[1]

2A2S Acte Du 2ieme Congres International De La 2a2s

[2]

ACTE DU 2IÈME CONGRÈS INTERNATIONAL DE

L’ASSOCIATION AFRICAINE DES SCIENCES DU SPORT

ORGANIGRAMME de la 2A2S

[3]

PrésidentPr. Hassane ZOUHAL

Vice Président

Pr. Karim CHAMARI

Vice Président

Pr. Jaques PRIOUX

Secrétaire générale

Dr. Abderraouf BEN ABDERRAHMAN

Comité D’organisation

Président 2A2S : Pr. Hassane ZOUHAL

Président du congrès :

Dr. Abderraouf BEN ABDERRAHMAN

Trésorier 2A2S: Mr Mondher GHAZOUANI

Membres

►► Mlle Fatma RHIBI

►► Dr. Maha SELLAMI

►► Dr. Sghaier ZOUITA

►► Dr.Hager BEN JOMAA

►► Pr. Fayrouz AZAIEZ

►► Dr. Nadhir HAMMAMI

►► Mr Walid SALMI

►► Mr Aymen GUEMRI

►► Mme Nadia DRIDI

►► Mr Sofiene BOUGUIRRA

►► Mme Marwa BOUAMRA

►► Mr Ghassen LABIDI

►► Mme Samiha AMARA

►► Mlle Olfa TOUNSI

►► Mr Wassim EL MONTASSAR

Comité scientifique

►► Président : Pr. Hassane ZOUHAL

►► Dr. Hager BEN JOMAA (Responsable commission Sciences cognitives et Sciences de

l’intervention)

►► Dr. Anis CHAOUACHI (Responsable commission Physiologie)

►► Dr. Nadhir HAMMAMI (Responsable commission Biomécanique, neurosciences et

contrôle moteur)

►► Pr. Fairouz AZAIEZ (Responsable commission Sciences humaines)

►► Pr. Dhaker LahiDheb (Cardiologue)

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Sommaire

Conférences plénières  …………………………………………………………………………...4

Symposium préparation physique………………………………………………………………..8

Symposium didactique…………………………………………………………………………...8

Les Communications Orales – Vendredi 18 Mars 2016 ………………………………………...9

Les Communications Orales – Samedi 19 Mars 2016………………………………………….31

Session Posters-Vendredi 18 Mars 2016……………………………………………………….42

Session Posters-Samedi 19 Mars 2016………………………………………............................52

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Conférences plénières

Monitoring and modulating the sensory and motor brain regions

during movement

Pr. Stéphane Perrey

Université de Montpellier, Brain, muscle, fatigue, human, oxygen

Comprendre l’activité et la performance humaine « de l’intérieur ». Un

défi scientifique et un enjeu majeur pour optimiser l’intervention en sport

Pr. Jaques Saury

Université de Nantes, UFR STAPS, Laboratoire « Motricité, Interactions,

Performance » (EA 4334)

Prise de décision et Apprentissage: contraintes et méthodes

Pr. Abdelmajid Naceur

École Doctorale « DISEMEF », ISEFC –UVT

Monitoring Training Load and fatigue in Professional Football

Pr. Karim Chamari

Athlete Health and Performance Research Centre, ASPETAR, Qatar

Orthopaedic and Sports Medicine Hospital, Doha, Qatar

Ramadan intermittent fasting and healthy children’s physical capacities

Helmi BEN SAAD

University of Sousse: Faculty of Medicine of Sousse. Research Laboratory

“Interactions Of The Cardiopulmonary System”

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Épistémologie de la didactique clinique

Pr. Emérite, André TERRISSE

Université de Toulouse jean Jaurès

Place de l’échocardiographie dans le certificat de non contre indication à la

pratique du sport de compétition

Pr. Khadija MZOUGHI

Assistante Hospitalo-Universitaire

Hôpital Habib Thameur, Tunis

Aptitude à la pratique du sport de haut niveau

Pr. Mondher ZAIBI

Directeur Général à Centre National de la Médecine et des Sciences des Sports

Mort subite état des lieux

Pr. Abdallah MAHDAOUI

Service de Cardiologie CHU Farhat Hached – Sousse

Quand la recherche en didactique de l’éducation physique et sportive

s’empare de l’énigme du sujet

Pr. Marie-France CARNUS

Ecole Supérieure du Professorat et de l’Éducation de Toulouse - Midi-Pyrénées

UMR EFTS, MA 122, EDiC, Université de Toulouse Jean Jaurès - France

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Symposium préparation physique

Thème : Les sciences du sport au service de la préparation physique dans le sport de haut niveau

Modérateur : Pr. Hassane ZOUHAL & Pr. Said AHMAIDI

Intervenants :

Pr. Hassane ZOUHAL et coll. Prévention des blessures dans le football de haut niveau

: Effet de l’entraînement de force.

Pr. Karim CHAMARI Training Load Monitoring in Professional Football.

Pr. Jacques PRIOUX Monitoring de la charge d’entrainement dans le rugby de haut

niveau

Pr. Tarak DRISS et coll. Le renforcement musculaire sans charge additionnelle (auto

résistance) : Intérêts et limites.

Pr. Anis CHAOUACHI et coll. Mise au point sur l’Entraînement et développement à

long terme des qualités physiques chez les jeunes talents sportifs.

Symposium didactique

Thème : Recherches en didactique clinique des APS /EPS : Débats actuels, enjeux et

perspectives

Modérateur : Pr. Abdelamjid NACEUR, Coordinateur : Dr. Hejer BEN JOMAA

Intervenants :

Pr. Marie-France CARNUS Il y a du sujet dans le savoir transmis en EPS. Du constat

aux perspectives pour la formation des enseignants.

Donia SGHAIR Influence des formes ostensives sur la relation didactique en natation -

le cas de deux enseignants d’EPS tunisiens.

Hanène LENGLIZ L’enseignant spécialisé entre le symbolique « sujet suppose savoir

» et le réel.

Ahmed ISMAIL MEZNI Le poids du « déjà-la » sur le processus de transmission de

savoir chez les enseignants universitaires expérimentes en Tunisie.

Ihsen TAKTAK Incidence du rapport au savoir de l’étudiant stagiaire tunisien sur

l’apprentissage du métier d’enseignant - Etude de cas croises.

Itidel KHMIR Impact des conceptions d’enseignement sur le développement

professionnel des enseignants universitaires débutants en Tunisie - Etude de cas croises.

Maher GUERCHI Analyse didactique clinique des savoirs enseignes dans le cadre

scolaire par deux spécialistes en football.

[8]

Les Communications Orales – Vendredi 18 Mars 2016

Profils Morphologiques À Travers Les Analyses Discriminantes

Nabila Mimouni1& Jacques Pontier2

1Laboratoire Des Sciences Biologiques Appliquées Au Sport, Es/Sts Alger, Algérie.2laboratoire Des Analyses De Données, UFR-STAPS, Lyon 1, France

Plusieurs auteurs ont mis en évidence l’existence de certains liens entre la pratique intensive d’une activité sportive et la morphologie du pratiquant. La généralisation de ces liens n’est pas évidente. L’objectif de notre travail est de réaliser une recherche systématique de ces liens par les moyens biométriques, c’est à dire par la mesure de caractères morphologiques sur des sportifs de bon niveau de diverses disciplines, suivie de l’analyse statistique multivariée de ces mesures. Nous aboutirons, à travers la recherche des relations statistiques entre les caractères étudiés, à éliminer les redondances et à réduire le nombre de caractères à mesurer sur terrain.Mots-clés : Typologie, sportifs, analyses, statistiques

Effets de la séquence l’entraînement combiné de force et d’endurance sur la performance aérobie et anaérobie chez des jeunes footballeurs tunisiens élites

Issam Makhlouf1& Anis Chaouachi1

1Laboratoire de recherche : “Optimisation de la Performance Sportive”. Centre National de la Médecine et des Sciences du Sport

L’objectif de cette étude était d'examiner l'effet de séquence dans l’entrainement de force et d'endurance (force avant ou après endurance) sur le développement des qualités physiques chez les jeunes footballeurs. Cinquante-sept joueurs de football de sexe masculin de niveau élite (âge : 13,7 ± 0,5 ans) ont été répartis sur quatre groupes : un groupe contrôle (n = 14, entrainement de football classique, GC) et trois groupes expérimentaux (deux fois par semaine pendant 12 semaines) dont les deux premiers ont combiné l’entrainement de force (F) et d'endurance (E) dans la même session (c.-à-d. FE, n = 15 et EF, n = 14). Tandis que dans le dernier groupe, F et E ont été effectués en alternant les jours d’entrainement (c.-à-d. AFE, n = 14). Les résultats ont montré un effet principal significatif de l’entrainement chez les groupes expérimentaux. Toutefois, aucune différence significative n’a pu être observée entre les groupes (EF vs FE) au post test pour toutes les variables (p>0,05) avec une taille d’effet triviale (η2=0,00). Le GC a présenté des changements significatifs (p<0.05) dans l’épreuve de ½ Squat avec un effet important et moyen dans les épreuves de sauts, 30m et Agilité-15m. Le groupe AFE a présenté une différence triviale dans les performances d’endurance en comparaison avec les groupes EF et FE (p>0,05). Les groupes FE et EF ont connu des améliorations significatives avec un effet moyen à important par rapport au groupe AFE dans les variables de sprint sur 10 et 30m (p<0,02). Le groupe FE a révélé une différence significative (p<0,02) à l’égard du groupe AFE au niveau de la variable 1RM Squat avec une taille d’effet moyenne. Le GC a présenté de petites à moyennes différences avec les groupes expérimentaux EF et FE dans toutes les variables considérées (p<0,05). Seulement une large différence (η2=0,60) a été décelée chez le groupe FE dans la variable Yo-Yo intermittent recovery test (p<0,001). Cette étude n'a pas établi de principal effet de séquence dans la même session sur les variables de condition physique. Toutefois, l’entrainement d’endurance et de force dans la même session a indiqué un effet supérieur sur les variables considérées par rapport à la stratégie de jours alternés. Mots clés: Entrainement combiné, Squat, saut vertical, saut horizontal, Yo-Yo intermittent recovery test.

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Effet de l’entrainement en pliometrie sur l’amélioration de la détente verticale chez les footballeuses (14-17 ans).

Mokkedes Moulay Idriss1 , Mohammed Zerf 1, Ali Bengoua 1 & Driss Khoudja Abbes1

1Laboratoire OPAPS, ISTAPS, Université de Mostaganem

Le football est l’un des sport collectif les plus exigent en termes de préparation physique des joueurs et leurs capacités à maîtriser les habilitées techniques, que ce soit en défense ou en attaque, ainsi que chez les gardien de but , en particulier dans le contrôle des balles hautes, qui dépend de la mise à niveau de la détente et de la force explosif des membres inferieures, qui reposent également sur le saut verticale le maximum de ce qui peut l'être. Comme on le sait, l'entrainement pliométrique est la capacité du muscle à l'étirement et au raccourcissement dont l'objectif est de développer une plus grande force dans les plus brefs temps de production possible, car ils démunie le temps du contacte des pieds au sol dans la contraction des muscles antagonistes. (Tahir ,2007). Le football féminin a beaucoup progressé ses dernières années, et les performances féminines ont été boostées grâce à la qualité de l’entrainement appliquée qui est identique à celle des masculin. Alors est-ce-que L'entrainement pliométrique a un impact sur l'amélioration du saut vertical chez des joueuses de football (14-17ans)Mots clés: pliométrie - détente verticale - football féminin.

Les marqueurs psychologiques de l’overreaching

Selmi Okba, Ouerghi Nejmeddine,Jelleli Hilmi, Bouassida AnissaUnité de recherche, Performance Sportive et Réhabilitation Physique, ISSEP du Kef, Université de

Jendouba, Tunisie

L’objectif de la présente investigation est d’étudier l’effet de 4 semaines d’entrainement intense sur l’humeur, les indices de Hooper (IH) et la qualité de la récupération (TQR) chez des footballeurs. Durant la période de notre étude la charge a été doublée. Nous avons utilisé des méthodes subjectives pour déterminer les marqueurs psychologiques. Les résultats de notre étude montrent une élévation significative de la monotonie et de la contrainte d’entrainement. IH (sommeil, stress, fatigue et les courbatures musculaires), TQR et les scores de POMS ont été augmentés significativement. La présente étude montre que la période d’entraînement intense entraine une perturbation psychologique chez les footballeurs.Mots clés: Footballeur, Overreaching, POMS, Indice de Hooper, Récupération

Effet d’un entraînement de cyclisme de 6 mois sur les concentrations plasmatiques de la chemerine et de l’insuline chez des cyclistes élites

N. Lakhdar1, K. Ousleti 2, M. Zaouali1, A. Bouassida2, A. Zibidi1, Z. Tabka1.1Unité de recherche cardio-vasculaire, respiratoire, adaptations métaboliques et hormonales, Faculté de

Médecine « IBN EL-JAZZAR » Sousse, Tunisie. 2Institut Supérieur du sport et de l’éducation physique et sportive, Kef, Tunisie.

L’objectif de ce travail est d’évaluer l’effet d’un entraînement intense de cyclisme de six mois sur les concentrations plasmatiques de la chemerine, de l’insuline et du glucose et chez des sujets non-entraînés. Les deux groupes ont réalisé un exercice progressif maximal suivi d’une récupération passive de 60 minutes avant et après six mois de repos pour les sujets non-entraînés et six mois d’entraînement intense de cyclisme pour les sujets entraînés. Quatre prélèvements sanguins ont été effectués : avant l’exercice, à la fin et après 30 et 60 minutes de récupération. Avant l’entraînement, les concentrations plasmatiques de la chemerine ne sont pas significativement modifiées après l’exercice maximal chez les deux groupes. Après l’entraînement, les sujets entraînés présentent une diminution significative après 30 min de récupération. Les deux protocoles sont accompagnés par une hypo insulinémie qui se maintient

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même après 60 min de récupération chez les sujets entraînés et non-entraînés. Donc six mois d’un entraînement intense de cyclisme favorisent la diminution de la chemerine.Mots clé : chemerine, entraînement, cycliste

Latéralité et récupération fonctionnelle après ligamentoplastie du genou : Effet de la jambe dominante sur le processus de réathlétisation

Sabrine Souissi 1-2, Angus Burnett3, Anis Chaouachi1 , Ezzedine Bouhlel4, Mokhtar Chtara1& Karim Chamari3

1Laboratoire: optimisation de la performance sportive (CNMSS), Tunis. 2ISSEP Sfax, Université de Sfax.3Aspetar-Hôpital d’Orthopédie et de Médicine du Sport, Doha, Qatar

4Institut Supérieur du Sport et de l'Eduction Physique de Ksar-Saïd, Université de la Manouba.

L’objectif de cette étude était d’analyser l’effet de la récupération de la jambe blessée dominante sur le processus de réathlétisation à 6 mois postopératoire (PO).Trois groupes ont participé à cette étude, 2 groupes après reconstruction du LCA (GLCA) et un groupe contrôle (GC). La récupération fonctionnelle a été évaluée entre (4–6 mois PO) avec les tests de sauts unipodaux. Les résultats démontrent qu’il n’y a aucun effet de latéralité entre les deux groupes LCA et que les performances des sujets sains sont meilleures alors que l’asymétrie au niveau des membres inférieurs des sportifs blessés persiste encore à 6 mois PO. La restauration de la symétrie est primordiale pour une bonne reprise sportive.Mots clés: Reconstruction LCA, asymétrie, reprise sportive.

The effects of six-weeks supervised and home based aerobic training during adjuvant chemotherapy on cardio-respiratory fitness of women with breast cancer

Moadh Hiraoui1,2, Abdellah Merzouk1, Amel Mezlini2, Said Ahmaidi1 , Pierre Louis Doutrellot1

1 Laboratory APERE« Adaptations physiologiques à l'exercice, Réadaptation à l'effort » (APERE), UFR STAPS, University Picardie. 2 Medical Oncology Department of Salah AZAIEZ Oncologic Hospital,

Tunis, Tunisia.

The aim of this investigation was to assess the effects of aerobic home-based walking program and aerobic hospital-based physical training during adjuvant chemotherapy treatment on Cardio-respiratory fitness. A total of 32 Tunisian women with breast cancer doing adjuvant chemotherapy participated to our study. The intervention group (n=20) takes part in 6 weeks aerobic exercise program. At the end of the program, we observed a significant increase of 6MWD (p=0.001) and a significant decrease in rHR (p=0.001), HR6’ (p<=0.001) and [la]b (p=0.019) in the intervention group. However a significant decrease in 6MWD (p=0.007) in the control group (n=12). A 6 weeks of aerobic home-based walking program and aerobic hospital-based physical training during adjuvant chemotherapy treatment improves the cardio-respiratory fitness of women with breast cancer.Key words: 6MWT, rHR, HR6’, Breast cancer, Adjuvant Chemotherapy.

Effets de la période de préparation pré-compétitive sur l’évolution du profil musculaire isocinétique des membres inférieurs de handballeurs professionnels de niveau

international.

Olivier Maurelli1, Pierre Louis Bernard2, Romain Dubois3, Said Ahmaidi1& Jacques Prioux4

1 Laboratoire « Adaptations physiologiques à l’exercice et réadaptations à l’effort » (EA-3300 : APERE), Université de Picardie Jules Verne, Amiens, France ; 2 Movement to Health (M2H), Université de

Montpellier 1, Montpellier, France ; 3 Laboratoire « Activité Physique, Performance et Santé » (EA-4445), Université de Pau et des Pays de l’Adour ; 4 Laboratoire « Mouvement, Sport, Santé » (EA-1274), Université de Rennes, Département Sciences du Sport et Education Physique, Ecole Normale Supérieure

de Rennes.

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Le but de notre étude, réalisée chez 19 joueurs professionnels de handball de niveau international, était de comparer, avant et après une période pré-compétitive (PPC) de 8 semaines, les paramètres de pics de couple des fléchisseurs et extenseurs du genou. La PPC se composait de 2 semaines de préparation physique générale, de 4 semaines de développement plus spécifique et enfin de 2 semaines d’affutage. Les mesures étaient réalisées en mode concentrique à basse (60°.s-1) et haute (240°.s-1) vitesse angulaire. A 60°.s-1, les résultats ne montrent pas de différence significative au niveau des quadriceps (Q) et une augmentation significative (p<0.001) au niveau des ischio-jambiers (IJ). A 240°.s-1, nous observons une augmentation significative des cotés dominant et opposé (0.001<p<0.005), pour les Q et les IJ. Ces résultats montrent l’influence significative de la PPC sur la force maximale isocinétique de certains groupes musculaires de l’articulation du genou.Mots clés : Handball, Isocinétisme, Profil musculaire, membres inférieurs

HFE gene knock-out induce cardiac dysfunction in a mouse model of hereditary hemochromatosis

Damien Vitiello1, Yvan Trzaskus1, Haidar Djemai1, Rémi Thomasson1, François Desgorces1, Jean-François Toussaint1, Philippe Noirez1

1Institut de Recherche bioMédicale et d’Épidémiologie du Sport - EA73292UFR Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives (STAPS) - Université Paris Descartes,

Paris, France

Hereditary hemochromatosis is an autosomal recessive disorder characterized by iron overload linked to two principal mutations of the HFE gene (C282Y and H63D), which is involved in controlling gastrointestinal absorption of iron. Mechanisms involved in cardiac dysfunction induced by iron overload are not fully elucidated. The goal of our study is to evaluate cardiac function in HFE gene knock-out mice and determine the potential mechanisms involved in cardiac dysfunction. Our study showed that HFE knock-out mice exhibit cardiac dysfunctions and myocardial structural modifications at 7 and 20 months. Analyses of heart tissues are currently under progress to determine the potential mechanisms involved in these cardiac dysfunctions. Key Words: hemochromatosis, heart function, HFE gene, iron overload.

Vers L’acquisition D’une Posture Reflexive En Formation Initiale Des Etudiants Stagiaires Tunisiens

Souad Chebli1

1Institut Supérieur du Sport et de l'Eduction Physique de Ksar-Saïd, Tunisie.

Depuis une trentaine d’années, le paradigme du praticien réflexif (Schön, 1983) a inspiré de nombreux travaux sur la professionnalisation du métier d’enseignant. En réalité, «   ce paradigme est toujours au principe des orientations les plus novatrices de la formation des enseignants » (Perrenoud, 2001). Faudrait-il alors inscrire la posture réflexive dans un contrat didactique entre formateurs et étudiants ? L’observation outillée et l’analyse des pratiques de 5 étudiants de l’Institut Supérieur de Sport et d’Education Physique (ISSEP) de Tunis lors de leurs stage de formation pédagogique dans un établissement secondaire et les verbalisations rétrospectives (Tochon, 1993) issues des entretiens d’explicitation (Vermesck, 2011) nous ont permis de déduire que le stage pourrait constituer un moment privilégié de partage réflexif (Perrenoud, 2001).Mots Clés : Analyse des pratiques, réflexion sur l’action, étudiants stagiaires, formation initiale, posture réflexive.

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La combinaison des ostensions en natation révélatrice de l’action professorale

Donia Sghair1, Hejer Ben Jomâa2, Mohamed Mami1

1Institut Supérieur du Sport et de l'Eduction Physique du Kef, Université de Jendouba, Unité de recherche du Kef, Tunisie. 2EDiC UMR EFTS, Université de Toulouse, Jean-Jaurès, France

Cette présentation s’intéresse aux formes ostensives utilisées par l’enseignant d’éducation physique et sportive (EPS) dans l’activité natation en Tunisie. Son objectif est d’analyser les moments de combinaison des ostensions par l’enseignant et de démontrer que cette combinaison est une action professorale. Au filtre de la didactique clinique, notre méthodologie est qualitative, clinique qui privilégie l’étude « au cas par cas » (Terrisse, 1999), afin d’appréhender les sujets dans leur singularité et dans leur complexité. Le recueil et l’analyse de données s’inscrivent dans une temporalité construite en un seul temps de l’action professorale, celui de l’épreuve (Carnus, 2003). Ce temps effectif de l’activité du professeur en classe constitue l’instrument de nos analyses. Les résultats obtenus mettent en évidence que l’association des différentes formes ostensives par les enseignants estrévélatrice de l’action professorale.Mots clés : Combinaison, Ostension, Enseignant d’EPS, Action professionnelle, Natation.

