My Digital Me Junior

2
© Digitaal talenten- portfolio My Digital Me Junior kwam tot stand dankzij een samenwerking tussen Vlajo en het Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming. Info & Contact Vlaamse Jonge Ondernemingen vzw Innovatie-en Incubatiecentrum Kapeldreef 60 | 3001 Heverlee Tel. 016 29 84 01 | Fax 016 29 84 02 [email protected] | www.vlajo.org Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming Partners y Deloitte y Electrabel y Gimv y Trends y Sage y Koramic y OVAM y Nationale Loterij y Dreamland y Solvay y Linklaters y Tiense Suiker y Syntra y AG Insurance y Hyundai y Microsoft y ExxonMobil y Clicla y Euroclear My Digital Me Junior Dromen Doen Durven VU: Vlaamse Jonge Ondernemingen vzw – Peter Coenen – Kapeldreef 60 3001 Heverlee met de steun van: Lid van y JA-YE Europe Structurele partners y Vlaanderen in Actie | Pact 2020 y Agentschap Ondernemen y VOKA y BNP Paribas Fortis Projectpartners y Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming “Een schitterend instrument om zowel leergebiedoverschrijdende eindtermen als ICT samen in de klas aan bod te laten komen.” Stedelijke Basisschool Erwetegem “Vlot te gebruiken door de leerlingen. Het geeft hen de kans om een nog (bredere) kijk te krijgen op hun talenten, interesses en sterktes.” GVB Waregem “De leerlingen kunnen niet wachten om hun talenten te ontdekken, ze zijn super gemotiveerd. Knap initiatief!” Stedelijke Basisschool Antwerpen “De MDM Junior t-shirts zijn een zeer leuk geschenk voor onze zesdeklassers.” GO! Basisschool Herent

description

My Digital Me Junior is een gratis digitaal portfolio dat jongeren wil helpen om hun eigen talenten te ontdekken en op een toffe manier wil laten reflecteren over zichzelf.

Transcript of My Digital Me Junior

Page 1: My Digital Me Junior

©

Digitaal talenten-portfolio

My Digital Me Junior kwam tot stand dankzij een samenwerking tussen Vlajo en het Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming.

Info & Contact

Vlaamse Jonge Ondernemingen vzw

Innovatie-en Incubatiecentrum

Kapeldreef 60 | 3001 Heverlee

Tel. 016 29 84 01 | Fax 016 29 84 02

[email protected] | www.vlajo.org

Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming

Partners y Deloitte

y Electrabel

y Gimv

y Trends

y Sage

y Koramic

y OVAM

y Nationale Loterij

y Dreamland

y Solvay

y Linklaters

y Tiense Suiker

y Syntra

y AG Insurance

y Hyundai

y Microsoft

y ExxonMobil

y Clicla

y Euroclear

My Digital MeJunior

DromenDoenDurven

VU

: Vla

amse

Jon

ge O

nder

nem

inge

n vz

w –

Pet

er C

oene

n –

Kap

eld

reef

60

30

01

Hev

erle

e

met de steun van:

Lid van y JA-YE Europe

Structurele partners y Vlaanderen in Actie | Pact 2020

y Agentschap Ondernemen

y VOKA

y BNP Paribas Fortis

Projectpartners y Vlaams Ministerie van Onderwijs

en Vorming

“Een schitterend instrument om zowel leergebiedoverschrijdende eindtermen als ICT samen in de klas aan bod te laten komen.” Stedelijke Basisschool Erwetegem

“Vlot te gebruiken door de leerlingen.

Het geeft hen de kans om een nog

(bredere) kijk te krijgen op hun talenten,

interesses en sterktes.”

GVB Waregem

“De leerlingen kunnen niet wachten om hun talenten te ontdekken, ze zijn super gemotiveerd. Knap initiatief!” Stedelijke Basisschool Antwerpen

“De MDM Junior t-shirts zijn een zeer leuk

geschenk voor onze zesdeklassers.”

GO! Basisschool Herent

Page 2: My Digital Me Junior

My Digital Me Junior

My Digital Me Junior is een gratis digitaal portfolio dat jon-

geren wil helpen om hun eigen talenten te ontdekken en

op een toffe manier wil laten reflecteren over zichzelf. Via

klassikale en individuele activiteiten staan jongeren o.a. stil

bij wie ze zijn als persoon en hoe ze functioneren in omgang

met anderen. Ze worden uitgedaagd om op zoek te gaan

naar vaardigheden en attitudes waarin ze reeds goed zijn

en waarin ze zich nog verder willen ontwikkelen.

My Digital Me Junior geeft jongeren meer inzicht in eigen

mogelijkheden, interesses, studiehouding,… . Kortom, dit

digitaal talentenportfolio biedt jongeren de mogelijkheid

om hun zelfbeeld te verhelderen, het positief te beleven en

het aan de realiteit te toetsen.

Doelgroep:

3e graad basisonderwijs en 1e graad secundair onderwijs

Deelnemen:

Surf naar www.mdmjunior.be, registreer je als leerkracht

en maak je klas met leerlingen aan. Nadien krijg je via mail

een code toegestuurd voor je leerlingen zodat ook zij zich

kunnen aanmelden. En hup, jullie zijn vertrokken!

Leerling is regisseur

Elke jongere ontwerpt z’n eigen talentenportfolio in de vorm

van een T-shirt. De jongere kiest zelf z’n droomtalenten uit

een lijst. Als men een droomtalent in een toptalent wil ver-

anderen, moet de jongere zijn/haar ontwikkeling aan de leer-

kracht kunnen bewijzen en om goedkeuring vragen. Topta-

lenten worden voorgesteld door dezelfde symbooltjes, maar

dan aan de voorkant van het T-shirt.

Loeten en Voeten

Alle MDM Junior-talenten zijn ondergebracht in een over-

zicht van de leergebiedoverschrijdende (BaO) en vakover-

schrijdende (SO) eindtermen. Zo kan MDM Junior een

hulpmiddel zijn om deze eindtermen na te streven op voor-

waarde dat het instrument juist gebruikt wordt binnen een

krachtige leeromgeving.

Digitale bordlessen

Digitale bordlessen werden uitgewerkt om jongeren voor te

bereiden op het werken met MDM Junior. Deze interactieve

lessen kunnen ondersteund worden door een digitaal bord.

De activiteiten stimuleren jongeren om op zoek te gaan

naar concrete situaties passend bij de vaardigheden en at-

titudes die in MDM Junior aan bod komen.

Interessetest

De interessetest doet jongeren op zoek gaan naar wat hen

vakgerelateerd het meest interesseert. De test geeft enkel

aan in hoeverre men interesse toont voor een bepaald on-

derwerp.

BaSO-fiche | Rapportering

Een afdruk met een overzicht van de vaardigheden en leer-

competenties waar de jongere een gans schooljaar aan

heeft gewerkt, is mogelijk. Dit kan als bijlage toegevoegd

worden bij het rapport of de BaSO-fiche. De resultaten kun-

nen ook steeds afgedrukt worden voor rapportering aan

ouders en andere betrokkenen.

Zelfs

tand

ig-

heid

Aandacht,

nauw-

keurigheid,

netheidZo w

erk

iksa

men

Plannen

Zo ken ikm

ezelf

Doorzettings-

vermogenEvalueren

Zo ken ik

mezelf in

omgang met

anderen