Vragen over.. Het leven Denk aan de sociale competentie 1 De zinvraag Saved by the light v.a. 39:40...

Vragen over .. Het levenVragen over .. Het leven

Denk aan de sociale competentie 11

De zinvraagSaved by the light v.a.39:40 t/m 1:01:00

(ca. 1 les)

Zes groepen levens vragenSaved by the light v.a.26:30 t/m 39:40

(ca. 2 les)

Wat zijn Bestaans-ervaringenSaved by the light v.a. 0:14 t/m 26:30(ca. 1 les)

Evaluatie en Afsluiting-Schriftcontrole-Opstel over enkele levensvragen, bantwoord vanuit de film en vanuit jezelf-SO over levensvragen, bestaanservaringen, de zinvraag, levensbeschouwingen en de film saved by the light inhoudelijk.

Evaluatie en Afsluiting-Schriftcontrole-Opstel over enkele levensvragen, bantwoord vanuit de film en vanuit jezelf-SO over levensvragen, bestaanservaringen, de zinvraag, levensbeschouwingen en de film saved by the light inhoudelijk.

Steun van levens-beschouwingenSaved by the light v.a.1:01:00 t/m 1:25:50

Wat zijn levensvragen?Saved by the light t/m 0:14

12-04-2312-04-23


Doelstellingen van de lessen,


Na de lessen rondom dit thema:

1.weet je wat zingeving is,2.weet je wat levensvragen zijn,3.weet je dat levensvragen gaan over de 'grotere' dingen in het leven,4.weet je dat er zes groepen levensvragen zijn,5.weet je wat een bestaanservaring is,6.weet je dat levensvragen voortkomen uit bestaanservaringen,7.herken je levensvragen in de speelfilm Saved by the light8.ken je je eigen levensvragen en zingevingsvragen9.Kan je de rol van godsdienst uitleggen met het oog op bovenstaande punten.10. Kan je jouw inzichten verwerken met o.a. een creatieve opdracht.

Na de lessen rondom dit thema:

1.weet je wat zingeving is,2.weet je wat levensvragen zijn,3.weet je dat levensvragen gaan over de 'grotere' dingen in het leven,4.weet je dat er zes groepen levensvragen zijn,5.weet je wat een bestaanservaring is,6.weet je dat levensvragen voortkomen uit bestaanservaringen,7.herken je levensvragen in de speelfilm Saved by the light8.ken je je eigen levensvragen en zingevingsvragen9.Kan je de rol van godsdienst uitleggen met het oog op bovenstaande punten.10. Kan je jouw inzichten verwerken met o.a. een creatieve opdracht.

12-04-2312-04-23


Hoe zien de lessen er uit


1. Inleidend dictaat (overnemen van bord)2. Bespreking van dictaat / gemaakt huiswerk3. Filmfragment bekijken, ca. 15 – 20 min. per les4. Nabespreking / vragen stellen5. Werken aan het huiswerk voor de volgende les

(m.b.v. de website www.kaaba-taaba.nl)

1. Inleidend dictaat (overnemen van bord)2. Bespreking van dictaat / gemaakt huiswerk3. Filmfragment bekijken, ca. 15 – 20 min. per les4. Nabespreking / vragen stellen5. Werken aan het huiswerk voor de volgende les

(m.b.v. de website www.kaaba-taaba.nl)

12-04-2312-04-23

Gewone – en levensvragen?Gewone – en levensvragen?


In het kader van de god.dienst en de levensbes..ouwing wordt onderscheid gemaakt naar twee soorten vragen: 1e gew.ne vragen en 2e le.ensvragen. Levensvragen onder-scheiden zich van gewone vragen omdat: a. het antwoord op een dergelijke vraag zich ontwi..eld in de tijd en b. er nogal verschi..ende antwoorden mogelijk zijn. Voorbeelden: Wat betekent g.ld voor mij? Waar wordt ik echt gel.kkig van? Waaraan houd ik mij vast als alles om mij we.valt?

Neem overNeem over

12-04-2312-04-23

Wat zijn levensvragen?Wat zijn levensvragen?


In het kader van de godsdienst en de levensbeschouwing wordt onderscheid gemaakt naar twee soorten vragen: 1e gewone vragen en 2e levensvragen. Levensvragen onder-scheiden zich van gewone vragen omdat: a. het antwoord op een dergelijke vraag zich ontwikkeld in de tijd en b. er nogal verschillende antwoorden mogelijk zijn. Voorbeelden: Wat betekent geld voor mij? Waar wordt ik echt gelukkig van? Waaraan houd ik mij vast als alles om mij wegvalt?

Neem overNeem over

12-04-2312-04-23

6612-04-2312-04-23

Hoe veel wilde u?Wilt u dit op mijn rekening zetten? Waarom betalen mensen tegenwoordig niet meer contant? Waarom doen wij niet hetzelfde? Ze moeten toch eten?