Contributions de l’ action Située

Mounira Ben Chaifa1, Majid Naceur2, Mohamed Elloumi1

1Institut Supérieur du Sport et de l'Eduction Physique de Ksar-Saïd, Tunisie. 2 ISEFC

La diversité des champs théoriques a permis la naissance de différentes approches d’enseignement apprentissage. L’éducation physique (EP) se réfère à ces courants théoriques à fin de légitimer ses contenus d’enseignement. Suite aux travaux de suchman (1987), un nouveau paradigme est nait : l’action située. Nous avons cherché à cerner les courants théoriques qui se sont succédé dans le domaine de l’enseignement, puis nous avons présenté les principaux présupposés théoriques de l’action située et enfin, nous avons cherché à cerner  l’apport de l’action située dans l’enseignement et dans l’EP.L’action située contestait l’importance accordée au plan dans l’activité humaine et met en évidence le caractère opportuniste et improvisé de l’action, et son encrage matériel et socioculturel. Son intégration en enseignement et en EP remanie l’analyse in situ de l’acte enseignement-apprentissage. Mots clés : action située, contexte, plan, artefacts,

Étude comparative entre l’enseignement par situation problème et situation didactique transmissive, de point de vue efficacité externe et équité dans le système éducatif :

l’exemple de l’athlétisme pour des élèves garçons au secondaire.

Mohamed Aymen Abbes 1

1Institut Supérieur du Sport et de l'Eduction Physique de Ksar-Saïd, Tunisie.

La question essentielle pour notre recherche est de connaitre les possibilités offertes par des analyses comparatives entre l’enseignement par résolution de problème et par situation transmissive de référence. Notre expérience était faite en athlétisme sur des lycéens garçons. A l’aide des paramètres scientifiques « à l’exemple du saut en longueur » et des savoirs faire des domaines cognitif, psychomoteur et socio affectif, nous avons pu déceler l’avantage subordonné à l’enseignement par résolution de problème qui apparaît aujourd’hui, comme une voie royale pour rendre les apprentissages plus efficaces et équitable, afin d’assurerla capacité d’adaptation des apprenant à l’environnement socioprofessionnel en mutation permanente en faisant vivre aux élèves des situations de rencontres, de discutions, d’échanges, qui participe activement à

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leur éducation à la responsabilité ,solidarité et autonomie. Elle contribue donc à la formation de citoyen pour agir, au-delà de l’école.Mots clés : enseignement, situation problème, situation de référence, efficacité externe, équité

Action conjointe et engagement disciplinaire productif: approche méthodologique de l’analyse des pratiques en classe d’EPS

Nabila Bennour1

1Laboratoire de recherche ''Optimisation de la Performance Sportive'' au CNMSS-Tunisie.

Cette intervention vise à proposer un outil méthodologique permettant d’observer les dimensions productives disciplinaires de l’engagement des élèves dans les cours d’éducation physique. Nous vous proposons les modalités de construction des outils d’observation qui sont compatibles avec un cadre théorique composite qui met en relation le courant de l’écologie de l’éducation physique, le courant didactique et le cadre théorique de l’engagement productif des élèves. Plus précisément, nous présentons la méthodologie qui permet de mettre en tension différentes échelles d’analyse pour la compréhension de l’implication des élèves dans le processus d’enseignement/apprentissage dans deux établissements contrastés public et privé. Mots clés : Engagement disciplinaire productif, méthodes de recherche, analyse qualitative, analyse méso-didactique, analyse micro-didactique.

Représentations des Compétences Professionnelles des Enseignants en EPS face aux exigences du travail : un regard multiple. (Cas de la wilaya de Mostaganem-Algérie)

Sebbane. M1 ; Laroua. A1 ; Gleyse. J2 Belkadi. A3 ; Bensabeur. M3 ; Benbernou. O3 & Benkazdali. H.M3

1Laboratoire des Sciences Appliquées au Mouvement Humain.2Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique et Formation. 2LIRDEF-Faculté de l’éducation- Université de Montpellier-

France.3 Laboratoire d'optimisation des Programmes en APS. IEPS-Université de Mostaganem-Algérie

Le but de cette étude est d’approcher les représentations des enseignants d’EPS concernant les compétences professionnelles en éducation physique, au regard des nécessités concrètes du travail. Un questionnaire a été conçu et adressé à un échantillon de 85 enseignants d’EPS dans les lycées de la wilaya de Mostaganem (Algérie). Les résultats indiquent que ces enseignants ont du mal à définir clairement la notion de compétence générale ou spécifique. Ils sont cependant massivement d’accord sur le fait que l’enseignant formateur joue un rôle très important dans la construction des compétences professionnelles des stagiaires. Les résultats montrent, par ailleurs, que les enseignants ne sont que partiellement satisfait de la formation initiale reçue. Cette formation ne leur a pas procuré les compétences nécessaires qu’ils souhaitaient réinvestir dans l’activité professionnelle.Mots clés : Compétence, Compétence professionnelle, EPS

La répercussion de l’activité physique et sportive sur la réduction du stress chez les élèves préparant les examens.

Yamina KoudjilUniversité d’Algérie

Le stress est considéré comme le sentiment naturel le plus important chez l’homme, tout comme la colère, la tristesse, la joie….qui l’accompagne depuis sa naissance jusqu’à la fin de sa vie. Le stress apparait dans des situations que l’individu établit comme étant menacé et pas assuré et

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qu’il est difficile de maîtriser. Il est aussi l’un des manifestations dont l’élève adolescent souffre et est répondu le plus souvent chez cette tranche de population vue que l’adolescent passe par des difficultés et des crises spécifiques à cette période d’âge comme une confrontation aux problèmes familiaux et son désir pour le détachement de sa famille et sa rébellion sur son règlement interne ou le règlement éducatif à l’intérieur de l’école, pour cause, le nombre élevé des élèves ainsi que le manque d’envie d’étudier. De ce fait, nous voyons qu’il est primordial de trouver des solutions qui participent à alléger le stress surtout chez les collégiens et les lycéens afin qu’ils puissent orienter leur énergie, d’une façon éducative et intellectuelle, vers des accomplissements effectifs dans leurs études, parmi ces solutions, la contribution effective dans la réduction du stress chez les élèves adolescents. Et comme la séance d’éducation physique et sportive est considérée comme étant une partie de l’éducation générale qui vise à développer l’élève physiquement, socialement, psychologiquement, éducativement et plus précisément émotionnellement. De récentes études psychologiques ont prouvé que l’éducation physique et sportive joue un rôle prépondérant dans la réalisation de la santé psychologique de l’individu ainsi que dans la construction de sa personnalité équilibrée, comme elle peut résoudre plusieurs déviations et complexes psychologiques. Elle vise aussi à réaliser l’équilibre psychologique et émotionnel et met en œuvre le surplus d’énergie de l’individu actif en le libérant de l’anxiété et de l’isolement que ces derniers peuvent se transformer avec le temps, en maladie psychique. De ce fait, l’éducation physique et sportive facilite l’intégration de l’individu dans le groupe afin qu’il puisse s’éloigner des complexes psychologiques, des comportements agressifs, de l’égoïsme et de plusieurs perturbations psychiques.Mots clés : le stress, personnalité équilibrée, l’éducation physique et sportive, la santé psychologique.

Traits de personnalité et prédispositions génétiques du gène ace chez les athlètes tunisiens

Hela Znazen1,2, Moktar Chtara1,2, Sarra Hammoudi Nassib1,2, Walid Briki3 & Nizar Souissi1,2

1Laboratory ''Sports Performance Optimization''.2University of Manouba, ISSEP Ksar Saîd, Tunis, Tunisia.3Qatar University, College of Arts and Sciences, Sport Science Program

Cette étude a pour objectif est de déterminer si les polymorphismes I/D gène ACE peuvent s´associer aux traits de personnalité qui peuvent potentiellement être utilisables en tant que prédicteurs de la performance athlétique. 87 athlètes (47 hommes, 40 femmes; âge 20.55 ± 2.22) volontairement participé à cette étude. Les athlètes ont été classés en deux groupes selon leurs polymorphismes génétiques: groupe d'endurance (allèle I, n = 48) et groupe de puissance (allèle D, n = 39). Cette prédisposition génétique a été accordée avec la spécialité des athlètes. L'étude actuelle est la première à interpréter la relation entre le gène ACE et les traits de personnalité et a fournie des preuves que les athlètes d’endurance et de puissance présentaient des profils de personnalité différents associés à leurs prédispositions génétiques.Mots clés: prédisposition génétique, gène ACE, personnalité, performance

Cotation Des Clubs De Football : Quelles Interactions Entre Résultats Sportifs Et Performance Boursière?

Amira Saidi1 & Abdessatar Ati2

1Laboratoire PS2D, Faculté des Sciences Economiques et de Gestion de Tunis, Université Tunis-El Manar, 2College of Business Administration, Jazan.

L’objectif principal de notre article est d’étudier les incidences entre les résultats sportifs des CFP cotés en Bourse et leur performance boursière. Les études de valorisation des clubs de football cotés ont mis en évidence la dépendance de l’évolution de leurs cours boursiers de leurs résultats et évènements sportifs, prouvant le caractère incertain des clubs cotés. Des travaux

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réalisés par quelques chercheurs tels qu’Allouche et al. (2005); Aglietta et al. (2008) ont justifié de tels résultats. En se référant à deux simples équations, on a pu économétriquement conclure que les effets entre les cours boursiers et les résultats sportifs sont réciproquement négatifs. Ainsi, pour réussir l’opération de l’introduction, les clubs cherchant une cotation doivent, tout d’abord, minimiser cet aléa sportif en développant des activités extra-sportives.Mots clés : performance boursière, aléa sportif, football.

De la méthodologie en Préparation Mentale et Psychologique

Anis Turki1

1Institut Supérieur du Sport et de l'Eduction Physique du Kef.

La Préparation Mentale et Psychologique relève du domaine de la recherche-action et de la dynamique de groupe. En dynamique de groupe, Kurt Lewin s'est consacré aux rapports entre la théorie et la pratique en psychologie sociale, en accord avec la conception Hégélienne du devenir social il pose comme hypothèse que les phénomènes sociaux ne peuvent être observés du dehors ni en laboratoire, de façon statique. Ils ne deviennent intelligibles qu’au chercheur qui les atteint en consentant à participer à leur devenir.Mots clés: Préparation Mentale et psychologique - dynamique de groupe.

Effects of Physical and Sporting Activities on Postural Stability of Children

Sonia Sahli1, Rym Baccouch 1& Haithem Rebai1

1 Research Unit, Education, Motor Skills, Sport and Health UR15JS01, High Institute of Sport and Physical Education, University of Sfax, Tunisia.

Concerns have been raised about the effects of physical and sporting activities on postural stability because it is an important determinant of both sports level and susceptibility to injuries. It may be also useful for clinicians interested in designing new rehabilitation therapies.

Effets du Poste et de l'intensité de l'exercice Physique sur la Capacité de Reconnaissance des Expressions Faciales de l'effort de l’adversaire en Football

Adel jouini1,2, Bessem Mkaouer3, Bernard Thon1, Karim Chamari4 & Khaled Fezzani1

1UFR STAPS, Université Paul Sabatier Toulouse III, France. 2Institut Supérieur de l’Education et de la Formation Continue, Université Virtuelle de Tunis, Tunisie. 3Institut Supérieur de Sport et de l’Education

Physique Ksar Said,Université de la Manouba, Tunisie. 4ASPETAR, AHP Centre de recherche, Doha, Qatar.

À travers la résonance motrice, les expressions faciales nous renseignent sur l’état émotionnel, les intentions et voire même le niveau d'épuisement de l'adversaire. Le but de cette étude était de vérifier l'effet de différentes intensités d'effort physique sur la reconnaissance de l’état de fatigue de l’adversaire. Dix-huit Footballeurs ont participé à cette étude. Les sujets étaient appelés à courir sur un tapis roulant à différents pourcentages de leurs vitesses maximales aérobie (VMA). Durant cette course des stimuli étaient présentés. Les participants devaient répondre le plus rapidement possible avec le maximum de précision. Les résultats ont montré que les attaquants sont plus rapides à reconnaitre l’état de fatigue d’un adversaire. De plus ces mêmes résultats ont révélé que plus la vitesse augmente plus le temps de reconnaissance de l’état de fatigue de l’adversaire diminue. Ceci pousse à conclure que la résonance motrice est influencée par le poste et par l’intensité de l’effort.Mots clés : Résonance motrice, effort physique, reconnaissance de la fatigue, football.

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Étude de la force d’appel en position faciale versus dorsale à la table de saut

Bessem Mkaouer1, Samiha Amara1& Sarra Hammoudi Nassib1

1Institut Supérieur du Sport et de l’éducation Physique de Ksar Saïd, Université de la Manouba

Le but de cette étude est de comparer deux types d’appel sur tremplin à la table de saut enposition faciale vs dorsale, avec deux méthodes de calculs différentes, soit Hooke (1678) vs Smith (1983). Dix gymnastes de sexe féminin ont participé à cette étude. Une analyse cinématique en 2D du saut de main et du yurchenko à 50 Hz a été réalisée via le logiciel SkillSpector®.Les résultats ont montré une différence significative à p<0.01 entre l’attaque facial et dorsal pour les deux méthodes de calcul. Les gymnastes déploies plus de force lors du yurchenko (%=38,5%) par rapport au saut de main. Les deux méthodes d’estimation de la force d’appel sont différente (%=6,3% ; p<0.01) mais hautement corrélé R²=0,99 avec ICC=0,99 et les limites d’agrément sont entre 355,7 et 47,2 N pour l’attaque facial et entre 450,5 et 178,6 N pour l’attaque dorsal.Mots clés : force, gymnaste, impulsion, tremplin, dynamique inverse.

Ramadan fasting effects on postural control in the elderly

Rabeb Laatar1, Rihab Borji1, Rym Baccouche2, Haithem Rebaii1 & Sonia Sahli1

1 Research Unit, Education, Motor Skills, Sport and Health UR15JS01, High Institute of Sport and Physical Education, University of Sfax, Tunisia.

2 Faculty of Sciences of Bizerte, University of Carthage, Tunisia

This study aims to investigate the effects of Ramadan fasting on postural control in older adults. Participants were asked to perform a postural control protocol and a simple reaction time test (SRT) in four testing phases: one week before Ramadan (BR), during the second (SWR) and the fourth week of Ramadan (FWR) and 3 weeks after Ramadan (AR). Postural control measurements were recorded using a stabilometric platform. Results showed that postural parameter (CoPvm) values were significantly higher during the SWR than BR. these values decreased during the FWR compared to BR. In conclusion, Ramadan fasting affects postural control in the elderly mainly in the SWR and it may increase the risk of falls. Key words: Ramadan fasting, elderly, postural control

Relation entre les performances d’équilibre statique et dynamique, la force et la puissance chez des jeunes footballeurs selon les stades de maturation somatique

Raouf Hammami1,2, Anis Chaouachi1, Issam Makhlouf1, Urs Granacher 2 & David G Behm3

1Tunisian Research Laboratory “Sport Performance Optimization”, National Center of Medicine and Science in Sports (CNMSS), Tunis, Tunisia. 2University of Garthage, Faculty of Sciences of Bizerte,

Jarzouna, Bizerte. 2University of Potsdam, Research Focus Cognition Sciences, Division of Training and Movement Sciences, Potsdam, Germany; 3Memorial University of Newfoundland, School of Human

Kinetics and Recreation, St. John’s, Newfoundland, Canada.

L’objectif de la présente étude était d’étudier la relation entre les paramètres de l’équilibre postural statique et dynamique et les performances de force et de puissance musculaire chez des jeunes footballeurs répartis selon les stades de maturation somatique (pre PHV, PHV et post PHV). Cent trente jeunes footballeurs on été répartis en trois stades de maturation somatique (Pre PHV, n= 34), (PHV, n= 32) et Post PHV, n= 54); et ont subit une batterie d’évaluation de l’équilibre statique et dynamique, de la force et de la puissance des membres supérieures et inférieures. Les analyses des résultats ont montrés des corrélations moyennes significatives entre les performances d’équilibre, de force (0.486-0.797) et de puissance (0.179-0.604) chez

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les trois groupes de sujets. Des performances élevées d’équilibre postural, de force et de puissances musculaires ont contribué à une meilleure aptitude de saut et de lancer.Mots Clés : Enfant, Adolescent, entrainement, Poussé de la croissance, Corrélations.

Effect of angles (collision, absorption, dash) and their relationship with the Finale Results in triple jump case Algerian elite team

Abdelkader Guebli¹, Karim Belalem ², Mohammed Zerf ² & Mekkades Moulay Idriss²1Department of Sport Training Institute Physical Education Laboratory OPAPS, 2University Abdel Hamid

Ibn Badis Mostaganem 27000, Algeria

The triple jump characterized by complex and angles in the properties phases (hop, step, and jump). The study aimed to find effect relationships angles (Collision, absorption, push) as combination of the pushes phases on results. Our sample were the Algerians elite team, based on the kinematics analysis we confirm: There is positive Relationship between angle of the leg, hip angle, angle of the trunk in Collision During (hop, step, and jump), and there is a negative correlation to the angle of the knee relationship in a collision during. The 170 degree struck angle is the ideal angle to contribute the level of the achievement distance. The less deviation from the ideal angle of the trunk 90 degrees increased the achievement. Based on those results we recommend: Review the requirements of movement; review the evaluations requirements; based on those results we recommend our coach to establish the training programs Using the biomechanics to determine the errors practice in models theoretical.Key words: angles, the Finale Results, the triple jump

Etiology of the neuromuscular fatigue in individuals with intellectual disability

Rihab Borji1, Firas Zghal1, Nidhal Zarrouk, Vincent Martin, Sonia Sahli1, Haithem Rebai1

1Unité de Recherche Education, Motricité, Sports et santé, Institut Supérieur du Sport et de l’Education Physique de Sfax, Université de Sfax, Tunisie. 2Laboratoire des techniques d’imagerie médicale (LR

12ES06, LTIM), Faculté de Médicine de Monastir, Université de Monastir, Tunisie. 3Laboratoire Adaptations Métaboliques à l’Exercice en Conditions Physiologiques et Pathologiques (AME2P, EA

3533), Université Blaise Pascal, Clermont-Ferrand, France.

This study explored neuromuscular fatigue and recovery kinetic in individuals with intellectual disability (ID).The experiment consisted in maximal voluntary contractions (MVC) of the knee extension superimposed with electrical nerve stimulation before, immediately after and during 33 minutes after an exhausting isometric task at 15% of the MVC. Force, voluntary activation level (VAL), and potentiated resting twitch (Ptw) were analyzed. Results showed that individuals with ID developed lower baseline MVC, VAL, and Ptw, than controls but they presented longer time to task failure. The two groups presented similar MVC decline and recovery kinetic after exercise. However, individuals with ID presented higher VAL decline but lower Ptw one. Individuals with ID demonstrated a persisted central fatigue but faster recovery from peripheral fatigue. Key words: intellectual disability; twitch interpolation technique; central fatigue; peripheral fatigue; recovery kinetic

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Étude des patterns EMG des muscles biceps et triceps des membres supérieures lors du mouvement Guiaku-Zuki chez des élites karatekas tunisiens

Haifa Jmili1 & Mohamed Amri1

1Laboratoire de Neurophysiologie Fonctionnelle et Pathologies. UR/11ES09

Nous avons étudié chez des élites karatekas Tunisiens, au moyen d’un électromètre Bagnoli Delseys à 8 canaux, l’activité des muscles Biceps et Triceps brachial droit, et ce lors du mouvement Guiaku-zuki en condition réelle de combat. Les EMG obtenus présentent des patterns de décharge tout à fait différents dans les conditions initiales d’entrainement (T0) et après 3 mois d’entrainement (T1) .En outre, nos résultats indiquent un gain de performances incontestable dans les conditions T1, et ce en terme de (1) une durée d’exécution du mouvement plus réduite, (2) une amélioration très significative de l’amplitude du mouvement Guiaku-zuki (RMS : Root mean square), (3) une diminution du temps de latence des activités musculaires (moment de démarrage des mouvements des muscles Biceps et Triceps), et (4) une synchronisation parfaite des muscles antagonistes du bras droit (fléchisseurs et extenseurs).Mots Clés: EMG - Unités motrices - Motoneurones alpha et gamma - Biceps et Triceps -Guiaku-zuki  karaté  

Rôle des attitudes familiales vers le football dans la relation habileté-estime de soi chez les jeunes footballeurs

Sadek Smail1, Cherif Mustapha Bourenane2 & Mourad Sahraoui 3

1ISTAPS, Université de Khemis Miliana.² IEPS, Université Alger. 3ISTAPS Université Djilali Bounaama, Khemis-Miliana

En psychologie du sport, de nombreux chercheurs s’intéressent souvent au lien entre l’estime de soi et les notions qu’ils étudient tel que la bonne santé, l’adhésion à la pratique d’une activité physique et les habiletés physiques. Cette relation a fait l’objet de nombreuses études particulièrement celle de l’estime de soi et la performance mais les avis divergent sur l’ordre causal de ces deux facteurs. Certains considèrent que l’estime de soi est un déterminant majeur de la performance. En revanche, d’autres laissent entendre que l’estime de soi est principalement une conséquence de la performance. Cependant, il y a un troisième avis qui plaide pour l’existence d’un compromis plus réaliste sous la forme du modèle des effets réciproques selon lequel l’estime de soi influe sur l’accomplissement futur et l’accomplissement influe sur l’estime de soi future. L’enjeu de notre recherche est de vérifier la validité de tous ces avis chez le jeune footballeur et mettre en évidence la relation entre l’estime de soi, l’habileté motrice et les attitudes familiales vers le sport. Cette étude s’appuie sur la théorie sociocognitive de Bandura (1986) qui suggère que l’estime de soi était partiellement conditionnée par «  l’adéquation du comportement d’un individu avec ses critères personnels en terme de mérite  » et se forme via ses interprétations de l’expérience vécue au sein de son environnement avec tous ces facteurs. Pour cela, nous essayons de répondre aux trois questions suivantes : faut-il être habile pour avoir une estime de soi positive ? Ou bien est-ce-que l’estime de soi est une exigence pour l’habileté ? Et est-ce-que les facteurs externes tels que les attitudes familiales vers le sport ont un effet dans cette relation ? Mot clés: Psychologie du sport

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Étude Analytique de l’Anxiété chez les footballeurs Algériens dans les compétitions africaines et arabes.

