Nieuwsbrief van de Sint Gerardusschool schooljaar 2016-2017

1

Nieuwsbrief van de Sint Gerardusschool

21 maart 2017

Agenda

Deze week Dag Woensdag Vrijdag

Datum 22-03-2017 24-03-2017

Tijd Hele dag Hele dag

Activiteit Directie afwezig Studiedag team - alle leerlingen vrij

Bij afwezigheid van de directie kunt u met uw vragen bij juf Bianca (groep 4) of juf Vinnie (groep 6) terecht.

Volgende week

Dag Dinsdag

Datum 28-03-2017

Tijd 14:30 – 16:00 uur

Activiteit Teamvergadering

Bij afwezigheid van de directie kunt u met uw vragen bij juf Bianca (groep 4) of juf Vinnie (groep 6) terecht.

Nieuwsbrief van de Sint Gerardusschool schooljaar 2016-2017

2

Van de van de directie

Het vinden van invaller is een groot probleem. De realiteit is dat er geen invallers beschikbaar zijn, ook niet in onze eigen invallerspool. Het tekort aan invallers wordt veroorzaakt doordat er minder leerkrachten afstuderen aan de PABO en er meer mensen uitstromen uit het onderwijs dan dat er toestromen. Wij zullen ons uiterste best doen om de kinderen op te vangen. Mocht u ons willen daarbij helpen, horen wij dat graag. Gelukkig zijn onze leerkrachten niet vaak ziek. Ik zie binnen onze stichting scholen die voor langere tijd geen invaller voor een groep hebben en dat kan echt niet. Met hartelijke groet,

Marjolein Sijmons

Mededelingen

Schoolproject voor kinderen in Oeganda

In Oeganda heeft de stichting UP4S een basisschool en een middelbare school in het dorpje Bukomansimbi. In 2015 is Remco daar drie maanden geweest voor zijn PABO stage. Om de school te ondersteunen komt elk jaar het kinderkoor van de Oegandese school naar Nederland. ZIj bezoeken dan scholen en geven muziekworkshops in de klassen en een optreden voor alle kinderen en ouders. Wij vinden het erg leuk dat het kinderkoor op 21 juni onze school komt bezoeken. Voor een impressie kunt u deze link aanklikken: www.youtube.com/watch?v=Uh7mSMl1DAk

De komende maanden zal in alle groepen veel aandacht besteed worden aan en gewerkt worden over het leven in Oeganda en dan met name hoe het voor kinderen is om daar op te groeien en te leven.

Remco is twee weken geleden op onze school geweest en heeft in alle klassen over Oeganda verteld. Onze kinderen waren erg enthousiast en bedachten al allerlei acties voor de kinderen in Oeganda. Wij kunnen de kinderen van Bukomansimbi steunen door geld te sparen en dat aan de kinderen van het kinderkoor te geven tijdens hun bezoek aan onze school. Onze vastenactie van dit jaar zal dan ook voor de kinderen van Bukomansimbi zijn. Daarnaast zal er in mei een sponsorloop georganiseerd worden. Voor meer informatie over de school en het kinderkoor kunt u informatie vinden de website van de stichting www.up4us.nl.

Vastenactie: Zoals u op Klasbord heeft kunnen lezen, gaat de vastenactie dit jaar iets anders dan u gewend bent. Dit jaar is de vastenactie niet verbonden aan de parochie, maar is het een school actie. Zoals u hierboven heeft kunnen lezen komt in juni een kinderkoor vanuit Oeganda bij ons op school. De kinderen hebben al een presentatie gezien van Remco die zelf naar Oeganda is geweest. We sparen voor Oeganda, specifiek voor de school waaraan het kinderkoor verbonden is. De kinderen krijgen deze week de zelfgemaakte spaarpotten mee naar huis. Het zou fijn zijn als we veel spaarpotten weer terugkrijgen in de week voor Pasen.

