U¼dOŁQðË W¹d³F «WGK « qOz«dÝ≈ w 5OMOD KH …‚ضايا-عدد...62 ﺔﻣﺪﻘﻣ.١...

14
62 . ﻣﻘﺪﻣﺔ١ ¨5OMOD�KHK� ÍuGK�« ÊËe�*« w� W¹e�d� WG� ÂuO�« W¹d³F�« ÒbFÔð  ôU−� vKŽ …—uBI� X�O� UNð«dOŁQðË ¨qOz«dÝ≈ W�Ëœ wMÞ«uÆW�UI¦�«Ë W¹uN�« W�Q� v�≈ U¼«bF²ð U/≈Ë ¨jI� WHK²�*« rNðUOŠ W¹uG�≠WOŽUL²ł« d¼UE� vKŽ ¡uC�« ¡UI�≈ v�≈ WÝ«—b�« Ác¼ ·bNð w� wMOD�KH�« lL²−*« vKŽ UNðUÞUIÝ≈Ë W¹d³F�« WGK� W¹e�d·uÝ w²�« W¹e�d*« U¹UCI�«Ë Æ…œbF²*« …UO(« ôU−�w� qOz«dÝ≈  «œdH� Z�œË …—UF²Ý« ªW¹d³FK� ‰ULF²Ýô«Ë W�dF*« ∫w¼ UN�ËUM²½ s� Z�b�« WO¼U� ªU¼—UA²½« ‚dÞË WOMOD�KH�« WOÐdF�« w� W¹d³Ž ªWOÐdF�« Êb*«Ë ÈdI�« w� ÍuGK�« bNA*« w� W¹d³F�« ªW¹uGK�« WOŠUM�« u×½ 5LKF*« qO¼Qð  UOK� »öÞË W¹u½UŁ ”—«b� »öÞ U¼U&« Æ»dF�« 5Ð WO½UŁ WGK� W¹d³F�« rOKFðË ªW¹d³F�« WGK�« . أﻫﻤﻴﺔ دراﺳﺔ اﻟﻌﺒﺮﻳﺔ٢ WGK�UÐ dO³� qJAÐ W¹d³F�«  dŁQð WO�¹—U²�« WOŠUM�« s� t½√ 5Š ws� dO¦J�« Ê√ W−O²M�«Ë ¨vDÝu�« —uBF�« ÊUÐ≈ W�U�ÐË ¨WOÐdF�« qJAð X�«“ U� w²�«Ë W¹d³F�« WGK�« v�≈ XKGKGð WOÐdF�«  «œdH*« cM� ¨WO{U*« n Ò O½Ë WMÝ 5�L)« ‰öš ÆUN−O�½ w� WLN�  UM³ √bÐ qOz«dÝ≈ w� WOJ;« WOMOD�KH�«≠WOÐdF�« ÊS� ¨qOz«dÝ≈ ÂUOÆW¹d³F�« WGK�« s� W¹uGK�« U¹«e*« s� dO¦J�« VŽu²�ð qOz«dÝ≈ w� W¹d³F�«Ë WOÐdF�« 5Ð ÍuGK�« „UJ²Šô« W�UŠ Ê√ rž— WOÝUO��« UNð«eO2 UN� Ê√ ô≈ ¨r?�U?F?�« w?� …dO¦�  ôU?Š tÐUAð ÃU²M�« «cN� oOLŽ rNH� …dO³� WOL¼√ p�UM¼ Æ…d¹UG*« WOŽUL²łô«Ë W¹œuN¹≠dOG�« WOK�_« ÊËd³²F Ô ¹ qOz«dÝ≈ w� »dF�« Êô p�–Ë ÍuGK�« …—U�√ bL×� Æœ U¼dOŁQðË W¹d³F�« WGK�« qOz«dÝ≈ w� 5OMOD�KH�«≠»dF�« vKŽ Æ5LKF*« qO¼Q²� ‰dOÐ XOÐ WOK�w� d{U×�™

Transcript of U¼dOŁQðË W¹d³F «WGK « qOz«dÝ≈ w 5OMOD KH …‚ضايا-عدد...62 ﺔﻣﺪﻘﻣ.١...

62

مقدمة .١ ¨5OMOD�KHK� ÍuGK�« ÊËe�*« w� W¹e�d� WG� ÂuO�« W¹d³F�« ÒbFÔð  ôU−� vKŽ …—uBI� X�O� UNð«dOŁQðË ¨qOz«dÝ≈ W�Ëœ wMÞ«u�

ÆW�UI¦�«Ë W¹uN�« W�Q�� v�≈ U¼«bF²ð U/≈Ë ¨jI� WHK²�*« rNðUOŠ W¹uG�≠WOŽUL²ł« d¼UE� vKŽ ¡uC�« ¡UI�≈ v�≈ WÝ«—b�« Ác¼ ·bNðw� wMOD�KH�« lL²−*« vKŽ UNðUÞUIÝ≈Ë W¹d³F�« WGK� W¹e�d� ·uÝ w²�« W¹e�d*« U¹UCI�«Ë Æ…œbF²*« …UO(«  ôU−� w� qOz«dÝ≈  «œdH� Z�œË …—UF²Ý« ªW¹d³FK� ‰ULF²Ýô«Ë W�dF*« ∫w¼ UN�ËUM²½ s� Z�b�« WO¼U� ªU¼—UA²½« ‚dÞË WOMOD�KH�« WOÐdF�« w� W¹d³Ž ªWOÐdF�« Êb*«Ë ÈdI�« w� ÍuGK�« bNA*« w� W¹d³F�« ªW¹uGK�« WOŠUM�« u×½ 5LKF*« qO¼Qð  UOK� »öÞË W¹u½UŁ ”—«b� »öÞ  U¼U&«

Æ»dF�« 5Ð WO½UŁ WGK� W¹d³F�« rOKFðË ªW¹d³F�« WGK�«

أهمية دراسة العبرية .٢ WGK�UÐ dO³� qJAÐ W¹d³F�«  dŁQð WO�¹—U²�« WOŠUM�« s� t½√ 5Š w� s� dO¦J�« Ê√ W−O²M�«Ë ¨vDÝu�« —uBF�« ÊUÐ≈ W�U�ÐË ¨WOÐdF�« qJAð X�«“ U� w²�«Ë W¹d³F�« WGK�« v�≈ XKGKGð WOÐdF�«  «œdH*« cM� ¨WO{U*« nÒO½Ë WMÝ 5�L)« ‰öš ÆUN−O�½ w� WLN�  UM³�  √bÐ qOz«dÝ≈ w� WOJ;« WOMOD�KH�«≠WOÐdF�« ÊS� ¨qOz«dÝ≈ ÂUO�

ÆW¹d³F�« WGK�« s� W¹uGK�« U¹«e*« s� dO¦J�« VŽu²�ð qOz«dÝ≈ w� W¹d³F�«Ë WOÐdF�« 5Ð ÍuGK�« „UJ²Šô« W�UŠ Ê√ rž— WOÝUO��« UNð«eO2 UN� Ê√ ô≈ ¨r??�U??F??�« w??� …dO¦�  ôU??Š tÐUAð ÃU²M�« «cN� oOLŽ rNH� …dO³� WOL¼√ p�UM¼ Æ…d¹UG*« WOŽUL²łô«Ë W¹œuN¹≠dOG�« WOK�_« ÊËd³²FÔ¹ qOz«dÝ≈ w� »dF�« Êô p�–Ë ÍuGK�«

™…—U�√ bL×� Æœ

U¼dOŁQðË W¹d³F�« WGK�«qOz«dÝ≈ w� 5OMOD�KH�«≠»dF�« vKŽ

Æ5LKF*« qO¼Q²� ‰dOÐ XOÐ WOK� w� d{U×�™

63

‰«b³²Ý« u¼ œuNO�« s¹dłUNLK� W¹d³F�« rOKFð ·b¼ Ê√ b$ ULO� ¨w�ULJ²Ý« u¼ »dFK� W¹d³F�« rOKFð ·b¼ ÊS� ¨WOK�_« rNðUGKÐ W¹d³F�« ¨qOz«dÝ≈ w� »dF�« WO³�UG� W³�M�UÐË ÆWO�U{≈ WGK� W¹d³F�« rOKFð Í√

Ær¼_« WO½U¦�« WGK�« W¹d³F�« d³²F Ôð

«c¼ ÆÎ «bOł W¹d³F�« sI²ð w²�«Ë ¨UNł—UšË qOz«dÝ≈ qš«œ Èd³J�«

w� W¹œuNO�« WO³Kž_« l� Ÿ«d� w� ÊËœułu� »dF�« Ê√ v�≈ W�U{≈ qOz«dÝ≈ n¹dFð ≠WOKš«b�« —u�_« ∫5²¹e�d� 5²OC� w� qOz«dÝ≈ w� WO�uI�«Ë WO½b*« »dF�« W½UJ�Ë ¨WO½uON�Ë W¹œuN¹ W�Ëœ UN½√ vKŽ≠WOÐdF�«  U�öFK� lÝ«u�« ‚UO��«—WOł—U)« —u�_«Ë ÆqOz«dÝ≈

ÆwKOz«dÝù«≠wÐdF�« Ÿ«dB�« qþ w� WOKOz«dÝù« „UJ²Šô« rNH� p�–Ë ¨W�U)« UN²OL¼√ UN� W¹d³F�« WGK�« WÝ«—œ Ê≈ UH½¬ …—u�c*«  UŽ«dB�«  UÝUJF½«Ë ¨WOŠU½ s� 5³FA�« 5Ð w�UI¦�« WLN� V½«uł sŽ UM� nAJð Ê√ lOD²�ð WGK�U� ÆÈdš√ WOŠU½ s� U¹uG� wKOz«dÝù«≠ÍœuNO�« lL²−*« l� „UJ²Šô«Ë W�öF�« Ÿu½Ë qJý w� WOŠUM�« s� ¡«uÝ ¨wMOD�KH�« wÐdF�« lL²−*« vKŽ tðUÞUIÝ≈ sŽË

ÆW¹uN�« WOŠU½ s� Â√ WO�UI¦�« l� W¹uGK�« WOHK)« tÐUAð 5D�K� w� W¹uGK�« W�U(« Ê√ pý ô©—ULF²Ýô« V�Ю Èd??š√  UG� Ê_ p??�–Ë ¨WOÐdF�« ‰Ëb??�« rEF� Ê√ Íd??¼u??'« ‚d??H??�« sJ� ÆÊü« v??�≈ UNOKŽ dŁRð X??�«“ U??�Ë  d??Ł√ —ËbI0 ÊUJ� ¨WOÐdF�« ‰Ëb�« lOLł s� ‰«“ w??ÐË—Ë_« —ULF²Ýô« V¹dFð WOKLFÐ ÂUOI�«Ë ÍuGK�« bNA*« vKŽ …dDO��« …—dײ*« ‰Ëb�« ¨qOz«dÝ≈ w� sJ�Ë ÆwÐdF�« »dG*« ‰Ëœ w� qB×½ UL� WK�Uý XKŠË ¨WMLON� W¹d¦�√ WG� X½U� Ê√ bFÐ WOK�√ WG� WOÐdF�« X׳�√

ÆW¹d³F�« WGK�« UNK×� lL²−*« w� W³FA²� U¹UC� rNH� W¹d³F�« WGK�« WOL¼√ s� rž— vKŽ W¹d³F�« Ê√ ô≈ ¨tOKŽ Èb*« …bOFÐË W³¹d�  UÞUIÝ≈ s� UN� U�Ë wÐdF�« lL²−LK� …œbF²� V½«uł WÝ«—bÐ W½—UI�® qOK� ÂUL²¼UÐ XOEŠ¨±ππ± ¨±π∏∂ Amara® …—U�√ ∫5¦ŠU³�« iFÐ q³� s� ©wÐdF�«¨ w??Žd??�Ë …—U???�√ ª©≤∞∞∂ ¨≤∞∞± ¨±πππb ¨±πππa ¨±ππµ¨Amara and Spolsky® wJ��u³ÝË …—U�√ ª©≤∞∞≤≠±πππ® d¹bÐ ª ©±ππ¥ ¨Ben≠Rafael® qOzU�—≠sÐ ©±ππ∂ ¨±π∏∂ ª©±ππ∞ ¨Koplewitz® g²�uKÐu� ª©±ππ≥® gžœ ª©±ππ∞® ª©±ππ∑ ¨±ππµ ¨Spolsky and Amara® …—U�√Ë wJ��u³Ý

Shohamy and Donitsa≠® YLÝ≠U�²O½ËœË w�U¼uý Spolsky and® w�U¼uýË wJ��u³Ý ª©±ππ∑ ¨Schmidt

WOŽUL²łô«≠W¹uGK�« ÀU×Ð_« rEF� Æ©±ππb ¨±πππa ‘Shohamy

WOÐd²�« ‰uŠ  e�dð …dOš_« ÀU×Ð_«Ë ¨W¹uGK�« W�dF*« ‰uŠ  e�dðÆW¹uGK�« WÝUO��«Ë

واستعمالها معرفة العبرية .٣ s�“ cM� œuNO�« l� rN�UJ²Š« «Ë√bÐ 5D�K� w� »dF�« Ê√ l� ¡UA½≈ bFÐ √bÐ lÝ«u�« q�«u²�« ÊS� ¨qOz«dÝ≈ ¡UA½≈ q³� ¨dJ³� dB×½« ±π∂∂ ÂUŽË ±π¥∏ ÂUŽ 5ÐË Æ±π¥∏ ÂUF�« w� qOz«dÝ≈ w� ÊU� 5³FA�« 5Ð w�Ozd�« q�«u²�« Ê_ ¨»U³A�« vKŽ q�«u²�« pKð w� »dF�« vKŽ ÷dÔ� Íc�« ¨ÍdJ�F�« rJ(« qK�Ë ÆqLF�« ‰U−� ‰U−� w� jI� fO� œuNO�« ÊUJ��« l� dýU³*« q�«u²�« s� ¨ÂU¹_«

