eigen wereldje. Je weet vast over wie ik het heb: mensen die zich zolang mogelijk aan de realiteit onttrekken. Misschien ben je zelf wel een dagdromer. Zij zien dingen die niemand anders ziet.Ik kan me voorstellen dat Jezus een soort dagdromer was. Misschien als hij een momentje voor zichzelf had, dat zijn gedachten hem dan meevoerden naar hoe ooit de wereld eruit zal gaan zien wanneer zijn koninkrijk van genade heerst over deze planeet. Misschien dacht hij aan de dag waarop er geen dood meer zal zijn en al Gods kinderen hem met liefde aanbidden.Misschien zag hij jou wel. Misschien had hij jouw gezicht in gedach-ten; een fotoboek vol herinneringen die langs komen fl itsen. Wie kan het zeggen? Je kan erop rekenen dat toen hij neerknielde in de tuin van Getsemané, het niet de wet of een geschrift of een wettelijke regeling was die hem de moed gaven om zijn dood tegemoet te gaan. Het waren zijn gedachten aan jou die ervoor zorgden dat hij tegen zijn vader zei: “Uw wil zal geschieden.” Het kan niet verkeerd gaan met een koning die bereid is alles op te geven alleen zodat er een kans bestaat dat jij ooit een deel wordt van zijn familie. Misschien was hij alleen maar aan het dagdromen, maar het zegt wel wat over waaraan, of beter gezegd aan wie, hij altijd denkt.

DE PRAKTIJK!In de afbeelding hiernaast zie je een dradenkruis (dit instrument zorgt ervoor dat een schutter met precisie kan schieten), schrijf in het midden waarop jij je leven wil focussen. Schrijf dan aan de randen de dingen die je van dit doel af kunnen leiden. Bid deze week voor concrete ma-nieren waardoor je jezelf eraan kunt herinneren wie je bent en waarop je je wilt focussen.

technologie technologie en de christenen de christen

MET JEZUS OVER DE INFORMATIESNELWEG(Dit is alleen maar een voorbeeld. Welk verband denk jij dat dit voorbeeld heeft met de Bijbelteksten op de andere pagina (bij woensdag)?)

Zeven tieners zaten dicht op elkaar op de bank in de huiskamer van de pre-dikant. Verder lagen er nog zes anderen aan hun voeten op de vloer. Al hun ogen waren gericht op het zwarte kastje op de grond, terwijl de predikant met kleine knopjes aan het klungelen was. Uiteindelijk verscheen er een fi lm: Chariots of Fire. Het was een inspirerende fi lm uit de jaren 80 over een christelijke atleet die tijdens de olympische spelen van 1924 weigerde zijn belangrijkste wedstrijd te lopen, omdat deze op zondag werd gehouden de dag die hij als de sabbat beschouwde. Maar het was niet door de fi lm dat de groep zo gefascineerd was. Hun ogen waren gefi xeerd op het TV-scherm, omdat ze op deze sabbat-avond in 1982 voor de eerste keer een fi lm op video aan het kijken waren. Het klinkt nu als achterhaald en deel van de geschiedenis, maar voor die tieners was na die avond de wereld totaal veranderd. Allemaal waren ze opgegroeid in een wereld waarin hun werd verteld dat goede adventisten niet naar de bioscoop gaan. Sommigen hielden zich aan deze regel, anderen niet, maar iedereen begreep de regel op zich.Plotseling waren dezelfde fi lms, die je eerst in de bioscoop kon zien, zes maanden later verkrijgbaar op video, waardoor je ze in je eigen huis kon kijken. Een predikant kon er zelfs eentje huren en die vervolgens aan zijn jeugdgroep laten zien. De fi lmregel was opeens een stuk onduidelijker geworden; allemaal door een nieuw stukje technologie.25 jaar geleden, toen ouderen zoals je ouders, leraren en de schrijver van deze les in hun vroege tienerjaren waren, waren er nog geen video’s of DVDs. Geen mobieltjes: als je uitging, moest je kleingeld meenemen zodat je je ouders kon bellen in het geval dat je niet meer thuis kon komen. Geen computers in huis. Geen Cd-spelers; alleen platen, cassettes, tapes met acht sporen. In die tijd als je vriend naar de andere kant van het land verhuisde of emigreerde en jij contact wilde onderhouden, kon je een brief schrijven en een paar weken later iets terughoren; of je kon voor een duur internationaal telefoongesprek betalen. Geen e-mail of directe chatgesprekken die over lange afstanden een verbinding kunnen maken tussen vrienden.In 25 jaar heeft technologie ons leven voor eeuwig verandert. Of dit goed of slecht is? Hierover zouden we uren kunnen discussiëren. Sommige veran-deringen waren verbeteringen, andere zeker weten niet. Maar technologie gaat niet weg. Het blijft hier en zal elke dag dingen blijven veranderen. Wat belangrijk is hoe we het gebruiken; en hoe het ons verandert.