Fiets gevonden: Voor onze school heeft meer dan een week een gazelle fiets gestaan. De fiets stond niet op slot. We hebben de fiets binnen in de school gezet. Weet iemand van wie deze fiets is? Kan opgehaald worden bij de conciërges.

Nieuwsbrief van de Sint Gerardusschool schooljaar 2016-2017

3

Luizencontrole Gisteren is er weer een luizencontrole geweest. Wij hebben contact gehad met de GGD om te overleggen welke stappen er nodig zijn om de hoofdluizen het hoofd te bieden. Voor meer informatie verwijzen u naar de website van de GGD; https://www.ggddrenthe.nl/publiek/mijn-kind/hoofdluis.html en het landelijk steunpunt hoofdluis; http://landelijksteunpunthoofdluis.nl/ Toetsen niet zichtbaar op de mobiele telefoon Het kan zijn dat u via uw mobiele telefoon wel kunt inloggen in het ouderportaal, maar dat de toetsen niet zichtbaar zijn. We hebben dat probleem aan ParnasSys voorgelegd. Zij gaven ons onderstaande reactie: Bedankt voor het indienen van uw melding. Het probleem dat u beschrijft, lijkt te gaan over een fout in ons systeem (een bug). Uw melding vereist nadere analyse en is daarom doorgezet naar onze ontwikkelaars. Zodra ze weten wanneer we dit naar verwachting opgelost is, wordt u daarvan door ons op de hoogte gesteld. Excuses voor het ongemak. Als u inlogt op het ouderportaal via een computer kunt u de toetsen wel zien. Mocht u vragen hebben, kunt u deze aan de juf of meester stellen.

Juf Karen afwezig Vorige week vrijdag is de schoonvader van juf Karen, de onderwijsstagiaire van groep 1 en onze BSO medewerkster, overleden. Zij zal deze week niet op school aanwezig zijn. Juf Sarah en juf Linda zullen samen met de stagiaires en indien mogelijk een onderwijsassistente de kinderen opvangen. Wij wensen juf Karen en haar gezin sterkte met het verlies van hun (schoon) vader en opa. Scholen met Succes - tevredenheidspeiling De afgelopen twee weken heeft u, de kinderen van de groepen 5 t/m 8 en de leerkrachten de vragenlijsten van Scholen met Succes ontvangen. Deze week is de laatste week dat deze vragenlijst nog kan worden ingevuld. Als u de vragenlijst nog niet heeft ingevuld, wilt u dit dan alsnog doen? Hiermee krijgen wij een goed beeld van uw waardering van onze school. We kunnen hier ons beleid op afstemmen en kijken of dat wat we doen ook door u zo wordt ervaren en gewaardeerd.

Nieuws van de SchoolAdviesCommissie (SAC) Naar aanleiding van de oproep van ons als School Advies Commissie (SAC) om een terugkoppeling te geven over het ingevoerde vijf gelijke dagen model zijn er in totaal 11 reacties binnen gekomen. Wij hebben de opmerkingen van deze 11 reacties besproken en willen daarop het volgende aangeven:

• We willen benadrukken dat de lunch voor de groepen 1 en 2 eerder is dan de overige groepen. Dit is gedaan om het voor de kleuters rustiger te laten verlopen.

• We willen benadrukken dat kinderen in groep 1 onder de 5 jaar nog niet leerplichtig zijn en je de vrijheid hebt om je zoon/dochter een dag thuis te laten, in overleg met de docent.

• Alles is bespreekbaar met de docent; loop gerust om 8.15 uur even binnen of vraag een gesprek aan met de docent als je het gevoel hebt dat je zoon/dochter het vijf gelijke dagen model nog niet aan kan.

• Op basis van de enquête van vorig jaar is besloten om het vijf gelijke dagen model te introduceren op onze school. Van de 126 stemmen heeft toen 70% vóór het vijf gelijke dagen model gekozen. Deze 126 stemmen vertegenwoordigden destijds 194 leerlingen van 209 leerlingen en als gevolg daarvan zal het vijf gelijke dagen model niet aangepast of terug gedraaid worden.