ÆU ÎC¹√ Èdš√  ôU−� w� qÐ ¨qLF�« ¨w�u¹ qJAÐ œuNO�« l� n¦J� ‰UBð« ¨ÂuO�« ¨qOz«dÝ≈ w� p�UM¼ rOKF²�«  U�ÝR� w�Ë ¨qLF�« w� ∫…UO(«  ôU−� lOLł w� ¨Uγ¹dIð Wł—bÐË ¨WO×B�«  U�ÝR*« w�Ë ¨WO�uJ(« VðUJ*« w�Ë ¨w�UF�« Ë√ dLF�« sŽ dEM�« ·dBÐË ÆWOŽUL²łô«  U�öF�« w� dO¦JÐ q�√ Êu�dF¹ qOz«dÝ≈ w� 5OMOD�KH�« rEF� ÊS� ¨W�UI¦�« Ë√ fM'« w� WLN� WG� W¹d³F�« WGK�« X׳�√ bI� ÆUN½uKLF²�¹Ë W¹d³F�«

ÆqOz«dÝ≈ w� 5OMOD�KHK� ÍuGK�« ÊËe�*« wMÞ«u� 5OMOD�KH�« 5Ð W¹d³F�« WGK�« w� W¹UHJ�« ÊS� p�c� w� ¨s¹dš¬ 5OMOD�K� bMŽ W¹uGK�« W¹UHJ�« s� vKŽ√ WDK²�*« Êb*« w� œuNO�« l� w�uO�« „UJ²Šô« qCHÐ «c¼Ë ¨WDK²�� dOž s�U�√ sŽ WÞU�³Ð Ë√ W�d²A�  U�ÝR� o¹dÞ sŽ Ë√ WDK²�*«  «—U(« “Ë—b�« »dF�« »U³AK� W³�M�UÐ `O×� «c¼ ÆWO�uO�«  UO�UFH�« o¹dÞ l� n¦J*« „UJ²Šô«Ë gO'« w� W¹—U³łù« W�b)« »UIŽ√ w� p�–Ë W¹d³FK� ÷dFð ’d� b�u¹ «c¼Ë ¨W¹dJ�F�« W�b)« ‰öš œuNO�« bF³� W³�M�UÐ `O×� UC¹√ «c¼ Æs¹dšü« »dF�« Èb� …œułu� dOž

64

 «bK³�« X½U� ULK� ∫W¹œuNO�« Êb*« e�«d� sŽ WOÐdF�« WM¹b*« Ë√ W¹dI�« ‰ULF²Ý« b¹e¹ ULK� ¨W¹œuNO�« Êb*« e�d� s� d¦�√ W³¹d� WOÐdF�«qJAÐ W¹d³F�« ‰ULF²Ý« ÊS� ¨«cN� UI�Ë ÆWO�uO�« …UO(« w� W¹d³F�« «c¼ s� wM¦²�½® qOK'« WIDM� w� tM� vKŽ√ VIM�«Ë YK¦*« w� ÂUŽ  U�öF�« Ê≈ ±Æ©gO'« w� Êu�b�¹ s¹c�« p¾�Ë√Ë WDK²�*« Êb*« …dDOÝ ¨Í√® qOz«dÝ≈ w� œuNO�«Ë 5OMOD�KH�« 5Ð W¹ËU�²*« dOž w� qGA*« u¼ ÍœuNO�« Ê√ YOŠ ¨…UO(«  ôU−� q� w� œuNO�«

w�  QA½ w²�« ¨wMOD�KH�« lL²−*« WOA�U¼Ë ¨©ÊU??O??Š_« VKž√ WÐuF�¢ UN²OL�ð ÊUJ�ùUÐ w²�«Ë ¨WOÝUO��«≠WOŽUL²łô« W³K(« ÆrNMOÐ W¹d³F�« WGK�« »U�²�« vKŽ  dŁ√ ¨¢WMLON*« WŽuL−*« ‚«d²š« «c¼≤ÆWOFH½ »U³Ý_ ”UÝ_UÐ W¹d³F�« »U�²�« ÊS� l�«u�« «c¼ w� 5OMOD�KH�« 5Ð „—b Ô� W¹d³F�« rKFð ÊS� wKLŽ qJAÐË t½√ ¨wMF¹ ◊U/√ »U�²�ô ¨rN*« l�«b�« u¼ «c¼ U0d�Ë ¨WKOÝu� ”UÝ_UÐ WO³�UG�« Èb� …œułu*« pK²� WNÐUA� WOŽUL²ł«Ë ¨W¹œUB²�« ¨W¹uÐdð

Æ©±π∏∂ ¨wJ��u³ÝË …—U�√® WMLON*« W¹œuNO�« ‰«b³²Ý« u¼ œuNO�« s¹dłUNLK� W¹d³F�« rOKFð ·b¼ Ê√ b$ ULO� u¼ »dFK� W¹d³F�« rOKFð ·b??¼ ÊS??� ¨W??O??K??�_« rNðUGKÐ W¹d³F�« »dF�« WO³�UG� W³�M�UÐË ÆWO�U{≈ WGK� W¹d³F�« rOKFð Í√ ¨w�ULJ²Ý« WOL¼√ d¦�√ wN� ¨r??¼_« WO½U¦�« WGK�« W¹d³F�« d³²FÔð ¨qOz«dÝ≈ w� UNð«– WOÐdF�« s� v²Š r¼√ ¨ÊUOŠ_« iFÐ w�Ë ¨W¹eOK$ù« s� W¹d³F�« W�dF� ÂbŽ Ê≈ Æ©±ππ∏ ¨ bOLý –U�²O½ËœË w�U¼uý® WO�uJ(« VðUJ*« w� ¨W�Uš ¨qOz«dÝ≈ w� »dF�« vKŽ « ÎœuO� lC¹ W³IŽ qJA¹ W¹d³F�« s� sJL²�« ÂbŽ Æw�UF�« rOKF²�« w�Ë qLF�« w�Ë ÂbI²�« Â√ ¨W�Ëb�« o�«d0 Á—u�√ n¹dBð WOŠU½ s� ¡«uÝ wÐdF�« ÂU�√

ÆqLF�«  ôU−� w� U0Ë ÆWOLÝd�« dOž dÞ_« w�Ë ¨WOLÝd�« dÞ_« w� W¹d³F�« ”Ò—bÔð w� 5OMOD�KH�« ÊS� ¨W�ËbK� WOLÝd�«  UGK�« ÈbŠ≈ w¼ W¹d³F�« Ê√ ¨wJ��u³ÝË qOK¼ ª±π∏± ¨d²MO�® W�Ëb�« WGK� UN½uLKF²¹ qOz«dÝ≈ Y�U¦�« nB�« cM� WÝ—b*« w� W¹d³F�« f¹—bð √b³¹ ¨qFH�UÐË Æ©±ππ≥

WOł—U)«  ôUBðô«Ë ¨WOLÝd�« dOž dÞ_«  «dOŁQð sJ�Ë ¨w½U¦�« Ë√Æ©±π∏≥ ¨eH¹—® dO¦JÐ d³�√ w¼ œuNO�« l� …dL²�*«Ë …dýU³*« œuNO�« l� q�«u²�« vKŽ ¨—ULŽ_« q� s� ¨ UŽUL'« q� k�U%Ë ‰ULF²Ý« ÊS� ¨p�c� ÆWHK²��  U??ł—œË  U¹u²�0 5OKOz«dÝù« dA²M� ¨W�U²�« W¹d³F�« qL'« v²ŠË qL'« W³ýË  «œdH*« s� qOšb�« «c¼ Èb� fJF¹Ë ¨qOz«dÝ≈ w� 5OMOD�KH�« 5Ð lÝ«Ë ‚UD½ vKŽ W¹œuNO�« W�UI¦�UÐ qOz«dÝ≈ w� 5OMOD�KH�« W�dF� Èu²�� —UA²½ô« …—U�√ ª±ππ∂ ¨±π∏∂ ¨…—U�√Ë wJ��u³Ý ª» ±ππµ ¨±π∏∂ ¨…—U�√®

Æ©±ππ∑ ¨±ππµ ¨wJ��u³ÝË

دمجها وانتشارها استعارة مفردات من العبرية: .٤ W¹d³F�« s�  ULKJ�« ÷«d²�ô …b¹«e²� WŽe½ p�UM¼ »dF�« ÊUJ��« 5Ð W×¹dý vKŽ …d¼UE�« Ác¼ dB²Ið ôË ÆWOÐdF�UÐ Y¹b(« w� UN−�œË  U¹u²�*« lOLł w� …dA²M� w¼ qÐ ¨wÐdF�« lL²−*« s� WMOF� …—UF²Ý« qJAðË ¨5O1œU�_« 5Ð ¨’Uš qJAÐ ¨“d³ðË ¨—ULŽ_«Ë WOJ;« WOMOD�KH�«≠WOÐdF�« s� √e−²¹ ô «Î¡eł W¹d³F�« s�  «œdH*«

ÆqOz«dÝ≈ w�œuNO�UÐ n¦J� „UJ²Š« rN� s¹c�« ‰ULF�«Ë ÊuLKF²*« qLF²�¹rN�UJ²Š« bMŽ jI� fO� ¨r¼dOž s� d¦�√ WO�uO�« rNðUOŠ w� W¹d³F�«W³�½ nK²�ð ¨p??�– V½Uł v??�≈ ÆrNMOÐ ULO� UC¹√ U??/≈Ë œuNO�UШVD�«Ë ¡UA½ùU� W¦¹b(« lO{«u*« wH� ¨Ÿu{uLK� ÎUI�Ë ‰ULF²Ýô«ÆW¹bOKI²�« lO{«u*« s� d¦�√ W¹d³FK� ‰ULF²Ý« „UM¼ ¨‰U¦*« qO³Ý vKŽvKŽ W¹œuNO�«  «—UC(« dOŁQð Èb� fJFð ÍuGK�« dŁQ²�« …d¼Uþ Ê≈»U³AK� WЫcł W¹œuNO�«  «—UC(« d¼UE� Ëb³ð Æœö³�« w� »dF�« ôU−� w� qOz«dÝ≈ ÂbI²Ð ÊUD³ðd� W¹d³F�« e�d�Ë W½UJ� Ê_ »dF�«

ÆWOłu�uMJ²�«Ë WOLKF�« UNM� ¨…b¹bŽ

¡UM³�« ‰U−� ¥[±`{«Ë …—ULF�« ‰U−� w� 5OMOD�KH�«≠»dF�« vKŽ œuNO�« dŁ√ Ê≈

œuNO�UÐ n¦J� „UJ²Š« rN� s¹c�« ‰ULF�«Ë ÊuLKF²*« qLF²�¹bMŽ jI� fO� ¨r¼dOž s� d¦�√ WO�uO�« rNðUOŠ w� W¹d³F�«nK²�ð ¨p�– V½Uł v�≈ ÆrNMOÐ ULO� UC¹√ U/≈Ë œuNO�UÐ rN�UJ²Š«

ÆŸu{uLK� ÎUI�Ë ‰ULF²Ýô« W³�½

65

X׳�√ ¨d−(«Ë 5D�« s� vM³ð  uO³�« rEF� X½U� Ê√ bF³� ÆÎ «błÁc¼ Ê√ `O×� Æb¹b(«Ë `K�*« ÊuÞU³�« s� WOM³� ÂuO�« rNðuOП—U�ð ‰U−*« «c¼ w� dOG²�« Ê√ ô≈ ¨WO*UŽ X׳�√ ¡UM³�« s� WOMI²�«

ÆœuNO�UÐ „UJ²Šô« V³�ЗULŽ« “«dÞ s� «ËdŁQð »dF�« Ê√ U½d�– UL� ¨rN*« u¼ «c¼ fO�rOLB²�UÐ qÐ ¨¡UM³�« œ«u� vKŽ jI� dB²I¹ r� dOOG²�« Ê√Ë  uO³�«w� XO³�« ‰ULF²Ý« Ê≈ ¨rOLB²�« sŽ «bŽ ÆXO³K� wł—U)«Ë wKš«b�«…bŠ«u�« …dÝ_« œ«d�√ lOLł ‘UŽ 5Š w� ÆÂuO�« tMŽ nK²�¹ w{U*«jLM�« «c¼ dOGð ¨W¹uÝ œ«d�_«  «dAŽ q�«Ë ÂU½Ë ¨bŠ«Ë XOÐ w�ÆÀU½û� ÎU�džË —u�cK� Î U�dž ¨s¹b�«uK� Î U�dž ÂuO�« ÈdM� Æ…UO(« s�Ê≈ ÆwÐdž “«dÞ vKŽ WLLB*«Ë ‰U³I²Ýô« ·dž v�≈ W�U{ùUÐ «c¼V½Uł v�«Ë ¨wÐdG�« a³D*UÐÎ «bł tO³ý tðU¹u²×�Ë tŁUŁQÐ UC¹√ a³D*«

ÆÂUFD�« W�dž a³D*«Ë√ ¡UM³�« œ«u??� vKŽ Ϋ—uBI� …—ULF�« w� dOOG²�« sJ¹ r� ¨Ê–≈VKž« w� wÐdG�« jLM�« vKŽ …—ULF�« Ác¼ ‰ULF²Ý« U/≈Ë rOLB²�«v�≈ WOÐdG�« …—ULF�« d¼UE� rEF� «u³Kł s¹c�« r¼ œuNO�«Ë ÆÊUOŠ_««c¼ w� »dF�« vKŽ dOŁQ²�« Ê≈ ÆWO{U*« WKOKI�« œuIF�« w� œö³�« Ác¼

ÆWFzUA�«Ë …dO¦J�« W¹d³F�«  UOL�²�UÐ fJFM¹ ‰U−*«

ÂUFD�« ¥[≤ W¹œuNO�« W�UI¦�« —UŁ¬ Ëb³ð Íc�«Ë ¨ÂUFD�« Ÿu{u� v�≈ UMKI²½« «–≈ VOK(«  Ułu²M� q¦� ¨WLFÞ_« Ÿ«u½√ s� Î «dO¦� Ê√ Èd½ ¨tO� W×{«Ë