Guemini HafidLaboratoire «des études psychologiques en sport» STAPS, Université Mohammed Chérif Messaàdia,

Souk Ahras, Algérie.

L’objectif principal de notre étude est de connaître les effets de l’anxiété sur le rendement des footballeurs Algériens au cours des compétitions africaines et arabes, où nous avons pris un échantillon global de 170 joueurs évoluant dans des clubs professionnaux. Nous nous sommes basés sur la méthode descriptive analytique afin de pouvoir déterminer l’importance de la préparation psychologique sur la maitrise et la régularisation du niveau d’anxiété. Cette étude à démontrée l’incapacité de gérer l’anxiété compétitive chez nos joueurs, ce qui explique la mauvaise prestation des clubs Algériens au cours des grandes échéances africaines et arabes. Mots clés : Anxiété, footballeurs, compétitions, Algériens.

Développement des habiletés mentales et performance sportive de haut niveau: La Programmation Neuro-Linguistique appliquée à la pratique compétitive du judo

Boughattas, W.1, Najoua, M1 & Missoum, G.2

11Institut supérieur de sport et de l’éducation physique de ksar Saïd, Tunisie. 2Laboratoire CREF, Université Paris Ouest Nanterre la Défense, France.

La programmation neuro linguistique (PNL) est une technique cognitive qui vise l’optimisation du discours interne positif du sportif et l’amélioration de l’expression de ses comportements performants. Elle se focalise sur l’amélioration de la gestion des états internes du sportif, facilitant ainsi la préparation et la gestion de la performance. Cette étude a été menée auprès de l’équipe nationale tunisienne de judo afin de cerner l’effet de la PNL sur les habiletés mentales à travers l’application de la technique d’ancrage de ressources. Nos résultats ont démontré l’efficacité de la PNL. On a observé une amélioration significative au niveau des habiletés mentales, aussi bien chez les garçons que chez les filles. Le contrôle de l’anxiété et du stress, la confiance en soi et la motivation ont été tout particulièrement améliorés.Mot clés : PNL, préparation mentale, sportif

Stratégies du coping et performance chez les jeunes joueurs de handball

Wafa Merhaben1& Yessin Arfa1

1Institut supérieur de sport et de l’éducation physique de ksar Saïd

Notre étude porte sur les stratégies de coping que les « jeunes handballeurs » mettent en œuvre face à des situations stressantes. Nous avons mené une étude comparative entre deux équipes de handball de niveau et d’âge différents (cadet HB niveau national et niveau club, âgées entre 17 et19ans). On a pu dégager que l’expérience pratique et l’âge influencent le degré d’anxiété des joueurs et de leur confiance en soi. Alors que, certaines stratégies de coping sont déployées à des niveaux équivalents quelles que soient le niveau et l’âge des joueurs. Nous pensons que l’ensemble de ces résultats nous éclaire, nous renseigne pour mieux comprendre les modes d’affrontement au stress, mais ne correspondent pas à des répercussions finales.Mots clés : coping, anxiété, stress, compétition, performance.

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Effets psychosomatiques du stress chez les enseignants universitaires

Nasr Chalghaf1

1Institut supérieur de sport et de l’éducation physique de Sfax

Le stress au travail est un élément très préoccupant dans la société. Par ailleurs, si le stress n’est pas géré adéquatement, il peut s’intensifier et avoir des conséquences sur la santé (fatigue, anxiété, épuisement, etc.). Cette étude a concerné les enseignants des instituts de sport et de l’éducation physique de Tunis, Sfax, Gafsa et Kef de sexes masculin et féminin, et de grades allant des professeurs de l’enseignement secondaire aux maîtres de conférences en passant par les assistants et maîtres assistants. 269 enseignants avec âge moyen (43, 21 ± 7,704) ans et leurs expériences de travail oscillaient entre 5 et 35 ans ont participés dans notre étude. Pour ce faire, on a utilisé l’échelle de symptômes somatiques (Index psychosomatique de la SCL-90-R de Derogatis, 1994). Cette échelle a été validée dans sa version française par Laugaa (2003).Nos résultats nous montrent que la majorité des enseignants ont déclaré des douleurs psychosomatiques au moins une fois par mois. Un total de 29,1% rapporté maux de tête chaque semaine et 19,9% ont déclaré des douleurs abdominales récurrentes (RAP) dues au stress professionnel.Mots clés : stress

Coping et stratégies d’adaptation face à l’anxiété précompétitive chez les footballeurs U15 de tous les centres de formation de la FTF

Jamel Hajji 1& Ali Elloumi 1

1Institut supérieur de sport et de l’éducation physique de Gafsa.

La préparation mentale dans le football Tunisien est presque absente, alors que chez les jeunes est certainement inexistante, ainsi que dans les centres de formation étatiques, privés et dans les grands clubs. Ces centres sont chargés au perfectionnement sportif des footballeurs à la phase de préformation. À la Tunisie, on a 4 centres régionaux de formations (Gafsa, Sidi Bouzid, le Kef, Gabès), et un centre national à Borj Cedria, sont gérés par la direction technique nationale de la fédération tunisienne du football. Ces footballeurs sont soumis à un programme de formation technique, tactique et physique tout au long d’un macrocycle, en l'absence de préparation mentale. Les meilleurs sont sélectionnés par la suite pour rejoindre l'équipe nationale (centre de BorjCedria). Dans notre présente étude on va traiter le coping et les stratégies face à l’anxiété précompétitive chez les footballeurs U15 de tous les centres de formation de la FTF. Dans notre travail on a étudié 10 stratégies de coping, six sont identifiés au coping orienté vers la tâche  : le contrôle de la pensée, l’imagerie mentale, la relaxation, l’effort investi, l’analyse logique, et la recherche de soutien et quatre sont identifiés au coping orienté vers l'émotion : l’extraction des émotions négatives, la distraction mentale, la résignation et l’évitement social. Ces dix stratégies du coping sont traitées statistiquement, selon leurs croisements avec l’anxiété cognitive, l’anxiété somatique et la confiance en soi.Mots clés :coping, stratégies d’adaptation, anxiété précompétitive, footballeurs U15, centre de formation de la FTF

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Jeux collectifs et intelligence sociale des jeunes déficients intellectuels

Hilmi Jelleli1, Soukaïna Hattabi1, Walid Chater1 & Riadh Ben Rejeb2

1Institut Supérieur de Sport et de l’Education physique du Kef. 2Faculté des Sciences Humaines et sociales, Université de Tunis.

L’objectif de notre recherche est de discerner l’apport des jeux collectifs sur le développement de l’intelligence sociale chez des jeunes présentant une déficientes intellectuelle légère inscrits dans le centre d’aide aux handicapés mentaux du Kef. Un test de la IIIème échelle de la compréhension sociale de l’EDEI-R a été passé auprès de 30 jeunes déficients intellectuels ayant une déficience mentale à caractère dysharmonie évolutive au début et à la fin d’un cycle d’apprentissage pendant cinq semaines à raison de cinq séances par semaine basées sur des jeux collectifs pour le groupe expérimental. Les résultats que nous avons obtenus montrent une évolution importante de l’intelligence sociale chez les adolescents pratiquants les jeux collectifs par rapport à ceux non pratiquants de notre population d’étude. Mots clés : Jeux collectifs, intelligence sociale, déficience intellectuelle.

Détermination de l’anxiété par rapport à la pratique des sprints répétés chez des étudiants en éducation physique et sportive

Walid Selmi1, 2, Mohamed Souhaiel Chelly1, 2, Souhaiel Hermassi1, 2,Abdelmajid Naceur3

1Institut Supérieur du Sport et de l’Education Physique de Ksar Said. 2Unité de Recherche « Performance Sportive et Santé », Institut Supérieur de Sport et de l’Education Physique - Ksar-Saïd. 3Unité de

Recherche« Didactiques, Sciences de l’Enseignement, Métiers de l’Education et de la Formation » Le Bardo - Tunis.

Notre étude se propose de déterminer la relation qui existe entre l’Anxiété-Etat et la pratique des sprints répétés. 60 étudiants en éducation physique ont rempli minutieusement le Questionnaire d’Anxiété-Etat « CSAI-2 » (Boudhiba et al. 2015 ; Martens et al. 1990) à double reprise et ont réalisé l’épreuve de sprints répétés RSA : 7×30-m avec 30-s de récupération active (Barbero-Álvarez JC, et al, 2009). L’analyse statistique a révélé des corrélations négatives très significatives entre l’Anxiété avant et l’RSAPic (r =-0.41, p < 0.01). Des corrélations significatives aussi ont été trouvées entre l’RSATT et l’Anxiété que ce soit avant (r =-0.36, p < 0.01) ou après protocole (r = 0.46, p < 0.05). Aussi au niveau de RSA%IF et l’anxiété pré protocole physique (r=0.25, p < 0.05). La performance dans les sprints répétés est fortement corrélée à l’Etat d’anxiété chez nos étudiants en éducation physiques. Mots clés : Repeated Sprint Ability, Anxiété-Etat, Education Physique.Effet d’un exercice respiratoire préalable sur la cinétique du V̇O2globale et l’oxygénation

musculaire respiratoire au cours d’un effort incrémental maximal

Ahmed Berriri 1, Ferid Oueslati 1, Aberraouf Ben Abderrahmen 2& Saïd Ahmaidi 1

1 EA-3300 : Adaptations Physiologiques à l’Exercice et Réadaptation à l’Effort, UFR-Sciences du Sport, Université de Picardie Jules Verne, Amiens, France. 2 Laboratoire Optimisation de la performance

sportive, Centre National de la Médecine et des Sciences du Sport (CNMSS), Tunis, Tunisie.

Le but de ce travail était d’étudier l’effet d’un exercice préalable spécifique des muscles respiratoires sur la cinétique d’oxygénation musculaire respiratoire et les réponses ventilatoires lors d’un exercice incrémental maximal (EIM). Onze sujets entrainés ont effectué deux épreuves d’effort randomisées sur tapis roulant dont une était précédée par un travail des muscles respiratoires à charge résistive fixée à 85% de la pression inspiratoire maximale sous forme intermittente (2’-1’) pendant 30 min. Les résultats montrent une diminution de la cinétique de V̇O2 durant toute la durée de l’EIM précédé par un exercice respiratoire sans changement de la VMA. Cette réduction de la V̇O2 globale a été accompagnée par une moindre désoxygénation au niveau des muscles intercostaux à partir de 60% VMA. En conclusion, un exercice musculaire respiratoire préalable réduit la V̇O2 globale et respiratoire pour les intensités élevées durant un EIM sans impacter la performance.

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Mots-clés : Cinétique de V̇O2, muscles respiratoires, performance, NIRS

Évaluation de la force explosive des nageurs et escrimeurs algériens de haut niveau

Hariti Hakim1 , Fahima Lammari2& Abdelhamid Benchernine 1

1Laboratoire SPAPSA, Université d’Alger 3, Algérie. 2ENFS/STS, Alger, Algérie

La détente verticale permet d'évaluer de manière très simple la puissance,   l'explosivité, les propriétés élastiques du membre inférieur et même la fatigue musculaire. De ce fait l’objectif de l’étude été d’évaluer le niveau de développement des paramètres puissance, explosivité et réactivité chez ces athlètes de haut niveau de deux disciplines sportives : natation sportive et escrime. Le saut vertical a été enregistré à partir de deux tests: le Squat Jump (SJ) et le Saut de Réactivité à l’aide du Myotest Pro. Les principaux résultats obtenus montre que la taille et le poids corporel n’ont aucune relation significative avec le saut verti cal. Le saut vertical pour les athlètes masculins est plus haut que pour leurs homologues féminins, toutefois les escrimeurs présentent les paramètres de puissance, force et vitesse plus élevés certainement liés aux caractéristiques de la discipline. Mots Clés : Puissance, nageurs, escrime, squat Jump, réactivité.

Monitoring de la charge d’entraînement chez des rugbymen professionnels. Impact de cette charge sur l’évolution des qualités physiques et des adaptations biologiques. Étude

longitudinale.

Romain Dubois1, Thierry Paillard1, Karim Chamari2, Olivier Maurelli3 & Jacques Prioux4

1Laboratoire Activité Physique, Performance et Santé (EA 4445), Département STAPS, Université de Pau et des Pays de l’Adour. 2Centre-Aspetar, Qatar Orthopaedic and Sports Medicine Hospital.

3Laboratoire Adaptations physiologiques à l’exercice et réadaptations à l’effort (EA 3300), Université de Picardie Jules Verne 4Laboratoire « Mouvement, Sport, Santé » (EA 1274), UFR STAPS, Université de Rennes, Département Sciences du Sport et Education Physique. Ecole Normale Supérieure de Rennes.1

Les objectifs de notre étude étaient (i) de quantifier la charge d’entraînement chez des joueurs de rugby professionnels tout au long d’une saison sportive et (ii) d’étudier son impact sur l’évolution des qualités physiques et des adaptations biologiques. La technologie GPS et la méthode «S-RPE» ont été utilisées pour quantifier la charge d’entraînement hebdomadaire. L’évaluation des qualités physiques et des paramètres biologiques a été réalisée à l’aide des tests YoYo niveau 2 (YYRT2) et drop jump (DJ).Trois prélèvements sanguins ont également été réalisés au cours de la saison. Nos résultats montrent une diminution progressive et significative de la charge d’entraînement tout au long de la saison sportive. Cette diminution contribuerait à éviter un état de surmenage, sans altérer les qualités physiques des rugbymen professionnels. Mots clés : Rugby ; charge d’entrainement ; GPS ; Session-RPE ; dosages biologiques

Plasma omentin-1 is related to cardio-metabolic traits and exercise performance and increases upon high-intensity interval training in overweight/obese and normal-weight

subjects

Nejmeddine Ouerghi1,2,3, Mohamed Kacem Ben Fradj2, Ikram Bezrati2,Bassem Hammami2, Moncef Feki2, Naziha Kaabachi2, Anissa Bouassida1

1Research Unit, Sport Performance and Physical Rehabilitation, High Institute of Sports and Physical Education of Kef, University of Jendouba, Kef, Tunisia.2Laboratory of Biochemistry, Rabta Hospital,

Faculty of Medicine of Tunis, El Manar University, Tunis, Tunisia. 3Faculty of Science of Bizerte, University of Carthage, 7021 Zarzouna, Bizerte, Tunisia.

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The study aimed to assess association of plasma omentin-1 with cardio-metabolic traits and physical performance, and to investigate the effect of high-intensity interval training (HIIT) on plasma omentin-1 in overweight/obese and normal-weight subjects. An 8-week HIIT program was applied to 9 overweight/obese (OG) and 9 normal-weight (NWG) young men. Body composition, physical performance and metabolic parameters were assessed before and after the training. Baseline plasma omentin-1 was lower in OG than NWG. It was inversely related to body mass index, body fat, total and LDL cholesterol, CRP, HOMA-IR and 10-m sprint time, and positively related to VO2max and squat jump. Following the HIIT program, omentin-1 concentrations had significantly increased in OG and in NWG. In parallel, metabolic traits had improved in the obese.Key words, insulin resistance, interval training, obesity, omentin-1, physical performance

Étude du profil biologique et hormonal chez des footballeuses Algériennes

F. Chiha1,2 ; Y. Benkara 1,2 & M. Zeghar 3

1Institut des STAPS, Université 2- Abdelhamid Mehri de Constantine, Algérie. 2Laboratoire d’Expertise et d’Analyse de la Performance Sportive, Université 2 de Constantine. 3Faculté des Sciences de la nature

et de la vie, Université 1 de Constantine.

L’objectif de l’étude est d’évaluer la fréquence et la nature des troubles du cycle menstruel chez des footballeuses  et examiner leurs profils morpho fonctionnel, biologique et hormonal.Les résultats du questionnaire renseigné par 34 footballeuses de division I Algérienne ont mis en évidence la présence de troubles du cycle menstruel (presque la moitié) bien que les résultats des paramètres morphologiques, du VO2max et des paramètres biologiques et hormonaux plaideraient pour une bonne structuration de l’entraînement, pour les uns, et les efforts intensifs qui l’ont caractérisé, pour les autres. La pratique du football a tendance à perturber le cycle menstruel des footballeuses pouvant suspecter le syndrome de la triade de l'athlète. Mots clés : Football féminin, triade de la femme sportive, troubles du cycle, VO2max

La force isométrique et l’activité électromyographique associée dépendent de l’encouragement verbal lors d’un exercice de « handgrip »

Chama Belkhiria1, Giovanni de Marco1, Hamdi Jaafar1 & Tarak Driss1

1Laboratoire CeRSM (EA. 2931), UFR STAPS, Université Paris Ouest Nanterre La Défense

L’effet de l’encouragement verbal sur la force la maximale volontaire (FMV), la pente maximale de montée de force (MRFD) et l’activité éléctromyographique associée des muscles fléchisseur superficiel (FL) et extenseur commun (ET) des doigts a été étudié lors d’un exercice de « handgrip ». Nos résultats montrent que FMV, MRFD et iEMG des muscles FL et ET sont plus élevés avec la consigne «Verbale», accompagnée d’encouragements (verb), suivis de la consigne, «Déclenchée» sans encouragements (dec) et de la consigne «Auto-commandée» (auto). L’influence de la consigne sur FMV et MRFD est entre autres, la conséquence d’un iEMG supérieur en verb qu’en dec et auto. En conclusion, les paramètres mécaniques FMV et MRFD et les paramètres électromyographiques correspondants dépendent de la consigne et sont plus sensibles à l’encouragement verbal.Mots clés: FMV, MRFD, EMG, Encouragement verbal, consigne

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Changements de directions en football : Les facteurs déterminants varient en fonction de l’angle de changement de direction

Mehdi Rouissi1, Moktar Chtara1, Adam Owen2, Anis Chaouachi1, Angus Burnett3 & Karim Chamari3

1Tunisian Research Laboratory ‘‘Sport Performance Optimization’’, National Center of Medicine and Science in Sports Tunis, Tunisia, 2Servette Football Club, Geneva, Switzerland, 3Athlete Health and

Performance Aspetar, Qatar Orthopaedic and Sports Medicine Hospital, Doha, Qatar

L’objectif de cette étude était d’étudier la relation entre la performance de CDD et plusieurs qualités physiques. 31 footballeur sont participé à cette étude. Tous les joueurs ont effectué des tests de CDD à 45°,90°, 135° et 180° avec la jambe dominante (JD) et non-dominante (JND). De même, des tests physiques ont été réalisés; sprints linéaires, sauts et tests de force maximale volontaire. Les résultats ont montré que les facteurs déterminants de la performance variaient en fonction de l’angle et de la direction (R²=30% à 74%). De plus, les abducteurs, adducteurs et rotateurs externes de la hanche ont été significativement impliqués dans les équations de prédictions. Cette étude suggère de renforcer ces groupes musculaires et d’individualiser les sessions de musculation en fonction du déficit des joueurs à chaque angle de CDD.Mots clés : changement de direction; football; force isométrique; latéralité

Karaté kumité : Stress physiologique et analyse de l’activité

Helmi Chaabène 1-2, Ilhem Hellara6, Faten Ben Ghali6, Emerson Franchini5, Fedoua Neffati6, Montassar Tabben7, Mohamed Fadhel Najjar6, & Younés Hachana 3-4.

1Laboratoire de recherche “optimisation de la performance sportive” centre nationale de la médecine et des sciences du sport. Tunisie. 2 Centre national de la médecine et des sciences du sport, Tunis, Tunisia. 3Unité de recherche “Sport Performance & Santé” Institut supérieur de sport et d’éducation physique de

Ksar Said, Tunisie. 4Institut supérieur de sport et d’éducation physique de Ksar Said. Université de la Manouba, Tunis. Tunisie. 5 Group de recherche en sport de combat. Ecole d’éducation physique et du sport. Université de Sao Paulo, Sao Paulo, Brésil. 6 Laboratoire de biochimie et de toxicologie, Hôpital

universitaire de Monastir, 5000 Monastir, Tunisie. 7 CETAPS EA 3832, University of Rouen, Mont Saint Aignan, France.

Étudier la relation entre des variables physiologiques, biochimiques et psychologiques avec les composantes du pattern d’effort lors d’un combat de karaté. La méthodologie a consisté dans cette étude à filmer continuellement deux combats de karaté chez neuf karatékas élites (deux pour chaque athlète) afin de relever la succession complète des efforts. Les marqueurs biochimiques salivaires : cortisol salivaire (Cs) et testostérone, ont été mesurés avant et après chaque combat. Les réponses biochimiques ont été plus prononcées après le deuxième combat. En effet, la concentration du cortisol salivaire (Cs) post-combat 2 a été plus importante par rapport à celle enregistrée avant le premier combat (Δ%=105.3%; p=0.04; dz=0.78). Suivant cette même logique de variation, la valeur la plus basse du ratio testostérone/cortisol (Rs) a été celle enregistrée après le combat 2 (Δ%=-43.5%; p=0.03). Une corrélation significative a été également observée entre la lactatémie post-combat 1 et le Cs post-combat 1 (r=0.66; p=0.05). Cette même corrélation a été négative avec la testostérone salivaire (Ts) (r= -0.76; p=0.01) et le Rs (r= -0.76; p=0.01) post-combat 1. On n’a pas enregistré de corrélation entre les mesures hormonales et les paramètres structuraux du pattern d’effort chez nos karatékas. Conclusion: L’activité de combat en karaté crée un important stress physiologique. . Ce stress se caractérise par un profile hormonal catabolique.