Nieuws van de Culturele commissie: De Culturele Commissie organiseert op vrijdag 31 maart a.s. van 18.00-21.00uur “Een gezellige Voorjaarsmarkt” in het centrum van Barger-Oosterveld met medewerking van diverse ondernemers met kleding,decoratie en accessoires, hapjes en drankjes, planten enz. Voor de kinderen is er suikerspin en een grabbelton. De paashaas is ook aanwezig en heeft een leuke verrassing! Komt allen op vrijdag 31 maart a.s. naar het centrumplein de entree is gratis! De Culturele Commissie Barger-Oosterveld Nieuws van de oudervereniging - Kledingactie: Het is ons gelukt om weer een kledingactie op te zetten dit voorjaar. Er is gekozen voor de organisatie Bag 2 School.

Nieuwsbrief van de Sint Gerardusschool schooljaar 2016-2017

4

* Bag 2 School is een internationaal bedrijf met een groene kijk op de maatschappij. Zij verzamelen kleding van scholen, instellingen en verenigingen en keren per kilo een bedrag uit. * Bag 2 School wil de afvalberg niet nóg hoger maken en deze wijze van werken is een prima middel om van niet meer gebruikte kleding af te komen en om scholen, instellingen en verenigingen te laten sparen voor dat extraatje. Alle kleding die wordt ingezameld, wordt, al dan niet gesorteerd, verkocht aan importeurs en groothandelaren in West- en Oost-Europa, Afrika en Azië. 80% van deze kleding wordt als kleding hergebruikt en de overige 20% gaat naar de recyclingindustrie voor de productie van bedden, sokken, dekens en schoonmaaktextiel. Wat mag wél ingezameld worden? * Goede kwaliteit tweedehands kleding * Lakens * Dekens * Gordijnen * Knuffelbeesten * Schoenen (per paar) * Riemen/ceintuurs * Handtassen Wat mag niet ingezameld worden? * Vuile of natte kleding * Gescheurde of beschadigde kleding * Enkele schoenen * Afgeknipt materiaal * Matten * Tapijten * Kussens * Dekbedden * Bedrijfskleding * Industriële gordijnen / industrieel beddengoed Voor elke ingeleverde kilogram kleding etc. krijgt onze school € 0,30. Binnenkort krijgt elke leerling een plastic zak mee naar huis om hier de kleding etc. in te stoppen. Week 16 (di 18 april t/m vrij 21 april) zal de school ruimte beschikbaar stellen om alle zakken met kleding etc. te verzamelen. Heeft u niet genoeg aan de geleverde plastic zak, geen probleem, u mag ook gewoon andere zakken met kleding etc. inleveren. Wij hopen uiteraard op heel veel zakken gevuld met kleding etc. zodat er weer een extra bijdrage voor het speeltoestel komt voor onze kinderen!! Alvast heel erg bedankt voor uw medewerking. De Oudervereniging

Nieuws uit de groepen

GROEP 1 juf Sarah, juf Linda en juf Karen

Thema: Deze week werken we nog over het thema ‘ziek zijn / gezondheid’. In de huishoek kunnen de kinderen rollenspelen vervullen binnen dit thema (dokter en patiënt). Met de grote blokken kunnen de kinderen bijvoorbeeld een ziekenhuis bouwen of een bed voor de patiënt. Daarnaast zijn er in de leeshoek boekjes, passend binnen dit thema. Op de kralenplank kunnen ze verschillende afbeeldingen namaken (dokter, verpleegster en spuit), er zijn meerdere kleurplaten, er mag getekend en gekleid worden en nog veel meer…. Werkjes: Deze week gaan de kinderen een pot versieren met pillen. Dit kan door plakcirkels te