ZO DENK IK EROVEREr is een nieuw meisje op je school en, om eerlijk te zijn, is ze een beetje anders. Ze heeft altijd thuis les gekregen. Haar familie heeft geen TV. En wanneer de leraar je de opdracht geeft om op internet informatie te zoeken als huiswerk, vraagt het nieuwe meisje of ze het ook in de bibliotheek mag opzoeken. “Wij hebben thuis geen internet,” legt ze uit. “Wij geloven dat het allemaal rotzooi je huis binnen brengt die een christen niet nodig heeft. Net zoals de TV en Video’s. Wij leven liever een simpeler leven.” Tijdens de pauze zit het nieuwe meisje aan jouw tafel. Eén van je vrienden zegt: “Hebben jullie echt geen TV of internet thuis? Wat gestoord. Leven jullie in de Middeleeuwen of zo?!” Ga je je in dit gesprek mengen? Heeft het nieuwe meisje een punt? Of vind je dat haar familie het allemaal een beetje overdrijft en te serieus neemt?

HOE DENKEN ANDEREN ER EIGENLIJK OVER?Verschillende mensen, verschillende meningen. Sommige van de citaten hieron-der geven de idee n weer van echte christenen, anderen misschien niet. Kun je het verschil zien? Tot hoever passen deze beweringen bij wat God in zijn woord zegt? Schrijf een bewering op die bij jouw eigen manier van geloven past, nadat je de teksten in het gedeelte van “De Bijbel zegt…” hebt gelezen. Wees erop voorbereid om je eigen tekst voor te lezen in de sabbatschool.

� “Als er een nieuwe technologie over je heen komt en je niet in de stoom-wals zit, wordt je deel van de weg.” – Stewart Brand, Amerikaanse denker en schrijver in de 20e eeuw.

� “Alle technologie moet schuldig worden bevonden, tenzij het tegendeel kan worden bewezen.” – David Brower, Amerikaanse milieuactivist in de 20e eeuw.

� “Technologie is een wijze om de natuur zo te organiseren dat de mensen hem niet meer hoeven te ervaren.” – Max Frisch, Zwitserse architect en schrij-ver in de 20e eeuw.

� “Technologie…is een raar iets. Het geeft je geweldige dingen met de ene hand en met de andere steekt het je in de rug.” – Carrie P. Snow.

� “Computers thuis worden gebruikt voor een grote hoeveelheid, nieuwe taken, waaronder de consumptie huiswerk die voorheen door de hond werd opgegeten.” – Doug Larson.

� “Computers zorgen ervoor dat veel dingen makkelijk kunnen worden gedaan, maar veel van deze dingen die ze makkelijker maken, hoeven niet gedaan te worden.” – Andy Rooney, Amerikaanse journalist in de 20e eeuw.

� “Informatie van het internet halen is zoals het halen van een drankje bij een brandkraan.” – Mitchell Kapor, Amerikaanse computer software ontwikkelaar in de 20e eeuw.

Schrijf je eigen citaat.

Ik zeg dat _____________________________________________________

______________________________________________________________

1111

NOU EN?Of je er nou van houdt of niet, de technologie gaat niet weg. In elk onderdeel van ons leven komen we het tegen. Maar hoe staan wij, als christenen, in verhouding tot onze veranderende wereld? Het internet is misschien wel het beste voorbeeld van technologie die zowel een zegen als een vloek is. Zoveel informatie slechts een paar klikken verwijdert, onmiddellijk een snelle verbin-ding met vrienden die ver weg wonen. Maar over diezelfde snelle verbinding komt ook pornografi e, online gokken en chatrooms waar kindermisbruikers uithangen in de hoop hun volgende slachtoffer daar te vinden.

Als een christelijke tiener moet je tegenwoordig veel meer keuzes maken dan een tiener 25 of 50 of 100 jaar geleden moest. Elke nieuwe technologie biedt ons nieuwe keuzes. Gaan we het internet gebruiken om Bijbelstudies te downloaden of plaatjes van naakte mensen? Gaan we DVDs huren met dood en verderf of DVDs waarin mensen te zien zijn die om elkaar geven en elkaar helpen? Speelt onze muziekapparatuur muziek die Jezus zijn naam verheerlijkt of die Satan ophemelt? Gebruiken we de mobiele telefoon om vrienden op te bellen om ze aan te moedigen of om een smsje te sturen met de laatste rod-dels over een impopulaire klasgenoot?

Zoveel keuzes. En omdat we in Jezus’ team zitten, is elke keuze belangrijk.

DE PRAKTIJK!Welk technologisch snufje gebruik jij het meest? Je computer? Je mobieltje? Je CD- of MP3-speler? Je TV?