Mots clés: Karaté kumité, Analyse de la performance, Réponse hormonal, Réponse perceptive.

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Évaluation des effets de la cure d’antibiothérapie et du réentrainement à l’effort combiné sur la capacité aérobie et la force musculaire chez les patients atteints de mucoviscidose

Hiba Nemer1& Said Ahmaidi1

1Laboratoire APERE-3300, UFR STAPS, Universitté Jules Verne Amiens

The aim of this study is to determine the effects of antibiotic therapy and exercise training Endurance/Strenth (E/S) on aerobic ability and muscle function of patients with cystic fibrosis (CF) during an acute pulmonary exacerbation. 14 patients with CF receiving 15 days of antibiotic therapy an d 15days of exercise training E/S participated to this study. Both of SWT and voluntary muscle strenth (VMS) test were exercised by all the group of patients with CF for 3 times (each 15 days) in order to measure the VO2pic, the VMF and the exercise ability.Antibiotic therapy improves the VO2pic, the VMS and the exercise tolerance after a pulmonary exacerbations phase. Training exercise E/S improves the VO2 pic and the tolerance exercise. But, the gain of MVS wasn’t significant. These results demonstrate the importance of combination of endurance and strength training to improve fitness in CF during a pulmonary exacerbations phase.Key words: Cystic Fibrosis, antibiotherapy, exercise training E/S, VO2pic, VMS.

L’effet d'un programme de formation à l'aide des logiciels informatiques (tactics manager –tactic 3d football – Dartfish) avant et après le match sur la pensée et l'engagement

tactique en football : Une étude sur l'équipeU 17de Ahli BBA

Farid Kriba1, Salah  Medjili1 & Mansour Benlakehal1

1Université Annaba, Algérie

Le processus d'acquisition du joueur de football de l'information et les connaissances Occupe une place très importante, car elle contribue à l'acquisition des perceptions nécessaires de performance tactique, elle est basée sur le bon comportement de l'individu pendant les jeuxL’utilisation des supports audio -visuels (Vidéos) permet de fournir des informations aux joueurs et expliquer les plans tactiques et de déterminer le rôle de chaque acteur à la fois en termes offensive ou défensive, elle permet également d'afficher les actions précédentes de l’équipe, analyse et de clarifie les erreurs et les utiliser comme moyen pour montrer les points de la forces et les faiblesses de l’adversaire. La création des conditions pédagogiques nécessaires à l'utilisation de telles méthodes dans l'apprentissage comme les salles d’exposition reste un facteur majeur pour l'amélioration du niveau de la réflexion et la visualisation mentale et tactique des joueurs, et permet à l'entraîneur de communiquer bien avec les joueurs dans le processus réalisé au cours du match. Une telle séance théorique donne au joueur une culture tactique qui l’aide d'accroître sa capacité, analyser les différentes situations du jeu, comprendre les erreurs et comment lesquels il doit corriger, et le permettre d'améliorer les relations avec leur collègues et à améliorer leurs compétences en communication en donnant une incidence positive sur la cohésion et l'interaction de l’équipe Le but de cette recherche est de connaître l'impact d'un programme de formation en utilisant des programmes de l’informatique : " tactics manager –tactic 3d football – Dartfish " avant, après et entre les deux mi-temps du jeu sur la pensée et l'engagement tactique des joueurs de football dans l'équipe U 17 de Ahli BBA.Mots clés : Information, audio-visuels, apprentissage, football

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Les représentations sociales du métier d’enseignant d’EPS dans la région de Gafsa.

Tesnime Hamdi1, Zouhaier Ben Jannet1 & Ali  Elloumi1

1Institut supérieur de sport et de l’éducation physique de Gafsa, Université de Gafsa

Plusieurs enquêtes portent sur l'EPS, en tant que matière scolaire, en cultivant souvent l'ambiguïté entre EPS et APS, mais seul un petit nombre de recherches a pris en compte l'enseignant en tant qu'acteur sur la scène de l'école. Les analyses nous ont permis de dégager la structure des représentations (au niveau dimensionnel et attitudes) des deux catégories de partenaires scolaires étudiés vis-à-vis de l'enseignant d'éducation physique. A travers les entretiens, apparaît la raison principale : le "prof de gym" n'est pas un «cérébral» et ses études ne sont pas parées de l'aura universitaire et scientifique. Il y a là un paradoxe : les parents admettent la nécessité de la pratique physique mais maintiennent au sein de l'école la tradition intellectualiste.Mots Clés : Les représentations sociales , Métier d’enseignant d’EPS , L’Education Physique et Sportive , Enseignants , Parents , Élèves

Étude de la reproductibilité du protocole B-percept® test dans l’évaluation de l’attention et de la prise de décision motrice

Boubaker Ben Ali 1,2, Mondher Kadri3 , Naceur Abdelamjid 1 & Éric Dugas 2

1Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Éducation, Cognition TICe et DidactiqueUniversitaire Virtuelle de Tunis. 2LACES 4140 Univ. Bordeaux. 3Institut Supérieur du Sport et de

l’Éducation Physique Ksar Saïd

Une pratique régulière d’activités physiques et sportives peut développer la motricité d’un sujet de façon mesurable. Les travaux récents sur l’apprentissage et la mémoire (Dehaene, 2007), (Seidler, 2010) mettent en exergues la nécessité d’une pratique prolongée pour voir apparaître des modifications réelles dans le comportement. La didactique ou la pédagogie des activités physiques et sportives qui s’intéressent entre autres à la motricité et à l’apprentissage moteur chez l’apprenant, n’ont réussi jusque-là à s’exonder de l’appréciation « subjective ». Nous proposons dans ce cadre un protocole expérimental innovant, mettant en jeu une modélisation d’une situation motrice ludique (le jeu de quatre coins) sous forme d’un protocole expérimental mettant en jeu un appareillage électronique précis pour mesurer l’effet de la pratique motrice par domaine d’action sur des paramètres comme la perception, l’attention et la prise de décision motrice. Une comparaison par mesures répétées en vue de l’évaluation de la reproductibilité du protocole B-percept® test est faite sur un échantillon N = 45 sujet. Les résultats illustrent les possibilités obtenues par l’appareillage que nous avons conçu sur des mesures de temps de réaction simples et complexes.Mots clés : temps de réaction

Évaluation des styles de leadership des entraineurs en sport collectif en Tunisie

Wael Zoghlami1

1Institut supérieur de sport et de l’éducation physique de Ksar Saïd

Les objectifs de ce travail sont de décrire les styles de leadership au sein d'un groupe d'entraineurs en sport collectif et de rechercher une éventuelle relation entre les facteurs sociodémographiques (âge, sexe) et le style de leadership. Notre population est composée de 41 entraineurs de spécialités différentes. Nous avons utilisé le MLQ (Multifactor Leadership Questionnaire) pour explorer les styles transformationnel, transitionnel et le laisser faire et leurs diverses dimensions. Le style transformationnel était le plus utilisé. Nous n'avons pas retrouvé

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de différence statistiquement significative entre le sexe et le style de leadership. L'influence idéalisée ou le style charismatiques était plus utilisé chez les entraineurs de moins de 35 ans avec une différence significative (p=0.03). Le score total de leadership n'était pas satisfaisant ce qui mérite d'accorder plus d'attention sur le leadership en sport collectif.Mots clés: Psychologie, Sport collectif, Leadership, MLQ, Tunisie

Validation of the Arabic version of the Competitive State Anxiety Inventory-2 Revised (CSAI-2R) including the intensity, frequency and direction scales.

Sofiene Mnedla1, Walid Briki, Nicola Luigi Bragazzi, Ali Elloumi

The Competitive State Anxiety Inventory-2 Revised (CSAI-2R) is one of the most frequently used instruments when quantitatively investigating competitive state anxiety in the field of sport psychology research. The purpose of the present study was to validate the Arabic version of the CSAI-2R questionnaire and to evaluate the validity and the reliability of the Arabic version including intensity, direction and frequency scales. 490 athletes (354 males and 136 females; age 21.59±2.38 years, range 16-34 years) competing in different individual and team sports volunteered to participate in the study. Data were collected and analyzed in terms of reliability and validity using correlational analyses, reliability and confirmatory factor analyses. The statistical analysis was carried out with SPSS IBM version 22.0.0. Cronbach’s alpha demonstrated good reliability of the questionnaire (range 0.61-0.87 for the different sub-scales; overall coefficient 0.79). The pattern of inter-scale correlations among the different subscales of the questionnaire was in line with the results reported by the extant literature. Confirmatory factor analyses showed acceptable fits for the 3-factor models (somatic anxiety, cognitive anxiety and self-confidence) of the intensity (chi-square 5,747.709, p-value <0.001), direction (chi-square 5,023.687, p-value <0.001)), and frequency (4,574.479 (p-value <0.001)) scales, and a good fit for the hypothesized 9-factor model (i.e., including the three scales; chi-square 33,475.182, p-value <0.001).CSAI-2R has been translated and validated so far in different languages, including French, Swedish and Greek, among others. Its Arabic version has demonstrated robust and sound psychometric properties and can be used in further investigations. Key-words: somatic anxiety, cognitive anxiety, self confidence, validation

La sémiotricité en volleyball scolaire : impact sur la conduite motrice de l’élève tunisien

Neila Ghannouchi,Unité de recherche Etat, Culture, et Mutations sociales, Faculté des Lettres, Sfax

Laboratoire Technique et enjeux du corps, Université Paris Descartes UFR STAPS

Les jeux sportifs offrent un champ d’exploration riche quant à l’étude des interactions communicationnelles entre les différents acteurs prenant part à l’acte de communication. Leurs comportements serait bien plus qu’une affaire de dépense musculaire, énergétique, ou lieu de distraction futile. Ce domaine d’étude ne date pas d’aujourd’hui, il offre la possibilité de comprendre et d’expliquer les différentes « conduites » pour emprunter le terme à Parlebas, (1971), manifestes dans les comportements humains au cours des jeux. De là il nous semble intéressant qu’étudier le contenu d’un jeu sportif particulier qui trouve son ancrage dans le milieu professionnel et scolaire et rend compte d’une recherche justifiable approfondie en termes de conduites humaines.Mots clés : Sémiotricité, volleyball, gestème, praxème, communication motrice, scolaire

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The impact of an Instructional program based on the problem-solving Strategy and its impact on the the thinking of thinking skills and Digital Measurement of the discus

throwing for Jordan University of Students

Walid Yousef AL Hammouri1

1Faculty of Physical Education at the University of Jordan

This study aimed to design an educational program based on the problem-solving strategy and its impact on thinking of thinking skills and digital measurement of the discus Throwing, The study sample consisted of (30) students 15 experimental and15 control groups for the faculty of Physical Education at the University of Jordan on the academic year of 2013/2014, A Quasi experimental design the sample divided into two groups, experimental group (15) students, and an control group (15) students, The semi-experimental method has been used in this study. The results of the study indicated that there were statistically significant differences between the experimental and control group in the post measurements in thinking of thinking skills and the digital measurement in discus throwing in favor of the experimental group. In conclusion, the process of using problem-solving strategy, accelerate the learning process and the acquisition of skills in the Altvkirh students studying curricula forces in the Faculty of Physical Education at the University of Jordan games. The effectiveness of the discus appropriate activities for the development of skills in the Altvkirh students studying curricula forces in the Faculty of Physical Education at the University of Jordan games. The process of using problem-solving strategy saves a lot of time and effort and the ability to acquire skills process the students of the Faculty of Education students for athletics in the University of Jordan. The process of using problem-solving strategy raises students’ thinking and publishes the research of thought among students of research, investigation, and answer questions posed by the teacher to students.Key words: problem-solving, Jordan, thinking of thinking, discus Throwing.

Vers une expérience de Flow

Asma Chaâtani 1, Salma Mouelhi Guizani1 & Abderraouf Ben Abderrahmen2

1Institut Supérieur du Sport et de l’éducation Physique de Ksar Saïd, 2 Laboratoire Optimisation de la performance sportive, Centre National de la Médecine et des Sciences du Sport (CNMSS), Tunis,

Tunisie.

Le but du présent travail consiste à étudier les dimensions clés du «  Flow » et sa relation avec le profil mental des Elites tunisiennes en athlétisme. Notre étude a été réalisée sur 40 Elites (32 hommes et 8 femmes) âgés d’une moyenne de 20.6 ans. Deux types de questionnaires ont été effectués avant (Omsat3*) et après (IF.FSS2*) la compétition pour chaque athlète. L’analyse des résultats a montré que le « Flow » possède une relation étroite avec le développement des différentes habiletés mentales et la nécessité de l’existence et développement des dimensions clés d’émergence en « Flow ».Mots clés : Habileté mental, Flow, Profil, Optimal, Positive.

Incidence des dépenses publiques sportives sur la croissance économique en Côte d’Ivoire de 1970 à 2010

S. A. Ayekoe1, G. F. Amoussouga2, L. Tanimomo3 & D. Acclassato4

1 Centre d’Étude, de Formation et de Recherche en Développement (CEFRED), 2 CAMES de Sciences Économiques, FASEG – AUC – Bénin.3 CAMES de Psychologie du sport – INJEPS – UAC – Bénin.4

Universités CAMES en Sciences Économique et Gestion – FASEG – UAC - Bénin

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L’objectif de la présente étude est de chercher un lien direct entre les dépenses publiques sportives et la croissance économique dans le cas particulier de la Côte d’Ivoire.Les données de cette étude couvrent la période 1970-2010. Il s’agit de données primaires qui proviennent de deux sources : Les archives de la direction générale du budget et des finances du ministère de l’économie et des finances pour les dépenses publiques sportives de la période 1970-1999. Le système intégré de gestion des finances publiques (SiGFIP) de la direction générale du budget et des finances du ministère de l’économie et des finances pour les dépenses publiques sportives de la période 2000-2010. Les tables statistiques de la Banque Mondiale pour les données macroéconomiques relatives au produit intérieur brut (PIB, PIB/h), à la population, à la population active. Nos résultats suggèrent l’existence d’un lien de causalité unidirectionnel en la croissance économique et les dépenses publiques sportives. Autrement dit, en Côte d’Ivoire c’est la croissance économique qui cause les dépenses publiques sportives et non l’inverse. Mots clés : croissance économique, dépenses sportives

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Les Communications Orales – Samedi 19 Mars 2016

Effet du vidéo modeling sur le processus enseignement / apprentissage de la technique de franchissement de haie chez les étudiants d’EPS

Samiha Amara1, Bessem Mkaouer1, Sarra H. Nassib1, Helmi Chaaben2, Younes Hachana1& Fatma Z. Ben Salah3

1Institut Supérieur du Sport et de l’éducation Physique de Ksar Saïd, 2Centre National de la Médecine et des Sciences du Sport de Tunis, 3Institut Supérieur d’Education Spécialisée

Le but de cette étude est de comparer deux méthodes d'enseignement/apprentissage du franchissement de haie, telles que la méthode traditionnelle, basée sur le feedback verbale, et la vidéo feedback basée sur le self-modeling, expert modeling et model superposition. Vingt-sept étudiants d’EPS ont participé à cette étude. Groupe(A) vidéo feedback, composé de 15 étudiants et groupe (B) verbal feedback, composé de 12 étudiants. Les deux groupes ont participé à un cycle de 10 semaines, à raison de 2 séances par semaine composée de 10 séries de franchissement sur 5 obstacles, soit en total 1000 répétitions. Les résultats ont montré une meilleure amélioration du groupe (A) par rapport au groupe (B) (14,26±2,05 pts contre 11,66±1,72 pts, respectivement à p<0,01). La vidéo feedback avec le model superposition conduit à un meilleur résultat.Mots clés : Éducation physique, apprentissage, Haie, Vidéo feedback, Modélisation

Relations force-puissance-vitesse des membres inférieurs et supérieurs chez de jeunes rameurs de compétition

Amal BenAbdessamie1, Abderrahmane Rahmani1, Caroline Giroux1-2, Frédéric Chorin1-3, Julien Lardy1 & Hugo Maciejewski4-5

1 Laboratoire « Motricité, Interactions, Performance » (EA 4334), Université du Maine. 2 Université Paris-Est Créteil, Laboratoire « Bioingénierie, Tissus et Neuroplasticité », EA 7377

3 Centre d’Innovation et d’Usages en Santé, CIU Santé, Nice France .4 Fédération Française d’Aviron, Nogent-sur-Marne.5 Laboratoire de Physiologie de l’Exercice (EA 4338), Université Savoie Mont Blanc

L’objectif de cette étude était de proposer une description des profils force-vitesse (F-V) et puissance-vitesse (P-V) des membres inférieurs et supérieurs chez de jeunes rameurs de compétition. Ces profils musculaires ont été respectivement obtenus à partir d’une série de 6-7 charges réalisées en squat chargés et tirage vertical. Les résultats ont montré des profils F-V linéaires naturellement orientés vers la composante force. Les forces maximales isométriques théoriques (F0) et les puissances maximales (Pmax), extrapolées des profils F-V et P-V, ont permis de mettre en évidence une corrélation significative entre les qualités musculaires des deux membres, ouvrant des perspectives d’optimisation de la performance en aviron.Mots clés: aviron, entrainement, musculation, performance.

Activité physique et efficience de déficit d’inhibition chez des enfants Tunisiens présentant un TDA/H

S.Hattabi2, H.Jelleli 3, H. Ben Yahia1, A. Bouden1

1Hôpital Razi, Tunis, Tunisie. 2Unité recherche performance sportive et réhabilitation par le sport, Issep Kef. 3Unité de recherche en psychopathologie clinique (99/UR/02-01).

L’objectif de cette étude est d’évaluer l’impact de l’activité physique (AP) sur le déficit d’inhibition la cause principale des troubles observés chez les enfants TDA/H. Les participants (N total = 40) âgés de 9-12 ans, enfants scolarisés, présentant un TDAH, diagnostic retenu selon les critères du DSMIV, ont été inclus et répartis en 2 groupes: un groupe d’enfants avec TDAH

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participant au programme de l'activité physique, un groupe d’enfants avec TDAH ne participant pas au programme de l'activité physique. Les 2 groupes d’enfants sont évalués au niveau neuropsychologique : le Stroop test(1935) et le Hailing test dans leurs versions arabisées, avant et après un programme d’activité physique. Le programme d’entraînement incluait des séances d’activités de 60 minutes à raison de trois fois par semaine pendant 3mois. Les résultats démontrent que le programme d’entraînement améliore l’indice d’inhibition ainsi que l’indice de flexibilité dans les deux tests. Nous constatons une amélioration significative au niveau des temps d’exécution des planches et une meilleure attention chez les enfants avec TDAH participant au programme des activités physiques que chez les sujets contrôles.L’activité physique a un impact positif sur le déficit d’inhibition chez les enfants d’âge scolaire avec TDAH, ce qui suggère que l’AP peut constituer une nouvelle approche thérapeutique dans la prise en charge du TDAH et produire une amélioration significative du d déficit d’inhibition qui lui est associé.Mots clés : activité physique adaptée

Effet d’un programme de pliométrie sur la stabilité posturale des enfants ayant une déficience intellectuelle légère

Kachouri H.1, Borji R. 1, Baccouch R. 1, Laatar R. 1, Rebai H. 1 & Sahli S. 1

1Unité de Recherche Education, Motricité, Sports et Santé UR15JS01, Institut Supérieur du Sport et de l’Education Physique de Sfax, Université de Sfax, Tunisia.

L’objectif de notre étude a été d’étudier l’effet d’un programme de pliométrie sur la stabilité posturale des enfants ayant une déficience intellectuelle (DI) légère. La force musculaire et les performances posturales de 20 enfants ayant une DI ont été enregistrées avant et après un programme (8 semaines) basé sur des exercices de pliométrie. Les participants ont été divisés en deux groupes: un groupe expérimental qui a assisté à notre programme de pliométrie et un groupe contrôle qui n’a suivi aucun programme d’entrainement. Les résultats de notre étude ont montré qu’un programme de pliométrie améliore significativement la force musculaire et les performances posturales des enfants ayant une DI légère et dans toutes les conditions posturales étudiées.Mots clés: Déficience intellectuelle, Stabilité posturale, Pliométrie

Troubles de l’équilibre et capacités fonctionnelles chez les personnes âgées atteintes de la maladie d’Alzheimer : effet d’un programme d’activité physique

Maktouf W.1, Boyas S. 1, Beaune B. 1 & Durand S1

1Laboratoire EA4334 « Motricité Interactions Performance », Université du Maine, UFR Sciences et Techniques, Département STAPS, Avenue Olivier Messiaen, 72085 Le Mans, France

La maladie d’Alzheimer se développe avec le vieillissement et a un effet négatif sur l’équilibre des individus. L’activité physique joue un rôle primordial pour préserver les capacités fonctionnelles et d’équilibration chez les personnes âgées. Dans cette étude, nous avons testé l’efficacité d’un programme d’activité physique adaptée visant à améliorer ces capacités chez des individus âgés atteints de la maladie d’Alzheimer comparativement à un groupe contrôle. Nos résultats montrent que le programme de réentrainement a permis d’améliorer les capacités des personnes âgées atteintes de la maladie d’Alzheimer à marcher et à maintenir un équilibre satisfaisant en situation statique et lors des transferts.Mots clés : vieillissement, démence, autonomie, activité physique

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Les effets de différentes charges du traîneau résistif sur la cinématique du départ sur starting-block

Wassim Elmontassar1,2, Bessem Mkaouer1, Ghazi Racil1,3, Imene Romene1,2, Amira Zouita1,2& Fatma Zahra Ben Salah2

1Institut supérieur du sport et de l'éducation physique, Ksar-saïd, Université de la Manouba, Tunisie. 2Laboratoire de Recherche en Biomécanique et Biomatériaux Orthopédiques, Manouba,

Tunisie.3Département des sciences biologiques, faculté des sciences, université Elmanar, Tunis, Tunisie

Le but de ce travail est de définir l’impact de l’utilisation de différentes charges du traîneau sur des paramètres cinématiques de la mise en action à partir d’un départ sur starting-block. 22 sprinters ont effectué cinq sprints sur 5 mètres(sans charge, 7, 10, 15 et 20% de la masse corporelle). Le temps de poussée au block a augmenté significativement seulement à 20%MC. Cependant, pas changements significatives sur le reste des paramètres étudié. Les charges de 7%, 10%, 15%MC ne représentent pas de contre-indication sur le plan cinématique. Cependant, un traineau à 20%MC représente une un début d’une altération de certains paramètres de la mise en action à partir d’un starting-block.Mots clés : sprint, cinématique, traîneau résistif, starting block

La formation en EPS dans les pays d’Afrique subsaharienne

Paulin Mandoumou1, Aristide Ewamela 1 & Euloge Moboza Ndongo 2

1Laboratoire de Didactique des APS, ISEPS-UMNG, Brazzaville-République du CONGO2Equipe pédagogique des TICE, ISEPS-UMNG, Brazzaville-République du CONGO

Les mutations socio-politiques sont disparates en Afrique subsaharienne et se répercutent sur la formation des formateurs en Education Physique et Sportive. En effet, suite aux recommandations de la CONFEJES sur l’harmonisation et l’universitarisation de cette formation avec l’arrimage au système Licence Master Doctorat, seule le Benin occupe la première place avec la formation doctorale suivi du Congo-Brazzaville, du Sénégal, de la Côte d’Ivoire avec l’existence des programmes de Licences et Masters et du Burundi avec des programmes de Baccalauréat et Licences. Les autres nations sont confrontées à divers problèmes, notamment : la bi-appartenance ministérielle, le déficit en ressources humaines qualifiées, la gestion des budgets autonomes des instituts.Mots clés : Formation des Enseignants en EPS et Sport, Universitarisation, Afrique subsaharienne.

