VAL junior

4
Samen groeien, individueel presteren met VAL junior Dé didactiek van de 21ste eeuw U bent op uw school voortdurend bezig het onderwijs te verbeteren. U wilt de leerlingen zoveel mo- gelijk kennis en vaardigheden meegeven, op alle gebieden. Bovendien wilt u dat uw leerlingen met plezier naar school komen. VAL junior maakt leren leuk en laat kinderen groeien! VAL junior is een nieuwe didactiek waarbij leerlingen op ontdekkingsreis gaan in een virtuele leerom- geving. VAL junior is aantrekkelijk, motiverend en stimulerend. Het is een methode die kinderen aan- moedigt het beste uit zichzelf te halen. VAL junior maakt gebruik van de principes van sociale media; hierdoor leren kinderen met elkaar en van elkaar.

description

VAL junior maakt gebruik van de principes van sociale media, daardoor leren kinderen van elkaar en stimuleren ze elkaar. Leerlingen werken aan opdrachten in een virtuele leeromgeving. Zo leren ze zelf de wereld ontdekken: informatie verzamelen en op de juiste manier gebruiken. Dat werkt motiverend, kinderen halen zo het beste uit zichzelf en ze helpen elkaar. Als leerkracht bent u de spin in het web. U geeft sturing waar het nodig is en u stimuleert de kinderen om elkaar te helpen. In de virtuele leeromgeving ziet u met welke vragen de kinderen zitten en welke kennis zij al bezitten. Zo kunt juist op die punten helpen waar het nodig is.

Transcript of VAL junior

Page 1: VAL junior

Samen groeien, individueel presteren

met VAL junior

Dé didactiek van de 21ste eeuw

U bent op uw school voortdurend bezig het onderwijs te verbeteren. U wilt de leerlingen zoveel mo-gelijk kennis en vaardigheden meegeven, op alle gebieden. Bovendien wilt u dat uw leerlingen met plezier naar school komen. VAL junior maakt leren leuk en laat kinderen groeien!

VAL junior is een nieuwe didactiek waarbij leerlingen op ontdekkingsreis gaan in een virtuele leerom-geving. VAL junior is aantrekkelijk, motiverend en stimulerend. Het is een methode die kinderen aan-moedigt het beste uit zichzelf te halen. VAL junior maakt gebruik van de principes van sociale media; hierdoor leren kinderen met elkaar en van elkaar.

Page 2: VAL junior

Hoe werkt VAL junior in de praktijk?

Leerlingen wisselen zelfstandig werken achter de computer of laptop af met bijeenkomsten met de leerkracht in de klas. In de virtuele leeromgeving maakt ieder kind zijn of haar eigen keuzes. Eerst kijken hoe anderen het aanpakken? Of gelijk informatie verzamelen en beginnen? Er wordt steeds gewerkt aan een individueel tastbaar en toetsbaar eindresul-taat. Zoals een nieuwsbrief, tentoonstelling, maquette of presentatie. Ook de weg naar het eindresultaat is bij VAL junior belangrijk. Hier vindt een rijke leerinteractie plaats tussen leer-lingen onderling.

Niet ieder kind in de klas hoeft te beschikken over een eigen computer of laptop. VAL junior is uitstekend geschikt om groepsgewijs in te zetten. Het enige wat u nodig heeft, zijn een aantal computers of laptops met internetver-binding. Zelfs de leerkracht hoeft niet steeds aanwezig te zijn; online begeleiden op afstand kan ook. Dat geeft veel mogelijkheden voor een goede benutting van tijd en de ruimte in uw school.

VAL junior is afgestemd op de kerndoelen. De methode houdt rekening met meervoudige intelligentie. Woordknap, beeldknap, muziek-knap of natuurknap? Door de grote variatie aan opdrachten wordt elke leerling op zijn of haar terrein uitgedaagd. Daarnaast zijn er spe-ciale versies voor hoogbegaafde leerlingen.

Welke rol heeft de leerkracht?

U speelt als leerkracht een belangrijke rol bij VAL junior. U bent -op het moment dat het u schikt- de spil in de klas. Alles wat er in VAL junior gebeurt, is voor u zichtbaar. U volgt precies de leeractiviteiten van ieder kind en kunt direct zijn of haar leerontwikkeling zien. Dit geeft u enorm veel informatie over het leerproces. U kunt direct ingrijpen als u ziet waar het fout gaat. Bijvoorbeeld door het geven van individuele ondersteuning of het plaatsen van een berichtje. Zijn er problemen waar meer leerlingen mee worstelen? Die bespreekt u samen in de groep. U begeleidt de leerlingen op hun reis die ze in VAL junior maken.

De leerkracht:• Ziet alles wat er in VAL junior gebeurt en kan daar direct op inspelen• Coacht en begeleidt de leerlingen• Beoordeelt de werkstukjes en de eind- resultatenWaarom VAL junior op uw school?

• Geeft vorm aan opbrengstgericht werken• Motiveert voor leerlingen en leerkrachten• Brengt een onderzoekende en lerende cultuur in de klas• Past bij transparant, innovatief onderwijs• Sluit aan bij een toekomstvaste visie op leren• Zorgt voor een onderscheidende profilering van uw school• Haalt meer uit uw investering in ICT, internet en digiborden

Page 3: VAL junior

Hoe kunnen ouders hierbij worden betrokken?