Schrijf een brief naar dat apparaat, waarin je uitlegt dat als mens jij in controle bent en dat je van plan bent om de baas te zijn. Leg uit dat als een christen je bepaalde keuzes moet maken en een wet moet voorschrijven. Bijvoorbeeld, je kan misschien aan je TV vertellen dat je bepaalde TV programma’s er niet meer op zet. Jij bent de baas – zorg ervoor dat je technologie dat weet!

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

EN WAT HEEFT DIT MET MIJ TE MAKEN?Of je nu iemand bent die helemaal gek is van technologie en altijd de nieuw-ste hardware en software moet hebben, of nog steeds erachter probeert te komen hoe je met je videorecorder je favoriete show programmeert; je kan er niet omheen dat technologie jouw leven beïnvloedt. Het verandert je wereld. Jij moet de keuze maken – om het op een slimme of domme manier te gebruiken.

Een TV, een DVD, een CD, een mobiele telefoon, een computer – dat zijn allemaal instrumenten. Ze zijn op zichzelf niet “beter” of “slechter” dan bijvoorbeeld een hamer of een schroevendraaier. Je kan een hamer gebrui-ken om een huis voor daklozen te bouwen. Of je kan het gebruiken om iemand dood te slaan. Extreme voorbeelden? Tuurlijk. Maar de boodschap is duidelijk. Technologie is een instrument. Wij zijn degenen met de hersenen. We zijn ook degenen die in Gods evenbeeld zijn gemaakt, degenen aan wie hij zijn woord heeft gegeven als richtlijnen. Wij mogen de keuzes maken.

Laat technologie niet over jouw leven heersen. Neem zelf de touwtjes in handen. Beslis wat je gaat gebruiken en hoe. En vraag dan aan de geest om jou te helpen alles te doen ter ere van God.

DE BIJBEL ZEGT…� Romeinen 12:2 (NBV)U moet uzelf niet aanpassen aan deze wereld, maar veranderen door uw gezindheid te vernieuwen, om zo te ontdekken wat God van u wil en wat goed, volmaakt en hem welgevallig is

� Jozua 24:15 (NBV)Wanneer u daar niet toe bereid bent, kies dan nu wie u wel wilt dienen: de goden van uw voorouders ten oosten van de Eufraat of de goden van de Amorieten, van wie u nu het land bewoont. In ieder geval zullen ik en mijn familie de HEER dienen.’

� Filippenzen 4:8 (NBV)Ten slotte, broeders en zusters, schenk aandacht aan alles wat waar is, alles wat edel is, alles wat rechtvaardig is, alles wat zuiver is, alles wat liefl ijk is, alles wat eervol is, kortom, aan alles wat deugdzaam is en lof verdient.

� Psalm 119:9 (NBV)Hoe kan wie jong is zuiver leven?Door zich te houden aan uw woord.

� 1 Korintiërs 10:31 (NBV)Dus of u nu eet of drinkt of iets anders doet, doe alles ter ere van God.

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

HOE DENKEN ANDEREN ER EIGENLIJK OVER?Verschillende mensen, verschillende meningen. Sommige van de citaten hieron-der geven de idee n weer van echte christenen, anderen misschien niet. Kun je het verschil zien? Tot hoever passen deze beweringen bij wat God in zijn woord zegt? Schrijf een bewering op die bij jouw eigen manier van geloven past, nadat je de teksten in het gedeelte van “De Bijbel zegt…” hebt gelezen. Wees erop voorbereid om je eigen tekst voor te lezen in de sabbatschool.

� “De fundamentele principes van de ecologie heersen over onze levens, waar we ook leven, en…we moeten ons hiervan bewust worden of omkomen.” – Ka-rin Sheldon (1945), Amerikaanse advocate gespecialiseerd in mileubescherming.

� “In de Verenigde Staten is het nu mogelijk om als achttien jarige, als vrouw of man, af te studeren van ‘high school’, ‘college’ of de universiteit zonder te heb-ben moeten zorgen voor, of zelfs maar het vasthouden van een baby; zonder ooit maar een medemens te hoeven troosten of iemand bij te staan die hulp no-dig had…Geen maatschappij kan zichzelf in stand houden tenzij zijn inwoners de gevoeligheden, motivaties en vaardigheden hebben geleerd die nodig zijn om voor andere mensen te zorgen en te helpen.” – Urie Bronfenbrenner (1917) Amerikaanse (in Rusland geboren) psycholoog, advocaat voor families.

12

1800-EN-DOODGEVROREN(Dit is alleen maar een voorbeeld. Welk verband denk jij dat dit voorbeeld heeft met de Bijbelteksten op de andere pagina (bij woensdag)?)