Les contenus d’enseignement face aux conditions réelles de l’EPS

Sameh Menzli1, Yassine Arfa1, Mongi Chabir1

1Institut Supérieur du Sport et de l’éducation Physique de Ksar Saïd, Université de la Manouba

L’application des programmes officiels de l’EPS ne bénéficie pas d’une interprétation et une transposition sérieuse de la part des enseignants. Ainsi, notre objectif est d’identifier le degré d’application des objectifs fixés par les programmes officiels et les objectifs visés par l’enseignant d’EPS durant les unités d’apprentissage.27 enseignants de différents grades et de différents niveaux d’anciennetés ont participés à cette étude. Les résultats démontre que seulement 14.81% des enseignants d’EPS possèdent les programmes, mais ils n’ont pas la volonté de les appliquer, malgré leurs compétences et leurs anciennetés .par ailleurs, l’analyse de contenu des programmations cycliques des enseignants, nous a permis de déceler le décalage qui existe entre la théorie et la pratique dans le domaine de l’EPS sans oublier les conditions de pratiques scolaires.Mots clés : programmes officiels, enseignement, EPS.

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Augmentation du temps effectif des A.P.S chez les élèves en Tunisie

Mohamed Abdelwahed Ministère de la jeunesse et des sports Tunisie

Dans le domaine de l'éducation physique le décrochage va engendrer différents résultats :la perte de la concentration qui peut causer accidents ou traumatismes-un accueil de l'information inférieur au niveau demandé- un temps effectif d'activité physique assez limité défavorisant  la maîtrise de différentes habilitées motrices. Quelles peuvent être solutions proposées?.  Hypothèse : Un travail d'atelier tenant compte des différents niveaux des élèves-Des situations pédagogiques variées et spécifique à chaque groupe de niveau.- Des situations pédagogiques à aspect ludique.-Utilisation de matériel varié.-Responsabiliser l'élève dans la formulation des objectifs; la préparation matériel de la séance; le déroulement de la séance, le ramassage du matériel et l'évaluation de l'objectif opérationnel aussi bien que spécifique. L'auto évaluation de l'élève et l'évaluation de ses collègues. L'augmentation du niveau de conscience et la responsabilisation de l'élève ainsi que l'importance attribuée aux spécificités de chaque niveau lors de la proposition des situations pédagogiques seront la solution pour cette dangereuse défaillance : le décrochage des élèves dans l'enseignement  de l'éducation physique.Mots clés: Décrochage

Représentations des compétences professionnelles des enseignants en EPS face aux exigences du travail : un regard multiple

Sebbane. M1 ; Laroua. A1 ; Gleyse. J2 Belkadi. A3 ; Bensabeur. M3 ; Benbernou. O3

& Benkazdali. H.M3

1Laboratoire des Sciences Appliquées au Mouvement Humain. 2Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique et Formation. LIRDEF-Faculté de l’éducation- Université de Montpellier-

France. 3 Laboratoire d'optimisation des Programmes en APS IEPS-Université de Mostaganem-Algérie

Le but de cette étude est d’approcher les représentations des enseignants d’EPS concernant les compétences professionnelles en éducation physique, au regard des nécessités concrètes du travail. Un questionnaire a été conçu et adressé à un échantillon de 85 enseignants d’EPS dans les lycées de la wilaya de Mostaganem (Algérie). Les résultats indiquent que ces enseignants ont du mal à définir clairement la notion de compétence générale ou spécifique. Ils sont cependant massivement d’accord sur le fait que l’enseignant formateur joue un rôle très important dans la construction des compétences professionnelles des stagiaires. Les résultats montrent, par ailleurs, que les enseignants ne sont que partiellement satisfait de la formation initiale reçue. Cette formation ne leur a pas procuré les compétences nécessaires qu’ils souhaitaient réinvestir dans l’activité professionnelle.Mots clés : Compétence, Compétence professionnelle, EPS

Effet de l'expertise sur les processus impliqués dans les tâches de jugement et de poursuite de balle : comparaison des Modèles prédictif et prospectif

Maroua Mallek1, Régis Thouvarecq2& Nicolas Benguigui1

1Laboratoire « CESAMS », (EA 4260) Université de Caen Normandie. 2Laboratoire « CETAPS », (EA 3832) Université de Rouen

De nombreuses études se sont intéressées à étudier les processus permettant de percevoir et d’agir dans les environnements complexes. Afin de contribuer à la compréhension de ces processus, nous avons réalisé deux études en prenant comme support l’expertise en sport de balle. La première repose sur deux expérimentations de psychophysiques ayant comme objectif de tester les capacités perceptives et prédictives des experts dans le jugement de la hauteur d’un

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rebond de basket. La seconde étude est une tâche de poursuite visuo-manuelle qui a pour but d’étudier les effets de l’expertise sur les capacités perceptivo-motrices de poursuite de balle. Nous avons fait l’hypothèse que les différences experts-novices ne devraient pas se manifester dans une tache purement perceptive mais plutôt dans une tâche dans laquelle la perception et l’action seront liées par une régulation prospective. Confirmant nos hypothèses, les résultats des deux premières expériences de psychophysique ne montrent aucun effet d’expertise. En revanche, un effet de l’expertise a été souligné dans la seconde tâche suggérant une importance prédominante des processus prospectifs de couplage perception-action particulièrement dans les phases de poursuite les plus contraignantes où les trajectoires sont marquées par des déplacements accélérés et des courbures dans les phases de poursuite de balle post rebond.Mots clés : percevoir, agir, milieu complexes

Effet de stage pédagogique d’EPS sur le sentiment de compétence «travailler en équipe et coopérer avec les parents et les partenaires de l’école»

Ayman Guemri1, 3, Tarak Jebali2, Liwa Masmoudi3 & Mourad Bahloul4

1Groupe d’étude de développement et d’environnement sociale (GEDES) – Tunisie. 2Centre nationale médico-sportif – CNMS – Tunisie. 3Institut supérieur de sport et d’éducation physique de Sfax – Tunisie.

4Institut supérieur d’administration d’affaire de Sfax – Tunisie

Cette étude consiste à chercher l’effet du stage pédagogique d’EPS sur le sentiment de compétence «travailler en équipe et coopérer avec les parents et les partenaires de l’école». La version française du questionnaire de Perrault (2008) a été utilisée pour calculer ces effets. Notre échantillon est formé de 402 stagiaires de L’ISSEP de Sfax. D’après les résultats, on remarque que les enseignants stagiaires n’estiment pas avoir réellement progressé pendant le stage en ce qui concerne cette compétence. Cela est expliquer par la manque de communication et de l’interaction entre les acteurs de l’école, ce qui nous amenez à ouvrir des perspectives pour inciter les enseignants stagiaires à «travailler en équipe et coopérer avec les parents et les partenaires de l’école» dans le domaine d’EPS.Mots clés : stage pédagogique, sentiment de compétence, la coopération.

Indications pédagogiques pour un développement de la motricité et de la psychomotricité des jeunes sportifs

Ouddak Mohamed1, Youcef Achira Mehdi2, Tiab Mohamed3& Zedam Amar1

1APS, Société, Education Et Santé. 2IEPS, Université De Chlef, Algerie. 3IEPS, Université De Constantine, Algerie.

La psychomotricité est ce lien étroit entre tous les mouvements, sensations, réflexions.On peut découper le mot en "psycho" et "motricité".  La motricité représente la partie corporelle visible, le mouvement, l'organisation du geste, le dynamique de nous même. La psycho représente notre intériorisation, notre ressenti. Le lien entre les deux est constitué de notre schéma corporel, de notre organisation dans l'espace et le temps. L'organisation psychomotrice est constituée de quatre paramètres fonctionnant en synergie dont l'un peut être source de perturbation ou peut servir de point d'appel pour le soin  l'activité neuro-motricité dépendant des lois du développement et de la maturation : tonus,  équilibres coordination-dissociation, équipement sensoriel et moteur, genèse de la latéralité. la dimension tonico-émotionnelle, sensori-motrice et affective qui, dès les premiers échanges de la vie relationnelle, va influencer la qualité de la posture, la gestualité intentionnelle et permettre la construction du schéma corporel , la dimension cognitive qui conduit le sujet à intégrer et à maîtriser les rapports qu'il entretient avec l'espace, le temps et sa corporéité ; la dimension de l'identité qui se construit dans l'interaction du sujet avec son environnement familial et social. L’objectif de cette

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communication est de développer et favoriser l’adaptation motrice, sociale, affective et cognitive du comportement du jeune sportif.Mots clés : motricité, psychomotricité, développement, adaptation, habités motrices

Adaptabilité ou adaptation ? De la variabilité sensorimotrice aux patterns d’activations corticales

Grégoire Vergotte1, Kjerstin Torre1 & Stéphane Perrey1

1 Laboratoire Euromov (EA 2991), Université de Montpellier, France

L’étude de la complexité des systèmes biologiques fait l’objet de nombreuses recherches depuis une vingtaine d’années. L’utilisation des méthodes fractales permettrait de refléter l’adaptabilité d’un système ou sa perte d’adaptabilité. Nous mettons en évidence que les analyses mono- et multi-fractales reflètent pour la première un potentiel d’adaptabilité et pour la seconde l’adaptation effective mise en œuvre au cours d’une tâche de tapping avec suppression de feedback. Nous investiguons par la suite l’activation corticale des régions sensorimotrices qui subiraient une intermittence plus ou moins forte au cours de la tâche.Mots clés : adaptabilité, adaptation, fractales, tapping, NIRS

Couplage de l’accéléromètre, du géo-positionnement satellitaire et de la fréquence cardiaque dans la détection d’activités physiques et sédentaires

Rémy Dumond1,2, Alexis Le Faucheur1,2,5, Pierre-Yves de Müllenheim1, Hala Abdul Rahman3, Sandrine Bickert4, Guillaume Mahé5, Bénédicte Noury-Desvaux6 & Jacques Prioux1,2

1Laboratoire « Mouvement, Sport, Santé » (EA 1274), UFR STAPS, Université de Rennes 2, 2Département Sciences du Sport et éducation physique. Ecole Normale Supérieure de Rennes.

3Laboratoire traitement du signal et de l'image, université de Rennes 1, Rennes. 4Laboratoire des Explorations Fonctionnelles de l’Exercice, CHUAngers. 5INSERM, Centre d’Investigation Clinique, CIC

1414, Rennes. 6Institut de Formation en Education Physique et en Sport d’Angers, Les Ponts-de-Cé.

L’objectif de notre étude était de déterminer la performance de détection d’activités physiques et sédentaires à partir du couplage du géo-positionnement satellitaire (GPS), de l’accélérométrie et de la mesure de fréquence cardiaque. Quatorze sujets équipés de quatre accéléromètres, de trois récepteurs GPS et d’un cardiofréquencemètre ont effectué en extérieur trois séquences d'activités : repos, marche, course, bicyclette, voiture, bus. Les étapes du traitement des signaux recueillis étaient : 1) calcul de descripteurs dans le domaine temporel, fréquentiel et métrique, 2) classification (e.g. « k plus proches voisins ») et 3) entraînement et validation du modèle. L’observation graphique rend compte de motifs caractéristiques pour chaque activité et chaque capteur. Ces motifs devraient améliorer la détection des activités grâce au couplage des capteurs.Mots clés : actimètres, activité physique, apprentissage automatique, descripteurs

Vers un nouveau test d’évaluation de la vitesse maximale aérobie (V.M.A.)

Saddek Benhammou ¹, Moulay Idriss Mokkedes ¹, Mohammed Zerf ¹& Ali Bengoua ¹¹Institut D’éducation physique et sportive, Laboratoire OPAPS, Université de Mostaganem, Mostaganem,

Algérie

La détermination de la VMA, est un facteur important du processus d'entraînement sportif. Elle permet de prescrire les intensités de travail, de prédire la performance, de classer les individus, et encore de vérifier l'effet des méthodes d'entraînement utilisées. Cela nécessite au préalable de choisir et d'utiliser des tests qui sont valides, fidèles, et

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accessibles. Le but de cette recherche, est de présenter un nouveau protocole de test de mesure de la VMA afin de mettre en évidence leur degré de validité. Il s’agit d’un test à protocole rectangulaire avec des équations pour calculer la VMA et le VO2Max.Mots-clés - comparaison, mesure, test, vitesse maximale aérobie

Effets de la supplémentation en vitamine E et de l’activité physique sur la gestion des fonctions motrices chez les sujets tunisiens âgés atteints de la maladie d’Alzheimer

Oussema Gaied Chortane 1, Sabri Gaied Chortane1, Hassen Hakim2, Adel Zrane1, Imen Ben Amor3 & Zouheir Tabka1

1Laboratoire de physiologie de l’exercice et physiopathologie : de l’intégré au moléculaire « Biologie, Médecine et Santé » Faculté de Médecine, Université de Sousse Ibn Jazzar Sousse, 2Laboratoire GRESPI de l’URCA, Université de Reims Champagne-Ardenne. 3Institut Supérieur du Sport et de

l’Education Physique de Ksar Said

La maladie d’Alzheimer (MA) est une maladie neurodégénérative qui apporte une variété de troubles cognitifs et des perturbations motrices. L’objectif de cette étude a été de vérifier les effets de la supplémentation journalière en vitamine E à raison de 400 UI pendant six mois sur le déclin de la maladie en d’Alzheimer chez des patients tunisiens mâles âgés. Nous nous intéressons principalement aux effets sur les fonctions motrices principalement la longueur de pas, la vitesse de marche et la stabilité posturale.Mots clés: Alzheimer; vitamine E, réhabilitation physique; sujets tunisiens âgés; fonction motrice.

Effet d’un entrainement combiné des muscles respiratoires et d’apnée dynamique sur les réponses de la fonction ventilatoire et la performance de demi-fond en Natation

Neila Naouar1 & Said Ahmaidi1

1Laboratoire EA-3300:Adaptations Physiologiques à l'Exercice et Réadaptation à l'Effort", UFR-STAPS, Université de Picardie Jules Verne, Amiens, France.

Étudier les effets de l’entrainement combiné des muscles respiratoires (EMR) et d’apnée dynamique (EAD) sur la fonction ventilatoire et la performance de demi-fond en natation. Vingt nageurs spécialistes des épreuves d’endurance de demi-fond ont participé à cette étude. Ils ont effectué un test incrémental et maximal en natation permettant la détermination de la vitesse maximale aérobie (VMA). L’ensemble des sujets avait ensuite réalisé un test spirométrique, un test de force et d’endurance des muscles respiratoires. Un échantillon de sang était prélevé au repos et à la 3ème minute de la récupération. L’ensemble de ces tests ont été effectués avant et après une épreuve de 400m réalisée en nage libre (400m NL). Les vingt nageurs ont été divisés ensuite en deux groupes de 10 sujets homogènes. Le premier groupe expérimental (GE) a suivi à la fois un entrainement d’endurance des muscles respiratoires et d’apnée dynamique. Le second groupe contrôle (GC) a subi un entrainement d’apnée dynamique qui était identique à celui du premier groupe. A l’issue de l’épreuve de 400m NL, une diminution significative à (p<0,01) de toutes les variables de la fonction ventilatoire a été observée chez les vingt nageurs, avant et après la période d’entrainement. L’évaluation des bénéfices de chaque type d’entraînement exprimés par les deltas n’a pas montré de différence significative entre les 2 groupes. Au niveau de la performance chronométrée, l’entrainement combiné des muscles respiratoires et d’apnée dynamique a permis d’améliorer la vitesse de nage chez le groupe expérimental (p< 0,01). L’épreuve de 400m NL réduit la performance de la fonction ventilatoire. Les entraînements combinés des muscles respiratoires et d’apnée dynamique permettent d’améliorer la performance chronométrée en natation mais ne permettent pas de corriger complètement les conséquences engendrées par cette épreuve sur la fonction ventilatoire.

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Mots clés: Entraînement, Muscles respiratoires, Apnée dynamique, Natation, Spirométrie, Endurance.

Planned and Reactive Agility Training Influence on Agility Test Performance in Young Soccer Players

Anis Chaalali1, Moktar Chtara1, Mehdi Rouissi1, Adam Owen2,Tim Gabbett3, Anis Chaouachi1, Karim Chamari 4 & Mohamed Amri5

1Tunisian Research Laboratory ‘‘Sport Performance Optimization’’, National Center of Medicine and Science in Sports Tunis, Tunisia, 2Servette Football Club, Geneva, Switzerland

3School of Exercise Science, Australian Catholic University, Brisbane, Queensland, Australia4Aspetar, Athlete Health and Performance Research Centre, Qatar Orthopedic and Sports Medicine

Hospital, Doha, Qatar

The aim of this study was to compare the effects of two different training programs: planned change of direction versus reactive agility speed. Thirty-two soccer players (age: 14.2±0.9 years) participated in a short-term (6 weeks) training study, with pre-to-post measurements. Players were randomly assigned to two experimental groups: training with planned COD drills (COD, n=11) or using reactive agility training (RA, n= 11) and to a control group (CON, n=10). The COD group improved significantly more (p <0.05) than other groups in agility 15m and agility 5-0-5. The RA group showed better results in the tests of reactive agility with and without ball. It is concluded that in male young soccer-players agility can be improved either using purpose RA or COD training but for maximum gains, it is recommended to include appropriate exercises.Key words: Reactive agility, agility, training, young soccer players.

Possibilité d’utilisation des variables physiologiques mesurées lors de tests à vitesse constante dans la prescription d’exercices à vitesse variable en course à pieds : Relation

entre le VO2, la fréquence cardiaque, la lactatémie et le RPE

Badrane Zinoubi1, Sana Zbidi1, Henry Vandewalle1& Tarak Driss1

1CeRSM (E.A. 2931), UFR  STAPS, Université Paris Ouest Nanterre – La Défense

Cette étude a été réalisée dans le but de vérifier l’effet de deux types d’exercices vitesse constante (Vcte) vs vitessesinusoidale (Vsin) et la possibilité d’utiliser les mesures réalisées au cours de tests à Vcte dans la prescription d’exercices à Vsin sur de courtes périodes. Les sujets effectuaient dans un ordre randomisé six tests (2 par jour) pendant 10 min à différentes intensités (65, 75 et 85% VMA) avec des moyennes similaires soit à Vct soit à Vsin. Durant ces tests, FC, [La] et VO2 ont été déterminés. Les résultats montrent que les chevauchements des courbes exprimant les relations entre ces variables en mode cte et sin suggèrent la possibilité d’utiliser les mesures réalisées au cours de tests à Vcte dans la prescription d’exercices à Vsin sur de courtes périodes.Mots clés: Exercices continus et sinusoïdaux; VO2; Fréquence cardiaque; Lactatémie ; RPE.

Développement de quelques caractéristiques morpho fonctionnelles chez de jeunes volleyeuses d'âge pubertaire

Samir Assam1& Nabila Mimouni2

1 STAPS, Université de Boumerdes, Algérie. 2Laboratoire des Sciences Biologiques Appliquées au Sport, ES/STS, Alger, Algérie

Notre étude a consisté à évaluer le développement des paramètres morphologiques de jeunes athlètes féminines ainsi que l'évolution de la hauteur du saut vertical, l'étude s'est

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étalée sur une période de quatre années (2008 - 2012) sur un échantillon composé de 20 volleyeuses algériennes compétitives dont la moyenne d'âge est de 13.13ans a moyenne du poids a significativement augmenté, le pic de croissance staturale semble être déjà avoir été atteint avant l'âge de 12 ans et l'essentiel des gains en stature est répercuté sur le rachis. La masse musculaire n'a significativement augmenté qu'entre l'âge de 13 ans et 14 ans, Les tests de saut verticaux ont révèlé un faible développement de la puissance des membres inferieurs.Mots clés: Morphologie - filles - puberté - Volley ball

Effect of various post potentiating stimuli and recovery duration on muscular power in young soccer

Fatma Rhibi1,2, Amine Ghram3, Jeffry Pagaduan4 , Maha Sellami1 & Abderraouf Ben Abderrahman5

1Movement, Sport, Health and Sciences laboratory (M2S). University of Rennes 2, France.2Faculty of science of Bizerte, university of Carthage, Tunisia. 3Research Unit of the assessment of musculoskeletal disorders (UR12ES18), University of Sfax, Tunisia. 4College of Human Kinetics,

University of the Philippines – Diliman. 5Laboratory "Sport Performance Optimization", National Center of Medicine and Sciences in Sport, Tunis, Tunisia.

