Vaardigheid`& Gedrag Leren, inbedding in beleid en borgen€¦ · Expliciete grenzen/richtlijnen...

14
10-12-2019 1 Fysieke belasting en LerenMaria Perini, Beleidsadviseur WGV Zorg en Welzijn Hanneke Knibbe, [email protected] LOCOmotion Advies en Onderzoek 6721 WJ Bennekom. Vaardigheid`& Gedrag Leren, inbedding in beleid en borgen Drs. Hanneke Knibbe, Drs. Nico Knibbe [email protected] LOCOmotion Advies en Onderzoek 6721 WJ Bennekom. Training helpt in de zorg onvoldoende of niet of zelfs contraproductief… => Problemen nemen toe Grenzen aan fysieke belasting Te zwaar? Dan niet doen BRON aanpak 4 1. Probleem 2. Arboconvenanten (CAO AG voor de V&V) 3. Bronaanpak 4. Normen 5. Arbocatalogus NB Status en commitment sociale partners CEN ISO TR Erkenning door bijv. V&VN CEN ISO Technical Report 2012 1 2 3 4 5 6

Transcript of Vaardigheid`& Gedrag Leren, inbedding in beleid en borgen€¦ · Expliciete grenzen/richtlijnen...

Page 1: Vaardigheid`& Gedrag Leren, inbedding in beleid en borgen€¦ · Expliciete grenzen/richtlijnen fysieke belasting in de eigen instelling 2003 2005 2008 2015 voor tillen van lasten

10-12-2019

1

Fysieke belasting en Leren…

Maria Perini,

Beleidsadviseur

WGV Zorg en Welzijn

Hanneke Knibbe,

[email protected] Advies en Onderzoek

6721 WJ Bennekom.

Vaardigheid`& Gedrag

Leren, inbedding in beleid en borgen

Drs. Hanneke Knibbe,

Drs. Nico Knibbe

[email protected] Advies en Onderzoek

6721 WJ Bennekom.

Training helpt in de zorg onvoldoende

of niet

of zelfs contraproductief…

=> Problemen nemen toe

• Grenzen aan fysieke belasting

• Te zwaar? Dan niet doen

• BRON aanpak

4

1. Probleem

2. Arboconvenanten (CAO AG voor de V&V)

3. Bronaanpak

4. Normen

5. Arbocatalogus

NB Status en commitment sociale partnersCEN ISO TR Erkenning door bijv. V&VN

CEN ISO Technical Report 2012

1 2

3 4

5 6

Page 2: Vaardigheid`& Gedrag Leren, inbedding in beleid en borgen€¦ · Expliciete grenzen/richtlijnen fysieke belasting in de eigen instelling 2003 2005 2008 2015 voor tillen van lasten

10-12-2019

2

Alle Praktijkrichtlijnen: Arbeidsinspectie inspecteert op

basis van arbocatalogusafspraken

En Inspectie SZW bezig met nieuwe ronde

Statische belasting en Duwen, trekken en manoeuvrerenin de zorg

Veel, vaak en te zwaar........

Landelijke Monitoringsonderzoek in opdracht van sociale partners 5e ronde (Knibbe et al.)

‘De problemen met duwen, trekken en manoeuvreren nemen toe’‘Statische belasting urgent probleem’

en

‘Nekschouder-problemen nemen toe’

Expliciete grenzen/richtlijnen fysieke belasting

in de eigen instelling

2003 2005 2008 2015

voor tillen van lasten75 86 92 74

voor tillen/transfer van bewoners84 92 94 74

voor duwen / trekken63 81 87 74

voor werken in moeilijke houdingen (statische belasting) 66 81 87 74

Training en instructie

2003 2005 2008 2015

voordat men gaat werken

training tilhulpmiddelen ja 45 56 64 65

voordat men gaat werken

training (manuele)

tiltechnieken

ja 35 47 51 50

training in gebruik

tilhulpmiddelen jaarlijks 49 68 67 62

training in (manuele)

tiltechnieken jaarlijks 39 57 55

59

Vragen

• Waarom school je?

• Wat school je?

• Hoe vaak?

• Wie?