¨œö³�« w� »dF�« r−F� v�≈ …dýU³� W¹d³F�« UNðUOL�� l� XKšœ W�ôœ wN�  UOL�²�« Ác¼ Ê≈ ÆwKO�d� ¨wK¹dÐ ¨qA¹≈ ¨XMOLý q¦�

Æ—ULC*« Ác¼ w� œuNO�« …UOŠ WAOF� j/ dŁ« vKŽ

WO×B�«  U�b)« ¥[≥ X�ÝÔ√ ÆWO×B�«  U�b)« W¹œuNO�« W�UI¦�UÐ dŁQð dš¬ —ULC�

„UM¼ ÆeOKJ½ô« q³� s� dO³� qJAÐ 5D�K� w� WO×B�«  U�b)« rNLÝ« vKŽ XOLÝ w²�«Ë œö³�« s� …b¹bŽ ¡«eł√ w�  UOHA²��

 ULKJ�U� Æ©…d�UM�« w� ÍeOK$ô« vHA²�*« ¨‰U¦*« qO³Ý vKŽ® ¨©VO³Þ® —u²�œ ∫UNM� WÐdF*«  ULKJ�« d�c½ ¨…dO¦� —ULC*« «c¼ w� ¨©«e½uKH½« ‰bЮ «e½uK� ¨©vHA²��® —U²³Ý« ¨©W{d2® wÝ—U½

Æs¹d³Ý√ ÂUEM�« q×� wKOz«dÝù« w×B�« ÂUEM�« qŠ ¨±π¥∏ WMÝ bFÐ v{d*« o¹œUM� w??� ¡U??C??Ž√ »d??F??�« lOLł ¨Âu??O??�« Æw½UD¹d³�« vKŽ d�c½ ¨Õu{uÐ Á«d½ ‰U−*« «c¼ w� W¹d³F�« dOŁQðË WHK²�*«¨©nK�® pO𠨩v??{d??*« ‚Ëb??M??�® rO�uŠ  U??Ðu??�∫‰U??¦??*« qO³Ý¨©r??�_« qOKIðË …—«d???(« iH) ¡«Ëœ® ‰u??�U??�√ ¨©d??²??�œ® ”UJMÐ

Æ©VO³Þ® tO�Ë—WGK�« s� …—UF²Ýö� iOž s� iO� w¼ ÁöŽ√ …œ—«u??�« WK¦�_« ôU−� lOLł s� ÊuJð œUJð W¹d³F�«  ULKJ�« …—UF²ÝU� ÆW¹d³F�«¨Âö??Žù« qzUÝËË W�U×B�« q¦�  ôU−� qLA²� b²9Ë ¨…UO(«dE½√® U¼dOžË vIOÝu*« ¨ U�dD�« vKŽ dO��« ¨WOLKF�«  U×KDB*«

©±ππ∞ ¨g²HKÐu� ª±π∏∂ …—U�√ W�JFM� WOKOz«dÝù« ≠W¹œuNO�« W�UI¦�« s� d¼UE� Ê≈ ¨“U−¹ùUÐÂUFD�« ¨…—ULF�« w� ¨œö³�« w� »dF�« 5Ð WOJ;« WOÐdF�« w� U¹uG�

Æ¡«uÝ ÒbŠ vKŽ …UO(«  ôU−� s� b¹bF�«Ë ¨W×B�« ¨fÐö*«Ë¨±ππµ ¨±ππ± ¨±π∏∂ …—U??�√® WHK²�*« wðUÝ«—œ vKŽ ¡UMÐËW¹d³F�« s�  «œdH*« Z�œ ‰uŠ ©±ππ≤® g²HKÐu� WÝ«—œË ©±πππ

∫5²Oðü« 5²−O²M�« v�≈ q�u²�« ÊUJ�ùUÐ ¨WOÐdF�« v�≈jI� fO� —UJ²Ðö� w�Ozd�« —bB*« w¼ Êü« W¹d³F�« WGK�« Ê≈ Ʊq??�_« w??� w??¼ w??²??�«  ULKJK� U??C??¹√ U???/≈Ë W¹d³F�«  ULKJK�

ÆW¹eOKJ½«¨WOŽUL²łô«  «eO*« UNð“d�√ w²�« Íd³F�« b¹b−²�« w�  UŽuM²�« Ê≈ Æ≤s�  «œd??H??*« Z??�œË —UA²½ô …dL²�*« WOKLFK� …—u??� fJFð

ÆW¹d³F�«

اللغوية ومميزاتها االستعارة .٥ÆÂöJ�« ÂU��√ lOLł s� w¼ WOÐdF�« v�≈ W¹d³F�« s� …—UF²Ýô« Ê≈

bNA*« Ê√ Õu{uÐ Èd¹ WOÐdF�« Êb??*«Ë ÈdIK� dz«e�« Ê√ pý ô ‰ULF²Ýô« ÆtO� «bł …“—UÐ WG� bFð W¹d³F�« Ê«Ë ¨ UGK�« œbF²� ÍuGK�« s� nK²�¹ tMJ�Ë WOÐdF�«  «bK³�« lOLł w� œułu� W¹d³FK� n¦J*«

ÆUN�ULF²Ý« Èb� w� Èdš√ v�≈ WIDM�

66

s� w¼ …—UF²�*«  ULKJ�« rEF� Ê√ 5³ð  U??Ý«—b??�« rEF� sJ�Æ©±ππ∞ ¨g²HKÐu� dE½√® ¡ULÝ_«

¨w??Žd??�® v??²??ý ‚d??D??Ð W??¹d??³??F??�« s??�  U??L??K??J??�« …—U??F??²??Ý« r??²??ðË∫©≤∞∞≤

W¹d³F�« s� WOÐdF�« U¼dOF²�ð w²�«  ULKJ�« s� dO¦J�« p�UM¼ ƱÆwðuB�« UNKJýË U¼UMF� vKŽ k�U% «cNÐË ¨ «dOOGð Í√ ÊËœ pO�OŽ ¨©iOŠ«d�® rOðËdOý ¨©…dC��® tA¹œ ∫p�– vKŽ WK¦�√ “UNł® ◊ôU??ý ¨© Ëd??−??Ю  ËdGÐ ¨©bFB�® XO�UF� ¨©qLŽ®

Æ©bFÐ sŽ rJײ�« q¹bFð UNOKŽ r²¹ w²�« …—UF²�*« W¹d³F�«  ULKJ�« s� dO¦J�« p�UM¼ Æ≤

∫WK¦�√ ÆUN� wK�_« vMF*« vKŽ k�U% UNMJ�Ë ¨wðu�

WOÐdF�« w� ‰bF*« qJA�«vMF*«

q³ ÒD¹d�_« Z�UF¹

q³�A¹≈a�M²�¹

Õd1s¼b¹

‰UF�_« …—UF²Ý« ÂUŽ qJAРƉUF�√ w¼ …—UF²�*«  ULKJ�« Ê√ kŠô vKŽ ‰b¹ «cN� ‰UF�_« …—UF²Ý« œ«œeð U�bMŽË ¨WKOK� Èdš_« WGK�« s�

ÆÈdš_« WGK�UÐ dŁQ²�« Èb�

‰ULF²Ý« UNF� ÊUJ�ùUÐ w²�« W¹d³F�« s� …—UF²��  ULK� p�UM¼Æ≥

vKŽ bL²F¹ Èdš√ Ë√ WIŠô ‰ULF²Ý« ÆW¹d³F�« Ë√ WOÐdF�« s� oŠ«u�

ÊuLKF²*« qO1 Æ‚UO��« vKŽ UC¹√Ë rKJ²LK� WOŽUL²łô«  «eOL*«

w� W¹d³F�« oŠ«uK�« ‰ULF²Ý« v�≈ ©W¹u½U¦�« ‚u� rN²�UIŁ s¹c�«®

∫WK¦�√ Æ U�UO��«Ë  ULKJ�« rEF�

WLKJ�« …—UF²�*«

…—UF²�*« WLKJ�«WOÐdŽ WIŠô´

…—UF²�*« WLKJ�«W¹d³Ž WIŠô ´

‘uKð UýuKð« rOýuKð

Âu�×� Ë√ rOÝU×�

 U�u�×�rO�u�×�

Ë√ W³�d�  ULK� UC¹√ U/≈Ë ¨ ULK� …—UF²Ý« p�UM¼ jI� fO� ƥƩœu�Ë WD×�® pK¹œ  UM% ∫WK¦�√ ÆqLł W³ý

LOAN≠TRANS≠® WLłd²*«  «—UF²Ýô« s� dO¦J�« p�UM¼ Ƶ Â√ WOJ;« WOÐdF�« mOB�« w??� X??½U??�√ ¡«u???Ý ©LATIONS

∫WK¦�√ ÆWÐu²J*«

W¹d³F�«WOÐdF�« WLłd²�«‰u³I*« ‰ULF²Ýô«

WOÐdF�« w�

ÊU׳L¼  ≈ —UHŽÊUײ�ô« d³ŽÊUײ�ô« w� `$

ÁUJ�OŽ —U−ÝWIH� dJÝWIH� qLŽ

rO�U�� ”uOł‰«u�√ bOM&‰«u�√ »UDI²Ý«

UNð—UF²Ý«Ë WOÐdF�« w� …œułu� sJð r� …—UF²��  ULK� p�UM¼ Æ∂∫WK¦�√ ÆWOLKŽ Ë√ WO1œU�√  ULK� ”UÝ_UÐ Ác¼ ÆWLłd²� WOÐdF�«

W¹d³F�«WOÐdF�«

aOKNð…—ËdOÝ

»uýU�œËœd*« ÊUײ�«

ÍuH³�`��

o¹dÞ sŽ WOÐdF�« w� …œułu�  ULK� vMF* lOÝuð UC¹√ p�UM¼ Æ∑Æ©·UÝ  UMO×Ю W³²Ž ¨©œUÒO½ ÊuHKð® ‰UI½ ∫WK¦�√ ∫W¹d³F�«

∫WK¦�√ ÆwÐdF�« r�UF�« w� W�u�Q� dOž  ULK� …—UF²Ý« Æ∏

W¹d³F�« w� WOÐdF�«

qOz«dÝ≈ r�UF�« w� WOÐdF�«

wÐdF�«

ÕUO� UHO�g²H�wM� tłu�

qO¼ UMO�d¹b�dþU½

Íœu�O¹ dHOÝ XOÐWOz«b²Ð« WÝ—b�WOÝUÝ√ WÝ—b�

ÊuOM�ð dHOÝ XOÐW¹u½UŁ WÝ—b�WDÝu²� WÝ—b�

Õ« Òu�Õu�…—u³Ý

العبرية في املشهد اللغوي في القرى واملدن العربية .٦ w�Oz— qJAЮ W¹eOKJ½ô«Ë W¹d³FK� lÝ«u�« ‰ULF²Ýô« kŠöÔ¹ Êb*«Ë ÈdIK� W�UF�«Ë W�U)«  U²�ö�« s� q� vKŽ UC¹√ ©W¹d³F�« Landry ±ππ∑ ¨f¹—uÐË Í—b½ô® ÍuGK�« bNA*« dOA¹Ë ÆWOÐdF�« …UO(« r�UF� “d³Ôð w²�« W¹uGK�« ¡UOý_« lOLł v�≈ ©and Bouhris

 U¹UM³�«Ë Ÿ—«uA�«Ë l�«u*« ¡ULÝ√Ë ‚dD�«  U²�ô qLAðË W�UF�«

67

 U??½ö??Žù«Ë  U??½ö??Žù«  U??Šu??� U??C??¹√Ë ¨ U??�??ÝR??*«Ë s??�U??�_«Ë Ác¼ iFÐ ÊuJðË ÆWOB�A�« …—U¹e�«  U�UDÐ v²ŠË W¹—U−²�« s� dšü« iF³�«Ë W�Ëb�«  U�ÝR� q³� s� W¹uGK�«  ôULF²Ýô« Æœ«d�_«Ë  U¾ON�«Ë  U�dA�« q³� s� Èdš√Ë WOK;«  UFL²−*« q³� WIDMLK� Î «eO2 ULKF� l�u* Ë√ WIDM* Ë√ bK³� ÍuGK�« bNA*« ÂbI¹Ë

ÆWMOF� W¹uG�  UFL²−� UNMJ�ð w²�« bNA*« Ê√ Õu{uÐ Èd¹ WOÐdF�« Êb*«Ë ÈdIK� dz«e�« Ê√ pý ô ‰ULF²Ýô« ÆtO� «bł …“—UÐ WG� bFð W¹d³F�« Ê«Ë ¨ UGK�« œbF²� ÍuGK�« s� nK²�¹ tMJ�Ë WOÐdF�«  «bK³�« lOLł w� œułu� W¹d³FK� n¦J*«

ÆUN�ULF²Ý« Èb� w� Èdš√ v�≈ WIDM� UM� dNEð qOz«dÝ≈ w� wMOD�KH�« ÍuGK�« bNA*« vKŽ WF¹dÝ …dE½

∫©≤∞∞¥ ¨X�O¼Ë …—U�√ ¨w�U¼uý ¨qOzU�—≠sЮ WO�U²�« ozUI(« ÊuJð …œUŽË ©•∂∞ s� d¦�√® WGK�« WOzUMŁ w¼  U²�ö�« WO³�Už Ê≈≠±

ÆWOÐdŽ≠W¹d³Ž Ë√ W¹d³Ž≠WOÐdŽ≠WOÐdŽ ÊuJð «bł U³�UžË WOŁöŁ w¼  U²�ö�« ”bÝ w�«uŠ ≠≤

ÆW¹eOKJ½«≠W¹d³Ž UNMJ�Ë WGK�« WOzUMŁ  U²�ö�« WO³�Už w� …œułu� W¹d³F�« WGK�« ≠≥ w¼Ë ¨ U²�ö�« s� •≤∞ s� d¦�√ w� …bOŠu�« WGK�U� UC¹√ dNEð