This study aimed to investigate the effect of two types of post potentiating activation (PAP) and recovery duration on Jump performances. 45 subjects volunteered to participate in our study. Participants were randomly assigned in a plyometric group (PG), isometric group (IG) and control group (CG). They performed 2 jump tests (SJT and 5JT) after PAP exercises for 4 times (i.e., pre, post5, post10 and post15min of PAP). Results showed that SJT and 5JT were significantly higher after PAP exercises even plyometric or isometric. Performances were different depending on the recovery period and on PAP exercises. It can be seen that fatigue or dissipation of PAP may have contributed to decreasing performance across time for Isometric exercises. Key words: post potentiating activation, recovery, performance

Effet du type d’exercice intermittent (15s-15s vs 30s-30s) sur la cinétique du V̇ O2 et la lactatémie chez des athlètes de demi-fond.

Marwa Bouamra1, Abderraouf Ben Abderrahman1.2,Lotfi Bouguerra1, Maha Sellami2 & Jacques Prioux2.3

.1Institut Supérieur du Sport et de l’Education Physique de Tunis, Université de la Manouba; 2Laboratoire

«Mouvement - Sport - Santé» (M2S) de l’Université Rennes2 - France ; 3Ecole Normale Supérieure (ENS) de Cachan - Antenne de Bretagne (Bruz). Département Sciences du Sport et Education Physique

(2SEP) - France.

Ce document vise à illustrer l’effet des deux types d’exercices intermittents 30sEI et le 15sEI sur la cinétique du V̇ O2max. 10 athlètes de sexe masculin spécialiste de course de demi-fond ont réalisé dans un premier temps une épreuve d’effort à charge croissante sur piste. Par la suite, deux exercices intermittents le 30sEI et 15sEI leur ont été proposés de manière aléatoire. Les résultats montrent que le métabolisme aérobie est sollicité au maximum lors des 2 exercices, mais plus longtemps lors du 15sEI par rapport au 30sEI. Ainsi la concentration de lactate sanguin est plus élevée au cours du 30sEI. En conclusion, cette étude montre que le 15sEI semble être plus intéressant pour développer le potentiel aérobie chez les athlètes spécialistes de demi-fond.Mots clés: Exercice intermittent, consommation maximale d’oxygène, métabolisme aérobie, performance, lactatémie.

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Effect of sprint and strength training on gonadotropin hormones: effect of advanced age

Maha Sellami1, Abderraouf Ben Abderrahaman2, Fatma Rhibi1,3, Safa Shili2 & Hassane Zouha 1

1Movement, Sport, Health and Sciences laboratory (M2S). UFRAPS, University of Rennes 2-ENS Cachan, Av. Charles Tillon, 35044 Rennes cedex, France.2Institut Supérieur du Sport et de l’Education

Physique de Tunis, Ksar Saîd. University of Manouba, Tunis, Tunisia. .3Laboratory of Environment Biomonitoring, Faculty of sciences of Bizerte, University of Carthage, Tunisia.

The aim of our study was to examine the effects of aging and high intensity sprint and strength training on gonadotropin response to the Wingate-test in younger and middle-aged men. Forty moderately trained and voluntary men aged (20 and 40yrs.) participated in this study. All subjects participated in a high intensity sprint and strength training (HISST) program for 13 weeks. Before and after HISST, all participants performed the Wingate test and the blood samples. Principal result was that 13weeks of intense training lead to a significant improvement of circulate testosterone concentration in response to Wingate-test in aged trained. Besides, this study showed an absence of difference related to the age group between young and aged trained (in response to Wingate-test) after HISST. Key words: Testosterone, SHBG, Cortisol, Stress, Aging

Acute effect of proprioceptive neuromuscular facilitation stretching protocol on dynamic postural balance

Amine Ghram 1, Mohamed Damak 2, Fatma Rhibi 3,4, Paulo Henrique Marchetti5,6

¹ Research Unit of the assessment of musculoskeletal disorders (UR12ES18), Sfax University, Tunisia. 2High Institute of Sport and Physical Education, Sfax University, Tunisia. 3 Movement, Sport, and Health

Sciences Laboratory (M2S), University of Rennes 2, Rennes, France. 4Faculty of sciences of Bizerte, University of Carthage, Tunisia. 5 Graduate Program in Science of Human Movement, College of Health

Science (FACIS), Methodist University of Piracicaba, Piracicaba, São Paulo, Brazil. 6 Institute of Orthopedics and Traumatology, School of Medicine, University of São Paulo, Laboratory of Kinesiology,

São Paulo, Brazil.

This study aimed to investigate the effect of the contract-relax proprioceptive neuromuscular facilitation (CR PNF) stretching protocol on dynamic balance. Twenty healthy young male performed two sessions in a randomized order; a session with CR PNF stretching protocol, and a session without stretching protocol. Bipedal dynamic balance was measured in anterior-posterior (AP) and medio-lateral (ML) directions before and after the completion the two experimental sessions with eyes opened and closed. Results showed that there is no significant difference between two sessions in AP direction. However, in ML direction, the CR PNF stretching protocol enhanced significantly (p < 0.05) dynamic balance when compared with no stretching protocol. This study suggested that CR PNF stretching might be effective to improve dynamic balance control. Key words: Postural control, Vision, PNF position, stretching

Effets du stretching statique vs dynamique sur l’habileté à répéter des sprints unidirectionnels et avec changements de direction chez des jeunes footballeurs.

Marwen Issaoui1, Abderraouf Ben Abderrahman2, Fatma Rhibi2,3, Maha Sellami 3, Mehdi Chlifi1

1Institut Supérieur du Sport et de l’Education Physique de Tunis, Université de la Manouba. 2 Laboratoire Optimisation de la performance sportive, Centre National de la Médecine et des Sciences du Sport

(CNMSS), Tunis, Tunisie. 3Laboratoire «Mouvement - Sport - Santé» (M2S) de l’Université Rennes2 - France.

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Ce document vise à illustrer l’effet du stretching statique vs dynamique sur l’habileté à répéter des sprints unidirectionnels et avec changements de direction chez des jeunes footballeurs. 15 jeunes joueurs d’élite tunisiens ont effectué un échauffement standardisé suivi soit par le « RSA » test ou le « CODS » test dans un ordre aléatoire. Les deux tests contiennent trois séries avec une récupération de 4 min entre les séries. Lors de la recuperation, l'une des conditions suivantes a été appliquée: sans stretching (CON), ou stretching statique (SS) ou stretching dynamique (SD). Les résultats montrent que les performances moyennes lors du RSA sont toujours significativement meilleures que celles réalisées en CODS et ce quel que soit le mode de récupération employé ainsi que, celles réalisées avec (SS et SD) sont significativement meilleures que celles réalisées sans stretchingMots clés: stretching, football, sprints unidirectionnels, sprints multidirectionnels

Etude comparative entre deux programmes d’entrainement de force dynamique à court terme et intégré au cours d’une saison sportive sur la performance chez des jeunes

handballeursAla Sayed 1, Souhail Hermasi1, Fatma Rhibi2,3, Maha Sellami2, Abderraouf Ben Abderrahman3

1Institut supérieure de sport et d’éducation physique Kssar Said. 2Laboratoire «Mouvement - Sport - Santé» (M2S) de l’Université Rennes2 – France. 3Laboratoire Optimisation de la performance sportive,

Centre National de la Médecine et des Sciences du Sport (CNMSS), Tunis, Tunisie.

L’objectif de cette recherche est de déterminer la méthode d’entrainement de force dynamique la plus adéquate pour le développement des qualités des handballeurs.Trente six handballeurs (14.67 ± 0.48 ans) ont participé à cette étude. Ils ont répartis en 3 groupes, groupe musculation (GMusc) et groupe circuit training (GCT) et un groupe contrôle(GC). GMusc et GCT ont suivi 2 programmes de 12 semaines d’entrainements structurés de« force dynamique» différents 2 fois par semaine. Le GMusc a montré un meilleur résultat par rapport au GCT au niveau de l’amélioration de la performance physique et motrice. Les indices de performance de RSA exprimée par les paramètres de RSAMOY et RSAMT ont montré qu’il y avait une nette amélioration pour le GMusc (+4.24% et +2.85%) vs. GCT (et de +2.17% et +2.05%). Nous admettons de dire par la suite, que la charge additionnelle progressive demeure une solution majeure pour l’amélioration de la capacité physique des jeunes handballeurs sans aucune interférence entre les qualités de base entrainées. Mots clefs : entrainement, musculation, circuit training, RSA.

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Session Posters-Vendredi 18 Mars 2016

La manœuvre de blocage: ne représente pas la technique de changement de direction la plus efficiente chez les jeunes footballeurs élites

Mehdi Rouissi1, Moktar Chtara1, Adam Owen2, Anis Chaalali1, Anis Chaouachi1, Tim Gabbett3& Karim Chamri4

1Tunisian Research Laboratory ‘‘Sport Performance Optimization’’, National Center of Medicine and Science in Sports Tunis, Tunisia. 2Servette Football Club, Geneva, Switzerland. 3School of Exercise

Science, Australian Catholic University, Brisbane, Queensland, Australia. 4Aspetar, Athlete Health and Performance Research Centre, Qatar Orthopaedic and Sports Medicine Hospital, Doha, Qatar

L’objectif de cette étude était de comparer la performance de deux manœuvres de changement de direction (CDD) ; la manœuvre de contournement (CON) vs la manœuvre de blocage (BLO) (souvent utilisée en football) dans différents angles et directions. 73 joueurs ont participé à l’étude (U15 et U18, divisés en titulaires [GT] et remplaçants [GR]). Tous les joueurs ont effectué des tests de CDD à 45°,90° et 135° avec la jambe dominante et non-dominante. La performance de CDD a été significativement meilleure avec la manœuvre de CON vs BLO, et ce à tous les angles. De plus, les GT avaient une meilleure performance par rapport aux GR. De même les U18 avaient une meilleure performance par rapport aux U15. Les résultats de l’étude suggèrent que la manœuvre de CON est plus efficiente que la manœuvre de BLO chez les jeunes footballeurs élites.Mots clefs : changement de direction; football; sprints

La corrélation entre l'entraînement au poids et à la pliométrie et leur impact sur le développement de certaines qualités physiques pour les joueurs de Football U17

Harbach Brahim, Mokrani Djamel, Benzidane Hocine, Benchenni Habib, Djourdem BendehibaInstitut D’éducation Physique Et Sportive Mostaganem Algerie

Cette présente étude a pour principal objectif d’explorer l’influence de l'entraînement au poids et à la pliométrie et leur impact sur le développement de certaines qualités physiques (force vitesse-vitesse) pour les joueurs de Football (U17) et la corrélation entre ces types d'entraînement. Les chercheurs ont utilisé la méthode expérimentale sur trois groupes comme échantillons expérimentaux. Le travail expérimental s’est déroulé pendant 03 mois, et les résultats ont démontré des progrès dans les groupes expérimentaux, en particulier le groupe d’application mixte (haltérophilie et pliométrie). L'efficacité du développement de certaines qualités physiques (force vitesse-vitesse) chez les joueurs de Football (U17) Mots-clés : l'entraînement au poids -pliométrie - qualités physiques – vitesse – force vitesse .

Validation d’un test progressif pour la détermination de la consommation maximale d’oxygène (VO2max) chez les jeunes camerounais: le test 20 m2 Vameval

Guessogo, W.R.1,4, Azabji Kenfack, M.2, Temfemo, A.3, Assomo Ndemba, P.B.4, Fouda Omgba Nsi, A.L.1, Balikot, F.1, Mandengue, S.H.3,4

1Institut National de la Jeunesse et des Sports, BP.1016-Yaoundé (Cameroun) 2Faculté de Médecine et des Sciences Biomédicales, Université de Yaoundé I (Cameroun) 3Faculté de Médecine et des Sciences

Pharmaceutiques, Université de Douala, BP.7064-Douala (Cameroun)4Unité de Physiologie du Sport et de  l’Exercice, Faculté des Sciences, Université de Douala (Cameroun)

Dans un contexte marqué par le déficit en infrastructures sportives, l’adaptation des tests de terrain d’évaluation de l’aptitude physique des sujets constitue une nécessité pour les chercheurs

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en milieu sportif. L’objectif de cette étude est de comparer les variables physiologiques mesurées lors du test Vameval modifié sur 20 m2 à celles de son prédécesseur, le test Vameval. Les participants ont réalisés 3 tests randomisés : Vameval modifié sur espace de 20 m2

(VAM20), Vameval classique sur piste de 400 m (VAM400) et test sur ergocycle (ERG). Le lactate produit n’est pas différent dans les 3 tests. Les fréquences cardiaques maximales ne sont pas différentes entre VAM20 et VAM400 mais sont plus élevées que dans ERG (P<0.05). VO2max est sous-estimée de 8% chez les garçons et de 6.8% chez les filles pendant VAM20. VAM20 permet d’estimer l’aptitude aérobie des jeunes camerounais en l’absence d’infrastructures appropriées.Mots clés : Test de terrain, VO2max, test Vameval.

Mood state and body composition responses to intense exercise training in overweight/obese and normal-weight young men

Nejmeddine Ouerghi1,2,3, Nidhal Jebabli1,3, Okba Selmi1,3, Fatma Rhibi3,4, Marwa Khammassi1,3, Moncef Feki2 & Anissa Bouassida1

1Research Unit, Sportive Performance and Physical Rehabilitation, High Institute of Sports and Physical Education of Kef, University of Jendouba, Kef, Tunisia. 2 Laboratory of Biochemistry, Rabta Hospital,

Faculty of Medicine of Tunis, El Manar University, Tunis, Tunisia. 3Faculty of Science of Bizerte, University of Carthage, 7021 Zarzouna, Bizerte, Tunisia. 4 Movement, Sport, Health and Sciences

laboratory (M2S). UFR-APS, University of Rennes 2/ENS-Rennes, France.

The effects of high-intensity intermittent training (HIIT) on mood state are still poorly known. The present study aimed to evaluate the effect of HIIT program on mood state in overweight/obese (OG) and active normal-weight (NWG) young men. Ten overweight/obese and ten normal-weight young men carried out an eight-week HIIT program. Profile of mood state questionnaire and anthropometric measures were applied before and after the completion of the training program. At inclusion, the Total Mood Disorder (TMD) score, tension subscale score, body mass index (BMI), body fat were significantly higher in OG than NWG. Eight-week HIIT program resulted in a significant decrease in the score of negative moods tension and depression, and a significant improve in body composition in OG. The vigor subscale score has increased in both groups. After the completion of HIIT program, TMD score had significantly decreased in OG but not in NWG. Key-words: Body composition, intermittent training, mood state, obesity, physical fitness.

Profil anthropométrique des footballeurs U16 de la commune de Constantine en Algérie selon les postes de jeu.

Bounab Chaker1, Hamidechi Mouloud1 & Sellami Abderrahim1

1Laboratoire EAPS – ISTAPS – université Constantine 2

Notre étude, a pour but la détermination des différences des mesures anthropométriques des jeunes footballeurs âgés de 15-16 ans, de la commune de Constantine selon les postes de jeu et par la suite établir un profil morphologique des jeunes joueurs constantinois U16 selon les postes de jeu. La majorité des mensurations recensées, sont à la faveur des gardiens de but, qu’elles soient longitudinales, masse corporelle, circonférences des bras et des cuisses; à l’exception des plis cutanés. Cet avantage peut être le résultat d’une sélection de ce type de morphologie dicté par les besoins de la compétition. Cette étude certes apporte des informations supplémentaires a la littérature, mais elle nécessite une extension sur un territoire plus élargi afin d’établir un modèle complet qu’on peut utiliser comme référence lors de la sélection ou l’orientation des joueurs.Mots clés: Mesures anthropométriques, Profil morphologique, footballeur U16, Poste de jeu.

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Phytochemicals , minerals content and antioxidant activity of artichaut leaf extracts

Maryem ben salem 1, Hanen Affes 1,Kamilia Ksouda 1 , Raouia Dhouibi,1 Zouheir Sahnoun, 1Serria Hammami, 1Khaled Zeghal.1

1Laboratoire de pharmacologie – Faculté médecine de Sfax – Université de Sfax

Plants are rich source of all the elements that are glands relate to the wind-pipe, which fill our heart and essential for human beings. These plants serve as an indispensable constituent of human diet, they are known to be excellent source of minerals, vitamins and certain hormone precursors, in addition to protein and energy. Being the rich source of molecules with antioxidant potential as phenolic compounds caratenoids , vitamins , flavonoids and terepenoids. The phytochemicals and mineral analysis of edible plants plays an important role in assessing their nutritional significance. In this framework, availability of nutritional data is important both to understand the possible beneficial effects of leaf of artichoke on human health. Thus, this research will provide the determination of the nutrition composition, to do so, the minerals and phytochemical composition. Key words: nutrition, artichaut , leaf , mineral content.

Phenolic content and antioxidant activity of cactus (Opuntia Stricta) cladode juice

Harrabi Bahira 1, Ammar Imene 2, Ben Mahmoud Lobna2, Hakim Ahmed 1, Zouheir Sahnoun1, Zeghal Khaled, Ghozzi Hanéne.

1Laboratoire de pharmacologie – Faculté médecine de Sfax – Université de Sfax2Laboratoire analyse valorisation et sécurité des aliments –Ecole Nationale d’Ingénieurs de Sfax -

Université de Sfax

The aim of this study was to quantify phenolic, flavonoid, Tannin contents and antioxidant capacity in different extracting solvents of the opuntia stricta cladode juice. The total concentration of antioxidants: phenolics, flavonoids and tannin were determined in the following extracting solvents: water, methanol, Ethanol, ethyl acetate and hexane. Assessment in vitro antioxidant activity was determined by using DPPH assay. In comparison to the other solvents, the ethanol extract showed the highest antioxidant capacity: phenolics (428, 55 ±2,44mg GAE/g of E), flavonoids (115, 66 ±25,93mg R/g of E), and DPPH inhibition of 70% of the free radicals. Key words: Opuntia Stricta, Juice, Antioxidant activities, phenolic, flavonoid, DPPH

L’effet de l’affûtage sur l’humeur des footballeurs

Okba Selmi1, Nejmeddine Ouerghi1, Wissam Ben khalifa1, Hilmi Jelleli1 & Anissa Bouassida1

1Unité de recherche, Performance Sportive et Réhabilitation Physique, ISSEP du Kef, Université de Jendouba, Tunisie

L’objectif de la présente investigation est d’étudier l’effet de l’affûtage exponentiel rapide (14 jours) sur l’humeur chez 20 joueurs âgés de 25.21±3.33 ans évoluant dans la ligue nationale tunisienne de football. Dans notre étude le contrôle de la charge d’entrainement a été déterminé par la méthode de (Foster., 2001). Afin d’évaluer l'humeur Le questionnaire POMS (Aroian et al. 2007) a été utilisé. Les analyses statistiques montrent que la diminution de la charge d’entraînement conduit la baisse de la monotonie et la contrainte d’entraînement et l’amélioration de la fitness. La réduction de la fatigue a entrainé une diminution significative des variables négatifs de l’humeur (anxiété, colère, confusion, dépression et Fatigue) et une

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augmentation significative de l’humeur positive (vigueur). Ces résultats suggèrent que l’affûtage favorise l’amélioration de l’humeur chez les footballeurs. Mots clés: Psychologique, Biochimique, Affûtage, Fatigue, Footballeur

L’effet de la prise de myrtille sur les paramètres plasmatiques Chez les sportifs

olfa Slimeni1, Mossadok Ben Attia 1, Abderraouf Ben Abderrahman1,2

1Laboratoire de Biosurveillance de l’Environnement, Faculté des Sciences de Bizerte, 7021 Zarzouna, Tunisia - Université de Carthage. 2 laboratoire « optimisation de la performance sportive » Centre

National de la Médecine et des sciences des sports, Tunis

L’objectif de ce travail est l’étude de l’effet de la prise de la myrtille sous forme de supplément alimentaire sur les paramètres plasmatiques chez les sportifs. Les participants (n=16) sont des étudiants de spécialité athlétisme et qui vont recevant la myrtille (3,21mg/kg/j en une prise quotidienne) durant 4 semaines. Ils sont répartis dans 2 groupes : 8 filles et 8 garçons. Les résultats ont permis de montrer un effet significative (p<0,05) de prise de myrtille sur l’urée (3,47 vs 2,94 respectivement pour le témoin et le 2eme prélèvement) et la bilirubine totale (6,32 vs 11,05) et un effet hautement significative (p<0,001) sur fer sérique (11,75 vs 17,09) et sur les protides (68,03 vs 73,3). L’interaction entre la prise de myrtille et le sexe donne un effet significatif sur les paramètres suivants : urée, protides et L’ASATMots clés : myrtille, sportifs, paramètres plasmatiques, prise de myrtille, interaction prise de myrtille sexe.

Évaluation de l’activité anti -inflammatoire de l’huile de fruit de Pistacia lentiscus

Sameh Ben Khedir1, Masarra Mzid M1., Sana Bardaa S2, Dorsaf Moalla D2,Zouheir Sahnoun Z2

, Tarek Rebai T.1

1Unité De Recherche Embryology-Histology, Faculty Of Medicine Of Sfax. Tunisia2Unité De Recherche Pharmacology, Faculty Of Medicine Of Sfax, Tunisia

L’activité anti -inflammatoire de l’huile de PLFO a été évaluée suite à l’induction d’un œdème par la carraghénane. A fin de déterminer le pourcentage d’inhibition, la taille de l’œdème été mesuré sur les 3 groupes inflammés, alors que les marqueurs de stress oxydants et l’histologie de la peau ont été étudiés au niveau du tissu inflammé suite au sacrifice des rats à la 5ème heure. Les résultats ont montrés que PLFO a réduit l’inflammation de l’odème avec un pourcentage d’inhibition de 69 %. En plus l’huile a augmenté significativement le glutathion, le superoxyde dismutase, et l’activité de catalytique au niveau du tissu inflammé qui a été traduit par une réduction de la peroxydation lipidique et du malondialdéhyde. Histologiquement, les Biopsies des pattes d'animaux traités avec PLFO ont montré une réduction des cellules inflammatoires alors que les fibres de collagènes ont gardé leurs positions normales.Mots clefs : Huile de fruit Pistacia lentiscus, Anti –inflammatoire, marqueurs de stress, Histologie.