Waar is de baas? Je kunt toch niet de groenten op weggeven omdat je de winkel hebt? Heb jij geld? Wat doe je nu?

Wat kunnen wij vandaag voor u doen? Krijg ik nog een beloning? Wij gaan toch geen klanten kussen? Wanneer kom je eten?

Hoe is het? Wat hebben wij hier? Bestaat er gerechtigheid? Mag iemand stelen? Ben je met het hart opgevoed? Luister je wel naar je hart? Aan welke kant sta je?

Waar is je goede smaak? Wat is goede smaak? Zijn jullie nieuw hier?

Gewone- en levensvragenGewone- en levensvragen

Even oefenenEven oefenenGewone- en levensvragenGewone- en levensvragen

Even oefenenEven oefenen

77

1) Wat is de kleur van jouw haar?2) Hoeveel millimeter is een centimeter?3) Hoeveel mensen leven er Nederland?4) Wat is echt duurzaam menselijk geluk?5) Is hij blij?6) Wat maakt hem echt blij?7) Wat is waardigheid?8) Wat is de waardigheid van de mens?9) Hoe kan je levensvragen “ontlopen”?10) Waar loopt “het leven” naar toe?11) Is nadenken zinvol?12) Waaraan houd ik mij vast als alles om mij weg valt?

1) Wat is de kleur van jouw haar?2) Hoeveel millimeter is een centimeter?3) Hoeveel mensen leven er Nederland?4) Wat is echt duurzaam menselijk geluk?5) Is hij blij?6) Wat maakt hem echt blij?7) Wat is waardigheid?8) Wat is de waardigheid van de mens?9) Hoe kan je levensvragen “ontlopen”?10) Waar loopt “het leven” naar toe?11) Is nadenken zinvol?12) Waaraan houd ik mij vast als alles om mij weg valt?

Gewone- en levensvragenGewone- en levensvragen

Even oefenenEven oefenenGewone- en levensvragenGewone- en levensvragen

Even oefenenEven oefenen

??

12-04-2312-04-23 Denk aan de sociale competentieDenk aan de sociale competentie

Wat zijn levensvragen?Wat zijn levensvragen?

88

Bij de film:1. Wat vinden Dannion, zijn moeder en Casy belangrijk?2. Noteer enkele vragen die in de film gesteld worden.3. Bepaal de soort van elke genoteerde vraag?4. Welke ‘talen’ spreekt Dannion. Geef van elk een voorbeeld.5. Bedenk 3 gewone- en 1 levensvraag.

12-04-2312-04-23

Neem over en beantwoord

Bestaanservaringen?Bestaanservaringen?

99

Vr.gen over het leven komen vaak aan de orde als iemand iets heeft meegemaakt dat veel indr.k heeft gemaakt. Dat kan zowel een positieve als een negatieve erv.ring zijn. Enkele voorbeelden zijn: de geb..rte van een baby, het ervaren van veel ongeluk of geluk in korte tijd, een bijna d..d ervaring (zoals in Saved by the light), bepaalde dromen, dingen zien die niet alledaags zijn , etc. Deze erv.ringen die ons denken een (nieuwe) wending geven, worden best..nservaringen genoemd.

Neem over en maak af!

12-04-2312-04-23


1010

Levensvragen komen vaak aan de orde als iemand iets heeft meegemaakt dat veel indruk heeft gemaakt. Dat kan zowel een positieve als een negatieve ervaring zijn. Enkele voorbeelden zijn: de geboorte van een baby, het ervaren van veel ongeluk of geluk in korte tijd, een bijna dood ervaring (zoals in Saved by the light), bepaalde dromen, dingen zien die niet alledaags zijn , etc. Deze ervaringen die ons denken een (nieuwe) wending geven, worden bestaanservaringen genoemd.

Neem over en maak af!

12-04-2312-04-23


111112-04-2312-04-23

Ervaring die ons denken een (nieuwe) wending geven, worden bestaanservaringen genoemd.


1212

Neem over

Opdracht: bedenk een moment waarop je dacht:Heftig! Wow! Huh? ……….. Of iets in die trend.Een moment dat je definitief echt anders ging denken over een persoon of bepaald onderwerp.Noteer dat!



1313

Neem over

Opdracht, bij ‘I can’t help myself’ van de Kelly Family1. Maak een woordspin.2. Mensen kunnen zich in dit lied herkennen omdat …3. Dit lied valt onder de bestaanservaringen omdat …..