Op 10 april 1815, explodeerde berg Tambora in Indonesië en meer dan een kilometer berg werd de atmosfeer in geschoten. Dat was zo’n 145 vierkante kilometer aan vulkanisch gas, as en een verscheidenheid aan puin. (Om je een beetje een idee te geven van hoeveel dat is, de ergste vulkanische uitbarsting die in de geschreven geschiedenis van de Verenigde Staten is te vinden is Mount St. Helens, maar die spuwde maar iets van 4 vierkante kilometer uit.) Bij de uitbarsting van berg Tambora kwamen 92.000 mensen om het leven. En daarbij verdween ook de zomer van 1816. Tienduizend mensen stierven onmiddel-lijk door vloedgolven (enorme golven veroorzaakt door de uitbarsting) en de andere 82.000 stierven van de honger en andere problemen veroorzaakt door de natuurramp.Aan de andere kant van de wereld, in New England (Verenigde Staten), had niemand gedacht dat een oude, kleine berg in Indonesië ook maar enig effect op hun leven zou hebben. Wat ze zich niet hadden gerealiseerd was dat al het vulkanisch puin in de atmosfeer het klimaat overal veranderde. De winter was mild, maar toen de lente kwam, werd het kouder. De maand mei was koud met veel ijs en sneeuw. In juni gingen de temperaturen weer omhoog en werd er gezaaid en geplant. Hiervan zou het grootste deel niet groeien, toen de tempe-raturen scherp daalden en het begon te sneeuwen.Tijdens één sneeuwstorm in juni ging een boer naar buiten om te kijken hoe het met zijn kudde schapen ging. Als grapje had hij tegen zijn vrouw gezegd dat als hij niet binnen een uur terug was, ze de buren moest roepen om te zeggen dat ze naar hem moesten gaan zoeken, omdat juni een slechte maand was om in de sneeuw begraven te worden. Ze vonden hem drie dagen later, doodgevroren. Hij had zijn schapen gevonden en was toen gedesoriënteerd en verdwaald geraakt.Ook al stierf niemand van de honger in Vermont, het eten was schaars. In

Craftsbury aten kinderen berkentakken en beukenbladeren en zeiden dat het nog lekker was ook. Het moeilijkste was het voor de moeders die het weinige dat ze hadden zo moesten verdelen dat al hun kinderen konden eten. Zelf aten ze meestal niet eens. Maar zelfs onder zulke zware omstandigheden deelden mensen wat ze hadden.De zomer van 1816 – ook wel bekend als 1800-en-doodgevroren – ging voorbij. De winter was normaal en de oogst van de zomer daarop was overvloedig. Maar het bewees zonder twijfel dat we op deze planeet allemaal met elkaar verbonden zijn. Van berg Tambora, in Indonesië, tot Mount Mansfi eld, in Vermont.

� “Er zijn geen passagiers op ruimteschip Aarde. We zijn allemaal bemanning.” – Marshall McLuhan (1911), Canadese onderwijzer en communicatie theoreti-cus.

� “Ik heb geen geld, geen rijkdommen, geen verwachtingen. Ik ben de geluk-kigste man die leeft.” – Henry Miller (1891-1980), Amerikaanse schrijver.

Schrijf je eigen citaat.

Ik zeg dat _____________________________________________________

______________________________________________________________

ZO DENK IK EROVERHet is tijd om naar de stemhokjes te gaan. De verkiezing voor klassenvertegenwoordiger komt eraan. Je beste vriendin doet mee aan de verkiezing. Je houdt heel veel van je vriendin maar je weet dat ze het niet zo goed zal doen als klassenvertegenwoordiger. Haar tegenkandidaat is een jongen die je niet zo aardig vindt; sterker nog, je vindt hem afschuwelijk. Maar je weet ook dat hij het best goed zou doen als klassenvertegenwoordiger. Je wilt alleen niet dat hij het wordt. Je wilt dat je vriendin wint. Hoe stem je? Als je helemaal niet stemt, ben je dan onverantwoordelijk voor de uitslag? Als je voor de andere jongen stemt en je vriendin komt erachter, wat zou je dan tegen haar zeggen?

ecologie: ecologie: onze verantwoor-onze verantwoor-delijkheiddelijkheid

NOU EN?Het milieu, de overheid, de mensheid: dit zijn grote, zware onderwer-pen, waarmee volwassenen zich bezighouden, toch? Ik bedoel, nie-mand zou realistisch van een kind kunnen verwachten dat hij dit soort dingen belangrijk vindt, toch? Maar God doet dat wel. Hij verwacht van iedereen dat ze om deze dingen geven, want door om deze dingen te geven, geven we om elkaar. Jezus zei: “Ik geef jullie een nieuw gebod: heb elkaar lief. Zoals ik jullie heb liefgehad, zo moeten jullie elkaar lief-hebben” (Joh. 13:34 NBV). Als we het belangrijk vinden om goede, eer-lijke ambtenaren te kiezen voor overheidsposities, helpen we mensen om eerlijk en fatsoenlijk behandelt te worden. Als we zoveel mogelijk eraan doen om het milieu te beschermen, helpen we het te beschermen voor dieren en mensen in de toekomst. En als we alle mensen helpen die lijden aan hongersnoden en andere rampen, dan zijn we helemaal “onze broeder aan het liefhebben”, zoals Jezus van ons vraagt.