ÆWOÐdF�« WGK�« p�– w� ‰œUFð∫WOðü« ÖULM�« ÷dF²�½ ÁöŽ√ ÁU½d�– U� `O{u²�Ë

WOÐdŽ ≠WGK�« W¹œUŠ√ …—Uý ≠√

W¹d³Ž ≠WGK�« W¹œUŠ√ …—Uý ≠»

W¹d³ŽË WOÐdŽ ≠WGK�« WOzUMŁ …—Uý ≠ 

W¹eOKJ½«Ë WOÐdŽ ¨W¹d³Ž ≠WGK�« WOŁöŁ …—Uý ≠À ÍuGK�« bNA*« w�  U²�ö�« vKŽ W¹d³F�« WGK�« ‰ULF²Ý« WOL¼√ sLJ𠨡«dI�« v�≈  U�uKF� .bIð s� d¦�√ u¼ ULO� WOMOD�KH�« Êb*«Ë ÈdIK� ržd�UÐË ¨jI� »dF�« s� r¼ …dO¦�  ôUŠ w� Êu�bN²�*« ¡«dI�U� WHOþË ÍœRð W¹d³F�« WGK�U� ÆW¹d³FK� lÝ«Ë ‰ULF²Ý« błu¹ p�– s� WIOIŠ w� ‰bð UN½√ ôË√ Æw½UF*« s� œbŽ w� fJFM¹ UL� UC¹√ W¹e�— UO½UŁ ÆwÐdF�« lL²−*« w� Y¹bײ�« qzUÝË ÈbŠ≈ UN½QÐ UN�ULF²Ý« U¦�UŁ ÆW¹d³F�« UNK¦9 w²�« ¡UOýú� WO�UF�« W½UJ*« v�≈ UN�ULF²Ý« e�d¹ ÆwKOz«dÝù« lL²−*« vKŽ …c�U½ `²H� »dF�« œ«bF²Ý« v�≈ e�dð UN½≈

االجتاهات حيال العبرية .٧ WGK�« ‰UOŠ »dF�« n�«u� 5³²�½ Ê√ ‰ËU×MÝ ¡e??'« «c¼ w� n¦J*« ‰ULF²Ýô« WOC� uKFð »dFK� w�uO�« Y¹b(« w� ÆW¹d³F�« WGK�« vKŽ dŁR¹ UN� n¦J*« —«dL²Ýô« Ê√ —dJ²*« ¡UŽœô«Ë ¨W¹d³FK� W¹d³FK� …bO'« W�dF*« jÐd¹ s� p�UM¼ Æ¡UL²½ô« W�Q��Ë WOÐdF�«©±π∏𠨱π∏∑® tŠuLÝ YŠU³�U� ÆW�dÝ_« WOKLFÐ UNðôULF²Ý«Ë W×{«u�«  «dýR*« bŠ√ ©Íd³Ž≠wÐdŽ® »dF�« 5Ð WGK�« WOzUMŁ d³²F¹

ÆW�dÝú�  U¼U&« vKŽ ·u�u�« X�ËUŠ w²�« …bOŠu�« WK�UA�« WÝ«—b�« wŽd�Ë …—U�√ UNÐ ÂU� w²�« WÝ«—b�« w¼ ÍuGK�« rN½Ëe�� s� »dF�«

ÆUNÐ ¡Uł U� r¼√ ełËQÝ Æ©s�U¦�« qBH�« ¨≤∞∞≤®

68

«Ëd�c¹ Ê√ ÊËœ ÎUŁu׳� πππ UNO� „d²ý« WO½«bO� WÝ«—bÐ UML� r¼ Êu�—UA*«Ë ÆUNO� ÊuÝ—b¹ w²�« W�ÝR*« rÝ« Ë√ ¨r¼¡ULÝ√ÆWOÐdF�UÐ UNO� rOKF²�« r²¹ w²�«  UOKJ�«Ë W¹u½U¦�« ”—«b*« s� W³KÞ UFL& WF�ð w� W¹u½U¦�« ”—«b*« w� cO�öð ÊUO³²Ýô« rK²Ý« b�Ë oÞUM� s� ©WDK²�� W¹œuN¹ – WOÐdŽ Êb�Ë ¨Êb� ¨Èd??�® WOMJÝ Èdš_«Ë ¨YK¦*« w� …bŠ«Ë® 5²OK� s�Ë ¨œö³�« w� WHK²�� WO�«dGł

Æ©VIM�« w� Ê√Ë ¨ÊUO³²Ýô« w�  dNþ  «—U³Ž «Ë√dI¹ Ê√ 5Łu׳*« s� VK ÔÞ fLš …—U³Ž q� XMLCðË ÆÈu²;« l� ÊuIH²¹ bŠ Í√ v�≈ «ËdOA¹ ô ≠¥ ¨5F� bŠ v�≈ o�«Ë√ ≠≥ ¨o�«Ë√ ≠≤ Î̈ «dO¦� o�«Ë√ ≠± ∫ UÐUł≈ ¨WOÐdF�« ‰uŠ …—U³Ž ≤≥ p�UM¼ X½U�Ë ÆUðU²Ð o�«Ë√ ô ≠µ ¨o??�«Ë√ h×� v�≈  «—U³F�« X�b¼ ÆW¹eOKJ½ù« ‰uŠ ≤µË ¨W¹d³F�« ‰uŠ ≤¥Ë UL� ÆÀö¦�«  UGK�UÐ oKF²¹ ULO� rNH�«u�Ë ¨5Łu׳*« dE½  UNłË ¨Íe�d�« V½U'« ∫WGK�« s� WHK²�� V½«uł  «—U³F�« Ác¼ XMLCð ¨rKJ²*« dE½ w� WGK�« W¹uOŠ ¨ UGK�« rOKFð ¨WGK�« —UO²š« ¨ UGK�« jKš ¨W�UF�« W�dF*« ¨W¹uGK�« W�dF*« ¨WOKLŽ ÷«d??ž_ WGK�« ‰ULF²Ý« UN³�Jð w²�« WFL��«Ë ¨WOÝUO��« WOL¼_« ¨WGK� WO�UI¦�« WOL¼_«

ÆqLF²�LK� WGK�« Ê≈ ÆÀö¦�«  UGK�« „«—œ≈ w� …dO³�  U�ö²š« Y׳�« ZzU²½ dNEð w²�« fL)«  «—U³F�« Ê_ ¨r¼_« u¼ WOÐdF�« w� Íe�d�« V½U'« w²G�¢ q¦�®  U�öF�« vKŽ√ vKŽ  “U??Š ¨Ÿu??{u??*« «c??¼ X'UŽ W¹d³F�« „«—œ≈ - b�Ë Æ©U¼dOžË ¨¢WOÐdF�« WGK�UÐ —u��¢ ¨¢WO�uI�« UN½√ ¨Í√ ¨WHK²�*«  ôU−*« w� œuNO�« 5OKOz«dÝù« l� q�«uð WGK� ‰u³I�« ’d� s� W¹d³F�« rKFð b¹e¹¢® WOKLF�« ÷«džú� …bOH� WG� XÝ  “UŠ b�Ë Æ©U¼dOžË ¨¢qOz«dÝ≈ w� qLŽ œU−¹≈¢ ¨¢WF�Uł w� „«—œ≈ - ¨tÐUA� qJAÐË ÆUOKF�« W�öF�« Ÿu??{u*« «c¼ ‰uŠ  «—U³Ž

ÆWOKLŽ ÷«dž_ W¹uOŠ WGK� W¹eOKJ½ù« w� UNMŽ W¹d³F�« ‰UOŠ cO�ö²�«  U??¼U??&«Ë  «—u??B??ð nK²�ð W¹d³F�« rKFð ‰u??Š  «—U³FK� UOKF�« W�öF�« XODŽ√ b??�Ë ÆWOÐdF�«

w²�« …—U³F�« l� 5³O−²�*« rEF� oH²¹Ë ÆWOF�«ËË WOKLŽ »U³Ý_ Èd¹Ë Æ©≤[≤±® W�öDÐ W¹d³F�« rKJð »dF�« vKŽ Vłu²¹ t½√ b�Rð WLŁË Æ©≤[≤≤® WKNÝ WG� W¹d³F�« Ê√ 5Ðu−²�*« s� tÐ ”QÐ ô œbŽ ÷«dž_ fO� W¹d³F�« WÝ«—b� s¹bF²�*« 5Ðu−²�*« s� 5F� r�� qOz«dÝ≈ w� ÍœuNO�« VFA�« …UOŠ WI¹dÞ W�dF* U/≈Ë ¨jI� WOKLŽ …UOŠ w� ÃU�b½ô« qł√ s� W�UI¦�« rKFð w� bŽU�¹ Íc�« d�_« ¨p�c� «ËbÐ√ s� p�UM¼Ë Æ©≤[∑≥® ¡U�b�_« l� q�«u²�« Ë√ ¨©≤[≥¥® W�Ëb�« iF³�« d³Ž UL� Æ©≤[µ∑® ‰Ë_« nB�« s� W¹d³F�« rKF²� « Îœ«bF²Ý«

Æ©≤[∏≤® Âö��« ÂbI²� W¹uOŠ WG� UN½√ W¹d³F�« —uBð sŽ ô W¹d³F�« ÊQÐ WO³Kž_« WI�«u0 wCI¹ U ÎLN� « Îd�√ ÊUO³²Ýô« “d�√ ÷—UF²ð ô W¹d³F�« WÝ«—œ ÊS� ¨p�– v�≈ W�U{ùUÐ ÆËbŽ WG� q¦9 o�«uð ô ¨tÐUA� qJAÐË Æ©≥[∏∏® rKF²LK� WOM¹b�«  «bI²F*« l� qCH¹ ôË Æ©¥[∞∞® ¢W¹d³F�« WÝ«—œ VŠ√ ô¢ …—U³Ž vKŽ WO³Kž_« nB�« s� ¨…dšQ²� WKŠd� w� W¹d³F�« WÝ«—œ 5Ðu−²�*« rEF� W¹d³F�« WÝ«—œ ÊËdO¦J�« qCH¹Ë ¨‰U¦*« qO³Ý vKŽ ©¥[∞µ® f�U)«

ƉË_« nB�« s� q�«uð WGK� d¦�√ U¼—U³²Ž«Ë ¨W¹d³F�« —uBð s� ržd�UÐ Î̈ôULł≈ s� WHK²��  ôU−� w� œuNO�« 5OKOz«dÝù« l� WOKLŽ ÷«d??ž_ W¹d³F�« W??Ý«—œ `�UB� qLFð « Îb??ł WOÐU−¹≈  U¼U&« WLŁ ¨…UO(« WG�¢ Ë√ Ÿ«d� WGK� UN�«—œ≈ r²¹ ôË ¨ÊUJ�ù« —b� …dJ³� …d²� w�

¥Æ¢ËbŽ rNð«—uBðË rNðUŽU³D½« sŽ «Ëd³F¹ Ê√ ¨U ÎC¹√ ¨5Ðu−²�*« s� VK ÔÞ fLš ‰«RÝ qJ� ÊU�Ë ÆqOz«dÝ≈ w� WHK²��  UG�Ë  UŽULł ÁU& iH�M� ≠≤ ¨jÝu²� ≠≥ ¨‰UŽ ≠¥ ¨«Îbł ‰UŽ≠µ ∫WMJ2  UÐUł≈ V³��« ∫5³³�� W½—UILK� WO�½dH�« UÒML{ UM¼Ë Æ«Îbł iH�M� ≠±Ær�UF�« ¡U×½√ w� WO�UŽ W½UJ�  «– WOÐË—Ë√ WG� WO�½dH�« Ê√ u¼ ¨‰Ë_« W�U)« ”—«b*« s� œbŽ w� WO�½dH�« f¹—bð u¼ ¨w½U¦�« V³��«Ë

ÆWOKOz«dÝù« W¹œuNO�« ”—«b*« s� dO¦� w�Ë ¨WOÐdF�« W�öŽ vKŽ√ W¹d³F�«  —bBð ¨qOz«dÝ≈ w�  UGK�« W½UJ* W³�M�UÐ

w� UNMŽ W¹d³F�« ‰UOŠ cO�ö²�«  U??¼U??&«Ë  «—uBð nK²�ð W¹d³F�« rKFð ‰uŠ  «—U³FK� UOKF�« W�öF�« XODŽ√ b�Ë ÆWOÐdF�« w²�« …—U³F�« l� 5³O−²�*« rEF� oH²¹Ë ÆWOF�«ËË WOKLŽ »U³Ý_ Èd¹Ë Æ©≤[≤±® W�öDÐ W¹d³F�« rKJð »dF�« vKŽ Vłu²¹ t½√ b�Rð

Æ©≤[≤≤® WKNÝ WG� W¹d³F�« Ê√ 5Ðu−²�*« s� tÐ ”QÐ ô œbŽ

69

WOÐdF�« q³� ©≥[∑µ® w½U¦�« ÊUJ*« w� W¹eOKJ½ù« XKŠË ¨©¥[∂≤® ¨W�Ëb�« w� WO½U¦�« WOLÝd�« WGK�« UN½QÐ UNH¹dFð - w²�« ¨©≥[¥±® wMFð Æ©≤[∞∏® qOz«dÝ≈ w� «Îbł WO½b²� WO�½dH�« W½UJ� Ê√ b$ ULMOÐ ¨qOz«dÝ≈ w� »dF�« 5Ð «Îbł WO�UŽ W½UJ0 l²L²ð W¹d³F�« Ê√ ZzU²M�«

