Les 1H TTO (NL) woe 7 november 13:35 – 14:20

Rode draad: - intro- nakijken huiswerk opdr. 2 en 3- lezen BS 3- spel ‘van 3 naar 2’- presentaties

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Intro (absenten, nieuwtjes, huiswerk)

Nakijken opdr. 2 en 3 klassikaal

Lezen BS 3 voor jezelf in stilte! Goed lezen, komt van pas bij spel! (O en I)

-----------------------------------13:50 --------------------------------------------------------------------

Het ‘van 3 naar 2 spel’ - We maken zo 5 groepen en elke groep krijgt een stapel kaartjes.- Om de beurd trekt iemand willekeurig 3 kaarten en mag er daarvan 1 terug leggen.- Vervolgens verteld hij de rest van de groep welke begrippen er op zijn kaartje staan,

wat ze betekenen en het verband tussen deze twee begrippen. (uitgebreid!) - Met de groep kun je overleggen en je mag elkaar helpen!

Om 14:10 wil ik iedereen op z’n eigen plaats terug zien. Je houdt/onthoudt de kaartjes van de laatste ronde. Dan kies ik willekeurig mensen die voor de klas hun kaartjes mogen uitleggen.

(VT)----------------------------------14:10 --------------------------------------------------------------------

Presenteren/uitleggen van de behandelde kaartjes door verschillende leerlingen (R)

Voor mijzelf:- kaartjes maken en kopieren- tijd in de gaten houden!

Doel leerlingen: - Het kunnen definiëren van de begrippen van BS 1 t/m 3- Verbanden kunnen leggen tussen verschillende begrippen - Snappen dat de begrippen van de verschillende hoofdstukken allemaal met elkaar te maken hebben- Biologie is leuk!!!

Doel docent: - Alle leerlingen betrekken/enthousiasmeren- Na ‘chaos’ iedereen weer rustig en gefocust te krijgen- Begrip leerlingen pijlen