Maar niks hiervan gebeurt wanneer we op onze bank videospelletjes spelen of TV kijken. Het gebeurt pas wanneer we er zoveel om geven dat we onszelf er in betrekken. Zo maken we een verschil. Tuurlijk, misschien kunnen we in het begin nog niet zoveel doen. Misschien lijkt onze hulp niet te helpen. Maar op deze manier leren we en groeien we. Niet alles wat we nu doen is bedoelt om gelijk een verandering teweeg te brengen. God weet dat deze dingen tijd kosten. Daarom is het belangrijk dat we de milieukwestie niet laten vallen. We moeten het oppakken en de toekomst in dragen. Een toekomst die God en zijn principes eert. Een toekomst waarin elke mens wordt aangeraakt door de liefde van God. Een toekomst die ons de hemel in draagt.

DE BIJBEL ZEGT…� Job 25:2 (NBV) ‘Heersen en ontzetting zaaien – dat is God, tot in de hoogste hemel dwingt hij vrede af.’

� Psalm 8:6,7 (NBV)U hebt hem bijna een god gemaakt, hem gekroond met glans en glorie, hem toevertrouwd het werk van uw handen en alles aan zijn voeten gelegd.

� Psalm 24:1,2 (NBV)Van de HEER is de aarde en alles wat daar leeft, de wereld en wie haar bewonen, hij heeft haar op de zeeën gegrondvest, op de stromen heeft hij haar verankerd.

� Jeremia 10:21 (NBV)‘De herders zijn een kudde dwazen, ze gaan niet te rade bij de HEER. Daarom lukt hun niets, en is hun eigen kudde verstrooid.’

� Ezechiël 34:8 (NBV)Zo waar ik leef – spreekt God, de HEER –, mijn schapen hadden geen herder, ze werden weggeroofd en door de wilde dieren verslonden; en jullie, herders, keken niet naar mijn schapen om, jullie hebben alleen jezelf geweid maar niet mijn schapen!

� Daniël 2:37,38 (NBV)U, majesteit, koning der koningen, aan wie de God van de hemel het koningschap, en macht, kracht en eer heeft verleend, aan wiens hand hij de mensen, de dieren van het veld en de vogels van de hemel heeft toever-trouwd, waar zij ook wonen, aan wie hij heerschappij heeft geschonken over allen – u bent dat hoofd van goud!

� Matteüs 18:12,13 (NBV)Wat denken jullie? Als iemand honderd schapen bezit en een daarvan dwaalt af, zal hij er dan niet negenennegentig in de bergen achterlaten en op weg gaan om het afgedwaalde dier te zoeken? Als het hem lukt het te vinden, dan zal hij zich, dat verzeker ik jullie, over dat ene meer verheugen dan over de negenennegentig andere die niet afgedwaald waren.

(Voor meer: Matteüs 25:14-30; Lucas 19:1-10.)

DE PRAKTIJK!Gebruik het volgende schema om je daden van vriendelijkheid bij te houden. Kijk hoe kleine dingetjes de wereld kunnen veranderen. Waarschuwing: Laat niemand je betrappen! Dit is een geheime missie.

SUPER GEHEIME MISSIEProject: Beoefen willekeurige daden van vriendelijkheid en zinloze daden van schoon-heidCode Naam:________________________________________________________

Datum project:______________________________________________________Missie Instructie: Het beoefenen van daden van vriendelijkheid of schoonheid op een topgeheime wijze elke dag van deze week en terug te reporteren aan HQ (hoofdkantoor) met details. Belangrijk: Deze missie is topgeheim. Onder geen enkele omstandigheid mag je identiteit bekend worden gemaakt. Geef een verslag van je missie hier onder. (Gecodeerd of met onzichtbare inkt, indien mogelijk.)

EN WAT HEEFT DIT MET MIJ TE MAKEN?Als iemand je kamer binnen stormt en er een rotzooi van maakt, dan weggaat, zou je dan met een wanhoopsgebaar zeggen: “Niks aan te doen. Ik zal van nu af aan met een rommelige kamer moeten leven”? Iemands anders rotzooi opruimen is niet eerlijk, maar het leven is niet altijd eerlijk. Ons milieu is een rommeltje, de overheid is verwart en de mensheid zal altijd ergens lijden. God verwacht niet van ons dat we al deze problemen in één keer alleen oplossen.