9 10

11 12

13 14

Page 3: Vaardigheid`& Gedrag Leren, inbedding in beleid en borgen€¦ · Expliciete grenzen/richtlijnen fysieke belasting in de eigen instelling 2003 2005 2008 2015 voor tillen van lasten

10-12-2019

3

LEERSTAND

FYSIEKE BELASTING

Wat weet jij van fysieke belast ing?

Beoordeel je kennis aan de hand

van 15 vragen en ontvang

een leeradvies. Speciaal voor jou!

Grat is, direct op je scherm en in je mail.

w w w .leerst and .n l

Leren, scholen, trainen etc.

Omdat het GOED is

Omdat het MOET

IGZ

Inspectie SZW

(Hoe) Controleer je nu? Principes

• Leren op maat

• Eigen verantwoordelijkheid

• Leven lang leren

• Digitaal leren / online leren

• Fysieke vaardigheden vergen hands-on

16 17

18 19

20 21

Page 4: Vaardigheid`& Gedrag Leren, inbedding in beleid en borgen€¦ · Expliciete grenzen/richtlijnen fysieke belasting in de eigen instelling 2003 2005 2008 2015 voor tillen van lasten

10-12-2019

4

LEERSTAND

FYSIEKE BELASTING

Wat weet jij van fysieke belast ing?

Beoordeel je kennis aan de hand

van 15 vragen en ontvang

een leeradvies. Speciaal voor jou!

Grat is, direct op je scherm en in je mail.

w w w .leerst and .n l

Filmpje via www.leerstand.nl of

https://youtu.be/hL6jPmTnPIA

22 23

24 25

26 27

Page 5: Vaardigheid`& Gedrag Leren, inbedding in beleid en borgen€¦ · Expliciete grenzen/richtlijnen fysieke belasting in de eigen instelling 2003 2005 2008 2015 voor tillen van lasten

10-12-2019

5

15 Thema’s

28 29

30 31

32 33

Page 6: Vaardigheid`& Gedrag Leren, inbedding in beleid en borgen€¦ · Expliciete grenzen/richtlijnen fysieke belasting in de eigen instelling 2003 2005 2008 2015 voor tillen van lasten

10-12-2019

6

Thema’s

1. Mobiliteitsklasses

2. Praktijkrichtlijnen Fysieke Belasting

3. Manuele transfers

4. Kleine Hulpmiddelen

5. Glijzeilen

Thema’s

6. Tilliften

7. Loopbegeleiding

8. Valpreventie

9. Statische belasting

10.Manoeuvreren

Thema’s

11.Steunkousen

12.Ergonomisch werken beeldschermwerk

13.Obese cliënten

14.Zelfredzaamheid

15.Motiveren

Te subjectief? Sociaal wenselijk?

• Kan altijd….

• Gaan ervan uit dat je wilt leren

Wat zit er niet in de leerstand aan thema’s?

34 35

36 37

38 39

Page 7: Vaardigheid`& Gedrag Leren, inbedding in beleid en borgen€¦ · Expliciete grenzen/richtlijnen fysieke belasting in de eigen instelling 2003 2005 2008 2015 voor tillen van lasten

10-12-2019

7

http://www.goedgebruik.nl/algemeen/stop-contact-

Vul de leerstand in

Wat kan je er mee?

• Zelf spiegel voorhouden: wat kan je zelf nog doen?

• Inwerken van leerlingen / collega’s etc

• Als opleider/ scholer/trainer SAMEN invullen

• Functioneringsgesprek

• Reintegratie traject

Leerstand Ondersteunende Diensten

Vaardigheden en skills

• 30% materiaal / hulpmiddel

• 30% vaardigheid

• 30% mixed

40 41

42 43

44 45

Page 8: Vaardigheid`& Gedrag Leren, inbedding in beleid en borgen€¦ · Expliciete grenzen/richtlijnen fysieke belasting in de eigen instelling 2003 2005 2008 2015 voor tillen van lasten

