Nieuwsbrief van de Sint Gerardusschool schooljaar 2016-2017

1

Nieuwsbrief van de Sint Gerardusschool 8 november 2016

Agenda Deze week Dag Datum Tijd Activiteit

dinsdag 8 – 11 19.00 – 20.00 SAC vergadering

dinsdag 8 – 11 19.30 – 20.30 MR vergadering

donderdag 10 – 11 middag Sint Maarten op school

Bij afwezigheid van de directie kunt u met uw vragen bij juf Bianca (groep 4) of juf Vinnie (groep 6) terecht. Komende week Dag Datum Tijd Activiteit

dinsdag 15 – 11 14.30 – 16.00 teamvergadering woensdag 16 – 11 hele dag directie afwezig

woensdag 16 – 11 19.30 -- oudervereniging vergadering

Bij afwezigheid van de directie kunt u met uw vragen bij juf Bianca (groep 4) of juf Vinnie (groep 6) terecht.

Nieuwsbrief van de Sint Gerardusschool schooljaar 2016-2017

2

Van de van de directie De Flexwet, Wet Werk en Zekerheid, zorgt binnen onze school (en alle andere scholen) voor de nodige uitdagingen/knelpunten. Zoals u weet hebben we voor de vakantie al een groep een dag niet naar school kunnen laten komen vanwege de ziekte van de leerkracht. Gisteren stond juf Vinnie al ziek voor de groep en vanmorgen heeft zij zich ziek gemeld. We vangen de kinderen zo goed mogelijk op, echter de kwaliteit van onderwijs staat op het spel. Dat kan niet de bedoeling zijn van deze wet. Wij hebben onderwijsassistentes die de kinderen willen opvangen als op het laatste moment geen invaller beschikbaar is. Ik spring bij waar ik kan. Het is zaak dat de politiek bewust wordt van deze, voor het onderwijs, negatieve ontwikkelingen. Primenius doet er alles aan om dit kenbaar te maken in de Tweede Kamer. Tot die tijd roeien we met de riemen die we hebben en proberen we de kinderen zo goed mogelijk op te vangen bij ziekte van de leerkracht. U kunt daar er echt vanuit gaan. Mocht u ideeën hebben of hulp willen bieden bij afwezigheid van een leerkracht, hoor ik dat graag. Met hartelijke groet, Marjolein Sijmons

Mededelingen Sint Maarten lopen binnen de school Net als voorgaande jaren willen de leerlingen van de groepen 1 t/m 4 graag hun lampion aan u laten zien. U bent donderdag 10 november vanaf 13.15 uur welkom om de lampionnen in de school te komen bekijken. U kunt in de lange gang of de hal van de onderbouw gaan staan. De leerlingen van de groepen 1 t/m 4 lopen met hun lampion door de gang en bezoeken de klassen. Wanneer de groepen 1 t/m 4 dat gedaan hebben, gaan zij weer terug naar hun eigen lokaal. U kunt dan de lampionnen van de groepen 5 t/m 8 gaan bekijken. Deze staan op de gang met het lichtje aan. Naderhand staat in de ruimte naast de teamkamer thee voor u klaar.

Oproep plastic zakken Geachte ouders/verzorgers, Volgende week krijgt uw kind de pepernoten die hij/zij heeft verkocht met de pepernotenactie mee naar huis. Wij willen u daarom vragen om uw kind deze week plastic zakken mee te geven zodat wij de pepernoten op een handige manier mee kunnen geven. Extra plastic zakken kunnen wij ook goed gebruiken! Dank u wel, De Oudervereniging

GMR Op verzoek van de GMR zit er een extra nieuwsbrief bij, waarin de GMR wordt voorgesteld.