Wijsheid en kracht zijn twee van de gaven die God aan iedereen zal geven die erom vraagt. We hebben beide nodig wanneer we onze plannen maken om deze wereld te verbeteren. We hebben wijsheid nodig zodat we weten wat er moet gebeuren en hoe we dat kunnen doen. En we hebben kracht nodig om deze plannen uit te voeren. Nu is het moment, nu je geïnteresseerd bent in het ontdekken van de grote, wijduitgestrekte wereld om je heen, om God te vragen wat jij kan doen om deze wereld een betere wereld te maken. En wanneer hij terugkomt, zullen we hem horen zeggen: “Voortreffelijk, je bent een goede en betrouwbare dienaar. Omdat je betrouwbaar was in het beheer van een klein bedrag, zal ik je over veel meer aanstellen. Wees welkom bij het feestmaal van je heer!” (Matteüs 25:23 NBV).

Zaak 01-zondag: _______________________________________________

Zaak 02-maandag: _____________________________________________

Zaak 03-dinsdag: ______________________________________________

Zaak 04-woensdag: ____________________________________________

Zaak 05-donderdag: ____________________________________________

Zaak 06-vrijdag: _______________________________________________

Observaties en notities uit het veld:

______________________________________________________________

______________________________________________________________

heerschappij: heerschappij: gods managersgods managers1313

ZO DENK IK EROVERKara komt uit een arme familie. Ze draagt elke dag dezelfde kleren. En vaak eet ze ook geen lunch. Ze zegt dat ze geen honger heeft, maar jij weet beter. Ze eet niet omdat ze het niet kan veroorloven om lunch te kopen en er is thuis niet genoeg eten om een lunchpakket mee te nemen. Jij hebt thuis meer dan genoeg eten en kasten vol met kleren. Hoe kun je een goede beheerder zijn van de middelen die God je gegeven heeft om Kara te helpen, die minder geluk heeft in haar leven? Zou je de beste dingen aan haar geven? Of de kleren waar je toch niet zoveel omgeeft en alle blikken bruine bonen?

EEN STER IS GEBOREN(Dit is alleen maar een voorbeeld. Welk verband denk jij dat dit voorbeeld heeft met de Bijbelteksten op de andere pagina (bij woensdag)?)

Er is een bekend verhaal over Koning Christiaan X van Denemarken. Tijdens de Tweede Wereld Oorlog, toen de Duitsers Denemarken bezetten, moesten alle Joden verplicht gele mouwbanden dragen. Maar de koning zei dat de ene Deen precies hetzelfde was als een andere. Hij vroeg aan de loyale Deense burgers om mouwbanden te dragen en zelf droeg hij er ook één tijdens zijn dagelijkse ochtendritten te paard door Kopenhagen, om te laten zien dat hij tegen het kwaad was. Toen de Duitsers zagen dat de gehele bevolking van Denemarken, geïnspireerd door hun moedige leider, mouwbanden droegen, besloten ze niet hun bevelen op te volgen.Het is een geweldig verhaald. Maar het is niet waar. Het is een moderne le-gende. Er zijn verschillende versies van hetzelfde verhaal, maar geen enkele kan bewezen worden. Sterker nog, behalve de paar Deense Joden die daadwerkelijk gedeporteerd waren, hoefde er geen enkele een gele ster te dragen.Maar wat echt in Denemarken was gebeurd is werkelijk inspirerend.Op 9 April 1940 liepen Duitse troepen het land onder de voet en deden Denemarken een voorstel. Als het land geen weerstand bood, zou Duitsland de Deense politieke onafhankelijkheid in acht nemen. Aangezien er geen alterna-tieven waren, ging Denemarken akkoord en de vijfjarige bezetting van het land ging in. Maar ook al droeg hij geen gele ster of vroeg hij aan zijn onderdanen om er één te dragen, Koning Christiaan X werd bekend als een beschermer van de Joden. Een stuk of wat verhalen beschrijven hoe hij Hitler en de nazi’s verne-derde. Elke dag reed hij express op zijn paard door Kopenhagen, onbewapend en onbewaakt, om zijn doorgaande claims op soevereiniteit te illustreren. Hij verwierp vele aspecten van de bezetting en hield toespraken tegen Duitsland.Toen hun verzet stoutmoediger werd, eiste Hitler dat de Deense overheid de noodsituatie afkondigde. Toen de overheid weigerde en opstapte, legde de Duitse opperbevelhebber de oorlogstoestand op. Het bevel om de Deense Joden te arresteren en deporteren werd uiteindelijk gegeven op 2 Oktober 1943. Maar, achter Duitslands rug om, had de Deense overheid de Joden gewaarschuwd om onder te duiken en voerde geheime onderhandelingen met Zweden om de Jo-den een vluchtplaats te bieden. Slechts 284 van de 7.000 Joden in Denemarken waren gearresteerd en naar het concentratiekamp in Theresienstadt gezonden in Tsjecho-Slowakije. Daarvan waren na de oorlog bijna 90 procent teruggekeerd naar Denemarken.Duizenden Deense Joden hebben de Holocaust overleefd dankzij de moed en dapperheid van niet alleen de overheidsambtenaren, maar ook gewone mensen die bereid waren te helpen. Het opwindende verhaal van Koning Christiaan, die een mouwband droeg als een geweldloos verzet tegen het kwaad, is misschien niet waar, maar de moed van het Deense volk in hun verzet tegen de nazi’s en tijdens levensgevaarlijke, heldhaftige pogingen om hun Joodse buren onderdak te bieden en te helpen ontsnappen van de nazi’s, is net zo inspirerend.