Nieuwsbrief van de Sint Gerardusschool schooljaar 2016-2017

5

gebruiken, de kinderen mogen gekleurde pillen uitknippen, daarnaast mogen ze ook eerst zelf de pillen een kleurtje geven (met kleurpotlood of stift). De kinderen maken deze week ook de spaarpot voor de vastenactie, deze krijgen de kinderen donderdag mee naar huis. Ten slotte maken de kinderen deze week een puzzelkleurplaat in het teken van de vastenactie. Zingen: Deze week herhalen we de geleerde liedjes 'dokter' en 'ziek'. Daarnaast luisteren we naar de liedjes die bij de Paasviering te horen zijn. Versjes: Deze week herhalen we de geleerde versjes 'dokter' en 'dokter, mijn ballon is ziek'.

GROEP 2 juf Marieke en juf Linda

Thema: Deze week werken we nog over met het thema ‘ziek zijn / gezondheid’. In de huishoek kunnen de kinderen rollenspelen vervullen binnen dit thema (dokter en patiënt). Met de grote blokken kunnen de kinderen bijvoorbeeld een ziekenhuis bouwen of een bed voor de patiënt. Daarnaast zijn er in de leeshoek boekjes, passend binnen dit thema. Op de kralenplank kunnen ze verschillende afbeeldingen namaken (dokter, verpleegster en spuit), er zijn meerdere kleurplaten, er mag getekend en gekleid worden en nog veel meer….

Werkjes: Deze week maken de kinderen 2 werkbladen; een rekenwerkblad over 'meer' en 'minder' en een taalwerkblad met woorden. Ook maken ze een spaarpot voor de vastenactie, deze gaat donderdag mee naar huis en ze maken een puzzelkleurplaat.

Liedjes: De kinderen oefenen de liedjes die tijdens de Paasviering te horen zijn.

GROEP 3 juf Kristel en juf Patricia Lezen: We lezen deze week verkleinwoorden, bijvoorbeeld:

tak-takje

maan- maantje

boom-boompje

Deze en volgende week ronden we kern 8 af. De Lentesignalering wordt afgenomen. De resultaten krijgen de kinderen binnenkort in een gesloten envelop mee naar huis. We lezen deze week vooral blz. 9 t/m 14 uit ‘Veilig en vlot’. Het zou fijn zijn als u deze blz. thuis ook met uw kind leest.

Rekenen: Deze week ronden we blok 8 af met een toets. Als u wilt weten hoe uw kind de toets gemaakt heeft, kunt u kijken in Parnassys.

Schrijven: We oefenen de verbindingen die bij het aan elkaar schrijven horen.

Vastenactie: De kinderen hebben vandaag hun spaarpot meegekregen.

Knutselen: Voor het knutselen zoeken we nog knopen en wol. Heeft u thuis nog knopen en bolletjes wol waar u niks mee doet, dan gebruiken we deze graag op school! Alvast bedankt!

GROEP 4 juf Bianca en juf Ingrid

Taal: We starten met een nieuw thema "Zeg het eens" De volgende doelen komen aan bod: -Het leren hanteren van beleefdheidsvormen. -Het formuleren van vraagzinnen. -Stripverhaaltjes met tekstballonnen en denkwolkjes bedenken en tekenen. -De functie van leestekens ervaren.

Nieuwsbrief van de Sint Gerardusschool schooljaar 2016-2017

6

Spelling: De kinderen herhalen de volgende regel: Als je aan het eind van een woord een -t hoort, moet je het woord langer maken. Dan kun je horen of je een -d of een -t moet schrijven. Schrijven: Tijdens de schrijflessen gaan we in een nieuw schrijfschrift werken. De kinderen herhalen