Bone Lesions in Experimental Imidacloprid Intoxication

Massara Mzid 1, Riadh Badraoui 1, Latifa Hamdaoui 1, Zouheir Sahnoun2, Tarek Rebai 1

1Laboratoire d'histo-embryologie – Faculté médecine de Sfax – Université de Sfax2Laboratoire de pharmacologie – Faculté médecine de Sfax – Université de Sfax

Urtica urens (UU) is a well known medicinal plant used in Tunisia against several diseases.The aerial parts of U. urens are commonly used in popular medicine as a diuretic, depurative, antidiabetic and antirheumatic agent. It has also been used for muscular or minor articulation pain relief. Besides, it is considered nutritious, being included in different food preparations.

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The roots of U. dioica and U. urens have long been used in Europe for self-treatment of benign prostate hyperplasia and arthritic pain. Besides, in an experimental model in rat, it was reported that U. urens could show potential chemoprotective ability. This study investigates the protective effect of Urtica Urens (UU) against toxicity effect of imidacloprid, a neonectinoid pesticide, which acts on the nervous system of insects by blocking irreversibly acetylcholine receptors, in female rat. Key words: Imidacloprid, Bone, Calcium, , Urtica Urens.

Valorisation de produits naturels d’organismes marins de la Tunisie septentrionale

Zmemlia Neyla1, Mehiri Mohamed2 & Ben Attia Mossadok1

1Laboratoire de Biosurveillance de l'Environnement, Université de Carthage, Faculté des Sciences de Bizerte, 7021 Zarzouna, Tunisie. 2Institut de Chimie de Nice, UMR CNRS 7272, Equipe Substances

Naturelles Marines, UFR de sciences, Université de Nice - Sophia Antipolis, France.

Les invertébrés marins constituent une source de molécules bioactives. Cette capacité a été explorée par chromatographie liquide à haute performance (HPLC). Des spécimens ont été collectés, lyophilisés et broyés, 2 mg de lyophilisat on été placé dans un mélange CH2Cl2/MeOH (1:1, v/v) et le tout incubé pendant 30 min dans un bain à ultrason (3 x 10 min). Le filtrat est ensuite évaporé, le dépôt solide de l’extrait est placé sur la cartouche, puis une quantité de 10 mg de l’extrait obtenu a été mélangée dans un 1ml de la solution CH2Cl2/MeOH (1:1, v/v) avant d’être  injectée dans la colonne C18 en silice greffée du chromatographe. Les profils obtenus par HPLC ont montré que que ces organismes sont riches de métabolites secondaires semble possédant des potentialités biologiques. Mots-clés : Organismes marins, chromatographie liquide à haute performance, métabolites secondaires.

Effets du volume musculaire sur la performance aux cinq sauts successifs chez les deux sexes

Asma Kacem1,2, Foued Ftaiti1,2,Laurent Grélot3, Zouhair Tabka1

1 Département de Physiologie et des Explorations Fonctionnelles, Faculté de Médecine Ibn El Jazzar, 4000 Sousse, Tunisie. 2 Institut Supérieur du Sport et de l’Education Physique de Sfax, Tunisie. 3 Institute

des Sciences du mouvement, faculté des sciences du Sport, Université de la Méditerranée, Marseille, France

L’objectif de notre étude est de comparer les puissances absolue et relative des membres inférieurs des deux sexes pour des sujets de trois classes d’âge ; ces puissances sont estimées par les performances lors du test des 5 sauts successifs (5 SS). Les performances ont été normalisées au nombre de foulées (5) et à la longueur et au volume musculaire du membre inférieur gauche. Méthodes. — Cent sujets et 109 sujettes appartenant aux tranches d’âge de 9—10 ans, 14—15 ans et 20—22 ans ont été testés. La longueur en mètres réalisée par chaque sujet lors du 5 SS a été mesurée à l’aide d’un décamètre. Les performances aux 5 SS augmentent significativement avec l’âge dans les deux sexes (p < 0,001). Quel que soit l’âge, les performances aux 5 SS sont significativement supérieures chez les sujets masculins par rapport aux sujets féminins (p < 0,001). Ces différences persistent lorsque les performances sont normalisées à la longueur des membres inférieurs. Lorsque les performances sont normalisées au volume musculaire des jambes, les différences intersexuelles ne persistent que pour la classe d’âge de 14—15 ans (p < 0,001). Le volume musculaire peut être proposé comme le principal facteur responsable des différences intersexuelles observées lors de la réalisation du 5 SS pour les tranches d’âges de 8-9 ans et 20-22 ans.Mots clés : Volume musculaire

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Study of different biological activities for various extracts of nettle leavesRaouia Dhouibi1, Hanen Affes1, Kamilia Ksouda1, Maryem ben salem1, Zouheir Sahnoun1,

Serria Hammami1, Khaled Zeghal1.1Laboratoire de pharmacologie – Faculté médecine de Sfax – Université de Sfax

The herbal medicine is a therapeutic, very former traditional practice based on the use of plants according to the bare virtues empirically. This herbal medicine is considered as a traditional medicine and still massively used on certain countries. This study joins in a frame of the valuation of healing plants by their use in the pharmacology. The interest for these plants is motivated by their use in the traditional pharmacopoeia for their antioxidant activity. Various polar and non-polar solvents (ethanol, aqueous, methanol, chloroform...) were used to extract different principles from the nettle and study various biological activities. The evaluation of the antioxidant activity was made by DPPH test and the evaluation of reducing power. The study of the antibacterial activity was based on the determination of the inhibitive minimal concentration and the realization of the test of Halo. Key words : urtica dioica, solvent, antioxidant activity, reducing power, antibacterial activity.

Analyse corrélationnelle entre l’établissement de but, l’engagement, la confiance en soi et l’estime de soi en éducation physique et sportive

A. Eloirdi1, A. Arfaoui2, A.O.T. Ahami1

1 Equipe de Neurosciences Cliniques, Cognitives et Santé, Laboratoire de Biologie et Santé, Faculté des Sciences, Université IBN TOFAÏL, BP. 133, Kenitra, Maroc. 2 Institut Royal de Formation des Cadres de

la Jeunesse et Sports, KM 12 Route de Meknès, Salé. Moroc

L’établissement de buts, l’engagement, la confiance en soi et l’estime de soi sont des habiletés nécessaires pour tout apprentissage. Le présent travail a pour objectif d’identifier et de comprendre les liens entre ces variables en éducation physique et sportive. L’étude s’est basée sur un échantillon de 202 élèves marocains et nous nous sommes servis du test de l’Ottawa Mental Skills Assessment Tool (OMSAT-3) pour évaluer l’établissement de but, l’engagement et la confiance en soi, et de l’échelle de Rosenberg pour évaluer l’estime de soi. L’analyse corrélationnelle monte une association positivement significative entre ces variables.Mots clés : établissement de but, engagement, confiance en soi, estime de soi, éducation physique.

Effets de l’apprentissage par les technologies d’information et de communication sur la performance motrice en milieu scolaire. (Cas de l’enseignement du lancer de poids style

d’O’Brien)

Aymen Hawani, Maher Mrayeh, Aymen MechrguiInstitut supérieur de Sport et de l’Education physique de Ksar Said, Tunisie

L’objet de cette étude est de comparer trois approches pédagogiques distinctes destinées à l’enseignement d’une habileté motrice complexe : le lancer de poids style translation (d’O’Brien). La première consiste à présenter les situations pédagogiques en utilisant une ‘’Projection Audiovisuelle’’ (APA). La seconde se base essentiellement sur la démonstration du geste appuyée par des consignes verbales (ADG). La troisième s’appuie exclusivement sur des consignes verbales (ACV). Les résultats obtenus indiquent que l’APA a généré des performances importantes que celle réalisée en ayant recours aux deux autres approches surtout au niveau des taches motrices complexes spécifiques au style du lancer choisi. Ceci permet de

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déduire l’existence d’une relation entre la complexité de l’action motrice à reproduire et l’interprétation du message audiovisuelle.Mots clés : Approches ; audiovisuel ; habileté ; démonstration ; lancer.Étude de la transmission d'apprentissage moteur des compétences de base du basket-ball

au handball chez les débutants.

Djalti Tayeb1, Bensalam Khaled2, Baffa Abdallah2

1 Université Hassiba ben Bouali .2 Université Amar Tlidji Laghouat

Le titre de la recherche se présente dans l'étude de la transmission d'apprentissage moteur des compétences de base du basket-ball au handball visait également à connaître le montant de la transmission d'apprentissage moteur des compétences de base du sport de basket-ball au handball chez débutants. Et l’hypothèse de l'étude était la présence de la transmission à l'impact de l'apprentissage moteur entre les compétences de base du basket-ball au handball. Le Chercheur a utilisé la méthode expérimentale pour l’adéquation à la nature de la recherche.L'échantillon de recherche a été choisi de la façon intentionnelle de la communauté d'origine et il contient les débutants de l’équipe El-nasr de handball et l’association des cadres du basket-ball. un échantillon de la recherche était (24) joueurs qui constitue en (9.09 %) du total, il est divisé en (02) groupes équivaux du nombre, l’une est expérimentale et l’autre est témoin. Après avoir exposé les résultats de l’étude et son analyse commentative à la lumière des résultats de la recherche et dans les termes de l’échantillon, les principales conclusions étaient comme le suivant : L’existence de la transmission de l’impact de l’entrainement (transmission d’apprentissage) de la discipline basket-ball à la discipline de hand-ball dans les deux compétences du passe et réception et le drible.L’inexistence de la transmission de l’impact de l’entrainement (l’apprentissage) de la discipline du basket-ball au hand-ball dans la compétence de le tire. Et les indispensables recommandations étaient, l’importance de prendre en considération le principe de la transmission de l’impact de l’entrainement entre les jeux collectifs quand on met les programmes de l’entrainement pour amoindrir du temps et de l’effort afin d’arriver à une bonne réalisation notamment aux dans les centres de formation. Et fait des études adéquate sur des échantillons de différent âge, niveau et la bonification de la spécificité de la transmission de l’impact de l’apprentissage entre les compétences moteurs ressembles pour avoir une haute transmission moteur et utile que ce soit dans les programmes d’entrainement ou d’apprentissage.Mots clés: - transmission d'apprentissage - les compétences de base - catégorie d’âge (débutants)- basket-ball et handball.

Citoyenneté entre textes officiels et interventions des enseignants d’EPS

Mounira Ben Chaifa1 , Mohamed Mongi Chebir2

1Enseignante chez ISSEP K.S et doctorante chez ISEFC.2 ISSEPK.S

Tous les textes officiels (TO) régissant d’éducation physique et sportive (EPS), incitent à former un élève citoyen et à situer la discipline sur le plan de l’utilité dans un contexte politico-social. Cette recherche visait à vérifier le type d’objectifs éducatifs évoqués dans les TO et au cours des interventions des enseignants et leurs degrés de conformité. Cette étude concerne l’analyse de contenu des TO et des enregistrements des séances de dix enseignants d’EPS exerçant aux différents collèges. L’analyse des données indique que les pratiques didactiques des enseignants d’EPS se basent principalement sur les deux types d’objectifs (moteur et de citoyenneté) retenus au niveau des TO mais avec à des pourcentages différents engendrés notamment par la nature

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des activités physiques et sportive (APS) et la nature de l’intervention didactique de l’enseignant d’EPS.Mots clefs : objectif moteur, citoyenneté, pratique didactique, Textes Officiels, Education Physique et Sportive.

Paramètres psychologiques affectant la réussite du Tir avec le coup de pied

Saber Abdellaoui 1 , Abderraouf Ben Abderrahman1, Makrem Zguibi 2

1Institut Supérieur de Sport et de l'Education Physique de Ksar Said2 Institut Supérieur de Sport et de l'Education Physique du Kef

Dans ce modeste travail, nous avons étudié la technique gestuelle du tir avec coup de pied afin de déterminer les possibilités d’optimisation de ce coup. L’étude des rapports entre les trois paramètres psychologiques « confiance en soi, anxiété et motivation » nous donne des résultats très variés.L’étude des rapports entre les paramètres psychologiques et la performance en football nous a permis de vérifier que les paramètres psychologiques agissent certes sur la performance mais leurs effets varient en fonction des joueurs. Ces effets ne concernent pas tous les paramètres psychologiques seuls certains entre eux sont plus ou moins actifs. Ces résultats ne peuvent pas être généralisables, car d’autres variables intermédiaires peuvent agir, et nous pensons surtout à la variable âge, caractéristiques individuelles, niveau des performances et autres variables qui nous poussent à approfondir davantage les recherches pour élucider ces rapports et ce, dans le but de mieux maîtriser les déterminants de la performance qui reste le seul garant pour une préparation optimisée.Mots clés : football, apprentissage moteur, enseignant, confiance en soi, anxiété et motivation 

L’épuisement professionnel des administratifs en Tunisie

Mariem ZaibiLaboratory GEDES, Faculty of Arts and Social Science of Sfax

L’objectif principal de cette recherche est d’évaluer la prévalence de l’épuisement professionnel chez une population d'administratifs tunisiens. L’épuisement professionnel est un syndrome lié au travail qui résulte de la perception par une personne d’un désarroi entre les efforts fournis et les récompenses qu’elle reçoit .Pour évaluer le niveau d’épuisement professionnel, nous avons utilisé le questionnaire de Maslach & Jackson (1986) sur une population composée de 208 administratifs du Ministère de la jeunesse, des Sports, de la Femme et de la Famille en Tunisie. L'analyse des données de la présente recherche montre que les administratifs sont atteint d’un burnout latent. Nos résultats signale aussi qu'il y a une différence significative entre l’épuisement des administratifs et le genre. Par contre, il n y a pas d'effet groupe entre l’ancienneté et l’épuisement.Mots clés: Prévalence, Epuisement professionnel, Administratifs.

L’intégration scolaire des Elèves à Besoins Particuliers en classe ordinaire en Education Physique et Sportive.

Wafa SouissiLaboratory gedes,faculty of arts and social science of Sfax

Notre étude avait pour objectif de décrire et d’évaluer la prise en charge des troubles d’apprentissage scolaire par une équipe pluridisciplinaire en utilisant les outils de diagnostic et de prise en charge disponibles actuellement en Tunisie. Elle a révélé la fréquence des difficultés

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scolaires repérées par les enseignants (Tableau 1) et a permis de faire la part entre les troubles spécifiques des apprentissages et les troubles non spécifiques des apprentissages secondaires à une pathologie neurologique ou à des conditions socio-économiques précaires. En revanche, le profil et la sévérité des troubles des apprentissages spécifiques n’a pu être étudiée faute de tests étalonnés en Tunisie. Cette étude a mis aussi en exergue le manque de moyens de dépistage, de diagnostic et de prise en charge. Mots clefs : Elèves à besoins particuliers, Activités Physiques et Sportives, Classe ordinaire d'EPS

Les valeurs des programmes d’étude de l’éducation physique entre représentations et applications des enseignants

Neila GhannouchiUnité de recherche Etat, Culture, et Mutations sociales, Faculté des Lettres, Sfax

& Laboratoire Technique et enjeux du corps, Université Paris Descartes UFR STAPSISSEP, Istitut Superieur de Sport et de l'Education Physique du Kef, Le Kef 7100.

Les instructions officielles d’éducation physique et les textes de loi sont conçus pour tracer les grandes lignes de la politique éducative. Ils représentent les fondements de base de l’action pédagogique des enseignants. Ces derniers tenus de respecter ces directives, peinent à discerner la part de chaque valeur au cours de l’organisation de leurs interventions et dévoilent sciemment ou inconsciemment un « curriculum caché ».L’analyse des contenus lors d’une première étape, vise à relever les valeurs que renferme chacune des finalités, ensuite l’observation et la consignation des actes d’intervention de dix enseignants d’éducation physique au cours de leur séance, ont pour objectif de mesurer le degré d’application des valeurs relevées. En dernier lieu,l’entretien semi directif a permis de traduire les représentations des enseignants et relever leur orientation de valeurs prioritaires. Bien que la finalité se rapportant à « l’intégration sociale » de l’élève semble être au centre de toute préoccupation, ce n’est pourtant pas ce qu’affichent leurs actes d’interventions au cours des séances d’éducation physique.Mots clés :Instructions officielles de 1990 _ Finalités _ Valeurs _ Représentations_ Actes d’interventions

Effet de stage pédagogique d’EPS sur le sentiment de compétence «évaluer les élèves »

Ayman guemri1, 3, Tarak Jebali2, Liwa Masmoudi3, Mourad bahloul4

1Groupe d’étude de développement et d’environnement sociale (GEDES) - Tunisie2Centre nationale médico-sportif – CNMS - Tunisie

3Institut supérieur de sport et d’éducation physique de Sfax – Tunisie4Institut supérieur d’administration d’affaire de Sfax – Tunisie

Cette étude consiste à chercher l’effet du stage pédagogique d’EPS sur le sentiment de compétence «évaluer les élèves».La version française du questionnaire de Perrault (2008) a été utilisée pour calculer ces effets. Notre échantillon est formé de 402 stagiaires de L’ISSEP de Sfax. D’après les résultats, on remarque que les enseignants stagiaires estiment avoir réellement progressé pendant le stage en ce qui concerne cette compétence. Cela est expliquer par l’utilisation des différents type d’évaluation, tel que l’évaluation diagnostique, formative et sommative. Ce qui permet de suivre la progression pédagogique de chaque élève, et par la suite détecter les différentes difficultés d’apprentissage en éducation physique.

Mots clés : stage pédagogique, sentiment de compétence, l’évaluation.

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Jeux collectifs et socialisation des jeunes déficients intellectuels

Hilmi Jelleli 1, Soukaïna Hattabi 1, Walid Chater 1, Riadh Ben Rejeb 2

1 Institut Supérieur de Sport et de l’Education physique du Kef2 Faculté des Sciences Humaines et sociales, Université de Tunis.

L’objectif de notre recherche est de discerner l’apport des jeux collectifs sur le développement de la socialisation des jeunes présentant une déficientes intellectuelle légère inscrits dans le centre d’aide aux handicapés mentaux du Kef. Des sociogrammes qui ont été établis à partir de questions où il était demandé à de30 jeunes déficients intellectuels ayant une déficience mentale à caractère dysharmonie évolutive notre population d’étude de choisir ou de rejeter des élèves de leur groupe. Au début et à la fin d’un cycle d’apprentissage pendant cinq semaines à raison de cinq séances par semaine basées sur des jeux collectifs pour le groupe expérimental. Les résultats que nous avons obtenus montrent que le rejet réciproque et la relation contraire ont diminué dans le groupe pratiquant les jeux collectifs par rapport à ceux non pratiquants. Mots clés : Jeux collectifs, socialisation, déficience intellectuelle.

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Session Posters-Samedi 19 Mars 2016

Réponses métaboliques, immunitaires et inflammatoires, mesurées par spectrométrie au cours d’un exercice de sprint répété chez des Footballeurs

Ben NcirLamya1,2, Said Mouhamed1 , JebabliNidhal1, Ouerghi Nejmeddine1

1Unité de recherche, Performance Sportive et Réhabilitation Physique, Institut Supérieur de Sport et de l'Education Physique du Kef, Université de Jendouba, Tunisie. 2 Faculté des sciences de Bizerte, Tunisie.

L’objectif de la présente étude consiste à évaluer les réponses métaboliques, immunitaires et inflammatoires, mesurés par spectrométrie IR-TF, suite à un exercice de sprint répété sur ergocycle, composé de 6 sprints de 6-s chacun avec 24-s de récupération entre les répétitions, chez 11 footballeurs de niveau régional. Des micro-prélèvements sanguins ont été effectués avant et juste à la fin de l’effort. Le lactate et les protéines sont modifiés significativement, alors que l’urée reste inchangée. Parmi les protéines relatives à la santé du sportif, seules les immunoglobulines A et M ont montré une diminution significative alors que la CRP, l’haptoglobine (Hp), l’orosomucoïde (AGP) et les immunoglobulines G sont augmentés significativement a l’issue de l`exercice de sprint répété.Mots clés: Sprint répété, métabolisme, immunité, inflammation, spectrométrie (IR-TF).

Sensibilité externe et reproductibilité intrinsèque du test de grimper de corde

Wissem Dhahbi,1,2 Karim Chamari,3 David G Behm,4 Laurence Chèze5 et Anis Chaouachi.1,6

1Tunisian Research Laboratory “Sport Performance Optimisation”, National Center of Medicine and Science in Sports (CNMSS), Tunis, Tunisia. 2Université de Tunis El Manar, Faculté des Sciences de

Tunis, Tunisia. 3Athlete Health and Performance Research Centre, ASPETAR, Qatar Orthopaedic and Sports Medicine Hospital, Doha, Qatar; 4School of Human Kinetics and Recreation, Memorial University

of Newfoundland, St. John's, Newfoundland, Canada. 5Université de Lyon, F-69622, Lyon ; IFSTTAR, LBMC, UMR_T9406, Bron ; Université Lyon 1, Villeurbanne, France. 6Sports Performance Research

Institute New Zealand (SPRINZ), AUT Millennium Institute, AUT University, Auckland, New Zealand.

Cette étude a pour objectif d'examiner la sensibilité externe et la reproductibilité intra-session du test de grimper de corde (TGC). Quarante soldats de sexe masculin appartenant à des unités spéciales de la Garde Nationale ont participé pour identifier la capacité discriminante du TGC, et seulement 21 commandos anti-terrorisme ont participé à l'étude de la reproductibilité intra-session. Les principaux résultats de cette étude suggèrent que le TGC est un outil à la fois avait une haute sensibilité et une excellente reproductibilité intra-session, permettant une détection consistante des différences de la performance de puissance des membres supérieurs entre deux groupes des combattants des différents niveaux de capacité opérationnelle.Mots clés: Puissance des membres supérieurs; Test de terrain; Erreur intra-session; Capacité discriminative.