ÆWO�UF�« v�≈ WDÝu²*« 5Ð WFL�Ð WOÐdF�«Ë W¹eOKJ½ù« vE%Ë 5Ðu−²�*« —uBð V�Š  UGK�« ‰ULF²Ý« h×� ‰ö??š s� rŽUD*«Ë ‚œUMH�« ¨q¦�® W�UF�«  U�b)« w�Ë ¨W�uJ(« VðUJ� w� w� qLF�« w??�Ë ¨W�UF�«  U�öF�« w??�Ë ¨…—U−²�« w??�Ë ¨©U¼dOžË ¨wŠ«uM�« lOLł w� W�öŽ vKŽ√ vKŽ XKBŠ W¹d³F�« Ê√ 5³ð ¨qOz«dÝ≈ vðQðË ÆÁöŽ√ …—u�c*« wŠ«uM�« w� «Îbł W¹uOŠË …bOH� WG� d³²FðË 5Ð lI¹ UN�ULF²Ý«Ë ¨wŠ«uM�« lOLł w� w½U¦�« ÊUJ*« w� WOÐdF�« 5Ð UN�ULF²Ý« lI¹Ë ¨Y�U¦�« ÊUJ*« w� W¹eOKJ½ù«Ë ÆjÝu²*«Ë dO¦J�« d³²F¹Ë ¨dOš_« ÊUJ*« w� bł«u²²� WO�½dH�« U�√ ÆqOKI�«Ë jÝu²*«

∫ UÐUłù« qOBHð wK¹ ULO�Ë ÆUγ¹dIð «Îbł ÎöOK� UN�ULF²Ý« r²¹ ‰UBðô« qzUÝË w� ‰ULF²Ýô« d¦�√ Ê√ ¨ÊuÐu−²�*« —bI¹ w� WOÐdF�«Ë ¨©¥[∂∏® «Îbł WO�UŽ W�öŽ vKŽ  “UŠ b�Ë ¨W¹d³F�UÐ ÊUJ*« w� lIð W¹eOKJ½ù«Ë ¨WO�UŽ UN²�öŽË ©≥[∑¥® w½U¦�« ÊUJ*« ÊS� ¨WO�½dH�« U�√ ¨U ÎDÝu²� UN�«b�²Ý« d³²Ž« b�Ë ©≥[±±® Y�U¦�«

Æ©±[µ∏® ÌÊb²� UN�«b�²Ý« „—b¹Ë ¨©¥[∑±® «Îbł ‰UŽ WOÐdF�« ”—«b*« w� WOÐdF�« ‰ULF²Ý« Ê≈ t½√ W¹eOKJ½ù« ‰ULF²Ý« „—b¹Ë ¨©¥[±≤® ‰UŽ t½√ W¹d³F�« ‰ULF²Ý« ”—«b*« w� W¹d³F�« ‰ULF²Ý« d³²F¹Ë Æ©≥[∏® jÝu²� v�≈ ‰UŽ s� ¨©WOÐdF�« ”—«b*« w� WOÐdF�« ‰ULF²Ý« s� d¦�√® «Îbł UÎO�UŽ W¹œuNO�« ‰ULF²Ý« „«—œ≈ r²¹Ë ¨©¥[∞≥® UÎO�UŽ W¹eOKJ½ù« ‰ULF²Ý« d³²F¹Ë w� WO�½dH�« ‰ULF²Ý« „«—œ≈ r²¹Ë Æ©≤[≤±® ÌÊb²� t½QÐ WOÐdF�«

Æ©≤[µ∞® WOÐdF�« s� vKŽ√ t½QÐ W¹œuNO�« ”—«b*«  «“U$ù« sŽ 5{«— ÊuÐu−²�*« ÊU� r� ·dF½ Ê√ U½œ—√ ¨U Î�U²š ¨5OKOz«dÝù« œuNO�« ¨»dF�« ∫WO�U²�«  UŽuL−LK� WO�UI¦�«Ë WOLKF�« w� W�öŽ vKŽ√ vKŽ ÊuO�dO�_« qBŠ Æ5O�½dH�«Ë 5O�dO�_«

¨©¥[≤∏® œuNO�« ÊuOKOz«dÝù« wðQ¹ r¼bFÐË ¨WOLKF�«  «“U??$ù« ¨©≥[∂±® ÊuO�½dH�« rŁ ¨5OJ¹d�ú� 5I�ö� ¨Uγ¹dI𠨫u½U�Ë W³�M�UÐ Æ©≥[≥π® jÝu²� qJAÐ 5{«— «u½U� s¹c�« »dF�« « ÎdOš√Ë W�öŽ vKŽ√ »dF�« vIKð bI� ¨w�UI¦�«Ë w�¹—U²�« rNŁ«dð sŽ r¼U{d�Æ©¥[∞∞s� W³¹d�® WO�UŽ  U�öŽ Èdš_«  UŽuL−*« XIKðË ¨©¥[±∂® w�¹—U²�« rNŁ«d²Ð 5Ðu−²�*« bMŽ « Γ«e??²??Ž«Ë U??ÎO??ŽË dNE¹ «c??¼Ë WKOK� WOÐdF�« W�UI¦�UÐ oKF²ð w²�« 5�UC*« Ê√ s� ržd�UÐ ¨w�UI¦�«Ë

ÆWÝ—b*« w� W¹d³F�«Ë WOÐdF�« rOKFð Z¼UM� w�

ثانية كلغة العبرية تعليم .٨ Â√ WGK� WOÐdF�« »dF�« rKFð ¨5D�KH� w½UD¹d³�« »«b²½ô« bNŽ w� qOz«dÝ≈ W�Ëœ ÊöŽ≈ XI³Ý w²�« ÂU¹_« w� ÆWO½UŁ WGK� W¹eOKJ½ô«Ë p�–Ë ¨Èb*« bOFÐ « Η«d� ·—UF*« WM'  c�ð« ¨…dýU³� ±π¥∏ ÂUŽ WO³Kž√ X½U� YOŠ ”—«b???*« w� rOKFð WGK� WOÐdF�« vKŽ ÿUH×K� rKF²Ð WOÐdF�« WOK�_« «e??�≈ ¨U?? ÎC??¹√ ¨ —d???�Ë Æ»d??F??�« s� cO�ö²�«

Æ5M��« d� vKŽ t²¹uIð X9 —«d� u¼Ë ¨W¹d³F�«∫W¹d³F�« rOKF²Ð oKF²ð …bŠ«Ë W�Q�� jI� h×HMÝ ¡e'« «c¼ w�Ÿu{u� wŽd�Ë …—U�√ h×� bI�® UN−¼UM�Ë W¹d³F�« rOKFð ·«b¼√dE½√ ¨qO�UH²K� ¨…œbF²� Õ«u½ s� »dF�« Èb� W¹d³F�« WGK�« rOKFð

Æ©≤∞∞≤ ¨≤∞∞± ¨±πππ wŽd�Ë …—U�√

أهداف ومناهج سياسة تعليم العبرية:  U�ÝR*« lOLł w� ÃUNM*« s� √e−²¹ ô «Î¡eł W¹d³F�« rOKFð d³²FÔ¹ ÂUŽ 5Ð Æ©∂∂∑ ¨t�H½ —bB*« ¨5¼u�® qOz«dÝ≈ w� WOÐdF�« WOLOKF²�« ÃUNM� ·«b¼√ WžUO� w�  «dOGð WŁöŁ XŁbŠ ¨±πµ∏ ÂUŽË ±π¥∏ W¹d³F�« rOKFð s� ·bN�« Ê√ vKŽ Z¼UM*« Ác¼ XFLł√Ë ¨W¹d³F�« WGK�« ¨t²�UIŁË Íd³F�« VFA�UÐ W�dF*« aOÝdð w� h�K²¹ WOÐdF�« WOK�ú� WÐU²J�« w� W¹d³F�UÐ 5IÞUM�« l� dýU³*« ‰UBðö� WKOÝË œU−¹≈ËÆ©πµ ∫±πµ∑ ¨Êu*Uý® WOKOz«dÝù« WMÞ«u*« W¹UŽ—Ë ¨W??ŁœU??;«Ë

w� 5Ðu−²�*« —uBð V�Š  UGK�« ‰ULF²Ý« h×� ‰öš s� rŽUD*«Ë ‚œUMH�« ¨q¦�® W�UF�«  U�b)« w�Ë ¨W�uJ(« VðUJ� ¨qOz«dÝ≈ w� qLF�« w�Ë ¨W�UF�«  U�öF�« w�Ë ¨…—U−²�« w�Ë ¨©U¼dOžË d³²FðË ¨wŠ«uM�« lOLł w� W�öŽ vKŽ√ vKŽ XKBŠ W¹d³F�« Ê√ 5³ð

ÆÁöŽ√ …—u�c*« wŠ«uM�« w� « Îbł W¹uOŠË …bOH� WG�

70

U¹UCI�« q¼U−²ðË ¨WOÝUO��« ·«b¼_« vKŽ ·«b¼_« Ác¼ b�Rð ¨UÎOKLŽÆ5Ý—b*«Ë 5LKF²*« dŽUA� ÁU& WKOK� WOÝU�Š dNEðË ¨W¹uÐd²�« W�Ëb� W¹œuNO�« WOB�A�« vKŽ W¹d³F�« rOKFð ÃUNM� uF{«Ë b�R¹ UL� WE�U×LK� WOÐdF�« WOK�_« 5Ð W�dÝ_« e¹eFð p�cÐ 5³ž«— ¨qOz«dÝ≈

Æ©≤∞∞≤ ¨wŽd�Ë …—U�√® W¹d³F�« W�ËbK� ¡ôu�« vKŽ ±π∂∏ WMÝ s� W¹u½U¦�« WÝ—b*« ÃUNM� ·bN¹ ¨‰U¦*« qO³Ý vKŽË

∫v�≈ ¨wÐdF�« cOLK²�« bMŽ ¨WK�UA�«Ë WIO�b�« WOÝUÝ_« W�dF*« WOLMð ≠± s� sJL²�«Ë ¨WÐu²J*« W¹d³F�« rN� vKŽ …—bI�« l� ¨W¹d³F�« WGK�

ÆWO�UI¦�«Ë WOKLF�«  UłU×K� WO³Kð Y¹b(«Ë WÐU²J�« w� WGK�« qOz«dÝ≈ W�UIŁ vKŽ ·dF²¹ Ê√ wÐdF�« cOLK²K� W�dH�« vDFð Ê√ ≠≤ «c¼Ë ªd¹bIð oŠ U¼—bI¹ Ê√Ë ¨d{U(« w�Ë w{U*« w� ¨UNLO�Ë w� œuNO�« ÊUJ��« W�UIŁË WOŽUL²łô« …UO(« rN� tOKŽ qN�¹ U�

ÆqOz«dÝ≈ W�Ëœ q�«u²K� …«œQ� Î̈ôË√ ¨Âb�²�ð Ê√ u¼ ¨W¹d³F�« rOKFð s� œuBI*« ¨UÎO½UŁË ¨W�Ëb�« …UOŠ w� qOz«dÝ≈ w� »dF�« Z�œ WOGÐ wŽUL²łô« qJAÐ ¨·bN�« «c¼ wMF¹Ë ¢ÆqOz«dÝ≈ W�UIŁ vKŽ  UЫu³�« `²Hð Ê√¢ Ác¼ fLÞ WOGÐË ÆWOÐdF�« WO�uI�« W¹uN�«Ë rOI�« ·UF{≈ ¨`{«Ë W�Ëb� W³;« Ÿ—“ W¹d³F�« wLKF� vKŽ Vłu²¹¢ “u�d�«Ë r�UF*« ±≤≤≥ر¥µ ¨W�Ëb�«  UHOý—√® ¢wKOz«dÝù« dJH�« rO�Ë ¨qOz«dÝ≈

Æ©±∞∑ ∫±ππ∂ ÃU(« Èb� f³²I� ¨Ã 5�œU¹ UNF{Ë w²�« WÝUO�K� ”UJF½« u¼ tłu²�« «c¼ ¨”UÝ_« w� w�UÝ UNOKŽ oKŽ b�Ë Æ©wÐdF�« rOKF²�« ·«b¼√ WžUO?�® ±π∑∂ ÂUŽ

∫t�uIÐ ©µ≥ ∫±π∑∏® wŽd�WO�uI�« W¹uN�« s� qKIð Ê√ jI� ‰ËU% ô 5�œU¹ WIOŁË Ê√ Ëb³¹‰ËU% U ÎC¹√ U/≈Ë ¨W×{«Ë dOž UNKF& Ê√Ë ¨qOz«dÝ≈ w� »dFK�W�u³I*« WO�öš_« ∆œU³*«Ë rOI�« rNOKŽ ÷dHð Ê√Ë ¨rN²�UIŁ fLÞwLOKF²�« “UN'« WDÝ«uÐ ¨w�Oz— qJAÐË ¨wKOz«dÝù« lL²−*« Èb�vI³OÝ ULŽ ‰ƒU�²�« ô≈ o³²¹ r� ÆW�uJ(« ·«dýù lC�¹ Íc�«

rOI�«Ë ¢WOŽUL²łô« Ád¼UE�¢ UNM� ¡d*« lK²I¹ Ê√ bFÐ W�UI¦�« w�œdH�« 5Ð WDЫd�«Ë ¨¢WKzUF�« rO�¢Ë WOŽUL²łô«  U�öF�« œb% w²�«

ÆlL²−*«Ë ¨dOÞUÝ_« ¨W¹uHA�«Ë WÐu²J*« …«—u²�«® W¹œuNO�« W�UI¦�« W�dF� Ê≈ WÝ—b*« w� ÃUNM*« vKŽ dDO�ð X׳�√ ©¡ULJ(« WGKÐ wÐœ√ ÃU²½≈Ë ¨wŽd�Ë Á—U�√® W¹œ«bŽù« WÝ—b*« w� U ÎLN� « Η˜ VFKðË ¨W¹u½U¦�«

Æ©≤∞∞≤ Ê≈ Î̈ôË√ ¨włUNM*« eO�d²�« «c¼ w� 5²KJA� wÐdF�« cOLK²�« tł«u¹ …uA×� ’uBM�«Ë ¨cOLK²�« r�UŽ sŽ …bOFÐ W1b� WGKÐ WÐu²J� …œU*« wÐdF�« cOLK²�« dFA¹ ¨UÎO½UŁ ÆWł—«b�« W¹d³F�« w� qLF²�ð ô  «œdH0