alle hoofdletters en gaan zinnen schrijven met gebruik van leestekens. Rekenen: We gaan verder met het thema "Bouwen". De volgende doelen komen aan de orde: - Tellen met sprongen van 2, 5, 10 en 20 op de getallenlijn. - Optellen en aftrekken met eenheden met tientalpassering. - Optellen en aftrekken met tientalpassering naar aanleiding van een verhaal. - Bouwtekeningen maken van blokkenbouwsels met blokjes. Op de site www.sommenmaker.nl kunt u ook zelf werkbladen maken om te oefenen. In de klas

oefenen we regelmatig context sommen (redactiesommen/rekenverhaaltjes). Op de site

www.redactiesommen.nl kunt u ook zelf werkbladen maken om thuis te oefenen. Tafels: Donderdag overhoren we de tafel van 4. Vastenactie: De kinderen krijgen deze week de spaarpot mee.

GROEP 5 juf Harma

U heeft het vast al van uw zoon/dochter gehoord. We hebben voorzichtig een begin gemaakt met het landenproject.

Hieronder vindt u de informatie betreffende het werkstuk. (bewaar deze informatie goed!)

WERKSTUK LANDENPROJECT GROEP 5. Kies samen met een klasgenoot een land waarover jullie het werkstuk willen maken. Zoek informatie over dit land. Haal de belangrijkste punten uit de informatie en zet dit om in eigen woorden.

Het werkstuk moet voldoen aan de volgende eisen:

• Voorpagina: maak een leuke nette voorpagina. Vermeld daarop jullie namen, jullie groep, en

het onderwerp (welk land).

• Inhoudsopgave: op welke bladzijde staat wat?

• Inleiding: vertel in een korte inleiding waarom jullie voor dit land hebben gekozen en wat

jullie over dit land te weten willen komen.

• Hoofdstukken: maak minstens 3 verschillende hoofdstukken over het land van jullie keuze.

Voorzie de hoofdstukken van bijpassende plaatjes.

• Bronvermelding: jullie schrijven op waar jullie de informatie hebben gevonden

en hoe deze pagina’s (internet) of boeken heten. Schrijf ook de auteur van de

boeken erbij

• Slotwoord: wat vinden jullie van het resultaat? Wat hebben jullie geleerd

over het land?

Het werkstuk ziet er netter uit wanneer jullie het typen. Dit is ook een goede voorbereiding op de volgende schooljaren.

Nieuwsbrief van de Sint Gerardusschool schooljaar 2016-2017

7

Lever het werkstuk netjes in een mapje in. Jullie krijgen een beoordeling voor het werkstuk, dus doe jullie best!

Een USB-stick is erg belangrijk om zowel thuis als bij je klasgenootje thuis te kunnen werken aan jullie werkstuk.

Het werkstuk moet uiterlijk 24 mei ingeleverd worden, vrijdagochtend 2 juni presenteren jullie het aan ouders en andere belangstellenden.

Vrijdag 24 maart:

Vrijdag zijn alle kinderen vrij.

Taal:

Tijdens de taallessen werken we nog over het thema: “Bomen, bloemen en struiken”.

Spelling:

De kinderen leren het achtervoegsel –lijk herkennen.

Ze ervaren dat uitspraak en spelling niet met elkaar overeenstemmen en leren woorden met –lijk correct te schrijven.

Rekenen:.

Het thema van het huidige blok is “In de supermarkt”.

Aan het einde van de week sluiten we het thema af met een toets.

We oefenen de begrippen liter, kilogram, meter en gram.

Vaardigheden die centraal staan zijn:

*Getallen plaatsen op de getallenlijn

*De tafels van 1 tot en met 10

*geld; schattend rekenen

*de begrippen liter, centimeter, meter , kilogram en gram in contexten kunnen toepassen.

Thuis oefenen:

Op de hier genoemde website staan leuke spelletjes om thuis het rekenen te oefenen. http://www.digipuzzle.net/

Op de site www.sommenmaker.nl kunt u ook zelf werkbladen maken om te oefenen.

In de klas oefenen we regelmatig context sommen (redactiesommen/rekenverhaaltjes). Op de site www.redactiesommen.nl kunt u ook zelf werkbladen maken om thuis te oefenen.