L’efficacité d’un programme d’entrainement en utilisant des exercices intégrés (physique-technique) afin de développer la force vitesse et quelques habilités techniques primordiales

chez les footballeurs (U 17)

Beboucha Wahib1 , Harbach Brahim2EPS Université de Mostaganem Algérie

Cette recherche vise à proposer un programme d’entrainement en utilisant des exercices intégrés (physique-technique) afin de développer la force vitesse et quelques habilités techniques primordiales chez les footballeurs (U 17)sur les fondements théoriques et scientifiques et les expertises mondiales dans ce domaine, en plus, d’identifier et connaitre l’efficacité et

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l’efficience de ces exercices intégrés(physique-technique) dans le développement de la force vitesse et la maitrise de quelques habilités dans le football.Mots clés: exercices intégrés- force vitesse- habilités techniques

Étude de la validité et la de la reproductibilité d’un nouveau test complexe et spécifique à l’activité motrice du handballeur

Souhail Hermassi1, 2, René Schwesig3& Mohamed SouhaielChelly1, 2

1 Unité de recherche « Performance sportive & santé » 2 Institut Supérieur du Sport et de l’Education Physique de Ksar Said, Université de la Manouba, Tunis. 3 Department of Orthopaedic and Trauma

Surgery, Martin University, Halle, Austria

L’objet de cette étude est de vérifier si la performance d’un nouveau test complexe et spécifique à l’activité handball (HBCT) est reproductible et valide à l’activité motrice du handballeur. Trente (30) handballeurs (25,7 ± 3,9 ans) ont participé à cette étude. Tous les sujets ont réalisé l’épreuve du HBCT à deux reprises (intervalle de deux jours). La fréquence cardiaque (FC) à étéenregistrée en continue et la concentration du lactate dans le sang [La] a étémesurée après 10 minutes de la fin du test. Les mêmes joueurs ont été filmés lors de 30 matchs duchampionnat allemand afin de quantifier leurs différents types d’action motrice. Les résultats obtenus suggèrent que le HBCT est fortement reproductible et corrélée à la performance spécifique en handball Mots clefs: Test spécifique, validité, performance physique, fréquence cardiaque, handball.

L’effet de la prise de myrtille sur la performance physique Chez les sportifs

Slimeni olfa1, Ben Attia Mossadok1, Abderraouf Ben Abderrahman1, 2

1 Laboratoire de Biosurveillance de l’Environnement, Faculté des Sciences de Bizerte, 7021 Zarzouna, Tunisia - Université de Carthage. 2 Research Laboratory ''Sport Performance Optimisation'' National

Center of Medicine and Science in Sports (CNMSS).

L’objectif de ce travail est l’étude de l’effet de la prise de la myrtille (Myrtus comminus) sous forme de supplément alimentaire sur la performance physique chez les sportifs sur deux paramètres (lancement de poids et saut longueur). Les participants (n=16) sont des étudiants de spécialité athlétisme de l’ISSEP de Ksar Esaid et qui vont recevant la myrtille (3,21mg/kg/j en une prise quotidienne) durant 4 semaines. Ils sont répartis dans 2 groupes : 8 filles et 8 garçons. Les résultats ont permis de montrer un effet hautement significative (p<0,001) de sexe sur le saut longueur (3,99 vs 5,43 respectivement pour les garçons et les filles) et d’effet tant à être significative (p=0,07) sur le lancement de poids (7,71 vs 8,29 respectivement pour les garçons et les filles). Les valeurs de ces deux paramètres sont légèrement augmenté au cours de période de consommation sans différence significative (p>0,005).Mots clés : myrtille, sportifs, performance physique, lancement de poids, saut longueur

Étude des propriétés anti oxydantes de certaines huiles

Dorsaf Moalla Rekik1, Sameh Ben Khedir2, Kamilia Ksouda Moalla1, Tarek Rebai2, Zouheir Sahnoun1

1Laboratoire De Pharmacologie – Faculté Médecine De Sfax – Université De Sfax ; 2laboratoire D’histo-Embryologie – Faculté Médecine De Sfax – Université De Sfax;

Cette étude s’inscrit dans un cadre de la valorisation d’huiles extraites de plantes reconnues médicinales pour leur usage dans la pharmacothérapie grâce à leurs propriétés antioxydante et

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cicatrisante. Une étude des indices de qualité des huiles comportait l’évaluation des indices de peroxyde, de saponification, le pourcentage d’acidité et les indices d’extinctions spécifiques K230 et K270.Une analyse chromatographique a été effectuée pour déterminer les acides gras contenus. Puis on contourne les teneurs en polyphénols et en pigments colorés.L’évaluation de l’activité antioxydante a été faite à travers le test β-carotène, DPPH et le pouvoir réducteur.L’analyse des huiles a montré une stabilité des supports et leur fraicheur.Les différentes huiles des plantes étudiées ont montré un pouvoir antioxydant remarquable.Key words: Pourcentage d’acidité, K270, acides gras, DPPH, FRAP

L’effet de la caféine sur le T-test agilité modifié répétée à partir de certains facteurs cardio-vasculaire, de la glycémie, et de la perception d’effort chez des sujets actifs

Nidhal Jebabli1,2, Nejmeddine Ouerghi1,2, Lamya Ncir1,21 Unité de recherche, Performance Sportive et Réhabilitation Physique, Institut Supérieur de Sport et de l'Education Physique du Kef, Université de Jendouba, Tunisie. 2Faculté des Sciences de Bizerte, Tunisie.

L’objectif de cette étude est de comparer l’effet de la prise d’un complément à base de caféine (CAF) ou d’un placebo (PLA) sur la performance de T-test agilité modifié répété (TAMR) à partir de certains facteurs cardiovasculaires, de la glycémie, et de la perception d’effort (RPE) chez des jeunes actifs masculins et féminins. La prise de la caféine permet d’améliorer la performance à partir de la diminution significative de l’indice Temps Total chez le genre masculin contrairement au genre féminin et tout le groupe. En outre une amélioration significative de la FC pendant et après le TAMR chez les deux genres et tout le groupe à l’exception du genre masculin après le TAMR. Par contre les résultats de mesure répétée ne démontrent aucun effet de la caféine sur les PA, la glycémie et la RPE.Mots clefs : Caféine, Genre, performance, facteurs cardiovasculaires, glycémie, RPE.

Activités physiques et sportives et la croissance de l’enfant

Oueslati Khouloud, Ouddak Mohamed, & Youcef Achira MehdiInstitut supérieur de sport et de l'éducation physique du Kef,Tunisie.APS, Société, Education et Santé, IEPS, université de chlef, Algerie.

L’enfant, comme l’adolescent, a besoin de mouvements pour se construire. L’activité physique va lui permettre les premières conquêtes psychomotrices, intégrées à l’ensemble du développement cérébral et cognitif, avec pour buts l’acquisition de l’autonomie et de la socialisation du futur adulte qu’il deviendra. Ce développement progressif fait appel à un ensemble de phénomènes physiques, psychiques, moteurs et énergétiques.Pour ce faire, l’organisme de l’enfant est capable de s’adapter à toutes les situations que lui offrent les activités physiques, voire sportives, nécessaires son développement.Mots clés : activités physiques, croissance, capacités motrices, capacités physiques.

Processus d’enseignement des futurs enseignants Tunisiens d’éducation physique au cours de leurs formations professionnelles

Samiha Amara1,Sarra Hammoudi Nassib1, Bessem Mkaouer1

1Institut Supérieur du Sport et de l’éducation Physique de Ksar Saïd, Université de la Manouba

Le but de cette étude est d’exploré les compétences communes employées par les futurs enseignants pendant l’acte d'apprentissage des épreuves athlétique et de détermine le profil actuel des futures enseignants Tunisien d'éducation physique. Trente-six étudiants d’EP ont participé à cette étude. Les leçons d'apprentissage ont été observées durant quatre mois.Les résultats n’ont montré aucune différence significative entre les futurs enseignants qui pratiquent

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différentes disciplines athlétiques (ex., course, saut et lancer). Les compétences déterminants le profil du future enseignant lors de l’acte éducatif sont : le comportement de l'enseignant 16%(facteur le plus représentatif du profil),la préparation à l’apprentissage 14%, la compétence relationnelles 13%, l'ajustement de l'apprentissage 7% et la relation pédagogique6%.Mots clefs : Éducation physique, novice, enseignant, apprentissage, compétence.

Apports de la rétroaction sur vidéo dans le processus d’apprentissage chez des athlètes débutants en saut en hauteur

Wassim ELMONTASSAR1, Ghazi Racil12, Imène Romène1, Samiha Amara1

1 Institut Supérieur des Sports et de l’Education Physique de Ksar-saïd.2 Département des sciences biologiques, faculté des sciences, université Elmanar, Tunis.

Le but de ce travail est de déterminer les effets du vidéo feedback sur des paramètres du domaine cognitif et affectifs chez des débutants en saut en hauteur. 16 athlètes âgés de 15.2 ±1 ans composants un premier groupe qui a suivi un entraînement pratique combinée à une rétroaction sur vidéo et un deuxième qui ne participe qu’aux séances pratiques. Les deux groupes ont subi deux tests : une autoévaluation sur photos par détection des fautes et un questionnaire d’estime de soi physique. En conclusion, l’adoption de vidéo feedback dans le processus d’apprentissage, n’aboutit pas à une capacité de détection des fautes par auto-évaluation. En revanche, une telle méthode permet de hausser la perception du soi physique chez des jeunes sportifs.Mots clés : rétroaction, vidéo, saut en hauteur, estime de soi physique.

Étude de l’influence de la pratique sportive sur la perception et l’estime de soi chez les handicapés moteurs

Lobna1Zaidi, Abderraouf Ben Abderrahman2, Maha Sallami3, Emma Guillet1

1 Université Claude Bernard Lyon 1, France. 2 Laboratoire Optimisation de la performance sportive, Centre National de la Médecine et des Sciences du Sport (CNMSS), Tunis, Tunisie.

3Laboratoire M2S, université Rennes2, Rennes, France

Étude de l’impact de la pratique sportive vis-à-vis de la perception de soi et de l’espace chez les personnes atteintes d’un handicap moteur paraplégique et évaluer la discipline sportive la plus susceptible de développer cette qualités. 48 hommes jeunes adultes (20<âge< 35) participent à l’étude. Ils sont répartis en 2 groupes : G1 groupe de sportifs valides (10 Basketballeurs et 8 athlètes) et de sportifs paralympiques paraplégiques (10 handibasketballeurs et 8 athlètes) ; G2 paraplégiques non pratiquants d’une activité sportive.Chaque participant subit 3 tests de perception avant ou pendant les séances d’entrainement. Ces tests visent à évaluer l’aspect auditif, temporel et spatial des sujets. Le questionnaire de Marsh est rempli par chaque participant afin d’évaluer l’estime de soi.Pour le 1er test, le total de réponses justes est supérieur chez les sportifs valides que chez les parasportifs, en notant un avantage de point pour les basketteurs par rapport à l’athlétisme.Pour le 2ème test, la perception du temps est meilleure chez les basketteurs que chez les athlètes. Il y a une différence significative entre les membres valides et handicapés du G1. Ainsi qu’une différence significative entre les handicapés du G1 et G2.Pour le 3ème test, la perception de l’espace chez les valides que chez les parasportifs. Quelque soit le niveau de pratique sportive, la perception de la distance est diminuée chez les paraplégiques. Aucune différence n’est notée concernant la discipline sportive.Le recueil des réponses du questionnaire de Marsh indique une nette amélioration de l’estime de soi chez les participants. Le développement des capacités perceptives est proportionnel à l’importance de l’espace de jeu favorisant un déplacement spatial marquant.Les sports à nombre de pratiquants important tel que le basket développe davantage l’estime de soi chez les handicapés paraplégiques.

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La pratique d’une activité physique sportive influe positivement l’estime de soi chez les personnes handicapées, d’où une meilleure autonomie et intégration sociale.

La satisfaction professionnelle des enseignants

Olfa Tounsi¹ & Fairouz Azaiez¹¹Institut supérieur du sport et de l’éducation physique de Sfax

L’objectif de l’étude était de mettre en évidence le degré de satisfaction professionnelle perçu par les enseignants de la région de Sfax, ainsi que sa variation avec la matière enseignée, l’âge, le sexe et l’ancienneté. Nous avons utilisé un questionnaire autrichien « Qualitat in Schulen » (Büssing et al. 1999) destiné à N=207 enseignants du collège et du secondaire de la région de Sfax. Les résultats ont révélé que le sexe n’a aucun effet significatif sur la satisfaction professionnelle, mais il agit seulement sur la satisfaction générale du métier. Mots clés : Satisfaction professionnelle-Enseignants-Métier d’enseignant

Étude comparative entre l’enseignement par situation problème et situation didactique transmissive, de point de vue efficacité externe et équité dans le système éducatif :

l’exemple de l’athlétisme pour des élèves garçons au secondaire.

Mohamed Aymen AbbesISSEP Ksar-Said, Tunis.

La question essentielle pour notre recherche est de connaitre les possibilités offertes par des analyses comparatives entre l’enseignement par résolution de problème et par situation transmissive de référence. Notre expérience était faite en athlétisme sur des lycéens garçons. A l’aide des paramètres scientifiques « à l’exemple du saut en longueur » et des savoirs faire des domaines cognitif, psychomoteur et socio affectif, nous avons pu déceler l’avantage subordonné à l’enseignement par résolution de problème qui apparaît aujourd’hui, comme une voie royale pour rendre les apprentissages plus efficaces et équitable, afin d’assurer la capacité d’adaptation des apprenant à l’environnement socioprofessionnel en mutation permanente en faisant vivre aux élèves des situations de rencontres, de discutions, d’échanges, qui participe activement à leur éducation à la responsabilité ,solidarité et autonomie. Elle contribue donc à la formation de citoyen pour agir, au-delà de l’école Mots clefs : enseignement, situation problème, situation de référence, efficacité externe, équité

Analyse de la structure temporelle et des aspects technico-tactique des combats internationaux de Sanda Kung Fu

Ameni Ayedi1, Ibrahim Ourgui2

1Laboratoire  ‘’ athletic perfomance and physical rehabilitation ‘’ de l’institut supérieur de sport et d’éducation physique de Kef, Kef, Tunisie. 2 Martial Arts and Combat Sports Research Group - School

of Physical Education and Sport, University of Sao Paulo, Brazil

L’objectif de notre travail est d’étudier la structure temporelle et les aspects technico-tactiques des combats internationaux de Wushu Kung Fu et d’établir un profil des athlètes gagnants et perdants. Le nombre total des combats analyses 15 combats du championnat du monde (Saint Petersburg, 2013). La méthode qu’on a utilisé est l’analyse par notation qui nous permet d’étudier les déterminants physiques (structure temporelle) ainsi bien que l’aspect technico-tactiques (les techniques offensives, technique défensives et les projections). Les résultats obtenus après cette étude ont montré sur le plan temporel que les activités de hautes intensités sont plus élevées que les activités de faibles intensités et sur le plan technico-tactique, les Bain

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tui, les Bain quan et le Shuai Fa sont les techniques offensives les plus utilisées alors que les parades, les esquives par déplacement et les contre projections sont les techniques défensives les plus utilisées. Mots clés : analyse par notation, structure temporel, aspect technico-tactique, kung fu sanda

Optimisation De La Performance Sportive Et Les Representations Sociales Du Dopage Sportif: Étude Qualitative Aupres Des Lutteurs Algerians

Habchi Nawel, Guemriche Nasreddine Et Mebarki Salah EddineEcole Supérieure Des Sciences Et Technologies Du Sport Dely Brahim, Alger, Algérie

La vision du dopage est centrée sur l’augmentation des performances purement physiques. L’amélioration de la performance humaine et le développement de la pratique sportive professionnelle ont largement transformé la conception de l’entrainement. Dans ce contexte, nous avons effectué une étude portante sur les représentations sociales du dopage chez les lutteurs, nous nous sommes particulièrement intéressés aux causes attribuées à sa pratique ou à son refus. Dans notre étude, une approche qualitative à partir d’entretiens semi-directifs afin d’aborder ce sujet a été réalisée.Un échantillon de 14 lutteurs, de catégorie junior et senior, a été interrogé sur le thème de dopage et sa relation avec le profil psychologique. Afin de connaitre l’impact de l’amélioration du profil psychologique sur la performance sportive de ces lutteurs, nous avons proposé un nouveau programme appelé programme intégré. Nous avons devisé l’échantillon en deux groupes : le groupe témoin (n=7) qui suit le programme d’entrainement ordinaire et le groupe expérimental (n=7) qui suit le  programme d’entrainement intégré. Le dopage est refusé par tous les lutteurs, qui invoquent quatre raisons : biologique, médicale, morale et technique. Ils cherchent un programme d’entrainement qui améliore leurs performances et diminue la genèse de leurs émotions. Après l’exécution du programme d’entrainement de chaque groupe, nous avons noté une différence significative entre les résultats des deux groupes (P<0,05). Le groupe expérimental a acquis une meilleure performance par rapport au groupe témoin; cela est dû au type du programme d’entrainement (intégré) donc, la stabilité psychologique et les qualités de volonté raisonnable envers la victoire lors des compétitions qui dépendent de l’utilisation de l’esprit de lutteur, sont les garants pour la réalisation des projets tactiques sur le tapis.A travers notre travail, nous avons présenté les raisons attribuées au refus du dopage par les lutteurs ; et par l’usage du programme d’entrainement intégré nous pouvons réguler les émotions du lutteur, améliorer sa performance sportive et contribuer à la lutte contre le dopage.Mots-clés: Performance sportive, dopage, programme d’entrainement intégré.

Health-related Physical Fitness in Trained and Untrained Adolescent Boys: Importance of Soccer Practice.

Amri Hammami 1, Sofien Kasmi 2, Mohamed Razgallah 1, Bouhlel Ezdine 1

1Laboraory of physiology, faculty of medicine of Sousse, Tunisia.2Research Laboratory “Sport Performance Optimization”, National Center of

Medicine and Sciences in Sport (CNMSS), Tunis, Tunisia.

Recreational soccer (RS) may be a feasible and efficacious strategy for improving health-related fitness in young people.The purpose of the present study was to evaluate health-related physical fitness profile in trained and untrained adolescent boys. Seventeen trained soccer players (Age=15.74; year from age at peak height velocity, PHV=0.85) and 17 untrained matched-age boys (Age=15.95; PHV=0.23) were tested during two weeks for anthropometric variables (weight, height, body mass index BMI, %Body fat) and for health-related physical indices. The results showed that sprint, agility, vertical jump, and aerobic fitness were significantly higher in soccer players compared with untrained boys (all P<0.05, medium to large effects). Percentage of difference ranged from 4.4% (20-m sprint) to 50% (aerobic fitness). No significant

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differences were observed for flexibility or balance (small effects). For anthropometric variables, trained adolescents players were taller (5.5%, ES=1.63) and have higher lean body mass (11.68%, ES=1.24), with no significant differences in body fat percentage. The present study showed clearly that adolescent boys engaged with regular soccer practice have an enhanced health-related physical fitness performance in addition to the beneficial effects on growth.

Key words: Physical fitness, health, recreational soccer, adolescent.

الغـذاء سالمـة تجـاه الرياضيين وعــي مــدىالبويرة بوالية أكابر صنف القدم كرة أندية لالعبي ميدانية دراسة

رضوان: برجـم الأستاذب الرياضية و البدنية النشاطات وتقنيات علوم الجزائر – جامعة معهد البويرة

سالمة تجاه القدم لكرة البويرة والية أندية العبي وعي مدى دراسة إلى الحالية الدراسة تهدفوكذلك لديه، السلبية السلوكيات بعض تعديل خالل من الغذائية العادات تحسين وكذلك الغذاء،المنهج الباحث استخدم حيث الالعبين، مردود تحسين في المتناولة الغذائية الوجبات استغالل كيفية

كرة أندية العبي الدراسة مجتمع ضم وقد المشكلة طبيعة لمالئمته المسحي بأسلوبه الوصفيقوامها للدراسة األصلي المجتمع من عشوائية عينة اختيار تم وقد البويرة، لوالية أكابر صنف القدم

98 ( ) الذي االستبيان البيانات جمع وسيلة الباحث استعمل ولقد البويرة، والية أندية من العب : الحالة التعليمي، المستوى هي محاور ثالثة على موزعة األسئلة من مجموعة على يحتوي

اإلحصائية الوسائل الباحث استخدم وقد العينة، أفراد على توزيعا تم المحيطة والبيئة االجتماعيةمن عدد إعالن ضوئها في تم عدة باستنتاجات الدراسة خلصت وقد النتائج، لتفسير المناسبة

: منها التوصياتسالمة- تجاه وعيهم مستوى تحسين أجل من لالعبين التغذية في مختصين طرف من برامج وضع

الغذاء.سلوك- بدراسة تعنى التي بالدراسات االهتمام الغذائية . ضرورة المواد تجاه الرياضيين

. الرياضي- حياة في الغذاء أهمية توضح تكوين برامج في الالعبين إشراك ضرورة. والتعليمية- االجتماعية فيها بما النواحي جميع من بالالعب االهتمام ضرورة

الدالة .الكلمات الرياضي: وعي الرياضي، سلوك الغذاء، سالمة

The Effect of Consuming Black Seeds in Malondialdehyde and some Antioxidants after Aerobic Exercises among Practitioners of the Sport

Ahmed Maghdid Diyar & Arazw Mahmood KhdrCollege Of Physical Education University Of Raparn. University Of Salahaddin Erbil

This research involves the study of the effect of consuming black seeds in Malondialdehyde and some antioxidants after aerobic exercises among practitioners of the sport. In order to see the effect of black seed in the oxidation-reduction and increase of the antioxidants those occur in athletes after sports activities. This is to find a way to protect the players from risk of free roots that invade and destroy the cells. Ultimately, this leads to appearance of certain phenomena in the athletes’ bodies that they are not aware of. And this is to serve athletes functional, physical and psychological aspects and also to serve workers on the field of training, as well as those who engage in physical activities.Key words: antioxidants

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