1414

1) Waarom besta ik?2) Waar kom ik vandaan?3) Wat is de kern van mijn eigenste ik?4) Ben ik meer dan vlees en bloed in een velletje?5) Is dood, dood?6) Wat gebeurd er na het overlijden met mij?7) Kom ik weg met mijn verborgen slechte daden?8) Wat is de bron vanwaar uit de mens echt tot zijn recht komt?9) Wat is nu eigenlijk het echte gelukkige leven?10) Ben ik op de goede weg?11) Bestaat het dan toch?12) Is contact met daarboven mogelijk?

VOOR-BEEL-DEN

12-04-2312-04-23



1515

Neem over

1. Bekijk de filmfragment:2. Omschrijf uitgebreid de bestaanservaring van

Dannion.3. Noteer (een) ‘eigen’ bestaanservaring(en).4. Zoek m.b.v. het internet naar een bestaanservaringen5. Zie https://sites.google.com/site/levensbeschouwingophetoc/1-levensvragen



1616

Neem over

Opdracht, bij ‘I can’t help myself’ van de Kelly Family1. Maak een woordspin.2. Mensen kunnen zich in dit lied herkennen omdat …3. Dit lied valt onder de bestaanservaringen omdat …..


1717

Een best..nservaring zoals een ernstig ongeluk, het overlijden van een bekende, het vallen voor iemand, de geb..rte van een kind, het bijna st.kken in een snoepje, het smel.en van de poolkappen, het zien van een ufo of een wezen van het lic.t, roepen v.agen op. Deze vragen kunnen worden inged..ld naar het thema van de vraag. In de literat..r maakt men veelal ondersch..d in de groepen: natuur, de mens, levenswijze, de uiterst.n (leven, dood, hemel en hel), het leven, tijd en geluk.

12-04-2312-04-23

Zes groepen levensvragenZes groepen levensvragenZes groepen levensvragenZes groepen levensvragenNeem over en beant-woord

1818

Een bestaanservaring zoals een ernstig ongeluk, het overlijden van een bekende, het vallen voor iemand, de geboorte van een kind, het bijna stikken in een snoepje, het smelten van de poolkappen, het zien van een ufo of een wezen van het licht, roepen vragen op. Deze vragen kunnen worden ingedeeld naar het thema van de vraag. In de literatuur maakt men veelal onderscheid in de groepen: natuur, de mens, levenswijze, de uitersten (leven, dood, hemel en hel), het leven, tijd en geluk.

12-04-2312-04-23


1919

Dit moet je kunnen aan het slot van de les:Maak de zinnen af …. vanuit het filmfragment

En vanuit jezelf.

Dit moet je kunnen aan het slot van de les:Maak de zinnen af …. vanuit het filmfragment

En vanuit jezelf.

1. Belangrijk is …….2. De mens is ……3. Samen leven is ……

4. Door het leed …….5. De tijd ……..6. De natuur …..



Zes groepen levensvragenZes groepen levensvragenZes groepen levensvragenZes groepen levensvragen

2020

1. Wat is echt belangrijk?

Dannion dacht dat ……Ik denk dat …..Dannion dacht dat ……Ik denk dat …..



2121

2. Wie is de mens?

Dannion dacht dat de mens ……Ik denk dat de mens …..Dannion dacht dat de mens ……Ik denk dat de mens …..



2222

Hoe leven mensen samen?

Dannion dacht/denkt dat mensen …Ik denk dat mensen ….

Dannion dacht/denkt dat mensen …Ik denk dat mensen ….



2323

4. Wat is de natuur?

Dannion dacht/denkt dat ….Ik denk dat ……….Dannion dacht/denkt dat ….Ik denk dat ……….



2424

Hoe gaan mensen om met lijden en dood?

Dannion denkt/dacht dat …Ik denk dat …..Dannion denkt/dacht dat …Ik denk dat …..



2525

Maak de zinnen af …. vanuit het filmfragment…. en vanuit jezelf!

Maak de zinnen af …. vanuit het filmfragment…. en vanuit jezelf!



Neem over en beant-woord



2626

Welke vragen heb je anders beantwoord?Leg uit.

Welke vragen heb je anders beantwoord?Leg uit.






2727

Opdracht: 1. Noteer een eigen volgorde van de groepen levensvragen. 2. Maak deze zin af: Ik heb deze volgorde gekozen omdat ...3. Maak van de zes, drie groepen. Leg de keuze uit!4. Maak van de zes groepen, één groep. Leg de keuze uit!

1. Wat is echt belangrijk?2. Wie is de mens?3. Hoe leven mensen samen?

4. Hoe gaan mensen om met lijden en dood?5. Wat is tijd?6. Wat is de natuur?



2828

1. Beluister het muziekfragment (zie uitgereikte stencil): - De Bestemming, Marco Borsato

2. Vul de ontbrekende woorden in.3. Maak de vragen af.




2929

1. Maak een samenvatting van het filmfragment2. Noteer de thema’s waar Dannion over nadenkt?3. Welke vragen stelt hij daar zoal bij?