HOE DENKEN ANDEREN ER EIGENLIJK OVER?Verschillende mensen, verschillende meningen. Sommige van de citaten hieronder geven de ideeën weer van echte christenen, anderen misschien niet. Kun je het verschil zien? Tot hoever pas-sen deze beweringen bij wat God in zijn woord zegt? Schrijf een bewering op die bij jouw eigen manier van geloven past, nadat je de teksten in het gedeelte van “De Bijbel zegt…” hebt gelezen. Wees erop voorbereid om je eigen tekst voor te lezen in de sab-batschool.

� “Beheer een klein gezin zoals je een kleine vis kookt, heel voorzichtig.” – Modern chinees spreekwoord.

� “Hoe kan ik, die mijzelf niet kan beheersen, over anderen regeren?” – François Rabelais (1494-1553), franse humorist en satiricus.

� “Kennis zal altijd over onwetendheid heersen: En mensen die over zichzelf willen heersen, moeten zich bewapenen met de kracht die Kennis geeft.” – James Madison (1751-1836), president van de Verenigde Staten.

� “Onze verantwoordelijkheid als bevoorrechte mensen is om de kansen die we hebben gekregen terug te betalen.” – Kathryn Anastos (1950) Arts in de V.S.

� “Vrijheid betekent verantwoordelijkheid. Daarom zien de meeste mensen er tegen op.” – Bernard Shaw (1856-1950), Engels Ierse toneelschrijver, criticus.

Schrijf je eigen citaat.

Ik zeg dat _______________________________________________

________________________________________________________

KERNTEKSTKies een bijbelvers uit het woensdag gedeelte van deze les. Schrijf het hier

op en leer het uit je hoofd deze week.

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

NOU EN?O.k., dus je begrijpt dat alles wat je bezit toebehoort aan God en jij leent het alleen maar, dus is het heel belangrijk dat je er mee omgaat zoals God dat wil. Maar al dit beheergedoe lijkt nog zo ver in de toekomst te liggen. Wie gaat zich nu druk maken over de politiek, het milieu of mensen in de ‘Derde Wereld’? Nou…om één iemand te noemen: jij. Omdat de wereld waarin je vandaag leeft, de wereld is die de volwassenen morgen aan je zullen geven. Je moet nu beginnen je zorgen te maken over wat er allemaal gebeurt, zodat je weet wat je later moet doen wanneer de tijd komt.Als je broer je zijn auto zal geven, wanneer jij je rijbewijs haalt, wanneer ga je je druk maken over hoe jij met de auto omgaat? De dag dat je je rijbewijs haalt? Heus niet! Je zult er elke keer dat hij een ritje maakt met zijn vrienden er over zeuren dat hij er geen krassen op maakt. Je zou ervoor zorgen dat de auto is gewassen en gestofzuigd. Waarschijnlijk zou je de auto ook nog in de was zetten. Misschien lees je de gebruiks-handleiding door, ook al zal je het meeste ervan niet begrijpen, alleen al omdat je weet dat op een dag jij de eigenaar zal zijn.Hetzelfde geldt voor de aarde. Nu is het moment om je ermee bezig te houden. Raak betrokken. Niet op een grootschalige manier, maar zo dat je je er comfortabel bij voelt, in een gebied dat je interesseert. Gek op dolfi jnen? Kijk wat je kan doen om te helpen ze te beschermen. Vind je het leuk om aardige dingen voor mensen te doen? Bied je aan als vrijwilliger bij een opvangcentrum. Alles wat je doet maakt wat uit en zorgt ervoor dat je er klaar voor bent om voor de wereld te zorgen wanneer de tijd komt.

DE BIJBEL ZEGT…� Genesis 1:26 (NBV)God zei: ‘Laten wij mensen maken die ons evenbeeld zijn, die op ons lijken; zij moeten heerschappij voeren over de vissen van de zee en de vogels van de hemel, over het vee, over de hele aarde en over alles wat daarop rondkruipt.’