Nieuwsbrief van de Sint Gerardusschool schooljaar 2016-2017

3

Nieuws van de bibliotheek

Nieuwsbrief van de Sint Gerardusschool schooljaar 2016-2017

4

Nieuws uit de groepen GROEP 1 juf Sarah en juf Linda Thema: We zijn nog heerlijk aan het werk over de herfst! De kinderen zijn fijn met de maisbak en de herfstbak aan het spelen en ontdekken! In de teken-knutselkast liggen gelamineerde egels, de kinderen maken van klei stekels voor de egels. Meerdere kinderen hebben al een herfstafbeelding nagemaakt op de kralenplank. In de reken-taalkast liggen houtschijfjes met cijfers er op, bij elk houtschijfje kan het juiste aantal kastanjes gelegd worden. Werkjes: De kinderen maken deze week een puzzelkleurplaat. De kleurplaat wordt eerst heel netjes ingekleurd, daarna wordt de kleurplaat over de lijntjes uitgeknipt. De puzzelstukjes worden op een gekleurd papier gelegd, waarna de stukjes vast worden geplakt. Daarnaast maken de kinderen deze week een werkblad omtrent het seriëren. Per rij wordt een cirkel om de grootste en de kleinste herfstafbeelding gezet. Zingen: Deze week herhalen we het liedje voor Sint Maarten, de kinderen hebben deze vorige week mee naar huis gekregen. Dit weekend heeft u het ingezongen lied via de mail ontvangen. Heeft u het lied thuis al met uw kind gezongen?

Nieuwsbrief van de Sint Gerardusschool schooljaar 2016-2017

5

Versje: Gisteren hebben we een versje, passend bij Sint Maarten geleerd: ‘Buikpijn’. De kinderen hebben het versje gisteren mee naar huis gekregen, deze kan in het liedjesmapje gedaan worden. Lampionnen lopen: Donderdagmiddag om 13.15 uur lopen de kinderen van groep 1-4 met hun lampionnen door de gangen van school. De kinderen van de bovenbouw laten hun lampionnen schijnen op de gang. U bent van harte welkom om ze te bekijken! GROEP 2 juf Marieke en juf Linda Thema: Deze week staat het thema ‘herfst’ centraal. Op de kralenplank kunnen ze een afbeelding van ‘de herfst’ namaken, er zijn meerdere kleurplaten, er mag getekend en gekleid worden. Er zijn kastanjes waarmee ze kunnen wegen, tellen etc. Werkjes: De kinderen gaan deze week een herfstboom maken van wasco en ecoline, ook maken ze een tekening ’dit ben ik met mijn lampion’. Vanaf woensdag maken ze het stempelwerkblad van de ‘t’. Fonemisch bewustzijn: Morgen leren we de 't', kinderen mogen plaatjes meenemen die beginnen met deze letter/klank, deze plaatjes worden in de lettermuur gedaan. Lampionnen lopen: Donderdagmiddag om 13.15 uur lopen de kinderen van groep 1-4 met hun lampionnen door de gangen van school. De kinderen van de bovenbouw laten hun lampionnen schijnen op de gang. U bent van harte welkom om ze te bekijken! GROEP 3 juf Kristel en juf Patricia Lezen: Deze week leren de kinderen het woord zeep. De bijbehorende letter is -z-. We lezen deze week vooral blz. 31, 32, 33 en 34 uit ‘Veilig en vlot’. Het zou fijn zijn als u deze blz. thuis ook met uw kind leest. Na kern 3 wordt de herfstsignalering afgenomen. Deze zal volgende week afgenomen worden. Schrijven: Deze week leren de kinderen de schrijfletter -z-. We herhalen de schrijfletters die ze al hebben geleerd. Rekenen: Deze week herhalen we het aanbrengen van de vijfstructuur en het automatiseren van het splitsen van 5. Deze week ronden we blok 3 af met een toets. De resultaten kunt u in Parnassys vinden. Lampionnen lopen: Donderdagmiddag om 13.15 uur lopen de kinderen van groep 1-4 met hun lampionnen door de gangen van school. De kinderen van de bovenbouw laten hun lampionnen schijnen op de gang. U bent van harte welkom om ze te bekijken! GROEP 4 juf Bianca en juf Lisanne Rekenen: Deze week blijven we werken aan de hand van het thema ‘In de kaarsenfabriek’. De kinderen gaan aan het werk met het springen op de getallenlijn met sprongen van 2, 5 en 10, optellen en aftrekken t/m 23 en met hele tientallen en ze leren het aflezen en inkleuren van staafgrafieken. Taal: We werken aan de hand van het thema ‘Op school’. We werken deze week aan het bouwen van zinnen en met het begrip volgorde. Ze leren de chronologische volgorde van gebeurtenissen tijdens een schoolweek. Spelling: Deze week leren de kinderen de regel van struik. Dit zijn woorden met drie medeklinkers vooraan. Schrijven: Deze week staan hoofdletters H en K centraal. GROEP 5 juf Harma Taal: We werken verder aan het thema “Wat doe je nou?” Er wordt o.a. aandacht besteed aan doe-woorden en alfabetiseren. Rekenen: We beginnen aan blok 4. De kinderen leren o.a.:

- Tellen van gestructureerde hoeveelheden in honderdtallen, tientallen en eenheden in de context van geld.

- Optellen en aftrekken van honderdtallen, tientallen en eenheden tot en met 1000. - Vermenigvuldigen. - Op verschillende manieren gepast kunnen betalen met briefjes van 100, 50, 20, 10 en 5 euro en

munten van 2 en 1 euro. Spelling: Deze week herhalen we de verdubbelingsregel.

Spellingregel TORREN: Hoor je aan het eind van een klankgroep een korte klank (a,e,o,u),

Nieuwsbrief van de Sint Gerardusschool schooljaar 2016-2017

6

Dan volgen er altijd twee medeklinkers. Lampionnen lopen: Donderdagmiddag om 13.15 uur lopen de kinderen van groep 1-4 met hun lampionnen door de gangen van school. De kinderen van de bovenbouw laten hun lampionnen schijnen op de gang. U bent van harte welkom om ze te bekijken. GROEP 6 juf Vinnie Hunebedcentrum: Op donderdag 17 november gaan we naar het Hunebedcentrum in Borger. We vertrekken met de bus om 8.30 uur en zijn weer terug rond 13.20 uur; er is dus sprake van een dag vullend programma. Het is verstandig om degelijke schoenen aan te trekken die tegen een stootje kunnen; afhankelijk van het weer zijn er namelijk een aantal buitenactiviteiten. De kinderen nemen eten en drinken mee (fruit en brood). Taal: We werken verder aan het thema “Pak je boek”. Er wordt aandacht besteed aan de persoonsvormen. Rekenen: We beginnen aan blok 4. De kinderen leren o.a. grote getallen afronden, maken kennis met de begrippen omtrek en oppervlakte. Ook gaan we verder met de breuken, optellen en aftrekken met duizenden en rekenen we met kg en g. Spelling: De komende periode staat “W1” (werkwoorden in de tegenwoordige tijd) centraal en gaan we ook aan de slag met “Papegaai” (niet beklemtoonde a). Geschiedenis: Inmiddels hebben we het onderwerp prehistorie afgerond met het maken van mooi praatplaten en gaan we ons nu richten op de Romeinen! Knutselen: We hebben vrijdag a.s. lege wc- rollen nodig. Helpt u ons een handje mee? Lampionnen lopen: Donderdagmiddag om 13.15 uur lopen de kinderen van groep 1-4 met hun lampionnen door de gangen van school. De kinderen van de bovenbouw laten hun lampionnen schijnen op de gang. U bent van harte welkom om ze te bekijken. GROEP 7 juf Esther en juf Patricia Rondleiding waterschap Vechtstromen 15 november: Fijn dat er zich al een aantal ouders hebben aangemeld voor het meerijden naar waterschap Vechtstromen! Helaas hebben we nog niet voldoende auto’s! Kunt u meerijden? Plaats dan een reactie op het bericht van Klasbord. Lampionstokje: Wilt u uw kind, graag UITERLIJK woensdag 9 november een lampionstokje mee naar school geven? Het lampionstokje graag voorzien van naam en batterij, alvast bedankt! Donderdagmiddag 10 november krijgen de kinderen hun lampion mee naar huis. Het is handig om dan ook een grote plastic tas mee te nemen waar de lampion in kan. Lampionnen lopen: Donderdagmiddag om 13.15 uur lopen de kinderen van groep 1-4 met hun lampionnen door de gangen van school. De kinderen van de bovenbouw laten hun lampionnen schijnen op de gang. U bent van harte welkom om ze te bekijken. Lootjes trekken: Vandaag hebben de kinderen een lootje getrokken. Het is de bedoeling dat ze een surprise en gedicht maken. Deze moeten woensdag 23 november ingeleverd worden. Groepsdoelen: De kinderen werken hard aan hun groepsdoelen, mooi om te zien! De komende periode wordt er aan de volgende doelen gewerkt:

- Onderwerp zoeken - Werkwoordspelling verleden tijd (zwakke werkwoorden) - Metriek stelsel (mm, cm, dm, m) - Gelijknamige breuken optellen

De nationale voorleeswedstrijd 2016-2017 De nationale voorleeswedstrijd is een leesbevorderingsproject voor kinderen uit groep 7 en 8. Dit jaar doen groep 7 en 8 ook weer mee aan de nationale voorleeswedstrijd. Deze week houden we de voorrondes in de klas met de kinderen die zich hiervoor hebben opgegeven. De winnaars van de voorrondes van groep 7 en 8 moeten op vrijdag 16 november tegen elkaar strijden om de voorleeskampioen van de St. Gerardusschool te worden. De winnaar van onze school gaat door naar de kwartfinale in de bibliotheek te Emmen. Deze kwartfinale zal in februari/maart plaatsvinden. GROEP 8 meester Paul De nationale voorleeswedstrijd 2016-2017 De nationale voorleeswedstrijd is een leesbevorderingsproject voor kinderen uit groep 7 en 8. Dit jaar doen groep 7 en 8 ook weer mee aan de nationale voorleeswedstrijd. De leerlingen die graag mee willen doen hebben vandaag een brief met allerlei tips mee naar huis gekregen. De kinderen kunnen zich t/m 31 oktober

Nieuwsbrief van de Sint Gerardusschool schooljaar 2016-2017

7

opgeven bij hun leerkracht. Vanaf 7 november zijn de voorrondes in groep 7 en groep 8. De winnaars van de voorrondes van groep 7 en 8 moeten op vrijdag 16 november tegen elkaar strijden om de voorleeskampioen van de St. Gerardusschool te worden. De winnaar van onze school gaat door naar de kwartfinale in de bibliotheek te Emmen. Deze kwartfinale zal in februari/maart plaatsvinden. Namens onze klas gaan Christel en Loes naar de schoolfinale! Engels: De kinderen mogen zelf songteksten aandragen, waar we enkele Engelse woordjes uithalen om te oefenen. Elke leerling die dit leuk vind kan zich bij mij melden. Vraag van de week: Ook dit jaar zijn er weer smileys te verdienen met de “vraag van de week” vraag uw kind wat dit inhoudt. Westerbork: Voor onze excursie naar Kamp Westerbork (1 dec. A.s.) zoek ik nog twee begeleiders. Waterzuivering: Voor onze excursie naar de Waterzuivering(13 dec.) in NW-Amsterdam zoek ik ouders die willen rijden. Agenda voor de komende periode: Woensdag 16 nov. 1e VO-gesprekken (briefje met rooster vandaag meegegeven!) Donderdag 17 nov. 1e VO-gesprekken (briefje met rooster vandaag meegegeven!) Dinsdag 22 nov. Waterles in de klas Donderdag 01 dec. Excursie naar Kamp Westerbork (Vertrek om 08:05u !!!) Dinsdag 13 dec. Excursie Waterzuivering Open Dagen VO: Dinsdag 17 jan. Open dag Esdal Klazienaveen Woensdag 18 jan. Open dag Esdal College Emmen Woensdag 25 jan. Open dag Carmel College Emmen Woensdag 01 feb. Open dag Hondsrug College Emmen Woensdag 08 feb. Open dag Terra College Emmen

iPad Service Als u een vraag heeft kunt u afhankelijk van de soort vraag terecht op school of u belt het iPad

servicenummer: 0597-743100.