3030

Volgende week toetsmoment:leren behandelde lesstof en de inhoud van de film.




3131

Noteer bij de juiste groep!

1) Waarop kan de mens zich richten dat blijvend is?2) Wat is echt duurzaam menselijk geluk?3) Waarom is er naast kwaad ook goed?4) Wat is er over de grenzen van dood en leven?5) Kan de mens zichzelf echt kennen?6) Wat bepaald de kleinheid/grootheid van de mens?7) Wat is de waardigheid van de mens?8) Is het leven een gave of opgave?9) Hoe kan je levensvragen “ontlopen”?10) Waar loopt “het leven” naar toe?11) Wanneer is er een volkomen rechtvaardige samenleving?12) Waaraan houd ik mij vast als alles om mij weg valt?



De zinvraagDe zinvraag

3232

Denk aan de sociale competentie

De zinvraag is de vraag of het leven uiteindelijke de moeite waard is. Het is misschien wel de meest belangrijke vraag die men zich kan stellen: de vraag der vragen..De zinvraag hoort thuis binnen de levensbeschouwelijke of godsdienstige benadering. Het is de benadering waarbij mensen aangeven wat ze het allerbelangrijkst vinden in hun leven, wat voor hen van uiteindelijk belang is. De zinvraag is een samenvatting van alle levensvragen. In iedere levensvraag kom je eigenlijk steeds die zinvraag tegen.

12-04-2312-04-23

3333

1) Waarop kan de mens zich richten dat blijvend is?2) Wat is echt duurzaam menselijk geluk?3) Waarom is er naast kwaad ook goed?4) Wat is er over de grenzen van dood en leven?5) Kan de mens zichzelf echt kennen?6) Wat bepaald de grootheid van de mens?7) Wat is de waardigheid van de mens?8) Is het leven een gave of opgave?9) Hoe kan je levensvragen “ontlopen”?10) Waar loopt “het leven” naar toe?11) Wanneer is er een volkomen rechtvaardige samenleving?12) Waaraan houd ik mij vast als alles om mij weg valt?

De zinvraagDe zinvraagNoteer drie zinvragen die bij ‘Saved..’ passen en Kerstmis.Na film volgt opdrachtje!



3434



Beantwoord één van de zinvragen die je gekozen hebt.Tips: Zoek betekenissen van de ‘bekende woorden op’Welke gezegden zijn van dit woord bekend?Houd de zinvraag in het oog als je antwoord.Gebruik heldere voorbeeldenWees origineelStel vragen over wat je geschreven hebt. Ga daar eventueel mee verder.Ga niet direct naar het antwoord.Hoe zie je het e.e.a. terug in de film, bij jou zelfOnderzoek ook het tegenovergesteldeStel vragen over grippenDiep uit, ga in op gedachten die je krijgtVraag je af, begrijp de ander wat ik bedoelWelke vragen kan iemand hebben als het gaat om jou mening of visieGeen formele antwoorden, wees jezelf.

Het nut van een LevensbeschouwingHet nut van een Levensbeschouwing

3535


Filmfragment: Maak af: a.Bouw je huis niet op Z………b.Omdat ……………………………………………………….c.Bouw je huis op een R….d.Omdat ………………………………………………………..

Als jouw leven het huis is. e. Noem een paar stormen uit jouw leven?f.Wat vormde toen jouw rots (waar steunde je op)?g.Wat is daar de diepste bron van?

12-04-2312-04-23

3636


1. Samen lezen v.a. 3e alinea blz. 19 t/m 20. (tussendoor worden vragen gesteld)


12-04-2312-04-23

3737


2. Filmfragment: Lion King, Simba herondekt zijn identiteit.

Maak de vragen op het stencil (later inplakken s.v.p.)


12-04-2312-04-23

3838

1) Waarop kan de mens zich richten dat blijvend is?2) Wat is echt duurzaam menselijk geluk?3) Waar is er naast kwaad ook goed?4) Wat is er over de grenzen van dood en leven?5) Kan de mens zichzelf echt kennen?6) Wat bepaald de grootheid van de mens?7) Wat is de waardigheid van de mens?8) Is het leven een gave of opgave?9) Hoe kan je levensvragen “ontlopen”?10) Waar loopt “het leven” naar toe?11) Wanneer is er een volkomen rechtvaardige samenleving?12) Waaraan houd ik mij vast als alles om mij weg valt?


groeplevensvragen!of zinvraag.


3939




Vragen over.. Het leven Denk aan de sociale competentie 1 De zinvraag Saved by the light v.a. 39:40...

Documents

Transcript of Vragen over.. Het leven Denk aan de sociale competentie 1 De zinvraag Saved by the light v.a. 39:40...