� Rechters 8:23 (NBV)Maar Gideon antwoordde: ‘Ik zal uw heerser niet zijn, en mijn zoon zal uw heerser niet zijn, want de HEER is uw heerser.

� 2 Samuel 23:3 (NBV) De God van Israël heeft gesproken, de rots van Israël heeft over mij gezegd: “Wie rechtvaardig heerst over de mensen,heerst in diep ontzag voor God.

� 2 Kronieken 20:6 (NBV)‘HEER, God van onze voorouders, u bent God in de hemel en u heerst over de koninkrijken van alle volken. In uw hand liggen macht en kracht besloten, niemand kan zich tegen u verzetten.’

� Romeinen 13:3 (NBV)Wie doet wat goed is heeft van de gezagsdragers niets te vrezen, alleen wie doet wat slecht is. U wilt niets van de overheid te vrezen hebben? Doe dan wat goed is en ze zal u prijzen,

� 1 Petrus 2:13-15 (NBV)Erken omwille van de Heer het gezag van de bestuurders die door de mensen zijn aangesteld: van de keizer, de hoogste autoriteit, en van de gouverneurs, die hij heeft afgevaardigd om misdadigers te straffen en om te belonen wie het goede doen. God wil namelijk dat u door het goede te doen onwetende dwazen de mond snoert.

(Zie voor meer: Psalm 32:1,2.)

DE PRAKTIJK!Het sultana projectBenodigdheden: Eén verpakte sultana (of een andere snack).

Missie: Je moet je sultana bij je houden 24 uur per dag, zeven dagen per week. Waarom, vraag je? De sultana staat voor de aarde en al zijn rijkdom-men. Wij zijn nonstop verantwoordelijk voor de wereld waarin we leven. Kijk hoe goed jij voor een week voor jouw sultanawereld kan zorgen.

Elke dag moet je de status van je sultana bijhouden. Je mag niet, onder welke omstandigheden dan ook, je sultana door iemand anders laten verzorgen. Je sultana moet elke dag bij je zijn. Neem je sultana de volgende sabbat mee naar de sabbatschool.

Sultananaam: ___________________________________________________

EN WAT HEEFT DIT MET MIJ TE MAKEN?God verwacht niet dat je zo erop uittrekt en de wereld in je eentje verovert. Eigenlijk verwacht hij helemaal niet dat je de wereld verovert. Maar hij wil wel dat wat je hebt deelt met anderen – er zal altijd meer komen, want Gods zegeningen houden nooit op. En hij wil dat je je interesseert in jouw kleine hoekje van de wereld. Weet je niet zeker wat hij wil dat je doet? Vraag het hem. God verwacht nooit dat we iets alleen doen. Hij wil altijd dat we hem om hulp vragen.

Onthoud dat alles wat je hebt en alles wat je bent toebehoort aan God. Wijd het allemaal aan hem toe. Begin in één hoek van je kamer en leg je handen op al je dingen: je kleren, je CDs, je stereo, je Game Boy, je jassen, alles in je kamer, één voor één; en zeg: “God ik wijd deze _______ aan u. Als u er een ander doel voor hebt, vertel het me.” Eindig met jezelf. Wijd jezelf en al je talenten aan God. Doe dan een stapje achteruit en bereid je voor op alle geweldige dingen die God in je leven gaat doen!

Dag 1: Waardeer je sultana op een schaal van 1 (slecht) tot 10 (goed).Status: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Belangrijke gebeurtenissen in het leven van mijn sultana:

______________________________________________________________

Dag 2: Waardeer je sultana op een schaal van 1 (slecht) tot 10 (goed).Status: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Belangrijke gebeurtenissen in het leven van mijn sultana:

______________________________________________________________

Dag 3: Waardeer je sultana op een schaal van 1 (slecht) tot 10 (goed).Status: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Belangrijke gebeurtenissen in het leven van mijn sultana:

______________________________________________________________

Dag 4: Waardeer je sultana op een schaal van 1 (slecht) tot 10 (goed).Status: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Belangrijke gebeurtenissen in het leven van mijn sultana:

______________________________________________________________

Dag 5: Waardeer je sultana op een schaal van 1 (slecht) tot 10 (goed).Status: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Belangrijke gebeurtenissen in het leven van mijn sultana:

______________________________________________________________

Dag 6: Waardeer je sultana op een schaal van 1 (slecht) tot 10 (goed).Status: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Belangrijke gebeurtenissen in het leven van mijn sultana:

______________________________________________________________

Laatste Sabbatschool Score (vindt aanstaande sabbat plaats)Totale waardering van sultana in vergelijking met andere sultana’s:

Ik ontving ___________ stemmen voor mijn sultana.