Nieuwsbrief van de Sint Gerardusschool schooljaar 2016-2017

8

Maandag 27 maart:

Maandag 27 maart kom juf Elsbeth van atelier Abel weer bij ons in de klas. We gaan werken met verf wat niet of zeer moeilijk uitwasbaar is. Wilt u uw zoon/dochter oude kleding aan doen?

GROEP 6 juf Vinnie

Kuikens: Vandaag hebben we de eieren geschouwd! Een hele ervaring voor de kinderen. Door de ipads en het digibord zijn de ontwikkeling van de eieren door alle kinderen goed te zien. Vervoer afsluiting Leesvirus: Zoals bekend is de afsluiting van leesvirus op 6 april in de bibliotheek in Emmen van 10.45u tot 11.45 uur. Vertrek vanaf school om 10.15 uur. Het vervoer is rond! Namens groep 6 alvast heel erg bedankt! Taal: We werken verder aan "Wil je mijn vriendje zijn?". In dit hoofdstuk staan de relaties tussen mensen centraal en zijn en veel raakvlakken met KiVa. Onderwerpen die aan bod komen zijn o.a. toepassen van gespreksregels, gebruiken van tegenstellingen en synoniemen, indelen van woorden naar woordsoorten. Spelling: We zijn begonnen met "W2" (Zwakke werkwoorden in de v.t.). De kinderen hebben kennis gemaakt met " 't kofschipx". Ze weten dat het belangrijk is om eerst de stam van het woord te zoeken en dan te kijken of de laatste letter in 't kofschipx staat. Is dit wel het geval dan komt er te/ten achter de stam. Is het niet het geval dan komt er de/den achter de stam. Er is ook kort gesproken over woorden zoals verhuizen! Rekenen: We hebben het blok vandaag afgesloten met een toets. De volgende onderdelen zijn getoetst: Delen met nullen, breuken, grafieken en oppervlakte. Atelier Abel: Maandag 27 maart a.s. komt Elsbeth 's morgens bij ons in de klas. We gaan met verf aan de slag. Zorgt u voor ouder kleren? Het zou jammer zijn als nieuwe kleren onder de verfvlekken komen te zitten. Vastenactie: Donderdag a.s. krijgen de kinderen hun zelfgemaakte doosjes mee naar huis. De opbrengst van de actie gaat naar Oeganda (de school waar het kinderkoor aan verbonden is). Het zou fijn zijn als we de doosjes terug krijgen in de week voor Pasen. Bovendien hebben de kinderen uit onze groep zelf bedacht dat ze graag wat samen als klas willen doen. Veel kinderen zijn bezig on flessen te verzamelen e.d. Het geld stoppen ze in de spaarpot die in de klas staat. Niets moet, alles mag! Zaakvakken: Tijdens aardrijkskunde gaan we veel tijd besteden aan het land Oeganda. De kinderen maken allemaal een eigen poster met informatie over het land. Studiedag: Vrijdag a.s. zijn de kinderen vrij i.v.m. een studiedag voor het team.

GROEP 7 juf Esther en juf Patricia

Praktisch verkeersexamen: De kinderen van groep 7 doen dinsdag 11 april mee aan het praktisch verkeersexamen. Ter voorbereiding op het praktisch verkeersexamen heeft uw kind de route van het verkeersexamen mee naar huis gekregen. U kunt de route vooraf met uw kind fietsen en eventuele lastige situaties bespreken. Het is niet de bedoeling dat de leerlingen de route uit het hoofd leren.

Tijdens het examen wordt de route aangegeven door middel van routepijlen. Tijdens het examen wordt er getoetst op het verkeersgedrag en het juist toepassen van de verkeerskennis op een aantal essentiële punten.

Onderstaande handelingen komen in aanmerking voor een beoordeling, deze zijn uitgekozen omdat zij essentiële kennis en keuzen toetsen en objectief meetbaar zijn.