Leerlingen kunnen op iedere computer met internetverbinding inloggen. Ook thuis. Zij kunnen daar verder aan hun opdrachten wer-ken, of vol trots de resultaten aan hun ouders laten zien. Zo worden ouders meer betrokken bij het leerproces van hun kind. U kunt als school zelf bepalen in welke mate u kinderen en ouders na schooltijd toegang geeft. U kunt ouders zelfs een actieve rol geven. Kortom: met VAL junior kunt u ouderbetrokkenheid en ouderparticipatie vormgeven op de manier die bij uw school past.

Ouders:• Worden meer betrokken bij de ontwikke- ling van hun kind• Kunnen inzage krijgen in het portfolio van hun kind• Kunnen inzage krijgen in rapportages over de leeractiviteiten en leerontwikkeling van hun kind• Kunnen op een actieve manier in VAL junior worden betrokken

De voordelen van de virtuele leeromgeving

Kinderen leren het meest als ze elkaar iets uit-leggen. VAL junior sluit hierbij aan en maakt gebruik van de principes van sociale media. Leerlingen overleggen ook via de computer met elkaar, stellen vragen en geven tips. Ze zijn daardoor zeer actief in hun leerproces. Het is motiverend (kinderen vinden het ont-zettend leuk!) en kinderen leren respectvol met elkaar om te gaan. Bovendien verbetert hun taalvaardigheid.

De virtuele leeromgeving:• Is motiverend• Bevordert samenwerken en meedenken• Verbetert sociale vaardigheden• Laat kinderen van elkaar leren• Stimuleert taalvaardigheid• Leert kinderen op een goede wijze om te gaan met sociale media

Beproefd concept

Virtual Action Learning (VAL) wordt al meer dan tien jaar met succes toegepast in het beroepsonderwijs. Innofun ontwikkelde VAL junior speciaal voor het primair onderwijs.

VAL junior is een content onafhankelijke didactiek die in principe op elk vak toepas-baar is. Voor wereldoriëntatie zijn al meer-dere modules van VAL junior aanwezig, voor andere vakken zijn modules in ontwikkeling. Daarnaast kan Innofun scholen en leerkrachten helpen om hun eigen leermate-rialen ‘VAL-proof’ te maken.

Bent u nieuwsgierig geworden? Wilt u meer weten? Wij organiseren regelmatig bijeen-komsten en demonstraties van VAL junior. Op onze website ziet u waar en wanneer. U bent van harte welkom!

Wilt u liever in een persoonlijk gesprek met een van onze consultants bepalen of VAL junior aansluit bij de ambities van uw school? Maak gerust een afspraak. Een telefoontje of mailtje is voor ons voldoende om voor u in actie te komen.

T: 076 524 55 [email protected]

De voordelen van VAL junior:

• VAL junior maakt tijd- en plaatsonafhanke- lijk leren mogelijk• U hoeft geen ingewikkelde programma’s te installeren• Leerlingen reageren op elkaar in een beveiligde virtuele leeromgeving• Leerlingen uit verschillende klassen en/of scholen kunnen in VAL junior samenwerken• Er wordt steeds gewerkt naar een indivi- dueel tastbaar en toetsbaar resultaat• Kinderen leren hoe ze moeten leren

Page 4: VAL junior

Innofun: fundamentele innovatie in onderwijs

Innofun brengt internet, sociale media en de onderwijspraktijk samen en zorgt dat ICT-investeringen renderen. Innofun is, naast Edux onderwijsadvies en Citowoz, onderdeel van de Edux Groep, dé partner in onderwijsontwikkeling.

Meer weten? www.innofun.nl

Wendy Braat-Goderie, senior consultant Innofun:

“De scholen die met VAL junior werken zijn zeer tevreden over deze nieuwe didactiek. Zij merken dat het pedagogisch klimaat in de klas verbetert. Kinderen leren beter samenwerken en op een goede ma-nier tips en complimenten aan elkaar geven. Dat vind ik naast de concrete leerresultaten die we met VAL junior behalen, een van de opvallendste positieve uitkomsten.”

Karlijn Brouwers, consultant/moderator Innofun:

“VAL junior is uitstekend in te zetten bij het onderwijs aan hoogbegaafde kinderen. Het is zeer goed organiseerbaar, ook voor scholen die met plusklassen werken. De leerlingen vinden uitdaging en ver-dieping in VAL junior.”

Frank Snijders, leerkracht Van Der Heijdenschool Waalwijk:

“We merken dat de taalvaardigheid bij kinderen verbetert. Leerlingen gaan beter lezen. De tips die ze aan elkaar geven bevatten steeds vaker ook verbetering op taalgebied. Opvallend is ook dat ze leren om goede leervragen te stellen en elkaar feedback te geven, zowel positief als negatief.”

Innofun en het eLab vindt u hier:

Stadionstraat 20, 4815 NG BredaT: 076-524 55 65

Parkeren kunt u naast het NAC-stadion