ÆtŁ«dðË tM¹œ sŽ rKF²¹ U2 d¦�√ W¹œuNO�« sŽ rKF²¹ t½QÐ —Uý√Ë ¨rz«œ qJAÐ œUI²½ô«Ë ‘UIM�« Z¼UM*« Ác¼ 5�UC�  —UŁ√ ÊQÐ ¡UŽœô« -¢ ∫t½√ v�≈  UOMOF³��« w� ©≥≤∏ ∫±π∑¥® g²OHKÐu� Ê_ ¨WOÐdF�« W�UI¦�« W�dF� b{ ¨ozô dOž qJAÐ ¨…eOײ� Z¼UM*« qOz«dÝ≈ a¹—Uð ÊuLKF²¹Ë ¨Ê¬dI�« s� d¦�√ …«—u²�« ÊuLKF²¹ cO�ö²�« f¹—b²� WOÐdF�« WÝ—b*« w� ÊUJ� błu¹ ôË ¨wÐdF�« a¹—U²�« s� d¦�√Æ¢ÂUŽU¼ œU??Š√  ôUI� Ë√ r�OKŽ Âu�Uý hB� Ë√ p�UOÐ bzUB� Ê√ `O×B�« s�¢ ∫©—bB*« fH½ w�® b�R¹Ë g²OHKÐu� nOC¹Ë —U³²Žô« 5FÐ s¹cš¬ ÃUNM*« Èu²×� ¨dš¬ v�≈ X�Ë s� h×H½Ë œuF½  UłUO²Š« p�c�Ë ¨wÐdF�« —uNL'«  UFKDðË  UF�uðË  UłUO²Š«

Æ¢qOz«dÝ≈ W�Ëœ  U³KD²�Ë W¹UN½ w??�  b???Ž√ w??²??�« Z??¼U??M??*« v??K??Ž  «d??O??O??G??²??�« i??F??Ð  √d???Þ ¨cO�ö²�«  U¹u²�� l� …b¹b'« …—dI*« V²J�« o�«u²ð Æ UOMOF³��« …¡«dI�«Ë ŸUL²Ýô«Ë Àbײ�« w� W¹d³F�« WGK�« ÊUIð≈ v�≈ ·bNðË ·«b??¼_« sŽ ¨dO³� qJAÐ ¨…b??¹b??'« ·«b??¼_« nK²�ðË ÆWÐU²J�«Ë W¾O³�«Ë ¨rNðU¹u²��Ë cO�ö²�« dLŽ —U³²Žô« 5FÐ cšÔ√ –≈ ¨W1bI�«

w� W¹d³F�« WÝ«—œ WL¼U�� Èb�Ë ¨UNO� ÊuAOF¹ w²�« WOŽUL²łô« WOÝUO��«Ë W¹œUB²�ô«Ë WOŽUL²łô« …UO(« w� Îö³I²�� rN−�œ

Æ©≤∞∞≤ ¨wŽd�Ë …—U�√® W�Ëb�« w� WO�UI¦�«Ë

q�«u²K� …«œQ???� ¨ ÎôË√ ¨Âb�²�ð Ê√ u??¼ ¨W¹d³F�« rOKFð s??� œuBI*« `²Hð Ê√¢ ¨U ÎO½UŁË ¨W�Ëb�« …UOŠ w� qOz«dÝ≈ w� »dF�« Z�œ WOGÐ wŽUL²łô« ·UF{≈ ¨`{«Ë qJAÐ ¨·bN�« «c¼ wMF¹Ë ¢ÆqOz«dÝ≈ W�UIŁ vKŽ  UЫu³�« Vłu²¹¢ “u�d�«Ë r�UF*« Ác¼ fLÞ WOGÐË ÆWOÐdF�« WO�uI�« W¹uN�«Ë rOI�«

¢wKOz«dÝù« dJH�« rO�Ë ¨qOz«dÝ≈ W�Ëb� W³;« Ÿ—“ W¹d³F�« wLKF� vKŽ

71

Z�b�UÐ t�UL²¼« vKŽ WOz«b²Ðô« WÝ—bLK� b¹b'« ÃUNM*« k�U×¹ …—u�c*« ·«b¼_«Ë ÆqOz«dÝ≈ w� »dF�« cO�ö²K� w�UI¦�«Ë ÍuGK�« qLF�«Ë ¨W�Ëb�« w� œuNO�«Ë »dF�« ÊUJ��« 5Ð ‰U ÒFH�« q�«u²�« ∫w¼ W�Ëb� »d??F??�« ¡ôË lO−AðË ¨»d??F??�«Ë œuNO�« 5??Ð r¼UH²�« vKŽ WOÐœ_«Ë WO�UI¦�« bO�UI²�« vKŽ ·dF²�« v�≈ ·bN¹Ë UL� ªqOz«dÝ≈ …UOŠ w� 5LKF²LK� wK³I²�*« Z�b�«Ë ª‰U??O??ł_« d� vKŽ W¹d³FK� d³Ž 5³FA�« 5Ð W�œU³²*« WO�UI¦�«  «dOŁQ²�« vKŽ ·dF²�«Ë ªW�Ëb�« …—«“Ë® cO�ö²�« 5Ð wIK)« rOKF²�«Ë w�UL'« ‚Ëc�« d¹uDðË ªs�e�«

Æ©±π∏∞ ¨·—UF*« ¨W�Ëb�« ¡UA½≈ s� U Î�UŽ 5ŁöŁ bFÐ  bŽ√ w²�« ·«b¼_« Ác¼ XK�«Ë

ÆWOÐdF�« WOK�ú� …eOL²*« WO�uI�« W�UI¦�UÐ ·«d²Ž« Í_ UNK¼U& w²�« ·«b¼_« X�b�²Ý« bI� ¨W¹œ«bŽù« WKŠd*« ·«b¼_ W³�M�UÐ WÝ—bLK� ·«b¼√ WŁöŁ UNO�≈ XHO{√Ë ¨WOz«b²Ðô« WÝ—bLK� XGO� w� WOz«b²Ðô« WKŠd*« bFÐ U� w−¹dš dOC% ∫w??¼Ë ¨W??¹œ«b??Žù« ¨qOz«dÝ≈ w� w�UF�« rOKF²�«  U�ÝR� w� WÝ«—bK� WOÐdF�« ”—«b*« o¹dÞ sŽ WO�öš_« WOÐd²�« e¹eFð ªW¹d³F�« w¼ rOKF²�« WG� YOŠ  UłU²M�« w� WOÐU−¹ù« rOI�«Ë WOÐU−¹ù« —uB�UÐ t²¹uN� rKF²*« b¹b% WGK�« ‰U−� w� WHK²��Ë WNÐUA²� ÌÕ«u??½ vKŽ ·dF²�«Ë ªW??O??Ðœ_«

ÆÍd³F�«Ë wÐdF�« ¨»œ_«Ë rOI�« e¹eFð ∫UL¼ ¨5²OÝUÝ√ 5²DI½ vKŽ W�UC*« ·«b¼_« e�dÔð w� UN�UDÐ√Ë ¨hM�« w� …œ—«u??�«  UOB�A�« ‰öš s� WO�öš_«  UÝ«—b�« WK�«u* cOLK²�« dOC%Ë ªœuN¹ r¼ hBI�« Ác¼ rEF� WOÐdF�« qLF²�ð ô w²�« ¨WOKOz«dÝù« rOKF²�«  U�ÝR� w� WO1œU�_«

Æ©≤∞∞≤ ¨wŽd�Ë …—U�√® WOÐdF�« W¹u½U¦�« WÝ—b*« WKŠd* ¨UNЫœ¬Ë W¹d³F�« WGK�« ÃUNM� —b� WÝ—b*« ·«b¼√ W¹u½U¦�« WÝ—b*« ÃUNM� q�«u¹ Ʊπ∑∑ ÂUF�« w� w�UL'« ‚Ëc�« rŽœ p�– vKŽ nOC¹Ë W¹œ«bŽù« WÝ—b*«Ë WOz«b²Ðô«Æd¦M�«Ë dFA�« w� W¹uGK�« dOÐUF²�« nzUþË rOKFð WDÝ«uÐ cO�ö²K� cO�ö²K� W¹d³F�« ÃUNM� rOL� w� W¹œuNO�« WO�UI¦�« rOI�« XOIÐ b�Ë

Æ©≤∞∞≤ ¨wŽd�Ë …—U�√® »dF�« W¹uG� WÝUOÝ  d�√ ¨w{U*« ÊdI�« s�  UOMOF�²�« nB²M� w� UÎOKLŽ ¨U� UŽu½ ¨U Î−N½ WOKOz«dÝù« ”—«b*« w�  UGK�« rOKF²� …b¹bł Â_« rN²G� s¹c�« cO�ö²�« vKŽ V−¹¢ ÆW¹d³F�« l� q�UF²�« w� d¦�√ WÐu²J*« WOÐdF�« w� …¡UHJ�« v�≈ W�U{ùUÐ ¨«uKB¹ Ê√ WOÐdF�« w¼ ¨WOJ;«Ë WÐu²J*« W¹d³F�« w� …¡UHJ�« s� vKŽ√ Èu²�� v�≈ ¨WOJ;«Ë …bŽU�* p�–Ë ÆWO1œU�_«Ë W¹—U−²�«Ë WOMN*« W¹d³F�« w� ¨U Î�uBš qJAÐ UιœUB²�« rN−�œ WOGÐ ¨w�UF�« rOKF²�« v�≈ ‰u�uK� 5−¹d)«

©W�UI¦�«Ë ·—UF*« …—«“Ë ¨±ππ∂ ÂUF�« d¹b*« —uAM�® Æ¢bOł ¨WO½U¦�« WGK�« rOKFð w� ÊUJ� q� w� WF³²*«  U¼U&ô« l� UÎOA9Ë W¹d³F�« rOKFð VKD²ðË ¨d¦�√ …dJ³� W¹«b³�« qF& WÝUO��« Ác¼ ÊS� Ê≈ ƉË_« nB�« w� UNLKFð WO½UJ�≈ l� ¨w½U¦�« nB�« s� ¡«b²Ð« UNM� œu?BI*«Ë ¨Èb*« …bOFÐ WOÝUOÝË W¹uÐdð Í“UG� v×M*« «cN� ¨ÊUŁ dOOGð WLŁË Æ»dF�« ÊUJ��« 5Ð UN²�UIŁË W¹d³F�« W¹uIð u¼ WO�U{≈  UŽUÝ W�U{SÐ `L�¹ ¨ Ì‚«— Èu²�0 W¹d³F�« rKFð t{dž Â_« WGK�« »U�Š vKŽ W¹d³F�« rOKF²� W¹u½U¦�« WÝ—b*« Èu²�� vKŽ

ÆWOÐdF�« W�UI¦�« WÝ«—œË s�%Ë ¨W¹d³F�« W½UJ� “eF²� …b¹b'« WŠd²I*« WÝUO��« wðQð  UŠ«d²�ô« iFÐ Ê√ s� ržd�UÐË Æ»dF�« cO�ö²�« 5Ð W¹d³F�« rKFð Èu²�� vKŽ√ v�≈ ‰u�u�« Î̈ö¦�® W¹d³F�UÐ 5IÞUM�UÐ d¦�√ W�öŽ UN�

W¹d³F�« WOL¼√ vKŽ e�dð …b¹b'« WÝUO��« ÊS� ¨©WGK�UÐ …¡UHJ�« s� ¨W�Ëb�« …UOŠ w� »dF�« ÃU�b½« s� b¹eðË ¨q�«u²K� WO�u¹ WKOÝu� rOKF²�« ‰UL�≈ Ë√ ¨WFO�— V�UM� bKIð ÂU�√ « ÎełUŠ ÊuJð s� WGK�« Ê√Ë Ác¼ Ê√ bI²F½ UM½√ s� ržd�UÐ ¨sJ� ÆWOKOz«dÝù«  UF�U'« w� w�UF�« ¨qOz«dÝ≈ w� »dFK� W³�M�UÐ …b¹błË WLN� d³²Fð ·«b¼_«Ë U¹UCI�« w¼Ë ¨WOL¼√ q�√ X�O� WO�UI¦�«Ë WO�uI�« rN²¹uNÐ »dF�« WK� ÊS� rOKF²� …b¹b'« WÝUO��« w� ‚öÞù« vKŽ Ád�– r²¹ ô Íc�« ¡wA�«

Æ©≤∞∞≤ ¨wŽd�Ë …—U�√®  UGK�«

w� WOÐdF�« W¹u½U¦�« WÝ—b*« WKŠd* ¨UNЫœ¬Ë W¹d³F�« WGK�« ÃUNM� —b� WOz«b²Ðô« WÝ—b*« ·«b¼√ W¹u½U¦�« WÝ—b*« ÃUNM� q�«u¹ Ʊπ∑∑ ÂUF�« cO�ö²K� w�UL'« ‚Ëc�« rŽœ p�– vKŽ nOC¹Ë W¹œ«bŽù« WÝ—b*«Ë XOIÐ b�Ë Æd¦M�«Ë dFA�« w� W¹uGK�« dOÐUF²�« nzUþË rOKFð WDÝ«uÐ

Æ»dF�« cO�ö²K� W¹d³F�« ÃUNM� rOL� w� W¹œuNO�« WO�UI¦�« rOI�«

72

من جديد؟ هل العبرية: للغة منهاج جديد∫qŠ«d*« lOL' »dF�« »öDK� W¹d³F�« WGK� b¹bł ÃUNM� œ«bŽ≈ -tðUOÞ w� qL×¹ b¹b'« ÃUNM*« ÆW¹u½U¦�«Ë W??¹œ«b??Žù« ¨WOz«b²Ðô«hO�KðÊUJ�ùUÐ ÆW1bI�«Z¼UM*UÐW½—UI� …dO³�ËW×{«Ë U�ö²š«

∫WO�U²�« ◊UIM�UÐ …“—U³�«  U�ö²šô«s� WHK²�*«  «—UN*« WOL¼√ vKŽ bO�Qð p�UM¼ b¹b'« ÃUNM*« w� ≠√Z¼UM*« ÊS??� qÐUI*« w� Æ¡Ëd??I??*« rN�Ë ŸUL²Ý«Ë WÐU²�Ë Âö??�

ÆbŽ«uI�«Ë W�UI¦�«Ë »œ_« vKŽ  e�— W1bI�«bŽ«uI�« rOKFð Í√ ¨WOHzUþË bŽ«u� w¼ UNLOKFð Õd²I*« bŽ«uI�« ≠»‰U(« ÊU� UL� …œd−� W¹uG� V�«uI� X�O�Ë  U�UOÝ ‰öš s�

ÆW1bI�« Z¼UM*« w�ÆWGK� WO�UBðô« WOL¼_« vKŽ ÁbO�Qð WOÝUÝ_« t²LÝ ÃUNM*« «c¼ ≠  UÐUD)« p�c�Ë Ædšü« l� q�«u²�« ·bNÐ w¼ WGK�« Ê√ vMF0”U??Ý√ w??¼ W¹d³F�« WGK�« rOKF²� WHK²�� ÷«d???ž_Ë WŽuM²*«Z¼UM*UÐ W½—UI*UÐ «“ËdÐ d¦�_« ·ö²šô« UM¼Ë ÆÃUNM*« 5�UC�WOLOKF²�« œ«u*« XðQ� ÆÎUO�u�≠ÎUO�UIŁ UNIKDM� ÊU� w²�«Ë W1bI�« ôU−*« YOŠ s� WŽuM²� sJð r�Ë W¹œuNO�« W�UI¦�UÐ WF³A�

ÆqOz«dÝ≈ w� œuNO�« …UO×Ð WD³ðd*« W¦¹b(«W¹dLF�« qŠ«d*« 5Ð W¹—«dL²Ýô«Ë jЫd²�« b¹b'« ÃUNM*« 5³¹ ≠À

Æ…—uD²� …d¼UE� WGK�« v�≈ dEM�« dš¬ vMF0 ÆWHK²�*«Íbײ�« ¨W¹d³F�« WGK�« rOKF²� b¹bł tłuð œułË ◊UIM�« Ác¼ 5³ðWOLOKF²�« œ«u*« fJF²Ý q¼ ÆWOLOKF²�« œ«u*« œ«bŽ≈ bMŽ ÊuJOÝ dO³J�«÷—√ vKŽ rłd²ð ôÎU�«b¼√ vI³²Ý UN½√ Â√ ø UNłu²�« Ác¼ UŽu½Ë UL�

øw{ULK� WNÐUA� …—uB�« vI³²ÝË l�«u�«rOKFð W�Q�� s� …b¹bł WKŠd� ÂU??�√ UM½√ pý ô ¨‰U??Š W¹√ vKŽw� ׫b??�« ZNM�« fJF²� X??ð√ WKŠd*« Ác¼ Æ»dFK� W¹d³F�« WGK�«bO�Q²�« UC¹√Ë WFÝ«u�« UNðU�UOÝ w� WGK�« rOKFð YOŠ s� r�UF�«tłu²�« «cN� ÂuO�« lzUA�« `KDB*«® WGK� WO�UBðô« nzUþu�« vKŽW¹œuNO�« ”—«bLK� Â√ WGK� W¹d³F�« WGK�« ÃUNML� Æ©W¹uGK�« WOÐd²�« u¼¨Â_« WGK�« W¹d³F�« ≠W¹uG� WOÐdð¢ ÃUNM*« wLÝË ZNM�« «c¼ l³ð«w� ÂuO�« bzU��« ZNM�« u¼ «c¼ Æ¢ÆÆÆWOz«b²Ðô« ”—«bLK� W�UIŁË »œ√w� W¹eOKJ½ô« WGK�« Ÿu{u* o³��« ÊU�Ë ¨ UGK�« rKF²� qOz«dÝ≈Æw{U*« ÊdI�« s�  UOMOF�²�« W¹«bÐ cM� tIO³D²Ð ∆bÔÐ YOŠ œö³�«ÊËb�R¹ qOz«dÝ≈ w� ÂuO�« s¹“—U³�« 5¹uGK�« Êô œuF¹ «c¼ U0d�ËbO�Q²�« Ê√ rN½U1≈Ë ¨WO�uLA�« UNðU�UOÝ w� W¹uGK�« WOÐd²�« vKŽ

s� d¦�√ rNH�«Ë ÂöJ�« vKŽ VB¹ Ê√ V−¹ WO�UBðù« ·«b¼_« vKŽÆW1bI�« Z¼UM*« w� bÝ_« WB×Ð XOEŠ w²�« W�UI¦�«Ë »œ_« WOC�rOKF²�«Ë WOÐd²�« w�uð cM� ∫w??ðü« ÷«d²�ô« ‚u??Ý√ w½S� W�U{≈¨w½u�√ XO*uý®  UOMOF�²�« W¹«bÐ w� W¹—U�¹ »«eŠ√ s� ¡«—“ËrOI�« iF³� e¹eFð p�UM¼ ÊU� ©b¹dÝ wÝu¹Ë ¨s¹U²AMÐË— ÊuM�√«c¼® WO½uONB�«≠W¹œuNO�« rOI�« s� qOKIðË 5�UC*« w� WO�«dO³K�«

Æ©q�Uý w−NM� h×H� WłU×Ð ÷«d²�ô«rO¼UH* W−O²½ U0d� u¼ b¹b'« rOKF²�« ÃUNM� w� dOG²�« ¨“U−¹SÐÍc�« WO�«d³O� d¦�_« dJH�«Ë WGK�« rOKFð ‰uŠ UO1œU�ô« w� …b¹bł

Æ·—UF*« …—«“Ë v�≈ Êu¹—U�¹ ¡«—“Ë tKšœ«

اســتنتاجات .٩ w� wMOD�KH�« ÊU�½ù« vKŽ wKOz«dÝù« ÍœuNO�« lL²−*«  «dOŁQð qLAO� dOŁQ²�« «c¼ b²1Ë Æ…UO(«  ôU−� s� b¹bF�« qLAð qOz«dÝ≈ UC¹√Ë® WOJ;« WOÐdF�« dOF²�ð Æ©»±πππ ¨…—U�√® W¹uGK�« WOŠUM�« —«dL²ÝUÐ ©q�√ V�MÐ sJ�Ë ¨WOÐdF�« bz«d'« W�U�ÐË ¨WÐu²J*« …UO(UÐ WK� UN� w²�«  ULKJ�« ¨ULOÝ ô ¨W¹d³F�« s� W¹uG� d�UMŽ

Æ©∑≥ ∫±ππ∑ wŽd� ª±ππµ U½«œ® WO�uO�« ‰UBðô« WOKŽU�Ë Èb� W−O²½ u¼ W¹d³F�« s� sÒJL²�« Èu²�� Ê≈

WDK²�*« Êb??*« w� »dF�« ¨‰U¦*« qO³Ý vKF� ¨ÍœuNO�« lL²−*UÐ∫±ππ∂ WFOЗ uÐ√® “Ë—b�« »dF�« UC¹√Ë ©bK�«Ë WK�d�«Ë U�U¹Ë UHO×�® …—uBÐ W¹d³F�« s� ÊuMJL²� ¨gO'« w� Êu�b�¹ s¹c�« Ëb³�«Ë ©∑

Æ©≤∞∞≤ ¨wŽd�Ë …—U�√® s¹dšü« »dF�« s� qC�√ …bzU��« WGK�« UN½_ ¨qOz«dÝ≈ w� wÐdŽ qJ� W¹—Ëd{ W¹d³F�« Ê≈ VðUJ*« w� ¨qLF�« s�U�√ w� ¡«uÝ Uγ¹dIð W�UF�«  ôU−*« lOLł w� qzUÝË w� Â√ ¨WO×B�«  U�ÝR*« w� ¨w�UF�« rOKF²�« w� ¨WO�uJ(« ÊËbÐ Á—u�√ ·dBÔ¹ Ê√ wÐdF� WÐuFB�« s�Ë ÆX�OMJ�«Ë ÂöŽù«

ÆÁUMJÝ ÊUJ� ×Uš W¹d³F�UÐ WO�U� W�dF� »U�²�« ¨œuNO�« vKŽ jI� fO� Èb*« …bOFÐ  «dOŁQð W½d³F�« WOłu�u¹b¹_ WMLON�«Ë WOłu�u¹b¹_« ÕU??$ fJFM¹Ë ÆU ÎC¹√ »dF�« vKŽ U??/≈Ë w� i¹dF�« UN�ULF²Ý«Ë W¹d³F�« WGK� lÝ«u�« —UA²½ô« w� W¹œuNO�«

ÆWO³D�« e�«d*« w�Ë „uM³�«Ë  UŁœU;« w� ¨…UO(« wŠUM� W�U� sL� ¨»dF�« »öD�« 5Ð WO½UŁ WGK� W¹d³F�« rOKFð v�≈ W³�M�UÐ U�√ ¨W¹d³F�« WGK�« ÃUNM� w� ÍœuNO�« »œ_«Ë W�UI¦�« 5LCð wFO³D�« rOKFð ·«b¼√ W¹ƒ— qN��« s�Ë ÆWÝU�Š qzU�� dO¦¹ UNMOLCð sJ�Ë

73

w²�« WOÝUO��«  «—U³²Žô« ‰UOŠ qOz«dÝ≈ w� »dF�« 5Ð W¹d³F�« W¹œuNO�« d�UMF�« vKŽ ¨l³D�UÐË ¨W�ËbK� Íd³F�« lÐUD�« vKŽ b�Rð Êu¦ŠU³�« v²ŠË ÊuÐd*«Ë ÊuOÝUO��« wŽb¹Ë ÆW¹d³F�« rOKFð w� ÍœuNO�« »œ_«Ë W�UI¦K� bz«e�« ‰ULF²Ýô« s� ÷dG�« Ê√ ¨»dF�« U Î{uŽ ¨UÎOM�√ W¹œuNO�« W�ËbK� 5BK�� «u½uJO� »dF�« WOÐdð u¼

Æ©±ππ∂ ¨ÃU(«®WOIOI(« WMÞ«u*« oKš sŽ WHK²�� U¹«e* WH¦J� …—UF²Ý« p�UM¼ Ê√ UC¹√ WÝ«—b�« Ác¼ XMOÐ …UO(«  ôU−� rEF� Ê√ ÈdM� ÆWOÐdF�« UM²G� v??�≈ W¹d³F�« WGK� W��UF�« …¬d*« WGK�«Ë WOKOz«dÝù«≠W¹œuNO�« W�UI¦�UÐ …dŁQ²� X׳�√ dŁR¹Ë w�UI¦�« V½U'« ÈbF²¹ U¼dOŁQð …—UF²ÝôU� Æ…—UF²Ýô« ÁcN�

ÆWHK²�*«  «¡UL²½ô«Ë W¹uN�« vKŽ w�U²�UÐs� WH¦J*« …—UF²ÝôUÐ  √bÐ …dO¦� UÐuFý Ê√ w{U*« w� UM¹√—…b¹bŽ ÊUOŠ√ w�Ë ¨WGK�« WOzUMŁ WOF{Ë p�UM¼ ÊU� rŁ ¨Èdš√  UG�wK�²�« Ê√ pý ô ÆÂ_« WG� sŽ wK�²�«Ë Èdš_« WGK�« v�≈ ‰UI²½ô«W¹u¼ wM³ðË WOK�_« W¹uN�« sŽ wK�²K� U³�«u� ÊU� Â_« WG� sŽ

ÆrN²G�  cš√ s¹c�« ·dÞ VFA�« —UŁb½ô q�UŽ r¼√ u¼ U� VFA� W¹—UC(« r�UF*« Ê«bI� Ê≈ W�UI¦�UÐ dŁQ²�« u×½ …b¹«e²*«Ë WF¹d��« UMð«uD�Ð UM½≈ Æt�«Ë“ rŁ s�Ë

Æ…eO2 …—UCŠ t� VFA� UM½UO� s� dO¦J�« VK�½ W¹œuNO�« v²Š ÆÎU�ËbF� ÊuJ¹ Ê√ V−¹ W¹œuNO�« W�UI¦�UÐ dŁQ²�« ÊUÐ ‰uI½ ô

…—UC(UÐ dŁQ²�« wFO³D�« s* t½« Æp�– qFH½ Ê√ lOD²�½ ô ¨U½œ—√ u� q�UF²½Ë W¹uÝ gOF½ UM½_ p�–Ë œö³�« w� WOKOz«dÝù« ≠W¹œuNO�« vKŽ W³�«d� UM� ÊuJð Ê√ V−¹ ¨ÍœUI²ŽUÐ Æ…dO¦�  ôU−� w� ÎUO�u¹ t�×Ð œdH�« s� √b³ð W³�«d*« Ác¼Ë ÆW¹œuNO�« W�UI¦�UÐ U½dŁQð Èb� WKOK� œuIŽ —Ëd0 UNMŽ ‰“UM²¹ ô√ V−¹ …eOL²� W¹u¼ t� Ê√ tLN�ËÆUMðU�ÝR� w� WOÐdF�« WGK�« ‰ULF²Ý« p�– s� r¼ô«Ë Æ…dO¦� Ë√ WGK�« ¨ U¹bK³�«Ë WOK;« f�U−*« UNM� ¨WOÐdF�«  U�ÝR*« s� dO¦� Ê√ UMOKŽ ÆW¹d³F�UÐ V²Jð  U�K'« d{U×�Ë ¨W¹d³F�« UNO� WMLON*« Â√ XO³�« ¨Ÿ—UA�« w� ¡«uÝ ¨sJ�√ ULM¹√ UM²G� ŸUD²�*« —b� qLF²�½ WOÐd²�U� Æ…eOL²� W�UIŁ vKŽ WE�U×LK� q�UŽ r¼√ XO³�« Ê≈ ÆWÝ—b*« w� WOMOD�KH�« W�UI¦�« d¼UE� ‰ULF²Ý« W¹uI²Ð WIOLŽ ÊuJð Ê√ V−¹≠W¹œuNO�« W�UI¦�« s� UMðœUH²Ý« v�≈ W�U{≈ p�– ¨…UO(« V½«uł lOLł

ÆÎW�Uš WOLKF�«Ë WOłu�uMJ²�«  ôU−*« w� WOKOz«dÝù«

املراجعWOÐdF�« WGK�«

w� wMOD�KH�«≠wÐdF�« lL²−*« vKŽ UNðUÞUIÝ≈Ë W¹d³F�« Æ©≤∞∞∂® bL×� ¨…—U??�√ÆÊËbKš sЫ ∫…dLÞ ÆqOz«dÝ≈

¨W�UÝd�« ÆWOÐdF�« ”—«b*« w� WO½UŁ WGK� W¹d³F�« rOKFð Æ©±ππ∑® sLŠd�« b³Ž ¨wŽd�Æ∏≥ ≠∑± ’ ¨”œU��« œbF�« ¨‰dOÐ XOÐ WOK�

Æd{U(«Ë w{U*« w� W¹d³F�«Ë WOÐdF�« 5²GK�« W½UJ� Æ©±ππ∏®≠≠≠≠≠≠≠≠≠Æ≤∑∂ ≠≤µ∑ ’ ¨lÐU��« œbF�« ¨‰dOÐ XOÐ WOK� ¨W�UÝd�«

dAŽ ÍœU(« Ê«œbF�« ¨W�UÝd�« ÆWOÐdF�« WGK�« vKŽ W¹d³F�« dOŁQð Æ≤∞∞≤≠≠≠≠≠≠≠≠≠Ʊµ∂ ≠±≤πdAŽ w½U¦�«Ë

W¹d³F�« WGK�«אבידור,מ.(1958).עשרשניםשלחינוך(1958-1948). התפרסם על-ידי משרדהחינוךוהתרבות,הארכיוןלחינוךיהודי,אוניברסיטתתל-אביב,מס'8.