• Juiste plaats op de weg innemen.

• Links / rechts kijken.

• Achterom kijken.

Nieuwsbrief van de Sint Gerardusschool schooljaar 2016-2017

9

• Richting aangeven.

• Voorsorteren.

• Voorrang verlenen.

• Kleine bocht naar rechts maken.

• Grote bocht naar links maken.

• Stoppen voor een oranje of rood verkeerslicht.

• Stoppen bij een spoorwegovergang als de rode lichten branden.

Snappet: Vandaag hebben de kinderen de eerste toets van rekenen digitaal gemaakt via de Snappet methode. Mooi om te zien hoe ijverig de kinderen werken aan hun leerdoelen. Voor de kinderen is namelijk meteen inzichtelijk welke leerdoelen ze goed beheersen en waar ze nog aan kunnen werken. Wanneer de kinderen sommen maken, krijgen ze meteen "feedback" of ze het wel/niet goed hebben gedaan.

Topomaster: In de maand maart is het de bedoeling dat de kinderen thuis level 7 Frankrijk en Luxemburg, level 8 Duitsland en level 9 Oostenrijk en Zwitserland gaan oefenen. Het is belangrijk dat de kinderen hier op tijd mee beginnen. Dinsdag 4 april maken ze hierover een toets.

GROEP 8 meester Paul

In onze klas zijn luizen geconstateerd!! Wilt u uw kind de komende tijd extra controleren?! Inschrijfformulieren: U kunt de inschrijfformulieren voor het VO inleveren tot en met maandag 20 maart a.s. Beversafari: We hebben genoeg ouders m.b.t. het vervoer! Dit betekent dat de safari door kan gaan! Kijk ook op Klasbord! Techniekproject: Op dinsdag 28 februari starten we een techniekproject. Het thema zal dit keer “muziek” zijn. De andere data zijn: 7mrt, 14mrt, 21mrt, 28mrt, 31mrt Let op! Aangepaste datum! (vrijdagmiddag 13u-14u). De laatste datum is de presentatie voor ouders en belangstellenden! Zet deze datum in uw agenda, want we willen er een spektakel van maken! Engels: De kinderen mogen zelf songteksten aandragen, waar we enkele Engelse woordjes uithalen om te oefenen. Elke leerling die dit leuk vindt, kan zich bij mij melden. Daarnaast kunnen kinderen ook Engels oefenen met de Duolingo app! Vraag van de week: Ook dit jaar zijn er weer smileys te verdienen met de “vraag van de week” vraag uw kind wat dit inhoudt.

Agenda voor de komende periode: Dinsdag 21 mrt. Voorstelling Atlastheater (16:00u) Dinsdag 18 apr. Start Eindcito Groep 8 (vervolg op 19 en 20 apr) Maandag 08 mei Start Schoolkamp (t/m woensdag 10 mei) Maandag 29 mei Beversafari precieze info volgt nog. Woensdag 19 juli Eindmusical

Nieuwsbrief van de Sint Gerardusschool schooljaar 2016-2017

10

iPad Service

Als u een vraag heeft kunt u afhankelijk van de soort vraag terecht op school of u belt het iPad servicenummer: 0597-743100. Dit nummer is op werkdagen bereikbaar van 10:00 tot 16:00 uur. Wordt het niet beantwoord of buiten deze tijden, dan kunt u de voicemail inspreken. Wij verzoeken u dan de volgende gegevens achter te laten: • School • Naam leerling • Vraag/ probleem • Uw telefoonnummer Melden van schades kan via het webformulier.

Gegevens school

Sint Gerardusschool Splitting 145 7826 CT EMMEN 0591 – 622 465 stgerardus@primenius.nl www.sintgerardus.nl directeur – mevr. M. Sijmons

Nieuwsbrief van de Sint Gerardusschool schooljaar 2016-2017

11