10-12-2019

8

Vaardigheden en skillsin onderzoek naar effecten

• Oefenen in realistische situaties

• Herkenbare beelden

• Feedback op de werkplek zelf

• Borgen

Vb. Russsstig bewegen

• Probleem: te weinig bewustzijn over risico’s van duwen en trekken

https://www.youtube.com/watch?v=XjSRR-LzSxw

46 47

48 49

50 51

Page 9: Vaardigheid`& Gedrag Leren, inbedding in beleid en borgen€¦ · Expliciete grenzen/richtlijnen fysieke belasting in de eigen instelling 2003 2005 2008 2015 voor tillen van lasten

10-12-2019

9

52 53

54 55

56 57

Page 10: Vaardigheid`& Gedrag Leren, inbedding in beleid en borgen€¦ · Expliciete grenzen/richtlijnen fysieke belasting in de eigen instelling 2003 2005 2008 2015 voor tillen van lasten

10-12-2019

10

Discussie voorbeeld Activite

• ARBOBELEID VERKLARING

Stichting ActiVite streeft naar goede arbeidsomstandigheden, waardoor de veiligheid en gezondheid van de medewerkers zoveel mogelijk gewaarborgd worden en het welzijn van hen zoveel mogelijk wordt bevorderd.

Beleid fysieke belasting

• Risicosignalering: veilig bieden van zorg in de woonomgeving

• ErgoCoaches en medewerkers veiligheid

• Toetsing

Toetsing

Vroeger: scholing fysieke belasting

Nu: toetsing werken met hulpmiddelen,

En alleen scholen indien nodig

Borging

Met de toetsing wordt geborgd dat de

medewerker in staat is veilige zorg te bieden

Onderdelen die getoetst worden:

• Werken met de passieve tillift

• Werken met de actieve tillift

• Verplaatsen binnen het bed met behulp

van het glijzeil

• Aan- en uittrekken van therapeutisch

elastische kousen

De toetsing bestaat uit 2 delen:

• 1. Het theoretische deel

• 2. De praktijktoets

58 59

61 62

63 64

Page 11: Vaardigheid`& Gedrag Leren, inbedding in beleid en borgen€¦ · Expliciete grenzen/richtlijnen fysieke belasting in de eigen instelling 2003 2005 2008 2015 voor tillen van lasten

10-12-2019

11

1. Het theoretische deel

www.free-learning.nl

Met de e-learning modules:

• Basis Fysiek Gezond Werken

• Steunkousen

• Stalift en Passieve Lift

• Werken Met Glijzeilen

• Leerstand

2. De praktijktoets

• Waarbij de medewerker op de 4 eerdergenoemde handelingen wordt getoetst.

• Er wordt ook een praktijksituatie

besproken waarin de medewerker a.d.h.v. de

risicosignalering moet vertellen welke maatregelen er getroffen zijn!

65 66

67 68

69 70

Page 12: Vaardigheid`& Gedrag Leren, inbedding in beleid en borgen€¦ · Expliciete grenzen/richtlijnen fysieke belasting in de eigen instelling 2003 2005 2008 2015 voor tillen van lasten

10-12-2019

12

Protocollair werken (IGZ)

Preventieve afspraken in de praktijk bij de

instellingen die inschattingen maken (n=247)

2001 2003 2005 2008 2015

vastgelegd op papier in zorgdossier?

42 63 68 75 81

doorgaans naleven afspraken

in zorgdossier?

5 37 49 46 54

wordt er toegezien op naleven van deze

afspraken?

15 41 49 50 56

71 72

73 74

75 76

Page 13: Vaardigheid`& Gedrag Leren, inbedding in beleid en borgen€¦ · Expliciete grenzen/richtlijnen fysieke belasting in de eigen instelling 2003 2005 2008 2015 voor tillen van lasten

10-12-2019

13

En verder….

• Handboeken

• Boekjes

• Filmpjes

• Youtube

• Freelearning

• Etc.

Voorbeeld voor instelling: kosten training

77 78

79 80

81 82

Page 14: Vaardigheid`& Gedrag Leren, inbedding in beleid en borgen€¦ · Expliciete grenzen/richtlijnen fysieke belasting in de eigen instelling 2003 2005 2008 2015 voor tillen van lasten

10-12-2019

14

BeleidsSpiegel: soort

organisatie ‘leerstand’?

83 84