.122אלחאג', מאג'ד(1996).חינוךבקרבהערביםבישראל-שליטהושינויחברתי.

ירושלים. העברית, האוניברסיטה מאגנס, הוצאתאמארה, מוחמד)2002ב(. עבריתבקרבהערביםבישראל: היבטיםסוציולינגוויסטיים.

.85-105 תעודה 18:אמארה,מחמדומרעי,עבדאלרחמן(1999).סוגיותבמדיניותהחינוךהלשוניבבתיהספרהערביםבישראל.המכון לחקר השלום, גבעת חביבה.---------- (2002ד).לבחינתתוכניות הלימודיםלהוראתעברית וערביתלתלמידיםערביים.אצלעמוסהופמןויצחקשנל(עורכים),ערכיםומטרותבתכניותהלימודיםבישראל. רכס, הוצאהלאורומכללתביתברל. עמ' 101 130-.

בדיר, סאלח(1990).עמדותוחשיפה לשפתהיעדוהקשרביניהן לביןההצלחהאביב. תל אוניברסיטת מוסמך, עבודת בלימוד שפה שנייה.בן-אור, יהודה(1951)."החינוךהערביבישראל".המזרחהחדש,כרךג,חוברת

.8-1 עמ' ,1:9

ברוש,חזי(1996).הקשרביןשפהדבורהלשפה כתובהבהוראתהערביתבבית.75-64 עמ' ,23 כרך דפים, העברי, הספר

דנה,יוסף(1995).העבריתעלרקעהערבית,מפגשביןלשונותאחיות.המכללהחיפה. לחינוך בישראל, הערבית

וינטר,מיכאל(1981)."בעיותיסודבמערכת החינוך", אצלאהרןליש(עורך),הערבים בישראל:רציפות ותמורה,הוצאתמאגנס,האוניברסיטההעברית,ירושלים,

.179 168- עמ'כהן,אבנר(1968)."הוראת עבריתלילדיםערביים בישראל",אנציקלופדיה

.676 663- עמ' ירושלים, שני, כרך חינוכית,מרעי,סאמי(1974)."ביתהספרוהברהבכפרהערבי".עיונים בחינוך,חוברת

.-104 85 עמ' ,4 מס'משרדהחינוךוהתרבות(1980).תכניותלימודיםלהוראתהעבריתבביתהספרהיסודי,בחטיבתהבינייםובחטיבההעליונה. האגףלתכניותלימודים,ירושלים. פרס,יוחנןודיוויס,נירה(1968)."עלזהותוהלאומיתשלהערביהישראלי",

.111-106 עמ' ,2-1 כרך י"ח, החדש, המזרחקופלוביץ',עמנואל(1974)."החינוךבמגזר הערבי, עובדות ובעיות",אצלא'אורמיאן(עורך),החינוך בישראל, משרדהחינוךוהתרבות,ירושלים,עמ' 323

.334 -שוהמי,אילנה(1996)."סוגיותבמדיניות לשוניתבישראל: שפהואידיאולוגיה",אצלדודחן(עורך),החינוךלקראתהמאההעשריםואחת,אוניברסיטתתל-אביב,

.256 249- עמ'שלמון,שמואל(1957)."הוראת העבריתוהערביתבביתהספרהערבי היסודי",

.97 93- עמ' (תשל"ז), ח כרך מגמות,--------(1968)."לשוןערבית:הוראתהכלשוןאם".האנציקלופדיההחינוכית,

.725 702- עמ' שני, כרך

74

W¹eOKJ½ô« WGK�«Abu-Rabi’a, Salim (1996). Learning Hebrew in Israel: The

relationship of attitudes, cultural background, and interest

of material to reading comprehension in a second language.

Journal of Multilingual and Multicultural Development 17, (5), 1-12.

Amara, M.H. (1986). The Integration of Hebrew and English Lexical Items into the Arabic Spoken in an Arab Village in Israel. MA Thesis, Bar-Ilan University, Ramat-Gan.

---------- (1991). Sociolinguistic Aspects of Variation and Change: A Study of the Languages Spoken in an Arab Village in Israel. Ph.D. Dissertation, Bar-Ilan University,

Ramat-Gan.

---------- (1995). Hebrew and English lexical reflections of

socio-political changes in Palestinian Arabic. Journal of Multilingual and Multicultural Development. 16, 3: 165-

72.

---------- (1999a). Politics and Sociolinguistic Reflexes:Palestinian Border Villages. Amsterdam: John Benjamins

Co.

---------- (1999b). Hebrew and English Borrowings in

Palestinian Arabic in Israel: A Social Linguistic Study in

Lexical Integration and Diffusion. In Language and Society in the Middle East and North Africa: Studies in Variation and Identity. Yasir Suleiman ed., London: Curzon Press, pp.

81-103.

---------- (2001). Arab Language Education in the Hebrew

State. In New Perspectives and Issues in Educational Language Policy, edited by R. L. Cooper, E. Shohamy and

J. Walters. John Benjamins: Amsterdam/Philadelphia. Pp.

155-170.

Amara, M.H. and Mari, Abd Al-Rahman (2002). Language Education Policy: The Arab Minority in Israel. Dordrecht,

Netherlands: Kluwer Academic Publishing. MS. 200 pp.

Amara, M.H. & Spolsky, B. (1986). The diffusion and

integration of Hebrew and English lexical items in the Arabic

spoken in an Israeli village. Anthropological Linguistics 28,

1: 43-58.

---------- (1996). The construction of identity in a divided

Palestinian village. In Language and Identity in the Middle East and North Africa. Yasir Suleiman ed., London: Curzon

Press, pp. 81-100.

Amara, M.H., Spolsky, B., Tushyeh, H. and De Bot, K.

1998. Language in Bethlehem: The Sociolinguistic Transformation of a Palestinian Town. The Final Scientific

report of Project No. 94-11-1 sponsored by NIRP. Language

Policy Research Center, Bar-Ilan University, 338 pp.

Ben-Rafael, E.(1994). Language, Identity and Social Division: The Case of Israel. London: Oxford Studies in

Language Contact.

Ben-Rafael, Eliezer, Shohamy, Elana, Amara, M.H. &

Trumper-Hecht, Nira (2004). Linguistic Landscape and Multiculturalism: A Jewish-Arab Comparative Study.

The Tami Steinmetz center for Peace Research, Tel Aviv

University.

Daghash, Y. (1993). Attitudes Toward Hebrew-Arabic Mixing among Arabic-Speaking Druze High Schools in Israel. Unpublished MA Thesis, California State University,

Los Angeles.

Gardner, Robert and Wallace Lambert (1959). Motivational

variables in second language acquisition. Canadian Journal of Psychology 13: 266-272.

Gardner, Robert and Wallace Lambert (eds.) (1972). Attitudes and Motivation in Second-Language Learning. Rowleym

Ma.: Newbury House.

Higa, M. (1974). Sociolinguistic aspects of borrowing. In

Sociolinguistics in Language Contact, edited by William

Mackey. The Hague: Mouton. Pp 277-92.

Hallel, Michael and Spolsky, Bernard (1993). The teaching of

additional languages in Israel. Annual Review of Applied Linguistics, 13, 37-49.

Koplewitz, I. (1990). “The use and integration of Hebrew

lexemes in Israeli spoken Arabic”. Multilingual Matters 71:

181-95.

---------- (1992). Arabic in Israel: The sociolinguistic situation

of Israel’s Arab minority. International Journal of the Sociology of Language, 98, 29-66.

Landry, R. And Bourhis, R.Y.(1997) Linguistic Landscape

and Ethnolinguistic Vitality: An Empirical Study. Journal of Language and Social Psychology, 16(1), 23-49.

Philipson, R. (1922). Linguistic Imperialism. Oxford: Oxford

University Press.

Reves, Thea (1983). What makes a good language learner? Personal characteristics contributing to successful language acquisition. Unpublished Ph.D. Dissertation. The

Hebrew University of Jerusalem.

Shohamy, Elana and Donitsa-Schmidt, Smadar (1998). Jews vs. Arabs: Language Attitudes and Stereotypes. The Tami

Steinmetz Center for Peace Research, Tel Aviv University.

---------- (1987). Jewish and Arab ethnocentrism in Israel.

Ethnic and Racial Studies, 10: 1-26.

------------ (1989). The Arab minority in Israel: Radicalization

or politicization? Studies in Contemporary Jewry, 5: 1-21.

Spolsky, B. & Amara, M.H. (1997a). Politics and Language

Change: the sociolinguistic reflexes of the division of a

Palestinian village. Language and its Ecology: Essays in Memory of Einar Haugen. Edited by Eliasson, S. and Jahr,

E.H. Mouton de Gruyter. Trends in Linguistics, Studies and

Monographs 100, pp. 35-74.

Spolsky, B., Amara, M., Tushyeh, H., & de Bot, K.

(2000). Languages in Bethlehem: The sociolinguistic transformation of a Palestinian town. Edited by Mirjam

A.F. Ros-Tonen. NIRP Research for Policy Series 5.

75

Amsterdam: NIRP. . 62 pp.

Spolsky , Bernard and Shohamy , Elana (1999a). Languages of Israel : Policy, Ideology and Practice. Clevedon:

Multilingual Matters Ltd.

Spolsky , Bernard and Shohamy , Elana (1999b). Language in

Israeli society and education. International Journal of the Sociology of Language 137: 93-114.

g�«u¼ ’U�ý√ l� wðUŁœU×� s� sJ�Ë Æ¡UŽœô« «c¼ rŽb²� ‰U−*« «c¼ w� ÀU×Ð√ błuð ô ±

”UM�« 5Ð WDK²�*«  «¡UIK�« w� …d*« uKð …d� uKF¹ ¨»dF�« 5Ð WHK²�*« s�U�_« s� s� d¦�√ ¨W�U¦JÐ W¹d³F�« ÊuKLF²�¹ VIM�«Ë YK¦*« w� œ«d�ô« Ê« ¨s�U�_« pKð s�

ÆqOK'« w� rNzUIý√

Æ©±π∑≤ ¨±πµπ ¨ d³�ôË d½œ—Uł dE½√ ¨WOFHM�« l�«Ëb�« ‰uŠ ≤

UL�Ë ÆœuNO�« 5OKOz«dÝù« cO�ö²�« n�«u� l� U¼U½—U� U� «–≈ ¨WLN� ZzU²M�« Ác¼ Ê≈ ≥

UN½√Ë ËbŽ WG� WOÐdF�« Ê√ ¨œuNO�« 5OKOz«dÝù« cO�ö²�« s� dO³� r�� Èd¹ ¨U½d�–Æ©±ππ∂ ¨‘ËdЮ w½Ëœ VFý WG�

¢—«b�¢ sŽ —b�

������������

2007�����������������

����

������������������

��������������

�� ������������

����������������

��� ������������

������������������

�����������������

��������������

���������������

������������

���������������������

������������

�����������������

����������������������

���������������������

������������������������

����������

The Palestinian Forum for Israeli Studies (MADAR)

��������

�������������������������������������������������������������������������������������������

������

�������������������������������������������������������������������������������������������������

���������������������������������������������

������������������� �����������������������������

������������������������������������������������

������� ������ ��� ���������� ������ ������� ����� ����� ���������� ������� ������������������ ��������

������������������������������������������������������������������������������������������

����������

������������������������������������������������������������������������������������������������

������

�������� ��� ����������� ���������� ��� ���������� ����� ������������ ����������� ��� ����� � ��������

� �����������

�������������������������������������������������������������������������������������������������

��������������������������������������

�������������

����� ��� ���������� ����� ������ ������ ��� ��������� ������� ��

� ��������� ������ ���� ��� ������� ������� ��

����������������������������������������������������������������������������������������

����������������������������������������������������������������������������������������������

������������������

����������������������������������������������������������������������������������

�������������������������������������������������������������������������������������������

�����������������������������������������������������������������������������������

������������������������������������������������������������������������������������������ ��

������� �����������������������������������������������

�������������������������������������������������������������������

�������������������������

������� ������� ���������� ������� ����������������������� ������� ��������� ������� ������������ �������

��������������������������������������������������������

�������� �������� �������������������� �������������� ����������������������������������

���� � ��

������ �������� ��������� ��������� ������ ��� ������� ������ ������ ��� �������� �������� ����� ��� ����������

����������������������������������������������������������������������������������������