Dit nummer is op werkdagen bereikbaar van 10:00 tot 16:00 uur. Wordt het niet beantwoord of buiten

deze tijden, dan kunt u de voicemail inspreken. Wij verzoeken u dan de volgende gegevens achter te

laten:

• School

• Naam leerling

• Vraag/ probleem

• Uw telefoonnummer

Melden van schades kan via het webformulier.

Trefwoord

Verbinden Ouderbrief bij Trefwoord, jaargang 22, aflevering 2, thema 1

In de week van 14 november t.m. 2 december staat in de methode Trefwoord het thema “Verbinden”

centraal.

Nieuwsbrief van de Sint Gerardusschool schooljaar 2016-2017

8

We hebben een lijntje! Niemand leeft op een eiland. In onze omgeving en

zeker op school zijn er altijd andere mensen waarmee je rekening moet

houden. Je leeft altijd samen met anderen. Want zonder solidariteit,

betrokkenheid en verantwoordelijkheidsgevoel geeft samen spelen, leven en

werken veel minder plezier. Daarom onderzoeken de kinderen waar

verbondenheid te zien is en met wie zij zich verbonden weten.

Het gaat ook wel eens niet goed. Kinderen worden zich bewust van

spanningen en conflicten die zich afspelen tussen mensen. In het verhaal

van de tweeling Ilse en Marissa wordt duidelijk dat zij ook verschillend

mogen zijn, ook al lijk je precies op elkaar en draag je dezelfde kleding (mb

en bb). De kinderen in de onderbouw onderzoeken aan de hand van een familiefoto met welk familielid

zij een speciaal lijntje hebben.

De Bijbelverhalen in dit thema gaan over Jozef. Jozef is één van de 12 kinderen van Jacob. Hij is de

lieveling van zijn vader. Als Jozef op een dag een mooie en bijzondere jas van zijn vader krijgt, krijgt de

jaloezie bij de broers de overhand. Zij verkopen Jozef als slaaf. Jozef komt terecht in Egypte aan het hof

van de rijke Potifar. Jozef kan dromen uitleggen en belandt daardoor uiteindelijk aan het hof van de

Farao als onderkoning. Jaren later, als er een grote hongersnood optreedt in Kanaän, het land van zijn

broers, trekken deze broers naar Egypte om graan te halen. De

broers herkennen Jozef niet en hij stelt hen op de proef. Hebben zij

iets geleerd uit het verleden of stelt broederschap in hun ogen niet

veel voor? Jozef houdt één van zijn broers in gijzeling en stuurt de

anderen terug met een opdracht. Als zij deze keer hun broer niet in

de steek laten, maakt Jozef zich bekend. Hij zorgt ervoor dat zijn

familie en zijn oude vader Jacob zelfs de Farao ontmoeten en een

plek krijgen in Egypte. Zo verbindt Jozef twee volkeren met elkaar.

Een historische bruggenbouwer is Sinterklaas. Samen met zijn pieten proberen ze

het iedereen naar de zin te maken. Maar dat lijkt mis te gaan als Mini-Piet en

Maxi-piet op de andere pieten mopperen en zeggen dat het saaie pieten zijn.

Of toch niet, en kunnen Mini-piet en Maxi-Piet ook met de andere pieten plezier

hebben?

Om je echt verbonden te voelen met mensen en de wereld om je heen is het fijn dat je weet welke

lijntjes er zijn tussen de kinderen in de klas, je ouders en of andere familie. Maar misschien ook wel met

kinderen die net als jij van zwemmen, tekenen of gamen houden.

Gegevens school

Sint Gerardusschool Splitting 145 7826 CT EMMEN 0591 – 622 465 stgerardus@primenius.nl www.sintgerardus.nl directeur – mevr. M. Sijmons